docŠkolní akce ve školním roce 2014-2015
download 
Stížnost Transkript
Školní akce ve školním roce 2014-2015
Základnı́ škola Morkovice, přı́spěvková organizace Školnı́ akce ve školnı́m roce 2014–2015 17. listopadu 416, 768 33 Morkovice–Slı́žany Základnı́ škola Morkovice, přı́spěvková organizace Školnı́ akce ve školnı́m roce 2014–2015 Morkovice–Slı́žany, únor 2016 Čilý pracovnı́ ruch V průběhu prázdnin se v prostorách školy pilně pracovalo. Po prázdninách tak na žáky čekaly změny. Na chodbách a schodišti nové budovy došlo k výměně obloženı́, osvětlenı́, některých dveřı́ a podlah. Některé třı́dy se vymalovaly, jinde je vyměněná podlaha, obloženı́, obklady a umyvadla, v přı́rodopisu jsou nové skřı́ně. Hala má novou elektronickou nástěnku, opraveny jsou některé toalety, chodby a dalšı́ prostory školy. Pracı́ bylo v průběhu prázdnin opravdu hodně, vše se nakonec stihlo i dı́ky obětavému přı́stupu uklı́zeček, pana školnı́ka a dalšı́ch zaměstnanců školy. Moc jim za jejich úsilı́ děkuji. Mgr. Jan Košárek Zdravý automat V uplynulých dnech proběhla sdělovacı́mi prostředky zpráva, že ve školách budou zakázány automaty a bufety s nezdravým“ občerstvenı́m. V našı́ škole se již začátkem zářı́ kromě zdravého automatu ” na mléko Happy snack objevil nový automat, ve kterém jsou dodavatelem garantované jen zdravé svačinky a pitı́. Přes všechnu současnou propagaci zdravé stravy sehnat takový automat je obtı́žné. Naše děti majı́ většinou raději čokoládové tyčinky, bagety, bonbóny, sladké nápoje apod. než zdravé“ ” věci. Cı́lem firem, které poskytujı́ občerstvenı́, je vydělávat, proto raději prodávajı́ bonbóny než cereálnı́ tyčinky. Ve škole nynı́ po sérii vyjednávánı́ máme v automatech pouze vyvážené a pro děti vhodné potraviny. Stálo by však za zváženı́, zda nenı́ nejlepšı́ svačinou ta od maminky nebo tatı́nka. Svačina s láskou připravovaná, dle chutı́ dı́těte, obohacená plody vlastnı́ zahrádky je vždy lepšı́ než sebelepšı́ automat. Navı́c určitě vyjde levněji než zbožı́ v automatu. Věřı́m, že jednou budou mı́t všechny děti zdravou svačinu od maminky, u automatu se přestanou tvořit fronty a my je necháme odvézt jako nepotřebný přežitek. Mgr. Jan Košárek 5 Velké klánı́ V sobotu 20. zářı́ 2014 jsme všichni zažili opravdové klánı́. Přitom samotných klánı́ bylo hned několik: děti s klaunem, děti při soutěžı́ch, fotbalové klánı́ mezi dětmi, vybı́jená mezi dětmi, vybı́jená mezi rodiči a dětmi, fotbal mezi rodiči a dětmi, vybı́jená mezi rodiči, fotbal muži proti ženám, klánı́ u hasičské střı́kačky, klánı́ se špekáčky... Kdo přišel, určitě se nenudil, měl možnost zapojit se do mnoha klánı́, hrát si a bavit se. Počası́ se vydařilo, občerstvenı́ chutnalo, program bavil malé i velké. Děkuji všem organizátorům, ochotným rodičům a členům Rodičovské akademie, učitelům, hasičům, malı́řům, zvukařům, sportovcům, sponzorům. Mgr. Jan Košárek Běh naděje 2014 v Morkovicı́ch V pátek 20. zářı́ 2014 se za velmi pěkného počası́ konalo už potřetı́ školnı́ kolo Běhu naděje, dobrovolné humanitárnı́ akce, která je spojena s veřejnou sbı́rkou. Chtěla bych tı́mto moc poděkovat všem 311 účastnı́kům z řad žáků a zaměstnanců školy, kteřı́ letošnı́ běh absolvovali a přispěli na konto, z něhož se hradı́ výzkum léku proti rakovině, částkou 6723 Kč. Poděkovánı́ patřı́ i organizátorům – žákům z 6.B třı́dy, p.uč. Kyasové i třı́dnı́m učitelům, kteřı́ žáky vhodně motivovali, dále sponzorům této akce – firmě Hanhart Morkovice a MěÚ Morkovice. V neděli 21. zářı́ 2014 připravili pořadatelé Sokol, MěÚ a ZŠ už tradičně pro občany Morkovic opět dvě trasy běhu – ke studánce U Strašné a po městečku. Vzhledem k počası́ byla však nedělnı́ účast velmi malá (41 občanů, přı́spěvek 1235 Kč), ale i tak finančnı́ částka, kterou jsme zaslali na konto Běhu naděje, činı́ dohromady 7958 Kč. Ještě jednou – DÍKY všem a nashledanou při Běhu naděje 2015! za organizátory Eva Hladná 6 Hřiště školnı́ družiny Naše družinové hřiště se od začátku zářı́ rozrostlo o čtyři nové hernı́ prvky. Pevně věřı́me, že bude žákům přinášet jen radost. Mgr. Jan Košárek 7 Jablı́čkový týden ve 2.C Od 22. do 26. zářı́ proběhl v 2.C Jablı́čkový týden“. Kreslili a tiskli jsme jablı́čka, s rodiči jsme ” doma pekli buchty a koláče, Jeremy a Adam Ř. donesli mošt, Terezka M. kompot. V matematice jsme s jablky počı́tali, v hudebnı́ výchově zpı́vali pı́sničku Koulelo se koulelo, i pohádku o jablı́čkách jsme četli. V pátek každý dostal kuchařku, ve které byl i jeho recept na buchtu či mošt. Týden se nám moc lı́bil a opravdu se vydařil. Žáci 2.C Sklizeň ovoce v našı́ škole V prostorách okolo školy pěstujeme několik ovocných stromů jablonı́, o které se starajı́ žáci v pracovnı́ch činnostech. Na podzim vždy probı́há sběr a zpracovánı́ ovoce. Protože se žáci letos obzvlášt’ dobře o stromy starali, ty se nám za tuto péči odvděčily velkou úrodou. Větve stromů se pod tı́hou jablek ohýbaly, až jsme měli strach, jestli se nezlomı́. Od zářı́ měly děti připraveny svačinky v podobě nakrájených jablı́ček na talı́řcı́ch o přestávkách, ve volitelném předmětu domácnost jsme s žáky 7. až 9. ročnı́ku připravili jablkový štrůdl a panı́ učitelka Mazánková pekla s žáky skořicový jablečný koláč. Velmi výborný je i nepečený jablečný dort s piškoty. V úterý 30. zářı́ jsme se žáky 9. ročnı́ku – Jakubem Smažinkou a Alexejem Šebestı́kem moštovali na školnı́m dvoře jablka z našı́ zahrady. Přišli se na nás podı́vat žáci 1. stupně i děti z mateřské školy. Odnesli si s sebou výborný slad’oučký mošt z jablek posbı́raných u nové budovy. Velké poděkovánı́ patřı́ Jakubu Smažinkovi z 9.A, který dovezl z domu řezačku a lis na jablka, aby se děti mohly podı́vat, jak se z jablek lisuje mošt. Poděkovánı́ patřı́ také Lexovi, který byl skvělým pomocnı́kem. Holky z 9.A upekly ještě jablečný štrůdl, uvařily kompot a nakrájely jablka na sušenı́ do sušárny. Celkem jsme namoštovali asi 50 l jablečného moštu, který měli žáci 2. stupně připravený o velké přestávce v úterý i ve středu ke svačině. Protože jsme nesklidili zatı́m všechna jablka, budou mı́t děti k dispozici jablı́čka na svačinu a v blı́zké době některá ještě namoštujeme, protože mošt všem chutnal. Ing. Radka Zdražilová, vyučujı́cı́ pracovnı́ch činnostı́ 8 Morkovice – náš domov Ve středu 8. řı́jna 2014 se naše třı́da 3.A vydala za poznánı́m svého domova – města Morkovice. Vydali jsme se do náhradnı́ho sı́dla městského úřadu, kde nás s úsměvem uvı́tali zaměstnanci, aby nám vysvětlili svou práci a jejı́ význam pro občany města. Po fáborkách a za plněnı́ úkolů, které nás seznamovaly s důležitými mı́sty ve městě, jsme postupně došli až k restauraci Park. Zde na nás čekal nejen ukrytý sladký poklad od Martı́nka Polišenského, ale i pan Karel Polášek, který nás seznámil s historiı́ Morkovic a ukázal nám archeologické nálezy staré až 4000 let! Přı́jemným překvapenı́m se stal na závěr osvěžujı́cı́ nanuk od maminky D. Barnetové. Byl to fajn den a těšı́me se na dalšı́ zajı́mavé vycházky a výlety. Děkujeme tı́mto všem, kteřı́ nám věnovali svůj drahocenný čas:) Žáci 3.A a tř. uč. Mgr. Lenka Foltýnová 9 Květná zahrada Dne 30. zářı́ 2014 navštı́vila třı́da 2.C Květnou zahradu. Provedl nás pan Hudec a my mohli vidět Holandskou zahradu se sochou Moravana a obrovskou studnou, Kolonádu s 42 sochami s původnı́m vchodem do zahrady, Rotundu s kyvadlem a velké množstvı́ květin a keřů. Náš průvodce pro nás nachystal fůru soutěžı́ a hádanek – hráli jsme kuželky mezi bludišti, skládali jsme plánek zahrady a na závěr pı́skali na vodnı́ pı́št’alky. Výlet se nám moc lı́bil a rádi se tam podı́váme znovu. třı́da 2.C 6.A – Zlepšovánı́ klimatu třı́dy Třı́dy 6. ročnı́ku se tento rok účastnı́ projektu společnosti MADIO, který si klade za cı́l zlepšovánı́ klimatu, vztahů a komunikace žáků ve třı́dě jakožto sociálnı́ skupině. Projekt je dlouhodobý a probı́há neustálým zlepšovánı́m vzájemného chovánı́ mezi žáky s podporou a kontrolou třı́dnı́ch učitelů. Přı́má práce se třı́dou je realizována v předmětech s třı́dnı́mi učiteli (VkO nebo VkZ) a projektovými dny s profesionálnı́ lektorkou. Projektové dny proběhly dosud 2 a žáci zde hrajı́ hry zaměřené na stmelovánı́ kolektivu a komunikaci mezi sebou. Je zde rozvı́jen charakter posilovánı́m sebevědomı́ žáků a vytlačovánı́m negativnı́ zpětné vazby (př. výtky) tou pozitivnı́ (př. pochvaly) a základnı́ sociálnı́ dovednosti jako je empatie, porozuměnı́, naslouchánı́, pochopenı́ a respektovánı́ názorů. Žáci si aktivity chválı́, těšı́ se na ně a oni i učitelé mohou postupně pozorovat přátelštějšı́ prostředı́ této třı́dy, na které mohou navázat i v přı́štı́ch letech. Protože v přı́jemném sociálnı́ prostředı́ dobré třı́dy žáky škola bavı́ úplně jinak. Mgr. Jakub Forýtek 10 Po stopách kronik – workshop Dne 7. řı́jna 2014 se uskutečnila v našı́ škole beseda pro 7., 8., a 9. ročnı́k s názvem Po stopách ” kronik“. Prohlédli jsme si kroniku Morkovic, povı́dali si o historii knih a zároveň se dozvěděli i mnoho zajı́mavostı́. Např. že se pergamen vyrábı́ z oslı́ kůže, že kniha, která se psala nejdéle, je Bible, nebo že se inkoust vyrábı́ z barviva sépiı́. Dále jsme si mohli vyzkoušet techniku knihtisku, psát do dřevěných destiček s voskem a také psát červeným inkoustem na papı́r. Beseda se nám velice lı́bila a jsme rádi, že jsme na nı́ mohli být a tyto netradičnı́ techniky i osobně vyzkoušet. Kateřina Měrková, 7.A 11 6.A a 6.B – Odlist’ovánı́ Dne 7. řı́jna 2014 se třı́dy 6.A a 6.B společně zúčastnily tradičnı́ho odlist’ovánı́“ stromků v Li” tenčicı́ch. Celou akci třı́dy pojaly jako teambuildingovou aktivitu a možnost odreagovat se manuálnı́ činnostı́ a na jeden den vyměnit školnı́ prostředı́ za pobyt na čerstvém vzduchu. Mgr. Jakub Forýtek, Mgr. Eva Hladná Workshop Svět v pohybu Workshop proběhl v úterý 21. řı́jna pro žáky 7. třı́d. Na aktuálnı́ téma migrace v lidské společnosti diskutovali se žáky dobrovolnı́ci z neziskové organizace Nesehnutı́. Žáci se dozvěděli spoustu zajı́mavostı́ o migraci obyvatel, statistické údaje, prožili si přı́běhy uprchlı́ků, diskutovali nad problémy. Cı́lem bylo přiblı́žit žákům život migrantů prostřednictvı́m výpovědi jednoho z nich a upozornit na záležitosti spojené s adaptacı́ na nové prostředı́, a také na nové přı́ležitosti s tı́m souvisejı́cı́. Důraz byl kladen nejen na imigraci do Česka, ale také na emigraci z Česka a na uvědoměnı́ si toho, že migrace je přirozený jev, starý jako lidstvo samo. Mgr. Jitka Kyasová Travel Machine – anglické výukové divadlo V pátek 17. řı́jna 2014 přijela do školy divadelnı́ skupina Azyzah Entertainment z Prahy. Anglické divadelnı́ představenı́ Travel Machine bylo interaktivnı́. Žáci zpı́vali, tančili, učinkovali a dařilo se jim to výborně. Nejen že se setkali s rodilými mluvčı́mi a mohli si i mimo představenı́ zkusit to, co se v hodinách naučili, ale také si zopakovali názvy kontinentů, států a zvı́řátek. Mgr. Jana Teriaki 12 Šneci ve 3.A Dobrý den, panı́ učitelko, nechcete pro děcka do třı́dy terárko se šneky Achatina, achatina? Jsou ” nenáročnı́, občas se jim dá list salátu, jablı́čko nebo okurek, trochu vody a jednou týdně se vlhkým hadřı́kem otře zevnitř sklo.“ To bylo napsáno jednoho řı́jnového dne v SMS zprávě od maminky – panı́ Beerkensové. Děcka“ projevila zájem, pan ředitel nebyl proti, a tak se během dvou dnů ve ” třı́dě objevil tatı́nek – pan Beerkens (mimochodem velmi přı́jemný Holand’an) s teráriem v rukou a my se ted’ všichni staráme o tyto původem africké živé tvory v našı́ třı́dě. Tak snad jim u nás bude dobře:) tř. uč. Lenka Foltýnová a třı́da 3.A 13 Turnaj v malé kopané Žáci Základnı́ školy Morkovice se dne 14. řı́jna 2014 zúčastnili tradičnı́ho turnaje v malé kopané, pořádaný na hřišti Hanácké Slávie v Kroměřı́ži. I přes velkou konkurenci obsadili krásné druhé mı́sto a s pohárem a medailemi se vrátili zpět do Morkovic. Našim fotbalistům gratulujeme. Mgr. Zdeněk Zaoral Učı́me se s maminkou V úterý 21. řı́jna 2014 probı́haly odpoledne v prvnı́ch třı́dách ukázkové hodiny matematiky, psanı́ a čtenı́ pod názvem Učı́me se s maminkou. Rodiče a ostatnı́ rodinnı́ přı́slušnı́ci se přišli podı́vat, jak děti v prvnı́ch třı́dách pracujı́ a co už se naučily. Všichni se rozcházeli plni pozitivnı́ch dojmů a byli pyšnı́ na své ratolesti. Na vlastnı́ oči se totiž přesvědčili, že už jsou to opravdovı́ školáci. Mgr. Hana Michová 14 Den otevřených dveřı́ Ve středu 29. řı́jna si prohlédlo školu téměř 400 pozvaných hostů, bývalých zaměstnanců, žáků a široké veřejnosti. Všichni návštěvnı́ci si měli možnost projı́t celou budovu školy, prohlédnout si staré i nově zrekonstruované prostory nebo vyzkoušet nové informačnı́ technologie. Pro zájemce byla připravena učebna chemie a fyziky s pokusy a kreativnı́ dı́lna. Od 14.00 hodin proběhlo v tělocvičně slavnostnı́ setkánı́. Školu navštı́vila panı́ europoslankyně Michaela Šojdrová, panı́ poslankyně Marie Pěnčı́ková, zástupci Základnı́ školy J. V. Šimka Žitavany, starosta a zastupitelé města, starostové a představitelé okolnı́ch obcı́, členové školské rady, ředitelé okolnı́ch škol a předevšı́m mnozı́ bývalı́ zaměstnanci školy. Po krátkém představenı́ žáků a projevech následovala prohlı́dka školy a posezenı́ ve školnı́ jı́delně. Všem přı́chozı́m děkujeme za přı́zeň a těšı́me se na dalšı́ společná setkánı́. Mgr. Jan Košárek Slavnostnı́ internetová stránka k výročı́: www.zsmorkovice.cz/90 Den stromů v ZŠ Morkovice Den stromů se slavı́ po celém světě od poloviny 19. stoletı́. Datum oslav se lišı́ podle klimatických podmı́nek. U nás se tzv. Stromkové slavnosti pořádaly od roku 1906. Komunismem přerušená tradice byla v ČR obnovena v roce 2000. Datum oslavy připadlo na 20. řı́jen, kdy stromy zářı́ barvami a kdy je čas vhodný k sázenı́. Ve stejný den majı́ stromy svátek také v Polsku a na Slovensku. I na našı́ škole si žáci připomněli nezastupitelnou úlohu stromů pro člověka a pro život na zemi vůbec. Vymýšleli básničky, psali povı́dky, počı́tali slovnı́ úlohy, vyhledávali informace, vyplňovali pracovnı́ listy, malovali, kreslili, vytvářeli. Stromy nás doprovázejı́ od kolébky po rakev. Vyrábějı́ kyslı́k, odpařujı́ vodu, zpevňujı́ půdu, poskytujı́ plody a dřevo, jsou domovem mnoha živočichů, pohlcujı́ hluk, vytvářejı́ stı́n, filtrujı́ ovzdušı́... A jsou krásné. Mgr. Bronislav Mich 15 Fotbalové naděje O fotbalový kroužek je v letošnı́m školnı́m roce takový zájem, že musel být rozdělen do dvou dnů. Přihlásilo se totiž vı́ce než čtyřicet žáků! Scházı́me se každý týden v úterý a středu od 13:00 do 14:30 hodin. Děti se zde učı́ hravou formou základnı́ fotbalové dovednosti. Kroužek neoficiálně funguje zčásti jako předpřı́pravka FC Morkovice, takže zájemci pak budou moci zúročit své dovednosti v přı́pravkách tohoto klubu. Záležı́ tedy už jen na rodičı́ch a mı́stnı́m fotbalovém oddı́lu, jak tento zájem podchytı́. Vždyt’ hráčů v žákovských kategoriı́ch je chronický nedostatek a zde máme takový potenciál. Mgr. Bronislav Mich Okrskové kolo ve floorbale staršı́ch žáků Okrskové kolo ve floorbale staršı́ch žáků se konalo ve středu 5. listopadu 2014 v morkovické sportovnı́ hale za účasti 6 družstev. Ta bojovala ve dvou skupinách (viz tabulky) o dvě postupová mı́sta do okresnı́ho kola, které se uskutečnı́ koncem listopadu v Holešově. Konečné pořadı́: 1. 