prosinec 2011

Transkript

prosinec 2011
2. ročník / prosinec 2011
ZŠ SOKOLOVSKÁ SVITAVY
Cítíte tu vůni perníku, lineckého cukroví, jehličí a zapálených svíček? To je
předvánoční čas na naší škole. Rozlučme se se starým rokem a společně
přivítejme ten nový. Doufáme, že bude aspoň takový jako loňský, ne-li lepší.
Výsledky Zlatého ježoura...
PF 2012
Třetí putování za kulturou do Brna
Paralympiáda na vlastní kůži
Den s pekelníky, Mikulášem a anděly
Rozhovor s... (najdete uvnitř)
Sladká vánoční inspirace
Jak se peče štěstí
Se spolužáky o Vánocích
Vánoční zvyky a tradice v Evropě
Velký vánoční kvíz
Zábava nejen pro naše nejmenší
Krásné pohádkové, pohodové a ničím nerušené Vánoce v kruhu
svých nejbližších vám všem přeje
Redakční rada
1
Paní učitelka Škraňková vyhodnotila letošní sběrovou soutěž Zlatého ježoura.
Pro zvířátka naši spolužáci nasbírali celkem 2101,6 kg surovin, což bylo o 469,2
kg více než v loňském roce. Podívejme se na 10 nejlepších „sběračů“, kteří
pojedou na podzim příštího roku za odměnu na výlet, a na pořadí jednotlivých
tříd:
Pořadí
Jméno
Třída Odevzdané kg
1.
Bednář Lukáš
5.
425 kg
2.
Hnát Matěj
2.
264 kg
3.
Strýčková Tereza
3.B
250 kg
4.
Hladíková Eliška
3.B
175 kg
5.
Hladíková Karolína
2.
171 kg
6.-7
Stopka Patrik
2.
80 kg
6.-7.
Harašta Michael
4.A
80 kg
8.
Hroch Jiří
1.
77 kg
9.
Zavoral Jakub
1.
57,15 kg
10.
Křivka Filip
4.A
40 kg
Koutný Roman
4.A
40 kg
Pořadí
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Třída Odevzdané kg
3.B
549,45 kg
2.
533 kg
5.
467 kg
1.
312,15 kg
4.A
163 kg
3.A
36 kg
4.B
35 kg
6.
6 kg
7.
0 kg
8.
0 kg
9.
0 kg
Celkem
2 101,6 kg
.
Vítěz letošního Zlatého ježoura
Lukáš Bednář z 5.tř.
Vyhodnocení proběhlo za
přítomnosti paní ředitelky, jež
v jednotlivých
třídách
předala
vítězům diplomy a sladké odměny.
Tři
nejpilnější
sběrači
byli
odměněni knihou.
Dodatečně bylo uděleno ČESTNÉ UZNÁNÍ Karolíně Markové ze 4.A, která
nasbírala 250 kg plodin, ale bohužel, lístek odevzdala až po vyhodnocení. I tak si
zaslouží velkou pochvalu.
2
Děti si pochutnaly na zákuscích z Poličky
Poznáte, co všechno můžeme sbírat pro zvířátka?
vopeči chésu
takašny
kvicebu
dyžalu
řikuceku
bijenyřa
biolí
3
Dne 28.listopadu se uskutečnila již
třetí výprava do jednoho z brněnských
divadel. Opět jsme navštívili Mahenovo
divadlo (tzv. druhý „nároďák“).
Jako při prvním představení vsadila
paní učitelka Petra Andresová na
zaručenou klasiku, a to na veršovanou
komedii s tragickým koncem - Cyrano
z Bergeracu od světoznámého autora
Edmonda Rostanda.
Z řad dospělých nás ještě doprovázely
paní učitelka Pospíšilová a p. ředitelka
Vašáková.
Titulním hrdinou veršované komedie je
postava Cyrana de Bergerac, spisovatele a vojáka,
který miluje krásnou Roxanu. Obávaje se
výsměchu a odmítnutí kvůli obrovskému nosu,
Cyrano svou lásku před Roxanou tají. Ta se
zamiluje do mladého krasavce Kristiána, jenž
však postrádá vytříbenou jemnost ducha. Cyrano
se stane nezištným zprostředkovatelem jejich
lásky, a dokonce dopomůže mladým milencům
k sňatku. Finální scéna, kdy je Cyrano smrtelně
zraněn a Roxana pochopí jeho lásku, náleží
k nejslavnějším scénám romantického divadla.
