Výroční zpráva 2011/2012 - Biskupské gymnázium v Ostravě

Transkript

Biskupské gymnázium v Ostravě
Karla Pokorného 1284/2
708 00 Ostrava – Poruba
Výroční zpráva o činnosti školy
Školní rok 2011/2012
Tel./fax: 596 784 458
E-mail: [email protected]
www.b-g.cz
1
OBSAH
I.
ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE
1. Základní informace o škole
2. Charakteristika školy
4
5
II.
PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ
1. Obory zařazené ve školském rejstříku
5
III.
PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY
6
IV.
ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ
1. Uchazeči přihlášení a přijatí do primy denního
osmiletého studia pro školní rok 2010/2011
2. Uchazeči přihlášení a přijatí do I. ročníku denního
čtyřletého studia pro školní rok 2010/2011
6
V.
ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ
1. Souhrnná statistika tříd
2. Výsledky maturitní zkoušky
3. Malá maturitní zkouška kvarty
4. Vstupní ročníková práce žáků I. ročníku
VI.
7
10
11
13
ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ
15
VII. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH
PRACOVNÍKŮ
16
VIII. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY
NA VEŘEJNOSTI
1. Činnost předmětových komisí
2. Činnost spirituála školy
3. Činnost výchovného poradce
4. Činnost metodika ICT
5. Činnost studentské rady
6. Školní programy, testování
7. Uplatnění absolventů
8. Budova školy
9. Propagace školy
17
17
21
24
24
25
25
28
29
29
2
IX.
ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ
ČŠI
30
X.
ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY
XI.
ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH
A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ
31
30
XII. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ
V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ
31
XIII. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH
PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ
31
XIV. ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI,
ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY
31
XV. PŘÍLOHY
1. Organizační zajištění školního roku 2010/2011
2. Škola v médiích
3. Výsledky společné části MZ - jaro 2012
31
3
I. Z Á K L A D N Í Ú D A J E O Š K O L E
1. Základní informace o škole
Název a adresa školy:
Biskupské gymnázium v Ostravě
Karla Pokorného 1284/2, 708 00 Ostrava - Poruba
Identifikátor zařízení:
600 017 541
Právní forma:
školská právnická osoba
IČO:
00 845 388
Škola sdružuje:
Biskupské gymnázium
Školní jídelna - výdejna
Zřizovatel:
Biskupství ostravsko – opavské
Statutární zástupce:
Mgr. Jana Vylobová, jmenovací dekret č.j. 849/06/SK
ze dne 28.2.2006
Datum zahájení činnosti:
1.9.1991
Datum zápisu
do rejstříku škol
a školských zařízení:
1.1.2005
Datum poslední změny
zápisu v rejstříku škol
a školských zařízení:
1.9.2007
Datum zápisu
do rejstříku školských
právnických osob (ŠPO):
10.5.2006
IZO: 000 845 388
IZO: 100 550 609
Datum poslední změny
zápisu v rejstříku školských
právnických osob:
4.9.2007
Dálkový přístup:
[email protected]
Webové stránky:
www.b-g.cz
Školská rada:
od 1.1.2009 (zřizovací listina ze dne 22.11.2005)
Mgr. Lukáš Curylo – předseda
PaedDr. Radana Parmová
Mgr. Jarmila Johnová
od 14.5.2012
Mgr. Robert Bangievský – předseda
Ing. Pavla Hostašová
Ing. Martin Menšík
4
Rada ŠPO:
Ing. Mgr. Markéta Zegzulková – předsedkyně
Ing. Zdeněk Miketa – místopředseda
Ing. Marta Hrušková
2. Charakteristika školy
Zřizovatelem Biskupského gymnázia v Ostravě je Biskupství ostravsko - opavské. Gymnázium je
všeobecného zaměření s osmiletým a čtyřletým studijním cyklem.
Pro posílení výuky cizích jazyků umožňujeme studentům studijní pobyty v evropských zemích.
Vyučující a žáci se účastní setkání členů německo českého spolku Ackermann – Gemeinde. Ve
školním roce 2011/2012 navštívili naši žáci v rámci projektu Comenius Německo, Bulharsko,
Rumunsko a Portugalsko. V projektu s názvem „Různost je kořením života“ byly ještě zapojeny
školy z Polska a Turecka.
Žáci Biskupského gymnázia v Ostravě mají možnost rozvíjet svůj duchovní život a prohlubovat
náboženské vědomosti po celou dobu studia a účastnit se duchovní obnovy v různých místech
regionu.
Ve škole pracuje studentská rada, která spoluorganizuje různé školní akce. Řada akcí již má svou
tradici: pasování primánů a studentů 1. ročníku na studenty Biskupského gymnázia v Ostravě,
školní akademie, adventní koncert, Škola trochu jinak, přespání ve škole, Masarykiáda a jiné.
Škola nabízí studentům účast v aktivitách se sociálním zaměřením – projekt Adopce na dálku,
spolupráce s Charitou Ostrava, Klubem Parkinson Ostrava, se salesiánským střediskem Don Bosko
Ostrava, návštěva domovů důchodců, charitativní sbírky.
V rámci ekologického programu se naši studenti zapojují do projektů hnutí Tereza. Ve škole
probíhají různé soutěže s ekologickou tematikou, třídíme plasty, elektro odpad, spolupracujeme
se Zeleným bodem Ostrava. Studenti septimy a 3. ročníku se účastní týdenního ekologického kurzu
na Pálavě.
Program pro výchovu k manželství a rodičovství probíhá prostřednictvím přednášek na určité téma
odpovídající věkové skupině a následných besed s žáky všech ročníků.
Ve školním roce 2011/2012 se v Biskupském gymnáziu vyučovalo ve 13 kmenových učebnách
a v devíti odborných učebnách – multimediální učebna, učebna fyziky, učebna výtvarné výchovy,
hudební výchovy, cizích jazyků, výpočetní techniky a informatiky, nově vybudovaná laboratoř
chemie, zrekonstruovaná učebna biologie a nově vybudovaná učebna společenských věd. Tělesná
výchova probíhala ve vlastní tělocvičně. Pro volný čas studentů bylo k dispozici informační
centrum školy a knihovna.
II. P Ř E H L E D O B O R Ů V Z D Ě L Á N Í
1. Obory zařazené ve školském rejstříku
79-41-K/401
79-41-K/41
79-41-K/801
79-41-K/81
Gymnázium - všeobecné
Gymnázium
Gymnázium – všeobecné
Gymnázium
5
III. P E R S O N Á L N Í
ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY
Ve školním roce 2011/2012 zajišťovalo výuku 29 interních pedagogů, 5 pedagogů externích (od 2.
pololetí 4 externisté) a 4 asistentky pedagoga.
Provoz školy zabezpečovalo 7 správních
zaměstnanců. Užší vedení školy tvoří ředitelka, zástupkyně ředitelky a spirituál školy. Širší vedení
školy pak tvoří ještě výchovná poradkyně, školní metodička prevence, metodička ICT a předsedové
a předsedkyně předmětových komisí. Poradním orgánem ředitelky školy je pedagogická rada.
IV. Ú D A J E O P Ř I J Í M A C Í M Ř Í Z E N Í
1. Uchazeči přihlášení a přijatí do primy A a primy B denního osmiletého studia pro školní rok
2012/2013
Počet přihlášených
Celkem Dívky
62
30
Počet přijatých
ze ZŠ Celkem Dívky
62
48
21
Odvolání
ze ZŠ Podáno Vyhověno
48
-
-
Dodatečné
přijetí
-
-
2.Uchazeči přihlášení a přijatí do I. ročníku denního čtyřletého studia pro školní rok 2012/2013
Počet přihlášených
Celkem Dívky
55
39
Počet přijatých
ze ZŠ Celkem Dívky
55
30
22
Odvolání
ze ZŠ Podáno Vyhověno
30
-
-
Dodatečné
přijetí
-
-
V přijímacím řízení do primy osmiletého studijního cyklu proběhly přijímací zkoušky formou testu
všeobecných vědomostí. Přijímací řízení do I. ročníku čtyřletého studijního cyklu gymnázia
neobsahovalo přijímací zkoušky.
6
V. Ú D A J E O V Ý S L E D C Í CH V Z D Ě L Á V Á N Í
1. Souhrnná statistika tříd
V následující tabulce jsou uvedeny přehledy tříd s údaji o počtu žáků, prospěchu, celkové
a průměrné absenci na konci školního roku 2010/2011 (k 31.8.2010).
Počet žáků
Počet žáků
Třída
1.
2.
pololetí pololetí
Prima A
16
16
Prima B
18
18
Sekunda
30
30
Tercie
31
31
Kvarta
19
19
Kvinta
23
22
I. ročník
14
14
Sexta
20
20
II.
ročník
17
17
Septima
25
25
III.
ročník
16
17
Oktáva
31
31
IV.
ročník
29
29
Celkem
289
289
7
Přehled prospěchu
Prospěl
s vyznamenáním
Třída
Prospěl
Neprospěl
Nehodnocen
1.
2.
1.
2.
1.
2.
1.
2.
pololetí pololetí pololetí pololetí pololetí pololetí pololetí pololetí
Prima A
5
6
11
10
-
-
-
-
Prima B
10
6
8
12
-
-
-
-
Sekunda
9
11
20
18
1
1
-
-
Tercie
9
10
20
21
2
-
-
-
Kvarta
2
1
17
18
-
-
-
-
Kvinta
6
5
17
17
-
-
-
-
I. ročník
1
3
12
10
1
1
-
-
Sexta
5
4
12
15
3
1
-
-
II.
ročník
0
0
13
14
4
3
-
-
Septima
7
7
16
18
2
-
-
-
III.
ročník
0
0
8
16
7
1
1
-
Oktáva
8
6
22
25
1
-
-
-
IV.
ročník
2
2
27
27
-
-
-
-
Celkem
64
61
203
221
21
7
1
-
8
Přehled absence
Třída
Zameškané hodiny
celkem
1.
