Květen
Transkript
Květen
Milí rodiče, po letošní dlouhé letošní zimě konečně nastalo jaro a přichází další měsíc květen. V tomnto měsíci na děti čekají nová témata Dragons a Racoons se budou věnovat tématům Village and Town a Jobs. Little Monkeys se zaměří na téma Food. Ke Dni Matek budeme maminkám vyrábět přáníčka nebo drobné dárky. V tomto měsíci se již všichni těšíme na školku v přírodě V době školky v přírodě bude provoz ve školce zachován. Kamila a Debbie zůstávají ve školce, Krystle a Katka jedou na školku v přírodě. Protože je čím dál větší teplo a sluníčko, žádáme Vás, abyste dětem do školky vzali pokrývky hlavy, opalovací krém a repelent. Pokud jste v poslední době dětem nevyměnili zubní kartáčky, žádáme také, abyste jim přinesli nové. Prosím o přinášení hraček do školky jen v pátek!!!! Prosím o omlouvání nepřítomnosti dětí sms nebo mailem! Děkuji moc nám to pomůže. Do našeho týmu přichází od května nová posila, paní učitelka Mgr.Lenka Mlsová. Lenka vystudovala pedagogickou fakultu v UK v Praze obor anglický jazyk. V současné době bude zajisšťovat suplování a případnou výpomoc u nejmenších dětí. Program na květen: 12.5. Mother’s Day – výroba přáníčka nebo dárku pro maminky 12.-17.5. Školka v přírodě Hotel Peklo v Josefově 31.5. Výlet na výstavu Vikýře Play v Malostranské besedě Přejeme Vám krásný a slunečný květen Tým školky Kindergarten Černošice Educational plan – Dragons Town and Village, Mother’s Day, Jobs and Occupations Vocabulary: town, village, city, store, museum, hospital, road, freeway, library, flat, house, Mother’s Day, scientist, doctor, lawyer, judge, shopkeeper, chef, astronaut, police officer, firefighter Songs and Rhymes: Kookaburra Work Song Whistle While You Work Mother’s Day song Activities: pretend to have different jobs build houses match jobs to types of buildings people work Arts and Crafts: mother’s day gifts 3D buildings a collage of items needed for various professions Class project: Make a town with roads and 3D buildings Literacy and Numeracy: practice counting to 50 practice writing numbers 1-30 easy addition practice letters digraphs (ch, sh, th, ng, oo) practice first and last sounds of words 3 and 4-sound blending start reading simple (three letter, short vowel sound) words Appendix: Work song http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/songs/people-work Whistle while you work: http://bussongs.com/songs/whistle-while-you-work.php Mother’s Day: http://www.perpetualpreschool.com/holiday_themes/mother_songs.html Kookaburra: http://www.youtube.com/watch?v=CxzH8x-FDH0 Educational plan – Raccoons May Main topics: Town and Village, Mother’s Day, Community Helper Vocabulary: bank, banker, movie theatre, park, post office, mail, supermarket, library, restaurant, bus stop, hospital, police station, bus driver, doctor, firefighter, policeman Songs and Rhymes: Lets go to the zoo Pat-a-cake If I were Activities: Buried Treasure Build your house In the restaurant Who is it? Continue to work on Handwriting Arts and Crafts: popsicle stick building Mother’s day card my own menu police badge Class project: Make a model town (for community) Add appropriate occupations into town (jobs) Appendix: Let’s go to the zoo Let’s Let’s Let’s Let’s go go go go to to to to the the the the zoo stomp like the elepahnts do zoo, and stomp like the elephants do zoo and swing like the monkey’s do zoo and swing like the monkey’s do Let’s go to the zoo and slither like the snakes do Let’s go to the zoo and slither like the snakes do Let’s go to the zoo and roar like the lions do Let’s go to the zoo and roar like the lions do ROOOOOOOAAAAR! Pat-a-cake Pat-a-cake, pat-a-cake, baker's man Bake me a cake as fast as you can. Roll it and pat it, mark it with a "B" Put it in the oven for Baby and me. If I were... If I were a baker (pretend to put on a hat and apron) What would I do? Bake lots of cookies (make a circle with thumb and forefinger) For me and you. (point to self and a