Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014/2015

Transkript

Výroční zpráva o činnosti školy 2014/2015
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014/2015 byla projednána se zaměstnanci
VÍTKOVICKÉ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÉ ŠKOLY dne 29. 8. 2015.
_____________________
Ing. Magda Dirgasová
ředitelka školské právnické osoby
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014/2015 byla schválena školskou radou
při VÍTKOVICKÉ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÉ ŠKOLE dne 2. 10. 2015.
__________________
PhDr. Mgr. Jana Gutiérrez Chvalkovská
předsedkyně školské rady
2
OBSAH
A)
B)
C)
D)
E)
F)
G)
H)
I)
J)
K)
L)
M)
N)
O)
ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE
1. Název a sídlo školy
2. Údaje o vedení školy
3. Historie školy
PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ
MATERIÁLNÍ ZABEZPEČENÍ VÝUKY A PROVOZU
1. Teoretické vyučování
2. Praktické vyučování
3. Výchova mimo vyučování
4. Počty žáků ve školním roce 2014/2015
PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ
SCHVÁLENÁ VZDĚLÁVACÍ KONCEPCE
1. Obory vzdělání s maturitní zkouškou
2. Obory vzdělání s výučním listem
PERSONÁLNÍ ZEBEZPEČENÍ VÝUKY A PROVOZU
1. Pedagogičtí zaměstnanci
2. Ostatní zaměstnanci
3. Učitelé dle odbornosti
VÝSLEDKY VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ
1. Klasifikace chování
2. Klasifikace prospěchu
3. Školní poradenské pracoviště
MATURITNÍ A ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY
1. Maturitní zkoušky
2. Závěrečné zkoušky
3. Absolventi svářečských výcviků a kurzů
4. Přehled účastníků ve svářečské škole 15/0410
PŘEHLED MIMOŠKOLNÍCH AKTIVIT
1. Umístění žáků na soutěžích
2. Mimoškolní aktivity v oblasti sportu
DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ
DALŠÍ AKTIVITY A ROZVOJ ŠKOLY
1. Projekty
2. Úspěchy žáků
3. Další aktivity školy
CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ
ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY
1. Obecné informace
2. Poskytnutá dotace v roce 2014
3. Hospodářský výsledek za rok 2014
4. Zpráva auditora
5. Schválení výsledků hospodaření za kalendářní rok 2014
ZPRÁVA O POSKYTNUTÍ INFORMACÍ
PŘÍLOHY
4
4
6
8
10
11
11
12
23
25
26
27
27
28
29
29
29
29
30
30
33
39
41
41
42
45
45
46
46
49
56
58
58
63
66
74
75
75
76
76
77
77
78
3
A)
ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE
1. Název a sídlo školy:
Datum zápisu (vzniku): 1. 9. 2013
Název školské právnické osoby: VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA
Sídlo: Hasičská 1003/49, 700 30 Ostrava – Hrabůvka
Identifikační číslo: 26 836 025
Rezortní identifikátor: 0650 069 021
Číslo účtu: 35-8950990227/0100, Komerční banka, pobočka Ostrava- Hrabůvka
Zřizovatel: VÍTKOVICE, a.s., Ruská 287/101, 706 02 Ostrava – Vítkovice
a
AHOL - Střední odborná škola, s.r.o., náměstí Jiřího z Poděbrad 301/26,
703 00 Ostrava-Vítkovice
Statutární orgán zřizovatele: Ing. Jan Světlík
Ing. Milan Juřík
Ing. Jaromír Šiler
Mgr. Pavel Filipčík
Ing. Martin Schauer
JUDr. Josef Holík
Členové rady:
Ing. Jan Světlík
JUDr. Josef Holík
Ing. Halina Ryšková
Mgr. Pavel Filipčík
Prof. Ing. Radim Farana, CSc.
PhDr. Mgr. Jana Gutiérrez Chvalkovská
Ing. Martin Schauer
4
Předmět doplňkové činnosti:

Hostinská činnost

Klempířství a oprava karosérií

Kovářství, podkovářství

Mimoškolní výchova a vzdělávání, pořádání kurzů, školení, včetně lektorské činnosti

Obráběčství

Opravy silničních vozidel

Pronájem a půjčování věcí movitých

Provozování tělovýchovných a sportovních zařízení a organizování sportovní činnosti

Překladatelská a tlumočnická činnost

Realitní činnost, správa a údržba nemovitostí

Slévárenství, modelářství

Truhlářství, podlahářství

Vydavatelské činnosti, polygrafická výroba, knihařské a kopírovací práce

Výroba, instalace a opravy elektrických strojů a přístrojů, elektronických a
telekomunikačních zařízení

Zámečnictví, nástrojařství

Zprostředkování obchodu a služeb
Příloha č. 1 – Zřizovatelská smlouva
Kontakty:
SPŠ:
 telefon: 596 764 710
 e mail: [email protected],
 www: www.vitkovickastredni.cz.
5
2. Údaje o vedení školy:
Ředitel školské právnické osoby:
Ing. Magda Dirgasová
ZŘ pro teoretické vyučování SPŠ:
Mgr. Milena Hovorková
ZŘ pro praktické vyučování:
Mgr. Karel Petrůj
Vedoucí domova mládeže:
Dušan Doležel
ZŘ pro ekonomiku:
Ing. Dorota Krügerová
Vedoucí provozně technického
úseku:
Ing. Radouš Holuša
Školní psycholožka:
PhDr. Hana Štěpánová
Výchovná poradkyně SPŠ:
Mgr. Eva Benešová
Metodička protidrogové prevence SPŠ:
Ing. Tomáš Havlásek
ICT koordinátor:
Mgr. Milan Mikošek
Předsedové předmětových komisí SPŠ:
Český jazyk a literatura, Dějepis:
Mgr. Danuše Paclová
Občanská nauka, Základy
společenských věd:
Mgr. Šárka Puškelová
Cizí jazyky:
Mgr. Naděžda Rachfalíková
Matematika, fyzika:
PaedDr. Dana Kopcová
Tělesná výchova:
Mgr. Radovan Lokša
Chemie, Základy ekologie:
Mgr. Eva Bosová
Odborné předměty elektro:
Mgr. Jaromír Macháček
Odborné předměty strojní, hutní:
Ing. Alice Loserthová
Ekonomika:
Mgr. Helena Daňková
Informační a komunikační
technologie:
Ing. Milan Mikošek
6
Školská rada při VÍTKOVICKÉ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÉ ŠKOLE
Za zřizovatele:
 PhDr. Mgr. Jana Gutiérrez Chvalkovská
 Ing. Radim Vidlář
 Ing. Miroslava Václaviková
Za pedagogické pracovníky:


Mgr. Taťána Pešlová
Libor Vaněk
Za zákonné zástupce nezletilých žáků a zletilé žáky:


Mgr. Kantošová Jana
Petra Vavříková
Součástí školy je:

domov mládeže, IZO:110 025 041, kapacita 174 lůžek
7
3.
Historie školy
VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA je první specializovanou firemní
školou. Škola umožňuje vzdělání v technických oborech zakončených výučním listem nebo
maturitní zkouškou a gymnaziálním vzděláním. Vznik školy reaguje na zájem zaměstnavatelů
o mladé lidi, kteří budou připraveni pracovat v náročných povoláních, především ve
strojírenství, hutnictví a elektrotechnice.
VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA vznikla 1. září 2013 přeměnou názvu ze
školy VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA A GYMNÁZIUM se sídlem na
ul. Hasičská 1003/49, 700 30 Ostrava - Hrabůvka a s odloučeným pracovištěm na ul. Čs. exilu
491, 708 00 Ostrava – Poruba. Zřizovatelem školy je společnost VÍTKOVICE, a.s., Ruská
2887/101, 706 02 Ostrava - Vítkovice, a AHOL Střední odborná škola, s.r.o., náměstí Jiřího
z Poděbrad 301/26, 703 00 Ostrava - Vítkovice.
Historie školy sahá až do roku 1883, kdy byla zahájena příprava učňů ve firmě VÍTKOVICE,
a. s. v roce 1937 byla zřízena závodní odborná pokračovací škola s právem veřejnosti.
Příprava učňů byla vždy zaměřena především na potřeby mateřské organizace, postupně však
nabývala významu i příprava učňů pro jiné organizace, která vyvrcholila v 80. letech
minulého století, kdy Střední odborné učiliště připravovalo téměř 4 000 žáků.
Od 1. září 2004 se původní Střední odborné učiliště a Odborné učiliště rozšířilo o Střední
odbornou školu, která od 1. ledna 2006 změnila svůj název na Střední školu technickou,
Ostrava-Hrabůvka, příspěvková organizace a od 1. záři 2009 měla název VÍTKOVICKÁ
STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA A GYMNÁZIUM. Škola vždy poskytovala žákům
kvalitní teoretické i praktické odborné vzdělání.
LINGVA – soukromé gymnázium, s.r.o. mělo od svého vzniku zaměření všeobecné
s rozšířenou hodinovou dotací pro výuku cizích jazyků.
8
Zájem o Vítkovickou střední průmyslovou školu vzrostl
Ke studiu lákají moderní dílny, vazba na Vítkovice i nabídka aktivit pro volný čas. Nejvíce
žádanými obory jsou na Vítkovické střední průmyslové škole obory Mechanik seřizovač,
Mechanik seřizovač – mechatronik, Obráběč kovů, Strojní mechanik. Vidina práce i stipendia
táhne.
Žáci při studiu využívají dílny strojírenských oborů, dílny elektro oborů, moderně vybavené
učebny pro všeobecně vzdělávací předměty i pro odborné předměty. "Výhodou je velmi úzké
propojení s výrobní praxí. Žáci jsou již od druhého ročníku přidělováni na provozy v rámci
skupiny Vítkovice Machinery Group.
Od prvního ročníku navštěvují během exkurzí jednotlivé dceřiné společnosti, přednášejí jim
odborníci z praxe. Po ukončení studia a splnění určitých kritérií je úspěšným absolventům
nabídnuto pracovní místo ve skupině Vítkovice Machinery Group.
Navíc si dceřiné společnosti Vítkovic každoročně vybírají několik žáků, kterým věnují
finanční stipendium. To motivuje k lepším studijním výsledkům i zájmu o práci pro značku
Vítkovice a.s.
Po úspěšném absolvování školy mají mladí technici jistotu uplatnění v dceřiné společnosti,
která si je vybrala. Výhodu to má samozřejmě i pro strojírenskou skupinu - odmlada si
vychovává nové zaměstnance.
Fotbal, lukostřelba, posilovna…
Lukrativní pro žáky je i nabídka nejrůznějších aktivit. "Využívají učebny v Malém světě
techniky U6 a v Gongu, kde se učí úplně jinak než v běžných třídách.
Ti, kteří chtějí, se mohou účastnit lyžařských výcviků a turistických kurzů. Ve svém volném
čase mohou žáci využívat tělocvičny, herny stolního tenisu, k dispozici mají moderní
fotbalové hřiště splňující parametry UEFA a jednu z nejmodernějších posiloven v Ostravě. Ti,
kteří nebydlí v Ostravě nebo poblíž školy, mají možnost ubytování v Domově mládeže. Zde
mají zajištěnou celodenní stravu a mohou využívat zmíněnou posilovnu i herny. V budově
Domova mládeže funguje lukostřelecký oddíl a další kroužky. Internát je od školy vzdálený
asi 2 minuty chůze.
9
B) PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁVÁNÍ VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015
Poč.
Název oboru
Zkratka
Forma studia
21-43-L/01
Hutník operátor
HXv
denní
23-44-L/01
Mechanik strojů a zařízení
ZXv
denní
23-45-L/01
Mechanik seřizovač
SXv
denní
23-45-L/01
Mechanik seřizovač (mechatronik)
SMXv
denní
LX
denní
23-45-L/009 Letecký mechanik
23-45-L/02
Letecký mechanik
LXv
denní
23-51-H/01
Strojní mechanik
ZAv
denní
23-55-H/02
Karosář
KAv
denní
23-56-H/01
Obráběč kovů
ORv
denní
23-68-H/01
Mechanik opravář motorových vozidel
AUv
denní
26-41-L/01
Mechanik elektrotechnik
EXv
denní
26-51-H/01
Elektrikář
ENv
denní
26-51-H/02
Elektrikář – silnoproud
ESv
denní
26-57-H/01
Autoelektrikář
AEv
denní
33-56-H/01
Truhlář
TRv
denní
63-41-M/01
Ekonomika a podnikání
OPv
denní
23-43-L/51
Provozní technika
PTv
denní
23-43-L/51
Provozní technika
PDv
dálková
26-41-L/52
Provozní elektrotechnika
PEv
denní
10
C) MATERIÁLNÍ ZABEZPEČENÍ VÝUKY A PROVOZU
1. Teoretické vyučování

2 učebny výpočetní techniky

1 učebna výpočetní techniky CAD/CAM

2 učebny vybavené výpočetní technikou pro výuku teoretických předmětů

1 učebna strojního obrábění

1 učebna strojírenská

1 učebna pro metalurgii a tváření kovů

2 učebny se speciální výbavou pro vyučovací předměty ČJ, ON a D

2 učebny s interaktivní tabulí

5 učeben pro výuku cizích jazyků vybavených audiotechnikou

8 učeben vybavených videotechnikou

3 elektro učebny

1 učebna pro speciální výuku pneumatických a hydraulických systémů (stavebnicové
soubory FESTO)

