2003-2004-sportak-01

Transkript

2003-2004-sportak-01
SPORŤÁK
1/2003-2004
školní časopis 7. ZŠ Kolín
www.7zskolin.cz
5,-Kč
1. číslo
Nová, nový, nové...
Dovolte, abychom vás přivítali v novém
školním roce. Setkáte se s novými předměty,
novými učiteli a novými spolužáky. Stejně tak
se v našem časopise setkáte s novými redaktory
v nových číslech, vytištěných na nové tiskárně v
barevné podobě. Nová témata budou obsahem našich časopisů. Rozhovory s učiteli dostávají novou
podobu, od příštího čísla včetně ilustrací, připravujeme pro vás nové soutěže a nové ankety, nové
fotky týkajících se hlavně dění na naší škole. Těšíme se na vaši přízeň a možná i na vaše příspěvky.
Školní parlament
První organizační věcí je,
že se parlament bude scházet
každou druhou středu v měsíci,
v učebně výtvarné výchovy. A co
se nyní na parlamentu projednávalo?
Akce ,,POPELNICE“ se
má zaměřit na úklid v okolí školy.
Paní učitelka Motáková vymyslela, že tato akce bude začínat od
9. ročníků. Bude se uklízet mimo
vyučování, tj. o přestávkách
nebo před vyučováním. Zde si
můžete přečíst, které úseky se
budou uklízet: před školou, mezi
pavilóny školy, za školou, dvůr
školy a cesta směrem jídelna.
A to všechno kvůli nepořádku v
těchto úsecích. Stále platí přísný
zákaz vynášení jídla z jídelny.
Na školním parlamentu
se také projednávalo vymalování
všech tříd na druhém stupni. A
to způsobem, který se nikomu
moc nelíbil. Bylo totiž navrženo,
že školáci kteří chodí do dané
třídy dostanou štětce a barvy a o
víkendech by chodily svoje třídy
malovat.
-vid-
Šakalí léta
Nově zrekonstruovaná učebna chemie
Dne 8.10.2003 se žáci
druhého stupně vydali před
desátou hodinou na představení do místního divadla. Jelikož
většina představení na kterých
jsme kdy byli by sehrál leckterý
žák naší základní skoly lépe než
herci, házeli i představení ŠAKALÍ LÉTA všichni již předem mezi
kompost. O to větší ale bylo naše
překvapení, když jsme zjistili, že
toto představení bylo odlišné od
ostatních. A v čem? Obsázení
jednotlivých rolí a schopnost herců se do role skutečně vžít nás
totiž natolik upoutala, že nikdo
ani nedutal a všichni poslouchali
co se bude právě dít. Děvčata
omdlívala při pohledu na vysokého modrookého blonďáka, jehož
jméno se ještě dlouho neslo jako
hlavní téma drbů na dámských
záchodcích. Jiní naopak sledovali představení samo o sobě a
nejen jako jeden ze způsobů,
jak si najít bohatého herce jako
ženicha. A právě proto, že jsem
,,děsnej zvědavka“ jsem obešel
pár lidí a zeptal se na jejich
názor.A jaký že byl? No vlastně takový, jaký jsem očekával.
Představení se všem velmi líbilo
a dokonce jsem slyšel i ohlasy,
že by ho rádi shlédli znovu.
-luk-
Děkujeme vám
Děkovat se v poslední
době nějak pozapomnělo, a tak
chceme jít příkladem. Díky vaší
přízni v podobě nákupu našeho
časopisu a díky přízni vedení školy, můžeme letos i nadále připravovat školní časopis v barevné
podobě.
Loňský sponzor barevného tisku bohužel odešel, ale pro
úspěch, který se měří hlavně počtem prodaných čísel, nám škola zakoupila barevnou tiskárnu
velikosti A3, pomocí které bude
Sporťák vycházet v kvalitě, na
jakou jsme ho dovedli v loňském
roce. Zájem o vaše názory na
naše články stále trvá, kčemuž
vám slouží redakční schránka,
nebo naše e-mailová adresa:
[email protected]
Děkujeme za vaši přízeň.
Sporťák - zprávy ze 7.ZŠ Kolín
Poděbradské sklárny
V úterý 14.10.2003 se vydali všichni žáci devátých tříd na exkurzi do poděbradských skláren a
ačkoli si mnozí mysleli, že exkurze v ,,nějakejch votravnejch“ sklárnách nemůže být nic moc zajímávého,
bylo tomu právě naopak. I když některá děvčata potěšila pouze návštěva ,,ASIA SHOPU“, do kterého se
hrnuly hlava nehlava, chlapci si naopak hleděli děvčat, které ale měly důležitější věci, jako je například
rozpitvávání odstínů laků na nehty v místním obchodním centru. Později jsme se konečně dostali před
učiliště skláren BOHEMIA, kde jsme čekali, než se dělníci nasvačí a my
budeme do areálu skláren vpuštěni jako stádo ovcí. Nejprve jsme poslouchali (ehm, vlastně jsme měli poslouchat), jak se sklo vyrábí a chvíli na
to jsme vše viděli už na vlastní oči. Na exkurzi se s námi vydali jen nejodvážnější učitelé naší školy ....v čele stál pan ředitel Strejček, těsně za
ním pan učitel Šourek a nechyběla zde ani paní učitelka Jeřábková, která
zastupovala čest žen na naší škole, ale bohužel (možná že to bylo štěstí?)
ztratila den předtím hlas, takže jakýkoliv rozhovor či příkaz zněl spíš jako
hvízdot meluzíny. A tak když jsme byli všichni o poznání moudřejší a vše
jsme bedlivě viděli, odcházeli jsme na vlak. A co že jsme se vlastně dozvěděli? Ehm.....no... vlastně už nevím, ale pššt nebo už v životě nedostanu z
chemie lepší známku než 4 :o)
DRUHÁ STRANA ,,MINCE“......
