školní časopis zlatíčka - Základní škola Zlaté Hory

Vychází 22.března, cena 10 Kč
ZÁKLADNÍ
ŠKOLA
ZLATÉ
HORY
3/2011
ŠKOLNÍ ČASOPIS
ZLATÍČKA
Vydávají členové kroužku RENO|
Redakční rada ve složení : Igor Černatovič, Marie Grimová,
Šárka Humeníková, Kateřina Kašparová, Lucie Kerbčárová, Tereza Novotná, Dominika Ožanová, Petra Pačanová,
Adéla Suchánková, Helena Měkynová
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA
2011
„Z redakce“… o
naší práci, aktuality, novinky
Redakce se nám rozrostla 
Máme radost, že se náš časopis líbí a vyvíjí. Sledujeme ohlasy na webu, bavíme se s vámi a
snažíme se. S novým pololetím nám přibyli noví redaktoři (jsme moc rádi, že můžeme
spolupracovat se žáky z I. stupně) a taky nová rubrika. Posuďte sami práci nových kolegů a
doufáme, že se vám bude líbit naše detektivní kancelář, ve které bude slavný detektiv
Dr. Gold pátrat po všem, co se šustlo a šustne v našem městě.
V tomto čísle se zmíníme také o charitě. V dnešním světě nikdy nevíme, kdy i my sami
budeme potřebovat pomoc. Avšak mnohem krásnější je pocit, když nemyslíme jen sami na
sebe a pomůžeme druhým, kteří to potřebují. A stačí k tomu jen tak málo: přečtěte si
následující příspěvek.
Vaše redakce
Víte, že můžete někomu pomoci jen tím, že přečtete knihu?
Cílem projektu Čtení pomáhá je podněcovat děti a
mládež k četbě a přiblížit dětem charitativní
činnost. Děti budou k četbě motivovány finanční
odměnou 50 korun, kterou však nezískají pro
sebe, ale věnují ji na charitu.
Žák, který se zaregistruje na tomto webu
www.ctenipomaha.cz, přečte některou z
doporučených knih a úspěšně projde krátkým testem potvrzujícím znalost dané knihy, získá
kredit 50 korun. Kredit pak věnuje na některou z nabídnutých charitativních akcí, které
budou adresné a konkrétní (např. slepecký pes pro Janu, invalidní vozík pro Lukáše, nový
počítač pro dětský domov v Praze apod.).
Jednotlivé charity budou navrhovat oslovené dobročinné organizace a partneři projektu.
Knihy zařazené do projektu budou vybrány v celorepublikové anketě o nejlepší dětskou
knihu z knih nominovaných odbornou porotou v čele se Zdeňkem Svěrákem. Anketa
odstartovala SMS hlasováním v sobotu 12.3.2011.
Projekt Čtení pomáhá bude realizován ve spolupráci s Českou televizí, MF DNES, Lidovými
novinami, iDnes.cz, Lidovky.cz, Frekvencí 1 a Evropou 2.
Projekt bude spuštěn 8. 4. 2011.
2
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA
Chcete si přivydělat a přitom pomoci chránit přírodu?
2011
Dostali jsme tento e-mail:
Dobrý den paní ředitelko,
na základě telefonického hovoru Vám zasílám ceník na
sběrový papír. Žáci mohou sbírat noviny, časopisy letáky,
krabice, knihy, kartony, to vše je za jednotnou cenu
1,20Kč/kg. Přistavení a odvoz kontejneru je zdarma na
naše náklady. Žáci mohou v letních měsících přijet na
exkurzi do naší firmy Ecopak, kde jim ukážeme, jak se třídí
druhotné suroviny - papír, plasty, kompozitní obaly…
Tak co? Promluvte si s třídními učiteli nebo učiteli přírodopisu. Třída si tak může přivydělat
na společné akce a třeba i na Lea. Pojďme do toho!
Opět k našemu rekordu:
Pelhřimovská
agentura Dobrý
den nám zdarma
poslala výtisk
knihy Česká
kniha rekordů,
která právě vyšla.
Je v ní
zaznamenán
světový rekord
v počtu znaků měst a obcí vyrobených
z tříděného odpadu.
