2. číslo

Komentáře

Transkript

2. číslo
časopis dětí Základní školy Brno, Blažkova
9
2. číslo
Školní rok 2013/2014
Cena: 5Kč
Milí čtenáři,
zdravíme Vás a přejeme krásné počtení v našem novém čísle 9devítky. Nastal nám podzim,
zkrátily se dny a my doufáme, že naše nové číslo Vám přinese do šedivých podzimních dní
nějaké zpestření a zábavu.
Jako v každém čísle na Vás čekají známé rubriky jako je sportovní okénko, ve kterém najdete
zhodnocení Lehkoatletického dne, recepty, zábava, rozhovor a horoskop. Najdete zde však
také inspiraci podzimní módou, novou rubriku Kolem světa a vzhledem k tomu, že od
letošního školního roku má řada žáků jako další předmět německý jazyk, také německou
stránku. Jak vidíte, je toho opravdu dost.
Přejeme Vám tedy pěkné podzimní dny, optimistickou náladu, i přestože se blíží všemi
obávané čtvrtletní hodnocení.
Vaše redakce
___________________________________________________________________________________________________
Redakce
Vedoucí vydání:
Rozhovor:
Zábava:
Sport:
Příběh pro I.stupeň:
Komix:
Ze života zvířat:
Kolem světa s Markétkou:
Holky v akci:
Cat moda:
Ilustrace na obálce:
Deutsch macht Spaß:
Mgr. Karin Koláčková, Mgr. Tereza Ježorková
Veronika Rašovská
Karolína Sovová, Markéta Sovová
Šárka Chřibková
Klára Čepičková
Adéla Pětivlasová
Klára Čepičková
Markéta Sovová, Veronika Miškufová
Adéla Pětivlasová, Anna Vajnerová, Kristýna Vajnerová
Kateřina Pirochotvá
Dominika Hruzová, Karolína Fröhlichová
Eva Gebhartová
2
ROZHOVOR
Druhé číslo časopisu je tu a já jsem pro vás připravila rozhovor s paní učitelkou
angličtiny a matematiky Janou Ryšovou.
1. Jak dlouho učíte na naší škole?
Na naší škole učím osmým rokem.
2. Pracovala jste i jinde?
Pracovala jsem i na jiných školách, nejdříve jako učitelka matematiky a
technické výchovy. Po absolvování pedagogické fakulty jsem nastoupila do
Prahy, kde jsem učila matematické třídy. Po přestěhování do Brna, jsem se
začala více orientovat na anglický jazyk, vystudovala jsem potřebnou
aprobaci a teď učím převážně angličtinu.
3. Nejoblíbenější zvíře v dětství?
Asi pes, kterého jsme měli jako děti doma. Strašně
ráda jsem s ním chodila na procházky do lesa.
4. Co vás štve na žácích?
Nejvíc mi vadí, když děti nedávají pozor, nesoustředí se
a poté nerozumí probírané látce. Dále jistá lenost a
pohodlnost ve snažení na něco přijít sami a pochopit to.
Pro někoho je prostě snadnější si zakřičet:“ Já tomu
nerozumím!“
5. Kdybyste mohla, změnila byste své povolání?
Zatím mě to baví, a taky mám ráda prázdniny.
6. Jaký máte vztah s kolegy?
Je tu výborný kolektiv a vycházíme spolu dobře. Našla jsem
si tu také spoustu přátel, se kterými trávím i svůj volný čas.
7. Co byste změnila na naší škole?
Určitě ji zkrášlit a zrekonstruovat, k čemuž v tomto školním roce snad dojde.
8. Co vzkážete našim čtenářům?
Verča 
Odpoutejte se od všech technických „udělátek“ a potkávejte se s kamarády
osobně nebo tento čas věnujte učení. Pokud se Vám to nepodaří, tak dobu
strávenou ve virtuálním prostoru alespoň minimalizujte. Uvidíte, že výsledky
Vás překvapí.
3
Holky v akci
Milí žáci, v tomto čísle jsme pro vás připravily italské
recepty. Doufáme, že vám budou chutnat (popřípadě vašim
rodičům).
Italská zeleninová polévka
Potřebujeme tyto suroviny:
• 10 dkg anglické slaniny
• 30 dkg mražené zeleninové směsi
• 10 dkg brambor
• 1 cibule
• česnek
• 2 lžíce rýže
• 7 dcl hovězího vývaru
• 2 lžíce oleje
• 1 lžíce rajčatového protlaku
• sůl
• pepř
• majoránka
• 5 dkg tvrdého sýra
Na oleji rozpustíme nakrájenou slaninu, přidáme rajčatový protlak,
přilijeme vývar a přivedeme k varu. Do vroucího vývaru přisypeme na
kostičky nakrájené brambory a rýži a vaříme téměř doměkka. Nakonec
přidáme zmrazenou zeleninu a uvaříme doměkka. Dochutíme solí,
pepřem a majoránkou. Porce polévky posypeme nastrouhaným sýrem.
