docStřední odborná škola obchodu, užitého umění a
download 
Stížnost Transkript
Střední odborná škola obchodu, užitého umění a
Střední odborná škola obchodu, užitého umění a designu, Plzeň, Nerudova 33 Plzeň, červen 2012 Kateřina Havlová, 2. V, Výtvarná příprava – klauzurní práce, malba akrylem Redakční rada: Ilustrace: Mgr. Marie Klesová, Mgr. Taťána Vroblová, Mgr. Hana Kubálková Jako ilustrace byly použity fotografie prací žáků školy. „Nejsem dost mladý na to, abych věděl všechno.“ Oscar Wilde Slovo ředitelky Mozaika letošního školního roku se může zdát na první pohled sestavená stejně, jako v předešlých letech. Jednotlivé měsíce obsáhly podobné aktivity, soutěže, exkurze či výstavy. Mgr. Marie Klesová, ředitelka školy Ale rituál školního roku je stejně tak proměnlivý. Mění se lidé i okolnosti, další a další absolventi opouštějí naši školu s maturitním vysvědčením nebo výučním listem a zároveň i s nadějí, že jim usnadní jejich další cestu. To, co je stejné, neznamená vždy stagnaci. Chtěla bych věřit, že naše střední škola vytváří stabilitu, jistotu i perspektivu v nabídce oborů a v úrovni výuky, kterou poskytujeme. Když jsme 1. 9. 2011 zahájili školní rok, bylo to pouze dva dny poté, co jsme v Mariánské Týnici převzali cenu za 3. místo v soutěži o nejúspěšnější SŠ v Plzeňském kraji v roce 2010/11. Na zahajovací poradě ředitelů SŠ nám ji předal pan Jiří Struček, náměstek hejtmana a radní pro oblast školství, mládeže a sportu. Chápeme tuto cenu jako jistý závazek kvality, kterou bychom rádi i nadále poskytovali ve standardních i nestandardních činnostech obvyklých pro střední školu. Na stránkách této ročenky následují příspěvky, které přibližují práci jednotlivých předmětových komisí. Ráda bych se v úvodu věnovala alespoň některým nejzajímavějším aktivitám. V lednu naše škola organizovala, za podpory Plzeňského kraje, již 16. ročník soutěže REGION 2012 – určené žákům středních odborných škol. Soutěž se konala ve třech kategoriích, I. soutěž žáků v odborných dovednostech oborů aranžér a prodavač, II. soutěž žáků v odborných dovednostech uměleckých oborů, III. soutěž žáků v odborných znalostech oborů zaměřených na cestovní ruch. Žáci 1.–3. ročníků se zúčastnili obnovené tradice Olympiád v českém jazyce. Překvapením byl zájem žáků 1. ročníků o tuto akci. Naprosto mimořádné bylo divadelní přestavení Romeo a Julie, které v žácích snad i díky vynikajícímu obsazení herci plzeňské scény zanechalo hluboký dojem. Tradicí se stávají jazykové soutěže. V němčině jsme získali 2. místo v krajském kole a v ruštině 1. místo v krajské soutěži v obou kategoriích a 2. místo v oboru sólové recitace. Žáci se s učiteli znovu dostali na vzdělávací pobyt do Velké Británie. Naše mezinárodní spolupráce se neustále rozrůstá. Běží program výměnných pobytů v Německu a zahájili jsme první společné německo-česko-slovenské setkání v Detvě věnované dobrovolnictví. Nově spolupracujeme s partnery ve Švýcarsku. Snažíme se rozvíjet povědomí žáků o dějinách 20. století v projektu Příběhy bezpráví, i v projektu věnovanému menšinám. Snažíme se primárně dbát o to, aby žáci vůbec znali lépe nejnovější dějiny. V oblasti ekonomických předmětů učíme žáky tak, aby měli co nejlepší možnosti praktického uplatnění. Kromě soutěže v psaní na klávesnici jsme se velmi úspěšně umístili ve fiktivním výběrovém řízení na pracovní pozice dispečer dopravy, účetní nebo manažer zakázek ve Fiktivním výběrovém řízení pořádaném třemi subjekty. Úspěšní maturanti, kteří zpracovali praktickou maturitní zkoušku v programu Money S3, převzali certifikáty z účetnictví. Zájemcům v oboru cestovní ruch jsme po jejich úspěšné maturitní zkoušce nabídli možnost získat osvědčení pro výkon průvodcovské činnosti. K jeho získání prošli absolventi ústní i písemnou zkouškou, včetně jazykové, a prakticky předvedli činnost průvodce cestovního ruchu na prohlídkové trase. Naše škola má ovšem nejen ekonomické a obchodní obory, ale i obory umělecké. Jejich činnost je zrovna tak bohatá. Ve školním roce 2011/12 jsme rozšířili nabídku oborů propagačního výtvarnictví na Grafický design, Design interiéru a Multimediální tvorbu. V rámci výuky se žáci zapojili do mnoha soutěží. První místo jsme získali např. v grafické soutěži o návrh plakátu ITEP 2012. V soutěži Evropa 5 ve škole 2012 získaly v celostátním kole nejvyšší ocenění plakáty žáků 3. ročníku. V listopadu 2011 vystavovali žáci své práce v mázhauzu plzeňské radnice. Zakázka Ceny pro službu byla výzvou pro žáky 1. a 2. ročníku. Žáci vyrobili prototypy čtyř z vybraných návrhů a ty jsou již zadány do výroby. Řada dalších soutěží a akcí se objevuje v naší ročence na stránkách věnovaných uměleckým oborům. Jiří Struček, náměstek hejtmana PK pro oblasti školství, mládež, sport a ekonomika zahajuje soutěž REGION 2012 Závěr školního roku patřil v květnu maturitám. Letos maturovalo 131 žáků v pěti třídách a čtyřech oborech 4. ročníku. Slavnostní předávání maturitních vysvědčení úspěšným absolventům jsme realizovali v prostorách Ateliérů Nerudovky ve dnech 18. a 19. června 2012. Zmínila jsem se již o rozšiřování nabídky uměleckých oborů. Děláme vše pro to, abychom mohli nabídnout žákům aktuální obory výuky a moderní prostory s kvalitním vybavením. Proto v dubnu až červnu 2012 vznikl projekt Školní studio Nerudovka. Jde o investiční projekt rozvoj odbornosti a propojení výuky s praxí ve Školním studiu z regionálního operačního programu NVTJ Jihozápad. Jeho cílem je vystavět a vybavit nové prostory pro výuku nově zaváděných oborů Design interiéru a Multimediální tvorba. Chceme vytvořit pro žáky místo, kde by mohli pracovat s moderními nástroji jako např. kalibrační sonda, stolní a filmový skener apod. Studio by mělo simulovat celý proces tvorby od návrhu až po finální výrobek. Žáci by měli poznat a zkusit nejen výrobu samu, ale naučit se při realizaci produktu i ekonomicky uvažovat. Studio tohoto typu se již používá ve školách obdobného typu např. v Praze. Mělo by umožnit žákům pracovat v malých skupinách podobných pracovnímu týmu. Chtěli bychom rozšířit naši spolupráci na další školy, na podporu neziskových organizací apod. Vybavení, které v rámci tohoto projektu získáme, se bude pohybovat v ceně 22 888 079 Kč, věříme ovšem, že tato částka bude smysluplně využita. Náš projektový záměr byl již schválen Plzeňským krajem, ale výsledky schválení projektu jako takového se dozvíme až v polovině září 2012. Když jsem na začátku svého úvodu zmínila mozaiku akcí a aktivit, mluvila jsem vlastně o obrazu školy. Doufám, že naše škola i z vnějšku působí jako živý a vyvíjející se subjekt. Chceme si udržet dobré jméno, získávat stále lepší renomé, chceme žákům dát co nejlepší profesní základ, takový, jakým má dobrá střední odborná škola disponovat a děkujeme všem, kdo nás v tom podporují. Mgr. Marie Klesová ředitelka školy Úspěšný tým žákyň naší školy v soutěži REGION 2012 ocenila JUDr. Jaroslava Havlíčková, vedoucí odboru školství, mládeže a sportu PK a ředitelka školy Mgr. Marie Klesová. Členky týmu zleva Petra Štroblová, Michaela Vrbová, Alena Bittenglová Hlavní budova školy v Nerudově ulici a Ateliéry Nerudovky pro umělecké obory na Klatovská třídě v Plzni na Borech 6 7 Seznam pracovníků Vedení školy Mgr. Marie Klesová Mgr. Marie Grimpliniová Mgr. Lenka Široká Jitka Dostálová Gabriela Pavlátová Ředitelka školy: Zástupkyně řed. pro teoretické vyučování: Zástupkyně řed. pro praktické vyučování: Vedoucí pro technickoekonomický úsek: M, IT ČJ, VV ČJ, ON, AP OV Sbor pedagogických pracovníků školy ve školním roce 2011/2012 Pedagogický sbor Bečvář Pavel, BcA. Benešová Jaromíra, Mgr. Borkovcová Markéta, Mgr. Boušková Martina, Mgr. Brožová Zdena Cabálek Jiří, Mgr. Cisler Miroslav, Mgr. Coufalová Hana, Mgr. Dostal Martin, Ing. Duchková Dana, Mgr. Eder Zdeněk, Mgr. Hadingerová Dana, Mgr. Holý Luděk, Mgr. Hrubá Světlana, Mgr. Chaloupková Tereza, MgA. Jandová Lada, Ing. Ježková Danuše, Ing. Kapicová Ivana, Ing. Khinová Jana, Bc. Klíma Jaroslav, Ing. Koldovská Alena Křížová Hana Kubálková Hana, Mgr. Kyrylová Mariya, Ing. Lauseckerová Jitka, Ing. Ledvinková Naděžda, Mgr. Lepičová Eva Lisnerová Ivana, Ing. Lisnerová Magdalena, Ing. Lukavský Jindřich, Mgr. Odborné umělecké předměty ČJ, VV AJ, RJ, NJ M, CH OV F, IT TV, ON NJ, AJ Odborné umělecké předměty ČJ, NJ M, CH AJ, RJ ČJ, HV, AJ ČJ, ON Odborné umělecké předměty Odborné předměty Odborné předměty ekonomické Odborné předměty ekonomické AJ Odborné umělecké předměty OV OV RJ, D, NJ, PRŮV. Odborné předměty ekonomické Odborné předměty TV, Z OV Odborné předměty ekonomické Odborné předměty Odborné umělecké předměty 9 Mašek Jan, PhDr., Ph.D. Mečárová Jaroslava Míková Eva, Mgr. Míkovcová Hana, Mgr. Odborné umělecké předměty OV ČJ, D ČJ, NJ RJ, AJ, TV Odborné umělecké předměty Odborné předměty FJ, ŠJ, NJ M, F Odborné umělecké předměty ČJ, PG Odborné umělecké předměty Odborné umělecké předměty FJ, ŠJ, AJ OV Odborné umělecké předměty IT TV, ON Odborné umělecké předměty OV Odborné předměty ekonomické Odborné umělecké předměty ČJ, VV, AJ AJ Odborné umělecké předměty ČJ, NJ Němečková Zdeňka, Mgr. Němejc Tomáš, Mgr. Nezbedová Věra, Ing. Nováková Romana, Mgr. Petrášová Ivana, Mgr. Petříková Jana, MgA. Preislerová Věra, Mgr. Rous Štěpán, MgA. Sadská Monika, Mgr. et BcA. Skoblová Edita, Bc. Skopalová Marcela Stehlík Petr, MgA. Šlaisová Jarmila, Mgr. Štverák Vladimír, Mgr. Švejda Pavel, MgA. et Mgr. Uhrová Lenka Valešová Svatava, Ing. Vostárek Jan, Mgr. Vroblová Taťána, Mgr. Zajícová Kateřina, Mgr. Zemanová Pavlína, MgA. Ždimerová Jana, Mgr. Provozní a správní zaměstnanci Kristýna Kacerovská, 3. V, 3D Modelování – návrh kancelářských potřeb 10 Hadrbolec Jan Reitl Tomáš Kohoutová Ivana Marková Lucie Žembová Jaroslav Bojo Jiří Ševčíková Věra Berka Josef Tyml Jaroslav Linková Monika Boučková Annemaria Jáchimová Eva Laubová Olga Škardová Libuše správce ICT správce ICT finanční účetní mzdová účetní samostatná administrativní pracovnice vrátný vrátná školník školník uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka uklízečka 11 Seznam žáků ve školním roce 2011/2012 Obory vzdělání s maturitní zkouškou Obor vzdělání s maturitní zkouškou – Grafický design 1. GD – Třídní učitel: Mgr. Jan Vostárek Bejvl Michal Beková Eliška Beranová Ivana Bittnerová Katrin Copacinschi Ana Dušková Lucie Fišerová Barbora Godawová Tereza Havlová Lucie Holubová Alžběta Kellerová Barbora Klášterková Marie Kubánková Zuzana Kufnerová Karolína Langová Silvie Martínková Michaela Němcová Tereza Pejzlová Vlasta Rendlová Aneta Rubáš Štěpán Slanař Karel Sochorová Marie Suchá Monika Šantorová Barbora Šmídková Nikola Šťastný Václav Šubrová Radka Takáčová Anna Tobišková Kateřina Váchalová Michaela Vlasatý Adam 2. V – Třídní učitel: MgA. Pavel Švejda Beneš Michael Černá Petra Drozná Šárka Ďurina Jan Felberová Markéta Frühbauerová Lenka Fugger Andreas Gyrová Adriana Hajžmanová Alena Havlová Kateřina Holečková Šárka Hošková Alena Hrachovcová Kateřina Ježková Sylva Kaasová Helena Knoppová Anna Košanová Lucie Kováříková Nikola Králová Pavlína Lindová Lucie Moulisová Veronika Plassová Inesa Remešová Lenka Sedláková Karolína Kateřina Jeřábková, 1. MI, Prostorový design – textilní hračka 12 13 Sládková Karolína Strnadová Marie Šedová Tereza Štefková Tereza Štumpfová Daniela Švandová Kristýna Váchová Eliška Rašková Monika Saska Zdeněk Sefzigová Barbora 3. V – Třídní učitel: Mgr. Tomáš Němejc Andělová Magdalena Bachová Andrea Blažek Jan Bočanová Barbora Boháč Matěj Císlerová Patricie Doskočilová Nikola Dvořáková Adéla Fleisigová Barbora Hrachová Michaela Obor vzdělání s maturitní zkouškou Ekonomika a podnikáni – cestovní ruch / zahraniční obchod Chalupová Tereza Jenčíková Lucie Kacerovská Kristýna Kopfová Lenka Košová Jana Koťátko Václav Krbcová Pavlína Martínková Barbora Mudrová Kamila Pejřimovská Tereza Peřinová Eliška Přibáňová Adéla Schejbalová Barbara Slavíková Lucie Soukupová Klára Štaifová Veronika Váně Jáchym Voříšková Lucie Zavadil Vít Obor vzdělání s maturitní zkouškou – Design interiéru a Multimediální tvorba 1. CR – Třídní učitelka: Ing. Mariya Kyrylová Anton Lukáš Bíbová Dominika Bouda Pavel Caltová Dominika Fárková Kateřina Hlavatá Michaela Hnídková Žaneta Hodková Kateřina Jeřichová Klára Karabová Denisa Kavková Iveta Kolářová Kristina Konečná Eva Králová Iveta Krocová Iveta Kuncová Karolína Machová Eva Matějková Kateřina Meierová Zuzana Menclová Tereza Michálková Nikol Modrová Kateřina Radová Tereza Ronešová Nicole Súkeníková Adéla Šišková Tereza Štrosová Kristýna Švarcová Jana Topinková Mirka Urbanová Kristýna Vavrová Monika Zámečníková Nikola Lásková Zdeňka 1. MI – Třídní učitelka: Mgr. Taťána Vroblová 1. ZO – Třídní učitelka: Mgr. Ivana Petrášová Bílková Lenka Blažková Jesika Bobková Kateřina Černá Veronika Fajfrová Simona Fencl Dominik Houbová Kateřina Hrábková Lenka Jarošová Renáta Jeřábková Kateřina Jungwirthová Kateřina Kelovská Klára Kotková Kateřina Kotorová Markéta Maljuk Jakub Nová Kristýna Racková Markéta Rosenbaumová Jitka Řeřichová Lucie Straková Anna Sváta Lukáš Šeflová Denisa Táborský Karel Tauschová Klára Tesařová Lucie Topinková Zuzana Ungrová Dominika Urešová Markéta Veverková Lucie Vítková Karolína Wöllnerová Jitka Stichenwirthová Anna Andoniadisová Simona Faitová Barbora Fürychová Jitka Hájková Vendula Holý Ladislav Huleš Jan Ježková Tereza Košťal Josef Kotorová Kristýna Kučová Tereza Langmajerová Aneta Malafová Aneta Matysová Michaela Meczlová Veronika Mencl Patrik Muláková Dominika Oncirková Lucie Pašková Jana Perlíková Michaela Plecitá Kristýna Poková Adéla Starinský Lukáš Šimáková Šárka Šindelková