formát PDF

Transkript

formát PDF

Základní škola
T. G. Masaryka
Vimperk
Obsah:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
Údaje o škole
1) Budovy školy a investiční akce
str. 4,5,6
2) Školská rada
str. 6
3) Charakteristika školy
a) Historie školy
str. 7,8
b) Velikost školy
str. 9
c) Vybavení školy
str. 9 – 11
d) Školní poradenské zařízení
str.12-13
4) Přehled oborů vzdělání
str. 14 - 16
Zaměstnanci školy
1) Charakteristika pedagogického sboru
str. 17
2) Zaměstnanci školy
str. 17 - 29
3) Další vzdělávání pedagogických pracovníků str. 20
Žáci školy
1) Charakteristika žáků
str. 21
2) Zápis žáků do 1. tříd
str. 22
3) Počty žáků
str. 23,24
4) Prospěch
str. 24
5) Výchovná opatření
str. 24
Výsledky vzdělávání žáků
1) Testy Scio
str.24 – 26
2) Talent okresu Prachatice
str. 26
3) Výsledky žáků v soutěžích
str. 27- 31
4) Výsledky a hodnocení ST
str. 32 - 34
Uskutečněné projekty
str. 35 - 39
Údaje o dalších aktivitách a prezentaci školy
1) Protidrogová prevence
str. 40 - 41
2) Hodnocení činnosti výchovných poradců str. 41 - 43
3) ICT
str. 44
4) Enviromentální výchova
str.44 - 46
5) Školní družina
str. 47
6) Spolupráce s partnerskými organizacemi str. 48 - 50
7) Kulturní akce
str. 50 - 51
8) Školní knihovna
str. 52
9) Soubor mažoretek
str. 52 - 54
10) Činnost dramatického souboru
str. 55
11) Hodnocení časopisu KOŠ
str. 55 - 56
12) Sportovní aktivity při výuce
str. 56
13) Třídní schůzky
str. 57
14) Rada rodičů a ples školy
str. 57
15) Rada žáků
str. 58 -59
16) Školní mléko a Ovoce do škol
str. 59
17) 80. Výročí založení školy
str. 60 – 61
18) Odhalení pamětní desky Jana Lopatky
str. 61 – 62
19) Charitativní akce
str. 62
20) Setkání důchodců
str. 63
21) Školní slavnosti
str. 63 - 64
22) Světový běh harmonie
str. 64
Zpráva o hospodaření
str. 66 - 90
2
Výroční zpráva o činnosti školy
za školní rok 2010/2011
I. Základní údaje o škole
Zřizovatelem Základní školy T. G. Masaryka je Město Vimperk.
Usnesením městského zastupitelstva č. 652 ze dne 26. 6. 2001 byla schválena nová zřizovací
listina, kterou Město Vimperk vydalo podle § 27 zákona č. 250/2000 Sb. a jejíž platnost je datována
od 29. 6. 2001. Tato zřizovací listina nahradila do té doby platnou zřizovací listinu č. 6 ze dne 30. 11.
1992, která byla schválena usnesením č. 130 ze dne 30. 11. 1992.
Příloha - Zřizovací listina příspěvkové organizace
V právních vztazích vystupuje ZŠ svým jménem a má odpovědnost vyplývající z těchto vztahů.
V Ústředním věstníku ČR je základní škola zavedena pod názvem Základní škola Vimperk, l. máje
268, okres Prachatice
Na žádost ředitelky školy propůjčilo MŠMT České republiky dne 1. srpna 1995 škole čestný název
Z á k l a d n í š k o l a T. G. M a s a r y k a
Statutárním zástupcem školy je ředitelka, která má oprávnění jednat jménem školy a je odpovědná
za její chod.
S účinností od 12. 3. 1996 byla škola rozhodnutím Školského úřadu Prachatice zařazena do sítě
škol, předškolních zařízení a školských zařízení pod číslem jednacím 57/1996-01.
Vedení školy:
Ředitelka školy: Mgr Dagmar Rückerová
Zástupkyně ředitelky školy: Mgr. Dana Toušlová
3
Základní škola T. G. Masaryka Vimperk, 1. máje 268, okres Prachatice
PSČ 385 01, IČO: 472 59 132, IZO: 047 259 132
tel. 388 412 041, tel. a fax: 388 412 017
e-mail: [email protected], [email protected]
internet: www.zstgmvimperk.cz
1. Budovy školy a investiční akce
ZŠ T. G. Masaryka užívala ve školním roce 2010/2011 dvě budovy a část objektu čp. 182.
1) Hlavní školní budova v ulici l. máje č. 268
- sídlo vedení školy
- třídy l. stupně - 5. ročníky
- třídy 2. stupně - 6. - 9. ročníky
- školní jídelna
2) Budova školy stojící v parku, ulice Pražská č. 167
- třídy l. stupně - 1. - 4. ročníky
- školní družina
3) Část objektu ulice l. máje č. 182, pronájem budovy pro potřeby ST
Počet tříd : 18 - l. stupeň 10
2. stupeň 8
Počet odbor. učeben - 9, z toho 3 obsazeny třídami
Počet oddělení ŠD 4
Kapacita ŠJ - 700 strávníků
Velikost školního pozemku - 14.698 m2
Provedené opravy a rekonstrukce ZŠ TGM Vimperk
Výměna oken a rekonstrukce elektroinstalace
4
V budově školy Pražská 167, která je kulturní památkou, byla provedena výměna oken ve
2. podlaží, takže všechny třídy od 1. do 4. ročníku mají nová okna. K zajištění takovýchto
akcí využívá odbor investic a údržby města Vimperk dotačních titulů na památkové objekty.
Celkové finanční náklady na okna představují částku 453 000,- Kč.
Další akcí provedenou v budově Pražská 167 byla rekonstrukce elektroinstalace ve 2.
podlaží této budovy. Byla to druhá etapa rekonstrukce elektriky z vypsaného výběrového
řízení v roce 2009. Celková částka rekonstrukce činila 486 000,- Kč, rekonstrukci provedla
firma ELMON.
V budově 1. stupně byly buď vyměněny nebo opraveny původní dveře do učeben 1. až 4.
ročníku, do sborovny, kanceláře a počítačové učebny. Celkové finanční náklady činily
167 400,- Kč. Práci provedla firma pana Frčka pod dohledem krajského památkáře arch.
Lišky. Úpravy a rekonstrukce byly provedeny v prázdninových měsících.
Počítačová učebna a interaktivní tabule z projektu EU – peníze školám
ZŠ TGM Vimperk se přihlásila do projektu EU – peníze školám a na počet žáků získala
přibližně 1,9 mil. Kč. Naše škola se zaměřila na šablony týkající se individualizace v oblasti
čtenářské gramotnosti, matematických dovedností a informatiky, dále na šablony inovace a
vzdělávání. Projekt byl zahájen v dubnu 2011.
Z finančních prostředků projektu EU – peníze školám byla v rámci individualizace výuky
vybavena nová třída 12 počítači a jedním N. V rámci projektu je tak možné vyučovat
informatiku v menších skupinách tak, že u každého počítače pracuje 1 žák. Celková částka na
vybavení činila 297 708,- Kč, přičemž 1 počítače představuje částku 14 700,- Kč, Office STD
– školní verze 27 360,- Kč, vytvoření LAN 39 960,- Kč. Třída byla zároveň vybavena
potřebným nábytkem, nerovná podlaha byla opravena a opatřena novým linoleem. Do budovy
v parku byla pořízena interaktivní tabule Activ Board, jejíž cena s ostatními komponenty činí
91 650,- Kč.
Další opravy a revize
Vybavení kanceláře PPP nábytkem .......................................... 29 603,Výměna PVC, stěrkování učebny chemie .............................. 38 905,Nábytek do učebny chemie
výměna PD+ přední plát katedry .................................................4 985,lavice žákovská 12 ks
židle žákovská 34 ks
stůl pod počítač 10 ks ................................................................96 660,skříně (zásuvková a policová) ................................................... 8 275,1.máje 268
oprava topení v Tv
.......... 1 860,revize Tv nářadí ....................... 8 290,oprava Tv nářadí ............ 1 438,revize Rákosárna elektro .......... 2 501,revize hromosvodů .................. 2 640,revize hasicích přístrojů .............2 130,oprava hasicích přístrojů ............1 800,údržba odpadů s bioenzymy .... 10 566,- + 10566,-
5
nátěr soklů ............................... 7 648,prořezávka dřevin ..................... 1 830,optický kabel mezi budovami .. 33 600,svoz TKO .............................. 20 221,- + 20221,deratizace ................................ 1 068,Školní jídelna
údržba Lapolu – čistění ................ 18 400,výměna části lina ve škol. jídelně .. 9 820,oprava chlad. boxu ........................ 1 180,výměna bojléru ............................. 11 723,oprava sporáku ............................ 2 028,oprava chladicího boxu ............... 1 536,malování ŠJ ................................. 11 550,oprava bojleru .............................. 8 961,Park – Pražská 167
revize Tv nářadí ...................... 8 115,revize hasicích přístrojů .......... 245,oprava WC u družiny .............. 1 809,deratizace ................................ 576,-
2. Školská rada ZŠ TGM Vimperk
Vznik školské rady je dán zákonem 561/2004 Sb. Podle tohoto zákona jmenuje třetinu školské rady
zřizovatel, třetinu volí zákonní zástupci nezletilých žáků, třetinu volí pedagogičtí pracovníci dané
školy.
Ve školním roce 2010/2011 proběhla dvě setkání se členy ŠR, kterými jsou – předseda p. Ing.
Janče, pí Bostlová, pí Havelková, pí Mgr.Burianová, pí Mgr.Havlíčková, pí Vaňková, pí Mgr.
Ettlerová, Mgr. Karasová, Mgr. Toušlová. Všech jednání školské rady se také účastní
ředitelka školy Mgr. Dagmar Rückerová. Na první schůzce ŠR schválila Výroční zprávu
školy a klasifikační řád, dále byli členové informování o plánech na školní rok a o změnách,
které ve škole nastaly. Další schůzka se konala v závěru školního roku a ŠR byla informovaná
o výsledcích vzdělávání , o úspěších žáků v soutěžích, o realizovaných projektech a o
připravovaných změnách na další školní rok.
Spolupráce školy se Školskou radou probíhá velmi dobře.
6
3. Charakteristika školy
a) Historie školy
Soutěž na výstavbu české školy ve Vimperku, v současnosti hlavní budova ZŠ TGM, byla
vypsána 8. října 1927. Stavba podle plánů architekta Rudolfa Stockara byla zadána Ing.
Jaroslavu Rysovi. Částečná kolaudace proběhla 27. února 1930, slavnostní předání školy
veřejnosti se konalo 23. a 24. srpna 1930. Na žádost místního školního výboru a učitelského
sboru dostala škola název Masarykova česká obecná a měšťanská škola. V průběhu dalších
let v souvislosti s politickým děním tento název školy vymizel, jméno prvního českého
prezidenta se do čestného názvu školy navrátilo po roce 1989. Z těchto důvodů je
i v následujícím historickém přehledu uváděna Masarykova škola s označením ulice,
budova 1. máje, tedy tak, jak se o ní dočteme ve školních kronikách.
Druhá budova školy v parku z přelomu 19. a 20. století byla původně vystavěna jako
německá dívčí škola. Cílem odboru školství, kultury a cestovního ruchu i vedení školy
samotné je v dalších letech zařadit tento objekt do chráněných památek města Vimperk.
Na počátku 2. sv. války, v říjnu 1939, bylo zařízení Masarykovy školy přestěhováno do
Čkyně a budovy školy převzalo vojsko. Po osvobození Československa byla v prostorách
umístěna americká armáda, která budovu opustila v červnu 1945. Ve školním roce 1946/47
byla škola vybavena zařízením do školní kuchyně a žáci se začali společně stravovat.
V poválečném období stoupl počet žáků obecné i měšťanské školy, vzrostl i počet
vyučujících s požadovanou aprobací, vznikl jednoletý učební kurz, který kromě základních
předmětů nabízel i výuku psaní na stroji a těsnopis.
Od 1. září 1948 se měšťanská škola přeměňuje na školu II. stupně – střední, k další
reorganizaci došlo v roce 1951, kdy dosavadní národní škola nesla označení I. jednotná
devítiletá škola, škola II. stupně – střední byla organizována jako II. jednotná devítiletá škola.
Ve školním roce 1953/54 splynuly obě školy ve školu jedinou a zároveň byla zřízena
jedenáctiletá střední škola pod jednotným vedením.
Po ustanovení povinné devítileté školní docházky v roce 1961 je škola rozdělena na
I. stupeň (1. – 5. postupný ročník v budově v parku), II. stupeň (6. – 9. ročník v budově 1.
máje) a III. stupeň jedenáctiletých, později dvanáctiletých středních škol. III. stupeň se poté
odděluje, tvoří střední všeobecně vzdělávací školu, která přechází od 1. ledna 1966 pod přímé
řízení krajského národního výboru. V 60. letech navštěvuje vimperskou školu velký počet
žáků, např. ve školním roce 1964/65 je jich evidováno celkem 938. Z důvodu nedostatku
prostoru jsou pro výuku přebudovány kabinety, sborovna a v některých třídách na 1. stupni je
zavedeno střídavé vyučování. Ve Vimperku se začíná uvažovat o výstavbě další školy.
Ve školním roce 1970/71 přechází SVVŠ a nově vzniklé gymnázium pod správu Střední
ekonomické školy Vimperk. Z důvodu nedostatku místa v budově SEŠ zůstávají i nadále 1. a
2. ročník gymnázia v budově 1. máje.
V roce 1971 byla ustanovena funkce výchovného poradce, ve školním roce 1972/73 byla
otevřena první sportovní třída se zaměřením na běh na lyžích. 70. léta jsou ve školství
7
poznamenána normalizačním procesem, jímž KSČ upevňovala svou pozici. Do vyučovacího
procesu vstupuje ideovost a stranickost, na škole vzniká nové místo placené skupinové
vedoucí pionýrské organizace.
Ve školním roce 1976/77 byla provedena rekonstrukce elektroinstalace v budově 1. stupně
a přístavba stávající školní jídelny a kuchyně, v budově 1. máje byly vybudovány centrální
šatny. V letech 1978 a 1979 byla opravena fasáda a střecha budovy 2. stupně, pro potřeby
školní družiny a sportovních tříd získala škola budovu č. 182 (tzv. „rákosárna“). Na škole
v tomto období pracovaly dva pěvecké sbory a divadelní soubor Boubíňáček.
V 80. letech byl na škole zaveden ve spolupráci se všemi zájmovými společenskými
organizacemi ve městě tzv. celodenní výchovný systém.
V 90. letech byla zrekonstruovaná v budově 2. stupně vnitřní zdravotní instalace, obě
budovy školy byly plynofikovány, vybudována byla i první počítačová učebna s 10
žákovskými stanicemi, rekonstrukce podlahy tělocvičny se uskutečnila v budově školy
v parku. V roce 1991/92 byl na škole otevřen 9. ročník pro ty žáky Vimperska, kteří neopustili
základní školu, 9. ročník byl povinně zaveden od školního roku 1996/97. Nepovinný předmět
náboženství se začal vyučovat ve školním roce 1994/95.
1. srpna 1995 byl škole udělen na žádost představitelů města Vimperk, pedagogů a
vimperské veřejnosti čestný název Základní škola T. G. Masaryka. Slavnostní odhalení nápisu
na budově školy se konalo 30. října 1995.
ZŠ TGM spolupracovala v letech 1993 – 2000 s partnerskou školou ve Spiegelau. Pro větší
informovanost veřejnosti i žáků vznikl časopis Kolem školy – KOŠ, který je dodnes vydáván
jako občasník 2 – 3 x ročně. V 90. letech vznikla také tradice pořádání vánočních školních
slavností, jež navázala na program pěveckého sboru s názvem Vánoční zpívání z konce
80. let. Pěvecký soubor se v roce 1992 přeměnil na hudebně dramatický soubor Dorota.
90. léta dala vznik také pořádání školních slavností u příležitosti ukončení školního roku.
Tradičně se na této akci oceňují reprezentanti a premianti školy, se školní docházkou se loučí
žáci 9. tříd.
Ve školní jídelně se v 90. letech začali stravovat také „cizí“ strávníci, zajišťuje se prodej
svačin a nápojů, škola začala pronajímat tělocvičnu a další prostory zájmovým organizacím.
Od roku 2000 do současnosti byly provedeny další rekonstrukce. Byla vyměněna podlaha
tělocvičny hlavní budovy ZŠ TGM, z nebytových prostor vznikl byt pro zaměstnance školy,
prostor školní kuchyně byl rozšířen o mycí výklenek, ve školní jídelně byl změněn systém
vydávání obědů. Část půdního prostoru v 1. a 2. patře byl přebudován na počítačové učebny,
půdní vestavba posloužila i pro vznik cvičné kuchyně pro žáky. Prostor bývalé kuchyňky byl
využit pro vybudování prostornějších šaten. Bývalá uhelna byla zrekonstruována pro potřeby
žáků sportovních tříd. V roce 2003 a 2007 byla kompletně zrekonstruována elektroinstalace
v hlavní budově ZŠ TGM, opravena podlaha a vyměněno obložení v tělocvičně.
V budově školy v parku byly odstraněny nevyhovující kabinety z prostoru hlavního
schodiště. Prostor byl osazen novým odpovídajícím zábradlím a uveden tak do původního
architektonického stavu. Kabinety byly vybudovány na místě bývalé uhelny. Do školy byl
přiveden nový vodovodní řád v rámci oprav v parkové zóně, vyřešena byla i venkovní
kanalizace. Ve školním roce 2001/2002 byla na objektu školy vyměněna střešní krytina.
8
b) Velikost školy
ZŠ TGM Vimperk je úplná základní škola s 9 postupnými ročníky. Na 1. stupni
(1. – 5. ročník) se žáci vyučují ve dvou paralelních třídách, přičemž žáci 1. – 4. třídy sídlí
v budově Pražská 167, na 2. stupni (6. – 9. ročník) je po dvou paralelních třídách.
Třídy 5. – 9. ročníku se vyučují v hlavní budově školy. K 30. 9. 2010 bylo ve škole
evidováno 383 žáků.
Jedním z hlavních zaměření školy je vzdělávání žáků ve třídách s rozšířenou výukou
tělesné výchovy se zaměřením na běžecké lyžování a snowboarding, v případě zájmu je
sportovní třída otevřena i pro další druhy sportu (hokej, gymnastika, fotbal, mažoretky).
ZŠ TGM je spádovou školou pro okolní málotřídní školy v Borových Ladách, Svaté Maří,
Horní Vltavici a Strážném.
Budova Pražská 167 slouží kromě žáků 1. – 4. tříd i pro činnost školní družiny.
Budova stojí v klidné části centra města v parkové zóně. Vedle školy je prostorné asfaltové
hřiště a dětské hřiště s prolézačkami užívané občany města a jejich dětmi.
Také hlavní budova školy je obklopena zelení, ve svém areálu má asfaltové hřiště,
šedesátimetrovou dráhu s umělým povrchem a doskočištěm pro skok daleký. Ke škole náleží
pozemek školní zahrady, který ve své spodní části navazuje na prostor parku.
Obě budovy školy jsou od sebe vzdáleny 5 minut chůze, autobusové nádraží je vzdáleno
10 minut chůze parkem mimo frekventované ulice.
V blízkosti hlavní budovy školy je Městské kulturní středisko Vimperk, zimní stadion a
jedna mateřská škola.
c) Vybavení školy
Materiální
Škola je průběžně vybavována novým nábytkem, téměř ve všech třídách byly zakoupeny
nové lavice a židle, v jedné třídě byl zakoupen výškově stavitelný nábytek. Škola je vybavena
učebnicemi a učebními pomůckami dle požadavků a potřeb pedagogů a žáků, při výuce
různých předmětů je možné využívat výukový SW. Pro výuku a další studium žáků jsou
k dispozici dvě školní knihovny. Učebnice, učební pomůcky a výukový SW jsou průběžně
doplňovány.
Pomůcky na jednotlivé předměty jsou umístěny v kabinetech obou budov.
Prostorové
Škola má k dispozici dvě budovy, školní zahradu, dvě asfaltová hřiště a část objektu
čp. 182, dále parkoviště u obou budov sloužící zaměstnancům školy, popř. rodičům, kteří
vyzvedávají své děti.
Budova Masarykovy školy v ulici 1. máje 268 slouží 2. stupni a 5. ročníku 1. stupně.
V této budově sídlí vedení školy, je zde také školní jídelna a kuchyně. Dále se v této budově
nachází tělocvična, odborné učebny fyziky, chemie, přírodopisu, výtvarné a hudební výchovy,
dílny, cvičná kuchyňka a učebna výpočetní techniky. Nachází se zde také školní knihovna,
učebna sloužící výuce cizích jazyků a kabinety jednotlivých odborných předmětů. Ve druhém
poschodí byla nově vybavena místnost pro školního psychologa, který na škole působí od
9
školního roku 2009 /2010. V přízemí jsou vybudovány šatny pro jednotlivé třídy, kabinet
souboru mažoretek, k dispozici je volná místnost pro jednání s rodiči, popř. pro vyšetření dětí
pracovníky PPP. V suterénu je kotelna, sklad sportovních tříd a sklepní prostory.
Škola má svou vlastní kuchyň s kapacitou 700 obědů denně a prostornou školní jídelnu, ve
které se stravují žáci i zaměstnanci školy, v oddělené části jídelny i „cizí“ strávníci. Pro žáky
1. stupně je u jídelny vybudováno sociální zázemí a šatny.
Ve stejném podlaží jako jídelna se nachází nově zrekonstruovaná tělocvična se šatnami a
sociálním zázemím včetně sprch a kabinet na náčiní a pomůcky pro různé druhy sportů. Žáci
školy se dostávají do tělocvičny schodištěm z hlavní budovy, veřejnost využívá vedlejšího
vchodu vedoucího do prostoru před tělocvičnou.
Na jižní straně budovy se nachází prostorné asfaltové hřiště a šedesátimetrová běžecká
dráha s umělým povrchem a doskočištěm. Na hřiště navazuje areál školní zahrady se dvěma
skleníky, altánem, skladem pro zahradnické potřeby a garáže. Všechny vyjmenované prostory
slouží i k činnosti školní družiny. Prostor na druhé straně školní budovy je osázen zelení a od
hlavní ulice ho odděluje plot a řada vzrostlých kaštanů.
V těsném sousedství školy je budova čp. 182, jehož samostatnou část má ZŠ TGM
k dispozici. Celý tento prostor včetně garáží v současné době využívá SKI klub Šumava,
partnerský oddíl sportovních tříd.
V budově Pražská 167 jsou umístěny 1. – 4. třídy 1. stupně a 4 oddělení školní družiny.
V budově je k dispozici menší tělocvična, školní knihovna se čtyřmi počítači, v suterénu se
nachází šatny jednotlivých tříd. Areál 1. stupně se nachází v parkové zóně, vjezd k budově
pro potřeby školy je umožněn dodatkovou tabulkou. S budovou školy sousedí prostorné
asfaltové hřiště a městské dětské hřiště s prolézačkami, pískovištěm a kolotočem. Od budovy
1. stupně k hlavní budově je možné projít spojovacím schodištěm vedoucím mimo
frekventované ulice kolem školní zahrady.
Ani jedna školní budova není bezbariérová, integrovat vozíčkáře je možné jen za
předpokladu zajištění asistenta a pořízení potřebného technického zařízení (výtah, schodolez),
Technické
Jednou z priorit školy je výuka žáků ve sportovních třídách a zájmová volnočasová aktivita
žáků. Z těchto důvodů vychází i snaha vybavit školu potřebným zázemím a pomůckami –
vybavení kabinetu TV, rekonstrukce tělocvičny, vybudování dráhy s umělým povrchem, sklad
sportovních tříd, zabudované skříňky pro jednotlivé žáky ve třídách, vybavení tělocvičen
sportovními potřebami pro různé druhy sportů, bezplatný pronájem tělocvičny pro partnerské
sportovní kluby.
