2011_duben

1. ročník, 4.číslo
Duben 2011
Vyklíčila další klíčenka…
Finalisté ankety Zlatý Ámos navštívili Open Gate
Závěr měsíce března je již tradičně spojen s oslavou Dne
učitelů. Tento den si
připomínáme výročí
narození učitele národů Jana Amose
Komenského. V tyto
dny se také koná finále
ankety
o
nejoblíbenějšího
učitele České republiky - Zlatý Ámos.
Přejeme všem učitelům Open Gate a také všem ostatním učitelům ke DNI
UČITELŮ skvělé žáky a všem žákům přejeme, aby ten
jejich učitel byl pro ně právě ten “nejoblíbenější“.
O anketě Zlatý Ámos se více dočtete na druhé straně dnešní
„klíčenky“. Zároveň tam naleznete jeden
z prvních rozhovorů s čerstvou Zlatou Ámoskou 2011 Petrou Šiškovou, který vznikl v Open Gate, neboť šest finalistů v rámci svého nabitého programu navštívilo den po
finále naši školu.
Tento měsíc se naše redakční rada
rozhodla udělat několik rozhovorů (popravdě se s rozhovory
roztrhl pytel) se svými spolužáky a také s panem ředitelem
Nitschem. Naši malí redaktoři jdou do klíčenkových aktivit
se zápalem, pravidelně se scházíme a řešíme
připravované
články. Rád bych jim
prozatím vyjádřil čest
a díky. V měsíci březnu nás navštívil ve
škole ředitel ankety
Zlatý Ámos a šéf Dětské tiskové agentury
(DTA). V Malých (ale
našich) novinách vyšel o naší třídě článek
i se zvukovou podobou naší hymny
R .
u b
(http://
k
Ja
wp.wpublisher.cz/
malenoviny/index.php?ID=5014). DTA vydává přílohu školních
časopisů, ze které naše redakční rada vybírá články do naší
“klíčenky“. V té dnešní naleznete takové články dva.
Zároveň si můžete přečíst i několik zpráv o akcích, které se
ve škole konaly a budou konat…
Milí čtenáři, právě vyklíčila první jarní „klíčenka“ a my
Vám přejeme příjemné čtení.
(jl) a redakční rada
Interview with Peter Nitsche, the Headmaster of Open Gate…
Do you like our magazine „klíčenka“?
·
It is full of information and fun. I love it.
Did you want to be a headmaster when you were
small?
·
No, I wanted to be a teacher.
When did you come to the Czech Republic?
·
would be a primary school here?
·
No, it was everyone´s idea.
Do you teach any subject?
·
Yes I teach English.
Which place in Open Gate is your favourite?
·
I came to the Czech Republic in 1990.
My favourite place is the lunch room because I love
food and they cook very well.
What do you like about Open Who in OG do you like the most?
· I don’t prefer anyone. Every teacher is good in some
Gate?
way.
· What I like about Open Gate
is that we are one family.
Do you have a favourite student?
What would you change in
Open Gate?
Are you satisfied with the life in OG?
Was it your idea that there
Thank you for your time.
·
No, I like all of them.
· I am satisfied very much.
· I would build a tennis court
Which
horse do you like the most?
and a bigger swimming pool, ha· My favourite is The Champion, who died some time
ve more people here and buy new
ago. You can see him in the picture in my office.
younger horses.
Eliška H., Terka Ch., Kája H.
2
Zlatý Ámos
Anketa o nejoblíbenějšího učitele - Zlatý Ámos, o které se můžete dozvědět
více na www.zlatyamos.cz, má letos již
svého 18. vítěze, vlastně vítězku. Letos
se nejoblíbenější učitelkou stala sym-
patická Petra Šišková ze Sokolova. Anketa Zlatý Ámos je cenná především
proto, že do ní svého oblíbeného učitele nominují právě žáci a ti bývají nejupřímnějšími soudci. A jak vše vlastně
probíhá? Do konce kalendářního roku
musí žáci, kteří chtějí svého učitele přihlásit, napsat do přihlášky charakteristiku svého učitele a popsat neobvyklou
příhodu s ním prožitou. Zároveň musí
sehnat 100 podpisů od lidí, kteří souhlasí s nominací daného kandidáta.