2 tělocvičny v prostorách školy

1 tělocvična v domově mládeže

1 posilovna

centrální sklad učebních pomůcek a didaktické techniky

fitness centrum
Kapacita odborných učeben je součástí celkové kapacity pro výuku odborných
vyučovacích předmětů. Centrální sklad učebních pomůcek zabezpečuje učební pomůcky,
vede jejich centrální evidenci a zapůjčuje je dlouhodobě nebo krátkodobě (např. na 1
vyučovací hodinu). Tento systém zajišťuje maximální využití učebních pomůcek. Součástí
školy je rovněž knihovna.
11
2. Praktické vyučování
Vlastní místa pro praktické vyučování
Kód oboru
KKOV
23-41-M/01
23-44-L/01
23-45-L/01
23-45-L/01
23-51-H/01
23-55-H/02
23-56-H/01
23-68-H/01
26-41-L/01
26-51-H/01
26-51-H/02
26-57-H/01
33-56-H/01
Název oboru
Strojírenství
Mechanik seřizovač - mechatronik
Strojní mechanik
Karosář
Obráběč kovů
Elektrikář
Elektrikář-silnoproud
Autoelektrikář
Truhlář
Celkem
Učební
místa
40
30
157
77
112
24
95
16
49
34
29
17
35
691
V uvedených učebnách jsou zahrnuta tato speciální učební místa:
12 míst pro programování CNC systému pomocí SWSolid Edg a SWCAM Expres
(3 CNC stroje a 13 počítačů pro tvorbu programů)
12 míst pro výuku mechatroniky s vybavením pro sestavování pneumatických a hydraulických
výukových úloh, FESTO
12 míst pro výuku automatizace a robotizace
12 míst pro výuku měření a regulace
12 míst pro výuku průmyslové automatizace SIMATIC
12 míst pro základní měření systém DOMINO
Bylo zřízeno nové pracoviště s 12 místy a 12 novými frézkami pro výuku frézování na konzolových
frézkách.
Odborný výcvik žáků je prováděn v maximální míře na produktivních pracích s upřednostněním
vzdělávacích cílů.
12
Smluvně zajištěná učební místa v organizacích
Kód oboru
Název oboru
Strojírenství (odborná praxe)
Hutník operátor
Mechanik seřizovač-mechatronik
Letecký mechanik
Strojní mechanik
Karosář
Obráběč kovů
Elektrikář
Elektrikář-silnoproud
Autoelektrikář
23-41-M/01
21-43-L/01
23-44-L/01
23-45-L/01
23-45-L/01
23-45-L/02
23-51-H/01
23-55-H/02
23-56-H/01
23-68-H/01
26-41-L/01
26-51-H/01
26-51-H/02
26-57-H/01
Celkem
Učební
místa
26
11
18
40
18
53
102
12
43
33
71
11
12
13
463
Počet svářečských pracovišť
Metoda
svařování
Počet
pracovišť´
311
111
135
136
141
15
10
20
16
2
8
2
13
Seznam organizací, kde probíhá odborný výcvik
Pracoviště
Obory
Učňovské dílny Ocelana
VSPŠ, Ostrava - Hrabůvka,
- dílny obráběčů kovů
OR,SX,SMX
- dílny zámečníků
ZA,ZX,HX
- dílna karosářů
KA
Učňovská modelárna
VSPŠ, Ostrava – Hrabůvka
TR
Učňovské dílny elektro
VSPŠ, Ostrava – Hrabůvka,
- podstavba D3
EN,ES,KA,AE,AU
- krček D2-D3
EX,EN,
- D3
EX,ES,EN,
Autoservis
VSPŠ, Ostrava-Hrabůvka
AU,KA
VÍTKOVICE MECHANIKA a.s.
Ostrava - Vítkovice, Ruská 2929/101 A
ZA,OR,SX,EX,EN,ES,ZX,SMX
VÍTKOVICE CYLINDERS a.s.
Ostrava - Vítkovice, Ruská 24/83 A
OR,SX
VÍTKOVICE GEARWORKS, a.s.
Ostrava - Vítkovice, Ruská 83/24
ZA,OR,SX,ZX
VÍTKOVICE HEAVY MACHINERY a.s.
ZA,OR,SX,HX,SMX,ZX
VÍTKOVICE POWER ENGINEERING a.s.
ZA,OR,ZX,SMX,SX,EN
14
VÍTKOVICE HTB a.s.
ZA
VÍTKOVICE STEEL, a. s.
Moravská Ostrava, Českobratrská 332/46
HX, EX, ZA, ES,SMX,SX,EN,ZX
ArcelorMittal Ostrava a. s.
Ostrava - Kunčice
HX,SMX,EX,SX,OR,SX,ZX
DENIP, spol. s r.o.
Mládežnická 1716/29,Hlučín
ZA
CASAL KOVO s.r.o.
Klimkovická 58/30,Ostrava-Poruba
SMX
ČESTAV HOLDING, a.s.
Jarošova 31/853, Havířov-Šumbark
OR
Č.V.PROTOTYP s.r.o.
U Řeky 694, Ostrava-Hrabová
SX,SMX
FERRMON, spol. s r.o
Lešetínská 701/47,Ostrava – Kunčice
SMX,ZA
Fornas trading s.r.o.
Českobratrská 2227/7, Ostrava
SX
HABERKORN ULMER s.r.o.
Generála Vlachého 305, Mokré Lazce
OR
HL propan spol. s r.o.
Orlovská 791/40, Ostrava-Heřmanice
SX
JT KOVO CZ s.r.o.
Briketářská 24/343, Ostrava-Michalkovice
OR
KES-kabelové a elektrické systémy, spol. s r.o.
Popinecká 983/30, Vratimov
SX
15
KOMA Industry s.r.o.
Ruská 41, Ostrava-Vítkovice
SX,SMX
KOVOCENTRUM-Steel products, s.r.o.
Těšínská 128, Ostrava-Slezská Ostrava
OR
METAL MANAGEMENT spol. s r.o.
Ráčkova 1736, Petřvald
OR,ZA
MIKETA KOVO s.r.o.
U Cihelny 222, Markvartovice
SMX
ArcelorMittal Tubular Products Karviná a.s.
Rudé armády 471, 733 23 Karviná-Hranice
ZA
MOSTÁRNA Lískovec, spol.s r.o.
Na Rovince 914, Ostrava-Hrabová
ZA
MSV METAL STUDÉNKA, a.s.
R.Tomáška 859, Studénka 3
OR
NOVOGEAR spol. s r.o.
17. Listopadu 2245, Frýdek-Místek
OR
Obrábění s.r.o.
Na Hradbách 2632/18. Moravská Ostrava
SX
OCHI – INŽENÝRING,spol. s r.o.
Mostárenská 2996/54, Ostrava-Vítkovice
SMX
PF PLASTY CZ s.r.o.
Masarykova 144, Chuchelná
SMX
PROMONT, a.s.
OR
Musorgského 1029/9, Ostrava-Moravská
Roman Masařík
Rottrova 2797/1,Ostrava-Zábřeh
OR
16
T Metal Fryčovice spol. s r.o.
Fryčovice 665, Fryčovice
SX
TECHNOSVAR a.s.
Na Hrázi 2298, Frýdek-Místek
SX
VAMOZ – servis, a.s.
Obránců míru 523/30, Ostrava-Vítkovice,
OR,ZA
V-NASS, a.s.
Halasova 2938/1a, Ostrava-Vítkovice
OR,SX
WEPPLER CZECH s.r.o.
Suderova 2013, Ostrava-Mariánské Hory
SMX
WEPPLER TOOLS s.r.o.
Suderova 2013, Ostrava-Mariánské Hory
SX
ZK DESING a.s.
Osvoboditelů 355, Velká Polom
SX
Amsoft,s.r.o.
Mařákova 2757/1, Ostrava-Zábřeh
EX
ALARM E + M spol. s.r.o.
Daroňova 37, Studénka
ES
ASUS Czech Service s.r.o.
Na Rovince 887, Ostrava-Hrabová
EX
AP Sobol - internet connectivity s.r.o.
Slavíkova 30, Ostrava-Poruba
EX
Celix spol.s r.o.
K průplavu 729/12, Ostrava-Stará Bělá
EX
Celogis a.s.
Novoveská 1262/95, Ostrava-Mariánské Hory
EX,EN
17
Continental Automative,
Hradecká 1092, Jičín
EX
DIRETT s.r.o.
Mariánskohorská 35, Ostrava-Moravská
EX
DELLEX cz s.r.o.
Ostravská 600, Petřvald
EN
Ing. Lumír Heinich – ELEKTRO HEINICH
Výletní 716/15, Vratimov
ES
JOB AIR Technic a.s.
Gen.Fajtla 370, Mošnov
LX
Elektroservis Paskov s.r.o.
Zahradní 762, Paskov
EX
ELIN servis s.r.o.
Hornická 64/3212,Ostrava-Moravská Ostrava
ES
ELSTAV lighting s.r.o.
Výstavní 2942/108A, Ostrava-Vítkovice
EX
ELVAC a.s.
Hasičská 930/53,Ostrava-Hrabůvka
EX
EMONIX elektric s.r.o.
Sokolovská 157, Suchdol nad Odrou
ES
FERIER s.r.o.
Slavíkova 6143, Ostrava-Poruba
EN
GLOBAL ELEKTRONIC s.r.o.
Na Surdíku 891/32, Ostrava-Stará Bělá
EX,EN
HADEX, spol. s r.o.
Kosmova 1090/11, Ostrava-Přívoz
EX
18
HP Pelzer Group s.r.o. – odštěpný závod Ostrava
Na Rovince 922/hala 022, Ostrava-Hrabová
ES
Jiří Žák
Rychvald 2018
EX
KAMAT s.r.o.
kpt.Jaroše 470, Nové Město nad Metují
EX
Ondřej Pavlík – SHERPA - IT
Špálova 21, Ostrava
EX
PEMIT, s.r.o.
Místecká 845, Paskov
EX
Regulační technika s.r.o.
Pohraniční 504/27,Ostrava-Vítkovice
EX
SEP systém, s.r.o.
Strmá 640/12, Ostrava-Mar.Hory
EX
SYSTEMIS czech, s.r.o.
Klegova 771/19, Ostrava-Hrabůvka
EX
TELEPACE s.r.o.
Kostelní nám. 2, Ostrava
EX
TEMEX, spol.r.o.
Erbenova 19, Ostrava-Vítkovice
EX
Vítkovická nemocnice a.s.
Zalužanského 1192/15, Ostrava-Vítkovice
EX
ADIV, spol.s.r.o.
Olbrichtova 632/5, Opava
AE
19
ADOP –car a.s.
Opavská 348/11, Ostrava-Svinov
AE,KA
Augustin Mikeska - Autoservis MICAR
Rozdělená 47, Ostrava-Koblov
KA
AUTO Heller s.r.o.
Cihelní 3160/49b, Ostrava-Moravská Ostrava
AE,KA
AUTOBOND GROUP a.s.
Leopoldova 2138, Praha 4 – Chodov
AE,AU,KA
Autodoprava Petra Macurová
Turgeněvova 33, Ostrava-Radvanice
AU
AUTOMOTOLAND CZ s.r.o. koncesionář Renault
Ostravská 1941/38A, Hlučín
AU
Autoopravna KFK s.r.o.
Halasova 7, Ostrava-Vítkovice
KA
AutoRi Petr Richtar
Na Cvrčku 1059/8, Bílovec
AU
Autoservis – Gajárek a syn
Jana Šoupala 1597/3, Ostrava-Poruba
AU
Autoservis Marián Šnajder
Marie Majerové 1915, Frýdek-Místek
AU
AUTOTIP HALFAR s.r.o.
Opavská 236, Dolní Benešov
AU
CARTRIO CZ s.r.o.
Zkrácená 860/48, Ostrava-Jih
AE
20
CN SERVIS TRUCK & TRAILER spol. s r.o.
Kosmova 1126/17, Ostrava-Přívoz
AU
Daniel Majer
Farní 457, Šilheřovice
KA
Dušan Švestka
Suvorovova 543, Šenov u Nového Jičína
AU
GMP MIX, a.s.
Grmelová 2008/13, Ostrava-Mar. Hory
AE
HAS car s.r.o.
Náměstí Antonie Bejdové 1791/5, Ostrava-Poruba
AU
INDEX AUTO s.r.o.
Výškovická 3085/2, Ostrava-Zábřeh
AU
Autoservis Jan Diblík
U Barevny 463, Klimkovice
AE
JS RACING o.s.
Hornopolní 3143/48,Moravská Ostrava
AE
Julie Pieranová – AUTODOPRAVA - PIERAN
Gen.Svobody 14, Hlučín
AE
KOMA – Industry, s.r.o.
Hradišťská 34, Český Těšín, Koňákov
AU
MALÝ a VELKÝ, spol. s r.o.
Jánská 1660/28, Opava
KA
PETR HERCÍK, FIT AUTO SERVIS
Hornopolní 49, Ostrava
AU
21
Pneucentrum Janda
Vřesinská 22/12, Ostrava-Poruba
AU
REPREcar s.r.o.
Přemyslovců 344/6, Opava-Jaktař
AU
Robert Michal – opravy silničních vozidel
Do Kopce 28/11, Kozmice
AE
Speed Service Limited s.r.o.
Závodní 63, Ostrava-Hrabůvka
AE
STROJNĚ DOPRAVNÍ SLUŽBA
OPAVA spol s r.o.
Komárovská 25, Opava
UNICAR spol.s r.o.
Vítkovická 36, Ostrava 1
AE
AU
Zkratky oborů:
EX
SX
SMX Mechanik seřizovač – mechatronik
ZX
HX
Hutník operátor
LX
Letecký mechanik
AE
Autoelektrikář
AU
EN
Elektrikář – slaboproud
ES
Elektrikář silnoproud
KA
Karosář
MD
Moderář
TR
Truhlář
22
3.
Výchova mimo vyučování
Počet lůžek v ubytovacím zařízení je 174, z toho 83 dvoulůžkových pokojů, 2 čtyřlůžkové
pokoje.
Stravování žáků a zaměstnanců je zabezpečováno školní jídelnou (obědy), dále kantýnou
v budově školy a kantýnou v budově domova mládeže a v areálu učňovských dílen.
Pro zájmovou činnost žáků (ubytovaných i neubytovaných) jsou využívány:

2 posilovny (2 x domov mládeže)

3 tělocvičny (2 x škola, 1 x domov mládeže)

2 herny stolního tenisu (1 x škola, 1 x domov mládeže)

herna kulečníku

fitness centrum

multifunkční prostor na krčku D1 – D2

klubovna DM
Ubytovaní žáci od 1. 9. 2013:

55 žáků středních škol

10 studentů VŠ

zbývající kapacita pro ubytování byla využita:
-
ubytování dospělých pracovníků na základě smluv daných firem
-
průběžné ubytování při zajišťování sportovních akcí
23
Personální zabezpečení provozu:

1 vedoucí domova mládeže

3 vychovatelé

1 pracovnice ve skladu prádla

2 uklízečky

4 recepční
V rámci prováděcího plánu VMV bylo s ubytovanými žáky uskutečněno:
-
8 besed s celkovou účastí 350 žáků - na domově mládeže č. 2
(témata: šikana, prevence a její řešení; životospráva, alkohol, kouření, toxikomanie;
sex a dospívání; manželství a rodina, člověk a ekologie, první pomoc, stolování,
odívání, životní styl)
-
turnaj v kulečníku, šipkách, stolní fotbal - v rámci domova
-
pohybové aktivity v sportovní hale školy vždy první středu v měsíci
-
minikurzy vaření
24
4. Počty žáků ve školním roce 2014/2015 (dle škol - výkaz S 8-01)
Kód
Zkr.
oboru
Název oboru
2143L01
2343L51
2344L01
2345L01
2345L02
2345L009
2641L01
2641L52
2341M01
6341M01
HX
PT
ZX
SX
LX
LX
EX
PE
ST
OP
2351H01
2355H02
2356H01
2368H01
2651H01
2651H02
2657H01
3356H01
ZA
KA
OR
AU
EN
ES
AE
TR
2343L/51
PD
Hutník operátor
Provozní technika - denní
Letecký mechanik
Letecký mechanik
Provozní elektrotechnika
Strojírenství
Celkem čtyřleté studijní obory
Strojní mechanik
Karosář
Obráběč kovů
Mechanik opravář motor. voz.
Elektrikář
Elektrikář – silnoproud
Autoelektrikář
Truhlář
Celkem tříleté učební obory
Provozní technika dálková
Celkem
Typ studia
Denní studium
Dálkové studium
Celkem
1. roč.
2. roč.
3. roč.
4. roč.
Celkem
Žáci/dívky
Žáci/dívky
Žáci/dívky
Žáci/dívky
Žáci/dívky
11
26
7
87/1
0
0
21
22
14/1
26/14
214/16
58
0
45/4
30
23
16
0
14
186/4
31/1
431/21
0
13
10
82/1
19
0
28
0
17
28/21
197/22
54
16
50/1
16
11
13
17
10
187/1
19/3
403/26
0
0
13
65/2
16
0
37/1
0
9
32/25
172/28
48
12
43
18
11/1
10
13
11
166/1
16
354/29
11
0
5
58
0
18
34
0
0
29/24
155/24
155/24
22
39
35
292/4
35
18
120/1
22
40/1
115/84
738/90
160
28
138/5
64
45/1
39
30
35
539/6
66/4
1343/100
1. ročník
Žáci/ dívky
400/20
2. ročník
Žáci/ dívky
384/23
3. ročník
Žáci/ dívky
338/29
4. ročník
Žáci/ dívky
155/24
Celkový počet
Žáci/ dívky
1277/96
31/1
19/3
16
-
66/4
431/21
403/26
354/29
155/24
1343/100
25
D) PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ
(pro školní rok 2015/2016)
absolventi základních škol (nově přijatí žáci)
Kód oboru
Název oboru
2143L01
Hutník operátor
4
2341M01
Strojírenství
12
2344L01
10
2345L01
55
2345L01
Mechanik seřizovač-mechatronik
30
2641L01
22
6341M01
22
2351H01
Strojní mechanik
45
2356H01
Obráběč kovů
43
2368H01
29
2651H01
Elektrikář
9
2651H02
Elektrikář - silnoproud
11
3356H01
Truhlář
12
2153H01
Modelář
5
Denní studium celkem
Počet žáků
309
nástavbové studium
Kód oboru
Název oboru
Počet žáků
2343L/51
Provozní technika – denní
30
2343L/51
Provozní technika – dálkové
36
Nástavbové studium celkem
66
26
E) SCHVÁLENÁ VZDĚLÁVACÍ KONCEPCE STUDIJNÍCH A UČEBNÍCH OBORŮ
1. Obory vzdělání s maturitní zkouškou
Kód a název
21-43-L/001
Hutník operátor
21-43-L/01
Hutník operátor
23-44-L/001
23-44-L/01
23-45-L/001
23-45-L/01
23-45-L/004
Mechanik seřizovač - mechatronik
23-45-L/01
Mechanik seřizovač (mechatronik)
23-45-L/009
Letecký mechanik
23-45-L/02
Letecký mechanik
26-41-L/01
26-43-L/001
Mechanik elektronik
63-41-M/01
Nástavbové studium
23-43-L/506
23-43-L/51
Provozní technika
Provozní technika
schválil
číslo jednací
platnost od
MŠMT ČR
22505/97-71
1. 9. 1997
ŘŠ
ŠVP
1. 9. 2011
MŠMT ČR
29459/01-23
1. 9. 2002
ŘŠ
ŠVP
1. 9. 2011
MŠMT ČR
26257/2000-23
1. 9. 2000
ŘŠ
ŠVP
1. 9. 2011
MŠMT ČR
23661/02-23
1. 9. 2004
ŘŠ
ŠVP
1. 9. 2011
MŠMT ČR
19446/04-23
1. 9. 2002
ŘŠ
ŠVP
1. 9. 2012
ŘŠ
ŠVP
1. 9. 2009
MŠMT ČR
22337/96-23
1. 9. 1996
ŘŠ
ŠVP
1. 9. 2009
schválil
číslo jednací
platnost od
MŠMT ČR
23863/04-23
1. 9.2004
ŘŠ
ŠVP
1. 9. 2012
27
2. Obory vzdělání s výučním listem
Kód a název
21-53-H/01
Modelář
23-51-H/01
Strojní mechanik
23-55-H/02
Karosář
23-56-H/01
Obráběč kovů
23-68-H/01
26-51-H/01
Elektrikář
26-51-H/02
Elektrikář - silnoproud
26-57-H/01
Autoelektrikář
33-56-H/01
Truhlář
schválil
číslo jednací
platnost od
ŘŠ
ŠVP
1. 9. 2009
ŘŠ
ŠVP
1. 9. 2009
ŘŠ
ŠVP
1. 9. 2009
ŘŠ
ŠVP
1. 9. 2009
ŘŠ
ŠVP
1. 9. 2009
ŘŠ
ŠVP
1. 9. 2009
ŘŠ
ŠVP
1. 9. 2009
ŘŠ
ŠVP
1. 9. 2009
ŘŠ
ŠVP
1. 9. 2009
28
F) PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ VÝUKY A PROVOZU
1. Pedagogičtí zaměstnanci k 30. 9. 2014
Pracovněprávní vztahy
Ředitel a zástupci
Učitelé
UOV
Vychovatelé Celkem
V prac. poměru
3
58
44
4
109
Dohodu (OON)
0
4
0
0
4
3
62
44
4
113
Celkem
Pedagogičtí zaměstnanci splňují požadavek odborné a pedagogické způsobilosti.
2. Ostatní zaměstnanci
Celkem v pracovním poměru k 30. 9. 2014 - 150 zaměstnanců
8
4
AJ
NJ
RJ
ŠJ
Bi
Biologie
Dějepis
6
ZT
Španělský
jazyk
Český jazyk
3
ZE
Ruský jazyk
Tělesná vých.
4
10
ON
Německý
jazyk
D
Anglický
jazyk
ČJ
Základy
techniky
TV
Zeměpis
CH
Občanská
nauka
Fy
Chemie
Počet
učitelů
M
Fyzika
Aprobace
Matematika
3. Učitelé dle odbornosti
2
9
3
6
2
4
0
1
Poč./VŠ
6
9
1
5
7
1
Jiné
Zpracování
dřeva
Ekonomika
Výpočetní
technika
Metalurgie
Strojírenství
Elektrotechnika
Zaměření
Učitelé odborných předmětů
3
29
G) VÝSLEDKY VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ
1. Klasifikace chování
1. Klasifikace prospěchu k 17. 6. 2015
Tříleté obory vzdělání
Třída
AU1
EN1
ES1T
OR1A
OR1B
ZA1A
ZA1B
TU
Mgr. Dagmar Rozinková
Ing. Iva Goszlerová
Ing. Jana Milotová
Ing. Jiří Brož
Mgr. Eduard Valcuch
Mgr. Jana Fialová
1.r.
AU2T
AE2
KA2
EN2S
OR2A
OR2B
ZA2A
ZA2B
Mgr. Ivo Walder
Mgr. Eva Benešová
Ing. Jiří Brož
Ing. Jana Milotová
Mgr. Radovan Lokša
Mgr. Šárka Šlachtová
Jiří Šteif
2.r.
AU3
AE3K
EN3S
OR3
OR3T
ZA3A
ZA3B
Mgr. Radomír Bahr
Ing. Alexandr Ratimorský
Ing. Josef Trubák
Ing. Hana Žaludová
Ing. Iva Goszlerová
Mgr. TaťánaPešlová
Mgr. Eduard Valcuch
3.r.
22
Celkem (3-leté)
Počet
Celkem %
prospělo
Počet
žáků nepr. opr.z. nekl. nepr. opr.z. nekl.
s vyz.
0
29
3
4
1 10,34 13,79 3,45
1
21
2
0
2
9,52 0,00 9,52
0
27
1
1
0
3,70 3,70 0,00
0
15
2
2
0 13,33 13,33 0,00
0
20
0
1
1
0,00 5,00 5,00
1
25
3
4
1 12,00 16,00 4,00
0
26
5
1
0 19,23 3,85 0,00
2
163 16
13
5
9,82 7,98 3,07
1
24
1
10
1
4,17 41,67 4,17
0
10
3
0
2 30,00 0,00 20,00
0
15
1
2
2
6,67 13,33 13,33
2
23
2
0
0
8,70 0,00 0,00
0
25
1
2
0
4,00 8,00 0,00
0
23
5
1
0 21,74 4,35 0,00
0
22
2
2
0
9,09 9,09 0,00
0
26
4
4
2 15,38 15,38 7,69
3
168 19
21
7 11,31 12,50 4,17
0
17
0
1
1
0,00 5,88 5,88
0
24
1
1
3
4,17 4,17 12,50
0
21
1
2
0
4,76 9,52 0,00
2
28
1
3
0
3,57 10,71 0,00
2
25
0
0
0
0,00 0,00 0,00
1
23
1
4
0
4,35 17,39 0,00
0
21
1
5
0
4,76 23,81 0,00
5
159
5
16
4
3,14 10,06 2,52
490 40
50
16 8,16 10,20 3,27
10
30
Čtyřleté obory vzdělání
Třída
EX1Z
ST1H
PX1
SM1X
SX1A
SX1B
TU
Mgr. Petr Nohel
Mgr. Vlasta Černá
Mgr. Zdeňka Grečmalová
Mgr. Petr Schmidke
Mgr. Renata Závodná
Mgr. Kateřina Nejdlová
1.r.
EX2 Ing. Gerhard Bortlík
Mgr. Naděžda
LX2 Rachfalíková
PX2 Mgr. Helena Daňková
SM2X Mgr. Ivana Zaorálková
SX2A Mgr. Pavel Cnota
SX2B Mgr. Jan Holovka
ZX2S Mgr. Simona Kraningerová
2.r.
EX3
LX3E
PX3
SM3X
SX3A
SX3B
ZX3S
Mgr. Kamila Weintrittová
Mgr. Eva Bosová
Filip Kublín
Mgr. Libor Bos
Mgr. Šárka Šlachtová
PaedDr. Dana Kopcová
Ing. Ivona Zezulčíková
3.r.
EX4A
EX4B
LX4
PX4
SM4Z
SX4
SX4H
Ing. Pavel Bachura
Mgr. Jana Schneiderová
Mgr. Eva Benešová
Mgr. Marcela Hořínková
Mgr. Miroslav Hrubec
Mgr. Jan Holovka
4.r.
27
Celkem (studijní)
Počet
Celkem %
prospělo
Počet
s vyz.
27
4
4
0 14,81 14,81 0,00
0
22
3
3
1 13,64 13,64 4,55
1
23
2
3
4
1
8,70 13,04 17,39
0
28
0
3
0
0,00 10,71 0,00
0
27
2
2
4
7,41 7,41 14,81
0
26
2
8
1
7,69 30,77 3,85
2
153 13
23
10 8,50 15,03 6,54
0
26
1
3
0
3,85 11,54 0,00
18
27
20
31
27
28
177
27
23
31
23
20
21
22
167
18
16
18
29
23
23
28
155
652
0
1
1
0
0
5
8
0
0
3
0
1
0
0
4
0
1
0
0
1
0
0
2
27
2
3
0
1
5
2
16
0
7
2
3
1
5
3
21
0
2
0
0
3
8
7
20
80
0
5
0
0
0
1
6
1
1
9
0
0
0
2
13
1
2
0
1
2
2
1
9
38
0,00
3,70
5,00
0,00
0,00
17,86
4,52
0,00
0,00
9,68
0,00
5,00
0,00
0,00
2,40
0,00
6,25
0,00
0,00
4,35
0,00
0,00
1,29
4,14
11,11 0,00
11,11 18,52
0,00 0,00
3,23 0,00
18,52 0,00
7,14 3,57
9,04 3,39
0,00 3,70
30,43 4,35
6,45 29,03
13,04 0,00
5,00 0,00
23,81 0,00
13,64 9,09
12,57 7,78
0,00 5,56
12,50 12,50
0,00 0,00
0,00 3,45
13,04 8,70
34,78 8,70
25,00 3,57
12,90 5,81
12,27 5,83
1
2
2
0
0
3
8
2
1
3
2
1
0
0
9
0
0
2
5
0
0
0
7
26
31
Nástavbové obory
Třída
PE1
PT1
TU
1.r.
PT2
2.r.
3
PD1
Celkem (denní)
1.r.
PD2
2.r.
PD3
Mgr. Libor Bos
3.r.
3
Celkem (več.a dál.)
Počet
Celkem %
prospělo
Počet
s vyz.
0
11
1
6
1
9,09 54,55 9,09
0
14
4
7
0 28,57 50,00 0,00
0
25
5
13
1 20,00 52,00 4,00
0
12
5
3
0 41,67 25,00 0,00
0
12
5
3
0 41,67 25,00 0,00
0
37
10
16
1 27,03 43,24 2,70
1
22
1
1
13 4,55 4,55 59,09
1
22
1
1
13 4,55 4,55 59,09
1
13
1
0
3
7,69 0,00 23,08
1
13
1
0
3
7,69 0,00 23,08
2
16
0
0
2
0,00 0,00 12,50
2
16
0
0
2
0,00 0,00 12,50
4
51
2
1
18 3,92 1,96 35,29
VSPŠ celkem - bez nástavbového studia
Počet
Celkem %
prospělo
Počet
Počet
tříd
s vyz.
Celkem
36
49
1142 67 130 54 5,87 11,38 4,73
VSPŠ celkem
Počet
tříd
55
Celkem
Počet
Celkem %
prospělo
Počet
s vyz.
40
1230 79 147 73 6,42 11,95 5,93
32
2. Výchovná opatření a klasifikace chování k 30. 6. 2015
Tříleté obory vzdělání
pochvaly
Počet
Třída
žáků
TU
Ř
AU1
EN1
ES1T
OR1A
OR1B
ZA1A
ZA1B
1.r.
AU2T
AE2
KA2
EN2S
OR2A
OR2B
ZA2A
ZA2B
2.r.
AU3
AE3K
EN3S
OR3
OR3T
ZA3A
ZA3B
3.r.
22
29
21
27
15
20
25
26
163
24
10
15
23
25
23
22
26
168
17
24
21
28
25
23
21
159
490
1
1
1
1
1
2
důtky
2o
3o
1
2
5
4
3
2
3
20
2
3
4
2
5
4
1
9
30
1
9
3
2
5
2
1
1
23
1
3
4
3
3
4
4
2
24
1
1
1
1
1
1
5
21
4
3
1
10
57
TU
Ř
5
5
5
3
2
1
6
27
2
4
3
3
10
5
3
3
2
5
1
1
2
1
4
8
1
7
4
2
9
8
30
1
8
7
1
8
6
17
48
105
2
2
2
6
1
3
4
2
2
4
16
66
Celkem
2+3
%
10
5
7
9
5
3
4
43
3
6
8
5
8
8
5
11
54
1
2
3
4
6
5
5
26
123
34,5
23,8
25,9
60,0
25,0
12,0
15,4
26,4
12,5
60,0
53,3
21,7
32,0
34,8
22,7
42,3
32,1
5,9
8,3
14,3
14,3
24,0
21,7
23,8
16,4
25,1
33
Čtyřleté obory vzdělání
Třída
EX1Z
ST1H
PX1
SM1X
SX1A
SX1B
1.r.
EX2
LX2
PX2
SM2X
SX2A
SX2B
ZX2S
2.r.
EX3
LX3E
PX3
SM3X
SX3A
SX3B
ZX3S
3.r.
EX4A
EX4B
LX4
PX4
SM4Z
SX4
SX4H
4.r.
27
Počet
žáků
27
22
23
28
27
26
153
26
18
27
20
31
27
28
177
27
23
31
23
20
21
22
167
18
16
18
29
23
23
28
155
652
pochvaly
TU
Ř
1
1
2
5
1
9
1
1
1
1
2
2
3
5
5
1
důtky
TU
5
1
3
2
4
1
16
4
Ř
3
2
1
4
10
2o
1
2
1
1
1
2
8
3o
2
1
1
4
2
1
4
3
4
15
1
1
1
1
3
1
1
5
3
1
1
4
3
3
8
4
1
1
1
2
2
6
3
3
1
1
5
1
10
2
11
0
19
2
15
31
2
2
2
1
2
2
2
8
17
50
1
1
16
2
3
22
1
2
15
Celkem
2+3
%
1
4
1
2
2
2
12
2
1
0
1
0
2
2
8
0
0
4
0
1
7
0
12
0
1
0
0
1
0
3
5
37
3,7
18,2
4,3
7,1
7,4
7,7
7,8
7,7
5,6
0,0
5,0
0,0
7,4
7,1
4,5
0,0
0,0
12,9
0,0
5,0
33,3
0,0
7,2
0,0
6,3
0,0
0,0
4,3
0,0
10,7
3,2
5,7
34
Nástavbové obory
Třída
PE1
PT1
PT2
3
PD1
1.r.
PD2
2.r.
PD3
3.r.
3
Počet
žáků
11
14
12
37
22
22
13
13
16
16
51
pochvaly
TU
Ř
1
důtky
1142
VSPŠ celkem
Počet Počet
tříd
žáků
55
1230
3o
1
2
1
Ř
6
1
7
x
3
x
1
x
Celkem
2+3
%
2
18,2
2
14,3
0
0,0
4
10,8
1
x
0
x
TU
1
4
2
7
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
2o
3o
Celkem
2+3
%
79
81
160
2o
3o
Celkem
2+3
%
82
82
164
VSPŠ celkem - bez nástavbového studia
pochvaly
důtky
Počet Počet
tříd
žáků
TU
Ř
TU
Ř
49
2o
27
38
155
37
pochvaly
TU
Ř
TU
Ř
28
162
44
38
důtky
14,0
13,3
35
Počet propadajících žáků za školní rok 2014/2015
( k 31. 8. 2015)
Tříleté obory studia
Počet
Ročník
žáků neprospělo
1.
2.
3.
Celkem
163
168
159
490
29
40
21
90
Čtyřleté obory studia
Počet
Ročník
žáků neprospělo
1.
2.
3.
4.
Celkem
153
177
167
155
652
36
24
25
22
107
Opravná zkouška
Neprospělocelkem
Počet
žáků
Prospělo
žáků
Počet
žáků
%
celkem
s vyzn.
13
21
16
50
6
14
12
32
23
26
14,11
15,48
140
142
2
3
9
5,66
150
5
58
11,84
432
10
Opravná zkouška Neprospělo-celkem
25
12
37
7
8
15
Prospělo
Počet
žáků
Prospělo
žáků
Počet
žáků
%
celkem
s vyzn.
23
16
21
20
80
13
10
11
20
54
23
14
14
15,03
7,91
8,38
130
163
153
2
8
9
2
1,29
153
7
53
8,13
599
26
Nástavbové obory - denní forma
Počet
Ročník
Počet Prospělo
Počet
