Zpravodaj 2012/13
Transkript
Zpravodaj 2012/13
PEDAGOGICKO – ORGANIZAČNÍ INFORMACE ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 Motto: Síla pravdy vyzbrojená světlem poznání je nepřemožitelná. J. Á. Komenský Základní škola Fryšták, náměstí Míru 7, 763 16 Fryšták tel. 577 911 052 e-mail: [email protected] www.zsfrystak.cz Ve školním roce 2012/2013 bude probíhat výuka ve všech ročnících podle školního vzdělávacího programu (ŠVP) : Škola pro život č. j. 01/09/2007. Ve výuce využíváme i metody činnostního učení ze vzdělávacího programu Tvořivá škola. ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2012/2013 Školní rok začíná v pondělí 3. září 2012 I. pololetí končí ve čtvrtek 31. ledna 2013 II. pololetí končí v pátek 28. června 2013 Prázdniny Podzimní ve čtvrtek 25. října 2012 a pátek Vánoční od soboty 22. prosince 2012 do středy Vyučování po Vánocích začne ve čtvrtek 3. ledna 2013 Pololetní (1 den) v pátek 1. února 2013 Jarní (1 týden) od pondělí 25. února 2013 do neděle Velikonoční ve čtvrtek 28. března 2013 a pátek Hlavní od soboty 29. června 2013 do neděle Lyžařský kurz od neděle 17. února 2013 do pátku 26. října 2012 2. ledna 2013 3. března 2013 29. března 2013 1. září 2013 22. února 2013 Zápis do 1. třídy ZŠ pro školní rok 2013/2014 proběhne v úterý 5. února 2013 od 13.00 do 17.00 hodin. ORGANIZACE VYUČOVÁNÍ VY UČOVACÍ H O D INY 1 2 3 7.25 8.20 9.25 8.10 9.05 10.10 4 10.20 11.05 5 11.20 12.05 6 12.10 12.55 7 13.30 14.15 8 14.25 15.10 TERMÍNY PEDAGOGICKÝCH RAD A INFORMACÍ PRO RODIČE Pedagogické rady 20. listopadu 2012 (úterý) 15. ledna 2013 (úterý) 16. dubna 2013 (úterý) 18. června 2013 (úterý) Průběžné hodnocení prospěchu a chování žáků za I. čtvrtletí Pololetní hodnocení žáků za I. pololetí Průběžné hodnocení prospěchu a chování žáků za III. čtvrtletí Závěr. ped. rady, hodnocení plnění plánů práce školy Pohovory s rodiči 20. listopadu 2012 8. ledna 2013 16. dubna 2013 21. května 2013 (úterý) (úterý) (úterý) (úterý) Třídní schůzky s rodiči Konzultační den pro rodiče Třídní schůzky s rodiči Konzultační den pro rodiče PRACOVNÍCI ŠKOLY Ředitel školy: Zástupce ředitele školy: Výchovný poradce – volba povolání: Výchovný poradce – speciální pedagog: Školní metodik prevence Mgr. Libor Sovadina Mgr. Hana Březinová Mgr. Miluše Šafářová Mgr. Miluše Šafářová Mgr. Hana Krajčová TŘÍ D NÍ U ČI T EL É – I . ST UP E Ň 1. A Mgr. Lena Minaříková 1. B Mgr. Pavlína Dračková 2. A Mgr. Věra Řiháková 2. B Mgr. Irena Dlabajová 3. A Mgr. Helena Uhříková 3. B Mgr. Eliška Galíková 4. A Mgr. Helena Koždoňová 4. B Mgr. Drahomíra Krajčová 5. A paní Dagmar Švajdová 5. B Mgr. Petra Zdráhalová TŘÍDN Í UČ IT E L É – I I. S T UP E Ň 6. A Mgr. Hana Krajčová 6. B Mgr. Helena Ondrášová 7. A Mgr. Lenka Truhlářová 7. B Mgr. Marcela Klapilová 8. A Mgr. Jana Kalandrová 8. B Mgr. Tomáš Nedbal 9. A Mgr. Alena Vrtalová 9. B Mgr. Lenka Prášilová NE TŘ ÍD NÍ U ČI T E L É Mgr. Daniela Floriánová Mgr. Eliška Kleinová Mgr. Radek Matulík Mgr. Miloslav Šůstek Mgr. Jana Hájková Mgr. Drahomíra Kalandrová Mgr. Sylva Knedlová ŠKOLNÍ DRUŽINA – do 16.30 hodin I. oddělení Irena Láníčková II. oddělení Marie Horáková III. oddělení