Radka Špaková Tereza Tomášková Petra Ulíková Petra Váchalová Jana Vaňková Lenka Veitová Markéta Biedermannová Žaneta Obor vzdělání s maturitní zkouškou – Propagační výtvarnictví 2. CR – Třídní učitelka: Mgr. Hana Kubálková 4. V – Třídní učitelka: Mgr. Monika Hubatá Bradnová Hana Čábalová Magdalena Černá Jana Červinková Lenka Kelovský David Kovácsová Jana Kuklová Laura Kupilíková Michaela Langmajerová Veronika Nováková Jana Peroutková Anna Polívka Jan Sedláčková Nicole Skalová Jana Skalová Karla Syřínková Veronika Šmolíková Kateřina Štítkovec Josef 14 Šulová Denisa Švehla Ladislav Ulčová Tereza Váchalová Klára Vachtová Blanka Vaňková Michaela Zajícová Eva Čásová Lucie Svobodová Šárka Baumruková Ivana Bradová Adéla Čejková Kristýna Dulíková Pavlína Dvořáčková Kateřina Hesová Tereza Hlinková Lucie Holasová Kristína Kabourková Andrea Kavanová Martina Kraus Dominik Krocová Karolína Krtičková Lucie Kudrnová Dominika Kupec Michal Lednická Kateřina Lusk Vojtěch Michlová Michaela Plimlová Klára Řežábková Monika 15 Sedlecká Martina Sladká Michaela Stěhule Jiří Šilhová Iveta Šlesinger Michal Špirochová Barbora Velíšková Denisa Vorlíková Iva Žornová Melisa Plešincová Adéla 2. ZO – Třídní učitelka: Ing. Ivana Lisnerová Čadek Martin Černá Karolína Dobiášová Adéla Fischerová Michaela Charvátová Tereza Kalčíková Lada Kalodová Kamila Kantorová Kristýna Konopíková Ilona Kotorová Karolína 4. CR – Třídní učitelka: Ing. Svatava Valešová Kovandová Klára Králová Zuzana Krbcová Lucie Kubalová Denisa Lavore Sandra Macháčková Monika Mannová Stefanie Prokopius Petr Rozhoňová Andrea Šatrová Alexandra Šimonová Denisa Šímová Kristýna Štumpová Kateřina Žďánská Lucie Jadlovská Tereza Tóthová Michaela Šustrová Veronika Trávová Lenka Albl Ondřej Bittenglová Alena Boudová Denisa Bretschneiderová Kristýna Čmolíková Lucie Dbalá Kristýna Dušková Lucie Frýbertová Barbora Hájková Karolina Havranová Monika Hlávková Kateřina Houšková Adriana Husárová Kateřina Yankov Yanko Minkov Konarská Kateřina Kozáková Nikola Malafová Petra Martínek Daniel Neužilová Denisa Petrželková Michaela Skočovská Aneta Šandorková Růžena Šedivcová Veronika Ševčíková Nikola Šiková Magdaléna Štroblová Petra Švamberk Ondřej Turečková Lenka Vránová Jana Zadražilová Aneta Hrubá Kristýna 3. CR – Třídní učitelka: Mgr. Světlana Hrubá 4. ZO – Třídní učitelka: Mgr. Zdeňka Němečková Dvořáková Simona Fidlerová Romana Gajdošová Barbora Hájková Martina Harantová Jessica Hauerová Klára Jakoubková Tereza Karbanová Eva Klinerová Nikola Klůsová Lucie Kopejtková Kristýna Koptíková Jana Koutská Nikola Kuglerová Tereza Mecová Alice Mikšátková Markéta Minaříková Marie Prachařová Lidmila Prantlová Sára Procházková Nikola Slavíčková Aneta Stopková Kateřina Szüllöová Lucie Tesařová Tereza Tomášek Václav Tomášková Lucie Vanická Pavlína Vašíčková Petra Veselá Petra Vrbová Michaela Cinková Veronika Marešová Karolína Armerová Jolana Bláhová Alžběta Bláhová Kristýna Elweinová Petra Hadroušková Iveta Hájková Simona Hofmeisterová Michaela Holíková Lucie Houšková Nikola Koppová Erika Kosová Magdaléna Kučerová Monika Melková Iveta Nováková Petra Ondruš Phillip-Paul Oudová Barbora Palečková Markéta Pavlíčková Klára Procházková Kateřina Růžička Martin Ryšavý Tomáš Smolová Gabriela Sobota Tomáš Straková Veronika Šilhavá Kateřina Vávra Ondřej Zmeškalová Pavla Sterlyová Simona Ledvinová Michaela Pflégrová Petra 3. ZO – Třídní učitelka: Mgr. Eva Míková Obor vzdělání s maturitní zkouškou – Ekonomika vnitřního obchodu Aschenbrennerová Alena Bešková Michaela Čech Roman Čermáková Aneta Fialová Kateřina Hájková Kateřina Chlumecká Tereza Chromá Kateřina Jílková Lucie Jílovec Patrik Jurčová Denisa Karlíčková Věra Kučerová Barbara Mašková Helena Mazuchová Patricie Pánková Kristýna Ptáčníková Kateřina Rollbergová Anna Sokolová Nikol Škoulová Eliška 16 Šlegl Libor Tejčková Hana Tomanová Andrea Urbanová Monika Váchalová Lucie Vojtová Kateřina Neumannová Nikola Soukupová Hana Lindauerová Michaela Čech Daniel 1. VO – Třídní učitelka: Ing. Danuše Ježková Alešová Marie Bardounová Lucie Bittnerová Adéla Gabrielová Věra Hucl Jiří Jonášová Martina Kliková Nikola Kokošková Petra Korbelová Monika Kučerová Tereza Mizlerová Kristýna Pechmanová Dominika Podhráská Tereza Podracká Veronika Polata Matěj Pražská Anna Procházková Kristýna Reinerová Monika Stuchlová Nikola Svobodová Monika Tolarová Sabina Turečková Jana 17 Turková Adriana Valečková Anna Vartlíková Veronika Veselá Andrea Viktorin Tomáš Vlčková Michaela VU DUC TU Horníková Andrea Bartáková Petra 2. VO – Třídní učitelka: Ing. Ivana Kapicová Bláhovcová Jaroslava Brejchová Lucie Červená Nikol Dlouhá Anna Doležalová Kristýna Frančová Lucie Hřebcová Kristýna Jamborová Aneta 4. OB – Třídní učitelka: Ing. Jitka Lauseckerová Janotová Klára Kroftová Monika Macková Ladislava Podhráská Klára Podzimková Lucie Rosová Vendula Skořená Karla Sladká Eva Švecová Michaela Vildmanová Michaela Vrba David Wohlgemuthová Petra Jankovcová Eva Kudějová Anna Kunzeová Nicole Kohoutková Kristýna Adamcová Tereza Baslová Martina Bílá Jarmila Boháčová Linda Bošek Karel Boudová Veronika Bučko Tomáš Černá Nikola Dlauhá Kristýna Drugdová Ivana Dyntarová Petra Filipová Markéta Fořtová Nikola Frolík Jan Hlavsová Kateřina Houška Josef Hrbková Daniela Ivaničová Aneta Jílková Tereza Kassalová Tereza Klas Jiří Kučerová Markéta Marvánková Marie Mukan Maryana Pechátová Karolína Šlouf Michal Šupová Kristýna Obor vzdělání s maturitní zkouškou – Obchodník Obory vzdělání s výučním listem 3. O – Třídní učitelka: Ing. Magdalena Lisnerová Angermayerová Nicole Černá Adriana Hailová Adéla Hrdinová Tereza Janálová Andrea Janková Lucie Kolářová Martina Kučerová Dominika Lašťovková Alena Leová Nicola Lužová Aneta Machačná Kateřina Marková Veronika Míková Kateřina Novák Vratislav Pechmanová Nikola Peteříková Eliška Petrák Lukáš Pivoňka Adam Raitmayer Jan Říhová Petra Sedláčková Aneta Schleiss Jan Soukup Miroslav Soušková Petra Šmolíková Veronika Šulcová Barbora Týmlová Hana Vejvodová Kateřina Volfová Denisa Volínová Nikola Jemelina Anastázie 4. OB – Třídní učitelka: Ing. Věra Nezbedová Bradová Tereza Fischer Jakub Fuchsová Nikola Hartmannová Aneta Hernandezová Roxana Igerská Alžběta Javorský Petr Joklová Jennifer Kirschnecková Paola Kolařík Jakub Kopřivová Michaela Krejčová Martina Lanzendorfová Markéta Laudonová Barbora Marková Michaela Mencl Petr Navrátilová Denisa Peroutka Petr 18 Poppová Zuzana Prchlíková Nikola Sláma Petr Šmíd Karel Štenglová Ivana Vakeš Jaroslav Valenta Jakub Obor vzdělání s výučním listem v denní formě vzdělávání – Aranžér/Aranžérka 1. A – Třídní učitelka: Mgr. Naděžda Ledvinková Ajazi Barbora Bláhová Renáta Bubnová Kristýna Drábková Veronika Frána Oldřich Gregorová Kristýna Hefrt Lukáš Hirschfeldová Kateřina Hodanová Kristýna Hořanová Adéla Karlovská Renáta Kašparová Veronika Kaziová Iveta Kotlárová Lucie Křížková Martina Leitlová Lucie Machová Petra Moucha Marek Noska Marek Nováková Nikola Ottová Tereza Panc Petr 19 Pašková Markéta Poláčková Marcela Suchá Patrycja Špačková Jana Šperlová Anna Tolarová Adriana Václavová Kristýna Vidličková Nikola Botošová Silvia Haala Josef 2. A – Třídní učitelka: Mgr. Jarmila Šlaisová Alija Sandra Čechová Michaela Durčak Jakub Erhardová Jitka Hoholková Dominika Hornerová Klára Hrubá Veronika Hyžáková Tereza Jílková Kristýna Kloudová Štěpánka Kopačová Hana Langmeierová Terezie Lendělová Petra Matoušová Jitka Medková Klára Neubauerová Anna Nguyen Minh Huyen Nováková Vladěna Procházka Adam Sedláková Martina Šašková Wendy Šmídová Štěpánka Titěrová Božena Valentová Lucie Volková Eliška Vomáčková Klára Votýpková Michaela Vrbová Miroslava Vrbová Veronika Žáček Jan 3. D – Třídní učitel: Mgr. Vladimír Štverák Beránková Lucie Berbr Ondřej Böhmová Štěpánka Čimera Radek Fastová Lucie Fornůsková Veronika Fučková Michaela Groskopfová Klára Hrdinová Lucie Hynková Markéta Juhová Jaroslava Kaislerová Markéta Korbel Štěpán Kotlanová Jitka Královcová Andrea Kubešová Nikola Lepší Martin Marek Václav Marešová Lucie Navrátilová Petra Rousová Anežka Růžková Lucie Sikytová Barbora Smačková Nikola Spitzbartová Anna Svoboda Tomáš Šafránková Michaela Ševčíková Kristýna Tichý Tomáš Uher Ondřej Valečka Jan Vojtová Nikola Vrzáková Daniela Korbová Karolína Ivana Beranová, 1. GD, Písmo – klauzurní práce – typografická kompozice, malba akrylem Lucie Jenčíková, 3. V, Digitální fotografie – krajina zpracovaná technologií HDR 20 21 Přijímací řízení pro školní rok 2011/2012 Ve školním roce 2012/2013 otevíráme tyto obory středního vzdělání s maturitní zkouškou: Grafický design, do kterého bylo přijato 34 žáků; Multimediální tvorba, do kterého bylo přijato 17 žáků; Design interiéru, do kterého bylo přijato 14 žáků; Ekonomika vnitřního obchodu, do kterého bylo přijato 27 žáků; Ekonomika a podnikání – cestovní ruch, do kterého bylo přijato 32 žáků; Ekonomika a podnikání – zahraniční obchod, do kterého bylo přijato 32 žáků; a tyto obory středního vzdělání s výučním listem: Prodavač – Prodavačka, do kterého bylo přijato 10 žáků, Aranžér – Aranžérka, do kterého bylo přijato 24 žáků. Přijímací komise pracovala v následujícím složení: Mgr. Marie Klesová, Bc. Jitka Dostálová, Mgr. Marie Grimpliniová, Mgr. Lenka Široká, Mgr. Tomáš Němejc, ředitelka školy zástupkyně ředitelky zástupkyně ředitelky zástupkyně ředitelky vedoucí uměleckého oboru Sylva Jeřková, 2. V, Výtvarná příprava – fantastická zoologie, kresba fixem Alena Hošková, 2. V, Prostorový design – realizace ceny pro festival Finále Plzeň 2012 22 23 Maturitní zkoušky – školní rok 2011/2012 V letošním školním roce se maturitní zkoušky podruhé konaly podle nových pravidel. Žáci skládali společnou (státní) část maturitní zkoušky z českého jazyka a literatury, cizího jazyka (angličtiny nebo němčiny) nebo matematiky a profilovou (školní) část maturitní zkoušky, zaměřenou na odborné předměty. Zároveň letos poprvé maturovali žáci, jejichž vzdělávání proběhlo podle ŠVP. Jedná se o tyto obory vzdělání: obor Ekonomika a podnikání – ŠVP: Ekonomika a podnikání – cestovní ruch (třída 4. CR), ŠVP: Ekonomika a podnikání – zahraniční obchod (třída 4. ZO), obor Obchodník - ŠVP: Obchodník – vnitřní obchod (třídy 4. OA, 4. OB). Profilová část maturitních zkoušek Laura Kuklová, 4. V, Praktická maturitní zkouška – typografické ilustrace a knižní úprava Ve třídě 4. CR profilová část maturitních zkoušek zahrnovala ústní zkoušku z ekonomiky a účetnictví a zkoušku z cestovního ruchu (ekonomiky cestovního ruchu, služeb cestovního ruchu a průvodcovství), praktickou maturitní zkoušku z odborných předmětů (ekonomiky, účetnictví, služeb cestovního ruchu, průvodcovství a praxe), ve třídě 4. ZO ústní zkoušku z ekonomiky, z účetnictví a praktickou maturitní zkoušku z odborných předmětů (ekonomiky, účetnictví, daní, práva, cizojazyčné korespondence a praxe). Ve třídách 4. OA a 4. OB konali žáci ústní zkoušku z ekonomiky a z účetnictví a praktickou maturitní zkoušku z odborného výcviku. Ve třídě 4. V konali žáci ústní maturitní zkoušku z dějin výtvarné kultury a odborných předmětů (zkouška zahrnovala technologii, propagaci, písmo, počítačovou grafiku, základy fotografování a grafický design nebo aranžování) a praktickou maturitní zkoušku. Témata praktických maturitních zkoušek: 4. CR – obor Ekonomika a podnikání, ŠVP: Ekonomika a podnikání – cestovní ruch Zpracování zájezdu a řešení praktických úkolů a situací v cestovním ruchu: A) Účetní agenda CK EXPO – TOUR, s. r. o., B) Účetní agenda CK SENZA – TOUR, s. r. o., 4. ZO – obor Ekonomika a podnikání, ŠVP: Ekonomika a podnikání – zahraniční obchod Počítačové zpracování ekonomické a účetní agendy firmy se zahraniční majetkovou účastí: A) PEMA, s. r. o. B) ERGON, s. r. o. 4. OA – obor Obchodník, ŠVP: Obchodník – vnitřní obchod Evidence společnosti Nábytek TONDA, s. r. o. s využitím programu MONEY S3 A) Evidence společnosti Kosmetika DIANA, s. r. o. s využitím programu MONEY S3 B) Evidence společnosti Nábytek TONDA, s. r. o. – ruční zpracování účetnictví C) Evidence společnosti Kosmetika DIANA, s. r. o. – ruční zpracování účetnictví D) Obhajoba praktické maturitní zkoušky maturantky Nicole Sedláčková ze třídy 4. V před maturitní komisí. 