Dalším krokem v anketě jsou regionální
kola, na která přijíždějí se svým učitelem žáci a před porotou obhajují co nejoriginálnějším způsobem, proč zrovna
ten jejich pan učitel či paní učitelka jsou
těmi nejoblíbenějšími. Postupující se
pak scházejí na ministerstvu školství,
kde probíhá semifinále. Zde již jsou
učitelé bez žáků a jejich úkolem je co
nejoriginálnějším způsobem prezentovat svou učitelskou práci. Do finále postupuje šest učitelů, kteří v Praze koncem března stráví několik dní a mají
zajímavý kulturně společenský program, jehož součástí je i samotné finále. Tam učitele čeká několik disciplín,
z nichž ta nejdůležitější je vystoupení
s dětmi. Porota při něm sleduje schopnost učitele nadchnout se pro práci
s dětmi a vzájemné souznění mezi žáky
a učitelem. Tyto scénky bývají velmi
originální a také vtipné.
Letošní vítězka připravila se svými dětmi scénku na cimrmanovské téma –
zapomenutá sestra Luisa C. ve stínu
svého bratra. Ano, hádáte správně,
paní učitelka Petra Šišková je dle svých
žáků přímým potomkem rodiny Cimrmanů. Humor rozhodně jí ani jejím žákům nechyběl.
Finalisté se v rámci svého programu
podívali v sobotu 25. března také do
naší školy Open Gate. Mezi všemi panovala báječná atmosféra (a to bylo
den po náročném finále); bylo vidět, že
jsou unavení ale šťastní z toho, že spolu
zažili hezké chvíle a poznali mnoho no-
vých přátel. Bylo znát, že Petře vítězství ostatní přejí a zároveň to, že Petra
zůstává stále skromná. Při této příležitosti vznikl také rozhovor se Zlatým
Ámosem 2011 Petrou Šiškovou určený
pro náš zpravodaj.
(jl)
Rozhovor se „ZLATÝM ÁMOSEM 2011“ Petrou Šiškovou
Milá Petro, za naše čtenáře Ti gratuluji k vítězství…
Dovol, abych se Tě zeptal na několik otázek. Jaké
jsou Tvé pocity den poté, co jsi získala ocenění Zlatý
Ámos?
Pocity jsou úžasné… Jsem sice dost unavená, protože program máme hodně nabitý - pořád máme co dělat, někam
chodíme, s někým se setkáváme, ale pocity jsou úžasné…
Teď už mi pomalu dochází, že jsem královna (smích).
Teď jsi mi trochu vzala další otázku – jak se ti líbí
v Open Gate?
Líbí se mi tu moc… Takhle nějak by měla vypadat ideální
škola.
Co bys vyřídila čtenářům „klíčenky“?
Všechny zdravím a přeji, aby tady ve škole dostali co nejkvalitnější vzdělání a zároveň bych jim chtěla říct, aby nezapomněli být lidmi. Občas mám pocit, že lidé zapomínají na
Jaké to bylo, když jsi zjistila, že tě žáci nominovali běžné lidské hodnoty…
Díky za rozhovor a přeji Ti, aby stále byla pro své žáMěla jsem radost, i proto, že anketa v našem kraji není nijak ky Zlatým Ámosem. (jl)
do ankety Zlatý Ámos?
moc známá… Moc mě to potěšilo.
Proč si myslíš, že tě žáci nominovali?
Tak já budu skromná – asi proto, že jsem nejlepší J
Byla tvá cesta k učitelování přímá nebo trnitá?
Byla přímá, rovná, jednoduchá. Mám tolik vlastních negativních zážitků ze základní školy, že jsem se rozhodla, že to
sama zkusím jako učitelka, že to zkrátka musí jít jinak. A jde
to jinak…
To mě moc těší, protože i moje cesta k profesi učitele byla podobná… Jak by podle čerstvé Zlaté
Ámosky měla vypadat ideální škola?
Mám pocit, že v ní teď stojím… Nevím, co bych ještě dokázala vymyslet víc. Mně Open Gate připadá jako ideální škola.