Eliška Galíková ZUŠ MORAVA – pracoviště Fryšták Ředitel: Libor Mikl Adresa školy: ZUŠ Morava, Kotěrova 4395, 760 01 Zlín, www.zusmoravazlin.cz Kancelář ZUŠ – tel. 577 018 897 Informace pro veřejnost: Jaroslava Tesková - tel. 725 634 484 pondělí, středa 12 – 16 hodin NEPOVINNÉ PŘEDMĚTY Logopedická cvičení Dyslektická cvičení Náboženství 1. ročník 2., 4. a 5. ročník 3. ročník 6. – 7. ročník 8. – 9. ročník Mgr. Lena Minaříková Dagmar Švajdová Helena Němcová Mgr. Jana Skaličková p. farář Miroslav Dibelka Jarmila Macháčková p. farář Miroslav Dibelka ZÁJMOVÉ KROUŽKY Název kroužku Vedoucí Termín Pro žáky tříd Atletika Kopaná Pohybové hry Sportovní hry Sportovní hry Florbal Florbal Aerobic začátečníci Aerobic pokročilí Moderní tanec Florbal Mažoretky BREAK DANCE Rybářský Pramének Matematika pro deváťáky Český jazyk pro deváťáky Modelářský Keramický Tvořivá dílna Dramatický kroužek M. Horáková J. Hrbáček S. Knedlová S. Knedlová M. Šafářová R. Matulík T. Nedbal I. Láníčková I. Láníčková I. Láníčková E. Galíková N. Dorazínová E. Kotikov J. Jaška V. Kunstová A. Vrtalová E. Kleinová L. Sovadina M. Kydalová H. Uhříková P. Dračková St 15.00 Po, St 16.30 Po 11.30 h Po 13.00 h Po 13.15 h Út 14.00 h Čt 13.30 h Čt 15.00 h Po 15.00 h Út 15.00 h Út 12.30 h 2. – 5. třídy 1.-- 5. třídy 1. – 3. třídy 4. – 5. třídy 6. - 9. třídy 7. – 9. třídy 5. – 6. třídy 2. – 7. třídy 3. – 7. třídy 3. – 9. třídy 1. – 4. třídy 3. – 9. třídy 3. – 9. třídy 3 .- 9. třídy I. a II. stupeň 9. třídy 9. třídy 3. – 9. třídy 1. – 9. třídy 1. – 5. třídy 1. – 9. třídy SBĚRY Sběr Odpadový papír Pomerančová kůra Byliny Nasbírané množství 33 540 kg 131,6 kg 16,75 kg Po16.30 Pá 14.30 St 16.30 h Út 13.00 h St 14.00 Čt 16.00 Út, Pá 13.30 h Po, Út – 13.30 Po 13.00 h Út 13.00 h Pá 13.00 h Čt 13.00 h Kč 44 270,- Kč 2 606,- Kč 1 021,- Kč ŠKOLNÍ STRAVOVÁNÍ Provoz školní jídelny se řídí vyhláškou ministerstva školství č. 107/2005. Obědy se vydávají od 11.10 do 13.10 hodin, pro cizí strávníky od 10.30 do 11.00 hodin. Součástí každého oběda je dostatečné množství tekutin. Ceny stravného: I. kategorie 7 – 10 let 23,- Kč Svačinky 9,- Kč II. kategorie 11 – 14 let 25,- Kč Cizí strávníci 59, -Kč III. kategorie od 15 let 27,- Kč do nosiče 61,- Kč Do věkových skupin jsou děti zařazeni na dobu školního roku, ve kterém dosahují věku podle skupin. Školním rokem se počítá doba od 1. září do 31. srpna. Prodej stravenek se nemění. Prodávají se každé pondělí od 6.00 do 13.00 h, pokud ze závažných důvodů není určeno jinak. Žáci, kteří nemají stravenky, např. po nemoci, je mohou nakoupit i v jiný termín. Stravenky se razí den dopředu, z vážných důvodů je možné si narazit i před vyučováním. V případě nemoci je možno oběd odhlásit do 8.00 hodin ráno – tel. 577 911 112. Žáci se mohou stravovat ve školní jídelně i o prázdninách Stravenky se budou měnit k 1. 1. 