24 25 4. OB – obor Obchodník, ŠVP: Obchodník – vnitřní obchod A) Ekonomické činnosti podniku – firma OSKAR, s. r. o. v programu MONEY S3 B) Evidence společnosti Kosmetika DIANA, s. r. o. v programu MONEY S3 C) D) Ekonomické činnosti podniku – firma paní Marie Červené – ruční zpracování účetnictví Evidence společnosti Kosmetika DIANA, s. r. o. – ruční zpracování účetnictví 4. V – obor Propagační výtvarnictví – propagační grafika, Propagační výtvarnictví – aranžování 1. Grafická úprava knihy 2. Autorská kniha 3. Série naučných tabulí s tematikou odborných uměleckých předmětů 4. Fotografický kalendář zaměřený na reklamní fotografii skla 5. Autorský šperk 6. Cyklus konceptuálních plakátů 7. Živly – fotografický kalendář zaměřený na stylizovaný portrét 8. Typografická ilustrace 9. Hra stínů – fotografický kalendář zaměřený na stylizovaný portrét 10. Krátký animovaný film 11. Tvorba firemní identity a jejího grafického manuálu 12. Vytvoření grafického návrhu internetového obchodu se šperky 13. Filmový plakát s využitím grafických technik 14. Redesing vybraného výrobku 15. Tapeta – grafický návrh dekoru kolekce tapet 16. Kolekce společenských šperků 17. Ilustrovaná kniha pro děti – ilustrace, grafická úprava, vazba 18. Reklamní kalendář zaměřený na fotografii módních sportovních doplňků 19. Vytvoření grafického návrhu internetového obchodu s vínem 20. Vědomí těla – fotografický cyklus zaměřený na stylizaci lidského těla 21. Autorská ilustrace na vlastní texty 22. Grafický návrh internetového obchodu na požární ocelové dveře 23. Knižní objekt – typografického leporelo s využitím techniky linorytu 24. Divadelní plakát Součástí praktické maturitní zkoušky ve třídě 4. V bylo autorské výtvarné portfolio dokumentující tvorbu z doby studia na SŠ. Lucie Voříšková, 3. V, Navrhování – návrh edice vín 26 27 Závěrečné zkoušky – školní rok 2011/2012 Naše škola již pošesté organizovala závěrečné zkoušky podle jednotného zadání, které bylo vytvořeno v rámci projektu MŠMT Nová závěrečná zkouška. Zadání vytvářely týmy složené ze zástupců škol, zaměstnavatelů a odborných pracovníků Národního ústavu odborného vzdělávání v souladu se stávajícími pedagogickými dokumenty. Letošní absolventi oboru Prodavač a oboru Aranžér jsou prvními žáky, jejichž vzdělávání proběhlo podle ŠVP. Písemné závěrečné zkoušky Písemná závěrečná zkouška oboru Prodavač obsahovala úkoly z obchodního provozu, ekonomiky, administrativy prodejny, daňové evidence, zbožíznalství a obchodní výpočty. Písemná závěrečná zkouška oboru Aranžér se konala z aranžování, propagace, písma, dějin umění, zbožíznalství a z cizího jazyka (angličtiny nebo němčiny). Praktické závěrečné zkoušky Praktická závěrečná zkouška oboru Prodavač trvala dva dny – jeden den probíhala na odborném pracovišti žáka a druhý den v odborných učebnách ve škole. Obsahovala: prodej zboží, odbornou a poradenskou službu, přejímku zboží, prezentaci zboží, platební styk se zákazníkem, administrativu v prodejně a balení zboží. Praktická závěrečná zkouška oboru Aranžér trvala 3 dny a žáci si vylosovali výkladní skříň nebo maketu spolu se zadáním námětu a sortimentu. Každé zadání obsahovalo 5 úkolů: vypracování barevného návrhu, vypracování libreta a scénáře, vzor písma, vzor cenovky a aranžování makety nebo výkladní skříně. Ústní závěrečné zkoušky Ústní závěrečná zkouška u obou oborů – Prodavač i Aranžér – obsahovala kromě odborných otázek také podotázky z obecného přehledu ze světa práce. Kateřina Hrachovcová, 2. V, Výtvarná příprava – fantastická zoologie, tempera Lucie Havlová, 1. GD, Výtvarná příprava – zátiší, kresba přírodním uhlem 28 29 Seznam absolventů Žáci s tučně vytištěným jménem prospěli s vyznamenáním. Třída 4. CR Ekonomika a podnikání, ŠVP: Ekonomika a podnikání – cestovní ruch Stálí členové maturitní komise: Předseda: Mgr. Martin Novotný Místopředseda: Mgr. Věra Preislerová Třídní učitel: Ing. Svatava Valešová Ondřej Albl, Alena Bittenglová, Denisa Boudová, Kristýna Bretschneiderová, Lucie Čmolíková, Kristýna Dbalá, Lucie Dušková, Barbora Frýbertová, Karolina Hájková, Monika Havranová, Kateřina Hlávková, Adriana Houšková, Kristýna Hrubá, Kateřina Husárová, Nikola Kozáková, Petra Malafová, Daniel Martínek, Denisa Neužilová, Michaela Petrželková, Aneta Skočovská, Růžena Šandorková, Veronika Šedivcová, Nikola Ševčíková, Magdaléna Šiková, Petra Štroblová, Ondřej Švamberk, Lenka Turečková, Jana Vránová, Yanko Minkov Yankov, Aneta Zadražilová Třída 4. ZO Ekonomika a podnikání, ŠVP: Ekonomika a podnikání – zahraniční obchod Stálí členové maturitní komise: Předseda: PhDr. Marie Kaprálová Místopředseda: Mgr. Lenka Široká Třídní učitel: Mgr. Zdeňka Němečková Jolana Armerová, Alžběta Bláhová, Kristýna Bláhová, Petra Elweinová, Iveta Hadroušková, Lucie Holíková, Nikola Houšková, Erika Koppová, Magdaléna Kosová, Monika Kučerová, Michaela Ledvinová, Iveta Melková, Petra Nováková, Phillip-Paul Ondruš, Barbora Oudová, Markéta Palečková, Klára Pavlíčková, Petra Pflégrová, Kateřina Procházková, Martin Růžička, Tomáš Ryšavý, Gabriela Smolová, Tomáš Sobota, Simona Sterlyová, Veronika Straková, Kateřina Šilhavá, Ondřej Vávra, Pavla Zmeškalová Třída 4. V Propagační výtvarnictví – propagační grafika/aranžování Stálí členové maturitní komise: Předseda: Mgr. Zdeňka Pavlíčková Místopředseda: Mgr. Tomáš Němejc Mgr. Monika Sadská Třídní učitel: Michael Beneš, 2. V, Písmo – kompozice z gotického písma Hana Bradnová, Magdalena Čábalová, Lucie Čásová, Jana Černá, Lenka Červinková, David Kelovský, Jana Kovácsová, Laura Kuklová, Michaela Kupilíková, Veronika Langmajerová, Jana Nováková, Anna Peroutková, Jan Polívka, Nicole Sedláčková, Jana Skalová, Karla Skalová, Šárka Svobodová, Veronika Syřínková, Kateřina Šmolíková, Josef Štítkovec, Denisa Šulová, Tereza Ulčová, Blanka Vachtová, Eva Zajícová 30 31 Třída 4. OA Obchodník, ŠVP: Obchodník – vnitřní obchod Stálí členové maturitní komise: Předseda: Mgr. Miloslav Drnec Místopředseda: Bc. Jitka Dostálová Třídní učitel: Ing. Věra Nezbedová Tereza Bradová, Nikola Fuchsová, Aneta Hartmannová, Petr Javorský, Michaela Kopřivová, Martina Krejčová, Markéta Lanzendorfová, Barbora Laudonová, Petr Mencl, Denisa Navrátilová, Petr Peroutka, Zuzana Poppová, Nikola Prchlíková, Karel Šmíd Třída 4. OB Obchodník, ŠVP: Obchodník – vnitřní obchod Stálí členové maturitní komise: Předseda: PaedDr. Milan Vít Místopředseda: Mgr. Marie Grimpliniová Třídní učitel: Ing. Jitka Lauseckerová Linda Boháčová, Karel Bošek, Tomáš Bučko, Nikola Černá, Ivana Drugdová, Petra Dyntarová, Markéta Filipová, Nikola Fořtová, Josef Houška, Aneta Ivaničová, Tereza Jílková, Tereza Kasalová, Markéta Kučerová, Marie Marvánková, Maryana Mukan, Karolína Pechátová, Kristýna Šupová Třída 3. D Aranžér, Prodavač Stálí členové zkušební komise: Předseda: Hana Fridrichová Místopředseda: Bc. Jitka Dostálová Třídní učitel: Mgr. Vladimír Štverák Lucie Beránková, Ondřej Berbr, Radek Čimera, Lucie Fastová, Veronika Fornůsková, Michaela Fučková, Klára Groskopfová, Lucie Hrdinová, Markéta Hynková, Markéta Kaislerová, Štěpán Korbel, Karolína Korbová, Jitka Kotlanová, Andrea Královcová, Nikola Kubešová, Martin Lepší, Lucie Marešová, Petra Navrátilová, Anežka Rousová, Lucie Růžková, Barbora Sikytová, Nikola Smačková, Anna Spitzbartová, Tomáš Svoboda, Michaela Šafránková, Kristýna Ševčíková, Tomáš Tichý, Ondřej Uher, Jan Valečka, Nikola Vojtová, Daniela Vrzáková Lucie Havlová, 1. GD, Výtvarná příprava – kresba zátiší, přírodní uhel 32 33 Výsledky maturitních zkoušek ve školním roce 2011/2012 Celkové hodnocení maturitních zkoušek Třída Počet žáků Počet maturantů Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli 4. CR 31 31 10 20 1 4. ZO 30 30 9 19 2 4. OA 25 21 0 14 7 4. OB 27 22 0 17 5 4. V 27 27 6 18 3 Celkem 140 131 25 88 18 Výsledky závěrečných zkoušek ve školním roce 2011/2012 Celkové hodnocení závěrečných zkoušek Třída Počet žáků Počet absolventů Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli 3. D 34 31 11 20 — Celkem 34 31 11 20 — Jana Černá, 4. V, Praktická maturitní zkouška – fotografie skla Závěrečné zkoušky proběhly v letošním školním roce za účasti zástupců Hospodářské komory České republiky. Absolventům, kteří splnili náročná kritéria, udělí Hospodářská komora ČR „Osvědčení.“ Zástupci HK pozorně sledovali a hodnotili průběh závěrečných zkoušek: žáci museli prospět u závěrečných zkoušek s vyznamenáním, být hodnoceni z praktické zkoušky stupněm výborný a po celou dobu docházky nesměli být hodnoceni na výročním vysvědčení z odborného výcviku horším stupněm než chvalitebný. Z celkového počtu 31 absolventů denního studia bylo navrženo na ocenění HK ČR 8 žáků. Ocenění bude předáno v září 2012 v Praze. Také naše škola obdrží od hospodářské komory Čestné uznání HK ČR za vysokou úroveň praktické přípravy. 34 35 Odborné praxe v Německu Mezinárodní projekt LLP/Leonardo – mobility 2011–2012 Ve školním roce 2011/12 probíhal dvouletý projekt mobility v rámci evropského vzdělávacího programu Leonardo da Vinci/LLP, finančně podpořený grantem EU. Je zaměřen na odborné praxe a stáže našich studentů v Německu – zemi, která má významné postavení v mezinárodním obchodě a její ekonomika rychle roste. Cílem je zejména získání praktických odborných zkušeností v zahraničních firmách a organizacích, orientace v cizojazyčném pracovním prostředí, zdokonalení jazykových dovedností i poznání života, zvyklostí či mentality obyvatel sousední země. Právě vazba na reálné prostředí fungujících firem a organizací představuje pro účastníky nejlepší podporu rozvoje odborných i jazykových kompetencí včetně schopnosti odborné komunikace. Naši studenti ekonomických a obchodních oborů tak poznávají chod německých firem, způsob řízení, seznamují se s odlišnostmi v marketingu, s obchodními činnostmi zasazenými do německého legislativního prostředí a také s podmínkami na evropském trhu práce. V září 2011 se uskutečnil druhý běh odborných praxí a stáží, kterých se zúčastnilo celkem 18 studentů. Praktikovali v německých firmách a organizacích podle zaměření svého oboru studia, např. Jena Kultur/ Tourist-Information, Stadtverwaltung, Internationales Jugendgästehaus, Thalia, Sinn Leffers, Te gut, Globus, Fahrrad Kirscht. Během tří týdnů se podíleli na zajišťování běžného provozu firmy, setkávali se s lidmi, poznávali sociokulturní prostředí SRN, prohlubovali své odborné, jazykové, sociální a interkulturní kompetence. Stáže jsou certifikovány dokumentem Europass – Mobility. Studenti při nich také navázali kontakty, kterých mohou využít při dalším studiu, ve svém profesním i osobním životě. Na stážích v Německu se všem studentům velmi líbilo, procvičili si a zdokonalili si své jazykové znalosti. Také firmami a organizacemi byli všichni hodnoceni velmi kladně, k praxím přistupovali zodpovědně a iniciativně, dosahovali výborných a velmi dobrých pracovních výsledků. V únoru 2012 proběhlo výběrové řízení na další běh odborných praxí v Německu a v současné době probíhá přípravný kurz. Devátého září 2012 odjede dalších 22 studentů naší školy sbírat odborně praktické i jazykové a interkulturní zkušenosti do Německa. Středoškolská odborná činnost Cílem této soutěže vyhlašované Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy a garantované Institutem dětí a mládeže MŠMT je vést talentované žáky k samostatnému a tvořivému přístupu při řešení odborných problémů v 17 vědních oborech. Všeobecně je SOČ považována za nejnáročnější odbornou soutěž studentů středních škol. Soutěž se uskutečňuje se formou soutěžních přehlídek nejlepších prací SOČ, které žáci osobně obhajují před odbornou porotou. Studenti naší školy se každoročně zapojují do SOČ. Ve školním kole se letos soutěžilo v oborech historie, ekonomika a řízení a ostatní humanitní a společenskovědní obory. Odpoledne to bylo napínavé. Všichni soutěžící byli zprvu lehce nervózní, ale postupně nervozita mizela. Porota i všichni hosté slyšeli obhajoby prací na zajímavá témata. Nejúspěšnější práce postoupily do kola okresního, které proběhlo v dubnu ve Střední průmyslové škole stavební v Plzni. Zde se sešli autoři nejlepších prací ze všech středních škol v Plzni, aby prezentovali výsledky svých prací SOČ před svými kolegy a obhájili je před odbornými porotami. Děvčata ze 3. ZO a 3. CR obstála v náročné konkurenci okresního kola SOČ velmi dobře – získala 1. a 2. místo v oboru 13. Práci Nikol Sokolové a Kateřiny Fialové pak doporučila odborná porota k reprezentaci na krajské soutěžní přehlídce nejlepších prací SOČ. A právě tato práce byla oceněna 2. místem v krajském kole SOČ. Účastníci odborných praxí v Německu – Leonardo – mobility 36 37 Rozum, síla a cit jsou tři věci důležité k životu Výchovné poradenství Při prvním pohledu na toto rčení mi hlavou probleskla myšlenka, který člověk mohl něco takového pronést. Vždyť podobných citátů slýcháme denně několik. Stálých klišé, která jsou všude kolem nás. Přitom ani nemají valný význam, ale nejspíše mají sloužit k tomu, aby v lidech vzbudili alespoň špetku zodpovědnosti a přinutili ke krátkému zamyšlení. Rozum, to je jistě jedna z nejdůležitějších věcí. Avšak každý si pod tímto slovem představí něco jiného. Rozumný člověk může pro někoho být ten, kdo jedná vždy klidně a s rozvahou. Pro někoho zase tzv. „studený psí čumák“, tedy asociální člověk, který se rozhoduje pouze racionálně, bez ohledu na další aspekty. Při pomyšlení na sílu, si vybavím silného Bivoje, jak nese kance na zádech. Může to však býti kulturista, kterému svaly hrají na těle jedna radost. Anebo je to člověk vnitřně silný, který je vždy dobrou oporou. Citlivý člověk může být nekňuba, který když si ho někdo dobírá, tak se rozpláče nebo ten, co se ho všechno dotkne, ale stejně tak i empatický milý člověk, který je výborným přítelem i rádcem. Tudíž kdybych já si měla dle svých jednotlivých představ složit tohoto člověka, vyšel by mi plačící asociální Bivoj. A to přeci není ideál, ze kterého bychom si měli vzít příklad. Ten člověk měl ale přeci jen v něčem pravdu, jelikož tyto tři věci jsou v životě často opravdu důležité a my pociťujeme, jak nás ovládají. Ale všeho musí být s mírou a ve správném poměru. A právě jednotlivé kombinace z nás dělají jedinečné osobnosti. Je tedy na nás, abychom si každý našli tu svou. Někomu se může zdát špatná, někomu dobrá, ale záleží jen na tom, zda bude nejbližší nám, protože ta nejbližší, to je ta jediná správná. V současné společnosti je úspěšným ten, kdo je odborně vzdělán ve svém oboru, kladně motivován a umí se dobře adaptovat na nové prostředí i životní situace. Naším cílem je přispět během studia k tomu, aby z naší školy taková osobnost do praxe odcházela. Naší snahou je šířit osvětu pomocí tradičních výchovně vzdělávacích a preventivních programů, které motivují k toleranci ve vztazích a podporují komunikaci. V letošním roce jsme obnovili spolupráci s Plzeňskou unií neslyšících, pokračovala spolupráce s Preventivním oddělením Městské policie Plzeň, se Zdravotním ústavem Plzeň, s Lékařskou fakultou Plzeň, se Západočeskou univerzitou Plzeň, s jazykovými školami, se společností SCIO, s Úřadem práce Plzeň, s Centrem podpory inkluzivního vzdělávání Plzeň, s realizačním týmem programu S tebou o tobě, s pedagogicko-psychologickými poradnami a se speciálně pedagogickými centry v Plzeňském kraji. Zpětnou vazbou se nám potvrzuje, že naše úsilí podpořené ostatními pedagogy, vytváří pro žáky empatické školní prostředí. Výchovní poradci školy: Mgr. Věra Preislerová Mgr. Lenka Široká (slohová práce studentky 4. ročníku) Nejlepší studentky oboru cestovní ruch praktikovaly také na mezinárodním veletrhu CR HOLIDAY WORLD 2012 v Praze Seznamovací pobyty prvních ročníků 38 39 Komise českého jazyka Vedoucí komise: Členové komise: Mgr. Eva Míková Mgr. Marie Grimpliniová, Mgr. Luděk Holý, Mgr. Světlana Hrubá, Mgr. Věra Preislerová, Lenka Mgr. Široká, Mgr. Taťána Vroblová, Mgr. Jana Ždimerová Obnovená tradice olympiád Na sklonku loňského kalendářního roku, 6. prosince 2011 se uskutečnilo školní kolo Olympiády v českém jazyce. Potěšující byl zájem třinácti studentů prvního ročníku, ale podle očekávání se na postupových místech usadili služebně nejstarší účastníci školního kola: 1. místo získala Veronika Štaifová z 3. V, 2. místo obsadila Klára Soukupová z 3. V. Okresního kola soutěže se však kvůli exkurzi do ciziny nemohly první dvě umístěné studentky zúčastnit, a školu tedy nakonec 21. 