3
Rozhovor s paní Jolanou Šámalovou
V březnu jsme se s paní Šámalovou sešly
v její kanceláři, abychom s ní udělaly rozhovor pro naše čtenáře. Paní Šámalová
souhlasila a při povídání byla velice příjemná.
Kvartu.
Jak dlouho jste v Open Gate?
V Open Gate jsem už 4. rokem.
Jaký učitel je podle Vás nejvíc sympatický?
Sympatičtí jsou mi všichni. Ale když vy jste ze základní ško-
Paní Šámalová, chtěly bychom se
ly, tak bych asi měla říct pana Luka, ne?
Vás zeptat, zda jste četla zpravodaj Tak to jsme rádi, že Vám jsou všichni sympatičtí.
ZŠ „klíčenka“?
Nám totiž také. Chceme se ještě zeptat, jestli Vás
Ano, „klíčenku“ jsem četla a se zaujetím. práce s dětmi baví?
Co se Vám na ní nejvíce líbilo?
Právě práce s dětmi mě baví opravdu moc.
Líbilo se mi mnoho věcí. Hodně se mi
Máte oblíbeného studenta?
líbily erby žáků 4. třídy.
Dozvěděla jste se z ní něco zajímavého o ZŠ?
Vždy se tam dozvím něco zajímavého.
Přejdeme teď k jiným otázkám - učíte nějaký předmět? A jestliže ano, jaký?
Ano učím, mám ranní angličtiny.
To se nedá takhle říct, ale mám jich rozhodně víc.
Jsou to spíš dívky nebo chlapci?
To nerozlišuju, tak je to tedy spíše mix.
Děkujeme za rozhovor a přejeme Vám hezké jaro J.
Také já Vám děkuji, bylo to s Vámi moc příjemné.
Karolína H., Terka Ch.
A jakou učíte třídu?
Setkání se studenty z celého světa…
2. března jsme se setkali se studenty z programu Erasmus,
který se snaží zvýšit mobilitu studentů a rozšířit znalosti
studentů o dané zemi. Více informací naleznete na
www.naep.cz/erasmus. Po přivítání a seznámení jsme se
rozdělili do šesti skupin. Skupinky měli připravit krátkou
prezentaci o zemích, z kterých daní studenti pocházejí. Prezentace byly o těchto zemích: Německu, Rusku, Číně, Brazílii, Argentině a Kostarice. Všechny prezentace byly výborné
a výjimečné. Studenti v OG strávili celý týden.
Matěj R.
With some students we made talks. Students were very surprised.
Questions:
1. Where do you come from?
2. Do you like it here?
3.a Have you been here?
3.b What is your favorite food?
4. What do you like to do?
Sass
I am from Costarica.
Yes, I do.
I was here 3 times already.
I like to read, swim and dance?
Debora
I come from Brazil.
I like the people and weather.
This is my first visit of Czech Republic.
I enjoyed reading, films and to be with my friends.
Ron
I live at China.
I love it here.
I have not been here.
I like to sleep and eat.
Gina
I am from Germany.
I like Prague.
My favorite food is Pasta.
I enjoyed films and swimming.
Ana
I live at Brazil.
I like food, weather and Prague.
I like to eat pizza.
I like to read, watch films and be with friends.
We liked all of them. They were happy that we ask them
question. They want to learn from us about Czech Republic. It was super!!
Kája Mia B. a Matěj R.
4
Klíče k branám… v březnu
Na začátku března jsme prožili jednu
sobotu na další akci „Klíče k branám“.
RUDOLFINUM
Sešli jsme se u Rudolfina. Přišly také
děti z gymnázia. Pak jsme šli dovnitř a
někteří jsme si koupili program. A pak
zazvonil zvonek a začalo vystoupení.
Dvořákova síň, ve které koncert probíhal, je nádherně zlato- bílá. Celý koncert uváděli tři páni a jedna paní. Představovali nám skladby a také jejich
skladatele. V orchestru byli houslisté,
bubeníci, flétnisté a spousta dalších
hudebníků. Představení bylo určené
pro děti. V druhé polovině bylo možné
se zúčastnit soutěží a her v dětském
orchestru. Na koncertě se mi nejvíc
líbily variace na lidové písně Holka
modrooká a Halí belí.
