Kameňák – březen 2015 - Základní škola Bohumínská

Kameňák – březen 2015 - Základní škola Bohumínská

Časopis žáků Základní školy, Bohumínská 72,Slezská Ostrava
K am eň ák
březen/2015
SOUTĚŽÍM
SOUTĚŽÍŠ
SOUTĚŽÍ
SOUTĚŽÍME
SOUTĚŽÍTE !?!
SOUTĚŽIVOST JE PRÝ PŘIROZENÁ LIDSKÁ VLASTNOST. VĚTŠINOU JE PROSPĚŠNÁ A
PŘINÁŠÍ NÁM POKROK, NOVÉ OBJEVY, POZNÁNÍ V RŮZNÝCH OBORECH. LIDÉ MEZI
SEBOU SOUTĚŽÍ OTEVŘENĚ I SKRYTĚ VE VŠECH OBLASTECH ŽIVOTA. SOUTĚŽÍ
NAPŘÍKLAD DOMORODÉ KMENY
V PŘESNOSTI FOUKAČEK, STAROVĚKÉ ATÉNY
BYLY PLNÉ NEJEN SPORTOVNÍCH SOUTĚŽÍ, ALE DOKONCE I V PŘEDNESU VERŠŮ, A
CO TEPRVE TAKOVÉ RYTÍŘSKÉ SOUBOJE? PROČ VLASTNĚ ALE LIDÉ SOUTĚŽÍ A
PŘEKONÁVAJÍ DALŠÍ A DALŠÍ METY A PŘEKÁŽKY? CO VÁS VEDE K ÚČASTI
V SOUTĚŽÍCH A TURNAJÍCH? JE TO SNAD TOUHA VYNIKNOUT, BÝT UZNÁVANÝ,
CHVÁLENÝ, OCEŇOVANÝ, ODMĚŇOVANÝ? NEBO JE V TOM NĚCO ÚPLNĚ JINÉHO?
NAPŘÍKLAD TOUHA DOKÁZAT RODIČŮM, KAMARÁDŮM, UČITELŮM, ŽE JSTE DOBŘÍ?
NEBO TO DOKÁZAT HLAVNĚ SAMI SOBĚ? ZAMYSLELI JSTE SE NĚKDY NAD TÍM?
ČÍSLO KAMEŇÁKU, KTERÉ MÁTE PRÁVĚ V RUKOU, BUDE
PŘEVÁŽNĚ O TOM, CO SE VÁM, ŽÁKŮM NAŠÍ ŠKOLY
POVEDLO, JAKÝCH SOUTĚŽÍ JSTE SE ZÚČASTNILI, ČEHO
JSTE DOSÁHLI, JAK SE SNAŽÍTE, CO JSTE PŘEKONALI,
V ČEM JSTE USPĚLI, NEBO ZA CO JSTE BYLI OCENĚNI 
Dětská tisková konference a představení školních časopisů
Běžný den…přesně to jsem čekal, když jsem ráno
vstal. Zase si pár hodin poslechnout výklady
učitelů a jít domů. Jenže to se nestalo. Hned co
jsem přišel, zavolala si mě, Vojtu Mokoše a Danka
Poradu paní učitelka Svobodová. Rychle jsme se
na sebe podívali a na obou kamarádech jsem
viděl trošku nervozity. V kabinetu nám paní
učitelka nabídla, že bychom mohli jít na tiskovou
konferenci pro děti a představení našeho školního
časopisu. Zhodnotili jsme své schopnosti a
nakonec jsme šli já a Vojta. Když jsme došli do
sálu Střediska volného času na Ostrčilce, kde se to
všechno mělo odehrát, zmocnila se mě nejistota a
nervozita. Všichni byli oproti nám starší třeba o 4
roky. Samozřejmě jsme si připravovali otázky,
týkající se řeči těla. Bál jsem se, že moje otázky
budou ve srovnání s ostatními dětinské. A
najednou to bylo tady. Před všechny lidi v sále
předstoupila
mladá
moderátorka.
