2,5 MB - Vyšší odborná škola textilních řemesel a Střední umělecká

Transkript

Výroční zpráva
2012 – 2013
Osnova pro výroční zprávu středních škol,
konzervatoří, vyšších odborných škol
a školských zařízení za školní rok 2012/2013
(veškeré údaje uvádějte podle stavu k 31. 8. 2013, případně
po opravných zkouškách a doklasifikacích, pokud není uvedeno jinak)
I. Základní údaje o škole, školském zařízení
1. Přesný název právnické osoby dle zřizovací listiny ve znění platném k 31. 8. 2013
Vyšší odborná škola textilních řemesel a Střední umělecká škola textilních řemesel, Praha 1,
U Půjčovny 9
2. Ředitel a statutární zástupce ředitele, jejich e-mail a telefon
Ing. Ivana Hýblová, ředitelka školy
e-mail: [email protected]
telefon: 224 213 538
Mgr. Petra Czumalová, zástupkyně řed. pro VOŠ e-mail: [email protected]
telefon: 224 212 207
Milada Filipovská, zástupkyně řed. pro SŠ
e-mail: [email protected]
Webové stránky právnické osoby (současná adresa)
www.textilniskola.cz
3. Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita
(podle rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku)
název
kapacita
IZO
ředitelství
Střední umělecká škola textilních řemesel
Vyšší odborná škola textilních řemesel
120
20
600004627
061387002
150008848
4. Obory vzdělání a vzdělávací programy konzervatoří a VOŠ, které škola vyučuje a jsou zařazeny ve
školském rejstříku
škola
kód
název oboru / vzdělávacího programu
Výtvarná a uměleckořemeslná
82-41-N/10 tvorba/Textilní řemesla
v oděvní tvorbě
Konzervátorství a
82-42-N/03 restaurátorství/Konzervování
a restaurování textilií
Modelářství a návrhářství
82-41-M/07
oděvů /Ateliér oděvu
Textilní výtvarnictví/
a) Ateliér hračky a košíkářských
technik
82-41-M/14
b) Ateliér krajkářských technik
c) Ateliér nových médií
d) Ateliér tisku a tkaní
VOŠTŘ
VOŠTŘ
SUŠTŘ
SUŠTŘ
cílová
kapacita
oboru /
programu
poznámka
(uveďte, pokud obor
nebyl vyučován, je
dobíhající, atd.)
20
20
50
125
5. Změny ve skladbě oborů vzdělání / vzdělávacích programů oproti školnímu roku 2011/2012:
a) nové obory / programy
Nové obory nemáme, pouze od 1. 9. 2012 došlo k rozšíření zaměření oboru Textilního výtvarnictví
82-41-M/14 a Školní vzdělávací program s názvem Ateliér bytového designu – viz Oznámení MHP
čj. 371/2011 ze dne 21. 10. 2011.
Dále rozhodnutím MŠMT čj. 2940/2013-212 ze dne 19. 4. 2013, byla prodloužena platnost akreditace
vzdělávacího programu 82-41-N/10 Textilní řemesla v oděvní tvorbě do 31. 8. 2016.
b) zrušené obory / programy od 1. 9. 2012 (původně označené jako dobíhající)
82-41-M/022
Modelářství a návrhářství oděvů
82-41-M/052
Textilní výtvarnictví - ruční tisk a ruční tkaní
Dobíhající obor vzdělání 82-42-N/011 Konzervování a restaurování textilií byl vymazán ze školského
rejstříku s účinností od 1. 9. 2012 – viz Rozhodnutí MŠMT čj.: 32 376/2012-25 ze dne 30. 7. 2012.
6. Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb (do závorky uveďte vlastníka objektu):
a) uvedená v rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku
U Půjčovny 1274/9, 110 00 Praha 1 (MHMP)
b)
jiná – nemáme
7. Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby
Historická budova školy, která byla postavena již v roce 1893 v eklektickém stylu, je umístěna na
nároží ulic U Půjčovny a Jeruzalémská, na parcele č. 125, čísla popisného 1274/9 a patří do
katastrálního území Praha 1- Nové Město.
Zřizovatelem Vyšší odborné školy textilních řemesel a Střední umělecké školy textilních řemesel je
Magistrát hlavního města Prahy, který předal škole budovu k užívání v roce 1994.
Vyšší odborná škola textilních řemesel a Střední umělecká škola textilních řemesel jsou organicky
propojeny nejen prostorovým uspořádáním, ale i po personální stránce.
V minulých letech došlo k úpravám a rekonstrukcím budovy malého i většího rozsahu tak, aby
požadavky na výuku, kladené moderní dobou, mohly být lépe realizovány. V trendu zkvalitňování
pracovního prostředí školy dále pokračujeme.
V červenci a srpnu 2013 byla připravena a provedena - dle zákona o veřejných zakázkách - investiční
akce malého rozsahu s názvem: „Rekonstrukce žákovských toalet v budově VOŠTŘ a SUŠTŘ “.
Toalety v 1., 2. a 3. nadzemním podlaží byly v nevyhovujícím stavu, bez zádveří a s nedoléhajícími
dveřmi, tyto nedostatky byly rekonstrukcí odstraněny. Nové toalety nyní vyhovují náročným
hygienickým požadavkům – veškeré nové vybavení sanitární keramikou (umyvadla a klozety) včetně
zařizovacích předmětů je moderní a estetické.
V souvislosti s tím byly vytvořeny i nové úložné prostory formou vestavěných uzamykatelných skříní
ve 2. patře na chodbě i uvnitř toalet.
Celková cena této akce včetně projektu a stavebního dozoru byla 440 tis. Kč.
Ve školní budově je pět nadzemních podlaží a suterén. V těchto prostorách se nachází 12 učeben, 14
dílen, dvě laboratoře a fotoateliér, které jsou uzpůsobeny pro celkovou maximální kapacitu 120 žáků
střední školy a 20 studentů školy vyšší odborné. Vzhledem ke specializaci studia, umožňují dělení do
skupin na odbornou nebo jazykovou výuku po 10-12 (resp. 17) žácích, či naopak slučování do ročníků
pro společné teoretické předměty do tříd po 30 žácích.
Také kvalitní odborná knihovna, rozsáhlé textilní sbírky školního depozitáře, sklady materiálu příze a
textilií, stejně jako sklad pomůcek pro výuku výtvarných předmětů jsou plně využívány a v podstatě
se staly nezbytnou součástí podpory výuky uměleckořemeslných předmětů.
Kabinety učitelů SŠ a VOŠ, v počtu 14, jsou již standardně vybaveny počítači s tiskárnami a dle
potřeby skenery. Toto vybavení se průběžně modernizuje (viz podrobný popis níže).
1. PATRO
Učebny v 1. poschodí vlevo jsou věnovány zejména teoretickému vyučování. Učebna č. 106, která již
lednu 2011 byla plně ozvučena a vybavena počítačem, přehrávačem DVD, CD a dataprojektorem
s elektrickým velkoplošným plátnem, je plně využívána podobně jako vedlejší multimediální učebna
č. 110, se stejnou kapacitou 34 míst. V učebně č. 110 došlo k výměně dataprojektoru za nový typ
Epson 3L CD EB-96W za 20 tisíc Kč, který má větší výkon a vysoké rozlišení i za denního světla.
Jazyková učebna č. 105, s funkčním nábytkem umožňující komunikativní uspořádání a variabilitu
sestavení dle potřeb, má kapacitu 16 míst a je vybavena televizorem a přehrávačem DVD pro
poslech. Je vhodná pro výuku dělených skupin jazyků.
Pro výuku informačních technologií a specializovaných odborných programů jsou určeny dvě učebny
v č. 112 a č. 103, s celkovým počtem 26 počítačů, 2 barevnými tiskárnami, skenery, dataprojektory a
odpovídajícím softwarovým vybavením.
Hardwarové vybavení učebny č. 112, bylo v červenci 2013 obměněno nákupem 12 ks PC v celkové
hodnotě 295 tis. Kč a v souvislosti s tím byla nakoupena multilicence Adobe CS6, která pokryje
potřeby celé školy a je hrazena ze získaného grantu projektu OPPA – Inovace ve výuce
CZ.2.17/3.1.00/36 177 v hodnotě 198 tisíc Kč a 1 licence CS6 After Efekts do učebny č. 103, jako
specializovaný program potřebný pro Ateliér nových médií.
Celé softwarové vybavení školy klade velké finanční nároky na ochranu dat a jejich protivirové
zabezpečení. Z tohoto důvodu došlo k nákupu antivirového programu ESET v hodnotě cca 40 tis. Kč
(nákup byl proveden v březnu 2013).
Vlivem opotřebování došlo k výměně serveru za nový: Fujitsu Siemens.
V pravé části prvního patra je umístěna kmenová učebna, dílna, laboratoř a kabinet Vyšší odborné
školy oboru Restaurování a konzervování. Tyto prostory využívají jak studenti naší VOŠTŘ, tak
studenti Vysoké školy chemicko-technologické oboru Konzervování a restaurování
uměleckořemeslných děl z textilních materiálů, kteří v rámci smluvní spolupráce absolvují v naší škole
odbornou výuku řemeslných technik restaurování textilu.
Vybavení pro restaurátorské zásahy se neustále doplňuje a vylepšuje, ale ke standardu nyní již patří
laboratorní stoly, speciální vana pro praní v ploše, ultrazvuková čistička, parový skalpel RC4,
zvlhčovač Boneco, UV-lampa, viskozimetr, jeden mikroskop s digitálním fotoaparátem a samozřejmě
počítače s tiskárnou a odpovídajícím softwarovým vybavením, které byly letos doplněny o notebook.
Nemalou část vybavení pak představují speciální restaurátorské či adjustační materiály. V letošním
roce došlo k nákupu nekyselého speciálního papíru, nutného k ochraně a uchování restaurovaných
textilních předmětů.
Další specializovanou dílnou prvního patra je fotoateliér, který je plně využíván nejen pro odbornou
výuku Oboru Textilního výtvarnictví - Ateliéru nových médií, ale v podstatě všemi studenty a
pedagogy, pro dokumentaci prací a jejich následnou prezentaci.
