PODPORA NADANÝCH STUDENTŮ

Transkript

PODPORA NADANÝCH STUDENTŮ
P ODP ORA NADANÝCH S T UDE NT Ů
V RÁMCI
S T Ř E D O Š K O LS K É O D B O R N É Č I N N O S T I
2007/2008
PŘEHLED VÝSLEDKŮ PROJEKTŮ
PODPORA NADANÝCH STUDENTŮ
V RÁMCI STŘEDOŠKOLSKÉ
ODBORNÉ ČINNOSTI
OBSAH
Vlastní projekt …………………………………………………………………
3
Akademie věd České republiky – celkový přehled ………………………….
6
Akademie věd České republiky – anotace zpracovaných projektů…………
7-15
Masarykova univerzita v Brně – celkový přehled …………………………..
17
Masarykova univerzita v Brně – anotace zpracovaných projektů ………...
18-32
Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně – celkový přehled …..
34
Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně
– anotace zpracovaných projektů ..…………………..……….
35-37
Veterinární a farmaceutická univerzita Brno – celkový přehled …………..
39
Veterinární a farmaceutická univerzita Brno –
– anotace zpracovaných projektů ..…………………..……….
40-41
Statistický přehled ……………………………………………………………..
43-46
VLASTNÍ PROJEKT
Předkladatel projektu:
Jihomoravské centrum pro mezinárodní mobilitu, z. s. p. o.
Sdružení jihomoravských pracovišť Akademie věd České republiky
Účastníci projektu:
Archeologický ústav AV ČR, v.v.i.
Historický ústav AV ČR, v.v.i.
Ústav biologie obratlovců AV ČR, v.v.i.
Ústav geoniky AV ČR, v.v.i.
Ústav přístrojové techniky AVČR, v.v.i.
Ústav živočišné fyziologie a genetiky AV ČR, v.v.i.
Masarykova univerzita Brno
Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně
Veterinární a farmaceutická univerzita v Brně
Gymnázia, Střední školy
Cíle projektu
Součástí pedagogické práce SŠ je zapojit, zejména talentované studenty, do odborné činnosti,
která prohlubuje znalosti a dovednosti studentů v oborech jejich zájmu a přispívá ke zvýšení
kvality studentů opouštějících středoškolské vzdělání. Podporuje se tak jejich úspěšnost
v přijímacím řízení a dalším studiu na vysokých školách. Pro realizaci těchto cílů existuje na
SŠ projekt „Studentská odborná činnost na SŠ“ (SOČ). Studenti dostávají možnost přihlásit se
a zpracovat ročníkovou seminární práci (kompilační nebo experimentální) pod vedením
vědeckých pracovníků a odborníků mimo SŠ. Témata seminárních prací jsou zpravidla
navrhovány ve spolupráci SŠ, vysokých škol, a odborných pracovišť AV ČR. Studenti si
však mohou téma zvolit také sami. Studenti pak zpracovávají témata na pracovištích svých
vedoucích (školitelů) z řad vysokoškolských pedagogů a vědeckých pracovníků AV ČR.
Práce jsou zakončeny obhajobou. Zajištění kvalitních školitelů a finančních prostředků na
práci středoškolských studentů je při tom základním předpokladem úspěšnosti projektu SOČ.
Dosavadní praxe, kdy pracoviště, která studenty během roku vedou zajišťují tuto činnost
z vlastních prostředků se ukazuje do budoucnosti jako stále více problematická.
Prohloubení spolupráce pracovišť AV ČR, VŠ a středních škol lze považovat jako jedno
z velmi dobrých řešení zvýšení kvality SOČ a zapojení středoškolských studentů do vědecké
práce. Využil by se stávající vědecký potenciál pracovišť AV ČR a VŠ, podporuje se zájem a
iniciativa mladých lidí, umožní jim seznámení se způsobem vědecké práce na renomovaných
institucích pod vedením zkušených vědeckých pracovníků a tvůrčím způsobem prohlubovat
znalosti v dané specializované oblasti jejich zájmu. To vše je v souladu se strategií rozvoje
vzdělanosti a vědy nejen v ČR ale i v celém evropském vzdělávacím prostoru. Rozvíjení
tvůrčího potenciálu mladých lidí jako nositele takovýchto aktivit v budoucnosti patří
k hlavním úkolům nejen všech součástí vzdělávací soustavy, ale i všech ostatních článků
celého systému. Odborní a vědečtí pracovníci pracovišť a ústavů AVČR a VŠ se sídlem
v Brně by se podíleli na SOČ na všech jejich úsecích, počínaje pomocí při vymezování témat
pro studentské práce, poskytováním odborných konzultací a vedení prací až členství v
komisích při jejich obhajobách a vyhodnocování.
Studenti se učí pracovat s literaturou, vyhledávat informace na internetu, v knihovnách.
Naučí se pracovat experimentálně, dostávají se na odborná pracoviště, na vysoké školy,
ústavy AV ČR i do praxe. Hledají vlastní přístupy, vlastní řešení problémů. Samotné řešení
úkolu musí splňovat podmínky odpovídající vypracování bakalářské (diplomové) práce na
vysoké škole. Prezentace a obhajoba práce vede studenty k formulování myšlenek, nutnosti
argumentovat a obhájit svůj názor. Studenti se učí kultivovanému verbálnímu projevu před
širší veřejností.
Projekt podporuje vzdělání v přírodovědných, v technických i humanitních oborech, motivuje
studenty k praktickému využití znalostí a je plně v souladu s Programem rozvoje
Jihomoravského kraje v oblasti vzdělání.
Výsledky projektu:
Studenti dosáhli i v celostátních kolech SOČ vynikajících úspěchů. Práce jsou
vysokoškolskými pedagogy hodnoceny velmi dobře a mnohé z nich dosahují úrovně
diplomových prací. Někteří studenti mají možnost přijetí ke studiu na příslušných vysokých
školách a pokračovat tam pak v práci na svém projektu. Současně umožnil tento projekt
nadaným studentům vhodné rozšíření potřebných znalostí a učiní je tak zajímavými pro
vědecké instituce s následnou vazbou na Jihomoravský region. Snahou pro příští období bude
zapojení dalších vysokých škol a pracovišť AV ČR do projektu. Dále pak plošné rozšíření
mezi další střední školy.
Výsledky 2. ročníku předloženého projektu můžeme hodnotit jako velmi dobré.
Poskytnuté finanční prostředky byly využity velmi účelně, hospodárně a plně v souladu
s daným projektem.
AKADEMIE VĚD ČR
Mgr. Milan Řepa, Ph.D.
Pamětníci a oběti komunistických represí na
Kyjovsku
Emergentní nákazy přenášené
hematofágními členovci v České republice
„Cyklisticka doprava v Brně: charakteristika,
infrastruktura, omezení a využití.“
Zpracování signálu srdečních zvuků
40
160
50
200
20
20
Celkem za Akademii věd ČR
25
25
20
20
25
25
20
25
20
25
Celkem za ÚŽFG
prof. MVDr. Ivan Míšek, CSc. Blažeková Michaela,
Veronika Wolfová
Eva Janečková
David Večorek
Veronika Zemanová
20
40
20
25
50
25
20
20
25
25
20
25
40
10
5
5
5
5
5
5
5
5
10
5
5
5
5
200
50
25
25
25
25
25
25
25
25
50
25
25
25
25
160
40
20
20
20
20
20
20
20
20
40
20
20
20
20
40
10
5
5
5
5
5
5
5
5
10
5
5
5
5
Přidělené finanční
Čerpané finanční
prostředky v tis. Kč
prostředky v tis. Kč
Celkem Věcné Mzdové Celkem Věcné Mzdové
20
Střední ucho savců
ÚŽFG AV ČR, v.v.i.
RNDr. Eva Matalová, Ph.D.
Dr. Ing. Vlastimil Vondra
Mgr. Eva Kallabová, Ph.D.
Tomáš Selingr
Adéla Zicháčková
Jakub Mareš
Matěj Řičánek
a Iveta Shorná
Řešitel
25
Zubní explantátové kultury
ÚŽFG AV ČR, v.v.i.
Ústav živočišné fyziologie a genetiky AV ČR, v. v. i.
Celkem za ÚPT
ÚPT AV ČR, v.v.i.
Ústav přístrojové techniky AV ČR, v. v. i.
Celkem za ÚGN
ÚGN AV ČR, v.v.i.
Ústav geoniky AV ČR, v. v. i., pobočka Brno
Celkem ÚBO
ÚBO AV ČR, v.v.i.
Mgr. Ivo Rudolf, PhD.
PhDr.Pavel Krafl, Dr.
Mgr. B. Komoróczy,PhD.
Školitel
Veřejní notáři z doby Václava IV. v listinném
matreriálu Moravského zemského archivu
Ústav biologie obratlovců AV ČR, v. v. i.
Celkem za HÚ
HÚ AV ČR, v.v.i.
HÚ AV ČR, v.v.i.
Téma
Římský vojenský zásah na Moravě v době
markomanských válek
Historický ústav AV ČR, v. v. i.
Celkem ARÚB
ARÚB AV ČR, v.v.i.
Archeologický ústav AV ČR, v. v. i.
Fakulta/pracoviště
PODPORA NADANÝCH STUDENTŮ V RÁMCI STŘEDOŠKOLSKÉ ODBORNÉ ČINNOSTI 2007/2008
AKADEMIE VĚD ČR
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce : Emergentní nákazy přenášené hematofágními členovci v České republice
Jméno studenta: Tomáš Selinger
Název školy studenta: EKO Gymnázium Brno, o.p.s. Labská 27, 625 00 Brno
Jméno školitele: Mgr. Ivo Rudolf, Ph.D.
Pracoviště školitele: Ústav biologie obratlovců AV ČR, v.v.i., Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Formou kompilační studie podat přehled nákaz přenášených hematofágními členovci v České
republice.
Metodika:
Veškeré dostupné zdroje literatury, internet (především vědecké databáze Web of Science,
Scopus, PubMed a další).
