Výroční zprávy 2007 – 2008 - Masarykova základní škola a

Transkript

Masarykova základní škola
a Mateřská
Mate ská škola,
Hradec Králové – Plotiště, P. Jilemnického 420
VÝROČNÍ ZPRÁVA
O činnosti školy za školní rok 2007 – 2008
Překládá: PaedDr. Ilona Hojná
ředitelka školy
1. Základní údaje o škole
1.1 škola
název školy
adresa školy
právní forma
IČO
Masarykova základní škola a Mateřská škola,
Hradec Králové – Plotiště,
P.Jilemnického 420 ( nový název od 1.1.2006)
P. Jilemnického 420/6 Hradec Králové 16
příspěvková organizace
69172382
IZ
identifikátor školy
vedení školy
600088855
102066841 (REDIZO)
ředitel:PaedDr.Ilona Hojná
zástupce ředitele: Mgr. Pavla Hejduková
kontakt
tel.: 495 211 736
fax: 495 220 152
e-mail: [email protected]
www: zsplotiste.cz
1.2 zřizovatel
název zřizovatele
adresa zřizovatele
kontakt
1.3 součásti školy
Mateřská škola
Základní škola
Školní družina
Školní jídelna MŠ
Školní jídelna ZŠ
Statutární město Hradec Králové
Třída Československé armády 408
tel.: 495 707 111
fax: 495 707 100
e-mail: [email protected]
kapacita
71
250
60
415
1.4 základní údaje o součástech školy
Součást školy
Počet tříd/
Počet dětí/ žáků
oddělení
Mateřská škola
3
71
1. stupeň ZŠ
5
87
2. stupeň ZŠ
4
61
Školní družina
2
53
Školní jídelna MŠ
x
71
Školní jídelna ZŠ
x
110
Počet dětí/žáků
na třídu
23,7
17,4
15,25
26,5
x
x
Počet žáků na
pedagoga
11,83
14,5
8,71
26,5
x
x
1.5 materiálně-technické podmínky školy
Učebny, herny
Odborné pracovny, knihovna, multimediální počítač. učebna, odborné učebny F-Ch, Př,
učebna
Vv, Hv
Odpočinkový areál, zahrada, hřiště
u obou budov školy je dvůr a zahrada
Sportovní zařízení
2 tělocvičny, hřiště u budovy Jih
Dílny a pozemky
školní kuchyňka - budova Jih
Žákovský nábytek
výškově nastavitelné lavice
Vybavení učebními pomůckami, hračkami,
pravidelné obměňování a doplňování dle
sportovním nářadím apod.
požadavků vyučujících a vychovatelek ŠD
Vybavení žáků učebnicemi a učebními texty učebnice doplňovány dle potřeby
Vybavení kabinetů, laboratoří a učeben
vedoucí kabinetů vybavují průběžně
pomůckami
Vybavení školy audiovizuální a výpočetní
obnova počítačové sítě, dataprojektor
technikou
v učebně F-Ch, videa, CD přehrávače
Investiční rozvoj
Komentář: Úprava počítačové sítě, nový server.
1.6 Údaje o školské radě
Datum zřízení
Počet členů školské rady
Kontakt
21.1.2006
6
Předseda: pan Stuchlík
1.7 Údaje o občanském sdružení při škole
Registrace
Zaměření
Kontakt
SRPŠ
spolupráce se školou ve všech oblastech
p. Aim
2. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy
2.1 Přehled oborů základního vzdělávání
Kód
Obor vzdělání
Poznámky
Zařazené třídy
79-01-C/01
Základní škola
„Škola – dílna lidskosti“
RVP
ŠVP
2. - 5., 7. – 9.
1. a 6.
2.2 Vzdělávací programy
Vzdělávací program
ZÁKLADNÍ ŠKOLA - č.j. 16847/96-2
OBECNÁ ŠKOLA - č.j. 12035/97-20
NÁRODNÍ ŠKOLA - č.j. 15724/97-20
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM (viz Rámcový vzdělávací
program pro základní vzdělávání, č.j. 31504/2004-22)
Zařazené třídy
2.- 5., 7. – 9.
1. a 6.
3. Přehled pracovníků školy
3.1 Základní údaje o pracovnících školy
Počet pracovníků celkem
Počet učitelů ZŠ
Počet vychovatelů ŠD
Počet učitelek MŠ
Počet správních zaměstnanců ZŠ
Počet správních zaměstnanců MŠ
Počet správních zaměstnanců výdejen
Asistentka pedagoga
31
12,5
1,5
6
5
3
2
1
3.2 Údaje o pedagogických pracovnících
Pedagogičtí
pracovníci
1
2
3
4
5
6
Funkce
učitelka
učitelka
učitelka
učitelka
učitelka
učitelka
Úvazek.
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
0,86
Roků
ped.praxe
6
26
0
26
7
1
Stupeň
vzdělání
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
Aprobace
1.- 5.
1.-5.
1-5
1.-5.
1.-5.
OV, D
7
učitelka
0,73
1
VŠ
8
9
10
11
12
13
učitelka
učitelka
učitelka
učitelka
učitelka
učitelka
1,0
0,95
1,0
1,0
1,0
0,45
11
37
0
11
23
0
14
vychovatelka
0,50
2
15
16
17
18
19
20
21
vychovatelka
učitelka
učitelka
učitelka
učitelka
učitelka
učitelka
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
3
23
18
13
0
37
17
VŠ
VŠ
VŠ
VŠ
VŚ
VŠbakalář
VŠbakalář
VŠ
SŠ
SŠ
SŠ
SŠ
SŠ
SŠ
M,Základy
techniky
TV, Př
Čj, Rj,
M, Čj
M, Ch
1. – 5.
textilní výtvarník
ŠD
ŠD
MŠ
MŠ
MŠ
MŠ
MŠ
MŠ
3.3 Odborná kvalifikace pedagogických pracovníků a aprobovanost ve výuce
Odborná kvalifikace
Učitelé 1. stupně
Učitelky MŠ
Vychovatelky ŠD
%
100
100
100
100
Aprobovanost ve výuce
Učitelky MŠ
Vychovatelky ŠD
%
100
76
100
100
3.4 Pedagogičtí pracovníci podle věkové skladby
Do 35 let
35 – 45 let
45 – 55 let
nad 55 let
do důch. veku
v důchod.