Vybavení této specializované učebny je následující: Fotoaparáty Nikon D90 s objektivem 18-200 DX
VR, Nikon D3000 se základním objektivem sloužící i pro práci v exteriéru a Nikon D300s se základním
zoomem a manuálním portrétním objektivem o vysoké světelnosti, dále přenosný blesk a flashmeter
Seconic, pevný a mobilní držáky fotografického pozadí (v barvě bílé + tmavě šedé a klíčovací zelené),
stativy Manfroto, dvě světla Hensel expert 500 Pro Plus nově rozšířené o dvě jednotky Hensel Integra
600, čtyři reflektory z nichž jeden je vybaven voštinovým filtrem, více než pět světelných stativů, 2
odrazné deštníky a dva softboxy.
Toto vybavení poskytuje zázemí pro tvorbu pokročilé produktové, módní i výtvarné fotografie. Pro
potřeby vyššího rozlišení pro předtiskovou kontrolu fotografií je jedna počítačová stanice vybavena
speciálním monitorem EIZO CG.
Další stanice byla letos vylepšena (upgradate) pro úpravu datově náročných fotografií a pokročilou
postprodukci videa nejenom v Adobe After Effects CS6, k tomu byla dovybavena i odposlechy MAudio AV40 pro přesnou úpravu zvuku. Ten je vytvářen dvěma čtyřstopými nahrávači Zoom H2n
dovybavenými větrnou ochranou, kabelovým ovládáním, sluchátky Sennhoiser HD215 a zvukařskou
tyčí Rode.
2. PATRO
Prostory druhého patra jsou věnovány velkým učebnám - kreslírnám č. 206 a č. 209, které jsou
vybaveny cca 40 ks stojany pro práci s běžnými formáty a 10 ks stojanů pro velké formáty. Probíhá
zde výuka předmětů Výtvarná příprava a Figurální kreslení, zatímco učebna č. 205, vybavená 12
velkými kreslícími stoly, slouží pro výuku předmětů Písma a Návrhového kreslení.
V průběhu letních prázdnin došlo v učebnách č. 209 i 206 k vyčištění a nanesení speciálního vosku na
podlahu v pro snadnější údržbu povrchu a byly vyčištěny těžké vlněné závěsy.
K učebně č. 205 přibyla velká pojízdná oboustranná tabule a před učebnou v chodbě, ve vestavěné
skříni byla umístěna mobilní počítačová jednotka v podobě 13 ks notebooků v celkové hodnotě 314
tis. Kč. Tato mobilní učebna vyplynula ze soudobých požadavků trhu práce a je projektována pro
potřeby výuky Ateliéru hračky a košíkářských technik, Ateliéru bytového designu a Ateliéru oděvu pro
výuku předmětů Výtvarná příprava II, Oborová technologie a Konstrukce oděvů.
Odpovídajícím způsobem byly v této učebně opatřeny veškeré zásuvky předpěťovou ochranou.
Dále se zde nachází šicí a návrhová dílna a kabinet oboru Textilního výtvarnictví – Ateliéru hračky a
košíkářských technik a nově Ateliéru bytového designu
Během roku došlo k úpravě kabinetu a nákupu nového nábytku: 2 stolů, pojízdných kontejnerů a
skříně, tak aby prostorové uspořádání vyhovovalo potřebám vyučujících.
Naproti této dílně je velký kabinet teorií a jazyků pro sedm vyučujících. Zde byla vyměněna rozbitá
tiskárna za novou - Xerox Phaser 6010.
V tomto kabinetu je také umístěn zabezpečený datový digitalizační terminál s tiskárnou OKI pro
zprostředkování komunikace s CERMATEM při státních a profilových maturitních zkouškách.
Na konci chodby je již dříve zmíněná školní knihovna se studovnou a vedle místo na ohřev jídla pro
žáky a studenty.
Školní knihovna
Knihovna VOŠTŘ a SUŠTŘ disponuje v současnosti celkovým počtem 4 384 knihovních jednotek. Její
fond je orientován především na uměleckohistorickou literaturu, textilní umění a řemesla, oděvní
návrhářství, restaurování textilu a další odborné oblasti související s výukou. Součástí fondu knihovny
jsou audiovizuální dokumenty, CD a skripta pro vnitřní potřebu, vypracovaná učiteli školy. Ve školním
roce 2012/2013 rozšířila knihovna svůj fond o 110 titulů v celkové hodnotě přibližně 18 tis. Kč.
Akvizice do školní knihovny probíhají dle požadavků učitelů a podle novinek na knižním trhu, které
svou povahou odpovídají zaměření školní knihovny.
Knihovna poskytuje služby žákům a učitelům SŠ a VOŠ, veřejnosti v současné době není přístupná. Její
provoz zajišťuje jedna kvalifikovaná pracovnice, která pečuje o knihovní fond, vyřizuje nové akvizice či
odpisy knih a poskytuje výpůjční služby.
Knihovna školy sestává ze dvou místností – pracoviště knihovnice a studovny.
Pracoviště knihovnice je vybaveno osobním počítačem s připojením na internet a vnitřní síť školy a
barevnou tiskárnou pro tisk učebních pomůcek. Toto pracoviště slouží zároveň jako studovna
vyučujících.
Druhá místnost slouží jako studovna pro žáky a studenty, kteří zde mohou využívat síť WI-FI free, dále
je studovna vybavena sedacím i odpočinkovým nábytkem (3 stoly, 12 židlí, 2 rozkládací pohovky).
3. PATRO
V části 3. poschodí je umístěno administrativní zázemí školy - ředitelství a provozní místnosti:
kancelář ředitelky školy se sekretariátem a studijním oddělením, kanceláře zástupkyň ředitelky,
hospodářky a účetní, školní depozitář a jeho pracovna. Tyto jednotlivé kancelářské prostory jsou
vybaveny odpovídající výpočetní technikou s příslušným odborným softwarem (BAKALÁŘI, GORDIC,
VEMA apod.). Nově byla v červnu 2013 zakoupena softwarová aplikace Škola online za 10 tis. Kč,
která umožní dálkový přístup žáků, studentů a rodičů k průběžným informacím o hodnocení
vzdělávání na základě přiděleného přístupového individuálního kódu. Tento systém bude uveden do
provozu na podzim roku 2013.
Dále je ve 3. patře umístěno 5 specializovaných učeben (č. 301, 303, 304, 309 a 310) pro obor Textilní
výtvarnictví – Ateliér krajkářských technik a Textilní řemesla v oděvní tvorbě - VOŠTŘ.
K výuce řemeslných krajkářských technik, které se vyučují a prolínají ve všech oborech a zaměřeních,
jsou určeny učebny č. 303 a č. 304, tyto učebny mají mimo obvyklého školního nábytku i 13 stojánků
na paličkování a 10 párů stojanů na výšivku a vyšívací rámy dle počtu žáků. Nově bylo vyrobeno a
obměněno 6 stojánků na paličkovanou krajku. Učebna č. 310 (spojená s kabinetem) je navíc vybavena
pěti stolními stávky. Oba krajkářské kabinety mají vlastní PC.
Učebna č. 301 slouží jako kmenová třída pro obor Textilní řemesla v oděvní tvorbě VOŠTŘ, stoly byly
nově byly osazeny deskou pro stříhání oděvů a velkoplošnými nástěnkami.
Místnosti č. 304 a č. 309 se využívají jako učebny teorií i odborných předmětů.
4. PATRO
Pravá část 4. poschodí poskytuje zázemí oboru Modelářství a návrhářství oděvů – Ateliér oděvu svými
2 šicími dílnami, střihárnou, skladem oděvních výrobků a textilního materiálu a 2 kabinety. Šicí dílny
jsou vybaveny 6 průmyslovými stroji zn. GARUNDAN + 12 stolovými šicími stroji, průmyslovou
obnitkou, 4 čtyřnitnými overlocky a jedním speciálním strojem SINGER (pětinitným), žehlicí
elektrickou a elektroparní technikou + 2 stoly s vyvíječem páry a odsáváním. Součástí vybavení jsou
velké krejčovské panny i malé modelovací figuríny (1 : 5). Ke konstrukci střihů je využíván systém
ClassiCAD ze Zlína s podporou Plotteru v 90 cm šíři. A nově se pro tento obor využívá již zmíněná
mobilní učebna, která je uložena ve 2. patře.
Žáci si mohou zapůjčit některý z 20 kufříkových šicích strojů. Pro sklad výrobků a textilního materiálu
jsou určeny vestavěné skříně. V kabinetech jsou umístěny počítače s tiskárnou a pomůcky potřebné
k výuce předmětů: Technologie, Konstrukce střihů a Praktické cvičení.
Kabinet č. 405 byl dovybaven jedním kancelářským stolem a židlí.
V levé části 4. poschodí sídlí obor Textilní výtvarnictví – Ateliér tisku a tkaní se svou dílnou tisku,
učebnou, laboratoří, skladem a kabinety. Dílna č. 410 je opatřena 3 tiskařskými stoly, nerezovou
vanou, hořáky a varnou nádobou na barvení a proplachování textilií; samozřejmostí jsou odsavače
par. V prosinci 2012 byla zakoupena a instalována speciální mycí vana na vymývání sít od Sita servisu
v hodnotě 32 tis. Kč.
Laboratoř obsahuje 2 napařovací přístroje k fixaci barviv, sklad chemikálií, stůl s váhami a
laboratorním vybavením pro míchání barviv. Chemicko-technologický kabinet disponuje 3
mikroskopy (1 mikroskop s možností fotodokumentace) a notebook s promítací sadou.
PŘÍZEMÍ
V přízemí je vstupní chodba s průjezdem do dvora. Dvůr byl již na jaře 2012 opatřen venkovním
nábytkem (5 stolků a 20 židlí + stojany na květiny) a na podzim byly dokoupen úložný box na sedací
polštáře. Jednoduchý, ale barevný nábytek oživuje odpočinkový prostor dvora a je určen pro potřeby
žáků, studentů i zaměstnanců.
V levé části přízemí budovy školy jsou šatny žáků a studentů. Po opravách krytiny podlahy, nábytku a
provedení nové výmalby došlo v minulém roce k výraznému zlepšení užitkovosti šaten. Zároveň byla
dokoupena MW trouba, rychlovarná konvice a skříňka na nádobí, aby i zde měli žáci a studenti
možnost se občerstvit.