Dosažené výsledky:
Mezi zoonózami a sapronózami se i v dnešní době stále objevují závažné nemoci zcela nové
(např. SARS, virózy Hendra a Nipah, hantavirový plicní syndrom), nově poznané (lymská
borrelióza, ehrlichióza a anaplazmóza), vracející se (západonilská horečka v Evropě), se
vzrůstající incidencí (salmonelóza po r. 1988, kampylobakteróza), geograficky expandující
(západonilská horečka v Americe), s měnícím se okruhem hostitelů či přenašečů, anebo nově
se klinicky manifestující, pro něž se v angličtině používá souhrnného termínu "emerging/reemerging diseases", a v češtině je lze označit jako „nákazy (re)emergentní“ Mezi nové nebo
nově se manifestující zoonózy přenášené hematofágními členovci a vyskytující se v České
republice lze zařadit i lymskou borreliózu (původce Borrelia burgdorferi sensu lato), humánní
anaplazmózu (původce Anaplasma phagocytophilum) nebo humánní babesiózu (původce
Babesia microti). Cílem předkládané práce byla kompilační studie zaměřená na původce
humánních nákaz přenášených hematofágními členovci (komáry a klíšťaty) na našem území
s důrazem na jejich biologii, přenašeče a rezervoárové hostitele. Byla nastíněna diagnostika
onemocnění a jejich možná léčba. Práce byla doplněna obrázky a seznamem citované
literatury.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce: Římské vojsko v době markomanských válek na území České republiky –
historický kontext, archeologické nálezy a vizualizace architektury
Jméno studenta: Matěj Říčánek – Iveta Shorná
Název školy studenta: Gymnázium Brno Řečkovice
Jméno školitele: Mgr. Balázs Komoróczy, Ph.D.
Pracoviště školitele: Archeologický ústav AV ČR, v.v.i., Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Žáci v rámci Středoškolské odborné činnosti si za cíl vytkli nastudovat odpovídající množství
odborných podkladů (literatury, nálezů, terénní dokumentace), týkajících se působení římského vojska
na našem území v období tzv. markomanských válek (172-180 po Kr.), a tato vědecká data převést do
podoby, srozumitelné laické veřejnosti – především zájemcům z řad školské mládeže. Trvalým
výsledkem této jejich snahy pak měla být samostatná internetová stránka, která má dlouhodobě sloužit
jako učební pomůcka a která má zájemce oslovit především bohatou obrazovou ilustrací, v níž
vynikají pokusy o trojrozměrné vizualizace římských staveb, objevených na lokalitě Hradisko u
Mušova.
Metodika:
Při tvorbě práce autoři na základě konzultací se školitelem si stanovili hlavní tematické okruhy, které
v rámci plánované prezentace chtěli a mohli náležitě zpracovat. K nim shromáždili v odborných
knihovnách veškerou dostupnou literaturu, kterou nastudovali, porovnali a synteticky utřídili do
podoby popularizačního textu. Texty poté doplnili o početné ilustrace, získané z literatury, od školitele
a zčásti vlastní tvorbou. Připravili též originální mapové podklady, vytvořené v programu CorelDraw
12, v nichž kartograficky znázornili své poznatky o tématu.
V následující fázi žáci prostudovali specializovanou, mnohdy výhradně cizojazyčnou, literaturu
k tématu římské resp. římsko-provinciální architektury a možností její rekonstrukční vizualizace.
Pomocí řady analogických postupů a stavebních řešení kresebně navrhli možnou podobu dvou
římských staveb, nejprve v podobě náčrtů. Poté za přispění dalšího spolupracovníka tyto stavby
převedli do 3D modelu v programu ProEnginner 2.0.
Ve třetí fázi postupu práce vytvořili webové stránky, naprogramované v jazyku XHTML, PHP a CSS
za použití programu HTML-Kit 1.0.
Dosažené výsledky:
Žáci v rámci Středoškolské odborné činnosti zpracovali zvolené téma s náležitou hloubkou proniknutí
do problematiky a zároveň v jazyce, srozumitelném pro školskou mládež a laickou veřejnost.
V jednotlivých textových kapitolách obeznamují zájemce s historickými poměry doby římské ve
středním Podunají, s událostmi markomanských válek a s výsledky dlouholetých vědeckých výzkumů
na lokalitě Hradisko u Mušova. Při této práci projevili cit pro porozumění historických otázek a pro
chápání archeologických objektů a nálezů jakožto historických pramenů. Samostatně vypracované
obrazové – především mapové – podklady se vhodně opírají o zjištění oboru a jsou ucelenou a
reprezentativní ilustrací k textovým pasážím. Vizualizace římské architektury ve 3D modelu (bohužel
zatím jen v digitální podobě) odráží jejich správné pochopení základních postupů a projevů římskoprovinciální architektury. Veškeré své práce pak trvale zpřístupnili všem zájemcům na internetové
adrese http://dobarimska.xf.cz.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce : Zubní explantátové kultury
Jméno studenta: Eva Janečková
Název školy studenta: Gymnázium Slovanské náměstí 7, Brno
Jméno školitele: doc. RNDr. Eva Matalová, Ph.D.
Pracoviště školitele: Ústav živočišné fyziologie a genetiky AV ČR, v.v.i., pobočka Brno
────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Orgánové explantátové kultury jsou obecně vhodným řešením, které nabízí možnost provádění
výzkumu na intaktních tkáňových a orgánových systémem, ovšem bez zásahů na citlivém živém
organismu zvířete. Orgánové kultury umožňují kultivace ex vivo (mimo živý organismus) po dobu
několika dnů. Vzhledem k ex vivo kultivaci jsou velmi snadné modulační zásahy na genové i
proteinové úrovni. Kultivace zubních základů ex vivo je důležitým metodickým postupem pro aktuální
výzkum s rozsáhlými aplikacemi v molekulární stomatologii. Předpokládá zvládnutí základních
embryologických metod a dále technik dalšího zpracování vzorků, od histologického hodnocení po
speciální techniky.
Cíl práce:
Cíle práce - teoretické: Zvládnutí základů embryologie týkající se vývoje zubů se zaměřením na
časná stádia odontogeneze, biomedicínské aplikace v této oblasti.
Cíle práce – praktické: zvládnutí techniky explantátových kultur na příkladu mandibulárních kultur a
zubních základů myši, zpracování vzorků pro další aplikace – metody histologie a imunohistochemie,
průtoková cytometrie, laserová mikrodisekce.
Metodika:
Metody: mikromanipulace s myšími embryi, mikrodisekce, vlastní kultivace – umístění explantátu,
aplikace média, výměna média, zpracování kultivovaných orgánů – zalití do bločku, krájení na
mikrotomu, specifické histologické barvení (zviditelnění buněčných jader, cytoplazmy, mezibuněčné
hmoty), ukázky dalších speciálních technik detekce určitých molekul specifických např. pro dělící se
buňky (markery proliferace).
Dosažené výsledky:
Vypracování tištěné a elektronické dokumentace zhodnocující zvládnuté metody a jejich využití:
• Samostatné vypracování krátké rešerše týkající se uvedeného tématu na základě informací a
literárních pramenů poskytnutých řešitelským pracovištěm.
• Zhodnocení metody explantátových kultur z hlediska 3R vědy o laboratorních zvířatech.
• Samostatné zpracování protokolu metody explantátových kultur na základě demonstrace a
vlastní laboratorní praxe studentů.
• Analýza připravených vzorků z hlediska morfologie zubních základů, zhodnocení výsledků
samostatné laboratorní práce.
• Zhodnocení růstu explantátových kultur a úspěšnosti metody v porovnání se situací in vivo.
• Vyhodnocení speciálních technik pro analýzu zubních explantátových kultur a jejich
modulací.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce: Střední ucho savců
Jméno studenta: Michaela Blažeková, Veronika Wolfová
Název školy studenta: Gymnázium Vídeňská 47, Brno
Jméno školitele: prof. MVDr. Ivan Míšek, CSc.
Pracoviště školitele: Ústav živočišné fyziologie a genetiky AV ČR, v.v.i., pobočka Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Cíle práce - teoretické: Pochopení základů struktury sluchového ústrojí včetně odvození jeho
fyziologie, poznání principu převodního aparátu ucha a funkce recepčních buněk. Pochopení
přenosu informací o sluchových vjemech do centrální nervové soustavy a jejich následné
zpracování se zaměřením na strukturu a funkci středního ucha. Seznámení s možnostmi
výzkumu v této oblasti a využití získaných výsledků v medicínské praxi.
Cíle práce – praktické: Zvládnutí techniky zpracování vzorků pro analýzu struktury
sluchového aparátu středního ucha na modelovém organismu (laboratorní myš). Vlastní
vyhodnocení sériových řezů středního ucha, popis jednotlivých částí (středoušních kůstek) a
zhodnocení vztahu struktury a funkce klíčových struktur středního ucha.
Metodika:
Odběr materiálu (hlavy dospělců laboratorní myši), odvápnění, zalití do parafinového bločku,
krájení na mikrotomu, specifické histologické barvení, mikroskopická technika a
fotodokumentace, vytvoření 3D počítačových modelů středoušních kůstek.
Dosažené výsledky:
Ucho myši je rozděleno na část zevní, střední a vnitřní. Střední část (tzv. střední ucho) je
místem uložení středoušních kůstek (kladívko, kovadlinka, třmínek), které přenášejí zvukový
signál od bubínku ke strukturám vnitřního ucha. Při tomto přenosu zpravidla dochází k
zesílení chvění vyvolaného zvukovým signálem, což je ovlivněno charakterem spojení
středoušních kůstek. Tvar i spojení kůstek jsou druhově specifické a odpovídá jim i
embryonální vývoj sluchového aparátu. Ten je v současné době studován na molekulární
úrovni ve spojitosti s následnými vývojovými defekty nebo prodělanými záněty středoušní
dutiny. V průběhu řešení projektu bylo histologicky zpracováno 5 hlav dospělých
laboratorních myší. Na základě histologických řezů byly zhotoveny trojrozměrné počítačové
modely středoušních kůstek a pořízena detailní fotodokumentace kloubních spojů
jednotlivých kůstek. Jedná se o unikátní dokumentaci, která nebyla dosud v provedené formě
publikována.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce: Cyklistická doprava v Brně: charakteristika, infrastruktura, omezení,
využití
Jméno studenta: Veronika Zemanová
Název školy studenta: Gymnázium Terezy Novákové, Brno
Jméno školitele: Mgr. Eva Kallabová, Ph.D.
Pracoviště školitele: Ústav geonomy AV ČR, v. v. i., pobočka Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Cíle práce spočívaly v shrnutí základních informací o stavu cyklistické dopravy v Brně v letech
2007/2008. Při tom měly být prostudovány existující studie a programy tak, aby bylo možné
interpretovat tyto publikované materiály v nových souvislostech. Dalším krokem bylo
charakterizování současné cyklistické infrastruktury v Brně, monitorování stávající situace a
pojmenování jejich nedostatků. Záměrem je přispět k osvětě týkající se cyklistické dopravy v Brně.
Pro srovnání je zařazeno krátké shrnutí situace ve městech jiných evropských zemí, informace o
nehodovosti cyklistů, výsledky vlastního průzkumu veřejného mínění a vytvoření návrhu
propagačního materiálu o cyklistické dopravě v Brně v roce 2008.
Metodika:
Řešitelka byla vedena k osvojení tradičních metod vědecké práce, jako jsou analýza, syntéza,
abstrakce, konkretizace, popis, příprava dotazníkového šetření a jeho realizace. Nezbytnou součástí se
stal terénní výzkum, během kterého byla pořízena fotodokumentace a získány konkrétní postřehy,
které jsou v práci uvedeny.
