Smakołyki

Regionální pochoutky 1
Regionalne smakołyki 1
Téma: Regionální pochoutky
Temat: Regionalne smakołyki
Divadelní představení : „Zajímavé setkání”.
Sztuka teatralna pt.: „Ciekawe spotkanie”.
V divadelní hře vystupují:
Vypravěč – jedno dítě
Visla – řeka – jedno dítě;
Hora Čantoryje – jedno dítě:
Hora Równica – jedno dítě:
Hora Ochodzita – jedno dítě;
Beraní Hora – jedno dítě;
Spící rytíři pod horou Čantoryjí;
(cca 10 dětí)
Starý horal – jedno dítě
W sztuce występują:
Narrator - jedno dziecko
Wisła – rzeka – jedno dziecko;
Góra Czantoria - jedno dziecko:
Góra Równica - jedno dziecko:
Góra Ochodzita - jedno dziecko;
Barania Góra - jedno dziecko;
Śpiący Rycerze pod górą Czantorią;
(około 10 osób)
Stary góral - jedno dziecko
Můžeme dětem navrhnout nastudování divadelního představení, které si
sami napíšeme nebo požádáme žáky II a III třídy, aby dokončili již
rozepsaný scénář. Vše závisí na našich nápadech a tvořivosti.
Możemy zaproponować dzieciom wystawienie sztuki teatralnej, którą
napiszemy sami, albo poprosimy uczniów klasy II, III o dokończenie
rozpoczętego scenariusza. Wszystko zależy od naszej pomysłowości i
inwencji twórczej.
Místo, kde se odehrává děj divadelní hry:
Miejsce gdzie rozgrywa się akcja sztuki teatralnej:
Slezské Beskydy – setkávají se Visla s horou Čantoryjí, horou Ochodzitou,
Beraní horou a horou Równicí. Starý horal poslouchá, co si říkají během
setkání.
Beskid Śląski - spotykają się rzeka Wisła z górą Czantorią, górą
Ochodzitą, Baranią Górą, górą Równicą. Spotkaniu przysłuchuje się stary
góral.
Vypravěč:
Narrator:
Visla: Jsem největší řeka v Polsku!
Čantoryje: A na mě je možno vyjet sedačkovou lanovkou. Skrývám
v sobě velký poklad a spící rytíře (spící rytíři leží u hory Čantoryje a drží
v rukách drahocenný poklad).
Równica: A mě znají všichni v Polsku a v Evropě. Jsem velká a slavná
turistická zajímavost.
Beraní Hora: A já jsem mezi vámi nejvyšší! Všechno vidím, řeku Vislu,
horu Równici, horu Čantoryji, horu Ochodzitu. To se máte čím chlubit…
pracovní list
Wisła: Ja jestem największą rzeką Polski !
Czantoria: A na mnie można wjechać wyciągiem krzesełkowym.
Skrywam w sobie wielki skarb i śpiących rycerzy (śpiący rycerze leżą
przy górze Czantorii i trzymają w rękach drogocenny skarb).
Równica: Za to mnie wszyscy w Polsce i w Europie znają. Jestem wielką
i znaną atrakcją turystyczną.
Barania Góra: A ja jestem z Was najwyższa ! Wszystko widzę, rzekę
karta pracy
Regionální pochoutky 2
Visla: Mě se lidé bojí, jsem velká a hrozivá. Má voda je rychlá a studená
…
Dále scénář divadelní hry můžeme rozvíjet podle vlastních potřeb
a očekávání. je dobré zapojit do práce v divadelní hře žáky a jejich rodiče.
Návrh zakončení divadelní hry:
Starý horal (po dlouhém odmlčení směřuje svou řeč ke všem postavám,
které vystupují v divadelním představení) říká:
Už to déle nemohu poslouchat! Hádáte se a přechvalujete. Raději se
zamyslete, jak můžete pomoci lidem, kteří bydlí v Beskydech a turistům,
kteří zde pobývají. Co můžete společně pro ně udělat? Všechny jste stejně
důležité a potřebné!
pracovní list
Regionalne smakołyki 2
Wisłę, górę Równicę, górę Czantorię, górę Ochodzitą. Też mi
przechwałki.
Wisła: Mnie się ludzie boją, jestem potężna i groźna. Moje wody są
rwące i zimne …
Dalej możemy rozwijać scenariusz przedstawienia według własnych
potrzeb i oczekiwań. Warto włączyć do pracy nad przedstawieniem
uczniów i ich rodziców.
Propozycja zakończenia sztuki teatralnej:
Stary góral (po długim milczeniu, zwraca się do wszystkich postaci
występujących w przedstawieniu teatralnym) mówi:
Już dłużej tego słuchać nie potrafię ! Kłócicie się i przechwalacie.
Pomyślcie raczej, jak możecie pomóc ludziom mieszkającym w
Beskidach i turystom tu przybywającym. Co możecie wspólnie dla nich
zrobić ? Wszystkie jesteście tak samo ważne i potrzebne !
karta pracy