věku
Celkem
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
muži
ženy
0
9
0
4
0
5
0
2
0
0
0
20
3.5 Údaje o nepedagogických pracovnících
Ostatní pracovníci
1
2
3
4
5
6
Funkce
hospodářka
školník
topič
uklizečka
uklizečka
výdej obědů
Úvazek
0,63
0,75
0,24
0,75
0,75
0,75
Stupeň vzdělání
SOŠ
SOU
základní
SOU
SOU
SOU
7
8
9
10
výdej obědů
domovnice + výdej jídla
0,50
1
1
1
SOU
OU
OU
OU
4. Zápis k povinné školní docházce a přijímání žáků do středních škol
4.1 Zápis k povinné školní docházce
počet prvních tříd
počet dětí přijatých
do prvních tříd
1
27
počet odkladů pro
z toho počet dětí
starších 6ti let (nástup školní rok 2007/2008
po odkladu)
6
2
4.2 Výsledky přijímacího řízení
a) na víceletá gymnázia přijato:
gymnázia zřiz. krajem
soukromá gymnázia
církevní gymnázia
z pátého ročníku
ze sedmého ročníku
0
0
0
0
0
0
b) na SŠ zřizované krajem a církevní SŠ, které jsou ukončeny maturitní zkouškou, z devátých
ročníků přijato:
gymnázia
obchodní
zdravotní průmyslové ostatní střední střední
celkem
akademie
školy
školy
školy
odb.učiliště
2
1
0
c) na soukromé školy přijato:
gymnázia
obchodní
zdravotní
akademie
školy
0
1
0
3
8
průmyslové ostatní střední střední
školy
školy
odb.učiliště
0
1
0
14
celkem
2
d) do učebních oborů (krajských i soukromých škol) ukončených závěrečnou zkouškou přijato:
z devátých ročníků
z nižších ročníků
0
2
e) počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku
Počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku a odešli ze školy
v devátém ročníku
v nižším ročníku
15
3
5. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků
5.1 Přehled o výsledcích vzdělávání žáků
Přehled o prospěchu:
1. stupeň
Třída
I.
II.
III.
IV.
V.
Celkem
2. stupeň
Třída
VI.
VII.
VIII.
IX.
Celkem
Počet
žáků
25
15
13
19
15
87
Počet
žáků
21
9
16
15
61
Prospělo
24
14
13
19
14
84
Prospělo
s vyzn.
20
13
12
13
6
64
Neprospělo
1
1
0
0
1
3
Prospěl
o
Prospělo s
vyznamenáním
21
8
15
14
58
10
3
4
3
20
Žáci s
dostatečnou
2
0
0
1
3
6
Neprospělo
0
1
1
1
3
Počet žáků
s dostatečno
u
1
1
5
3
10
Nehodnoceno
0
0
0
0
0
0
Nehodnoceno
0
0
0
0
0
Přehled o prospěchu:
Počet
žáků
1. stupeň
87
2. stupeň
61
Celkem
148
Prospělo s
vyznamenáním
64
20
84
Neprospělo
3
3
6
Nehodnoceno
Počet žáků s
dostatečnou
6
10
16
0
0
0
Přehled o chování:
1. stupeň
Třída
I.
II.
III.
IV.
V.
Celkem
Počet žáků Pochvaly
TU
25
14
15
10
13
7
19
8
15
5
87
44
Pochvaly
ŘŠ
0
0
0
0
0
0
Napomenutí
1
0
3
3
5
12
Důtky TU
0
1
2
1
3
7
Důtky ŘŠ
0
0
0
1
2
3
2. stupeň
Třída
VI.
VII.
VIII.
IX.
Celkem
Počet
žáků
21
9
16
15
61
Celkový přehled:
Počet
žáků
1. stupeň
87
2. stupeň
61
Celkem
148
Pochvala
TU
7
5
16
4
32
Pochvala
ŘŠ
1
0
1
1
3
NTU
6
1
7
6
20
Pochvala Pochvala NTU
TU
ŘŠ
44
0
12
32
3
20
76
3
32
Důtka
TU
0
1
3
1
5
Důtka
TU
7
5
12
Důtka
ŘŠ
0
2
5
3
10
2.
stupeň
0
0
1
0
1
Důtka
ŘŠ
3
10
13
3.
stupeň
0
2
2
0
4
2. stupeň 3. stupeň
0
1
1
3
4
7
5.2 Údaje o zameškaných hodinách
1. stupeň
Počet
omluvených
hodin
10 223
Počet
omluvených
hodin na žáka
117,51
Počet
Počet
neomluvených neomluvených
hodin
hodin na žáka
904
10,39
2. stupeň
8 333
136,61
551
9,03
Celkem
18 556
125,38
1 455
9,83
5.3 Údaje o integrovaných žácích:
Druh postižení :
Sluchové postižení
Zrakové postižení
S vadami řeči
Tělesné postižení
S kombinací postižení
S vývojovými poruchami učení
Ročník
0
6
0
0
0
2.-9.
Počet
žáků
0
1
0
0
0
17
5.4 Výsledky výchovně – vzdělávacího procesu školy
Rozvrh hodin splňoval psychohygienické podmínky školní práce.
Domácí úkoly byly zadávány diferencovaně s ohledem na nadané nebo zaostávající žáky.
Pro žáky integrované byly vypracovány individuální vzdělávací plány. U nadaných žáků byla
domácí příprava zaměřována na nové poznatky v oborech patřících do příslušných předmětů.
Školní řád byl sestaven tak, aby byly v souladu práva a povinnosti žáků. S rodiči jsme
společně projednávali věkové zvláštnosti dětí, využívali jsme pomoci odborníků z SVP Domino
a z PPP v HK.
Informační systém fungoval prostřednictvím výboru SRPŠ, rodiče byli pravidelně
informováni o prospěchu a chování dětí žákovskou knížkou, v každém čtvrtletí schůzkou SRPŠ,
v případě nutnosti okamžitého projednávání pak telefonem a mimořádnou schůzkou
s VP a TU. Psycholog ani speciální pedagog na škole nepracuje, využíváme příležitostní
konzultace, spolupracujeme se sociálním odborem MM HK. Důrazně byla sledována práce
asistentky pedagoga pro žáka 6. třídy Tomáše Beneše.
Prevence sociálně-patologických jevů je samostatně zpracována, vyhodnocována. Velkou
úlohu zde sehrává klima školy, které je vstřícné a založené na spolupráci rodičů
i veřejnosti se školou, významně se na vzájemné důvěře podílejí i pravidelná setkávání „Přijďte
pobejt“.
Pro zlepšení výchovně vzdělávacího procesu jsou využívány kladné hodnocení
a osobní příklad všech pracovníků školy.
Průběh a výsledky vzdělávání
Výchovně vzdělávací program pro 1.- 9.třídy navazuje na programy práce ve třech třídách
mateřské školy, která k naší organizaci přísluší. Plynule navazujeme na cíl vytvořit takovou
školu, do které se děti těší a ve které se naučí vše potřebné pro život. Ve všech ročnících
a předmětech je postupováno podle tematických plánů. Vyhodnocení těchto plánů v závěru
školního roku zabezpečuje návaznosti učiva v předmětech i ročnících.
Materiální podpora výuky
Díky podpoře MM HK odboru školství je škola na 1. a 2.stupni velmi kvalitně materiálně
vybavena.
Žáci pracují v odborných učebnách, k dispozici je 1 počítačová učebna. Naší chloubou je
nově vybavená učebna F – CH.
Praktické činnosti využívají, kuchyňku, keramickou dílnu a všechny prostory školního
dvora a školního hřiště.
Pomůcky pro jednotlivé předměty jsou pořizovány s ohledem na realizaci samostatné
a skupinové práce žáků.