Edmond Rostand vzkřísil
ideál člověka velkolepých
vášní a vzrušivých činů
a navrátil dramatu kouzlo
poezie a efektní příběh.
Tím se Cyrano stává
stálicí evropského divadla.
Romantický
příběh
se
prolíná
s
humornými
momenty, žertovné chvíle
se situacemi plných emocí a
vášně.
4
Naše heslo: „Nejen společenský oděv a elegance, ale hlavně kultivované chování...“
nebylo porušeno.
Galantnost našich „gentlemanů“ a půvab našich slečen se nedaly přehlédnout...
„Sama za sebe musím říct, že jak
herecké výkony, masky a vůbec
celé představení neměly snad
jedinou chybu. Samozřejmě se
našli i tací, které hra tolik
nenadchla, ale těch bylo velmi
málo. Nakonec všichni odcházeli
o něco chytřejší, neboť se
dozvěděli, jak zmiňovaná hra
končí. Domů odjížděli plni dojmů a
kulturních zážitků.“
Vypracovala: Kristus z 9.třídy
5
V listopadu vrcholil na naší škole evropský projekt „Moderní formy projektového vyučování na
základních školách ve Svitavách“. Závěrečný projektový den s názvem Sportování zdravotně
postižených – školní paralympiáda si pro žáky 5. a 6. třídy připravil pan učitel Michal Luňáček. Cílem
projektu bylo dát žákům možnost, v duchu motta paralympijského hnutí “Spirit in Motion“ (“Duch
v pohybu“ nebo také “Zážitek z pohybu“), prožít na vlastní kůži radosti, ale i strasti spojené se
sportováním a prožíváním vlastního těla, jaké pociťují zdravotně postižení sportovci, a tím napomoci
k porozumění specifickým potřebám těchto osob. V rámci projektu se žáci seznámili také s historií
paralympijského hnutí, jednotlivými paralympijskými sporty a jejich odlišnostmi od tradičních sportů.
Slovy pana učitele Luňáčka
A jak tento projekt vnímali sami žáci, nám napsala Denča Nováková ze 6. třídy:
„25. listopadu uspořádala naše škola
neobvyklý projekt - Paralympiáda. Jde o
soutěžení v různých sportech, jako třeba
olympiáda, až na to, že zde startují
sportovci s různým zdravotním postižením.
Se spolužáky 5. a 6. tříd jsme si během
tohoto projektu vyzkoušeli, jaké to je hrát
přehazovanou vsedě, florbal, basketbal na
vozíčku nebo plavat jako nevidomý člověk
nebo jako člověk bez jedné končetiny
apod.
soutěží zúčastnili, se na zdravotně
postižené budou dívat jinak a třeba jim
budou i nápomocni.“
B
Bylo to pro nás určitě nejen zábavné, ale
hlavně velmi poučné a věřím, že ti, kteří se
6
O zlobivce nebyla nouze...
V pondělí 5.12. hned v ranních
hodinách se dvě skupiny pekelníků se
svým doprovodem
(Mikulášem
a
anděly) vydaly na svoji pouť. Jedna
skupina navštívila s pekelnickým
programem 1. a 2. třídu na školce,
v nemocnici pak dětské oddělení a
oddělení LDN. Za malými dětmi
do mateřské školky a do kojeneckého
ústavu putovala skupina druhá.
Nakonec si všichni společně došlápli
na zlobivce ve škole.
Neboj, hodné děti
si neodnáším…
7
Nezapomenutelná byla návštěva v kojeneckém ústavu, kde si mrňousci společně s čerty
(vůbec se jich nebáli) zazpívali pár koled. Za to dostali nejen sladkou odměnu.
To mě
Mňam, mňam, to
To
by
mě
zajímalo,
taky...
je ale dobrůtka…
koho si čerti odnesou…
Mě ne, já byla hodná...
Sláva, už je sníh…
jedem na saních…
Sestřičky v nemocnici se
nebály... Asi nemají důvod...
Děti ze školky čertům předvedly, co umí...
Paní ředitelce se do básničky
moc nechtělo... Chemické
vzorce jsou chemické vzorce...
Paní účetní Marušku
s Monikou si musíme hýčkat...