No…předstoupila je asi špatné slovo…spíš se
trošku rozpustilým krokem dostala do středu
místnosti. Když začala mluvit, vyzařovala z ní
taková jistota a klid, že všechny moje starosti šly
ihned stranou. Po úvodních slovech nám
představila i hosta. V tu chvíli vyšla ze dveří další
dáma. Jmenovala se Hana Kubíčková, která učí na
univerzitě a je sociální pedagožkou. Představila
se, představila svou práci a zeptala se, jestli by
s ní někdo nechtěl sehrát scénku, kdy ona bude
„zlý“ učitel, dobrovolník žák a paní moderátorka
ředitelka školy. Hned se přihlásil jeden
z nejstarších žáků. Byl to vysoký, tmavovlasý kluk
a vypadal, že se do všeho strašně rád zapojuje a
baví lidi. Scénka dopadla úžasně. Nečekal jsem, že
se u toho tak nasměju. Tenhle kluk měl tak
bleskové reakce, které zaskočily i paní Kubíčkovou
a zároveň dávaly smysl a byly vtipné. Potom nám
dali prostor, abychom se na něco zeptali. V tu
chvíli mi moje otázky nepřišly dětinské už vůbec.
Otázky byly velmi pestré, od všeobecných „Kolik
je vám let, co jste studovala, proč a jak dlouho?“
až po složitější, jako např. řešení konkrétních
konfliktů a problémů. Když skončil čas na otázky,
pustili nám různá videa, která vždy byla ve
špatné, a potom ve správné variantě. Když video
skončilo, řekli jsme si co, jak a kde bylo špatně a
co naopak dobře. Po tom všem naše pozornost
směřovala ke školním časopisům.
Každá škola měla svůj časopis nějak představit a
uvést. To bylo pro nás novinkou, takže jsme
museli improvizovat, ale po krátké poradě jsme to
v pohodě zvládli. Všechno bylo završeno tím, že
jsme stříhali pomyslnou pásku k zahájení
vernisáže školních časopisů. Poté jsme se ještě
vyfotili u našeho časopisu Kameňák, který je
instalován ve středu přímo u loga Střediska
volného času. Byla to hodně zábavná akce, která
bude podle mě pokračovat ještě hodně dlouho.
Vojtěch Slaný, 8. třída
Soutěžení nebo zábava?
Kroužek stolních her se pod vedením paní
učitelky Liany Svobodové
koná jako
dvouhodinovka co druhý týden v pátek. Žáci
4. – 9. ročníků si po zvládnutí pravidel sami volí, kterou z
nabídnutých her budou hrát. Tvoří se skupinky bez rozdílů věku,
pohlaví, nadání. Žáci jsou vedeni k fair play, k radosti ze hry a
společně stráveného času. Mezi nejoblíbenější patří hry, které může
hrát vyšší počet hráčů,
např. Sequence –
podporující spolupráci,
taktiku,
logické
myšlení, Bomba – hra
rozvíjející
slovní
zásobu. Velký úspěch
mají
hry
typu
Activity,či Party alias.
V těchto
hrách
vysvětlují
ostatním
spoluhráčům
význam
slov pomocí jiných výrazů, takže používají například synonyma,
protiklady a nápovědy. Na prémiových polích je čekají i jiné úkoly:
pantomimické předvádění zvířat či povolání, hledání vhodných rýmů,
popisování slavných osobností nebo hledání co nejvíce slov na jedno
písmeno, popř. kreslení. Nesmíme zapomenout na hru, u které se
opravdu hodně nasmějeme a která prověřuje i fyzickou zdatnost hráčů
– Twister. Zajímavá je také Jenga.
Žáků jsme se zeptali, proč se do kroužku stolních her přihlásili,
které hry je baví nejvíc a jestli hrají společenské hry i doma…
Katka Klímková:
Protože jsem myslela, že by tam mohla být sranda (a to taky je)
a které hry mě baví? Hm… všechny, co jsme zatím hráli, ale
nejvíc asi Sequence - sice se u toho musí přemýšlet, ale je u toho
hodně legrace.
Naty Čížová:
Přihlásila jsem se, protože mě stolní hry baví. Je to takové
odreagování od všeho. A baví mě Party Alias, protože je to moc
dobrá kolektivní hra, zasmějeme se u toho. Také mě baví Znáš
mě – poznáte u toho druhé lidi, např. co je v životě zajímá, co je
rozesměje apod.