Vyučovací formy a metody
Všechny využívané metody práce vedou žáky k samostatnosti, k vytváření vlastních
názorů a závěrů, ke spolupráci v párech i ve skupině. Rozvíjení osobností žáků je podmíněno
i působením na všechny složky žákovy osobnosti. Důraz klademe na dodržování principu od
jednoduššího k složitějšímu, na kladné hodnocení a možnost vše si prakticky vyzkoušet.
Žáci jsou motivováni cíli hodiny, předmětu i ročníku. Podmínkou dobré spolupráce
učitelů a žáků je i nezbytné adaptační období.
Změny forem a metod práce vedou k rozmanitosti vyučovacích hodin, snižují únavu žáků
a usnadňují proces zapamatování a osvojení si nových poznatků.
Motivace žáků
Na základě znalostí úrovně dosavadních dovedností žáků vyhovět jejich zájmu o učivo
prostřednictvím názoru, pokusnictví, možností předvést své dovednosti rodičům a ostatním
spolužákům při návštěvách třídy nebo akcích Přijďte pobejt a dalších akcích určených pro
širokou veřejnost.
Interakce a komunikace
Třídní učitel na základě znalosti svých žáků upravuje podle potřeb a konkrétních situací
výchovný plán třídy.
Podporuje dobrý vztah žáků ke škole a ke vzdělávání společnými akcemi třídy, např.
exkurze, výlety, kino, divadlo, výstavy, škola v přírodě. Při všech příležitostech podporuje
komunikaci žáků navzájem. Upřednostňuje metody, které vedou ke správnému společenskému
chování (metoda nácviku) a ke správné reprezentaci školy na veřejnosti (olympiády, soutěže
apod.)
Hodnocení žáků
V metodickém sdružení a předmětové komisi na škole sjednocujeme školní hodnocení
žáků tak, aby úměrně obsahovalo ústní i písemné zkoušení ve všech formách.
V jednotlivých předmětech probíhalo hodnocení žáků dle charakteru předmětu, vždy ale
s ohledem na motivační složku hodnocení, důležitým prvkem je i spolupráce s rodinou.
Klasifikační řád je součástí školního řádu a žáci jsou sledováni z hlediska připravenosti
na vyučování a prověřováni zkouškami písemnými i pohybovými. K získávání podkladů pro
hodnocení slouží i individuální rozhovory se žáky o jejich domácím prostředí.
Hodnocení chování žáků je konzultováno s ostatními vyučujícími, případně odborníky z PPP,
SVP Domino apod.
6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP) a ostatních pracovníků
školy
Výčet studií, kurzů, seminářů, kterých se pracovníci školy zúčastnili, počet účastníků:
Údaje jsou za školní rok 2007 - 2008
finanční prostředky za kalendářní rok
Program vzdělávání v oblasti cizích jazyků
Cookie v mateřské školce
The Cambridge Day Praha
Celkem
Počet pracovníků
1
1
2
cena
Program vzdělávání vedoucích pracovníků
Úvazky, rozvrhy, suplování a výkazy
pracovní doby v Bakalářích
Funkční studium I
Manažerské dovednosti
Manažerské dovednosti-Setkání ředitelů
Cesty k modernímu vyučování
Školení PC - Bakaláři
Celkem
Počet pracovníků
1
cena
1990 Kč
Program vzdělávání v oblasti výpočetní
techniky
Interaktivní výuka
Celkem
Počet pracovníků
1
1
1
1
1
6
0 Kč
0 Kč
0 Kč
5 400 Kč
2 500 Kč
2 700 Kč
0 Kč
400 Kč
12 990 Kč
cena
1
1
Program vzdělávání – specializované
Počet pracovníků
programy (podle předmětů)
Výuka chemie v základním vzdělávání dnes a
1
zítra II
Vánoční dílna
1
Komunikace ve škole: úskalí a problémy
1
Problematika šikanování ve škole
1
Právní aspekty a důsledky soc. patolog. jevů
1
Tvorba a realizace ŠVP pro základní
1
vzdělávání, zaměřeno na vychovatelky
školních družin
Základní kurz pro instruktory snowboardingu
1
Zábavné vyučování nejen v 1. ročníku –
2
Škola hrou
Školení pracovníků školy BOZP
31
Výcvikový kurz speciální pedagogiky pro
3
učitelky provádějící ambulantní nápravy
SVPU
200 Kč
200 Kč
cena
500 Kč
280 Kč
0 Kč
0 Kč
0 Kč
0 Kč
0 Kč
700 Kč
4 300 Kč
300 Kč
Setkání výchovných poradců ; Úřad práce –
informace o SŠ
Cesty k efektivnější výuce – umění
komunikace
Školení trenérů III.třídy
Celkem
Programy pro nepedagogické pracovníky
Školení obsluhy plynového zařízení
Školení obsluhy nízkotlaké teplovodní
kotelny III. kategorie
Celkem
1
0 Kč
1
250 Kč
1
46
0 Kč
6 330 Kč
Počet pracovníků
5
4
9
cena
5 177 Kč
0 Kč
5 177 Kč
7. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti
7.1 Údaje o významných mimoškolních aktivitách
3. října proběhla velmi hojně navštívená beseda pro rodiče a pedagogy Protidrogová
prevence. Škola i nadále zůstává v kontaktu s Policií ČR – strážci zákona nám vždy vyjdou
vstříc, např. organizováním besed pro žáky.
9. října jsme rozdali dotazníky SCIO pro rodiče, pedagogy a žáky školy.Dotazníky byly
předány 31.října ke zpracování Mapy školy.
10. října 2006 proběhlo již tradiční setkání s hosty „Přijďte pobejt“ – Vítáme prvňáčky.
O akci projevila zájem široká veřejnost – rodiče, příbuzní, současní i bývalí žáci školy.
Organizace se ujala 9. třída.Žáci 1.stupně nacvičili různá vystoupení, aby nastoupivším
prvňáčkům předvedli, co umí.
6.prosince jsme nezapomněli oslavit Mikuláše.Vybraní žáci z 9. třídy převlečeni za
Mikuláše, čerty a anděly navštívili ZŠ i MŠ.
V předvánoční době nás jako každoročně navštívily se svým vánočním zpíváním děti
z MŠ Jih..
Krásnou tečkou roku byl vánoční den na budově SEVER: Vánoce – radost druhým,
který byl zakončen vánoční besídkou pro rodiče.Ti mohli zhlédnout vystoupení svých ratolestí,
zakoupit si výrobky našich starších žáků, občerstvit se, obdivovat vánoční výzdobu.Mohli se tak
zastavit v předvánočním shonu a uvědomit si tak někdy opomíjený fakt, že Vánoce jsou
především svátky klidu, pohody a rodinné soudržnosti.
Po novém roce ( 20.-27.1.) absolvovali žáci 7. a 8.třídy LVVZ na chatě Bedřichovka
v Orlických horách.Všichni žáci se pod vedením vyučující tělesné výchovy a zároveň lyžařské
instruktorky Mgr.M. Šimůnkové naučili nejen lyžovat, ale získali i náklonnost k tomuto
atraktivnímu zimnímu sportu.