Druhou část přízemí zaujímá školní Galerie Emilie Paličkové (podrobně viz níže), sklad vlněné příze a
zejména další dílna zaměření Ateliéru tisku a tkaní – velká tkalcovská dílna s kabinetem. Je vybavena
9 osmilistovými stolními stavy šíře 80 cm, jedním vijákem příze, jedním seskávacím zařízením,
řezačkou příze a přenosným snovadlem. K dalšímu vybavení patří velké dřevěné rámy (1x2 m) pro
výrobu vázaných koberců a gobelínů. Na stavech je možné tkát hrubší tkaniny – kelimy, ale i přehozy,
prostírky a šály.
Na konci chodby je pak modelovna – sádrovna se sochařskými stojany, umyvadlem a speciálními
pomůckami pro podporu prostorové představivosti žáků v rámci výtvarné přípravy. Zde byla během
prázdnin opravena a vyčištěna krytina- linoleum.
SUTERÉN
Plocha suterénu vpravo je využita jako pokračování dílen Ateliéru hračky a košíkářských technik,
skládá se z jedné hlavní dílny, dílny pro úpravu dřeva a 3 příručních skladů materiálů a výrobků.
Dílna pro úpravu dřeva obsahuje pásovou pilu, kotoučovou pilu, odsavač pilin, brusku a soustruh.
Žáci tak nejen získávají zručnost při zpracování pedigu, proutí, ale pracují i se dřevem, plasty apod.
Rozsáhlejší část suterénu vlevo v sobě skrývá ještě sklady hotových výrobků a textilních matriálů,
1 dílnu tisku se 2 tiskařskými stoly, archiv školy, který byl v minulých dvou letech dokonale roztříděn
a uspořádán.
Dále je pak technické zázemí – kotelna s řídící jednotkou a rozvodem vzduchotechniky (plynové kotle
jsou umístěny ve 4. poschodí) + dílna školníka a sklad školního archivu. Nově došlo v uvedené části
suterénu k částečné úpravě bývalé sušárny, kde byla vytvořena fotokomora pro cvičné práce a
vyvolávání černobílých fotografií, a také tam je umístěn lis na linoryt.
Budova svým členěním vyhovuje specializované výuce umělecko-řemeslných předmětů.
Jediné, co velice postrádáme, je vlastní tělocvična. Tělesnou výchovu realizujeme pronájmem prostor
v Gymnáziu Prof. Jana Patočky.
8. Školská rada - Školské rady Vyšší odborné školy textilních řemesel a Střední umělecké školy
textilních řemesel byly ustaveny dne 28. 2. 2006. Od té doby došlo k několikanásobné obměně
rady školy zvolením nových členů po skončení jejich funkčního období. V minulém školním roce od
1. 9. do 16. - 18. 10. 2012 fungovala rady ve složení:
předsedkyně Školské rady VOŠTŘ
Mgr. Alena Mašková
[email protected]
seznam členů
Hana Müllerová, ak. mal.
Alena Samková
Jitka Hartová
[email protected]
[email protected]
[email protected]
předsedkyně Školské rady SUŠTŘ
Ing. Zuzana Zadáková
[email protected]
členové:
Jana Vávra
[email protected]
Ing. Pavla Švorcová
[email protected]
Eva Šrámková
[email protected]
Dne 25. 1. 2012 byl schválen návrh Magistrátu HMP o sloučení obou rad do rady jedné. Volby
proběhly 16. - 18. 10. 2012. Do sloučené školské rady byli zvoleni:
Za pedagogický sbor: Hana Müllerová, ak. mal., Ing. Pavla Švorcová
Za žáky a studenty: Eva Šrámková, Jitka Hartová
Dne 29. 4. 2013 nabylo platnosti Rozhodnutí o sloučení obou rad a ke dni rada MHMP jmenovala do
rady VOŠTŘ a SUŠTŘ paní Alenu Samkovou ke dni 6. 5. 2013 a Mgr. Pavlínu Hájkovou ke dni
1. 3. 2013.
Dne 6. 5. 2013 na půdě školy proběhla schůze školské rady v novém složení, kde byla mimo schválení
jednacího řádu zvolena i předsedkyně nové rady (viz zápis uložený u předsedkyně rady)
9. Složení školské rady VOŠTŘ a SUŠTŘ platné od 6. 5. 2013:
Předsedkyně:
funkční období do:
Ing. Pavla Švorcová
[email protected]
18. 10. 2015
Členové:
Mgr. Pavlína Hájková
Alena Samková
Hana Müllerová, ak. mal
Jitka Hartová
Eva Šrámková
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
[email protected]
1. 03. 2016
6. 05. 2016
18. 10. 2015
18. 10. 2015
15. 02. 2014
II. Pracovníci právnické osoby
1. Pedagogičtí pracovníci
(za každou školu vyplňte vždy samostatné řádky, podle potřeby je v tabulkách přidejte)
ředitel a zástupce ředitele
přepočtení na plně zaměstnané
interní učitelé
fyzické osoby celkem
interní učitelé
externí učitelé
externí učitelé
pedagogičtí pracovníci
pedagogičtí pracovníci
přepočtení na plně zaměstnané celkem
SUŠTŘ
3
2,7
28
17,7
0
0
31
20,4
VOŠTŘ z toho (učitelé učí současně na SUŠ i VOŠ)
1
0,29
12
3,01
0
0
13
3,3
škola
ředitel a zástupce ředitele
a) počty osob (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů)
b) kvalifikovanost pedagogických pracovníků (stav ke dni vyplnění zahajovacího výkazu)
škola
počet pedagogických pracovníků
celkem % z celkového počtu
ped. pracovníků
93%
7%
kvalifikovaných
SUŠTŘ
nekvalifikovaných
škola
počet pedagogických pracovníků
celkem % z celkového počtu
ped. pracovníků
100%
0%
kvalifikovaných
VOŠTŘ
nekvalifikovaných
c) věková struktura pedagogických pracovníků
počet celkem ve
fyzických
osobách
k 31.12.2012
32
v tom podle věkových kategorií
do 20 let
21 – 30 let
31 – 40 let
41 – 50 let
51 – 60 let
61 a více let
0
1
7
6
9
9
c) další vzdělávání pedagogických pracovníků
počet
účastníků
vzdělávací instituce
3
módní trendy
historický kostým
jazykový a metodický sem.
restaurování a
konzervovani
10
Brothers Consulting s.r.o.
V. a P. Vodovi
M. a M. Hřibovi
ČVUT, MÚVS (MHMP a EU)
Muzeum hl. m. Prahy
doplňkové pedagogické studium
1
Studium pedagogiky
1
NIVD
školský management
2
management škol
novela školského zákona
1
1
NIVD
Comenius Agency
1
1
8
OPPA
práce s žáky se sluchovým
postižením
hodnotitel ČJ
zadavatel MZ i pro PUP
program Bakaláři
projekt integrace žáků
vzdělávání 3. věku
počet
zaměření
semináře
kurzy
rozšiřování aprobace
jiné (uvést jaké)
MHMP
VOŠ pedagogická a sociální
NIVD
Cermat
Ing. Janata
MHMO a EU
Služby škole MB
1
3
1
1
1
d) jazykové vzdělávání a jeho podpora
počet učitelů cizích jazyků
z toho
celkem (fyzické osoby)
s odbornou kvalifikací (dle zákona o ped. prac.)
2
bez odborné kvalifikace (dle zákona o ped. prac.)
0
rodilý mluvčí
1
2. Nepedagogičtí pracovníci školy (vyplňte údaje za celou právnickou osobu)
a) počty osob
10
7,62
b) další vzdělávání nepedagogických pracovníků
semináře
počet
zaměření
počet
účastníků
vzdělávací instituce
3
PAM
3
VEMA
1
1
1
1
PAM uživatelé
BOZP a PO
inventarizace
kreativní PR
1
9
1
1
VEMA
BEMESPOL
ANAG
Národní centrum regionů
kurzy
III. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání (SŠ, konzervatoře, VOŠ a ZUŠ)
(za každou školu vyplňte vždy samostatné řádky, podle potřeby je v tabulkách přidejte)
1. Počty tříd / studijních skupin a počty žáků / studentů
a) denní vzdělávání (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů)
škola
počet tříd / skupin
počet žáků / studentů
SUŠTŘ
6/14
111
VOŠTŘ
2/2
11
Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku:
(údaje uveďte za každou školu samostatně, neuvádějte počty duplicitně)
přerušili vzdělávání:
nastoupili po přerušení vzdělávání:
sami ukončili vzdělávání:
vyloučeni ze školy:
nepostoupili do vyššího ročníku:
z toho nebylo povoleno opakování:
- přestoupili z jiné školy:
- přestoupili na jinou školu:
- jiný důvod změny (uveďte jaký):
-
SUŠTŘ
VOŠTŘ
3
2
4
0
1
1
2
6
0
0
0
1
0
0
0
0
0
1
(studentka VOŠ neukončila 6. semestr, nesplnila podmínky pro konání absolutoria)
c) vzdělávání při zaměstnání (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů)
nemáme
2. Průměrný počet žáků/studentů na třídu/studijní skupinu a učitele (stav dle zahajovacího výkazu)
a) denní vzdělávání
průměrný počet
žáků / studentů
na třídu / skupinu
průměrný počet
žáků / studentů
na učitele
SUŠTŘ
18,5/7,9
5,44
VOŠTŘ
5,5/5,5
3,33
škola
3. Žáci/studenti s trvalým bydlištěm v jiném kraji (stav dle zahajovacího výkazu)
Královéhradecký
Liberecký
Moravskoslezský
Olomoucký
Pardubický
0
0
1
1
0
SUŠTŘ
a
VOŠTŘ
z toho
nově přijatí
1
1
počet studentů
celkem
CELKEM
Vysočina
0
Zlínský
Karlovarský
1
Ústecký
Jihomoravský
0
Středočeský
Jihočeský
5
Plzeňský
kraj
počet žáků
celkem
škola
1
3
4
1
0
43
1
0
1
13
3
3
z toho
nově přijatí
0
4. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků/studentů (po opravných zkouškách a doklasifikaci)
a) denní vzdělávání
škola
SUŠTŘ
15
prospělo s vyznamenáním
z celkového počtu žáků / studentů:
neprospělo
3
opakovalo ročník
3
92
počet žáků / studentů s uzavřenou klasifikací do 30. 6.
tj. % z celkového počtu žáků/studentů
88,5 %
průměrný počet zameškaných hodin na žáka / studenta
101,2
2,3
z toho neomluvených
5.