A jak viděli exkurzi ve sklárnách někteří
naši spolužáci? Někteří chlapci 9.B netrpělivě čekali na rozchod, aby si
mohli zapálit svou cigaretu (ale všichni tvrdí, že nekouří - výzkum u rodičů by to jistě potvrdil), děvčata
naopak obíhala naše vietnamské spoluobčany, aby toho stihly co nejvíce ,,vokouknout“. Ale jak jsem
slyšel, na kolínské vietnamčíky ti podebradští rozhodně neměli. Jiní se zase bavili tím, že po sobě ve
vlaku házeli banánem, a to raději
ani neříkám, že jedné dívce z 9.C Co nového na naší škole?
se podařilo trefit banánem nePana ředitele jsme se zeptali, jací nový učitelé k nám přichápajícího mladíka, který se
přepravoval (bohužel pro něj) s již šli a jakých změn se naše škola dočkala. Dozvěděli jsme se, že na
zmiňovanou střelkyní banánů ve druhý stupeň přišel učitel tělesné výchovy p.uč. Schőn, na přírostejném vagonu. Další se naopak dopis a chemii k nám paní učitelka Jeřábková a na první stupeň k
plni lásky celou exkurzi objímali, nám přišla p.vychovatelka Lisá a paní učitelka Jarošová. Ale na naší
ačkoli to bylo spíš tím, že všem škole se o prázdninách i pracovalo…Tak například nově předělaná
byla příšerná zima a nikdo už ne- výměníková stanice, či natřená okna v tělocvičně jsou tomu důkavěděl kde by se zahřál.
zem. Nepřehlédnutelné je také špičkové vybavení učebny chemie.
-luk-luk-
Nová výzdoba školní jídelny
Mini rozhovor s paní učitelkou CILOVOU
1. Prozradíte nám, koho byl nápad vyzdobit školní
jídelnu a s kým jste spolupracovala???
Po vzájemné dohodě s vedením školy. Pomáhá mi
paní učitelka Konvalinková.
2. Co si myslíte, že to vnese do školní jídelny???
Chtěli bychom, aby chvíle strávené ve školní jídelně
byly pro nás příjemnější než doposud.
3. Co Vás inspirovalo k této změně???
Prostě se mi jídelna doposud nelíbila.
4. Ve ŠJ jsou vystaveny pěkné obrázky a keramické
předměty. Kdo se podílel na jejich výrobě???
Většina prací je od žáků z prvního stupně – 2.-5.třída.
Svými výtvory přispěly také děti z keramického kroužku.
Děkujeme za rozhovor.
-bep-
2
1. číslo / 2003-2004
Rozhovor s učitelem...
Renata Jeřábková
Znamení ve zvěrokruhu:
Ryby
Koníčky a záliby:sport a
četba
Oblíbený sport: volejbal
a tenis, ale pouze rekreačně
Oblíbené jídlo:těstoviny
a všechno sladké
Oblíbený film:Mám ráda
hlavně české filmy. Jak
starší tak novější,třeba
Jedna ruka netleská,Samotáři.
Oblíbená barva:Modrá
Oblíbená kniha: Mezi
mé oblíbené knihy patří
hlavně detektivky a mám
ráda také české autory
Oblíbená hudba:Cokoli,
hlavně když je dobrá
Na naši školu přišli nové posily a my jsme se rozhodli, že s nimi
postupně uděláme rozhovory.První se nám do rukou dostala paní
učitelka Renata Jeřábková
Jak dlouho již učíte?
Učím od září roku 1993.Nějaký čas jsem byla na mateřské dovolené,ale
jinak učím stále. Na sedmou základní školu jsem nastoupila v září roku
2003.
Jak se vám líbí na naší škole?
Prostředí školy se mi líbí moc.Je to škola moderní a pěkná.Je tu dobré vybavení a veškeré zařízení. Ani proti žákům nic nemám, jsou totiž obrazem
dnešní společnosti.
Jaké předměty na naší škole učíte?
Učím přírodopis a chemii.
Máte nějaké výhrady k naší škole, jestli ano, tak jaké?
Protože jsem na škole krátce, nemohu zatím posuzovat. Jiné výhrady nemám.
Baví vás povolání učitelky?
Povolání učitelky mě zatím baví.
Chtěla jste již odmala učit, nebo jste měla jiné plány?
Ano! Už odmala jsem věděla, že budu učitelkou.
Vaše záliba v sukních se nedá přehlédnout.Je proto nějaké vysvětlení?
Je to vlastně takový můj image a navíc se v tom cítím pohodlně.Samotné sukně navíc patří k ženskému
pohlaví,takže nevidím důvod proč je nenosit.
Myslíte si,že jste mezi žáky oblíbená?
Obecně platí, že každý je sympatický někomu jinému. Takže i já jsem určitě u někoho oblíbená, pro jiného ne.
