Nejteplejší dlaně

Teplota
- fyzikální veličina
- vyjadřuje jak je těleso teplé nebo studené, je-li nám zima
nebo teplo
- měří se různými teploměry ( lékařský, pokojový,
venkovní, laboratorní…)
Značka – t
Jednotka - 1°C (stupeň Celsia)
Měření teploty
Soutěž o „nejteplejší dlaně“
Soutěžily dívky ze 7.B
Cíl:
Seznámení se s teploměrem Vernier Go! Temp
a programem Logger Lite 1.5
Úkol:
- měření teploty teploměrem Vernier Go! Temp
- pochopení grafu
- ovládání programu Logger Lite 1.5
Další úkol ☺:
-
zaujmout
upoutat
pobavit
nadchnout
Pomůcky:
- 2 teploměry Vernier Go! Temp, notebook s programem
Logger Lite 1.5
Další pomůcky ☺:
- dobrá nálada, chuť poznat a vyzkoušet něco nového
Postup:
Dvojice žákyň měří teplotu svých dlaní a zjišťuje jak vysokou
teplotu dovede ve svých rukách vyvinout pomocí tření.
Sleduje v programu momentálně vyvinutou teplotu a průběh
grafu. Zapojené jsou současně 2 teploměry a žákyně vidí jak je
na tom „ soupeřka “.
Průběh jednotlivých měření:
Dvojice si připravila program k měření, nastavila sběr dat po
0,5 s. Délka měření 180 s, samotné měření bylo ovšem po
přibližně 100 s vždy zastaveno. Důvodem byly unavené a
pálivé ruce soutěžících.
Vidíte těch 41,7°C ? Káča je prostě dobrá!
Není to snadné ☺.
Zkouší se různá technika, ovšem klasika se u Vendy vyšplhala
na 40,9°C .
Katčina radost má 43,4°C
Verča nevěří vlastním očím je tam 44,1°C
Drobounká Klára vyhrála, povedlo se jí vyvinout nejvyšší
teplotu ze všech 44,4° C.
Skandování patřilo Anetce ☺ a v tomto duelu vyhrála.
Závěr:
Měření teploty s teploměrem Vernier Go! Temp je snadné.
Ovládání programu Logger Lite 1.5 je rovněž jednoduché
i díky jeho české verzi.
Děvčata zvládla měření teploty a práci v programu bez obtíží.
Chápala co se na obrazovce děje, dokázala popsat bez
problémů graf.
Práce je naplno zaujala a pobavila. Z hodiny odcházely
s nadšením a plány co by mohly vyzkoušet příště.
Hodnocení žákyň:
Od skromnějšího bylo to perfektní, super až po úžasné,
nemělo chybu, paráda, konečně mi je jasné k čemu je ta „čára
v grafu“, chceme s „tím“ dělat i příště….. proto, že je to
snadné, srozumitelné a zábavné
Vypracovala:
Ing. Anna Papajová
ZŠ K.Dvořáčka 1230
Orlová - Lutyně