Výsledky závěrečných, maturitních zkoušek a absolutorií
ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY
škola
počet žáků, kteří konali zkoušku
z toho konali zkoušku opakovaně
počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu
prospěl s vyznamenáním
počet žáků, kteří byli hodnoceni
prospěl
denní
vzdělávání
vzdělávání
při zaměstnání
0
0
neprospěl
škola
MATURITNÍ ZKOUŠKY
SUŠTŘ
denní
vzdělávání
21
4
1
5
prospěl
neprospěl
škola
vzdělávání
při zaměstnání
15
1
ABSOLUTORIA
VOŠTŘ
denní
vzdělávání
5
0
1
3
prospěl
2
neprospěl
0
vzdělávání
při zaměstnání
6. Přijímací řízení do 1. ročníků školního roku 2013/2014
a) SŠ (mimo gymnázií), konzervatoře, VOŠ
(za každou skupinu oborů vzdělání vyplňte vždy samostatné řádky, podle potřeby je v tabulkách
přidejte; skupina oborů je např. 63 Ekonomika a administrativa)
skupina oborů vzdělání,
kód, název
SUŠTŘ
60
počet přihlášek celkem
2
Přijímací řízení pro školní rok 2013/2014
(denní vzdělávání)
počet kol přijímacího řízení celkem
33
počet přijatých celkem včetně přijatých na autoremeduru
z toho v 1. kole
25
z toho ve 2. kole
8
z toho v dalších kolech
0
z toho na odvolání
2
21
počet nepřijatých celkem
počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst)
obor: Modelářství a návrhářství oděvů
0
obor: Textilní výtvarnictví
7
-
počet přijatých ke vzdělávání při zaměstnání do 1. ročníků pro školní rok 2013/2014
skupina oborů vzdělání,
kód, název
VOŠTŘ
16
počet přihlášek celkem
2
Přijímací řízení pro školní rok 2013/2014
(denní vzdělávání)
počet kol přijímacího řízení celkem
11
počet přijatých celkem
z toho v 1. kole
9
z toho ve 2. kole
2
z toho v dalších kolech
0
z toho na odvolání
0
2
počet nepřijatých celkem
počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst)
obor: Textilní řemesla v oděvní tvorbě
3
obor: Reastaurování a konzervování textilií
0
počet přijatých ke vzdělávání při zaměstnání do 1. ročníků pro školní rok 2013/2014
-
7. Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin
Ve školním roce 2012-13 studovalo celkem 11 cizinců, z toho 10 na SUŠTŘ. Tři žáci v průběhu
školního roku odešli z důvodu špatného prospěchu. Příčiny byly: žádná nebo špatná komunikace ze
strany zákonných zástupců i přes veškeré snahy třídního učitele, vedení a výchovného
poradce. Rodiče nerozuměli česky nebo neměli zájem nastalé problémy řešit.
Ve VOŠ je jedna studentka Japonské národnosti a zkušenosti jsou obapolně obohacující.
Ostatní studentky využívají možnosti seznámení se s japonskou kulturou, což je nesmírně inspirující.
(SUŠTŘ - Ázerbajdžánská republika -1 žák, Ruská federace -5 žáků, Ukrajina - 2, Vietnamská
socialistická republika - 2 + VOŠTŘ- Japonsko -1)
8. Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků
Škola do organizace výuky systematicky začleňuje výchovné a společenské akce s cílem předcházet
sociálně patologickým jevům: v září 2012 se konal povinný adaptační kurz pro první ročníky v
Berouně, který pomohl žákům a žákyním s aklimatizací na nový třídní kolektiv a také byl výbornou
možností pro třídní učitelky poznat své žáky hned na počátku jejich školní docházky do nového typu
školy.
Žákům nabízíme přednášky nebo besedy s odborníky na téma trávení volného času a prevence
sociálně patologických jevů.
Školu mohou navštěvovat také žáci se sluchovým postižením. Žákům s horším prospěchem a ze
sociálně slabšího prostředí nebo s diagnostikovanými vývojovými poruchami učení či chování učitelé
věnují zvýšenou pozornost a pomáhají jim řešit problémy s učením volbou speciálních výukových
postupů a forem.
Podle potřeby je vypracován individuální vzdělávací plán. Výchovný poradce spolupracuje s rodiči, se
školním psychologem a s poradenským metodikem prevence z Pedagogicko-psychologické poradny
pro Prahu 1, 2 a 4.
Speciální třídy nemáme.
9. Vzdělávání nadaných žáků a studentů
Škola se také věnuje práci s nadanými žáky a podporuje je v účasti v soutěžích, na výstavách a
módních přehlídkách. Veřejná prezentace svých výrobků žáky motivuje k další práci a studiu. Při jejich
výuce využívají učitelé náročnější metody a postupy. Vhodně tomu napomáhá i dělení žáků na
skupiny o malém počtu žáků na odborné a výtvarné předměty, což je i ze strany rodičů hodnoceno
jako nesporná výhoda vzdělávání v naší škole
V letošním roce nastoupily do I. ročníku dvě nadané žákyně zvláštním způsobem. Obě
v reprezentačním středisku mládeže (atletika a gymnastika). Každé z nich byl vytvořen IVP
s respektováním tréninkových potřeb a potřeb výuky. Obě žákyně bez problémů zvládly I. ročník,
s vysvědčením s vyznamenáním.
Jedná se o mimořádně pracovité a svědomité žákyně, které se ještě stihnou zapojit do školních akcí a
módních přehlídek, takže zkušenosti s nadanými žáky jsou jen ty nejlepší.
10. Ověřování výsledků ve vzdělávání
Dne 11. 12. 2012 se žáci 4. ročníků zúčastnili šetření IST 2000R - tzv. Amthauerův test struktury
inteligence, který zjišťuje úroveň základních inteligenčních schopností člověka (verbální, numerické,
figurální).
Testy byly pod záštitou MŠMT a Cermatu, byly anonymní, žáci dostali pod kódy své konkrétní
výsledky. Škola pak souhrnný přehled (viz příloha Výsledky testu), ze kterého vyplývá,
že žáci 4 ročníků odpovídají průměrné zjištěné inteligenci v pásmu uměleckých škol.
O 4% body byli žáci naší školy lepší ve figurální inteligenci, v ostatních částech byly výsledky
srovnatelné.
11. Školní vzdělávací programy
ŠVP byly vyhodnoceny a upraveny k 1. 9. 2013. Během července a srpna došlo k velké revizi, kontrole
a vyhodnocení výsledků vzdělávání za poslední 4leté období s novými ŠVP.
Ve školním roce 2012-13 ovšem k žádným úpravám nedošlo, pouze tradičně již 2. a 3. ročníkům byla
posílena výuka cizího jazyka o jednu hodinu týdne, díky dotačnímu Metropolitnímu programu MHMP
(viz příloha přehled hodinových dotací ŠVP)
12. Jazykové vzdělávání a jeho podpora
Pro jazykovou výuku jsou žáci od 1. ročníku rozřazeni dle znalostí na skupiny o cca 10 žácích. Tyto
skupiny jsou uspořádány napříč obory a ve vyšších ročních dochází k novému přeskupení dle
aktuální
znalosti
cizího
jazyka.
Podporou je zapojení se do Metropolitního programu MHMP a účast v mezinárodních projektech.
Metropolitní program skýtá možnost navýšení hodin jazykové výuky ve 2. a 3. ročníku o jednu
hodinu týdně jako konverzaci s rodilým mluvčím nebo s příslušným vyučujícím.
13. Vzdělávací programy VOŠ
Ve Vyšší odborné škole textilních řemesel jsou akreditovány tyto obory:
Vzdělávací program Textilní řemesla v oděvní tvorbě
Obor vzdělávání 82-41-N/10 Výtvarná a uměleckořemeslná tvorba - třetí ročník a absolutorium
ověřeno bez nutnosti změn.
Vzdělávací program Konzervování a restaurování textilií - obor vzdělávání 82-41-N/03 Konzervování
a restaurování – druhý ročník ověřen bez nutnosti změn.
IV. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání (Jazyková škola a Domovy mládeže)
nemáme
V. Aktivity právnické osoby
- Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti
1. Výchovné a kariérní poradenství
Ve Střední umělecké škole textilních řemesel působí výchovný poradce. Předností našeho školního
prostředí je, že žáci a studenti pracují v menších kolektivech (dělené skupiny po cca deseti).
Veškeré výchovné problémy přednostně řešíme v rámci rozhovorů ve škole a to za přítomnosti
rodičů, vedení školy, třídního učitele a výchovného poradce. O jednáních se vyhotovují zápisy o
společném postupu v řešení problému žáka. Snažíme se tak předejít vážnějším výchovným a
studijním problémům. K minimálnímu počtu problémů přispívá rodinná a přátelská atmosféra
školy a individuální přístup k žákům ze strany vyučujících. Tyto skutečnosti jsou považovány i ze
strany žáků za velmi oceňovaný klad školy. Úzce spolupracujeme s poradnou PPP pro Prahu 1, 2, 4
– Francouzská, pí PhDr. Čížkovou, která po konzultaci a vyšetření žáka doporučí rodičům další
postup řešení nastalého problému.
2. Prevence sociálně patologických jevů
Žáci 1. ročníku absolvovali psychologicko-sociální hry na adaptačním kurzu v Berouně, který se
konal 6. – 7. září 2012 za přítomnosti třídních učitelek a výchovné poradkyně školy.
Skupina žáků 2. a 3. ročníku absolvovala od 20. do 24. září 2012 odbornou exkurzi do Londýna,
univerzitního Oxfordu a Stonehenge. Výjezd kromě procvičení si anglického jazyka v reálném
prostředí znamenal i podporu mezilidských vztahů uvnitř kolektivu.