Jak myslíte, že Vás vnímají žáci?
To asi musí posoudit oni. Já si myslím, že mě mohou vnímat jako přísnou kantorku s vysokými nároky.
Máte nějaký nesplněný sen?
Většina lidí má nějaký nesplněný sen. Já mám také sny, ale nebudu prozrazovat jaké…..
Máte doma nějaké zvířátko?
Kromě mého muže a mých dvou dětí žádné zvíře nechovám.
Chtěla byste na závěr něco vzkázat našim žákům?
Pro naše žáky jsem si nechala na závěr tyto dva citáty
J.Werich: Mít rád lidi a milovat lidi, to je celé tajemství a snad jediný recept na štěstí.
E.Hemingway: Ze všech živočichů se umí smát pouze člověk,i když k tomu má nejméně důvodů.
Děkujeme za rozhovor.
-cik-
3
Sporťák - zprávy ze 7.ZŠ Kolín
Zprávy ze školy
Sběr papíru
Dne 7.10.2003 na naší škole opět proběhl sběr papíru. Podobně jako loni byl zájem velký, kromě
starších ročníků, kde se stal spíše dobrou příležitostí, jak se vyhnout vyučování. Někteří žáci ze třídy
9.A místo vyučování uklízeli nahromaděný papír, který se povaloval před ředitelnou. Protože počásí
sběru papíru v tento den příliš nepřálo, byla nemalá část papíru nacucána vodou. Přesto ředistelství
školy děkuje všem zúčastněným, neboť výtěžek bude použit pro nákup cen ve školních soutěžích.
–luk-
Má sběr papíru smysl???
„Proč mám ten starý papír někam nosit? Vždyť od čeho jsou popelnice a kontejnery, normálně
ho tam vyhodím a je to.“ Tak pokud přemýšlíte takto, plýtváte nejenom stromy, ale i vodou a
energií. Proč? Nevíte totiž, co je to recyklace.
Význam sběru papíru spočívá právě v jeho následné recyklaci. K výrobě jedné tuny papíru se spotřebuje
240 000 litrů vody, 4700 kilowathodin energie a dva stromy. K výrobě jedné tuny recyklovaného
papíru se spotřebuje 180 litrů vody, 2 750 kilowathodin energie a nejsou potřeba žádné stromy. Recyklace (z anglického slova recycling = recirkulace, vrácení zpět do procesu) znamená
znovuvyužití, znovuuvedení do cyklu. V původním slova smyslu se recyklací rozumí
vrácení do procesu, ve kterém odpad vzniká – tedy pro původní účel a stejný systém. Lze ji považovat za strategii, která opětným využíváním odpadů šetří přírodní
zdroje a současně omezuje zatěžování prostředí škodlivinami. Recyklace umožňuje
zajištění zásob v případě absolutního nedostatku, snížení nákladů při stoupajících
cenách surovin a snížení ekologické zátěže prostředí odpady. -staženo z inernetu-
Žlutá popelnice?
Jistě jste si všimli,že se na naší škole objevily speciální odpadkové koše na plasty.V areálu školy je i žlutý
kontejner na plasty.
Proč se tyto koše objevily na naší škole? Především z důvodu ochrany životního prostředí.
Mnoho potravin,které nosíme do školy na svačinu,se balí do obalu z umělé hmoty.Tyto obaly jsou sice
lehké a docela levné,ale škodí přírodě-nerozkládají se!Dají se však použít na mnoho užitečných věcí.Je
až s podivem,co všechno se dá vyrobit z obyčejného kelímku od jogurtu nebo PET-láhve. Recyklace je
tedy přeměna z použité věci na novou.Tento proces je výhodný v několika směrech-snižuje množství
odpadků,které zatěžují přírodu,jsou potřebné k výrobě nových věcí,a další.
Odpad se odváží jednou týdně.O jeho odvoz se starají popeláři.Bohužel se objevují i lidé,kteří odpadky
vyhazují do přírody a ničí tak životní prostředí!!!!!!
-dit-
Nábízíme práci
Chcete být u všeho první? Chtěli byste si vyzkoušet práci v kolektivu? Chcete se s učiteli bavit jinou něž
žákovskou formou? Myslíte si, že dokážete přemýšlet a své myšlenky a nápady převést na papír? Chcete
se na děním ve škole podílet a ne být jen pozorovatelem? Pokud alespoň na jednu otázku odpovíte ano,
tak se nám určitě ozvěte. Nabízíme vám práci. Možná vaše první v životě, možná taková, kterou již nikdy
nezakusíte. Kdo si spojil otázky dohromady, jistě již přišel na to, o kterou práci se jedná. V každém případě je to novinařina. Pro doplnění našeho týmu, vydávající školní časopis Sporťák, hledáme další redaktory, kteří se budou podílet na obsahové části časopisu, popř. pokud umíte zajímavě kreslit či malovat,
můžete se starat i o jeho grafickou úpravu. Přitom nezáleží na věku, nezáleží na pohlaví a nemusíte být
ani premiantem třídy. Stačí, když máte co říct a umíte to napsat. A ani pravopis není problém…na chyby
máme korekturu :-). Takže jestli vás naše nabídka zaujala a chtěli byste to alespoň zkusit, nestyďte se
a přijďte kteroukoliv středu okolo 14. hodiny do pracovny informatiky, kde probíhá redakční rada, nebo
vyhledejte Filipa Šádka(učitele výpočetní techniky) dohodnete se na vašich příspěvcích. A pamatujte, na
škole je přes 600 dětí a redaktorů jenom desítka. Staňte se jedinečnými….