2013. Důvodem je předpokládané zvýšení DPH a s tím související zdražení potravin. V rámci projektu „Ovoce do škol“ dostávají žáci I. stupně, dle schváleného finančního limitu ovoce nebo zeleninu zdarma (1x týdně). ŠKOLNÍ MLÉKO V letošním roce došlo ke změně – mléčné kreditky obdrželi všichni žáci. Případnou ztrátu a výměnu za novou kreditku řeší paní uč. Mgr. Alena Vrtalová denně o velké přestávce (9.05 – 9.20 h) v kabinetě matematiky (číslo dveří 243). Kreditky se dobíjí! K výběru výrobků z automatu je určena pouze jedna kreditka. Kreditka je aktivována zaplacením minimální částky 100,- Kč. Po vyčerpání kreditu ji lze opět dobít. Polotučné mléko neochucené 5,70 Kč Polotučné ochucené mléko – vanilka, kakao, jahoda, káva 6,90 Kč V automatu lze zakoupit výrobky, které nabízí projekt Happy snack. Vše o sortimentu najdete na www.happysnack.cz . Sdružení rodičů a přátel školy při ZŠ Fryšták Předseda p. Lubomír Fuksa Pokladní p. Helena Dušová Ples SRPŠ se bude konat v sobotu 9. března 2013 v kulturním sále ZDV Fryšták. Rodiče, podpořte školu, kam chodí vaše děti ! Například můžete věnovat škole věcný nebo finanční dar, můžete být nápomocni radou, odbornými znalostmi, nabídnout škole náměty pro obohacení vzdělávání (exkurze, výlety, vedení kroužků, ...) a podobně. Více informací o naší škole získáte na internetových stránkách www.zsfrystak.cz. Sociálně patologické jevy: konzumace tabákových výrobků doslovná citace Přílohy č. 1 k Metodickému pokynu k primární prevenci sociálně patologických jevů u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízení č.j.: 20 006/2007-51 (1) V případě, kdy je žák přistižen při konzumaci tabákových výrobků v prostorách školy nebo v době školního vyučování, či v rámci akcí školou pořádaných, je primárně nutné mu v další konzumaci zabránit. (2) Tabákový výrobek je třeba žákovi odebrat a zajistit, aby nemohl v konzumaci pokračovat. Pedagogický pracovník dále postupuje podle školního řádu školy: o události sepíše stručný záznam s vyjádřením žáka, (zejména odkud, od koho má tabákový výrobek), který založí školní metodik prevence do své agendy (příloha č. 3/II vyhlášky č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb). (3) V případě porušení zákazu kouření informuje třídní učitel zákonného zástupce nezletilého žáka. (4) V závažných případech (zejména s ohledem na věk nebo chování dítěte) a jestliže se jednání opakuje, vyrozumí škola orgán-sociálně právní ochrany obce s rozšířenou působností. Škola může od orgánu sociálněprávní ochrany obce vyžadovat pomoc. (5) Z konzumace tabákových výrobků ve škole nebo v rámci akcí pořádaných školou v době školního vyučování je třeba vyvodit sankce stanovené školním řádem. Sankce stanovené Školním řádem ZŠ Fryšták platné od 1. 9. 2011 (výpis) Závažné porušení školního řádu (7) Kouření nebo používání omamných a psychotropních látek v prostorách školy, ve školním areálu a na všech školních akcích. Přinášení nevhodných materiálů ohrožujících mravní výchovu žáků (pornografické časopisy nebo audiovizuální media). Za závažné porušení školního řádu může být udělena důtka ředitele školy nebo snížená známka z chování. Hrubé porušení kázně a školního řádu (5) Manipulace s tabákovými výrobky, drogami, zbraněmi ve škole a na školních akcích. Propagace nacismu a dalších hnutí omezujících práva určité skupiny obyvatel. Obtěžování osob druhého pohlaví. Za hrubé porušení kázně může být udělen třetí stupeň z chování. Bezpečnější internet (definice čerpána ze