Žáci 2. ročníku se zúčastnili pořadu Rady začínajícím milencům v kině Světozor, obdrželi také
propagační materiály a tiskoviny.
Žáci 1. ročníku se zúčastnili již tradiční besedy s novinářem Ivanem Klímou na téma Kriminalita
mládeže (dne 24. 4. 2012, Kulturní dům Barikádníků).
Během školního roku probíhaly individuální pohovory s problematickými žáky zaměřené na
výukovou a výchovnou oblast.
Probíhala spolupráce s externími odborníky - psychology a speciálními pedagogy z Pedagogickopsychologické poradny hl. m. Prahy, především s PPP Praha 2, Francouzská.
Další individuální poradenství se konalo v oblasti vztahové a v otázkách dalšího studia.
Ve 3. ročníku v rámci předmětu Ekonomika byla realizována přednáška na téma Finanční
gramotnost a riziko finančních půjček.
Při výuce ve všech ročnících byla věnována zvýšená pozornost a vyšší hodinová dotace tématům
souvisejícím se sociálně patologickými jevy - toxikománie, delikvence mládeže, poruchy chování,
trestní odpovědnost, nezaměstnanost, rizikové sexuální chování.
Při výuce okruhu "zdraví" v rámci ZSV v 1. ročníku byla probírána témata riziko drogové závislosti a
psychohygieny.
3. Ekologická výchova a environmentální výchova
V oblasti environmentální výchovy je věnována větší pozornost ekologickým problémům a
chráněným územím Prahy a Středočeského kraje. Předmět základy ekologie souvisí s předměty
chemie, fyzika, ekonomie, matematika a vzdělávání pro zdraví a tvoří jeden okruh ke státní
maturitě ze společenskovědného základu. V odborných předmětech studentky aplikují získané
poznatky a dovednosti při úspoře energií a vody a hospodaření s odpady. V naší škole separujeme
odpad – papír, plasty, nápojové kartony a použité baterie. Při práci se škodlivými látkami jsou žáci
vedeni k tomu, aby s nimi správně pracovali z hlediska bezpečnosti a vlivu na živé organismy.
V rámci výuky o ekologii domácnosti a úsporám energie navštívili žáci 2. ročníku informační
centrum PRE v Jungmannově ulici.
4. Multikulturní výchova
K multikulturní výchově přispívá zejména výuka předmětů: Základy společenských věd, Dějiny
výtvarné kultury, Dějepis, Občanská nauka a Literatura. Také pořádáme exkurze do zahraničí a
spolupracujeme se zahraničními školami obdobného zaměření.
Do oblasti výchovy k multikulturalitě se dá dobře zařadit i pobyt v silně multikulturním Londýně
v září
2012.
Dne 29. listopadu 2012 se vybrané žákyně a pedagogové zúčastnili v Centru Bavaria Bohemia v
Schönsee v SRN akce INTERNATIONALE SPITZENKLÖPPELKUNST – vernisáže výstavy tvorby z naší
školy
a
módní
přehlídky.
Na podzim 2012 byl zároveň slavnostně završen projekt předešlého školního roku 2011/2012
BongBaby – kalendář humanitární organizace Adra pro Bangladéš fotografa Roberta Vana se
známými tvářemi české kulturní scény a jejich dětí, které oblékli naši žáci a žákyně loňského
maturitního ročníku.
5. Výchova k udržitelnému rozvoji
Probíhá v rámci výuky v předmětech Základů společenských věd a Ekologie, ale ve své podstatě ve
všech předmětech, zejména odborných a praktických je kladen důraz na šetření s materiálem a
správné třídění odpadu, protože škola má na každém patře nádoby na separaci papíru, plastů a
kartonových obalů. Na školním dvoře je samostatná nádoba na použité baterie.
Samozřejmostí je podpora sběru použitého šatstva, svoz použité elektroniky apod.
Každoročně je pořádána exkurze na skládku odpadu v rámci předmětu Ekologie a Klauzurní práce
žáků často obsahují nebo se svými tématy obracejí k recyklaci materiálů.
V letošním roce škola získala certifikát v rámci programu Recyklohraní, aneb Ukliďme si svět,
pořádaného pod záštitou MŠMT (viz obrazová příloha)
6. Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy
3. - 14. 9. 2012
studenti VOŠO – PRAXE V ND
3. a 4. 9. 2012
ŠKOLENÍ BOZP – 1. a 2. termín; 19. 9. náhradní termín
6. - 7. 9. 2012
VÝJEZDNÍ ADAPTAČNÍ KURZ 1. ROČNÍKU v hotelu O.k.1 s.r.o. v Berouně
- pp. Flídrová, Steinocherová, Zadáková, Pešková
13. 9. 2012
1. a 4. ročník - účast na „Pietním shromáždění k 75. výročí úmrtí TGM“
na Hradčanském náměstí v Praze
20. - 24. 9. 2012
2. a 3. ročník ODBORNÁ EXKURZE - LONDÝN
24. 9. 2012
ARTIS PICTUS – kreslení studentů na náměstí Republiky v Praze
27. - 30. 9. 2012
studenti VOŠR – EXKURZE PAŘÍŽ
2. 10. 2012
návštěva výstavy Designblok ve Šporkovském paláci – žáci 2. O1
12. 10. 2012
TRIENÁLE TEXTILU 2012 Bratislava – návštěva výstavy
16. - 18. 10. 2012 Volba zástupců pedagogů SŠ a VOŠ do školské rady
29. 10. 2012
„RODINNÉ FINANCE A PENZIJNÍ REFORMA“ v rámci předmětu Ekonomika
přednáška pro 3. ročník
6. 11. 2012
školení TRENDY 2013 – účast pí. Balejové
7. - 8. 11. 2012
Účast na zasedání Asociace ředitelů středních uměleckých škol, Turnov
20. 11. 2012
přednáška pro 1. ročník „UČENÍ NA SŠ“ – dr. Čížková
24. 11. 2012
SEMINÁŘ HISTORICKÉHO KOSTÝMU, ZLÍN – studentky VOŠO
+ 2 pedagogové
30. 11. 2012
odborné zajištění exkurze studentek 3. a 4. ročníků ze Střední školy
průmyslové v Krnově do depozitáře a do ateliérů školy
4. 12. 2012
KONFERENCE O RESTAUROVÁNÍ TEXTILU v Městském muzeu hlavního
města Prahy – účast pedagogů + studentů VOŠR
10. 12. 2012
účast na schůzi ředitelů SŠ ve SPŠ strojnické v Praze 1, Betlémská ul.
19. 12. 2012
beseda pro 2. ročník - kino Světozor: PROGRAM ZAČÍNAJÍCÍM MILENCŮM
kino Lucerna: FILM ANNA KARENINA - pro 1. ročník
10. 1. 2013
účast na vernisáži výstavy „HRÁTKY“ v Polabském muzeu, Poděbrady
pedagogové + studentky SUŠTŘ + žáci 2. H a 4. H
19. 2. 2013
návštěva divadelního představení - 2. a 3. ročník
21. 2. 2013
návštěva výstavy Artsemestr ve VŠUP - - žáci 3. O
26. 2. 2013
ODBORNÁ EXKURZE do firmy PAPELOTE Praha
4. - 15. 3. 2013
VÝROBNÍ PRAXE 2. a 3. ročníků
13. 3. 2013
1. ročník navštívil v rámci výuky AJ divadelního představení,
Salesiánské divadlo v Praze 8
březen 2013
Zubrnice: sklizeň proutí pro výuku košíkářství
26. 3. 2013
seminář TRENDY 2014 – školení pedagogů Ateliéru oděv SUŠTŘ
3. - 4. 4. 2013
Jednání
Asociace
středních
škol
s uměleckými
tentokrát pořádané Střední školou průmyslovou a uměleckou, Opava
17. 4. 2013
KOLOKVIUM
v Památníku
národního
divadlo ABC, představení SEN ČAROVNÉ NOCI – 2. a 3. ročník
24. 4. 2013
pro 1. ročník – přednáška Josefa Klímy „Kriminalita mládeže“,
Kulturní dům Solidarita v Praze 10
25. 4. 2013
ODBORNÝ SEMINÁŘ v Mnichově – účastnili se pedagogové
+ 3 studentky VOŠR
3. 5. 2013
kino AERO projekt EXHIBITION - komentovaná výstava z děl Édouarda
Maneta v londýnské Royal Academy og Arts – 1. – 3. ročník
9. 5. 2013
BESEDA s Jitkou Kopejtkovou, fotografkou na téma Textilní výtvarnictví
inspirované Street Artem – žáci 1. BD, 1. T a 3. T
15. 5. 2013
exkurze pedagogů školy do firmy Koh-i-nor, Praha 10 - Vršovice
23. 5. 2013
EXKURZE ŽÁKŮ do Tkalcovských dílen v Belgické ul, Praha 2 – žáci 3. T
26.- 31. 5. 2013
MULTIMEDIÁLNÍ KURZ, Týnec nad Sázavou – žáci 3. M
27.- 31. 5. 2013
kurz MALOVÁNÍ V PLENÉRU – žáci 3. T + 2. M + 2. H
penzion Stvořidla, Dobrovítova Lhota, 584 01 Trpišovice, Světlá nad Sázavou
2. - 7. 6. 2013
kurz MALOVÁNÍ V PLENÉRU – žáci 1. O + 1. M + 4 studentky VOŠ
motel EVEN, Karlovice-Sedmihorky u Turnova
2. - 9. 6. 2013
kurz MALOVÁNÍ V PLENÉRU žáci 1. T + 1. BD + 2. O1 + 2. O2 + 3. O
místo konání Rabac (Chorvatsko)
5. 6. 2013
EXKURZE do Hlubočep – Geologický ústav AV ČR - 2. HM
13. 6. 2013
návštěva výstavy Artsemestr ve VŠUP - - žáci 3. O
19. 6. 2013
Slavnostního předávání maturitních vysvědčení a diplomů absolutoria
Automotoklub Praha, Opletalova ul.