Dosažené výsledky:
Práce má pět logicky uspořádaných kapitol, úvod, závěr a grafické přílohy. Dostatečné
množství názorné grafiky je zařazeno i v textu. Za stěžejní považuji třetí kapitolu o
brněnských cyklistických trasách, která je vyústěním terénního výzkumu a dále pátou
kapitolu, shrnující výsledky vlastního dotazníkového šetření.
Dosažené výsledky práce spatřuji ve dvou rovinách. V první řadě řešitelka prokázala své
schopnosti pracovat s odbornou literaturou, naučila se samostatně komunikovat s úřady a
organizacemi, kteří jsou v dané problematice zainteresováni, byla schopná realizovat
dotazníkové šetření atd. Důležitým momentem je i zdokonalení se v grafických pracích
nezbytných při finální úpravě projektu. Po odborné stránce prokázala schopnost nadchnout se
pro dané téma a systematicky na něm pracovat, schopnost kriticky pojmenovat nedostatky, ale
i navrhnout opatření k jejich nápravě.
Druhou rovinou je odborná kvalita výsledné práce. Návrhy opatření, které lze považovat za
výsledky práce, jsou shrnuty v závěru. Patří k nim mj. doporučení, realizačních možností
zlepšení stávající situace, zejména:
- okamžité odstranění existujících nedostatků (špatné nebo chybějící směrovníky,
středové patníky zabraňující vjezdu osobních aut na stezky),
- obnovení zničených informačních tabulí na místech pro ně určených,
-
návrh nových informačních tabulí na dalších úsecích stezek,
vydání informačního letáku o současném stavu a etap dalšího budování stezek,
provádění osvěty mezi Brňany, např. formou seriálu na pokračování v některém
místním periodiku,
vytvoření informačního systému o cyklistické dopravě v brně (např. podle inspirace
z Bratislavy na http://www.bicyba.sk) a umístit ho na některém českém webu,
provedení sčítání dopravy na cyklostezkách,
vyznačení cyklotras na málo frekventovaných ulicích a chodnících,
usilovat o změnění zákonů tak, aby byla povinnost při rekonstrukcích a stavbách silnic
zajistit průjezd cyklistů (jako v Německu).
O roku 1989 nastal v Brně v problematice cyklistické dopravy výrazný posun k lepšímu, ale
z druhé strany – za 19 let „oficiální podpory“ tohoto městského alternativního způsobu
dopravy a populární volnočasové aktivity bylo průměrně vybudováno 1,9 km cyklostezky
ročně. Za jinými městy ČR (Olomouc, Pardubice, Hradec Králové) nabírá v tomto směru
Brno zpoždění. Brněnské cyklostezky by také měly být propracovanější a vzájemně se
propojovat, aby vytvořily ucelenou cyklistickou síť. Plány vybudovat toto vše jsou do roku
2010, avšak jejich realizace je velmi nejistá a pomalá. Na začátku roku 2008 je z těchto
plánovaných 81,5 km zrealizováno necelých 45 %, tj. 36,5 km. Nedostatečná je i propagace
cyklistické dopravy v Brně, proto dalším výsledkem práce je pokus řešitelky o návrh
informačního materiálu s aktuální mapou cyklistických stezek (a informacemi o nich) města
Brna.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce : Zpracování signálu srdečních zvuků
Jméno studenta: David Večorek
Název školy studenta: Gymnázium Terezy Novákové 2, Brno
Jméno školitele: Dr. Ing. Vlastimil Vondra
Pracoviště školitele: Ústav přístrojové techniky AV ČR, v.v.i., Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Cílem práce byl vývoj postupu automatického nalezení doby ejekce levé srdeční komory
(LVET) ze záznamu dat pořízených při vyšetření pacienta.
Metodika:
LVET byl hledán numerickými algoritmy v digitálním záznamu fonokardiogramu a s pomocí
dalších zaznamenaných biologických dat pacienta. Základem bylo nalezení prvního a druhého
srdečního zvuku. V práci byla rovněž řešena otázka nalezení optimálních parametrů pro
pásmovou filtraci fonokardiogramu před vlastním vyhodnocením. Práce byla provedena
v programovém prostředí MATLAB. Postupy byly ověřeny na záznamech pacientů
podrobených desynchronizační terapií.
Dosažené výsledky:
Cíl práce – automatické vyhodnocení LVET – na předložených záznamech pacientů byl
splněn. Byla úspěšně ověřena navržená metodika určení optimálních parametrů pro pásmovou
filtraci fonokardiogramů.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce : Veřejní notáři z doby Václava IV. v listinném materiálu Moravského
zemského archivu v Brně
Jméno studenta: Jakub Mareš
Název školy studenta: Gymnázium Terezy Novákové 2, Brno
Jméno školitele: PhDr. Pavel Krafl, Dr.
Pracoviště školitele: Historický ústav AV ČR, v. v. i., pobočka Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Badatelským cílem bylo vytvořit přehled veřejných notářů ve vymezené periodě na základě
archivního materiálu Moravského zemského archivu v Brně. Na pedagogické rovině bylo
cílem studenta konfrontovat se středověkými listinami a jejich specifickou skupinou (notářské
instrumenty), seznámit se středověkým listinným písmem a se základy kritické práce s
prameny.
Metodika:
Student prostudoval paleografické učební pomůcky, základní literaturu o středověké listině a
o veřejných notářích. Následovalo sestavení seznamu notářských instrumentů z doby Václava
IV. uložených v Moravském zemském archivu, které se následně staly předmětem výzkumu,
na základě studia katalogu J. Šebánka (Archivy zrušených klášterů). V listinách - notářských
instrumentech - student věnoval pozornost přípiskům se stereotypně uváděnými údaji o osobě
veřejného notáře. Pokoušel se je přepsat (pracoval s poskytnutými fotografiemi originálních
listin). Při identifikaci lokalit se seznámil s příslušnými příručkami. Práci završilo statistické
zpracování excerptovaných dat.
Dosažené výsledky:
Výsledkem je seznam veřejných notářů z doby Václava IV., který je významným výřezem z
celkového množství listinného materiálu dochovaného v České republice. Studentu byly
přiblíženy základy metodiky historické práce. Pracoval s historickými prameny, práce není
pouhou kompilací literatury. Je možnost téma v budoucnosti rozvíjet a později po nabytí
historického vzdělání dospět i k časopisecky publikovatelným výsledkům. Student si mohl
udělat představu o náplni některých z pomocných věd historických, což je důležité při
rozhodování o volbě studijního oboru na VŠ.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce:
Pamětníci a oběti komunistických represí na Kyjovsku
Jméno studenta - řešitele:
Adéla Zicháčková
Název střední školy řešitele: Klvaňovo gymnázium, Kyjov
Jméno školitele:
Milan Řepa
Pracoviště školitele:
Historický ústav AV ČR, pobočka Brno
_________________________________________________________________________
ANOTACE
Cíl práce:
Práce Adély Zicháčkové mapovala osudy lidí, kteří byli postiženi komunistickými represemi.
Je zapotřebí, abychom se vedle velkých známých případů obětí vykonstruovaných procesů
seznamovali také s podobami perzekuce v jednotlivých regionech. Předkládaná práce se
poroto zaměřuje na kraj, z něhož pochází autorka, to je na Slovácko.
Metodika:
Studentka zvolila metodu orální historie. Formou ankety pracuje s výpověďmi pamětníků.
Pečlivě si připravila dotazník, v němž zjišťovala, co formovalo dotazované osobnosti, jaké
konkrétní podoby měl komunistický útlak v jejich případech, jak se zpětně dívají na tuto
zkušenost a podobně.
Dosažené výsledky:
V podobě zachycení vzpomínek obětí komunistických represí vznikla materiálová studie,
která má především pramennou hodnotu. Bude přínosná pro všechny, kdo se tímto obdobím a
touto problematikou zabývají. Její hodnota se ještě zvýší dalšími analogickými projekty,
jejichž spojením může vzniknout rozsáhlejší celek, rozšiřující naše vědění o českých dějinách
let 1948–1989 v jednotlivých regionech.
MASARYKOVA UNIVERZITA
V BRNĚ
Chemická analýza antropologického materiálu
Studium interakcí různých forem uhlíku v
plazmových výbojích a depozice uhlíkových
nanovrstev na substráty"
Komlexní sloučeniny vybryných kovů-nikl
Katedra anorganické
chemie
Katedra fyzikální
elektroniky
Katedra anorganické
chemie
Prof.RNDr. Jiří Příhoda,CSc.
RNDr. Milan Alberti, CSc.
Ing. Mgr. Lubomir Prokeš
doc.RNDr. Pavel Kubáček, CSc.
25
R. Stoklásek
Sopoušek
J.
25
25
25
25
Svatava Župková
Blanka Kouřilová
Jaroslav Švácha
a Filip Valášek
Adriana Fačarová
25
25
375
Kvantově chemické výpočty a vizualizace
molekulové struktury
Ústav chemie
Mgr. Jan Přibyl, Ph.D.
Jakub Mašek
Barbora Pavlíková
CELKEM za Masarykovu univerzitu
Nanopolyperoxidaza - nový system pro zesileni
signalu bioanalytických metod
Národní centrum pro
výzkum biomolekul
Mgr. Petr Táborský, Ph.D.
doc. RNDr. Jiří Pinkas, Ph.D.
25
25
25
25
25
25
25
25
25
25
300
260
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
75
65
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
375
325
25
25
25
25
25
25
25
25
25
25
25
25
25
25
25
25
25
300
260
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
75
65
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
Přidělené finanční
Čerpané finanční
prostředky v tis. Kč
prostředky v tis. Kč
Celkem Věcné Mzdové Celkem Věcné Mzdové
325
Časově rozlišená luminiscence komplexu
lanthanoidu(III)
Filip Lutzký
a Jan Najman
Veronika Bittmannová,
Jindra Weber
Adam Adday
Tyl,Vaňáček
Magda Zaoralová
Jan Sýkora
Tereza Beranová
M. Valešová
Řešitel
Celkem Přírodovědecká fakulta
Použití ultrazvuku pro syntézu nanočástic
Mgr. Karel Novotný, Ph.D.
Návrh a realizace zařízení pro spektometrii
laserem buzeného plazmatu v dvoupulznním
režimu
Ústav chemie
Ústav chemie
Mgr. Jiří Machát, Ph.D.
Moderni analyticke metody v kontrole zivotniho
prostredi
RECETOX Kamenice
Katedra analytické
chemie
Prof.RNDr. Josef Havel,DrSc.
[email protected]
doc.RNDr.Luděk Bláha, Ph.d.
doc.RNDr.Luděk Bláha, Ph.d.
doc.RNDr.Luděk Bláha, Ph.d.