V programu se také objevila paní Jitka
Kocurová, která pomáhá dětem v dětských domovech a ta vyvolala děti
z publika. Dávala jim hádanku, a když
uhodly, dostaly odměny. Tím koncert
skončil. Bylo to tam opravdu krásné.
MUZEUM KARLOVA MOSTU
Po koncertě jsme se vydali ke Karlovu
mostu, u něhož je muzeum Karlova
byl legrační. Kromě jiného nám vyprávěl o záplavách na Vltavě v roce 2002.
TĚLOCVIK
Po projížďce na Vltavě jsme se vydali
do tělocvičny v centru Prahy. Cvičili
jsme dlouho - houpali jsme se na provazech, hráli jsme florbal, dělali jsme
kotrmelce na hrazdě a skákali přes kozu. To poslední se mi nejvíce líbilo.
mostu. Nejprve jsme šli do jeho první
části - tam jsme zjistili jak, proč a kdy
se stavěl Karlův most. Dozvěděli jsme
ještě něco více o Karlu IV. V další části
muzea jsme viděli různé sochy a jak se
žilo lidem v době vlády otce vlasti. Pak
jsme jsme se dozvěděli okolnosti umučení Jana Nepomuckého a skutečnost,
že jeho socha je na mnoha mostech
v České republice. V muzeu, kterým
nás provázel milý pan průvodce, jsme
viděli originální a zvláštní akvárium.
Když jsme skákali přes kozu, Linda mě
povzbuzovala. Hodně mně to pomohlo
a chci za to Lindě poděkovat. Při florbalu jsem byla v týmu s Eliškou a Ondrou. Ve chvilkách volna jsme si povídali.
PRAŽSKÉ BENÁTKY
Po prohlídce muzea jsme si sedli do
lodiček. Chystali jsme se na plavbu po
Vltavě. Na začátku jsme dostali teplý
čaj, což bylo moc příjemné. Já jsem
seděla vedle Lindy a trochu jsme se
bály. Loď ovládal sympatický kormidelník, který mluvil slovensky. Jeho výklad
Rozhovor s Darinou Buyanovou a Dorou Orlickou
Udělala jsem rozhovor s kamarádkami z gymnázia Darinou a
Dorou.
Holky, máte nějaké sourozence?
Da: Já mám ségru Sofii.
Do: A já mám tři bráchy a jednu sestru.
Máte nějaká domácí zvířátka?
Do: Já mám králíka, který se jmenuje
Pjom Pjom, což japonsky znamená hop
hop.
Da: Já žádné nemám, ale chtěla bych
mít psa.
Kde bydlíte?
Da: Já bydlím v Praze.
Do: My bydlíme v Nespekách.
Co vás baví nejvíc ve škole?
Da a Do: Výtvarka!!!!!!!!
Líbí se vám ve škole?
Da a Do: Ano a moc!!
Jaký učitel nebo učitelka je vaše nejoblíbenější?
Da a Do: Máme rádi více učitelů, ale nejvíc asi
paní Palkovicovou.
Co děláte když máte volno?
Da: Já chodím na kroužky a nebo se učím.
Do: Já také.
5
Rozhovor s naší spolužačkou z gymnázia Sárou Lukešovou
Jakého učitele máš nejraději?
Kde v Open Gate se ti nejvíce líbí?
Nedá se říct, koho mam víc
ráda, jsou to"profíci", každého
si vážím pro něco jiného.
Líbí se mi všude, kde jsou mí přátelé.
Co se ti na Open Gate nejvíce líbí?
Nejvíce se mi líbí rodinná atmosféra.
Máš oblíbené zvíře?
Je na Open Gate něco co bys změnila? A co by to
bylo?
Nejraději mám psa.
Jaká je tvoje oblíbená barva?
Naše škola je výborná, možná bych ještě více propojila
svět denních a boarding studentů.
Někdy se nám "deňákům" nedostanou informace, které
jsou distribuovány na kolejích...