20. 6. 2013
návštěva odborné výstavy v Náprstkově muzeu - chov Bource morušového
1.O
25. 6. 2013
návštěva výstavy „Marilyn v Jízdárně Pražského hradu – žáci 2. O12 + 3. O
obory
písemnictví
25. - 26. 6. 2013
odborná exkurze v Českém Krumlově – barokní divadlo s depozitáři,
fotoateliér Seidel, Egon Schiele Art Centrum – žáci 3. O + 3. T
Projekty:
Projekt DIALOGY - program Leonardo da Vinci - IVT 2011 – 2012
Hlavním cílem projektu bylo získání a porovnání praktických zkušeností ve svém oboru
v podmínkách zahraničního prostředí, komunikačním jazykem je angličtina.
Ve dnech 20. 9 až 1. 10. 2012 byla uspořádána konečná prezentace těchto projektů formou
výstavy ve školní galerii za přizvání široké veřejnosti: „Dialogy“ a „Hlavy a klobouky“ - (viz
obrazová příloha)
Celoškolský projekt BangBaby program mezinárodní humanitární organizace ADRA
– kalendář Robert Vano pro Bangladéš.
K završení a opět prezentaci celého projektu došlo uspořádáním společné akce dne
12. 9. 2012 – křest kalendáře Roberta Vana v Rezidenci primátora hl. města Prahy, aukce fotoobrazů Roberta Vana i přehlídka modelů vytvořených v naší škole.
Ve dnech 7. - 20. 12. 2012 byla v Galerii Emilie Paličkové uspořádána závěrečná BangBaby
Bangladéš výstava návrhů, kuponů a potištěných modelů zhotovených dle návrhů žáků SUŠTŘ .
7. Mimoškolní aktivity (aktivity nesouvisející s výukou)
Klub mladých diváků – šest divadelních představení zhlédlo 22 členů KMD z řad žáků SUŠTŘ
Účast ve veřejné sbírce Fondu SIDUS č. S- MHMP/958815/2012, která podporuje pediatrickou
kliniku v Praze Motole a Olomouci. Prodejem reklamních odznáčků bylo vybráno 700 Kč.
8. Soutěže
Dne 17. 12. 2012 byly vyhlášeny výsledky soutěže Doteky papíru 2012. V kategorii Střední školy
získala za kolekci papírových tašek "Polonahá"" 1. místo Klára Masnicová.
Studentky třetího ročníku - Ateliér ručního tisku a tkaní pod vedením akademické malířky Ivici
Dudášové, obdržely Speciální cenu za profesionální zpracování a prezentaci kolekce papírových
tašek.
Do finále soutěže Fashion Games 2013, kterou pořádala VOŠON a SPŠ oděvní se probojovala
Barbora Bucharová, žákyně 3. O. Finále se uskutečnilo v divadle SEMAFOR dne 20. 6. 2013.
Krajského kola Olympiády v českém jazyce se účastnila žákyně Kateřina Uhlířová, kam postoupila
jako vítězka obvodního kola Prahy 1. Zde se pak v ostré konkurenci gymnázií
umístila na krásném 23. místě.
9. Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů
Od 1. 7. 2013 jsme zapojeni do Operačního projektu Praha Adaptabilita CZ. 2. 17/3.1.00/36177
s názvem „Inovace, rozvoj a popularizace řemeslných oborů vyučovaných na VOŠTŘ a SUŠTŘ“.
Celková hodnota získaného grantu je 2 673 263,80 Kč, kde podíl Evropského sociálního fondu
85% a podíl HMP je 15%. Grant končí na jaře 2015.
Dále jsme velkou přehlídkou v Rezidenci primátora dne 12. 9. 2012 zakončili dvouletý projekt
Bangbaby s organizací Adra, který byl dále propagován na předvánoční výstavě a přehlídce našich
prací v Německu, v Schonsee v kulturním centru Bavaria Bohemia (podrobně viz bod 6)
Spolupráce právnické osoby s partnery
V tomto školním roce 2012/13 – v rámci odborných praxí jsme navázali spolupráci s níže
uvedenými organizacemi. Praxe žáků 2. a 3. ročníků proběhla od 4. 3. 2013 do 15. 3. 2013.
Studenti VOŠ - obor Restaurování a konzervování textilií se zúčastnili praxe na konci letního
období studia.
Firmy a organizace, které se podílely na praxi žáků SUŠTŘ:
Parazit – Fashion Shop – 2, MaxMara – 1, Domov Sue Ryder - 2, Národní divadlo – 10,
Pham –V-Quyen – 1, Textil forum s.r.o. – 1, Uměleckoprůmyslové muzeum - 1,
Origami Fashion s.r.o. – 1, Carollinum s.r.o. – 1, K & Nikutex s.r.o. – 1, Svatební dům Zbraslav – 1,
Pietro Filipi s.r.o. – 1, Veronika Hlaváčková – 1, Punk Store – 1, Slezské divadlo Opava – 1,
Antonín Kapraň – 1, TOSAMO – 1, Jakub Ludvík – 1, FOMI – 2, Eva Grégrová – 1, UPM Praha – 1,
Foto Škoda – 1, Gabriela Krbcová – 1, QiQ studio – 1, Tomáš Souček – 1, Lukáš Rozehnal,
Antikvariát Dlážděná – 1, Luczy s.r.o. – 1, TV Barrandov -1, Destiny Distribution s.r.o. – 2,
FB Iros 1, Jedličkův ústav a školy – 1, Základní umělecká škola vrané nad Vltavou – 1,
Milan Pacík, speciální čistírna koberců - 1
Naše škola již několik let spolupracuje s Fakultou chemické technologie Vysoké školy
chemickotechnologické v Praze při realizaci studia bakalářského programu Konzervovánírestaurování objektů kulturního dědictví – uměleckořemeslných děl, obor Konzervovánírestaurování uměleckořemeslných z textilních materiálů. Smluvně zajišťujeme výuku předmětů:
Řemeslné techniky, Semestrální a bakalářské práce, Výtvarná cvičení a Fotografické techniky.
Současně spoluorganizujeme přijímací řízení.
VOŠTŘ spolupracuje s následujícími organizacemi:
Muzeum hl. m. Prahy
Národní muzeum - Náprstkovo muzeum asijských, afrických a amerických kultur, Praha
Národní muzeum – Historické muzeum, Praha
Národní divadlo, Praha
Uměleckoprůmyslové muzeum, Praha
Oblastní muzeum Praha-východ, Brandýs nad Labem – Stará Boleslav
Občanské muzeum Lidové kroje a lidová řemesla, pí Věra Čurdová
Salon LILI, Praha 2, Americká 24
Dlouholetá spolupráce je již tradičně s Hospodářskou komorou ČR, která vybírá a oceňuje
nejlepší žáky a studenty. Ve školním roce 2012/13 byla oceněna 1 žákyně oboru Modelářství a
Návrhářství oděvů a na podzim 2013 dojde k slavnostnímu předání „Osvědčení HK ČR“ žákyni i
škole, které osvědčuje kvalitu výuky a přípravy žáků a studentů.
10.Další vzdělávání realizované právnickou osobou
Vzdělávání určené pro veřejnost (celoživotní učení).
zaměření
počet účastníků
určeno pro
dospělé / žáky
akreditace MŠMT
ano / ne
Kurz přípravné kresby a
figurálního kreslení
20
ano/ano
ne
typ vzdělávání
odborný kurz
pomaturitní specializační kurz
rekvalifikace
11.Další aktivity, prezentace
10. 10. 2012
Den otevřených dveří SUŠTŘ
9. 11. 2012
Den otevřených dveří SUŠTŘ
7. 5. 2013
Den otevřených dveří VOŠTŘ
Výstavy v Galerii Emilie Paličkové
Galerie je umístěna v přízemí budovy školy v ulici U Půjčovny a její hlavní cíl je seznámit veřejnost
s činností školy. Výborně simuluje skutečné veřejné prostředí a žáci a studenti si mají možnost
prakticky ověřit své dovednosti v oblasti prezentace svých prací.
V letošním školním roce bylo zakoupeno do mobiliáře galerie 25 nových výstavních rámů.
11. 7. - 31. 8. 2012
výstava fotografií Karla Tůmy
19. 9. - 1. 10. 2012
výstava DIALOGY - HLAVY A KLOBOUKY
3. 10. - 2. 11. 2012
výstava oboru VOŠO – TEXTILNÍ ŘEMESLA V ODĚVNÍ TVORBĚ
7. 11. - 30. 11. 2012
výstava 20 LET VZDĚLÁVACÍ SPOLKU UMĚLECKÝCH ŘEMESEL
7. – 20. 12. 2012
výstava studentských prací pro projekt BANGLADÉŠ
7. 1. – 25. 1. 2013
výstava klauzurních prací VÝTVARNÉ Z PŘÍPRAVY A FIGURÁLNÍHO KRESLENÍ
30. 1. – 1. 3. 2013
výstava KLAUZURNÍCH PRACÍ Z NÁVRHOVÉHO KRESLENÍ
A REALIZACE V MATERIÁLU
7. 3. – 26. 4. 2013
výstava ze školních sbírek - RUDOLF RICHTER - KRAJKY
7. – 17. 5. 2013
výstava ke DNI OTEVŘENÝCH DVEŘÍ - VOŠTŘ
27. 5. – 7. 6. 2013
výstava maturitních prací - MATURITY 2013
12. – 28. 6. 2013
výstava absolventských prací VOŠO – ABSOLUTORIUM 2013
3. 7. - 19. 7. 2013
výstava fotografií - PENTAX KLUB PRAHA
Výstavy – mimo školu
22. – 24. 11. 2012
Kongresové centrum Praha: SCHOLA PRAGENSIS – výstava všech oborů
- informační servis o škole + ukázky technik
8. 11. 2012
ZŠ Květnového vítězství - „DOD pro SŠ“ – prezentace studijních oborů SUŠTŘ
expozice ve třídě + promítání
30. 11. 2012
Centrum Bavaria Bohemia, Schönsee- výstava tvorby z naší školy
– INTERNATIONALE SPITZENKLÖPPELKUNST
na vernisáži dne 29. 11. 2012 módní přehlídka za účasti zástupců školy
- 31. 1. 2013
11. 1. - 31. 3. 2013
Polabské muzeum v Poděbradech – VÝSTAVA HRÁTKY - TEXTILNÍ A
PROUTĚNÉ HRAČKY – Ateliér textilní hračky a košíkářských technik
29. – 30. 1. 2013
Výstaviště Praha, Křižíkovy pavilony - VI. ročník evropského veletrhu
pomaturitního a celoživotního vzdělávání GAUDEAMUS 2013 - ve stánku
č. 41, pavilon E - prezentace VOŠTŘ
Módní přehlídky
12. 9. 2012
Rezidence primátora hl. m. Prahy - Křest kalendáře: Robert Vano pro
Bangladéš - přehlídka modelů vytvořených v naší škole pro tento kalendář
29. 11. 2012
módní přehlídka na vernisáži v Centru Bavaria Bohemia Schönsee
v rámci výstavy INTERNATIONALE SPITZENKLÖPPELKUNST
2. 5. 2013
Praha - Hlavní nádraží: módní přehlídka v rámci festivalu ILUZE vs. REALITA
19. 6. 2013
Automotoklub Praha: módní přehlídka klauzurních a maturitních prací
SUŠTŘ + ročníkových a absolventských prací VOŠO v rámci
slavnostního předávání maturitních vysvědčení a diplomů absolutoria
Festival Iluze vs. Realita
2. - 7. května 2013
Pořádaný studenty 3. ročníku SUŠTŘ v rámci výuky Ateliéru nových
médií v předmětu Multimediální tvorba/Výstavnictví a modeling
Program:
MÓDNÍ PŘEHLÍDKY oděvů a kolekcí, které byly vytvořeny studentkami
Ateliéru oděvu a v oboru Textilní řemesla v textilní tvorbě
DIVADELNÍ PŘEDSTAVENÍ s loutkami vytvořenými studentkami
z Ateliéru hračky a košíkářských technik,
FILMOVÁ NOC s promítáním filmů studentů Ateliéru nových médií
V průběhu celého festivalu se konaly VÝSTAVY prací Ateliéru tisku
a tkaní, Ateliéru bytového designu
DOPROVODNÝ PROGRAM a AFTERPARTY v prostoru Kokpit kafe, Praha 1
12.Využití školských zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává, v době školních prázdnin
Během letošních prázdnin proběhla větší investiční akce - Rekonstrukce žákovských toalet v
1-3NP budovy, dále byla opravena a vyčištěna lina ve velkých učebná 010, 206 a 209, došlo
k umytí všech oken a generálnímu úklidu po stavbě. Od poloviny srpna byl pronajat
prostor školní galerie Pentax klubu.