Škola též poskytuje zázemí pro činnost souboru mažoretek, dramatického souboru a
pěveckých sborů.
Důležitou součástí technického vybavení současné školy je vybavení výpočetní technikou.
Využití informačních a komunikačních technologií při výuce i v běžném chodu školy je
významnou součástí programu školy. Pro výuku ICT a dalších předmětů jsou určeny dvě
učebny výpočetní techniky. Žáci školy mohou informačních technologií využít i mimo
vyučování ve stanovených časech, stejně tak zájmové útvary. Učitelé mají k dispozici kromě
počítačů v učebnách ICT také ve sborovnách a kabinetě.
10
Při rekonstrukci elektroinstalace budovy 1. máje byly vstupy do počítačové sítě
vybudovány téměř ve všech třídách a kabinetech, takže dalším cílem je rozšířit umístění
počítačových stanic do několika dalších kabinetů a odborných učeben a postupné budování
multimediální odborné učebny.
Všechny počítače jsou propojeny do počítačové sítě, přes kterou mají žáci i učitelé přístup
na internet. Ve sborovnách a v zasedací místnosti jsou umístěny kopírky, které mohou
využívat pedagogové, popř. žáci školy. Pro potřeby výuky i činnosti zájmových útvarů je
možné využít notebook a dataprojektor, dále škola obdržela zapojením se do projektu
Rovnováha interaktivní tabuli, dataprojektor a kameru.
Škola disponuje po stránce technické vybavenou učebnou dílen, strojovnou pro přípravu
materiálů na výuku a nově vybudovanou cvičnou kuchyní v půdní vestavbě.
Školní kuchyně je vybavena odpovídajícími elektrospotřebiči a kvalitní myčkou nádobí
včetně mytí stravovacích táců, školní jídelna je vybavena vhodným nábytkem a „pojezdovou
dráhou“ sloužící strávníkům při vydávání obědů.
Každá budova školy má svou vlastní kotelnu s nízkotlakými kotly, vlastní plynové
vytápění mají i tři byty v budovách školy, které k bydlení využívají převážně zaměstnanci
školy.
Hygienické
Budova školy 1. máje je po celkové rekonstrukci elektroinstalace, takže ve všech
prostorách byla instalována odpovídající osvětlující tělesa. O prázdninách byla dokončena
elektroinstalace také v celé budově Pražská, zároveň jsou zde všechny prostory nově
vymalovány.
Školní kuchyně má vybudovány odpovídající prostory pro přípravu a vaření pokrmů
(prostor pro přípravu zeleniny, zpracování masa, vytloukání vajec atd.), kuchyně je vybavena
potřebnými chladícími boxy, vitrínami a pultem na udržení potřebné teploty jídel.
Samozřejmostí je sociální zázemí se sprchou pro pracovnice školní jídelny.
K dodržování pitného režimu žáků slouží nápojový automat a prodej nápojů a svačin ve
školní jídelně a školní družině. V budově Pražská je pitný režim dětí 1. – 4. tříd zajišťován
dotovaným mlékem.
K relaxaci žáků 1. stupně po vyučování slouží činnost ve školní družině v prostorách hřiště
a školní zahrady včetně dětského hřiště, o velké přestávce a polední přestávce je k dispozici
školní hřiště. K relaxaci dětí na 1. stupni slouží i koberce v jednotlivých třídách a koše na
košíkovou s molitanovými míči na chodbě školy.
Součástí vybavení tělocvičny v hlavní budově je samostatné sociální zařízení se sprchou a
šatny.
Cílem pro další období z hlediska sociálních zařízení je vybudování hygienických kabinek
v obou budovách školy a provedení celkové rekonstrukce oken.
11
d) Školní poradenské zařízení
Zřízeno ve školním roce 2009-2010 jako součást programu VIP kariera II
Hl. cíl.- prevence školního selhávání dětí v učení, které by mohl vést následně
k poruchám chování
V první fázi
-screening - kolik dětí by nějakou psychologickou pomoc potřebovalo(nejen žáci s již
diagnostikovanými SPU a SPCH ale hlavně děti z „problémových rodin“ – rozvádějící se
rodiče, osamělý rodič, nepodnětné rodinné prostředí, sociokulturní zanedbanost, a dále děti
s inteligencí v tzv. hraničním pásmu (výrazný podprůměr). – těchto dětí máme velký
počet,rodiče i děti mají většinou zájem o pomoc a byli v průběhu roku častými klienty-jak na
pozvání, tak i z vlastní iniciativy
- vybudování pracoviště, zařízení a vybavení vhodnými pomůckami – to se díky vedení školy
podařilo velmi pěkně a ve velmi krátkém čase. Śkolní psycholožka sídlí v podkrovní
místnosti, kde je klid na prováděná vyšetření i zaručena značná anonymita a diskrétnost při
návštěvách(pokud klienti nechtějí, nikdo je v podstatě nevidí přicházet a odcházet-vítají
zejména děti druhého stupně a někteří rodiče), pracoviště je vybaveno hezkým nábytkem
(skříňky, sedací souprava, stůl a židle, psací stůl), a rovněž počítačem a tiskárnou. Pracoviště
zbývá dovybavit některými dalšími diagnostickými pomůckami(to má na starosti
zaměstnavatel-IPPP Praha) a některými reedukačními terapeutickým,i pomůckami
(karimatky, CD přehrávač,apod.) a hračkami pro děti.
Služby pro klienty
Od počátku mohou služeb školní psycholožky využívat jak rodiče a děti, tak všichni
pedagogičtí pracovníci školy. Byly stanoveny konzultační hodiny pro děti – na obou školách
o velké přestávce, pro učitele 1.i 2.stupně(vždy 1 hodina týdně), a pro rodiče rovněž rozsahu 1
hodiny týdně. –návštěva je možná bez předchozího objednání. Dále je možno dohodnout si
konzultaci v jiném termínu, který klientům nejvíce vyhovuje – využívají hl.učitelé a rodiče
pracující na směny.
Vzhledem k polovičnímu úvazku psycholožky je prac.doba stanovena tak, že ve vždy
středu – 2.stupeň, čtvrtek – 1.stupeň, a ob týden i v pátek- pro předem objednané klienty
A pro školy malotřídní, ze kterých často děti přecházejí v 6.ročníku na naši školu (Základní
škola ve Sv.Máří, Lenoře, Borových Ladách, Horní Vltavici a Strážném).- díky tomu budou
děti z uvedených škol lépe připraveny na přestup.
Do aktivit škol.psycholožky patří:
- konzultace s učiteli – jednání často opakovaná o jednotlivých dětech-problémy v učení
i ve vztazích mezi vrstevníky případně učitel-žák, stanovíme postup pomoci dítěti, pak
a sledujeme účinnost těchto opatření
- konzultace s rodiči – o výchovným postupech, vhodnosti výchovných opatření
v rodině i mimo ni, o způsobu jak pomoci dítěti se spec.poruchami učení, chování, o
vztazích v rodině a jak je zlepšit , o školním selhávání dětí (bez SPU), o vhodnosti
dalšího studia či jak připravovat dítě na školu, režim v rodině, jak připravit
předškoláka pro vstup do 1.tř.
- konzultace s dětmi – o problémech citových, vztazích s druhými dětmi, nejistotě,
trémě, příčinách neúspěchů ve škole, o problémech rodinných
Některé konzultace ukázaly potřebu psychologického vyšetření či další terapeutické či
reedukační práce s dítětem , rodinou.
Za minulý rok byla provedena vyšetření a další péče v těchto oblastech:
- profesní orientace, schopnosti ke studiu, studium a SPU – 21 žáků
- SPU na 1.stupni – 28
12
- SPU na 2.stupni – 16
- Školní zralost-24
- Osobnostní problémy dětí – 49
- Osobnostní problémy rodičů – vztahové – 32
- Školní selhávání – 31
- Jiné –28
(čísla jsou přibližná, mnohdy se jedná o práci s dítětem po celý rok ve více oblastech,
těžko pak někam zařadit)
Mnohá vyšetření vedla k další práci s dítětem, která pak probíhala pravidelně i několik
měsíců nebo v případě reedukací i po celý rok
Aktivity probíhaly hlavně v těchto směrech
- Předškolní příprava – docvičování málo rozvinutých funkcí v oblasti vnímání,
motoriky, grafomotoriky, sociální hry
- Reedukace na 1.stupni – speciální náprava sluchového a zrakového vnímání,
časoprostorové orientace, grafomotoriky
- Reedukace na 2.stupni – vytváření přehledů učiva, práce s textem
- Nácvik koncentrace pozornosti-kursy pozornosti pro školní i předškolní děti
- Kursy nápravy motoriky
- Relaxace a autogenní trénink pro starší děti
- Pozorování dětí a pomoc ve třídách
- Příprava romských dětí na vstup do školy
- Účast při zápisu dětí do 1.tříd
- Přednášky pro učitele – o funkci a možnostech školní psycholožky, o práci se třídou, o
způsobech reedukace, o novinkách v reedukaci dyslektiků i dysgrafiků
- Pro rodiče – o školní zralosti, o SPU a o LMD
- Účast na ped.radách školy, některých rod.schůzkách vých. komisích
- Spolupráce s dalšími pracovišti – SPC Týn nad Vltavou, neurologové, dětští lékaři,
sociálkou, probační službou, Centrem pro rodinu, logopedkami
13
4. Přehled oborů vzdělání
Škola vyučuje podle těchto vzdělávacích programů:
1. 2., 3., 4. a 6., 7., 8., 9. ročník – ŠVP ZŠ T.G. Masaryka Vimperk
5. ročník – Základní škola č. j. 16847/96-28
Školní vzdělávací program ZŠ T. G. Masaryka
Od 1. září 2010 jsme začali vyučovat v 1., 2., 3., 4. a 6.,7., 8. a 9. ročníku podle vlastního
vzdělávacího programu. Naše škola má určitá specifika a klade zvláštní důraz na některé
oblasti výchovy a vzdělávání. Profiluje se především v těchto oblastech:
sport – na 2. stupni třídy s rozšířenou výukou tělesné výchovy – zaměřené na
běžecké lyžování a snowboarding, sportovní kroužky pro žáky 1. i 2. stupně
široká nabídka zájmových kroužků a nepovinných předmětů s uměleckým
zaměřením
 mažoretky
 dramatická výchova
 pěvecké kroužky
výuka cizích jazyků
 výuka cizích jazyků od 1. ročníku
 jazykové kroužky
 volitelné předměty – cizí jazyk, konverzace v anglickém jazyce
nabídka volitelných předmětů a kroužků zaměřených na práci s počítačem
 informatika ve 4., 5. a 6. ročníku jako povinný předmět
 informatika od 7. do 9. ročníku jako volitelný předmět
 kroužky práce s počítačem
 volný přístup žáků na internet v mimovyučovací době
Usilujeme o to, aby žáci získali takové znalosti a dovednosti, které dobře uplatní v životě,
tj. více se zaměřujeme na praxi a na činnostní učení.
- Zavádíme do výuky efektivní metody výuky (skupinové a
projektové vyučování)
- Vedeme žáky k využívání komunikačních a informačních
technologií
- Vedeme žáky ke zdravému životnímu stylu, preferujeme výuku
sportovní výchovy, výuku zájmových útvarů, volitelných
a nepovinných předmětů
- Posilujeme výuku cizích jazyků
- Provádíme integraci žáků s SPU do tříd s ostatními dětmi
- Chceme se zaměřovat i na žáky nadané a vytvořit podmínky pro
jejich rozvoj
- Vedeme žáky k účasti v různých soutěžích, snažíme se o získání
úspěchů v okresních a dalších kolech soutěží
Žáci v l. ročníku mají týdně 21 vyučovacích hodin,ve 2. ročníku mají týdně 22 hodin.
Oproti vzdělávacímu programu Základní škola je nově zavedena výuka cizího jazyka již od
1. třídy, ostatní předměty budou téměř shodné se stávajícími. Žáci v 6. ročníku se týdně
vyučují 29 hodin. Mají nově zaveden povinný předmět Informatika a nově si žáci nesportovní
14
třídy volí z nabídky volitelných předmětů – Konverzace v angličtině, Konverzace
v německém jazyce. Sportovní třída bude mít týdně 4 hodiny tělesné výchovy. Ostatní
předměty zůstávají stejné jako v současném vzdělávacím programu. V 7. ročníku ještě přibyla
další volba volitelných předmětů, které mají dvě hodiny týdně a volí si z nabídky druhý cizí
jazyk, informatika a domácnost.
ZŠ TGM je připravena poskytnout všem žákům kvalitní vzdělání pro jejich profesní i
osobní život.
Volitelné předměty:
Z nabídky volitelných předmětů si vybírají žáci 6. až 9. tříd
Informatika 7. ročník – 16 žáků
Domácnost 7. ročník – 19 žáků
Domácnost 8. + 9. ročník – 18žáků
Německý jazyk 7. ročník – 11 žáků
Německý jazyk 8. + 9. ročník – 13 žáků
Anglický jazyk 8. + 9. ročník – 12 žáků
Konverzace v anglickém jazyce – 6. ročník - 18 žáků
Konverzace v anglickém jazyce 7. ročník - 16 žáků
Konverzace v německém jazyce – 6. ročník – 17 žáků
Konverzace v německém jazyce – 7. ročník – 10 žáků
Konverzace v německém jazyce – 8. + 9. ročník – 21 žáků
Nepovinné předměty:
Žáci se zapojili do těchto nepovinných předmětů:
Zpěv a pohybová výchova (mažoretky) – celkem 36 žáků – 3 skupiny
Dramaťák - celkem 30 žáků – 3 skupiny
Ruský jazyk – 9. třídy – 14 žáků
Náboženství – 9 žáků
15
Výuka cizích jazyků
Škola se zaměřuje na výuku cizích jazyků. Podle ŠVP, který se vyučoval v 1., 2., 3.,4.
a 6.,7., 8., 9. třídách, jsme zavedli povinnou výuku cizího jazyka již od 1. třídy, ve 2. ročníku
mají rovněž 1 hodinu týdně. Od 3. ročníku se všichni žáci vyučují cizí jazyk nejméně 3
hodiny týdně. V 1. 2. ,3.,4. a 5. ročníku vyučujeme pouze anglický jazyk, v ostatních
ročnících se skupiny dělí na Aj a Nj, přičemž se projevuje daleko větší zájem o angličtinu,
takže v příštích letech budeme jako povinný jazyk vyučovat převážně angličtinu a jako 2. cizí
jazyk mají žáci možnost učit se němčinu i angličtinu od 7. ročníku.
1. ročník – Aj - 45 žáků ( 2 skupiny),
2. ročník – Aj - 35 žáků, ( 2 skupiny)
3. ročník – Aj – 43 žáků ( 2 skupiny)
4. ročník – Aj 43 žáků ( 2 skupiny )
5. ročník – Aj – 44 žáků ( 2 skupiny)
6. ročník- Aj 32 žáků ( 2 skupiny), Nj 22 žáků
7. ročník – Aj 26 ( 2 skupiny), Nj 13 žáků
8. ročník – Aj 25 žáků (2 skupiny), Nj 22 žáků
9. ročník – Aj 23 žáků, Nj 12 žáků
Kroužky
Škola otevřela tyto kroužky:
a) Základy práce s počítačem – 12 žáků
b) Dovedné ruce – kroužek při ŠD – 12 žáků
c) Pěvecký kroužek při ŠD – 14 žáků
d) Skiraple – 23 žáků – 2 skupiny
e) Základy pohybové výchovy – 43 žáků – 3 skupiny
f) Zájmová TV – basket – 15 žáků
g) Sportovní kroužek – 15 žáků
h) Základy práce s počítačem – pro rodiče
16
II. Zaměstnanci školy
1. Charakteristika pedagogického sboru
Pedagogický sbor tvoří ředitelka školy, zástupkyně ředitelky školy a 28 pedagogů včetně
výchovné poradkyně na 1 a na 2. stupni. Výchovná poradkyně na 1. stupni řeší výchovné
problémy žáků 1. – 4. tříd v budově v parku, zabezpečuje reedukaci žáků a komunikuje
s pracovnicí ped. psych. poradny. Výchovná poradkyně na 2. stupni zajišťuje výchovné
problémy žáků 5. – 9. tříd, zajišťuje rozmisťování žáků z 9. a nižších tříd a má na starost
celou agendu rozmisťování včetně podávání přihlášek na střední školy.Na tuto práci má
výchovná poradkyně na 2. stupni snížen úvazek o 2 hodiny, na 1. stupni má snížen úvazek o 1
hodinu. ICT koordinátora rovněž zajišťují 2 pedagogové – na 1. stupni má na práci s počítači
snížen úvazek paní učitelka o 1 hodinu, na 2. stupni je snížení úvazku ICT koordinátora o 3
hodiny.. Problematiku sociálně patologických jevů zajišťuje koordinátor sociálně
patologických jevů. Činnost ve školní družině zajišťují 4 vychovatelé školní družiny. Smíšený
sbor s převahou žen je pestrý, tvoří ho od mladých pedagogů po zkušené učitele všechny
věkové kategorie.
2. Zaměstnanci školy
Vedení školy :
ředitelka školy - Mgr. Dagmar Rückerová
zástupce řed. školy - Mgr. Dana Toušlová
vedoucí školní jídelny – Monika Procházková
výchovná poradkyně - Mgr. Věra Ettlerová, Mgr. Iva Karasová
ICT koordinátor – Mgr. Jiří Toušl, Mgr. Dagmar Daňková
Koordinátor soc. patolog. jevů – Mgr. Vladislava Lehečková,
THP hlavní účetní, sekretářka - Drahomíra Staňková
mzdová účetní - Ing. Ivana Šípková
vedení pokladny - Jiřina Střelečková
17
Počet pedagogických pracovníků
z toho učitelů
32
28
vychovatelů
4
Počet správních zaměstnanců
7
Počet THP
2
Počet obchodně provozních prac.
5
Na mateřské dovolené
1
Celkem průměrný počet zaměstnanců
46
(mimo MD a dlouhodobě nemocných)
Pedagogický sbor
Vedení školy : Mgr. Dagmar Rückerová, Čj-Hv, ředitelka
Mgr. Dana Toušlová, Čj-Ov, zástupce řed. školy
Výchovný poradce : Mgr. Věra Ettlerová, M-Tp
Mgr. Iva Karasová ,1. stupeň
Třídní učitelé :
Mgr. Dana Kubíčková , 1. stupeň, TU 1. A
Mgr. Jana Frčková, 1. stupeň, TU 1. B
Mgr. Iva Karasová , l. stupeň, TU 2.A
Mgr. Dagmar Daňková, 1. stupeň, TU 2. B
Mgr. Jitka Ondřejová, l. stupeň TU 3. A
Mgr. Olga Samcová, l. stupeň TU 3. B
Mgr. Margit Řeřichová, 1. stupeň TU 4. A
Mgr. Petra Homolková, 1. stupeň, TU 4. B
Mgr. Martina Mondlová, 1. stupeň, TU 5. A
Mgr. Bohuslava Schneiderová, l. stupeň, TU 5. B
Mgr. Jiří Toušl, M, F, TU 6.A
Mgr. Radka Voldřichová, Čj, Hv, TU 6. B
Mgr. Helena Jiňová, Nj, Hv, TU 7. A
Mgr. Karel Střeleček, M- Tp, TU 7. B
Mgr. Alžběta Rückerová, Čj, Hv, TU 8. A
Mgr. Bohumila Sellnerová, M, Př, TU 8. B
Mgr. Vladislava Lehečková, D, TU 9. A
Mgr. Martin Procházka, M - F, TU 9. B
18
Ostatní učitelé :
Mgr. Josef Bejček Tv, Z
Mgr. Karel Hrůša M-Př
Mgr. Zuzana Jandová M, Aj, Ov
Mgr. Věra Ettlerová, M- Tp
Mgr. Olga Lavičková, Př- Pě
Mgr. Jaroslava Pánová Nj, Rj
Bc. Petra Hrůšová Tv
Petr Steinbach, Tv –trenér
Mgr. Marie Čejková, Pě
.
Vychovatelky ŠD : vedoucí vychovatelka Lenka Malíková
Alena Iglerová
Bronislava Desatová
Mgr. Václav Jakš
MD :
Mgr. Jana Hudečková, Př – Tv – učitelka – od 19.4. 2008 do 17. 5. 2011
Mgr. Petra Homolková – od 17. 5. 2011-10-11
Mgr. Radka Voldřichová – od 6. 7. 2011
Ostatní zaměstnanci
Správní zaměstnanci :
THP:
Drahomíra Staňková, sekretářka, hlavní účetní
Ing. Ivana Šípková, zpracování mezd (externě)
Školnice :
Jiřina Střelečková,
Topič, údržbář :
Václav Bláha
Josef Smola
Uklízečky : Vlasta Hůdová, (důchodce)
Lenka Hanková,
Šárka Narovcová,
Pavla Tomanová,
Ludmila Hodoušková
Petra Matějková,
19
Obchodně provozní pracovníci ŠJ :
Vedoucí ŠJ : Monika Procházková,
Kuchařky : Ludmila Hodoušková,
Jaroslava Kantorová,
Ivana Rajniaková
Květuše Pešlová
Ivana Michalová
3. Další vzdělávání pedagogických pracovníků
Vzdělávání pro pedagogy je v současné době zajišťováno různými vzdělávacími
agenturami, nejvíce je využívána nabídka NIDV České Budějovice. Ve škole je pro každý rok
vypracován plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Vzhledem k tomu, že máme
velmi málo finančních prostředků na placené vzdělávací programy a školení, využívali jsme
především školení, která byla zadarmo nebo školení hrazená z prostředku EU.
1. Vzdělávání vedoucích pracovníků školy
Studium Managment školy - Centrum školského managmentu při KU–
kombinovaná forma studia - řed. školy
Studium Personální řízení (roční studium zakončené obhajobou práce( zástupkyně
řed. školy
Pracovní seminář ke standardům pro základní vzdělávání
Studium Koordinátor autoevaluace – zástupkyně ředitelky školy
2. Vzdělávání v oblasti jazyků
Dva pedagogičtí pracovníci ukončili studium dvouletého kurzu k výuce AJ,
Studium anglického jazyka – příprava na zkoušku PET 1 ped. pracovník
3. Oblast pedagogiky, psychologie
Dvoudenní seminář k etické výchově – všichni pedagogičtí pracovníci – projekt
Rovnováha
Seminář výchovných poradců – 1 ped. pracovník
Volba povolání – 1 ped. pracovník
Všichni pedagogičtí pracovníci se zúčastnili školení BOZP a školení První pomoci.
20
III. Žáci školy
1. Charakteristika žáků
V ZŠ TGM Vimperk se vzdělávají dvě třetiny žáků z Vimperka, jedna třetina ze
spádových škol Svatá Maří, Borová Lada, Strážný, Horní Vltavice, do sportovních tříd
nastupují žáci se zájmem o sport i z míst, která mají vlastní školu. Do školy přicházejí z jiné
spádové oblasti i ti, které zaujala nabídka mimoškolní zájmové činnosti a společenská a
kulturní aktivita školy.V roce 2010 – 2011 jsme měli ve škole celkem 126 žáků, kteří
dojíždějí z okolních obcí, žáků , kteří bydlí ve Vimperku a navštěvují naši školu, bylo v tomto
školním roce 258.
V škole se v roce 2010/2011 vzdělávalo 5 cizinců – 2 Ukrajinci, 2 Slováci a 1 příslušník
vietnamského státního občanství.