Sára Sněhotová:
Přihlásila jsem se tam kvůli tomu, abych strávila čas
s kamarády a užila si to, no a nejvíc mě baví Twister, Party
alias, Aktivity atd.
Tereza Rozvadovská:
Do stolních her jsem se přihlásila od 2. pololetí, protože mě
spolužáci lákali, že je to super. PS.: taky že je 
Nejvíce mě baví Aktivity a Twister, protože se u nich fakt hodně
zasmějeme. Doma společenské hry už moc nehrajeme, není moc
času, a když je, tak se nikomu nechce.
Alex Lakomá:
Tak já jsem se tam
přihlásila, protože jsem si
myslela, že tam bude sranda
(a to taky je). Přihlásilo se
tam hodně lidí z naší třídy,
takže se naše třída celkem
sblížila (teda ti, co chodí do
kroužku). Nejvíc mě baví
Twister, a pak takové ty
klasiky jako Party alias,
Aktivity, atd. A doma už moc
nehrajeme, ale občas si
dáme Activity.
Daniel Hudec:
Přihlásil jsem se, protože mě
baví hrát s přáteli a hlavně
je zábava. Nejvíce mě baví
Twister, Šachy, Znáš mě a
Bomba. A jestli hrajeme
doma? No, občas, ale s
přáteli a kamarády to je
lepší, než hrát sám, nebo
přemlouvat rodiče.
Ondřej Karp:
Do Stolních her jsem se
přihlásil, protože rád trávím
čas s kamarády. Zažíváme
tam plno srandy a rádi si
spolu zahrajeme různé hry,
například Twister, Znáš
mě?, Šachy a spoustu
dalšího. Baví mě to i doma,
hraju s celou rodinou, někdy
když k nám přijede strejda s
bratrancem, tak si taky
zahrajeme.
Soutěžila celá škola
Již potřetí se žáci naší školy zapojili do projektu Stáří očima ostravských dětí a mládeže.
Jedná se o soutěž pro žáky a studenty ostravských škol, kterou pořádá Občanské sdružení
Ostravský debatní klub „MY 50+“, Knihovna města Ostravy a Středisko volného času
Ostrčilova. Literární a výtvarná soutěž probíhaly od října minulého roku a zúčastnilo se
jich téměř pět set děvčat a chlapců z dvaceti tří ostravských škol. Odborná porota pod
vedením výtvarnice a pedagožky Dany Markovové a prozaika a básníka Milana
Šťastného, ocenila 33 mladých literátů a 25 výtvarníků. A jak dopadli naši žáci? Byly
oceněny výtvarné práce: Gabriely Botošové (5. B), Veroniky Šupíkové (6. A) a Veroniky
Jarešové (7. B). V literární části byla mezi nejlepší vybrána práce Vojtěcha Slaného (8. tř.).
Všem, kteří se soutěže zúčastnili, děkujeme za reprezentaci školy a oceněným žákům
velmi gratulujeme. Slavnostní vyhodnocení proběhne na akci Setkání uměleckých nadějí
ve středu 25. března 2015 v 15. 30 hodin ve Středisku volného času v Moravské Ostravě.
Naši nejmladší spolužáci
Témata letošního 3. ročníku literární a výtvarné
soutěže zněla: „Babička-holka a dědeček-kluk, aneb
dětství mých prarodičů“ nebo „Jak mi babička s
dědečkem pomohli, aneb bez pomoci prarodičů bych
se neobešel.“ Pro malé děti jsou to docela těžká
témata, proto si nejmladší žáci spolu s třídními
učitelkami a učiteli zpracovali projekt po
svém.Největší
pomoc
pro
rodiče přece je, když si prarodiče s dětmi hrají. V průběhu podzimu
1. - 3. třídy shromažďovaly hračky babiček a dědečků, následně
byla uspořádána výstavka těchto hraček. Děti si vše prohlédly, paní
učitelky někdy musely i vysvětlit, jak která hračka funguje, zájemci
si pak neznámé hračky dokonce vyzkoušeli. Tu, která je nejvíce
zaujala , která se jim nejvíc líbila , následně děti nakreslily
Olympiáda
Ve čtvrtek 4. 12. 2014 se 20 žáků 8. a 9.
ročníku ZŠ Bohumínská zúčastnilo 41.
ročníku Olympiády v českém jazyce školního kola. V první části museli prokázat
své znalosti z oblasti gramatiky, syntaxe
apod., v druhé části tvořili slohovou práci na
téma : Pohled z okna. Ve školním kole získali
nejvíce bodů: Jiří Reitšmíd, Michaela
Blažková a Michaela Talašová / 9. třída/ .