V týdnu 5.3. – 9.3. proběhl na obou budovách projektový týden nazvaný „Týden
s Masarykem“.Škola nesoucí jméno našeho prvního prezidenta si tak v týdnu jeho narození
připomněla zajímavými formami práce fakta ze života T.G.M. a jeho doby.
Oslavy Dne Země, letos s námětem Voda – základ života, byly dlouhodobým projektem
zahájeny v lednu.Vyhodnocení proběhlo 20. 4 na Den Země.Třídy se předvedly s překvapivě
rozsáhlým programem.5.až 8.třída dostala od nestranné hodnotící komise, kterou tvořili zástupci
vedení školy, provozních zaměstnanců a rodičů, plných 10 bodů.
Od 1.6. – 6.6.2008 proběhla pro 1. – 9. třídu Škola v přírodě v Orlickém Záhoří na chatě
Bedřichovka.
Se školním rokem jsme se rozloučili akcí „Přijďte pobejt – rozloučení s devátou třídou“, které
se konalo na samém sklonku školního roku 2007/2008.
7.2 Mimoškolní činnosti
Kroužky:
Keramická dílna: Mgr. V. Györgyová
Aj ve všech MŠ: Mgr.J. Studničková
Hrošíci: Mgr. J. Studničková
Sportovní kroužek: p.uč. H. Holečková
Malá kopaná:p. Ing. K. Holeček
Aj. pro 1. a 2. tř.: Mgr. R Míchalová
Flétna: Mgr. L. Malá
Pěvecký sboreček: Mgr. L. Malá
Výtvarná dílna: Bc. I. Pleskačová
Výtvarný kroužek MŠ: Bc. I. Pleskačová
Počítačový klub: Mgr. J. Duchoňová
Rukodělné práce: p. Jirková
Textilní ateliér: Bc. I. Pleskačová
Šperkovna: Mgr. V. Györgyová
Sbor: Mgr. L. Malá
Počítačový klub: Mgr. M. Křížová
Anglická konverzace: Mgr. K. Tichá
Příprava na přij. zkoušky z Čj.: Mgr. M. Tichá
Příprava na přij. zkoušky z M: Mgr. M. Křížová
Atletika 5. – 9.roč.: p.uč. H. Holečková
Volejbal 6. – 9. roč.: p. uč. H. Holečková
7.3. Akce školy v průběhu roku 2007/2008
7.3.1. Besedy s odborníky
-
přednáška „Sex, AIDS a partnerské vtahy“ – projekt TÝDEN PROTI AIDS – listopad
Saga Afrika, seznámení s africkou kulturou - únor
beseda se spisovateli PhDr. Otakarem Chaloupkou,DrSc. a Janou Divišovou – duben
7.3.2. Akce zaměřené na řešení výchovných problémů
- sociometrické výzkumy pracovníků DOMINA
- spolupráce pedagogů s kurátorkami z odboru péče o rodinu
7.3.3. Kulturní akce
-
Evropský týden mobility – září
Přijďte pobej! aneb „Vítáme prvňáčky“- říjen
Halloween party – listopad
Adalbertinum, Divadelní představení – Don Quijopte de la Archa, projekt Podpora
kultury s EU – 6.-9.tř. listopad
Folkový koncert – listopad
Vánoční koncert v MŠ Plácky – 1. třída – listopad
Divadélko K.Čapka, Thespidova kára, 6. – 9 tř. - prosinec
Mikuláš ve škole – prosinec
Divadélko K.Čapka – Jak šel Honza na červenou – prosinec
Divadlo Drak – magická revue s ptákem Ohnivákem – únor
Mistrovství ČR a SR základních a středních školv závodní hře Need for Speed:
ProStreet – březen
Brazílie – Amazonka v rytmu samby, kino Centrál – březen
Roland pop show – duben
Filharmonie HK – „Hodina zpěvu“ pana Uhlíře – 1.-5.třída – duben
Den Země, Hrádek u Nechanic 1. – 5. třída – duben
Den Země, zámek Pardubice 6. a 7. tř. –duben
Den Země, parky HK 8.tř. – duben
Den Země, Těchlovice 9.tř. -duben
Okresní kolo soutěže Hlídek mladých zdravotníků – duben
„Cesta kolem světa za 80 minut“, koncert, kino Centrál – 6.-9. tř. – duben
Poznávání rostlin a živočichů, školní kolo – duben
Poznávání rostlin a živočichů, okresní kolo - květen
Divadlo jednoho herce, „Romeo a Julie“- 4. – 9. tř. – květen
Zahrádkářská soutěž – květen (Stuchlíková Šárka 1. místo)
Přijďte pobejt! aneb loučení s devátou třídou
7.3.4. Zájezdy, exkurze a školy v přírodě
- Návštěva dopravního hřiště – 5.třída – říjen
- Návštěva Muzea východních Čech – říjen
- Exkurze – volba povolání, úřad práce - listopad
- Exkurze SOU hudebních nástrojů – listopad 07
- Exkurze Technikou k rozvoji, Police nad Metují – listopad 07
- Vánoční výlet do Harrachova – prosinec 07
- LVVZ chata Luna , Orlické hory – 20.1. - 25.1.2008
- Škola v přírodě – chata Bedřichova v Orlických horách – 1.6. – 6.6.2008 (1.-9.třída)
- Exkurze – Biskupské gymnázium B. Balbína - únor 08
- Návštěva dopravního hřiště - 4. třída – červen 08
- Projekt „Moje město“ - exkurze
- Exkurze v knihovně (postupně 1. – 5. třída) – únor - květen
7.3.5. Sportovní aktivity
- Běh Terryho Foxe - září
- Přespolní běh - říjen
- Florbalová liga ZŠ - 2. kolo – listopad
- Florbalová liga ZŠ - 3. kolo – prosinec
- Vánoční turnaj v bowlingu - prosinec
- Florbalová liga ZŠ - 4. kolo – leden
- Městská liga škol ve stolním tenise – únor
- Florbalová liga ZŠ – březen
- Městský a okresní přebor v atletice 2008 – duben
- Okresní kolo v minikopané – kategorie III - duben
- McDonald´s CUP – 4.-5. třída – duben
- Volejbal 3 + 3 – květen
- Pohár rozhlasu – st. žáci – květen
- Pohár rozhlasu – ml. žáci – květen
- Odbíjená – chlapci – květen
- Vybíjená žákyň 6. tříd – květen
- Volejbal chlapci – okresní kolo - květen
- Hradecké sportovní hry mládeže – atletika – červen
- Hradecké sportovní hry mládeže – plavání - červen
- Plavání – plavecký bazén v HK – (10.9.- 3.12.07)
- Bruslení na zimním stadionu v HK – (16.1. – 12.3. 2008)
7.3.6. Aktivity ve spolupráci se ZO ČMOS školy
- Den otevřených dveří – 11.12.2007
- vánoční kulturní akce – prosinec
- oslava Dne učitelů v kině Centrál – březen
- kulturně ozdravný zájezd Harkány Maďarsko – květen
- „Tajný výlet“ – společné povídání o uplynulém školním roce – červen
Všech těchto akcí se zúčastnili současní i bývalí pracovníci školy, maminky na MD a hosté.