Sicilské špagety s česnekem a sýrem
potřebujeme tyto suroviny:
• 1 balení špaget
• 0,5 kg zralých rajčat
• 3 stroužky česneku
• sůl
• pepř
• čerstvá bazalka
• půl hrnku panenského olivového oleje
• strouhaný sýr pecorino romano
Špagety uvaříme podle návodu výrobce. Mezitím v mixéru do hladka rozmixujeme rajčata,
česnek, 3/4 bazalkových lístků, sůl, pepř a olivový olej. Těstoviny slijeme, přelijeme česnekorajčatovou omáčkou, posypeme sýrem pecorino a podáváme.
Pěna z mascarpone
potřebujeme tyto suroviny:
• 200 g sýra Mascarpone
• 50 g cukru
• 2 žloutky
• 200 g mraženého drobného ovoce (maliny
• borůvky
• rybíz atd.)
Sýr dejte do mísy a vařečkou rozetřete dohladka. Vmíchejte vaječné žloutky a polovinu
cukru. Tuto směs nechte asi hodinu chladit v ledničce. Mezitím dejte rozmrazit ovoce, které
proslaďte zbylým cukrem. Trochu ovoce odeberte stranou na zdobení, ostatní zlehka
vmíchejte do sýrové směsi. Ovoce může být ještě trochu namrzlé. Sýrovou pěnu navršte do
vysokých sklenic a ozdobte.
PŘEJEME DOBROU CHUŤ
4
CAT MÓDA
Chceš být IN? Tak čti rubriku o módě a módních trendech!
Š K O L N Í
M Ó D N Í
P O L I C I E
Jak to vypada s módou na naší škole?
Každý z nás má svůj vlastní styl, každý z nás je originál, a proto nám to tak sluší!!
5
Šárčino sportovní okénko
V září se na naší škole uskutečnil lehkoatletický den,
kterého se zúčastnili všichni žáci druhého stupně. Byl to
velmi náročný den, ve kterém si žáci vyzkoušeli mnoho disciplín a mohli si
v nich poměřit své síly. Někomu se dařilo víc, někomu míň, ale všichni si
den (bez učení ) skvěle užili.
Disciplíny dne:
 Skok do dálky (cílem je překonání co
největší vzdálenosti jediným skokem s
rozběhem)
 Skok do výšky (Jeho cílem je skočit co
nejvíce do výšky)
 Shyby (Cílem je přitáhnout se k tyči)
 Trojskok (Cílem je co nejdál skočit třemi
skoky )
 Hod kriketovým míčem
 Běh na 60 m (běh na rychlost)
 Vytrvalostní běh (6. a 7. třída: 1000 m, 8. a
9. třída: 1500 m)
 Skákání přes švihadlo (na vytrvalost, co
nejvíc krát přeskočit švihadlo)
 Hod medicinbalem (hází se přes hlavu
dozadu)
 Kliky ( udělat co nejvíce kliků v daném čase)
 Sedy – Lehy ( udělat co nejvíce sedů-lehů
v daném čase)
6
Kolem světa
s Marky a Verčou
Rubrika pro všechny nadšené cestovatele
NĚMECKO
oficiální název Spolková republika Německo, zkratka SRN
Český název Německa je již z dávné minulosti odvozen od slova "němý", které se vžilo
jako označení německého národa. Z příčiny nerozumění jazyku
těchto sousedních cizinců. V němčině se Německo nazývá
Deutschland.
VLAJKA
(černá, červená, žlutá)
ZNAK
MAPA NĚMECKA
HLAVNÍ MĚSTO: Berlín
POČET OBYVATEL: 80 333 700
ROZLOHA: 357 022,9 km²
MĚNA: EURO nahradilo v roce 2002 německou marku
SOUSEDI: Polsko, Rakousko, Švýcarsko, Francie, Lucembursko, Belgie, Nizozemsko a
Česko
JAZYK: Němčina
Zajímavosti
V Německu je trestné fyzicky trestat děti. Lidé v Německu si velmi potrpí na BIO potraviny, které jsou zcela běžné na pultech supermarketů a pomalu ale jistě vytlačují
normální potraviny. První školní den si s sebou děti vedle aktovky odnáší i Schultüte.
