stáhnout soubor

VY_42_INOVACE_1ZLA14
Autor: Mgr. Alena Zlámalová
Datum: 9. 1. 2012
Ročník: 6.
Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace
Vzdělávací obor: Matematika
Tematický okruh: Číslo a proměnná
Téma: Převody jednotek hmotnosti
Metodický list:
Žáci si procvičí a zopakují učivo o převodech jednotek hmotnosti na různých typech cvičení.
Pracovní list odpovídá i s vyhodnocením zhruba 25 minutám práce. Lze jej použít pro individuální
práci každého žáka se společným vyhodnocením nebo pro práci ve skupinkách. Žáci obdrží
nakopírovaný pracovní list, pro vyučujícího je výhodné tento list promítnout na interaktivní tabuli
a při kontrole jej se žáky vyplnit. Na přiložené kopii pracovního listu jsou červeně uvedeny
výsledky jednotlivých úkolů.
Práce s listem: Žáci vyplní samostatně testík. Po společné kontrole provedou sebehodnocení
zápisem známky. V dalších dvou úkolech najdou a opraví chyby. Následující cvičení lze zadat
jako soutěž o nejrychlejší řešitele s následným společným vyřešením. Poslední dva úkoly
doporučuji řešit v postupně spojujících se skupinkách tak, aby mohlo dojít k diskuzi nad výsledky,
případně opravení chyb mezi samotnými žáky.
Anotace:
Použitá literatura:
RNDr. Jiří Herman a kol.: Matematika pro nižší ročníky víceletých gymnázií – Kladná a záporná
čísla, Prometheus Praha, 2004 ( ISBN 80-7196-098-5)
RNDr. Jana Nechvátalová a kol.: Desetinná čísla – Pracovní sešit z matematiky pro 2. stupeň
základní školy, Prometheus Praha, 2010 ( ISBN 978-809176-404-9 )
Převody jednotek – jednotky hmotnosti
1. Rozcvička:
4,5 t ( kg ) =
1 200 g ( kg ) =
620 q ( t ) =
12 000 g ( q ) =
65,2 kg ( t ) =
7 kg 25 g ( kg ) =
38 q 60 kg ( kg ) =
5 t 4 q ( kg ) =
3 q 5 kg ( q ) =
2 kg 82 g ( g ) =
Moje hodnocení: počet bodů
známka
2. Kontroluj výsledky, piš ano/ne, chyby oprav:
a) 2164 g = 2,164 kg
b) 0,712 t = 7,12 q
c) 98,2 kg = 0,092 8 t
d ) 82,5 kg = 825 dkg
e) 340 dkg = 3400 g
f) 0,42 kg = 42 g
3. Najdi jeden zápis, který mezi ostatní nepatří:
a) 505 000 g b) 5 q 5 kg
c) 500 kg 500 dkg
d) 5 050 dkg
e) 0,505 t
4. Vybarvi stejnou barvou rámečky s údaji vyjadřujícími stejnou hmotnost (budeš potřebovat
čtyři různé barvy):
4 kg 20 g
4 200 g
4 kg 22 g
4,22 kg
4,02 kg
4kg 220g
4 020 g
4 022 g
4,2 kg
4kg 200g
4 220 g
4,022 kg
5. Sečti zadané hmotnosti, výsledek uveď v kilogramech:
1,847 2 q + 3 554 g + 47 600 dkg + 35 726 g .
Které zvíře by mohlo mít tuto hmotnost?
6. Babička dala na váhu skleněnou mísu a do ní postupně přidala 0,2kg cukru, 22,5 dkg tuku,
15 g prášku do pečiva , 430 g mouky a dvě vejce, každé o hmotnosti 5, 4 dkg . Vše celkem
vážilo 1 kg a 390 g. Vypočti, kolik vážila prázdná mísa.
Převody jednotek – jednotky hmotnosti
1. Rozcvička:
4,5 t ( kg ) = 4 500 kg
1 200 g ( kg ) = 1,2 kg
620 q ( t ) = 62 t
12 000 g ( q ) = 0,12 q
65,2 kg ( t ) = 0,065 2 t
7 kg 25 g ( kg ) = 7,025 kg
38 q 60 kg ( kg ) = 3 860 kg
5 t 4 q ( kg ) = 5 400 kg
3 q 5 kg ( q ) = 3,05 q
2 kg 82 g ( g ) = 2 082 g
Moje hodnocení: počet bodů
známka
2. Kontroluj výsledky, piš ano/ne, chyby oprav:
a) 2164 g = 2,164 kg Ano
b) 0,712 t = 7,12 q
Ano
c) 98,2 kg = 0,092 8 t Ne (0,098 2)
d ) 82,5 kg = 825 dkg Ne (8 250)
e) 340 dkg = 3400 g Ano
f) 0,42 kg = 42 g
Ne (420)
3. Najdi jeden zápis, který mezi ostatní nepatří:
a) 505 000 g b) 5 q 5 kg c) 500 kg 500 dkg
d) 5 050 dkg
e) 0,505 t
4. Vybarvi stejnou barvou rámečky s údaji vyjadřujícími stejnou hmotnost (budeš potřebovat
čtyři různé barvy):
4 kg 20 g
4 200 g
4 kg 22 g
4,22 kg
4,02 kg
4kg 220g
4 020 g
4 022 g
4,2 kg
4kg 200g
4 220 g
4,022 kg
5. Sečti zadané hmotnosti, výsledek uveď v kilogramech:
1,847 2 q + 3 554 g + 47 600 dkg + 35 726 g .
Které zvíře by mohlo mít tuto hmotnost? 700 kg – např. žirafa
6. Babička dala na váhu skleněnou mísu a do ní postupně přidala 0,2kg cukru, 22,5 dkg tuku,
15 g prášku do pečiva , 430 g mouky a dvě vejce, každé o hmotnosti 5, 4 dkg . Vše celkem
vážilo 1 kg a 390 g. Vypočti, kolik vážila prázdná mísa. 412 g