2.
pololetí
pololetí
Průměr na žáka
Z toho neomluvené
Průměr na žáka
1.
pololetí
2.
pololetí
1.
pololetí
2.
pololetí
1.
pololetí
2.
pololetí
Prima A
501
965
31,3
60,3
2
57
0,13
3,6
Prima B
552
934
30,7
51,9
-
-
-
-
Sekunda
995
1541
33,2
51,4
4
18
0,13
0,6
Tercie
1123
1770
36,2
57,1
-
-
-
-
Kvarta
607
961
32,0
50,6
-
24
-
1,3
Kvinta
868
1117
37,7
50,8
-
-
-
-
I. ročník
592
1103
42,3
78,8
3
2
0,2
0,2
Sexta
697
906
34,9
45,3
-
-
-
-
II. ročník
1311
1497
77,1
88,1
4
7
0,2
0,4
Septima
1805
2080
72,2
83,2
4
2
0,2
0,1
III. ročník
1112
1744
69,5
102,6
43
59
2,7
3,5
Oktáva
2017
515
65,1
16,6
-
-
-
-
IV. ročník
1891
1229
65,2
42,4
2
-
0,1
-
Celkem
14 077
16 362
48,7
56,6
62
169
0,2
0,6
9
Výchovná opatření
Školní rok
2011/2012
Pochvala
ŘŠ
Pochvala
TU
Napomenutí TU
Důtka TU
Důtka ŘŠ
1.
pol.
2.
pol.
1.
pol.
2.
pol.
1.
pol.
2.
pol.
1.
pol.
2.
pol.
1.
pol.
2.
pol.
IV. ročník
1
2
1
2
1
5
2
2
3
12
23
7
4
2
11
2
6
4
2
11
7
5
18
21
13
14
8
15
11
19
3
4
16
14
10
11
8
8
4
5
10
5
7
8
6
11
2
1
6
1
1
4
4
10
5
2
3
5
-
2
1
1
-
1
4
1
2
1
4
-
2
-
2
-
Celkem
14
89
154
107
11
33
4
13
2
Prima A
Prima B
Sekunda
Tercie
Kvarta
Kvinta
I. ročník
Sexta
II. ročník
Septima
III. ročník
Oktáva
Snížený stupeň
z chování
1.
pol.
Podmíněné
vyloučení
2.
pol.
2
1
-
3
-
2
1
-
3
-
1
-
1
-
Vyloučení
1.
pol.
2.
pol.
1.
pol.
2.
pol.
-
-
-
-
-
-
-
-
2. Výsledky maturitní zkoušky
Opravná
zkouška
P
N
Třída
Počet
žáků
Prospěl
s
vyznamenáním
Prospěl
(P)
Neprospěl
(N)
Oktáva
31
18
13
-
-
-
IV.
ročník
28
4
23
-
1
-
Celkem
59
22
36
-
1
-
Opravná zkouška se konala pouze v profilové části maturitní zkoušky.
Výsledky společné části maturitní zkoušky za školní rok 2011/2012 jsou uvedeny v příloze č.3.
10
3. Malá maturitní zkouška kvarty
Ve školním roce 2011/12 proběhla podeváté pro žáky kvarty malá maturitní zkouška. Zkouška
zahrnovala písemnou zkoušku z českého jazyka a literatury, z anglického jazyka a z matematiky,
a to v podobě testů Kalibro, a obhajobu ročníkové práce. Témata ročníkových prací byla vypsána
do 15. října 2011 a žáci spolu pod odborným vedením vyučujících celý rok zpracovávali vybrané
téma. V červnu pak veřejně obhajovali své práce před komisí, svými spolužáky, vyučujícími, rodiči
i hosty. V závěru dne pak každý student obdržel malé maturitní vysvědčení. Studenti, kteří zvolili
místo ročníkové práce anglický jazyk, losovali jedno téma z deseti a o tomto tématu deset minut
hovořili.
Nabízená témata:
Český jazyk a literatura (1 žák)
Mgr. Rita Chrástecká
 Nářečí na Hlučínsku
 Pověsti
 Křestní jména studentů naší školy a příslušníků mé rodiny
Anglický jazyk – konverzační témata (2 žáci)
Mgr. Ivana Kvitová
 Me, My Family and Friends
 My Town and Region
 My House
 Travelling
 My School
 Sports
 Weather and Seasons
 Health
 Shopping
 Food
Fyzika (2 žáci)
Mgr. Robert Bangievský
 Skupenské přeměny v přírodě – pozitivní a negativní vlivy skupenských přeměn látek na
živé a neživé objekty a procesy v přírodě.
 Fyzika v medicíně – využití fyzikálních objevů a principů při zavádění a využívání
lékařských přístrojů a metod.
 Umělá kosmická tělesa – využití fyzikálních principů a objevů při průzkumu Země
a vesmíru pomocí kosmických družic a sond.
 Elektrodynamické jevy – využití vzájemných interakcí elektrického a magnetického pole
(např. elektromagnetické indukce) ve vědeckých a průmyslových zařízeních.
 Cesta k objevu – historie vývoje vybraného vynálezu, popis jeho funkce a účelu a stručný
životopis jeho tvůrce.
Chemie (1 žák)
Mgr. Renata Kany
 Pyrotechnika
11
Přírodopis (6 žáků)
Ing. Marie Jędrysková
 Medúzy
 Kočkovité šelmy
 Kočka domácí
 Morčata
 Křečci
 Žraloci
Zeměpis (5 žáků)
Mgr. Zdeněk Rutta
 Praha (Srdce Evropy, matka měst)
 Velká Británie (Monarchie západní Evropy – její kouzlo a význam)
 Polská republika (Náš severní soused – historický a ekonomický pohled)
 Norsko (Země severu – polárních nocí, fjordů a rybolovu)
 Španělsko (Království Pyrenejského poloostrova a jeho zajímavosti)
 Beskydy (Malebné pohoří severní Moravy)
 Itálie (Stát Apeninského poloostrova – jeho zvláštnosti a zajímavosti)
Dějepis (2 žáci)
Mgr. Jana Sladká
 Společenský život v době 1. ČSR
 Herci a herečky filmového plátna v době 1. ČSR
 Folklór a tradice našich předků
 Mnichov 1938
 Řečtí bohové
Hudební výchova (0 žáků)
Mgr. Marcela Tylečková
 Cestopis v hudbě
o Popis tématu: Alpská symfonie, Skotská symfonie, Italské capriccio, Braniborské
koncerty, Římský karneval a další - zeměpisné pojmy v názvech hudebních opusů,
po stopách cest hudebních skladatelů a interpretů, vliv regionální hudby na dané
dílo, příčiny a okolnosti vzniku opusu, hledání souvislostí mezi životem a tvorbou
skladatele, vliv génia loci na hudebního umělce.
 Hudba inspirována antikou a starověkou kulturou
o Popis tématu: v souvislosti s látkou probíranou v dějinách literatury hledání dalších
uměleckých souvislostí, literatura jako nevyčerpatelný zdroj inspirace ostatních
uměn - Antigona, Ariadna, Ifigenie, Orfeus, Euridice, Hippodamie a další. Antické
drama a vznik opery, antické náměty v melodramu, reminiscence na antiku
v hudebních dílech. Salome, Samson a Dalila, Xerxes, Nabucco.
 Hudebně-gurmetská hostina aneb muzikantský jídelníček
o Popis tématu: jídlo ve jménech skladatelů, nebo v názvech skladeb, vztah nositele
jména k dané pochutině, vztah k jídlu - odraz v díle, pokus o sestavení koncertního
menu dle zásad zdravé výživy, srovnání charakteru hudby daných skladatelů (formy,
nástrojové obsazení…). Příklady: B. Smetana, B. Máslo, A. Polívka, J. J. Ryba,
Kantáta o kávě (J.S. Bach) …
12
 Odraz středověké a barokní literatury v hudbě
o Popis tématu: Carmina burana, Faust, Enšpígl, Figarova svatba, Lazebník sevillský,
Don Juan, odraz literatury v hudbě artificiální i nonartificiální
 Hudební festivaly v Evropě
o Popis tématu: vznik, historie, tradice a význam festivalů, rozdělení podle zaměření operní, folkové, rockové, metalové…
 Téma dle vlastního výběru
o Popis tématu: - život a dílo hudebního skladatele dle aktuálního výročí
- můj hudební nástroj
- můj oblíbený interpret, kapela…
Výtvarná výchova (0 žáků)
 Alfons Mucha
 Romantismus
 Pravěk jako zdroj inspirace
4. Vstupní ročníková práce žáků I. ročníku
Ve školním roce 2011/2012 počtvrté žáci I. ročníku čtyřletého studijního cyklu zpracovávali
ročníkovou práci na vybrané téma a v červnu ji veřejně obhajovali.
Nabízená témata:
Anglický jazyk (1 žák)
Mgr. Zuzana Černá
 Me, My Fam
 ily and Friends
 My Town and Region
 My House
 Travelling
 My School
 Sports
 Weather and Seasons
 Health
 Shopping
 Food
Fyzika (0 žáků)
Mgr. Anna Břečková
 Newtonovy pohybové zákony – aplikace zákonů na zajímavé praktické případy, formulace
do fyzikálních úloh a jejich řešení.
 Skupenské změny v přírodě – pozitivní a negativní vlivy skupenských přeměn látek na živé i
neživé objekty a procesy v přírodě.
 Fyzika v lékařství – využití fyzikálních poznatků ve vyšetřovacích metodách a u různých
přístrojů používaných v lékařství.
 Fyzika v domácnosti – uplatnění fyzikálních poznatků při vytápění domu, užití klimatizace,
při vysvětlení funkce různých spotřebičů v kuchyni apod.
13
 Energetika – různé zdroje energie a jejich význam pro dnešek a budoucnost (téma lze dle
zájmu vhodně upřesnit)
Biologie (2 žáci)
Mgr. Renata Kany
 Léčivé rostliny
 Kytovci
Zeměpis (4 žáci)
Mgr. Zdeněk Rutta
 Praha (Srdce Evropy, matka měst)
 Velká Británie (Monarchie západní Evropy – její kouzlo a význam)
 Polská republika (Náš severní soused – historický a ekonomický pohled)
 Norsko (Země severu – polárních nocí, fjordů a rybolovu)
 Španělsko (Království Pyrenejského poloostrova a jeho zajímavosti)
 Beskydy (Malebné pohoří severní Moravy)
 Itálie (Stát Apeninského poloostrova – jeho zvláštnosti a zajímavosti)
Společenské vědy (2 žáci)
Ing. Marie Jędrysková
 Film
 Lidské emoce
Dějepis (2 žáci)
Mgr. Miroslava Elšíková


Divy světa včera a dnes. Analýza architektonických monumentů z hlediska technické dokonalosti,
psychologické a duchovní síly.
