PODPORA NADANÝCH STUDENTŮ
Transkript
PODPORA NADANÝCH STUDENTŮ
P ODP ORA NADANÝCH S T UDE NT Ů V RÁMCI S T Ř E D O Š K O LS K É O D B O R N É Č I N N O S T I 2007/2008 PŘEHLED VÝSLEDKŮ PROJEKTŮ PODPORA NADANÝCH STUDENTŮ V RÁMCI STŘEDOŠKOLSKÉ ODBORNÉ ČINNOSTI OBSAH Vlastní projekt ………………………………………………………………… 3 Akademie věd České republiky – celkový přehled …………………………. 6 Akademie věd České republiky – anotace zpracovaných projektů………… 7-15 Masarykova univerzita v Brně – celkový přehled ………………………….. 17 Masarykova univerzita v Brně – anotace zpracovaných projektů ………... 18-32 Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně – celkový přehled ….. 34 Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně – anotace zpracovaných projektů ..…………………..………. 35-37 Veterinární a farmaceutická univerzita Brno – celkový přehled ………….. 39 Veterinární a farmaceutická univerzita Brno – – anotace zpracovaných projektů ..…………………..………. 40-41 Statistický přehled …………………………………………………………….. 43-46 VLASTNÍ PROJEKT Předkladatel projektu: Jihomoravské centrum pro mezinárodní mobilitu, z. s. p. o. Sdružení jihomoravských pracovišť Akademie věd České republiky Účastníci projektu: Archeologický ústav AV ČR, v.v.i. Historický ústav AV ČR, v.v.i. Ústav biologie obratlovců AV ČR, v.v.i. Ústav geoniky AV ČR, v.v.i. Ústav přístrojové techniky AVČR, v.v.i. Ústav živočišné fyziologie a genetiky AV ČR, v.v.i. Masarykova univerzita Brno Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Veterinární a farmaceutická univerzita v Brně Gymnázia, Střední školy Cíle projektu Součástí pedagogické práce SŠ je zapojit, zejména talentované studenty, do odborné činnosti, která prohlubuje znalosti a dovednosti studentů v oborech jejich zájmu a přispívá ke zvýšení kvality studentů opouštějících středoškolské vzdělání. Podporuje se tak jejich úspěšnost v přijímacím řízení a dalším studiu na vysokých školách. Pro realizaci těchto cílů existuje na SŠ projekt „Studentská odborná činnost na SŠ“ (SOČ). Studenti dostávají možnost přihlásit se a zpracovat ročníkovou seminární práci (kompilační nebo experimentální) pod vedením vědeckých pracovníků a odborníků mimo SŠ. Témata seminárních prací jsou zpravidla navrhovány ve spolupráci SŠ, vysokých škol, a odborných pracovišť AV ČR. Studenti si však mohou téma zvolit také sami. Studenti pak zpracovávají témata na pracovištích svých vedoucích (školitelů) z řad vysokoškolských pedagogů a vědeckých pracovníků AV ČR. Práce jsou zakončeny obhajobou. Zajištění kvalitních školitelů a finančních prostředků na práci středoškolských studentů je při tom základním předpokladem úspěšnosti projektu SOČ. Dosavadní praxe, kdy pracoviště, která studenty během roku vedou zajišťují tuto činnost z vlastních prostředků se ukazuje do budoucnosti jako stále více problematická. Prohloubení spolupráce pracovišť AV ČR, VŠ a středních škol lze považovat jako jedno z velmi dobrých řešení zvýšení kvality SOČ a zapojení středoškolských studentů do vědecké práce. Využil by se stávající vědecký potenciál pracovišť AV ČR a VŠ, podporuje se zájem a iniciativa mladých lidí, umožní jim seznámení se způsobem vědecké práce na renomovaných institucích pod vedením zkušených vědeckých pracovníků a tvůrčím způsobem prohlubovat znalosti v dané specializované oblasti jejich zájmu. To vše je v souladu se strategií rozvoje vzdělanosti a vědy nejen v ČR ale i v celém evropském vzdělávacím prostoru. Rozvíjení tvůrčího potenciálu mladých lidí jako nositele takovýchto aktivit v budoucnosti patří k hlavním úkolům nejen všech součástí vzdělávací soustavy, ale i všech ostatních článků celého systému. Odborní a vědečtí pracovníci pracovišť a ústavů AVČR a VŠ se sídlem v Brně by se podíleli na SOČ na všech jejich úsecích, počínaje pomocí při vymezování témat pro studentské práce, poskytováním odborných konzultací a vedení prací až členství v komisích při jejich obhajobách a vyhodnocování. Studenti se učí pracovat s literaturou, vyhledávat informace na internetu, v knihovnách. Naučí se pracovat experimentálně, dostávají se na odborná pracoviště, na vysoké školy, ústavy AV ČR i do praxe. Hledají vlastní přístupy, vlastní řešení problémů. Samotné řešení úkolu musí splňovat podmínky odpovídající vypracování bakalářské (diplomové) práce na vysoké škole. Prezentace a obhajoba práce vede studenty k formulování myšlenek, nutnosti argumentovat a obhájit svůj názor. Studenti se učí kultivovanému verbálnímu projevu před širší veřejností. Projekt podporuje vzdělání v přírodovědných, v technických i humanitních oborech, motivuje studenty k praktickému využití znalostí a je plně v souladu s Programem rozvoje Jihomoravského kraje v oblasti vzdělání. Výsledky projektu: Studenti dosáhli i v celostátních kolech SOČ vynikajících úspěchů. Práce jsou vysokoškolskými pedagogy hodnoceny velmi dobře a mnohé z nich dosahují úrovně diplomových prací. Někteří studenti mají možnost přijetí ke studiu na příslušných vysokých školách a pokračovat tam pak v práci na svém projektu. Současně umožnil tento projekt nadaným studentům vhodné rozšíření potřebných znalostí a učiní je tak zajímavými pro vědecké instituce s následnou vazbou na Jihomoravský region. Snahou pro příští období bude zapojení dalších vysokých škol a pracovišť AV ČR do projektu. Dále pak plošné rozšíření mezi další střední školy. Výsledky 2. ročníku předloženého projektu můžeme hodnotit jako velmi dobré. Poskytnuté finanční prostředky byly využity velmi účelně, hospodárně a plně v souladu s daným projektem. AKADEMIE VĚD ČR Mgr. Milan Řepa, Ph.D. Pamětníci a oběti komunistických represí na Kyjovsku Emergentní nákazy přenášené hematofágními členovci v České republice „Cyklisticka doprava v Brně: charakteristika, infrastruktura, omezení a využití.“ Zpracování signálu srdečních zvuků 40 160 50 200 20 20 Celkem za Akademii věd ČR 25 25 20 20 25 25 20 25 20 25 Celkem za ÚŽFG prof. MVDr. Ivan Míšek, CSc. Blažeková Michaela, Veronika Wolfová Eva Janečková David Večorek Veronika Zemanová 20 40 20 25 50 25 20 20 25 25 20 25 40 10 5 5 5 5 5 5 5 5 10 5 5 5 5 200 50 25 25 25 25 25 25 25 25 50 25 25 25 25 160 40 20 20 20 20 20 20 20 20 40 20 20 20 20 40 10 5 5 5 5 5 5 5 5 10 5 5 5 5 Přidělené finanční Čerpané finanční prostředky v tis. Kč prostředky v tis. Kč Celkem Věcné Mzdové Celkem Věcné Mzdové 20 Střední ucho savců ÚŽFG AV ČR, v.v.i. RNDr. Eva Matalová, Ph.D. Dr. Ing. Vlastimil Vondra Mgr. Eva Kallabová, Ph.D. Tomáš Selingr Adéla Zicháčková Jakub Mareš Matěj Řičánek a Iveta Shorná Řešitel 25 Zubní explantátové kultury ÚŽFG AV ČR, v.v.i. Ústav živočišné fyziologie a genetiky AV ČR, v. v. i. Celkem za ÚPT ÚPT AV ČR, v.v.i. Ústav přístrojové techniky AV ČR, v. v. i. Celkem za ÚGN ÚGN AV ČR, v.v.i. Ústav geoniky AV ČR, v. v. i., pobočka Brno Celkem ÚBO ÚBO AV ČR, v.v.i. Mgr. Ivo Rudolf, PhD. PhDr.Pavel Krafl, Dr. Mgr. B. Komoróczy,PhD. Školitel Veřejní notáři z doby Václava IV. v listinném matreriálu Moravského zemského archivu Ústav biologie obratlovců AV ČR, v. v. i. Celkem za HÚ HÚ AV ČR, v.v.i. HÚ AV ČR, v.v.i. Téma Římský vojenský zásah na Moravě v době markomanských válek Historický ústav AV ČR, v. v. i. Celkem ARÚB ARÚB AV ČR, v.v.i. Archeologický ústav AV ČR, v. v. i. Fakulta/pracoviště PODPORA NADANÝCH STUDENTŮ V RÁMCI STŘEDOŠKOLSKÉ ODBORNÉ ČINNOSTI 2007/2008 AKADEMIE VĚD ČR ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce : Emergentní nákazy přenášené hematofágními členovci v České republice Jméno studenta: Tomáš Selinger Název školy studenta: EKO Gymnázium Brno, o.p.s. Labská 27, 625 00 Brno Jméno školitele: Mgr. Ivo Rudolf, Ph.D. Pracoviště školitele: Ústav biologie obratlovců AV ČR, v.v.i., Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Formou kompilační studie podat přehled nákaz přenášených hematofágními členovci v České republice. Metodika: Veškeré dostupné zdroje literatury, internet (především vědecké databáze Web of Science, Scopus, PubMed a další). Dosažené výsledky: Mezi zoonózami a sapronózami se i v dnešní době stále objevují závažné nemoci zcela nové (např. SARS, virózy Hendra a Nipah, hantavirový plicní syndrom), nově poznané (lymská borrelióza, ehrlichióza a anaplazmóza), vracející se (západonilská horečka v Evropě), se vzrůstající incidencí (salmonelóza po r. 1988, kampylobakteróza), geograficky expandující (západonilská horečka v Americe), s měnícím se okruhem hostitelů či přenašečů, anebo nově se klinicky manifestující, pro něž se v angličtině používá souhrnného termínu "emerging/reemerging diseases", a v češtině je lze označit jako „nákazy (re)emergentní“ Mezi nové nebo nově se manifestující zoonózy přenášené hematofágními členovci a vyskytující se v České republice lze zařadit i lymskou borreliózu (původce Borrelia burgdorferi sensu lato), humánní anaplazmózu (původce Anaplasma phagocytophilum) nebo humánní babesiózu (původce Babesia microti). Cílem předkládané práce byla kompilační studie zaměřená na původce humánních nákaz přenášených hematofágními členovci (komáry a klíšťaty) na našem území s důrazem na jejich biologii, přenašeče a rezervoárové hostitele. Byla nastíněna diagnostika onemocnění a jejich možná léčba. Práce byla doplněna obrázky a seznamem citované literatury. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce: Římské vojsko v době markomanských válek na území České republiky – historický kontext, archeologické nálezy a vizualizace architektury Jméno studenta: Matěj Říčánek – Iveta Shorná Název školy studenta: Gymnázium Brno Řečkovice Jméno školitele: Mgr. Balázs Komoróczy, Ph.D. Pracoviště školitele: Archeologický ústav AV ČR, v.v.i., Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Žáci v rámci Středoškolské odborné činnosti si za cíl vytkli nastudovat odpovídající množství odborných podkladů (literatury, nálezů, terénní dokumentace), týkajících se působení římského vojska na našem území v období tzv. markomanských válek (172-180 po Kr.), a tato vědecká data převést do podoby, srozumitelné laické veřejnosti – především zájemcům z řad školské mládeže. Trvalým výsledkem této jejich snahy pak měla být samostatná internetová stránka, která má dlouhodobě sloužit jako učební pomůcka a která má zájemce oslovit především bohatou obrazovou ilustrací, v níž vynikají pokusy o trojrozměrné vizualizace římských staveb, objevených na lokalitě Hradisko u Mušova. Metodika: Při tvorbě práce autoři na základě konzultací se školitelem si stanovili hlavní tematické okruhy, které v rámci plánované prezentace chtěli a mohli náležitě zpracovat. K nim shromáždili v odborných knihovnách veškerou dostupnou literaturu, kterou nastudovali, porovnali a synteticky utřídili do podoby popularizačního textu. Texty poté doplnili o početné ilustrace, získané z literatury, od školitele a zčásti vlastní tvorbou. Připravili též originální mapové podklady, vytvořené v programu CorelDraw 12, v nichž kartograficky znázornili své poznatky o tématu. V následující fázi žáci prostudovali specializovanou, mnohdy výhradně cizojazyčnou, literaturu k tématu římské resp. římsko-provinciální architektury a možností její rekonstrukční vizualizace. Pomocí řady analogických postupů a stavebních řešení kresebně navrhli možnou podobu dvou římských staveb, nejprve v podobě náčrtů. Poté za přispění dalšího spolupracovníka tyto stavby převedli do 3D modelu v programu ProEnginner 2.0. Ve třetí fázi postupu práce vytvořili webové stránky, naprogramované v jazyku XHTML, PHP a CSS za použití programu HTML-Kit 1.0. Dosažené výsledky: Žáci v rámci Středoškolské odborné činnosti zpracovali zvolené téma s náležitou hloubkou proniknutí do problematiky a zároveň v jazyce, srozumitelném pro školskou mládež a laickou veřejnost. V jednotlivých textových kapitolách obeznamují zájemce s historickými poměry doby římské ve středním Podunají, s událostmi markomanských válek a s výsledky dlouholetých vědeckých výzkumů na lokalitě Hradisko u Mušova. Při této práci projevili cit pro porozumění historických otázek a pro chápání archeologických objektů a nálezů jakožto historických pramenů. Samostatně vypracované obrazové – především mapové – podklady se vhodně opírají o zjištění oboru a jsou ucelenou a reprezentativní ilustrací k textovým pasážím. Vizualizace římské architektury ve 3D modelu (bohužel zatím jen v digitální podobě) odráží jejich správné pochopení základních postupů a projevů římskoprovinciální architektury. Veškeré své práce pak trvale zpřístupnili všem zájemcům na internetové adrese http://dobarimska.xf.cz. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce : Zubní explantátové kultury Jméno studenta: Eva Janečková Název školy studenta: Gymnázium Slovanské náměstí 7, Brno Jméno školitele: doc. RNDr. Eva Matalová, Ph.D. Pracoviště školitele: Ústav živočišné fyziologie a genetiky AV ČR, v.v.i., pobočka Brno ──────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Orgánové explantátové kultury jsou obecně vhodným řešením, které nabízí možnost provádění výzkumu na intaktních tkáňových a orgánových systémem, ovšem bez zásahů na citlivém živém organismu zvířete. Orgánové kultury umožňují kultivace ex vivo (mimo živý organismus) po dobu několika dnů. Vzhledem k ex vivo kultivaci jsou velmi snadné modulační zásahy na genové i proteinové úrovni. Kultivace zubních základů ex vivo je důležitým metodickým postupem pro aktuální výzkum s rozsáhlými aplikacemi v molekulární stomatologii. Předpokládá zvládnutí základních embryologických metod a dále technik dalšího zpracování vzorků, od histologického hodnocení po speciální techniky. Cíl práce: Cíle práce - teoretické: Zvládnutí základů embryologie týkající se vývoje zubů se zaměřením na časná stádia odontogeneze, biomedicínské aplikace v této oblasti. Cíle práce – praktické: zvládnutí techniky explantátových kultur na příkladu mandibulárních kultur a zubních základů myši, zpracování vzorků pro další aplikace – metody histologie a imunohistochemie, průtoková cytometrie, laserová mikrodisekce. Metodika: Metody: mikromanipulace s myšími embryi, mikrodisekce, vlastní kultivace – umístění explantátu, aplikace média, výměna média, zpracování kultivovaných orgánů – zalití do bločku, krájení na mikrotomu, specifické histologické barvení (zviditelnění buněčných jader, cytoplazmy, mezibuněčné hmoty), ukázky dalších speciálních technik detekce určitých molekul specifických např. pro dělící se buňky (markery proliferace). Dosažené výsledky: Vypracování tištěné a elektronické dokumentace zhodnocující zvládnuté metody a jejich využití: • Samostatné vypracování krátké rešerše týkající se uvedeného tématu na základě informací a literárních pramenů poskytnutých řešitelským pracovištěm. • Zhodnocení metody explantátových kultur z hlediska 3R vědy o laboratorních zvířatech. • Samostatné zpracování protokolu metody explantátových kultur na základě demonstrace a vlastní laboratorní praxe studentů. • Analýza připravených vzorků z hlediska morfologie zubních základů, zhodnocení výsledků samostatné laboratorní práce. • Zhodnocení růstu explantátových kultur a úspěšnosti metody v porovnání se situací in vivo. • Vyhodnocení speciálních technik pro analýzu zubních explantátových kultur a jejich modulací. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce: Střední ucho savců Jméno studenta: Michaela Blažeková, Veronika Wolfová Název školy studenta: Gymnázium Vídeňská 47, Brno Jméno školitele: prof. MVDr. Ivan Míšek, CSc. Pracoviště školitele: Ústav živočišné fyziologie a genetiky AV ČR, v.v.i., pobočka Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Cíle práce - teoretické: Pochopení základů struktury sluchového ústrojí včetně odvození jeho fyziologie, poznání principu převodního aparátu ucha a funkce recepčních buněk. Pochopení přenosu informací o sluchových vjemech do centrální nervové soustavy a jejich následné zpracování se zaměřením na strukturu a funkci středního ucha. Seznámení s možnostmi výzkumu v této oblasti a využití získaných výsledků v medicínské praxi. Cíle práce – praktické: Zvládnutí techniky zpracování vzorků pro analýzu struktury sluchového aparátu středního ucha na modelovém organismu (laboratorní myš). Vlastní vyhodnocení sériových řezů středního ucha, popis jednotlivých částí (středoušních kůstek) a zhodnocení vztahu struktury a funkce klíčových struktur středního ucha. Metodika: Odběr materiálu (hlavy dospělců laboratorní myši), odvápnění, zalití do parafinového bločku, krájení na mikrotomu, specifické histologické barvení, mikroskopická technika a fotodokumentace, vytvoření 3D počítačových modelů středoušních kůstek. Dosažené výsledky: Ucho myši je rozděleno na část zevní, střední a vnitřní. Střední část (tzv. střední ucho) je místem uložení středoušních kůstek (kladívko, kovadlinka, třmínek), které přenášejí zvukový signál od bubínku ke strukturám vnitřního ucha. Při tomto přenosu zpravidla dochází k zesílení chvění vyvolaného zvukovým signálem, což je ovlivněno charakterem spojení středoušních kůstek. Tvar i spojení kůstek jsou druhově specifické a odpovídá jim i embryonální vývoj sluchového aparátu. Ten je v současné době studován na molekulární úrovni ve spojitosti s následnými vývojovými defekty nebo prodělanými záněty středoušní dutiny. V průběhu řešení projektu bylo histologicky zpracováno 5 hlav dospělých laboratorních myší. Na základě histologických řezů byly zhotoveny trojrozměrné počítačové modely středoušních kůstek a pořízena detailní fotodokumentace kloubních spojů jednotlivých kůstek. Jedná se o unikátní dokumentaci, která nebyla dosud v provedené formě publikována. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce: Cyklistická doprava v Brně: charakteristika, infrastruktura, omezení, využití Jméno studenta: Veronika Zemanová Název školy studenta: Gymnázium Terezy Novákové, Brno Jméno školitele: Mgr. Eva Kallabová, Ph.D. Pracoviště školitele: Ústav geonomy AV ČR, v. v. i., pobočka Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Cíle práce spočívaly v shrnutí základních informací o stavu cyklistické dopravy v Brně v letech 2007/2008. Při tom měly být prostudovány existující studie a programy tak, aby bylo možné interpretovat tyto publikované materiály v nových souvislostech. Dalším krokem bylo charakterizování současné cyklistické infrastruktury v Brně, monitorování stávající situace a pojmenování jejich nedostatků. Záměrem je přispět k osvětě týkající se cyklistické dopravy v Brně. Pro srovnání je zařazeno krátké shrnutí situace ve městech jiných evropských zemí, informace o nehodovosti cyklistů, výsledky vlastního průzkumu veřejného mínění a vytvoření návrhu propagačního materiálu o cyklistické dopravě v Brně v roce 2008. Metodika: Řešitelka byla vedena k osvojení tradičních metod vědecké práce, jako jsou analýza, syntéza, abstrakce, konkretizace, popis, příprava dotazníkového šetření a jeho realizace. Nezbytnou součástí se stal terénní výzkum, během kterého byla pořízena fotodokumentace a získány konkrétní postřehy, které jsou v práci uvedeny. Dosažené výsledky: Práce má pět logicky uspořádaných kapitol, úvod, závěr a grafické přílohy. Dostatečné množství názorné grafiky je zařazeno i v textu. Za stěžejní považuji třetí kapitolu o brněnských cyklistických trasách, která je vyústěním terénního výzkumu a dále pátou kapitolu, shrnující výsledky vlastního dotazníkového šetření. Dosažené výsledky práce spatřuji ve dvou rovinách. V první řadě řešitelka prokázala své schopnosti pracovat s odbornou literaturou, naučila se samostatně komunikovat s úřady a organizacemi, kteří jsou v dané problematice zainteresováni, byla schopná realizovat dotazníkové šetření atd. Důležitým momentem je i zdokonalení se v grafických pracích nezbytných při finální úpravě projektu. Po odborné stránce prokázala schopnost nadchnout se pro dané téma a systematicky na něm pracovat, schopnost kriticky pojmenovat nedostatky, ale i navrhnout opatření k jejich nápravě. Druhou rovinou je odborná kvalita výsledné práce. Návrhy opatření, které lze považovat za výsledky práce, jsou shrnuty v závěru. Patří k nim mj. doporučení, realizačních možností zlepšení stávající situace, zejména: - okamžité odstranění existujících nedostatků (špatné nebo chybějící směrovníky, středové patníky zabraňující vjezdu osobních aut na stezky), - obnovení zničených informačních tabulí na místech pro ně určených, - návrh nových informačních tabulí na dalších úsecích stezek, vydání informačního letáku o současném stavu a etap dalšího budování stezek, provádění osvěty mezi Brňany, např. formou seriálu na pokračování v některém místním periodiku, vytvoření informačního systému o cyklistické dopravě v brně (např. podle inspirace z Bratislavy na http://www.bicyba.sk) a umístit ho na některém českém webu, provedení sčítání dopravy na cyklostezkách, vyznačení cyklotras na málo frekventovaných ulicích a chodnících, usilovat o změnění zákonů tak, aby byla povinnost při rekonstrukcích a stavbách silnic zajistit průjezd cyklistů (jako v Německu). O roku 1989 nastal v Brně v problematice cyklistické dopravy výrazný posun k lepšímu, ale z druhé strany – za 19 let „oficiální podpory“ tohoto městského alternativního způsobu dopravy a populární volnočasové aktivity bylo průměrně vybudováno 1,9 km cyklostezky ročně. Za jinými městy ČR (Olomouc, Pardubice, Hradec Králové) nabírá v tomto směru Brno zpoždění. Brněnské cyklostezky by také měly být propracovanější a vzájemně se propojovat, aby vytvořily ucelenou cyklistickou síť. Plány vybudovat toto vše jsou do roku 2010, avšak jejich realizace je velmi nejistá a pomalá. Na začátku roku 2008 je z těchto plánovaných 81,5 km zrealizováno necelých 45 %, tj. 36,5 km. Nedostatečná je i propagace cyklistické dopravy v Brně, proto dalším výsledkem práce je pokus řešitelky o návrh informačního materiálu s aktuální mapou cyklistických stezek (a informacemi o nich) města Brna. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce : Zpracování signálu srdečních zvuků Jméno studenta: David Večorek Název školy studenta: Gymnázium Terezy Novákové 2, Brno Jméno školitele: Dr. Ing. Vlastimil Vondra Pracoviště školitele: Ústav přístrojové techniky AV ČR, v.v.i., Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Cílem práce byl vývoj postupu automatického nalezení doby ejekce levé srdeční komory (LVET) ze záznamu dat pořízených při vyšetření pacienta. Metodika: LVET byl hledán numerickými algoritmy v digitálním záznamu fonokardiogramu a s pomocí dalších zaznamenaných biologických dat pacienta. Základem bylo nalezení prvního a druhého srdečního zvuku. V práci byla rovněž řešena otázka nalezení optimálních parametrů pro pásmovou filtraci fonokardiogramu před vlastním vyhodnocením. Práce byla provedena v programovém prostředí MATLAB. Postupy byly ověřeny na záznamech pacientů podrobených desynchronizační terapií. Dosažené výsledky: Cíl práce – automatické vyhodnocení LVET – na předložených záznamech pacientů byl splněn. Byla úspěšně ověřena navržená metodika určení optimálních parametrů pro pásmovou filtraci fonokardiogramů. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce : Veřejní notáři z doby Václava IV. v listinném materiálu Moravského zemského archivu v Brně Jméno studenta: Jakub Mareš Název školy studenta: Gymnázium Terezy Novákové 2, Brno Jméno školitele: PhDr. Pavel Krafl, Dr. Pracoviště školitele: Historický ústav AV ČR, v. v. i., pobočka Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Badatelským cílem bylo vytvořit přehled veřejných notářů ve vymezené periodě na základě archivního materiálu Moravského zemského archivu v Brně. Na pedagogické rovině bylo cílem studenta konfrontovat se středověkými listinami a jejich specifickou skupinou (notářské instrumenty), seznámit se středověkým listinným písmem a se základy kritické práce s prameny. Metodika: Student prostudoval paleografické učební pomůcky, základní literaturu o středověké listině a o veřejných notářích. Následovalo sestavení seznamu notářských instrumentů z doby Václava IV. uložených v Moravském zemském archivu, které se následně staly předmětem výzkumu, na základě studia katalogu J. Šebánka (Archivy zrušených klášterů). V listinách - notářských instrumentech - student věnoval pozornost přípiskům se stereotypně uváděnými údaji o osobě veřejného notáře. Pokoušel se je přepsat (pracoval s poskytnutými fotografiemi originálních listin). Při identifikaci lokalit se seznámil s příslušnými příručkami. Práci završilo statistické zpracování excerptovaných dat. Dosažené výsledky: Výsledkem je seznam veřejných notářů z doby Václava IV., který je významným výřezem z celkového množství listinného materiálu dochovaného v České republice. Studentu byly přiblíženy základy metodiky historické práce. Pracoval s historickými prameny, práce není pouhou kompilací literatury. Je možnost téma v budoucnosti rozvíjet a později po nabytí historického vzdělání dospět i k časopisecky publikovatelným výsledkům. Student si mohl udělat představu o náplni některých z pomocných věd historických, což je důležité při rozhodování o volbě studijního oboru na VŠ. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce: Pamětníci a oběti komunistických represí na Kyjovsku Jméno studenta - řešitele: Adéla Zicháčková Název střední školy řešitele: Klvaňovo gymnázium, Kyjov Jméno školitele: Milan Řepa Pracoviště školitele: Historický ústav AV ČR, pobočka Brno _________________________________________________________________________ ANOTACE Cíl práce: Práce Adély Zicháčkové mapovala osudy lidí, kteří byli postiženi komunistickými represemi. Je zapotřebí, abychom se vedle velkých známých případů obětí vykonstruovaných procesů seznamovali také s podobami perzekuce v jednotlivých regionech. Předkládaná práce se poroto zaměřuje na kraj, z něhož pochází autorka, to je na Slovácko. Metodika: Studentka zvolila metodu orální historie. Formou ankety pracuje s výpověďmi pamětníků. Pečlivě si připravila dotazník, v němž zjišťovala, co formovalo dotazované osobnosti, jaké konkrétní podoby měl komunistický útlak v jejich případech, jak se zpětně dívají na tuto zkušenost a podobně. Dosažené výsledky: V podobě zachycení vzpomínek obětí komunistických represí vznikla materiálová studie, která má především pramennou hodnotu. Bude přínosná pro všechny, kdo se tímto obdobím a touto problematikou zabývají. Její hodnota se ještě zvýší dalšími analogickými projekty, jejichž spojením může vzniknout rozsáhlejší celek, rozšiřující naše vědění o českých dějinách let 1948–1989 v jednotlivých regionech. MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ Chemická analýza antropologického materiálu Studium interakcí různých forem uhlíku v plazmových výbojích a depozice uhlíkových nanovrstev na substráty" Komlexní sloučeniny vybryných kovů-nikl Katedra anorganické chemie Katedra fyzikální elektroniky Katedra anorganické chemie Prof.RNDr. Jiří Příhoda,CSc. RNDr. Milan Alberti, CSc. Ing. Mgr. Lubomir Prokeš doc.RNDr. Pavel Kubáček, CSc. 25 R. Stoklásek Sopoušek J. 25 25 25 25 Svatava Župková Blanka Kouřilová Jaroslav Švácha a Filip Valášek Adriana Fačarová 25 25 375 Kvantově chemické výpočty a vizualizace molekulové struktury Ústav chemie Mgr. Jan Přibyl, Ph.D. Jakub Mašek Barbora Pavlíková CELKEM za Masarykovu univerzitu Nanopolyperoxidaza - nový system pro zesileni signalu bioanalytických metod Národní centrum pro výzkum biomolekul Mgr. Petr Táborský, Ph.D. doc. RNDr. Jiří Pinkas, Ph.D. 