2. 3. 4. 5. 6. mı́sto mı́sto mı́sto mı́sto mı́sto mı́sto – – – – – – Zachar postup do okresnı́ho kola Oskol postup do okresnı́ho kola Morkovice Slovan Litenčice Zborovice Všem hráčům našı́ školy patřı́ poděkovánı́ za vzornou reprezentaci. Byli to: Alexej Šebestı́k, Tom Borovička, Adam Kociňák, Lukáš Goldman, Filip Zapletal, Jakub Vojtuš, Petr Skopal, Petr Gazda, Petr Horák, Dominik Žemžula, Tomáš Štěpánek, Filip Juřena, Jaromı́r Červenka a vedoucı́ družstva p. řed. Košárek. Eva Hladná 16 Devát’áci v Otrokovicı́ch Žáci deváté třı́dy se zúčastnili Dne otevřených dveřı́ na Střenı́ průmyslové škole v Otrokovicı́ch. Navštı́vili otevřené chemické laboratoře, kde je studenti druhého ročnı́ku seznámili se zajı́mavými pokusy a žáci si je vyzkoušeli na vlastnı́ kůži. Po prohlı́dce laboratořı́ jsme navštı́vili i experimentárium, kde jsme se seznámili napřı́klad s brýlemi, které nám ukázaly svět z pohledu silně opilého člověka a nebo hmyzu. Vyzkoušeli jsme si kladkostroje, navštı́vili mı́stnı́ dı́lny a viděli mnoho dalšı́ch zajı́mavých ukázek jak z fyziky, biologie, ale i praktického využitı́ techniky v lidském životě. Mgr. Zdeněk Zaoral 17 Šikula cup opět v Morkovicı́ch Ve čtvrtek 20. 11. a v pátek 21. 11. 2014 se v našı́ základnı́ škole uskutečnil dalšı́ ročnı́k celostátnı́ soutěže ve skákánı́ přes švihadlo Šikula cup 2014–2015. V tělocvičně školy se během dvou dnů postupně prostřı́dalo téměř sto čtyřicet žáků z prvnı́ho i druhého stupně. Všichni si prověřili svou fyzickou kondici a v limitovaném čase skákali co nejrychleji přes švihadlo. Skákali nejprve samostatně, a potom ve dvojici přes jedno švihadlo. Jejich samostatné přeskoky se sečetly s těmi společnými a vzešli tak vı́tězové v jednotlivých kategoriı́ch. Nejlepšı́ výkony se posı́lajı́ do celostátnı́ho kola, v němž jsme již několikrát dosáhli skvělých výsledků, dokonce i prvenstvı́. To však nenı́ tak důležité. My jsme rádi, že těmto dětem nenı́ cizı́ pohyb, že dokážı́ pro své tělo a zdravı́ přece jen něco udělat. Vždyt’ v zdravém těle, zdravý duch! Toto staré heslo stále platı́ a budeme rádi, když se při podobných soutěžı́ch setkáme s ještě vı́ce sportovnı́mi nadšenci, kteřı́ nechtějı́ rozšiřovat stále rostoucı́ procento dětı́ s nadváhou, dětı́ sedı́cı́ch jen u počı́tače a televize. Děkujeme všem, kteřı́ se na bezproblémovém průběhu soutěžı́ podı́leli, a předevšı́m žákům ze třı́d 5.A, 7.A a 7.B za pomoc při organizaci a počı́tánı́ přeskoků. Lenka Foltýnová, Eva Hladná, Jakub Forýtek Okrskový turnaj mladšı́ch žáků ve floorbale Dne 11. listopadu 2014 vybranı́ žáci 6. a 7. třı́d reprezentovali ZŠ Morkovice na okrskovém turnaji mladšı́ch žáků ve floorbale. Kvůli nemoci chyběli někteřı́ hráči, avšak přesto jsme se rozhodli si na turnaji zahrát. Přestože technicky měli nad našimi reprezentanty někteřı́ soupeři převahu, nevzdávali se a za jejich neúnavnou snahu jim patřı́ pochvala. Úspěšným se totiž člověk nestává svou neporazitelnostı́, ale schopnostı́ překonávat překážky, nevzdávat se a neustále na sobě pracovat. Mgr. Jakub Forýtek 18 Druháci v květinářstvı́ V prvouce se nynı́ žáci 2.A učı́ o pokojových květinách. V jedné z hodin jsme zavı́tali do mı́stnı́ho květinářstvı́ Amálka, kde nás mile přivı́tala maminka našeho spolužáka Marečka - panı́ Klabalová. Celý obchod vydržel naše šmejděnı́ a podrobnou prohlı́dku. Moc se nám lı́bily ozdoby, svı́čky... na blı́žı́cı́ se Vánoce. Také vůně v krámku byla moc přı́jemná. Ale hlavně jsme se dozvěděli něco nového o kytičkách a o péči, kterou vyžadujı́. Na závěr našı́ návštěvy nás čekalo milé překvapenı́. Dostali jsme dáreček – krásně nazdobený kvetoucı́ brambořı́k. Slibujeme, že se o něj budeme vzorně starat a moc děkujeme. Žáci 2.A a Mgr. Hana Doleželová Náš svět je multikulturnı́ Malé děti většinou nevnı́majı́ rozdı́ly mezi jednotlivými národnostmi. Předsudky do nich vkládáme my, dospělı́ v závislosti na našich vlastnı́ch zkušenostech. Samotný vznik pozdějšı́ch rasových předsudků u dětı́ velice závisı́ na rodině. Vhodným přı́kladem, motivacı́ a hlavně vytvářenı́m přátelských vztahů můžeme položit základy tolerance na celý život. V ZŠ Morkovice spolupracujeme s brněnskou neziskovou organizacı́ Nesehnutı́, jejı́ž dobrovolnı́ci vedou v našı́ škole zajı́mavé workshopy na téma tolerance, multikulturalita, předsudky, migrace. V pondělı́ 1. prosince proběhl workshop v 1. třı́dách. Lektorům se podařilo děti zaujmout a pomocı́ přı́běhu vcı́tit se do pocitů chlapce, který byl jiný než ostatnı́ děti. I když se zdá téma multikulturality těžké pro prváčky, opak je pravdou. Děti dokázaly vyjádřit své pocity a názory, našly řešenı́ problému. Děkujeme lektorům za jejich smysluplnou práci s dětmi. Mgr. Jitka Kyasová 19 Stres, zátěž a syndrom vyhořenı́ Ve středu 14. listopadu 2014 se v odpolednı́ch hodinách všichni pedagogové školy zúčastnili vzdělávacı́ho semináře, který se věnoval zátěžovým a stresujı́cı́m situacı́m ve vzdělávánı́. Zátěž, stres a možnost vyhořenı́ je možná v každé profesi, specifika školského prostředı́ však jsou těmto stavům velmi nakloněná. Proto je důležité tyto informace znát, umět je dobře rozpoznat a přı́padně na ně reagovat. Seminář velmi poutavě, vtipně a poučně vedl ředitel krajské pedagogicko-psychologické poradny MUDr. PhDr. Miroslav Orel. Jeho informace byly jistě přı́nosné pro všechny zúčastněné. Mgr. Jan Košárek Beseda s poslankynı́ Ve vlastivědě se učı́me, co je to Parlament, Senát, vláda... Proto nás, žáky čtvrtých třı́d, v minulých dnech navštı́vila poslankyně Parlamentu ČR slečna ing. Marie Pěnčı́ková. Povı́dala nám o své práci v Poslanecké sněmovně a s ochotou odpověděla na všechny naše dotazy. Beseda se nám lı́bila a děkujeme. Žáci a třı́dnı́ učitelky čtvrtých třı́d Mikuláš ve škole V pátek 5. prosince byla ve škole napjatá atmosféra. Všechny děti očekávaly přı́chod Mikuláše se svou družinou. Devát’áci se připravovali opravdu zodpovědně od časných hodin. Jejich kostýmy byly stylové, modernı́, promyšlené a sladěné. Mikuláš se svým doprovodem prošel celou školu, všechny třı́dy bez výjimky. A byl spokojený. Hřı́šnı́ků bylo málo, všechny děti znaly básničky i pı́sničky, mnohé si s čertı́ky a andı́lky zatancovaly. Slı́bily Mikuláši, že úkoly budou psát doma pravidelně a budou se zodpovědně učit. Sladké pernı́čky si určitě všichni žáci zasloužili. Mgr. Jitka Kyasová 20 Adventnı́ setkánı́ Poslednı́ veřejná akce k 90. výročı́ školy proběhla ve středu 10.prosince pod názvem Adventnı́ ” setkánı́“ . Žáci, učitelé a členové Rodičovské akademie připravili pro rodiče a veřejnost jarmark vánočnı́ch výrobků, kulturnı́ vystoupenı́, punč a občerstvenı́. Ve škole bylo opravdu živo. Školnı́ chodby i třı́dy byly plné rodičů a přı́buzných žáků. V jednotlivých třı́dách probı́hala postupně vystoupenı́ žáků. Mohli jsme vidět divadýlka, tanečnı́ vystoupenı́, dramatizace, hudebnı́ produkce nebo si vyzkoušet tvořivou dı́lničku. Originálnı́ dětské výrobky na jarmarku se také moc lı́bily. Děkujeme dětem a vyučujı́cı́m za krásná představenı́ a výrobky, Rodičovské akademii za skvělé zajištěnı́ občerstvenı́ a rodičům za účast na této akci. Věřı́me, že přispěla k propagaci školy i k milé předvánočnı́ atmosféře. Mgr. Jan Košárek 21 Multikulturnı́ výchova Multikulturnı́ výchova umožňuje žákům seznamovat se s rozmanitostı́ různých kultur, jejich tradicemi a hodnotami. A právě tato myšlenka byla cı́lem společné hodiny angličtiny a ruštiny. Ve středu 17. prosince se sešly v učebně společně dvě třı́dy – 5.B a 9.A. Žáci utvořili smı́šené skupiny, představili se navzájem a začala netradičnı́ hodina, kterou vedla panı́ učitelka Jana Teriaki v angličtině a ruštině. Probı́raným tématem byla kultura a tradice v obdobı́ Vánoc v USA a v Rusku. Panı́ učitelka představila žákům obě země, jejich vztahy a zejména porovnala oslavy vánočnı́ch svátků, ukázala na odlišnosti obou kultur. Žáci aktivně spolupracovali a ve skupinách přiřazovali pojmy k oběma zemı́m, hledali slovı́čka, přiřazovali obrázky, prezentovali pojmy. Bylo pěkné pozorovat, jak umı́ pát’áci s devát’áky pracovat a domluvit se. A opravdu byli všichni velmi pozornı́, protože pokyny dostávali sice dvojjazyčně, ale pouze rusky a anglicky. Děkujeme panı́m učitelkám Janě Teriaki a Janě Barnetové za bezva nápad a zajı́mavou hodinu. Mgr. Jitka Kyasová Prváci a druháci v Hvězdárně a planetáriu Brno V pátek 12. prosince 2014 se vydali žáci prvnı́ch a druhých třı́d našı́ školy na fantastický výlet prostorem a časem! Navštı́vili jsme Hvězdárnu a planetárium Brno, kde nás nejprve okouzlila hvězdná obloha, několik jasných hvězd a nejnápadnějšı́ souhvězdı́. Pak jsme všichni s napětı́m sledovali pohádkový přı́běh Zula hlı́dka: Dobrodružstvı́ v čase“. Odvážnı́ komiksáci ze Zula patroly se zde ve ” svém speciálnı́m létajı́cı́m talı́ři vydali pozpátku v čase. Někdo špinil naši planetu a oni museli zjistit, kdo to dělá a postarat se o nápravu. Cestou potkali různé rostliny a živočichy, museli překonávat těžké překážky... Pořad se nám lı́bil. Byl přı́jemným zpestřenı́m našı́ výuky. Mgr. Hana Doleželová, prváci a druháci 22 Rozvoj kolektivu v 6. třı́dách V současné době nám skončila projektová část rozvoje kolektivu v 6. třı́dách. Jednalo se o tři třı́hodinové bloky, kdy si žáci aktivně osvojovali a stanovovali pravidla vzájemného soužitı́ ve třı́dě i mimo ni. Těmito bloky však zlepšovánı́ kolektivnı́ atmosféry ve třı́dě pouze začalo. Žáci navazujı́ na vzniklé diskuse, problémy a pravidla, které si sami mezi sebou nastavili. Projekt se zaměřoval na afektivnı́ (postojové) výukové cı́le – nejednalo tedy se o klasickou frontálnı́ výuku, nýbrž lektorka působila v roli organizátora a koordinátora aktivit. Bylo na samotných žácı́ch uvědomovat si své chovánı́ vůči ostatnı́m a umět se vcı́tit do situace jiných a podle toho upravit své chovánı́, což by mělo být základnı́m pravidlem zdravých mezilidských vztahů. V podpoře jejich ohleduplného chovánı́ budou pokračovat nejen jejich třı́dnı́ učitelé. Věřı́me, že na toto uměnı́ žáci nejen navážou v dalšı́ch ročnı́cı́ch, ale předevšı́m v budoucı́m životě. Nechceme totiž, aby si žáci ze školy odnášeli jen hlavu plnou informacı́, ale předevšı́m zdravé postoje k sobě samým, k ostatnı́m a životu jako takovému. Mgr. Jakub Forýtek Co jsme v 6. třı́dě, jezdı́ za námi panı́ Gabriela Šustková ze společnosti Madio ze Zlı́na. Byla u nás ” třikrát. Učila nás, jak se k sobě máme chovat. Vždy, když měla Gabča přijet, těšila jsem se na ni. Nejen že jsme se učili, ale taky jsme hráli hry a stanovili jsme si pravidla. Každý den, když se nám něco z pravidel podařilo splnit, dali jsme si za to kuličku a kuliček stále přibývá. Našı́ asi nejoblı́benějšı́ hrou byla prdelkovaná. Také jsme dělali svou výkladnı́ skřı́ň. Je to aktivita, při které napı́šeme na papı́r, jacı́ jsme, co máme rádi a co umı́me. Potom jsme si to všichni přečetli a dozvěděli jsme se o svých spolužácı́ch něco nového. Řešili jsme s nı́ i problémy, které se v našı́ třı́dě vyskytly. S Gabčou jsme se bohužel viděli tento rok naposledy, ale my v dodržovánı́ pravidel budeme pokračovat.