Zprávy projektu „Copingové strategie kyberšikany u adolescentů“, projekt realizovaný Institutem výzkumu dětí, mládeže a rodiny, Fakulta sociálních studií MU Brno, 2012) Kyberšikana je poměrně novým fenoménem přicházejícím s rozšířením informačních a komunikačních technologií do našeho každodenního života. Jeho název je složen ze dvou ústředních pojmů, kyber-šikany, tedy šikany, která se odehrává v kyberprostoru, především na internetu nebo prostřednictvím mobilních telefonů. Definice kyberšikany se stále proměňuje a zpřesňuje. Ukazuje se, že je velmi důležité rozlišovat charakter online útoků, neboť ty mohou nabývat mnoha různých forem: může jít o jednotlivou, relativně banální událost (např. obdržení jednoho urážlivého e-mailu od neznámého adresáta), která na příjemce nemá prakticky žádný dopad, až po dlouhodobé a závažné obtěžování, které může dohnat oběti až k sebevražedným úmyslům. Jak se použití internetu stává více osobní, je také zodpovědnější úloha rodičů a učitelů. Internet se stal pro děti a dospívající přirozeným prostředím a navzdory výhodám, které nabízí, s sebou nese řadu možných rizik. Česká republika je podle výsledků mezinárodních výzkumů zemí s vysokou mírou rizik na internetu pro děti a dospívající, avšak dopady nebyly prozatím detailně zkoumány. V každém případě je třeba zvýšit povědomí o tom, jak tyto technologie fungují. Už na základních školách by děti měly být informovány o možnostech bezpečnostních opatření online a vedeny k převzetí zodpovědnosti za svou vlastní bezpečnost. Proto, když jsme byli požádáni Institutem výzkumu dětí, mládeže a rodiny Fakulty sociálních studií MU Brno o zapojení do výzkumného projektu zaměřeného na online rizika, rádi jsme navázali vzájemnou spolupráci. Tento projekt s názvem „Rizika používání internetu u dětí a dospívajících“ se zaměřuje na zkoumání rizik, která vznikají na internetu, jejich psychosociálních souvislostí, kontextu a dopadů na děti a adolescenty ve věku 10 až 16 let. Sleduje vztahy mezi vývojem dětí a následujícími riziky: používání sociálních sítí (např. Facebook), sdílení osobních údajů online, členství v rizikových online komunitách, problematika kyberšikany a expozice online sexuálním obsahům. Výstupem projektu by měl být podklad pro prevenci a intervenci u online rizik. Sběr dat od žáků bude probíhat v celé České republice opakovaně ve třech vlnách v rámci jednoho roku. První vlna šetření proběhla v červnu 2012 (další proběhne v prosinci 2012, v červnu 2013). Data se sbírala pomocí dotazníku, který byl přístupný přes internet. Dotazník vyplňovali žáci z jedné 5., 6. a 7. třídy v počítačové učebně pod dozorem vyučujícího (45 minut). Účast na projektu je pro nás důležitá, abychom porozuměli tomu, co dnešní děti na internetu dělají a čemu musí čelit. Informace, které Institut výzkumu dětí, mládeže a rodiny Fakulty sociálních studií MU Brno získá, budou zpracovány pod vedením doc. PhDr. Davida Šmahela, Ph. D. do podoby závěrečné zprávy, se kterou vás seznámíme. Zpráva bude obsahovat nejen nejdůležitější výsledky ukazující situaci v České republice, ale i praktická doporučení od odborníků. Miluše Šafářová výchovná poradkyně