8
Určitě svou návštěvou potěšili, pobavili a vykouzlili úsměv
na tváři nejednoho z nás!!!
Lucka s Verčou ze 7. třídy si vybraly ke zpovědi
příjmením, která poznala
paní učitelku s neobvyklým
kus světa, vyzkoušela spoustu profesí, a nyní je
maminkou dvojčátek a miluje vánoční čas. Zastupuje při hodinách angličtiny
paní učitelku Křičkovou, která se zanedlouho mezi nás vrátí.
Motto KLÁRY VAN SAS zní:
„Užívej si dne, jako by byl
tvůj poslední.“
„Žij život naplno.“
Jak se vám učí na naší škole? Je to pro mě úžasná zkušenost.
Čím jste chtěla být jako malá? Asi vším, čím malá děvčata chtějí být … od
princezny, až po zpěvačku (smích)
Jaká byla vaše první knížka z dětství? Asi Pejsek a kočička.
Jak jste se naučila anglický jazyk? Hned po maturitě jsem začala cestovat, v té
době byla moje znalost angličtiny základní. V Kanadě jsem absolvovala kurz angličtiny a
v Anglii jsem se v anglickém jazyce vzdělávala na Oxfordské škole.
Kde všude jste žila? V Kanadě, v Anglii, v Holandsku, na Kanárských ostrovech a asi
tři měsíce na Bali v Indonésii.
Které
profese
vyzkoušela?
jste
si
v zahraničí
Jééé, těch bylo!
V Kanadě jsem si přivydělávala úklidem
v apartmánech, pomáhala jsem na stavbách
– malovala, natírala, šroubovala,…
V Anglii jsem pracovala jako au-pair ve
dvou rodinách, kde jsem získala mnoho
zkušeností. Bavila mě i práce za barem a
v místním divadle.
Na Gran Canarii jsem pracovala v oblasti
turismu – manažer prodeje v hotelovém
komplexu. Nakonec jsem si splnila své
dávné
přání,
vyškolila
jsem
se
na
instruktora a posledních 8 let jsem se
věnovala profesionálnímu potápění.
9
Vaše příjmení je neobvyklé. Jak jste
k němu přišla? Provdala jsem se za
Holanďana,
takže sen
typické
české jméno –
Uskutečněný
paní učitelky
Nováková
(jméno
za
svobodna)
jsem
vyměnila za svoje nynější.
Proč jste si vybrala zrovna Svitavy,
když jste procestovala téměř celý
svět? Mám tu rodinu a chci, aby ji mé děti
poznaly.
Jste tu natrvalo nebo máte v plánu
ještě cestovat? To se ještě uvidí ...
Je ještě nějaké místo, kam byste se
chtěla podívat? Ano samozřejmě,
Austrálie.
Slyšely jsme, že se Vaše dvojčátka
narodila na Kanárských ostrovech. Je
to pravda? Ano, narodila se tam.
Máte doma nějaké zvířátko? Kromě
dětí ne... (smích)
Čemu se věnujete ve volném čase?
Co to je…? (smích) A když se chvilka
najde, sportuju – plavání, běh, zumba,
lyžování,…
Co
pro
Vás
znamenají
Vánoce?
Vánoční čas miluju. Uklízení, bláznění, shon
… neřeším. Hlavně rodina musí být pospolu.
Čas, kterého je tak málo, se snažím
věnovat výzdobě. Po loňské zkušenosti
s pečením, kdy jsem zapojila své děti a
kdy
jsem
obtisky
malých
ručiček
nacházela všude, si asi cukroví nechám
upéct od své maminky.
Jak se Vánoce slaví na Kanárských
ostrovech? 25.12. se sejde celá rodina
s přáteli a společně večeří. Vánoce se slaví
až na Tři krále 6.1., kdy místní lidé večeří
Nerozlučná dvojka Samuel a Elishka
Prozraďte nám něco o Vašich
a předávají si dárky.
dětech. Dvojčata - jedním slovem mazec.
Nyní jsou v úžasném věku, je jim tři a půl
roku, hezky si spolu vyhrají a bez sebe
neudělají
ani
ránu. S manželem mluví
holandsky, se mnou česky a angličtina je
naším společným jazykem.
Paní učitelce děkujeme
za vyčerpávající odpovědi,
přejeme příjemné prožití Vánoc
a do nového roku stále tolik
energie a optimismu.