7.4. Účast žáků školy v soutěžích
Název soutěže
Matematický klokan
Pythagoriáda 6. – 8. tř.
Přírodovědný klokan
Poznávání rostlin a
1. kolo
106 žáků
27 žáků
19 žáků
15 žáků
2. kolo
6 žáků
3. kolo
1 žákyně (12 místo)
živočichů
Mladý zahrádkář
Pěvecká soutěž
„Roland pop show“
Mistrovství ČR a SR
základních a středních
školv závodní hře Need
for Speed: ProStreet
Hnutí Brontosaurussoutěž „Máme rádi
přírodu“
2008 ROK
MEZIKULTURNÍHO
DIALOGU
Miss panenka
s Českým rozhlasem
HK
FC HK hledá maskota
2.ročník výtvarné
soutěže Poznáváme
svět: téma Slovensko
10 žáků
5 žáků (1 žákyně –
Stuchlíková
postup do
celonárodního kola 7.místo)
1 žákyně
8 žáků
1 žák
4 žáci
11 žáků
II. místo v I. kategorii
výtvarné soutěže
22 žáků
3 žáci
11 žáků (ZŠ)
3 žáci (MŠ)
I. místo – Michal
Strnad
7.5.Školní projekty
Projekty na naší škole jsou voleny:
-
podle věku žáků
-
podle ročních období
-
podle aktuálních společenských a dějinných událostí
-
podle výchovných potřeb školy
Projekty jsou krátkodobé i celoroční, ročníkové i celoškolní.Vždy jsou zaměřené nejen na
znalosti, ale především na dovednost užít znalosti v praxi, na schopnost nacházet informace
rozšiřující dosavadní vědomosti či objevovat dosud nepoznané, na schopnost pracovat v týmu i
s někým, koho jsme si nevybrali sami. Důraz je kladen na výchovný efekt, t.j na schopnost
rozumné diskuze, uznání jiného názoru, na spolužití bez předsudků a netolerance i na orientaci ve
stále složitějším světě.
V projektech se nejintenzivněji realizují všechna průřezová témata (i když se samozřejmě
prolínají všemi předměty vyučovanými na škole).
Prvním projektem, který probíhá v měsíci říjnu, je projekt Přijďte pobejt - Co už
umíme. Jeho hlavními aktéry jsou žáčci 1. třídy, kteří zde předvádějí v nápaditých výstupech, co
zvládli za první měsíc školní docházky. Pozadu nezůstávají ani jejich spolužáci z vyšších tříd. Je
to veřejná akce na školním dvoře vždy hojně navštěvovaná především rodiči a prarodiči menších
žáků. Uplatní se zde průřezové téma ENV, OSV, MKV.
Velmi oblíbeným projektem v trvání jednoho měsíce je projekt Vánoce. Zde žáci
zhotovují již dlouho před svátky adventní věnce, z vizovického těsta vyrábějí originální
dekorační výrobky, pro výzdobu školy ve Vv postavičky Mikulášů, čertů a andělů, dále pak váží
velmi vkusná a nápaditá vánoční aranžmá i různé vánoční dekorace. Některé výrobky jsou
darovány našim bývalým zaměstnancům při jejich kulturním předvánočním setkání, některé jsou
darovány žáčkům MŠ, květinová aranžmá jsou prodávána na veřejné předvánoční besídce.
Všichni se vždy těší na návštěvu Mikuláše, čerta a andělů, což obstarávají žáci 9.třídy. Všichni se
připravují na třídní vánoční besídky, všichni nacvičují tradiční Vánoční zpívání před rozchodem
na vánoční prázdniny. Uplatňují se zde průřezová témata ENV, OSV, MKV i MV.
Dalším tradičním projektem naší školy je projektový Týden s Masarykem. Tímto
projektem, který probíhá v týdnu 5.3. – 9.3. 2007 a vychází z názvu naší školy, žijí žáci všech
ročníků úměrně dle věku.V praxi je zde aplikována OSV, VMEGS, MV a navíc výchova
demokratického občanu (VDO) a multikulturní výchova (MKV). Získané údaje, referáty, práce
a soutěže se využívají nejvíce v předmětech Z, D, Ov, Hv aj.
Environmentální výchova je hlavní náplní projektu, který má na naší škole několikaletou
tradici. Je to projekt ke Dni Země, doba trvání od 1.1. do 22.4. každoročně s jiným tématem
(Vyber si svůj strom, Voda základ života apod.). Uplatňuje se zde i(VMEGS) i (MV), neboť
součástí celého projektu je pátrání v různých kontinentech, ve vybraných částech světa,
zpracovávání písemných příspěvků a referátů. Uplatní se zde i (OSV), neboť žáci mnoho věcí
zpracovávají společně. Využívány jsou i mezinárodní dny např. Mezinárodní den vody i další
mimoškolní akce (Miliarda stromů). Některé získané údaje z praktického života jsou velmi dobře
použitelné v M, F, CH, Př, OV, Rv, Z aj.
Velmi dlouho dopředu je žáky, vyučujícími i vedením školy připravován rovněž tradiční
projekt Přijďte pobejt – loučení s 9. třídou. Je to veřejná akce pro žáky současné
i bývalé, pro rodiče, prarodiče, hosty z místní samosprávy, obce i zástupce tisku. Pro vycházející
žáky se dlouho a velmi utajeně vymýšlí dárek na rozloučenou, dárek, který si mnozí po dlouhá
léta uchovávají pro vzpomínku na svoji školu.Žáci všech tříd připravují vystoupení jednotlivců
i celých kolektivů , „deváťáci„ zase chystají pohoštění pro své početné hosty. Vše probíhá venku
na dvoře školy za hojné účasti všech. Aplikována jsou témata ENV, OSV, MKV VDO.
Celoročně probíhá celoškolní projekt Zdravá škola. Jeho smyslem je učit žáky správně
pít (pitný režim na škole), správně a zdravě jíst, dodržovat optimální režim hospodárného
a zdraví prospěšného režimu denních povinností, činností, sportu i relaxace. Zahrnuje nejen péči
o zdraví své, ale i svých spolužáků a kamarádů. Patří sem i charitativní činnost na podporu dětí
zdravotně postižených (po 2 roky
již účast na sbírce na financování výcviku koní pro
hiporehabilitaci, pomoc fondu Sidus, Tříkrálová sbírka , účast na Běhu Terryho Foxe aj.). Patří
sem besedy s názvem Pitná voda pro 6. a 7. třídu a Pitný režim pro 8. a 9. třídu, beseda
s příslušníky Státní policie pro 1.až 4. třídu, interaktivní beseda Drogy a závislosti pro 8. a 9.
třídu, beseda o třídění odpadu ve škole i doma. Aplikována průřezová témata ENV,
OSV,MKV,VDO.
