Březen 2016

Komentáře

Transkript

Březen 2016
NEWSLETTER
Březen 2016
EDITORIAL
Vážení rodiče,
březen byl ve třídách bohatý na události, což nakonec uvidíte i tomto čísle newsletteru.
V TOSCOOL řešíme rutinní záležitosti, připravujeme
schůzky s rodiči po jednotlivých třídách a intenzivně pracujeme na letních táborech a především na přípravě dalšího školního roku.
Pro budoucí prvňáky se v dubnu rozběhnou anglické i české stimulační programy.
Začíná se pomalu rýsovat základ týmu anglických pedagogů, první paní učitelka již přiletěla na pohovor z Británie,
rádi bychom s ní spolupracovali.
Děti pracují v hodinách matematiky s matematickými úlohami programu FORT IQ Václava Fořtíka. Pokud byste se
o tomto programu chtěli dozvědět něco více, zveme Vás
na přednášku Václava Fořtíka z Centra nadání, která se
koná ve čtvrtek 14. dubna v 17. hodin v sídle TOSCOOL.
Přejeme Vám hezké jaro
Iva Kodlová a Jana Blažíčková
NOC S ANDERSENEM
Ve čtvrtek jsme spali ve škole!
Všechny bilingví třídy i další děti měly program, povídali jsme si o knížkách,
dívali jsme se na film a moc jsme si to užili! Nejlepší bylo, že jsme měli
spoustu dobrot a večer to bylo jako v kině!
/Jakub P. - 4.D/
KLOKÁNEK 2016
/VoNo/
PROJECT OF ANIMALS
In English Club we learned about why we have different animals (so they
avoid competition for food and places to live). We also made food chains
to show which animals eat which food (including other animals!). We learned about the habitats different animals live in (e.g. Polar, rainforest) and
how each one is different.
/EvDa/
READING PROJECT
In several countries March is known as reading month and April is known as poetry
month across elementary schools. I am currently working on an ongoing project with
grade 2 and 3 students on stories from around the world and I have recently introduced rhyming poetry.
Dr. Seuss is a classic and a favourite amongst students and educators alike, as his stories are captivating, fun and have important and beautiful messages. Students and I
will begin to look at Dr. Seuss different works and do related activities leading up to
students creating their own short story in a group. I hope that this project will continue
to inspire students in their reading and writing journeys.
/ROV/
DOKUMENTÁRNÍ CYKLUS - JEDEN SVĚT
Ve středu 16. března navštívily děti z obou 4. tříd ZŠ Petřiny-jih festival Jeden svět na školách. Projekce, které se zúčastnily v
kině Atlas, je součástí mezinárodního festivalu dokumentárních filmů o lidských právech Jeden svět. Naši mladí diváci zhlédli
tři zahraniční dokumentární filmy o dětech a pro děti ve věku 8 - 11 let. Po promítání filmů následovala vždy diskuze a děti se
projevily jako inteligentní filmoví diváci. Těšíme se na příští rok!
/LupA/
TEAMBUILDING
In 4D we were doing team building activities. In this the children had the chance to
communicate with each other and work towards a common goal. By practicing being
an effective team member and team leader, children developed confidence in their
own abilities. They were learning how to work with each other and experience how
important communication is to working as a team.
/MaGl/
ČEŠTÍ VĚDCI, LÉKAŘI A VYNÁLEZCI
Na dnešní hodině vzdělanostního přehledu jsme si povídali o slavných českých vědcích a vynálezcích. Děti aktivně vyhledávaly
informace a zajímavosti a společně jsme pracovali s iPady ve skupinách. Společná práce byla inspirativní a děti projevily velkou
aktivitu při vyhledávání a sběru informací. Na konci hodiny jsme společně zhlédli krátký dokument: Otto Wichterle a kontaktní
čočky. Příště nás čekají páni Holý a Pirk. Čest všem českým mozkům!
/VoNo/
MUZEUM ALCHYMIE A STROJ ČASU