“ Daniela Pospı́šilová, žačka 6.A 23 Vánočnı́ zpı́vánı́ u stromečku V poslednı́m týdnu před Vánocemi proběhlo na prvnı́m stupni již tradičnı́ zpı́vánı́ u nazdobeného stromečku. Dětské hlásky se nádherně rozléhaly chodbami a přispěly tak k veselejšı́ atmosféře, která alespoň na chvı́li přehlušila pochmurné a plačtivé počası́ za okny. Mgr. Bronislav Mich Sudoku 2015 Jubilejnı́ desátý ročnı́k soutěže pro přemýšlivé – Sudoku – uspořádal kabinet matematiky již tradičně v poslednı́ vyučovacı́ den v roce 2014. Tentokrát zasedlo do lavic celkem 39 žáků, kteřı́ usilovali o vı́tězstvı́ ve dvou kategoriı́ch. Žádnému z 11 mladšı́ch žáků 6. a 7. ročnı́ku se nepodařilo správně vyplnit obě dvě poloprázdné čı́selné tabulky. A tak se vı́tězi stali ti, kteřı́ měli největšı́ počet správně umı́stěných čı́sel. Byli to Veronika Šromová s největšı́m počtem správných čı́sel, dále Adam Barnet a na třetı́m mı́stě Richard Janı́k. V kategorii staršı́ch žáků 8. a 9. ročnı́ku podal neuvěřitelný výkon Adam Kociňák, který jako prvnı́ odevzdal kompletně vyplněné obě tabulky za 10 minut a to bez jediné chyby. Druhé a třetı́ mı́sto obsadili Filip Juřena a Kateřina Procházková. Všem soutěžı́cı́m děkujeme za účast v této soutěži a vı́tězům blahopřejeme. Mgr. Jana Pešáková, Mgr. Radek Strnadel Vánočnı́ bruslenı́ Vánočnı́ bruslenı́ si zı́skává stále většı́ oblibu mezi žáky 2. stupně našı́ školy. Tentokrát se jich v úterý 16. prosince 2014 prohánělo po ledové ploše Zimnı́ho stadionu v Kroměřı́ži 43. Někteřı́ využili možnosti vzı́t si hokejku a zahráli si hokej. Ostatnı́ zkoušeli jı́zdu vpřed, vzad a různé ”krasobruslařské”prvky. Byla to paráda! Všichni doufáme, že tato zima bude lepšı́ než ta loňská a budeme si moci zabruslit i na přı́rodnı́m ledu! Mgr. Eva Hladná 24 Dárky do azylového domu v Kroměřı́ži I v letošnı́m roce proběhla již tradičnı́ akce zdravotnického kroužku Dárky do azylového domu ” v Kroměřı́ži“. Je to akce přı́nosná oběma stranám - nám i obdarovaným dětem. Děti pod vánočnı́m stromkem najdou dárky a my se učı́me dát něco těm, kteřı́ to potřebujı́. V kroužku se učı́me jak pomoct zraněným lidem a k tomu určitě patřı́ naučit se pomoct i těm, kteřı́ jsou v nouzi. Tı́mto bych chtěla za všechny děti ze zdravotnického kroužku poděkovat rodičům, kteřı́ nás v této akci podpořili a umožnili nám rozzářit dětská očička na mı́stě, které si určitě nevysnily. A co jsme dětem a maminkám v přánı́čkách psali? Přáli jsme hodně štěstı́, kamarádů a nový, hezký domov. Za celý zdravotnický kroužek Bára Polišenská, 9.B Vánočnı́ florbalový turnaj dı́vek Vánočnı́ florbalový turnaj dı́vek je už po několik let pravidelnou předvánočnı́ akcı́, které se účastnı́ družstva všech třı́d druhého stupně ZŠ. V mladšı́ kategorii 6. a 7. třı́d se utkala 4 družstva. Zaslouženě zvı́tězila děvčata ze 6.B, která neprohrála ani jeden zápas. V kategorii 8. a 9. třı́d se spolu utkalo 5 družstev. Některé zápasy byly velmi bojovné, ale nakonec vyhrálo opět neporažené družstvo děvčat z 9.A. Tento turnaj je poslednı́ sportovnı́ akcı́ v roce 2014 na našı́ škole. Přejeme všem pohodové vánočnı́ prázdniny a vše dobré v roce 2015! Mgr. Eva Hladná 25 Vánočnı́ turnaj ve stolnı́m tenise V pondělı́ 15. prosince 2014 se uskutečnil už tradičnı́ Vánočnı́ turnaj ve stolnı́m tenise“ žáků 2. ” stupně ZŠ, kterého se letos zúčastnilo celkem 20 chlapců a 8 dı́vek. V kategorii 6. a 7. třı́d zvı́tězili Barbora Studená, 6.A a Jan Křůmal, 6.A. V kategorii 8. a 9. třı́d se stali vı́tězi Tereza Kluková, 8.B a Tom Borovička, 9.B. Všichni hráči, i ti, kteřı́ nebyli na stupni vı́tězů, si zasloužı́ pochvalu. Možná se s některými setkáme i v dalšı́m ročnı́ku Vánočnı́ho turnaje 2015! Mgr. Eva Hladná Projekt Čtenı́ pomáhá Naše škola se zapojila do projektu Čtenı́ pomáhá, jehož cı́lem je spojit potěšenı́ ze čtenı́ s radostı́ z pomoci druhým. Iniciativa zapojenı́ do projektu vzešla z vedenı́ školy a akce se chopili členové žákovského parlamentu, kteřı́ projekt představili žákům ve svých třı́dách a žákům na 1. stupni. Projekt nabı́zı́ žákům základnı́ch a střednı́ch škol seznam krásných knih ke čtenı́ rozdělených do třı́ kategoriı́ podle věku čtenářů. Až některou z knih žák přečte, odpovı́ na pár otázek vztahujı́cı́ch se ke knize na stránkách www.ctenipomaha.cz a zı́ská 50 korun. Tuto odměnu si nemohou žáci vyzvednout v hotovosti, mohou ji však věnovat někomu, kdo čeká na naši pomoc. Mohou ji věnovat třeba na výcvik pejska, který pomůže postiženému člověku, na speciálnı́ kolo pro maminku, která nemůže chodit, nebo na operace, které vrátı́ zrak africkým dětem, apod. Pokud jsi žákem našı́ školy, můžeš začı́t s námi: Zaregistruj se na stránkách projektu Čtenı́ pomáhá. Nezapomeň vyplnit i svou školu – ZŠ Morkovice. Přečti nějakou z doporučených knih a poté na stránkách www.ctenipomaha.cz po přihlášenı́ vyplň krátký testı́k, abys dokázal, že jsi knihu opravdu přečetl. Zı́skanou padesátikorunu věnuj na pomoc komukoliv, koho si na stránkách vybereš. V rámci školy nově pořádáme soutěž o nejvı́ce přečtených knih, kdy vı́těze z každé kategorie vyhlásı́me na konci školnı́ho roku a ten zı́ská poukázku na nákup knihy dle svého výběru. Mgr. Jakub Forýtek 26 Reduce, reuse, recycle – mezipředmětové vztahy Výuka anglického jazyka přı́mo vybı́zı́ k propojovánı́ témat a znalostı́, které žáci majı́ z jiných předmětů. S radostı́ sčı́táme a odčı́táme, dělı́me zvı́řata do skupin, hrajeme na hudebnı́ nástroje, mluvı́me o minulosti, orientujeme se v mapách, a to vše anglicky. Tentokrát jsme se 4. ročnı́ky zabrousili do ochrany životnı́ho prostředı́ a formou komplexnı́ho projektu jsme zpracovali téma: Omezit, znovu použı́t, recyklovat“. Na fotkách si můžete prohlédnout výrobky dětı́ z recyklovaných ” materiálů. Mgr. Jana Teriaki Domácnost v 7. ročnı́ku V letošnı́m školnı́m roce jako volitelný předmět si někteřı́ žáci 7. ročnı́ku vybrali předmět Domácnost. Protože vařenı́ nenı́ jen záležitostı́ dı́vek a žen, přihlašujı́ se do tohoto předmětu již několik let i chlapci. Ani letos tomu nenı́ jinak. Do našı́ skupiny chodı́ vařit celkem 6 chlapců. Spolu se svými spolužačkami se učı́ základům jak studené kuchyně, tak i přı́pravě teplých jı́del. V prvnı́m pololetı́ připravovali pomazánky a jednohubky, šneky z listového těsta, jablkový štrůdl a palačinky. Jednı́m z náročnějšı́ch teplých pokrmů byl bramborový guláš. Na vánočnı́ jarmark jsme pekli pernı́čky a drobné linecké pečivo. Na závěr prvnı́ho pololetı́ školnı́ho roku jsme si připravili sladké potěšenı́ – poháry. V druhém pololetı́ budeme připravovat řı́zky s bramborovým salátem, kuřecı́ ondráš, upečeme řezy a bábovku, naplnı́me bramborové těsto masem nebo ovocem, naučı́me se připravovat pro malé děti krupici a pudink, uvařı́me nějakou tu polévku a špagety s boloňskou omáčkou, možná zvládneme i langoše. Na obdobı́ Velikonoc máme v plánu stolovánı́ a úpravu stolu s praktickou ukázkou pro naše spolužáky. Ve volných chvı́lı́ch si povı́dáme o potravinách, jejich skladovánı́, nákupu, probereme stravovacı́ návyky v jednotlivých rodinách. Někdy se pobavı́me i o kuchařském uměnı́ Ládi Hrušky z televize Nova. Ing. Radka Zdražilová, vyučujı́cı́ 27 Čas proměn Ve čtvrtek 22. ledna 2015 proběhla pro žáky 6. ročnı́ku beseda o dospı́vánı́, pro chlapce s názvem Na startu mužnosti“, tématem dı́vek bylo Dospı́vám aneb život plný změn...“. Žáci se od lektorky ” ” panı́ Šindelářové ze společnosti MP Education, s.r.o. dozvěděli anatomii pohlavnı́ch orgánů, mluvili o vztazı́ch vznikajı́cı́ch v tomto obdobı́ puberty a o dospı́vánı́ po stránce fyzické, psychické i sociálnı́, pohovořili spolu o vhodné životosprávě a správné hygieně v tomto obdobı́ velkých změn. Panı́ lektorka pochválila žáky za vytvořenı́ pěkné atmosféry při besedě. Ing. Radka Zdražilová Strašidelná noc 6.B V rámci projektu MADIO – Budovánı́ dobrého třı́dnı́ho kolektivu – si naše třı́da 6.B dala za cı́l dojı́t v bodové stupnici k desı́tce. To se nám v prosinci 2014 podařilo, a tak za odměnu jsme měli slı́beno od našı́ třı́dnı́ p. uč. Hladné, že budeme spát ve škole. Ten očekávaný den nastal 12. prosince. Sešli jsme se v 18 hodin před budovou školy, a protože téma bylo strašidelná noc“, odpovı́daly tomu ” i naše kostýmy – objevil se mezi námi kostlivec, zombı́k, mutant, strašidelná dvojčata aj. Při hranı́ nejrůznějšı́ch her, soutěžı́ a hrůzostrašné stezce odvahy nám večer uběhl velmi rychle. Ani jsme se nenadáli a už bylo ráno 13. prosince. Moc jsme si naše prvnı́ druhostupňové“ spanı́ ve škole užili ” a už ted’ se těšı́me na přı́štı́ rok! Žáci 6.B Druháci na sněhu Hurá! Konečně jsme se dočkali sněhu! Naše radost je obrovská a takhle si sněhové nadı́lky užı́váme v úternı́ hodině tělocviku 27. ledna 2015. Žáci 2.A 28 Zdravá strava Ve středu 27. ledna 2015 4 skupinky dětı́ ze 2.C vyráběly v kuchyňce našı́ školy zdravé svačinky. Na talı́řı́ch se objevily jednohubky s mrkvovou pomazánkou a paprikou, chleba s rybı́ a česnekovou pomazánkou, sušenky z ovesných vloček, minichlebı́čky se šunkou, sýrem, paprikou a okurkou a krásně nazdobené talı́ře s nakrájeným ovocem a cereáliemi. Na pitı́ byl k ochutnánı́ pomerančový džus a bylinkový čaj. Všem dětem se svačinky moc povedly a společně si na nich i pochutnaly, byly výborné. Mgr. Zuzana Křůmalová V hodinách prvouky se nynı́ učı́me o zdravé výživě, správném a pěkném stolovánı́, sestavujeme vhodný jı́delnı́ček. Co si takhle něco vyzkoušet v praxi? Ve středu 28. ledna 2015 jsme si ve školnı́ kuchyňce vykouzlili ovocný a zeleninový salát. Společné dı́lo dopadlo výborně (nikdo nepřišel o prst), moc jsme si pochutnali. Žáci 2.A Zima ve 3.A Právě skončilo 1. pololetı́ školnı́ho roku 2014–2015 a jsou za námi pololetnı́ prázdniny. Je čas vzpomenout si, co všechno jsme ve 2. čtvrtletı́ ve třı́dě prožili. Navštı́vil nás Mikuláš s čerty a anděly, tak jako všechny třı́dy 1. stupně jsme uspořádali pro rodiče předvánočnı́ besı́dku s pověstı́ z Morkovicka – Had s korunkó, na kterou jsme si vyrobili i kulisy. Rozloučili jsme se s p. asistentkou Petrou Foltýnovou a přivı́tali mezi sebou novou p. asistentku Evu Masnou. Po Vánocı́ch nezapomı́náme sportovat, stále jezdı́me plavat do Vyškova, kde se nám plně věnuje tým panı́ Lenky Vanderkové, využili jsme lednového přı́dělu sněhu a byli jsme bobovat na koupališti. Pořád pilně navštěvujeme kroužky kopané a sportovnı́ch her. Stále něco tvořı́me, společně si přejeme k narozeninám, navštěvujeme se společně na super oslavách. Leden jsme ukončili pohádkově – všichni v kostýmech. Ve všem co děláme, nás podporujı́ rodiče, a proto jim chceme touto cestou poděkovat. Prostě nemáme čas se nudit, snad překonáme chřipkové obdobı́ v pohodě a budeme se těšit na jaro. Žáci 3.A 29 Fyzika v 7. ročnı́ku – třenı́ a třecı́ sı́la V hodinách fyziky probı́ráme v 7. ročnı́ku téma Třenı́ a třecı́ sı́la. Jednu hodinu jsme věnovali laboratornı́ práci, kde žáci ověřovali velikost třecı́ sı́ly při smykovém třenı́ v závislosti na obsahu styčných ploch, na druhu a vlastnostech styčných ploch a na velikosti kolmé tlakové sı́ly na podložku. V dalšı́ hodině jsme si vysvětlili význam třecı́ sı́ly a jejı́ užitı́ v praxi. Žáci následně provedli pokus. Pomůcky: 2 katalogové seznamy, guma Provedenı́: Ve třı́dě jsme poskládali na sebe střı́davě jednotlivé stránky dvou katalogových seznamů. Každý seznam měl přes 600 stránek. Takto do sebe zaklesnuté seznamy jsem pojistili proti rozvı́ránı́ volně přetaženou galanternı́ gumou. Ve dvojici se žáci pokoušeli tahem za hřbety oba seznamy oddělit. Jak to dopadlo? Žádné skupině se nepodařilo seznamy od sebe oddělit. Ani Vám se to nepodařı́! Pokus můžete vyzkoušet např. se dvěma sešity. Vysvětlenı́: Můžeme provést následujı́cı́ odhad. Pokud guma k sobě přitlačuje jednotlivé stránky seznamů silou 5 N, bude mı́t třecı́ sı́la mezi dvěma listy velikost asi 2,5 N. Pokud má každý seznam napřı́klad 600 stran, má celková třecı́ sı́la velikost 3000 N, tu se nám pravděpodobně nepodařı́ překonat. Ing. Radka Zdražilová, vyučujı́cı́ fyziky Dı́ky za vaše velké otevřené srdce K tomu, aby člověk dobře viděl, nestačı́ mı́t otevřené jen oči. K tomu je třeba otevřı́t i srdce. Paul Cézanne Jsou mezi námi, vše, co dělajı́, nedělajı́ z povinnosti, nutnosti, ale z lásky, z lásky nejen ke svým vlastnı́m dětem, ale všem dětem kolem sebe. Mámy, maminky, se kterými jsem se setkala v poslednı́m půl roce, mi otevı́rajı́ oči a snad i srdce. Nezištnost, obětavost, tvořivost, svědomitost, ochota pomáhat, to je jen zlomek vlastnostı́, kterých si na nich cenı́m. 30 O kom, že to pı́šu? O panı́ Kateřině Polišenské, která se nejen vzorně stará o své děti, o to se snažı́ snad všechny mámy, ale aktivně se zapojuje do činnosti sportovnı́ho kroužku, který navštěvuje se svým synem Martinem, čı́mž mi nezištně pomáhá. A nejen to! Každé ráno s úsměvem vejde do třı́dy a vnese tam dobrou náladu. Má velmi pěkný vztah ke všem dětem a často nás všechny obdarovává vlastnoručně vyrobenými dárky. Druhá maminka – panı́ Libuša Ševčı́ková patřı́ mezi maminky, které velmi důsledně dbajı́ o domácı́ přı́pravu na školu, takových je opravdu spousta, ale tato maminka upeče dobroty na besı́dku, vyrobı́ rekvizity a ušije kostýmy na různé přı́ležitosti, ale předevšı́m změnı́ svůj byt v čarodějnické doupě a připravı́ pro děti oslavu narozenin své dcery s takovým čarodějnickým programem plným křı́žovek, tajenek, hledánı́ pokladů, čarodějnických ochutnávek..., že člověk nestačı́ zı́rat. Nikomu se pak z takové oslavy nechce ani domů. Obě maminky, děkuji vám, že rozdáváte srdcem, jsem ráda, že jsem vás ve svém životě potkala, nejen já, ale i celá třı́da 3.A. Mgr. Lenka Foltýnová, třı́dnı́ učitelka 3.A Kroužek ručnı́ch pracı́ Od letošnı́ho školnı́ho roku pracuje na našı́ škole Kroužek ručnı́ch pracı́. Navštěvujı́ jej děvčata z 1. stupně. V kroužku jsme se učili základy vyšı́vánı́, vyzkoušeli různé druhy vyšı́vacı́ch stehů. Na vánočnı́ jarmark děvčata vyrobila z pediku zápichy do květináčů a domů si vyzdobila krásné svı́cny na vánočnı́ stůl. Z papı́ru jsme vystřihovali vánočnı́ věnec na pověšenı́. V současné době pleteme z ruliček papı́ru ozdobné květináčky. Jak se děvčatům práce dařı́ se můžete podı́vat na několika fotografiı́ch. Chtěla bych děvčatům poděkovat za jejich práci v kroužku, na který se vždy těšı́m, protože si spolu užijeme i hodně legrace. Ing. Radka Zdražilová, vedoucı́ kroužku 31 Šikula Cup v Morkovicı́ch Jednou z celorepublikových sportovnı́ch soutěžı́ je vı́ceboj dvojic se švihadlem. Do nácviku skákánı́ přes švihadlo se každoročně zapojujı́ žáci od prvnı́ch do devátých třı́d v rámci hodin tělesné výchovy. Úkolem každého soutěžı́cı́ho je v limitu zdolat co nejvı́ce přeskoků snožmo a poté se spojit do dvojic a totéž dokázat ve dvojici. A letošnı́ výsledky? Obdivuhodné! Žáci ZŠ Morkovice se umı́stili