Images and Identity: Improving Citizenship Education trough Digital Art

Transkript

Images and Identity: Improving Citizenship Education trough Digital Art
Images and Identity:
Improving Citizenship
Education trough Digital
Art
LLP Erasmus, Comenius
Číslo: 142345 – LLP – UK – 2008 – 1 – UK-COMENIUS-CMP
Projekt Obrazy a Identita – Prostřednictvím digitálního umění
k výchově občanů je mezinárodním projektem, jehož se zúčastňují
tyto země:
Hlavní žadatel: Roehampton University, Londýn, Velká Británie
Partneři:
1.Roehampton University, Londýn, Velká Británie
2.PedF UK Praha, CZ (3 katedry: Katedra výtvarné výchovy,
Katedra občanské výchovy a filosofie, Katedra informačních
technologií a technické výchovy)
3.National College of Art and Design, Dublin, Irsko
4.Escola Superior De Educacao, Instituto Politechnico,
Viana Do Castelo, Portugalsko
5.University of Malta, Malta
6.Justus-Liebig – Univerisitaet, Giessen, Německo
Projekt je interdisciplinárně založen v oblastech kulturního vzdělávání, občanské výchovy, ICT a v oblasti vizuální/mediální gramotnosti.
Projekt si klade za cíl výzkumně zmapovat oblast dosavadních kurikulárních dokumentů daných oblastí a jejich implementace, ve výzkumné části založit informační, sdílený komunikační website, analyzovat
zjištění z terénu v jednotlivých zemích, analyzovat je a po této analýze navrhnout inovované kurikulum pro učitele a studenty učitelství
(v rámci stávajících programů studia), ověřit je v praxi a navrhnout
nový produkt, využívající možností a nástrojů vizuální komunikace
(s inspirací v kritických přístupech současného umění k vizualitě a vizuální kultuře, na pozadí tzv. vizuální gramotnosti), spustit a dát k dispozici on-line verzi tohoto nového modelu učení a vyučování. Produkt
bude určen všem učitelům a studentům výtvarné výchovy (kulturního
vzdělávání), občanské výchovy, předmětů humanitního základu na základních a středních školách, ICT, studentům pregraduálních programů pro primární školu i pro oborová studia na univerzitách a příslušných vzdělávacích ústavech, všem dalším zájemcům z odborné i laické
veřejnosti. Projekt bude zakončen místními semináři, integrovanými
do stávajících programů učitelství, zprávami pro UNESCO, INSEA, doporučeními pro místní politickou úroveň, a zprávami pro EU.
Součástí projektu není nový program vzdělávání, vázaný na nutnost
akreditace. Výsledkem bude on-line vzdělávací program.
Koordinátorka českého týmu
Doc. PhDr. Marie Fulková, Ph.D.
KVV PedF UK v Praze
This project has been funded with support
from the European Commission.
Images and Identity:
Improving Citizenship
Education trough Digital
Art
LLP Erasmus, Comenius
Číslo: 142345 – LLP – UK – 2008 – 1 – UK-COMENIUS-CMP
Projekt Obrazy a Identita – Prostřednictvím digitálního umění
k výchově občanů je mezinárodním projektem, jehož se zúčastňují
tyto země:
Hlavní žadatel: Roehampton University, Londýn, Velká Británie
Partneři:
1.Roehampton University, Londýn, Velká Británie
2.PedF UK Praha, CZ (3 katedry: Katedra výtvarné výchovy,
Katedra občanské výchovy a filosofie, Katedra informačních
technologií a technické výchovy)
3.National College of Art and Design, Dublin, Irsko
4.Escola Superior De Educacao, Instituto Politechnico,
Viana Do Castelo, Portugalsko
5.University of Malta, Malta
6.Justus-Liebig – Univerisitaet, Giessen, Německo
Projekt je interdisciplinárně založen v oblastech kulturního vzdělávání, občanské výchovy, ICT a v oblasti vizuální/mediální gramotnosti.
Projekt si klade za cíl výzkumně zmapovat oblast dosavadních kurikulárních dokumentů daných oblastí a jejich implementace, ve výzkumné části založit informační, sdílený komunikační website, analyzovat
zjištění z terénu v jednotlivých zemích, analyzovat je a po této analýze navrhnout inovované kurikulum pro učitele a studenty učitelství
(v rámci stávajících programů studia), ověřit je v praxi a navrhnout
nový produkt, využívající možností a nástrojů vizuální komunikace
(s inspirací v kritických přístupech současného umění k vizualitě a vizuální kultuře, na pozadí tzv. vizuální gramotnosti), spustit a dát k dispozici on-line verzi tohoto nového modelu učení a vyučování. Produkt
bude určen všem učitelům a studentům výtvarné výchovy (kulturního
vzdělávání), občanské výchovy, předmětů humanitního základu na základních a středních školách, ICT, studentům pregraduálních programů pro primární školu i pro oborová studia na univerzitách a příslušných vzdělávacích ústavech, všem dalším zájemcům z odborné i laické
veřejnosti. Projekt bude zakončen místními semináři, integrovanými
do stávajících programů učitelství, zprávami pro UNESCO, INSEA, doporučeními pro místní politickou úroveň, a zprávami pro EU.
Součástí projektu není nový program vzdělávání, vázaný na nutnost
akreditace. Výsledkem bude on-line vzdělávací program.
Koordinátorka českého týmu
Doc. PhDr. Marie Fulková, Ph.D.
KVV PedF UK v Praze
This project has been funded with support
from the European Commission.

Podobné dokumenty

Pardubice, Czech Republic April, 21

Pardubice, Czech Republic April, 21 Session Chair: Kratochvil T., Brno University of Technology, Czech Republic

Více

SZZ_KVV_otazky_magisterske_dvouoborov___studium_pdf

SZZ_KVV_otazky_magisterske_dvouoborov___studium_pdf - Vznik a historie organizace INSEA. Osobnosti světové a české výtvarné pedagogiky vystupující na kongresech INSEA. Klíčová témata sympozií INSEA pořádaných v posledních 20 letech českou sekcí INSE...

Více

03 – 18 Jihovýchodní Asie - oblasti cestovního ruchu

03 – 18 Jihovýchodní Asie - oblasti cestovního ruchu Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu „Vzdělávání pro život“, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774

Více

Publikační činnost - Katedra výtvarné výchovy PdF UP

Publikační činnost - Katedra výtvarné výchovy PdF UP 6. ŠOBÁŇOVÁ, Petra. Učitel výtvarné výchovy a internetové zdroje informací. In: Myslivečková, H. Jurečková, V. Výtvarná výchova ve světě současného umění a technologií I. Využití ICT a dalších nový...

Více

Přehledový příspěvek Vzájemné působení kmitající soustavy a

Přehledový příspěvek Vzájemné působení kmitající soustavy a Tento vliv je vidět na obr. 8, kde jsou vykresleny 2 různě tlumené rezonanční výkonové křivky pro tlumení εδ = 0,1 a 0,2 a několik linearizovaných charakteristik motoru vibrátoru s různě nastaveným...

Více

Péče o obraznost - Dana Puchnarová

Péče o obraznost - Dana Puchnarová PÉČE O OBRAZNOST - SBORNÍK INSEA 2006 Co pro mne jako umělce znamená obraznost STUDIE K SYMPOZIU

Více

Výsledky jednotlivců po 5 disciplinách

Výsledky jednotlivců po 5 disciplinách Ok Náchod 12.4.2016 Police nad Metují Soutěž pro ročníky nar. 2001 - 2006 Česká olympijská a.s.

Více