Pracovníci školy mají též dlouholeté zkušenosti s integrací žáků se specifickými
poruchami učení i s žáky nadanými. Každý integrovaný žák má na základě doporučení
pedagogicko-psychologické poradny vypracovaný vlastní individuální vzdělávací plán, který
je probírán s rodiči a konzultován s odborníky. Tento plán je podle potřeb aktualizován.
V tomto školním roce bylo na škole vyučováno celkem 11 žáků s vývojovými poruchami
učení, kteří byli integrováni do běžné třídy a byli vyučováni podle individuálního
vzdělávacího plánu.
Žáci se sportovním zaměřením jsou vedeni k pravidelné sportovní činnosti ve spolupráci
s partnerskými sportovními kluby.
21
2. Zápis žáků do 1. ročníku
Ve dnech 11. 2. a 12. 2. 2011 proběhl v budově školy Pražská 167 zápis žáků do 1.
ročníku školního roku 2011/2012. Zápisu se účastnily všechny vyučující 1. stupně naší školy
a školní psycholog PhDr. Alena Wagnerová, jejíž rady mohli využít ti rodiče, kteří uvažují o
odkladu školní docházky pro své dítě.
Při zápisu byly dětem zadávány úkoly, při kterých byly vyučujícími sledovány hlavní
znaky školní zralosti a to fyzickou zralost, dále o schopnost rozlišovat různé geometrické
tvary, třídění věcí podle velikosti, rozlišování barev, výslovnost i figurální kresba. Dalším
znakem školní zralosti je zralost dítěte v oblasti sociální, emoční a motivační, což představuje
schopnost podřídit se práci ve skupině, přijmout autoritu učitele a nebo pracovat delší dobu na
nějakém úkolu.
Při zápisu rodiče obdrželi seznamy pomůcek do 1. ročníku a byla jim podána informace o
zájmové činnosti školy. Na závěr bylo rodičům předáno rozhodnutí o přijetí k základnímu
vzdělávání a děti si vybraly dárek vyrobený žáky školy a školní družiny.
K zápisu do ZŠ TGM Vimperk se dostavilo – 55 dětí – z toho 5 rodičů požádalo pro své dítě
o odklad školní docházky o 1 rok.
K rozhodnutí o odkladu školní docházky o jeden rok stačí vyjádření buď praktického lékaře
pro děti a dorost, nebo doporučení školského poradenského zařízení (Pedagogickopsychologická poradna Prachatice). Rodiče mohli využít i poradenských služeb školního
psychologa ZŠ TGM Vimperk.
Na závěr byly rodičům předány anketní lístky s prosbou o odpovědi. V anketě jsme se rodičů
ptali, z jakého důvodu si pro vzdělávání svých ratolestí vybrali naši školu.
Nejčastější odpovědi:
 Slyšeli jsme o škole od svých známých
 Máme tady už starší dítě a jsme se školou spokojeni
 Je to naše spádová škola
Pro děti, které nastoupí 1. 9. 2011 do 1. ročníku naší základní školy, bylo připraveno
pokračování projektu Škola nanečisto.
22
3. Počty žáků:
a) k 30. 9. 2010
1. stupeň
2. stupeň
1. + 2. stupeň
Celkem
209
174
383
hoši
98
79
177
dívky
111
95
206
Celkem
hoši
dívky
202
169
371
96
77
173
b) k 30. 6. 2011
1. stupeň
2. stupeň
1. + 2. stupeň
106
92
198
4. Prospěch:
2. 1. pololetí
I.
stupeň:
Prospělo s vyznamenáním
Prospělo
Neprospěli
II.
164 žáků
38 žáků
0 žáků
stupeň
Prospělo
Neprospělo
41 žáků
111 žáků
16 žáků
3. 2. pololetí
I.
stupeň:
Prospělo
Neprospělo
II.
stupeň
Prospělo
Neprospělo
155 žáků
42 žáků
5 žáků
41 žáků
121 žáků
5 žáků
23
5. Výchovná opatření:
1.
pololetí
1. stupeň
2. stupeň
Napomenutí Důtka
TU
TU
Důtka
ŘŠ
2. stupeň 3. stupeň Pochvala Premiant
z chování z chování TU a ŘŠ školy
3
19
22
2
19
21
2
5
7
0
0
0
0
0
0
0
25
25
0
0
0
14
23
37
2
10
12
1
6
7
1
6
7
0
0
0
73
85
158
155
41
196
17
42
59
4
29
33
3
11
14
1
6
7
0
0
0
73
110
183
155
41
196
Celkem
2,pololetí
1. stupeň
2. stupeň
Celkem
1 + 2.
pol.
1. stupeň
2. stupeň
Celkem
IV. Výsledky vzdělávání žáků
1) Hodnocení SCIO testů Modul A – 8. třídy (20010/11)
Testování se podrobili žáci osmých tříd v rámci předmětu Svět práce. Účelem bylo
usnadnit žákům rozhodování o výběru střední školy a zjištění výchozího stavu vědomostí na
konci 8. třídy v porovnání s ostatními testovanými žáky. Byly použity testy společnosti SCIO,
tzv. Modul A (test obecných studijních předpokladů - OSP, test z matematiky a test z českého
jazyka).
Testy jsou odolné proti náhodným vlivům, které se jinak mohou na výkonu žáka
podepsat, obsahují pouze základní a probrané učivo.
Testování proběhlo 20. května 2011. Matematika obsahovala 30 úloh, na řešení měli
žáci 60 minut, český jazyk 40 úloh, 45 minut čistého času, OSP celkem 60 otázek na 60
minut. Odpovědi žáci zaznamenávali do záznamových listů.
Dva dny před testováním dostali žáci informační pokyny s ukázkami úloh v testech.
Byla jim vysvětlena vhodná strategie, možnosti typování odpovědí, jakou rychlostí by měli
postupovat, možnost vytvoření vlastního systému značek apod. Tyto pokyny mají všeobecnou
platnost, a proto se žákům hodí i v budoucnosti.
Testování se zúčastnilo celkem 4953 žáků z 298 škol a 443 tříd z celé republiky.
Nejvíce žáků se zúčastnilo opět v Moravskoslezském kraji (16%), Zlínském kraji (13%).
V Jihočeském kraji 4% všech zúčastněných žáků.
24
Pokud bychom testy všech 4953 žáků posuzovali podle toho, kolik úloh žáci
vynechávali (pravděpodobně si s nimi neuměli poradit), byl nejtěžší test OSP. Pokud bychom
brali v úvahu časový limit testu (tedy otázky, které žáci nestihli vyřešit), byl nejhůře
zvládnutelný opět test obecných studijních předpokladů.
Všechny testy jsou děleny na části podle dovedností
 Znalosti – žák si vybaví, reprodukuje nebo rozezná dříve naučené informace.
 Porozumění – žák dokáže vlastními slovy vyjádřit dříve naučenou látku, pochopit
studovanou látku, umí si vybavit informace a shrnout je.
 Aplikace – přibývá tvořivé a složitější myšlení. Žák si látku nejen vybaví, ale také s ní
dále pracuje.
V každém testu jsou také vyhodnoceny tématické části.
 Test OSP se skládá ze tří specifických částí, z nichž každá testuje jeden ze tří
základních typů myšlení:
o verbální (části Slovní zásoba, Orientace v textu),
o analytické (části Analýza informací, Orientace v grafu a tabulce, Orientace
v obrázku),
o kvantitativní (části Porovnávání hodnot, Číselné operace).
 V testech z M a Čj jsou vyhodnoceny části podle dovedností (jedná se o znalosti,
porozumění a aplikaci), a části tématické (v matematice Aritmetika, Geometrie,
Funkce, rovnice a nerovnice, v českém jazyce Mluvnice, Sloh a literatura).
Součástí testování byl i dotazník pro rodiče, v němž určili typ střední školy, na
kterou se jejich dítě bude v deváté třídě hlásit, dále určovali, ve které skupině (nejlepší,
nadprůměrný, kolem středu, podprůměrný, nejhorší) si myslí, že skončí testy jejich dítěte z M
a Čj.
Ve výsledné brožuře pak každý žák dostal i doporučení, zda volba střední školy je
správná, či ji má změnit. Současně i návod, v čem se má zlepšit a jak toho docílí.
Součástí celkových výsledků žáka je i zhodnocení sebevědomí žáka o vlastních
znalostech a dovednostech v daném předmětu (přiměřené, podceňuje se, přeceňuje se).
Výsledky testování žáků naší školy
Percentil vyjadřuje procento počtu žáků, které účastník předstihl (percentil 80
znamená, že předstihl 80% zúčastněných žáků. Percentil do 30% znamená podprůměrný
výsledek, 30% - 70% průměrný a 70% - 85% nadprůměrný a nad 85% vysoce nadprůměrný
výsledek).
8. A - 23 žáků
celkem 8.A
průměrný percentil
28%
nadprůměrného výsledku dosáhli
1 žák
vysoce nadprůměrný výsledek
0 ž.
OSP
28%
1 žák
0 ž.
Čj
31%
1 žák
2 ž.
M
26%
1 žák
0 ž.
8. B - 15 žáků
celkem 8.B
OSP
Čj
M
25
průměrný percentil
nadprůměrného výsledku dosáhli
vysoce nadprůměrný výsledek
14%
0 ž.
0 ž.
14%
0 ž.
0 ž.
16%
0 ž.
0 ž.
13%
0 ž.
0 ž.
Potenciál pro zvolenou střední školu
Tento údaj je velice důležitý při volbě budoucího povolání. Ukazuje na schopnost žáka
studovat na vybrané střední škole (gymnáziu, průmyslovce, SOŠ, učilišti). Slovně vyjadřuje,
zda má žák na zvolený typ střední školy předpoklady. Hodnota potenciálu je stanovena jako
rozdíl průměrného percentilu žáka ze všech testů a celkového průměrného percentilu všech
testovaných uchazečů, kteří se hlásí na daný typ školy.
1. Předpoklady pro zvolenou školu
přiměřené, velmi dobré, vynikající
8 žáků
7 žáků
8. A - 23 žáků
8. B - 15 žáků
2. Kromě toho je u Čj a M vyhodnoceno sebevědomí žáka (zda žák své schopnosti přeceňuje,
jsou přiměřené, nebo své schopnosti podceňuje).
8. A - 23 ž.
8. B - 15 ž.
Čj
M
Čj
M
přeceňují
19
13
12
12
podceňují
2
0
0
1
přiměřené
2
10
3
2
Mgr. Věra Ettlerová
2)Talent okresu Prachatice
Města Vimperk a Prachatice se dohodla na každoročním pořádání ankety úspěšných žáků a
studentů v oblasti sportovní, umělecké, humanitní, technické a přírodovědné s názvem Talent
okresu Prachatice. Do této přehlídky úspěšných žáků a studentů nominují své zástupce
jednotlivé základní a střední školy ve dvou věkových kategoriích, a to 10 - 15 let, 15 - 19 let
Dne 20. 10. 2010 proběhlo v Národním domě v Prachaticích slavnostní vyhlášení Talentu
okresu Prachatice. Tohoto ocenění se dostalo žákům základních škol a studentům středních
škol, kteří jsou výjimeční ve svých dovednostech či znalostech a získali určité ocenění
v okresních, krajských nebo celostátních soutěžích.
Talent okresu Prachatice byl vyhlašován ve čtyřech kategoriích – umělecké, sportovní,
humanitní a přírodovědné. Z naší školy získaly titul Talent okresu Prachatice Natálie
Grabmüllerová a Veronika Hudečková v oblasti sportovní a Nicol Bobková v obalsti
humanitní.
.
26
3)Výsledky soutěží
Sport na Tégéemce – jaro 11
Ihned po skončení zimní sezóny, která byla na naší škole velmi úspěšná, se rozjely soutěže
v kolektivních sportech a v atletice.
Konec března je již tradičně věnován basketbalu staršího žactva. Tentokrát byla úspěšnější
děvčata, která vyhrála jak okrskové kolo tak okresní finále a postoupila do krajského finále,
kde obsadila 3. místo.
Zvláštní pozornost si zaslouží hokejbalové soutěže, ve kterých jsme byli opět velmi úspěšní!
Posuďte sami : chlapci 8. a 9. třída 2. m. v okrese, 6. + 7. třída 2. místo v okrese, 4. v kraji,
kluci 4. – 5. třída – 1. v okrese, 3. v kraji, 1. – 3. třída -1. v okresu, 1. v kraji a dostali se až na
republikové finále, kde skončili na 5. místě.
A jsme u atletických soutěží. I tady jsme zaznamenali výborné výsledky. Z atletické soutěže
družstev Poháru rozhlasu prachatického okresu jsme si odvezli 2 zlaté a jednu bronzovou
medaili. Starší žákyně, které získaly první místo v okrese, vybojovaly v krajském finále
v Táboře 8. příčku. Starší žáci po okresním vítězství získali vynikající 2. místo v kraji!
Napodobili tak naše vynikající florbalisty, kteří si přivezli z kraje také stříbro. Při této
příležitosti bych chtěl vyzdvihnout některá jména – Vojtěch Vais (1. ve skoku dalekém – 570
cm), David Kostka (2. ve sk. dalekém 552 cm), Leoš Vavřík(2. V běhu na 1500 m) a Natálka
Grabmüllerová 3. na osmistovce, kteří svými výbornými výkony přispěli k velmi dobrým
výsledkům našich družstev.
Atletika ovládla také červen – v pátek 3.6. si na městském stadiónu ve Vimperku zazávodily
naše malé děti od 1. do 5. třídy. Některé možná poprvé prožily opravdovou závodní
atmosféru a odměnou těm nejlepším pak byly medajle a diplomy. 7. 6. proběhla
v Prachaticích na atletickém oválu Tatranu atletická olympiáda dětí 1. stupně ZŠ . Účast
350ti závodníků z celého okresu svědčí o velkém zájmu škol o tuto soutěž. O týden později
přivítal stadión na Tatranu jejich starší kamarády z 2. stupně. Žáci naší školy si za své výkony
zaslouží velkou pochvalu,odvezli si řadu medajlí i diplomů|. Děti prožily krásné dny plné
sportu, získaly hodně zkušeností a pocit sounáležitosti v kolektivu a naplnily to známé heslo
zakladatele novodobých olympiád barona Pierra de Coubertina – „Není důležité zvítězit, ale
zúčastnit se.“Tečku za bohatým školním rokem plným sportu udělá 27. června okresní přebor
v kopané.
Chci touto cestou poděkovat všem sportovcům naší školy, za jejich výkony a svědomitou
přípravu, všem učitelům a trenérům, kteří je připravují a též vedení školy a Městu Vimperk,
kteří tyto aktivity všemožně podporují.
Josef Bejček
Atletická sportovní soutěž 1. stupně ZŠ
V pátek 3. června 2011 proběhla Atletická sportovní soutěž žáků
1. stupně ZŠ. Závodů se zúčastnilo 110 malých sportovců, kteří si museli týden počkat, po
zrušení původního termínu, než se umoudří počasí. Závodili ve 4 atletických disciplínách – 50
m, skok daleký, hod míčkem, 600 m. Viděli jsme zajímavé sportovní souboje a výborné
výkony. Ti nejlepší z 2. – 5. tříd budou naši školu reprezentovat na Okresní atletické soutěži
v Prachaticích v úterý 7. června. Všem závodníkům gratulujeme k dosaženým výkonům a
chválíme je za čestné sportovní souboje.
27
Poděkování za organizaci celé soutěže patří kolektivu učitelek z 1. stupně, vedení
školy, Městu Vimperk za diplomy a medaile, vedoucímu OŠK a CR PhDr. Miloši Benešovi
za časomíru a předávání ocenění, panu Karlu Hudečkovi, který převzal roli startéra, za
ozvučení středisku Epigon, panu Formánkovi – správci areálu TJ, Ski klubu Šumava, panu
Bejčkovi za pomoc a moderování, panu Jakšovi za časomíru, panu Bláhovi za přípravu
doskočiště, žákům 9. A a paní učitelce Lehečkové za pomoc s organizací.
Mgr. Dagmar Daňková
(foto la, la2)
Hokejbal proti drogám 2011
V týdnu od 11. 4. - 15. 4. 2011 probíhal již 10. ročník turnaje HOKEJBAL PROTI
DROGÁM 2011. OKRESNÍ KOLA probíhala v Prachaticích.
V pondělí se nám dařilo, hrála kategorie 4. - 5.třídy. Kluci zvítězili a postoupili do
krajského kola. Odvezli jsme si ještě individuální ocenění. Nejlepší střelec turnaje byl Filip
Vondruška. Nejužitečnější hráč Tomáš Schwamberger. Nejlepší brankář Petr Had.
V úterý hrály 6. - 7. třídy. Zde nás reprezentovalo pouze pět chlapců a přivezli si
krásné 2. místo s nadějí na postup do krajského kola. Nejlepším brankářem byl vyhlášen Josef
Chodora.
Ve středu kluci z 8. a 9. tříd také brali stříbro.
Hokejbalový týden jsme zakončili parádně. Kluci z 1. - 3. tříd zvítězili a postoupili do
krajského kola. Nejlepším střelcem byli vyhlášeni Petr Hrůša a Matěj Havlíček.
KRAJSKÁ KOLA
Dva týmy - 4. a 5. třída, 6. a 7. třída - zajížděly do Blatné. Mladší kluci si přivezli 3. místo a
starší byli čtvrtí. Benjamínci z 1. až 3. třídy měli krajské kolo v Jindřichově Hradci, kde
vyhráli a kluci si vybojovali postup do celostátního finále, které bylo 6. června v Praze.
REPUBLIKOVÉ FINÁLE
Do Prahy jsme odjeli v této sestavě: O. Červený, D. Havel, M. Havlíček, P. Hrůša, D. Kašpar, J.
Kováč, M. Matoušek, V. Matoušek, T. Szajko, L. Uhříček. Naši vybojovali krásné 5. MÍSTO ve
velice silné konkurenci. Vítězství si zasloužili LITVÍNOVŠTÍ, 2. místo VLAŠIM, 3. místo
BŘECLAV, 4. místo PARDUBICE, 5. místo ZŠ TGM VIMPERK, 6. místo JIHLAVA, 7. místo
PLZEŇ. Klukům moc gratulujeme a děkujeme jim za vzornou reprezentaci školy v průběhu celého
turnaje.
Petra Hrůšová
Výsledky žáků v dalších soutěžích
Soutěže v českém jazyce:
Recitační soutěž – Kateřina Vaňková – 1. místo v okresním kole, účast v krajském kole
cena poroty v KK, Zuzana Kubíčková – 3. místo v OK, Anna Burianová – cena poroty v OK
Olympiáda v českém jazyce –Nikola Lomnická účast v okresním kole
Mladý Demostenes- školní kolo – vítěz Anna Burtianová, Zuzana Kubíčková
Čtenářská soutěž (Mě knihovna)- 1. místo 5. B, 1. místo jednotlivci Dung Vo Thuy – 5. B
28
Soutěže v cizích jazycích
Konverzační soutěž v anglickém jazyce:
Trinh Mai Huong – 4. místo v KK, 1. místo v okresním kole
Michaela Czerwenková – 1. místo v okresním kole
Zuzana Mistrová – 4. místo v okresním kole
Konverzační soutěž v německém jazyce
Vítězové školního kola – Nikol Bobková, Petr Kůrka
Matematické soutěže
Matematický klokan – účast všech žáků 2. – 9. tříd, nejlepší umístění jednotlivých kategorií
ve školním kole: Cvrček- Václav Matoušek
Klokánek – Karin Kysilová
Benjamín – Pavla Eliášová
Kadet – Trinh Mai Huonge
Matematická olympiáda
5.třídy – 5 žáků se účastnilo okresního kola – Adéla Nováková – 4. místo, Zdeněk
Chval - 5. místo
6.třídy – 4 žáci – účast v OK
7.třídy – 3 žáci – účast v OK
Jihočeský zvonek (soutěž ve zpěvu)
Umístění v okrskovém kole – 1. místo – Ondřej Červený, Daniel Červený, 2. místo –Klára
Kotlárová, 3. místo – Michal Švarc
Dějepisná olympiáda – účast v okresním kole – Matouš Koudelka
Oblastní soutěž Hlídek mladých zdravotníků a Záchranářská soutěž –
Linda Simetová, Barbora Hejdová, Doubravka Höhneová, Michala Czerwenková,Veronika
Budínská – 2. Místo, Záchranářská soutěž – 3. místo
Výtvarná výchova na škole - akce v průběhu školního roku
Během školního roku 2010/2011 se žáci různých ročníků zúčastnili soutěží a školních
projektů. Podíleli se i na výzdobě školy k různým výročím či akcím.
Říjen - malování vánočních blahopřání pro nadaci "Stonožka" - hnutí na vlastních nohou
2., 4., 6. ročníky
projekt 6. třídy dějepis + výtvarná výchova "doba kamenná"
Listopad - výzdoba školy k 80. výročí založení školy - všechny ročníky
- projekt 6. třídy dějepis + výtvarná výchova "doba gotická"
Prosinec - odpolední rozsvícení vánočního stromu při Adventní neděli - výzdoba školy a
jejího okolí 4. ročníky
Leden
- vyhlásila CHOŠ soutěž "Zvířata" 2., 4. ročníky
29
Únor
- INTERNACIONAL EDUCATION SOCIETY Ltd. Brno "Život se zvířaty" 2., 4.,
6. ročníky
Březen - Humanitární organizace ADRA "Jak si hraju" aneb "Báječný svět hraček"
2. ročníky
- Hasičský sbor Prachatice "Požárníci očima dětí" 2., 4. ročníky Ondřej Červený
2. B se v této soutěži umístil
- AJG Hluboká n/Vltavou "Když je tma" 6. ročníky
Květen - gymnasium Vimperk "1 000 let Zlaté stezky" 4.ročníky
zvláštní ocenění
Kučerová Anna, Hrubá Petra, Štefaníková Kateřina
-výzdoba stadionu při příležitosti Mistrovství v mažoretkovém sportu
Červen - účast na projektu "Rožmberský rok" - výzdoba školy 4., 6., ročníky
-prostorové ztvárnění dějin rodu Rožmberků 8., 9. ročníky
- arcibiskupství pražské vyhlásilo výtvarnou soutěž k 800. výročí narození Anežky
české 4.ročníky
Jako každý rok nás na podzim navštívili s výtvarnou dílnou manželé Chumovi z Písku.
Tentokrát si mohly děti namalovat ozdobné placky na oděv.
V průběhu II. pololetí probíhala spolupráce s DDM ve Vimperku. 1. - 4. ročníky se
seznamovaly s různými druhy výtvarných technik - malováním na sklo, enkaustikou,
malováním na textil, keramickou hlínou - anděl či mozaikou.
za sekci výtvarná výchova M. Řeřichová
Solasido
Dne 30. září 2010 se konala pro žáky Základní školy T. G. Masaryka Vimperk pěvecká
soutěž SOLASIDO. V přípravném kole soutěže žáci předvedli své pěvecké dovednosti a
organizátoři akce vybrali do soutěžního večera 22 zpěváků. Konkurzu dne 22. 9. 2010 se
zúčastnilo 57 žáků 1. i 2. stupně ve třech kategoriích – 2. – 4. třídy, 5. – 6. třídy, 7. – 9. třídy.
Zpěváci postupující do dalšího kola se setkali 27. 9. a věnovali se přípravám na soutěžní
vystoupení. Vybranou píseň si vyzkoušeli a nahráli s doprovodem na CD. Tyto nahrávky
sloužily jako podpora při vystoupení jak pro žáky školy, tak při veřejné soutěžní produkci ve
večerních hodinách.