VI. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol
1. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí
Poslední inspekce proběhla dne 7. února 2011, č.j. ČŠIA -179/11-A, jako monitoring připravenosti
na maturity 2011 a adaptaci žáků v 1. ročníku vzdělávání. Bez připomínek.
2. Výsledky jiných inspekcí a kontrol
Ve dnech 22. 1., 7. 2. a 27. 3. 2013 proběhla v naší organizaci kontrola plnění povinností
v nemocenském pojištění, v důchodovém pojištění a při odvodu pojistného na sociální
zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti. Kontrolu uskutečnila Pražská správa
sociálního zabezpečení, Trojská 13, Praha 8, viz Protokol č. 1132/13/118 ze dne 27. 3. 2013 –
kontrolní zjištění:
bod 1 Plnění ohlašovací a oznamovací povinnosti – nedostatky nebyly zjištěny
bod 2 Plnění povinností v nemocenském pojištění – nedostatky nebyly zjištěny
bod 3 Plnění povinností v oblasti pojistného – v letech 2011 a 2012 byl u tří zaměstnanců do
vyměřovacího základu pro odvod pojistného chybně zahrnut příjem ze zaměstnání malého
rozsahu – náprava byla provedena
bod 4 Plnění povinností v důchodovém pojištění – nedostatky nebyly zjištěny, s výjimkou 1 ELDP
ve kterém byl uveden chybný vyměřovací základ viz kontrolní zjištění v bodě 3
VII. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2012
viz příloha
VIII. Další informace
Depozitář
Součástí školy je také depozitář, ve kterém jsou uloženy sbírkové předměty textilního umění,
především paličkované a šité krajky a výšivky. Tento soubor vznikal postupně podle návrhů
výtvarníků, kteří ve škole pracovali, i v evropském měřítku představuje dnes jedinečný průřez českým
textilním uměním 20. století. Sbírkový fond je neustále rozšiřován, nyní čítá kolem 10 000 návrhů a
2916 děl, v celkové hodnotě 2 567 872 Kč v letošním roce bylo zařazeno 20 výrobků.
V poslední době do něho přibývají i nejlepší studentské práce. Tyto sbírky jsou využívány
k výstavním, propagačním a výukovým účelům. Podle vypracovaného harmonogramu každý rok
představujeme veřejnosti ve školní galerii ucelený soubor exponátů z depozitáře – v letošním roce
jsme uspořádali výstavu Rudolfa Richtera - KRAJKY, abychom tak připomněli nejvýraznější umělecká
díla tohoto výtvarníka a současně bývalého pedagoga školy.
Díla z depozitáře jsou zapůjčovaná i na prezentace v jiných institucích, kde dokumentují vývoj
textilních řemesel, školy nebo tvorbu významných umělců spojených se školou (letos zejména
Výstava v centru Bavaria Bohemia v Schonsee - Internationale Spitzenkloppelkunst).
Depozitář navštěvují zájemci z celého Česka i zahraničí, jak za účelem prohlídky sbírky, tak odborných
konzultací a studia (v letošním roce jich bylo kolem třech desítek).
Dále jsou vydávána osvědčení kurzů paličkované krajky po schválení Uměleckou radou, které pořádají
bývalé pobočky Školského ústavu umělecké výroby. Od IX./2012 do VIII./2013 byla vydána 3
Osvědčení kvality prací.
Jedním z hlavních cílů a účelů existence rozsáhlé sbírky depozitáře je sloužit ke školní výuce
pedagogům, žákům i studentům všech studijních oborů a jejich ateliérů. Obor Konzervování a
restaurování textilií sbírku navíc využívá jako zdroj svých semestrálních nebo absolventských prací.
Aby vše toto mohlo ještě lépe fungovat a depozitář se otevřel i veřejnosti v celé své šíři, byl na
podzim 2012 rozpracován a v lednu 2013 podán projekt „Inovace, rozvoj a popularizace řemeslných
oborů vyučovaných ve VOŠTŘ a SUŠTŘ“ (již výše zmíněný), který má do své koncepce zahrnutou
digitalizaci sbírek. Grant nám byl schválen a nyní se pracuje na jeho uskutečnění (viz mezinárodní
projekty).
V Praze dne 14. 10. 2013
Ing. Ivana Hýblová, ředitelka školy, v. r.
Přílohy:
poskytování informací
vyjádření Školské rady VOŠTŘ a SUŠTŘ
učební plány oborů vzdělání / vzdělávacích programů
hospodaření školy
§ 18 zákona č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím
Příloha Výroční zprávy
(1) Každý povinný subjekt musí vždy do 1. března zveřejnit výroční zprávu za předcházející kalendářní
rok o své činnosti v oblasti poskytování informací podle tohoto zákona obsahující následující údaje:
a) počet podaných žádostí o informace - 3
počet vydaných rozhodnutí o odmítnutí žádosti -0
b) počet podaných odvolání proti rozhodnutí – v souvislosti s přijímacím řízením -5
c) opis podstatných částí každého rozsudku soudu ve věci přezkoumání zákonnosti rozhodnutí
povinného subjektu o odmítnutí žádosti o poskytnutí informace a přehled všech výdajů, které
povinný subjekt vynaložil v souvislosti se soudními řízeními o právech a povinnostech podle tohoto
zákona, a to včetně nákladů na své vlastní zaměstnance a nákladů na právní zastoupení - 0
d) výčet poskytnutých výhradních licencí, včetně odůvodnění nezbytnosti poskytnutí výhradní
licence- 0
e) počet stížností podaných podle § 16a, důvody jejich podání a stručný popis
způsobu jejich vyřízení- 0
f) další informace vztahující se k uplatňování tohoto zákona – nemáme
(2) Pokud má povinný subjekt zvláštním zákonem uloženou povinnost předkládat veřejnou výroční
zprávu obsahující informace o jeho činnosti, začleňuje údaje podle odstavce 1 do této výroční zprávy
jako její samostatnou část s názvem "Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb.,
o svobodném přístupu k informacím".
Vyjádření k výroční zprávě školy
- příloha
Školská rada při Vyšší odborné škole textilních řemesel a Střední umělecké
škole textilních řemesel, U Půjčovny 9, Praha 1
souhlasí
s Výroční zprávou školy za školní rok 2012/2013.
Praha, 22. 10. 2013
Ing. Pavla Švorcová, předsedkyně školské rady
při VOŠTŘ a SUŠTŘ, v. r.
3.R
UČEBNÍ PLÁN 82-41-M/07 Modelářství a návrhářství oděvů
Počet vyučovacích hodin týdně – rozpis po ročnících MP 2012-13 podpora „B“+ podpora „C“
ATELIÉR ODĚVU
Odborné předměty
Všeobecně-vzdělávací předměty
1. POVINNÉ VYUČOVACÍ PŘEDMĚTY
I.
II.
III.
IV.
Český jazyk a literatura 
3
3
3
2
11
Cizí jazyk - anglický 
3
3+1MP
3+1MP
3
12
Základy společenských věd 
2
2
2
2
8
Dějepis
-
-
-
1
1
Chemie
2
-
-
-
2
Fyzika
-
1
-
-
1
Ekologie
-
1
-
-
1
Matematika
2
2
-
-
4
Tělesná výchova
2
2
2
2
8
Základy informačních technologií
4
-
-
-
4
Ekonomika
-
-
2
1
3
Dějiny výtvarného umění 
2
2
3
3
10
Výtvarná příprava I.
4
4
-
-
8
Výtvarná příprava II.