BLESKOVÝ VÝSLECH
Sport: potápění a lyžování
Barva: zelená
Roční období: léto
Den: sobota
Zvíře: pes
Květina: slunečnice
Moře, nebo hory? moře
10
Na žádném štědrovečerním stole a vůbec pro navození sváteční atmosféry by
neměly chybět různé druhy vánočního cukroví. Tady je pár receptů, kterými
se můžete nechat inspirovat. Příprava je možná trochu složitější, ale
výsledek rozhodně stojí za to.
Linecké banánky
BUDEME POTŘEBOVAT (40 ks):
− 350 g hladké mouky
− 250 g másla
− 30 g kakaa
− 1 žloutek
− 1 vanilkový cukr
− 50 g cukru krystal
− marmeládu
− čokoládovou polevu
POSTUP:
1) Vše, kromě marmelády a čokoládové polevy, smícháme dohromady, dobře
propracujeme a necháme hodinu uležet v lednici.
2) Z těsta vykrojíme stejné díly, které rozložíme na plech vyložený papírem na
pečení. Pečeme při 150 °C do lehkého zrůžovění krajů.
3) Poté vyndáme a necháme vychladnout.
4) Nakonec pomažeme marmeládou, slepíme dva kusy proti sobě a ozdobíme
polevou.
Ořechové trubičky
BUDEME POTŘEBOVAT
NA TRUBIČKY (50 ks):
− 350 g hladké mouky
− 180 g másla
− 120 g koučkového cukru
− 170 g vlašských ořechů
− 1 vejce
− 1 žloutek
− 150 g čokolády na vaření
NA KRÉM:
− 120 g moučkového
cukru
− 3 vejce
− 1 vanilkový cukr
− 1 lžíci rumu
− 250 g másla
− 3 lžíce kakaa
POSTUP:
1) Z prosáté mouky, nakrájeného másla, cukru, mletých ořechů, vejce a žloutku
vypracujeme těsto. Zabalíme ho do fólie a dáme na hodinu do chladu.
2) Na pomoučeném vále vyválíme 2 mm silný plát a nakrájíme o 1 cm kratší pruhy,
než jsou kovové trubičky na pečení. Každou trubičku obalíme plátem těsta a když je
celá obalená, zbylé těsto odřízneme. Poté je dáme na plech vyložený pečícím
papírem a dáme do předehřáté trouby.
11
3) Upečené pak ještě horké sundáme z kovu a necháme vychladnout. Skladujeme v
chladu a těsně před Vánoci naplníme krémem.
4) V ohnivzdorné misce našleháme ve vodní lázni vejce s moučkovým a vanilkovým
cukrem, dokud nevznikne hustý krém. Sundáme ho z ohně a šleháme do vychladnutí.
Postupně přidáváme rum, kakao a máslo. Krém dáme do cukrářského sáčku a z obou
stran jím naplníme trubičky. Konce namočíme do rozehřáté hořké čokolády.
Vosí hnízda
BUDEME POTŘEBOVAT
NA HNÍZDA (35 ks):
− 50 g másla
− 50 g moučkového cukru
− 2 lžíce rumu
− 20 g kakaa
− 160 g piškotů
− trochu svařeného mléka
− moučkový cukr
− piškoty na podložení
NA KRÉM:
− 150 g másla
− 150 g
moučkového
cukru
− trochu rumu
POSTUP:
1) Smícháme máslo, cukr, rum, kakao a nadrcené piškoty, případně mléko.
2) Formičku na hnízda vysypeme moučkovým cukrem a tvarujeme hnízda tak, aby
vznikl otvor na krém.
3) Na krém smícháme máslo s cukrem a rumem. Po naplnění hnízda krémem
přimáčkneme piškot.
Linecké koláčky
BUDEME POTŘEBOVAT (60 ks):
− 420 g hladké mouky
− 140g cukru
− 280 g másla
− 4 žloutky
− 1 vanilkový cukr
− citrónovou kůru
− marmeládu podle chuti
POSTUP:
1) Na vál prosijeme hladkou mouku, přidáme cukr, rozdrobené máslo a žloutky.
Nakonec ještě do těsta přisypeme vanilkový cukr a citrónovou kůru. Pečlivě
promícháme a vypracujeme hladké těsto, které necháme odpočinout zhruba
hodinu v lednici.