Celoročním projektem prováděným převážně 1.stupněm ve vztahu k žákům MŠ je
projekt Naši malí kamarádi. Pomáhá nám zejména při přechodu předškoláků do školy,
k získávání nových prvňáčků a kamarádskému seznamování malých a velkých žáků naší ZŠ
i všech tří MŠ. Maximálně se zde uplatňuje nenásilnou formou OSV a MKV, neboť žáci
I. stupně připravují pro děti z MŠ různé soutěže, scénky a přátelská setkání. Do tohoto projektu se
v akci Den dětí zapojují i žáci II.stupně a to 9. třídy, kteří zase připravují zábavné prožití
společného dne pro své mladší kamarády s I.stupně.
Vysvětlivky zkratek:
ENV
environmentální výchova
OSV
osobnostní a sociální výchova
VMEG
výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech
VDO
výchova demokratického občana
MKV
multikulturní výchova
MV
mediální výchova
8. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí
Ve školním roce 2007 – 2008 pracovníci ČŠI školu nenavštívili.
9. Základní údaje o hospodaření školy
Údaje jsou uvedeny za kalendářní rok 2007
1. Prostředky státního rozpočtu
a) Příjmy
Příjmy celkem – dotace
Celkem
7 941 800,-7 941 800,--
b) Výdaje
Neinvestiční výdaje celkem
Z toho:
náklady na platy
ostatní osobní náklady
zákonné odvody
učebnice, učební pomůcky
ostatní provozní náklady
účelové projekty
c) zisk
7 941 800,-5 584 800,-97 100,-2 072 273,-106 200,-81 427,09
0
0
2. Prostředky z rozpočtu zřizovatele
a) příjmy
celkem dotace
příspěvky rodičů a žáků
ostatní příjmy
zúčtování fondů
Celkem
b) neinvestiční výdaje
c) zisk
3 267 200.-193 412,50
4 248,48
220 000,-3 684 860,98
3 684 608,69
252,29
3. Prostředky doplňkové činnosti
a) příjmy
celkem příjmy
116 767,--
b) výdaje
celkem výdaje
84 757,40
c) zisk
32 009,60
4. Investiční výdaje
42 375,--
…………………………………………………………………………………………………
Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2004 – 2005 byla schválena na pedagogické radě
dne 2007-09 - 01.
V Hradci Králové – Plotištích
………………………….
ředitelka školy
Seznam příloh:
1. Seznam předmětů dle typů
2. Úvazky učitelů
3. Aprobace učitelů
4. Počty žáků podle tříd
5. Bydliště žáků
6. Přehled výchovných opatření
7. Přehled prospěchu školy
8. Výroční zpráva o činnosti školky - MŠ Plotiště Jih
MŠ Plotiště Sever
MŠ Plácky
Přehled pedagogických pracovníků
Přidělení kabinetů, sbírek a další pracovní náplň
Pedagogičtí pracovníci:
PaedDr. Ilona Hojná
Mgr. Pavla Hejduková
ředitelka školy
zástupce ředitele
Prv, Ma
Ma, Ch, Fy, Rv
Třídní učitelé:
I. třída
II. třída
III. třída
IV. třída
V. třída
VI. třída
VII. třída
VIII. třída
IX. třída
Mgr. Lenka Malá
Mgr. Jana Duchoňová
Mgr. Radka Míchalová
Helena Holečková
Mgr. Jitka Studničková
Mgr. Karolina Tichá
Mgr. Monika Křížová
Mgr. Marcela Šimůnková
Mgr. Maryša Tichá
Čj, Aj, Dě, Ov
Ma, CvM, Inf, Rv, Pč
Př, Es, Tv, Vv, Ov
Čj, Aj, CvČj, Rv
Učitelé bez třídnictví:
Lucie Janatová
Bc. Ivana Pleskačová
Ma, Ze, Fy, Vla, Inf, Ov
Pč, Vv
Školní družina:
Bc. Ivana Pleskačová
Mgr. Veronika Györgyová
Zaměstnanci školek:
MŠ Sever
Lenka Hamplová
(vedoucí učitelka)
Pavlína Lobovská
Kateřina Podlucká
Ostatní pracovníci:
MŠ Jih
Ludmila Hamáková
Eva Jiránková
Ladislava Hlavatá
MŠ Plácka
Jaroslava Valtrová
Jitka Hrochová
Eva Divíšková
Iveta Svatošová
Miroslav Valášek
Renata Prokešová
Iva Prokopová
Ivana Štěpinová
Alena Morávková
Přidělení kabinetů, sbírek a další pracovní náplň
ref. pro dopr. výchovu
Mgr J.Studničková, Mgr. Radka Míchalová
klub mladých čtenářů
Mgr. J. Duchoňová
kronika
I. Pleskačová, J. Studničková
sběr odpad. surovin a léčiv. rostlin V.Györgyová
sportovní referent
H.Holečková
učebnice a školní potřeby
Mgr. M.Křížová, H.Holečková
hlavní inventář
I. Svatošová
kabinet Čj, Nj,Aj
Mgr. Maryša Tichá
kabinet matematiky
Lucie Janatová
kabinet dějepisu
kabinet zeměpisu
Lucie Janatová
kabinet fyziky
Lucie Janatová
kabinet chemie
Mgr. P. Hejduková
kabinet přírodopisu
Mgr. M. Šimůnková
kabinet tělesné výchovy
H.Holečková
kabinet výtvarné výchovy
Ivana Pleskačová, Bc.
kabinet hudební výchovy
Mgr. Lenka Malá
kabinet školní zahrady
Mgr. M. Křížová
Mgr. Maryša Tichá
učitelská knihovna
žák. knihovna pro II. stupeň
Mgr. Maryša Tichá
žák. knihovna pro I. stupeň
Mgr. Jana Duchoňová
školní mléko I. stupeň
školní mléko II. stupeň
cvičná kuchyň
didaktická technika a diafilmy
Mgr. Monika Křížová
keramická dílna
Ivana Pleskačová, Bc.
zdravotník (nákup léků)
Mgr. J. Duchoňová
výzdoba budovy
Ivana Pleskačová, Bc., V.Györgyová
Ivana Pleskačová, Bc., V.Györgyová
skříňky před školou
kulturní důvěrník
Mgr. Maryša Tichá, Mgr J.Studničková
LVVZ 7. ročník
správce sborovny
školní hřiště
H.Holečková
kabinet 1.st.