Celá akce probíhala ve spolupráci s hlavním partnerem soutěže, a to s hotelem Zlatá
hvězda. Konkurz, nahrávání, vystoupení pro školu i veřejnost probíhaly v nedávno otevřeném
sále hotelu Zlatá hvězda. Z hlediska pedagogického zajišťovala organizaci soutěže vyučující
hudební výchovy Mgr. Alžběta Rückerová. Vystoupení pro školu i večerní program měly
skvělou atmosféru, na níž se podíleli i samotní diváci.Nechyběl bouřlivý potlesk za jednotlivé
výkony a transparenty podporující zástupce z jednotlivých tříd.
Také jednotlivé výkony zpěváků všech kategorií si zaslouží ocenění. Soutěžící převedli, že
i ve škole, v níž jsou mezi prioritami školního vzdělávacího programu sportovní činnosti, se
najdou výborní zpěváci. Porota to tedy neměla při hodnocení v žádné kategorii lehké.
V porotě zasedli starosta města Vimperk Mgr. Pavel Dvořák, učitel ZUŠ a bývalý hráč na
klávesy skupiny Turbo a Mgr. Jan Tláskal, učitel klavíru v ZUŠ Vimperk.
30
Výsledky soutěže
2. – 4. třídy
1. místo: Kateřina Vaňková – 3. A
2. místo: Ondřej Červený – 2. B
3. místo: Kateřina Vlčková – 4. B
5. – 6. třídy
1. místo: Michal Švarc – 6. A
2. místo: Zuzana Kubíčková – 6. A
3. místo: Kristýna Pojslová – 6. A
7. – 9. třídy
1. místo: Klára Kottlárová – 8. A
2. místo: Anna Burianová – 9. A
3. místo: Pavlína Hovorková – 8. A
Soutěž SOLASIDO se setkala s velkým ohlasem u žáků školy a přispěla časem i místem
svého konání k připomenutí založení Základní školy T. G. Masaryka ve Vimperku.
Poděkování patří autorovi soutěže panu Justichovi, organizátorce paní Hullové, hotelu Zlatá
hvězda za výborné podmínky, učitelům za jejich osobní postoj i vstřícnost k celé akci a
rodičům za pochopení.
Dagmar Rückerová
4.Výsledky a hodnocení ST
Sportovní třídy lyžování – běh při ZŠ TGM Vimperk, sezóna 2010/2011
Sportovní třídy na naší škole mají dlouholetou tradici a úspěšně vychovávají již druhou
generaci nadějí šumavského lyžování. Přestože se systém péče o talentovanou mládež ze
strany Svazu lyžařů ČR v posledních letech změnil a je postaven zejména na sportovních
střediskách (klubech) nikoli na sportovních třídách (ZŠ), jsou žáci ZŠ TGM Vimperk
základním stavebním prvkem velice úspěšných mládežnických družstev Ski klubu Šumava
v posledních letech.
V sezóně 2010/2011 aktivně pracovalo v ST celkem 15 lyžařů běžců, jejichž přehled je
v následující tabulce:
6.A
7.A
8.A
9.A
Míša Willmannová
Patrik Žáček
Karolína Daverná
Dominik Klement
Marcela Kobrová
Pavla Nováková
David Novák
Tereza Vostradovská
Pavlína Hovorková
Natálka Grabmüllerová
Anna Burianová
Tereza Hejdová
Jaroslav Koudelka
Ota Marek
Linda Simetová
31
Během přípravného a závodního období absolvovali studenti téměř 40 dní na
výcvikových táborech ( VT ). Za zmínku stojí týdenní červencový kemp s Kateřinou
Neumannovou na Zadově či lednový VT v rámci mezinárodních závodů Trofeo Topolino
v italském Val di Fiemme. Kvalitní příprava sněhu byla možná v naší domovské lokalitě
Vimperk – Vodník díky možnostem umělého zasněžování a celosezónního provozu
závodních běžeckých okruhů.
Nejlepší závodníci absolvovali 5 závodů ČP, tři závody MČR a tři závody finále
HNKN, 8 závodů v běhu na lyžích krajské úrovně a celou sérii přípravných běžeckých krosů
či místních závodů na MTB a in-line bruslích.
Žáci sportovních tříd ZŠ TGM Vimperk (7 a 8. třída) tvořili v uplynulé sezóně základ
družstva starších žáků Ski klubu Šumava, které v mistrovství republiky družstev obsadilo
konečné 3. místo a získalo tak krásné bronzové medaile. Společně pak s mladšími žáky ( 5 a
6. třída) obsadili dokonce 2. místo v celorepublikové soutěži žactva HNKN, která měla své
finále v domácím prostředí ve Vimperku na Vodníku.
Nejlepších individuálních výsledků dosahoval v kategorii staršího žactva roč. 1998 Dominik
Klement, který vybojoval třetí místo na MČR ve sprintu klasicky, v dalších závodech ČP pak
obsadil 5 resp. 6. místo. Ve finále HNKN ve sprintu volně obsadil 4. místo. Úspěšně
reprezentoval ČR na závodech Trofeo Topolino
Pavla Nováková - st. žákyně roč. 1997 stabilní výkonnost, velice pěkná umístění na I. ČP
v Jeseníkách – 15 a 22. místo, 21. místo na MČR v Jilemnici, 10. místo sprint volně ve finále
HNKN. Držitelka I. výkonnostní třídy, úspěšně reprezentovala Jihočeský kraj na
mezinárodních závodech Trofeo Topolino ve Val di Fiemme
Marcela Kobrová – st. žákyně roč. 1997, vysoká tréninková aktivita i píle. 28. místo MČR
Jilemnice. 17 místo sprint volně ve finále HNKN, úspěšně reprezentovala Jihočeský kraj na
mezinárodních závodech Trofeo Topolino ve Val di Fiemme
Pavlína Hovorková – st. žákyně roč. 1997, výrazný výkonnostní vzestup, absolvovala
všechny závody MČR a Českého poháru. 27. místo na MČR – sprint klasicky, úspěšně
reprezentovala Jihočeský kraj na mezinárodních závodech Trofeo Topolino ve Val di Fiemme
Karolína Daverná – st. žákyně roč. 1997, 33. místo MČR Jilemnice, 28. místo finále HNKN
klasicky..
Tereza Vostradovská – starší roč. 1998, MČR Jilemnice 15. místo, Finále HNKN 12. místo.
Výborné výsledky na podzimních krosech.
Míša Willmannová – mladší žákyně roč. 1999 – 100% tréninková docházka, 10. místo ve
Finále HNKN, úspěšně reprezentovala Jihočeský kraj na mezinárodních závodech Trofeo
Topolino ve Val di Fiemme
David Novák – starší žák roč. 1998, 22. místo na MČR v Jilemnici ve sprintu. Úspěšně
reprezentoval Jihočeský kraj na mezinárodních závodech Trofeo Topolino ve Val di Fiemme.
V dorostenecké kategorii patřila závodnice Natálka Grabmüllerová k oporám
dorosteneckého týmu, který má svůj základ ve studentech sportovního gymnázia a v uplynulé
sezóně obsadil druhou příčku v MČR družstev, Natálka pak skončila i individuálních
závodech na 6. ČP NMNM či 12. místo na MČR na Božím Daru.
Ve Vimperk 18.10.11
Zpracoval: Zbyněk Pavlásek, trenér
32
Hodnocení sezóny 2010 -11 – ST - snowboarding
Sezóna 2010-2011 na úseku snowboardingu byla opět úspěšná. SK Snowriders Vimperk, jako
jediný klub v jihočeském kraji a jeden z mála v republice, který se zabývá touto
chvályhodnou činností, připravil pro své závodníky, členy, ale také pro neregistrované a
ostatní sportující veřejnost nabídku mnoha aktivit. Členové sportovního střediska mládeže
pod patronátem SK Snowriders se zúčastnili 12 tréninkových soustředění a dvanácti závodů.
Tréninková příprava probíhala na suchu ve Vimperku i na sněhu na Zadově – trénovalo se 2x
týdně a tréninky byly doplněny soustředěními : 3 letní – Štíty – akrobacie, skoky do vody,
Křišťanovický rybník a Adršpach– kola, atletika, plavání, obratnost, hry a 5 zimních –
Zadov, Kubova Huť, Hochficht, Železná Ruda a Dachstein, zaměřených na trénink
jednotlivých snowboardových disciplin. Navíc někteří vybraní jednotlivci absolvovali 2
soustředění na trénink snowboardcrossu v Rejdicích a na Dolní Moravě a jedno na ledovci –
Schnalstal. Využili jsme také nabídky úseku snowboardingu Svazu lyžařů ČR, který
zprostředkoval camp pro začínající snowboardisty v Korejské republice.
Naši snowboarďáci reprezentovali nejenom jižní Čechy, ale také republiku. Jednou
z nejdůležitějších akcí této sezóny byla EYOWF – Evropská zimní olympiáda mládeže
v Liberci ( závody ve snowboardcrossu a paralelním slalomu probíhaly v Rejdicích) a MSJ
v italském Valmalencu. Pro Dana Sýkoru, Michala Diviše, Moniku Stejskalovou, Annu
Vlčkovou a Anetu Zemanovou to byly první velké závody na mezinárodním poli s umístěním
ve druhé polovině startovního pole, avšak především s novými zkušenosti a velkou motivací
do budoucna. Navíc jsme byli součástí velmi úspěšné výpravy, neboť zásluhou Ester Ledecké
jsme pro ČR vybojovali zlatou medaili v paralelním slalomu a 5. místo ve snowboardcrossu!
Absolvovali také 10 závodů jak republikového, krajského, tak lokálního významu a za
závody vycestovali i za hranice.
4.2. 11 - KP open– več. paral. slalom - Zadov
10.2.11 - KP open AŠSK snb slalom šk. mládež
15.2. 11 - mez. – EYOWF- SNX Rejdice
17.2. 11 – mez. – EYOWF – paralel – Rejdice
3.3. 11 – mez. Boerdersday – slope style – Hinterstoder
5.3. 11 – KP open – SNX, skix – Zadov
6.3. 11 – KP open slope style – Zadov
3.3.11 – mez. Boerdersday – slope style – Hinterstoder
13.3. 11 – KP – Big Air – Zadov
19.3. 11 – mez. – slope style -Kasberg
20.3. 11 – lokál + veřejnost – jarní snb slalom– Zadov
28.3. 11 – MSJ Valmalenco - SBX
Bohužel jsme se museli potýkat se zraněními dlouhodobějšího charakteru. V rekonvalescenci
je naše nejlepší závodnice Diana Augustinová, stejně tak Michaela Vaňková a se zraněním
laborovali také Kristýna Scheinostová a Radek Vintr. A v závěru sezóny se zranil výborný
Dominik Veselka. A naši nejúspěšnější závodníci ?
Diana Augustinová : Byla vybrána jako účastnice mezinárodních závodů (Itálie, Rakousko –
např. 1. na Summer Rookie fest ve Val Senales – SS, na závodech sv. poháru Saas Fe – HP
22. místo v žen. kat.20. na Europa cupu v Saas Fe - HP), členka jun. reprezentace ČR.
Dominik Veselka : 2. místa na mezinárodních závodech v Rakousku- Boardersday,
Anna Vlčková : členka jun. reprezentace ČR na EYOWFu.
Monika Stejskalová : členka jun. reprezentace na EYOWFu, KP 1. místa – paral. slalom,SNX
Aneta Zemanová : členka jun. reprezentace ČR na EYOWFu
33
Michal Diviš – člen jun. reprezentace na MSJ ve Valmalencu,1. místa v KP slope style
Daniel Sýkora : člen jun. reprezentace ČR na EYOWFu, 1. místa KP paralel,SNX,Slope style
Radek Vintr : 1. místa KP paralel, AŠSK
Petra Hlávková : 1. místa v KP paralel,AŠSK,SNX
Sára Veselková : 2. místo na boardersday 1. Na KP ve slope style
Samozřejmě, že pochvalu zaslouží i ostatní, kteří se zúčastnili snowboardových závodů.
Opět pokračujeme s prací se snowboardovou přípravku ( Malí hadi- děti od 1. do 5. třídy),
kde děcka absolvovala 1x týdně tréninky na suchu i na sněhu. Někteří však jezdili na Zadov i
mimo oficiální tréninky. Zúčastnili se jednoho soustředění a byly pro ně připraveny závody na
sněhu a to na lyžích a i na snowboardu.
Byli proškoleni další 3 noví trenéři snowboardingu.
Ve spolupráci s LA Zadov jsme opět významně rozšířili snowpark. Bylo uskutečněno
několik brigád, jak v zimě- příprava závodů, budování nájezdů, překážek, snowboardcrossové
tratě, tak letních – výroba a oprava beden a překážek pro freestyle. Skoky a překážky ve
snowparku, který přispívá ke zvýšení atraktivity areálu, samozřejmě hojně využívá také
lyžující veřejnost.
Částečně úspěšní jsme byli na poli malých grantů - ze tří podaných jsme získali dva.
Uskutečnili jsme 6 závodů – 4 KP – paralelní slalom, snowboardcross a skicross, slope
style a Big air, jeden KP open (za účasti tří krajů z ČR a 120 závodníků) ve spolupráci
s AŠSK a Jarní snb slalom pro snowboarďácký potěr a lyžující veřejnost. Připravili jsme
podle ohlasů pěkné závody, které stály značné úsilí a obětování volného času rodičů,
činovníků, trenérů i závodníků, kterým tímto patří velké poděkování. Zvláštní dík patří
členům výboru našeho klubu, který se schází jednou měsíčně a vždy je co řešit
Již delší dobu existuje úzká spolupráce mezi klubem SK Snowriders a Základní školou TGM
ve Vimperku, která dětem umožňuje systematickou a dlouhodobou tréninkovou přípravu. I
když je v současné době tendence přesunout veškeré tréninkové aktivity na bedra klubu, je
aktivní podpora ze strany vedení školy důležitá. Velmi dobře se jeví také spolupráce se SOŠE
a Gymnáziem ve Vimperku, kde má snowboarding zelenou a v blízké budoucnosti může
doplnit nosné sporty běžecké lyžování a horská kola a rozšířit jejich nezpochybnitelné
úspěchy. Rozvíjí se užší spolupráce s úsekem snowboardingu Svazu lyžařů ČR.
Zvláštní a neméně důležitou kapitolou je manažerská práce. Touto cestou musím poděkovat
všem donátorům a příznivcům našeho sportu. Především Městu Vimperk, LA Zadov, KSL,
jihočeskému kraji a všem dalším sponzorům ( Hanko s.r.o., Templestore, Magmat,a dalším).
Ze strany KSL bych však přivítal větší záběr manažerské práce především na úrovni kraje
tak, aby se lyžování a snowboarding alespoň přiblížili fotbalu a hokeji. KSL jako takový
nezískal od jihočeských firem nebo institucí ani korunu. Podobná je také grantová aktivita.
Také si nemyslím, že dramatické zvýšení členských příspěvků zvýší počet členů Svazu
lyžařů. Jako zástupce klubu, který má cca 120 členů a ročně vloží nemalé částky do svazové
kasy, bych doporučil VH spravedlivější variantu z hlediska proporcionality pro počet delegátů
VH.
Josef Bejček, OSÚ s
34
V.Uskutečněné projekty
Projekt Rovnováha
ZŠ TGM se spolu s dalšími čtyřmi školami (ZŠ Veselí nad Lužnicí, ZŠ Zlatá stezka
Prachatice, ZŠ Cehnice a ZŠ Netolice) začlenila do projektu Rovnováha, který je financován
z ESF a jehož manažerkou je paní Ing. Ivana Kadochová.
Projekt je zaměřen na etickou výchovu na školách a bude probíhat do 30. 6. 2012. Všichni
pedagogové se zúčastnili dvoudenního školení k etické vcýhově, které probíhalo 31. 6. a 1. 7.
2011 v prostorách školy, dále jsme se zúčastnili Jarní školy, což byl dvoudenní seminář
k etické výchově, kde se sjeli pedagogové všech zapojených škol v tomto projektu.Jarní škola
se konala v hotelu Anna ve Vimperku. Jednotliví vyučující zde prezentovali hodinu ve svém
předmětu zaměřenou na etickou výchovu. Z naší školy si připravilo hodinu pro své kolegy i
z jiných škol celkem 5 pedagogů, což bylo nejvíce ve srovnání s ostatními školami. Metodici
projektu pracovali v průběhu celého roku s dětmi ve třídách, dále se zapojili do projektu pro
9. Třídy Zvládnu to a zorganizovali program pro žáky 6. tříd na adaptačním kurzu.
pedagogy.
V následujícím školním roce bude spolupráce s metodiky projektu pokračovat.
.
Mgr. Dana Toušlová
Projekt Zvládnu to
Žáci devátých tříd se ve dnech 28. - 30. 3. 2011 zúčastnili třídenního studijního soustředění
Zvládnu to. Smyslem této akce je shrnout a utřídit učivo z českého jazyka, matematiky a
všeobecných studijních předpokladů. Tentokrát jsme navštívili hotel Kodrea na Nových
Hutích, kde jsme byli ubytováni ve tří a čtyřlůžkových pokojích s příslušenstvím.
Žáci byli rozděleni do tří skupin podle studijních oborů, na které se hlásí, a pracovali
dopoledne i odpoledne ve tříhodinových blocích. V úterý dopoledne nás navštívili manželé
Haisovi, kteří si připravili pro žáky aktivity týkající se otázek stresu a jak zvládat náročnější
životní situace a překonávat strach. Budoucí studenti se tak připravovali hravou formou na
změnu, která je od září bude čekat.
Polední klid a podvečerní hodiny volna jsme trávili pobytem venku. Protože jsme měli krásné
počasí , mohli jsme se vyžít také sportovně na hřišti a v rámci vycházek poznávat krásné
kouty šumavské přírody. Večerní program byl ve znamení zábavy a společenských her.
Chtěla bych pochválit všechny zúčastněné žáky za velmi vstřícný přístup ke studiu a za
dobré chování, neboť jsme v průběhu celého soustředění nemuseli řešit žádné kázeňské
problémy.
Z ankety, kterou deváťáci před odjezdem vyplňovali, vyplynulo, že se jim tato akce líbila a
že kromě vyučování jinou formou mohli lépe poznat své spolužáky i své pedagogy a mohli si
společně užít spousty zábavy.
Poděkování patří paní učitelce Lehečkové a panu učiteli Procházkovi, kteří se dětem
věnovali nejen při výuce, ale i v průběhu celého soustředění.
.
35
Strom absolventů
Odbor životního prostředí MěÚ Vimperk přišel s nápadem – každá 9. třída
vimperských škol si zasadí svůj strom. 30. 5. 2011 zasadili jako první svůj strom žáci 9. A a
9. B Základní školy T. G. Masaryka Vimperk. Celá akce proběhla jako malá slavnost, při
které nechyběly poezie, hudba, vystoupení nejmenších mažoretek a přání úspěšného
vykročení do dalšího studia vycházejícím žákům od starosty města Bohumila Petráška. Ale to
připomínám tu slavnostnější část akce. Hlavní byla práce: kopání, práce s lopatou, hrabání,
přihnojení, připevnění tabulky, správné usazení dubu letního a spousta souvisejících
pracovních činností. I tímto si žáci školy pod dohledem odborné firmy a pracovníků odboru
životního prostředí hravě poradili. Nezbývá nic jiného, než popřát stromům, ať se jim na
pravém břehu Volyňky dobře daří, a vycházejícím žákům hodně štěstí a úspěchů
v následujícím období.
Mgr. Dagmar Rückerová.
Projekt škola nanečisto
Již osmým rokem probíhají společná setkání pedagogů, předškolních dětí a rodičů v rámci
projektu škola nanečisto.
V letošním ročníku jsme uskutečnili 5 společných setkání - Pojďte se podívat, co už umíme
(Pozvání od školáků – prvňáčků na návštěvu do školy bylo letos obohacené o soutěž Obratná
kočička jako součást oslav 75. výročí založení školy), Zpíváme si, kreslíme a cvičíme, Zápis
do školy se blíží (Příprava na zápis do školy), Návštěva dětí ve školní jídelně, na školním
pozemku a prohlídka hlavní budovy ZŠ (1. máje 268) a Pasování na žáky ZŠ TGM, které
proběhlo ve čtvrtek 26. května. Po úvodním přivítání vystoupily děti ze školní družiny
s pásmem písniček, tanečků a básniček, které s nimi nacvičily paní vychovatelky Lenka
Malíková a Bronislava Desatová. K slavnostnímu pasování na žáky naší školy přiváděli
předškoláky žáci 8. tříd. Děti dostaly upomínkový list, knihu, plnicí pero a dárek, který pro ně
vyrobili žáci 1. stupně. Na závěr slavnostního odpoledne zahráli Dramaťáci pod vedením paní
učitelky Ivy Karasové pohádku Z deníku kocourka Modroočka. Proběhla také první
neformální schůzka rodičů, paní ředitelky a budoucích paní učitelek 1. tříd. A děti si mohly
zasoutěžit o sladké odměny u her.
Do projektu se zapojily a svou účastí podpořily paní učitelky a děti z MŠ
1. máje, MŠ Klostermannova ul. a MŠ Mírová ulice.
Dagmar Daňková
Projekt „Nebojme se střední školy“
Ve dnech 4.-5. listopadu v proběhl v rámci spolupráce s Jazykovou školou a Střední
odbornou školou Volyně dvoudenní pobyt pro žáky 9. tříd zaměřený na ukázku středoškolské
výuky a pobyt na internátě.
Výuka probíhala v předmětech psychologie, německý a anglický, dějepis, český jazyk,
informatika. Žáci byli seznámeni s projekty a různými aktivitami probíhajícími na škole.
Odpolední program byl pořádán vychovatelkami internátu. Byl připraven sportovní program
v Sokoloně, kde sehráli žáci turnaje v basketbale a florbale. Večer využívali žáci nabídku
volnočasových aktivit internátu – např. kroužek keramiky, výroba šperků, posilovna.
Součástí druhého dne byla prohlídka cukrářské dílny a následná ochutnávka ve školní
cukrářské prodejně.
Mgr. Vladislava Lehečková
36
Projekt Rožmberský rok
U příležitosti čtyrstého výročí úmrtí posledního pána z rodu Rožmberků Petra Voka
roku, vypracovali žáci naší školy projekt zaměřený na život Rožmberků, životopisy Petra
Voka a Viléma z Rožmberka, listiny Petra Voka, dobové dřevoryty, jejich panství, dobu
renesance a životní styl tehdejší doby. Zhotovená díla byla použita na výzdobu školy a na
výstavu v Informačním středisku Vimperk na náměstí, která byla zahájena vernisáží
7. 6. 2011.
Na projektu se podíleli: ředitelka školy Mgr. Dagmar Rückerová
Výtvarné zpracování: žáci 5.tříd pod vedením Jaroslavy Pánové
žáci 7.tříd pod vedením Barbory Kvapilové
žáci 8.a 9.tříd pod vedením Heleny Jiňové
Historické zpracování: žáci 7. AB pod vedením Vladislavy Lehečkové
Projekt Naše město
Dne 9. 6. a 10. 6. 2011 proběhl na naší škole projekt „NAŠE MĚSTO.“ Tato akce se
každoročně týká šestých ročníků naší základní školy. Žáci 6. tříd se v průběhu dne seznámili s
historickými památkami ve Vimperku, ke každému z navštívených míst měli dostatek
poznatků, které získali ve škole v rámci přípravy na tento projekt. Další informace získávali
během dne. Dobrou učební pomůckou jim bylo např. DVD Vimperk a okolí. Byla jim také
představena literatura, která se problematikou Vimperska zabývá. Součástí projektu byla
návštěva MěÚ, kde se nás ochotně ujala paní Veronika Čermáková, která nás seznámila s
organizační strukturou městského úřadu, sdělila žákům, o co všechno se na radnici starají a co
občanům zajišťují. Dále jsme navštívili Odbor školství, kultury a cestovního ruchu. Zde byli
žáci seznámeni s činností tohoto odboru. Součástí exkurze byla také návštěva Informačího
centra ve Vimperku, kde mohli žáci načerpat další materiály ke zpracování projektu. Muzeum
poskytlo žákům informace zejména z oblasti knihtisku ve Vimperku. Děkujeme za velmi
vstřícný přístup a ochotu všech, kteří byli požádáni o informace a spolupráci.