4
1. číslo / 2003-2004
Jsem tu u vás nový, jsem tu u vás nová
Každým rokem dochází k přesunům žáků mezi školami. Stejně tak se děje i u nás a jelikož příchod na
novou školu je vždy obtížný - nové prostředí, noví spolužáci, noví učitelé - položili jsme jim několik otázek.
1)Co tě vedlo k přechodu na naši školu ?
2)Co se ti líbí na naší škole a co naopak?
3)Co tvoji spolužáci?Jak s nimi vycházíš?
4)Na které škole se ti líbí více?
5)Který předmět a kterého učitele máš nejraději ?
6)Co ty a holky/kluci?Líbí se ti víc u nás, nebo na tvé předchozí škole?
Marka Cyrmon z 9.B
1) K příchodu na tuto školu mě přivedlo to,že jsme se přestěhovali do Kolína ze Žďáru nad Sázavou a
právě 7.ZŠ je v místě mého nynějšího bydliště.
2) Na škole se mi líbí hlavně naše třída,protože jsem si tam našel spousty kamarádů.Ale naopak se mi
nelíbí, že ráno musíme čekat před školou, i když prší.
3) Když jsem na tuto školu přišel,tak si mě hned všichni začali všímat a brali mě jako jednoho z nich .
4) 7.ZŠ jsem vlastně uviděl jako první, když jsem šel náhodou kolem a natolik se mi zalíbila, že nyní
chodím sem.
5) Nejvíce mě baví tělocvik a mým nejoblíbenějším učitelem je pan učitel Šourek. Někdy je sice přísný,ale vždy je s ním velká legrace.
6) Na mé předchozí škole se ke mně chovali velmi hezky a na této škole tomu není jinak.
Beata Barabásové, 7.A
1) Na předchozí školu jsem chodila šest let a moji staří kamarádi mě už začali unavovat. Byli jsme sportovní třída,ale jen první stupeň. Protože mě sport baví, tak jsem přešla na tuhle školu.
2) Nelíbí se mi morálka a chování spolužáků, ale naopak se mi líbí trpělivost učitelů a uspořádání předmětů.
3) Když jsem přišla poprvé, tak si mě nikdo moc nevšímal, ale když přišla kamarádka Monika, tak se z
nás staly nejlepší kamarádky. Myslím si ale, že jsem moc nezapadla do kolektivu třídy. Je to sice lepší
než na začátku, ale nic moc .
4) Nedá se říci, která škola je lepší.Svou bývalou školu znám už dlouho, ale tuto jen krátce.
5) Školní předměty mi nevadí, mám ráda skoro všechny. Učitelé jsou mi docela sympatičtí.
6) Myslím, že kluci jsou hezcí všude, ale když vidím Tebe(míněn náš reportér), je vidět, že tady jsou
nejhezčí.
Děkujeme za poklonu a za poskytnutý rozhovor
–luk-
5
Sporťák - zprávy ze 7.ZŠ Kolín
Náš první stupeň...
Zajímají vás kouzelné byliny?? Čtvrťáci nám připravili přehled těch nejzajímavějších.
Zázračná zelenka
Zázračná zelenka je zázračná tím,že když natrháme lístky při úplňku,mají zázračnou moc.
Natrhejte lístky na kousíčky a přidejte do zeleného čaje a vypijte,všechny problémy hned vyřešíte.
Když lístky natrháme přesně o půlnoci,tak budete umět anglicky jak by smet!!!!
Taková je Zázračná zelenka!!!
Michaela Miklíková 4.A
Duhovka pestrobarevná
Když se v noci svatojánské stmívá,neváhej a natrhej ji,ze srdce smutek smývá.Rozesměje tě
ihned,a ne aby si ji sněd!!!
Vař si z ní čajíček sladký!Pak budeš mít jazyk hladký.Budeš umět angličtinu na to tata,neboj
není kudrnatá!!!
Nikola Štaubertová 4.A
Plazník obojživelný
Plazník obojživelník je nejlepší lék na lásku.Pomůže ti dát manželství dohromady a navrátí rozum.Ale když ho budete trhat přes den,udělá z vás namyšlenou dívku,zlou,nevděčnou a vzteklou.Ale když jej natrháte večer kolem půl dvanácté,udělá vám zázraky.
Trhat je od kořínku,její kořínky oživují mysl.Doporučujeme!!!
Adéla Pospíšilová 4.A
O sportovním dni,
který proběhl na
naší škole ve čtvrtek a ke kterému se
váže tento obrázek
od Romanky Benešové z 1.A, se podrobně dočtete na
poslední dvoustraně tohoto časopisu.
6
1. číslo / 2003-2004
Škola v přírodě
Celá třída jsme se sešli v sobotu 4. 10. ráno u školy. Rodiče nakládali kufry do autobusu a my jsme
se mezitím zdravili s kamarády. Po krátkém rozloučení s rodiči jsme nasedli a autobus vyrazil směrem
Pec pod Sněžkou.