ve všech kategoriı́ch! V kategorii 2. a 3. třı́d zı́skali Dan Kovář a Natálie Pálenı́ková 1. mı́sto! V kategorii 4. a 5.třı́d obsadili Patrik Žourek a Tomáš Hamala 1. mı́sto, Veronika Zachová a Kateřina Hanáková 2. mı́sto. V kategorii 6. a 7. třı́d Alena Saparová a Natálie Převorová 1. mı́sto, Katka Borovičková a Daniela Pospı́šilová 2. mı́sto. V kategorii 8. a 9.třı́d Petr Skopal a Jakub Vojtuš 1. mı́sto, Adriana Zdražilová a Monika Krejčı́ 3. mı́sto. Blahopřejeme všem za výborná umı́stěnı́! Skákánı́ přes švihadlo je kondičnı́ cvičenı́ oblı́bené zejména mezi dětmi. Skákánı́m zlepšujete svoji koordinaci, posilujete kondičku a zpevňujete svaly. Švihadlo je nedı́lnou součástı́ hodin tělesné výchovy a je zřejmé, že žáci našı́ školy majı́ švihadlo zvládnuté opravdu skvěle. Mgr. Jitka Kyasová Projekt OPEN CLASSROOM Rodiče a rodinnı́ přı́slušnı́ci prvňáčků a druháčků ted’ majı́ možnost nakouknout“ do hodin angličtiny. ” Máme za sebou únorovou Open Classroom (Otevřenou třı́du) a prvnı́ týden v březnu nás čeká dalšı́. Neváhejte a přijd’te se podı́vat, jak se učı́ ve škole angličtina hrou a bez psanı́. Svoji účast prosı́m nahlaste den předem. Mgr. Jana Teriaki 32 Zápis do prvnı́ho ročnı́ku Ve čtvrtek 29. ledna 2015 se malı́ předškoláci se svými rodiči zúčastnili zápisu do prvnı́ch třı́d. Děti předvedly, co všechno znajı́, pochlubily se svými dovednostmi a zejména se porozhlédly, kam za půl roku nastoupı́ do školy. Všechny děti zodpovědně počı́taly, poznávaly barvy, zavazovaly tkaničky, recitovaly i zpı́valy, porovnávaly, kreslily. Někteřı́ předškoláčci byli trošku stydlivı́ a neprůbojnı́, jinı́ však už natěšenı́ do školnı́ch lavic. Pro školnı́ rok 2015–2016 bylo zapsáno do 1. třı́d 53 žáků. Přejeme všem dětem, aby je elán neopouštěl a škola pro ně byla mı́stem poznávánı́, kamarádských vztahů a nezapomenutelných zážitků. Mgr. Jitka Kyasová R.E.A.D. (Rozvoj Efektivita a Aktivizace Dětı́) Často se setkáváme s nestejnou úrovnı́ žáků v rámci třı́dy a ročnı́ku. Je proto potřeba se zamyslet na tı́m, co udělat“ s dětmi, které majı́ na předmět nadánı́ nebo své spolužáky předčı́ pı́lı́, snahou či ” domácı́ přı́pravou. Ne jinak je tomu i v angličtině. Jeden ze způsobů, který se nabı́zı́, je četba a dalšı́ samostudium v rámci hodiny poté, co žák zvládl obsah právě probı́raného učiva a dalšı́ procvičovánı́ jej nejenže nikam neposouvá, ale spı́še nudı́ a demotivuje. Šikovnı́ angličtináři dnes mohou využı́t vznikajı́cı́ anglické knihovny. Knihovnu plánujeme dále rozšiřovat. V současné chvı́li jsou k dispozici následujı́cı́ tituly: Eric Carle – The Very Hungry Caterpillar (5 ks) Eric Hill – Where’s Spot? (5 ks) Rod Campbell – Dear ZOO (5 ks) Oliver Jeffers – Lost and Found (2 ks) Helen Oxenbury, Mem Fox – Ten LittleFingers and Ten Little Toes (1 ks) Judith Kerr, Geraldine McEwan – The Tiger Who came to Tea (2 ks) Mgr. Jana Teriaki 33 Pizza is yummy neboli English across curriculum Ve čtvrtém ročnı́ku aktuálně probı́ráme oblı́bené téma – jı́dlo/food. Neustále a čı́m dál jasněji se ukazuje, že stěžejnı́ otázkou výuky je motivace dětı́. Ideálně by se pak mělo jednat o motivaci internı́/vnitřnı́. Znamená to, že by žáka měla naplňovat, bavit a uspokojovat výuka samotná. Navı́c děti na prvnı́m stupni (a to již z povahy jejich věku) nejvı́ce motivuje to, co se jich osobně dotýká, co je zajı́má, na co majı́ názor. Ne každé téma k tomu má tak blı́zko jako jı́dlo“. Proto by bylo ” škoda toho při výuce angličtiny nevyužı́t. Ale nebyla to jen angličtina, co se žáci učili: Rozdělenı́ se do skupin (roli hrály osobnı́ sympatie, ale také rozdı́lné chutě) – nácvik sociálnı́ interakce, komunikace, uměnı́ kompromisu a práce ve skupině; výběr typu těsta a přı́sad, rozepsánı́ kdo co přinese; překlad ingrediencı́ do anglického jazyka + výroba anglického plakátu; kalkulace ceny pizzy (včetně energiı́ a práce); 45 minut strávených ve školnı́ kuchyňce a samotné vytvářenı́ opravdového dı́la; ochutnávka. Nejen že jsme stihli všechny tři pizzy upéct, ale také všechny výborně chutnaly!!!! YUMMY! Mgr. Jana Teriaki Beseda o Aotearoa Aotearoa“ je stát v jihozápadnı́ části Tichého oceánu. Tvořı́ ho dva velké ostrovy, Severnı́ a Jižnı́, ” a dalšı́ menšı́ ostrůvky. Nejbližšı́ sousednı́ stát je asi 2000 km vzdálená Austrálie. Aotearoa v maorštině znamená NOVÝ ZÉLAND. V pátek 5. února a v pondělı́ 9. února nás navštı́vila Mgr. Petra Halašková, která na Novém Zélandu strávila s přestávkami bezmála 13 let. Žákům i pedagogům tak mohla přiblı́žit běžný život Novozéland’anů a odpovědět na všetečné dotazy. Představila nám mı́stnı́ školstvı́, které je v mnoha ohledech velmi odlišné od našeho. Za všechny odlišnosti zmiňme napřı́klad to, že děti nastupujı́ do školy den po svých pátých narozeninách (třeba i v polovině školnı́ho roku). Školnı́ rok nezačı́ná v zářı́, ale naopak v únoru. Prvnı́ hodina je od 9:00 ráno a děti jsou ve škole až do 3 hodin. Nosı́ uniformu a mnoho z nich chodı́ do školy i ve škole naboso. Ve školách tam neexistujı́ školnı́ jı́delny, a tak 34 děti jedı́ jen to, co si samy přinesou z domu. Dalšı́m a neméně zajı́mavým tématem byli domorodci, kterým se řı́ká Maoři. Maorská kultura je na ostrovech ještě stále velmi živá, a ačkoliv je hlavnı́m jazykem angličtina, maorština se ve škole povinně vyučuje. Stejně tak se děti učı́ i tradičnı́ maorské tance jako je napřı́klad poutavý mužský bojový tanec hakka. Panı́ Halašková nám představila i mı́stnı́ endemické druhy zvı́řat jako jsou ptáci kiwi a papoušci kea. Témat bylo nepřeberné množstvı́ a zájem žáků velký. Jsem si jistá, že pedagogové, kteřı́ žáky doprovázeli a besedy se zúčastnili, propojı́ nově nabyté znalosti dětı́ s výukou. Besed se zúčastnili jak žáci prvnı́ho, tak i druhého stupně. Mgr. Jana Teriaki Návštěva Střednı́ školy hotelové a služeb v Kroměřı́ži Ve středu 4. února 2015 jsme s žáky 8. a 9. třı́d našı́ školy navštı́vili prostory Střednı́ školy hotelové a služeb v Kroměřı́ži na Lindovce. Byli jsme pozváni v rámci jejich náborového dne ve valentýnském stylu. Studenti maturitnı́ch oborů se nás ujali a po skupinkách provedli žáky prostory školy, kde probı́há výuka učebnı́ch oborů kuchař – čı́šnı́k, cukrář, pekař. Zhlédli jsem ukázky pracı́ studentů při výrobě cukrářských výrobků, mı́chánı́ nápojů, vyřezávánı́ ovoce, žáky zaujala i ukázka flambovánı́ ovoce, mohli jsme ochutnat i jednohubky vyrobené dle zásad zdravé výživy. Na závěr jsme se po prezentaci školy a vyprávěnı́ o výjezdu žáků do zahraničı́ podı́vali do malé provozovny školnı́ pekárny. Děkujeme tı́mto vedenı́ školy za možnost návštěvy a studentům za podané informace při prohlı́dce školy. Žákům našı́ školy v tomto obdobı́ pomůžou při rozhodovánı́ o volbě oboru a střednı́ školy v rámci přijı́macı́ho řı́zenı́. Ing. Radka Zdražilová 35 Nové vybavenı́ učeben Ve třı́dě 2.A došlo koncem měsı́ce ledna k výměně lavic a židlı́. Všechny lavice i židle jsou nynı́ pěkné, nové a všechny výškově nastavitelné. Začátek roku 2015 byl ve znamenı́ velké změny ve vybavenı́ třı́dy 2.C. Ve třı́dě došlo k výměně katedry, obloženı́, skřı́něk i nástěnek. Třı́da je ted’ barevnějšı́ a veselejšı́. Mgr. Jan Košárek 36 Šest’áci na běžkách Paráda! Konečně jsme se dočkali a napadl snı́h! Mohli jsme tedy jı́t v hodinách tělesné výchovy na běžky. Učili jsme se, jak si máme lyže správně nasadit, ale hlavnı́m cı́lem výuky bylo zvládnout techniku běhu alespoň tak, aby nás běžkovánı́“ bavilo. Takže ne t’apat“, chodit, ale klouzat, vézt ” ” se na lyžı́ch. Mnozı́ z nás to zvládli na jedničku, dokonce jsme si troufli i na sjı́žděnı́ menšı́ch kopečků! Zjistili jsme, že to zase nenı́ taková věda“. Běžkovánı́ nás bavilo a už se těšı́me na přı́štı́ rok, kdy ” budeme (napadne-li dostatek sněhu) ve zdokonalovánı́ techniky běhu na lyžı́ch určitě pokračovat! Žákyně a žáci 6.A, 6.B Soutěž ve šplhu na tyči V měsı́ci únoru proběhlo na našı́ škole školnı́ kolo ve šplhu na tyči. Vı́tězové: žáci 1. třı́d: Martin Michalko a Evelı́na Zákostelská, žáci 2. a 3. třı́d: Vı́t Vymazal a Tereza Hladná, žáci 4. a 5. třı́d: Patrik Ospalı́k a Adéla Krejčiřı́ková, žáci 6. a 7. třı́d: Patrik Čureja a Daniela Pospı́šilová, žáci 8. a 9. třı́d: Petr Skopal a Hana Kaňová. Petr Skopal se umı́stil na 2. mı́stě v okresnı́m kole. Všem vı́tězům gratulujeme a přejeme dalšı́ sportovnı́ úspěchy. Mgr. Kamila Červenková 37 Mart’a má narozeniny... Je pondělı́ 2. 3. 2015 a všichni žáci přicházı́ do školy tak jako každé pondělı́. Někomu se chce vı́c, někomu méně. Ale nás čeká ve 3.A pěkný a netradičnı́ den. Náš Mart’a slavı́ desáté narozeniny!!! Hned v 8.00 hodin nás všechny překvapı́ panı́ – maminka Daniela Barnetová, která přicházı́ ke třı́dě s krásným velkým dortem. Zı́rám na ni a nevı́m, co řı́ci. Tak se to prostě krásně sešlo: Mart’ovy narozeniny a dort z akce Hotelu U Holubů na Čeladné. Našemu Martı́nkovi jsme popřáli, dort věnovali a panı́ Barnetové poděkovali za krásný a opravdu mňam, mňam dárek, na kterém si pochutnala celá třı́da. Máme prostě skvělé rodiče! Dı́ky, panı́ Barnetová:) a Martı́nku vše nej, nej k narozeninám:) tř. uč. Lenka Foltýnová, panı́ asistentka Eva Masná a žáci 3.A Výlet do Prahy – Po stopách Karla IV. Ve středu 4. března se žáci čtvrtých třı́d vydali na výlet do Prahy. Ráno v šest hodin jsme se všichni sešli na vlakovém nádražı́ v Kroměřı́ži a odtud jsme vyrazili vlakem přes Hulı́n do Olomouce, kde jsme přesedli na pendolino směr Praha. Velký zážitek byla jı́zda metrem. Po Starých zámeckých schodech jsme se vydali na Pražský hrad. Prošli jsme Zlatou uličku, strážnı́ věž Daliborku, která později sloužila jako vězenı́. Navštı́vili jsme Vladislavský sál, kde jsme si v přilehlém zasedacı́m sále prohlédli kopii českých korunovačnı́ch klenotů. V Katedrále svatého Vı́ta, Václava a Vojtěcha, jak se správně tato památka jmenuje, nás zaujala obrovská barevná okna. Dozvěděli jsme se, že pod Katedrálou je pochován Karel IV. se svými čtyřmi manželkami, Rudolf Habsburský a dalšı́ významné historické osobnosti. Při odchodu z Pražského hradu jsme viděli výměnu hradnı́ stráže. Po Nových zámeckých schodech jsme sešli na Staré město pražské. Přešli jsme Karlův most a zamı́řili jsme na Staroměstské náměstı́, kde v 15 hodin odbı́jel orloj, a v oknech se objevili apoštolové. Na Václavském náměstı́ jsme se občerstvili, dokoupili suvenýry. U sochy svatého Václava jsme si udělali společné foto a kolem budovy Národnı́ho muzea jsme se vydali na hlavnı́ vlakové nádražı́. Sice velmi unaveni, ale spokojeni a nadšeni jsme se všichni pozdě večer vrátili domů. Výlet se nám moc lı́bil, počası́ nám přálo a tak už nynı́ se těšı́me na dalšı́ dobrodružnou výpravu. Třı́dnı́ učitelky a žáci 4.A a 4.B 38 Osvětim Dne 16. března třı́dy 9.A a 9.B navštı́vily koncentračnı́ tábory v Polsku. Než nás pustili do areálu, museli jsme projı́t bezpečnostnı́ kontrolou. Potom nám dali sluchátka, abychom dobře slyšeli naši průvodkyni. Po prohlı́dce jsme odjeli do města Krakova, kde jsme navštı́vili hrad Wawel a tržnici. Potom jsme měli dvě hodiny rozchod. Domů jsme se vrátili celı́ unavenı́ a panı́ zážitků o půl dvanácté večer. Lucie Juřenová, 9.B Praha Praha je krásné město a dı́ky školnı́mu výletu jsme si mohli část tohoto města prohlédnout. Celým výletem nás provázel pan Kočı́, který nám všechny zajı́mavosti o památkách vyprávěl. Sešli jsme se ráno v šest hodin na vlakovém nádražı́ v Kroměřı́ži, kde se linula vůně z pekárny, která na nádražı́ byla. Do Prahy jsme dorazili chvı́li před půl jedenáctou, pan Kočı́ šel koupit jı́zdenky do metra a my jsme na něho pohromadě čekali. Nejprve jsme zamı́řili na Pražský hrad, na který jsme došli po Starých zámeckých schodech. Mohli jsme si prohlédnout Zlatou uličku, kde jsme měli krátký rozchod. Ve věži Daliborka jsme byli seznámeni s mučı́cı́mi nástroji a dozvěděli jsme se, jak se použı́valy. Byli jsme také v Chrámu sv. Vı́ta, kde jsou uloženy korunovačnı́ klenoty. ty jsou v malém domečku zamčeny na sedm zámků. Klı́če jsou schovány u významných osobnostı́ české země. Viděli jsme i Týnský chrám, baziliku Sv. Jiřı́, Národnı́ muzeum, Karlův most, Staroměstský orloj, kde jsme stihli i zvoněnı́. Když kohout zakokrhal, naše cesta pokračovala dál na Václavské náměstı́. Tam stojı́ Svatý Václav na koni. Bylo povoleno focenı́, takže jsme se mohli vyfotit i s hradnı́ strážı́ na Pražském hradě, odkud byl krásný výhled na Petřı́nskou rozhlednu, na Žižkovskou televiznı́ věž se sochami lezoucı́ch miminek a také na nejdelšı́ řeku České republiky – řeku Vltavu. Viděli jsme ještě mnoho dalšı́ch mı́st, která obohatila tento krásný výlet. Pokud bude možnost, ráda se do Prahy opět vrátı́m. Kateřina Měrková, 7.A 39 Lyžařský výcvikový kurz 2015 Ve dnech 28.2. až 6.3.2015 se 35 žáků 7. třı́d zúčastnilo tradičnı́ho lyžařského výcvikového kurzu. Akce probı́hala na Hornı́ Bečvě ve SKI areálu Rališka. Žáci na kurzu zdokonalovali své lyžařské dovednosti, někteřı́ se jı́zdu na lyžı́ch či snowboardu učili poprvé. Letos bylo nově vedle dvou lyžařských družstev (s žáky vytvořenými názvy Profı́ci“ a Ti lepšı́“ ) vytvořeno i družstvo snowboardistů ” ” ( Snowboard’áci“). Smyslem kurzu nebylo jen zdokonalovánı́ dovednostı́ na svahu, nýbrž užı́vánı́ si ” společné zábavy a radosti z jı́zdy na svahu, stmelovánı́ kolektivu, společně se smát, vyzkoušet si jiný dennı́ režim, osamostatnit se, pobývánı́ v přı́rodě a na čerstvém vzduchu a ověřit si, že tvrdá práce na zdokonalovánı́ vlastnı́ch dovednostı́ přinášı́ výsledky. Lyžařskému výcviku bylo věnováno dopoledne i odpoledne pod vedenı́m učitelů Mgr. Evy Hladné, Mgr. Bronislava Micha, Mgr. Jakuba Forýtka a jako zdravotnice Mgr. Alžběty Mazánkové. Večer si žáci připravovali kvalitnı́ program plný společenských her a atmosféru celého kurzu zpestřovalo kolektivnı́ zpı́vánı́. Ve volnu se žáci společně bavili a hráli stolnı́ hry a stolnı́ tenis. Ke konci kurzu se všichni žáci zúčastnili závodu ve slalomu a všichni bezchybně dokončili obě své jı́zdy a prokázali tak, že kontrolujı́ své lyže či snowboard a jsou schopni bezpečně zdolat sjezdovku. Podle ohlasů si žáci celý kurz užı́vali a budou na něj rádi vzpomı́nat. Ohlasy žáků: Lı́bila se mi jı́zda na svahu a hromadná sranda.