Páka – test - Základní škola Petra Bezruče Frýdek

Páka – test - Základní škola Petra Bezruče Frýdek

Základní škola národního umělce Petra Bezruče,
Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454
íé=
Zpracováno v rámci OP VK - EU peníze školám
Jednička ve vzdělávání
CZ.1.07/1.4.00/21.2759
Název DUM: Páka, rovnovážná poloha páky
Název sady DUM
Mechanika
Číslo DUM
VY_32_INOVACE_13_S2-12
Vzdělávací oblast
Člověk a příroda
Vzdělávací obor
Fyzika
Ročník
7. ročník
Autor, datum vytvoření
Mgr. Lada Kročková, 2012
Anotace DUM
DUM je zpracován ve formě pracovního listu s řešením a
možným bodovým hodnocením a klasifikací. Obsahuje
učivo Páka a rovnovážná poloha páky.
Doporučené ICT a pomůcky
Dataprojektor, PC, popř. interaktivní tabule
Doporučení pro pedagoga: Tento DUM lze žákům předložit s využitím ICT – promítnout
pomocí dataprojektoru, případně využít interaktivní tabuli a použít materiál
k procvičování učiva ve třídě. V tištěné formě lze materiál využít k samostatné práci jako
pracovní list včetně bodového hodnocení a možné klasifikace. Prezentace v programu
Power Point obsahuje vybrané úlohy a jejich řešení.
Páka – test - A
datum:
žák:
hodnocení:
1. Vyznač do obrázku, kdy se páka otáčí v kladném smyslu,
kdy v záporném smyslu a kdy se neotáčí.
a)
b)
c)
3
2.
a)
b)
c)
Moment síly je fyzikální veličina, která popisuje
točivost páky
otáčení páky
otáčivý účinek síly
1
3.
a)
b)
c)
Moment síly vypočítám podle vztahu
M=aF
M=Fa
M=Fa
1
4. Vypočti moment síly, jestliže na rameno délky 0,8 m působí síla 320 N.
3
5. Síla o velikosti 4 kN působí na páku na rameni délky 20 cm. Vypočti moment síly.
5
6. Vyznač do obrázku sílu F2, která působí na rameni délky a2 tak,
aby páky byla v rovnovážné poloze. (a1 = 3 dm, F1 = 60 N, a2 = 2 dm)
3
7. Vyznač do obrázku sílu F1, která působí na rameni délky a1 tak,
aby páky byla v rovnovážné poloze. (a1 = 60 cm, a2 = 30 cm, F2 = 60 N)
3
8. Urči velikost ramene a2, na které působí síla F2 dané velikosti tak,
aby páka byla v rovnovážné poloze. (a1 = 3 dm, F1 = 50 N, F2 = 30 N)
3
9. Urči velikost ramene a1, na které působí síla F1 dané velikosti tak, aby páka byla
v rovnovážné poloze. (F1 = 450 N, a2 = 600 mm, F2 = 150 N)
3
10. Vyber z uvedených nástrojů ty, které fungují na principu páky:
nůžky, kladivo, páčidlo, vývrtka, hoblík, šroubovák.
2
1
27 - 25
2
24 - 20
3
19 - 12
4
11 - 7
5
6-0
Páka – test - B
datum:
žák:
hodnocení:
1. Vyznač do obrázku, kdy se páka otáčí v kladném smyslu,
kdy v záporném smyslu a kdy se neotáčí.
b)
b)
c)
3
2.
d)
e)
f)
Moment síly je fyzikální veličina, která popisuje
otáčení páky
otáčivý účinek síly
točivost síly
1
3.
d)
e)
f)
Moment síly vypočítám podle vztahu
M = F a
M=aF
M=Fa
1
4. Vypočti moment síly, jestliže na rameno délky 0,7 m působí síla 180 N.
3
5. Síla o velikosti 5 kN působí na páku na rameni délky 40 cm. Vypočti moment síly.
5
6. Vyznač do obrázku sílu F2, která působí na rameni délky a2 tak,
aby páky byla v rovnovážné poloze. (a1 = 3 dm, a2 = 6 dm, F1 = 80 N)
3
7. Vyznač do obrázku sílu F1, která působí na rameni délky a1 tak,
aby páky byla v rovnovážné poloze. (a1 = 30 cm, a1 = 60 cm, F2 = 300 N)
3
8. Urči velikost ramene a2, na které působí síla F2 dané velikosti tak,
aby páka byla v rovnovážné poloze. (a1 = 4 dm, F1 = 60 N, F2 = 80 N)
3
9. Urči velikost ramene a1, na které působí síla F1 dané velikosti tak, aby páka byla
v rovnovážné poloze. (a2 = 30 cm, F1 = 100 N, F2 = 200 N)
3
10. Vyber z uvedených nástrojů ty, které fungují na principu páky:
kleště, hoblík, šroubovák, páčidlo, vývrtka, hřebík.