Dík za rozhovor.
Sofie L.
Moje oblíbená barva je červená.
Co ráda jíš?
Nejraději jím krevety a krabí
tyčky.
Rozhovor s naší starší spolužačkou z primy Valerií Cremonini
Máš nějaké oblíbené zvíře? Moje oblíbené zvíře je
Chci být právničkou.
pes.
Jakého učitele máš nejraději?
Já mám ráda pana učitele Michala Kašpara.
Jak jsi se dostala na Open Gate?
Zvládla jsem přijímací zkoušky.
Jakou hudbu posloucháš?
Jak jsi se dozvěděla o této výborné škole?
Díky mamčině kamarádce.
Právě čtu PRAVDA O KÁJÍNKOVI a moje oblíbená kniha
je SEDM STRAŠIDELNÝCH PŘÍBĚHŮ.
Jaký máš nejraději předmět?
Hraješ na nějaký nástroj? Líbí se ti?
Asi dějepis.
Hraji na kytaru a líbí se mi to jak kdy.
Máš nějaké oblíbené jídlo?
Cestuješ ráda? V jaké zemi jsi byla nejdéle?
Určitě lazaně.
Cestuji ráda a byla jsem nejdéle v Itálii.
Vytvořila jsi tady něco sama nebo s někým?
Jaká je tvoje oblíbená květina?
Strom vývoje člověka.
Růže.
Sportuješ?
Díky za rozhovor.
Poslouchám Eminema.
Jaká je tvoje oblíbená spisovatelka a proč?
Aghata Christie protože má hezké knihy.
Jaká je tvoje oblíbená kniha? Jakou právě čteš?
Ano, ráda plavu.
Co chceš dělat až vystuduješ Open Gate?
Vítání občánků
V rámci spolupráce s obcí Babice a
sdružením Babický drak (o němž jsme
vás informovali v minulém čísle) proběhlo 1. vítání občánků Babic.
V sobotu 26. března se uskutečnilo
v divadle naší školy vítání občánků
Babic. Jak bylo
v plánu, tak jsme
zpívali ukolébavky a recitovali básně. Po našem vystoupení měla proslov paní starostka. Její
projev byl opravdu k zamyšlení. Byl o
tom, jak dítě nebo spíš miminko vše, co
vidí nebo slyší, napodobuje a vrývá se
mu to do paměti. Všem rodičům popřála hodně štěstí, lásky a zdraví. Jakmile
všichni dostali malou drobnost, vítání
Karolina H.
bylo u konce.
Přednáška o Africe
V pondělí 28. března
jsme jako každé pondělí
měli
oázu
s čajíkem a pak jsme
měli Mr. Seccomba
na angličtinu. Po té
jsme měli paní učitelku. Vylosovali jsme si
kartičky s názvy zvířat z Afriky a utvořili
jsme skupiny. V každé skupině musela být
čtyři různá zvířata. Pak jsme sepisovali, co
mají společné a co ne. Po obědě přišlo to,
na co jsme se celý den všichni těšili. Přijel
pan Fojtík (táta našeho spolužáka Honzy),
aby nám udělal přednášku o „Černé Africe.“ Dozvěděli jsme se hodně o tom, jak žijí
lidé v Africe, jak se živí a jaké tam mají zvířata. Byla to výborná přednáška a všichni
se už těšíme na další podobné akce „Klíče
k branám“.
Terka Ch.
Elí Z. a Linda M.
6
The Cambridge Key
English Test (KET)
No doubt those children, whom we have
felt able to prepare for the KET, will have been telling their parents about their
experiences in the preparatory lessons
on Thursday afternoons. We have decided to enter those, who have achieved
a sufficient standard, for the KET at the
British Council on 3rd June. We have to
submit our entries by 20th April – you
can apply later, but pay a higher fee.
The school has agreed to pay the entry
fee for the Test for any child who achieves an A grade in the final practice test.
In the first formal practice Test on 17th
March, ten children sat the Test. Four of
them achieved an A grade (over 85%).