V knize je zvlášť vlepen certifikát o účasti
naší školy na vytvoření tohoto rekordu.
Kniha se stane součástí naší školní
knihovny.
Fotografie námi vytvořeného znaku je na
titulní straně tohoto čísla.
3
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA
2011
„Povedlo se nám…“
vydařené akce školy
Tradičně se školní kolo recitační soutěže 1. stupně uskutečnilo v
plném počtu 34 účastníků. Zájem o recitaci byl a je velký, vždyť minimálně o 15 účastníků se
snížil výběr, protože v některých třídách probíhalo i třídní kolo a vybíralo se do školního.
Krásně byl sledován vývoj recitace od 1. do 5. třídy.
Bylo slyšet, jak děti opouštějí tzv. školkovské memorování, které je do 7 let tak důležité pro
vývoj rytmiky těla, pro rozvoj rytmického cítění, cvičení artikulace. Procvičuje se v raném
věku do 1. třídy v rámci říkadel a rozpočítadel tak důkladně, že memorování a rozpočítávání
se stává zlozvykem a ve vývoji recitace škodí. Ale tento krok nelze přeskočit, do vývoje patří.
Ve 2. až 3. třídě se změnou přednesu děti zápasí tak, že báseň rychle odříkají, aby byla po
zásazích učitele co nejrychleji za sebou.
Ale první vlaštovky recitace se již objevují - jako Halinka Vašinková, Lukáš Krmela, se
kterými se ještě bude pracovat do okresního kola, protože postupují se svými básničkami.
Větší pokrok je ve 4. a 5. třídách. Tam už děti dozrávají, zpomalí, lépe vyslovují a báseň si
tzv. užívají, prociťují obsah. Za 4. třídy postupuje Kristýna Romsy, s prozaickými texty
postupují Nela Haĺáková a Marie Grimová za 5. třídy.
Za zmínku patří i sympatický Richard Tesár, Darina Řeháčková, Kateřina Kašparová.
Po celou dobu v komisi hostovala Zdiška Začalová, která sice má již na recitaci jako zkušená
recitátorka jiný pohled, ale ví, že sama prošla stejným vývojem.
Další pokračování recitace jistě zaznamenal tým redaktorů a školních fotografů, který po
celou dobu vše pilně zapisoval a po soutěži vedl rozhovory s vítězi.
převzato ze školního webu, zapsala Sv. Bečáková
A co nové redaktorky? Vyzkoušely si svou první reportáž:
(foto na titulní straně i u reportáže TrN)
Přinášíme informace o recitační soutěži, která proběhla 22. února 2011 v hudebně.
Soutěže se kromě spousty diváků a poroty zúčastnilo 34 dětí od 1. do 5. třídy.
Prvňáci bohužel nepostupovali do okresního kola v Jeseníku, ale alespoň si vyzkoušeli, co je
čeká příští rok.
„ Je to škoda, mnoha prvňáčkům jsem chtěla dát hlas,“ svěřila se nám Zdiša Začalová,
porotkyně z 9. třídy. „ Být v porotě je zodpovědné a rozhodování těžké,“ pokračovala.
Z kategorie 2. – 3. třída postupují Lukáš Krmela a Halka Vašinková
z kategorie 4. – 5. třída postupují Kristýna Romsy, Marie Grimová a Nela Hal’aková.
4
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA
2011
Mnohokrát děkujeme všem, kteří se soutěže zúčastnili nebo přišli alespoň podpořit.
Nakonec přinášíme rozhovor se dvěma účastnicemi:
Denisa Kajnarová, 4.B – báseň Kašpárek ( V. Vokolek )
*Měla jsi trému?
*Ano.
*Líbila se ti některá báseň opravdu hodně?
*Ano, báseň Nepořádek.
Zuzana Kopčilová, 4.B – báseň Uši ( E. Frinta )
*Měla jsi místo, kde ses často spletla?
*Ne.
* Jaký máš pocit z odrecitování?
*Recitovala jsem to hůř než doma.