“ Adam Barnet, 7.B ” Budu vzpomı́nat na skvělou partu a učitele.“ Michal Úlehla, 7.A ” Lı́bila se mi sranda se spolužáky.“ Sabina Maticsová, 7.B ” Lı́bily se mi útulné pokoje, diskotéky a večernı́ lyžovánı́. Vzpomı́nky budou hlavně na ty chvı́le, kdy ” jsme se nejvı́c nasmáli.“ Veronika Šromová, 7.A Lı́bilo se mi, že jsme se všichni skamarádili.“ Kateřina Hašková, 7.A ” Naučil jsem se lyžovat, padat a zatáčet dı́ky panı́ učitelce.“ Josef Landor, 7.B ” Mgr. Jakub Forýtek a kol. 40 Den svatého Patrika v našı́ škole V našı́ škole se dne 17. března konal projektový den ke svátku svatého Patrika. Abychom si i my připomenuli tento svátek, přišli jsme všichni do školy v zeleném. Svátek pocházı́ z Irska a slavı́ se na celém světě k uctěnı́ irského patrona sv. Patrika. V úterý jsme se všichni žáci 2. stupně sešli v tělocvičně, aby nám pan ředitel a panı́ zástupkyně předali potřebné instrukce. Poté jsme vyrazili na stanoviště, kde jsme se učili hrát rugby, tancovat irské tance a také jsme se dozvěděli zajı́mavé informace o Irsku nebo o svatém Patrikovi. Celý den nám ve škole hrála irská hudba, panı́ kuchařky nám připravily skvělý zelený oběd. Symbolem Dne svatého Patrika je trojlı́stek a skřı́tek Leprechaun, který údajně hlı́dá poklad na konci duhy. Dalšı́ den jsme naše nové znalosti a dovednosti předali mladšı́m spolužákům z prvnı́ho stupně, kteřı́ byli moc šikovnı́. Celý projekt se mi moc lı́bil a budu doufat, že přı́štı́ rok naše škola něco podobného uspořádá znovu. Barbora Polišenská, 6.A Okresnı́ přebor v minivolejbale Ve středu 25. března 2015 se šest děvčat z volejbalového kroužku zúčastnilo v Holešově okresnı́ho přeboru v minivolejbale (tj. volejbal, který se hraje na zmenšeném hřišti a proti sobě nastupujı́ pouze tři hráči na každé straně). Ve dvou skupinách bojovalo celkem šest dı́včı́ch družstev. Naše děvčata ve složenı́ Eliška Foltýnová, Barbora Horáková, Tereza Hudečková, Aneta Judasová, Barbora Studená a Brigita Ševčı́ková skončila po velmi dobrém výkonu na krásném třetı́m mı́stě! Patřı́ jim proto poděkovánı́ za vzornou reprezentaci školy. Mgr. Eva Hladná 41 Matematický klokan 2015 Lucie i jejı́ matka Marie se narodily v lednu. Dnes, 19. března 2015, se rozhodla Lucie sestavit zajı́mavý přı́klad. Sečte svůj rok narozenı́ s rokem narozenı́ své matky a k výsledku ještě přičte svůj věk a věk matky. Kolik bude výsledek? Takový a mnoho dalšı́ch jemu podobných matematických a logických úkolů měli žáci ve svých zadánı́ch dalšı́ho ročnı́ku soutěže Matematický klokan. I letos se s nimi mnozı́ z 215 soutěžı́cı́ch úspěšně poprali. Mezi našimi nejúspěšnějšı́mi řešiteli v jednotlivých kategoriı́ch byli: Kategorie CVRČEK: Šplı́chalová Anna, 3.A, Kategorie KLOKÁNEK: Bayerová Anna, 5.A, Kategorie BENJAMÍN: Foltýnová Eliška, 7.A. A protože mnohé z úkolů byly opravdu obtı́žné, je nutné blahopřát i těm, kteřı́ na prvnı́ pohled nezı́skali zrovna nejvyššı́ počet bodů. Děkujeme tedy všem žákům, kteřı́ se této tradičnı́ matematické soutěže zúčastnili. Snad jim tato zkušenost pomůže nejen v jejich dalšı́m studiu matematiky, ale též v běžném životě. Mgr. Radek Strnadel Velikonočnı́ výstava Děkujeme touto cestou kulturnı́ komisi města Morkovice-Slı́žany za uspořádánı́ velmi pěkné velikonočnı́ výstavy, na které žáci mohli obdivovat úžasné rukodělné výrobky občanů z Morkovic. Obrovský dı́k patřı́ též panu Brňovjákovi za výklad o chovatelstvı́ a panu Outratovi za cenné a poučné informace o včelařstvı́. Po prohlı́dce výstavy nám umožnila panı́ Procházková též prohlı́dku Košı́kářského muzea. Velmi děkujeme panu Klı́mkovi a Procházkovi, kteřı́ se dětem trpělivě věnovali a učili je plést pomlázku. Poděkovánı́ posı́láme i panı́ Kaláčkové, která žáky muzeem provedla. Mgr. Jitka Kyasová 42 Exkurze Brusel – Evropský parlament Ve dnech od 24.3.2015 do 27.3.2015 se zástupci našı́ školy zúčastnili exkurze do Belgie. Po náročném rannı́m vstávánı́ jsme se všichni ve zdravı́ sešli na náměstı́ v Morkovicı́ch a ve 3:OO hod. vyjeli směrem Brusel. Dalšı́ cestujı́cı́ na nás čekali ještě v Kunovicı́ch, Veselı́ nad Moravou, Jihlavě a Praze. Do Belgie jsme dojeli v cca 21:30 hod. a ubytovali se v hotelu Formule 1, kde jsme strávili 1. noc. Ráno, po snı́dani jsme se úspěšně všichni shromáždili a mohli pokračovat v našı́ cestě do Bruselu. Asi po 2 hodinách cesty jsme dorazili do Bruselu, kde jsme navštı́vili muzeum čokolády i s ochutnávkou a ukázkou výroby belgických pralinek. Dále následovala prohlı́dka Bruselu a jeho přilehlých památek. Poté jsme se přesunuli do budovy Evropského parlamentu, zde jsme se posilnili obědem přı́mo z kuchyně Evropského parlamentu a na řadě byla prohlı́dka budovy EP společně s přednáškou, kde jsme se dozvěděli plno zajı́mavých věcı́ o EP! A na konec jsme navštı́vili přı́mo galerii jednacı́ho sálu EP, tady jsme měli možnost zhlédnout europoslance rovnou při hlasovánı́. Také jsme dostali dáreček“ v podobě reklamnı́ tašky, kde jsme našli např. informačnı́ letáky, propisku nebo kapesnı́čky ” s logem EPP Group. Ke konci dne jsme se všichni přesunuli do centra Bruselu na společnou večeři v restauraci La Bergerie spolu s poslankynı́ EP Michaelou Šojdrovou. Potom následoval odjezd na ubytovánı́ do hotelu Ibis Budget v Bruggách. Ráno po snı́dani jsme šli pěšky na návštěvu a prohlı́dku kouzelného města Bruggy. Poslednı́ tečka našeho zájezdu byla zastávka u moře, která se všem moc lı́bila! Poté nás čekala cesta zpět domů. I když nám počası́ moc nepřálo, vše se nakonec vydařilo na 1! Cesta se uskutečnila dı́ky Ing. Michaele Šojdrové, poslankyni Evropského parlamentu. Kateřina Procházková, 9.A 43 Den Země Den Země jsme letos oslavili v pátek 17. dubna. Všichni žáci 1. stupně se vydali na exkurzi do mı́stnı́ ČOV a na kompostárnu. Po cestě jsme se snažili uklidit naše město i jeho okolı́. Vyšli jsme vybaveni rukavicemi a pytli na sběr odpadků. Zpočátku se zdálo, že nepořádku kolem cest nenı́ mnoho a že pytle ani nenaplnı́me. Avšak než jsme došli na kompostárnu, pytle byly plné a pan Ježek nám přidal dalšı́, abychom mohli ještě sbı́rat. U čističky odpadnı́ch vod nás čekali zaměstnanci společnosti VAK, aby nám vysvětlili princip fungovánı́ čistı́rny. Zjistili jsme, že máme čistı́rnu mechanicko-biologickou. Mechanická část znamená, že jde voda z kanalizace přes česle a lapač pı́sku. Biologickým principem čištěnı́ je využitı́ aerobnı́ch bakteriı́, které vodu dokonale vyčistı́. Na kompostárně nás přivı́tal pan Ježek, ředitel Technických služeb Morkovice, aby nám objasnil princip výroby kompostu z biologického odpadu. Zároveň jsme mohli sledovat práci drtiče i přesývacı́ho stroje a zkontrolovat teplotu organického materiálu při procesu kompostovánı́. Děkujeme našim průvodcům při exkurzı́ch za velmi zajı́mavé povı́dánı́ a většině dětı́ za aktivnı́ a preciznı́ přı́stup při úklidu obce. Mgr. Jitka Kyasová Den Země se slavı́ 22. dubna. Školáci ze základnı́ školy Morkovice jej slavili o několik dnů dřı́ve už v pátek 17. dubna. Žáci druhých až pátých ročnı́ků vyrazili ze třı́d za účelem návštěvy mı́stnı́ kompostárny a čističky odpadnı́ch vod. My, pát’áci jsme si šli nejdřı́ve prohlédnout kompostárnu. Tam nám vysvětlili, jak se z bioodpadu stane znovu něco jako hnojivo, tedy humus. Nejprve se bioodpad rozemele neboli homogenizuje. Na hromadě se dokáže zahřát až na 70 ◦ C. Poznáte to tak, že se z něho začne kouřit. Ležı́ tak tři týdny, než vychladne. Vzniklý humus se prosije a může se použı́vat k přihnojovánı́ rostlin. Protože je moc silný, musı́ se mı́chat s obyčejnou hlı́nou. Po cestě jsme naplnili všechny pytle odpadem, proto jsme vyfasovali na kompostárně nové, které byly po cestě na čističku opět plné odpadu. Na čističce odpadnı́ch vod nám vysvětlili, jak probı́há celý proces čištěnı́ vody. Nejprve se odpadnı́ voda čistı́ dvakrát od mechanických nečistot. Ve venkovnı́ kádi jsme zahlédli, jak si chudák potkan dává poslednı́ polednı́ koupel. Pak probı́há čištěnı́ biologicky pomocı́ bakteriı́, které z vody odnı́majı́ dusı́k a jiné látky. Nakonec se voda čistı́ chemicky, aby se odloučily chemikálie napřı́klad z pracı́ch prášků. Bylo to super, moc se nám to lı́bilo, protože jsme se dozvěděli mnoho nových informacı́ o tom, jak se lidé snažı́ chránit přı́rodnı́ prostředı́. Žáci 5.B, Sabina Kudělková a Tom Hamala 44 Druháci a mlád’ata Břet’a Slavı́k, náš spolužák ze třı́dy 2.A, nás všechny pozval na zahrádku za domem, kde bydlı́. A co nás tam čekalo? Kromě usměvavé maminky Břetika, panı́ Slavı́kové, taky kuřátka, kůzlátka, malı́ králı́čci a jeden kocourek. Všechna zvı́řátka jsme si pozorně prohlédli, s některými jsme se mohli i pomazlit a hlavně nás zaujalo povı́dánı́ panı́ Slavı́kové o tom, jak se o ně správně starat. Byla to přı́jemná hodina prvouky. Děkujeme. žáci 2.A a Mgr. Hana Doleželová Coolinařenı́ s Albertem Celostátnı́ talentová soutěž Coolinařenı́ s Albertem je pokračovánı́m dosavadnı́ch kuchařských dětských soutěžı́ Zdravé 5. Jejı́m smyslem je podpořit u dětı́ znalost zásad správné výživy a zároveň podpořit uměnı́ kreativnı́ přı́pravy jednoduchých pokrmů. Soutěžnı́ disciplı́nou byla přı́prava studeného párty pohoštěnı́ a porota bude hodnotit nejen složenı́ pokrmu, ale i lákavý vzhled, jednoduchost přı́pravy a finančnı́ nenáročnost surovin. Naše škola se do soutěže přihlásila s 12 recepty od žáků z volitelného předmětu Domácnost a z kroužku ručnı́ch pracı́. Jednotlivé recepty s fotografiemi si můžete prohlédnout ve vstupnı́ hale našı́ školy. Jestli se některý náš pokrm dostal do semifinále se dozvı́me v polovině měsı́ce května. Držte nám pěsti. Chtěla bych tı́mto všem žákům kuchařům, kuchařkám i malým kuchařinkách poděkovat za krásně připravené pokrmy. Ing. Radka Zdražilová 45 Práce žáků na výstavišti Floria Ve dnech 11. a 12. dubna se na kroměřı́žském výstavišti Floria uskutečnila výstava myslivectvı́, rybolovu a včelařstvı́. Naše škola, jako i řada jiných, byla oslovena se žádostı́ o výpomoc při zajištěnı́ dekorace výstavnı́ch prostor. Mezi žáky se našli tacı́, kteřı́ se této výzvy aktivně zhostili a své nápady zhmotnili v moc pěkné výrobky a kresby. Výtvarná komise z vystavených pracı́ vybrala pět nejzajı́mavějšı́ch. Mezi oceněnými jednotlivci se umı́stili i František Procházka z 9.A a Adam Barnet ze 7.B. Jejich tvorba byla odměněna hodnotnou poukázkou na nákup knihy dle vlastnı́ho výběru. Dále jsme byli pozitivně hodnoceni za kolektivně zhotovené práce a jako hmotný dar si vysloužili sadu výtvarných pomůcek, které mohou žáci použı́vat v hodinách VV. Oceněným blahopřejeme a zúčastněným děkujeme za snahu. Mgr. Jana Barnetová, Ing. Erika Novotná Morkovská muška 2015 Ve středu 22. 4. 2015 se ve sportovnı́ hale uskutečnil dalšı́ ročnı́k SÓTĚŽE O MORKOVSKÓ MUŠKU. Této dovednostnı́ soutěže v různých disciplı́nách s mı́čem se zúčastnilo kolem 170 žáků 1. stupně. Děti prokazovaly opět své sportovnı́ uměnı́ na pěti stanovištı́ch: při hodu na branku, kopu na branku, hodu do koše z mı́sta i s pohybem – pokus o dvojtakt:) a střele florbalovou holı́. Soutěžı́cı́ se moc snažili, při některých stálo štěstı́, některým naopak chyběla ta pověstná špetička štěstı́. Vyhrát mohou jen někteřı́, ale zúčastnit se mohli všichni. Poděkovánı́ patřı́ organizátorům – žákům 5.A., dětem, které navštěvujı́ kroužek sportovnı́ch her, a p. uč. Daně Derkové za vydatnou pomoc. Jen nás mrzı́, že došlo ke dvěma úrazům a dva žáci byli napomenuti pro nevhodné chovánı́. Přesto se těšı́me na dalšı́ ročnı́k této dovednostně-sportovnı́ soutěže. Vı́tězové v jednotlivých kategoriı́ch: Kategorie 1. třı́dy: Vašı́ček Tadeáš, 1.A; Kategorie 2. a 3. třı́dy: Přikryl Zdeněk, 2.B; Kategorie 4. a 5. třı́dy: Krček Aleš, 4.B. Mgr. Lenka Foltýnová 46 Okrskové kolo Mc Donald’s Cup v Morkovicı́ch Sice chladné, ale slunečné ráno přivı́talo účastnı́ky 18. ročnı́ku fotbalového turnaje Mc Donald’s Cup, který se konal v Morkovicı́ch 29. dubna 2015. V kategorii 4. a 5. třı́d na sebe narazili hosté ze ZŠ Počenice a náš výběr, který reprezentovali Luboš Matics, Daniel Marek, Marek Morong, Vojtěch Valenčı́k, Patrik Žourek, Tomáš Hamala, Denisa Novotná, Anička Nguyen, David Holeš, Martin Handl, Lukáš Štěpánek a Šimon Skopal. ZŠ Morkovice udolala svého soupeře 8 : 1. V kategorii žáků 1. až 3. třı́d na sebe narazily týmy ZŠ Zborovice, ZŠ Morkovice A a mimo soutěž i ZŠ Morkovice B. A tým Morkovic zdolal Zborovice 3 : 1 a v souboji s našı́m B týmem pak zvı́tězil 4 : 2. Morkovice B poté porazili Zborovice v poměru 2 : 1! Naši školu v této kategorii reprezentovali David Havelka, Radim Šesták, Patrik Juřı́k, Petr Foltýn, Petr Besta, Richard Kalivoda, David Žourek, Jiřı́ Soldán, Daniel Geprt, David Němec, Filip Pučan, Břetislav Slavı́k, Jáchym Beerkens, Michael Janı́k, Tadeáš Vašı́ček, František Lejsal a David Zdražil. Všem našim fotbalistům patřı́ dı́k a veliké uznánı́ nejen za skvělé výkony a bojovnost, ale také za chovánı́ v průběhu celého dopoledne. Poděkovat chci také panı́ učitelce Lence Foltýnové za organizaci turnaje a Lexovi Šebestı́kovi, který všechny zápasy odpı́skal jako hlavnı́ rozhodčı́ a také ochotně pomáhal organizátorům. Marně pátrám v paměti, kdy mohla naše škola sestavit dva týmy v jedné kategorii. Chci na tomto mı́stě vyzdvihnout výkon našeho B týmu