friend) If I were a veterinarian, (pretend to put a stethoscope in ears) What would I do? Care for your pet (pretend to examine a cat or dog) It's special to you. If I were a dentist, (look in mouth of friend) What would I do? Check those teeth (pretend to drill or x-ray friend's teeth) That's good for you! If I were a hair dresser (pretend to comb a friend's hair) What would I do? Wash and trim your hair (pretend to wash & cut a friend's hair) "Oh, pretty/handsome" for you! Educational plan – Little Monkeys Main topic: Color of the month: RED Food Shape of the month: TRIANGLE Revision of: basic colors, shapes counting up to 10 songs: „I am a little fishy“ big x small fruit and vegetables: apple, carrot food and drinks: egg, cake, water, tea, fish nouns: spoon, knife, fork adjectives: hot, cold phrases: What is your favorite...? I like... New vocabulary: phrases: I like... x I don´t like..., Would you like some...?, Do you want...?, Do you like...? fruit and vegetables: banana, lemon, strawberry, grapes, tomato, cucumber, potatoes etc. Food: bread, flour, milk, salt, sugar – sweet x salty, dough, pizza, spaghetti, rice, pasta, meat drinks: milk, juice verbs: mix, stir, bake, cook, cut, chop, eat, pour, knead, roll out adjectives: yummy, yucky nouns: pot, teapot, oven, plate, cooking, bottle, cup, straw Songs and rhymes: „ I like...“ ( http://www.dreamenglish.com/fruit.html ) „ Pat a cake“ ( http://www.freeabcsongs.com/patacake ) „ Hot cross buns“ ( http://www.youtube.com/watch?v=oODul5hgIl4 ) „ The muffin man“ ( http://www.youtube.com/watch?v=QZx4xWayV4U ) „ Who took the cookie from the cookie jar?“ ( http://www.youtube.com/watch?v=Eh_fRQRAgo0 ) Story: „The Very Hungry Caterpillar“ Activities: Making play dough muffins, rolls, buns etc. Sensory bin – playing with flour, spaghetti, popcorn, smelling and tasting food Food lotto cutting fruit and vegetables Arts and craft: Paper chocolate chip cookies Pasta collage, necklaces Paper plate pizzas, watermellons Class project: Paper plate food collage Tips for parents: Domácí modelína: pro velký úspěch u dětí a zájem ze strany maminek vkládám odkaz s podrobným návodem, popisem práce a názorným videem jak vyrobit zdravotně nezávadnou modelínu s níž pracujeme i v naší školce: http://loskutak.nova.cz/clanek/hobby/domaci-modelina.html KVĚTEN – plán pro předškoláky Rodina, kamarádi, 12. 5. Den Matek 2. 5. Ze všeho mám nejraději, Když se máma s tátou smějí. Mám je rád a oni mě, patříme si vzájemně. Kdo jsem a jak vypadám? Umíme popsat sebe, členy své rodiny a kamarády? Co se mi na nich líbí? Nakreslíme si autoportrét a sestavíme postavy z geometrických tvarů. Pomocníkem nám bude zrcadlo. 9. 5. Táta dupe: dupy, dup Máma cupe: cupy, cup Děda klape: klapy, klap Babka šlape: šlapy, šlap Vnouček ťape: ťapy, ťap. Artikulační básničkou rozcvičíme jazýčky, připomeneme si Den Matek. Co bychom mamince popřáli? Co bychom jí řekli, kdyby byla smutná, zamračená, ospalá … poznáme naše emoce? Na pracovních listech se skrytými obličeji si procvičíme pozornost, trpělivost a postřeh. 16. 5. Maminka je sluníčko, tatínek je peříčko. Moje malá sestřička to je krásná kytička. A můj malý bratříček rád si cucá prstíček. Je nás plný dům. A jaký je ten dům? Nízký nebo vysoký? Cihlový nebo panelový? Kolik má místností? Umíme je pojmenovat? Poznáme druhy nábytku? Tolik otázek! Až si na ně odpovíme, budeme mít zas o něco bohatší slovní zásobu a budeme vědět něco o nadřazených pojmech. 23. 5. To je táta to je máma to je dědek to je bába to je vnouček malý klouček. Za pomoci básničky procvičíme prstíčky. Čeká nás rodinný výlet bludištěm, z nějž nás vyvedou dopravní značky. Známe je vůbec? Co víme o pravidlech bezpečnosti a silničního provozu? 30. 5. Měla babka čtyři jabka a dědoušek jen dvě. Dej mi babko, jedno jabko budeme mít stejně. Na známou básničku si vyzkoušíme mazurku a procvičíme rytmiku. Kdo měl víc jablek? Babka nebo dědoušek? Čeká nás opět počítání, hraní s množstvím a čísly.