Po příjezdu na chatu jsme si rozdělili pokoje, vybalovali kufry a těšili se na výlety a pouštění draků. Po
obědě a krátkém odpočinku jsme se dočkali. Přichystali jsme draky a šli je před chatu pouštět. Zkoušeli
jsme, komu vyletí nevýše. Další dny následovaly akce, jako výšlap po okolí, stavění sněhuláka, diskotéka, volba miss a samozřejmě i hrozné učení. Při tom všem jsme prožili spoustu legrace, ale i zlobení
paní učitelky. Naučili jsme se poskytovat také první pomoc.
Dny rychle utíkaly a když se mi začalo stýskat, přišel čas odjezdu domů. Ještě jsme s Tomášem stačili potrápit paní učitelku a už jsme balili kufry. Ráno nám je auto odvezlo dolů do Pece k autobusu. My
jsme za ním šli pěšky. Potom už jen zbývalo cesta domů a těšení na rodiče a bráchu. Byla to fajn škola
v přírodě.
Martin Černý 5. B
Charakteristika blízké osoby
Kritika na naše učitele je slyšet poměrně často. Nehodláme se přít o oprávněnosti či neoprávněnosti jednotlivých názorů, nicméně s odstupem času si většina našich absolventů vzpomene
na školu jen v dobrém. O to víc nás potěší, když se objeví článek, který pouze nekritizuje, ale
dokáže i ocenit a pochválit. A ten se právě objevil v rukách paní učitelky Posoldové, která nám
ho se svolením autorky dala k dispozici. Posuďte sami, zda není lépe občas pochválit a pochopit, že učitel je člověk, stejně tak jako vy a prožívá nejenom radosti, ale i špatné nálady.
Chtěla bych popsat svoji třídní učitelku, paní uč.Jitku Vaňkovou. Převzala si mě na začátku září, v roce
2001. Moje paní učitelka není z těch, se kterými se při hodinách nudím. Chápe naše pubertální výlevy.
Umí se s námi zasmát, i když je to mnohdy na náš účet. Vzhledově je to sportovní typ, málokdo by si
ji mohl představit ve večerních šatech s nafoukanou tvářičkou. Když máme tělocvik či soustředění, tak
chce, abychom byli dobří. Ale ne jako ve filmech, že by nás dřela do konce sil. Když máme odehráno pár
koleček na hřišti, tak si pak za odměnu můžeme zahrát nějaké hry, ale ty musí souviset se sportem.
Naše paní učitelka má nakrátko ostříhané vlasy, na očích brýle a na obličeji vždy vykouzlí svůj tajuplný
úsměv. Nikdy se předem nemůžeme dozvědět, co bychom chtěli, a proto nám jen řekne svoji oblíbenou
větu:“ Nebuďte tak zvědaví“…
Myslím, že lepší učitelku bychom nemohli mít. Ne, není dokonalá.
Když má špatnou náladu, tak to každý pozná do pěti minut. Ale na světě přece neexistuje dokonalost. Vím, že kdyby si četla tento článek, tak by se nejdřív usmála, pak mi na chodbě řekla, že si ji určitě
uplácím. Věřím ale, že jen v žertu. Je milá, hodná, veselá …Někdy je však zase naštvaná a to, jak sama
vím,nemá cenu se jí vzepřít.
Proto ji každý naslouchá. Ví totiž, že u nikoho jiného by totiž takhle nemohl obstát. Je totiž velmi tolerantní, a proto jsem ráda, že jedna z mála chápe moji ztřeštěnou povahu….
Zuzana Poláčková, 8.A
7
Sporťák - zprávy ze 7.ZŠ Kolín
Pátráme...
Kam zmizely polštáře z křesel na chodbě?
Kam nám mizí polštáře z křesel na chodbách??? Původně to nikdo nevěděl, ale naše rada vypátrala, že
tyto polštáře mizí pod schodiště na druhém stupni… Nikdo neví, proč to tak je, ale určitě to má dobrý
smysl. To dá rozum, když žáci o přestávkách musí sedět na prknech!!!
Můžete si být jisti , že tenhle případ nenecháme plavat a pokusíme se zjistit více.
-vid-
Záhadné zmizení mobilního telefonu z kabinetu tělesné výchovy!!!
V pondělí 22.9.2003 se o tělocviku ztratil mobilní telefon NOKIA 7210 v černé barvě. Jak se tahle
situace bude řešit, to zatím nebylo prozrazeno, přesto jsem se dozvěděli, o jakémsi tajném místě kam se
má telefon anonymně donést. Ale jestli je tato informace pravdivá, to se dozvíme v následujícím týdnu.
Pokud vím, tak zatím proběhlo anonymní vyslýchání svědků. Pokud vím, tak se zatím nic nezjistilo. A co
mě úplně šokovalo byla informace, že za tento čin nebude žádný postih!
Je to neuvěřitelné, ale je to tak… Jestli se dozvíme nějaké nové informace, tak je určitě včas přineseme.
I vy můžete pomoci, pokud znáte nějáké bližší informace, prosím, sdělte je řediteli školy
nebo někomu ze zástupců rady školního časopisu po případě někomu z učitelů. Děkujeme
za případnou spolupráci.
Stručný popis telefonu:
nokia 7210 v černé barvě, po levé straně z (vrchního
pohledu) vedle irda portu (infračerveného portu) měla utržené ucho pro zavěšení na krk…
-vid-
Viděli jsme v kině...