Osvobozené divadlo. Rozbor divadelní hry a popis života tehdejší společnosti.
Hudební výchova (0 žáků)
Mgr. Marcela Chrástecká
 Johann Sebastian Bach - hudební skladatel a varhaník.
 Citace chorálu Ktož jsú boží bojovníci v hudebních dílech.
 Muzikály Karla Svobody.
Výtvarná výchova (0 žáků)
 Žánr zátiší a jeho proměny v historických slozích a uměleckých směrech
 Kubismus doma i v Evropě
 Umění antického Řecka a Říma
 Ročníková práce se bude skládat ze dvou částí, části teoretické a části praktické (teoretická
část 10 – 15 stran textu + obrazová příloha, praktická část – soubor vlastních prací
vztahujících se k danému tématu).
Informační a komunikační technologie (0 žáků)
Ing. Jana Zábojová
 Užití logických funkcí v Excelu
 Informace okolo nás
 Záznamová média
14
Náboženská výchova (1 žák)
P. Jan Larisch, Th. D. – témata, P. Vojtěch Janšta, ThLic. – zkoušející)
 Svatý Pavel, proměna jeho života skrze setkání s Ježíšem Kristem u Damašku.
 Svatý Cyril a Metoděj, jejich místo v novodobých dějinách katolické církve na Moravě.
 Proměna náboženské situace v Ostravě ve 20. století.
VI. Ú D A J E O P R E V E N C I
S O C I Á L N Ě P A T O L O G I C KÝ C H J E V Ů
Aktivity pro pedagogické pracovníky
- pravidelné semináře pořádané Pedagogicko-psychologickou poradnou pro školní metodiky
prevence
- sebezkušenostní program pro výchovného poradce a školního metodika prevence v rámci projektu
Vytváření pozitivního prostředí na školách – certifikace listopad 2012 - 210 hodin
- zapojení výchovného poradce a školního metodika prevence v projektu Moderní škola - Podpora
inkluze ve vzdělávání prostřednictvím modernizace organizačních forem a metod výuky – Evropa
škole, škola Evropě – certifikace prosinec 2012 – 34 hodin
- zapojení do projektu Supervize do škol – 1 pedagog – certifikace květen 2012 – 120hodin
- zapojení všech pedagogů do vzdělávacího programu občanského sdružení AVE na témata
Komunikace a Vztahy I – 16 hodin
Aktivity pro rodiče
- seznámení rodičů nových studentů se školním metodikem prevence
- konzultační hodiny školního metodika prevence
- přednáška okrasní metodičky prevence na téma problematiky kyberšikany pro rodiče studentů
primy a prvního ročníku na prvních třídních schůzkách
- výchovné komise
- setkání vedení školy a krajského metodika prevence s rodiči žáků kvinty za účelem podání
informací ohledně výskytu rizikového chování v této třídě
Aktivity pro studenty
- krizová intervence v případě výskytu sociálně patologických jevů
- sociometrické šetření ve třídách prima, septima, sexta, I. ročník, III. ročník v rámci zkvalitňování
školního klimatu – součást projektu Vytváření pozitivního prostředí na školách
- prevence ve výuce – začlenění problematiky sociálně patologických jevů do výuky občanské
výchovy, základů společenských věd, biologie, chemie, náboženské výchovy
- Buď OK - preventivní program pro děti a mládež pořádaný Renarkonem, o.p.s. – výběr
jednotlivých besed a prožitkových programů v návaznosti na předcházející školní rok
- komplexní výchovně-vzdělávací program Výchova k manželství a rodičovství vedený MUDr. M.
Fridrichovou
- třídenní adaptační kurz pro studenty primy a prvního ročníku v Salesiánském středisku Domu
Ignáce Stuchlého ve Fryštáku
- zapojení do projektu Posilování klíčových kompetenci žáků formou dlouhodobých třídních
projektů – výjezd všech tříd nižšího gymnázia na dvoudenní soustředění
- studenti prim, kvinty a I. ročníku – návštěva HZS Moravskoslezského kraje, ukázky praktické
činnosti
- beseda s pracovnicí občanského sdružení Anabell na téma poruch přijímání potravy ( I roč.,
sekunda)
- beseda s pracovníkem Bílého kruhu bezpečí na téma domácího násilí (sexta, II. ročník)
- volnočasové aktivity – sportovní hry, schola, historické tance
15
- ekologické aktivity – projekty Strom života a Clean Up the World v rámci environmentální
výchovy (tercie až oktáva, vedení PaedDr. R. Parmová)
- spolupráce se studentskou radou
- konzultační hodiny
Zpracovala: Mgr. Ivana Kvitová
VII. Ú D A J E O D A L Š Í M V Z D Ě L Á V Á N Í
P E D A G O G I C K Ý CH P R A C O V N Í K Ů
Vedení školy:
Novela školského zákona
Vztahy ve třídě
Komunikace
Právní vědomí
Preventivní strategie školy v návaznosti na ŠVP
Účast vyučujících PK cizích jazyků, českého jazyka, hudební a výtvarné výchovy na školeních:
Tři vyučující cizích jazyků absolvovaly školení k ústní části společné maturitní zkoušky.
Učitelky ČJ absolvovaly:
Kurz rozvoje didaktických dovedností
Workshop pro pedagogy k evaluaci a hodnocení žáků.
Seminář k didaktickému testu z ČJ
Školení k nové učebnici Fraus
Školení pro práci s interaktivní tabulí
Jedna vyučující VV absolvovala čtyřdenní seminář Archaické výtvarné techniky v environmentálním
prostředí.
Jedna vyučující ŠJ se zúčastnila školení Využití internetových zdrojů ve výuce a školení Interaktivní výuka.
Účast vyučujících PK matematiky, fyziky a informatiky na školeních:
Vztahy ve třídě I (8 h) a Komunikace (8 h)
v rámci projektu Vytváření pozitivního sociálního prostředí ve školách - všichni členové PK
Výuka interaktivní tabule – tvorba digitálních výukových materiálů (12 h) - 3 pedagogové
Seminář matematiky a informatiky pro středoškolské profesory a učitele ZŠ
(3. 2. 2012, Ostravská univerzita)
- 1 pedagog
Školní maturitní komisař
- 1 pedagog
Zadavatel mezinárodního testování PISA
- 1 pedagog
Posilování klíčových kompetencí (v rámci projektu)
- 3 pedagogové
Net Support
- 1 pedagog
Účast vyučujících PK dějepisu a společenských věd na školeních:
Dva vyučující absolvovali seminář o novodobých dějinách realizovaný sdružením Pant.
Jeden vyučující se zapojil do projektu Supervize do škol.
Dvě vyučující absolvovali seminář na podporu výuky o holocaustu v Terezíně.
Účast vyučujících PK biologie, chemie a zeměpisu:
Členové předmětové komise se zúčastnili 5 seminářů.
Účast vyučujících PK tělesné výchovy na školeních:
Na hřišti i na vodě být s dětmi vždy v pohodě - 3 pedagogové
16
Účast vyučujících PK náboženské výchovy na školeních:
P. Vojtěch Janšta v září roku 2011 úspěšně obhájil licenciátní práci a složil státní doktorskou
zkoušku z teologie, čímž získal akademický titul „licenciát teologie“ (ThLic.).
P. Michal Jadavan se v rámci vzdělávání v oblasti práce s mládeží zúčastnil Studijního
a formačního kursu (SFK), který pořádá Sekce pro mládež České biskupské konference.
VIII. Ú D A J E O A K T I V I T Á CH A P R E Z E N T A C I
ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI
1. Činnost předmětových komisí
Předmětová komise CJ - ČJ - HV - VV


















Ve dnech 25.9. – 1.10. 2011 se uskutečnila zahraniční cesta do Portugalska v rámci projektu
Comenius. Skupina čtyř studentů a třech vyučujících navštívila města Porto, Braga, Guimäraes.
Prohlédla si řadu historických památek i poutních míst v okolí Bragy. Studenti měli možnost surfovat
v blízkosti pláže Ofir beach.
10.11. 2011 proběhlo školní kolo recitační soutěže v ČJ. První místo za nižší gymnázium získala
Amálie Fornadlová a za vyšší gymnázium Tereza Jirásková.
23.10.2011 získala třetí místo v celoostravské recitační soutěži Aréna plná krásných slov Tereza
Jirásková.
Pro Masarykiádu 25.10.2011 připravily vyučující naší PK řadu úkolů pro studenty.
V listopadu se studenti literárních seminářů zúčastnili celostátní literární soutěže Menšiny mezi námi,
kde první místo získala Anna Havlásková.
V listopadu bylo uděleno ocenění Adéle Bohuslavové ve výtvarné soutěži Modlitba za domov.
8.12. se v kostele sv. Cyrila a Metoděje v Pustkovci uskutečnil adventní koncert. Vystoupili zde žáci
od primy až po II. ročník a sextu, včetně scholy BiGy.
9.12. – 16.12. skupina šesti studentů a dvou vyučujících pobývala v Německu a plnila úkoly
související s projektem Comenius. Navštívila Erfurt, Neuhaus an Rennweg s hostitelskou školou,
Buchenwald, lyžařskou školu v Oberhofu.
13.12. bylo zorganizováno školní kolo konverzační soutěže v AJ. Do okresního kola za jednotlivé
kategorie postoupili Jan Rec, Šimon Uruba, Nikola Motanová.
19.12. studenti nižšího gymnázia navštívili kulturní představení Jesličky sv. Františka.
9.1.2012 schola Bigy vystoupila na vánočním koncertě v domově důchodců.
V lednu 2012 proběhlo školní kolo olympiády v ČJ a na celostátní soutěž Wichterlova gymnázia
na téma Limerick byli vysláni studenti literárního semináře IV. ročníku.