%
žáků neprospělo
žáků
žáků
žáků
1.
2.
Celkem
Prospělo
6
3
9
5
2
7
Prospělo
celkem
s vyzn.
2
8,00
23
0
6
50,00
6
0
8
21,62
29
0
36
Nástavbové obory - dálková forma
Počet
Ročník
Počet Prospělo
Počet
žáků neprospělo
%
žáků
žáků
žáků
1.
2.
3.
Celkem
22
13
16
51
2
1
0
3
1
0
0
1
0
0
0
0
Prospělo
celkem
s vyzn.
2
1
9,09
7,69
20
12
1
1
0
0,00
16
2
3
5,88
48
4
Celkem - bez nástavbového studia
Počet
Škola
žáků neprospělo
Celkem 1142
197
Opravná zkouška
Neprospělocelkem
Prospělo
Počet
žáků
Prospělo
žáků
Počet
žáků
%
celkem
s vyzn.
130
86
111
9,72
1060
36
Celkem
Počet
Škola
žáků neprospělo
Celkem 1230
215
Opravná zkouška
Počet
žáků
140
Prospělo
žáků
93
Neprospělocelkem
Počet
%
žáků
122
9,92
Prospělo
celkem
s vyzn.
1137
40
37
Prospěchové stipendium ve školním roce 2014/2015
Počet žáků, kterým je vypláceno prospěchové stipendium ve školním roce 2014/2015
1. ročník
2. ročník
1.pol.
3. ročník
1.pol.
4. ročník
1.pol.
Celkem
1.pol.
částka
1.pol.
1,00 - 1,10
1,11 - 1,30
1,31 - 1,60
1,61 - 2,00
3
7
9
36
2
5
13
27
1
2
2
13
6
14
24
76
4 800
8 400
9 200
15 200
celkem
55
47
18
120
38 000
3. ročník
2.pol.
4. ročník
2.pol.
Celkem
2.pol.
2. ročník
2.pol.
2.pol.
částka
2.pol.
1,00 - 1,10
1,11 - 1,30
1,31 - 1,60
1,61 - 2,00
0
0
3
19
1
6
5
25
1
0
12
28
1
1
0
9
3
7
20
81
2 400
4 200
8 000
16 200
celkem
22
37
41
11
111
30 800
1. ročník
2.ročník
1. pol.
3.ročník
1. pol.
4.ročník
1. pol.
celkem
1. pol.
částka
1. pol.
1,00
1,01 - 1,25
1,26 - 1,50
2
4
4
1
1
4
1
4
2
4
9
10
2 400
3 600
2 000
celkem
10
6
7
23
8 000
3.ročník
2. pol.
4.ročník
2. pol.
celkem
2. pol.
2.ročník
2. pol.
2. pol.
částka
2. pol.
1,00
1,01 - 1,25
1,26 - 1,50
0
0
0
1
0
6
1
1
4
1
4
1
3
5
11
1 800
2 000
2 200
celkem
0
7
6
6
19
6 000
průměrný prospěch
1.pol.
1. ročník
1. pol.
1. ročník
38
3. ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ (SPP)
Rizikové chování se vyskytuje v dnešní době na všech typech škol, je v podstatě součástí
výchovně vzdělávacího procesu a nevyhýbá se ani naší škole. Skutečností ovšem je, že toto
chování si žáci neosvojují u nás, ale ve většině případů si je přináší ze základní školy, popř.
z jiných středních škol. K nejčastějším formám rizikového chování patří: kouření, záškoláctví,
nevhodné, agresivní, drzé chování vůči spolužákům a zaměstnancům školy, šikana,
experimentování s návykovými látkami, neprospěch.
Abychom vytvořili optimální podmínky pro vzdělávání všech žáků, ve třídách panovala
klidná a přátelská atmosféra, klademe důraz hlavně na prevenci. Pokud se problém vyskytne,
snažíme se o jeho minimalizaci.
Důkazem toho, že této oblasti věnujeme maximální pozornost, je poskytování služeb školního
poradenského pracoviště, v němž všichni členové úzce spolupracují, vyměňují si informace,
konzultují postupy a navrhují řešení.
Součástí preventivních aktivit je především:
 prevence školní neúspěšnosti,
 prevence rizikového chování a patologických interpersonálních vztahů,
 průběžná a dlouhodobá péče o žáky s neprospěchem a problémovým chováním,
 spolupráce s rodiči, externími institucemi (PPP, SPC, PA, DL, Policie ČR, OSPOD,
VÚ, ZŠ, PMS, DZOE*, E-bezpečí, ASI-MILACE*),*vypustit
 metodická podpora pedagogickým zaměstnancům.
Vzhledem k tomu, že žáci 1.ročníků si s sebou přinášejí řadu negativních návyků, je jim
věnována komplexní, dlouhodobá, individuální i skupinová péče, formou skupinových setkání
i dotazníkových šetření. Cílem je usnadnit adaptaci v novém prostředí, předcházet školní
neúspěšnosti, rizikovému chování a v prvopočátcích problémy řešit.
Skupinová prevence
 Je realizovaná jednak formovou dotazníkových šetření mapujících motivaci
přicházejících žáků k oboru a studiu, atmosféru a klima ve třídách, rizikové chování,
ale také spokojenost žáků ve škole. (v letošním šk. roce např. spokojenost se školním
bufetem)* vypustit.
 Skupinová setkání směřují k vzájemnému poznávání žáků (adaptační den na
Landeku), k sebepoznání, ke zlepšení komunikace, zvýšení motivace ke studiu, řešení
negativních jevů, usměrnění jejich chování, ale také osvětě (informace o
psychologickém poradenství, zvýšení právního vědomí, příprava na profesní dráhu u
vycházejících ročníků).
Individuální prevence
Cílem této činnosti je motivace žáka ke změně (např. vedení k předvídání,
sebekontrole, ujasnění profesních cílů, bilancování zisků a ztrát, doporučení vhodného
režimu a životního stylu, efektivních forem učení), ale také sociální opora vyskytne-li
se osobní problém. V řadě případů jsou nutná opakovaná setkání. Součástí IP je i
krizová intervence.
39
Spolupráce s externími institucemi
Na externí organizace se obracíme jednak s žádostí o osvětu našich žáků, ale také
s žádostí o spolupráci, pokud není v naší kompetenci problém vyřešit. Ve školním roce
2014-2015 se všechny 1 ročníky zúčastnily besed věnovaných kyberšikaně, jevu, který
je v současné době velmi nebezpečný a stále se rozšiřující. Další besedy byly
zaměřeny na problematiku: návykových látek a ukázku práce policejního psa (žáci 1.
Ročníku se zúčastnili filmového předstevení „ Droga až na 1. místě“). extremismu;
sekt; přátelství a lásky; zvýšení právního vědomí žáků (Policie ČR)- vypustit.
Spolupráce s rodiči
Každoročně na třídních schůzkách jsou všichni přítomní rodiče žáků v 1 ročníku
informováni o psychologickém poradenství, upozorněni na úskalí přestupu jejich
dítěte na střední školu a požádáni o spolupráci se školou. Pokud se u žáka vyskytne
problém v průběhu školního roku, jsou rodiče informováni na osobní schůzce a jsou
jim doporučeny adekvátní výchovné postupy. Školní psycholožka rovněž nabízí všem
rodičům bezplatný seminář týkající se výchovy.
Závěr
Pro hodnocení činnosti ŠPP platí, že jakákoliv práce s lidmi je obtížně měřitelná a
hodnotitelná, výsledný efekt se nemusí projevit okamžitě. Nespornou výhodou je
bezprostřední kontakt s žáky, úspěšné monitorování situace ve třídách a včasné řešení
problému. Úspěšnost změny však nezávisí pouze na činnosti ŠPP, ale také na přístupu
pedagogů a spolupráci s rodiči. Velký problém spatřujeme ve spolupráci s rodiči. Někteří
rodiče nereagují na pozvání do školy, podporují u dětí vytváření zlozvyků omlouváním
absence, tolerováním nevhodného chování, nedůslednou výchovou, popř. kritizováním školy
a pedagogů před dítětem. V těchto případech jsme bezmocní a bohužel legislativa nám příliš
nepomáhá.
Statistika
Psychologické poradenství
 307 žákům (což je 423 kontaktů) bylo poskytnuto individuální poradenství
 6 žákům byla poskytnuta krizová intervence
 149 rodičům bylo poskytnuto individuální poradenství
 626 konzultací bylo uskutečněno s pedagogickými pracovníky
 87 konzultací bylo uskutečněno s externími institucemi
 74 skupinových setkání bylo uskutečněno s žáky a 17 setkání s rodiči
 16 besed věnovaných prevenci rizikového chování bylo zorganizováno
Výchovné poradenství bylo poskytnuto v 29 případech - vypustit.
 31 „Záznamů“ o projednání přestupků s učiteli, rodiči a žáky
 90 kontaktů s vyučujícími
40
H) MATURITNÍ A ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY
1. Výsledky žáků u maturitní zkoušky (jaro 2015)
celkem
k MZ
prospělo
%
prospělo s
vyznam.
%
N
%
EX4A
18
17
12
70,59
0
0,00
5
29,41
EX4B
16
11
2
18,18
0
0,00
9
81,82
LX4
18
18
11
61,11
2
11,11
5
27,78
PX4
29
28
21
75,00
1
3,57
6
21,43
SM4Z
23
17
13
76,47
0
0,00
4
23,53
SX4
23
13
6
46,15
0
0,00
7
53,85
SX4H
28
20
8
40,00
1
5,00
11
55,00
PT2
12
4
2
50,00
0
0,00
2
50,00
PD3
16
14
12
85,71
2
14,29
0
0,00
Celkem
183
142
87
65,49
6
4,23
49
34,51
jaro 2015
49
6
142
celkem k MZ
prospělo
87
prospělo s vyznam.
neprospělo
41
2.
Závěrečné zkoušky
a) závěrečné zkoušky v náhradním a opravném termínu za školní rok 2013/2014
Září 2014
kteří vykonali ZZ
s celkovým prospěchem
prospěli
celkem
kteří neprospěli
zkoušku
prospělo
u ZZ
nekonali
Počet žáků v oboru
prospěli
s vyznam.
kteří
Zkratka oboru
Kód
Počet žáků, kteří neprospěli (
neuzavřený 3.ročník)
Počet žáků u ZZ
Výsledky žáků u závěrečné zkoušky
23-51-H/01
ZA
31
9
5
-
-
5
100
5
100
-
-
-
-
23-56-H/01
OR
20
8
8
-
-
4
50
4
50
4
50
-
-
33-56-H/01
TR
11
2
4
-
-
2
50
2
50
2
50
-
-
21-53-H/01
MD
8
1
1
-
-
1
100
1
100
-
-
-
-
23-68-H/01
AU
17
5
4
-
-
4
100
4
100
-
-
-
-
23-55-H/02
KA
12
2
4
-
-
3
75
3
75
1
25
-
-
26-57-H/01
AE
4
-
1
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
26-51-H/01
EN
13
3
2
-
-
1
50
1
50
1
50
-
-
26-51-H/02
ES
13
5
5
-
-
3
60
3
60
2
40
-
-
129
35
34
-
-
23
67,65
23
67,65
11
32,35
-
-
oboru
Celkem
Poč.
%
Poč.
%
Poč.
%
Poč.
%
Poč.
%
42
Zkratka oboru
oboru
Kód
Počet žáků, kteří neprospěli ( neuzavřený
3.ročník)
Počet žáků u ZZ
Prosinec 2014
kteří vykonali ZZ
prospěli
s vyznam.
prospěli
kteří
celkem
prospělo
kteří
neprospěli
zkoušku
nekonali
u ZZ
Poč.
%
Poč.
%
Poč.
%
Poč
%
Poč.
%
.
23-56-H/01
OR
4
-
-
3
75
3
75
1
25
-
-
23-55-H/02
KA
1
-
-
1
100
1
100
-
-
-
-
26-51-H/02
ES
2
-
-
1
50
1
50
1
50
-
-
26-51-H/01
EN
1
-
-
-
-
-
-
1
100
-
-
33-56-H/01
TR
2
-
-
1
50
1
50
1
50
-
-
26-57-H/01
AE
1
-
-
1
100
1
100
-
-
-
-
11
-
-
7
63,64
7
63,64
4
36,36
-
-
Celkem
43
b) závěrečné zkoušky v řádném termínu za školní rok 2014/2015
Červen 2015
kteří vykonali ZZ
Zkratka oboru
Počet žáků, kteří neprospěli (
neuzavřený 3.ročník)
Počet žáků u ZZ
kteří
23-51-H/01
ZA
45
17
28
3
10,71
21
75,00
24
85,71
4
14,29
-
-
23-56-H/01
OR
42
9
33
4
12,12
21
63,64
25
75,76
8
24,24
-
-
33-56-H/01
TR 11
1
10
1
10,00
7
70,00
8
80,00
2
20,00
-
-
23-68-H/01
AU
17
2
15
1
6,66
13
86,67
14
93,33
1
6,67
-
-
23-55-H/02
KA
10
1
9
-
-
7
77,78
7
77,78
2
22,22
-
-
26-57-H/01
AE
12
2
10
-
-
7
70,00
7
70,00
3
30,00
-
-
26-51-H/01
EN
10
3
7
-
-
5
71,43
5
71,43
2
28,57
-
-
26-51-H/02
ES
11
1
10
-
-
8
80,00
8
80,00
2
20,00
-
-
33-56-H/01
Šk.rok
2013/2014
TR
-
-
1
-
-
1
100
1
100
-
-
-
26-51-H/02
Šk.rok
2013/2014
Celkem
ES
1
100
1
0,81
Kód
oboru
prospěli
s vyznam.
prospěli
celkem
kteří neprospěli
zkoušku
prospělo
u ZZ
nekonali
Poč.
%
Poč.
%
Poč.
%
Poč.
%
Poč.
%
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
158
36
124
9
7,26
90
72,58
99
79,84
24
19,35
44
3. Absolventi svářečských výcviků a kurzů za školní rok 2014/2015 ve svářečské škole
15/040
Absolvovalo
Kurzy
Základní kurz obloukového svařování tavící se elektrodou
v aktivním plynu ZK 135 1.1
Zaškolení na stehování elektrickým obloukem obalenou
elektrodou ZP 111 – 1 1.1
Zaškolení na obsluhu zařízení pro plamenové svařování
- řezání a drážkování kyslíkem ZP 311 – 2 1.1
Zaškolení na obsluhu zařízení pro plamenové svařování
ruční pájení plamenem ZP 912 – 9 1.1
Zaškolení pro ruční stehování elektrickým obloukem
tavící se elektrodou v aktivním plynu ZP 135 – 1.1
Přezkoušení z bezpečnostních ustanovení
60 žáků
54 žáků
65 žáků
21 žáků
0 žáků
3 žáci
Celkem
4.
203 žáků
Přehled účastníků ve svař. škole 15/040 od 1. 7. 2014 do 30. 6. 2015 – ostatní
Kurzy
Absolvovalo
Základní kurzy
62
Zaškolovací kurzy
70
Úřední kurzy
69
685
(1 369 osvědčení)
Periodické zkoušky
Přezkoušení z bezpečnosti
580
Celkem
1 466
Počet svářečských pracovišť
Metoda
svařování
Počet
pracovišť
311
111
135
136
141
15
10
20
16
2
8
2
45
I) PŘEHLED MIMOŠKOLNÍCH AKTIVIT
1. Umístění žáků na dovednostních soutěžích
Mezinárodní soutěže
„Zlatý pohár Linde“ ve svařování,
soutěž jednotlivců
Nebyla hodnocena
46. místo a 32. místo
Soutěž byla pořádána v Střední odborné škole, Frýdek-Místek ve dnech 14. – 15. 4. 2015. Celkem se
zúčastnilo v metodě 135 – 51 jednotlivců.
„Zlatý pilník“
Mezinárodní soutěž zručnosti
Nebyla hodnocena
14. místo
Soutěž byla pořádána v Střední škole technické, Opava dne 23.3.2015. Celkem se zúčastnilo
18 odborných škol
Mezinárodní hry řemesel
nebyla hodnocena
bez umístění
SOŠ Třineckých železáren, Třinec
Soutěž byla pořádaná SOŠ Třineckých železáren, Třinec ve dnech 15. – 16.4.2015. Celkem se
zúčastnilo 16 odborných škol.
Soutěž odborných vědomostí a
10.místo
19. a 21. místo
dovedností oboru v obrábění kovů
Soutěž byla pořádána v SOU strojírenském Povážská Bystrica ve dnech 28. 5. – 29. 5. 2015. Celkem
se zúčastnilo 14 družstev, tj. 28 jednotlivců z SR, ČR a SRN.
Soutěže „České ručičky“ Kovo Junior 2015
Regionální kolo oboru
Nebyla hodnocena
7. místo
Strojní mechanik