Děkujeme oběma děvčatům za rozhovor
Nové redaktorky časopisu Zlatíčka: DoO, MGr, KtK, TrN si pozvaly k fotografování všechny
úspěšné recitátory, kteří postupují do okresního kola v Jeseníku:
Zleva Šárka Humeníková, Igor Černatovič, Filip Schenk, Lukáš Krmela, Nela Haĺáková, Zdislava Začalová,
Kristýna Romsy, Marie Grimová a Halka Vašinková
5
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA
2011
Hudební nástroje
V úterý 15. března 2011 proběhla v rámci hudební výchovy 6.tříd přednáška o hudebních
nástrojích. Přišel mezi
nás pan Macků se
spoustou starých i
nových hudebních
nástrojů.
Co zajímavého jsme se
od něj dozvěděli?
Hodně věcí z historie,
kdy a jak nástroje
vznikaly. Některé se
naučil i sám vyrábět.
Také nám ukazoval, jak
se na tyto nástroje
hraje. Zajímavě nám popisoval vyluzování tónů z dechových nástrojů. Některé jeho nástroje
si dokonce půjčují filmaři při natáčení filmů. Jeden nástroj hrál i ve francouzské pohádce.
Pan Macků dokáže hrát snad na všechno. Věříte, že nám předvedl skladbu na hadici od
pračky ? 
„Rozhovor s ….“
… paní učitelkou Šárkou Vojčákovou
Program Adopce na dálku® je charitativní projekt
zaměřený na trvalou pomoc chudým dětem
z chudých zemí formou podpory jejich vzdělání a
základní zdravotní péče.
Na konci školního roku 2004/2005 se dvěma žákům
Základní školy ve Zlatých Horách - Michalu Müllerovi a
Pavlu Žurkovi podařila úžasná věc. Adoptovat indického
chlapce Lea Infanta, který žije s rodinou ve městě
Bangalore.
Leo Infant, chlapec z Bangalore, stát Indie.
Narozen: 19.9.1995
6
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA
2011
,,Každý z nás má spoustu snů a přání, ale málokdo si uvědomí, že ti, kterým pomáháme,
mají jen jedno přání. Tím přáním je žít. Jedině když mají štěstí a splní se jim toto přání,
mohou doufat v lepší život. Chlapec, kterého jsme adoptovali, nechce, aby tento problém
přetrvával. Touží po tom, aby mohl pomáhat. Doufá, že když mu pomůžeme, tak se stane
doktorem a skoncuje s tím, co v jeho zemi přináší smrt. Proto žádáme všechny, kteří mají
zájem pomáhat, aby podpořili Adopci na dálku a proměnili dětskou naději ve skutečnost."
/P.Žurek, M.Müller/
Leo má v současné době /březen,duben/ prázdniny. Po dnech volna půjde do desáté třídy,
která je v Indii třídou poslední školní docházky na základní škole. Celková částka, která
pokryje chlapcovo studium /učebnice, školní uniformu, školní potřeby a školní pobyty/, činí
5000Kč/rok. Pojďme tedy pomoci Leovi, aby díky nám úspěšně dokončil školní docházku.
Finanční částky získáváme pomocí prodeje žákovských prací při projektových dnech,
nabídkou drobností při konzultačních dnech a také dobrovolnou sbírkou žáků, učitelů i
zaměstnanců na naší školy.
Z článku paní učitelky Šárky Vojčákové z www stránek školy připravila LucKer
R: V článku píšete, že Leo studuje 10. třídu, která je v Indii posledním rokem základní školní
docházky. Co bude dělat potom?
ŠV: Leo je věřící a do programu Adopce na dálku byl vybrán přes arcidiecézní charitu. Když
byl menší, psal nám, že se chce stát sociálním pracovníkem a pomáhat potřebným
lidem. Viděl, že i jemu někdo pomáhá, aby mohl chodit do školy a učit se, přestože
jeho rodina je velmi chudá. Teď, když dokončí školu a neměl by další finanční
podporu, musel by někde začít pracovat jako nekvalifikovaný. V Indii totiž profesní
obory studují až v 11. a 12. třídě a toto studium je o něco dražší, i když na naše
poměry je to stále nízká částka.
R: Můžete nám říct jaká?