Nejlepší slohovou práci napsal Vojtěch Slaný
/ 8. tř./ Jiří Reitšmíd a Michaela Talašová
následně reprezentovali školu 12. 2. 2015 v
kole okresním. Zde změřili své síly se 103
nejlepšími žáky nejen základních škol, ale i
víceletých gymnázií. Jiří Reitšmíd se umístil
na děleném 37. – 47. místě, Michaela
Talašová se umístila mezi 15 - 20 nejlepšími
řešiteli, což je v tak silné konkurenci výborné
umístění. Děkujeme za reprezentaci školy a
k dosaženým výsledkům gratulujeme.
Kategorie
Příjmení
Jméno
Třída
nultá
Zezulčík
Jonáš
1.A
nultá
Nachtmanová
Radka
1.B
I.
Teichmann
Lukáš
2.A
I.
Górna
Barbora
2.B
II.
Lakomý
Jindřich
5.B
II.
Kaloč
Ondřej
4.A
III.
Jarešová
Veronika
7. B
III.
Grygarová
Tereza
6.A
IV.
Slaný
Vojtěch
8.
IV.
Talašová
Michaela
9.
Recitační soutěž
27. února 2015 proběhla ve školní knihovně
soutěž dětských recitátorů. Vybraní žáci 1. 9. tříd, kteří úspěšně prošli třídními koly,
soutěžili v pěti kategoriích podle věku. Z
každé kategorie mohli do následujícího obvodního kola – postoupit pouze dva
nejlepší, tedy celkem 10 žáků za naši školu.
Ale
vybrat ty nejlepší nebylo vůbec
jednoduché, protože všechny děti byly dobře
připravené, šikovné, snažily se a do přednesu
daly veškeré své umění. Kdo tedy vyhrál
školní kolo soutěže dětských recitátorů a
nasledně reprezentoval naši školu v kole
obvodním 4. března 2015 ve Středisku
volného času Ostrčilova?
Text a foto: Mgr. Liana Svobodová
Ze školního parlamentu
Ve školním roce 2014 / 2015 pracuje školní
parlament ve složení:
5. A
5. B
6. A
6. B
7. A
7. B
8. tř.
9. tř.
Daniella Sanders
Klára Skibová
Václav Paťorek
Zuzana Poběžalová
Alexandra Lakomá
Veronika Jarešová
Denisa Balcárková
Michaela Talašová
Lukáš Bochnia
Pod vedením Mgr. Liany Svobodové se
zástupci 5. – 9. tříd scházejí pravidelně každý
první čtvrtek v měsíci, a podle potřeby i
v jiných dnech.
Co se nám zatím povedlo?
Aktivně jsme se zapojili do mnoha akcí školy.
Pomáhali jsme při odpoledni pro předškoláky
– Škola nanečisto, věnovali jsme se rodičům
a dětem po oba dny zápisu, byli jsme
nápomocni školní družině při Mikulášské
nadílce a při dětském karnevalu. Za pomoc
při prezentaci pokrmů z luštěnin nás
pochválila vedoucí školní jídelny. Vyzvali
jsme žáky k účasti na vybraném charitativním
projektu. V 1. pololetí jsme si vybrali Fond
Sidus,
zorganizovali
jsme
prodej
charitativních předmětů. Výtěžek ve výši
1950,- Kč bude fondem použit na pomoc při
léčbě vážně nemocných dětí.