8.2. 2012 se na sedmém místě okresní konverzační soutěže v NJ umístila Hana Fridrichová.
17.2.-19.2. se studenti Šebesta a Jelen za doprovodu dvou vyučujících NJ zúčastnili konference
Ackermann-Gemeinde v Praze.
21.2. měli rodiče a příbuzní studentů možnost shlédnout školní akademii v kině Luna. Organizačně
byla tato akce zajištěna vyučujícími naší PK, které rovněž nacvičily s žáky řadu vystoupení.
28.2. a 1.3. studenti VV kvarty, kvinty, I. ročníku a studenti literárních seminářů navštívili výstavu
Černá slunce v domě umění.
17.3.-21.3. dvě vyučující a dva studenti odcestovali do Rumunska, opět v rámci projektu Comenius.
Prohlédli si památky v Bukurešti, zavítali do hostitelské školy v Caracalu, pobývali v rumunských
rodinách.
20.3.2012 proběhlo okresní kolo olympiády v ČJ.
17
















21.3.-22.3. na celostátní přehlídce ZUČ v Odrách postoupila do galakoncertu Tereza Jirásková
a schola Bigy.
21.3.-25.3. dvě studentky a dvě vyučující absolvovaly poslední zahraniční cestu plynoucí z projektu
Comenius do Bulharska. Účastnice si prohlédly památky v Sofii a navštívily hostitelskou školu Indiry
Ghandiové v hlavním městě.
23.3. vystoupila naše schola v programu diecézního setkání mládeže - Biscup.
23.3. Boris Byčánek získal třetí místo v celostátní literární soutěži Po stopách světců.
28.3. se Amálie Fornadlová umístila na třetím místě celoostravské recitační soutěže Rolnička.
29.3. Kristýna Vrchlabská získala třetí místo v okresním kole konverzace v ŠJ.
30.3. bylo Elišce Brumovské uděleno čestné uznání za účast v krajském kole Puškinova památníku.
20.4. studentka Eliška Brumovská získala třetí místo v celoostravské recitační soutěži Pohár Jaromíra
Šavrdy a byla čestným hostem na národním kole v Praze.
23.4.-29.4. šest studentů NJ spolu s otcem Janem Larischem a Ing. Vierou Ságlovou se zúčastnilo
tradičního setkání Čechů a Němců v Heppenheimu. Studenti pobývali v německých rodinách,
navštívili Würsburg a Heidelberg.
12.4. proběhla recitační soutěž v NJ mezi studenty ostravských gymnázií. Druhé místo získala naše
studentka Šárka Šugarová.
16.5.-29.5. se v naší škole konaly ústní maturitní zkoušky. Studenti úspěšně odmaturovali z cizích
jazyků i z češtiny a to někteří konali profilovou i společnou část maturitní zkoušky.
1.6. němčináři ze sekundy a sexty navštívili výstavu Mann spricht Deutsch na Černé louce v Ostravě.
5.6. – 6.6. proběhla malá maturita. Z AJ ji úspěšně absolvovali dva studenti kvarty a jedna studentka
I. ročníku.
26.6. studenti HV a VV kvinty a I. ročníku se vydali na exkurzi na Hukvaldy.
V červnu se III. ročník zúčastnil „setkání s přírodou“ v rámci kampaně ČSOP.
Ve škole byla v červnu uspořádána výstava Bedřiška-Bedra? - o životě v romské osadě.
Za PK CJ-ČJ-HV-VV Ing. Jarmila Foltová
Předmětová komise D - ZSV
Tento rok byl ve znamení projektové výuky. Vyučující VO a D se zapojili do projektu Posilování
klíčových kompetencí žáků formou dlouhodobých třídních projektů. Projekt je určen pro žáky
nižšího gymnázia.
V říjnu se uskutečnila exkurze do Prahy, které se zúčastnily třídy oktáva a 4. Ročník. Tradičně
koncem října proběhla celoškolní akce Masarykiáda, která kvůli nepřízni počasí proběhla úspěšně
ve škole.
Listopad jsme tradičně zasvětili vzpomínce na oběti totalitních režimů, nacismu a komunismu.
K 17. listopadu do školy přišel na besedu se žáky pamětník Akce K z roku 1950 ve Fryštáku
u Zlína.
Tradičně před Vánocemi proběhlo školní kolo dějepisné soutěže pro studenty tercie a kvarty.
Pro třídu sekundu byly zakoupeny nové moderní učebnice dějepisu. Ve výuce využíváme
audiovizuální prameny, filmy, dokumenty a zařazujeme efektivní výukové metody jako např. hraní
rolí, RWCT, skupinovou práci, miniprojekty.
.
Předmětová komise M - F – IKT
V uplynulém školním roce se vyučující snažili podnítit zájem studentů o své předměty
prostřednictvím soutěží.
Všichni žáci primy, sekundy a tercie se již tradičně zúčastnili Pythagoriády. V okresním kole
Pythagoriády se stali v kategorii 6. ročník úspěšnými řešiteli Jan Vavera z primy A a Petr
18
Jemelka z primy B. Velmi pěkně se umístil také v kategorii 8. ročník Ondřej Vavera z tercie.
Největšího úspěchu jsme dosáhli v kategorii 7. ročník, kde student Šimon Ptáčník ze sekundy
našeho gymnázia obsadil v okresním kole skvělé první místo.
Soutěže Matematický klokan se účastnili všichni studenti nižšího a zájemci z vyššího gymnázia.
Nejlépe se umístili tito žáci: Gabriela Slatinská (4. místo v rámci Ostravy) a Renáta
Toporčáková ze sekundy v kategorii Benjamin a Filip Křikala z kvarty v kategorii Kadet.
V kategorii Junior byli nejlepší Tomáš Nagy, Martin Ptáčník a Zdeněk Záboj ze sexty, kteří
obsadili postupně 2., 3. a 14. místo v rámci Ostravy. V nejvyšší kategorii Student získali nejvíce
bodů Marek Lichnovský a Antonín Zdráhal z oktávy - 7. a 10. místo v rámci Ostravy.
Mezi náročnější soutěže, vyžadující samostatnou dlouhodobou domácí práci studentů pod vedením
vyučujících, patří již řadu let matematická olympiáda (MO). V kategorii Z6 nás reprezentovala
v okresním kole Michaela Frončková z primy B. V kategorii Z7 jsme měli dva účastníky
okresního kola. Byli to Šimon Ptáčník a Renata Toporčáková ze sekundy. Oba se stali
úspěšnými řešiteli a obsadili pěkné 5. místo. Naše studentka Markéta Kolářová z kvarty se stala
úspěšnou řešitelkou okresního kola (7. místo) a postoupila do krajského kola. Na vyšším
gymnáziu byl úspěšným řešitelem oblastního kola Tomáš Nagy ze sexty (4. -5. místo). V krajském
kole skončil na 10. - 12. místě, což znamená 3. místo v Ostravě.
Ve dnech 31. 1. – 2. 2. 2012 se Jan Jarolím a Jiří Blahoš z oktávy a Filip Vavera ze septimy
zúčastnili školy matematického modelování ŠKOMAM’12 pořádané Katedrou aplikované
matematiky na Fakultě elektrotechniky a informatiky VŠB – TU Ostrava.
Ve spolupráci s dalšími ostravskými gymnázii a agenturou JLM Praha jsme už po několikáté
zorganizovali besedy o energii (jaderné energetice). Akce proběhla 29. 11. 2011 v kvintě a
I. ročníku, přednášel Ing. Jiří Tyc z JE Temelín.
V uplynulém školním roce jsme připravili exkurze, které obohacují nejen učivo fyziky,
ale i zeměpisu:
19. 10. 2011 - přehrada Morávka – 1. a 2. ročník
23. 11. 2011 - Hvězdárna a planetárium Krásné Pole – kvinta a I. ročník
11. 4. 2012 - Meteorologická stanice O. - Poruba – septima a oktáva+IV. ročník (seminář Z, F)
7. 5. 2012 - Hvězdárna a planetárium Krásné Pole – prima A, B
25. 6. 2012 - tepelná elektrárna Dětmarovice - septima a III. ročník
Všechny exkurze zajišťovali vyučující fyziky a zeměpisu Mgr. Rutta a Mgr. Bangievský.
Předmětová komise M – F - Ivt už řadu let podporuje zájmovou činnost studentů – šachy. Rovněž
loni na škole pracoval šachový kroužek pod vedením Mgr. Igora Mačejovského.
Na našem gymnáziu jsme v tomto školním roce pořádali jeden turnaj – s diplomy a odměnami pro
nejlepší šachisty. Byl to Podzimní šachový turnaj, konal se 8. 11. 2011 a zvítězil v něm Jan
Jarolím z oktávy.
Členové kroužku se i v tomto školním roce zúčastnili Přeboru ZŠ a SŠ v šachu (okresní kolo 20. 12.
2011 v Ostravě, krajské kolo 18. 1. 2012 ve Frýdku -Místku). Družstvo v kategorii SŠ hrající ve
složení Jan Jarolím, Ondřej Kazda, Jiří Blahoš z oktávy a David Krajíček ze sekundy skončilo
na druhém místě a postoupilo do krajského kola.
Žáci nižšího gymnázia, kteří se umístili ve školní soutěži nejlépe, nás reprezentovali na Jarním
šachovém turnaji, který uspořádala škola PORG Ostrava ve spolupráci s Chess Ostrava. Na tomto
turnaji jsme obsadili 3. místo.
Mgr. Anna Břečková
19
Předmětová komise Bi - Ch – Z
V tomto školním roce se studenti semináře z biologie ze septimy nově zúčastnili exkurze do Ústavu
soudního lékařství v Ostravě a také měli možnost se prakticky seznámit s prací v laboratoři
molekulární biologie a genetiky.
Studenti septimy již tradičně absolvovali Ekologický kurz v oblasti Lednicko – Valtického areálu.
V rámci tohoto kurzu dochází k ucelení výuky biologie a její přenesení do terénu s řešením
praktických problémů. Vzhledem k umístění kurzu do turisticky zajímavé oblasti dochází
k vzájemnému propojení poznatků z biologie, zeměpisu i historie.