Soutěž byla pořádána v SOŠ Třineckých železáren-Třinec 18.3.2015. Celkem se zúčastnilo
9 jednotlivců z 9 škol.
Nebyla hodnocena
1. a 7. místo
Obráběč kovů
Soutěž byla pořádána v VSPŠ Ostrava-Hrabůvka 4. 3. 2015. Celkem se zúčastnilo 13 jednotlivců z 7
škol.
Celostátní kolo oboru
Nebyla hodnocena
16. místo
Obráběč kovů
Soutěž byla pořádána v Střední škole technické, gastronomické a automobilní Chomutov 5. – 6. 5.
2015. Celkem se zúčastnilo 19 jednotlivců z 10 krajů ČR.
46
AUTOOPRAVÁŘ JUNIOR
2015 - Karosář
Nebyla hodnocena
2. místo
Soutěž byla pořádána ve Střední škola technických oborů Havířov-Šumbark 23.2.2015. Celkem se
zúčastnilo 5 jednotlivců ze 5 škol.
AUTOOPRAVÁŘ JUNIOR
Nebyla hodnocena
13 místo
2015- Mechanik opravář
motorových vozidel
Soutěž byla pořádána v SOŠ a SOU Jablunkov 25.-26.2.2015. Celkem se zúčastnilo 14 jednotlivců
ze 11 škol.
Výsledky žáků v soutěžích odborných dovedností, školní rok 2014/2015
Název soutěže
místo konání
AUTOOPRAVÁŘ JUNIOR 2015 –
Karosář
Střední škola technických oborů
Havířov-Šumbark
AUTOOPRAVÁŘ JUNIOR 2015Mechanik opravář motorových
vozidel
SOŠ a SOU Jablunkov
Kovo Junior 2015 – regionální kolo
Obráběč kovů
VSPŠ, Ostrava-Hrabůvka
Kovo Junior 2015 – regionální kolo
Strojní mechanik
SOŠ Třineckých železáren-Třinec
Mezinárodní hry řemesel 2015
SOŠ Třineckých železáren, Třinec
Zlatý pohár Linde
SOŠ, Frýdek-Místek
„Zlatý pilník“
Mezinárodní soutěž zručnosti
SŠT Opava
Kovo Junior 2015 – celostátní kolo
Obráběč kovů SŠT Chomutov
Soutěž odborných vědomostí a
dovedností v obrábění kovů mezinárodní
SOŠs Povážská Bystrica, Slovensko
Termín
konání
Účast žáků/obor
Umístění v soutěži
Lukáš Popek /KA3
2.místo
25. 26.2.2015
Tomáš Pěchovič/AU3
13.místo
4.3.2015
Martin Pělucha/ OR3
Tomáš Rosek/OR3
1.místo
7. místo
18.3.2015
Josef Zaviatič/ZA2
7.místo
16.4.2015
Ján Jurčaga/EX3
Zdeněk Holub/ZA1
bez umístění
14.-15.4.2015
Pavel Blasch/ZA3
32.místo
46.místo
23.3.2015
Vojtěch Mervart/ZX2
14.místo
5.-6.5.2015
Martin Pělucha/OR2
16.místo
28.-29.5.2015
Tomáš Rosek/OR2
Josef Persich/SMX3
19.místo
21.místo
23.2.2015
družstvo
10.místo
47
Lukáš Popek, 2. místo v soutěži „Regionální kolo oboru AUTOOPRAVÁŘ JUNIOR 2015 –
Karosář“
48
2. Mimoškolní aktivity v oblasti sportu ve šk. r. 2014/2015
a) AŠSK – Asociace školských sportovních klubů
p.č
sportovní odvětví
Datum
typ soutěže
pořadatel
účast
umístění
1.
Atletika
18. 9. 2014
okresní
Sport.Gym.
10
11. místo
2.
Přespolní běh
26. 9. 2014
okresní
Vítkovická SPŠ
12
4.dív./5.hoši
3.
Basketbal
23 10 2014
Zákl. /sk.C
Vítkoviká SPŠ
9
1.místo/hoši
4.
Odbíjená
6.11.2014
Zákl./sk.C
Vítkovická SPŠ
12
2.místo/hoši
5.
Stolní tenis
21.10.2014
okresní
SOŠD
6
1.ve sk. C
6.
Odbíjená
27.11.2014
Okresní
Vítkovická SPŠ
12
2.místo
7.
Bouldering
26.11.2014
okresní
SŠ Zengrova
8
5,8.,12.míst
8.
Florbal /hoši
9.12.2014
Zákl./sk.C
SOŠD
12
2.ve sk.
9.
Fotbal / hoši- Masopust
8.10.2014
okresní
Stavební PŠ
10
2.ve sk.
10.
Futsal / hoši/ Masopust
4.02.2015
okresní
OR AŠSK
12
2.ve sk.
11.
Futsal –POHÁR STAR.
6.03.2015
okresní
VÚ Hrabůvka
8
3.místo
12.
Házená
8.01.2015
okresní
SOŠD
12
2.místo
13.
Veslování- trenažér
28 01 2015
krajské !!!
Sport .gym.
8
4.místo
14.
Stolní kopaná
15.3. 2015
okresní
SŠ Zengrova
12
3.5.místo
15.
Silový čtyřboj/h.+d/
25.2. 2015
okresní
SŠ Zengrova
8
1.+3.místo.
16.
Softbal
2.10.2014
okresní
SŠ Zengrova
10
3.místo sk.
17.
Nohejbal T.Lichnovský
18.5. 2015
okresní
SŠ Zengrova
6
2.místo
18.
Odbíjená- dívky
13.11.2014
zákl.sk.C
SK Plesná
10
3.místo/
19.
Odbíjená – smíšené dr.
17.12.2014
okresní
Varenská
8
3.místo
20.
Stolní tenis
4.11.2014
krajské !!!
Opava
4
6.místo
21.
Stolní kopaná
5.06.2015
republikové
PRAHA
4
17./37 dvoj
V měsíci lednu 2015 jsme zorganizovali 2 lyžařské kurzy, kterých se zúčastnilo 61 žáků 1.
ročníku.
V měsíci květnu, v době maturitních písemek, jsme uspořádali SPORTOVNÍ DEN pro žáky
1. a 2. ročníků. Této akce se zúčastnilo 230 žáků.
49
Futsalový turnaj "O pohár starosty", který se konal v hale naší školy. Naše družstvo obsadilo
krásné 3. místo. Gratulujeme!
50
Studenti Marek Madusiok, Josef Selecký, Vojtěch Szepanski zvítězili v okresním finále
středních škol ve stolním tenise.
51
Dne 28. ledna 2015 naší školu reprezentovala družstva dívek a chlapců na Poháru středních
škol ve veslování na trenažéru. Dívky obsadily 8. místo a chlapci obsadili nepopulární 4.
místo. I přesto našim reprezentantům gratulujeme.
52
Studentky oboru Ekonomika a podnikání se zúčastnili volejbalového turnaje, kde skončili na
hezkém třetím místě. Gratulujeme...
Hoši vybojovali krásné druhé místo. Gratulujeme……
53
b) Akce mimo ASŠK
účast na Mistrovství ČR v halové lukostřelbě v Hradci Králové – umístění 1 x 2. místo,
1 x 3 místo
(jednotlivci)
V tomto školním roce byly založeny rovněž sportovní kroužky s pravidelnou činností:
 kondiční posilování žáků 2x týdně - celková účast 540 žáků
 lukostřelba 1x týdně - celková účast 220 žáků
Také v tomto školním roce se žáci naší školy zúčastnili Mistrovství České republiky v halové
lukostřelbě dorostu.
Toto se konalo ve dnech 20. 3. - 21. 3. 2015 v Hradci Králové.
Celkem se tak závodu zúčastnilo se 78 střelců. Soutěž v sobotu ráno zahájil předseda Českého
lukostřeleckého svazu Zdeněk Horáček. Po složení slibu závodníků a rozhodčích začaly
samotné soutěže. V sobotu se střílela kvalifikace a v neděli pak eliminace a soutěž družstev.
A jak dopadli naši střelci?
V kategorii holý luk junioři se na 2. místě umístil Pavel Čelovský a na 3. místě Tomáš Černý.
Gratulujeme!
Také na poslední dny školního roku 2014/2015 jsme pro žáky připravili lukostřelbu. Akce
proběhla v objektu Domova Mládeže naší školy.
54
Další úspěch našich žáků! Na mistrovství ČR ve foosballu (stolním fotbalu ), které se koná v
Praze 5. 6. 2015, se z 64 týmů v Ostravě kvalifikovaly dvě dvojice z naší školy ve složení :
Jan Wilczek - Jan Maňura; Jakub Peška - Ondřej Florčik
Sportovního den, který proběhl 5. května na Landeku.
55
J) DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ
Učitelé:
O
jméno
Závodná Renáta, Mgr.
Hammondová Hana, Bc.
Nejdlová Kateřina, Mgr.
číslo kurzu
6017211504
6017211504
6017211504
Černá Vlasta, Mgr.
6017251500
Puškelová Šárka, Mgr.
6017251500
Daňková Helena, Mgr.
6017251500
Hořínková Marcela, Mgr.
Weintrittová Kamila, Mgr.
Kraningerová Simona, Mgr.
Ratimorský Alexander, Ing.
Pešlová Taťána, Mgr.
Paclová Danuše, Mgr.
Zaorálková Ivana, Mgr.
6017251500
6017231500
6017231500
6017231500
6017231500
6017231500
6017231500
6017221500
6017221500
6017221500
Walder Ivo, Mgr.
Fialová Jana, Mgr.
Merta Vlastimil, Ing.
Mikošek Milan, Ing.
Bos Libor, Mgr.
Bosová Eva, Mgr.
Schneiderová Jana, Mgr.
Šlachtová Šárka, Mgr.
Mikošek Milan, Ing.
Kapcala Martin, Mgr.
Bos Libor, Mgr.
Bosová Eva, Mgr.
Walder Ivo, Mgr.
1052601507
6017291500
6017241500
6017241500
1017071500
1017261501
1017261501
1017261501
1017261501
1017141501
1017141501
1017211509
1017211509
1017211509
1017211509
1017211509
1017211509
název kurzu
Notebook s Windows 8 - účinná pomůcka ve výuce
Výuka vzdělávací oblasti Člověk a společnost s podporou
ICT
ICT
ICT
ICT
Efektivní využití ICT ve výuce anglického jazyka
Výuka českého jazyka a literatury s podporou ICT
KMU - Microsoft OneNote 2013 - Sdílený sešit, poznámky
vždy po ruce (107. setkání)
Výuka fyziky s podporou ICT
Efektivní využití ICT ve výuce německého jazyka
Efektivní využití ICT ve výuce německého jazyka
Legislativa spojená s provozem ICT ve škole
Výuka matematiky s podporou ICT
Autoevaluace práce učitele pomocí ICT
Autoevaluace práce učitele pomocí ICT
56
T
l
L
a
V
K
k
š
T
v
v
P
k
v
Š
p
m
k
Z
c
z
P
g
N
i
h
K
s
z
Fialová Jana, Mgr.
Kapcala Martin, Mgr.
Dirgasová Magda, Ing.
Fialová Jana, Mgr.
Bos Libor, Mgr.
Bosová Eva, Mgr.
Walder Ivo, Mgr.
1017211509
1017211509
1017211510
1017211510
1017211510
1017211510
1017211510
1017211510
1017211510
1017211510
1017211510
1017121501
1017041451
1017031451
1017011455
1017011455
1017011455
1017011455
1017011455
1017011455
1017011455
1017011455
1017011455
1017011455
1017011455
1017011455
1017011455
1017011455
1017011455
1017011455
1017011455
1017011455
1017011455
1017011455
1017001453
Mentoring - podpora práce učitele
Aplikace Autorského zákona ve škole
Tuzemské stáže ve škole
Výukové objekty na internetu
Specifika a úskalí veřejných zakázek ve škole
UOV:
BCH Automotive Aftermarket
P
v
p
a
57
K) DALŠÍ AKTIVITY A ROZVOJ ŠKOLY
1.
Projekty
Přehled projektů VSPŠ realizovaných ve školním roce 2014/2015
Název projektu
Registrační číslo projektu
Operační program
Datum zahájení
Datum ukončení
Celkové náklady
Míra podpory
Celková výše dotace
Popis a cíle projektu
Název projektu
Operační program
Datum zahájení
Datum ukončení
Celkové náklady
Míra podpory
Rekonstrukce a modernizace centra pro výuku strojírenských oborů
a zřízení pracoviště výuky frézování (ROP1)
CZ.1.10/2.1.00/25.01406
ROP NUTS II Moravskoslezsko
1. 2. 2012
31. 3. 2015
18 223 282,- Kč
85 %
14 986 047,- Kč
• Technické zhodnocení objektu praktického vyučování - zateplení fasády
a výměna oken a dveří od ul. Závodní, rekonstrukce střechy,
rekonstrukce ústředního topení, výměna podlahy v Soustružně I.
a rekonstrukce elektroinstalace
•
Nákup strojního vybavení (frézky konzolové vertikální včetně
příslušenství a nástrojů) pro odborný výcvik žáků strojírenských oborů
•
Nákup dalšího vybavení (výpočetní technika, školní a dílenský nábytek
atd.) pro odborný výcvik žáků strojírenských oborů.
Rekonstrukce a modernizace centra pro výuku strojírenských oborů
– II. etapa (ROP2)
CZ.1.10/2.1.00/33.01688
ROP NUTS II Moravskoslezsko
1. 1. 2014
30. 5. 2015
21 832 053,- Kč
85 %
17 736 404,- Kč
• Další etapa technického zhodnocení objektu praktického vyučování zateplení fasády a výměna oken a dveří, rekonstrukce střechy,
rekonstrukce elektroinstalace, výměna otopných těles, doplnění
hromosvodů na střechách.
•
Nákup strojního vybavení (hrotové soustruhy, CNC soustruh, vybavení
pro učebnu měření) pro odborný výcvik žáků strojírenských oborů
•
Nákup dalšího vybavení (výpočetní technika, školní a dílenský nábytek
atd.) pro odborný výcvik žáků strojírenských oborů.
58
Název projektu
Operační program
Datum zahájení
Datum ukončení
Celkové náklady
Míra podpory
Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském
kraji - NatTech
CZ.1.07/1.1.00/44.0008
Vzdělávání pro konkurenceschopnost
20. 8. 2013
30. 6. 2015
3 005 710,- Kč
100 %
3 005 710,- Kč
• Spolupráce ZŠ a SŠ se zaměstnavateli v rámci komunitního rozvoje
•
Podpora výuky technických a přírodovědných předmětů na SŠ metodou
CLIL, včetně tvorby výukových materiálů pro žáky
•
Tvorba cizojazyčných slovníků, které budou následně využity ve výuce
technických a přírodovědných předmětů na SŠ
• Zapojení rodilého mluvčího/odborníka z praxe do výuky technických a
přírodovědných předmětů na SŠ jako druhého pedagoga ve výuce
Název projektu
RESTART
Operační program
Datum zahájení
Datum ukončení
Celkové náklady
Míra podpory
CZ.1.07/1.3.00/51.0004
1. 9. 2014
31. 7. 2015
470 400,- Kč
100 %
470 400,- Kč
• Posílení efektivního využívání nových technologií ve výuce
• Pořízení konvertibilních notebooků za účelem využívání v procesu
edukace
• Realizace vzdělávacích aktivit dle individuálních potřeb pedagogických
zaměstnanců za účelem zvýšení kvality výuky
Název projektu
Operační program
Datum zahájení
Datum ukončení
Celkové náklady
Podpora spolupráce škol a firem se zaměřením na odborné vzdělávání
v praxi - POSPOLU
CZ.1.07/4.1.00/33.0015
23. 10. 2013
31. 1. 2015
2 166 141,- Kč
• VSPŠ je realizátorem zakázky (pilotáže) na základě výběrového řízení
• Cílem projektu je podpora spolupráce středních odborných škol a
zaměstnavatelů, která povede k lepší přípravě absolventů škol,
k prohloubení přípravy žáků v reálném pracovním prostředí a k hledání
dalších možností spolupráce vedle odborného výcviku a odborné praxe.
• Partneři projektu: VÍTKOVICE GEARWORKS a.s., VÍTKOVICE
HEAVY MACHINERY a.s., VÍTKOVICE POWER ENGINEERING
a.s., VÍTKOVICE MECHANIKA a.s.
59
Poznej tajemství vědy
Základní informace
Operační program: Vzdělávání pro konkurenceschopnost