3. 2012 reprezentovala Dominika Bíbová z 1. CR. Mezi soutěžícími se rozhodně neztratila a je velkým příslibem pro další ročníky olympiád. Galerijní animace Dílo architekta Adolfa Loose bylo souhrnně prezentováno při podzimní expozici Západočeské galerie v Masných krámech v Plzni. Protože žáci 3. CR měli jedinečnou možnost prohlédnout si originální Loosovy interiéry, byla výstava a s ní spojená galerijní animace vítaným rozšířením znalostí o Loosově tvorbě. Expozicí studenty provedla sama kurátorka výstavy, paní Marcela Štýbrová, která byla příjemně překvapená aktivitou žáků při samotné galerijní animaci. Snad všichni zúčastnění prožili příjemné dopoledne projektového dne 25. 10. 2011. Literárněhistorická exkurze Cílem naší literárně-historické exkurze bylo v letošním školním roce Chebsko. Přímo v Chebu se nachází mnoho zajímavostí, třeba časová přímka historických příběhů a současných, pro město významných událostí. Přímka směřuje od kraje města do středu, k pomyslným hranicím středověkého města. Žáci 3. ročníku zhlédli soubor domů „Špalíček“, chebský hrad a získali od průvodkyně informačního centra velice poutavě podané poznatky o známých postavách a osobnostech dřívějšího i současného kulturního života města. Všechna námi navštívená místa zcela určitě přispěla k rozšíření kulturního přehledu žáků a inspirovala je k podobným aktivitám ve volném čase. Lucie Slavíková, 3. V, Navrhování – autorská kniha Divadelní představení V měsíci březnu se studenti studijních oborů SOŠ OUUD zúčastnili divadelního představení, které oživuje divadelní scény již víc než čtyři století a neztratilo nic ze své působivosti. Veršovaná tragédie Romeo a Julie vznikla kolem roku 1595 a je nehynoucím důkazem geniality svého autora. Alžbětinské drama je bezpochyby jedním z vrcholů světového dramatu vůbec a je dobře, že v repertoáru DJKT se objevilo toto dílo zpracované nejen v mnoha dalších dílech světové literatury i kinematografie, ale i v umění výtvarném i hudebním. Studenti měli možnost poznat kouzlo renesančního dramatu a vybroušeného jazyka, zároveň si připomenout zásady návštěv kulturních akcí a dostali možnost se ukázat před svými spolužáky a vrstevníky ve společenském oděvu. Osobním zážitkem si také trochu zjednodušili přípravu k maturitě z anglického i českého jazyka. 40 41 Komise cizích jazyků Vedoucí komise: Členové komise: Mgr. Taťána Vroblová Mgr. Markéta Borkovcová, Mgr. J. Cabálek, Mgr. Hana Coufalová, Mgr. Dana Duchková, Mgr. Dana Hadingerová, Mgr. Luděk Holý, Mgr. J. Khinová, Mgr. Hana Kubálková, Mgr. H. Míkovcová, Mgr. Z. Němečková, Mgr. R. Nováková, Mgr. E. Skoblová, Mgr. Jana Ždimerová V letošním školním roce se žáci 1.–3. ročníků zúčastnili jazykových soutěží v anglickém, německém a ruském jazyce. Školní soutěž v angličtině jako prvním cizím jazyce proběhla jako první, a to 12. 12. 2011. Přihlášení žáci prokázali velmi dobrou úroveň ve všech hodnocených oblastech – slovní zásobě a schopnosti vyjádřit se i navázat rozhovor, v gramatice a výslovnosti. Karolína Vítková z 1. MI postoupila z našeho prvního místa do okresního kola. Dalšími úspěšnými ve školním kole byli Lucie Voříšková ze 3. V a Lukáš Sváta z 1. MI. Dne 20. 12. 2011 se odehrálo školní kolo soutěže v němčině, které bylo vyhodnoceno ve třech kategoriích dle toho, zda se jednalo o první či druhý cizí jazyk. V kategorii 1. cizího jazyka zvítězil M. Soukup ze 3. O. V kategorii němčiny jako 2. cizí jazyka obsadila první místo K. Plimlová ze 2. CR. Ve třetí speciální kategorii zvítězila A. Rollbergová, která si následně odnesla i diplom za druhé místo v krajském kole. V ruštině se měli naši žáci možnost uplatnit hned v několika soutěžích, neboť kromě školní a krajské jazykové soutěže se opakovaně účastníme i soutěže Ars Poetica – Puškinův památník. N. Yemelina ze 3. O si odtamtud letos odvezla 2. místo z krajského kola v oboru sólové recitace. Ve školním kole soutěže v ruštině zvítězily L. Ždánská ze 2. ZO a M. Strnadová ze 2. V, které obě získaly 1. místa v krajské soutěži v kategoriích SŠ I a SŠ II. V celostátním kole obsadily obě 14. místo. S komisí jazyků je spojen výměnný pobyt žáků v německé Jeně, který se odehrál na samém začátku školního roku a probíhá u nás v rámci mezinárodního programu Leonardo. O něm se lze více dozvědět na jiném místě této ročenky. Učitelé zorganizovali pro jednotlivé třídy návštěvu Knihovny Goethe-institutu v Plzni a Anglické knihovny při SVK tamtéž. Pro zájemce ze všech skupin RJ se 2. 2. 2012 uskutečnila exkurze do Prahy, kde žáci zhlédli výstavu Poklady Kremlu. Následovala přednáška o současném Rusku s diskusí s překladatelem a novinářem Liborem Dvořákem a beseda s pracovníky vzdělávacího a kulturního oddělení v Ruském středisku vědy a kultury. Ze společného poznávání krás Anglie Od 24. 3. do 31. 3. 2012 se skupina 27 žáků zúčastnila školního vzdělávacího zájezdu do Velké Británie, který organizovala škola spolu se Student Agency. Žáci bydleli tradičně v rodinách, dopoledne se věnovali výuce s rodilými mluvčími a odpoledne poznávání života, památek a kultury Spojeného království. Londýnský pobyt byl tradičně spojen s exkurzemi do míst jako je Buckinghamský palác, Čínská čtvrť, Oxford Street či National Science Museum. Kromě Londýna žáci vyjeli do Stratfordu nad Avonou, kde navštívili muzeum W. Shakespeara a mohli si tak připomenout život a dílo tohoto velikána světového dramatu. 42 43 Komise společenských věd Vedoucí komise: Členové komise: Mgr. Hana Kubálková Mgr. Miroslav Cisler, Mgr. Světlana Hrubá, Mgr. Naděžda Ledvinková, Mgr. Eva Míková, Bc. Marcela Skopalová, Mgr. Vladimír Štverák Třída 2. CR v Muzeu celnictví V letošním školním roce jsme se nově zapojili do evropského programu „Mládež v akci“. Připravili jsme nový dlouhodobý program výměnných pobytů ve spolupráci s Karl-Volkmar-Stoy-Schule Jena (Německo) a Spojenou strednou školou v Detve (Slovensko) v rámci evropského programu „Mládež v akci“. Prioritami tohoto programu je respektování kulturní rozmanitosti spolu s bojem proti rasismu a xenofobii. Při vzájemných setkáních mladí lidé přemýšlejí společně o evropských tématech, o vlastnostech a hodnotách evropské společnosti. Projekt také podporuje mnohojazyčnost a podporuje jeho účastníky při studiu cizích jazyků. V prosinci 2011 se uskutečnilo první německo-česko- slovenské setkání s názvem „Společně a dobrovolně“ ve slovenské Detve. Bylo věnováno aktivitám u příležitosti Evropského roku dobrovolnictví. Všichni žáci, kteří se zúčastnili projektu programu Mládež v akci, získali certifikát Pas mládeže. Ve školním roce 2011/12 jsme dokončili 2. etapu odborného projektu z oblasti dějepisu a multikulturní výchovy „Poučení z minulosti a minority současné společnosti II“, podpořeného finančními prostředky z dotačního programu MŠMT ČR. V jeho rámci se pro zájemce ze všech tříd uskutečnily pobytové vzdělávací semináře v Památníku Terezín, další zájemci pak tematicky navázali mezinárodním seminářem v Osvětimi. Po návštěvě Terezína a Osvětimi studenti zpracovávali vybraná témata a seznamovali spolužáky s výsledky své práce v semináři. Následovala pak vlastní badatelská a studijní činnost žáků s možností odborných konzultací (s vyučujícími dějepisu, Terezínskou iniciativou, pracovníky VKC ŽM apod.) a příprava tematické výstavy. Téma holocaustu jsme doplnili semináři a besedami, při nichž se studenti setkali s pamětníky. Další významnou projektovou aktivitou byly odborné semináře zaměřené na židovskou kulturu, tradice a zvyky a na nebezpečí současného extremismu. Na ně pak navázaly exkurze do plzeňských synagog a semináře věnované sociologickým aspektům tématu projektu. V říjnu 2011 se konaly odborné exkurze a semináře zaměřené na problematiku minorit ve společnosti a poznání míst původního židovského osídlení a na soužití Čechů, Němců a Židů v historii. V posledním čtvrtletí pak vyvrcholila projektová práce přípravou výstavy, výstupů projektu a závěrečnou evaluací projektu. Již několik let pokračujeme v mezinárodní spolupráci a společných vzdělávacích aktivitách s partnery v Německu, na Slovensku a nově také ve Švýcarsku. Zrealizovali jsme společně edukační program s názvem Vzájemnou komunikací k evropskému porozumění II, který byl zaměřen na interkulturní vzdělávání a na poznání specifiky cestovního ruchu v oblasti Plzeňského kraje, Německa a Švýcarska. Tento projekt se uskutečnil s finanční podporou Plzeňského kraje a MMP. Studenti společně absolvovali interkulturní semináře a seznamovali se s odbornou terminologií v oblasti cestovního ruchu. Proběhly odborné semináře a exkurze u nás i v zahraničí, věnované poznávání českých, německých i švýcarských kulturních standardů. Díky finanční podpoře od Komise Rady města Plzně pro partnerská města a evropské záležitosti jsme měli možnost rozšířit své aktivity o seminář ve švýcarském Winterthuru (v termínu 6.–10. 11. 2011) a seznámit se více a prakticky se švýcarskými reáliemi. Projekt 44 45 Z návštěvy velvyslanectví SRN přispěl k navázání užší spolupráce středních škol podobného typu – plzeňské SOŠ obchodu, užitého umění a designu a Wirtschaftsschule KV Winterthur. V mezinárodní spolupráci a společných vzdělávacích aktivitách pokračujeme i v roce 2012, kdy jsme do projektu přibrali vyučující a studenty z odborné obchodní a ekonomické střední školy v Rakousku. Významnou akcí bylo zapojení se do celostátního projektu Příběhy bezpráví. Na naší škole proběhly projekce filmů přibližující naši historii 2. poloviny 20. století a po nich pak besedy s pamětníky z plzeňské pobočky Konfederace politických vězňů. Již tradičně se zapojujeme do evropského projektu Generation Europe Foundation. Uskutečnili jsme řadu odborných exkurzí – zejm. k doplnění výuky dějepisu a dějin kultury. Nově to byla např. Vysočina, jižní Morava, návštěva cenných Loosových interiérů, expozice historie celnictví a beseda pro studenty 2. CR na Celním ředitelství v Plzni, návštěva velvyslanectví SRN a edukační programy zaměřené V budově Berlaymont, hlavním sídle Evropské komise, nás čekalo zahájení a přivítání, po kterém následoval pracovní oběd s Karlem Bartákem z generálního ředitelství pro vzdělání a kulturu EAC. Předmětem diskuze byly především otázky vzdělávání, mezinárodních projektů a studia. Setkali jsme se i s místopředsedou Evropského parlamentu Liborem Roučkem. Druhý den jsme strávili v sídle Evropské komise, kde nás nejvíce zaujala přednáška o roli a funkcích institucí EU Dušana Šándora, 1. tajemníka pro oblast kultury a audiovize,a beseda o tom, jak jsou přijímána rozhodnutí v EU s Magdalénou Frouzovou, bývalou osobní asistentkou komisaře za ČR Vladimíra Špidly. Na závěr studijní cesty jsme navštívili budovu Rady Evropy. O úloze a činnosti Evropské rady a Rady EU jsme diskutovali s panem Karlem Ježkem z Generálního sekretariátu Rady EU, informace zkušeného úředníka byly skutečně zasvěcené a přiblížily nám i zákulisí mezinárodní diplomacie. na období totalit 20. století. Na výuku občanské nauky navázaly besedy a workshopy věnované světovým náboženstvím, nebezpečí náboženských sekt, o evropské problematice a exkurze k soudu spojené s besedou se soudcem a státním zástupcem. V únoru 2012 jsme navštívili unikátní výstavu uměleckých děl a předmětů z Kremelské pokladnice v Císařské konírně Pražského hradu. Měli jsme tak možnost poznat vzácné umělecko-historické památky 16. a 17. století spojené s proslulou vládnoucí dynastií Romanovců. Naším cílem je podchytit zájem žáků o společenskovědní obory a motivovat je k vlastní badatelské činnosti zejm. v oblasti lokálních dějin – k tomu slouží ročníkové práce žáků i jejich referáty a prezentace. Zájemci se zapojují také do SOČ a Eustory. Opět proběhla školní přehlídka nejlepších odborných prací Středoškolské odborné činnosti, Soutěž o kulturně historickém dědictví i Soutěž o Evropské unii. Do projektu mezinárodního setkání Společně a dobrovolně se přihlásili studenti se zájmem o dobrovolnictví a zlepšení dovedností v komunikaci s cizinci. V neděli 11. 