Hmotnostně spektrometrické studium klusterů a
supramolekul
Luminiskující bakterie-nástroj pro studium účinků
toxických sinic
Analýzy a sezonní trendy v koncentracích toxinů
sinic v ČR
Biologie a toxicita vodních květů sinic na
vybraných nádržích Jižní Moravy
doc.PhDr.Tatiana Machalová,CSc.
MUDr. L. Černohorská, Ph.D.
Školitel
Ústav chemie
RECETOX Kamenice
RECETOX Kamenice
RECETOX Kamenice
Celkem Právnická fakulta
PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA
Vývoj soudnictví ve věcech mládeže a příčiny
kriminality mládeže
PRÁVNICKÁ FAKULTA
Katedra právní teorie
Téma
Rezistence stafylokoků vůči vybraným
antibiotikům
Celkem Lékařská fakulta
Mikrobiologický ústav
LÉKAŘSKÁ FAKULTA
Fakulta/pracoviště
MASARYKOVA UNIVERZITA
PODPORA NADANÝCH STUDENTŮ V RÁMCI STŘEDOŠKOLSKÉ ODBORNÉ ČINNOSTI 2007/2008
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce: Rezistence stafylokoků vůči vybraným antibiotikům
Jméno studenta: Miroslava Valešová
Název školy studenta: Gymnázium Brno-Řečkovice
Jméno školitele: MUDr. Lenka Černohorská , Ph. D.
Pracoviště školitele: Mikrobiologický ústav FN u sv. Anny, Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Hlavním cílem této středoškolské odborné činnosti bylo sledování rezistence problematických
kmenů stafylokoků ke čtyřem vybraným antibiotikům na pracovišti Mikrobiologického
ústavu FN u svaté Anny v Brně. Vedlejší cíl se zabýval věkem a pohlavím pacienta, jemuž
byl sledovaný kmen stafylokoka odebrán a výskytem případů mezi jednotlivými klinikami.
Metodika:
Pro teoretickou část jsem čerpala informace z odborné literatury a článků uvedených
v seznamu použitých zdrojů. V praktické části byla měřena citlivost každého sledovaného
kmene diskovou difúzní metodou. Dále pak byla sbírána potřebná data o každém sledovaném
kmeni – v mém případě věk a pohlaví pacienta, jemuž byl sledovaný kmen odebrán a kliniku,
na které byl proveden odběr.
Dosažené výsledky:
Všechny dosažené výsledky jsou popsány v práci. Práce postoupila do městského kola.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce: Vývoj soudnictví ve věcech mládeže a příčiny kriminality mládeže
Jméno studenta: Tereza Beranová
Název školy studenta: 1. Německé zemské Gymnázium Brno
Jméno školitele: Doc. PhDr. Tatina Machalová, CSc.
Pracoviště školitele: Katedra právní teorie, Právnická fakulta MU, Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Analýza vývoje a současného stavu soudnictví ve věcech mládeže, s ohledem na rozbor příčin
kriminality mládeže.
Metodika:
Výklad problému na základě historického exkursu a rozbor jednotlivých motivů podílejících
se na kriminálním jednání mladých lidí.
Dosažené výsledky:
Autorka zhodnotila jednotlivé etapy vývoje soudnictví nad mládeží a věnovala pozornost
kritické analýze současného stavu.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce: Biologie a toxicita vodních květů sinic na vybraných nádržích jižní Moravy
Jméno studenta: Jan Sýkora
Název školy studenta: Gymnázium Břeclav
Jméno školitele: Doc. Mgr. Luděk Bláha, Ph.D.
Pracoviště školitele: Botanický ústav AV ČR, v.v.i,
a Výzkumné centrum RECETOX, PřF MU, Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Získat informace o druhovém složení cyanobakterií, koncentraci toxinů, změnách v průběhu
času, vzájemných závislostech těchto dvou kvalitativních a kvantitativních vlastností, při
současném braní v úvahu provázanosti vodních toků či změnách složení a koncentrací toxinů
na jedné nádrži či toku, ve vodních nádržích a tocích v okolí Lednice.
Metodika:
Vzorkování (14. a 15.10.2007) vodní nádrže Nové Mlýny I, II a III, dále rybníky Mýnský,
Prostřední a Hlohovecký v Lednici – odebrány vzorky vody a přes planktonní síťku nabral
vzorek biomasy fytoplanktonu.
Zpracování vzorků: vzorky fytoplanktonu – konzervace formaldehydem, vzorky vody –
zamražení.
Mikroskopické analýzy fytoplanktonu (realizace na BÚ AV ČR, v.v.i. Brno) a zhotovení
mikroskopických fotografií Stanovení microcystinu metodou ELISA (ve spolupráci s Centrem
RECETOX PřF MU).
Dosažené výsledky:
První vlastní výsledky analýz fytoplanktonu a toxinů sinic ze zájmových lokalit (vybrané
lokality – dominance Microcystis sp., jinde Planktothrix sp. resp. zelené řasy).
Největší koncentrace mickocystginu byla naměřena v naváté zátoce na Mlýnském rybníce (18
mikrogramů/L), v dalších lokalitách koncentrace po 1 mikrogram/L.
Data poslouží jako základ pokračování rozsáhlejší a detailnější studie v rámci SOČ v sezóně
2008.
Realizace šk. Rok 2007 – 2008 (seznámení s odběry a metodikami), připravena dílčí zpráva
z řešení. SOČ bude pokračovat v dalším školním roce – plánované dokončení březen 2009.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce: Luminiskující bakterie – nástroj pro studium účinků toxických sinic
Jméno studenta: Magda Zaoralová
Název školy studenta: Biskupské gymnázium Brno
Jméno školitele: Doc. Mgr. Luděk Bláha, Ph.D.
Pracoviště školitele: Výzkumné centrum RECETOX, PřF MU, Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Seznámit se s metodikou luminiscenčního testu toxicity „Flash“. S využitím testu prozkoumat
toxicitu různých vzorků vodních květů sinic.
Metodika:
Zvládnutí testování a metodiky FLASH testu (kinetické 30s testování toxicity s využitím
mořských bioluminiscenčních bakterií Vibrio fisherii) – laboratoře RECETOX.
Přípravy extraktů vzorků vodních květů sinic z ČR (archiv Centra pro cyanobakterie BÚ AV
ČR) s různými obsahy známých toxinů sinic – microcystinů.
Hodnocení toxicity barevných vzorků testem FLASH (přípravy ředění, hodnocení IC50).
Dosažené výsledky:
První výsledky toxicity sinic s testem FLASH, který je zvláště vhodný pro testování
barevných vzorků (tedy i extraktů ze sinicových vodních květů).
Prokázána malá korelace toxicity (IC50) s obsahem microcystinů – za toxicitu jsou
pravděpodobně odpovědné další látky.
Nejvíce toxické se jeví vzorky vodních květů dominované rodem sinic Aphanizomenon sp.
Realizace šk. Rok 2007 – 2008 – realizována první část studie (seznámení s metodou FLASH,
přípravami extraktů a jejich testováním), připravena dílčí zpráva z řešení. SOČ bude
pokračovat v dalším školním roce – plánovaná finalizace – únor 2009.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce: Analýzy a sezonní trendy v koncentracích toxinů sinic (cyanotoxinů) v ČR
Jméno studenta: Dominik Tyl, Pavel Vaňáček
Název školy studenta: Střední průmyslová škola chemická, Brno-Husovice
Jméno školitele: Doc. Mgr. Luděk Bláha, Ph.D.
Pracoviště školitele: Botanický ústav AV ČR, v.v.i,
a Výzkumné centrum RECETOX, PřF MU Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Vypracování literární rešerše na téma metod stanovení koncentrací toxinů (microcystinů) ve
vodách a biomasách ve vodních nádržích; seznámení s technikami stanovení microcystinů
(ELISA, HPLC-UV/VIS, ebeny. HPLC/MS); praktické zpracování a analýzy toxinů ve
vzorcích monitoringu sinic v ČR sezony 2007, vyhodnocení analýz a grafické zpracování.
Metodika:
- Design monitoringu sinic (sezonní a prostorová variabilita na nádržích), odběry,
uchování vzorků, zpracování před analýzou
- Extrakce microcystinů na pevné fázi (SPE C18), zpracování pro HPLC a ELISA
- Principy imunochemických technik stanovení microcystinů a stanovení koncentrací
pomocí techniky ELISA ve vodních vzorcích
- Lyofilizace a přípravy vzorků pro HPLC, praktické stanovení
Dosažené výsledky:
- nové výsledky o koncentracích cyanotoxinů ve vodách ČR
- zpracování trendů na vybraných nádržích (basální statistiky)
- srovnání s literaturou (hladiny jinde v Evropě)
- zpracování do formy práce SOČ
Realizace šk. Rok 2007 – 2008: práce realizována a dokončena – březen 2008 (SPŠCH Brno)
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce: Hmotnostně spektrometrické studium klusterů a supramolekul
Jméno studenta: Adam Adday
Název školy studenta: Gymnázium Brno - Řečkovice
Jméno školitele: Prof. RNDr. Josef Havel, DrSc.
Pracoviště školitele: Ústav chemie, Přírodovědecká fakulta MU, Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Studium vybraných systémů lustrů a mikrocyklů s cílem najít tvorbu vhodných supramolekul
typu klustr-klustr, klustr-makrocykl, nebo organická molekula-makrocykl, které by měly
význam pro nanotechnologie nebo medicínu
Metodika:
Hmotnostní spektrometrie MALDI TOF MS
Dosažené výsledky:
Hodnotím práci p. A. Adday-a jako vynikající. Student pracoval samostatně, iniciativně a
velmi náročnou techniku MALDI TOF MS jakož i počítačové modelování hmotnostních
spekter a principy modelování a optimalizace struktur organických látek včetně supramolekul
zvládl skvěle. Navíc práce přináší originální a publikovatelné výsledky, které mohou mít
praktické uplatnění v medicíně.
Hmotnostní spektrometrie, zejména MALDI TOF MS, je klíčovou technikou pro analýzu
biomolekul nejen v proteomice. V této práci je ukázáno, že tuto instrumentální techniku je
kromě proteomiky možno použít v režimu laserové ablace a ionizace i pro studium
nízkomolekulárních, a to i anorganických látek, nano-materiálů (klusterů) a supramolekul.
V první části práce byla studiem ablace červeného fosforu zjištěna tvorba klusterů Pm(m=1,
…, 95) a studována dále jejich interakce s mikrocykly kukurbiturilů (CB[n], n=6, 8) a
fullerenem C60. Tvoří se dukty PmCB[n] ale současně dochází k destrukci mikrocyklů i
struktury fullerenu reakcemi s fosforem.