Arnold se vrátil
TERMINÁTOR-3 Vzpoura strojů
Od chvíle, kdy se Johnu Connorovi podařilo odvrátit soudný den a zachránit lidstvo před vyhlazením,
uplynulo deset let. Nyní dvaadvacetiletý Connor žije mimo obvyklé zvyklosti – bez domova, bez kreditních karet, bez mobilního telefonu a bez práce. Bez jakýchkoliv záznamů o své existenci. Způsobem,
který znemožňuje, aby jej vystopoval Skynet.
Ze stínů budoucnosti však jednoho dne vystoupí T-X, dosud nejvyspělejší vražedný stroj Skynetu, který
byl vyslán z budoucnosti, aby dokončil práci svého předchůdce T-1000. Ve své lidské podobě je T-X stejně krásná, jako je ve skutečnosti nelítostná. A je mnohonásobně silnější, nebezpečnější a destruktivnější, než kterýkoliv Terminátor, který přišel před ní.
Tentokrát však není jediným cílem Skynetu John Connor. Nic netušící veterinářka Kate se brzy stane
svědkem toho, jak její dávná minulost a nadějná současnost ústí v nepředstavitelnou budoucnost. Pokud
ovšem dokáže uniknout vražedné T-X.
Když si Connor a Kate uvědomí, že do příchodu soudného dne zbývají pouze tři hodiny, jejich jedinou nadějí na přežití se stává replika Terminátora – tajemného a nyní již zastaralého robota, který se Connora v
minulosti pokoušel zabít. Společnými silami musí zvítězit nad technologicky vyspělejší T-X a odvrátit tak
hrozbu soudného dne… nebo odsoudit celé lidstvo k záhubě. Film se mi líbil obzvláště dobře udělanými
efekty. Rozhodně doporučuji shlédnout, už jenom kvůli skvělé podívané…
Hrají:Arnold Schwarzenegger, Nick Stahl, Claire Danes, Kristianna Loken…
-vid-
8
S
O
U
TĚ
Ž
1. číslo / 2003-2004
Městská policie Kolín vyhlašuje
2. ročník výtvarné soutěže pro žáky základních škol na námět
STRÁŽNÍK VE MĚSTĚ
Pokud se chcete zúčastnit, namalujte obrázek na uvedené téma. Velikost papíru byla určena
A4(stejná jako je jedna strana našeho časpisu). Na druhou stranu uvedete své jméno, příjmení, třídu a
adresu školy. Pro malování smíte použít buď vodové, nebo temperové barvy. Celá akce potrvá až do 15.
prosince, kdy školu navštívi strážníci MP a osobně si vaše díla převezmou. A pozor! Vítěz obdrží hodnotnou cenu. Neváhejte a začněte míchat barvy.
Kino v Kolíně uvádí v listopadu...
KINO „99“ KOLÍN – LISTOPAD 2003
Představení v 17,00 hodin – Velký sál
30.10. - 2.11. TERMINÁTOR 3:VZPOURA STROJŮ– A. Schwarzenegger
6.11. - 9.11. NEPRŮSTŘELNÝ MNICH –Karel Roden v další záporné roli
14.11. - 16.11. NUDA V BRNĚ – česká komedie o tom, jak na to, když to oba chtějí
20.11. - 26.11. MATRIX REVOLUTION – finálový souboj Nea a Trinity proti Universu
27.11. - 30.11. KILL BILL – filmová bomba Quentina Tarantina s Umou Thurman
Představení v 17,30 hodin – Malý sál
30.10. - 2.11. AGENTI DEMENTI– jeden je blbec a druhý idiot- smrtící kombinace
6.11. - 9.11. LOUPEŽ PO ITALSKU – naprosto dokonalá krádež
14.11. - 16.11. NIKDE V AFRICE – oscarový příběh židovské rodiny v Keni za II.SV
20.11. - 23.11. HLEDÁ SE NEMO – nejnovější animovaná pohádka studia PIXAR
27.11. - 30.11. TELEFONNÍ BUDKA– strhující thriller o ostřelovači a jeho oběti v budce
Představení v 19,30 hodin - Velký sál
30.10. - 2.11. LÁSKOU PRAŠTĚNÁ–o tom, že v lásce pravidla neexistují
3.11. - 5.11. ŽELARY –krutý příběh něžné lásky v režii O. Trojana s A. Geislerovou
6.11. - 9.11. KAŠLU NA LÁSKU– vtipné hříčky a slovní smeče s Renée Zellweger
10.11. -12.11. PŮLNOČNÍ MÍLE – Dustin Hoffman ve filmu o životě a lásce
13.11. -19.11. MIZEROVÉ 2 –Will Smith a Martin Lawrence jako šílení poldové
20.11. - 26.11. MATRIX REVOLUTION – finálový souboj Nea a Trinity proti Universu
27.11. - 3.12. ŠVINDLÍŘI–Nicolas Cage geniálním mistrem podrazů
Představení ve 20,00 hodin – Malý sál
31.10. - 2.11.
PIRÁTI Z KARIBIKU-PROKLETÍ ČERNÉ PERLY- J.Deep, G. Rush
3.11. - 5.11.
LÁSKOU PRAŠTĚNÁ–o tom, že v lásce pravidla neexistují
7.11. - 9.11.
STARÝ,NOVÝ,PŮJČENÝ A MODRÝ – komedie o povedené svatbě
10.11. - 12.11.