12. jsme cestou na Slovensko poznali oblast moravského Valašska, ochutnali místní specialitu, která se nazývá frgál. V pondělí jsme navštívili Spojenou střední školu Detva, poznali jsem i starou Detvu a prohlédli si Podpoľianské muzeum. V úterních dopoledních hodinách jsme společně pracovali na projektu s tématem dobrovolnictví. Navštívili jsme mj. dřevěný kostel v Hronseku, který je zapsaný na Seznamu světového kulturního a přírodního dědictví UNESCO. V Hronci nás čekal zajímavý zážitek – zhruba hodinová cesta Černohorskou železnicí do Vydrovské doliny. V Černém Balogu jsme si prošli skanzen, navštívíli jsme Lesnické muzeum a poté jsme měli odbornou přednášku. Dále jsme společně pracovali na projektu ve čtyřech skupinách, jednacím jazykem byla němčina. Navštívili jsme Banskou Štiavnici, Muzeum SNP v Banské Bystrici a absolvovali jsme vzdělávací program k dobrovolnictví a sociálním otázkám. Na závěr našeho pobytu byl připraven společný výlet do okolí – poznávali jsme přírodní krásy a slovenské zvyky i tradice. Z toho projektu v rámci evropského programu Mládež v akci jsme získali mnoho nových a prohloubili jsme znalost cizích jazyků. Na pozvání Evropské komise se 18 učitelů z celé České republiky zúčastnilo ve dnech 3.–5. října 2011 studijní cesty do Bruselu. Cílem této cesty bylo seznámení se se strukturou a činností institucí Evropské unie. Mládež v akci 46 47 Komise odborných obchodních předmětů Vedoucí komise: Členové komise: Ing. Ivana Lisnerová Mgr. Hana Coufalová, Mgr. Luděk Holý, Ing. Danuše Ježková, Ing. Ivana Kapicová, Mgr. Hana Kubálková, Ing. Mariya Kyrylová, Ing. Jitka Lauseckerová, Ing. Magdalena Lisnerová, Ing. Věra Nezbedová, Mgr. Věra Preislerová, Mgr. Lenka Široká, Bc. Marcela Skopalová, Ing. Svatava Valešová Hlavním cílem pedagogů komise odborných ekonomických předmětů je přispět k tomu, aby z naší školy odcházeli absolventi odborně vzdělaní ve svém oboru, kladně motivovaní a dobře se adaptující na nové prostředí. Tým vyučujících odborných ekonomických předmětů připravil pro studenty školní rok naplněný zajímavými akcemi. K již tradičním patří odborné exkurze a následné besedy s odborníky z praxe. Opakovaně se uskutečnily workshopy se zaměstnanci ČS stavební spořitelny, OVB a ČSOB zaměřené na zvyšování finanční gramotnosti, která je nezbytná k orientaci v dnešním světě a pochopení reforem. Den pro studenty na Celním ředitelství Plzeň, ukázka zbraní Odborný seminář na ITEPu: 21. října 2011 proběhl v rámci odborného programu veletrhu cestovního ruchu ITEP seminář vyučující naší školy Mgr. Hany Kubálkové a týmu žáků 4. CR „Nové směry vzdělávání v cestovním ruchu na SOŠ obchodu, užitého umění a designu Plzeň“. V rámci výuky průvodcovství se uskutečnila řada odborných exkurzí, při nichž žáci nacvičovali práci průvodce v terénu. Absolvovali také vzdělávací program v České centrále cestovního ruchu – Czech Tourismu v Praze, navštívili veletrh cestovního ruchu ITEP a blíže poznali nabídku jednotlivých destinací, úzce spolupracovali s oddělením cestovního ruchu KÚ PK. Také se seznámili podrobně se službami mezinárodního letiště Praha Ruzyně – nositele prestižní ceny IATA pro nejvíce se rozvíjející letiště světa v roce 2011. Nejlepší studenti cestovního ruchu měli možnost praktikovat na výstavním stánku Plzeňského kraje a města Plzně na 21. ročníku mezinárodního veletrhu cestovního ruchu HOLIDAY WORLD 2012. Jedná se o nejvýznamnější akci svého druhu nejen v České republice, ale i v regionu střední Evropy. V rámci projektu Zažij Plzeň – Erlebe Pilsen, jehož cílem je představit Plzeň jako Evropské hlavní město kultury 2015 a připravit pro mladé lidi z Německa zajímavý vzdělávací program v Plzni, se uskutečnilo školení Vzor Plzně pro interkulturní průvodce česko-německých akcí v Plzni. Naši školu zde reprezentovala Kateřina Stopková. Dne 28. května 2012 se na naší škole poprvé konaly zkoušky odborných znalostí a dovedností pro výkon průvodcovské činnosti v oblasti cestovního ruchu. Zájemci z řad žáků 4. CR měli možnost prokázat své znalosti a dovednosti, které získali během svého studia. Museli zkušební komisi prokázat výborné znalosti z oblasti průvodcovství a cestovního ruchu, historie a dějin kultury, zeměpisu cestovního ruchu, aktuálního společenského dění a cizího jazyka, a to včetně reálií ČR, EU i příslušné jazykové oblasti. Ověřována byla všechna kritéria tematických částí odborné způsobilosti podle standardu profesní kvalifikace Průvodce cestovního ruchu ( tj. prokázání znalostí historie a dějin kultury v České republice a ve světě ve vztahu k cestovnímu ruchu, využití znalostí zeměpisu cestovního ruchu v České republice a ve světě ve vztahu k cestovnímu ruchu, prokázání znalostí o životním prostředí, orientace v současném právním a politickém systému v ČR a EU, prokázání podrobných tematických znalostí reálií a specifik 48 49 Průvodcovské zkoušky 28. 5. 2012 v cestovním ruch , příprava výkladu průvodce a nabídky průvodcovských služeb, vedení skupiny, provádění výkladu, zohlednění osob se speciálními potřebami v práci průvodce, uplatnění právních a ekonomických aspektů při výkonu práce průvodce, prokázání znalostí techniky služeb cestovního ruchu, uplatnění profesního jednání a komunikace, ústní komunikace v cizím jazyce při výkonu práce průvodce, písemná komunikace v cizím jazyce při výkonu práce průvodce a informovanost o reáliích dané jazykové oblasti). Zkouška se skládala z těchto částí: z ústní zkoušky, písemné zkoušky, obhajoby předem zadané práce včetně itineráře zájezdu a průvodcovských výkladů, praktické zkoušky – praktického předvedení činnosti průvodce na zadané prohlídkové trase a ze zkoušky z cizího jazyka – ověřovány byly jazykové kompetence úrovně B2 Společného evropského referenčního rámce pro jazyky písemnou a ústní formou. K této náročné zkoušce se přihlásilo 5 uchazečů, jedna uchazečka zatím nemohla zkoušku ze zdravotních důvodů konat. Absolventi 4. CR Alena Bittenglová, Petra Malafová, Daniel Martínek a Magdalena Šiková prokázali kvalitní znalosti i dovednosti jak v části odborné, tak i praktické a jazykové. Splnili všechna kritéria tematických částí zkoušky a ověřovaných kompetencí. Získané Osvědčení o zkoušce odborných znalostí a dovedností pro výkon průvodcovské činnosti v oblasti cestovního ruchu dokládá jejich odbornou kvalifikaci - absolventi jsou schopni se úspěšně uplatnit jako průvodci cestovního ruchu (tourist guide), vedoucí zájezdu (tour manager), doprovod zájezdu (tour escort) a delegáti – místní zástupci cestovní kanceláře (local representative). V rámci projektových dnů se naši žáci seznámili s provozy: výroba a úpravna pitné vody ve společnosti Veolia – úpravna vody Plzeň, ČOV Plzeň, výroba a distribuce piva v malých pivovarech Purkmistr a Groll. Účastnili se hlavního líčení Městského soudu Plzeň v oblasti trestního práva, po němž následovala beseda s předsedou senátu. Pokračujeme ve spolupráci s Celním ředitelstvím Plzeň, kterou jsme navázali v předchozích letech a úspěšně ji prohlubujeme. Opět se nám podařilo společně zorganizovat celodenní program, při němž nám celníci předvedli, jak může probíhat zásah při zadržení organizované skupiny pachatelů, seznámili nás s celními předpisy v oblasti ochrany práv duševního vlastnictví při odhalování napodobenin a padělků značkového zboží. S velkým ohlasem se setkala prohlídka zásahových vozidel celníků, ukázka výcviku služebních psů, výstavka zbraní a střeliva s podrobným výkladem specialisty i praktický nácvik sebeobrany. Navazujeme rovněž na spolupráci se střediskem Europe Direct, Techmania, z nabízených programů jsme letos zvolili seminář věnovaný ochraně spotřebitelského práva v rámci EU s následnými besedami a vyplněním pracovních listů. mezinárodních. Systematicky se zapojují se studenty do nejrůznějších soutěží, případně se podílejí na jejich organizaci. Zde jsou uvedeny jen některé z nich: Region 2012 Druhým rokem hostila naše škola studenty oborů zaměřených na cestovní ruch v rámci soutěže REGION 2012. Tentokrát se díky podpoře PK podařilo zorganizovat soutěž dvoudenní a obohatit ji zajímavým doprovodným programem, exkurzí v pivovaru, prohlídkou historického centra města. Dvanáct tříčlenných týmů soutěžilo první den ve znalostním testu (ze zeměpisu cestovního ruchu, dějin kultury a služeb cestovního ruchu). Druhý den soutěžící připravovali a následně před porotou prezentovali produkt pro zadaný segment trhu. Kromě zástupců z naší školy účast přijali soutěžící spolu se svými vyučujícími ze Střední odborné školy obchodu a Středního učiliště obchodu, služeb a provozu hotelů, Nade Mží 1, Plzeň, Střední odborné školy a Středního odborného učiliště Sušice, Soukromé střední odborné školy Start, s. r. o., Praha, Integrované střední školy hotelového provozu a služeb Příbram, Hotelové školy, VOŠ hotelnictví a turismu a Jazykové školy Poděbrady. Výsledky hodnotily komise ve složení: Ing. Michal Sochor, Irena Benešová, Lenka Janoušková, Mgr. Hana Kubálková, Ing. Pavla Holmanová, Ing. Svatava Valešová, Ing. Martin Beneš, Ing. Daniela Drobná, Mgr. Petra Kůsová a Ilona Šnebergerová. Tým našich děvčat ve složení Alena Bittenglová (4. CR), Petra Štroblová (4. CR) a Michaela Vrbová (3. CR) získal 2. místo. První místo právem patřilo týmu studentů z Poděbrad, třetí místo obsadily týmy z Ústí nad Labem a z Prahy. Tato akce přispěla k vzájemné výměně zkušeností nejen mezi pedagogy, ale i k navázání nových přátelství. Nově se nám podařilo navázat spolupráci s europoslanci. Naši studenti měli možnost účastnit se Diskusního fóra zaměřeného na ochranu spotřebitelských práv a bezpečnost potravin. O této problematice s nimi diskutovali europoslanci p. Poc a p. Fajmon, zástupci České obchodní inspekce, Hospodářské komory Plzeňského kraje, Státní zemědělské a potravinářské inspekce, Veterinární správy Plzeňského kraje a další odborníci z praxe. Získané poznatky žáci využili při následném vyhotovení pracovních listů a zpracování prezentací. I pro letošní nejlepší maturanty, kteří zpracovávali praktickou maturitní zkoušku v účetním programu MONEY S3, se nám podařilo zajistit certifikáty z účetnictví podepsané panem Martinem Cíglerem, majitelem firmy Cígler software, která je autorem účetního programu. Certifikáty, které jistě budou pro další praxi přínosným dokladem, předala studentům paní ředitelka. Vyučující pravidelně spolupracují s jinými školami a dalšími institucemi na zajímavých projektech včetně Exkurze do vodárny 50 51 Ekonomická nezávislost Pro letošní školní rok připravilo vydavatelství odborné ekonomické literatury Ceed pro aktivní studenty novou znalostní soutěž s názvem „EKONOMICKÁ NEZÁVISLOST – co pro vás znamená, být ekonomicky nezávislý, jak toho dosáhnout“. Do školního kola se zapojilo téměř 80 prací, nejlepší z nich postupovaly do celostátního kola. Ze stovek soutěžících z celé republiky ocenili organizátoři akce 10 nejlepších. Velmi nás těší, že i letos byly mezi nimi dvě žákyně z naší školy - Lucie Jílková (3. ZO) a Lucie Krbcová (2. ZO), které získaly pamětní listy a odborné publikace. Soutěž v psaní na klávesnici PC Již 15. ročník městské soutěže v druhé gramotnosti – psaní na klávesnici - pořádala letos Obchodní akademie Plzeň. Každoročně účast přijímají i naši studenti, aby se navzájem utkali se spolužáky z jiných škol. Naše žákyně 2. ročníku Karolína Kotorová získala 1. místo s vynikajícím výkonem 363 čistých úhozů za minutu při procentu chyb 0,20 v kategorii žáků 1. a 2. ročníků. Velmi pěkné 7. místo obsadila i její spolužačka Kamila Kalodová výkonem 283 čistých úhozů za minutu a procentu chyb 0,14. Nejlepší písaři z 8 plzeňských středních škol změřili svoje síly v desetiminutovém opisu neznámého textu z papírové předlohy, psaném naslepo všemi deseti prsty, při penalizaci 10 úhozů za 1 chybu. Fiktivní výběrové řízení Žáci naší školy ze třídy 3. ZO se i v letošním roce zapojili do Fiktivního výběrového řízení, jehož pořadateli byly Střední průmyslová škola dopravní, Plzeň, Úřad práce ČR – krajská pobočka Plzeň a ČSAD autobusy Plzeň, a. s. Organizátoři tentokrát vyhlásili konkurz na pracovní pozice: dispečer/ka dopravy, manager/ka zakázek, mzdová/ý účetní – personalista a asistent/ka jednatele. Naši žáci již tradičně obsazují v této soutěži první místa. Ne jinak tomu bylo i letos. Žákyně Kateřina Chromá vyhrála kategorii „Managerka zakázek“. Ve velké konkurenci soutěžících v kategorii „Asistentka jednatele“ získaly Anna Rollbergová 2. místo a Aneta Čermáková 3. místo. Rovněž 2. místo obsadil Daniel Čech v kategorii dispečer dopravy. Prezentace připravovaného produktu studentkami Kateřinou Stopkovou a Růženou Šandorkovou Soutěž Poznáváme Evropskou unii Vyučující Ing. Danuše Ježková každoročně připravuje pro žáky čtvrtých ročníků soutěž. Letos se zúčastnilo téměř šedesát. Nejlepších výsledků dosáhly žákyně ze třídy 4.ZO Kateřina Šilhavá, Magdaléna Kosová, Gabriela Smolová a Jolana Armerová. Svoje znalosti z této oblasti využijí žákyně nejen u ústních maturitních zkoušek, ale i v dalším studiu. Soutěž v účetnictví I v tomto roce se podařilo Ing. Kapicové navázat spolupráci s manažerkou ČSOB, která opět převzala patronát nad letošním ročníkem soutěže, při níž si studenti nejen ověřují úroveň svých znalostí, ale srovnávají ji se svými spolužáky. Soutěž spočívá ve zpracování souvislého účetního příkladu, který je doplněný o testové otázky, jejichž náročnost se stupňuje podle ročníku studia. Počet soutěžících se každoročně zvyšuje. Nejlepší ze zúčastněných reprezentují naši školu v celostátním kole soutěže, kterou pořádá OA Znojmo. Letos postoupily studentky Kateřina Šilhavá a Pavla Zmeškalová ze třídy 4. ZO. Soutěž Výběrové řízení, Aneta Čermáková, Kateřina Chromá, Anna Rollbergerová, 3. ZO 52 53 Komise odborných uměleckých předmětů Vedoucí komise: Členové