2) Pak vykrajujeme tvary podle libosti. Do poloviny z nich uděláme uprostřed
menší otvor. Přendáme kousky na plech vyložený pečícím papírem a pečeme v
předehřáté troubě při 180 °C.
3) Pečivo necháme vychladnout a potom slepujeme marmeládou vždy plný a
vyrojený tvar.
12
Pokud někdo neholduje vánočnímu cukroví, mohla by ho inspirovat děvčata ze
6.třídy, která pod odborným dohledem paní učitelky Jiřinky Sirkové vyráběla
Hodně
šikovnosti
a dobrou
chuťvýtečně!!!
přeje Iva Drejslarová
AMERICKOU
LIMONÁDU.
A chutnala
opravdu
P .A .
Tak proč si s ní nepřipít třeba na Nový rok.
Recept:
1) Okraj sklenice namočíme do
vymačkané citrónové šťávy a ponoříme
do misky s cukrem krystalem.
2) Na dno sklenice dáme 4-5 kostek
ledu, navršíme ovoce dle chuti
(hroznové víno, kompotovaný ananas,
citrón, pomeranč na kousky atd.).
3) Přes lžičku nalijeme na dno
malinovou šťávu , zalijeme do 2/3
pomerančovým džusem a dolijeme
perlivou vodou, ale opatrně, aby se
barvy nepromíchaly.
Brčko, lžičku na ovoce a dobrou
chuť!!!
A že se děvčatům podařila, o tom není pochyb...
13
Perníková chaloupka
k pohádkovému vánočnímu
času se báječně hodí
A jak na to, nám poradí Anička Melicherová alias Melina ze 6.třídy.
Recept na těsto:
650 g hladké mouky, 240 g moučkového cukru, 4 celá vejce, 100 g medu, 50 g
tuku, 1 polévkovou lžíci skořice a 1 polévkovou lžíci směsi koření do perníku, lžička
jedlé sody, 2 až 3 lžíce kakaa (chcete-li tmavší těsto).
Nedávat žádný kypřící prášek do perníku !!!!
Recept na polevu:
1 bílek, 150 až 200 g moučkového cukru, citrónová šťáva.
Postup:
Sypké ingredience prosijte, přidejte vejce, rozehřátý tuk s medem a postupně
přisypávejte mouku. Pracujte od středu ke kraji. Dobře vypracované těsto musí
být tužší, ale pěkně hladké. Vyválíme placku asi 3-4 mm silnou. Na chaloupku
podle šablony vyřežte díly a plechovými vykrajovátky utvořené kousky pečte při
180°C asi 8-10 min. Perníčky určené ke zdobení polevou potřete ještě za horka,
ihned po vytažení z trouby rozšlehaným celým vejcem. Chcete-li je mít k jídlu,
nechte je odpočinout, přinejmenším do dalšího dne, v přikryté v nádobě nebo v
sáčku, aby byly pěkně vláčné.
Poleva:
Cukr v první řadě prosívejte několikrát přes jemné sítko. Polevu pak vymíchejte
doběla, musí být pěkně hustá.
14
Z perníkové chaloupky, která je chloubou paní učitelky Škraňkové, si mohli
perník odloupnout ti, jenž využili Dne otevřených dveří-8.prosince, aby nahlédli
do všech možných zákoutí naší školy.
A nakonec ještě recepty od našich žáků na to,
Pozor!!! Nejí se, ale musí se opečovávat, protože je vzácné a
velmi křehké!!!
Paní Šubertová peče štěstí
podle receptu na těsto.
Dá tam: kousek lásky, 2 vejce,
1 kg mouky, špetku radosti.
Potom paní Šubertová řekne:
„Tak, a teď to dám upéct a jdu
dělat polevu.“
Smíchá se: bílek a úsměv.
Štěstí má hotové a jde ho
rozdávat.
Klárka Melicherová, 3.A
Kuchařku s názvem „ŽIVOT“ jsem si vzala,
prohlédla jsem ji ze všech stran
a pak jen listovala.
„Který recept vybrat si mám?“
stále sama sebe se ptám.
Když tu na jedné straně se zastavím.
„S tímhle receptem si snad poradím.“
Než začnu ingredience míchat,
musím si je nejdříve přichystat.