Taktéž studenti septimy absolvovali v rámci výuky biologie školení První pomoci.
Studenti nižšího gymnázia se zúčastnili soutěží se zoologickou tematikou, které pořádá
Zoologická zahrada v Ostravě.
Studenti tercie a septimy v rámci výuky biologie člověka navštívili Krevní centrum v Ostravě –
Porubě, patřící k nejmodernějším pracovištím tohoto druhu v České republice.
V loňském roce poprvé jsme s našimi maturanty navštívili rodný dům Johanna Gregora Mendela
ve Vražném - Hynčicích.
Proběhlo též školní kolo Zeměpisné olympiády, kterého se na nižším stupni gymnázia zúčastnilo
42 studentů a z vyššího stupně gymnázia se zúčastnilo 21 studentů. Do okresního kola jsme vyslali
4 zástupce a krajského kola se zúčastnili 2 zástupci.
Studenti obou prim, kvinty a I. ročníku shlédli v planetáriu v Krásném poli zajímavé výukové
programy a videoklipy.
Studenti tercie vystoupili na haldu Emmu, aby se seznámili s následky těžby černého uhlí
na Ostravsku a podívali se do dolu Michal, kde se dozvěděli něco o historii těžby uhlí
na Ostravsku.
V rámci výuky zeměpisu studenti I. a II. ročníku zúčastnili exkurze na přehradu Morávka,
studenti septimy a III. ročníku navštívili tepelnou elektrárnu Dětmarovice a studenti kvinty
a I. ročníku měli besedu s členy Hasičského záchranného sboru.
Mgr. Renata Kany
Předmětová komise TV
Ve školním roce 2011 – 2012 pracovala předmětová komise Tělesná výchova ve složení Mgr. Pavel Stuchlý,
Mgr. Marie Pešatová, Mgr. Roman Burda
Významné akce
Přebor církevních středních škol ve florbale chlapců – Ostrava 18. 4. 2012
Přebor se konal pod záštitou ostravsko – opavského biskupa F. V. Lobkowicze a moravskoslezského
hejtmana Jaroslava Palase, turnaj by spolufinancován z grantu magistrátu statutárního města Ostrava.
Zvítězil tým KG Třebíč, náš tým skončil na 2. místě. Turnaj byl s mezinárodní účastí (tým Piekar Slaskich).
O turnaji vyšel článek v MS Deníku, OKNĚ.
Úspěchy studentů
3. místo na mezinárodním futsalovém turnaji v Polsku v Piekarách Slaskich - 25.10. 2011
(Lukas Mellwig, Josef Chorovský, Ondřej Maršálek, Martin Blokša, Martin Válek, Jan Janoš)
3. místo na Turnaji 17. listopadu – volejbalový turnaj ostravských gymnázií - 16. 11.2011
(Martin Lapčík, Adam Fülӧp, Matěj Sonnenschein, Martin Blokša, Lukas Mellwig, Josef
Chorovský, Petr Gai)
2. místo na turnaji Mikulášký basketbal pro studentky nižších ročníků ostravských víceletých
gymnázií - 6.12.2012 (Hana Krajíčková, Anna Bednářová, Jasmína Macečková, Marie Janošová,
Anna Pudichová)
20
1. místo Obvodní kolo basketbalu dívek 6. a 7. tříd - 20.2.2012 (Hana Krajíčková, Daniela
Paterová, Markéta Lekešová, Monika Vrbová, Tereza Zbořilová, Tereza Lyčková, Michaela
Frončková, Tereza Škrblová)
2. místo Okresní finále basketbalu dívek 6. a 7. tříd - 12.4.2012 (Anna Bednářová, Hana
Krajíčková, Daniela Paterová, Markéta Lekešová, Monika Vrbová, Tereza Zbořilová, Tereza
Lyčková, Michaela Frončková, Tereza Škrblová )
2. místo týmu florbalistů na Přeboru církevních středních škol ve florbale chlapců – Ostrava 18. 4. 2012 (Martin Blokša, Marek Lichnovský, Michal Koňař, Ondřej Kazda oktáva, Jiří Šebesta,
Lekeš Jan, Daniel Dujsík septima, Jožka Chorovský, Jiří Klos, Tomáš Novotný)
2. místo Škoda bike marathon 5. ročník celostátního závodu pro MTB (horská kola) - 28. 4. 2012
(Vavera Jakub, Mičaník Filip, Ptáčník Martin, Stuchlý Karel)
1. místo týmu futsalistů na Turnaji církevních škol v malé kopané – Kroměříž 5.6.2011 (Ondřej
Maršálek, Martin Blokša, Jan Janoš, Lukas Mellwig,a Josef Chorovský, Vojtěch Maršálek, Jan
Lekeš, Jakub Vavera a Martin Ptáčník)
3. místo na Turnaji ostravských středních škol v plážovém volejbale 15. 6. 2011 (Adam Fülӧp,
Matěj Sonneschein, Martin Lapčík)
Turnaje, soutěže a kurzy
Turnaje a soutěže pro naše studenty:
Laťka o pohár otce biskupa, turnaj ve florbalu – finále na hale Dubina, turnaj v basketbale – finále na hale
Dubina, turnaj ve volejbale, studenti tercie s úspěchem uspořádali školní florbalovou ligu
Městské a regionální turnaje a soutěže:
Turnaj ostravských gymnázií v kopané, Mezinárodní futsalový turnaj v Polsku, Volejbalový turnaj
ostravských gymnázií, Florbalový turnaj ostravských gymnázií NG, Městský turnaj ve florbale pro tercii
a kvartu, Basketbalový turnaj Ostravských gymnázií NG, Obvodní kolo basketbalu dívek NG, Městské finále
basketbalu dívek NG, Basketbalový turnaj moravských škol, ČEZ Street hockey, Škoda bike marathon,
vytrvalostní závod v běhu JUNIOR MARATON, turnaji ostravských středních škol v plážovém volejbale
Turnaje a přebory církevních škol
Přebor církevních středních škol ve florbale chlapců – Ostrava, Turnaj v malé kopané – Kroměříž,
Kurzy
Turistický kurz pro studenty sexty a II. ročníku na řece Odře a v Zálužném na Vítkovsku
Mgr. Pavel Stuchlý, předseda PK TV
2. Činnost spirituála školy
Předmětová sekce náboženské a etické výchovy měla se zahájeném školního roku šest členů: P. Jan
Larisch, Th.D. – předseda předmětové sekce, Mgr. Veritas Holíková SCB, Mgr. Michal Jadavan,
Mgr. Vojtěch Janšta, Mgr. Ludmila Němcová FMA, PaedDr. ThLic. Marcel Puvák. Ke druhému
pololetí ostravsko-opavský biskup odvolal z funkce spirituála Biskupského gymnázia P. Jan
Larische a svěřil mu funkci prezidenta diecézní charity. P. Larisch tím ukončil své dlouholeté
působení na naší škole – v únoru proběhlo oficiální i neformální rozloučení jak s profesorským
sborem, tak se studenty. Předmětová sekce se dohodla, že prozatímním předsedou sekce bude
P. Vojtěch Janšta, o mnohé povinnosti a úkoly, které zastával P. Larisch, se podělili všichni členové
sekce. V pátek 15. června pak biskup František Lobkowicz v kapli naší školy oficiálně oznámil
21
jmenování nového spirituála školy – stal se jím P. Vojtěch Janšta, kterému současně předal dekret
o ustanovení od 1. července 2012. Nový spirituál je ustanoven pouze pro Biskupské gymnázium,
kromě toho bude podle možností vypomáhat ve farnosti Ostrava - Pustkovec.
Akce pro školu
Kromě vyučovacích hodin náboženské výchovy a konání pravidelných a tradičních bohoslužeb
a pobožností ve školní kapli i v ostravských kostelích při slavnostních příležitostech předmětová
sekce připravila a uskutečnila ve školním roce 2010/11 tyto činnosti:
 Den církevních škol
V rámci tříleté přípravy na cyrilometodějské jubileum v roce 2013 realizovala sekce NV
ve spolupráci s ostatními pedagogy Den církevních škol ve formě pouti na Radhošť. Studenti se
dopravili vlakem, autobusem či na kole na Pustevny, odkud po skupinách kráčeli k poutní kapli
a cestou na několika stanovištích realizovali připravené aktivity. U kaple následovala poutní mše
svatá celebrovaná generálním vikářem Mons. Martinem Davidem. Po skončení bohoslužby mohli
účastníci pouti shlédnout představení kroužku historického šermu, které mělo za cíl přiblížit
přednosti a úskalí hlásání evangelia na Velké Moravě.
 Duchovní obnova pro vyučující
Tradiční zastávku ve vyučovacím procesu znamená duchovní obnova pro učitele. Realizoval ji
spirituál školy v prostorách farnosti Ostrava - Svinov, kam mezi pedagogy a své bývalé kolegy
zavítal v říjnu 2011 P. Petr Šustáček s tématem sv. Cyril a Metoděj.
 Modlitba za zemřelé
Jako obvykle vypadala školní návštěva hřbitova v Ostravě - Třebovicích 2. listopadu 2011, kde
jsme měli možnost vzpomenout a pomodlit se za všechny zemřelé.
 Pietní bohoslužba
20. prosince si studenti a profesoři naší školy připomněli dvě osobnosti, které zemřely ve stejném
týdnu, presidenta Václava Havla a zakladatelku našeho gymnázia Vlastu Kurkovou. Při vzpomínce
na Václava Havla bylo přečteno svědectví sestry boromejky Veritas Holíkové, která o něj pečovala
v posledních dnech. Osobnost paní ředitelky Vlasty Kurkové přiblížily vzpomínky jejích nástupců,
bývalého ředitele a jednoho ze spoluzakladatelů gymnázia Zdeňka Rutty a současné ředitelky Jany
Vylobové. Následovala bohoslužba slova s modlitbami za zemřelé, kterou vedl spirituál školy
P. Larisch. Studenti i pedagogové pak mohli podepsat kondolenční listiny umístěné ve vestibulu
školy. Díky této bohoslužbě měli studenti možnost uvědomit si, co znamená vděčnost odcházejícím
osobnostem, a také se zase trochu více naučit, jak v duchu víry prožívat smrt a rozloučení s lidmi
okolo nás.