STRACH A CHVĚNÍ – pravdivý příběh podle novely o romantické duši
14.11. -16.11.
DALŠÍCH DESET MINUT 2 – téma ČAS podle osmi světových filmařů
17.11. - 19.11.
APOKALYPSA– režisérská verze kultovního filmu Francise F. Coppoly
21.11. - 23.11.
BOŽSKÝ BRUCE– Jim Carrey a Jennifer Aniston v komedii o Bohu
24.11. - 26.11.
GANGY NEW YORKU – historický film s L. Di Capriem a C. Diaz
28.11. - 30.11.
MŮJ ŽIVOT BEZE MNE– drama umírající matky
9
Sporťák - zprávy ze 7.ZŠ Kolín
Relax...
WWW odkazy
Dnes jsme pro vás připravili tzv. internetové portály, které můžete použít
pro hledání téměř čehokoliv. Obsahují informace o mnoha dalších webových stránkách, jsou podrobně rozděleny a mají své vyhledávače, které
vám pomohou při hledání určitého výrazu.
WWW.SEZNAM.CZ
WWW.CENTRUM.CZ
WWW.MSN.CZ
WWW.VOLNY.CZ
WWW.CARAMBA.CZ
WWW.TISCALI.CZ
WWW.KUDY.CZ
WWW.ATLAS.CZ
WWW.WORLDONLINE.CZ
WWW.GOOGLE.COM
Státní svátky - proč byly prázdniny
To, že byly tři dny prázdnin, neuteklo zřejmě nikomu. Ale víte, čemu jsme za to vděčni???
28.10. DEN VZNIKU SAMOSTATNÉHO
ČESKOSLOVENSKÉHO STÁTU
17.LISTOPAD-Den boje za svobodu a demokracii
17.listopad je státním svátkem od roku 2000. Když se někoho zeptáme na toto datum,většina mluví o
událostech z roku 1989.Tehdy se mladí lidé vzbouřili proti komunistické vládě, která vládla v naší zemi
přes čtyřicet let. Tato událost však není jedinou, která se 17.listopadu stala. Musíme se vrátit až do roku
1939.
Vše začalo 28.10. při oslavách vzniku Československé republiky.V tento den proběhly demonstrace proti německým okupantům naší země.Při demonstraci v Praze byl zastřelen student Jan Opletal..
Jeho pohřeb (15.11.1939) se stal znovu velikou demonstrací. Německé jednotky opět násilně stovky lidí
rozehnaly.Násilí proti studentům ale neskončilo. 17.listopadu brzy ráno přepadly jednotky gestapa (německé policie) všechny vysokoškolské koleje. Nedotčeny zůstaly pouze dvě. 1200 studentů bylo zatčeno
a odvlečeno do koncentračních táborů, 9 studentů bylo popraveno v ruzyňském vězení a zároveň byly
všechny vysoké školy zavřeny.
-dit-
SPORT
Okresní kolo přespolního běhu
Dne 1.10.2003 pořádala naše škola u atletického stadionu v Borkách okresní kolo přespolního
běhu. Zároveň to byla akce na počest Terryho Foxe. První závod odstartovaly děti z mateřských školek
– bylo to rozkošné. Poté následovaly druhé, třetí a čtvrté kategorie chlapců a děvčat. Učitelům a zároveň
i pořadatelům pomáhala při akci třída 9.A. Někteří byli na trati, jiní pomáhali v cíli. Musíme se také zmínit
o předjezdcích na kole. Chtěli bychom také tímto poděkovat organizátorům za dobře připravený přespolní
běh!!!
Také naše škola nebyla pozadu. Některým se dokonce podařilo probojovat se do předních míst.
-bep-
10
1. číslo / 2003-2004
Sportování 8. a 9. tříd
Dne 15.10.2003 se běžel orientační běh 8. a
9. tříd na jízdárně. Pořádala ho paní učitelka
Vaňková, Kružíková a pan učitel Shőn. Náš
časopis u této akce nesměl chybět. Tato akce
by se měla pořádat čtyřikrát do roka, takže
dvakrát za jedno pololetí. Byly utvořeny skupiny po 6 lidech. Trať měřila cca 1500 metrů
a byla vyznačena růžovými fáborky. Když
skupina našla růžový a modrý fáborek, tak
se v určitém okruhu asi pěti metrů měla najít
kartička se zadáním úkolu. Byly zde různé
překážky a horší terén, který podle mého
názoru ztěžoval běh jednotlivým skupinám.
Jelikož stanoviště s úkoly byly poměrně
blízko u sebe, tak běh nebyl tak namáhavý, aby ho někdo nezvládl. Kvůli malému
množství závodníků se vynechaly některé
úkoly, jako například hod granátem na cíl, nebo ošetřovaní jednoho ze skupiny, tyto úkoly se přesunuly na některou hodinu tělesné výchovy, na níž budou všichni žáci.
-vid-
Sportovní den pro 1. stupeň
Čtvrtek 16.10.2003 – pro většinu školáků obyčejný školní den. Ne tak pro žáky 1.stupně naší školy. Ti
tento den spěchali ranním chladnem ke škole ve sportovním oblečení a s malým batůžkem se svačinou.
Konal se sportovní den! Třídy toho dne zůstaly opuštěné. Zato na hřišti to hučelo jako ve včelím úlu.
Všichni byli plni nedočkavosti až začne sportovní soutěžení.