Priorita 7.2: Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj
Oblast podpory 7.2.3: Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji
Číslo projektu: CZ.1.07/2.3.00/45.0019
Webová stránka projektu: http://www.tajemstvi-vedy.cz/
Hlavním cílem projektu je posílit konkurenceschopnost České republiky, prostřednictvím
rozvoje lidského kapitálu v oblasti výzkumu a vývoje. Klíčovými aktivitami bude realizace
popularizačních aktivit v oblasti přírodních a technických věd, vzdělávání vědeckovýzkumných pracovníků v této oblasti a implementace vědy a výzkumu do výuky přírodních
a technických věd. Bude vytvořena spolupráce mezi vědecko-výzkumnými institucemi a
mezinárodními týmy vědců, pedagogů v rámci systematické práce v přípravě žáků a studentů
na evropskou výzkumnou spolupráci v aplikovaném výzkumu.
Vysoká škola podnikání, a.s. v součinnosti s partnerskou vědecko-výzkumnou institucí
ACCENDO - Centrum pro vědu a výzkum, o.p.s. vytvoří Centrum regionálních věd a
technologií (dále jen CRVT), které bude sloužit jako komunikační platforma mezi vědeckovýzkumnými institucemi v Moravskoslezském kraji a regionálním školstvím. Motivem
projektu je také vytvoření spolupráce tří generací vědců: senior expertů (zkušení odborní
pracovníci), junior expertů (mladí odborní pracovníci, včetně doktorandů) a zájemců o vědu a
výzkum (žáci ZŠ a studenti SŠ jako generace vědců budoucích), mezi kterými budou
předávány vzájemné zkušenosti.
Aktivity projektu vytvoří evropský rozměr spolupráce všech subjektů zapojených v projektu.
Do popularizačních workshopů se aktivně zapojí přední evropští vědečtí pracovníci, budou
realizovány stáže u zahraničních vědecko-výzkumných institucí. Pro zájemce o vědeckovýzkumnou práci bude vytvořeno 30 výukových modulů založených na badatelsky
orientované výuce. Ústředním tématem výukových modulů je udržitelné hospodaření se
složkami krajiny vedoucí ke snižování zranitelnosti území a optimálnímu využití jeho
potenciálu, čehož lze ve 21. století dosáhnout především vývojem a aplikací nových
technologií.
Podporované aktivity