 Slavnost Zjevení Páně
Také letos jsme v rámci svátku tzv. „tří králů“ připravili duchovně-naučný program, který byl
zahájen společnou mší svatou v tělocvičně školy a pokračoval společným programem, který pro nás
připravili pracovníci Charity Ostrava. Přiblížili studentům svou činnost zejména na poli péče
o nemocné, umírající a postižené.
 Výstava o františkánských mučednících
Ve spolupráci s českou provincií františkánů se podařilo na naší škole zrealizovat instalaci výstavy
o františkánských mučednících, jejíž vernisáž proběhla na naší škole 8. února 2012. Z Prahy přijela
k této příležitosti osoba povolaná, P. Regalát Petr Beneš OFM, který se věnuje tomuto tématu
i v souvislosti s úsilím o blahořečení těchto umučených bratří. V 8 hodin pro nás sloužil mši svatou
a potom v učebně MMU prezentoval podrobněji historická fakta a souvislosti události umučení
františkánských bratrů. Výstava byla instalována do školní kaple a trvala do 9. března.
 Předvelikonoční příprava
Letošní předvelikonoční duchovní obnova pro školu proběhla ve středu Svatého týdne 4. dubna
a byla zaměřena na poselství Kristova utrpení – co nám Kristus přinesl a od čeho nás osvobodil,
s čímž úzce souvisí téma okultismu v nejširší podobě. Pozvání přijali P. Tomáš Mlýnek, P. Adam
Rucki a P. Bogdan Stępień OSPPE, kteří v jednotlivých, podle věku rozdělených skupinách,
22
poutavě rozebírali toto téma. Nejmladší studenty (primy) si vzal na starost P. Vojtěch Janšta.
Tomuto hodinovému bloku předcházela společná mše svatá v pustkoveckém kostele.
 Školní pouť
Pouť k bl. Marii Antoníně Kratochvílové, patronce naší kaple, letos proběhla 13. června. Při mši
svaté v 8 hodin P. Vojtěch Janšta přizval v rámci promluvy ke krátkému rozhovoru našeho hosta,
sestru Františku Ryškovou SMFO, která pobývala na misiích v Paraguayi, a spojil toto svědectví
s životem blahoslavené Marie Antoníny. Po skončení mše svaté čekala na všechny účastníky
dobrota k zakousnutí a pro vybrané zájemce delší povídání sestry Františky o paraguayských
misiích, včetně ochutnávky tamního tradičního nápoje.
 Duchovní obnovy
Duchovní obnovy pro studenty probíhaly jako obvykle pro každou třídu zvlášť, byly realizovány
za spolupráce vyučujících náboženské výchovy s příslušným třídními profesory. Prima A navštívila
biskupství, prima B prožila duchovně-naučný program ve farnosti Pustkovec; sekunda strávila dva
dny ve Frýdlantu nad Ostravicí spolu s P. Františkem Blahou SDB při práci na svém kolektivu
a v zamyšlení nad nabídkou svátostí pro jejich život. Tercie musela pro nedostatek času členů
náboženské sekce koncem roku duchovní obnovu oželet, těší se však na ni začátkem roku příštího.
Kvarta prožila duchovní obnovu na Středisku pro mládež ve Staré Vsi nad Ondřejnicí, podobně
i první ročník. Duchovní obnova v kvintě se pro nedostatečnou účast třídy nekonala, studenti
nicméně v rámci prohloubení vztahů v kolektivu navštívili začátkem února DIS ve Fryštáku. Sextu
a druhý ročník čekal výjezd do Brna nad tématem „Životní povolání křesťana“. Septima a třetí
ročník putovali na Starou Vodu ve vojenském prostoru Libavá v rámci tématu „Křesťanství
a kultura“. Duchovní obnova oktávy proběhla v salesiánském domě Orlí Hnízdo; tématem byla
reflexe života jako cesty-pouti a člověka jako homo viator.
 Modlitby o velké přestávce
V rámci velkých přestávek pokračovala pro zájemce modlitba desátku růžence (a v postní době
křížové cesty) doplněného modlitbou za aktuální dění. Tato krátká modlitební setkání koordinovali
členové sekce náboženské výchovy.
 Společenství studentů
V tomto školním roce se začalo každý čtvrtek po vyučování scházet společenství studentů
pod vedením P. Michala Jadavana a za spolupráce P. Vojtěcha Janšty a sr. Ludmily Němcové.
Počet účastníků kolísal mezi 12 až 25 podle možností a vytíženosti studentů. V rámci půldruhé
hodiny trvajícího setkání studenti prohlubovali své vztahy, byli uváděni do života modlitby
a rozjímání Písma, dozvídali se nové věci a společně si také hráli a bavili se.
 Účast na projektu
Klíčovou otázkou při vstupu naší sekce do plánovaného projektu, který se týká finanční
gramotnosti, byla problematika možnosti přispět vedle přírodovědných a jazykových předmětů
svým pohledem na danou oblast. Z počátku se zdálo, že náboženská výchova má méně možností,
jak se do takového projektu zapojit; v průběhu přípravy témat jsme však zjistili, že pravý opak je
pravdou, totiž že tvorba fiktivní rodiny a jejího rozpočtu (pro primu a sekundu) a tvorba fiktivní
firmy a jejího rozpočtu (pro tercii a kvartu) je něčím, co nemůže být správně pochopeno bez dané
antropologie a sociologie. Křesťanství je pohledem na svět, který tvoří vlastní filosofii (ačkoli
náboženství bývá mnohdy dáváno do protikladu s filosofií, ve skutečnosti je v takovém případě
lepší hovořit spíše o nereflektovaném mýtu než o náboženství), předkládá svou vlastní metafyziku,
a tím i vlastní antropologii a sociologii. Náš přínos pro celý tým tedy nespočívá pouze v tom,
že jsme se „nějak museli jako náboženská sekce přihlásit do programu, když už jsme na té
křesťanské škole,“ ale spočívá v rovině mnohem hlubší, která je sice vzdálena od praktických
otázek typu: „jak, kolik a kdy v rodině šetřit,“ ale zato se potýká s otázkami typu: „co je to tedy
vlastně ta rodina; kdo jsem já; kdo jsi ty…“
Pro kolektiv tříd i pro vzájemné vztahy mezi žáky a učiteli bylo dobré, že v rámci projektu se
uskutečnilo i několik soustředění, která sekundárně posloužila jako teambuilding (či spíše
classbuilding).
23
Soutěžní úspěchy
Také studenti našeho gymnázia se zúčastnili 1. ročníku soutěže ve znalostech Bible. Konala se
na Katolickém gymnáziu v Třebíči 12. - 13. prosince 2011. Zúčastnilo se jí 30 studentů z pěti
gymnázií, kde předtím proběhla školní kola. Naši reprezentanti soutěžili ve dvou týmech, které oba
dosáhly na skvělá druhá místa. Členy těchto vítězných družstev byli za tým nižšího gymnázia
Terezie Fornadlová ze sekundy a Ondřej Vavera a Šárka Šugarová z tercie a za tým vyššího
gymnázia Anna Hlisníkovská a Vojtěch Petermann z 2. ročníku a Marie Kudlová ze 4. ročníku.
Děkujeme těmto studentům za vzornou reprezentaci školy a nadšení pro věci křesťanské víry.
P. ThLic. Vojtěch Janšta, předseda PK NV
3. Činnost výchovného poradce
Ve školním roce 2011/2012 probíhala práce výchovné poradkyně standardním způsobem. Ve škole
byli 4 integrovaní žáci, z nichž dva pracovali podle individuálního vzdělávacího programu. Jeden
žák ukončil čtyřleté studium. Dále bylo v tomto roce ve škole studovalo 17 žáků se specifickými
poruchami učení.
Práce s žáky se SPU a poruchami chování probíhala jednak individuálnímu schůzkami, jednak
intervencí u vybraných učitelů. U všech žáků se podařilo dosáhnout zlepšení nebo alespoň udržení
studijních výsledků.
V oblasti kariérového poradenství se uskutečnily individuální schůzky z žáky maturujících ročníků.
Všem žákům byly podány zevrubné informace o VŠ a přijímacích zkouškách.
V rámci grantu z EU byla podpořena vzdělávací oblast Člověk a svět práce na nižším stupni
gymnázia.
Výchovná poradkyně se zúčastnila schůzek výchovných poradců na PPP Ostrava – Poruba
a absolvovala 2 schůzky se speciální pedagožkou z PPP Ostrava – Zábřeh. Obsahem jednání byla
specifikace postižení pro studenty ukončující studium a konající maturitní zkoušku a konkrétní
problémy se žáky.
4. Činnost metodika informačních a komunikačních technologií
Hned na začátku školního roku proběhlo školení na tvorbu vlastních výukových materiálů
v programu Smart Board, který je určen pro práci s interaktivními tabulemi. Tyto tabule jsou
součástí Multimediální učebny a učebny Fyziky. Školení se zúčastnili takřka všichni učitelé.
Během roku vznikla v rámci projektu ESF nová multimediální učebna v prvním patře školy, která je
určena především pro výuku společenských věd, ale samozřejmě i jiných předmětů. Učebna je
vybavená tabulí s interaktivním projektorem, ozvučením a 16ti notebooky s wifi připojením
na internet. Ve druhém pololetí, bylo tedy nutné seznámit pedagogy s užíváním nového typu tabule,
prácí s notebooky a provozem učebny. Stejně tak byli všichni seznámeni s novým programem
pro použití tabule.
Další školení pracovníků školy se týkalo práce s datovým terminálem pro zajištění státních maturit
(školní maturitní komisař) a školení zadavatelů mezinárodního testování PISA, kterého se letos
účastnili i studenti našeho gymnázia.
Rovněž bylo nutné všechny počítače v učebně připravit pro celostátní testování znalostí žáků
devátých třít (tedy kvarty), které proběhlo v závěru školního roku.
