Kytlická - plán výuky - květen

Kytlická - plán výuky - květen
4.5. - Lekce - Zvířata na farmě
 rychlé opakování minulého měsíce - tedy měsíce v roce a části těla
 písničky - The Months Chant + Hokey Pokey Shake
 s obrázky se učíme zvířátka na farmě duck (dak) - kachna, mouse (maus) - myš, chicken (čikn) - kuře, pig (pik) - prase,
goat (gout) - koza, sheep (šíp) - ovce, horse (hors), cow (kau) - kráva, rooster (růstr) kohout
 učíme se zvuky, které tato zvířata dělají a zpíváme písničku
- The animals on the farm
11.5 - Lekce - Mystery box (kouzelná krabice)
 opakujeme zvířátka i písničku z minulé lekce
 učíme se novou písničku - Mystery box
 hrajeme si s tajemnou krabicí, ve které skřítek spolu se mnou :) schoval
obrázky z celého roku.
 já vytahuji postupně obrázky a děti hádají slovíčka
16.5. - Lekce - Mystery box II.
 rozdělujeme se na skupinky a hádáme slovíčka
 děti za bodíky hádají slovíčka různých skupin, které jsme se v průběhu roku
učily - zvířata, měsíce v roce, tvary, části lidského těla, počasí, předložky atd.
 Hrajeme pohybové hry po upevnění
25.5. - Lekce - Základní otázky v AJ
 opakování:
What is your name? (jaké je tvoje jméno?) - My name is…. (moje jméno je…)
How are you? (Jak se máš) - I am good/great/tired/ hungry… Mám se dobře /
skvěle, jsem unavený/ hladový atd.
 učíme se novou otázku - How old are you? (Jak jsi starý? Kolik ti je let?
 učíme se odpovídat: I am four. (jsou mi čtyři). I am five. (je mi pět) apod.
30.5 - Lekce - Základní otázky - upevnění
 opakujeme základní otázky z předchozí hodiny
 upevňujeme pomocí her
 zpíváme písničku
6.6 - Mystery box
 opakování celého roku - náhodně vytažené obrázky spojujeme s dalšími
obrázky, které jsme se k tomuto tématu učily.
 závěrečná hra a rozloučení