komise: Mgr. Tomáš Němejc BcA. Pavel Bečvář, Ing. Martin Dostal, MgA. Tereza Chaloupková, Ing. Jaroslav Klíma, Mgr. Jindřich Lukavský, PhDr. Jan Mašek, Ph.D., MgA. Jana Petříková, MgA. Štěpán Rous, Mgr. Monika Sadská, MgA. Petr Stehlík, MgA. Pavel Švejda, Mgr. Jan Vostárek, MgA. Pavlína Zemanová V letošním školním roce se zařadily do spektra maturitních oborů školy dva obory nové, umělecké – UMA THURMAN Multimediální tvorba a Design interiéru. Od září minulého roku tedy komise uměleckých předmětů řídila po odborné stránce chod pětice oborů, připočteme-li ke dvěma novým, stávající obory Propagační grafika, Aranžování a Grafický design. Aktuální školní rok je charakteristický také tím, že svou maturitní zkoušku složili poslední absolventi oborů Propagační grafika a Aranžování, přičemž v budoucnu nahradí tento směr obor modernější, již zmiňovaný, Grafický design. Pedagogové komise odborných uměleckých předmětů zajišťovali po celý rok co nejvyšší možný standard výuky ve vztahu s aktuálními trendy v jednotlivých oborech, k čemuž bezesporu velmi pozitivně přispívalo prostředí nových ateliérů, jejichž chod byl prověřen již v minulém školním roce. Nad rámec běžné výuky bylo zrealizováno několik výstav s pracemi žáků, řada soutěží a spolupracovali jsme také s veřejnými subjekty na nejrůznějších zakázkách. Zejména ve druhém pololetí jsme zaznamenali také množství úspěchů v grafických soutěžích na regionální a rovněž na celostátní úrovni. Podrobnosti o jednotlivých akcích zmiňujeme níže. SOUTĚŽE Mezinárodní soutěže Mladý obal 2012 V letošním roce se opět studenti třídy 1. V zúčastnili soutěže mladý obal. Letošním zadáním soutěže byl obal na čaj. Naši studenti si vytvořili nejprve rešerše na jednotlivé druhy čajů a jejich konzumaci, poté vytvořili obaly, které měly využívat hlavně papíry přírodního charakteru. Z hotových obalů bylo vybráno několik favoritů, které jsme poslali do soutěže. V tuto chvíli čekáme na vyjádření odborné komise Mladého obalu. QUENTIN TARANTINO Etudy z dřeva V lesnickém a dřevařském muzeu ve Zvoleně (SK) proběhlo vyhlášení výsledků soutěže Etudy z dřeva. Soutěž a následnou výstavu organizovala Technická univerzita ve Zvoleně, Fakulta designu. Této soutěže se účastnila i Kateřina Havlová ze 2. V, která v rámci předmětu prostorového designu navrhla a zhotovila dřevěný náramek. Náramek byl rozložitelný, jednoduše aplikovatelný na ruku a vyrobený z bukového dřeva. I když studentka Kateřina Havlová neuspěla a nezvítězila, její šperk bude součástí fakultního muzea stálé sbírky o designu. Tereza Pejřimovská, 3. V, Písmo – vítězný filmový plakát ve školní soutěži 54 55 Design Against Fur 2012 Studenti grafického designu se ve školním roce 2010/2011 zapojili do mezinárodní soutěže Design Against Fur. Svými originálními plakáty se měli vyslovit proti kožešinové módě. Této soutěže se účastní čtyři světové regiony (Velká Británie a Irsko, Evropa a Mezinárodní, Rusko a Čína). Slavnostní předání cen úspěšným grafikům proběhlo v tomto školním roce. Laura Kuklová (třída 4. V) svým designem v boji proti pravým kožešinám jako jediná česká studentka získala mimořádné vyznamenání poroty v kole „Evropa a Mezinárodní“. Toto ocenění získalo z přibližně čtrnácti tisíc prací pouze deset autorů. Magdalena Čábalová (třída 4. V) naopak oslovila českou porotu a získala její ocenění. Na vyšších příčkách se umístili pouze studenti vysokých škol. Byli jsme připraveni svými nápady bojovat v soutěži Design Against Fur a přispět svou plakátovou tvorbou v boji za ochranu zvířat i v letošním školním roce. Na základě rozhodnutí Aliance za módu bez kožešin (Fur Free Alliance) se oblíbená studentská soutěž Designem proti kožešinám (DAF) po devíti letech své existence na nějakou dobu odmlčela. Nový ročník 2012 vyhlášen nebyl. Doufáme, že nebylo vyřčeno poslední slovo a soutěž bude pokračovat. Celostátní soutěže Soutěž v kresbě busty podle modelu V tomto školním roce komise uměleckých předmětů opět delegovala účastníka z řad žáků pro reprezentaci školy v disciplíně studijní kresby podle sádrového modelu. Na výstaviště v Českých Budějovicích vyrazila žákyně 3. V, Lucie Voříšková v doprovodu MgA. Terezy Chaloupkové, vyučující ve 3. ročníku předmět Figurální kresba. Po vyhodnocení čtyř soutěžních prací (kreseb dvou odlišných modelů ze dvou různých pohledů) získala Lucie pro naši školu vynikající 2. místo, i přes konkurenci dalších velmi kvalitních středních uměleckých škol a potvrdila tak trvalou kvalitu talentu a výtvarného vedení žáků na Nerudovce. Soutěž o grafický návrh stíracího losu Loterijní společnost Sazka každoročně vyhlašovala soutěž o grafický návrh stíracího losu pro studenty středních odborných škol s výtvarnými obory. V letošním 13. ročníku soutěže se zúčastnili naši žáci třetího ročníku oboru Grafický design. Návrhy losů vytvořili v hodinách předmětu Počítačová grafika. Výsledky soutěže budou zveřejněny v průběhu června na webových stránkách loterijní společnosti Sazka. Bohužel je letošní ročník soutěže ročníkem posledním. Region 2012 Komise odborných předmětů letos opět zorganizovala v rámci akce Region 2012 soutěž v dovednostech žáků uměleckých oborů, konkrétně v tvorbě plakátu k hudebnímu festivalu Alternativa a v kresbě podle sádrové busty. Soutěžní aktivity probíhaly v učebnách v Ateliérech Nerudovky. Do soutěže se přihlásilo devět dvojic (pro tvorbu plakátu) a dvanáct jednotlivců ( pro kresbu busty). Soutěžící reprezentovali školy regionální, za hranicemi plzeňského regionu a dokonce také za hranicemi českého státu. V případě studijní kresby uniklo vítězství těsně Patricii Císlerové ze 3. V, která získala po vyhodnocení kreseb 2. místo. Soutěžní plakát Víta Zavadila a Lucie Voříškové, taktéž ze 3. V, skončil v soutěži v závěsu z třemi vítěznými příčkami, přesto byl v kuloárech pedagogů hodnocen jako vydařený. Vítězové byli oceněni řadou zajímavých cen, včetně noblesních trofejí, vyrobených MgA. Petrem Stehlíkem a speciálním kalendářem s pracemi žáků uměleckých oborů, který připravili společně Mgr. Tomáš Němejc a MgA. Pavlína Zemanová. Příjemným zpestřením a odměnou všem zúčastněným, byla přednáška, zaměřená na animaci a animovaný film, kterou pro nás připravil velmi vážený host, profesor Ak. mal. Jiří Barta, dlouholetým vedoucím ateliéru filmové a televizní grafiky na Vysoké škole uměleckoprůmyslové v Praze. Z předávání cen soutěže Design Against Fur 2011, studentky ze třídy 4. V L. Kuklová a M. Čábalová a Mgr. M. Sadská Teendesign 2011 Žáci druhého a třetího ročníku se v říjnu 2011 zúčastnili již sedmého ročníku soutěže mladého designu Teendesign 2011 vyhlašované Ústavem umění a designu Západočeské univerzity v Plzni. Soutěž je určena všem studentům středních a vyšších odborných škol. V nabídce bylo tentokrát šest kategorií. Naši žáci se zúčastnili kategorie Design s tématem Prostředek pro pohyb jednotlivce na sněhu, v kategorii Komiks na téma Jak jsem přišel na svět a v návrhu počítačové hry Hra pro mne. Studenti popustili uzdu své fantazii, vytvářeli nevšední řešení a dali najevo svou individualitu. Pro práci využili řadu technik z oblasti kresby, malby a 3D modelování. Oceněním za zdařilé práce bylo vystavení většiny děl v Galerii nad schody. Tato výstava proběhla v únoru 2012. 56 57 Soutěž o návrh plakátu a sloganu pro veletrh ITEP 2012 Žákyně naší školy, Veronika Syřínková ze třídy 4. V, uspěla v Soutěži o nejzdařilejší grafický návrh pro tvorbu plakátu k veletrhu ITEP 2012, včetně motta. Soutěž byla určena nejen vysokým a středním školám, ale také reklamním agenturám. Veronika tak se svým návrhem plakátu s ilustrací dvou šneků s batohy a mottem „Budete valit bulvy!“ předčila šedesátku ostatních soutěžících a umístila se na prvním místě. Soutěž o návrh ceny festivalu Finále Plzeň 2012 Studentka Alena Hošková 2. V, zvítězila ve výběrovém řízení na cenu Finále Plzeň 2012. Porota vybrala návrh v konkurenci středních a vysokých škol a následně cenu pro účely festivalu nechala studentku vlastnoručně zhotovit. Cena byla vyrobena z recyklovaného materiálu s výraznými grafickými prvky a osazena segmenty z plastu, které drželo několik exaktně vyrobených industriálních čepů. Ceny byly předány na závěrečném ceremoniálu filmového festivalu Finále Plzeň 2012. Školní soutěže Ivana Beranová ze třídy 1. GD na předávání cen soutěže Doteky papíru 2011 před svým vítězným dílem Doteky papíru Společnost Antalis vyhlásila na podzim 2011 kreativní soutěž Doteky papíru, která byla určena základním, středním a vysokým školám. Této soutěže se zúčastnili žáci prvních ročníků oborů grafický design, multimediální tvorba, design interiéru a žáci třetího ročníků oboru grafický design. Volba témat byla různorodá – prostorový objekt, stínidlo, kresby, ilustrace, vizitky, záložky apod. Nejlepší práce byly odeslány do soutěže, kde porota vybírala celkem ze 160 prací zaslaných z 26 škol. Mezi devět vítězných se zařadila žačka Ivana Beranová z prvního ročníku oboru Grafický design se svým stínidlem Sedmikrásky. Evropa ve škole 2012 Evropa ve škole je literární a výtvarná soutěž s dlouhou tradicí organizovaná v evropských zemích od roku 1953 pod patronací mnoha významných evropských institucí. V České republice je soutěž vyhlašována Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR. Základní myšlenkou je propagovat mezi dětmi, žáky, studenty a učiteli ideje vzájemné sounáležitosti evropských zemí a podporovat v nich pocit spoluodpovědnosti za osud Evropy. Tuto ušlechtilou myšlenku výtvarně pojali žáci 3. ročníku oboru Grafický design v předmětu Navrhování. Studenti vytvořili soubor plakátů, kterými přispěli k dobrému jménu České republiky. Ze školního kola putovalo dvanáct plakátů do užšího výběru krajského kola, v němž byly všechny plakáty oceněny diplomem a postupem do dalšího kola. Plakáty Matěje Boháče a Magdaleny Andělové získaly nejvyšší ocenění v ústředním celorepublikovém kole. Studenti podnikli dlouhou cestu do Veselí nad Moravou, aby se zúčastnili vernisáže výstavy oceněných děl, kde jim byla slavnostně předána ocenění za nejlepší výtvarné práce. Pro vítěze soutěže organizátoři připravili zajímavý program spojený s plavbou lodí a večerní prohlídkou muzea. 58 Soutěž v tvorbě typografického filmového a divadelního plakátu. Součástí výuky 3. ročníku v předmětu písmo je i tvorba typografického plakátu. Studenti dostali nelehký úkol, na základě výtvarné práce s písmem museli vytvořit poutavý plakát pro film či divadlo. V dnešním filmovém plakátu distributoři filmu většinou sázejí na fotografie herců a umělecká stránka působení plakátu se většinou potlačuje na minimum. Studenti se nenechali svázat dnes upřednostňovaným trendem a ukázali, že i plakát bez hlavního hrdiny dokáže vyjádřit podstatu filmu nebo divadla a přilákat diváka k návštěvě. V rámci školy uskutečnili i veřejný průzkum toho, který plakát by obstál nejlépe u středoškolského diváka. Studenti a učitelé naší školy mohli dát hlas jednomu plakátu, který je nejvíce oslovil. Na prvním místě se tak objevil plakát na film Kill Bill od studentky Terezy Pejřimovské. Druhé místo obsadila Lucie Voříšková (film Black Swan) a o třetí místo se díky shodnému počtu hlasů podělili hned dva tvůrci, Jan Blažek (film Fontána) a Kamila Mudrová (film Perníková věž). Soutěž o školní a autorskou novoročenku Naše škola každý rok vyhlašuje soutěž o nejlepší návrh školní a autorské novoročenky pro nastávající rok. Soutěže se na podzim zúčastnili všichni žáci třetího ročníku oboru Grafický design v předmětu Počítačová grafika. Oceněno bylo celkem šest novoročenek. První místo za svou autorskou novoročenku získala Kristýna Kacerovská. Největší úspěch jako školní péefko měl návrh Terezy Pejřimovské. Soutěž o návrh vzhledu webových stránek pro plzeňské transfuzní oddělení Občanské sdružení Klub dárců se obrátilo na výtvarné obory s prosbou o vytvoření návrhu designu webových stránek pro plzeňské transfúzní oddělení. Práce se chopil žák prvního ročníku Václav Šťastný, který vytvořil návrh profesionální úrovně. Věříme, že se tato podoba webu dočká brzké realizace a webové stránky budou dobře sloužit všem návštěvníkům. Ceny pro Středisko služeb školám Plzeň V letošní školním roce naše škola realizovala zakázku ceny pro Středisko služeb školám Plzeň. Na ceně se podílela třída 1. MI obor Design interiéru a třída 2. V. Z prací studentů byl vytvořen užší výběr asi 59 třiceti skic, ze kterých si přišel vybrat tým zadavatelů čtyři favority. Tyto skici byly realizovány studenty do podoby čistého prototypu v měřítku 1:1. Hotové ceny byly předány zadavateli a po konzultaci došlo k jejich předělání. V současné době je cena v počtu třiceti kusů zadávána do výroby. EXKURZE zároveň, se všemi galeriemi a pamětihodnostmi, hlavní atrakcí exkurze. Z nejvýznamnějších návštěv je zde nutné zmínit Amsterdamské Říšské muzeum (Rijksmuseum), Rembrandtův dům (Rembradthuis) a slavné Van Gogh Museum se nadmíru rozsáhlou sbírkou obrazů Vincenta van Gogha. Neopomněli jsme sledovat charakteristickou holandskou krajinu a také jsme navštívili nádherné přírodní skanzeny s větrnými mlýny v Kinderdijku a Zaansee Schans. Mezi další atraktivní místa patřila obrovská květinová burza v Alsmeer, expozice s živočichy z podmořského světa v Haagu při pobřeží oceánu. Měli jsme možnost vidět stát od jižní po severní hranici. Tato první společná návštěva Holandského království přinesla bezesporu výjimečné zážitky. VÝSTAVY Výstava výtvarných oborů v mázhauzu plzeňské radnice – Extra PORCE V druhé polovině listopadu proběhla velká výstava prací studentů výtvarných oborů. Především byly zastoupeny