Mgr. Denisa Barčová
24
5. Činnost studentské rady
V uplynulém školním roce jsme se společně se všemi zástupci Studentské rady pokusili vyřešit
spoustu problémů týkajících se běžného chodu naší školy, ať už to byl sběr starého papíru
a elektroniky nebo úsporné zacházení s toaletními potřebami. Po celý rok SR spolehlivě plnila
úlohu šíření důležitých informací mezi studenty a komunikovala s vedením školy.
Jakožto orgán založený studenty a pro studenty jsme organizovali hned několik akcí. V počátku
školního roku to byla Masarykiáda, která se stala se svou dlouholetou tradicí oblíbeným odlehčením
a novou příležitostí k nabytí znalostí. Masarykiáda proběhla 25. 10. 2011 v budově školy
s bezchybnou organizací kvinty.
Další akcí SR byl druhý ročník Vánočního charitativního jarmarku, který podnítil studenty k vlastní
kreativní práci a zároveň ve škole rozdmýchal ducha Vánoc. Studenti celkově mezi sebou vybrali
celkovou částku 5310 Kč. Z celkové částky (letošní rok + minulý a to 7463 Kč) jsme jednu třetinu,
tedy 4000 Kč, zaslali na konto Adventních koncertů České televize. Dále částku 2000 Kč jsme
věnovali, která je dále předala do fondu pro adopci na dálku, který je založen na naší škole již řadu
let. Zbývající částka zůstává i nadále v rozpočtu studentské rady.
Je však také nutné vzpomenout i neúspěchy v tomto školním roce. Pokusili jsme se, stejně jako
v minulém roce, zorganizovat Školní karneval, bohužel však kvůli nedostatečnému zájmu studentů
jsme byli nuceni tuto akci zrušit
Vyvrcholením naší práce byla akce „Spaní ve škole aneb škola trochu jinak“. Díky ochotné pomoci
ostravské organizaci Younglife se podařil vytvořit pestrý program, zahrnující promítání filmů,
povídání v čajovně nebo také karaoke, hry a „talk“ v podání již zmíněných kolegů z Younglifu.
Aktivně se tohoto večera zúčastnilo přes padesát studentů a absolventů. Nesmím opomenout
poděkovat všem profesorům a profesorkám ochotným pomoci při organizaci a dozoru
na pořádaných akcích.
Přála bych studentské radě spoustu aktivních žáků s chutí něco vytvářet a hlavně s uměním
motivovat ostatní, protože bez ochoty ostatních bychom se neobešli. Schůze studentské rady vždy
byly vedeny v přátelském duchu a snad se nám i podařilo předat tuto dobrou náladu a nadšení dále
do tříd a věřím, že i nadále bude Studentská rada plnit především tuto funkci.
Za Studentkou radu Markéta Humplíková
6. Školní programy, testování
Sociální program:
V letošním školním roce ve výčtu akcí měly opět převahu finanční sbírky.
Další aktivity jsou uskutečňovány v rámci časových a organizačních možností.
Přehled finančních sbírek
1) SVĚTLUŠKA – Nadační fond Českého rozhlasu pořádá celonárodní sbírku na pomoc
nevidomým dětem. Tato proběhla 7. září 2011 a spolupracovalo na ní celkem 8 dvojic studentů
našeho gymnázia (z tříd sexta, septima, kvinta, oktáva a IV. ročník).
Studenti byli velmi úspěšní a vybraná částka za školu činila celkem 20 736,-Kč.
2) BÍLÁ PASTELKA – spol. SONS na pomoc zrakově postiženým lidem nebyla z časových
důvodů organizována.
3) SBÍRKA ŠANCE – na pomoc dětem ulice proběhla 9. listopadu 2011. Zúčastnilo se jí
celkem 20 studentů (z tříd kvinta, sexta, septima, I. r., II. r. a IV. ročník). Vybraná částka
činila 5 202,-Kč.
25
4) TŘÍKRÁLOVÁ SBÍRKA – i v letošním roce se 20 studentů vyššího stupně
gymnázia aktivně zapojilo do této sbírky pořádané Charitou ostravsko-opavské diecéze.
Kolednickou činností získali pro práci charity částku 6 611,-Kč
Zodp. Ing. Jedrysková
5) SRDÍČKOVÝ DEN – občanské sdružení „Život dětem“ pořádalo celostátní sbírku
na pomoc těžce handicapovaným dětem. Tato se uskutečnila 27. – 28. března 2012
a spolupracovalo 20 studentů (kvinta, sexta, septima a III. ročník). Studentům se podařilo vybrat
částku 7 416,-- Kč.
6) SLUNÍČKOVÝ DEN – Nadační fond ,,Rozum a cit“ pořádal celonárodní sbírku na pomoc
opuštěným dětem a náhradním rodinám. Tato proběhla ve dnech 10. - 11. dubna.
Spolupracovalo na ní 20 studentů (z tříd kvarta, kvinta, sexta, septima, II. ročník,
III. ročník). Studenti získali částku, která činila 8 498,-Kč.
7) Sbírka ADRA – pořádaná pro humanitární pomoc při katastrofických jevech a událostech,
proběhla 29. května 2012. Podílelo se na ní celkem 20 studentů (z tříd I. ročník, sexta, septima,
kvinta, II. ročník). Vybraná částka činila 6 264,-- Kč
Společnost ADRA odměnila studenty psacími potřebami a dortem.
Do finančních sbírek jsou zapojováni studenti téměř ze všech tříd vyššího stupně gymnázia
a některé velmi úspěšné dvojice kvarty, případně i tercie. I když jsou studenti aktivní, klesá hodnota
vybraných částek, což však souvisí s ekonomickou situací v naší společnosti.
Adopce na dálku
Nadále pokračuje adopce pro 2 děti v Zakarpatské oblasti Ukrajiny (chlapec, dívka). Přispívaná
částka činí stále 7.200,-- Kč / dítě / rok.
V projektu „Adopce na dálku“ si studenti uvědomují a vnímají potřeby druhých i v jiných zemích
s nižší životní úrovní.
Zodp. Ing. Jedrysková
Kulturní a společenské akce
V letošním školním roce pokračovala opět spolupráce se sdružením PODKOVA,
zastoupené panem Holušou. Kulturně-společenská akce s handicapovanými se uskutečnila
8. prosince 2011 ve škole v Ostravě – Porubě, ulice Čkalova. Zodpovědně spolupracovalo a
pomáhalo 13 studentů vyššího stupně a za jejich práci jim patří velký dík.
Zodp. Mgr. Rutta
Dne 19. a 20. prosince 2011 navštívila skupina studentů II. a IV. ročníku Domov pro seniory
v Ostravě – Zábřehu, ulice Čujkovova a Domov pro seniory SLUNEČNICE v Ostravě – Porubě.
Přítomné potěšili krátkým vánočním programem s přáním k novému roku.
Zodp. Ing. Ságlová
Dne 9. ledna 2012 připravila schola pod vedením Mgr. Marcely Chrástecké novoroční představení
v Domě pro seniory v Ostravě – Zábřehu. Studentům se dostalo vřelého poděkování s pozváním
na příští rok.
Zodp. Mgr. M. Chrástecká,
Ing. Ságlová
26
Taktéž byly navázány kontakty s hospicovým hnutím – Hospic sv. Lukáše, Ostrava – Výškovice.
Další aktivity v rámci spolupráci se z časových důvodů uskuteční v příštím školním roce.
Veškerou činnost a práci našich studentů můžeme hodnotit jako kvalitní a velmi zodpovědnou. Za
jejich snahu, společenské vystupování a aktivitu jim patří uznání a poděkování, neboť přispívají
značnou měrou k velmi dobrému jménu gymnázia.
Mgr. Zdeněk Rutta
Ekologický program:
V rámci ekologického programu již dlouhodobě třídíme odpad a to plasty a papír. Jsme taktéž
zapojeni do soutěže ve sběru elektroodpadu v projektech „Ukliďme si svět“ a Recyklohraní.
Naši studenti se též zúčastnili každoroční exkurze do podniku OZO, kde se podívali, jak se zachází
s různými typy odpadů.
Program výchovy k manželství a rodičovství:
Ve školním roce 2011/2012 se uskutečnil již 8. ročník výchovně vzdělávacího programu Výchova
k manželství a rodičovství
V komplexu gymnaziálního vzdělávání program navazuje na přírodovědné a humanitní obory.
Cílem je zprostředkovávat specifické nebo odborné informace a vytvářet prostor pro diskusi
k jednotlivým probíraným tématům ze všech možných úhlů pohledu.
Obsah přednášek a seminářů tematicky navazuje na učivo probírané především v biologii,
společenských vědách a náboženské výchově. V každém ročníku se jedná o 1-2 dvouhodinové
semináře na daná témata.
Zároveň takto naše škola plní některé z tematických okruhů průřezových témat našeho školního
vzdělávacího programu
V ročnících nižšího gymnázia vedla semináře MUDr. Maria Fridrichová a v ročnících vyššího
gymnázia vedl semináře otec Jiří Bůžek, PhD.
Témata probíraná v jednotlivých ročnících
Prima – sebepřijetí (důstojnost člověka, porozumění sobě samému)
Sekunda – dospívání (vztah muže a ženy)
Tercie – lidská sexualita, úcta k životu
Kvarta – náplň doby známosti
Kvinta a I. ročník – Podstata asistované reprodukce.
Sexta a II.ročník Antikoncepce a mechanismy jejího účinku. Zdravotní dopady užívání
antikoncepce.
Septima a III.ročník – Genová terapie a její etické aspekty. Eugenika.
Oktáva a IV. ročník – Genetika člověka a její etické problémy. Genetické choroby.
Testy:
Kalibro – ČJ, M, AJ - kvarta, I. ročník
PISA 2012 – u nás žáci čtyřletého studia ročník 1996
NIQES - testování 5. a 9. Tříd – u nás kvarta
27
7. Uplatnění absolventů
Ve školním roce 2011/2012 maturovaly třídy oktáva a 4. ročník. V oktávě úspěšně odmaturovalo
v řádném termínu 31 student. Ve čtvrtém ročníku maturovalo úspěšně 27 studentů. 1 student
vykonal opravnou zkoušku z jednoho předmětu v profilové části v náhradním termínu.