Pro 2. pololetí zkusíme novou spolupráci s
organizací Paprsek. Opět organizujeme
oblíbené barevné, popř. tematické dny. V
říjnu jsme podpořili bláznivými účesy akci
Halloween na hradě , v listopadu jsme školu
a hlavně sebe převlékli do modré. V únoru
jsme zorganizovali již tradiční, velmi
oblíbenou a úspěšnou Valentýnskou poštu.
Dlouhodobě probíhá sběr víček pro Lukáška.
Lukášek má devět roků a trpí dětskou
mozkovou obrnou a mnoha dalšími
nemocemi. Víčka od PET lahví, apod, která
nasbíráme, se odvezou do sběrny a získané
peníze použijí Lukáškovi rodiče na jeho
léčbu, která je finančně velmi náročná. V 1.
pololetí patřily mezi nejaktivnější třídy 6. A,
6. B, 7. A a 7. B.
Děkujeme 
Za práci v 1. pololetí všem zástupcům
školního parlamentu děkuji. Jste šikovní,
obětaví, kreativní, přicházíte s dobrými
nápady. Často pracujete nad rámec svých
školních povinností,ve svém volném čase.
Velmi si toho vážím. Mgr. Liana Svobodová
__________________________________
Badatelská soutěž
V prosinci se žáci naší školy Patrik Šigut, Jiří
Reitšmíd / 9. třída /, Václav Paťorek a Jan
Špaňhel / 6. A / zúčastnili „Badatelské
soutěže“, kterou pořádalo Gymnázium Hello
v rámci projektu „Poznej tajemství vědy“.
Účasti ve finále soutěže předcházela tvorba
modelu letiště, který chlapci prezentovali.
Během samotné soutěže museli zvládnout
znalostní kvíz, prokázat své schopnosti při
měření fyzikálních veličin, stavění a
programování robotické stavebnice LEGO
EU3. V konkurenci devíti základních škol se
umístili
na
krásném
2.
místě.
Žákům blahopřejeme a děkujeme za vzornou
reprezentaci školy.
Zeměpisná olympiáda
V lednu proběhlo na ZŠ Bohumínská školní kolo zeměpisné olympiády.
Zúčastnili se jí vybraní žáci druhého stupně. Kategorie A - 6. třídy,
kategorie
B
7.
třídy
a
kategorie
C
8.+9.
třída.
Vždy jeden nejlepší z každé kategorie postoupil do okresního kola, které
se konalo v únoru v SVČ. Do okresního kola postoupila Tereza
Grygarová - 6. A, Alexandra Lakomá - 7. A a Štěpán Mikulenka 8.třída.
Žáci museli prokázat znalosti nejen z fyzické geografie, ale také
praktické. Museli se umět orientovat v atlase a umět s ním pracovat. Důležité bylo i logické
myšlení. Největšího úspěchu dosáhla Tereza Grygarová - 4. místo z 21. Do krajského kola však
postoupili pouze první dva z každé kategorie, tak to Terezce uniklo jen o kousek, ale i tak to byl
velký úspěch. Alex Lakomá skončila třináctá z 21 a Štěpán Mikulenka šestnáctý z 24. Všem
zúčastněným gratulujeme a děkujeme za reprezentaci školy.
Mgr. Petra Ryšková
Sběr víček pro Lukáška,
můžete pomoci všichni
V 1. pololetí letošního školního roku
byly nejpilnější obě šesté a sedmé třídy.
Podaří se našim nejstarším žákům, tedy
osmákům a deváťákům, vyhecovat se?
Zúčastnit se jako kolektiv? A nejen
spoléhat na jednotlivce? Další sběrový
den bude ve čtvrtek 30. 4. 2015.
Charitativní
projekt pro
2. pololetí
V 1. pololetí jsme úspěšně podpořili fond Sidus. Pro 2. pololetí zkoušíme novou
spolupráci s vydavatelstvím PAPRSEK. Hlavní činností společnosti je vydávání bločků
poznámkových bloků, PF, přání, kalendářů, pohlednic , diářů, ordinačních kartiček s
vlastní tvorbou a kompletací zdravotně postižených zaměstnanců. Chtěli bychom Vás
touto cestou požádat o navázání spolupráce koupí výrobků od zaměstnavatelů
zaměstnávajících více než 50% zaměstnanců, kteří jsou osobami se zdravotním
postižením a pracující na vymezených chráněných pracovních místech.