ŠV: Je to různé, mám informaci, že mezi 7 až 10 tisíci ročně.
R: Jak se Leo učí?
ŠV: Je velmi snaživý a zodpovědný, učí se výborně. V Indii se známkuje písmeny a on má
na vysvědčení skoro samá Áčka a jen pár B. To jsou naše 1 a 2. Protože se tak dobře
učí, jeho snem je stát se profesorem. Naše děti si neuvědomují, jaké mají štěstí, že
mohou chodit do školy a mohou se učit. Leo a spousta dalších dětí z chudých zemí
takové štěstí nemají.
R: A proto existuje program Adopce na dálku. Naše redakce si myslí, že by byla škoda, aby se
Leo přestal vzdělávat. Třeba, když zkusíme sehnat peníze na další dva roky, se Leovi podaří
jít studovat dále a stane se profesorem tak, jak si to moc přeje. A naše škola bude mít
někde daleko syna profesora, který nám, adoptivním rodičům, bude dělat radost. Rozhodli
jsme se, že z každého prodaného výtisku Zlatíček věnujeme korunu Leovi. Pomůžete i vy?
paní učitelky Šárky Vojčákové se ptala HaM
7
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA
2011
Žáci 3.B se v hodinách čtení dotovaných EU učili psát pohádky. Vůbec bychom se nedivili, kdyby se někteří z nich stali
slavnými spisovateli. Tady uvádíme první dvě pohádky prvních dvou autorek Adrianky a Halky:
8
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA
2011
„Školní bulvár“
na téma
školní lásky…
Máme tady jaro
(konečně!!?) a náš „jarní“
bulvár bude trochu jiný než ty předešlé. Bude o
tom, jaké jsou „vztahy“mezi spolužáky. Odchytli
jsme několik žáků (dokonce i žákyň), když se
drželi za ruce a někteří si dávali i pusinky!
Uhodnete, které byly opravdu z lásky a které jen
pro náš časopis Reno?
Jen doufáme, že z toho
nevzniknou nějaké drby.
Nevěřte všemu, co vidíte,
slyšíte a čtete. Někdy to
všechno může být
úúúúúúúplně jinak.
„Poznáváme místa, kde jsme doma"
Hrad Edelštejn
V dnešním povídání jsme zase u hradů. Ale teď vám řeknu něco o naší zřícenině hradu
Edelštejn. Ta leží nedaleko Zlatých Hor. Hrad byl postaven v 1. polovině 13. století možná
Přemyslem Otakarem II., možná vratislavskými biskupy. Jisté je, že zřícenina byla dřív
mohutným středověkým hradem, úplně největším ve Slezsku.
9
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA
2011
Hrad sloužil nejen k ochraně dolů na
zlato, ale střežil i důležitou cestu
vedoucí z Vratislavi přes Nisu, Glucholazy
na Bruntál a dále na Moravu. Tuto dvojí
úlohu umožňovala vhodná poloha s
dalekým dohledem na Zlaté Hory a na
rovinu táhnoucí se k Nise.
Hrad měl dva příkopy, ten druhý s valem obíhal
kolem hradu, místy jsou ještě patrné zbytky
jeho obezdívky. Pokus o romantickou
přestavbu hradu na počátku 20. stol. selhal
kvůli nedostatku financí. Z hradu dnes zůstaly
zachovány základové zdi hradeb, zřícenina okrouhlé věže, zbytek nárožní bašty, příkopy a
valy.
IČč
Detektivní kancelář aneb Dr. GOLD pátrá:
Dnes se stala podivná věc. Tajný agent zanechal Dr. Goldovi velmi
důležitou zprávu. Uložil ji do tajné schránky v jedné budově.
Dr. Gold zprávu nutně potřebuje! Kde ji má hledat?
1. Ví pouze, že budova byla postavena v roce 1698. Je tedy
stará 313 let.
2. Na budově jsou písmena, zdá se, že je to R, V a M
3. Po zdech lezou takovíhle šneci:
4. Dveře mají kamenný portál, který vypadá přesně takto:
Poznáte, kde si Dr. Gold má zprávu vyzvednout?