Všichni absolventi Biskupského gymnázia byli přijati na vysoké školy v ČR. Mnozí byli přijati
na dvě až čtyři školy. Jeden student také na dvě zahraniční školy. Celkem 59 absolventů BiGy bylo
přijato na 102 míst na různých vysokých školách, což znamená, že téměř každý absolvent si mohl
vybírat minimálně ze dvou vysokých škol
Absolventi si vybrali studium na těchto VŠ a VOŠ:
Univerzita Karlova
Matematicko - fyzikální fakulta
1 absolvent
Ostravská univerzita
Filozofická fakulta
Pedagogická fakulta
Lékařská fakulta
Přírodovědecká fakulta
1 absolvent
3 absolventi
7 absolventů
2 absolventi
VŠB – TU Ostrava
Fakulta bezpečnostního inženýrství
Hornicko – geologická fakulta
Fakulta strojní
Ekonomická fakulta
Fakulta elektrotechniky a informatiky
3 absolventi
2 absolventi
1 absolvent
4 absolventi
2 absolventi
MU Brno
Právnická fakulta
Fakulta sociálních studií
2 absolventi
7 absolventů
3 absolventi
3 absolventi
VFU Brno
Fakulta veterinární hygieny a ekologie
Farmaceutická fakulta
1 absolvent
1 absolvent
UP Olomouc
Lékařská fakulta
Teologická fakulta
Cyrilometodějská fakulta
3 absolventi
3 absolventi
2 absolventi
2 absolventi
2 absolventi
1 absolvent
VUT Brno
Chemická fakulta
1 absolvent
ČZU Praha
Lesnická a dřevařská fakulta
1 absolvent
VOŠ sociální Ostrava
1 absolvent
Absolventi se kromě uvedených škol dostali rovněž na další fakulty VŠ, ale studium na nich
nezvolili. Jsou to:
Slezská univerzita Opava Filozoficko – přírodovědecká fakulta
28
VUT Brno
Podnikatelská fakulta
Fakulta strojního inženýrství
Stavební fakulta
Georgetown University Washington, D.C. USA Biology, Chemistry and English
Northern Virginia Community College Bussiness Administration
UP Olomouc
Fakulta zdravotnických věd
Univerzita Tomáše Bati Zlín
Technologická fakulta
VŠB Ostrava
Univerzitní studijní programy
MU Brno
VŠCHT Praha
Fakulta potravinářské a biochemické technologie
VŠE Praha
Národohospodářská fakulta
Panevropská VŠ Ostrava
Fakulta práva
8. Budova školy
Budova školy je ve vlastnictví Biskupského gymnázia v Ostravě. Ve spolupráci se zřizovatelem
školy Biskupstvím ostravsko - opavským, stavebním odborem, byla podána žádost na zateplení
budovy a výměnu oken v rámci Operačního programu Životní prostředí. Žádost byla úspěšná.
Z finančních prostředků získaných prostřednictvím Veřejné sbírky Biskupského gymnázia
v Ostravě byly v průběhu školního roku a v době hlavních prázdnin vybudovány laboratoř chemie,
učebna biologie a jedna kmenová učebna. Rekonstrukcí prošel i prostor šaten.
Ve spolupráci se zřizovatelem jsme v průběhu školního roku připravili projektovou dokumentaci
k rekonstrukci sociálního zařízení v budově školy. Po dohodě se zřizovatelem budou práce zahájeny
o hlavních prázdninách mezi školními roky 2012/2013 a 2013/2014.
Vzhledem k tomu, že pro Biskupské gymnázium v Ostravě byl nově ustaven spirituál pouze
pro školu, v průběhu prázdnin byl zrekonstruován školní byt a je k dispozici spirituálovi.
8. Propagace školy
Ve školním roce 2011/2012 jsme pořádali tradiční akce, které propagují naši školu - dva Dny
otevřených dveří, adventní koncert v kostele sv. Cyrila a Metoděje v Ostravě – Pustkovci, školní
akademii v kinosále Luna v Ostravě – Výškovicích.
Další aktivity jsou uvedeny ve zprávě o činnosti jednotlivých předmětových komisí.
Významnou akcí je námi pořádaná soutěž - celorepublikový turnaj ve florbale chlapců církevních
středních škol.
Zprávy ze života školy a zmínky o činnosti naší školy se objevovaly v různých médiích. Některé
z nich jsou uvedeny v příloze č. 2 Škola v médiích. Úzce jsme spolupracovali s křesťanským radiem
Proglas a televizí Noe. Ředitelka školy během školního roku zvala posluchače Radia Proglas na
zajímavé akce školy či je informovala o dění ve škole.
29
Ředitelka školy navštívila farnost Pustkovec, kde po jedné nedělní mši svaté pozvala farníky
na besedu o Biskupském gymnáziu v Ostravě, která se uskutečnila ve večerních hodinách v sále
fary.
Ředitelka spolu se zástupkyní ředitelky navštívily kněžskou schůzi děkanátu Hlučín, kde kněžím
přiblížili studium na Biskupském gymnáziu v Ostravě. Kněží dostali informace o škole v písemné
podobě a byli požádáni o jejich uveřejnění ve svých farnostech.
Díky sestře Veritas Holíkové jsme se seznámili s pořadateli Mezinárodního festivalu smíšených
pěveckých sborů v Bašce. Organizátoři festivalu se rozhodli, že ten letošní bude benefiční, a to
právě pro Biskupské gymnázium v Ostravě. Schola BiGy pod vedením Mgr. Marcely Chrástecké
zazpívala při zahajovací mši svaté v kostele sv. Václava v Bašce spolu s místním pěveckým
sborem. Ředitelka spolu se zástupkyní ředitelky byly pozvány na hlavní koncert festivalu, kde byla
škola představena. Slavnostní předání výtěžku festivalu se pak uskutečnilo po závěrečné festivalové
mši svaté a následné besedě se sestrou Veritas, která přiblížila poslední dny života prezidenta
Václava Havla.
IX. Ú D A J E O V Ý S L E D C Í CH I N S P E K Č N Í
Č I N N O S T I P RO V E D E N É Č Š I
Ve školním roce 2011/2012 neproběhla kontrola České školní inspekce.
X. Z Á K L A D N Í Ú D A J E O H O S P O D A Ř E N Í Š K O L Y
Výše státní dotace na rok 2011
Výše státní dotace 14 036 136,- Kč.
Z toho účelové dotace byla ve výši 668 136,- Kč.
Čerpání státní dotace na rok 2011
Z poskytnuté dotace byla čerpána největší část na mzdy a zákonné odvody. Účelové dotace byla
přidělena na asistenty pedagoga, na kompenzaci výdajů maturitní zkoušky a na posílení platové
úrovně pedagogických pracovníků.
Hospodářský výsledek ve státním rozpočtu za rok 2011 je 0.
XI. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH
A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ
Ve školním roce 2011/2012 jsme byli zapojeni v těchto projektech:
.
Quo Vadis II – podpora nadaných žáků v mimoškolním vyučování při sedmi základních školách.
Biskupské gymnázium v Ostravě je partnerem projektu, jehož hlavním nositelem je Církevní
gymnázium německého řádu v Olomouci. Naše gymnázium spolupracuje se sedmi základními
školami v regionu (ZŠ V Zálomu Ostrava, ZŠ Polanka nad Odrou, ZŠ Velká Polom, ZŠ Hlučín,
ZŠ Háj ve Slezsku, ZŠ JAK Fulnek, ZŠ TGM Fulnek).
Comenius – "Pestrost je kořením života". V tomto školním roce projekt pokračoval. Spolupracovali
jsme se školami v Polsku, Německu, Portugalsku, Turecku, Bulharsku a Rumunsku. Uskutečnilo se
společné setkání v Portugalsku, Německu, Bulharsku a Rumunsku.
30
Posilování klíčových kompetencí žáků formou dlouhodobých třídních projektů - projekt
podporuje rozvoj finanční a ekonomické gramotnosti žáků a jejich ekologické smýšlení. Zaměřuje
se na oblast práce, pracovního trhu a pracovní kariéry a umožňuje využívat efektivně ICT ve více
předmětech než doposud. Žáci absolvovali dvakrát výjezdní soustředění mimo Ostravu a exkurze
do podniků v Moravskoslezském kraji. 15 pedagogů školy připravilo moderní výukové materiály
pro žáky nižšího gymnázia a účastnili se několika didaktických kurzů. Od druhého pololetí se žáci
vzdělávali pomocí aktivizačních výukových materiálů a využívali novou učebnu pro projektovou
výuku s podporou ICT.
EU peníze středním školám – v tomto školním roce jsme připravili projekt a podali žádost
na MŠMT. Od září 2012 začne jeho realizace.
Operační program Životní prostředí – na jaře 2012 byla podána žádost na zateplení budovy
a výměnu oken. Byla schválena a její realizace proběhne v roce 2013.
XII. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI
CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ
Ve školním roce 2011/2012 škola nepořádala školení pro další vzdělávání.
XIII. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH
PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ
Quo Vadis II
Comenius
Posilování klíčových kompetencí žáků formou dlouhodobých třídních projektů
EU peníze středním školám
Operační program Životní prostředí
XIV. ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI,
ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY
Na Biskupském gymnáziu v Ostravě nejsou odbory. Ředitelka školy je členkou Asociace ředitelů
gymnázií Moravskoslezského kraje a zástupcem Asociace ředitelů církevních škol
v Moravskoslezském kraji.
XV. P Ř Í L O H Y
1. Plán práce na školní rok 2011/2012 (bez příloh)
3. Výsledky společné části maturitní zkoušky – 2012, souhrnné výsledky zkoušek (povinné
zkoušky)
Mgr. Jana Vylobová
V Ostravě - Porubě 4. října 2012
31
1. Plán práce na školní rok 2011/2012
32
33
3. Výsledky společné části maturitní zkoušky – 2012, souhrnné výsledky zkoušek (povinné zkoušky)
34

Výroční zpráva 2011/2012 - Biskupské gymnázium v Ostravě

Transkript

Podobné dokumenty

Výroční zpráva 2013/2014 - Biskupské gymnázium v Ostravě