2
-
-
-
2
Figurální kreslení
-
3
3
4
10
Konstrukce oděvu
2
4
4
2
12
Technologie oborová 
2
1
1
-
4
Technologie textilní 
2
1
1
1
5
Navrhování
-
3
6
6
15
Počítačová grafika
-
-
2
2
4
Řemeslná technika doprovodná
3
3
3
3
12
Praktická cvičení
4
4
5
5
18
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
Celkem
2. VOL ITELNÉ VYUČOVACÍ PŘEDMĚTY
1. Volitelný vyučovací předmět Figurální kreslení
2. Volitelný vyučovací předmět Společenskovědní seminář
3. Volitelný vyučovací předmět Konverzace v cizím jazyce
4. Volitelný vyučovací předmět Literární seminář
5. Volitelný vyučovací předmět Modelování
6. Volitelný vyučovací předmět Dějiny oděvu
Počet vyučovacích hodin týdně
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
39
39+1MP
40
39
157
3. NEPOVINNÉ VYUČOVACÍ PŘEDMĚTY - AJ
40+1MP
Paličkovaná krajka
3
3
6
Výšivka
3
3
6
Šitá krajka
3
3
6
Tkaní
3
3
6
Tisk ( 2012-13)
3
3
6
Košíkářství
3
3
6
Šití
3
3
6
3
3
6
Modelování
3
3
6
Fotografie
3
3
6
Počet vyučovacích hodin týdně – rozpis po ročnících MP 2012-13 podpora „B“
UČEBNÍ PLÁN 82-41-M/14 Textilní výtvarnictví- ATELIÉR HRAČKY A KOŠÍKÁŘSKÝCH TECHNIK
I.
3
3
2
2
2
2
4
2
4
2
1
1
2
4
4
-
II.
3
3+1MP
2
1
1
2
2
2
4
1
1
2
4
4
4
3
III.
3
3
2
2
2
3
3
2
2
6
4
4
3
IV.
2
3
2
1
2
1
3
4
2
6
5
5
-
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
3. NEPOVINNÉ VYUČOVACÍ PŘEDMĚTY
38
39+1MP
39
38
154
Ručně paličkovaná krajka
Ruční výšivka
Ručně šitá krajka
Ruční tkaní
Ruční tisk
-
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
-
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
Odborné předměty
Český jazyk a literatura
Cizí jazyk - anglický
Základy společenských věd
Dějepis
Chemie
Fyzika
Ekologie
Matematika
Tělesná výchova
Ekonomika
Dějiny výtvarného umění
Technologie textilní
Technologie oborová
Technická příprava
Navrhování
Řemeslné techniky - textilní hračka
Řemeslné techniky - košíkářství
Řemeslné techniky doprovodné
2. VOLITELNÉ VYUČOVACÍ PŘEDMĚTY
2. Volitelný vyučovací předmět - Společenskovědní
seminář
Košíkářství
Šití
Modelování
Fotografie
Celkem
11
12
8
1
2
1
1
4
8
4
3
10
8
2
7
6
2
6
16
17
17
6
UČEBNÍ PLÁN 82-41-M/14 Textilní výtvarnictví- ATELIÉR NOVÝCH MÉDIÍ
Odborné předměty
Dějepis
Chemie
Fyzika
Ekologie
Matematika
Tělesná výchova
Ekonomika
Technická příprava - fotografie
Navrhování
Počítačová grafika
Řemeslné techniky
Výstavní prezentace a modeling
Multimediální tvorba
Ruční výšivka
Ruční tkaní
Ruční tisk
Košíkářství
Šití
Modelování
Fotografie
MP 2012-13 podpora „B“+“C“
I.
3
3
2
2
2
2
4
2
4
2
1
2
4
5
-
II.
3
3+1MP
2
1
1
2
2
2
4
1
1
2
4
3
3
5
-
III.
3
3+1MP
2
2
2
3
3
2
1
3
3
6
3
3
IV.
2
3
2
1
2
1
3
4
2
6
4
6
Celkem
11
12
8
1
2
1
1
4
8
4
3
10
8
3
7
6
5
8
12
6
16
7
9
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
38
39+1MP
39+1MP
38
154
-
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
-
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
Počet vyučovacích hodin týdně – rozpis po ročnících MP 2012-13 podpora „C“
UČEBNÍ PLÁN 82-41-M/14 Textilní výtvarnictví - ATELIÉR TISKU A TKANÍ
Odborné předměty
Dějepis
Chemie
Fyzika
Ekologie
Matematika
Tělesná výchova
Ekonomika
Technická příprava
Navrhování
Řemeslné techniky - tisk
Řemeslné techniky - tkaní
Řemeslné techniky doprovodné
3. NEPOVINNÉ VYUČOVACÍ PŘEDMĚTY AJ-rodilý mluvčí
Ruční výšivka
Ruční tkaní
Ruční tisk
Košíkářství
Šití
Modelování
Fotografie
I.
3
3
2
2
2
2
4
2
4
2
1
1
2
4
4
-
II.
3
3
2
1
1
2
2
2
4
1
2
2
4
5
5
-
III.
3
3+1MP
2
2
2
3
3
2
1
3
6
4
4
-
IV.
2
3
2
1
2
1
3
4
2
2
5
4
4
2
Celkem
11
12
8
1
2
1
1
4
8
4
3
10
8
2
7
6
6
7
15
17
17
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
38
39
38
39
154
-
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
-
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
38+1MP
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
UČEBNÍ PLÁN 82-41-M/14 Textilní výtvarnictví-ATELIÉR BYTOVÉHO DESIGNU od 2012/2013
Odborné předměty
Dějepis
Chemie
Fyzika
Ekologie
Matematika
Tělesná výchova
Ekonomika
Technická příprava – technické kr.,deskriptiva
Navrhování
Interiérová tvorba
Řemeslné techniky
Projekt- malování v přírodě
Odborná praxe
Ruční výšivka
Ruční tkaní
Ruční tisk
Košíkářství
Šití
Modelování
Fotografie
I.
3
3
2
2
2
2
4
2
4
2
2
1
3
6
1 týden
-
II.
3
3
2
1
1
2
2
2
4
2
1
2+1+1
2
2
8
1 týden
2 týdny
III.
3
3
2
2
2
3
3
2
1
1
4
6
7
1 týden
2 týdny
IV.
2
3
2
1
2
1
3
4
2
1
4+1
7
3
-
Celkem
11
12
8
1
2
1
1
4
8
4
3
10
8
2
7
8
4
8
11
15
24
3 týdny
4 týdny
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
-
-
-
2
2
38
39
39
38
154
-
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
-
6
6
6
6
6
6
6
6
6
6
VOŠTŘ a SUŠTŘ, Praha 1, U Půjčovny 9
Rozbor hospodaření za rok 2012
Hlavní činnost
TRŽBY celkem
NÁKLADY celkem
z toho vybrané položky
Spotřebované nákupy
z toho: spotřební materiál
drobný hmotný majetek
spotřeba energie
Služby celkem
z toho: výkony spojů
nájemné a služby (nebyt.pr.)
úklid
opravy a udržování
cestovné
náklady na reprezentaci
Osobní náklady celkem
z toho: pracovní neschopnost
*) ostatní osobní náklady
*) mzdové náklady
*) zákonné soc. pojištění
*) zákon. soc.náklady (FKSP)
Daně a poplatky
(s výjimkou daně z příjmů)
Ostatní náklady celkem
z toho: náklady z DDM
manka a škody
jiné ostatní náklady
Odpisy celkem
z toho: z budov a staveb
zařízení
Vlastní příjmy
NEINVESTIČNÍ PŘÍSPĚVEK HMP
NEINVESTIČNÍ PŘÍSPĚVEK
MŠMT
HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK
(zisk +, ztráta - )
Počet zaměstnanců (MŠMT + HMP)
Upravený rozpočet
k 31. 12. 2012
16 111,0
Skutečnost
k 31. 12. 2012
16 214,0
v tis. Kč
%
plnění
100,7
16 111,0
16 214,0
100,7
1 093,0
390,0
90,0
603,0
1 192,0
103,0
0,0
126,0
115,0
98,0
3,0
13 250,0
30,0
318,0
9 385,0
3 271,0
246,0
0,0
1 097,0
362,0
92,0
603,0
1 293,0
94,0
0,0
101,0
114,0
97,0
3,0
13 246,0
30,0
318,0
9 385,0
3 278,0
235,0
0,0
100,4
140,9
102,2
100,0
108,6
91,3
157,0
144,0
0,0
13,0
419,0
406,0
13,0
101,3
101,4
3 663,0
159,0
146,0
0,0
13,0
419,0
406,0
13,0
103,0
3 663,0
12 448,0
12 448,0
0,0
0,0
25,0
32,0
*) celkové náklady ( dotace MŠMT, HMP a vlastní zdroje)
Zpracovala: Šubrtová K.
tel. 224211309, 733567465
80,2
99,1
99,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,2
95,5
100,0
100,0
100,0
100,0
128,0
VOŠTŘ a SUŠTŘ U Půjčovny 9,
Praha 1
(odměňující dle zákona č. 262/2006 Sb., § 109, odst. 3d )
Organizace:
Plnění počtu zaměstnanců a prostředků na platy
za rok 2012
(CELKEM za MŠMT + HMP)
Ukazatel
a
Měrná
jedn.
Rok
2012
Skutečnost
31. 12.
2012
%
plnění
b
1
2
3
Skutečnost Index
31. 12.
2012/11
2011
4
5
Hlavní činnost
Počet zaměstnanců
Prostředky na platy
+)
z toho: platové tarify
Průměrný plat
přep. os.
32,5
32
98,46
31,89
0,820
tis. Kč
9385
9378,84
99,93
9711
0,965
6141,55
1,093
tis. Kč
Kč
6717,84
24064
24424
101,4
25376
0,962
318
324,15
101,93
325
0,997
Ostatní osobní náklady
tis. Kč
Kromě toho:
výplaty z grantů
tis. Kč
x
46,8
x
0
0
Počet zaměstnanců
přep. os.
x
0,22
x
0,22
1,000
Prostředky na platy
tis. Kč
x
50,061
x
49,95
1,002
Kč
x
18900
x
18899
0,999
0
1,8
7,93
0,227
Doplňková činnost
Průměrný plat
Ostatní osobní náklady
Poznámka: +) Ve sloupci 1 uveďte schválený, resp. upravený, limit prostředků na platy na rok
2012
Vypracoval/a/:
Telefon:
Datum:
Pecharová Eva
603933936
7. 2. 2013

2,5 MB - Vyšší odborná škola textilních řemesel a Střední umělecká

Transkript

Podobné dokumenty