V druhé části práce byla sledována tvorba supramolekul kukurbiturilů a různých organických
sloučenin a komplexu platiny. Podařilo se prokázat tvorbu několika dosud nepopsaných
supramolekul, a to 1,10-fenanthrolin@CB[8], u herbicidu Paraquatu: Paraquat@CB[6] a
Paraquat@CB[8]. Nejvýznamnější jsou výsledky prokazující tvorbu supramolekulárních
komplexů kancerostatika cis-(1-adamantan amin) – amine-dichloro platiny (LA9). Lze
předpokládat že supramolekulární komplexy LA9@CB[7] a LA9@CB[8], podob ně jako
komplex cis-platiny s CB, budou mít pravděpodobně také výrazně sníženou nefro-toxicitu a
jsou tak perspektivní formou tohoto cytostatika pro lékařské aplikace.
Pro správnou identifikaci složení klusterů a supramolekul byla analýza všech hmotnostních
spekter doprovázena počítačovým modelováním jejich izotopických obálek. Struktura
supramolekul byla optimalizována kvantově-chemickými výpočty počobálek. Struktura
supramolekul byla optimalizována kvantově-chemickými výpočty počítačovým programem
HyperChem.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce: Moderní analytické metody v kontrole životního prostředí
Jméno studenta: Veronika Bittmannová, Jindra Weber
Název školy studenta: Střední průmyslová škola chemická, Brno
Jméno školitele: Mgr. Jiří Machát, Ph.D.
Pracoviště školitele: Výzkumné centrum RECETOX, Přírodovědecká fakulta MU, Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Cílem práce bylo zhodnotit znečištění vybraných lokalit prostřednictvím biomonitoringu s
aplikací metody hmotnostní spektrometrie s indukčně vázaným plazmatem pro stanovení
obsahu kovů ve vzorcích mechů a hub.
Metodika:
Experimentální práce spočívala ve výběru lokalit, odebrání vzorků a jejich zpracování do
formy, vhodné k analýze metodou ICP-MS. Lokality byly vybrány studenty dle dostupnosti.
Vzorky byly usušeny, zpracovány do formy vhodné k mineralizaci a rozloženy
v mikrovlnném rozkladném systému. Mineralizace vzorků byla z bezpečnostních důvodů
svěřena školenému personálu našeho pracoviště. Následovalo stanovení obsahu vybraných
kovů s využitím metodiky, která se na našem pracovišti již běžně využívá pro stanovení
obsahu kovů v různých vzorcích životního prostředí. Obsah kovů ve vzorcích byl srovnán
s dostupnými informacemi a data byla statisticky zpracována.
Dosažené výsledky:
Práce přináší zajímavé výsledky především v části, zabývající se využitím mechů pro
biomonitoring znečištění ovzduší vybranými kovy. Výsledky práce jsou v souladu
s odbornými publikacemi z této oblasti, ze kterých byly také čerpány informace pro vhodný
způsob zpracování získaných dat. Vyhodnocením obsahu kovů ve vzorcích mechů byly
zjištěny zvýšené obsahy analytů na některých lokalitách v okolí Brna, přičemž jako zdroj
tohoto znečištění byl odhalen půdní prach. Poznatky získané a shrnuté v práci studentů lze
dále využít, protože zvolené téma bylo i na našem pracovišti v mnoha ohledech pilotní a lze
jej rozvíjet.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce: Návrh a realizace zařízení pro spektrometrii laserem buzeného plazmatu
v dvoupulzním režimu
Jméno studenta: Filip Lutzký, Jan Najman
Název školy studenta: Gymnázium T.G. Masaryka, Hustopeče
Jméno školitele: Mgr. Karel Novotný PhD.
Pracoviště školitele: Ústav chemie, Přírodovědecká fakulta MU, Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Cílem práce bylo navržení a konstrukce zařízení pro spektrometrii laserem buzeného
plazmatu v dvoupulzním režimu na optickém stole z jednotlivých komponent. K dispozici
byly dva pulzní Nd:YAG lasery (UP-266 Macro – New Wave a Quantel Brilliant 1064 nm),
dále detekční systém Jobin Yvon (monochromátor TRIAX 320 a ICCD detektor), optický
kabel, fokusační čočky, zrcátka, držáky, mikroposuvy a pod.).
Metodika:
Po vypracování literární rešerše a seznámení se s problematikou z dostupné literatury pod
vedením školitele rozpracovat návrhy jednotlivých uspořádání a zapojení. Poskládání systému
podle vybraného návrhu (včetně úpravy některých komponent) je hlavním úkolem práce.
Dalším důležitým řešeným problémem je návrh zapojení a tvorba časových schémat pro
řízení obou laserů a detektoru.
Dosažené výsledky:
V průběhu práce se podařilo zkonstruovat plně funkční zařízení pro spektrometrii laserem
buzeného plazmatu v dvoupulzním režimu s ortogonálním uspořádáním. Protože šlo o
nelehký a časově náročný úkol, zařízení bylo dokončeno prakticky až těsně před termínem
odevzdání prací SOČ. Taktéž už nezbyl čas pro podrobnější otestování a optimalizaci
systému. Proto bylo rozhodnuto, že práce budou pokračovat. Po podrobném otestování
systému a optimalizaci parametrů se předpokládá aplikace na chemické mapování povrchů
vzorků různých typů a publikace výsledků formou článku v tuzemském časopise (Chemické
listy).
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce: Použití ultrazvuku pro syntézu nanočástic
Jméno studenta: Barbora Pavlíková
Název školy studenta: Gymnázium Brno - Řečkovice
Jméno školitele: Doc. RNDr. Jiří Pinkas, Ph.D.
Pracoviště školitele: Ústav chemie, Přírodovědecká fakulta MU, Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
1. Příprava nanoskopických částic oxidu kobaltnato-železitého z příslušných výchozích
látek rozpuštěných v inertním rozpouštědle tetraethylenglykolu dimethyletheru.
2. Výzkum vlivu přídavku vody do reakce Co(acaca)3 na složení, strukturu, morfologii a
množství produktu. Přídavky vody do reakčního systému by měly podporovat rozklad
acetylacetonátových komplexů.
3. Optimalizace výchozích parametrů reakce a nalezení nejvýhodnějších pomídnek pro
přípravu oxidu kobaltnato-železitého, přičemž zkoumanými parametry v této práci
jsou přídavky vody do reakce a molární poměr prekurzorů.
Metodika:
Pro iniciace sonochemických reakcí byl použit ultrazvukový procesor Sonics VXC 500 W, 20
kHz. Produkty reakce byly odděleny od rozpouštědel na odstředivce Heraeus Labofuge 400.
Pevné oxidy byly podrobeny termické analýze na přístroji Jupiter STA 449C Netzsch. Na
přístroji Autosorb-1MP Quantachrome Instruments byla určena hodnota měrného povrchu
vzorku. Ke zjištění fázového složení vzorku byla prováděna rentgenová přášková difrakce na
přístroji STADI P STOE-CIE. Infračervená spektra vzorků byla naměřena na přístroji Bruker
EQUINOX 55/S/NIR. Snímky nanočástic skenovaní elektronovou mikroskopií byly pořízeny
na přístroji Jeol 6700 Field Emission.
Dosažené výsledky:
Byla provedena příprava nanočástic CoFe2O4 o velikosti 20-30 nm sonolýzou roztoku
tris(acetylacetonáto) kobaltnatého a tris(acetyladcetonáto) železitého komplexu
v tetraethylenglykol dimethyletheru v atmosféře argonu. Pro přípravu nanočástic oxidu
kobaltnato-železitého se jako nejvhodnější jeví přidávat do reakčního systému 2-4 % vody.
Přídavek 4 % má lepší vliv na získání produktu s menšími částicemi, naopak přídavek 2 % se
hodí pro zisk vyššího výtěžku. Jako naprosto nevhodný se jeví přídavek 5 cm3 vody, protože
má negativní dopad na výtěžek i na složení produktu. Molární poměr prekurzorů měl vliv
hlavně na výsledné složení a měrné povrchy produktů. Z pohledu získání produktu s menšími
částicemi je nejvhodnější poměr prekurzorů 1:2, kdy se v reakční směsi nachází více
tris(acetylacetonáto) železitého komplexu. Porovnáním vlivu různých množství vody
přidaných do reakčního systému a různých molárních poměrů prekurzorů na sonochemickou
přípravu CoFe2O4 jsme dospěli k závěru, že nejvhodnějšími výchozíji parametry jsou přídavek
2-4 % vody do reakce a molární poměr prekurzorů 2:1.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce: Časově rozlišená luminiscence komplexů lanthonoidů(III)
Jméno studenta: Jakub Mašek
Název školy studenta: Gymnázium Brno - Řečkovice
Jméno školitele: Mgr. Petr Táborský, Ph.D.
Pracoviště školitele: Katedra analytické chemie, Přírodovědecká fakulta MU, Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Cílem práce bylo seznámení studenta s molekulovou luminiscenční spektrometrií a provedení rešerše
na dané téma. Na základě získaných teoretických znalostí z oblasti luminiscence a obecných vlastností
organických i anorganických látek bylo úkolem ověřit závislost intenzity luminiscence na koncentraci
a dále z naměřených časů vyhasínání luminiscence komplexů lanthanoidů odhadnout počet molekul
vody, které jsou v těchto komplexech koordinovány na centrální iont.
Metodika:
Molekulová luminiscenční spektrometrie je metodou využívající změn elektronových stavů molekuly,
které jsou důsledkem působení ultrafialového nebo viditelného záření. Ačkoliv fluorescenční měření
neposkytují detailní strukturní informace, tato metoda se stala populární díky své citlivosti na změny
ve strukturních vlastnostech biomolekul a v molekulách komplexů kovů.
Komplexy některých f prvků s různými ligandy mají neobvyklé luminiscenční vlastnosti, jako jsou
extrémně dlouhé časy vyhasínání, velká hodnota Stokesova posunu a úzké emisní píky odpovídající
přechodům mezi energetickými hladinami Ln(III). Tyto jevy jsou vysvětlovány pomocí tzv.
anténového efektu. Čas vyhasínání komplexů lanthanoidů závisí na schopnosti okolí zháše
luminiscenci. Typickým unášečem je molekula vody, která je schopna se koordinačně vázat na iont
Ln(III) a odebrat část energie komplexu. Čím více molekul vody je vázáno na iont lanthanoidu, tím
více je emitovaná luminiscence zhášena. Naopak, čím lépe je ion obklopen (koordinačně vázán)
ligandem, tím delší je čas vyhasínání luminiscence. Z naměřených rozdílných časů vyhasínání je
možno pomocí několika rovnic odhadnout počet molekul vody koordinovaných na centrální iont.
Dosažené výsledky:
Student se naučil pracovat v chemické laboratoři, která je zaměřená na jiné typy analýz, než mohl
doposud poznat. Osvojil si základní operace používané v chemických laboratořích (vážení, úprava pH
vzorku …) a provedl rešerši na dané téma.