Nachystám si hodně lásky, pohody,
do koše hodím smutek a nehody.
Také lži nějak odradím,
nenávist a zlobu něčím nahradím.
Je také důležité přimíchat trochu upřímnosti,
porozumění, úspěchu a radosti.
A pak už dát jenom péct!
Kája Hynková, 6.třída
15
V loňském vánočním čísle jste se mohli dočíst, co znamenají Vánoce pro
naše vyučující. Letos jsme podobné otázky položili svým spolužákům.
Duhostupňáků se ptaly: Ivča a Andrejka z devítky
1) Kdy strojíte vánoční stromeček?
2) Jaké vánoční tradice doma dodržujete?
3) Kolik vás obvykle sedí u štědrovečerního stolu?
4) Co se ti vybaví, když se řeknou Vánoce?
5) Jaký jsi dostal/a k Vánocům nejlepší dárek?
6) Vyber si někoho ze školy a řekni, jaký bys mu dal/a dárek?
Filip Čížek:, 9.roč.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
den před Vánocemi
oběd, večeře, krájení jablka
4
Ježíšek, dárky, kapr
autodráhu
Daní – pusu :D
Marcela Vraspírová, 9.roč.:
1) 23. prosince
2) krájení jablka, lití olova, psaní
Ježíškovi
3) 4
4) dárky, rodina, kapr
5) všechny dárky byly nej…
6) Eva Kaděrová – Didier Drogba :D
Denis Dvořák:
Gábina Sauerová:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
1)
2)
3)
4)
na Štědrý den
žádné
5-6
dárky, kapr, vanilkový rohlíky
Barbie
Hebe – nic, protože dárky nosí
Ježíšek :D
23. prosince
žádné
6
dárky, vánoční úklid, vánoční
nálada
5) snowboard
6) Dominik Starý – nový penál
Prvostupňáků se ptaly: dvě Kájuši a Denča ze šestky
1) Jakých 5 slov vás napadne, když se řekne „Vánoce“?
2) Kolik vás bývá u štědrovečerního stolu?
3) Jaký nejmilejší dárek jste dostali?
4) Jaký dáreček si letos přejete?
Kristýna Kratěnová, 3.A
1. sníh, stromeček, cukroví, baňky, dárky
2. 6
3. všechno
4. počítač
Saša Koláček, 3.A:
1. stromeček, kapr, sníh, dárky, cukroví
2. 4
3. rybičky
4. Bakugan
16
Vojta Nespěšný, 3.A:
1. dárky, stromeček, jídlo, pohádky,
cukroví
2. 4
3. ovladač na počítač
4. auto na ovládání
Karolínka Plíhalová, 3.B:
1. stromeček, dárky, cukroví, prázdniny,
večeře
2. 5-6
3. tajný deníček
4. plyšového koníka
Terezka Pastušťáková, 3.B:
1. Ježíšek, dárky, kapr, stromeček,
prázdniny
2. 4
3. srdíčko z hliníku
4. moxie girl
Roman Koutný, 4.A:
1. dárky, zábava, hračky,
radost, žádná nuda
2. 4
3. hrad
4. brokovnici
Patrik Beneš, 4.B:
1. strom, svíčka, žlutá,
zvonek, sníh
2. 7
3. boby
4. strom
1. odpočinek, dárky, večeře, radost,
ozdoby
2. 4
3. plyšového psa
4. dotykový mobil
Láďa Vašák, 4.4:
1. cukroví, pečení, zdobení
stromku, úklid, dárky
2. 4
3. všechny byly dobré
4. U-rampy
1. dárky, stromeček, cukroví, pohádky,
rodina
2. 3
3. psa
4. „abych nemusel jít na jinou školu“
Láďa Nekvinda, 5.tř.:
Michal Drápela, 3.B:
Sára Hajli, 4.A:
1. cukroví, dárky, večeře,
zdobení stromku, pohádky
2. 4
3. brusle na led
4. mobil
Barunka Boušková, 4.B:
1. stromeček, cukroví, dárky, koledy, ozdoby
2. 4
3. bunda
4. fenku
Verča Kynclová, 4.B:
1. ryba, stromeček, koledy,
Betlém, dárky
2. 9
3. kolo
4. brusle na led
Kája Nováková, 5.tř.:
1.dárky, stromeček, večeře,
cukroví, kapr
2. 4
Vítek Veselý, 5. tř.:
3. plyšák
1. dárky, sladkosti, hry, jídlo,
4. hrníček
stromek
2. 4
3. mobil
4. reproduktor na mobil
Přejeme nejen dotazovaným, ale všem
ostatním splnění i těch nejtajnějších přání
a prožití krásných Vánoc!!!