Papírový kornout, který je naplněný školními potřebami, ale i sladkostmi nebo
plyšovými hračkami. V Německu jí lidé bramborák se skořicí a jablečným pyré.
Berlín
Berlín je hlavní město a zároveň i spolková země Spolkové republiky Německo. Hlavním
městem Německa se stal roku 1991 a od sjednocení Německa patří Berlín k největším
městům v Evropě a je druhým největším městem Evropské unie.
Braniborská Brána - monumentální brána, která je symbolem znovusjednoceného
Berlína.
Berlínská Zeď - zeď rozdělující kdysi západní a východní Berlín
Park Sanssouci - rozlehlý park se zámkem Sanssouci a řadou paláců a upravených
zahrad.
Berlin ZOO - jedno z největších světových ZOO s tisícovkami druhů zvířat.
7
Ze zivota zvírat
Oříšky mi chutnají,
říkám vám to potají…
Na cestě do školy si nelze nevšimnout veverky – malého roztomilého hlodavce.
Stále skáče ze stromu na strom. Úplná zvířecí akrobatka. Ve skákání jí velmi
pomáhá ocásek – padák i kormidlo. Díky němu dokáže přeskočit až
čtyřmetrovou propast. Pro stavbu hnízda si vybírá mohutné vzrostlé stromy.
Veverka hnízdo vystele mechem a trávou, aby v něm bylo teploučko a měkoučko.
Veverka je samotářka, jen dvakrát do roka se spáří (mezi únorem a dubnem, další v létě mezi
květnem a srpnem). Nejčastěji má 3 až 6 mláďat, které váží 10 g. Jsou holá a slepá. Matka se o ně
musí postarat sama, jelikož ji sameček po spáření opustil.
Mláďata po měsíci prohlédnou a po dalších dvou týdnech podnikají průzkum kolem hnízda, ale
stále se vracejí nazpátek. Už mohou jíst nejen mléko, ale i klasickou veverčí potravu. Samička je učí,
co je v lese dobrého a co naopak nedobrého. Nejpozději po deseti týdnech se mláďata osamostatní a
opustí hnízdo. Své si založí (postaví) někde poblíž. V následujícím roce veverky dospějí, ale jen každá
čtvrtá veverka se dočká svých prvních narozenin.
Veverka se dožívá 7 let, rekordní věk je 12 let. Miluje lískové i vlašské ořechy. Jídelníček si dokáže
zpestřit smrkovými semeny, houbami i drobným hmyzem. Veverka jí prostě zdravě. Zásoby na zimu si
zahrabává do skrýší. Když na zásoby náhodou zapomene, tak z nich na jaře vyrostou mladé stromy.
Nejobvyklejší barva veverky je rezavá, černá a hnědá. Vzácně se vyskytují í albínky a melanistky.
http:/ /www.ireceptar.cz/zvirata/drobni-savci/veverka-akrobatka-zivot-v-korunach-stromu/
Pozn.: Melanismus je barevná odchylka projevující se černým zabarvení kůže a srsti zvířat.
8
BLAZKOVINY
Těšte se na úžasnou reportáž z poznávacího výletu do Berlína!
Paní učitelka Moricová vzkazuje!
Vršky od petlahví stále sbíráme! 
Připravujeme speciální vydání Devítky u příležitosti vánočního turnaje v házené!!
Práce z hodiny slohu. Žáci měli za úkol během tří minut napsat příběh, ve
kterém budou náhodně vylosovaná slova. V tomto případě to byla slova
meloun a propiska.
Příběh propisky s melounovou vůní. Byla jedna propiska, která byla cestovatelka a
jednou se vydala do melounových vrchů. Byla smutná, že jí nikdo nemá rád, protože
je klasická propiska a ty ostatní jsou něčím výjimečné. Jak tak smutně chodila,
zakopla a zahučela přímo do melounu. Najednou to nebyla obyčejná propiska, byla
to propiska s melounovou vůní! A hned byla sebejistá a veselá.
Kristýna Surá, 7.C
Ukázky výtvarných prací žáků:
Dominika Hruzová, 8. A
Klára Řádková, 8. B
9
Helena Vaclová, 8. A
Eliška Procházková, 6. B
Lukáš Chrapan, 9. tř.
ČTENÍ PRO DĚTI Z PRVNÍHO STUPNĚ
☼ ☼ ☼ ☼ ☼ ☼
Pohádka o Tygříkovi
4. díl
A v tom dostal Tygříček nápad. Velmi hbitě vylezl na
strom, protože jak známo, psi na stromy nelezou!