V první části experimentální práce byla zkoumána lineární závislost koncentrace roztoku látky
s luminiscenčními vlastnostmi na intenzitě emisního záření. Bylo ověřeno, že při nízkých
koncentracích je vztah mezi koncentrací a intenzitou fluorescenčního záření přímo úměrný a při
vyšších koncentracích dochází k odchýlení od linearity vlivem samoabsorpce, která snižuje
kvantitativní výtěžek luminiscence. V druhé části práce byla zkoumána kompletace a hydratace iontů
Eu(III) a Tb(III) různými ligandy. Pro roztoky komplexů lanthanoidů s ligandy byla změřena excitační
a emisní spektra a časy vyhasínání luminiscence. Díky tomu byl následně stanoven počet molekul
vody (qB), které jsou v roztocích těchto komplexů koordinované na iont Eu(III) a Tb(III).
V neposlední řadě je nutné mezi dosažené výsledky zařadit také fakt, že díky projektu SOČ se student
seznámil nejen s konkrétními analytickými metodami a postupy, ale také s vyhledáváním informací
v literatuře, tvorbou nejen s konkrétními analytickými metodami a postupy, ale také s vyhledáváním
informací v literatuře, tvorbou odborné publikace a prezentováním vlastních vědeckých výsledků.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce : Nanopolyperoxidáza - nový systém pro zesílení signálu bioanalytických
metod
Jméno studenta: Adriana Fačarová
Název školy studenta: Gymnázium T.G.Masaryka, Hustopeče
Jméno školitele: Mgr. Jan Přibyl, Ph.D.
Pracoviště školitele: Národní centrum pro výzkum biomolekul,
Přírodovědecká fakulta MU, Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Úkolem této práce je zkoumat strukturu nanočástic, jejich konjugaci s křenovou peroxidázou
(příprava nanopolyperoxidázy) a konjugace nanopolyperoxidázy s protilátkou. Dále se práce
zabývá srovnáním použití standardních konjugátů a konjugátů s nanopolyperoxidázou z hlediska
detekčního limitu.
Metodika:
Literární rešerše na dané téma.
Dosažené výsledky:
Byla vypracována literární rešerše na dané téma. Z obsahu rešerše lze vybrat zejména tyto
kapitoly:
Enzymové značky, konjugáty protilátka-enzym.
Funkce enzymových značek, křenová peroxidáza (horseradish peroxidase, HRP) –
struktura, obecné schéma reakce katalyzované peroxidázou, příprava standardního
konjugátu protilátka-peroxidáza, oxidace povrchových polysacharidů jodistanem sodným.
Metody ELISA a dot-blot.
ELISA – princip metody, adsorpce proteinů na polystyrenovou desku, vysycení desky,
geneze signálu (2 příklady chromogenních substrátů). Formáty provedení: přímá ELISA,
kompetitivní ELISA, sandwich ELISA.
Dot-blot: adsorpce proteinů na membránu, tvorba imunokomplexu, vizualizace
imunokomplexu.
AFM, nanočástice.
Princip techniky AFM (Atomic Force Microscope). Metody fixace nanočástic na speciální
povrchy s atomární hladkostí (především na slídu).
Reakce funkčních skupin při syntéze biokonjugátů (s důrazem na NH2, COOH, CHO, SH).
V dalším roce (4. ročník studia řešitelky) bude práce pokračovat v experimentální rovině, tj.
syntézou nanopolyperoxidázy, její zobrazení mikroskopem AFM a využití při znační biomolekul,
zejména pak protilátek.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce : Kvantově chemické výpočty a vizualizace molekulové struktury
Jména studentů: Jaroslav Švácha a Filip Valášek
Název školy studenta: Gymnázium Brno - Řečkovice
Jméno školitele:
doc. RNDr. Pavel Kubáček, CSc.
Pracoviště školitele: Ústav chemie, Přírodovědecká fakulta MU, Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Cílem projektu bylo teoretickými metodami kvantové chemie zjistit parametry geometrické
struktury vybraných molekul a porovnat je s dostupnými experimentálními hodnotami.
Optimalizovanou strukturu molekul charakterizovat pomocí prostředků počítačové grafiky.
Metodika:
K výpočtům bylo použito programu SCM ADF Program Systém 2007.01 od Scientific
Computing & Modelling NV, Vrije Universiteit, Theoretical Chemistry, Amsterdam, The
Netherlands.
Dosažené výsledky:
Po úvodním studiu relevantní literatury (v angličtině) a seznámení se s funkcemi programu
SCM provedli řešitelé přesné ab initio výpočty optimalizace geometrické a elektronové
struktury více jako dvaceti vybraných molekul ve formalizmu hustotního funkcionálu (DF).
Zadávání úloh a volbu parametrů pro příslušné výpočty zvládli řešitelé na dobré úrovni. Při
zpracování výsledků vytvořili obrazovou dokumentaci pro všechny vybrané molekuly a
odečetli příslušné parametry molekul (vazebné délky a vazebné úhly). Pro většinu použitých
molekul se řešitelům podařilo v literatuře nalézt experimentální údaje (difrakce elektronů
nebo z mikrovlnné spektroskopie v plynné fázi). Řešitelům se podařilo vytvořit materiál,
který dokládá současnou vysokou spolehlivost a přesnost kvantové chemie při předpovědi
molekulové struktury a vhodně vizuálně reprezentuje detailní popis struktury konkrétních
molekul. Vytvořený materiál je využitelný i při výuce chemie na středních školách.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce : Chemická analýza antropologického materiálu
Jméno studenta: Blanka Kouřilová
Název školy studenta: Gymnázim TGM, Hustopeče
Jméno školitele: Mgr. Ing. Lubomír Prokeš
Pracoviště školitele: Ústav chemie, Přírodovědecká fakulta MU, Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Cílem práce bylo podat charakteristiku raně středověké populace z Dolních Věstonic –
Vysoké zahrady (12. – 13. století) na základě výsledků stanovení vybraných prvků.
Metodika:
K analýze byly použity vzorky kostí (žeber), po rozkladu kyselinou dusičnou. K analýze byla
použita metoda ICP-OES. Zjištěné výsledky byly vyhodnoceny postupy mnohorozměrné
statistické analýzy.
Dosažené výsledky:
Faktorová analýza pomohla mezi sledovanými prvky vyčlenit tři skupiny: prvky
fyziologického původu (Ca, P, Sr, Ba), prvky z kontaminace půdou (Al, Fe) a prvky
kontaminace hrobovou výbavou (Cu, Zn). Vysoký obsah stroncia v kostech ukazuje na
zemědělskou populaci. Tento závěr je v souladu s předpoklady archeologů i s analogickými
populacemi z území střední Evropy. Z sledované skupiny se poněkud vymykal vzorek VZ 9a
(žena, věk maturus I), který vykazoval ve srovnání s ostatními nižší koncentrace Sr a Ba a
jako u jediného zde byl zjištěn obsah Pb nad mezí detekce použité metody. To by mohlo
indikovat vyšší sociální status tohoto jedince, což nelze prokázat archeologicky – hrobová
výbava bývá v této době zpravidla tvořena pouze součástmi oděvu a drobnými šperky, které
v tomto směru nemají průkaznou hodnotu. Tomuto jedinci tak bude třeba věnovat pozornost
při dalších zkoumáních této populace, především z pohledu historické antropologie. Výsledky
chemických rozborů kosterních pozůstatků tak mohou nejen doplnit závěry získané odborníky
z jiných oborů (archeologie, antropologie), ale na základě dosažených výsledků také naznačit
vhodný směr dalšího zkoumání.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce : Studium interakcí různých forem uhlíku v plazmových výbojích a
depozice uhlíkových nanovrstev na substráty
Jméno studenta: Svatava Župková
Název školy studenta: Střední průmyslová škola chemická, Vranovská 65, Brno
Jméno školitele: RNDr. Milan Alberti, CSc.
Pracoviště školitele: Ústav fyzikální elektroniky, Přírodovědecká fakulta MU, Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Cílem této práce bylo shromáždit literární poznatky o alotropických modifikacích uhlíku a
v experimentální části pak zkusit vystavit fullereny, eventuelně jiné modifikace uhlíku,
účinkům plazmových výbojů.
Metodika:
Pro analýzu a identifikaci reakčních produktů jsme použili spektroskopické metody,
především však MALDI-TOF, která byla také užita pro laserovou (plazmovou) ionizaci směsi
nanodiamantů a fullerenu.
Dosažené výsledky:
V literární části práce jsou shrnuty poznatky o objevu, přípravě, fyzikálních a chemických
vlastnostech fullerenů, především C60, heterofullerenech, endohedrálních sloučeninách;
uvedeny jsou i údaje o perspektivních nanodiamantech. Dále jsou zmíněny principy
fyzikálně-chemických metod – instrumentace a popsán princip plazmových výbojů a
plazmochemických reaktorů. Samotný fulleren C60 v plazmatu degraduje například na částice
C44 (525,5) C46 (543,1) C48 (579,8 o uvedených hmotnostech. Část preparátu rozpustného
v toluenu pak poskytuje spektra, z nichž je možné usoudit, že dochází k dimeraci fullerenu a
jeho interakci s molybdenem elektrody reaktoru. Dále byl ve spektru MALDI-TOF
zaznamenán pravděpodobně i endohedrální derivát Ar@C60, jehož tvorbu lze vysvětlit
interakcí C60 s nosným plynem generujícím plazmový výboj – argonem. Při reakci C60
s nanodiamanty bylo zjištěno, že se tvoří vyšší celky, teoreticky to mohou být oligomery
fullerenů, avšak pravděpodobnější je tvorba molekul fulleren-fulleren, obalených
nanodiamanty.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce : Komplexní sloučeniny vybraných kovů - nikl
Jméno studenta: Rostislav Stoklásek, Jan Sopoušek
Název školy studenta: Gymnázium Brno - Řečkovice
Jméno školitele: prof. RNDr. Jiří Příhoda, CSc.
Pracoviště školitele: Ústav chemie, Přírodovědecká fakulta MU, Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Cílem práce bylo na příkladu jednoduché syntézy komplexních sloučenin niklu, stanovení
krystalové struktury připravených sloučenin a určením jejich vlastností seznámit studenty se
systémem vědecko-výzkumné práce.
Metodika:
Systém práce na uvedeném tématu zahrnoval následující položky:
• Studium literatury v oblasti komplexních sloučenin obecně a se zaměřením na nikl.
• Výběr vhodných komplexních sloučenin niklu pro vlastní syntézu a následná
stanovení připravených sloučenin.
• Teoretická příprava syntézy – návrh aparatury, stechiometrické výpočty, návrh
syntézního postupu.
• Vlastní provedení syntézy komplexů niklu, izolace a identifikace produktu.