Prodej těchto předmětů probíhá každou velkou přestávku ve školní knihovně.
Velké
vítězství
deváťáků
Jak se nám to
povedlo?
No…prostě jsme
darovali srdce 
Kolektiv žáků a žákyň
9. třídy pod vedením
třídní učitelky Mgr.
Liany Svobodové se
zúčastnil soutěže
Srdce s láskou
darované.
Pořadatelem a
organizátorem soutěže jsou firma ANTECOM s. r. o., vydavatel časopisu AGE, společnost OPTYS, spol.
s. r. o., a Studio Ypsilon. Co časopis Age podporuje a o čem byla soutěž, zřejmě vystihuje vyjádření
Jana Schmida/ předsedy odborné poroty soutěže, zakladatele Studia Ypsilon, režiséra, herce/:
„Myšlenka soutěže Srdce s láskou darované se mi líbí hned z několika hledisek. Jednak jde o
tvorbu a přirozenou tvořivost, která dnes v životě trochu absentuje. Dále jde o to, že chceme
druhého obdarovat, udělat mu radost a dát najevo svůj vztah. Za třetí je pro mě nejzajímavější to,
že nejde o záležitost jednotlivce, ale že chceme něco vytvořit společně, v týmu, což vyžaduje shodu
všech a dobrý nápad, na němž bude mít každý svým způsobem podíl. Čili předpoklad je umět se
domlouvat na vzájemnosti. Bylo by ideální, kdyby zkušenost, kterou mladí účastnící soutěže
získají ze vzájemného respektu, měla smysl i do jejich dalšího života.“
A proč jsme se soutěže zúčastnili? Protože cíle soutěže mi, jako třídní nejstarších žáků – deváťáků –
připadaly velmi důležité.
 Podpora tradičních lidských hodnot, jako jsou láska, přátelství, rodina, vzájemná úcta.
 Podpora týmové práce a rozvoj tvůrčích dovedností dětí.
 Radost z vlastnoručně vytvořených výrobků i z darování, sdílení radosti v kolektivu.
Co mě velmi těší, je konečný výsledek. Soutěžili jsme s textem Jste úžasný, pane Ježku a výrobkem dřevěnou replikou kola polepeného srdíčky.
Porota soutěže „Srdce s láskou darované“ vybírala z více než 550 příspěvků, na jejichž tvorbě se
podílelo přes 10 500 dětí se svými učitelkami a učiteli z celé České republiky. A my jsme se umístili
na fantastickém druhém místě. Mám za děti radost, zasloužily si úspěch.
Slavnostní předání cen se uskutečnilo 25. února 2015 v pražském Studiu Ypsilon na mimořádném
odpoledním představení tohoto divadla, určeném pro vybrané soutěžící, na které jsme byli
pozváni. Měli jsme obrovskou radost, když se mezi námi objevil Jiří Ježek se svou ženou Soňou.
„Chtěl bych vám strašně moc poděkovat a říct, že si toho obrovsky vážím, co jste pro mě udělali.
Něco tak krásného, takové ocenění, jsem nikdy nedostal. Zvlášť od vás, mladých lidí. Pořád slyším,
jak je dnešní mladá generace horší a horší. Ale není to pravda, vidím, že je to naopak, jste úžasní,
sebevědomí, máte před sebou celý život a máte otevřená srdce,“ poděkoval nám Jiří Ježek. Povídal
si s námi, ochotně podepisoval fotografie a se všemi se vyfotil. Příjemné odpoledne zakončil slibem, že
za námi na jaře přijede do školy a setká se i s ostatními žáky. Tak držte palečky, ať to vyjde, protože
setkání s několikanásobným paralympijským vítězem a hlavně skvělým člověkem, opravdu stojí za to.
A my, deváťáci? My můžeme začít vybírat místo, kam bychom se rádi podívali a
co bychom rádi zažili. Jednou z cen je totiž příspěvek na školní výlet: 20 000,- Kč.
Více si můžete přečíst na: http://antecom.cz/upload/agemanagement/Age_Management_2015_03.pdf