Cvok zůstal zkoprněle stát a Tygříček se mezi tím
vydrápal co nejvýš, co to šlo. Potom rychle skočil ze
stromu na plot od jeho vlastní zahrady. Cvok se
nestačil divit, co všechno kocourek umí. A věřte mi,
Tygříček toho uměl ještě mnohem víc. Jakmile se
Tygřík dostal na zahradu, uslyšel známý pisklavý
hlásek: „Tygříčku, ani nevíš, jak moc jsem ti vděčný!“
A Tygříček povídá: „Ale Šedíku, vždyť to ani nestálo za
to!“, řekl kocourek a přitom se začervenal (měl štěstí,
protože jeho kožíšek měl i tak červenou barvu, takže
to nebylo poznat). „Ale, přesto, kdybys měl někdy
chuť na zrníčko, tak ti ho pošlu, anebo ještě ti ho donesu!“, řekl Šedík.
POKRAČOVÁNÍ PŘÍŠTĚ
10
ZÁBAVA PRO I. STUPEŇ
Mami, víš kolik pasty je v tubě? Nevím.
Já to vím: od gauče až k televizi.
Honzíčku, co to děláš? Papám sekundové lepidýlko. Cože? Mmmmmmm.
Zapoj hlavu
Která z možností vpravo patří do prázdného okénka?
Proč dělají krtci krtiny v trávě?
a) Aby rozčílili zahrádkáře
b) Budují podzemní chodby a zem odhazují na povrch.
c) Krtci nesnášejí jednolité travnaté plochy.
Jak dobře krtci vidí?
a) Neobyčejně ostře.
b) Průměrně.
c) Jsou téměř slepí.
11
ZÁBAVA PRO II. STUPEŇ
ÚKOL:
Dokážeš uspořádat 10 tanečníků do pěti řad tak, aby v každé
byli čtyři tanečníci?
Ze žákovských knížek:
Vykřikuje, pište F jako Fčelka.
Zasadil spolužáka Kořínka do květináče.
ÚKOL:
Kterým písmenem nahradíte otazník?
LÚBDK?
12
 Deutsch macht Spaß !! 
Traumland
In meinen Träumen ist ein Land …nein es sind mehrere Länder. Also habe ich nicht ein
Traumland sondern viele. Im jedem Land passiert was anderes. Aber nicht immer ist es so,
manchmal führen die Länder krieg, oder nicht, sie können auch gute Freunde sein. Neuer
Traum neues Land und neue Geschichten. Darum ist der Traum nie Langweilich. Im
Traumland habe ich gute Freunde. Zum beilspiel Feen, Zauberer, Bäume, Tiere und noch
viele, viele andere. Doch leider sind in Traumland auch die „Bösen Kräfte“ die jemandem
was antun wollen. Am meisten sind es fürchterliche Kreaturen
wie Spinnen,
Wichtelmännchen, Riesen, Raben, Schwarze Kater und so weiter. Manchmal wollen sie was
Ernstes machen doch, manchmal sind es ganz harmlose streich die ärgern können. Jede
Nacht träume ich von etwas anderem, einmal kann ich fliegen, ein anderes Mal bin ich ein
berühmter Held, der das Land vor einem Drachen oder Zauberer oder aber auch von
Wichten gerettet hat. Das sind also meine Fantasieträume. Jetzt sind auf der Reihe auch die
normalen Träume. Meisten bin ich hier ein normales
Mädchen, das in die Schule geht oder ein Abendteuer erlebt.
In den Schulträumen geht es eigentlich am meisten um
dumme Schulkameraden, die was vermasseln –sie stehlen
etwas, sie machen was kaputt oder sie streiten sich mit einem
Lehrer. Also habe ich viele Träume, und ich bin froh, denn ein
Schlaf ohne Träume wehre garantiert nichts Schönes Ende.
Die besten Witze
Treffen zwei hungrige
Löwen auf einen Ritter
.Sagt der eine:“ Mist,
schon wieder
Dosenfutter!“
Ein Fohlen geht mit seiner
Mutter in den ZOO. Als sie zu
den Zebras kommen, flüstert das
Fohlen:“Schau mal Mama ,die
haben ja noch ihre Schlafanzüge
an!“
Oma gibt dem kleinen Franz ein
Spielzeugauto und seine Mama
sagt: Was sagt man, wenn man
etwas bekommt? “Franz weiß
nicht und Mama gibt ihm ein
Beispiel: Also was sage ich
immer zu Papa, wenn er mir
Geld bringt? Und Franz sagt:
„Das meinst du doch nicht
ernst, das ist alles?!“
13
14