• Teoretické seznámení se možnostmi stanovení struktury látek, vlastní stanovení
struktury pomocí rtg. strukturní analýzy (ve spolupráci s prof. Dr. Zdiradem Žákem,
CSc.).
• Vyhodnocení výsledků a sepsání závěrečné zprávy.
Dosažené výsledky:
Pro vlastní experimentální práci byly vybrány dva jednoduché komplexy komplexy niklu, a to
dihydrát acetylacetonátu nikelnatého a dusičnan hexakis(thioureato)nikelnatý. Tyto
sloučeniny byly připraveny v laboratořích Ústavu chemie PřF MU. Vzniklé krystaly byly
izolovány filtrací, surový produkt byl čištěn a rekrystalizován. Zvláštní pozornost byla
věnována pěstování krystalu pro provedení rtg. strukturní analýzy, která byla užita pro
objasnění molekulové struktury syntetizovaných sloučenin. Dále byly stanoveny teploty tání
obou komplexů.
Závěrečná práce by mohla posloužit jako základ budoucí publikace.
MENDELOVA ZEMĚDĚLSKÁ
A LESNICKÁ UNIVERZITA V BRNĚ
Téma
50
25
CELKEM za MZLU
Doc. Ing. Pavel Žufan, Ph.D. Barbora Franková
25
40
40
20
20
10
10
5
5
50
50
25
25
40
40
20
20
10
10
5
5
Přidělené finanční
Čerpané finanční
prostředky v tis. Kč
prostředky v tis. Kč
Celkem Věcné Mzdové Celkem Věcné Mzdové
50
Analýza trhu s vínem v ČR
Řešitel
Ing. Petr Rozmahel, Ph.D. Eva Šťastná
Školitel
Celkem za Provozně ekonomickou fakultu
Ústav managementu
PROVOZNĚ EKONOMICKÁ FAKULTA
Očekávané přínosy a náklady
Ústav ekonomie
zavedení eura v České republice
Fakulta/pracoviště
PODPORA NADANÝCH STUDENTŮ V RÁMCI STŘEDOŠKOLSKÉ ODBORNÉ ČINNOSTI 2007/2008
MENDELOVA ZEMĚDĚLSKÁ A LESNICKÁ UNIVERZITA V BRNĚ
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce: Očekávané přínosy a náklady zavedení eura v České republice
Jméno studenta: Eva Šťastná
Název školy studenta: Klvaňovo Gymnázium Kyjov
Jméno školitele: Ing. Petr Rozmahel, Ph.D.
Pracoviště školitele: Ústav ekonomie, Provozně ekonomická fakulta MZLU v Brně
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Záměrem práce je vyhodnotit dosavadní proces probíhající integrace české ekonomiky do
Hospodářské a měnové unie a popsat očekávané přínosy a náklady přijetí eura v ČR. Hlavním cílem
je identifikovat a charakterizovat hlavní přínosy a rizika související se vstupem České republiky do
eurozóny. Dílčím cílem práce je vyhodnocení a porovnání dosavadního ekonomického vývoje a
procesu ekonomické konvergence (přibližování) v kandidátských a členských zemích eurozóny.
Nezbytnou součástí práce je také popis historického procesu evropské měnové integrace včetně úlohy
ČR.
Hlavním cílem je identifikovat a charakterizovat hlavní přínosy a rizika související se vstupem České
republiky do eurozóny.
Metodika:
Hlavními metodami doporučenými pro splnění hlavního cíle práce jsou metody analýzy, komparace a
induktivně-deduktivní metody. Doporučeným zdrojem dat byl Prostat – statistický úřad Evropské
unie. Český statistický úřad a Česká národní banka. Při řešení literární části práce autorka využila
doporučenou a zapůjčenou literaturu týkající se ekonomie měnové integrace a popisu historie
ekonomické a měnové integrace v Evropě.
Dosažené výsledky:
Autorka zpracovala literární podklady pro práci, kde pracovala zejména s doporučenou literaturou:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KLÍMA, J. Makroekonomie. 1. vyd. Praha: Alfa Publishing, 2006. 141 s. ISBN 80-86575-292.
KLVAČOVÁ, E. Prohlubování evropské integrace. 1. vyd. Praha: Professional Publishing, 2004. 212 s.
ISBN 80-86419-78-9.
KÖNIG, P. -- LACINA, L. -- PŘENOSIL, J. Učebnice evropské integrace. 2. vyd. Brno: Barrister &
Principal, 2007. 414 s. Studium. ISBN 978-80-7364-044-6.
LACINA, L. a kol. Měnová integrace: náklady a přínosy členství v měnové unii. 1. vyd. Praha: C.H. Beck,
2007. 538 s. Beckova edice ekonomie. ISBN 978-80-7179-560-5.
LACINA, L. a kol. Studie vlivu zavedení eura na ekonomiku ČR. Výzkumné centrum PEF, MZLU v Brně.
2007, 295 s.
SVOBODA, M. Přínosy a náklady vstupu České republiky do Evropské měnové unie. Bakalářská práce.
PEF MZLU v Brně. 2004.
ZAHRADNÍK, P. Vstup do Evropské unie : přínosy a náklady konvergence. 1. vyd. Praha: C.H. Beck,
2003. 364 s. Beckova edice ekonomie. ISBN 80-7179-472-4.
V rámci uvedené doporučené a další vlastní vybrané literatury autorka zpracovala popis
historického procesu evropské měnové integrace.
Další část je věnována vyhodnocení plnění konvergenčních kriterií.
Následuje posouzení očekávaných přínosů a nákladů zavedení eura v ČR.
Autorka práci odevzdala a v současné době probíhá proces dílčích oprav směřujících
k vyprecizování finální podoby textu.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce: Analýza trhu s vínem v ČR
Jméno studenta: Barbora Franková
Název školy studenta: Gymnázium Brno - Řečkovice
Jméno školitele: doc. Ing. Pavel Žufan, Ph.D.
Pracoviště školitele: Ústav managementu, Provozně ekonomická fakulta MZLU v Brně
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Tématem práce je analýza trhu s vínem v České republice, která vychází z Porterova modelu
hybných sil. Podle tohoto modelu úroveň konkurence závisí na pěti základních silách:
dodavatelích, substitutech, odběratelích, nově vstupujících firmách a soupeření mezi
stávajícími firmami. Ohrožení ze strany nově vstupujících firem je hodnoceno jako
minimální. Potenciální nový vstup do tohoto odvětví je velmi riskantní a málo atraktivní.
Největší bariérou je omezení výsadby nových vinic na území ČR. Druhá síla, která ovlivňuje
konkurenci v odvětví, je soupeření mezi stávajícími firmami. Trh ovládají velké firmy, kterým
mohou malá vinařství jen těžko konkurovat. Zároveň se polovina spotřebovaného vína dováží
do ČR ze zahraničí. Konkurence v odvětví je velmi silná. Za substitut vína lze považovat
především pivo. Jeho spotřeba je mnohonásobně vyšší než spotřeba vína a v zahraničí je
mnohem známější. Vyjednávací síla dodavatelů je dle mého názoru spíše menší, kromě
dodavatelů hroznů. Hrozny nečelí substitutům a jsou hlavní surovinou pro výrobu vína.
Vyjednávací síla odběratelů je na druhou stranu značná. Větší vliv na odvětví mají nepřímé
způsoby distribuce, především díky velkým objemům prodeje.
Cíl práce:
Zhodnotit trh s vínem v České republice s využitím Porterova modelu hybných sil, podle
kterého úroveň konkurence závisí na pěti základních silách: dodavatelích, substitutech,
odběratelích, nově vstupujících firmách a konkurencí v odvětví.
Metodika:
Práce je rozdělena do dvou částí. První, teoretická, vychází z teorie zpracované Porterem v
knize "Konkurenční strategie". Je prezentován popis faktorů, které ovlivňují odvětví. Je to
výchozí bod pro další část, která se týká aplikace Porterova modelu hybných sil na odvětví
vinařství.
V druhé části, aplikaci modelu, byly nejdříve zjištěny informace o stavu vinohradnictví a
vinařství v České republice. Jako zdroj byly využity knihy a internetové stránky, týkající se
tohoto tématu.
Dosažené výsledky:
Ohrožení ze strany nově vstupujících firem je hodnoceno jako malé, hlavními překážkami
výstupu jsou omezení výsadby nových vinic, vysoké vstupní náklady, nejistota navrácení
vloženého kapitálu (např. neúroda vlivem špatného počasí), ale i diferenciace produktu.
Konkurence v odvětví představuje velký problém jak pro nové firmy, tak pro firmy stávající.
Většina trhu v ČR je ovládána velkými podniky, které produkují masově oblíbená a cenově
dostupná vína. S těmito firmami se malá vinařství nemohou rovnat. Velkou konkurencí pro
všechny vinaře jsou také dovozci zahraničních vín, kterým u nás náleží polovina podílu na
spotřebě. Oblíbená jsou vína ze Španělska, Itálie, Francie a poslední dobou také vína z dalších
zemí.
Ze substitutů vínu nejvíce konkuruje pivo. Průměrná roční spotřeba alkoholických nápojů je
184 l na osobu, z toho 159 l piva. Likéry a destiláty lze za substituty považovat spíše
symbolicky a jejich vliv na odvětví vinařství není vnímán jako významný.
Supermarkety a hypermarkety posilují svůj vliv velkým objemem prodávaného vína, na rozdíl
od gastronomií a hotelů, které dávají přednost dražším, ale kvalitnějším výrobkům.
Vyjednávací vliv dodavatelů vybavení je hodnocen jako slabý. Výrobky mají substituty a pro
vinaře zde neexistují přechodové náklady. Dodavatelé sazenic vinné révy nečelí žádným
náhradním výrobkům, dodavatelé hroznů mají výhodu především v tom, že jejich produkt je
pro vinařství hlavní vstupní surovinou. Pro dodavatele obalů je vinařství okrajovým
odbytištěm a nejsou na něm závislí. Vliv je posílen také nezbytností pro odvětví. Hlavním
odbytištěm je vinařství pro dodavatele korku, kteří musí čelit tlaku ze strany substitutů –
plastových uzávěrů.
Vláda odvětví vinařství především reguluje směrnicemi a kvótami, není přímý dodavatel nebo
odběratel jakékoliv suroviny nebo produktu.
VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ
UNIVERZITA BRNO
Téma
25
50
Richard Navrátil
25
40
40
20
20
10
10
5
5
50
50
25
25
40
40
20
20
10
10
5
5
Přidělené finanční
Čerpané finanční
prostředky v tis. Kč
prostředky v tis. Kč
Celkem Věcné Mzdové Celkem Věcné Mzdové
CELKEM za Veterinární a farmaceutickou univezitu Brno
Prof. RNDr. Emanuel Šucman,CSc.