10
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA
2011
„Čím žijeme?“zájmy a zajímavosti…
Dramaťáci" připravují....
V sobotu 12.
března bylo celé
dopoledne ve škole
rušno...žáci, kteří
navštěvují volitelný
předmět
DRAMATICKÁ
VÝCHOVA, se vzdali
svého volného času
a připravovali svá
divadelní představení, se kterými se zúčastní krajské přehlídky divadelních
souborů "Poděs" v Olomouci
2. a 3. dubna 2011.
Následující týden, tedy
9. dubna budou vystupovat v
Jeseníku na divadelní
přehlídce "Žatva". Přijďte se
podívat, srdečně vás zveme.
Marie Zajícová
11
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA
Zamlsáme si s novináři : „Inteligentní moučník“
2011
Ingredience
8 vajec, 150 g moučkového cukru, 4
sáčky vanilkového cukru, 150 g změklé
Hery nebo oleje, 9 lžic polohrubé mouky,
1 l mléka
Postup
Z bílků ušleháme tuhý sníh.
Žloutky s cukrem rozšleháme do světlé
husté pěny. Postupně přišleháme tuk,
mouku a všechno mléko. Dobře
vyšleháme dohladka. Vznikne velmi řídká
hmota, do které opatrně vmícháme sníh z bílků. Jde to špatně, sníh má tendenci plavat na
povrchu, musíme si s tím trochu pohrát.
Toto velmi řídké těsto nalijeme do hlubokého plechu nebo velké dortové formy. Předtím ji
vymažeme tukem a vysypeme hrubou moukou nebo vyložíme papírem na pečení.
Formu vložíme do studené trouby a zapneme na 170°C. Hlídáme a od chvíle, kdy se trouba
vyhřeje (zhasne kontrolka), pečeme 15 minut. Potom ztlumíme na 100°C a pečeme dalších
75 minut.
Po upečení necháme vychladnout a uložíme na několik hodin do ledničky (nejlépe přes
noc). Teprve potom krájíme.
Moučník je velmi zvláštní, těsto se samo rozdělí na tři vrstvy (viz foto). Dobrou chuť 
„Ze sportu“… hrajeme volejbal
Společné soustředění Zlaté Hory - Paczków - Vidnava
V naší škole probíhalo ve dnech 25.2. - 1.3.2011 soustředění volejbalistek a fotbalistů. Zde je krátká
informace o této akci.
(ze stránek www.zlh.banda.cz)
Takže nejdříve "suchá", ale důležitá fakta. Soustředění bylo součástí projektu "Českopolské tréninky volejbalu a kopané". Podstatné je, že projekt je většinově financován
Evropskou unií v rámci Programu Operacyjnego Republika Czeska-Rzeczpospolita
Polska 2007-2013" "PRZEKRACZAMY GRANICE". Žadatelem o tento grant a hlavním
organizátorem projektu je Gminne Centrum Sportu i Rekreacji Paczków, konkrétně jeho
12
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA
2011
vedoucí Radek Napieracz. Projekt probíhá od září 2010 do února 2012 a pokud tyto stránky
sledujete pravidelně, víte, že naše holky opravdu společně trénují s děvčaty z Paczkova.
Prakticky souběžně s dívčí volejbalovou skupinou Paczków - Zlaté Hory, trénuje také
chlapecká fotbalová skupina Paczków – Vidnava. A obě tyto skupiny měly na únor
naplánováno pětidenní soustředění ve Zlatých Horách (v červenci či v srpnu proběhne ještě
šestidenní soustředění v Paczkově).
A jaké to soustředění vlastně bylo? Podle ohlasů všech účastníků - skvělé. Občas se
samozřejmě vyskytl malý problém, občas se improvizovalo trochu víc, ale vše podstatné
jsme zvládli, opravdu kvalitně jsme potrénovali a atmosféra byla velmi příjemná. Společně s
Radkem jsme připravili maximalistický program - bylo jasné, že vše nestihneme,
ale nehrozilo nám, že bychom najednou nevěděli, co dělat.