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 300 260 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 75 65 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 375 325 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 300 260 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 75 65 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Přidělené finanční Čerpané finanční prostředky v tis. Kč prostředky v tis. Kč Celkem Věcné Mzdové Celkem Věcné Mzdové 325 Časově rozlišená luminiscence komplexu lanthanoidu(III) Filip Lutzký a Jan Najman Veronika Bittmannová, Jindra Weber Adam Adday Tyl,Vaňáček Magda Zaoralová Jan Sýkora Tereza Beranová M. Valešová Řešitel Celkem Přírodovědecká fakulta Použití ultrazvuku pro syntézu nanočástic Mgr. Karel Novotný, Ph.D. Návrh a realizace zařízení pro spektometrii laserem buzeného plazmatu v dvoupulznním režimu Ústav chemie Ústav chemie Mgr. Jiří Machát, Ph.D. Moderni analyticke metody v kontrole zivotniho prostredi RECETOX Kamenice Katedra analytické chemie Prof.RNDr. Josef Havel,DrSc. [email protected] doc.RNDr.Luděk Bláha, Ph.d. doc.RNDr.Luděk Bláha, Ph.d. doc.RNDr.Luděk Bláha, Ph.d. Hmotnostně spektrometrické studium klusterů a supramolekul Luminiskující bakterie-nástroj pro studium účinků toxických sinic Analýzy a sezonní trendy v koncentracích toxinů sinic v ČR Biologie a toxicita vodních květů sinic na vybraných nádržích Jižní Moravy doc.PhDr.Tatiana Machalová,CSc. MUDr. L. Černohorská, Ph.D. Školitel Ústav chemie RECETOX Kamenice RECETOX Kamenice RECETOX Kamenice Celkem Právnická fakulta PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA Vývoj soudnictví ve věcech mládeže a příčiny kriminality mládeže PRÁVNICKÁ FAKULTA Katedra právní teorie Téma Rezistence stafylokoků vůči vybraným antibiotikům Celkem Lékařská fakulta Mikrobiologický ústav LÉKAŘSKÁ FAKULTA Fakulta/pracoviště MASARYKOVA UNIVERZITA PODPORA NADANÝCH STUDENTŮ V RÁMCI STŘEDOŠKOLSKÉ ODBORNÉ ČINNOSTI 2007/2008 ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce: Rezistence stafylokoků vůči vybraným antibiotikům Jméno studenta: Miroslava Valešová Název školy studenta: Gymnázium Brno-Řečkovice Jméno školitele: MUDr. Lenka Černohorská , Ph. D. Pracoviště školitele: Mikrobiologický ústav FN u sv. Anny, Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Hlavním cílem této středoškolské odborné činnosti bylo sledování rezistence problematických kmenů stafylokoků ke čtyřem vybraným antibiotikům na pracovišti Mikrobiologického ústavu FN u svaté Anny v Brně. Vedlejší cíl se zabýval věkem a pohlavím pacienta, jemuž byl sledovaný kmen stafylokoka odebrán a výskytem případů mezi jednotlivými klinikami. Metodika: Pro teoretickou část jsem čerpala informace z odborné literatury a článků uvedených v seznamu použitých zdrojů. V praktické části byla měřena citlivost každého sledovaného kmene diskovou difúzní metodou. Dále pak byla sbírána potřebná data o každém sledovaném kmeni – v mém případě věk a pohlaví pacienta, jemuž byl sledovaný kmen odebrán a kliniku, na které byl proveden odběr. Dosažené výsledky: Všechny dosažené výsledky jsou popsány v práci. Práce postoupila do městského kola. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce: Vývoj soudnictví ve věcech mládeže a příčiny kriminality mládeže Jméno studenta: Tereza Beranová Název školy studenta: 1. Německé zemské Gymnázium Brno Jméno školitele: Doc. PhDr. Tatina Machalová, CSc. Pracoviště školitele: Katedra právní teorie, Právnická fakulta MU, Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Analýza vývoje a současného stavu soudnictví ve věcech mládeže, s ohledem na rozbor příčin kriminality mládeže. Metodika: Výklad problému na základě historického exkursu a rozbor jednotlivých motivů podílejících se na kriminálním jednání mladých lidí. Dosažené výsledky: Autorka zhodnotila jednotlivé etapy vývoje soudnictví nad mládeží a věnovala pozornost kritické analýze současného stavu. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce: Biologie a toxicita vodních květů sinic na vybraných nádržích jižní Moravy Jméno studenta: Jan Sýkora Název školy studenta: Gymnázium Břeclav Jméno školitele: Doc. Mgr. Luděk Bláha, Ph.D. Pracoviště školitele: Botanický ústav AV ČR, v.v.i, a Výzkumné centrum RECETOX, PřF MU, Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Získat informace o druhovém složení cyanobakterií, koncentraci toxinů, změnách v průběhu času, vzájemných závislostech těchto dvou kvalitativních a kvantitativních vlastností, při současném braní v úvahu provázanosti vodních toků či změnách složení a koncentrací toxinů na jedné nádrži či toku, ve vodních nádržích a tocích v okolí Lednice. Metodika: Vzorkování (14. a 15.10.2007) vodní nádrže Nové Mlýny I, II a III, dále rybníky Mýnský, Prostřední a Hlohovecký v Lednici – odebrány vzorky vody a přes planktonní síťku nabral vzorek biomasy fytoplanktonu. Zpracování vzorků: vzorky fytoplanktonu – konzervace formaldehydem, vzorky vody – zamražení. Mikroskopické analýzy fytoplanktonu (realizace na BÚ AV ČR, v.v.i. Brno) a zhotovení mikroskopických fotografií Stanovení microcystinu metodou ELISA (ve spolupráci s Centrem RECETOX PřF MU). Dosažené výsledky: První vlastní výsledky analýz fytoplanktonu a toxinů sinic ze zájmových lokalit (vybrané lokality – dominance Microcystis sp., jinde Planktothrix sp. resp. zelené řasy). Největší koncentrace mickocystginu byla naměřena v naváté zátoce na Mlýnském rybníce (18 mikrogramů/L), v dalších lokalitách koncentrace po 1 mikrogram/L. Data poslouží jako základ pokračování rozsáhlejší a detailnější studie v rámci SOČ v sezóně 2008. Realizace šk. Rok 2007 – 2008 (seznámení s odběry a metodikami), připravena dílčí zpráva z řešení. SOČ bude pokračovat v dalším školním roce – plánované dokončení březen 2009. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce: Luminiskující bakterie – nástroj pro studium účinků toxických sinic Jméno studenta: Magda Zaoralová Název školy studenta: Biskupské gymnázium Brno Jméno školitele: Doc. Mgr. Luděk Bláha, Ph.D. Pracoviště školitele: Výzkumné centrum RECETOX, PřF MU, Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Seznámit se s metodikou luminiscenčního testu toxicity „Flash“. S využitím testu prozkoumat toxicitu různých vzorků vodních květů sinic. Metodika: Zvládnutí testování a metodiky FLASH testu (kinetické 30s testování toxicity s využitím mořských bioluminiscenčních bakterií Vibrio fisherii) – laboratoře RECETOX. Přípravy extraktů vzorků vodních květů sinic z ČR (archiv Centra pro cyanobakterie BÚ AV ČR) s různými obsahy známých toxinů sinic – microcystinů. Hodnocení toxicity barevných vzorků testem FLASH (přípravy ředění, hodnocení IC50). Dosažené výsledky: První výsledky toxicity sinic s testem FLASH, který je zvláště vhodný pro testování barevných vzorků (tedy i extraktů ze sinicových vodních květů). Prokázána malá korelace toxicity (IC50) s obsahem microcystinů – za toxicitu jsou pravděpodobně odpovědné další látky. Nejvíce toxické se jeví vzorky vodních květů dominované rodem sinic Aphanizomenon sp. Realizace šk. Rok 2007 – 2008 – realizována první část studie (seznámení s metodou FLASH, přípravami extraktů a jejich testováním), připravena dílčí zpráva z řešení. SOČ bude pokračovat v dalším školním roce – plánovaná finalizace – únor 2009. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce: Analýzy a sezonní trendy v koncentracích toxinů sinic (cyanotoxinů) v ČR Jméno studenta: Dominik Tyl, Pavel Vaňáček Název školy studenta: Střední průmyslová škola chemická, Brno-Husovice Jméno školitele: Doc. Mgr. Luděk Bláha, Ph.D. Pracoviště školitele: Botanický ústav AV ČR, v.v.i, a Výzkumné centrum RECETOX, PřF MU Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Vypracování literární rešerše na téma metod stanovení koncentrací toxinů (microcystinů) ve vodách a biomasách ve vodních nádržích; seznámení s technikami stanovení microcystinů (ELISA, HPLC-UV/VIS, ebeny. HPLC/MS); praktické zpracování a analýzy toxinů ve vzorcích monitoringu sinic v ČR sezony 2007, vyhodnocení analýz a grafické zpracování. Metodika: - Design monitoringu sinic (sezonní a prostorová variabilita na nádržích), odběry, uchování vzorků, zpracování před analýzou - Extrakce microcystinů na pevné fázi (SPE C18), zpracování pro HPLC a ELISA - Principy imunochemických technik stanovení microcystinů a stanovení koncentrací pomocí techniky ELISA ve vodních vzorcích - Lyofilizace a přípravy vzorků pro HPLC, praktické stanovení Dosažené výsledky: - nové výsledky o koncentracích cyanotoxinů ve vodách ČR - zpracování trendů na vybraných nádržích (basální statistiky) - srovnání s literaturou (hladiny jinde v Evropě) - zpracování do formy práce SOČ Realizace šk. Rok 2007 – 2008: práce realizována a dokončena – březen 2008 (SPŠCH Brno) ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce: Hmotnostně spektrometrické studium klusterů a supramolekul Jméno studenta: Adam Adday Název školy studenta: Gymnázium Brno - Řečkovice Jméno školitele: Prof. RNDr. Josef Havel, DrSc. Pracoviště školitele: Ústav chemie, Přírodovědecká fakulta MU, Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Studium vybraných systémů lustrů a mikrocyklů s cílem najít tvorbu vhodných supramolekul typu klustr-klustr, klustr-makrocykl, nebo organická molekula-makrocykl, které by měly význam pro nanotechnologie nebo medicínu Metodika: Hmotnostní spektrometrie MALDI TOF MS Dosažené výsledky: Hodnotím práci p. A. Adday-a jako