One scored 96% - higher than any student in Prima in the Gymnasium! Another four achieved a B grade (over
65%). We will be doing further formal
practice tests over the next few weeks
and are confident that most of the children will, by 20th April, be achieving A
grades. We will start the next level –
The Preliminary English Test (PET) with the 5th Grade from this September.
At this level of progress, this means that
most of the children will be able start to
prepare for the First Certificate in English (FCE), from Prima in the Gymnasium, two years ahead of any students so
far!
Anketa
Na stránkách naší školy proběhla anketa týkající se oblíbenosti písniček ranní oázy. Jak vyplývá z grafu, zvítězila písnička
Posel. Zazpívejte si ji s námi :-) :
7
Krátce...
Další Klíče k branám jsme získali od paní spisovatelky Petry Braunové. Beseda proběhla v divadle naší školy a byla zpestřeV knihovně vyslechli žáci čtvrtého ročníku ZŠ prezentace přečtených knih žáků
na autorským čtením paní spisovatelky.
primy a sekundy. Naši žáci se zapojili aktivně do hodnocení těchto prezentací.
15. března sehráli naši žáci svým rodičům
v divadle školy představení v anglickém jazyce „Čech, Lech and Rus“.
18. března proběhl další filmový klub ZŠ OG –
tentokrát se promítal film na přání. V divadle školy jsme se setkali s velikánem Járou Cimrmanem a jeho hrou České nebe.
Před představením a během něj bylo tradičně podáváno zdravé občerstvení – ovoce
doucí spolužáci z nižších ročníků a přišli se podívat také někteří učitelé.
dali různé znaky přicházejícího jara.
V průběhu března nás navštívili bu-
Jaro jsme přivítali 21. března v lese, kde jsme hle-
30. března se konalo první setkání celého budoucího týmu zaměstnanců ZŠ OG.
Celé proběhlo v přátelské a radostné atmosféře.
V rámci Broučkových výletů
jsme se zúčastnili velkolepého setkání obrozenců.
S grafickou úpravou zpravodaje nám od minulého čísla pomáhá student gymnázia Matěj Adámek. Rozhovor
s ním naleznete v dalším čísle „klíčenky“.
Na začátku května proběhnou indivi-
duální konzultace. Bližší informace zašle pí učitelka e-mailem.
Po dobu pracovního pobytu pana Luky v Oxfordu (1.–15.4.) využívejte pro neodkladnou komunikaci
e-mail paní učitelky Petry Kobrové: [email protected].
jde 2. května 2011.
Další „klíčenka“ vy-
Poznámky:
KET - mock
19. dubna se zúčastní žáci, kteří se připravují na test KET, závěrečného přípravného testu. Na základě výsledků v tomto
testu budou přihlášeni k oficiálním testům, které se budou konat 3. června. Žákům s výsledkem A v tomto testů bude KET
test hradit škola. Ostatní se budou moci testu zúčastnit na základě zájmu, nicméně hradit jej budou v tomto případě rodiče.
Setkání a vystoupení v Charitním domově v Mukařově
OGAC - (The Open Gate Action Club) Žáky základní školy vedeme k sociálnímu cítění, k pomoci druhým. V rámci toho
spolupracuje ZŠ Open Gate s Charitním ošetřovatelským domem v Mukařově. 26. dubna po obědě zazpívají a přečtou
naši žáci ze svých oblíbených knížek obyvatelům tohoto domova.
8
Pozvánka na Dětský den v Open Gate
Milí čtvrťáci, milí budoucí žáci ZŠ Open Gate, vážení rodiče,
dovolujeme si Vás tímto pozvat na Dětský den v Open Gate, který se uskuteční dne 4.června 2011 v Open Gate.
Předpokládaný program:
8:30 – 9:00 příjezd budoucích prvňáků
9:00 – 9:30 příjezd budoucích druháků, třeťáků
9:30 – 9:50 příjezd budoucích čtvrťáků, páťáků
Dopolední program v OG (sportování, koně, učebna…)
12:30 společný oběd
13:00 program v divadle (klaun,
představení vyučujících,
vystoupení dětí, vystoupení
klauna)
15:30 předpokládaný konec akce
Poznámky k akci:
Mají-li rodiče děti ve více ročnících, přivezou obě děti v dřívější skupině.