2
1
27 - 25
2
24 - 20
3
19 - 12
4
11 - 7
5
6-0
Páka – test – A
datum:
žák: ŘEŠENÍ
hodnocení:
1. Vyznač do obrázku, kdy se páka otáčí v kladném smyslu,
kdy v záporném smyslu a kdy se neotáčí.
a)
b)
c)
3
a) V kladném smyslu b) v záporném smyslu c) neotáčí se
2.
a)
b)
c)
Moment síly je fyzikální veličina, která popisuje
točivost páky
otáčení páky
otáčivý účinek síly
1
3.
a)
b)
c)
Moment síly vypočítám podle vztahu
M=aF
M=Fa
M=Fa
1
4. Vypočti moment síly, jestliže na rameno délky 0,8 m působí síla 320 N.
a = 0,8 m
F = 320 N
M =?
M=Fa
M = 320  0,8
M = 256 N  m
Otáčivý účinek síly je 256 N  m.
3
5. Síla o velikosti 4 kN působí na páku na rameni délky 20 cm. Vypočti moment síly.
F = 4 kN = 4 000 N
a = 20 cm = 0,2 m
M =?
M=Fa
M = 4 000  0,2
M = 800 N  m
Otáčivý účinek síly je 800 N  m.
5
6. Vyznač do obrázku sílu F2, která působí na rameni délky a2 tak,
aby páky byla v rovnovážné poloze. (a1 = 3 dm, F1 = 60 N, a2 = 2 dm)
F1  a1 = F2  a2
F2 = 90 N
7. Vyznač do obrázku sílu F1, která působí na rameni délky a1 tak,
aby páky byla v rovnovážné poloze. (a1 = 60 cm, a2 = 30 cm, F2 = 60 N)
3
3
F1  a1 = F2  a2
F1 = 30 N
8. Urči velikost ramene a2, na které působí síla F2 dané velikosti tak,
aby páka byla v rovnovážné poloze. (a1 = 3 dm, F1 = 50 N, F2 = 30 N)
F1  a1 = F2  a2
a2 = 5 dm
9. Urči velikost ramene a1, na které působí síla F1 dané velikosti tak, aby páka byla
v rovnovážné poloze. (F1 = 450 N, a2 = 600 mm, F2 = 150 N)
3
3
F1  a1 = F2  a2
a1 = 200 mm
10. Vyber z uvedených nástrojů ty, které fungují na principu páky:
nůžky, kladivo, páčidlo, vývrtka, hoblík, šroubovák.
1
27 - 25
2
24 - 20
3
19 - 12
4
11 - 7
5
6-0
2
Páka – test – B
datum:
žák: ŘEŠENÍ
hodnocení:
1. Vyznač do obrázku, kdy se páka otáčí v kladném smyslu,
kdy v záporném smyslu a kdy se neotáčí.
a)
b)
c)
3
a) neotáčí se b) v kladném smyslu c) v záporném smyslu
2.
a)
b)
c)
Moment síly je fyzikální veličina, která popisuje
otáčení páky
otáčivý účinek síly
točivost síly
1
3. Moment síly vypočítám podle vztahu
a) M = F  a
b) M = a  F
c) M = F  a
1
4. Vypočti moment síly, jestliže na rameno délky 0,7 m působí síla 180 N.
a = 0,7 m
F = 180 N
M =?
M=Fa
M = 180  0,7
M = 126 N  m
Otáčivý účinek síly je 126 N  m.
3
5. Síla o velikosti 5 kN působí na páku na rameni délky 40 cm. Vypočti moment síly.
F = 5 kN = 5 000 N
a = 40 cm = 0,4 m
M =?
M=Fa
M = 5 000  0,4
M = 2 000 N  m
Otáčivý účinek síly je 2 000 N  m.
5
6. Vyznač do obrázku sílu F2, která působí na rameni délky a2 tak,
aby páky byla v rovnovážné poloze. (a1 = 3 dm, F1 = 80 N, a2 = 6 dm)
3
F1  a1 = F2  a2
F2 = 40 N
7. Vyznač do obrázku sílu F1, která působí na rameni délky a1 tak,
aby páky byla v rovnovážné poloze. (a1 = 60 cm, a2 = 30 cm, F2 = 60 N)
3
F1  a1 = F2  a2
F1 = 30 N
8. Urči velikost ramene a2, na které působí síla F2 dané velikosti tak,
aby páka byla v rovnovážné poloze. (a1 = 3 dm, F1 = 50 N, F2 = 30 N)
3
F1  a1 = F2  a2
a2 = 5 dm
9. Urči velikost ramene a1, na které působí síla F1 dané velikosti tak, aby páka byla
v rovnovážné poloze. (a1 = 200 mm, a2 = 600 mm, F2 = 150 N)
3
F1  a1 = F2  a2
F1 = 450 N
10. Vyber z uvedených nástrojů ty, které fungují na principu páky:
kleště, hoblík, šroubovák, páčidlo, vývrtka, hřebík.
1
27 - 25
2
24 - 20
3
19 - 12
4
11 - 7
5
6-0
2
Prezentace výsledků
Mechanika 12.pptx
Zdroje informací:
BOHUNĚK, Jiří a Růžena KOLÁŘOVÁ. Fyzika: Pro 7. ročník ZŠ. 1998. vyd. Praha: Prometheus,
1998. ISBN 80-7196-119-1.
BOHUNĚK, Jiří. Sbírka úloh z fyziky pro žáky základních škol. 2. vyd. Praha: Prometheus, 1994, 126
s. Učebnice pro základní školy (Prometheus). ISBN 80-858-4906-2.
Obrázky – Mgr. Lada Kročková