vynikající. Student pracoval samostatně, iniciativně a velmi náročnou techniku MALDI TOF MS jakož i počítačové modelování hmotnostních spekter a principy modelování a optimalizace struktur organických látek včetně supramolekul zvládl skvěle. Navíc práce přináší originální a publikovatelné výsledky, které mohou mít praktické uplatnění v medicíně. Hmotnostní spektrometrie, zejména MALDI TOF MS, je klíčovou technikou pro analýzu biomolekul nejen v proteomice. V této práci je ukázáno, že tuto instrumentální techniku je kromě proteomiky možno použít v režimu laserové ablace a ionizace i pro studium nízkomolekulárních, a to i anorganických látek, nano-materiálů (klusterů) a supramolekul. V první části práce byla studiem ablace červeného fosforu zjištěna tvorba klusterů Pm(m=1, …, 95) a studována dále jejich interakce s mikrocykly kukurbiturilů (CB[n], n=6, 8) a fullerenem C60. Tvoří se dukty PmCB[n] ale současně dochází k destrukci mikrocyklů i struktury fullerenu reakcemi s fosforem. V druhé části práce byla sledována tvorba supramolekul kukurbiturilů a různých organických sloučenin a komplexu platiny. Podařilo se prokázat tvorbu několika dosud nepopsaných supramolekul, a to 1,10-fenanthrolin@CB[8], u herbicidu Paraquatu: Paraquat@CB[6] a Paraquat@CB[8]. Nejvýznamnější jsou výsledky prokazující tvorbu supramolekulárních komplexů kancerostatika cis-(1-adamantan amin) – amine-dichloro platiny (LA9). Lze předpokládat že supramolekulární komplexy LA9@CB[7] a LA9@CB[8], podob ně jako komplex cis-platiny s CB, budou mít pravděpodobně také výrazně sníženou nefro-toxicitu a jsou tak perspektivní formou tohoto cytostatika pro lékařské aplikace. Pro správnou identifikaci složení klusterů a supramolekul byla analýza všech hmotnostních spekter doprovázena počítačovým modelováním jejich izotopických obálek. Struktura supramolekul byla optimalizována kvantově-chemickými výpočty počobálek. Struktura supramolekul byla optimalizována kvantově-chemickými výpočty počítačovým programem HyperChem. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce: Moderní analytické metody v kontrole životního prostředí Jméno studenta: Veronika Bittmannová, Jindra Weber Název školy studenta: Střední průmyslová škola chemická, Brno Jméno školitele: Mgr. Jiří Machát, Ph.D. Pracoviště školitele: Výzkumné centrum RECETOX, Přírodovědecká fakulta MU, Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Cílem práce bylo zhodnotit znečištění vybraných lokalit prostřednictvím biomonitoringu s aplikací metody hmotnostní spektrometrie s indukčně vázaným plazmatem pro stanovení obsahu kovů ve vzorcích mechů a hub. Metodika: Experimentální práce spočívala ve výběru lokalit, odebrání vzorků a jejich zpracování do formy, vhodné k analýze metodou ICP-MS. Lokality byly vybrány studenty dle dostupnosti. Vzorky byly usušeny, zpracovány do formy vhodné k mineralizaci a rozloženy v mikrovlnném rozkladném systému. Mineralizace vzorků byla z bezpečnostních důvodů svěřena školenému personálu našeho pracoviště. Následovalo stanovení obsahu vybraných kovů s využitím metodiky, která se na našem pracovišti již běžně využívá pro stanovení obsahu kovů v různých vzorcích životního prostředí. Obsah kovů ve vzorcích byl srovnán s dostupnými informacemi a data byla statisticky zpracována. Dosažené výsledky: Práce přináší zajímavé výsledky především v části, zabývající se využitím mechů pro biomonitoring znečištění ovzduší vybranými kovy. Výsledky práce jsou v souladu s odbornými publikacemi z této oblasti, ze kterých byly také čerpány informace pro vhodný způsob zpracování získaných dat. Vyhodnocením obsahu kovů ve vzorcích mechů byly zjištěny zvýšené obsahy analytů na některých lokalitách v okolí Brna, přičemž jako zdroj tohoto znečištění byl odhalen půdní prach. Poznatky získané a shrnuté v práci studentů lze dále využít, protože zvolené téma bylo i na našem pracovišti v mnoha ohledech pilotní a lze jej rozvíjet. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce: Návrh a realizace zařízení pro spektrometrii laserem buzeného plazmatu v dvoupulzním režimu Jméno studenta: Filip Lutzký, Jan Najman Název školy studenta: Gymnázium T.G. Masaryka, Hustopeče Jméno školitele: Mgr. Karel Novotný PhD. Pracoviště školitele: Ústav chemie, Přírodovědecká fakulta MU, Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Cílem práce bylo navržení a konstrukce zařízení pro spektrometrii laserem buzeného plazmatu v dvoupulzním režimu na optickém stole z jednotlivých komponent. K dispozici byly dva pulzní Nd:YAG lasery (UP-266 Macro – New Wave a Quantel Brilliant 1064 nm), dále detekční systém Jobin Yvon (monochromátor TRIAX 320 a ICCD detektor), optický kabel, fokusační čočky, zrcátka, držáky, mikroposuvy a pod.). Metodika: Po vypracování literární rešerše a seznámení se s problematikou z dostupné literatury pod vedením školitele rozpracovat návrhy jednotlivých uspořádání a zapojení. Poskládání systému podle vybraného návrhu (včetně úpravy některých komponent) je hlavním úkolem práce. Dalším důležitým řešeným problémem je návrh zapojení a tvorba časových schémat pro řízení obou laserů a detektoru. Dosažené výsledky: V průběhu práce se podařilo zkonstruovat plně funkční zařízení pro spektrometrii laserem buzeného plazmatu v dvoupulzním režimu s ortogonálním uspořádáním. Protože šlo o nelehký a časově náročný úkol, zařízení bylo dokončeno prakticky až těsně před termínem odevzdání prací SOČ. Taktéž už nezbyl čas pro podrobnější otestování a optimalizaci systému. Proto bylo rozhodnuto, že práce budou pokračovat. Po podrobném otestování systému a optimalizaci parametrů se předpokládá aplikace na chemické mapování povrchů vzorků různých typů a publikace výsledků formou článku v tuzemském časopise (Chemické listy). ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce: Použití ultrazvuku pro syntézu nanočástic Jméno studenta: Barbora Pavlíková Název školy studenta: Gymnázium Brno - Řečkovice Jméno školitele: Doc. RNDr. Jiří Pinkas, Ph.D. Pracoviště školitele: Ústav chemie, Přírodovědecká fakulta MU, Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: 1. Příprava nanoskopických částic oxidu kobaltnato-železitého z příslušných výchozích látek rozpuštěných v inertním rozpouštědle tetraethylenglykolu dimethyletheru. 2. Výzkum vlivu přídavku vody do reakce Co(acaca)3 na složení, strukturu, morfologii a množství produktu. Přídavky vody do reakčního systému by měly podporovat rozklad acetylacetonátových komplexů. 3. Optimalizace výchozích parametrů reakce a nalezení nejvýhodnějších pomídnek pro přípravu oxidu kobaltnato-železitého, přičemž zkoumanými parametry v této práci jsou přídavky vody do reakce a molární poměr prekurzorů. Metodika: Pro iniciace sonochemických reakcí byl použit ultrazvukový procesor Sonics VXC 500 W, 20 kHz. Produkty reakce byly odděleny od rozpouštědel na odstředivce Heraeus Labofuge 400. Pevné oxidy byly podrobeny termické analýze na přístroji Jupiter STA 449C Netzsch. Na přístroji Autosorb-1MP Quantachrome Instruments byla určena hodnota měrného povrchu vzorku. Ke zjištění fázového složení vzorku byla prováděna rentgenová přášková difrakce na přístroji STADI P STOE-CIE. Infračervená spektra vzorků byla naměřena na přístroji Bruker EQUINOX 55/S/NIR. Snímky nanočástic skenovaní elektronovou mikroskopií byly pořízeny na přístroji Jeol 6700 Field Emission. Dosažené výsledky: Byla provedena příprava nanočástic CoFe2O4 o velikosti 20-30 nm sonolýzou roztoku tris(acetylacetonáto) kobaltnatého a tris(acetyladcetonáto) železitého komplexu v tetraethylenglykol dimethyletheru v atmosféře argonu. Pro přípravu nanočástic oxidu kobaltnato-železitého se jako nejvhodnější jeví přidávat do reakčního systému 2-4 % vody. Přídavek 4 % má lepší vliv na získání produktu s menšími částicemi, naopak přídavek 2 % se hodí pro zisk vyššího výtěžku. Jako naprosto nevhodný se jeví přídavek 5 cm3 vody, protože má negativní dopad na výtěžek i na složení produktu. Molární poměr prekurzorů měl vliv hlavně na výsledné složení a měrné povrchy produktů. Z pohledu získání produktu s menšími částicemi je nejvhodnější poměr prekurzorů 1:2, kdy se v reakční směsi nachází více tris(acetylacetonáto) železitého komplexu. Porovnáním vlivu různých množství vody přidaných do reakčního systému a různých molárních poměrů prekurzorů na sonochemickou přípravu CoFe2O4 jsme dospěli k závěru, že nejvhodnějšími výchozíji parametry jsou přídavek 2-4 % vody do reakce a molární poměr prekurzorů 2:1. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce: Časově rozlišená luminiscence komplexů lanthonoidů(III) Jméno studenta: Jakub Mašek Název školy studenta: Gymnázium Brno - Řečkovice Jméno školitele: Mgr. Petr Táborský, Ph.D. Pracoviště školitele: Katedra analytické chemie, Přírodovědecká fakulta MU, Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Cílem práce bylo seznámení studenta s molekulovou luminiscenční spektrometrií a provedení rešerše na dané téma. Na základě získaných teoretických znalostí z oblasti luminiscence a obecných vlastností organických i anorganických látek bylo úkolem ověřit závislost intenzity luminiscence na koncentraci a dále z naměřených časů vyhasínání luminiscence komplexů lanthanoidů odhadnout počet molekul vody, které jsou v těchto komplexech koordinovány na centrální iont. Metodika: Molekulová luminiscenční spektrometrie je metodou využívající změn elektronových stavů molekuly, které jsou důsledkem působení ultrafialového nebo viditelného záření. Ačkoliv fluorescenční měření neposkytují detailní strukturní informace, tato metoda se stala populární díky své citlivosti na změny ve strukturních vlastnostech biomolekul a v molekulách komplexů kovů. Komplexy některých f prvků s různými ligandy mají neobvyklé luminiscenční vlastnosti, jako jsou extrémně dlouhé časy vyhasínání, velká hodnota Stokesova posunu a úzké emisní píky odpovídající přechodům mezi energetickými hladinami Ln(III). Tyto jevy jsou vysvětlovány pomocí tzv. anténového efektu. Čas vyhasínání komplexů lanthanoidů závisí na schopnosti okolí zháše luminiscenci. Typickým unášečem je molekula vody, která je schopna se koordinačně vázat na iont Ln(III) a odebrat část energie komplexu. Čím více molekul vody je vázáno na iont lanthanoidu, tím více je emitovaná luminiscence zhášena. Naopak, čím lépe je ion obklopen (koordinačně vázán) ligandem, tím delší je čas vyhasínání luminiscence. Z naměřených rozdílných časů vyhasínání je možno pomocí několika rovnic odhadnout počet molekul vody koordinovaných na centrální iont. Dosažené výsledky: Student se naučil pracovat v chemické laboratoři, která je zaměřená na jiné typy analýz, než mohl doposud poznat. Osvojil si základní operace používané v chemických laboratořích (vážení, úprava pH vzorku …) a provedl rešerši na dané téma. V první části experimentální práce byla zkoumána lineární závislost koncentrace roztoku látky s luminiscenčními vlastnostmi na intenzitě emisního záření. Bylo ověřeno, že při nízkých koncentracích je vztah mezi koncentrací a intenzitou fluorescenčního záření přímo úměrný a při vyšších koncentracích dochází k odchýlení od linearity vlivem samoabsorpce, která snižuje kvantitativní výtěžek luminiscence. V druhé části práce byla zkoumána kompletace a hydratace iontů Eu(III) a Tb(III) různými ligandy. Pro roztoky komplexů lanthanoidů s ligandy byla změřena excitační a emisní spektra a časy vyhasínání luminiscence. Díky tomu byl následně stanoven počet molekul vody (qB), které jsou v roztocích těchto komplexů koordinované na iont Eu(III) a Tb(III). V neposlední řadě je nutné mezi dosažené výsledky zařadit také fakt, že díky projektu SOČ se student seznámil nejen s konkrétními analytickými metodami a postupy, ale také s vyhledáváním informací v literatuře, tvorbou nejen s konkrétními analytickými metodami a postupy, ale také s vyhledáváním informací v literatuře, tvorbou odborné publikace a prezentováním vlastních vědeckých výsledků. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce : Nanopolyperoxidáza - nový systém pro zesílení signálu bioanalytických metod Jméno studenta: Adriana Fačarová Název školy studenta: Gymnázium T.G.Masaryka, Hustopeče Jméno školitele: Mgr. Jan Přibyl, Ph.D. Pracoviště školitele: Národní centrum pro výzkum biomolekul, Přírodovědecká fakulta MU, Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Úkolem této práce je zkoumat strukturu nanočástic, jejich konjugaci s křenovou peroxidázou (příprava nanopolyperoxidázy) a konjugace nanopolyperoxidázy s protilátkou. Dále se práce zabývá srovnáním použití standardních konjugátů a konjugátů s nanopolyperoxidázou z hlediska detekčního limitu. Metodika: Literární rešerše na dané téma. Dosažené výsledky: Byla vypracována literární rešerše na dané téma. Z obsahu rešerše lze vybrat zejména tyto kapitoly: Enzymové značky, konjugáty protilátka-enzym. Funkce enzymových značek, křenová peroxidáza (horseradish peroxidase, HRP) – struktura, obecné schéma reakce katalyzované peroxidázou, příprava standardního konjugátu protilátka-peroxidáza, oxidace povrchových polysacharidů jodistanem sodným. Metody ELISA a dot-blot. ELISA – princip metody, adsorpce proteinů na polystyrenovou desku, vysycení desky, geneze signálu (2 příklady chromogenních substrátů). Formáty provedení: přímá ELISA, kompetitivní ELISA, sandwich ELISA. Dot-blot: adsorpce proteinů na membránu, tvorba imunokomplexu, vizualizace imunokomplexu. AFM, nanočástice. Princip techniky AFM (Atomic Force Microscope). Metody fixace nanočástic na speciální povrchy s atomární hladkostí (především na slídu). Reakce funkčních skupin při syntéze biokonjugátů (s důrazem na NH2, COOH, CHO, SH). V dalším roce (4. ročník studia řešitelky) bude práce pokračovat v experimentální rovině, tj. syntézou nanopolyperoxidázy, její zobrazení mikroskopem AFM a využití při znační biomolekul, zejména pak protilátek. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce : Kvantově chemické výpočty a vizualizace molekulové struktury Jména studentů: Jaroslav Švácha a Filip Valášek Název školy studenta: Gymnázium Brno - Řečkovice Jméno školitele: doc. RNDr. Pavel Kubáček, CSc. Pracoviště školitele: Ústav chemie, Přírodovědecká fakulta MU, Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Cílem projektu bylo teoretickými metodami kvantové chemie zjistit parametry geometrické struktury vybraných molekul a porovnat je s dostupnými experimentálními hodnotami. Optimalizovanou strukturu molekul charakterizovat pomocí prostředků počítačové grafiky. Metodika: K výpočtům bylo použito programu SCM ADF Program Systém 2007.01 od Scientific Computing & Modelling NV, Vrije Universiteit, Theoretical Chemistry, Amsterdam, The Netherlands. Dosažené výsledky: Po úvodním studiu relevantní literatury (v angličtině) a seznámení se s funkcemi programu SCM provedli řešitelé přesné ab initio výpočty optimalizace geometrické a elektronové struktury více jako dvaceti vybraných molekul ve formalizmu hustotního funkcionálu (DF). Zadávání úloh a volbu parametrů pro příslušné výpočty zvládli řešitelé na dobré úrovni. Při zpracování výsledků vytvořili obrazovou dokumentaci pro všechny vybrané molekuly a odečetli příslušné parametry molekul (vazebné délky a vazebné úhly). Pro většinu použitých molekul se řešitelům podařilo v literatuře nalézt experimentální údaje (difrakce elektronů nebo z mikrovlnné spektroskopie v plynné fázi). Řešitelům se podařilo vytvořit materiál, který dokládá současnou vysokou spolehlivost a přesnost kvantové chemie při předpovědi molekulové struktury a vhodně vizuálně reprezentuje detailní popis struktury konkrétních molekul. Vytvořený materiál je využitelný i při výuce chemie na středních školách. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce : Chemická analýza antropologického materiálu Jméno studenta: Blanka Kouřilová Název školy studenta: Gymnázim TGM, Hustopeče Jméno školitele: Mgr. Ing. Lubomír Prokeš Pracoviště školitele: Ústav chemie, Přírodovědecká fakulta MU, Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Cílem práce bylo podat charakteristiku raně středověké populace z Dolních Věstonic – Vysoké zahrady (12. – 13. století) na základě výsledků stanovení vybraných prvků. Metodika: K analýze byly použity vzorky kostí (žeber), po rozkladu kyselinou dusičnou. K analýze byla použita metoda ICP-OES. Zjištěné výsledky byly vyhodnoceny postupy mnohorozměrné statistické analýzy. Dosažené výsledky: Faktorová analýza pomohla mezi sledovanými prvky vyčlenit tři skupiny: prvky fyziologického původu (Ca, P, Sr, Ba), prvky z kontaminace půdou (Al, Fe) a prvky kontaminace hrobovou výbavou (Cu, Zn). Vysoký obsah stroncia v kostech ukazuje na zemědělskou populaci. Tento závěr je v souladu s předpoklady archeologů i s analogickými populacemi z území střední Evropy. Z sledované skupiny se poněkud vymykal vzorek VZ 9a (žena, věk maturus I), který vykazoval ve srovnání s ostatními nižší koncentrace Sr a Ba a jako u jediného zde byl zjištěn obsah Pb nad mezí detekce použité metody. To by mohlo indikovat vyšší sociální status tohoto jedince, což nelze prokázat archeologicky – hrobová výbava bývá v této době zpravidla tvořena pouze součástmi oděvu a drobnými šperky, které v tomto směru nemají průkaznou hodnotu. Tomuto jedinci tak bude třeba věnovat pozornost při dalších zkoumáních této populace, především z pohledu historické antropologie. Výsledky chemických rozborů kosterních pozůstatků tak mohou nejen doplnit závěry získané odborníky z jiných oborů (archeologie, antropologie), ale na základě dosažených výsledků také naznačit vhodný směr dalšího zkoumání. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce : Studium interakcí různých forem uhlíku v plazmových výbojích a depozice uhlíkových nanovrstev na substráty Jméno studenta: Svatava Župková Název školy studenta: Střední průmyslová škola chemická, Vranovská 65, Brno Jméno školitele: RNDr. Milan Alberti, CSc. Pracoviště školitele: Ústav fyzikální elektroniky, Přírodovědecká fakulta MU, Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Cílem této práce bylo shromáždit literární poznatky o alotropických modifikacích uhlíku a v experimentální části pak zkusit vystavit fullereny, eventuelně jiné modifikace uhlíku, účinkům plazmových výbojů. Metodika: Pro analýzu a identifikaci reakčních produktů jsme použili spektroskopické metody, především však MALDI-TOF, která byla také užita pro laserovou (plazmovou) ionizaci směsi nanodiamantů a fullerenu. Dosažené výsledky: V literární části práce jsou shrnuty poznatky o objevu, přípravě, fyzikálních a chemických vlastnostech fullerenů, především C60, heterofullerenech, endohedrálních sloučeninách; uvedeny jsou i údaje o perspektivních nanodiamantech. Dále jsou zmíněny principy fyzikálně-chemických metod – instrumentace a popsán princip plazmových výbojů a plazmochemických reaktorů. Samotný fulleren C60 v plazmatu degraduje například na částice C44 (525,5) C46 (543,1) C48 (579,8 o uvedených hmotnostech. Část preparátu rozpustného v toluenu pak poskytuje spektra, z nichž je možné usoudit, že dochází k dimeraci fullerenu a jeho interakci s molybdenem elektrody reaktoru. Dále byl ve spektru MALDI-TOF zaznamenán pravděpodobně i endohedrální derivát Ar@C60, jehož tvorbu lze vysvětlit interakcí C60 s nosným plynem generujícím plazmový výboj – argonem. Při reakci C60 s nanodiamanty bylo zjištěno, že se tvoří vyšší celky, teoreticky to mohou být oligomery fullerenů, avšak pravděpodobnější je tvorba molekul fulleren-fulleren, obalených nanodiamanty. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce : Komplexní sloučeniny vybraných kovů - nikl Jméno studenta: Rostislav Stoklásek, Jan Sopoušek Název školy studenta: Gymnázium Brno - Řečkovice Jméno školitele: prof. RNDr. Jiří Příhoda, CSc. Pracoviště školitele: Ústav chemie, Přírodovědecká fakulta MU, Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Cílem práce bylo na příkladu jednoduché syntézy komplexních sloučenin niklu, stanovení krystalové struktury připravených sloučenin a určením jejich vlastností seznámit studenty se systémem vědecko-výzkumné práce. Metodika: Systém práce na uvedeném tématu zahrnoval následující položky: • Studium literatury v oblasti komplexních sloučenin obecně a se zaměřením na nikl. • Výběr vhodných komplexních sloučenin niklu pro vlastní syntézu a následná stanovení připravených sloučenin. • Teoretická příprava syntézy – návrh aparatury, stechiometrické výpočty, návrh syntézního postupu. • Vlastní provedení syntézy komplexů niklu, izolace a identifikace produktu. • Teoretické seznámení se možnostmi stanovení struktury látek, vlastní stanovení struktury pomocí rtg. strukturní analýzy (ve spolupráci s prof. Dr. Zdiradem Žákem, CSc.). • Vyhodnocení výsledků a sepsání závěrečné zprávy. Dosažené výsledky: Pro vlastní experimentální práci byly vybrány dva jednoduché komplexy komplexy niklu, a to dihydrát acetylacetonátu nikelnatého a dusičnan hexakis(thioureato)nikelnatý. Tyto sloučeniny byly připraveny v laboratořích Ústavu chemie PřF MU. Vzniklé krystaly byly izolovány filtrací, surový produkt byl čištěn a rekrystalizován. Zvláštní pozornost byla věnována pěstování krystalu pro provedení rtg. strukturní analýzy, která byla užita pro objasnění molekulové struktury syntetizovaných sloučenin. Dále byly stanoveny teploty tání obou komplexů. Závěrečná práce by mohla posloužit jako základ budoucí publikace. MENDELOVA ZEMĚDĚLSKÁ A LESNICKÁ UNIVERZITA V BRNĚ Téma 50 25 CELKEM za MZLU Doc. Ing. Pavel Žufan, Ph.D. Barbora Franková 25 40 40 20 20 10 10 5 5 50 50 25 25 40 40 20 20 10 10 5 5 Přidělené finanční Čerpané finanční prostředky v tis. Kč prostředky v tis. Kč Celkem Věcné Mzdové Celkem Věcné Mzdové 50 Analýza trhu s vínem v ČR Řešitel Ing. Petr Rozmahel, Ph.D. Eva Šťastná Školitel Celkem za Provozně ekonomickou fakultu Ústav managementu PROVOZNĚ EKONOMICKÁ FAKULTA Očekávané přínosy a náklady Ústav ekonomie zavedení eura v České republice Fakulta/pracoviště PODPORA NADANÝCH STUDENTŮ V RÁMCI STŘEDOŠKOLSKÉ ODBORNÉ ČINNOSTI 2007/2008 MENDELOVA ZEMĚDĚLSKÁ A LESNICKÁ UNIVERZITA V BRNĚ ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce: Očekávané přínosy a náklady zavedení eura v České republice Jméno studenta: Eva Šťastná Název školy studenta: Klvaňovo Gymnázium Kyjov Jméno školitele: Ing. Petr Rozmahel, Ph.D. Pracoviště školitele: Ústav ekonomie, Provozně ekonomická fakulta MZLU v Brně ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Záměrem práce je vyhodnotit dosavadní proces probíhající integrace české ekonomiky do Hospodářské a měnové unie a popsat očekávané přínosy a náklady přijetí eura v ČR. Hlavním cílem je identifikovat a charakterizovat hlavní přínosy a rizika související se vstupem České republiky do eurozóny. Dílčím cílem práce je vyhodnocení a porovnání dosavadního ekonomického vývoje a procesu ekonomické konvergence (přibližování) v kandidátských a členských zemích eurozóny. Nezbytnou součástí práce je také popis historického procesu evropské měnové integrace včetně úlohy ČR. Hlavním cílem je identifikovat a charakterizovat hlavní přínosy a rizika související se vstupem České republiky do eurozóny. Metodika: Hlavními metodami doporučenými pro splnění hlavního cíle práce jsou metody analýzy, komparace a induktivně-deduktivní metody. Doporučeným zdrojem dat byl Prostat – statistický úřad Evropské unie. Český statistický úřad a Česká národní banka. Při řešení literární části práce autorka využila doporučenou a zapůjčenou literaturu týkající se ekonomie měnové integrace a popisu historie ekonomické a měnové integrace v Evropě. Dosažené výsledky: Autorka zpracovala literární podklady pro práci, kde pracovala zejména s doporučenou literaturou: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. KLÍMA, J. Makroekonomie. 1. vyd. Praha: Alfa Publishing, 2006. 141 s. ISBN 80-86575-292. KLVAČOVÁ, E. Prohlubování evropské integrace. 1. vyd. Praha: Professional Publishing, 2004. 212 s. ISBN 80-86419-78-9. KÖNIG, P. -- LACINA, L. -- PŘENOSIL, J. Učebnice evropské integrace. 2. vyd. Brno: Barrister & Principal, 2007. 414 s. Studium. ISBN 978-80-7364-044-6. LACINA, L. a kol. Měnová integrace: náklady a přínosy členství v měnové unii. 1. vyd. Praha: C.H. Beck, 2007. 538 s. Beckova edice ekonomie. ISBN 978-80-7179-560-5. LACINA, L. a kol. Studie vlivu zavedení eura na ekonomiku ČR. Výzkumné centrum PEF, MZLU v Brně. 2007, 295 s. SVOBODA, M. Přínosy a náklady vstupu České republiky do Evropské měnové unie. Bakalářská práce. PEF MZLU v Brně. 2004. ZAHRADNÍK, P. Vstup do Evropské unie : přínosy a náklady konvergence. 1. vyd. Praha: C.H. Beck, 2003. 364 s. Beckova edice ekonomie. ISBN 80-7179-472-4. V rámci uvedené doporučené a další vlastní vybrané literatury autorka zpracovala popis historického procesu evropské měnové integrace. Další část je věnována vyhodnocení plnění konvergenčních kriterií. Následuje posouzení očekávaných přínosů a nákladů zavedení eura v ČR. Autorka práci odevzdala a v současné době probíhá proces dílčích oprav směřujících k vyprecizování finální podoby textu. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce: Analýza trhu s vínem v ČR Jméno studenta: Barbora Franková Název školy studenta: Gymnázium Brno - Řečkovice Jméno školitele: doc. Ing. Pavel Žufan, Ph.D. Pracoviště školitele: Ústav managementu, Provozně ekonomická fakulta MZLU v Brně ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Tématem práce je analýza trhu s vínem v České republice, která vychází z Porterova modelu hybných sil. Podle tohoto modelu úroveň konkurence závisí na pěti základních silách: dodavatelích, substitutech, odběratelích, nově vstupujících firmách a soupeření mezi stávajícími firmami. Ohrožení ze strany nově vstupujících firem je hodnoceno jako minimální. Potenciální nový vstup do tohoto odvětví je velmi riskantní a málo atraktivní. Největší bariérou je omezení výsadby nových vinic na území ČR. Druhá síla, která ovlivňuje konkurenci v odvětví, je soupeření mezi stávajícími firmami. Trh ovládají velké firmy, kterým mohou malá vinařství jen těžko konkurovat. Zároveň se polovina spotřebovaného vína dováží do ČR ze zahraničí. Konkurence v odvětví je velmi silná. Za substitut vína lze považovat především pivo. Jeho spotřeba je mnohonásobně vyšší než spotřeba vína a v zahraničí je mnohem známější. Vyjednávací síla dodavatelů je dle mého názoru spíše menší, kromě dodavatelů hroznů. Hrozny nečelí substitutům a jsou hlavní surovinou pro výrobu vína. Vyjednávací síla odběratelů je na druhou stranu značná. Větší vliv na odvětví mají nepřímé způsoby distribuce, především díky velkým objemům prodeje. Cíl práce: Zhodnotit trh s vínem v České republice s využitím Porterova modelu hybných sil, podle kterého úroveň konkurence závisí na pěti základních silách: dodavatelích, substitutech, odběratelích, nově vstupujících firmách a konkurencí v odvětví. Metodika: Práce je rozdělena do dvou částí. První, teoretická, vychází z teorie zpracované Porterem v knize "Konkurenční strategie". Je prezentován popis faktorů, které ovlivňují odvětví. Je to výchozí bod pro další část, která se týká aplikace Porterova modelu hybných sil na odvětví vinařství. V druhé části, aplikaci modelu, byly nejdříve zjištěny informace o stavu vinohradnictví a vinařství v České republice. Jako zdroj byly využity knihy a internetové stránky, týkající se tohoto tématu. Dosažené výsledky: Ohrožení ze strany nově vstupujících firem je hodnoceno jako malé, hlavními překážkami výstupu jsou omezení výsadby nových vinic, vysoké vstupní náklady, nejistota navrácení vloženého kapitálu (např. neúroda vlivem špatného počasí), ale i