Program volejbalistek bylo třeba sladit s programem fotbalistů. Čas jídla a
program soustředění se několikrát přesouval kvůli jejich účasti na přípravném turnaji, ale
žádný problém v tom nebyl, naopak pro celkovou organizaci bylo výhodou, že tělocvičnu
potřebovali jen jednou a všichni tak mohli dobře stihnout jak tréninkové fáze, tak i potřebnou
regeneraci - nemuseli jsme se "prát" o tělocvičnu a tlačit se do tělocvičny ihned po jídle.
A co všechno volejbalistky zvládly?
Pátek 25.2.: 14:00 - příjezd autobusu z Paczkowa (Vidnavy), oběd, zahájení, vstupní
organizační informace, převzetí zapůjčených tréninkových souprav, 15:00 - ubytování hostů
v turistické ubytovně Praděd, 16:15 - 18:15 - trénink, 18:30 - večeře
Sobota 26.2.: 8:30 - snídaně, 9:00 11:00 - trénink, 11:00 - 13:00 pěší
vycházka (operativně účast na
Sportovním dnu ve Skiareálu Příčná
13:15 - oběd, 16:00 - 18:00 - trénink,
18:30 - večeře, 20:00 - 22:00 diskotéka
Neděle 27.2.: 9:00 - snídaně, 9:45 11:45 - trénink, 12:00 - oběd, 13:00 16:30 - výjezd lanovkou, krátká túra:
Edelštejn, Sv. Anna, Výrův kámen,
Mariahilf, křížová cesta, Bohema,
17:00 - studená večeře, 18:00 - 19:00
- bowling v Głuchołazech (3 děvčata alternativně 17:30 - 20:00 - večerní lyžování)
Pondělí 28.2.: (celý den společně s fotbalisty) 8:30 - snídaně, 9:30 - 13:00 - krátká túra na
Biskupskou kupu, Schronisko na polské straně a zpět, 13:00 - oběd, 15:30 - 17:30 - nevážný
volejbalový turnaj čtveřic (Polka, Češka, Polák, Čech), 18:00 - 20:00 - bazén v České Vsi,
20:15 - studená večeře
13
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA
2011
Úterý 1.3.: 8:30 - snídaně, 10:45 - 12:45 - trénink, 13:00 - oběd, 13:30 - ukončení programu,
balení, 16:00 - odjezd autobusu do Vidnavy a Paczkowa
Z naší strany se soustředění zúčastnila tato děvčata: Katka Babjáková, Terka Hlaváčková,
Domča Hlavničková, Melča Kosteasová, Mája Kučerová (částečně), Tereza
Matyščáková, Klára Novotná, Terka Novotná, Petra Pačanová, Iva Rautenkrancová,
Dominikola Tomaštíková, Denisa Zuzaňáková. Naši trenérskou dvojici Tomáš Novotný,
Jirka Babák při vedení tréninků velmi přínosně doplňovala trenérka z Paczkowa - Gosia
Gaweł. Prakticky jsme jí přenechali speciální volejbalová cvičení (nejvíce s děvčaty
zapracovala na smeči), my jsme si ponechali dohled nad všeobecnou průpravou, seznámili
jsme Polky s
cvičením
na
kladině,
na
hrazdě, na kruzích
a také s halovou
verzí
biatlonu.
Skupinky byly při
všech cvičeních a
hrách
důsledně
smíšené (ČeškaPolka), což se
velmi osvědčilo.
Tomáš Novotný
„Módní okénko“… co se nosí, co letí
Víte co se nosí v naší škole ???
14
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA
2011
V roce 1983 byl natočen film ze školního prostředí „Bota jménem Melichar“. Tady jsou dvě
hlášky z filmu:
fyzikářka: A to je co? (Ukáže na boty na nohách.)
Radim Dochleba: To jsou věrozvěstové ze Soluně.
fyzikářka: Prosim?
Radim Dochleba: No tady, Cyril a Metůdek.
fyzikářka: Metůdek,duchaplné...
Radim Dochleba: Tři králové! Teda, Lamková, že byste měla tři nožičky, to sotva, co?
Hromnice! Lamkové boty buďtež odteďka Hromnice!
Kdo chcete vidět víc, mrkněte na internet. Videa jsou i na youtube.