Mgr. J. Duchoňová
školní družina - inventář
V.Györgyová
vedoucí TU
Mgr. Maryša Tichá
vedoucí MS
Mgr. J. Duchoňová
vedoucí PK
Mgr. Maryša Tichá
vedoucí PK (přírodovědných předmětů): Mgr. Pavla Hejduková
výchovný poradce
Příloha 1
Seznam předmětů dle typů
C Chování
Chování
Chv
J
Cizí jazyky předměty
Aj
Anglický jazyk
P Povinné předměty
Čj
Dě
Prv
Ov
Vla
Rv
Ze
Ma
Př
Pd
Fy
Ch
Hv
Vv
Pč
Tv
Český jazyk a literatura
Dějepis
Prvouka
Občanská výchova
Vlastivěda
Rodinná výchova
Zeměpis
Matematika
Přírodopis
Přírodověda
Fyzika
Chemie
Hudební výchova
Výtvarná výchova
Praktické činnosti
Tělesná výchova
V Volitelné předměty
Inf
CvM
CvČj
Es
Informatika
Cvičení z matematiky
Cvičení z českého jazyka
Ekologický seminář
Z Zájmové útvary předměty
ZPC
ZVo
ZKk
ZSk
ZVk
ZHr
ZPh
Klub ICT
Kroužek volejbalu
Keramický kroužek
Sportovní kroužek
Výtvarný kroužek
Kroužek - Hrošíci
Pohybové hry
Příloha 2
Úvazky učitelů
naplněno (plán)
Mgr Duchoňová Jana
ZŠ:22S 22L (22)
2.
Čj
10
2.
Prv
2
2.
Ma
5
6.
Ma
4
6.
Fy
2
celkem týdně: 11.0
týdně v jedn.: ZŠ:11.0
celkem v cyklech: 11S 11L
ZŠ:7S 7L (22)
celkem týdně: 7.0
ZŠ:22S 22L (22)
2.
Vv
1
2.
Tv
2
ZŠ:11S 11L (22)
8.
Ch
2
PaedDr Hojná Ilona
3.
Prv
3
4.
Pd
2
Mgr. Hejduková Pavla
6.
Rv
1
9.
Ch
2
1.
Ma
4
Holečková Helena
4.
Čj
8
4.
Vla
1
4.
Ma
5
4.
Tv
2
Janatová Lucie
5.
Inf
1
8.
CvM
1
8.
Inf
1
6.
Ov
1
7.
Ov
1
9.
CvM
1
1.
Prv
2
5.
Pd
2
5.
Vla
2
6.
Ze
2
7.
Ze
2
8.
Ze
1
9.
Ze
1
8.
Ma
4
ZŠ:14S 14L (0)
7.
Rv
1
Mgr. Malá Lenka
1.
Čj
9
9.
Tv
0+3
Chl*
ZŠ:22S 22L (0)
Mgr. Křížová Monika
7.
Inf
1
7.
Tv
0+3
Chl*
7.
Ma
4
9.
Ma
4
8.
Pč
1
2.
Hv
1
4.
Hv
1
8.
Fy
2
9.
Fy
2
9.
Pč
1
ZŠ:22S 22L (0)
1.
Hv
1
7.
Fy
2
5.
Hv
1
7.
Hv
0+1
8.
Hv
1
9.
Hv
1
1.
Tv
2
*
Mgr. Míchalová Radka
3.
Čj
8
3.
Aj
3
3.
Ma
5
ZŠ:22S 22L (0)
3.
Hv
1
Bc. Pleskačová Ivana
1.
Vv
1
4.
Vv
2
5.
Vv
2
3.
Vv
1
1.
Pč
1
3.
Pč
1
4.
Pč
1
5.
Pč
1
5.
Čj
7
4.
Aj
3
5.
Aj
4
Mgr Šimůnková Marcela
6.
Es
0+1
8.
Es
1
*
9.
Es
1
9.
Ov
1
*
ZŠ:22S 22L (0)
5.
Ma
5
7.
Pč
0+1
*
Mgr. Studničková Jitka
3.
Tv
2
ZŠ:10S 10L (0)
7.
Vv
0+2
2.
Pč
1
5.
Tv
2
ZŠ:21S 21L (22)
8.
Rv
1
6.
Př
2
7.
Př
2
8.
Př
2
9.
Př
2
8.
Vv
1
9.
Vv
1
6.
Tv
0+3
Dky*
9.
Tv
0+3
Dky*
Tichá Maryša
7.
Čj
4
8.
Čj
4
ZŠ:21S 21L (22)
9.
Čj
4
8.
Aj
3
Mgr. Tichá Karolina
6.
Čj
4
6.
Aj
3
7.
Aj
3
9.
Aj
3
8.
CvČj
1
9.
CvČj
1
7.
Dě
2
8.
Dě
2
9.
Dě
2
9.
Rv
1
ZŠ:19S 19L (0)
6.
Dě
2
8.
Ov
1
Příloha 3
Aprobace učitelů
Ředitelka školy : PaedDr. Ilona Hojná – učitelství pro I. stupeň základní školy
Zástupce ředitele školy: Mgr. Pavla Hejduková – matematika, chemie
1. stupeň
Mgr. Lenka Malá – učitelství pro I. stupeň základní školy
Mgr. Jana Duchoňová - učitelství pro I. stupeň základní školy
Mgr. Radka Míchalová - učitelství pro I. stupeň základní školy
Helena Holečková - učitelství pro I. stupeň základní školy
Mgr. Jitka Studničková - učitelství pro I. stupeň základní školy
2. stupeň
Mgr. Karolina Tichá – dějepis, občanská výchova
Mgr. Monika Křížová – matematika, základy techniky
Mgr. Marcela Šimůnková – přírodopis, tělesná výchova
Maryša Tichá – český jazyk, ruský jazyk
Lucie Janatová – matematika, český jazyk
Mgr. Veronika Györgyová – vychovatelství
Bc. Ivana Pleskačová – textilní výtvarník
Mateřská dovolená
Mgr. Koutníková Jana – dějepis, zeměpis, český jazyk
Mgr. Pilná Iveta – matematika, chemie
Mgr. Edita Peregrinová – dějepis, zeměpis, občanská výchova
Příloha 4
Masarykova základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové 2. 6. 2008
POČTY ŽÁKŮ PODLE TŘÍD
Třída
Chlapci
Děvčata Celkem Třídní učitel
1.
1. ročník
2.
2. ročník
3.
3. ročník
4.
4. ročník
5.
5. ročník
6.
6. ročník
7.
7. ročník
8.
8. ročník
9.
9. ročník
11
11
6
6
8
8
12
12
7
7
11
11
5
5
9
9
8
8
14
14
9
9
5
5
7
7
8
8
10
10
4
4
7
7
7
7
25
25
15
15
13
13
19
19
15
15
21
21
9
9
16
16
15
15
Celkem
1. stupeň
2. stupeň
77
44
33.
71
43.
28.
148
87
61
Mgr. Malá Lenka
Mgr Duchoňová Jana
Mgr. Míchalová Radka
Holečková Helena
Mgr. Studničková Jitka
Mgr. Tichá Karolina
Mgr. Křížová Monika
Mgr Šimůnková Marcela
Tichá Maryša
Příloha 5
Místo bydliště
Počet
-----------------------------------------------------------------------------Čeperka
1
Dobrá Voda u Hořic
2
Drtinova
1
Hradec Králové
134
Chudeřice
1
Neděliště
1
Pouchovská
1
Předměřice nad Labem
1
Roudnice
1
1
Stračov
Světí
1
Těchlovice
2
Třebechovice pod Orebem
1
-----------------------------------------------------------------------------Celkem ve statistice
148 žáků
Příloha 6.1.