Anna Mašková
Řešitel
50
Metody stnovení akrylamidu v
potravinách II
Prof. RNDr. Emanuel Šucman,CSc.
Školitel
Celkem za FVHE
Ústav biochemie,
chemie a biofyziky
Fakulta veterinární hygieny a ekologie
Využití moderních
elektrochemických metod pro
Ústav biochemie,
analýzu cizorodých látek v
chemie a biofyziky
potravinách a potravinářských
surovinách II
Fakulta/pracoviště
PODPORA NADANÝCH STUDENTŮ V RÁMCI STŘEDOŠKOLSKÉ ODBORNÉ ČINNOSTI 2007/2008
VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce : Elektrochemické stanovení stopových prvků v léčivých rostlinách
Jméno studenta: Anna Mašková
Název školy studenta: Gymnázium Brno - Řečkovice
Jméno školitele: Prof. RNDr. Emanuel Šucman, CSc.
Pracoviště školitele: Ústav biochemie, chemie a biofyziky, FVHE, VFU Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Prověřit možnosti aplikace potenciometrické rozpouštěcí analýzy při stanovení stopových
prvků mědi, zinku a olova v léčivých rostlinách. Vypracovat metodiku takovýchto stanovení.
Metodika:
Mineralizace vzorků na mokré cestě mikrovlnami podporovaným rozkladem za vysokého
tlaku a následná chromopotenciometrická analýza kovů.
Dosažené výsledky:
Byly analyzovány stopové prvky v nálevech léčivých rostlin a také v jejich mineralizátech.
Každý vzorek byl měřen v prostředí acetátového pufru (pH=5,6) a koncentrace příslušných
analytů byly vyhodnocovány metodou standardních přídavků. Z vygenerovaných
potenciogramů byly vypočteny koncentrace stopových prvků ve vzorcích a vyjádřeno jejich
množství v 1 kg jednotlivých léčivých rostlin. Jako vzorky byly použity následující léčivé
rostliny bez černý, bříza bělokorá, lípy srdčitá, máta peprná a šalvěj lékařská.
Z toho, že se podařilo změřit obsah stopových prvků v léčivých rostlinách, vyplývá, že
metoda potenciometrické rozpouštěcí analýzy je schopná v nich stopové prvky analyzovat.
Podařilo se také vypracovat metodiku těchto měření.
ANOTACE PROJEKTU
Podpora nadaných žáků v rámci Středoškolské odborné činnosti
___________________________________________________________________________
Název práce : Elektrochemické chování akrylamidu ve vodných roztocích II
Jméno studenta: Richard Navrátil
Název školy studenta: Gymnázium Brno - Sečkovice
Jméno školitele: Prof. RNDr. Emanuel Šucman, CSc.
Pracoviště školitele: Ústav biochemie, chemie a biofyziky, FVHE, VFU Brno
─────────────────────────────────────────────────────
ANOTACE
Cíl práce:
Prověřit chování elektrochemické důležitého endogenního kontaminantu potravin, akrylamidu
v roztocích o různém složení a pH.
Metodika:
Anodická adsorptivní voltametrie na rtuťové kapkové elektrodě, cyklická voltametrie.
Dosažené výsledky:
Tato práce je věnována experimentálním poznatkům o elektrochemickém chování
akrylamidu. Metodou adsorptivní voltametrie byly studovány voltametrické křivky popisující
elektrochemické chování akrylamidu samotného i jeho potenciálních sloučenin s ionty niklu a
kobaltu. Křivky byly naměřeny v prostředích s různými základními elektrolyty, při různém
pH a při různých koncentracích akrylamidu. Je diskutováno možné využití těchto poznatků
jako základu pro elektrochemické stanovení akrylamidu.
STASTISTICKÝ PŘEHLED
Podpora nadaných studentů v rámci středoškolské odborné činnosti
2007/2008
CELKOVÝ PŘEHLED PŘIHLÁŠENÝCH PROJEKTŮ
Instituce
Počet
Počet
přihlášených
přijatých
projektů
projektů
Počet
skutečně
realizovaných
projektů
Přijato
v%
AKADEMIE VĚD ČR
23
11
8
47,8
MASARYKOVA UNIVERZITA
58
31
15
53,4
MENDELOVA ZEMĚDĚLSKÁ A
LESNICKÁ UNIVERZITA V
BRNĚ
25
6
2
24,0
2
2
2
100
108
50
27
46,3
VETERINÁRNÍ A
FARMACEUTICKÁ
UNIVERZITA BRNO
CELKEM
AKADEMIE VĚD ČR
Pracoviště
Archeologický ústav
AV ČR, v.v.i
Ústav analytické chemie
AV ČR, v.v.i.
Ústav biologie
obratlovců AVČR, v.v.i.
Ústav systémové
biologie a ekologie AV
ČR, v.v.i.
Ústav geoniky AV ČR,
v.v.i.
Historický ústav AV
ČR, v.v.i.
Ústav živočišné
fyziologie a genetiky
Ústav přístrojové
techniky AV ČR, v.v.i.
Celkem AV ČR
Počet
přihlášených
projektů
Počet
přijatých
projektů
Počet
skutečně
realizovaných
projektů
Přijato
v%
2
1
1
50,0
1
1
0
100
7
3
1
42,8
1
1
0
100
3
1
1
33,3
7
2
2
28,6
2
2
2
100
1
1
1
100
23
11
8
47,8
MASARYKOVA UNIVERZITA
Počet
Pracoviště
přihlášených
projektů
Pedagogická fakulta
16
Filosofická fakulta
1
Přírodovědecká fakulta
25
Lékařská fakulta
2
Právnická fakulta
14
Celkem za MU
Počet
přijatých
projektů
58
2
1
22
2
4
Počet skutečně
realizovaných
projektů
0
0
13
1
1
31
15
MENDELOVA ZEMĚDĚLSKÁ A LESNICKÁ UNIVERZITA V BRNĚ
Počet
Počet
Počet
přihlášených
přijatých
skutečně
Pracoviště
projektů
projektů
realizovaných
projektů
Lesnická a dřevařská
15
4
0
fakulta
Provozně ekonomická
10
2
2
fakulta
Celkem MZLU
25
6
2
VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO
Počet
Počet
Počet
přihlášených
přijatých
skutečně
Pracoviště
projektů
projektů
realizovaných
projektů
Přijato
v%
12,5
100
88,0
100
28,6
53,4
Přijato
v%
26,7
20,0
24,0
Přijato
v%
Fakulta veterinární
hygieny a ekologie
2
2
2
100
Celkem VFU
2
2
2
100
SEZNAM STŘEDNÍCH ŠKOL ZAPOJENÝCH DO PROJEKTU SOČ
ŠKOLA
Gymnázium
Brno - Řečkovice
Gymnázium Brno Slovanské nám.
Gymnázium Brno -Vídeňská
EKO Gymnázium Brno
Biskupské gymnázium Brno
I. Německé zemské
gymnázium Brno, Veveří
I. Německé zemské
gymnázium Brno, Rybníček
Klvaňovo gymnázium Kyjov
Městské víceleté gymnázium
Klobouky u Brna
Gymnázium Břeclav
Gymnázium T.G.M.
Hustopeče
SPŠ chemická Brno
SOŠ a SOU Znojmo
CELKEM
AV ČR
MU
4
5
MZLU
VFU
Celkem
2
11
1
1
1
1
1
1
1
2
2
1
1
1
1
1
1
8
1
2
1
1
1
1
3
3
2
1
17
2
1
29
2
2
UMÍSTĚNÍ STUDENTŮ V KRAJSKÉM KOLE SOČ
JMÉNO
UMÍSTĚNÍ
ŠKOLA
David VEČOREK
Adam ADDAY
Miroslava VALEŠOVÁ
V. BITTMANNOVÁ
Jindra WEBER
1. místo
1. místo
1. místo
Gymnázium Řečkovice, Brno
Gymnázium Řečkovice, Brno
Gymnázium Řečkovice, Brno
1. místo
SPŠ chemická Brno
Tereza BERANOVÁ
1. místo
Eva JANEČKOVÁ
2. místo
Jakub MAŠEK
Jakub MAREŠ
Anna MAŠKOVÁ
Eva ŠŤASTNÁ
2. místo
3. místo
4. místo
4. místo
I. německé zemské
gymnázium, Rybníček
Gymnázium Slovanské nám.
Brno
Gymnázium Řečkovice, Brno
Gymnázium Řečkovice, Brno
Gymnázium Řečkovice, Brno
Klvaňovo gymnázium Kyjov
PRACOVIŠTĚ
ŠKOLITELE
AV ČR - ÚPT
MU - PřF
MU - LF
MU - PřF
MU - PF
AV ČR - ÚŽFG
MU - PřF
AV ČR - HÚ
VFU - FVHE
MZLU - PEF
SLOŽENÍ ŘEŠITELŮ - STUDENTŮ : MUŽI - ŽENY
ŠKOLA
Gymnázium
Brno - Řečkovice
Gymnázium Brno
-Slovanské nám.
Gymnázium Brno
-Vídeňská
EKO Gymnázium
Brno
Biskupské
gymnázium Brno
I. Německé
zemské
gymnázium Brno,
Veveří
I. Německé
zemské
gymnázium Brno,
Rybníček
Klvaňovo
gymnázium Kyjov
Městské víceleté
gymnázium
Klobouky u Brna
Gymnázium
Břeclav
Gymnázium
T.G.M. Hustopeče
SPŠ chemická
Brno
SOŠ a SOU
Znojmo
CELKEM
Vyjádření v %
MU
MZLU
VFU
Celkem
AVČR
M Ž M
Ž
M
Ž
M
Ž
M
Ž
Celkem
studenti
6
2
-
-
1
1
2
1
9
4
13
-
-
-
-
-
-
-
1
-
1
1
-
-
-
-
-
-
-
2
-
2
2
2
-
-
-
-
-
2
1
4
1
5
-
1
-
-
-
-
-
-
-
1
1
-
1
-
-
-
-
-
-
-
1
1
-
1
-
-
-
-
-
-
-
1
1
-
-
-
1
-
-
-
1
-
2
2
-
-
-
1
-
-
-
-
-
1
1
1
-
-
-
-
-
-
-
1
-
1
2
2
-
-
-
-
-
-
2
2
4
-
2
-
-
-
-
-
-
-
2
2
1
-
-
-
-
-
-
-
1
-
1
12
9
-
2
1
1
4
6
17
48,6
18
51,4
35
PODPORA NADANÝCH STUDENTŮ V RÁMCI
STŘEDOŠKOLSKÉ ODBORNÉ ČINNOSTI
Vydalo Jihomoravské centrum pro mezinárodní mobilitu, z.s.p.o.
a Sdružení jihomoravských pracovišť Akademie věd ČR
Editoři: Irena Navrátilová a Adriana Göpfertová