složeného z žáků, kteřı́ se věnujı́ fotbalu pouze jednou týdně ve fotbalovém kroužku, a přesto ve své premiéře dokázali sehrát se svými soupeři rovnocenné zápasy. Myslı́m, že se po fotbalové stránce na našı́ škole zase blýská na lepšı́ časy. Mgr. Bronislav Mich 47 Výuka Hudebnı́ výchovy Žáci 9. ročnı́ků se v hodinách hudebnı́ výchovy dı́ky panı́ učitelce Mazánkové učı́ nejen zpěvu ale také tanci. A jde jim to opravdu moc dobře. Mgr. Jan Košárek Den Země s fyzikou Den Země žáci 7. a 8. ročnı́ku oslavili netradičně v hodinách fyziky. Nejdřı́ve jsme se seznámili se slavnými vynálezci a jejich vynálezy, které napomohly objasněnı́ přı́rodnı́ch jevů na našı́ zemi. Vzpomenuli jsme také slavného Alberta Einsteina, Blaise Pascala, Nikola Teslu, Alfreda Nobela a Františka Křižı́ka. Připoměli jsme si, že před 178 lety (roku 1837) Američan Samuel Morse poprvé předvedl svůj telegraf, že před 139 lety (roku 1876) Alexander Graham Bell uskutečnil pomocı́ svého telefonu prvnı́ přenos hlasu. Nezapomněli jsme ani na výzkum vesmı́ru a prvnı́ lety do kosmu. Povı́dali jsme si fyzikálnı́ vtipy a hádanky, zabrousili jsme do pohádkové řı́še a řekli si, jak by to v pohádkách podle fyziků mělo být. Tak např.: Jakou rychlostı́ musı́ Ivánek z pohádky Mrazı́k vyhodit klacky, aby dopadly v zimě ve vhodnou chvı́li na správné mı́sto? Jak to Nastěnka musı́ zařı́dit, aby Slunce po východu znovu zapadlo, takže Nastěnka stačı́ doplést punčochu a macecha ji nevyrve vlasy? V pohádce Tři ořı́šky pro Popelku musela být v sále, kde probı́hal ples, ukrutná zima –15 až –20 st. C, když se Popelka dı́vala zvenku do sálu. Pokračovali jsme ukázkami pokusů, co umı́ voda a vzduch, namı́chali si barevný koktejl z různých kapalin, které museli žáci napřed poznat čichem nebo pohledem, a vytvořili lávovou lampu. Velký úspěch měla ukázka pokusů s vodou a vzduchem u našich třet’áčků v učebně fyziky. Ing. Radka Zdražilová, vyučujı́cı́ fyziky 48 Okresnı́ kolo Mc Donald’s Cup v Hulı́ně Po úspěchu v okrskovém kole jsme se jeli utkat s fotbalově lepšı́mi družstvy do Hulı́na. Přestože bylo do turnaje 4. a 5. třı́d v našem výběru z dvanácti nominovaných hráčů pět žáků třetı́ch třı́d, sehráli naši hoši a jedna dı́vka se svými soupeři vyrovnaná utkánı́. V prvnı́m zápase s Bystřicı́ pod Hostýnem jsme v poločase vedli dokonce 2:0, ale nakonec jsme vinou vlastnı́ch chyb prohráli 2:3. S pozdějšı́m vı́tězem okresnı́ho kola ZŠ Sýpky Kroměřı́ž jsme uhráli velmi cennou remı́zu 2:2. Obrovskou kaňkou na tomto duelu bylo velmi svérázné posuzovánı́ zákroků rozhodčı́ho korunované nesportovnı́mi výroky vedoucı́ho týmu Sýpek“ a následně i hráčů na adresu našeho týmu. Navı́c jsme v tomto zápase ” přišli o jednoho z tahounů družstva Tomáše Hamalu, který se po faulu soupeře při pádu zranil tak, že nemohl pokračovat v turnaji. V poslednı́m utkánı́ proti ZŠ Hulı́n jsme zpočátku velmi dobře kombinovali a vypracovali si i několik šancı́. V závěru druhého poločasu nám však docházely sı́ly a nakonec jsme podlehli 0:2. I tak našim fotbalistům patřı́ poděkovánı́ a uznánı́ za bojovné výkony. Školnı́ výběr reprezentovali pát’áci Daniel Marek, Vojtěch Valenčı́k, Patrik Žourek, Tomáš Hamala, Denisa Novotná, čtvrt’ák Marek Morong a třet’áci David Havelka, Petr Besta, David Žourek, Jiřı́ Soldán a Filip Pučan. Mgr. Bronislav Mich Odkud se bere jı́dlo V minulých dnech nás navštı́vily lektorky, které si pro nás připravily besedu na téma Odkud se ” bere jı́dlo“ a Zdravá výživa“. V prvnı́ části besedy jsme si povı́dali, v druhé části jsme v našı́ ” školnı́ kuchyňce připravovali zdravé svačinky, jednohubky, ovocné a zeleninové saláty, mı́chali zdravé osvěžujı́cı́ nápoje. Moc se nám to lı́bilo. žáci čtvrtých třı́d 49 Milá panı́ učitelko – čarodějko Radko, Chtěli bychom Vám tı́mto poděkovat za Vaše čarovánı́ – pokusy, které jste nám předvedla právě ve čtvrtek 30. 4. v den, kdy se tzv. PÁLÍ ČARODĚJNICE! Vaše čarovánı́ nás moc bavilo, poučilo a přinutilo přemýšlet nad všı́m, co jste nám ukázala. Napřı́klad: Jak je možné, že papı́r udržel vodu v kádince, proč se nevylila, i když jste papı́r odsunula? Co způsobilo, že jednou vajı́čko ve vodě kleslo ke dnu a jindy plavalo na hladině? Atd. Ke svým pokusům jste použı́vala jen obyčejné věci: vodu, vejce, sirup, jar, olej, slámku na pitı́, nafukovacı́ balónky a spoustu dalšı́ch a my jsme jen zı́rali, co se s nimi dělo. Dı́ky Vám se nebudeme bát fyziky a chemie, ale budeme se na tyto předměty těšit! My – žáci obou 3. třı́d – moc a moc děkujeme a těšı́me se na slı́bené pokračovánı́ v přı́rodě. Klima školy Do 31. května 2015 na našı́ škole probı́há online dotaznı́kové šetřenı́ s cı́lem změřit a vyhodnotit klima školy. Do šetřenı́ jsou zapojeni žáci 5. až 9. ročnı́ku, rodiče všech žáků a učitelé. Chtěli bychom vám touto cestou poděkovat za spolupráci. Co je klima školy? V jistém zjednodušenı́ – když se hovořı́ o klimatu školy, myslı́ se tı́m, jak se tam lidé (žáci, učitelé, vedenı́ školy, nepedagogičtı́ pracovnı́ci) cı́tı́, jaké jsou tam mezilidské vztahy a existujı́-li tam nějaké obecněji sdı́lené hodnoty, na jejichž základě se lidé určitým způsobem chovajı́. Odborná literatura chápe klima školy jako celkovou kvalitu interpersonálnı́ch vztahů a sociálnı́ch procesů v dané škole, jako úroveň komunikace a interakce mezi všemi aktéry procesů vzdělávánı́ ve škole včetně sociálnı́ch partnerů školy, dlouhodobějšı́ sociálně emocionálnı́ naladěnı́ a relativně ustálené způsoby jednánı́, které jsou založeny na implicitnı́ch či explicitnı́ch hodnotách a pravidlech života ve škole. Převzato z http://www.rodicevitani.cz/pro-rodice/klima-skoly-ma-zasadni-vliv-na-to-jak-se-deti-uci. 50 Mluvı́m, mluvı́š, mluvı́me Ve středu 29. dubna 2015 se konalo školnı́ kolo soutěže v mluveném projevu s názvem Mluvı́m, ” mluvı́š, mluvı́me“. 25 žáků druhého stupně bylo rozděleno do 3 kategoriı́ a vyzkoušelo si, jaké to je mluvit před spolužáky na vybrané téma po dobu jedné minuty. Téměř všichni to zvládli na výbornou, takže porota ve složenı́ p. uč. Kyasová, p. asistentka Večerková a p. uč. Koudelka neměla vůbec lehkou práci, když měla vybrat ty nejlepšı́. A jaké tedy bylo pořadı́? Kategorie 6. a 7. třı́d děvčata (7 účastnic) 1. mı́sto: Lenka Suchánková, 6.B 2. mı́sto: Barbora Polišenská, 7.A 3. mı́sto: Veronika Šromová, 7.A chlapci (10 účastnı́ků) 1. mı́sto: Richard Janı́k, 7.B 2. mı́sto: Sebastian Klučka, 6.B 3. mı́sto: Michal Farbiak, 6.A Kategorie 8. a 9. třı́d chlapci a 1. mı́sto: 2. mı́sto: 3. mı́sto: děvčata dohromady (7. účastnı́ků) Radim Vylı́čil, 8.A František Juřena, 8.A Bára Polišenská, 9.B Všem žákům děkuji za předvedené výkony a porotě za hodnocenı́. Mgr. Eva Hladná 51 Podpořte naše nadějné kuchaře Naše škola se přihlásila do kuchařské soutěže Zdravé 5 vyhlášené nadačnı́m fondem Albert Coolinařenı́ s Albertem. Odborná porota vybrala naše kuchařské soutěžnı́ pokrmy a postoupili jsme do dalšı́ho kola za Zlı́nský kraj. O postupu do finále hlasuje veřejnost pro danou kategorii a vybraný pokrm. Hlasovánı́ probı́há na internetových stránkách http://www.zdrava5.cz/kucharska-soutez/hlasovani, kde si pro hlasovánı́ vyberete Zlı́nský kraj a pro zobrazenı́ týmů našı́ školy kliknete na přı́slušnou věkovou kategorii, prohlédnete si i fotografie soutěžnı́ho pokrmu. Naši žáci jsou zařazeni v kategorii minicoolers, midicoolers a maxicoolers. Z našich poslaných soutěžnı́ch 12 pokrmů postoupilo 11 do dalšı́ho kola. To je velký úspěch a svědčı́ to o tom, že máme ve škole šikovné děti nejen ve sportu, ale i v kuchařském uměnı́. Podpořte prosı́m hlasovánı́m naše úspěšné kuchařské nadšence, šikovné kuchaře a kuchařinky. Počet hlasů pro jednotlivé týmy nenı́ omezen, můžete pro jeden tým hlasovat i vı́cekrát, postupuje tým s největšı́m počtem hlasů do finálového celostátnı́ho kola, které se bude konat 13. června v Olomouci. Předem děkujı́ členové kuchařských týmů a Ing. Radka Zdražilová Sportu zdar a vařenı́ též! Ing. Radka Zdražilová Pohár rozhlasu Ve dnech 12. 5. a 14. 5. 2015 se v Kroměřı́ži konaly tradičnı́ atletické závody zvané Pohár rozhlasu“. ” Žáci ZŠ Morkovice se zúčastnili ve všech kategoriı́ch: mladšı́ žáci (chlapci i dı́vky) a staršı́ žáci (chlapci i dı́vky). Jedná se o okresnı́ soutěž škol, tudı́ž se individuálnı́ výsledky z jednotlivých disciplı́n převádı́ na body a nejlepšı́ dva výkony v každé disciplı́ně se pak v rámci týmu sčı́tajı́. Všem soutěžı́cı́m žákům děkujeme za předvedené výborné výkony. Mgr. Jakub Forýtek a kol. 52 Spanı́ ve škole Ve středu 6. května 2015 spala třı́da 2.C ve škole. Sešli jsme se v 18.30 hod. před školou, poslali rodiče domů a nachystali si v našı́ třı́dě prostor na spanı́. Potom následovala vybı́jená, večeře (dovezli nám pizzu), turnaj v dekomlatu a nechyběla ani stezka odvahy. Spát jsme šli později než doma a ráno ti nejdřı́ve probuzenı́ nastoupili a přichystali snı́dani. My ostatnı́ se protáhli a vše vzorně uklidili za pomocı́ panı́ učitelky Radky Zdražilové a Zuzany Křůmalové a po snı́dani se nachystali na čtvrtečnı́ vyučovánı́. Spanı́ ve škole se nám lı́bilo a někteřı́ z nás by vydrželi i dvě noci. žáci 2.C 53 Výlet do Žitavan Ve středu 20. května 2015 jsme se my, zástupci základnı́ školy Morkovice a MAS Hřı́běcı́ hory, vydali na dlouhou cestu na Slovensko do Základnı́ školy Žitavany, se kterou má naše škola partnerstvı́. Na cestu jsme jeli mikrobusem. Ten den v Žitavanech probı́haly Atletické hry, kterých se zúčastnil celý region. Soutěžilo se za školou na atletickém okruhu v pěti disciplı́nách – 60 m, 600 m, skok daleký, hod kriketovým mı́čkem a hod koulı́. Každý musel mı́t nejvı́ce tři disciplı́ny. Soutěžilo se mezi jednotlivci, ale nakonec každý dostal alespoň medaili, jako škola jsme dovezli účastnický pohár. Po vyhlášenı́ výherců atletických her jsme se vydali do mı́stnı́ školnı́ jı́delny, kde nám poskytli teplý oběd. Hned po obědě jsme nastoupili do mikrobusu a jeli jsme na farmu známou jako Zubřı́ obora, kde jsme se podı́vali na krmenı́ zubrů a chovatelka nám k tomu řekla pár zajı́mavostı́. Po krátkém pohoštěnı́ na farmě následoval dalšı́ úsek našeho programu - prohlı́dka zámku Topolčianky. Po výletu po památkách a zajı́mavostech jsme jeli zpátky do školy na turnaj ve stolnı́m tenise. Soutěžili jsme s účastnı́ky kroužku ve stolnı́m tenise. I když jsme odpinkávali mı́čky tak – tak aspoň byla veliká legrace. Ještě nás čekala prohlı́dka vinařstvı́ v Topolčiankách, kde nám panı́ ředitelka ZŠ Žitavany krátce popsala jak to ve vinařstvı́ funguje. Po náročném dni nám pořádně vyhládlo, tak jsme vyrazili na večeři. Nakonec jsme se rozloučili s panı́ ředitelkou a ostatnı́mi pedagogy ZŠ Žitavany a vydali se na cestu zpět domů do Česka. Výlet se nám moc lı́bil, většinu dne vyšlo pěkné počası́. Těšı́me se, až nás navštı́vı́ zase naopak ZŠ Žitavany a budeme se snažit jim připravit také takové krásné zážitky, jako připravili oni nám. Hana Kaňová a Monika Krejčı́, 8.A 54 Školnı́ výlet do Hodonı́na V úterý 19. května 2015 jsme navštı́vili my, druháci a třet’áci, našı́ základnı́ školy město Hodonı́n. Dle plánu jsme absolvovali pirátskou plavbu lodı́ po řece Moravě z Přı́staviště U Jezu pod vedenı́m piráta Černovouse, který všem pirátům rozdal rozkazy, zvolil si pomocnı́ky a po nalezenı́ pokladu na ostrově přivezl posádku bez ztráty kytičky zpět do přı́stavu. Přesun vláčkem motoráčkem ze ZOO a do ZOO musı́me zmı́nit. Jı́zdu jsme si parádně užili (i panı́ učitelky) a velmi mile nás překvapily vstřı́cné reakce kolemjdoucı́ch, občanů města Hodonı́na, kteřı́ nám úplně bez servı́tků opětovali pozdravy, navı́c s úsměvem na rtu, což se v mnohých jiných městech moc nenosı́. Návštěva mı́stnı́ ZOO ten výborný dojem z města Hodonı́na jen umocnila. Nejvı́ce nás zaujali bı́lı́ lvi a tygři (někteřı́ z nás je pozorovali zrovna v čase krmenı́), žraloci a plameňáci. Domů jsme odjı́žděli nadmı́ru spokojeni a určitě se do této destinace budeme rádi vracet. druháci a třet’áci Historie se opakuje Nevı́m, jestli dějepisáři a historici by s tı́mto rčenı́m souhlasili, ale hokejovı́ fanoušci po nedělnı́m prohraném zápase určitě. Naši mladı́ zdravotnı́ci z kroužku panı́ Moniky Ševčı́kové ve čtvrtek 14. května 2015 na soutěži Hlı́dek mladých zdravotnı́ků potvrdili, že tomu tak opravdu je. Jako v minulých letech, i letos vyhráli soutěž nejen v mladšı́ kategorii, ale i věkově jejich staršı́ kolegové porazili soupeře z ostatnı́ch škol. A když jsem vzpomenula hokejový šampionát a čtvrté mı́sto našich hokejistů v Praze, tak druhá hlı́dka mladšı́ch morkovických zdravotnı́ků zı́skala na soutěži 4. mı́sto. No řekněte, nenı́ to náhoda? Všem nadšeným zdravotnı́kům blahopřeji a gratuluji k postupu do dalšı́ho kola, které se bude konat v červnu 2015 ve Znojmě. Poděkovánı́ patřı́ panı́ Ševčı́kové za přı́pravu žáků na soutěž a práci v kroužku. Členové hlı́dek: Adéla Minksová, Hong Anh Nguyen, Silvie Kolomaznı́ková, Aneta Nedbalová, Kristýna Holásková, Sumeya Magomadova, Kateřina Slavı́ková, Karolı́na Nedbalová, Peter Marčı́k, Michael Janı́k, Rafina Magomadova, Žaneta Kalivodová, Bára Polišenská, Eva Machačová, Aneta Judasová, Richard Janı́k, Brigita Ševčı́ková. Ing. Radka Zdražilová 55 Už jsme čtenáři Ve středu 27. května 2015 nastal pro prvňáčky z Morkovic významný den. Krátce po poledni totiž byli před rodiči, prarodiči, sourozenci a dalšı́mi hosty slavnostně pasováni na čtenáře. Vı́ceúčelový sál bývalého kláštera praskal ve švech a někteřı́ z diváků poslouchali kulturnı́ program pouze na chodbě. Tuto událost malı́ čtenáři oslavili pásmem tanečků, pı́snı́ a básniček. Přeji všem našim novým čtenářům, aby přečetli co nejvı́ce knih, nebot’ tı́mto dnem byli přijati mezi ty, kterým již bylo přáno proniknout do velikého tajemstvı́ pı́smenek, slov a vět, z nichž se skládajı́ přı́běhy. Na závěr bych také chtěla poděkovat rodičům malých žáčků, kteřı́ za námi vyučujı́cı́mi stáli a jejichž podpora nám dodává sı́lu a energii do dalšı́ práce. Mgr. Hana Michová Výchova ke zdravı́ Žáci 8. třı́d se v předmětu výchova ke zdravı́ učı́ také základům prvnı́ pomoci. Pro žáky čtvrtých třı́d si připravili v tělocvičně 6 stanovišt’, kde si mohli postupně všichni vyzkoušet ošetřit popáleninu, zlomenou ruku či odřené koleno. Dozvěděli se také, co dělat, když dostanou úžeh nebo úpal, při bezvědomı́ nebo jak postupovat při resuscitaci. Dı́ky znalostem prvnı́ pomoci můžete totiž i zachránit život kamarádovi, rodičům či úplně neznámým lidem. Důležité je proto vědět, jak si počı́nat dřı́ve, než přijede záchranná služba. Pomoci může jen ten, kdo vı́ jak. Proto děkujeme žákům 8. třı́d a panı́ učitelce Radce Zdražilové, že nám to umožnili a dali nám základnı́ rady, jak se zachovat, kdybychom se do takové situace někdy dostali. Za to jim děkujeme. žáci 4. třı́d 56 Cyklovyjı́žd’ka 2.B Ve středu 3. června 2015 se naše třı́da 2.B vypravila na plánovaný cyklovýlet do Dřı́nova. Počası́ nám přálo, na zpátečnı́ cestě bylo teplo až moc, ale pofukoval vlažný větřı́k, takže se nejelo špatně. Ve Dřı́nově jsme si užili skvělý den. Výlet byl super od začátku, až do konce. Na dřı́novském zámku jsme měli možnost prolézt tajnou podzemnı́ chodbičkou, ve které se i ti nižšı́ z nás museli trochu přikrčit, aby chodbu s lucernou v ruce zdolali. Nenı́ divu, že po předchozı́m náležitém strašidelném vylı́čenı́ popisu chodbičky zámeckým pánem, se někteřı́ v polovině cesty otočili a vylezli zpět. Jinı́ byli ale motivováni odměnou na konci chodby, a tak stezku odvahy zvládli až k východu. Následná vyhlı́dka z věže zámku byla taky úžasná. Po občerstvenı́ u Večerků následoval program na hřišti, zčásti občerstvovacı́ – pitný režim, opékánı́ špekáčků, z části hudebnı́ – zpěv s kytarou u ohně a hlavně sportovnı́ – soutěž družstev, slalom s mı́čem, fotbálek, stolnı́ tenis, lambada – chytánı́ mı́čku. Všechno bylo skvěle připraveno, maminky Kučı́rková a Přikrylová se nám věnovaly od začátku do konce, navı́c nás jely i vyprovodit na kolech na zpátečnı́ cestu. Patřı́ jim opravdu velký dı́k za ochotu i přátelské pohoštěnı́. za 2.B Mgr. Lucie Dopitová, tř. uč. Osmáci v Kroměřı́ži V úterý 16. června se vydala třı́da 8.A i 8.B na cestu do Kroměřı́že. Žáci 8.A spolu se svou třı́dnı́ učitelkou panı́ Pešákovou nejprve navštı́vili Informačnı́ a poradenské středisko Úřadu práce a poté si prohlédli nově opravenou Květnou zahradu. Jejich kolegové zavı́tali po přı́jezdu do Muzea Kroměřı́žska na výstavu Hry a klamy, kde se jim lı́bily exponáty zapůjčené z naučného centra IQpark z Liberce. Putovnı́ výstava je kombinacı́ hry, zábavy i poučenı́ a zahrnuje přes padesát interaktivnı́ch exponátů, které jsou určené k vyzkoušenı́, k vyřešenı́ nebo k soutěženı́, takže platı́ heslo dotýkat ” se exponátů přikázáno!“ Také 8.B zavı́tala za Mgr. Michaelou Hrdinovou na Úřad práce, kde se dozvěděli užitečné informace ke správné volbě povolánı́. Ing. Radka Zdražilová, výchovný poradce 57 Exkurze do Pačlavic V pondělı́ 1. června 2015 si žáci 5.A třı́dy udělali výlet do Pačlavic. Bylo to asi takto: Ráno jsme se sešli na zastávce v Morkovicı́ch, odkud nám jel 7:50 autobus do Pačlavic. Tam jsme byli za necelých 5 minut. Na zastávce nás čekal pan starosta Pavel Čech, který nám ukázal nejstaršı́ budovy obce – nádherný zámek i krásné muzeum, poté novou hasičárnu a dalšı́ zajı́mavá mı́sta, ke kterým nám dal odborný výklad. Všem se nám moc lı́bilo. Zpět do Morkovic jsme šli pěšky. Jelikož to tam kromě pačlaváků“ nikdo nezná, důvěřovali jsme našim spolužákům Tomovi Čechovi a Vojtovi Kaňovi, ” kteřı́ nám dělali průvodce. Tom dokonce sem tam přidal nějakou tu zajı́mavost. Na poli jsme potkali zajı́čky a srnku. Šli jsme na Švábku a odtud Hurá“ do Pornic. Pak jen autobusem zpět do školy. ” Na závěr dne ve výtvarce jsme namalovali naše zážitky. Byl to nádherně prožitý den! Kristýna Holásková, 5.A Výlet prvnı́ch třı́d V pátek 5. června vyrazili žáci prvnı́ch třı́d na svůj prvnı́ školnı́ výlet. Nejprve je čekal zábavnı́ park Galaxie ve Zlı́ně, kde se během dvou hodin vyřádili na všech atrakcı́ch – raketoplánu, trampolı́nách, skákacı́m hradě, prolézačkách, skluzavkách apod. Potom navštı́vili zlı́nskou zoo, kde postupně prošli Afrikou, Evropou, Asiı́ a Střednı́ a Jižnı́ Amerikou (zoo je rozdělena na tyto kontinenty) a prohlédli si zástupce ze zvı́řecı́ řı́še, kteřı́ tyto části světa obývajı́. Nevynechali ani tropickou halu Yucatan a novou expozici Zátoku rejnoků, která umožňuje kontakt s rejnoky a jejich krmenı́. Výlet i přes velké vedro se vydařil a děti se spokojené a plné nových poznatků vrátily domů. učitelky 1. třı́d 58 Matematické soutěže I ve školnı́m roce 2014–2015 se někteřı́ žáci našı́ školy zúčastnili matematických soutěžı́. Již v prosinci obdrželi zájemci o netradičnı́ matematické úkoly z 5. až 9. třı́d zadánı́ domácı́ho kola Matematické olympiády. Domácı́ kolo bylo opět plné záludných úkolů a tak nenı́ divu, že úspěšným řešitelem se stal jeden jediný žák. Byl jı́m Josef Otevřel ze třı́dy 7.B. Pepa naši školu reprezentoval v dubnu v okresnı́m kole této soutěže v Holešově. Druhou zajı́mavou matematickou soutěžı́, která proběhla v letošnı́m školnı́m roce, je již tradičnı́ Pythagoriáda. Školnı́ho kola této soutěže se zúčastnilo 26 žáků šestých až osmých třı́d. I přes poměrně bohatou účast mělo školnı́ kolo jediného úspěšného řešitele. Tı́m se stal Jan Křůmal ze třı́dy 6.A. Honza naši školu reprezentoval v okresnı́m kole této soutěže v Holešově. Tam se umı́stil na krásném 4. mı́stě. Blahopřejeme! Kromě zmı́něných soutěžı́ se naši žáci zapojili do řešenı́ úkolů mezinárodnı́ matematické soutěže s názvem Matematický klokan. O výsledcı́ch této soutěže jsme již dřı́ve informovali. Mgr. Radek Strnadel Sběr papı́ru – jaro 2015 I ve 2. pololetı́ školnı́ho roku jsme vyhlásili soutěž ve sběru papı́ru. Nasbı́rali jsme celkem 6387 kg. Již tradičně nejvı́ce sběru přinesli žáci 1. stupně. Absolutnı́m vı́tězem je třı́da 2.B, která se může pochlubit 1177 kg papı́ru. Krásné výsledky majı́ také třı́dy 4.B se 787 kg, 1.A a 1.B shodně 650 kg, 3.A nasbı́rala 620 kg, 4.B pěkných 566 kg. Pochvalu si zasloužı́ všichni sběrači. Čeká je velká pochvala, diplom a malá odměna. Mgr. Jitka Kyasová 59 Znojmo, Znojmo, vidı́š nás dvojmo! Na úvod Vám položı́m jednu hádanku: Je to pı́seň české hudebnı́ dvojice Stanislava Hložka a Petra Kotvalda, kterou společně nahráli v roce 1982 a která se stala hitem. Jejı́ text složil Pavel Žák, pı́seň zhudebnil Karel Vágner. Celkem bylo prodáno vı́ce než dva a půl miliónu hudebnı́ch nosičů s touto pı́snı́. Text vtipným způsobem popisuje postupnou proměnu vztahu chlapců a mladých mužů k dı́vkám a mladým ženám. Jistě všichni poznali pı́seň Holky z našı́ školky. A proč to vzpomı́nám? V této pı́sni zpı́vajı́ oba o skvělých holkách z našı́ školy, které se každoročně umı́st’ujı́ v prvnı́ch liniı́ch zdravotnických soutěžı́. V pátek 5. června to opět potvrdily ve Znojmě na krajské soutěži hlı́dek mladých zdravotnı́ků. Staršı́ fajn holky s osobnı́m bodyguardem všechny porazili a umı́stili se na vynikajı́cı́m 1. mı́stě, jejich mladšı́ bezvadné kolegyně obsadily ve své kategorii senzačnı́ 3. mı́sto. Velké poděkovánı́ a gratulace za předvedené výkony, které byly oceněny rozhodčı́mi na stanovištı́ch. Naši medailisté: 1. mı́sto: Bára Polišenská, Eva Machačová, Aneta Judasová, Richard Janı́k, Brigita Ševčı́ková. 3. mı́sto: Adéla Minksová, Hong Anh Nguyen, Karolı́na Nedbalová, Kristýna Holásková, Rafina Magomadova Letos poprvé se naši zdravotnı́ci probojovali do celostátnı́ho kola! Povedlo se! Budeme držet pěsti! Dı́ky! A na závěr vzkaz pro pana textaře: Trochu Vaši pı́seň upravı́me, nevadı́, že! Holky z našı́ školy. ...Jé, jé,jé kdepak ty fajn holky, kluci jsou...? V Morkovicı́ch I když pak poznali jsme spoustu dalšı́ch dı́vek a jmen, plavovlásky, černovlásky, žár i sen. V rytmu diska: z dálky, z blı́zka, i v náručı́, přesto jsou stále holky z našı́ školy nejhezčı́... a nejlepšı́... Zavzpomı́nejte a zazpı́vejte si. Ing. Radka Zdražilová, zdravotnı́ figurantka 60 Kuchařské finále V sobotu 13. června se za účasti našich mladých kuchařinek konalo moravské finále soutěže ve vařenı́ Coolinařenı́ s Albertem. Třı́členné týmy předvedly porotě svůj talent přı́pravou receptu studené kuchyně a své vědomosti dokázaly odpověd’mi na tři kvı́zové otázky ze hry Košı́k plný rozumu. Výsledná umı́stěnı́ týmů vzešla z bodů obdržených za vařenı́ i za správné odpovědi v kvı́zu. Porota hodnotila jak složenı́ receptu, tak jeho chut’, ale i celkový nápad a prezentaci výsledku. Přestože jsme nevyhráli, naše nápadité recepty byly porotou oceněny při hodnocenı́. Holky se vedly skvěle! Nejúspěšnějšı́ byly nejmladšı́ kuchařinky, které zı́skaly 2. mı́sto za zeleninový salát, muchomůrky, špı́zy a plněná rajčátka s vykrajovaným toustovým chlebem. Všem kuchařinkám moc gratuluji a děkuji za přı́pravu na soutěž. Užili jsme si spolu krásné dopoledne. Kuchařské týmy: Druháčci – Simona Navrátilová, Monika Malá a Lucie Bayerová Motalinky – Gabriela Vašı́čková, Leontýna Dopitová a Anna Bayerová Borky – Adéla Fialková, Marie Bartošová a Kateřina Kadlecová Ing. Radka Zdražilová Poděkovánı́ Rodičovské akademii V pátek 12. června uspořádala Rodičovská akademie Mı́čové klánı́ s rodinou pro žáky, rodiče a veřejnost. Za krásného počası́ jsme se sešli na hřišti před školou a společně jsme si užili velmi pěkné odpoledne. Zahráli jsme si vybı́jenou a fotbálek, vyzkoušeli lakros i frisbee, zvládli jsme dovednostnı́ disciplı́ny. Úspěch měl i útok vodnı́mi bombami, které zchladily přehřáté sportovce. Na závěr přišel vhod vlastnoručně opečený špekáček. Děkujeme členům Rodičovské akademie za organizaci této bezva akce a za vzorné zajištěnı́ občerstvenı́ pro soutěžı́cı́. Mgr. Jitka Kyasová 61 Cyklovýlet 2.A V pátek 12. června 2015 se naše třı́da 2.A vypravila na kolech na menšı́ výlet do Počenic. Vyjeli jsme hned ráno, počası́ nám přálo, takže jsme pohodovou jı́zdou po polnı́ch cestách dorazili až na počenské hřiště, kde jsme si udělali malou přestávku na svačinku a trochu si zadováděli na mı́stnı́ch houpačkách a průlezkách. Poté nás čekala prohlı́dka počenské základnı́ školy, kde nás mile přivı́taly tamnı́ panı́ učitelky a jejich žáci a v přátelské atmosféře jsme si mohli prohlédnout nejen třı́dy, kde se žáci učı́, ale i školnı́ družinu a jı́delnu. Zjistili jsme, že nejen my máme moc krásnou a upravenou školu a hodné panı́ učitelky. Před návratem jsme si dopřáli malé občerstvenı́ v podobě zmrzliny. Výlet jsme si užili a budeme na něj všichni rádi vzpomı́nat. žáci 2.A Návštěva nové zdravotnické stanice Ve středu 27. 5. 2015 byla v Morkovicı́ch-Slı́žanech otevřena nová výjezdová základna Zdravotnické záchranné služby Zlı́nského kraje. Zprovozněnı́m nové základny dojde ke zlepšenı́ dostupnosti přednemocničnı́ neodkladné péče. Výjezdová základna má 1 výjezdovou posádku, řidič + záchranář, 24 hodin denně 7 dnı́ v týdnu. V objektu jsou umı́stěna 2 garážová stánı́ pro sanitnı́ vozy. Na garáže plynule navazujı́ sklady léků, zdravotnických pomůcek, dezinfekce, úklidový box, kotelna. Na jižnı́ straně objektu jsou umı́stěny šatny pro personál se sociálnı́m zařı́zenı́m a sprchami, dále pracovny záchranáře a řidiče a dennı́ mı́stnost. V pondělı́ 15. června jsme měli možnost si stanici prohlédnout s žáky 8. ročnı́ku v rámci výuky přı́rodopisu - biologie člověka a výchovy ke zdravı́. Pracovnı́ci byli moc ochotni a přı́jemnı́, zodpověděli otázky týkajı́cı́ se přı́mo výjezdů, hlášenı́ nebo poskytovánı́ prvnı́ pomoci při některých úrazech. Ing. Radka Zdražilová 62 Poděkovánı́ hasičům Děkujeme touto cestou členům HZS v Morkovicı́ch za spolupráci při preventivně výchovné činnosti v oblasti požárnı́ ochrany a ochrany obyvatelstva. Pravidelně již několik roků docházı́ k nám do školy pan Martin Procházka a Vladimı́r Blaško, kteřı́ realizujı́ pro druháčky a šest’áky preventivnı́ program Hası́k. Věnujı́ se dětem během celého školnı́ho roku, pořádajı́ pro ně zajı́mavé besedy i exkurzi přı́mo do Hasičské zbrojnice. Jejich působenı́ je efektivnı́, trpělivé, zajı́mavé a přı́nosné. Děkujeme a těšı́me se na dalšı́ spolupráci! Mgr. Jitka Kyasová Republikové kolo soutěže mladých zdravotnı́ků Zprávy o postupu morkovských zdravotnı́ků z okresnı́ho kola přes krajské až do republiky jste asi slyšeli. Pı́še se, jak jsou dobřı́ a to opravdu jsou,:-) jak jsou pracovitı́ a jak by to ostatnı́ určitě nezvládli. S pı́lı́ určitě zvládli.:-) Ještě nikdy jsme vám ale neřekli, co cı́tı́me, jak na nás pohled na nařı́kajı́cı́ zraněné působı́. A tak jsme se rozhodli, že se to pokusı́me napravit ve zprávě z republikového kola. Začalo to ve Znojmě. Když skončı́me se soutěžı́, opadne stres a přicházı́ únava. Těšı́me se domů, ale zároveň jsme v napětı́, jaké budou výsledky. A potom to přijde. Rozhodčı́ volajı́ dva týmy a oznamujı́ shodný počet bodů. Musı́me opět na soutěžnı́ stanoviště. Tentokrát los vybere dva z týmu, kteřı́ rozhodnou o možném postupu. Obrovský pocit zodpovědnosti, nikdo si označený lı́stek vybrat nechce. Bára a Brigitka. Tak tyto dvě musı́ rozhodnout. Vrhnou se na ošetřovánı́ člověka v bezvědomı́, resuscitujı́. Mám zatnuté pěsti a moc jim přeji, aby neudělaly chybu. Když se otočı́m směrem k našim ostatnı́m dětem, vyhrknou mi slzy. Když se neumı́stı́me, tak tohle je přece také vı́tězstvı́. Všichni stojı́, držı́ se za ramena a jejich pohledy dodávajı́ odvahu našı́ dvojici. Všimla si toho i hlavnı́ rozhodčı́, i ona je dojatá. Holky to zvládly a při předávánı́ poháru za prvnı́ mı́sto slzı́ a zároveň jásajı́ všechny děti. 63 Pokračovánı́ v České Třebové. Opět nařı́kajı́cı́ zraněnı́, dokonalá maskovánı́ a přı́snı́ rozhodčı́, kteřı́ neodpustı́ tentokrát ani drobnou chybičku. Jsme mezi devı́ti nejlepšı́mi školami z celé republiky. Přátelské prostředı́, bohatý program a úsměvy nás provázı́ celý vı́kend. Přijeli jsme si to pěkně užı́t a také ukázat, co umı́me. Jako prvnı́ stanoviště nás čekalo asi to nejtěžšı́ – autonehoda. Před odstartovánı́m našeho 10 minutového limitu na ošetřenı́ jsem dostala telefon, protože mým úkolem je zavolat záchrannou službu. Byla jsem z toho trochu rozladěná, jelikož to bylo jiné než na krajském nebo okresnı́m kole. Zjistila jsem situaci a zavolala 155, kde se mi představila žena, která se mě zeptala, co se stalo. Řekla jsem jı́ vše potřebné a šla pomoct ostatnı́m. Myslı́m, že jsme byli velmi silný tým a nabrali spoustu nových zkušenostı́. (Evča Machačová) Blı́žı́me se k dalšı́mu stanovišti a jen co nás rozhodčı́ zahlédnou, už na nás volajı́: Můžete!