Dopolední program je určen pro děti.
Rodiče budoucích prvňáků – mohou na začátek programu (rozdělení dětí, úvodní program) setrvat tak, aby děti nesmutnily…
Na odpolední program do divadla přijedou rodiče a připojí se k nám.
V souvislosti s probíhající stavbou prosíme o toleranci a trpělivost při příjezdu, odvozu a vlastním parkování.
V tuto chvíli nejsme schopni odhadnout rozsah možnosti parkování v areálu OG v den konání akce.
Doporučujeme sportovní oblečení.
TVŮRCI KRTEČKA JE 90 LET
Přejeme mu pevné zdraví
Víc než pět miliónů prodaných výtisků a pět
desítek titulů přeložených do devatenácti světových jazyků pojí ilustrátora Zdeňka Milera,
který 21. února 2011. Přes padesát let zůstává u dětí nejoblíbenější autorovou postavičkouKrtek. Knížky i filmy o Krtkovi mají ohromný úspěch u nás i v zahraničí. Zdeněk Miler
vystudoval obor grafika na vysoké škole.
V roce 1941 začal pracovat pro ateliéry kresleného filmu ve Zlíně, od roku 1945 v ateliérech
CO DĚLAL V 15 LETECH MICHAL
VIEWEGH,
současný nejčtenější spisovatel?
V patnácti já jsem byl dost ve vleku svých
rodičů. Musím říct, že trošičku rozhodovali
za mě. Už ve čtrnácti mě přihlásili na gymnázium v Benešově u Prahy. Dokonce na přírodovědnou větev. takže kvůli nim jsem pak
měl samou matiku, fyziku a chemii a nenáviděl jsem to.
Čím jste chtěl být v patnácti?
Já jsem to nevěděl ještě ani v osmnácti. A z takový nějaký bezradnosti a zoufalství jsem si podal přihlášku na Vysokou školu
ekonomickou. Tam jsem vydržel asi dva roky. Ale pak jsem si řekl,
že to fakt není pro mě, vůbec mě to nebavilo, nechal jsem toho.
kresleného filmu Bratři v triku v Praze.
Knížky pro děti začal ilustrovat začátkem padesátých let, jeho první bylo Hru-bínovo Kuřátko a
obilí (1953). První příběh o Krtkovi, Jak Krtek ke
kalhotkám přišel, vyšel v Albatrosu v roce 1961.
Zatím posledními jeho knihami jsou titu-ly Krtek
a maminka (2002) a Krtkův kreslený rok (2011).
V roce 2001 obdržel Zdeněk Miler Cenu za celoživotní práci s dětskou knihou, udělovanou
nakladatelstvím Albatros. Krtka pod jmény Little
Mole, Krot, Myyrän, Mulvad, La Talpa či Tudodži
znají malí čtenáři v devatenácti zemích světa.
Co jste dělal ve volném čase?
Byl jsem jako z filmu Báječná léto pod psa, skutečně obézní brýlaté děcko, takže mě rodiče asi už ve dvou, ve třech letech přihlásili do lehkoatletického oddílu v Sázavě. Díky tomu jsem přece
jenom něco shodil a v těch patnácti jsem ještě dělal atletiku. Ale
to už byly jen takové dozvuky.
Co vy a holky v patnácti letech?
No tragédie. To jsem se jenom tak díval a pokukoval a snil. Ale
nic. Vždycky si dělám legraci, že třeba básničky, které jsem začal
na gymplu psát, tak jsem je psal jenom proto, aby se některá
z těch hezkých holek zeptala, co v tom sešitě, který furt tahám
s sebou, mám. A já jsem se těšil, že jí budu moc říct: básně! A ona
bude uhranutá a tak. Ale nikdo se mě nezeptal.
Takže jsou dodnes v šuplíku?
Naštěstí se nedochovaly.
Zdroj DTA – Příloha školních časopisů
9
za přispění redakční rady ZŠ OG a ostatních žáků ZŠ OG vydává ZŠ Open Gate
(rs) Richard Seccombe
(jl) Jiří Luka
Editoval Matej Adamek