Další vzdělávání pracovníků výzkumu a vývoje v oblasti řízení výzkumu a vývoje,
popularizace a komunikace, šíření výsledků vědy a výzkumu do praxe.
Aktivity směřující k popularizaci výzkumu a vývoje a jeho výsledků pro společnost.
Podpora systematické práce se studenty a žáky v oblasti seznamování se s vědou a výzkumem.
60
Podpora profesního rozvoje pedagogů a spolupráce škol se zaměstnavateli
Naše škola je zapojena do pilotního ověření vzdělávacích programů „Moderní ředitelka“ nebo
„Budoucnost“ v rámci projektu „Podpora profesního rozvoje pedagogů a spolupráce škol se
zaměstnavateli“, se zkráceným názvem „Profesní růst ve školství“, reg. č.:
CZ.1.07/1.3.44/02.0045, který realizuje v rámci OP VK Okresní hospodářská komora
Karviná.
Projekt ŠIK
Projekt „Školní informační kanál“ je silným tokem informací vedoucí k žákům
prostřednictvím velkoplošných obrazovek
instalovaných
do
vybraných
škol v České
republice. Projekt vznikl za úzké spolupráce s krajskými úřady a úřady práce, centra
pro kriminalitu mládeže. Napomáhá zvyšovat profesionalitu jednotlivých škol, přispívá
k plnění dlouhodobých vzdělávacích programů škol a je nedílnou součásti života – potřeb
dnešní moderní mládeže i jejich rodičů. Moderním způsobem ukazuje žákům, jak hledat
zaměstnání, získat pocit odpovědnosti za své jednání a nebýt lhostejný ke svému okolí.
61
Obsah vysílání:

možnost dalšího vzdělávání žáků a budování jejich kariéry, výchova k volbě
povolání,

obsah mimoškolní činnosti a život jejich města či kraje,

prevence ve spolupráci s městskou policii, Linkou bezpečí, protidrogovými centry
i psychologickými poradnami,