Mgr. Barbora Kvapilová
Projekt spolupráce prvních a devátých tříd
V tomto školním roce opět probíhal projekt, při kterém se setkávají při vzájemné
spolupráci prvňáčci se žáky devátých tříd.
Poprvé se děti z obou ročníků seznámily již při pasování budoucích prvňáčků na žáky naší
školy. Také první školní den – 1. září – prožili žáci spolu, deváťáci navštívili žáky prvních
tříd v jejich učebnách a přivítali je v novém prostředí. O Vánocích uspořádali všichni vánoční
besídku a i Velikonoce také přivítali žáci společně. Další příležitostí, kde se setkali prvňáci se
svými většími kamarády, byla oslava Dne Země.
37
Na konci školního roku plánují první a deváté třídy vystoupení na školní slavnosti. Letošní
spolupráce našich nejmladších a nejstarších ročníků byla zdařilá , přinesla všem mnoho
pěkných zážitků ze společné práce.
Mgr. Dana Kubíčková
Mgr. Jana Frčková
Mgr. Vlaďka Lehečková
Projekt Jazykové dvoudenní
Ve dnech 6.6. - 7.6. a 8.6. - 9.6. 2011 se žáci 5.ročníků zúčastnili projektu „ Anglické
dvoudenní“, který byl organizován ve spolupráci s Jazykovou školou Volyně.
V průběhu dvou dnů se žákům jednotlivých tříd věnovali vyučující z Jazykové školy z
Volyně. Hodiny byly vedeny převážně v angličtině a byly zaměřeny nejen na procvičování
anglického jazyka. Zajímavé metody, formy vedení práce a užití angličtiny se objevilo i
v hodinách matematiky, přírodovědy, hudební a výtvarné výchovy. Žáci při své práci využili
interaktivní tabuli, sledovali a rozebírali anglicky mluvený film, pracovali ve skupinách i
jednotlivě, soutěžili, komunikovali s lektorem a vedli anglické rozhovory mezi sebou. Na
závěr projektu měly děti jedinečnou možnost komunikovat s rodilým mluvčím.
Netradiční forma výuka vedená v anglickém jazyce byla pro žáky velkým přínosem a
obohatila je nejen o nové jazykové znalosti, ale procvičila je i v sociálních dovednostech.
Anglické dvoudenní
Ve dnech 6. 6. – 7. 6. a 8. 6. -9. 6. 2011 proběhl pro žáky 5. B a 5. A ve spolupráci
s Jazykovou školou Volyně projekt s názvem Anglické dvoudenní.
Ve dvou dnech se žáci jednotlivých tříd vyučovali pouze v anglickém jazyce s vyučujícími
jazykové školy. Vyučovací hodiny byly zaměřeny na anglický jazyk, matematiku, hudební a
výtvarnou výchovu, zasáhly i do přírodních a společenských předmětů. Hlavní důraz byl
kladen na porozumění mluvené řeči jak lektora, tak rozhovorů a doprovodného textu
promítaného filmu. Výuka se uskutečňovala pestrými formami, žáci pracovali na interaktivní
tabuli, sledovali anglicky mluvený film, pracovali ve skupinách i jednotlivě, komunikovali
s lektorem i mezi sebou. Závěr projektu patřil besedě s rodilým mluvčím.
Reakce žáků
Středa a čtvrtek – anglické dny – paní učitelky byly skvělé! I když jsme soutěžili (což nemám
moc ráda), moc se mi to líbilo. Klidně bych se tak učila celý rok. (Sára)
Všechno se mi líbilo, protože jsme si vyzkoušeli mluvit celé dva dny anglicky. Všichni byli
dobří, bylo to prostě super! (Veronika)
Včera se mi líbil Američan Sheldon, líbily se mi také obě paní učitelky a také video, na které
jsme koukali s paní učitelkou Malou. (Dagmar)
Nejvíce se mi líbilo, jak nás rozdělili do skupin a hovořili na nás anglicky. (Kristýna)
38
Moc jsem si užil, dostal jsem plyšáka za dobré vědomosti. Potkal jsem milého pána Sheldona,
se kterým jsme se všichni zasmáli. Přál bych si ho potkat znovu. (Petr)
Moc se mi to líbilo, mluvili na nás anglicky a také jsem si odnesl vědomosti. Bylo to super!
(Adam)
Nejvíce se mi líbil Američan, byl zábavný a také jsme se poučili o jeho městě. (Šimon)
Strašně se mi to líbilo, chtěla bych to znovu. Pan Sheldon byl moc dobrý a paní učitelky také.
(Václava)
Anglické dny se mi moc líbily, protože byly soutěžní a aktivní. Nejvíce se mi líbil Američan
Sheldon, byl legrační. (Jiřina)
Nejvíce se mi líbilo, jak jsme ve středu hráli hry a jak přijel ve čtvrtek cizinec, který mluvil
anglicky a hovořil s námi. (Kateřina)
V pondělí a v úterý to bylo fajn – zpívali jsme, soutěžili a podobně a ve čtvrtek to bylo taky
fajn, protože z Volyně k nám přijel pán původem z Ameriky a mluvil jen anglicky. (Karina)
Naučili jsme se nová slovíčka, hráli jsme hry a soutěžili, viděli jsme život v Americe.
(Miroslava)
Líbily se mi písničky, kreslení, dobrý bylo, že tu byl pán z Ameriky. (Tomáš)
Nejvíc se mi líbilo video, potom písničky a nejlepší byla poslední společná hodina. (Evelína)
Líbilo se mi to psaní o zvířátkách, pak koukání na anglický film, bezva bylo i zpívání a úplně
nejlepší byl Američan. (Barbora)
Nejlepší byla čtvrteční hodina s Američanem a to ajk si s námi povídal bylo obdivuhodné.
(Filip)
Dagmar Rückerová
Další uskutečněné projekty v jednotlivých předmětech
DějepisOsobnost TGM – 9. třídy
Knihtisk ve Vimperku – 7. třídy
Staré řecké báje a pověsti – 6. třídy
Pověst o Golemovi – 3. A
Výchova k občanství:
Naše město
Český jazyk- vlastní časopis –9. třídy
Perníková chaloupka – 1. B
Klaun Ferdinad-3. A
Projekt – O nejoriginálnější vánoční perníček – 1. -9. třídy
Německý jazyk
Rakousko – 8.+ 9. třídy
39
VI. Údaje o aktivitách a prezentaci školy
Hodnocení protidrogové prevence na ZŠ TGM
Vimperk, 1.máje 268 za školní rok 2010 – 2011
Ve školním roce 2010/2011 byl realizován minimální preventivní program,
který vycházel ze zkušeností předešlých let, sociálního klimatu školy a možností,
kterými škola disponuje. Na II. stupni se zaměřil na techniky odmítání nabídky
nikotinu, alkoholu, drog, šikanu a sexuální výchovu. Na I. stupni proběhl program
program "Už chodím do školy sám" pro 1. třídy, ve všech třídách byla pozornost
věnována, stejně jako na II. stupni, zdravému životnímu stylu a žebříčku hodnot.
V rámci sociálního klimatu na naší škole přetrvával během celého školního roku
primární problém v inklinaci ke kouření a alkoholu. Situace v drogové oblasti byla
bezproblémová. Pedagogové vyučující výchovu k občanství se pravidelně těmto
tématům věnovali v rámci vyučovacích hodin. Rovněž metodik prevence provedl
besedy na témata šikana, alkohol, kouření, morální hodnoty, vztahy ve třídě, doping,
gamblerství, vliv medií.
V oblasti protidrogové prevence zajišťovala škola pro své žáky řadu aktivit. V měsíci
říjnu 2010 proběhly pro žáky 9. tříd besedy Policie ČR na téma právní a trestní
zodpovědnosti a v měsíci květnu Bezpeční sex prostřednictví o.s. V měsíci červnu
uskutečnila Cizinecká policie ČR besedy pro všechny ročníky školy i s praktickými
ukázkami své práce.
V průběhu celého roku probíhal na škole program Rovnováhy se zaměřením na
tvorbu třídního kolektivu, vztahů mezi žáky. Součástí byl Adaptační kurz pro 6. třídy
v hotelu Korea Nové Hutě.
Nabídka volnočasových aktivit byla pestrá, ale stále zůstává část žáků, kteří o
nabízené aktivity nestojí a rodiče o jejich zapojení nejeví zájem. Tato skupina žáků
je nejvíce ohrožená v oblasti návykových látek, kouření , alkoholu, šikany a sexuální
aktivity.
V průběhu školního roku se na metodika prevence neobrátil žádný z rodičů.
Na začátku školní roku byla opětovně instalována schránka důvěry. Kontrolována
byla pravidelně 2x týdně, po celou dobu nebyla vhozena žádná zpráva.
V oblasti vztahu metodika prevence k pedagogickému sboru lze konstatovat kladný
přístup většiny učitelů. .
V oblasti primární prevence bude nutné se více zaměřit na rodiče především u nižších
ročníků, jelikož v řadě rodin je kouření i alkohol tolerována a považován za nedílnou
součást života.
Informovanost sboru proběhla celkem třikrát na pedagogické radě. Učitelům
byly poskytovány potřebné informace i postupy řešení se žáky, vyvěšena byla
informační nástěnka ve sborovně s aktuálními informacemi, materiály pedagogické
poradny, články z časopisu prevence. Aktuálně byl vystaven ve vestibulu panel
40
s tématy protidrogové prevence a nabídky volnočasových aktivit – činnost a úspěchy
sportovních tříd, využití volného času a zásad zdravého životního stylu.
V rámci dne otevřených dveří v lednu 2011 byli rodiče individuálně
informováni o prevenci na škole. Ve školním časopise vyšel článek o minimálním
protidrogovém programu a jeho plnění.
V oblasti volnočasových aktivit jednorázových lze kladně hodnotit školní
turnaje ve florbale, basketbale, nohejbale, školní kola olympiád jednotlivých
předmětů, dále ve spolupráci s DDM velikonoční turnaj ve vybíjené, kterého se
zúčastnilo 150 žáků obou vimperských škol. Bohužel se daří obtížně do těchto akcí
zapojit dojíždějící žáky. Rovněž jarní přípravy na sportovní soutěže mimo výuku lze
zařadit do nabídky využití volného času. Patří sem např. atletika, florbal, vybíjená,
basketbal. Vliv sportovních tříd na škole také nelze podceňovat, neboť ukazuje žákům
bez vyhraněných zájmů určitý směr a možnost životního stylu.
Škola má vybudovanou videotéku se zhruba 30 hodinami programu,
knihovničku, ze které čerpají učitelé, ale i velmi často žáci. Získané informace slouží
nejen pro poučení, ale i slohové práce a různé referáty ve vyučovacích hodinách.
Větší pozornost je nutno zaměřit na žáky s rizikovým chováním, udržet
stávající volnočasové aktivity, věnovat větší péči aktivizaci pedagogického sboru a
zlepšit spolupráci s rodiči.
Závěrem lze říci, že i přes výše zmíněné nedostatky plní škola v oblasti primární
protidrogové prevence svoji úlohu za daných podmínek na velmi dobré úrovni.
Metodik prevence: Mgr. Vladislava Lehečková
2. Hodnocení činnosti výchovných poradců
Hodnocení činnosti výchovné poradkyně za šk. rok 2010/2011
pro 5. - 9. ročník
I. Činnost zaměřená na volbu povolání
1. Ve výuce
Oblast Výchova k volbě povolání byla zařazena do vzdělávacích programů takto:
 8. třídy - Svět práce (ŠVP)
 9. třídy - Svět práce (ŠVP)
2. Exkurze žáků 8. a 9. tříd

1.10. - burza středních škol Vzdělání a řemeslo v Č. Budějovicích - 8. a 9. třídy

8. 10. - Gymnázium a SOŠ ekonomická Vimperk - IX. A a IX. B
 12. 10. – SPŠ Volyně – výběr z 9. tříd
 20. 10. - Střední škola Vimperk - Den řemesel - IX. A a IX. B

4. 11. - Střední uměleckoprůmyslová škola Bechyně - IX. A a IX. B

7. 4. - IPS Úřad práce Prachatice - VIII. A a VIII. B
41
 5. 5., 26. 5. - elektrotechnický závod Rohde & Schwarz Vimperk – 8. třídy

7. 6. - Girĺs Day 2011 – SŠ Vimperk – výběr dívek 8. tříd
3. Besedy žáků devátých tříd
 24. 9. - Stř. uměleckoprům. šk. sv. Anežky České Č. Krumlov
 15. 10. - SPŠ Strakonice
 15. 10. - SOŠ veterin., mechan. a zahrad. Č. Budějovice
 22. 10. - ISŠ stavební Č. Budějovice
 26. 10. – SŠ České Velenice
 4. 12. - SOŠ elektrotechnická Hluboká nad Vltavou
4. Zjištění předpokladů pro studium
 V září 2011 byli žáci 9. tříd seznámeni s vyhodnocením testů Scio Modul A, které
psali v květnu 2011
 20. května 2011 psali žáci 8. tříd testy Scio - Modul A (OSP, Čj, M). S podrobným
vyhodnocením budou žáci seznámeni v září příštího školního roku.
5. Spolupráce s rodiči
 3. 11. 2010 se konala schůzka rodičů vycházejících žáků, na které byli rodiče
seznámeni se školským zákonem a prováděcí vyhláškou, zápisovým lístkem,
možností podat si 3 přihlášky na střední školy, byli informováni o termínech
přijímacích zkoušek, počtem kol přijímacího řízení apod.
 Na schůzce byli přítomni zástupci 9 středních škol: Gymnázium a SOŠ ekonomická
Vimperk, Střední škola Vimperk, SŠ Volyně, SPŠ Volyně, SPŠ Strakonice, Střední
pedagogická škola Prachatice, SOU Blatná, SOŠ elektrotechnická Hluboká nad Vlt.,
SOU Lišov.
 Pro rodiče žáků 5. tříd byla zorganizována společná schůzka, na které byla přítomna
zástupkyně Gymnázia Vimperk, zástupci Ski klubu a SK Snowriders, školní
psycholožka PhDr. Alena Wagnerová, ředitelka školy Dagmar Rückerová a třídní
učitelky 5. tříd. Rodiče byli seznámeni s možností studia na osmiletém gymnáziu a s
možností přijetí do třídy s rozšířenou výukou Tv na ZŠ.
6. Rozmístění žáků
Ve školním roce 2010/2011 splnilo povinných 9 let školní docházky celkem 42 žáků
(22 chlapců a 20 dívek). V prvním kole přijímacího řízení bylo přijato 90,5% žáků, 4 žáci
byli přijati v 2. kole. Maturitní obory bude studovat 74% žáků vycházejících z 9. třídy.
Z nich 7 žáků bude studovat na gymnáziích ve Vimperku a v Českých Budějovicích, 4 na
SŠ ve Volyni, 3 na Střední pedagogické škole v Prachaticích, 3 žáci maturitní obory na SŠ
ve Vimperku.
Na učební obory odchází celkem 16 žáků, tj. 38% z celkového počtu vycházejících.
Z toho 6 žáků na SŠ ve Vimperku, 4 do SŠ řemesel a služeb ve Strakonicích, 2 žáci do
Střední školy ve Volyni.
Všichni vycházející žáci se rozběhnou do 17 různých středních škol v Jihočeském
kraji. V horizontu tří, čtyř (možná i více) let bude naše společnost obohacena o absolventy
gymnázií, OA, obalové techniky, ekonomiky a podnikání, pedagogického i
přírodovědného lycea. Vyrostou noví stavaři, zdravotničtí asistenti, mechanici
elektrotechnici, aranžéři, pokrývači, zedníci, mechanici instalatérských a
elektrotechnických zařízení, lesní mechanizátoři a opraváři zemědělských strojů, kuchaři a
cukráři.
42
II. Péče o žáky s vývojovými poruchami učení




Všichni pedagogičtí pracovníci měli k dispozici přehled žáků s vývojovými poruchami
učení. Přehled byl průběžně aktualizován.
Ve šk. roce 2010/2011 bylo evidováno v pátých až devátých třídách celkem 56 žáků
s SPU, tj. 25,7% všech žáků pátých až devátých tříd.
Na celé škole bylo integrováno 10 žáků.
Do reedukace byli zařazeni žáci dle doporučení PPP.
III. Spolupráce s PPP Prachatice a Školským poradenským pracovištěm na
škole


Během školního roku bylo vyřízeno celkem 7 žádostí o vyšetření žáků 5. až 9. tříd.
Bylo využíváno i služeb školní psycholožky PhDr. Aleny Wagnerové.
IV. Další aktivity

29. 4. - Účast na Setkání výchovných poradců a zástupců IPS ÚP z Jihočeského kraje
organizované Střední odbornou školou veterinární, mechanizační a zahradnickou Č.
Budějovice v rámci akce Den partnerství. Zde byly podány mimo jiné informace o
nezaměstnanosti v jednotlivých oblastech, které obory jsou žádané a které mají
problémy s nezaměstnaností, přehled škol, které vyhlásily další kolo přijímacího
řízení, posunutí termínu Vzdělání a řemeslo na 23. – 25. 11. 2011, dodání Atlasů
školství až v polovině listopadu, možnosti tzv. dílčí kvalifikace, možnosti
autoremedury apod.
Zpracovala Mgr. Věra Ettlerová
vých. poradkyně pro 5. - 9. tř.
Výchovné poradenství na prvním stupni (1. – 4. ročníky)
Péče o žáky s vývojovými poruchami učení je jednou z hlavních činností výchovného
poradce.Všichni pedagogičtí pracovníci měli k dispozici přehled žáků s vývojovými
poruchami učení. Přehled byl průběžně aktualizován.
Do reedukace bylo zařazeno 25 žáků dle doporučení PPP nebo školní psycholožky .
Reedukaci vyučovaly paní učitelky J. Frčková, J. Ondřejová a B. Schneiderová.
Během celého školního roku jsme také spolupracovali s Pedagogicko-psychologickou
poradnou v Prachaticích.
Ve školním roce 2010/2011 měli žáci a jejich rodiče možnost využívat služeb školní
psycholožky PhDr. Aleny Wagnerové. Obraceli se na ni s problémy v učení, v chování nebo
ve vztazích . Konzultace na 1. stupni probíhaly ve čtvrtek.
V rámci třídních schůzek byla v 2. třídách na besedě pro rodiče na téma: Činnost PPP a
nutnost včasného rozpoznání vývojových poruch učení.
Výchovná poradkyně se účastnila únorového zápisu do prvních tříd, schůzek vých.
poradců svolaných PPP v Prachaticích a výchovných komisí svolaných paní ředitelkou.
.
43
3.ICT
Zpráva ICT koordinátora 2011
Ve školním roce 2010 2011 došlo v oblasti informačních technologii k těmto změnám.
1) V učebně informatiky bylo obměněno pět počítačů v kompletní sestavě
2) Byla nainstalována a zprovozněna interaktivní tabule v učebně výtvarné výchovy,
včetně notebooku.
3) Ve sborovně a v přilehlých prostorách přízemí a 1. patra byla zprovozněna Wi-Fi síť
pro přístup na internet
4) V počítačové učebně proběhla inventura a instalace dodaných výukových programů
5) Proběhla registrace a využívání testovacích programů Pro školy
6) Propojila se počítačová síť v obou budovách školy
7) Průběžně se prováděla údržba sítě, hardwaru a odstraňovaly provozní poruchy ve
spolupráci se správcem sítě Ivanem Strosserem a firmou IT Profi
Mgr.Jiří Toušl
4. Enviromentální výchova
Ekologická výchova
Naše škola je členem sítě škol zabývajících se ekologickou výchovou M.R.K.E.V.
(metodika a realizace komplexní ekologické výchovy).
V tomto školním roce pokračují žáci v aktivitách z minulých let. Žáci i zaměstnanci
školy se podílí na třídění odpadu. Jsou zavedeny kontejnery na plasty a papír.
Již tradicí je návštěva mezinárodního filmového festivalu o zvířatech Natur Vision.
Pravidelně pořádáme akce ke Dni Země.
Vítaným zpestřením a doplněním výuky jsou výukové programy nabízené NP a
CHKO Šumava.Z široké nabídky jsme si vybrali tyto:
Šelmy Šumavy
Půda žije
Život ve vodě
Člověk a příroda - Boubín
Chráněná krajinná oblast Šumava
NP Bavorský les
6. 10. se třída 8.B zúčastnila velmi zajímavého programu ve Stožci – Stromovaná a seznámila
se zde i s historickými hrami – káča, pohánění obruče, tlučení špačků.
7. 10. celá škola navštívila mezinárodní filmový festival Natur Vision, kde viděla vydařené
filmy z přírody – Královští ještěři, Bama, gorilí muž a další.
Pravidelně se žáci v rámci pracovního vyučování podílejí na hrabání listí kolem školy,
které proběhlo v měsíci listopadu.
8. 2. se třída 7. A zúčastnila naučného programu v NP Šumava Vimperk – Šelmy Šumavy
15. 2 se téhož programu zúčastnila třída 7. B.
V měsíci březnu opět žáci hrabali listí kolem školy.
12.4. se v NP Šumava dozvěděla zajímavosti o Chráněné krajinné oblasti Šumava třída 9.A.
44
Den Země
Aktivity spojené s Dnem Země probíhaly 20. dubna. Akce je zaměřena na pomoc
přírodě Celá škola se dvě hodiny podílela na ošetření stávající zeleně, ošetření okrasných
dřevin v jejím areálu a úklidu prostor v okolí školy.
Dalším bodem v programu bylo prohloubení znalostí žáků o přírodě. Většinu
dopoledne jsme se různými způsoby zdokonalovali v přírodovědných znalostech a
dovednostech. Pro páté třídy připravili program zaměstnanci NP Šumava Vimperk.. Žáci
šestých tříd se netradičními formami při putování do mikrosvěta zdokonalovali v práci s
mikroskopem. Sedmé třídy si zhotovily svůj vlastní strom a tím si prohloubily znalosti o
stromech. Nejprve si každý žák vybral svůj oblíbený strom a naučil se ho dobře poznávat.
Pak si nastudovali informace o významu stromů v krajině a se svými poznatky seznámili
kamarády. Osmé třídy si vyhledaly materiál týkající se tématický okruhů ze Šumavy na
internetu a v propagačních materiálech a pak tyto poznatky zpracovaly jako referát pro své
spolužáky na čtvrtky a doplnily ho obrázky.
Deváté třídy pomáhaly na stanovištích, která byla připravena pro první stupeň.
formou soutěží.
Nejlepší práce z celé akce a fotografie byly vystaveny na chodbách školy
2. 5. třída 6. B zkoumala v areálu Arboreta život v půdě
3. 5. se téhož programu zúčastnila třída 6. A.
9. 5. se zajímavého programu Život ve vodě zúčastnila třída 8. A
13. 5. se téhož programu zúčastnila 8. B.
17.5. vyrazila IX.B do Národního parku Bavorský les na Stromovou stezku, do informačního
střediska a na zvířecí výběhy.
30.5. absolvovala třída 8.A náročnou túru k Boubínskému pralesu a jezírku, kde se dozvěděla
zajímavé informace z této lokality.
6. 6. se téhož programu zúčastnila také třída VIII. B
Recyklohraní
Ve školním roce 2010 – 2011 jsme pokračovali v recyklačním programu „ Recyklohraní“.
Žáci prvních až devátých tříd sbírali vybité baterie a drobné elektrospotřebiče. Ty odvážejí
k dalšímu zpracování firmy Asekol a Ekobat. Pilnější ve sběru a třídění tohoto odpadu byli
žáci prvního stupně.