“ Já si ” jako prvnı́ uvědomı́m, co se děje, a dávám se do rychlejšı́ chůze. Vše je jasné. Dva zraněnı́, jeden ležı́ v bezvědomı́ a druhý se mu snažı́ ması́rovat srdce, akorát na zádech... Nejdřı́v je potřeba šetrně odvést chlapce, který se snažı́ kamarádovi pomoct, aby mu ještě neublı́žil. Po pár frázı́ch jako: My ” kamarádovi pomůžeme...“ Ho část družstva odvádı́ a já se se svou pomocnicı́ Bibou můžu věnovat chlapci v bezvědomı́. Nejdřı́ve je potřeba ho otočit a zjistit, co mu vlastně je. Nedýchá. Tak jo, jdeme na masáž srdce. Ta se nám, myslı́m, opravdu povedla, jak nám potvrdil i počı́tač, který byl na figurı́nu napojen a kontroloval správnost našeho snaženı́. Spásná věta z úst rozhodčı́ho: Naskočil.“ ” Nás vysvobozuje z úmorné resuscitace. Ted’ už zbývá jen kontrolovat tep a dech až do přı́jezdu záchranky. Tohle se nám docela povedlo a resuscitace nahodila nejen zraněného, ale i mě. Tohle stanoviště jsem si opravdu užila, i když jsem udělala pár chybek. (Bára Polišenská) Prvnı́ zraněnı́ jsme měli autonehodu, kde byly zraněnı́: odřené ruce, rozřı́zlá noha, která byla zaklı́něná pod autem a astmatický záchvat. Já jsem se vrhla na rozřı́zlou nohu. Když jsem přišla k autu, začala se mi třást kolena a začala jsem být nervóznı́. Myslela jsem, že mám tep tak 150. Když jsem začala ošetřovat zraněného, už jsem tak nervóznı́ nebyla. Všichni jsme ošetřili svoje zraněné a pak hurá na hodnocenı́. Já osobně si myslı́m, že jsme skvělý tým a jsem ráda, že můžu do něj patřit. (Brigitka Ševčı́ková) 64 Nejdřı́ve, když jsem přišla k chlapci a poptala jsem se, co a kde dělá, myslela jsem, že ho něco štı́plo. Ale když jsem se chlapce zeptala ještě jednou, co dělal, odpověděl mi, že zkoušel resuscitovat jeho kamaráda. Podle jeho odpovědi jsem usoudila, že má pohmožděnou ruku. Zraněnı́ jsem ošetřila, jak bylo třeba, a dále komunikovala s chlapcem. Co se týče zlomeniny, nepůsobila na mě nějak kriticky. Na konec bych chtěla řı́ci, že se mi soutěž strašně lı́bila a moc bych chtěla poděkovat panı́ Ševčı́kové za úžasnou přı́pravu. (Anetka Judasová) Při přı́chodu na stanoviště jsme měli skvělou náladu. Pan rozhodčı́ nám toho moc neřekl jen, že máme improvizovat. Všimli jsme si, že je tam had a dvě holčičky. Jedna měla hadı́ kousnutı́ a druhá omrzlou ruku. Rozdělili jsme se do dvojic a začali ošetřovat. Hadı́ uštknutı́ jsme ošetřili přikrytı́m hadrového kapesnı́ku na kousnutı́ a zakrytı́ holčičky tričkem. Mezitı́m druhá dvojice již také skončila a tak nás zhodnotili. Začali tı́m, co jsme udělali správně a pokračovali tı́m, co bylo špatně. Třeba, že kapesnı́k u hadı́ho kousnutı́ měl být mokrý. Jelikož nám toho moc nevytkli, tak jsem byl celkem spokojený. Ale předevšı́m jsem rád, že jsme se dostali tak daleko, jsme nejlepšı́ ze dvou krajů a to je velký úspěch. (Rı́ša Janı́k) Když jsem pozorovala děti při ošetřovánı́ i velmi závažných zraněnı́, často jsem myslela na jejich rodiče. Jak by byli pyšnı́, když by své děti viděli v akci. Prvnı́ pomoc se dá naučit, ale potřebujete mı́t chut’ se učit. A morkovské děti ukázaly, že jim nechybı́. Chtěla bych všem malým zdravotnı́kům z kroužku poděkovat za všechna super pátečnı́ odpoledne v tomto školnı́m roce, panı́ učitelce - tetě Radce:-) za pomoc a všem za podporu, která nás posouvala dál. Monika Ševčı́ková, vedoucı́ zdravotnického kroužku Mokré šı́lenstvı́ Žáci šestých ročnı́ků ZŠ Morkovice se dne 17. června vydali na společný výlet do Aqualandu Moravia v Pasohlávkách. Asi o půl deváté jsme nasedli do autobusu a výlet mohl začı́t. Jako dozor s námi jela panı́ asistentka Alena Večerková a učitelé Eva Hladná a Jakub Forýtek. O půl desáté jsme všichni celı́ nadšenı́ dorazili na mı́sto. Dostali jsme čipy, které jsme za žádnou cenu nesměli ztratit, a šli jsme se převléct do pěkných šaten. Pan plavčı́k nás poučil o tom, co se smı́ a nesmı́, a pak už jsme se jen rozdělili do skupin a dováděli na tobogánech (blue trio, supercrater atd.) a skluzavkách (kamikadze aj.) Venku byl také tobogán a bazén s mořskými vlnami. Ani učitelé se o tu šı́leně mokrou zábavu nenechali připravit. Dokonce pan učitel s Martinem zdolali rekord za nejrychlejšı́ jı́zdu na tobogánu. V areálu byla restaurace a bufet, ve kterém jsme si mohli dát něco dobrého. Celý den se nám všem moc lı́bil, náramně jsme si ho užili a rádi bychom tam jeli zase. Daniela Pospı́šilová a Barbora Polišenská, 6.A 65 Minitriatlon 2015 Tento způsob léta zdá se mi poněkud nešt’astným...!“ Tahle citace z románu Rozmarné léto od ” Vladislava Vančury je určitě i na letošnı́ léto jako dělaná!“ Střı́dánı́ velmi rozdı́lných teplot, déšt’ ” – prostě: Kdy máme ten triatlon udělat, aby byl opravdu triatlonem? Kvůli přı́liš studené vodě na koupališti jsme letos opět vynechali prvnı́ úsek – plavánı́. Některým z 36 závodnı́ků se to dokonce velmi lı́bilo. O to vı́c sil měli na úsek druhý – jı́zdu na kole – a závěrečný běh. Opravdu všichni si zasloužı́ velkou pochvalu!!! I ti, kteřı́ závod z jakéhokoliv důvodu nedokončili. Chtěla bych také poděkovat spoluorganizátorům akce – třı́dě 3.A s p.uč. Foltýnovou, manželům Krejčiřı́kovým i třı́dě 6.B. Mgr. Eva Hladná Pát’áci na výletě Ve čtvrtek 18. června se třı́dy 5.A a 5.B zúčastnily výletu do Velkých Losin a Šumperka. Ráno jsme si dali sraz v 6 hodin na vlakovém nádražı́ v Nezamyslicı́ch. O dvacet minut už sedı́me v rychlı́ku směr Šumperk. Cestou vlakem byla fakt sranda. Ze Šumperka do Velkých Losin přı́mo až k ručnı́ papı́rně nás odvezl autobus, který sloužil jako náhradnı́ doprava za mı́stnı́ lokálku. V papı́rnách nás nejprve provedli muzeem a celou výrobou. Pak jsme si v dı́lničce vlastnoručně vyrobili vlastnı́ papı́r a mnoho dalšı́ch suvenýrů. Moc nás to bavilo. Po zážitku v dı́lničce byla svačina a pak hurá na autobus do Šumperka. Tam nás čekalo vlastivědné muzeum, kde jsme zhlédli stálou expozici a pak si úžasně vyhráli na výstavě skládaček, rébusů a dalšı́ch zajı́mavých her. A už je ten správný čas jet zase domů. Jı́zdu vlakem jsme si parádně užili a na nádražı́ v Nezamyslicı́ch už na nás čekali rodiče. Plni krásných zážitků jsme se rozjeli ke svým domovům. Za všechny pát’áky Kristýna Holásková 66 Párty se Zdravou 5 Program o zdravé výživě, jehož součástı́ byla i praktická přı́prava jednoduché zdravé svačinky, probı́hal v našı́ škole v 6. až 8. ročnı́ku v prostorách třı́dy a školnı́ kuchyňky ve dnech 17. až 19. června 2015. Vyučovacı́ blok pro jednu třı́du trval dvě vyučovacı́ hodiny, součástı́ byly hry a soutěže. Program o zdravé výživě vedla panı́ Jana Mezerová jako odborně vyškolená lektorka Zdravé 5, která zajistila všechny pomůcky i potraviny k výuce. Výukový program Zdravá 5 nabı́zı́ dětem Nadačnı́ fond Albert zdarma. Ing. Radka Zdražilová 67 Požárnı́ cvičenı́ Je deset hodin dopoledne a ze školnı́ho rozhlasu k nám promlouvá hlas pana ředitele. Sděluje nám, že hořı́ střecha staré budovy a že máme všichni v poklidu v doprovodu svých vyučujı́cı́ch opustit školu. Vyšli jsme tedy ven plni očekávánı́, co se bude dı́t dál. A ono se dělo... Za zvuku hasičské sirény někteřı́ žáci dychtivě očekávali nenasytné plameny, které pomalu ale jistě pohlcujı́ školu. Naštěstı́ tomu tak ale nebylo. Jednalo se pouze“ o cvičenı́ profesionálnı́ch a dobrovolných hasičů. Ti dorazili vzápětı́. ” A bylo jich hodně – z Morkovic, Zborovic, Zdounek i z Kroměřı́že. Před školou bylo během několika málo minut množstvı́ obrovských hasičských vozů. Společně s žáky jsme tak mohli pozorovat, jak se hası́“ škola a že to nenı́ žádná legrace. Koho to ale vynášejı́ na nosı́tkách? Je to zraněný pan ” školnı́k, kterému hasiči poskytujı́ prvnı́ pomoc. Jsou to profesionálové a tak našeho pana školnı́ka zachránili a hořı́cı́ střechu staré budovy uhasili. Naštěstı́ to dnes bylo jen cvičenı́ a my pevně věřı́me a budeme dělat vše pro to, aby v našı́ škole nikdy nemuselo dojı́t k opravdovému zásahu. Určitě by k tomu měla přispět i pravidelná setkánı́ našich žáků s hasiči v rámci projektu Hası́k, kde se děti pomocı́ her seznamujı́ s tı́m, jak předcházet požárům a jak se v přı́padě vzniku požáru chovat. Mgr. Radek Strnadel Projektový den Osobnı́ bezpečı́ Ve čtvrtek 25. června 2015 proběhl na našı́ škole projektový den věnovaný bezpečı́ dětı́ před prázdninami. Na jednotlivých stanovištı́ch se žáci dozvěděli o nebezpečı́ch, se kterými se mohou setkat. Povı́dali jsme o rizicı́ch, které mohou na děti čekat doma, venku, při styku s cizı́mi lidmi v cizı́m prostředı́, o nebezpečı́ internetu, mobilnı́ch telefonů. Na přı́kladech jsme si ukázali vzájemné vztahy mezi dětmi a dospělými nejen v domácı́m prostředı́. Samostatnou kapitolu tvořila část týkajı́cı́ se nebezpečı́ alkoholu a kouřenı́, hazardnı́ch her a šikany. Žáci popsali situace, kde se mohou setkat s alkoholem a cigaretami a jak se vyhnout situacı́m, když jsou jim návykové látky nabı́zeny. Na interaktivnı́m výukovém programu Osobnı́ bezpečı́ jsme si objasnili vhodné a nevhodné chovánı́ žáků nejen ve školnı́m prostředı́. Zopakovali jsme si, jak se chová člověk, který je šikanován nebo šikanuje, 68 co dělat v přı́padě, že se dozvı́me o projevech šikany mezi spolužáky. V rámci projektu MIŠ jsme využı́vali interaktivnı́ výukové programy portálu www.zachrannykruh.cz a metodické materiály spolu s pracovnı́mi listy. Ing. Radka Zdražilová 69 70 Obsah Čilý pracovnı́ ruch 5 Zdravý automat 5 Velké klánı́ 6 Běh naděje 2014 v Morkovicı́ch 6 Hřiště školnı́ družiny 7 Jablı́čkový týden ve 2.C 8 Sklizeň ovoce v našı́ škole 8 Morkovice – náš domov 9 Květná zahrada 10 6.A – Zlepšovánı́ klimatu třı́dy 10 Po stopách kronik – workshop 11 6.A a 6.B – Odlist’ovánı́ 12 Workshop Svět v pohybu 12 Travel Machine – anglické výukové divadlo 12 Šneci ve 3.A 13 Turnaj v malé kopané 14 Učı́me se s maminkou 14 Den otevřených dveřı́ 15 Den stromů v ZŠ Morkovice 15 Fotbalové naděje 16 Okrskové kolo ve floorbale staršı́ch žáků 16 Devát’áci v Otrokovicı́ch 17 Šikula cup opět v Morkovicı́ch 18 Okrskový turnaj mladšı́ch žáků ve floorbale 18 Druháci v květinářstvı́ 19 Náš svět je multikulturnı́ 19 Stres, zátěž a syndrom vyhořenı́ 20 71 Beseda s poslankynı́ 20 Mikuláš ve škole 20 Adventnı́ setkánı́ 21 Multikulturnı́ výchova 22 Prváci a druháci v Hvězdárně a planetáriu Brno 22 Rozvoj kolektivu v 6. třı́dách 23 Vánočnı́ zpı́vánı́ u stromečku 24 Sudoku 2015 24 Vánočnı́ bruslenı́ 24 Dárky do azylového domu v Kroměřı́ži 25 Vánočnı́ florbalový turnaj dı́vek 25 Vánočnı́ turnaj ve stolnı́m tenise 26 Projekt Čtenı́ pomáhá 26 Reduce, reuse, recycle – mezipředmětové vztahy 27 Domácnost v 7. ročnı́ku 27 Čas proměn 28 Strašidelná noc 6.B 28 Druháci na sněhu 28 Zdravá strava 29 Zima ve 3.A 29 Fyzika v 7. ročnı́ku – třenı́ a třecı́ sı́la 30 Dı́ky za vaše velké otevřené srdce 30 Kroužek ručnı́ch pracı́ 31 Šikula Cup v Morkovicı́ch 32 Projekt OPEN CLASSROOM 32 Zápis do prvnı́ho ročnı́ku 33 R.E.A.D. (Rozvoj Efektivita a Aktivizace Dětı́) 33 Pizza is yummy neboli English across curriculum 34 72 Beseda o Aotearoa 34 Návštěva Střednı́ školy hotelové a služeb v Kroměřı́ži 35 Nové vybavenı́ učeben 36 Šest’áci na běžkách 37 Soutěž ve šplhu na tyči 37 Mart’a má narozeniny... 38 Výlet do Prahy – Po stopách Karla IV. 38 Osvětim 39 Praha 39 Lyžařský výcvikový kurz 2015 40 Den svatého Patrika v našı́ škole 41 Okresnı́ přebor v minivolejbale 41 Matematický klokan 2015 42 Velikonočnı́ výstava 42 Exkurze Brusel – Evropský parlament 43 Den Země 44 Druháci a mlád’ata 45 Coolinařenı́ s Albertem 45 Práce žáků na výstavišti Floria 46 Morkovská muška 2015 46 Okrskové kolo Mc Donald’s Cup v Morkovicı́ch 47 Výuka Hudebnı́ výchovy 48 Den Země s fyzikou 48 Okresnı́ kolo Mc Donald’s Cup v Hulı́ne 49 Odkud se bere jı́dlo 49 Milá panı́ učitelko – čarodějko Radko, 50 Klima školy 50 Mluvı́m, mluvı́š, mluvı́me 51 73 Podpořte naše nadějné kuchaře 52 Pohár rozhlasu 52 Spanı́ ve škole 53 Výlet do Žitavan 54 Školnı́ výlet do Hodonı́na 55 Historie se opakuje 55 Už jsme čtenáři 56 Výchova ke zdravı́ 56 Cyklovyjı́žd’ka 2.B 57 Osmáci v Kroměřı́ži 57 Exkurze do Pačlavic 58 Výlet prvnı́ch třı́d 58 Matematické soutěže 59 Sběr papı́ru – jaro 2015 59 Znojmo, Znojmo, vidı́š nás dvojmo! 60 Kuchařské finále 61 Poděkovánı́ Rodičovské akademii 61 Cyklovýlet 2.A 62 Návštěva nové zdravotnické stanice 62 Poděkovánı́ hasičům 63 Republikové kolo soutěže mladých zdravotnı́ků 63 Mokré šı́lenstvı́ 65 Minitriatlon 2015 66 Pát’áci na výletě 66 Párty se Zdravou 5 67 Požárnı́ cvičenı́ 68 Projektový den Osobnı́ bezpečı́ 68 74 75 Základnı́ škola Morkovice, přı́spěvková organizace www.zsmorkovice.cz Školnı́ akce ve školnı́m roce 2014–2015 Z přı́spěvků učitelů a žáků sestavil Mgr. Radek Strnadel Sazba systémem LATEX