17
Vánoce v ANGLII
Angličané mají Vánoce posunuty na 25 prosince.
Jejich zvyky jsou:
Na římsu krbu nebo na okno věší červené punčochy.
Místo Ježíška mají Santa Clause.
Místo kapra na večeři mají krocana, kterého krájí
hlava rodiny, nesmí chybět ovoce a ovocný puding, do nějž se ukrývá mince. Ten, kdo ji
při konzumaci objeví, má zaručeno štěstí na celý rok.
Vánoce ve FRANCII
Francouzi, podobně jako v jiných zemích
se silnou britskou tradicí, slavnostně večeří
až 25. prosince.
Jejich
Jejich zvyky jsou:
Místo Ježíška tam mají ducha Pére Noëla
(je ze všech Ježíšků nejmladší).
Na vánočním stole jim nesmí chybět typické místní delikatesy - od ústřic, žabích
stehýnek, až po šneky. Vrcholem večera je pečený krocan s kaštanovou nádivkou.
Typickým francouzským vánočním zákuskem je Bûche de Noël (vánoční poleno).
Tradicí ve francouzských rodinách je také přizvat ke stolu někoho, kdo nemůže trávit
vánoční čas se svou rodinou (sirotky, bezdomovce, vězně nebo chudé příbuzné).
Vánoce v NĚMECKU
Německé Vánoce jsou velmi podobné těm českým.
Jejich zvyky jsou:
Místo Ježíška tam mají Weihnachtsmanna (vánoční muž).
Místo betlémů v Německu staví vánoční pyramidy, které
jsou ze dřeva a také jsou v nich postavičky.
Vánoční rybou je kromě kapra také losos, štika, úhoř,
sumec nebo candát. Často se na jejich stolech objevuje kachna, husa nebo krocan,
ale také buřty a pečené vinné klobásy. Další věc, co Německo dalo světu, je vánoční
máslová štola. Jedná se o hutnou, sytou sladkou buchtu plněnou rozinkami, mandlemi
a kandovaným ovocem.
18
Advent trvá:
a) 26 dní
b) čtyři týdny
c) dva týdny
Rozkrojené jablko na Vánoce podle pověry prozradí osobě,
která ho rozkrojila:
a) zdravotní stav v průběhu následujícího roku
b) počet jedniček na pololetním vysvědčení
c) počet dětí, které se do rodiny příští rok narodí
Kdo podle tradice vydrží o Štědrém dnu do večera nejíst, uvidí:
a) zlaté telátko
b) zlaté prasátko
c) mžitky, jelikož mu bude z hladu mdlo
Vánoce jsou: a) dobrý důvod, proč mít vánoční prázdniny
b) vesnička na Bílém potoce v jihovýchodních Čechách
c) svátky připomínající Ježíšovo narození
Koleda je:
a) zpěv zpívaný ve vánočním čase
b) lidový léčebný prostředek proti bolesti kloubů
c) jméno prvního astronauta, který přistál na Měsíci
Adventní věnec zdobí:
a) především pampelišky, někdy také kopretiny a sedmikrásky
b) čtyři svíčky na větvičkách obvykle z jehličnanů
c) čokoládová šlehačka a oříšek
19
Mezi vánoční pečivo patří: a) bábovka
Kašpar je: a) název komika
Betlém je:
b) jeden ze Tří králů
b) zemlbába
c) vánočka
c) firma vyrábějící rolničky
a) zvláštní, velmi odolný druh bavlny pěstovaný v jihovýchodní Asii
b) slané pečivo oblíbené v severních částech Indie a na Žižkově
O vánočních zvycích v evropských státech a vánoční kvíz
připravil: Tomáš Konůpka, 7.tř.
c) vesnice ležící 8 km od Jeruzaléma, místo, kde se narodil Ježíš
20
Zdroje: www.vasevanoce.cz, www.alik.cz, www.google.com, www.i-creative.cz,
www.ndbrno.cz, wikipedie a vlastní zdroje
21