V dubnu 2011 jsme obdrželi zajímavé vyhodnocení firmy Asekol. Ze zprávy vyplývá, že
odevzdáním šesti televizí a čtyř monitorů jsme ušetřili 1 kWh elektřiny, 29 l ropy, 7 493 l
vody a 67 tun příměsných surovin.
Den Země pro žáky 1.stupně
Tradiční celoškolní projekt Den Země proběhl 20. dubna 2011 ve spolupráci
s Národním parkem Šumava. V průběhu dopoledne si jednotlivé třídy vyzkoušely připravené
aktivity, které byly zaměřené na lesy a život v nich, v rámci Mezinárodního roku lesů.
Děvčata a chlapci z 9.A se také této akce zúčastnili, na jednotlivých stanovištích pomáhali
45
pracovníkům Správy NP a někteří si dokonce troufli hry či zajímavý výklad o obyvatelích
lesa vést.
Žáci se formou her a soutěží dozvěděli mnoho zajímavého o živočiších a rostlinách
Šumavy. Zkusili si práci s přírodním materiálem a v tvůrčí dílně si mohli vyrobit dárek na
památku. Domů si odnesli spoustu zážitků a také propagační letáky a pracovní listy, které
vyučující mohli využít v hodinách prvouky a přírodopisu.
Ekologická výchova na l. stupni
Ekologická výchova na l. stupni se realizovala v předmětech: Prvouka, Člověk a jeho svět,
Přírodověda a Vlastivěda.
Ve spolupráci s Národním parkem Šumava, který pro školy každým rokem připravuje výukové
programy, mohli učitelé zpestřit výuku v přírodě nebo na učebně v budově Správy NP a CHKO
Šumava. Učitelé měli možnost zúčastnit se kruhu učitelů, který pořádají každý měsíc
pracovníci NP Šumava.
Některé programy s ekologickou výchovou z nabídky Střediska ekologické výchovy:
Království vody
Národní park Šumava,ochrana přírody
Tajemství lesa
Všichni potřebují domov
Putování s rysem ostrovidem
Vydra říční
Vnímání přírody všemi smysly
Na budově v parku probíhá třídění odpadů. Kontejnery na papír a na plasty jsou umístěny ve všech
poschodích. Kontejner na nápojové kartony je umístěn v přízemí.
Také jsme se úspěšně zapojili do sběru baterií a vyřazených elektrospotřebičů v projektu
Recyklohraní..
Ekologie a globální výchova je také hlavním tématem dalších našich akcí :
Květinová výzdoba školních chodeb a tříd
Návštěva mezinárodního filmového festivalu o zvířatech Natur Vision
Den Země
46
5. Závěrečná zpráva o školní družině za rok 2010-2011
Školní rok 2010 – 2011 navštěvovalo školní družinu celkem 104 dětí a byly rozděleny do
čtyř oddělení. První oddělení navštěvovaly děti z I.A pod vedením paní vychovatelky Aleny
Iglerové, do druhého oddělení docházely děti z I.B a z II.A pod dohledem Bronislavy
Desatové, III. A a III.B vedla vychovatelka Lenka Malíková a IV. A a IV. B pan učitel Václav
Jakš. Školní družina byla otevřena od 6,00 do 8,00 a od 11,30 do 16,15 hodin. Po celý rok
jsme využívali třídy v přízemí budovy školy v parku. Nejvíce času jsme pobývali venku
v okolí školy, kde máme ideální podmínky ke sportovním hrám a odpočinku. Bezpečně
připevněné branky se sítěmi přilákají každý den k fotbalové hře nejenom chlapce, ale i dívky.
Travnatý pozemek s ovocnými letitými stromy je pro nás příjemným zázemím k pohybovým,
míčovým i závodivým hrám. Většina dětí odtud snadno odchází na zájmové kroužky, do ZUŠ
a rodiče nás nemusejí zdlouhavě hledat. Při nepříznivém počasí v úterý a ve středu využíváme
tělocvičnu, kde nadšení sportovci rádi hrají vybíjenou, florbal, nebo pilují svou obratnost na
překážkové dráze.
Každý měsíc jsme s dětmi podnikli zajímavou akci, např. besedu s Policií České
republiky, představení a soutěže Divadla Jana Vitnera, tradiční karneval, nebo Den matek
v hotelu Amber Anna. Ke Dni dětí jsme letos uspořádali hned dvě akce - zábavné odpoledne
na opičí dráze v tělocvičně s milou odměnou a exkurzi na vlakové nádraží. Obě dvě
odpoledne nám se zábavou a bezpečností vydatně pomáhali bývalí žáci naší školy, nyní
studenti Pedagogické školy v Prachaticích, Jaroslava Košková, Pavel Simet a Jan Pichler.
V září jsme se zapojili společně s dětmi prvního stupně do soutěže ve sběru papíru a PET
víček. Nejlepší sběrači byli vyhodnoceni a odměněni na konci školního roku.
Již čtvrtým rokem vychovatelé školní družiny zastávali práci asistentů pedagoga v prvních
třech stupních ZŠ při výuce českého jazyka a matematiky. Asistenční hodiny jsme si předem
domluvili s třídními pedagogy. Během výuky jsem měli možnost získat přehled o úrovni dětí
vzhledem k požadovaným učebním osnovám a mohli s nimi učební látku v družině dále
procvičit.
Tradičně organizujeme sběr léčivých bylin. Na konci června jsme vybrané byliny (celkem
pět pytlů) odeslali do výkupny léčivých bylin ve Vodňanech. Děti sbírají byliny doma i ve
školní družině. Nejčastěji květ sedmikrásky, podběl, kontryhel, jetel červený, list pampelišky,
sušenou pomerančovou a citronovou kůru. Usušené zvážené byliny mohly děti odevzdávat ve
školní družině do konce června. Sběr pokračuje i o letních prázdninových měsících, dobře
usušené prázdninové rostliny budou vybrány v září.
Při školní družině i tento rok navštěvovalo 13 děvčat a 2 chlapci pěvecký kroužek. Děti se
učily nové písně rády, neboť si kromě zpěvu mohly zatančit a doprovodit rytmickými nástroji.
Písně na sebe navazovaly pohybovými říkadly a verši. Pěvecký kroužek se představil na
různých akcích školy, např.oslavě Dne matek, Dne učitelů, setkání důchodců, pasování dětí
do prvních tříd, vítání občánků a školní slavnosti.
Do kroužku dovedných rukou docházelo letos 12 dětí. Na kroužku dovedných rukou žáci
zpracovávali běžně dostupný materiál k vytvoření mnoha překvapivě užitečných a okrasných
výrobků, které byly využity k výzdobě školy, či jako dárky pro rodiče a učitele.
Za školní družinu Lenka Malíková
47
6. Spolupráce ZŠ TGM Vimperk s partnerskými
organizacemi
Zřizovatelem naší základní školy je Město Vimperk a je zároveň hlavním partnerem školy.
Tři členové pedagogického sboru jsou zároveň členy ZM Vimperk: Mgr Karel Střeleček,
Mgr. Josef Bejček, Mgr. Dagmar Rückerová (členka Městské rady Vimperk).
Odbor školství, kultury a cestovního ruchu MěÚ Vimperk
Odbor školství se spolupodílí na tvorbě rozpočtu školy a spolupracuje v rámci své
pravomoci na zabezpečení vzdělávacího procesu i chodu školy. Na poradách ředitelů škol
Vimperska přenáší informace KÚ v Českých Budějovicích, zajišťuje semináře a školení,
působí v mnohých případech jako poradní orgán. Pro učitele Vimperska pořádá Den učitelů,
zajišťuje některá kulturní a filmová představení (v rámci festivalu Natur Vision).
V oblasti kulturní a sportovní činnosti se OŠKaCR podílí na pořádání Mistrovství ČR
v mažoretkovém sportu, Českého poháru ve snowboardingu, Městské olympiády pro 1.
stupeň ZŠ a dalších akcí. OŠKaCR je organizátorem mezinárodního filmového festivalu
Natur Vision, který v letošním roce navštívili všichni žáci naší školy.
Starosta města Ing. Bohumil Petrášek, místostarosta Ing. Jaroslava Martanová a vedoucí
odboru školství PhDr. Miloš Beneš se pravidelně účastní školních slavností i dalších akcí
pořádaných školou. Odbor školství MěÚ Vimperk letos organizoval také anketu pro žáky a
studenty středních škol Talent okresu Prachatice.
Odbor investic a údržby
Ve školním roce 2009/10 došlo k realizaci projektu v rámci grantů na realizaci a obnovu
školních sportovišť vyhlášených Jihočeským krajem. Odbor investic zpracoval projekt na
vybavení tělocvičny budovy v parku, který byl výběrovou komisí přijat a schválen k realizaci.
Akci měla na starost paní Alena Szabová. Z finančních prostředků na obnovu kulturních
památek byla zrealizována výměna oken v 1. patře budovy v parku, proběhla také
rekonstrukce elektroinstalace v 1. patře, vyměněny byly dveře do učeben 1. a 2. patra.
Městská policie, Policie ČR
Strážníci MP pomáhali zajišťovat v rámci své profese pořádané akce (např. MČR
v mažoretkovém sportu, školní slavnost). V oblasti prevence proběhla léty osvědčená beseda
žáků 1. ročníku se strážníkem MP, která byla zaměřena na bezpečné chování dětí v silničním
provozu. Další aktivity organizované nebyly, neboť vedení školy bylo informováno vrchním
strážníkem o tom, že na mnohé dříve uskutečňované akce nemá MP pravomoci.
Mnohé z těchto aktivit zajišťovala Policie ČR. Paní Jiřina Vrtílková zorganizovala pro
žáky 1. stupně besedy preventivního charakteru. Spolupráce s MP se během posledních let
výrazně snížila, ale spolupráce s Policií ČR značně posílila hlavně v oblasti prevence, o užší
spolupráci projevuje zájem také náčelník PČR pan Jan Kurz.
Městské kulturní středisko
48
MěKS patří mezi tradiční partnery naší školy. Paní Marcela Becková spolupracovala na
organizaci MČR v mažoretkovém sportu a zajišťovala účetní záležitosti akce, MěKS
zapůjčilo potřebný nábytek. Kulturní magazín vydávaný MěKS zveřejňuje informace o akcích
školy i školních zájmových aktivitách, zajišťuje vylepování plakátů na školní akce.
Základní škola se též zapojuje do programu adventních koncertů a akcí v předvánočním
čase.
Národní park Šumava
NP Šumava připravil pro žáky i pedagogy pestrou nabídku výchovných programů
s ekologickou tematikou. Vzhledem k tomu, že tyto programy byly od letošního roku
zpoplatněny, nebyly využívány v tak hojné míře jako v letech předcházejících. Velmi zdařilá
byla akce NP Šumava ke Dni Země v prostorách místního zámku a v arboretu. Velmi často
byly využívány k výchovné činnosti i prostory Městského muzea, které nabízelo několik
výstav a prohlídky expozic se šumavskou tematikou. Využívala jich i jednotlivá oddělení
školní družiny.
Městská knihovna
MK pravidelně informuje o výpůjční době, o kulturních akcích, besedách či soutěžích.
Mnohých akcí se zúčastnili i žáci naší školy a v soutěžích byla jejich aktivita oceněna.
Pokračovala pravidelná návštěva dětí školní družiny pod vedením Bronislavy Desatové se
zaměřením získat čtenáře a návštěvníky knihovny.
Zimní stadion
Zimní stadion nabízí využití ledové plochy k bruslení během hodin tělesné výchovy. Zimní
stadion poskytl svůj prostor v době, kdy byl odstraněn led. Celé plochy ve velké míře
využíval soubor mažoretek pro nácvik soutěžního vystoupení na MČR, prostor byl využit i při
akci samotné, tedy pořádání MČR v mažoretkovém sportu. Ředitel ZS p. Vokatý má velkou
snahu zpřístupnit školám a dalším organizacím prostor mimo sezónu a spolupráce s ním je na
velmi dobré úrovni.
Městské služby Vimperk
Tato organizace patří mezi novější partnery školy a ukazuje se jako velmi výhodná.
Zajišťuje zimní údržbu v okolí školy, kosení trávy ve vegetačním období, drobnější opravy na
školním pozemku, popř. i v budovách. V péči o vzrostlou zeleň pomáhají i Městské lesy
Vimperk.
Spolupráce se školami
Naše škola udržuje blízké kontakty se spádovými školami ve Svaté Maří, Strážném, Horní
Vltavici a Borových Ladách. Vzájemně se informujeme o pořádání sportovních a kulturních
akcích, nabízíme návštěvu školy našim budoucím žákům, spolupracujeme při výběru učebnic
pro výuku. Vyučující spádových škol podávají bližší informace o dětech, které přecházejí do
6. ročníku ZŠ. Ředitelé škol se pravidelně setkávají na poradách ředitelů.
Dechový orchestr ZUŠ Vimperk má k dispozici nové vyhovující prostory v nově otevřené
Základní umělecké škole v Nerudově ulici, a tak během prázdninových měsíců budovu
v parku opustil.
Také letos pokračovala spolupráce souboru mažoretek a dechového orchestru, oba soubory
obohatily program již tradičních akcí ve Vimperku a ve Stachách. Sdružení rodičů obou škol
se podílela na organizaci plesu mažoretek a dechového orchestru v KD Cihelna. V letošním
roce ukončil ředitel ZUŠ organizaci letního soustředění pro mažoretky, ale přesto se podařilo
49
uspořádat toto soustředění společně v srpnu 2011 v hotelu Kodrea na Nových Hutích.
Dramatickou výchovu na ZUŠ Vimperk vyučuje učitelka 1. st. ZŠ Mgr. Dana Kubíčková a
vedení školy jí umožňuje účast na pořádaných akcích tohoto oboru. Soubor mažoretek
vystupoval na oslavách 20. výročí vzniku Dechového orchestru ZUŠ Vimperk, osobně se ho
účastnila ředitelka školy a vedoucí skupin Alžběta Rückerová a Dana Kubíčková. Učitel
klavíru Mgr. Jan Tláskal spolupracoval na vzniku hudebního doprovodu soutěžního
vystoupení mažoretek a závěrečného vystoupení žáků 9. tříd. Zároveň
7. Kulturní akce pořádané ve školním roce 2010/2011
Divadla
Andělíček Toníček – 1. stupeň
Zázračný pramínek – 1. stupeň
Velikonoční pohádka – 1. stupeň
Perštejni – 1. – 9. třídy
Moravské pašije – 2. stupeň
Noční můry – 2. stupeň
Cesta kolem světa – (Český Krumlov)1. stupeň
Lucerna (Plzeň) – 9. třídy
Filmová představení
Natur Vision – 1. – 9. třídy
Koncerty, hudební pořady
Solasido – 1. – 9. třídy
Jupiáda – 1. – 9. třídy
Koncert vážné hudby – 1. stupeň
Dějiny rockové hudby – 1. – 9. třídy
Besedy
Městská policie – 1. třídy
Policie ČR – 1. – 5. třídy, 9. třídy
Městská knihovna- 1. – 5. třídy
Beseda s vojáky – 4. třídy
Beseda o dospívání – 6. třídy
Beseda se spisovatelem Janem Opatřilem -3. třídy
Beseda o Rakousku – 9. třídy
Beseda s cizineckou policí – 9. třídy
Besedy k volbě povolání se zástupci středních škol – 9. třídy
50
Exkurze
ZOO Protivín – 4. třídy
Vojsko Strakonice – 5. třídy
ZOO Praha – 5. třídy
Naše město – 6. třídy
Hojsovice, Helfenburk – 6. třídy
Planetárium Praha 7. třídy
Turistický kurz Nová Pec – 7. A
Turistický kurz Zadov – 8. A
Turistický kurz – 9. třídy
Vzdělání a řemeslo – 8. , 9. třídy
Stožec – 8. B
Temelín, Bechyně – 8., 9. třídy
Úřad práce – 8. třídy
Plzeň – 8. třídy
Michlova Huť – 7. B
Boubínský prales – 8. třídy,
Kleť – 9. třídy
Bavoský les – 9. třídy
Výukové programy
Výukové programy Národního parku Šumava – 1. - 9. třídy
Pracovní dílna domu dětí a mládeže – 1. – 5. třídy
Malování na hedvábí, sklo, bavlna – 2. – 4. třídy
Girlś day – 8. třídy
Další akce mimo školu
Zvládnu to – 9. třídy
Jazykové dvoudenní – 9. třídy
Lyžařský kurz – 7. třídy
Naše město – 6. třídy
Den Země – 1. – 9. třídy
Den s vojáky – 5. třídy
Projekt 1. a 9. tříd – Vánoce, Velikonoce
Den dětí – Děti dětem – 1. – 5. třídy
Mikulášská nadílka – 1. – 4. třídy
Plavecký výcvik – 3. a 4. třídy
Den veteránů – 5. třídy, 8. A
Výstava drobného zvířectva – 1. – 5. tříd
Běh Harmonie – 1. -9. třídy
Sázení stromu absolventů – 9. třídy
Adaptační kurz – 6. třídy
Den bezpečnosti – 1. stupeň
Projekt – O nejoriginálnější vánoční perníček – 1. -9. tříd
51
8. Školní knihovna v roce 2010/2011
O fungování školní knihovny se stará Mgr. Alžběta Rückerová. Od roku 2009 pomáhají
půjčovat knihy v knihovně žákyně 8.A – Romana Stuchlíková, Michaela Lososová a
Zdeňka Chvalová. Otevírací doba knihovny byla v pondělí, středu a pátek o velké přestávce,
tedy od 9:40 do 9:55 a v pondělí i odpoledne od 13:45 do 14:15.
Žáci, kteří v letošním roce navštěvovali školní knihovnu, obdrželi průkazku, kam jim bylo
zapisováno, kdy a jakou knihu si půjčili. Výpůjční doba v naší školní knihovně je stejná jako
v městské knihovně, a to měsíc.
V tomto roce přibylo do knihovny pět titulů. Celkový počet knih je tedy 2095.
V knihovně jsem v tomto roce umístěny tři počítače, všechny jsou připojeny na internet.
Přibyla i kopírka, kde děvčata kopírují poznámky ze sešitů pro žáky, kteří byli nemocní atd.
Počet výpůjček byl v roce 2010/2011 skoro stejný jako v předchozím roce, je vidět, že žáci
i učitelé si již na knihovnu zvykli a navštěvují ji.
Knihovnu navštěvují i žáci se svými učiteli v době výuky, vyhledávají si zde v kronikách,
ukazují knihy od autorů, které zrovna probíhají, připravují si referáty.
Letos si v knihovně prohlédli výstavu kaligramů žáci 5.tříd, které pro ně – pro inspiraci na
hodinu VV – vytvořili žáci 8. A a 8.B. Své projekty ze zeměpisu na téma pouště sem na tabuli
umístili také žáci 6. A třídy.
Knihovna by chtěla v příštím roce nakoupit nové tituly knih ve větším počtu, aby žáci
mohli číst i o hodinách. V plánu je zakoupení Mladého prince od Antoine de Saint – Exupéry
a také Bylo nás pět od Karla Poláčka.
Mgr. Alžběta Rückerová
9. Soubor mažoretek Klapeto
Soubor Klapeto pracoval v letošním roce ve 4 skupinách a využíval obou tělocvičen školy,
v jarním období před soutěží MČR také prostoru Zimního stadionu Vimperk. Přípravnou
skupinu a kadetky vedla paní učitelka Dana Kubíčková, juniorky Alžběta Rückerová,
seniorky Dagmar Rückerová, v souboru pracovalo celkem 65 mažoretek, ve skupinách
seniorky a juniorky jsou zapojena děvčata i z ostatních základních a středních škol Vimperka
a okolí. Problémem v letošním roce se jevil přestup děvčat z kadetek do juniorek, je možné,
že děvčata činnost přestává bavit, protože tréninková práce je pohybově i časově náročná.
Ve skupinách juniorek a seniorek bylo celkem 27 děvčat, takže do soutěžního vystoupení
seniorek byly zařazeny i juniorky.
Cílem letošní činnosti byla účast skupin na Mistrovství ČR v mažoretkovém sportu. Soutěž
i její atmosféra však byla letos poznamenána dlouhodobou nemocí zakladatele, organízátora a
duchovního otce mažoretkového sportu Mgr. Jiřího Necida, víceprezidenta mezinárodní
asociace IMA. Celá mažoretková veřejnost v České republice se vyrovnávala i se smutnou
zprávou o jeho úmrtí.
Činnost souboru byla zaměřovány na zvyšování výkonnosti jednotlivých členek, a proto
bylo uspořádáno soustředění s vedoucími souboru evropského formátu Prezzioso z Blatné
Janou Augustinovou a Michaelou Augustinovou, vedoucí juniorek a seniorek se zúčastnily
celorepublikového mažoretkového semináře v TJ Sokol Blatná. Další seminář, tentokrát
s náčiním pom-pom byl pro děvčata uspořádán koncem srpna 2011.
52
Skupiny juniorek a seniorek se zúčastnily tradičního soustředění s Dechovým orchestrem
ZUŠ Vimperk v hotelu Kodrea na Nových Hutích. Kromě mažoretkových prvků byla do
aktivit zařazena i zumba pod vedením trenérky paní Vodičkové-Ziembové.
MČR v mažoretkovém sportu 2011 ve Vimperku
Dne 7. května 2011 proběhl na Zimním stadionu ve Vimperku XVIII. ročník MČR v
mažoretkovém sportu jako součást soutěže mezinárodní asociace IMA. Ve Vimperku,
v jednom ze 16 českých pořadatelských měst, se soutěž konala po osmé za pořadatelství Města
Vimperk, Kalimera Vyškov, OS Mažoretky Hranice, STARZ Vimperk a ZŠ TGM Vimperk.
Pro organizátory začala práce již 6. 5., kdy přijížděly soubory z Jirkova, Chomutova, Blatné,
dostavili se také rozhodčí z Vyškova.
Dopolední program byl zahájen v 8:45 soutěžními výstupy sóloformací. Vimperský soubor
Klapeto reprezentovaly mažoretky v kategorii kadetky trio s hůlkou ve složení K. Kysilová, B.
Květoňová, N. Nová, které si svým výkonem vybojovaly 2. místo a postup do dalšího kola. 3.
místo získaly A. Grulichová a D. Nováková, 4. místo A. Billová a A. Kučerová. S náčiním
POM sólo obsadila 3. místo Karolína Vančurová, duo K. Vančurová a K. Kučerová bylo
rovněž třetí. Velmi pěkné vystoupení s poměrně vysokým bodovým ohodnocením předvedla
v juniorkách Michaela Czerwenková, barvy vimperských mažoretek hájila také v kategorii
seniorek Dominika Chválívá, porota její výkon ocenila 3. místem. 2. místo v duu seniorek
obsadily N. Lomnická a B. Voděrová.
Odpolední program byl zahájen slavnostním nástupem všech soutěžících mažoretkových
skupin za doprovodu Dechového orchestru ZUŠ Vimperk pod taktovkou Petra Staňka a za
účasti vedení města v čele s místostarostou Ing. Jaroslavou Martanovou.
Soutěž skupin zahájily kadetky s hůlkou. Vimperské kadetky již při nástupu na soutěžní
plochu dokazovaly, že se na své vystoupení důkladně připravovaly. Svou choreografií potěšily
diváky, ale také přesvědčily porotu, jež ocenila jejich výkon 3. místem a bronzovými
medailemi. Úspěch kadetek nastartoval i juniorky, které předvedly svou svižnou synchronní
choreografii se zápalem, jenž dokazoval, že ani juniorky před soutěží nezahálely a pilovaly
technicky náročná místa. Jejich výkon ohodnotila porota takovou výškou bodů, jež zajistila
juniorkám 3. pozici. Seniorkám nezbývalo nic jiného, než se mladším mažoretkám ze souboru
vyrovnat a podat takový výkon, kterým by za sebou zanechaly alespoň jedny konkurentky.