přísun informací z oblasti zdravé výživy, technických novinek a dalších informací.
62
2.
Úspěchy žáků
KOVO JUNIOR 2015
Letos na jaře 4. 3. 2015 se uskutečnilo na Vítkovické střední průmyslové škole regionální
kolo odborných dovedností Kovo Junior oboru Obráběč kovů. Soutěže se zúčastnilo celkem
13 žáků ze 7 středních škol. Vítězem soutěže se stal Martin Pělucha žák 3. ročníku Vítkovické
střední a Tomáš Rosek žák 3. ročníku se umístil na 7. místě, oba pod vedením učitele
odborného výcviku Martina Šíra. .
Soutěž odborných dovedností Karosář – Junior 2015
Dne 23. 2. 2015 se uskutečnilo v Střední škole technických oborů Havířov – Šumbark
regionální kolo celostátní odborné soutěže Karosář – Junior 2015, které bylo semifinálovou
soutěží, kdy vítěz postupuje do celostátního finále této odborné soutěže. Tohoto semifinále se
zúčastňují všechny školy z Moravskoslezského kraje, které v daném školním roce mají žáky
učebního oboru Karosář ve 3. ročníku. V tomto školním roce naší školu reprezentoval žák
Lukáš Popek, který se umístil na 2. místě. Tato semifinálová kola odborné soutěže se pořádají
každoročně a žáci jsou hodnoceni z teoretických vědomostí a praktických dovedností.
Teoretická část je dána odborným testem (60 otázek) a praktická část je složena z šesti
praktických odborných úkolů, např. montáž skla dveří automobilu, vytvoření a nabodováni
přesné záplaty dle díry v karosérii, montáž a slícování dílu karosérie, vyrovnání deformované
části pomocí repasního zařízení pro opravy karosérií atd., s časovou dotací 25 min. V
poznávací části žáci pojmenovávají nástroje, nářadí, měřidla, příslušenství pro svařování a
pájení, kovové materiály a materiály pro lepení, tmelení, natírání a lakování. Objektivita a
regulérnost výsledku soutěže je zajištěna tím, že se na přípravě jednotlivých praktických a
poznávacích úkolů podílí školy přihlášené do soutěže a test vychází z otázek jednotného
zadání závěrečné zkoušky daného učebního oboru.
63
Maturitní show v Gongu
Netradiční program, mísící vážnou hudbu a baletní akrobacii s dramatickým uměním i se
sportem, osm desítek náctiletých v životně důležitých rolích, oficiální hosté a stovky
spokojených diváků. Přesně tak probíhalo předávání maturitních vysvědčení letošním
absolventům Vítkovické střední průmyslové školy v Gongu. Na přebírání maturitních
vysvědčení asi jen tak nezapomenou. Mělo totiž v červnu atmosféru připomínající příjemnou
show. Slavnostní absolventský program v Gongu připravili sami průmyslováci. Hráli na
trubku (František Chadim), zpívali jako s Imagine Dragons nebo Leonardem Cohenem
(Leona Žůrková), recitovali (Adam Ohnmacht) i tančili na hraně akrobacie (Natálie
Sczypková a Boleslav Morys) a předvedli sportovní kousky. Každá třída si připravila
prezentaci nejzajímavějších okamžiků studia. Manažeři strojírenské skupiny Vítkovice
Machinery Group a VSPŠ pak ocenili dárky ty absolventy, kteří si z maturit odnesli výborné a
velmi dobré výsledky.
64
65
3. Další aktivity školy
Zahájení školního roku pro žáky 1. ročníku v Multifunkční hale v GONG
Je tradiční akci, která proběhla v Gongu v Dolní oblasti Vítkovice, kam věda a technika patří
od nepaměti, jsou tak pro nás ideálním místem. Zahájení nového školního roku 2014/2015 se
kromě žáků 1. ročníků zúčastnili i rodiče. O program se postarali žáci z vyšších ročníku
VÍTKOVICKÉ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÉ ŠKOLY. Byl nápaditý, kreativní a přítomné mile
překvapil.
66
V školním roce 2014/2015 bude na Vítkovické střední průmyslové škole studovat přesně
1400 studentů, z toho v 1. ročníku 437 žáků. "Nejvíce žáků máme v oboru Mechanik
seřizovač a v učebním oboru Strojní mechanik. Ostatní usednou do školních lavic hned 1.
září. V prvním zářijovém týdnu pak na nováčky čekají seznamovací Adaptační dny v
prostorách Landeku".
67
Koncem října se ve třídě PX3 VSPŠ v Ostravě – Hrabůvce konal Veletrh výrobků a služeb.
Jedná se o každoroční akci, která navazuje na probrané učivo v předmětu Komunikace. Žáci
si sami volí podobu stánku a propagované produkty. Rozděleni byli do pěti týmů. Zároveň se
tito členové „prodejních stánků“ střídali v rolích zákazníků. Na veletrhu bylo možné navštívit
stánky s produkty kosmetických firem (kromě výrobků členové nabízeli manikúru), další
týmy lákaly na Lasergame, k nákupu výrobků spojených se sportem (obuv na fotbal + vhodné
doplňky stravy) a čokoládových výrobků (nechyběla ochutnávka). Nabídka byla pestrá, žáci
si dali záležet i na komunikaci se zákazníky.
68
Co nás baví
Dne 25. března 2015 proběhlo na VSPŠ školní kolo žákovské soutěže ve stavění mostů ze špejlí. Tato
soutěž byla organizována v rámci projetu CZ.1.07/2.3.00/45.0019 „Poznej tajemství vědy“. Soutěž
měla mezi studenty velký ohlas, zúčastnilo se jí 80 žáků učebních i studijních oborů, kteří soutěžili ve
čtyřčlenných družstvech.
V prvním kole soutěže vytvořili soutěžící grafické návrhy mostů a z nich pak odborná porota vybrala
pět družstev do druhého kola soutěže. Odborná porota ve složení Ing. Loserthová, Ing. Zezulčíková,
Ing. Cnota, Mgr. Walder, Mgr. Schneiderová, PaedDr. Kopcová, Mgr. Valcuch a Mgr. Hrubec měla
s výběrem finalistů nelehkou práci, protože všechny odevzdané návrhy byly opravdu nápadité a
promyšlené.
Ve druhém kole soutěže stavěla vybraná družstva most délky minimálně 70 cm z maximálně 300
kusů dřevěných špejlí lepením tavnou pistolí, s minimální pomocí provázku. Hodnotila se kvalita
provedené práce, design a další náležitosti, které musel most splňovat, například jeho délka, množství
vypotřebovaných špejlí a zátěž, kterou by most mohl unést.
Z finálových prací byla vybrána vítězná konstrukce družstva 4. ročníku (Kapralík, Pavličko, Muroň,
Pastňák). Toto družstvo bude reprezentovat naši školu 13. dubna 2015 v krajském kole soutěže na
gymnáziu Hello v Ostravě.
69
Vítkovickou střední znají už i v Etiopii!
Vítkovická střední průmyslová škola hostila studující z Etiopie. V ojedinělém vzdělávacím
projektu se učili praktické dovednosti – od svařování až po frézování. Pomohli i žáci, kteří se
tím zdokonalili v angličtině.
Díky spolupráci skupiny Vítkovice Machinery Group v rámci projektu s dlouhým názvem
"Podpora rozvoje průmyslu, zejména svářečství, prostřednictvím přenosu českého know-how"
měla naše škola možnost v posledních měsících minulého roku hostit šest "studentů" z Addis
Abeby z Etiopie. Během pobytu u nás Etiopané absolvovali základy zámečnického výcviku,
vyzkoušeli si soustružení, frézování ve školních učňovských dílnách, kde se zapojovali do
teoretického i praktického vyučování.
Aktivní a docela náročné učení jsme se absolventům pobytu snažili zpříjemnit i odpoledním
programem, který vždy vytvořili naši studenti. Středoškoláci hostům ukázali krásu Ostravy,
Dolní Vítkovice, kde si mohli prohlédnout Velký svět techniky i U6. Společně navštívili
ostravskou ZOO, ale i ČEZ Arénu, kde někteří z etiopských hostů poprvé na vlastní oči viděli
hokejový zápas. "Celý projekt byl náročný, ale díky pomoci našich studentů z 3. ročníku,
jsme vše zvládli.
70
Sněhuláci pro Afriku
Naše škola se v letošním školním roce poprvé zapojila do akce Sněhuláci pro Afriku. Jde o
akci, která pomáhá nadaci Kola pro Afriku. Cílem je dopravit shromážděná kola na místo
určení v Africe. „Podmínkou“ účasti bylo „vytvořit“ sněhuláka. Ať už namalovaného,
upečeného nebo „pravého“ postaveného ze sněhu. A protože sněhová nadílka byla letos
bohatá, stavělo se nám dobře. Nebyla nouze ani o sněhuláky ani o sněhové bitvy. Všichni
jsme se dobře pobavili. Startovné za postavení sněhuláka činilo 50,-Kč.
Vybraná částka 7050.-Kč svědčí o tom, že žáci i zaměstnanci Vítkovické střední průmyslové
školy umí pomáhat a mají srdce na pravém místě.
.
71
Mosty
Soutěžní družstvo žáků třídy EX4B třídní učitelky Mgr. Jany Schneiderové ve složení Tomáš Muroň,
Lukáš Pavličko, Jakub Pastrňák a Petr Kapralík se probojovalo do finále badatelské soutěže
organizované v rámci projektu „Poznej tajemství vědy“.
Finalisté, studenti středních kol SM kraje se utkali 13. dubna 2015 na Gymnáziu Hello v OstravěPorubě. Soutěžili ve třech odborných disciplínách. Největšího úspěchu dosáhli v destrukční zkoušce
mostu postaveného ze špejlí ve školním kole této soutěže. Most, který vážil 283g odolal zátěži 20
kilogramů, což představuje nosnost více než 70x větší, než samotná hmotnost mostu.
Stejně dobře si vedli v soutěži sestavení a naprogramování robota sestrojeného ze stavebnice Lego. V
této soutěži se hodnotil kromě designu také čas, za který robot urazil předem určenou trasu a
přesnost dodržení vytýčené trasy, včetně plnění dalších úkolů, jako byly zvukové signály, otáčení
robota kolem vlastní osy apod.
Třetí část soutěže byla více fyzikální, žáci měřili a zpracovávali měření 4 různých veličin pomocí
měřicího přístroje Pasco. V této části uplatnili soutěžící hlavně odborné znalosti z fyziky a také
schopnost fyzikálního myšlení a týmové práce.
Celkovým počtem bodů, které naši soutěžící dosáhli se zařadili na úroveň některých ostravských
gymnázií a umístili se na 4.– 8. místě, což je obrovský úspěch.
72
Řemeslo má zlaté dno
Dne 21. 1. – 22. 1. 2015 se konal 7. ročník soutěže „Řemeslo má zlaté dno“. Akce je
přizpůsobena žákům základních škol především pro 8. a 9. ročníky. Akce se koná v kulturním
domě K-TRIO v Ostravě Hrabůvce. VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA se
opět zúčastnila a připravila pro žáky 2 stanoviště z oboru elektro a obrábění. Žáci plnili zadání
úkolu v čase 8 minut a zároveň získávali informace o škole. Jako třetí nesoutěžní stanoviště
byl stánek s ukázkou programování CNC strojů.
73
L)
CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ
Centrum celoživotního vzdělávání při Vítkovické střední průmyslové škole funguje od roku
2009. Celoročně realizuje vzdělávání zaměstnanců VMG, zaměstnanců škol, tvoříme
vzdělávací programy pro vzdělávání dospělých. Na základě poptávky připravujeme
rekvalifikační kurzy, kurzy na míru dle přání zaměstnavatelů, spolupracujeme s UP Ostrava.
Rovněž se věnujeme vzdělávání v rámci projektů financovaných z Evropského sociálního
fondu.
V nabídce našich vzdělávacích aktivit jsou kurzy, dílčí kvalifikace, školení a semináře z těchto oblastí:

odborné kompetence zaměstnanců

dělnické kurzy

firemní akademie

dílčí kvalifikace

další kurzy dle požadavků klientů
Námi realizované kurzy vedou kvalifikovaní lektoři s několikaletou praxí. Spolupracují
s námi odborní zaměstnanci, interní a externí vyučující, odborníci z praxe.
Výsledky CCV ve školním roce 2014/2015
Typy kurzů
Kurzy v rámci projektu
CZ.1.04/1.1.02/94.01298 s názvem:
„Komplexní systém rozvoje lidských
zdrojů a vzdělávání ve Vítkovických
slévárnách, spol. s r.o.“
Počet proškolených
276
Dělnické kurzy
208
Ostatní kurzy
36
Profesní řidiči
79
Rekvalifikační kurz
7
74
M) ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY za kalendářní rok 2014
1. Obecné informace
V účetním období roku 2014 bylo hospodaření školy pozitivně ovlivněno těmito
skutečnostmi:
 poskytnutí příspěvků zřizovatele v celkové výši 5 827 tis. Kč.
 poskytnutí daru ve výši 250 tis. Kč na zkvalitnění mimoškolních aktivit žáků od RPG
Byty, s.r.o.
 poskytnutí věcného daru (nářadí pro odborný výcvik žáků) ve výši 75 tis. Kč
od VÍTKOVICE HEAVY MACHINERY a.s.
 poskytnutí daru na motivační příspěvky a prospěchová stipendia žáků od NADACE
MACHINERY FUND ve výši 1 239 tis. Kč.
 realizace projektů financovaných v rámci Operačního programu Vzdělávání pro
konkurenceschopnost (OP VK):
75
-
Zlepšení podmínek výuky v oblasti průmyslových řídících systémů na VSPŠG
(vybavení odborných učeben jak pro teoretickou, tak i praktickou výuku)
-
Moderní výuka s využitím ICT (vybavení učeben výpočetní technikou)
-
Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Moravskoslezském kraji
(NatTech)
-
RESTART
 realizace projektů financovaných v rámci ROP Nuts II Moravskoslezsko:
-
Rekonstrukce a modernizace centra pro výuku strojírenských oborů a zřízení
pracoviště výuky frézování
-
Rekonstrukce a modernizace centra pro výuku strojírenských oborů – II. etapa
VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA je plátcem DPH, a to od roku 2009.
2.
Poskytnutá dotace v roce 2014
V roce 2013 byla škole poskytnuta dotace v celkové výši 79 080 tis. Kč
v tom:
Dotace poskytnutá dle zákona č. 306/1999 Sb. - škola
Dotace poskytnutá dle zákona č. 306/1999 Sb. - domovy mládeže
Dotace ostatní
71 642 tis. Kč
1 094 tis. Kč
6 344 tis. Kč
Všechny dotace byly vyčerpány a finanční vypořádání se státním rozpočtem, rozpočtem
MSK bylo řádně provedeno.
3.
Hospodářský výsledek za rok 2014
V roce 2014 byl dosažen zlepšený hospodářský výsledek za hlavní a doplňkovou činnost
ve výši 96 tis. Kč, v tom:
hlavní činnost (dále HČ)
doplňková činnost (dále DČ)
Náklady HČ celkem
a)
-138 tis. Kč
+ 234 tis. Kč
90 610 tis. Kč
Spotřeba materiálu (účet 501) – 4 644 tis. Kč
V průběhu roku 2014 se jednalo zejména o učební pomůcky, materiál na výuku, nářadí
pro odborný výcvik a OOPP pro žáky.
b) Spotřeba energie (účet 502) – 8 836 tis. Kč
76
Spotřeba energie je sledována a je jí věnována mimořádná pozornost, patří mezi
nejvýznamnější nákladové položky školy.
c)
Náklady na opravy a udržování (účet 511) – 2 060 tis. Kč
V průběhu roku 2014 se jednalo zejména o opravy z titulu havarijního stavu objektů
školy, především učňovských dílen a hlavní budovy školy.
d) Cestovné (účet 512)
Náklady na cestovné činily 283 tis. Kč
e)
Ostatní služby (účet 518) – 8 924 tis. Kč
Mezi nejvýznamnější položky patří ostraha objektů, náklady na autoškolu a svářečské
kurzy žáků, náklady na odborný výcvik žáků oboru Letecký mechanik, propagace a
výstavy, telekomunikační služby.
f)
Osobní náklady (účty 521 - 528) – 62 810 tis. Kč
Mzdové náklady vynaložené na zaměstnance celkem
46 873 tis. Kč
V případě ostatních nákladových položek se jedná o ostatní zákonné pojištění, daně, poplatky
za vedení účtu a pojistné.
Výnosy za HČ celkem
90 472 tis. Kč
v tom:
a) přijaté dotace
b) příspěvky zřizovatele na provoz
c) ostatní příspěvky a dary
c) ostatní výnosy 4
4.
79 080 tis. Kč
5 827 tis. Kč
1 496 tis. Kč
069
tis.
Kč
Zpráva auditora
Roční účetní závěrka školské právnické osoby VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ
PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA byla ověřena auditorem. Audit provedla firma Daně a audit
s.r.o. (číslo osvědčení o zápisu do seznamu auditorských společností 211).
5.
Schválení výsledku hospodaření za kalendářní rok 2014
Výsledek hospodaření za kalendářní rok 2014 bude projednán a schválen na jednání Rady
školské právnické osoby, které se bude konat v 09/2015.
V souladu s ustanovením § 134 odst. 2 školského zákona bude navrženo přidělení
zlepšeného hospodářského výsledku do rezervního fondu.
77
6.
Přílohy – účetní výkazy za rok 2014
a) Výkaz zisku a ztráty,
b) Rozvaha (bilance),
c) Příloha k roční účetní závěrce za rok 2014
N) ZPRÁVA O POSKYTNUTÍ INFORMACÍ
za kalendářní rok 2014 dle § 18 zákona č. 106/1999 Sb. o svobodném přístupu k informacím
Škola: VÍTKOVICKÁ STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA
Počet
Č.
1.
Podané písemné žádosti o informace
0
2.
Podané ústní žádosti o informace
0
3.
Podaná odvolání proti rozhodnutí
0
4.
Opis podstatné části rozsudku, kterým došlo
0
k přezkoumání rozhodnutí o odmítnutí poskytnutí
informace (neuvádějí se osobní údaje)
5.
Další informace vztahující se k uplatnění zákona
0
106/1999 Sb.
Zodpovídá: Ing. Magda Dirgasová
78
O) ZÁVĚRY Z PROVEDENÉ KONTROLY
Ve školním roce 2014/2015 byla provedena kontrola Českou školní inspekci dne 19. června
2015 (viz příloha č. 6)
P) PŘÍLOHY
79

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014/2015

Transkript

Podobné dokumenty

výroční zpráva 2009

Výroční zpráva 2009-2010

SHIH-TZU KLUB ČR