Franská říše - zsotrman.cz

FRANSKÁ ŘÍŠE/
THE FRANKISH EMPIRE
Autor: Mgr. Marek Kryška
Datum: 1. 10. 2014
Cílový ročník: 7.
Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763

Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A SPOLEČNOST – D, VkO

Vzdělávací obor: Dějepis pro 7. ročník

Tematický okruh: Středověk

Téma: Franská říše



Metodický list/anotace: Prezentace je určena k výkladu a doplnění učiva,
jako podklad pro zápis žáků a opakování probraného učiva. Využití
metody CLIL.
Jazyk:čeština/ angličtina
Očekávaný výstup: Charakterizuje základní rysy Franské říše a její hlavní
osobnost. Zhodnotí význam Franské říše na formování západní Evropy.

Speciální vzdělávací potřeby: žádné

Druh učebního materiálu: prezentace

Stupeň a typ vzdělávání: základní vzdělávání – druhý stupeň

Typická věková skupina:12 - 13
FRANKOVÉ
1. Křest krále Chlodvíka
 Germánský
kmen.
 Sjednocení – král
CHLODVÍK z rodu
Merovejců.
 V 5. století přijali
křesťanství.
Germanic tribes united
King Clovis of the
Merovingian family.
In the 5th century king embraced Christianity.
ROZLOHA A POLOHA
2.
Rozrůstání říše na: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Franks_expansion.gif
FRANSKÁ ŘÍŠE
 Franští
králové sjednotili Germány.
 Říše ležela hlavně na území dnešního
Německa a Francie.
 Moc králů postupně upadá, místo nich
vládnou majordomové.
 Majordomus = správce královského dvora,
nejvyšší úředník.
Power of the king declined and instead
ruled by the highest officials - butlers.
KAREL MARTEL
 Dynastie
Karlovců.
 Zastavil postup Arabů do Evropy (bitva u
Poitiers, 732).
Charles Martel
stopped the
progress Arabs to
Europe.
3.
KAREL VELIKÝ
 Výbojné
války, rozšířil území říše.
 Češi platili poplatek za mír – tribut.
 800 – korunován papežem na císaře.
In 800 he was
crowned emperor
by the pope.
4.
 První
středověky
císař v západní
Evropě.
 Považoval se za
nástupce
římských císařů.
 Nadřazenost
církve nad
panovníky.
It was the first emperor in medieval
Western Europe. The successor of the
Roman emperors.
5.
KAROLÍNSKÁ RENESANCE
 Podporuje
umění a vzdělanost (umí číst a
psát, to uměli jen kněží).
 Oblíbené sídlo – Cáchy (Aachen); osmiboká
kaple.
 Zastaven úpadek evropské kultury
(klášterní školy, písařské díly, opisování
knih).
Charles the Great supported
the arts and education.
6.
 Karolínská
minuskula –
nové písmo
(později latinka).
7.
Kaple v Cáchách: http://www.youtube.com/watch?v=pwIKmKxu614
ROZPAD A ROZDĚLENÍ ŘÍŠE
 Říši
si mezi sebe rozdělili Karlovi vnuci.
 843,
 1)
západofrancká říše (dnešní Francie),
 2) východofrancká říše (dnešní Německo).
In 843 the Frankish
empire was divided
into western and
eastern parts.
8.
DOPLŇ TEXT
germánský
 Frankové byli……………. kmen,
 Sjednotil
Merovejců
je král Chlodvíkem I. z rodu …………..
křesťanství
(5. století), který přijal ………………………...
 Karel
Martel byl nejvyšší úředník královského
majordomus
dvora, nebo-li tzv. ………………………..
 Porazil
Araby
…………………..
v bitvě u Poitiers 732
a zabránil jejich pronikání do Evropy.
císař
středověký ………………
v západní
Karel Veliký
Evropě se jmenoval ……………………..
800
 Korunován byl papežem roku .………..
 Za jeho vlády dochází k rozvoji
vzdělanosti a kultury, toto období se
renesance
označuje jako karolínská ……………….
 Po jeho smrti se říše rozdělila v roce 843
na:
Německo
 západofranská říše (dnešní ……………),
Francie
východofranská říše (dnešní ……………..).
 První
FRANSKÁ ŘÍŠE (
 Frankové
ZÁPIS
)
- germánský kmen,
 sjednoceni Chlodvíkem I. z rodu Merovejců
(5. století), přijal křesťanství.
 Karel Martel - dynastie Karlovců
 porazil Araby v bitvě u Poitiers 732
 zabránil jejich pronikání do Evropy
 Karel
Veliký
 první středověký císař v západní Evropě,
 korunován papežem r. 800,
 ovládl značnou část západní a střední Evropy.
 Karolínská renesance
 dvůr v Cáchách (Aachen),
 rozkvět vzdělanosti a kultury,
 po jeho smrti se říše rozdělila:
 843 západofranská říše (dnešní Francie),
východofranská říše (dnešní Německo).
POUŽITÉ ZDROJE
Monografie


Čechura, J., et al. Dějepis pro 7. ročník základní školy. Dotisk 1. vydání. Praha: SPNpedagogické nakladatelství, spol. s. r. o., 2001. ISBN 80-7235-002-1. s. 7 - 9
Mandelová, H., et al. Středověk – dějepisné atlasy pro základní školy a víceletá
gymnázia.1. vydání. Praha: Kartografie, 1997. ISBN 80-7011-372-3
Obrázky
1.
Obrázek 1.: BetacommandBot. [online]. Volné dílo dostupné na www:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Bapteme_de_clovis.jpg
2.
Obrázek 2.: Jedudedek. [online]. Volné dílo dostupné na www:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Frankish_Empire_481_to_814-en.svg
3.
Obrázek 3.: Marvinus. [online]. Volné dílo dostupné na www:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Steuben_-_Bataille_de_Poitiers.png
4.
Obrázek 4.: Marvinus. [online]. Volné dílo dostupné na www:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Raphael_Charlemagne.jpg
5.
Obrázek 5.: Marvinus. [online]. Volné dílo dostupné na www:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Albrecht_D%C3%BCrer_047.jpg
6.
Obrázek 6.: Marvinus. [online]. Volné dílo dostupné na www:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Karldergrossesignatur.svg
7.
Obrázek 7.: Marvinus. [online]. Volné dílo dostupné na www:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Charlemagne_miniscule.jpg
8.
Obrázek 8.: Marvinus. [online]. Volné dílo dostupné na www:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Treaty_of_Verdun_cs.svg