Podařilo se. I seniorky si ze soutěže odnesly bronzové medaile a dobrý pocit z kvalitního
výkonu.
V příjemné sportovní atmosféře pokračovala soutěž s náčiním POM, ve které se výrazně
prosazovaly soubory Prezioso Blatná a TŠ STARDANCE Chomutov. Do semifinále skupin
s hůlkou i POM postoupily díky bodovému hodnocení všechny zúčastněné soubory.
Děkujeme mažoretkám za skvělý sportovní výkon a jejich rodičům za shovívavost a podporu.
Výsledky skupin na prvních třech místech
BAT - KAD
1. Prezioso Blatná 2 – 66,600 bodů
2. OS Mažoretky Písek – 63,300 bodů
3. KLAPETO ZŠ TGM Vimperk – 61,650 bodů
BAT – JUN
1. OS Mažoretky Písek – 66,400 bodů
2. Blatenské mažoretky – 64,550 bodů
53
3. KLAPETO ZŠ TGM Vimperk – 63,700 bodů
BAT – SEN
1. Prezioso Blatná 2 – 66,250 bodů
2. OS Mažoretky Písek – 64, 850 bodů
3. KLAPETO ZŠ TGM Vimperk – 64, 350 bodů
Sponzoři
Energie AG, Cukrárna Pod Zámkem, Dřevotvar, Agromont, Pizzerie Marco, Jednota, Veolia,
Autocentrum Presl, VAVI
Střih hudebního doprovodu: Mgr. Jan Tláskal
Foto: Mgr. Jan Tláskal, Jiří Kubálek
Kostýmy J a S: Růžena Štroblová
Pokladna: Marcela Becková
Počet platících diváků: 643
Děkujeme všem sponzorům za jejich podporu, organizátorům ze ZŠ TGM Vimperk a ZS
Vimperk za péči na bezproblémovém průběhu soutěže, Epigonu za ozvučení.
Děkujeme divákům za krásnou sportovní atmosféru a těšíme se všichni společně na další
ročník.
Semifinále a finále MČR 2011
V Hořicích v Podkrkonoší proběhlo dne 29. května 2011 semifinále MČR v mažoretkovém
sportu, kde reprezentovaly náš soubor skupiny kadetek, juniorek i seniorek. Soutěž probíhala
v pochodovém defilé a v pódiové choreografii. Skupiny předvedly velmi pěkné výkony.
Kadetky obsadil celkově 5. místo a postoupily do finále, juniorky obsadily 6. místo a seniorky
v celkovém hodnocení 4. místo s postupem do finále v Jaroměři. Díky finanční podpoře
sponzorů a příspěvku Města Vimperk na dopravu si naše mažoretky změřily síly s ostatními
soubory ve finálovém klání v Jaroměři. Historicky poprvé se podařilo všem věkovým
skupinám souboru postoupit do nejvyššího republikového kola. Skupiny obsadily 12., 13. a 14.
místo ve svých kategoriích seniorky, kadetky , juniorky.
Dagmar Rückerová
54
10. Činnost dramatického souboru
Dramatická výchova
. Dramatická výchova je realizována na naší škole jako nepovinný předmět. Žáci byli
rozděleni do čtyř skupin. Setkávaly se ve čtvrtek a v pondělí. Všichni dohromady vytváří
divadelní soubor Dramaťák.
Realizace představení:
Rozsvěcování stromku.
Vítání občánků
Vítání prvňáčků
Setkání s Dramaťákem v MěKS
Pohádky: Basta fidli trumpeta, Perníková chaloupka, Ferda Mravenec a Brouk Pytlík, Hravé
lesní bestie, Sněhová královna
11. Hodnocení časopisu KOŠ 2010-2011
Ve školním roce 2010/2011 vyšla dvě čísla – v prosinci a v červnu. Do obou čísel přispívali
pedagogičtí pracovníci i žáci. Obě čísla byla doplněna fotografiemi a literární tvorbou žáků.
Hlavní články prosincového čísla:
 80. výročí založení TGM Vimperk
 Protidrogová prevence
 Spolupráce s městskou policií
 Novinky ze školní družiny, Školní mléko a Ovoce do škol, Keramika ve škole
 Čtenářská soutěž, Dramaťák vítá občánky
 Projekty Škola nanečisto, Nebojte se střední školy, Rovnováha
 Adaptační kurz 6. tříd
 Klapeto v zimním období
 Solasido
 Schůzka rodičů vycházejících žáků, Svět práce
 Exkurze SPŠ Volyně, Exkurze Gymnázium a SOŠ ekonomická, Exkurze Střední
škola Vimperk
 Hodnocení Scio testů Modul A
 Počítačové kurzy
 Byli jsme na republice, Hokejisté na škole, Borová Lada – orientační běh
 Den veteránů
Červnové číslo obsahovalo zejména:
 Zápis žáků do 1. ročníku, Pasování na žáky ZŠ TGM, Projekt spolupráce 1. a 9. tříd
 Školní slavnost
 Odhalení pamětní desky J. Lopatky
 Setkání s Dramaťákem
 Den Země, Národní park Šumava, Boubínský prales, Bavorský les
 V naší družině nudu neznáme
55












Pěvecká soutěž Jihoč. zvonek, Výsledky šk. kola pěvecké soutěže II. stupně
Soutěže matematické, recitační, v Aj, v Čj, v Nj, výtvarné
Projekt Rovnováha 7. A, Exkurze 7. A do Prahy, Turist. kurz v Nové Peci, Plzeň
Z deníčku 5. A
Exkurze Rohde & Schwarz, 8. třídy – Svět práce, Vycházející žáci
Deváté třídy, Strom absolventů, Zvládnu to
Oblastní soutěž Hlídek mladých zdravotníků, Záchranářská soutěž
MČR v mažoretkovém sportu
Tetřev fingeboard cup
Skiraple – kroužek lyžování, Atletická sportovní soutěž I. stupeň
Sport na Tégéemce – jaro 11, Hokejbal proti drogám
Mc Donald´s Cup, Preventan cup – vybíjená Husinec
zpracovala Mgr. Věra Ettlerová
12. Sportovní aktivity
Plavecký výcvik
V měsících září – listopad 2010 se žáci 3. a 4. ročníků naší základní školy zúčastnili
povinného plaveckého výcviku v Plaveckém bazénu ve Volarech. Žáci byli rozděleni do
skupin dle své plavecké výkonnosti. V osmi lekcích se děti seznámily se základy plaveckých
stylů, prohloubily si dosavadní dovednosti, naučily se hrát nové plavecké hry a vyzkoušely si
skoky do vody. Na závěr výcviku si žáci ve svých skupinách mezi sebou zasoutěžili a byli
odměněni „mokrým, plaveckým“ vysvědčením.
Lyžařský kurz 7. tříd
Lyžařský kurz žáků 7. A a 7.B proběhl ve dnech 8. – 12. ledna 2011, zúčastnilo se 30 žáků.
Vedoucím kurzu byl Josef Bejček, instruktoři Dana Toušlová a Jiří Toušl. Všichni jsou
kvalifikovaní učitelé lyžování. Jmenovaní se podíleli i na dozoru v nočních hodinách a
v době mezi jednotlivými fázemi výcviku.
Kurz proběhl na Nových Hutích v rekreačním zařízení Škola, zde proběhlo i stravování.
Všichni žáci disponovali dvěma kompletními výbavami ze škály běžecké lyže, sjezdové lyže,
snowboard, na této výbavě absolvovali i základní výcvik a zúčastnili se na závěr i závodů
v jednotlivých disciplínách slalom lyže, slalom snb, běh na lyžích. Žáci se naučili respektovat
a používat pravidla pohybu na sjezdovce, na lyžařském vleku na hotelu. Proběhly též
přednášku s tématy pravidla pobytu na horách a první pomoc, lyžařské výzbroj a výstroj,
mazání a peče o výbavu. Poslední večer se konal společenský večer se soutěžemi ve stylu
třída baví třídu.
Během kurzu nedošlo k žádnému úrazu a absolvovali jsme jej v celkové zdravotní i
společenské pohodě.
Mgr. Jiří Toušl
56
13. Třídní schůzky
Během školního roku 2010_2011 proběhly 2x třídní schůzky a 2x dny otevřených dveří.
Třídní schůzky žáků 1. tříd se konaly již v září – proběhla informativní třídní schůzka, kde
byli rodiče seznámeni s chodem školy a byly jim předány základní informace o potřebách
prvňáčků, o školním režimu, školní družině, kroužcích… Účast na těchto schůzkách byla
91 %.
3. listopadu proběhly schůzky pro rodiče vycházejících žáků, kde paní výchovná
poradkyně pozvala zástupce středních škol a učilišť a ti rodičům předali základní informace o
studiu na těchto školách, zároveň se konaly třídní schůzky ostatních tříd. V úvodu proběhla
volba nových členů do Školské rad, rodiče byli seznámeni se školním řáde, s akcemi školy
,získali informace o Radě rodičů a o školské radě, informace o činnosti školního psychologa a
dále zde získali základní informace o škole, třídním kolektivu a o prospěchu a chování za l.
čtvrtletí.. Dále se na těchto schůzkách s rodiči projednávaly individuální vzdělávací plány,
které rodiče podepsali. Účast na těchto třídních schůzkách byla na 1. stupni 75.5 %, na 2.
stupni 55,6 %.
Na konci l. pololetí se konal den otevřených dveří, kdy rodiče hovořili o prospěchu a
chování s jednotlivými pedagogy školy.
28. 4. 2011 proběhla 2. třídní schůzka. Zde rodiče získali informace o školních akcích
ke konci školního roku, školních výletech, soutěžích, školní slavnosti, dále rodiče získali
informace a prospěchu a chování svého dítěte. Účast na těchto schůzkách byla na l. stupni
68,5 %, na 2. stupni 49 %.
14. Rada rodičů a ples školy
Radu rodičů tvoří zástupci rodičů jednotlivých tříd – Předsedkyní RR je paní Blanka
Jančová, pokladníkem RR je paní Milena Jandová. RR se schází zhruba 1 x za dva měsíce, na
těchto schůzkách jsou zástupci rodičů seznamováni s aktivitami školy, s akcemi, na kterých se
členové rady sami podílejí – tj. organice školních slavností. Příspěvek na RR činí na žáka
100,-, v roce 2010/11 bylo vybráno na příspěvcích 31 300,-. Hlavní náplní činnosti RR je
organizační zajištění plesu školy a shánění tomboly na tento ples. Letošní ples dechovky a
mažoretek se konal 2. dubna 2011 v sále kulturního domu Cihelna. Hudbu již tradičně
zajišťovala skupina Apollo. V průběhu večera vystupovaly mažoretky, velkým zpestřením je
půlnoční překvapení, se kterým vystupují jak mažoretky, tak členové dechovky. Ples
dechovky a mažoretek patří k velmi oblíbeným a hojně navštěvovaným společenským akcím
ve Vimperku.
57
15. Rada žáků
Rada žáků zahájila svou činnost v říjnu 2010, během září proběhly doplňující volby v 5.
ročníku. Na úvodním setkání členů byla zvolena předsedkyně rady Lenka Harenčáková ze
třídy IX. B, místopředseda rady Leoš Vavřík, nástěnkáři Kučerová, Chalupová ze třídy
VIII. A.
Další členové rady:K. Roblová, M. Höhneová, T. Král, T. Plánková, Willmanová,,
Maršíková, L. Vančura, Matoušková, Dostál, Feriová, Faflová
Jednotlivé schůzky svolávali a řídili sami žáci, termíny schůzek byly uveřejňovány na
nástěnce.
Na první schůzce byl také stanoven plán činnosti rady žáků:
Kontrola pořádku v šatnách a ve třídách
 Charitativní akce
 Rozsvícení vánočního stromu – 2. adventní neděle
 80. výročí založení školy
 Mikulášská nadílka – 9. třídy
 Patronát 9. ročníku nad 1. ročníkem
 Školní slavnost
 Jídelníčky do tříd
Charitativní akce proběhla velmi dobře, vybraná částka byla odeslána. Mnozí členové rady
iniciovali vystoupení tříd na školní slavnosti při rozsvícení vánočního stromu, třída 8. A
zpracovala pod vedením třídní učitelky A. Rückerové soutěž k 80. výročí založení ZŠ TGM.
Velmi kvalitně probíhal i patronát žáků 9. ročníku nad prvňáčky, velký podíl na tom měli
vyučující v těchto třídách a zástupkyně ředitelky D. Toušlová. O Mikulášskou nadílku pro
žáky v budově školy v parku je tradičně velký zájem, žáci 9. tříd byli rozděleni do dvou
skupin a navštívili 8 tříd. Žáci 8. ročníku se účastnili pasování budoucích prvňáčků a děti
v jejich doprovodu byly představeny publiku v MěKS. Na školní slavnost k závěru roku si
mnoho tříd připravilo své vystoupení, takže letošní program byl velmi bohatý. Do tříd byly
pravidelně dodávány jídelníčky, proběhlo i několik kontrol pořádku ve třídách a v šatnách. Dá
se říci, že díky této činnosti rady se částečně zlepšil pořádek .
Účast tříd na schůzkách rady žáků
5. A – 4 x
5. B – 5 x
6. A – 3 x
6. B – 3 x
7. A – 4 x
7. B – 4 x
8. A – 5 x
8. B – 5 x
9. A – 5 x
9. B – 5 x
Tetřev fingerboard cup z pohledu organizátora
Dne 31.3. od 14 do 16 hodin se na naší škole v učebně fyziky konala první fingerboardová
soutěž ve Vimperku. Velké poděkování patří naší paní ředitelce která dala svolení pro
uspořádání. Celý závod jsem uspořádal z většiny já. Protože mám svůj fbr klub (Tetřev
fingerboard crew), který mi hodně pomohl, mohl jsem počítat s částí účastníků a poroty
z vlastních řad. Závodu se zúčastnilo celkem 12 jezdců. Byla určena pravidla závodu, ze
kterých zmíním jen ty nejdůležitější.
Kvalifikace se jela tak, že každý závodník měl 30 vteřin na předvedení svého umění v parku.
Poté měl 3 pokusy na tzv. last trick, neboli řekl jaký trik udělá a měl 3 pokusy na odjetí.
Z kvalifikace vybrala porota 5 nejlepších jezdců do finále. Za první 3 místa dostali závodníci
58
ceny v podobě orginální desky od TFC z pětivrstvé dýhy a některý hardware, též od TFC. Za
druhé a třetí místo knihy, které do soutěže sehnala škola. Všichna 3 místa dostala též diplom a
samolepku. Všichni zúčastnění dostali odměnu za účast v podobě samolepky.
Výsledky :
1. Marek Diviš (TFc)
2. Jaroslav Lukášek (TFC)
3.
Filip Vondruška (TFC)
16. Školní mléko a Ovoce do škol
-----------------------------------I v letošním školním roce se zapojila naše škola / 1. stupeň / k pravidelnému odebírání
mléčných výrobků od firmy Laktea. Během roku jsme střídali ochucené a neochucené mléko,
dva druhy jogurtů a dva druhy smetanových krémů. Cena výrobků je dotovaná státem. Mléko
neochucené
3,- Kč
mléko ochucené
4, 50 - Kč
jogurt
4,- Kč
smetanový krém
4, 50- Kč.
Dále také probíhal na škole projekt – Ovoce do škol. Jde o projekt EU a ČR. Poskytuje
všem dětem školy zdravé produkty zdarma – ovoce a ovocné šťávy. Projekt zajišťuje též
firma Laktea a dodává ovocné produkty do naší školy asi 3x do měsíce.
Mgr. Jitka Ondřejová
59
17.
80. výročí založení Základní školy T. G. Masaryka Vimperk
Po vzniku československého státu v roce 1918 bylo velkým zájmem české vimperské
menšiny postavit novou budovu školy, a proto místní výbor Národní jednoty pošumavské
žádal o vyvlastnění pozemku vedle hotelu Zlatá hvězda. Ministerstvo školství a národní
osvěty povolilo na stavbu školy 1,5 mil. Korun, ale k realizaci projektu podle architekta
Rudolfa Stockara nedošlo, protože byl překročen státní rozpočet. Ke stavbě došlo až po
několikaletém úsilí českých vimperských organizací a ředitelství školy v roce 1927, kdy byla
vypsána soutěž na novou českou školu ve Vimperku. Novostavba byla zadána Ing. Jaroslavu
Rysovi, částečná kolaudace se konala 27. února 1930. Slavnostní předání školy vimperské
veřejnosti proběhlo ve dnech 23. a 24. srpna 1930. Tehdejší ředitel školy o této slavnostní
události v kronice píše: „Dopoledne se konal průvod od vimperského nádraží městem. Tří
hudby provázely ohromné zástupy účastníků, kteří z celého vimperského a prachatického
kraje, z Písku, z Českých Budějovic a Plzně přišli oslaviti opravdový svátek vimperské
menšiny. Když tento věru triumfální průvod, jakého dosud město nikdy nevidělo, dospěl ke
škole, zazněly fanfáry z Libuše a zpěvácký spolek Hlahol z Písku zapěl Smetanovo Věno.“
Na žádost místního školního výboru a učitelského sboru dostala škola název Masarykova
obecná a měšťanská škola. Na počátku školního roku 1930/31 byla v nové budově dvě
oddělení mateřské školy s 38 žáky, v pětitřídní obecné škole bylo zapsáno 121 žáků a
v měšťanské škole bylo evidováno 138 žáků. Ve spolupráci s místním Sokolem se škola
podílela na kulturním i společenském dění celého města.
V říjnu roku 1939 převzalo školu vojsko a školské zařízení bylo přestěhováno do Čkyně.
Ihned po osvobození Vimperka v květnu 1945 byla v budově umístěna Americká armáda, a
tak se veškeré třídy vyučovaly v budově v parku. Vyučování v Masarykově škole bylo
obnoveno v únoru 1946.
V 50. a 60. letech škola zaznamenala výrazný vzestup. Vznikla školní družina, v roce
1953/54 zde byla zřízena jedenáctiletá střední škola. Škola tehdy vykazovala 671 žáků.
V roce 1961 byla uzákoněna povinná devítiletá školní docházka, která se členila stejně
jako dnes na 1. a 2. stupeň. Počet žáků na škole stále vzrůstal, např. v roce 1965 navštěvovalo
školu 938 žáků, a tak bylo nutné přistoupit na 1. stupni ke střídavému vyučování dopoledních
i odpoledních směnách. Zároveň se připravovala výstavba nové školy v ulici Smetanova.
V roce 1972 byla otevřena první sportovní třída se zaměřením na běžecké lyžování, jež
byla v roce 1999 rozšířena o snowboarding. Na sportovní výkonnost dětí byl ve škole vždy
kladen velký důraz. Dokladem této tradice jsou skvělá umístění žáků školy v různých
sportovních soutěžích okresní, krajské a v případě žáků sportovních tříd i republikové úrovně.
Trofeje z lehkoatletických olympiád a dalších soutěží jsou vystaveny ve vstupní hale školy.
K rozšíření sportovních aktivit přispěl i vznik souboru mažoretek v roce 1993.
Na škole byla v průběhu 80 let vždy také podporována zájmová činnost, což dokládá
existence pěveckých i divadelních souborů, z nichž si připomeňme soubor Boubíňáček,
Dorota nebo současný soubor Damaťáci – Vimperáci.
V průběhu let se také měnil název školy. Jméno prvního československého prezidenta bylo
po roce 1948 z názvu odstraněno a obecně se ve městě škola označovala jako „první
základka“, v 70. letech nesla název Škola československo-sovětského přátelství. Po sametové
revoluci v roce 1989 se toto jméno přestalo užívat a tehdejší vedení školy a města se
zasloužilo o navrácen jména původního, i když v pozměněné podobě. Čestný název Základní
škola T. G. Masaryka byl škole slavnostně navrácen v roce 1995.
60
První 4 měsíce letošního školního roku se nesou ve znamení oslav 80 výročí vzniku školy.
Už při školní slavnosti v červnu 2010 bylo toto výročí připomenuto, ve znamení 80. výročí
otevření školy proběhla i pěvecká soutěž SOLASIDO i MČR v mažoretkovém sportu.
Akce k 80. výročí založení ZŠ TGM Vimperk












Výzdoba hlavní budovy školy
Razítko s označením výročí
Výtvarná a fotografická soutěž žáků
Seznámení žáků s historií školy
Znalostní soutěž k historii školy
Třídnické hodiny zaměřené na historii školy
Školní turnaj v košíkové
Školní turnaj ve florbalu
Soutěž pro budoucí prvňáčky v rámci projektu Škola nanečisto
Slavnostní program pro rodiče a veřejnost
Setkání pracovníků školy, bývalých pracovníků, partnerů školy a představitelů města
Propagační materiál školy
Základní škola T. G. Masaryka se již 80 let významně podílí na vzdělávání obyvatel
Vimperka i okolí. Přejme jí, aby se jí dařilo i v dalších letech vzdělávat úspěšného, poctivého
i slušného člověka, který se dokáže postarat sám o sebe, o svou rodinu i o své rodiče.
Mgr. Dagmar Rückerová, ředitelka ZŠ TGM Vimperk
18. Odhalení pamětní desky Jana Lopatky
8. března 2011
Dne 8. března 2011 proběhl v budově Základní školy T. G. Masaryka Vimperk slavnostní
akt odhalení pamětní desky Jana Lopatky, literárního kritika a historika.
Umístění pamětní desky v Masarykově škole osobně iniciovala PhDr. Jana Tláskalová a
splnila tak přání svého spolužáka z jedenáctileté střední školy Jiřího Slavíčka, redaktora rádia
Svobodná Evropa v Paříži. A právě pan Jiří Slavíček měl byt tím, kdo odhalí pamětní desku a
připomene osobnost Jana Lopatky. Avšak pozemská životní pouť Dr. Jiřího Slavíčka dne 4.
3. 2011 nečekaně skončila a jeho památka byla účastníky slavnostního aktu uctěna minutou
ticha. Osobní vzpomínky na mnohá setkání s panem Slavíčkem doma i ve Francii přiblížil
Mgr. Jan Tláskal.
Odhalení pamětní desky se zúčastnili představitelé města Vimperka Ing. Bohumil Petrášek,
starosta, Ing. Jaroslava Martanová, místostarosta, která přítomné slovně provázela programem
slavnostního aktu. Mezi účastníky byli dále členové rodiny Jana Lopatky, spolužáci ze
středoškolských studií, za něž promluvila MUDr. Milena Hromádková, pedagogové a žáci
ZŠ TGM Vimperk, zástupci vimperských středních a základních škol, PhDr. Jan Stráský,
ředitel Správy NP Šumava, členové zastupitelstva a vimperští občané. V programu vystoupilo
pěvecké trio Gymnázia Vimperk, úryvky z Dopisů Olze a Českou hymnu přednesli žáci
pořádající školy Anna Burianová, Leoš Vavřík a Zuzana Kubíčková.
Pamětní desku finančně zajistilo město Vimperk a celá slavnostní událost proběhla ve
spolupráci vimperské radnice a ZŠ TGM Vimperk.
Dagmar Rückerová
61
Jan Lopatka
. Jan Lopatka se narodil 7. února 1940 ve Zdíkově a v letech 1954 až 1957 absolvoval
jedenáctiletou střední školu ve Vimperku, která tehdy byla v budově dnešní ZŠ TGM. Po
maturitě vystudoval na filosofické fakultě Univerzity Karlovy obor čeština – dějepis a již
v roce 1962 se objevil v literárním světě, poté pracoval v tehdy nepohodlném měsíčníku Tvář.