A jak je to v naší škole?
Mají naše boty jména?
Asi nemají, dnes už si děti boty
podepisovat nemusí jako za dob
našich rodičů a prarodičů.
Ale objevují se jiné „hity“.
Někdo nosí každou papuči jinou.
Horší jsou ti, co si módy nehledí
a nosí „oškubance“ nebo
„otrhance“. Jiní si svou papuči počmárají. To by ještě ušlo, jenže někdo si počmárá i ruce. A
ty nápisy jsou mnohdy velmi zručně výtvarně provedené. Asi jsou dvě hodiny výtvarky málo.
Protože na naší škole není módy nikdy dost, podělte s námi o to, co nosíte i vy a co letí ve
vaší třídě.
ŠáH
15
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA
2011
„Zajímavosti z přírody“
Mláďata ve sněhu (připravil IČč)
Na poli je dosud sníh, ale zaječice už mají mladé. Již od
narození zajíčci vidí a mají teplé kožíšky. Sotva přijdou na
svět, už umějí běhat. Pijí mateřské mléko. Leží tiše pod
keřem a ani se neozvou, máma někam odběhla. Přejde den,
potom druhý a třetí. Zaječice běhá po polích. A zajíčkové
tam stále leží. Nesmějí běhat, aby je nezpozorovali jestřáb
nebo liška. Kolem běží cizí zaječice, není to jejich máma, ale
nakrmí je a běží dál. Tak už to u zaječic bývá. Zajíčkové patří
všem, ať zaječice potká mladé, kde chce, nakrmí je. Je jí
úplně jedno, jsou-li to její vlastní, nebo cizí. Myslíte, že se
zajíčkům žije bez domova špatně? Vůbec ne! Je jim teplo,
mají kožíšky a mají sladké a husté mléko. A osmého nebo
devátého dne už začínají malí zajíčkové okusovat trávu.
„Co se nám líbí“
O co vlastně jde?
Jde o novou úţasnou hudební skupinu
mladých pubert’áků, která je zaměřená
na punk rock…
Členové skupiny:
°Robert Poch (Rob, bicí)
°Josie Vařeka (čti,.“Dţouzí“, kytara, zpěv)
°Filip Vlček (zpěv, bas kytara)
°Tomáš Brandejský („Brandy“, kytara)
KOBLÍŢC!
Odkud pochází: Šumperk
Styl: crazy (bláznivý) punk rock
Songy: Zavři oči, Ty a já, Emo song, Barbie, Popeláři, Skate párty, Snílek,
Nechej mě tak, Kaţdej den, Mimozemská, Uraţená, Neopisuj, To není fér,
Navţdy, Vánoční, Proč? Goodbye,...
Budou se vám taky líbit?
PePa a LuJu
16
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA
2011
„Několik přísloví na tento měsíc“
Březen, za kamna vlezem
Hřmí-li v březnu, sněží v máji.
Kolik mlh v březnu, tolik lijavců v červenci.
Suchý březen, mokrý máj, bude humno jako ráj.
1. březen : Svatá Eudoxie psa až po uši zavěje.
3. březen: Mrzne-li o Kunhutě, mrzne ještě čtyřicet dní.
6. březen: Na svatého Bedřicha slunko teplem zadýchá.
7. březen: O svatém Tomáši sníh bředne na kaši.
10. březen: Mrzne-li na den Čtyřiceti mučedníků, přijde ještě
čtyřicet ranních mrazíků.
12. březen: Na svatého Řehoře čáp letí od moře, žába hubu otevře, líný sedlák, který neoře.
15. březen: Na svatého Longina práce v poli začíná.
19. březen: Je-li na sv. Josefa vítr, potrvá čtvrt roku. Svatý Josef zháší světlo.
21. březen: Na svatého Benedikta má se ječmen a cibule síti. Za rovnodenní větry nelení.
25. březen: Do matičky boží tráva neroste i kdyby ji kleštěma tahal, po Panně Marii roste i
kdyby ji palicí zatloukal. Panny Marie zvěstování vlaštovičky zpět přihání.
27. březen: Jaké počasí bude na sv. Ruprechta, takové bude i v červenci.