diferenciace produktu. Konkurence v odvětví představuje velký problém jak pro nové firmy, tak pro firmy stávající. Většina trhu v ČR je ovládána velkými podniky, které produkují masově oblíbená a cenově dostupná vína. S těmito firmami se malá vinařství nemohou rovnat. Velkou konkurencí pro všechny vinaře jsou také dovozci zahraničních vín, kterým u nás náleží polovina podílu na spotřebě. Oblíbená jsou vína ze Španělska, Itálie, Francie a poslední dobou také vína z dalších zemí. Ze substitutů vínu nejvíce konkuruje pivo. Průměrná roční spotřeba alkoholických nápojů je 184 l na osobu, z toho 159 l piva. Likéry a destiláty lze za substituty považovat spíše symbolicky a jejich vliv na odvětví vinařství není vnímán jako významný. Supermarkety a hypermarkety posilují svůj vliv velkým objemem prodávaného vína, na rozdíl od gastronomií a hotelů, které dávají přednost dražším, ale kvalitnějším výrobkům. Vyjednávací vliv dodavatelů vybavení je hodnocen jako slabý. Výrobky mají substituty a pro vinaře zde neexistují přechodové náklady. Dodavatelé sazenic vinné révy nečelí žádným náhradním výrobkům, dodavatelé hroznů mají výhodu především v tom, že jejich produkt je pro vinařství hlavní vstupní surovinou. Pro dodavatele obalů je vinařství okrajovým odbytištěm a nejsou na něm závislí. Vliv je posílen také nezbytností pro odvětví. Hlavním odbytištěm je vinařství pro dodavatele korku, kteří musí čelit tlaku ze strany substitutů – plastových uzávěrů. Vláda odvětví vinařství především reguluje směrnicemi a kvótami, není přímý dodavatel nebo odběratel jakékoliv suroviny nebo produktu. VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO Téma 25 50 Richard Navrátil 25 40 40 20 20 10 10 5 5 50 50 25 25 40 40 20 20 10 10 5 5 Přidělené finanční Čerpané finanční prostředky v tis. Kč prostředky v tis. Kč Celkem Věcné Mzdové Celkem Věcné Mzdové CELKEM za Veterinární a farmaceutickou univezitu Brno Prof. RNDr. Emanuel Šucman,CSc. Anna Mašková Řešitel 50 Metody stnovení akrylamidu v potravinách II Prof. RNDr. Emanuel Šucman,CSc. Školitel Celkem za FVHE Ústav biochemie, chemie a biofyziky Fakulta veterinární hygieny a ekologie Využití moderních elektrochemických metod pro Ústav biochemie, analýzu cizorodých látek v chemie a biofyziky potravinách a potravinářských surovinách II Fakulta/pracoviště PODPORA NADANÝCH STUDENTŮ V RÁMCI STŘEDOŠKOLSKÉ ODBORNÉ ČINNOSTI 2007/2008 VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce : Elektrochemické stanovení stopových prvků v léčivých rostlinách Jméno studenta: Anna Mašková Název školy studenta: Gymnázium Brno - Řečkovice Jméno školitele: Prof. RNDr. Emanuel Šucman, CSc. Pracoviště školitele: Ústav biochemie, chemie a biofyziky, FVHE, VFU Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Prověřit možnosti aplikace potenciometrické rozpouštěcí analýzy při stanovení stopových prvků mědi, zinku a olova v léčivých rostlinách. Vypracovat metodiku takovýchto stanovení. Metodika: Mineralizace vzorků na mokré cestě mikrovlnami podporovaným rozkladem za vysokého tlaku a následná chromopotenciometrická analýza kovů. Dosažené výsledky: Byly analyzovány stopové prvky v nálevech léčivých rostlin a také v jejich mineralizátech. Každý vzorek byl měřen v prostředí acetátového pufru (pH=5,6) a koncentrace příslušných analytů byly vyhodnocovány metodou standardních přídavků. Z vygenerovaných potenciogramů byly vypočteny koncentrace stopových prvků ve vzorcích a vyjádřeno jejich množství v 1 kg jednotlivých léčivých rostlin. Jako vzorky byly použity následující léčivé rostliny bez černý, bříza bělokorá, lípy srdčitá, máta peprná a šalvěj lékařská. Z toho, že se podařilo změřit obsah stopových prvků v léčivých rostlinách, vyplývá, že metoda potenciometrické rozpouštěcí analýzy je schopná v nich stopové prvky analyzovat. Podařilo se také vypracovat metodiku těchto měření. ANOTACE PROJEKTU Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti ___________________________________________________________________________ Název práce : Elektrochemické chování akrylamidu ve vodných roztocích II Jméno studenta: Richard Navrátil Název školy studenta: Gymnázium Brno - Sečkovice Jméno školitele: Prof. RNDr. Emanuel Šucman, CSc. Pracoviště školitele: Ústav biochemie, chemie a biofyziky, FVHE, VFU Brno ───────────────────────────────────────────────────── ANOTACE Cíl práce: Prověřit chování elektrochemické důležitého endogenního kontaminantu potravin, akrylamidu v roztocích o různém složení a pH. Metodika: Anodická adsorptivní voltametrie na rtuťové kapkové elektrodě, cyklická voltametrie. Dosažené výsledky: Tato práce je věnována experimentálním poznatkům o elektrochemickém chování akrylamidu. Metodou adsorptivní voltametrie byly studovány voltametrické křivky popisující elektrochemické chování akrylamidu samotného i jeho potenciálních sloučenin s ionty niklu a kobaltu. Křivky byly naměřeny v prostředích s různými základními elektrolyty, při různém pH a při různých koncentracích akrylamidu. Je diskutováno možné využití těchto poznatků jako základu pro elektrochemické stanovení akrylamidu. STASTISTICKÝ PŘEHLED Podpora nadaných studentů v rámci středoškolské odborné činnosti 2007/2008 CELKOVÝ PŘEHLED PŘIHLÁŠENÝCH PROJEKTŮ Instituce Počet Počet přihlášených přijatých projektů projektů Počet skutečně realizovaných projektů Přijato v% AKADEMIE VĚD ČR 23 11 8 47,8 MASARYKOVA UNIVERZITA 58 31 15 53,4 MENDELOVA ZEMĚDĚLSKÁ A LESNICKÁ UNIVERZITA V BRNĚ 25 6 2 24,0 2 2 2 100 108 50 27 46,3 VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO CELKEM AKADEMIE VĚD ČR Pracoviště Archeologický ústav AV ČR, v.v.i Ústav analytické chemie AV ČR, v.v.i. Ústav biologie obratlovců AVČR, v.v.i. Ústav systémové biologie a ekologie AV ČR, v.v.i. Ústav geoniky AV ČR, v.v.i. Historický ústav AV ČR, v.v.i. Ústav živočišné fyziologie a genetiky Ústav přístrojové techniky AV ČR, v.v.i. Celkem AV ČR Počet přihlášených projektů Počet přijatých projektů Počet skutečně realizovaných projektů Přijato v% 2 1 1 50,0 1 1 0 100 7 3 1 42,8 1 1 0 100 3 1 1 33,3 7 2 2 28,6 2 2 2 100 1 1 1 100 23 11 8 47,8 MASARYKOVA UNIVERZITA Počet Pracoviště přihlášených projektů Pedagogická fakulta 16 Filosofická fakulta 1 Přírodovědecká fakulta 25 Lékařská fakulta 2 Právnická fakulta 14 Celkem za MU Počet přijatých projektů 58 2 1 22 2 4 Počet skutečně realizovaných projektů 0 0 13 1 1 31 15 MENDELOVA ZEMĚDĚLSKÁ A LESNICKÁ UNIVERZITA V BRNĚ Počet Počet Počet přihlášených přijatých skutečně Pracoviště projektů projektů realizovaných projektů Lesnická a dřevařská 15 4 0 fakulta Provozně ekonomická 10 2 2 fakulta Celkem MZLU 25 6 2 VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO Počet Počet Počet přihlášených přijatých skutečně Pracoviště projektů projektů realizovaných projektů Přijato v% 12,5 100 88,0 100 28,6 53,4 Přijato v% 26,7 20,0 24,0 Přijato v% Fakulta veterinární hygieny a ekologie 2 2 2 100 Celkem VFU 2 2 2 100 SEZNAM STŘEDNÍCH ŠKOL ZAPOJENÝCH DO PROJEKTU SOČ ŠKOLA Gymnázium Brno - Řečkovice Gymnázium Brno Slovanské nám. Gymnázium Brno -Vídeňská EKO Gymnázium Brno Biskupské gymnázium Brno I. Německé zemské gymnázium Brno, Veveří I. Německé zemské gymnázium Brno, Rybníček Klvaňovo gymnázium Kyjov Městské víceleté gymnázium Klobouky u Brna Gymnázium Břeclav Gymnázium T.G.M. Hustopeče SPŠ chemická Brno SOŠ a SOU Znojmo CELKEM AV ČR MU 4 5 MZLU VFU Celkem 2 11 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 8 1 2 1 1 1 1 3 3 2 1 17 2 1 29 2 2 UMÍSTĚNÍ STUDENTŮ V KRAJSKÉM KOLE SOČ JMÉNO UMÍSTĚNÍ ŠKOLA David VEČOREK Adam ADDAY Miroslava VALEŠOVÁ V. BITTMANNOVÁ Jindra WEBER 1. místo 1. místo 1. místo Gymnázium Řečkovice, Brno Gymnázium Řečkovice, Brno Gymnázium Řečkovice, Brno 1. místo SPŠ chemická Brno Tereza BERANOVÁ 1. místo Eva JANEČKOVÁ 2. místo Jakub MAŠEK Jakub MAREŠ Anna MAŠKOVÁ Eva ŠŤASTNÁ 2. místo 3. místo 4. místo 4. místo I. německé zemské gymnázium, Rybníček Gymnázium Slovanské nám. Brno Gymnázium Řečkovice, Brno Gymnázium Řečkovice, Brno Gymnázium Řečkovice, Brno Klvaňovo gymnázium Kyjov PRACOVIŠTĚ ŠKOLITELE AV ČR - ÚPT MU - PřF MU - LF MU - PřF MU - PF AV ČR - ÚŽFG MU - PřF AV ČR - HÚ VFU - FVHE MZLU - PEF SLOŽENÍ ŘEŠITELŮ - STUDENTŮ : MUŽI - ŽENY ŠKOLA Gymnázium Brno - Řečkovice Gymnázium Brno -Slovanské nám. Gymnázium Brno -Vídeňská EKO Gymnázium Brno Biskupské gymnázium Brno I. Německé zemské gymnázium Brno, Veveří I. Německé zemské gymnázium Brno, Rybníček Klvaňovo gymnázium Kyjov Městské víceleté gymnázium Klobouky u Brna Gymnázium Břeclav Gymnázium T.G.M. Hustopeče SPŠ chemická Brno SOŠ a SOU Znojmo CELKEM Vyjádření v % MU MZLU VFU Celkem AVČR M Ž M Ž M Ž M Ž M Ž Celkem studenti 6 2 - - 1 1 2 1 9 4 13 - - - - - - - 1 - 1 1 - - - - - - - 2 - 2 2 2 - - - - - 2 1 4 1 5 - 1 - - - - - - - 1 1 - 1 - - - - - - - 1 1 - 1 - - - - - - - 1 1 - - - 1 - - - 1 - 2 2 - - - 1 - - - - - 1 1 1 - - - - - - - 1 - 1 2 2 - - - - - - 2 2 4 - 2 - - - - - - - 2 2 1 - - - - - - - 1 - 1 12 9 - 2 1 1 4 6 17 48,6 18 51,4 35 PODPORA NADANÝCH STUDENTŮ V RÁMCI STŘEDOŠKOLSKÉ ODBORNÉ ČINNOSTI Vydalo Jihomoravské centrum pro mezinárodní mobilitu, z.s.p.o. a Sdružení jihomoravských pracovišť Akademie věd ČR Editoři: Irena Navrátilová a Adriana Göpfertová