V naší třídě jsme realizovali projekt: 3. B ve stroji času, kde jsme cestovali historií našeho národa.
Součástí tohoto programu byly příběhy z Dějin
udatného českého národa, Staré pověsti české a
další. Také jsme si udělali dva výlety po Praze.
V úterý jsme vyrazili do doby Rudolfa II. a navštívili
jsme Muzeum alchymie. Dozvěděli jsme se hodně
informací z historie, ale také spoustu zajímavostí.
V pátek jsme měli výlet na Petřín, kde jsme si prohlédli i zrcadlové bludiště s vyobrazením bitvy z
30 leté války.
Děti se po celý týden aktivně zapojovaly do výuky
a odnesly si celou náruč nových informací.
/JaTh/
PŘÍPRAVA AKADEMIE TOSCOOL V PYRAMIDĚ
V červnu 2016 nás čeká zajímavá novinka a premiéra v programu TOSCOOL. Vedení se rozhodlo k organizaci školní akademie, která se uskuteční před koncem školního roku v hotelu Pyramida na Dlabačově.
Půjde o společenskou událost, při které děti z obou škol, ve kterých bilingvní program působí, představí
své celoroční projekty, připravená dramatická vystoupení a scénky. Přípravy akce jsou v plném proudu,
děti se velmi těší na hojnou účast svých rodičů, příbuzných a kamarádů. Velmi se těšíme a všichni doufáme, že sál zcela naplní!
/Kolektiv učitelů a vedení TOSCOOL/
FOŘTÍK - TRÉNUJEME LOGICKÉ ÚLOHY
Děti navštěvující program TOSCOOL již nějaký čas pravidelně vyplňují pracovní listy od pana Václava Fořtíka
- předsedy rady pro Dětskou Mensu. Jejich řešení má pozitivní vliv na dětský intelekt a rozvíjí základní oblasti
intelektu jako např. abstraktní a logické myšlení, paměť, kreativitu a prostorovou představivost. Obsažené úkoly se podobají těm v IQ testech a zároveň i postupně pomáhají připravovat na úlohy v přijímacích zkouškách na
osmiletá gymnázia. Ze strany dětí je o úlohy velký zájem a většinu zvládají bez chyb.
/LuPa/
NEOBYČEJNÝ TÝDEN V 1.B
Protože jsme na poslední chvíli byli nuceni zrušit lyžařský výcvik, rozhodli jsme se, že si v 1. B uděláme týden před jarními
prázdninami neobyčejný.
V úterý jsme si zahráli na malé badatele, když jsme na chodbě hledali odpovědi na nejrůznější zajímavosti a sledovali předměty pod mikroskopem. Ve středu jsme se setkali hned s několika vodními ptáky na přednášce sdružení Ornita a ve čtvrtek
jsme se vydali do Toulcova dvora, abychom se seznámili se zvířaty dalšími. Výlet nás nadchl nejen proto, že jsme viděli mnoho
domácích zvířat a mohli jsme si některá z nich pohladit, ale také proto, že jsme si zkusili postavit vlastní statek, a dokonce
podojit kozu. Už se těšíme na další bádání a cestování.
/PeNe/
DECORATING EASTER EGGS
It is Easter time and what do we see all around at Easter? Flowers and eggs!
In order to join in the celebrations the grade 1 class at Cermaka decided to combine both of these iconic Easter traditions
and create an Easter egg bouquet. To do this the children brought in blown out eggs (thank you parents for your help with
that endeavour) to decorate. The medium we used to decorate our eggs was decoupage. Using watered down white glue
and small colourful pieces of tissue paper the 1.B children were able to create Easter themed eggs, which we then put onto
skewers and into a flowerpot. The children had a lot of fun with this activity and the result was beautiful!
/LSchu/
Vydává TOSCOOL, z.s.
NEWSLETTER TOSCOOL
ELEKTRONICKÝ MĚSÍČNÍK
Grafické zpracování PureJoy Lab

Podobné dokumenty

sculpture line: festival soCh v ulicích prahy ZemĚ DRoNŮ: JaK a

sculpture line: festival soCh v ulicích prahy ZemĚ DRoNŮ: JaK a A  protože je léto, které přímo vybízí k  prožití nových a  netradičních zážitků, zaměřili jsme se na  představení projektu Land of Drones. Z hlediska byznysu vidíme v  segmentu bezpilotně řízených...

Více

Word formation

Word formation Digitální učební materiál Evidenční číslo materiálu: 240

Více