30. březen: U svatém Kvirinu už je teplo i ve stínu.
31. březen: O svaté Balbíně je už po zimě.
„Přemýšlení (ne)bolí “
Roháček :
A,1 TAJENKA (mohutný listnatý strom)
B,2 Vodní květina
C,3 Útok
D,4 Řeka
E,5 Snad
F,6 Značka dusíku
Děkujeme babičce jednoho našeho redaktora (vlastně jediného) za příspěvek 
17
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA
2011
„Bleskovka“
na téma: „co čtete?“
R: Je březen, měsíc knihy. Čtete rádi? Co čtete za knížky?
“já všechno“
“ráda čtu pohádky “
“spíše vědecké a populární“
“pohádky o zvířátkách“
“o zemi“
“Sněhurku, Aladina a Scampa
“Kateřina a mořský drak“
R: Dalších kolemjdoucích jsme se
zeptali: A čtete vůbec?
“poslední dobou moc ne“
“nečtu si rád“
“jo,čtu“
Jak vidíte, nečtou dva a čte devět dotázaných. Pár nám jich také neodpovědělo. Stejně
nás mile překvapilo, že těch, co čtou, je víc než těch, co nečtou 
18
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA
2011
„Smějeme se se Zlatíčky“
"Proč mi lţeš, Pepíčku?" ptá se učitelka. "Víš, co se stane z dětí, které lţou?" -
"Politici nebo poslanci, paní učitelko.."
Pepíček přijde ze školy a říká mamince:
"Mami, dneska jsme psali nejkratší písemku! Jen jsem začal a uţ jsem byl v
koncích."
Pepíček dostane krásné autíčko a maminka mu připomíná: "Co se říká?"
"Nevím!" "Co říkám tatínkovi, kdyţ přinese výplatu?" "Aha!", vzpomene si
Pepíček a odpoví: "Neříkej, ţe to je všechno!"
Maminka se ptá Pepíčka: „Proč jsi snědl ty peníze?“
„Říkala jsi mi, ţe je mám na oběd.“
Víte, kdo jako první pouţil bezdrátový telefon?
……………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………Mach a Šebestová
Najdete 10 rozdílů?
19
ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA
2011
Přestože prší, žáci s veselou
náladou přicházejí do školy.
Aby ne.
Fotoseriál
Dnes se podíváme,
co se děje ráno
před vyučováním.
Pojďte s námi, je
právě 7:40 a pan
školník odemyká
dveře…
Všude dobře, ráno před
školou nejlépe. Někteří žáci
jsou ranní ptáčata a proto
dál doskáčou 
Hlavní nápor z autobusu
přichází. Povšimněte si, jak
jim to s barevnými deštníky
sluší.
A už kráčí náš šéfredaktor.
Čekaly jsme na něj. Haló ,
dobrý den!
Tady vidíme nadšeného
koloběžkového jezdce, který už se
nemůže dočkat vyučování. Nebo že
by prchal před objektivem
paparazziů?
A tady vidíme žáky 6. třídy.
Někteří jsou tak rádi, že se
opět vidí, že samým štěstím
tančí.
Je přece pááááátek.
Snídani, svačinu, bagetu koupíte
ve školním bufetu 
Omlouváme se, že tohle
okénko zůstane prázné.
Bylo totiž vyhrazeno pro
toho, kdo chodí do školy
pozdě. Přestože jsme
však s panem školníkem
číhali dva dny, nikoho
jsme nenachytali.
Znamená to, že žáci
zlatohorské školy chodí
vždy včas :-D ?
Vydává školní kroužek RENO. Redakční radu ve složení Igor Černatovič, Marie Grimová, Šárka Humeníková, Kateřina
Kašparová, Lucie Kerbčárová, Tereza Novotná, Dominika Ožanová, Petra Pačanová a Adéla Suchánková řídí Helena
Měkynová.
Časopis slouží pro vzdělávání žáků a účely ZŠ Zlaté Hory, Wolkerova 712, 793 76 Zlaté Hory, tel.+420 584 425 340,
www.skolazh.cz
Email na redakční příspěvky: [email protected]
20