obory Propagačního výtvarnictví. Výstava se konala v mázhauzu plzeňské radnice a vernisáž proběhla za hojné účasti nejen studentů, ale i veřejnosti. Předvedené práce zahrnovaly téměř všechny výtvarné techniky. Od klasické umělecké grafiky, přes malbu a kresbu až po počítačovou grafiku a 3D modelování. Výstava tak seznámila veřejnost s výtvarnou činností studentů naší školy. Studentky oboru Grafický design na Designbloku obdivující výstavní expozici značky Papelote Designblok 2011 V říjnu 2011 jeli pedagogové se žáky všech ročníků uměleckých oborů do Prahy na mezinárodní přehlídku Designblok 2011. Žáci na exkurzi zhlédli aktuální novinky světového i domácího designu na ploše více než 10 000m2 v Superstudiích Designbloku. Speciálními instalacemi se v české metropoli prezentovali nejen významní světoví designéři ale i umělecké školy. Tématem Designbloku bylo MĚSTO! a nezapomnělo se ani na tradiční heslo Designbloku „designu neunikneš“ naplňují jednotlivá místa v Praze, kde se Designblok odehrával. Přináší do města budoucnost, novinky současného designu a módy, nové pohledy na život ve městě, ale i pohled na důležité aspekty současného designu, tedy na udržitelný rozvoj a ekologii. Žáci získali rozmanité inspirace ke své práci a zároveň mohli konfrontovat vlastní tvorbu se současnými trendy. Projekt návrhu průčelí a interiéru provozovny lahůdek Společnost Pekařství Malinová oslovilo naši školu s nabídkou spolupráce při vytváření vzhledu průčelí a interiéru provozovny lahůdek na plzeňském hlavním vlakovém nádraží. Požadavkem bylo vytvoření poutavé a originální tváře provozovny, která se nachází v hlavní hale budovy nádraží. K řešení projektu byli vyzváni studenti čtvrtého ročníku oborů Propagačního výtvarnictví. Studenti byli v krátkém čase schopni vytvořit originální návrhy. Prezentace jednotlivých projektů byly veřejnosti představeny formou výstavy v galerii Visio Art Gallery v Plzni na Roudné. Vernisáž proběhla za účasti zástupců společnosti a zástupců školy 3. května. AKCE, PROJEKTY, REALIZACE Fotomix 2011 Naše škola zaštítila a ve spolupráci se Svazem českých fotografů vyhlásila 14. ročník soutěže Amatérská fotografie Plzeň 2011 pod názvem FOTOMIX. Fotografická soutěž byla určena široké veřejnosti, která se fotografováním nezabývá profesionálně. Více než padesát účastníků soutěžilo ve čtyřech kategoriích. Vyhodnocení soutěže proběhlo 23. září a následně byla zajištěna výstava soutěžních prací, včetně vernisáže a předání cen v plzeňském E Centru. Za uměním do Holandska Letošní stěžejní odbornou exkurzí byl premiérový výlet žáků a pedagogů uměleckých oborů do Nizozemí. V pondělí 19. března odstartoval svou cestu luxusní autobus cestovní kanceláře INEX s padesáti žáky přihlášenými ze všech čtyř ročníků a čtyřmi pedagogy. Účastníci absolvovali noční přejezd přes Německo a ráno dorazili do jižně situovaného města Breda, navštívit v Evropě jedinečné Muzeum grafického designu. Další cesta vedla přes Rotterdam do Haagu a poté již do hotelu v Amsterdamu, který byl Přijímací řízení na umělecké obory – „zkouška talentu“ V rámci lednových talentových zkoušek bylo zapotřebí zhodnotit práci bez mála dvou stovek uchazečů o studium maturitních uměleckých oborů. Talentové zkoušky se v případě každého z oborů skládaly z několika úkolů, zaměřených například na studijní kresbu, řemeslnou práci s materiály, stylizaci a celkově kreativní myšlení. Hlavním úkolem bylo sestavit z výsledných prací kandidáty pro druhou část zkoušky. Pohovor je poté druhou, finální instancí pro skladbu dvou budoucích tříd, z jednotlivců, kteří předvedli nejvýraznější výtvarné a interpretační kvality. Podařilo se nám zcela naplnit oba první ročníky. 60 61 Klauzurní komisionální postupové zkoušky – 1. MI, 1. GD, 2. V a 3. V Žáci současných oborů vykonávají zkoušku ve všech ročnících formou samostatné práce na zadaných tématech. Jsou tak vedeni ke kvalitně vykonávané práci ve svém budoucím povolání. Úkoly jsou opatřeny přesným harmonogramem a jejich smysl spočívá v reflexi osvojení patřičných dovedností, učiva a zejména schopnosti jejich využití bez možnosti dohledu a konzultace pedagogů. V letošním roce proběhly klauzury ve čtyřech třídách, ovšem s pěticí různého zaměření. Ve dvou prvních ročnících byly vykonány klauzurní zkoušky z předmětů Písmo, Výtvarná příprava, Prostorový design a Fotografie, ve druhém ročníku z předmětů Výtvarná příprava, Písmo, Prostorový design a Počítačová grafika. Třetí ročník absolvoval zkoušku z pěti klauzurních předmětů – z Figurální kresby, Navrhování, Počítačové grafiky, Písma a Digitální fotografie. Krajinářský kurz 2012 Na konec tohoto školního roku jsme naplánovali kurz kresby a malby pro žáky 1. a 2. ročníků, zaměřený na tvorbu přímo v plenéru, tedy v otevřené krajině, lesních zákoutích či v blízkosti vody. Kurz je situován na zámek v Nečtinách a do jeho blízkého okolí. Smyslem tohoto výtvarného soustředění je navázat na disciplíny výtvarné přípravy a upevnit dovednosti v technikách kresebných a malířských. Zúčastní se téměř stovka žáků ze tříd 1. MI, 1. GD a 2. V (obory Design interiéru, Multimediální tvorba a Grafický design). Nečtiny představují nejen ideální zázemí pro takto početnou skupinu, ovšem zejména znamenitě rozmanitou skladbu krajinných prvků, jejichž pozorováním a zpracováváním se žáci naučí mnohým výtvarným principům. Maturitní zkoušky 4. V Maturitní třída Mgr. Moniky Sadské, 4. V, obory Propagační výtvarnictví – propagační grafika a Propagační výtvarnictví – aranžování, vykonala zkoušky z odborných, praktických disciplín a také zkoušky ústní. Praktická zkouška představovala samostatně, komplexně řešený úkol, jako např. tvorbu bibliofilie, série sociálních nebo kulturních plakátů, grafické manuály, cykly fotografií, ilustrace a knižní design a další. Svou práci museli žáci obhájit před hodnotící komisí při ústních obhajobách dne 4. června 2012. Druhou částí byla ústní maturitní zkouška (5.–8. 6. 2012), kterou žáci skládali z ČJ, AJ/NJ, bloku odborných předmětů a dějin výtvarné kultury. návštěvníků si mohlo prohlédnout kresbu podle modelu, portrétování, mohli se nechat vyfotografovat, shlédnout práci žáků v grafických programech, byly pro ně připraveny letáky a upomínkové předměty. V neposlední řadě ovšem získali formou přednášky, doprovázené projekcí, informace o nabízených oborech, včetně tiskovin s učebními plány. Návštěva a zájem z řad veřejnosti předčily naše očekávání a právě na základě tohoto faktu lze pozitivně hodnotit zájem o naše umělecké obory a také jejich vzrůstající dobré jméno. Kreativní soutěž pro žáky 9. ročníků ZŠ a ZUŠ Členové komise odborných uměleckých předmětů zopakovali výtvarnou soutěž pro žáky 9. tříd základních a základních uměleckých škol v plzeňském kraji – s titulem „Vytvoř CD přebal!“. Úkolem bylo vytvořit ručně nebo počítačově zpracovaný návrh pro přebal CD oblíbeného hudebního interpreta. Záměrem soutěže bylo oslovit mladé žáky ZŠ škol, které se rozhodují vybírat mezi svým dalším studiem právě školu výtvarnou a samozřejmě také zjistit potenciál budoucích uchazečů a žáků, stejně tak jako kvality výtvarného vedení na daném stupni vzdělávání. Počet účastníků zaznamenal vzestupnou tendenci. Oproti loňským třiceti účastníkům se v tomto školním roce přihlásilo více než 60 žáků, někteří rovnou s několika návrhy. Tři výherci byli odměněni v rámci dne otevřených dveří ateliérech NERUDOVKY cenami souvisejícími s výtvarnou tvorbou. V soutěži budeme pokračovat i v příštích letech. Příprava Středoškolské odborné činnosti ve výtvarných oborech V letošním roce se studentky 2. ročníku oboru grafický design rozhodly přidat ke svým spolužákům z jiných oborů a začaly se hlouběji zabývat teorií v souvislosti s každoročně vyhlašovanou soutěží SOČ. Ta umožňuje poměřit síly talentovaných středoškoláků v řešení odborných problémů. Soustředily se na předmět Dějiny umění, z něhož vycházejí jejich badatelské záměry v oblasti teorie kultury, umění a umělecké tvorby. Významným spojencem se nám stala Západočeská galerie v Plzni. Mgr. Marcela Štýbrová, edukátorka Západočeské galerie v Plzni, nabídla svou pomoc a zasvětila studentky do problematiky výstavnictví. Díky vstřícnosti galerie se bylo možné velice rychle zapojit do vzdělávacích programů galerie a v následujícím kole soutěže tak můžeme předložit kvalitní materiál. Další dvě studentky zaměřily své pátrání na historii chotěšovského kláštera. Projektové dny ve 3. V Podzimní, říjnové projektové dny jsme se třetím ročníkem oboru Grafický design věnovali přípravě prezentace oborů na Dnu otevřených dveří. Žáci vytvářeli graficky a typograficky zpracovávané tiskoviny, propagující zmíněnou akci a pracovali na dárkových a propagačních předmětech pro návštěvníky akce. Projektové dny, připadající na začátek dubna, byly ve znamení projektu celé třídy, zaměřeného na ilustraci, fotografii a grafickou úpravu pexesa na motivy různě stylizovaných autoportrétů všech žáků dané třídy. Výsledkem byla výroba jednotlivých karet pexesa a tvorba fotografií, zobrazujících stylizované figury žáků, instalované volně, v otevřeném prostoru Borského parku a jeho okolí. Den otevřených dveří v Ateliérech Nerudovky Hlavním dnem propagace činnosti komise odborných uměleckých předmětů (OUP) a žáků uměleckých oborů byl v tomto školním roce pátek, 4. listopadu 2011. Členové komise OUP připravili společně se svými žáky přehlídku činností, probíhajících v jednotlivých učebnách v Ateliérech na Borech. Více než pět set Lucie Havlová, 1. GD, Prostorová tvorba – práce zaslaná do soutěže Mladý obal 2012 62 63 Komise přírodních věd Vedoucí komise: Členové komise: Mgr. Ivana Petrášová Mgr. Martina Boušková, Mgr. Zdeněk Eder, Ing. Lada Jandová, Mgr. Marie Klesová, Ing. Magdalena Lisnerová, Ing. Věra Nezbedová, Mgr. Jarmila Šlajsová Mezi předměty, které v letošním školním roce zaštiťuje naše komise, patří matematika, fyzika, chemie, obchodní počty, základy ekologie, základy ekologie a biologie a informační a komunikační technologie. K významným aktivitám komise patří kromě standardní výuky zejména soutěže, exkurze, přednášky, besedy, ale i sbírky. Kromě tradiční matematické soutěže, organizované již řadu let, soutěžili žáci i ve znalostech z chemie, informatiky nebo také z ekologie a zdravého životního stylu. Právě v oblasti životního stylu (soutěž Sapere) prokázalo tříčlenné družstvo studentek naší školy mimořádné vědomosti a bylo velmi úspěšné nejen v krajské soutěži (1. místo), ale i na celostátní úrovni . Relativně úspěšná byla pro naše žáky i soutěž ve znalostech z informatiky Bobřík, kde ze 36 žáků, kteří postoupili ze školního kola dále, se v celostátním kole 5 studentů zařadilo mezi úspěšné řešitele. Začátkem 2. pololetí proběhlo školní kolo matematické soutěže. Stejně jako v loňském roce byla jedna kategorie společná pro všechny ročníky učebních oborů, u studijních oborů byli oceněni pouze žáci 1.–3. ročníků, 4. ročník nebyl pro malý zájem vyhodnocen – zúčastnila se pouze 1 studentka (Nováková – 4. ZO). Soutěžilo tedy celkem 52 žáků ve 4 kategoriích s těmito výsledky: Učební obory: 1. Anna Šperlová (1. A) 2. Lucie Beránková (3. D) 3. Veronika Hrubá (2. A) Studijní obory: 1. ročník 1. Jana Pašková (1. ZO) 2. Markéta Veitová (1. ZO) 3. Michal Bejvl (1. GD) 2. ročník 1. Kristýna Šímová (1. ZO). 3. ročník 1. Lucie Tomášková (3. CR) 2. Petra Veselá (3. CR) 3. Daniel Čech (3. ZO) Dva nejlepší soutěžící z každého ročníku postoupili do celostátního kola, kde ovšem letos žádných výraznějších úspěchů nedosáhli. Soutěž studentů 1. ročníků studijních oborů ve znalostech z chemie proběhne v letošním roce až v červnu, takže v době uzávěrky nejsou výsledky soutěže známy. V naší škole se i letos soutěžilo po internetu. Soutěž byla určena všem žákům školy, pro 1. pololetí bylo vyhlášeno téma „Naše lesy“, pro 2. pololetí „Zdravý životní styl“. Matěj Boháč, 3. V, Navrhování — vítězný plakát v soutěži Evropa ve škole Už tradicí se stává i účast našich žáků na Květinovém dni (16. 