Přehled výchovných opatření
1. pololetí šk. roku 2007/2008
Dvojka z chování
8. Žiroš Michal
Trojka z chování
7. Balažovičová Michaela
8. Zeman Jan
Pochvala třídního učitele
1. Beladová Markéta, Jonešová Tereza, Laifrová Sára, Novotný Jakub , Poláček Adam, Roubíčková Zuzana
2. Černý Matěj, Doležalová Kristýna, Hušková Kristýna, Šecová Pavlína, Urbanová Zuzana, Zemanová Soňa
3. Hejtmánková Sára, Hoffmanová Markéta, Horáček Aleš
4. Strnad Michal
5. Pokorová Barbora, Rubáková Dominika
6. Fabiánová Kristýna, Jouklová Klára, Kolc Matěj, Snášelová Anežka
7. Bareš Marek, Červinka Martin, Modřický Daniel, Zajíček Martin
8. Kujovská Michaela, Kvasničáková Marie, Rubák David, Souček Ondřej, Šaroun Jiří, Vancová Michaela
9. Josif Jakub, Marešová Nikola, Starý Jakub
Pochvala ředitele školy
9. Friesová Adéla
Napomenutí třídního učitele
4. Gregor Jan, Poláková Vendula
5. Kašpar Patrik, Veselý Michal
6. Jošt Pavel, Koudelková Tereza, Nicek Jiří
7. Bareš Marek
8. Kašpar Lukáš, Krušina Dušan, Polák Petr, Souček Ondřej
9. Husar Michal, Modřický Jakub, Ponikelský Luboš, Valášek David
Důtka třídního učitele
4. Gregor Jan
8. Žiroš Michal
Důtka ředitele školy
8. Zeman Jan, Žiroš Michal
Podmíněné vyloučení
-----------
Počty
Dvojka z chování
Trojka z chování
1
2
16
2
Podmínečné vyloučení
35
1
3
0
Příloha 6.2.
Přehled výchovných opatření
2. pololetí šk. roku 2007/2008
Dvojka z chování
-----------
Trojka z chování
1. Morga Dominik, Morga Milan, Morgová Marcela
8. Žiroš Michal
1. Bárta Tomáš, Beladová Markéta, Černá Nikola, Jonešová Tereza, Laifrová Sára, Nováková Martina, Poláček Adam, Roubíčková Zuzana
2. Černý Matěj, Doležalová Kristýna, Tobišková Adéla, Urbanová Zuzana
3. Hoffmanová Markéta, Horáček Aleš, Látrová Sabina, Štefl Martin
4. Martinková Michaela, Obermajer Oldřich, Strnad Michal, Zajíčková Hana
5. Boška Pavel, Mareš Jan, Mazáková Simona
6. Husarová Monika, Snášelová Anežka, Stuchlíková Šárka
7. Zajíčková Martina
8. Kujovská Michaela, Kvasničáková Marie, Lochmanová Michaela, Souček Ondřej, Šaroun Jiří, Vancová Michaela
9. Friesová Adéla
6. Stuchlíková Šárka
8. Kujovská Michaela
1. Nálevková Šárka
3. Hiršl Pavel
4. Kulichová Kristýna, Poláková Vendula, Zeman Jaroslav
5. Verner Pavel, Žirošová Lucie
6. Beneš Tomáš, Kubišta Kryštof, Nicek Jiří
8. Kašpar Lukáš, Krušina Dušan, Polák Petr
9. Husar Michal, Modřický Jakub
2. Grundza Jan
3. Belada Daniel
4. Olah Martin
5. Veselý Michal, Žirošová Lucie
7. Bareš Marek
8. Krušina Dušan, Polák Petr
9. Ponikelský Luboš
4. Olah Martin
5. Kašpar Patrik
8. Zeman Jan, Žiroš Michal
9. Látr David, Ponikelský Luboš, Valášek David
Podmíněné vyloučení
-----------
Počty
Dvojka z chování
Trojka z chování
0
5
15
9
Podmínečné vyloučení
34
2
8
0
Příloha 7.1.
Přehled prospěchu školy
1. pololetí školního roku 2007/08
zpracováno dne: 2. 6. 2008
Třídy zahrnuté do přehledu:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Počet
klasif. žáků
Předmět
Chv
Čj
Aj
Vla
Ov
Dě
Ze
Ma
Fy
Ch
Př
Tv
Pd
Prv
Rv
Pč
Vv
Hv
CvČj
Inf
CvM
Es
Chování
Anglický jazyk
Vlastivěda
Občanská výchova
Dějepis
Zeměpis
Matematika
Fyzika
Chemie
Přírodopis
Tělesná výchova
Přírodověda
Prvouka
Rodinná výchova
Výtvarná výchova
Hudební výchova
Informatika
Celkový průměrný prospěch
Stupeň
hodnocení
prospěchu
148
148
107
33
60
60
60
148
60
31
61
146
33
54
60
148
147
148
31
38
31
61
1.53333
Zameškané hodiny
prospěl s vyznamenáním
88
omluvených
prospěl
55
neomluvených
neprospěl
5
nehodnocen
0
Průměr
1.034
2.115
1.916
1.939
1.650
2.000
1.967
1.980
2.467
2.613
1.492
1.034
1.515
1.241
1.217
1.020
1.034
1.014
1.839
1.132
1.613
1.262
Celkem
Na žáka
9622
65.014
242
1.635
Příloha 7.2.
Přehled prospěchu školy
2. pololetí školního roku 2007/08
zpracováno dne: 30. 6. 2008
Třídy zahrnuté do přehledu:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Počet
klasif. žáků
Předmět
Chv
Čj
Aj
Vla
Ov
Dě
Ze
Ma
Fy
Ch
Př
Tv
Pd
Prv
Rv
Pč
Vv
Hv
CvČj
Inf
CvM
Es
Chování
Anglický jazyk
Vlastivěda
Občanská výchova
Dějepis
Zeměpis
Matematika
Fyzika
Chemie
Přírodopis
Tělesná výchova
Přírodověda
Prvouka
Rodinná výchova
Výtvarná výchova
Hudební výchova
Informatika
Celkový průměrný prospěch
Stupeň
hodnocení
prospěchu
148
148
108
34
60
60
60
147
60
31
60
144
34
53
60
147
146
147
31
39
31
61
1.55388
Zameškané hodiny
Průměr
1.068
2.189
2.037
1.794
1.483
1.833
2.117
2.054
2.500
2.677
1.517
1.021
1.618
1.208
1.267
1.034
1.021
1.027
2.000
1.000
1.806
1.197
Celkem
Na žáka
prospěl s vyznamenáním
84
omluvených
8934
60.365
prospěl
58
neomluvených
1213
8.196
neprospěl
6
nehodnocen
0

Výroční zprávy 2007 – 2008 - Masarykova základní škola a

Transkript

Podobné dokumenty

Výroční zpráva Základní škola Hradec Králové – Svobodné Dvory

Matematické soutěže 2014/2015