Samotná příprava však probíhala daleko dříve. Bylo nutné vybrat ten správný den, nominovat jednotlivé žáky do atletických disciplin, kolektivních sportů, pomocníky, zapisovatele, obsluhu u malého občerstvení, připravit zápisy jednotlivých disciplin, ale také ,,objednat“ počasí, které opravdu vyšlo. I když ranní
chladno nás trošku potrápilo, o to větší bylo nadšení a chuť do soutěžení. Dopolední sluníčko potom vše
vynahradilo.
Úlohou sportovního dne bylo, aby se zapojili všichni žáci a prokázali nejen svou sportovní zdatnost,
ale i schopnost pomoci s organizací soutěže a dovednost zaznamenat výsledky této činnosti. Za třídu bylo
vybráno družstvo chlapců a dívek do klání v lehké atletice, další děti se utkaly ve vybíjené či malé kopané.
Ostatní si rozdělily neméně důležité role různých pomocníků. Všechny děti našly své uplatnění a o to šlo
především – vždyť jsou žáky sportovní školy. Každá
disciplina měla svého vítěze, ale v podstatě svou účastí
vyhráli všichni.
Na otázku zda by si děti tento den chtěly zopakovat,
byla druhý den slyšet ze všech tříd jednoznačná odpověď ,,ANO“.
Lenka Šmahelová,Jana Dušková – za kolektiv uč.1.st.7.ZŠ
Kolín
A jaké pocity měli účastnící závodu?
pokračování na straně 12
11
Martin Záboj, 3.C
Ve čtvrtek jsem se účastnil sportovního dne. Moc se mi
tam líbilo. A hodně jsem se naučil, hodně věcí dozvěděl
a hodně se mi tam líbilo. Přišli se na mě podívat máma
a táta. Taky se jim to líbilo a pochválili mě. Šli jsme na
oběd a pak jsme dostali ceny.
Tereza Švecová, 3.C
16.10. jsme měli Sportovní den, moc se mi to líbilo.
Házeli jsme kriketovým míčkem, běhali padesátku,
skákali do písku a taky jsme běželi ovál. Mohli jsme si
koupit čaj nebo horkou čokoládu a potom jsme šli na
oběd. Nakonec jsme se vrátili na hřiště a tam vyhlásili
výsledky. Moc se mi to líbilo a chtěla bych, abychom
zase měli sportovní den.
O občerstvení bylo skvěle postaráno
Miloslav Moravec, 4.C
Ve čtvrtek ráno jsme se sešli za školou na hřišti. Slavnostní zahájení sportovních disciplin provedla paní zástupkyně ředitele. Jednotlivé třídy byly rozděleny do
družstev. Soutěžilo se v běhu, hodu míčkem, skolku do
dálky, kopané a vybíjené. Já jsem zastupoval třídu ve
fotbale. Sehráli jsme tři zápasy a skončili na druhém
místě. Ve 13 hodin jsme se odebrali na oběd a po návratu jsme byli paní zástupkyní ředitele seznámeni s celkovými výsledky. Celé dopoledne bylo oficielně ukončeno.
Hana Henkrychová, 5.D
Já jsem sice nesportovala, ale spěchat jsem musela.
Prodávala jsem čaj ještě s dvěma kamarádkama. Děti
se hrnuly a my ani nestačily obsluhovat. Naštěstí s námi
byla paní učitelka a tak to šlo v pohodě. Naše třída se sice neumístila na předních místech v atletice, ale jako pomocníci jsme odměnu dostali.
Ve fotbalových utkáních vynikaly i dívky
Výsledky
Nejlepší
jednotlivci:
1.-2.
Hladík
Richard
5.A
5 bodů
Rovenská
Tereza
5.C
5 bodů
3.
Richter
Jan
4.C
6 bodů
4.-5.
Lumendová
Nikola
2.C
7 bodů
Veselý
Dominik
3.A
7 bodů
Nejlepší
družstva:
1.
Chlapci
4.C
93 bodů
2.
Dívky
2.A
99 bodů
3.
Dívky
3.B
102 bodů
6.
Šrámková
Nikola
3.B
8 bodů
7.-8.
Czakojová
Kristýna
4.A
9 bodů
Jelínek
Tomáš
5.C
9 bodů
Kleiberová
Kamila
2.A
10 bodů
Vítěz 2. skupiny : 5. ročník
Nedbal
Karel
2.C
10 bodů
Kopaná
Dvořák
Adam
4.C
10 bodů
Vítěz: 5. roč. 2.sk.
9.-11.
Vybíjená
Vítěz 1. skupiny : 2. ročník
Podrobné výsledky, které nebylo možné z nedostatku místa v časopise uveřejnit, naleznete na nástěnce
v přízemí prvního pavilonu.
Náměty a připomínky k našemu časopisu vhazujte do redakční schránky nebo pište na e-mail: [email protected]
Redakční rada:Lukáš Čepelák(-luk-); Ondřej Cikán(-cik-); Jan Vidrna(-vid-);Iva Jindřichová(-iva-); Běla Šimonová+Petra Šuchová(-bep-); Dita
Šourková (-dit-)
Grafická úprava: Filip Šádek(-fil-)
Vydavatel: Základní škola, Masarykova 412, Kolín 3
Stránky naleznete i na adrese www.7zskolin.cz - sekce Školní časopisy

Podobné dokumenty