5.) zaměřeném v letošním roce na nádory ledvin. Do celostátní sbírky se zapojili studenti ze tříd 3.CR a 2. ZO a doplnilo je několik studentů ze 3. ZO. Celkem se prodalo 3672 kytiček a na boj proti rakovině putovalo zásluhou žáků naší školy přes 75 000 Kč. 64 65 V rámci podzimních i jarních projektových dnů i mimo tento rámec byla organizována naší komisí řada zajímavých přednášek a besed na aktuální témata Prevence onkologických onemocnění, Prevence alkoholismu, Prevence neplánovaných těhotenství. Během projektových dnů a na závěr školního roku jsou pro žáky připravovány i různé exkurze, například ve společnosti Veolia – úpravna vody v Plzni, v plzeňském planetáriu, v Techmánii, v Českém hydrometeorologickém ústavu ústavu v Plzni, v Zoologické a botanické zahradě města Plzně i v Zoologické zahradě hl. m. Prahy. V letošním školním roce pokračuje také celoškolní program Recyklohraní, který je zaměřený na správné nakládání s odpady, jejich třídění a též na osvětovou činnost v této oblasti. Celostátní finálové kolo soutěže SAPERE – vědět, jak žít Hlavním posláním soutěže, kterou letos podruhé vyhlásilo Ministerstvo školství, je vzbudit zájem o zdravý životní styl a podnítit tak žáky k vlastní odpovědnosti za své zdraví. Soutěž se také zaměřuje na oblast prevence před obezitou, prevence před poruchami příjmu potravy (jako např. bulimie či anorexie) a dalších nemocí spojených s nedodržováním zásad zdravého životního stylu včetně prevence problémů způsobených nezdravým životním stylem (např. cukrovka). Školního kola se zúčastnilo 281 žáků naší školy, z nichž 3 nejlepší vytvořili soutěžní tým ve složení: Klára Hauerová (3. CR), Nastassia Yemelina (3. O) a Nikola Procházková (3. CR) .Dívky vybojovaly vítězství v kolech okresním i krajském a zajistily si tak účast v celostátním kole. Plzeňský kraj reprezentovaly v celostátním finále ve středu 25. dubna 2012 v Hlavním jednacím sále Magistrátu hlavního města Prahy. všichni ti, kteří dosáhli více než 130 bodů, což znamená jednu chybnou odpověď od „ulovení Bobříka informatiky“. V národním kole nakonec naši školu reprezentovalo 29 soutěžících. Pět žáků naší školy (Andrea Rozhoňová, 2. ZO, 180 bodů; Ivana Baumruková, 2. CR, 177 bodů; Karel Slanař, 1. GD, 161 bodů; Jitka Rosenbaumová, 1.MI, 160 bodů; Kateřina Jungwirthová, 1. MI, 153 bodů) se stalo úspěšnými řešiteli a „ulovilo Bobříka informatiky“. Ve srovnání s ostatními měli naši žáci letos výborné výsledky. V kategorii Junior soutěžilo v celé republice 4900 soutěžících, úspěšných řešitelů bylo 758, tj. 15,47 %. Procento úspěšnosti žáků reprezentujících naši školu je mírně vyšší, 17,24 %. Zajímavý je pohled chlapci versus dívky. Mezi účastníky kategorie Junior bylo z pohledu celé republiky 56 % chlapců, mezi účastníky z naší školy převládaly dívky, chlapců bylo jen 20,69 %. Dívky z naší školy v porovnání s ostatními velmi uspěly. V celé republice bylo procento úspěšných „řešitelek“ 11,36 %, u dívek reprezentujících naši školu to bylo výrazně více – 17,39 %. Příjemný je pro nás i výsledek z pohledu typu školy, vždyť mezi soutěžícími na prvních 200 místech bylo sotva 10 soutěžících ze středních odborných škol, mezi úspěšnými řešiteli drtivě převládli gymnazisté. Bobřík informatiky 2011 – čtvrtý ročník (mezi)národní soutěže 8. listopadu 2011 se žáci naší školy zúčastnili národního kola čtvrtého ročníku online soutěže v informatice Bobřík informatiky. Jde o soutěž, která si klade za cíl prohloubit a formovat zájem mládeže o informační technologie. Soutěž není elitní, je cílena na běžného bystrého žáka, podobně jako například Matematický klokan. Soutěž je určena žákům 5.–9. tříd základních škol a žákům středních škol. Soutěžící jsou rozděleni do čtyř kategorií podle školních ročníků. Žáci během čtyřicetiminutového online testu na www.ibobr.cz odpovídají celkem na 15 otázek. Většina otázek je zaměřena nikoli na informační a komunikační technologie jako takové, ale na porozumění informacím a logické uvažování. Úlohy se liší svou náročností, zaměřením i způsobem řešení. V testu je možné získat celkem 240 bodů, k tomu „ulovit Bobříka informatiky“ a stát se úspěšným řešitelem je zapotřebí 150 bodů. V letošním roce jsme se rozhodli obsadit jen jednu kategorii, a to Junior. Soutěž má přímou vazbu na předmět Informační a komunikační technologie a Informační a multimediální technologie, zpětná vazba pro žáky, kteří by soutěžili ve starší kategorii Senior, by byla jen minimální. Účast v jedné kategorii nám umožní věnovat se jak přípravě žáků na soutěž, tak následnému rozboru soutěžních úloh. Úlohy rozvíjejí logické myšlení a hlavně schopnost žáků porozumět otázce, což rozhodně využijí i při státní maturitě z jakéhokoli předmětu. Školního kola soutěže se zúčastnilo 185 soutěžících z prvních a druhých ročníků. Školní kolo proběhlo v hodinách IKT a IMT. Do školního kola byl vybrán test z archivu testů soutěže na www.ibobr.cz. Průměrně žáci dosáhli 100 bodů, což je oproti loňskému roku výrazný posun k lepšímu, zvlášť vezmeme-li v úvahu, že i v národním kole kategorie Junior dosáhly dívky průměrně 105 bodů. Ve školním kole bylo celkem 13 úspěšných řešitelů, do národního kola postoupilo 36 žáků, tedy Jana Kovacsová, 4. V, Praktická maturitní zkouška – fotografie na téma „vodní živel“ 66 67 Komise tělesné výchovy Vedoucí komise: Členové komise: Mgr. Vladimír Štverák Mgr. Miroslav Cisler, Mgr. Naděžda Ledvinková K nejdůležitějším akcím komise tělesné výchovy patří především pořádání Halového turnaje středních škol v kopané, organizace zimních výcvikových kurzů – lyže – snowboarding a na závěr školního roku pořádání tradičního cykloturistického kurzu. Kromě toho se žáci pravidelně zúčastňují turnajů ve florbale, hokejbalu, kopané, házené a v atletice. Halový turnaj středních škol v kopané – 1. 12. 2011 V předvánočním čase je mezi sportovci plzeňských středních škol povinností zúčastnit se Halového turnaje středních škol v kopané. Letos naše škola organizovala už 17. ročník. Turnaj byl pořádán pro deset mužstev plzeňských středních škol. V boji o třetí místo zvítězili chlapci Obchodní akademie nad týmem SPŠ elektrotechnické. Vítězem se stalo favorizované mužstvo SPŠ dopravní, když ve finále porazili překvapení turnaje – tým SPŠ strojnické. Sylva Ježková, 2. V, Výtvarná příprava, práce do soutěže Teendesign 2011 na téma počítačová hra Naši školu reprezentovali: Hefrt Lukáš (1. A), Panc Petr (1. A), Holý Ladislav (1. ZO), Marek Václav (3. D), Čimera Radek (3. D), Šlegl Libor (3. ZO), Vakeš Jaroslav (4. OA), Fischer Jakub (4. OA), Peroutka Petr (4. OA), Šmíd Karel (4. OA) Chlapci obsadili páté místo, které můžeme považovat za úspěch. Lyžařský kurz prvních ročníků – 6. 1.–10. 1. 2012 Po sedmi letech, kdy lyžařské kursy probíhaly na Šumavě, jsme letos zvolili Jánské Lázně v Krkonoších s nejdelší sjezdovkou v ČR. Lyžařské podmínky ve středisku byly ideální, každý žák absolvoval výcvik na svahu, který odpovídal jeho schopnostem, takže byla tímto zvýšena i bezpečnost. K té jistě přispěla i možnost využití kabinkové lanovky na Černou horu. Žáci v tomto areálu poznali velkou rozmanitost sjezdovek a možnosti lyžování v Krkonoších. Velkým zpestřením se ukázala jízda na saních na tříkilometrové sáňkařské trati. V rámci přednášek byli žáci seznámeni se zásadami pobytu na horách, s desaterem FIS chování na sjezdovkách, první pomocí při typických úrazech či podchlazení a omrzlinách, základy přípravy a péče o lyže atd. Vedoucím kurzu byl Mgr. Miroslav Cisler a jako instruktoři byli přítomni Mgr. Vladimír Štverák a Mgr. Zdeňek Eder. Nejlepší florbalisté jsou n aNerudovce! Ve dnech 10. a 13. dubna se naši žáci zúčastnili turnajů středních škol ve florbale. Andrea Bachová, 3. V, 3D modelování, práce do soutěže Teendesign 2011 na téma pohyb na sněhu Chlapci ve složení: Martin Čadek (2. ZO), Jan Schleiss (3. O), Jakub Kolařík (4. OA), Petr Peroutka (4. OA), Karel Šmíd (4. OA), Jaroslav Vakeš (4. OA), Jiří Klas (4. OB), Martin Růžička (4. ZO), vyhráli základní skupinu a celkově skončili na třetím místě. 68 69 Dívky v tomto složení: Nikola Kliková (1. VO), Karla Skořená (2. VO), Andrea Rozhoňová (2. ZO), Michala Fischerová (2. ZO), Nikola Koutská (3. CR), Tereza Jakoubková (3. CR), Kateřina Fialová (3. ZO), Ivana Drugdová (4. OB) V celém turnaji zvítězily a v konkurenci šestnácti týmů všech plzeňských škol dosáhly výjimečného úspěchu. Juniorský maraton – běžíme pro Evropu – 13. 4. 2012 Největší běžecký závod studentů středních škol v Evropě. Studenti jedné školy běží štafetový závod v délce maratónského běhu – tj. 42,196 km. Naši školu reprezentovali: Nikola Zámečníková (1. CR), Lukáš Vuductu (1. VO), Ladislav Holý (1. VO), Lukáš Starinský (1. ZO), Dominik Kraus (2. CR), Michal Kupec (2. CR), Kamila Kalodová (2. ZO), Miroslav Soukup (3. O) Lucie Váchalová (3. ZO), Libor Šlegl (3. ZO) Družstvo naší školy skončilo na sedmém místě. Komise výtvarných předmětů oborů s výučním listem Vedoucí komise: Členové komise: Mgr. Jaromíra Benešová Mgr. Marie Grimpliniová, Ing. Jarmila Šlaisová Komise výtvarných předmětů v oboru Aranžér a Prodavač připravuje žáky v předmětech odborná kresba, aranžování, propagace, písmo, dějiny umění a počítačová grafika. Členové komise se snaží spolupracovat s učitelkami odborného výcviku Alenou Koldovskou a Evou Lepičovou. Každoročně připravují naše žáky na nejrůznější soutěže. V tomto školním roce to byla soutěž AR Junior a regionální soutěž aranžérů. „Proběhni se výtvarným uměním“ Výtvarná dílna v rámci výstavy „Začátek století ve veřejném prostoru“ v Západočeské galerii v Plzni. Dne 24. května 2012 se zúčastnila třída 1. A jednodenního festivalu současného umění, který se konal v Plzni na náměstí Republiky a v prostorách galerie Masné krámy. Žáci obdrželi pracovní listy s nejrůznějšími otázkami a měli možnost se zapojit do uměleckých intervencí vystavujících výtvarníků jako např. Tomáše Vaňka, Krištofa Kintery nebo Tomáše Svobody. Seznámili se s výstavou uvnitř galerie a zúčastnili se připravených workshopů. Cykloturistický kurz 3. ročníků 25. 6.–28. 6. 2012 Žáci třetích ročníků se v posledním týdnu školy zúčastnili cykloturistického kurzu v kempu Holubí kout u Mirošova. Cyklistické trasy vedly jižním Rokycanskem, zajímavostí byl výlet do bývalého vojenského prostoru v Brdech. Mezi oblíbené aktivity v rámci výuky patří návštěvy fittnes studií. V okolí naší školy pravidelně navštěvujeme fittnescentrum Andrea na Masarykovo náměstí. Nově otevřené středisko V Husovce slibuje cvičení na nejmodernějších strojích, možnost využití běžeckých trenažerů, rotopedů podobně. Učitelé TV vytvořili projekt činnosti florbalového kroužku při naší škole. Bohužel od města nebyla schválena dotace. Novinkou v letošním školním roce byla výuka badmintonu. Vytvořily se potřebné podmínky (hřiště, vybavení) a turnaje v tomto sportu získaly velkou oblibu mezi žáky. V březnu v rámci tělesné výchovy proběhly kurzy první pomoci ve spolupráci se sdružením dobrovolných záchranářů při Lékařské fakultě v Plzni – Life Saving Support. Štěpán Korbel, 3. D, malba 70 71 Komise odborného výcviku Vedoucí komise: Lenka Uhrová Členové komise: Zdeňka Brožová, Bc. Jitka Dostálová, Alena Koldovská, Bc. Eva Lepičová, Jaroslava Mečárová, Lenka Uhrová Výuka ve firmě Globus V odborném výcviku připravujeme žáky oboru vzdělání s výučním listem Prodavač a Aranžér i žáky oboru vzdělání s maturitní zkouškou Ekonomika vnitřního obchodu na budoucí praktické uplatnění. Učitelky odborného výcviku se snaží posílit u žáků zájem o zvolený obor vzdělání zařazováním odborných exkurzí a přednášek. U žáků oboru Prodavač probíhá v 1. a 3. ročníku odborný výcvik v Hypermarketu Globus Chotíkov a v obchodním domě Tesco v Plzni. Ve 2. ročníku si žáci vyzkouší organizaci práce na malých prodejnách se sortimentem průmyslového zboží . Žáci oboru Aranžér získávají dovednosti ve školních dílnách a v reklamních agenturách, např. Area Print. Také se věnují výrobě sezónních dekorací, které pak prodávají ve školní prodejně nebo v prostorách Hypernarketu Globus. U oboru vzdělání Ekonomika vnitřního obchodu jsme se více zaměřili na získání odborné praxe nejen na prodejnách, ale také v odborných firmách zaměřených na cestovní ruch, účetnictví a další odbornou agendu. Ve 4. ročníku se žáci při práci ve fiktivní firmě naučí dovednostem, které využijí v technicko-hospodářských funkcích nebo při založení vlastní živnosti. Vyučující pravidelně připravují žáky na různé soutěže. V tomto školním roce se žáci zúčastnili soutěže REGION 2012 a celostátní soutěže AR Junior . Soutěž REGION 2012 obor Aranžér Soutěže v tomto oboru se kromě našich žáků zúčastnili zástupci škol z Horažďovic, Litvínova, Příbrami a Sokolova. Soutěžící našeho oboru Aranžér předvedli skvělé výkony a umístili se takto: I. kategorie: Aranžování komerční vitríny na téma II. kategorie: Maketa III.kategorie: Plakát IV.kategorie: Počítačová grafika VI.kategorie: Úprava stolu na téma 3. místo: Michaela Šafránková, třída 3. D 3. místo: Martin Lepší, třída 3. D 2. místo: Andrea Královcová, třída 3. D 1. místo: Tomáš Svoboda, třída 3. D 3. místo: Martina Sedláková, třída 2. A Soutěží oboru Prodavač se zúčastnili žáci škol z Domažlic, Příbrami, Rokycan a ze Sokolova. Ve velké konkurenci uspěli naši žáci výborně: I. kategorie: Klasické balení zboží Soutěž REGION 2012 72 1. místo: Lucie Beránková, třída 3. D 2. místo: Miroslava Vrbová, třída 2. A 1. místo: Lucie Podzimková, třída 2. VO 2. místo: Lucie Brejchová, třída 2. VO 2. místo: Nikola Smačková, třída 3. D II. kategorie: Dárkové balení 73 III.kategorie: Výstavka zboží a poradenská služba 1. místo: Dominika Hoholková, třída 2. A 1. místo: Tomáš Tichý, třída 3. D Celostátní soutěž ARANŽÉR JUNIOR 2011. Ve dnech 24.–52. 11. 2011 proběhlo celostátní kolo soutěže AR Junior 2011 v Českých Budějovicích. Soutěže se zúčastnili žáci ze 17 škol z celé České republiky a celkem bylo přihlášeno 142 prací. Naši žáci nejlépe uspěli v kategorii Počítačová grafika, zde obsadila práce Jana Žáčka ze třídy 2. A 7. místo. V kategorii Kresba zátiší obsadil Tomáš Svoboda 8. místo a v kategorii Úprava stolu pro dvě osoby Michaela Šafránková také 8. místo. Oba žáci jsou ze třídy 3. D. Praxe žáků na památkových objektech Žáci 2. a 3. ročníku oboru vzdělání Ekonomika a podnikání – cestovní ruch již druhým rokem vykonávají odbornou praxi jako průvodci na památkových objektech Plzeňského kraje. V letošním školním roce si žáci 3. CR Tereza Tesařová a Lucie Szűllőová vyzkoušely roli průvodce na hradě Švihov, Aneta Slavíčková a Václav Tomášek na zámku Kozel a z žáků 2. CR Barbora Špirochová a Kateřina Lednická na zámku Manětín a Iva Vorlíková v klášteře Plasy. Všichni žáci věnovali svůj volný čas přípravě na roli průvodce v památkovém objektu. Museli zvládnout mnoho odborných informací. Jako nejnáročnější se projevilo zvládnutí organizace skupiny a přizpůsobení textu věku a zaměření návštěvníků. Všichni naši žáci se ctí obstáli a kastelány objektů byli hodnoceni velmi dobře. Největším přínosem pro ně budou získané zkušenosti, které jim poslouží i v dalším životě. Exkurze žáků do Plzeňského pivovaru Tomáš Tichý, 3. D Lucie Szüllöová a Tereza Tesařová na hradě Švihov 74 75