Oficiálně pracoval v Československém rozhlasu a byl vedoucím redaktorem v nakladatelství
Horizont. Po srpnových událostech v roce 1968 šest let nepublikoval. V roce 1976 vypracoval
znalecký posudek pro obhajobu v procesu s Plastic Poople a DG 307. Po podpisu Charty 77
střežil Výrobní družstvo invalidů a myl nádobí ve Státní knihovně v Klementinu. Spolu
s Václavem Havlem založil Edici Expedice, podílel se na exilovém Slovníku zakázaných
autorů, sestavil Havlovy Dopisy Olze. Od roku 1981 spolupracoval s nakladatelstvím Triáda,
které před časem vydalo komplet Kritického sborníku. Po listopadu 1989 se vrhl do
literárního života, přednášel, redigoval, vydával, organizoval, udržoval legální pokračování
Kritického sborníku za velmi svízelných materiálových podmínek. V březnu 1990 se stal
redaktorem kritické rubriky Literárních novin. V roce 1993 dostal za velmi nedůstojných
okolností výpověď od nového vydavatele Společnosti pro Literární noviny. V dubnu 1993
převzal cenu Toma Stopparda a poslední tři měsíce před smrtí pobyl v azylu v Respektu.
Zemřel 9. července 1993. Je pochován na hřbitově u Břevnovského kláštera. Michael Špirit
pro nakladatelství Torst shrnul jeho texty do svazku Šifra lidské existence a sestavil lektoráty
s názvem Posudky.
19. Charitativní akce
FOND SIDUS
Již několik let se naše škola zapojuje do dobročinného projektu Fondu Sidus. Letošní akce
tohoto fondu byla uskutečněna na 1. stupni ZŠ TGM Vimperk formou prodeje dvou výrobků,
a to propisovací tužky s bublifukem, jíž bylo odkoupeno 36 kusů, a výrobků smajlík, jichž
bylo prodáno 13 kusů. Na fond bylo odesláno celkem 1 715,- Kč. Tyto prostředky byly
použity na zakoupení lékařských přístrojů pro nemocné děti motolské a olomoucké
nemocnice.
OS PÍŠŤALKA
O pomoc byla naše škola požádána Občanským sdružením Píšťalka, které podporuje děti a
mladé lidi se získaným handicapem, tedy ty, kteří byli zdraví, ale nešťastnou náhodou se jim
život úplně změnil. Akce proběhla na 2. stupni naší školy pod záštitou rady žáků. Členové
rady žáků nabízeli k prodeji záložky s fotografiemi domácích mazlíčků a píšťalky. Předsedovi
rady žáků Leoši Vavříkovi se podařilo akci zorganizovat tak, že na účet občanského sdružení
bylo odesláno 2 175,- Kč.
62
20. Setkání důchodců
Dne 25. května 2011 pořádal OROS Prachatice ve spolupráci se Základní školou T. G.
Masaryka Vimperk setkání bývalých pracovníků školství na Vimpersku. Takováto setkání
mívají velmi příjemnou atmosféru, neboť bývalí pedagogové rádi zavzpomínají na svá
učitelská léta, rádi si prohlédnou své bývalé pracovní prostředí a popovídají s kolegy. Akce se
zúčastnili představitelé OROS Prachatice, vedoucí vimperského odboru školství a ředitelka
školy. Do programu přispěli svým vystoupením i žáci školní družiny.
Dagmar Rückerová
21. Školní slavnosti
Rozsvícení vánočního stromu
V neděli 12. prosince 2010 na 3. adventní neděli uspořádala Rada rodičů ZŠ TGM
Vimperk a ZŠ TGM Vimperk program u příležitosti rozsvícení vánočního stromu školy. Akce
se konala ve venkovním prostoru hlavního vchodu budovy 2. máje 268, a tak rodiče připravili
pro diváky i účinkující teplé nápoje pro zahřátí. Akce se účastnili žáci školy, vyučující, rodiče
i představitelé města. Garantem slavnosti byla paní učitelka Jitka Ondřejová a akci dala název
3. adventní neděle s pejskem a kočičkou, kteří akci uváděli.
Program byl zahájen vystoupením 5. A pod vedením pí uč. Mondlové s názvem Andělé a
dárečky a novoročním přáním 5. B a pí uč. Schneiderové. Koledy nacvičila se třídami 4. A a
4. B pí uč. A. Rückerová, pohybovou kreaci s názvem Prosinec připravila se 3. B pí uč.
Samcová. Dramaťák pod vedením I. Karasové se pochlubil Čertovskoandělskou pohádkou,
pásmo písní a vánočních veršů se žáky školní družiny zařadily do programu vychovatelky L.
Malíková a B. Desatová.
V předvánočním čase byla na škole vyhlášena soutěž o nejkrásnější vánoční perníček, do
které byly zařazeny na dvě desítky sladkých výrobků. Ocenění těch nejhezčích vyhlásila pí
uč. Mondlová. Poté následoval Tanec kosů v podání mažoretek pí uč. Kubíčkové. Pí uč. A.
Rückerová připravila se třídou 8. A pěvecké vystoupení, v němž se publiku představily dobré
zpěvačky této třídy se dvěma písněmi Z jedné strany chvojka a Bílé Vánoce se sólovým
partem Kláry Kottlárové, vítězky soutěže SOLLASIDO. Vánoční mazurku opět pod vedením
A. Rückerové zatančila třída 6. A.
Povídání o Vánocích bylo námětem vystoupení 9. B, jehož nácviku se ujala D. Toušlová.
Vánoční melodie a koledy v podání 9. A a dětí z 1. ročníku připravila D. Rückerová. Závěr
celého programu patřil rozsvícení vánočního stromu a ohňostroji.
.
Školní slavnost 2011
Tradiční školní slavnost, jejímiž garanty byli Vladislava Lehečková a Martin Procházka, se
už po jednadvacáté konala v prostorách školního hřiště ZŠ TGM Vimperk dne 28. 6. 2011.
Byla zahájena průvodem žáků 9. ročníku a mažoretek z náměstí U Jelena na hřiště školy, kde
bylo připravené pódium, hlediště a stan pro diváky (zapůjčený od SKI Šumava pro případ
nepříznivého počasí). Slavnost zahájila zástupkyně ředitelky školy Mgr. Dana Toušlová,
jednotlivá vystoupení uváděli žáci 9. ročníku Leoš Vavřík, Anna Burianová, Dominik Desat a
Nicol Dostálová.
63
Součástí programu je ocenění premiantů školy, což jsou ti žáci 1. – 9. ročníku, kteří mají
na konci školního roku vyznamenání, ocenění nejlepších sportovců školy, které připravil Josef
Bejček spolu s ostatními vyučujícími tělesné výchovy, předání štafety nejstarších žáků školy a
vystoupení jednotlivých tříd a zájmových skupin.
Slavnostní program otevřeli žáci 2. tříd s vystoupením Ten pochod pánové patří jen nám
pod vedením třídních učitelek I. Karasové a D. Daňkové. Po vyhlášení premiantů 9. ročníku
patřilo pódium školní družině a jejich pásmu a gymnastickým cvikům O. Mánka pod vedením
L. Malíkové, V. Jakše a B. Desatové. Třeťáci přispěli do programu tancem na píseň Pijeme
colu pod taktovkou J. Ondřejové, promenádou v letním oblečení, které se žáky nacvičila O.
Samcová a recitačním vystoupením K. Vaňkové ze 3. A. Děti ráje byl název taneční ukázky
žáků 4. tříd, jež připravily M. Řeřichová aj. Hudečková. Přestože dramatický soubor Ivy
Karasové měl v posledních dnech školního roku svůj vlastní program pro děti i veřejnost,
přispěl do programu školní slavnosti ukázkou ze zdařilé pohádky Z deníku kocoura
Modroočka. Tradiční akcí v předprázdninových dnech je sportovní zápolení žáků 9. tříd,
přičemž vyhlášení výsledků a ocenění od rady rodičů je předáváno právě na školní slavnosti.
Vystoupení Waka, waka připravila s 5. A pí uč. Mondlová, 5. B se věnovala pí uč. Vaňková a
nacvičila s dětmi Just dance. Alžběta Rückerová připravila na školní slavnost tři vystoupení.
S žáky 6. A to bylo mažoretkové vystoupení s náčiním pom-pom, ve spolupráci s vedoucím
tanečního kroužku DDM Oskarem to byl Taneční mix v podání žáků 8. A. Diváky zaujalo
pěvecké číslo třídy 8. A se sólovým partem žákyně opouštějící školu Kláry Kottlárové
s názvem Vzpomínky zůstanou. Nejlepší sportovce 1. stupně školy představila D. Daňková.
Příležitost k vystoupení byla dána také vlastnímu číslům dětí z 5. tř., 7. B, 6. AB a romskému
tanečnímu souboru.
Vyvrcholením programu školním slavnosti bylo taneční vystoupení 9. A a 9. B, jež s nimi
připravily D. Rückerová a H. Jíňová. Obě třídy se důstojně rozloučily s svými třídními učiteli
Vladislavou Lehečkovou a Martinem Procházkou, s vedením školy a předaly štafetu
nejstarších žáků školy svým následovníkům. Na cestě ze školy, kde vycházející žáci ukončili
základní vzdělání je doprovodily děti 1. ročníku formou společného vystoupení. Školní
slavnost ukončila přáním krásných prázdninových zážitků ředitelka školy D. Rückerová.
.
22. World Harmony Run 2011 - Světový běh harmonie 2011
Světový běh harmonie - World Harmony Run - je štafetový běh s hořící pochodní, kterou
nesou statisíce dobrovolných běžců přes více než sto zemí světa. Pochodeň symbolizuje vše,
co nás spojuje bez ohledu na naší národnost, kulturu a víru - přátelství, porozumění a
harmonii. Tento nejdelší štafetový běh na světě založil v roce 1987 mírový filozof Sri
Chinmoy (šrí činmoj) a do České republiky zavítal již po šestnácté. Světový běh harmonie je
partnerem Mezinárodního roku mládeže a Mezinárodního roku lesů, které na rok 2011
vyhlásilo UNESCO.
Štafeta směřuje od slovenských hranic přes Uherské Hradiště, Mikulov, Znojmo, Slavonice,
Český Krumlov, Vimperk, Klatovy a Karlovy Vary dále do Německa. Celkem běžci urazí
během dvanácti dnů na našem území přes 700 kilometrů. Běh harmonie je organizován
sportovci a dobrovolníky z občanského sdružení World Harmony Run.
64
Podklady pro výroční zprávu připravili:
Mgr. Dagmar Rückerová
Mgr. Věra Ettlerová
Mgr. Iva Karasová
Mgr. Dagmar Daňková
Mgr. Olga Lavičková
Mgr. Alžběta Rückerová
Mgr. Jiří Toušl
Mgr. Josef Bejček
Mgr. Zbyněk Pavlásek
Mgr. Martina Mondlová
Mgr. Jitka Ondřejová
Mgr. Dana Kubíčková
Mgr. Jana Frčková
Mgr. Margit Řeřichová
Lenka Malíková
Mgr. Zuzana Vaňková
Mgr. Helena Jíňová
Mgr. Martin Procházka
Mgr. Bohumila Sellnerová
Bc. Petra Hrůšová
Drahomíra Staňková
Zápis a grafická úprava : Mgr. Dana Toušlová
Ve Vimperku dne 30. 9. 2011
………………………………………….
předseda Školské rady Ing. Michal Janče
…………………………………………
ředitelka školy Mgr. Dagmar Rückerová
65
Zpráva o hospodaření školy
za r. 2010
66
Dotace za rok 2010 :
státní
stát UZO 33353 13 377 000,- Kč
stát UZO 0334
40 000,- Kč
stát UZO 33015
428 000,- Kč
stát UZO 33017
36 000,- Kč
-----------------------------------------------------------------------Celkem stát dotace
13 881 000 ,- Kč
Město USC
3 000 000,- Kč
příspěvek Město sport. třídy 10 000,- Kč
-----------------------------------------------------------------------Celkem dotace Město – USC
3 010 000,- Kč
Celkem .................16 891 000,- Kč
USC – územně správní celek
Celkem příspěvek od zřizovatele (Město Vimperk) : 3 010 000,- Kč
ZŠ TGM l.máje 268 Vimperk obdržela
z rozpočtu zřizovatele částku: 3 000 000,- Kč – provoz neinvest. příspěvek
10 000,- Kč – příspěvek na sportovce
Na rok 2010 jsme požadovali dotaci od zřizovatele ve výši 3 376 000 Kč, částka byla snížena
na 3 000 000 Kč, tato dotace se sníží ještě o odpisy budov ve výši 101 020 Kč, které se ročně vrací
zřizovateli v částce 101 020,- Kč.
.
Vyúčtování dotace – pro sportovce 10 000,- Kč
Vosky sportovcům na lyže ………………. 10. 000,- Kč
/Firma Bednář – Strakonice/
--------------------------------------------------------------------Celkem ...............................................
10 000,- Kč
Dotace ze státního rozpočtu : 13 377 000,- Kč
z toho
(UZO 33353)
9 608 000,- Kč - platy
67
3 285 000,- Kč – odvody
55 000,- Kč - ost. osobní náklady
192 000,- Kč příděl do FKSP
237 000,- Kč ONIV
Hustota a specifika – UZO 33015……………………… 428 000,- Kč
Z toho platy …………………………………………..315 000,Pojistné – odvody …………………………………….107 000,FKSP …………………………………………………. 6 000,-
Školní vybavení pro žáky l. tříd – UZO 33 017 …………….36 000,- Kč
/pera, pracovní sešity, čtvrtky, sešity.../
Grant v rámci Jihočeského kraje – programů podpory sportu pro rok 2010:
UZO OO334
1. Příspěvek na ubytování a cestovní výdaje spojené s organizací tréninkových
pobytů lyžařů běžců a snowboardistů …………………40 000,- Kč
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------Celkem dotace od státu ................................................. 13 881 000,- Kč
Celková výše dotací a neinvestiční příspěvku za rok 2010 .... 16 891 000,- Kč.
(dotace od zřizovatele a státní dotace + grant)
Státní prostředky
Rozpočet přímých výdajů na rok 2010
………… 10. 3. 2010
(OON – rámcově uvedený účel využití – náboženství, dohody na lyž. kurz, asistence l.- 3. tř.,
suplování za nepřítomnost vyučujících TV)
Limit zaměstnanců
38,1
NIV celkem
13 226 000
platy
9 530 000
ostatní osobní náklady OON
-odvody
3 240 000
FKSP
190 000
ONIV
266 000
Rozpočet přímých výdajů na rok 2010 – stát ............... 13 226 000,- Kč
OON – žádost o převod od 18. 3. 2010 na samostatném listě ve výši 45 000,- Kč z platů
na dohody – OON.
Upravený rozpočet přímých výdajů na rok 2010 ........... k 30.3. 2010
Limit zaměstnanců
NIV celkem
platy
38.1
13 225 000
9 485 000
68
ostatní osobní náklady
odvody
FKSP
ONIV
45 000
3 240 000
189 000
266 000
Upravený rozpočet přímých výdajů na rok 2010
Limit zaměstnanců
NIV celkem
platy
odvody
FKSP
ONIV
38,1
13 242 000
9 497 000
45 000
3 244 000
190 000
266 000
Limit zaměstnanců
NIV celkem
platy
odvody
FKSP
ONIV
……k 20.10. 2010
38,5
13 361 000
9 618 000
45 000
3 285 000
192 000
221 000
Limit zaměstnanců
NIV celkem
platy
odvody
FKSP
ONIV
(zvýšení ONIV o 16 000,- Kč)
……k 15.6. 2010
38,1
13 403 000
9 616 000
45 000
3 284 000
192 000
266 000
Limit zaměstnanců
NIV celkem
platy
odvody
FKSP
ONIV
……k 15. 4. 2010
……k 24.11. 2010
39.1
13 377 000
9 608 000
55 000
3 285 000
192 000
237 000
69
Limit zaměstnanců
NIV celkem
platy
odvody
FKSP
ONIV
(snížení limitu zaměstnanců o 0,2)
……k 20.12. 2010
38,9
13 377 000
9 608 000
55 000
3 285 000
192 000
237 000
Poslední verze rozpočtu přímých výdajů na rok 2010
Limit zaměstnanců
NIV celkem
platy
odvody
FKSP
ONIV
……k 20.12. 2010
38,9
13 377 000
9 608 000
55 000
3 285 000
192 000
237 000
Ostatní neinvestiční výdaje vynaložené v roce 2010 - ONIV
Schválený rozpočet ONIV
Poslední upravený rozpočet ONIV
snížení rozpočtu ONIV o ............................................
266 000,237 000,- 29 000,-
Skutečně čerpáno : (od l.l. 2010 – 31. 12. 2010)
Určení
Částka v Kč
_________________________________________________________________________
Učebnice
48 452,45
Učebnice poškozené
- 4 424,-Učební pomůcky
23 894,00
Cestovné
15 342,00
Cestovné na vzdělávání
6 355,00
Služby, školení a vzdělávání
19 641,00
Ochranné pom. ZŠ
--Ochranné pom. ve ŠJ
6 739,Náhrada nemoci
32 674,Náhrada nemoci – ŠJ
4 273,-½ náhrady mzdy za školu
- 18 474,00
4,2 promile z HM UZO 33353
40 585,00
z HM UZO 33015
1 323,00 .... 41 908,00
režie za obědy
51 616,00
režie za obědy – ŠJ
8 024,00
70
odvody z dotace UZO 33015 (nižší příděl)
100,00
odvody z dotace UZO 33353 ( -„-)
420,00
FKSP UZO 33015 (nižší příděl)
300,00
FKSP UZO 33353 (-„-)
160,00
----------------------------------------------------------------------------------------------Celkem
237 000,00 Kč
----------------------------------------------------------------------------------------------(rozpočet 237 000,- Kč a čerpáno 237 000,- Kč)
V roce 2010 se již nemohla uplatnit sleva na sociální odvody jako v roce 2009.
Rozdíl odvodů a přídělu do FKSP musíme čerpat v ONIV, neboť jsme dostali nižší příděl
odvodů a FKSP o částku 980,- Kč.
Byla vyčerpána dotace ze státu (UZO 33353) .......13 377 000,- Kč
Vráceno na Krajský úřad Č. Budějovice z dotace : --Odvody rozpočet 3 285 000,- čerpáno ……… 3 285 420,FKSP rozpočet
192 000,- čerpáno ………. 192 160,------------------------------------------------------------------------Rozpočet
3 477 000,- čerpáno ……… 3 477 580,- ….. - 580,- rozdíl
(rozdíl – 580,- Kč je čerpáno z ONIV)
Byla vyčerpána dotace ze státu (UZO 33015) .......428 000,- Kč
Vráceno na Krajský úřad Č. Budějovice z dotace : --Odvody rozpočet 107 000,- čerpáno ……… 107 100,FKSP rozpočet
6 000,- čerpáno ………. 6 300,------------------------------------------------------------------------Rozpočet
113 000,- čerpáno ……… 113 400,- ...... – 400,- rozdíl
(rozdíl – 400,- Kč je čerpáno z ONIV)
Plavání žáků tříd 3.AB a 4.AB
V roce 2010 se snížil příděl ONIV, tudíž nebyly peníze na plavecký výcvik žáků.
Peníze uhradila škola a zpět vybrala stejnou částku.
Plavání faktury: 3.A ....fa č. 382010 ...................3 200,- Kč
3.B ....
372010.............
3 300,- Kč
4.A ........ 362010 ............
4 550,- Kč
4.B .......... 352010 ...........
3 150,- Kč
----------------------------------------------Náklady na plavec. výcvik........14 200,- Kč
Úhrada:
Rada rodičů při ZŠ TGM Vimperk……..5 000,- Kč
Doplatek od žáků ……………………….4 000,- Kč
71
/ze slavností/
p. Záleský ...............................................1 000,- Kč
část nákladů se počítá ze zisku ŠJ –cizí ... 4 200,- Kč
------------------------------------------------------Celkem vybráno na zaplacení faktur
za plav. výcvik ......14 200,- Kč
Mzdové náklady včetně odvodů vyplacené v roce 2010
Státní prostředky UZO 33353
Určení
Schválený
Poslední upravený
Skutečnost k 31. 12. 2010
rozpočet
rozpočet
_________________________________________________________________________________________
Platy zaměstnanců celkem
9 530 000
9 608 000
9 608 000
v tom pedagogové
školní družina
škol. jídelna
Ostatní platby za prov. práce
--
55 000
Zákonné odvody celkem
3 240 000
3 285 000
Odvody do sociálního fondu
v tom z platů ze SR
190 000
192 000
55 000
3 285 420 ………. - 420
192 160 ...........
- 160
Přímé ONIV
266 000
237 000
236 420 + (420 + 160,-)
_________________________________________________________________________________________
13 226 000
13 377 000
13 377 000
Prostředky Města
Platy zaměstnanců
z toho: správní zaměst.
ŠD
ŠJ
237 109
212 439
24 670
--
OPPP - dohody Město /z provozu/
z toho: správní zaměstnanci – brigádníci
Škola - pedagog. zaměstnanci - kroužky
z toho: ZŠ
ŠD
Škola – školní jídelna platy zaměstnanců
2 340
2 340
35 160
35 160
---
....................................
189 355
72
Prostředky ostatní – VHČ /hospodářská činnost
Platy zaměstnanců – dohody OPP
z toho správní (správce Tv a pokladník)
školní jídelna (volby)
Celkový objem spotřeb. prostředků na platy .......
/státní + Město + doplň. čin./
z toho : OPPP
/státní + Město + doplň. čin./
51 000
39 000
12 000
10 492 964,143 500,-
Průměrný přepočtený počet roční zaměstnanců : 40,516 osob
Plnění povinného podílu osob se zdravotním postižením § 83 zákona č. 435/2004 Sb., o
zaměstnanosti
Škola zaměstnává 3 osoby se zdravotním postižením.
( p. Smola I. – XII., p. Procházka I.- XII., pí Tichá I.- VI., pí Hůdová I.-IV. a VIII.-XII.)
dále odebíráme výrobky od: VIS Plzeň, ABC Šádek, CISS Č. Budějovice, SEVT Praha,
Biogena Ševětín..........)
Povinný podíl 4% .....................z 40,516 osob je 1,62 osob
Za rok 2010 neodvádíme na Finanční úřad žádnou částku. Máme splněno více osob.
Vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2010
Rozpočet DVPP - přiděleno ze SR ........... 19 200,- čerpáno 19 641,-Kč vzdělávání
(uvedeno z ONIV) – 384 ž.x50,- Kč
6 355,- Kč cestovné vzděl.
---------------------------------------------------------------------------------------------Celkem přiděleno ..............
19 200,- ..čerpáno 25 996,- Kč
1) Čerpání prostředků na DVPP (účet 512 031 1 a 518 040 1 a 518 030 1)
školení: (512 31 1 UZO 33353)
Cestovné na vzdělávání (doloženo u cestovného měsíčně) ........................
6 355,/většinou cestovní příkaz na školení Aj do Českých Budějovic a ostatní pedagogové níže
uvedených na akreditovaných seminářích)
vzdělávání pedagogové: (518 30 1 UZO 33353)
DL 736 15.6. 2010 …Studium pro budoucí ped. prac. – kombinovaná forma
Rückerová D. – akr. 19589/2008-25-451 …………………………………… 5 800,DL 235 12.3. 2010 –Volba povolání – Ettlerová ............................................
921,-
DL 580 20.5. 2010 – Inline bruslení – Mondlová ............................................ 1 800,-
73
DL 639 28.5.2010 – Úvod do mediální výchovy – Toušlová........................... 640,DL 634 27.5. 2010 – Internetové fotoalbum – Procházka ................................. 810,-
DL 844 30.6. 2010 – Seminář – novela zákona o ped. pracovnících – Toušlová, Rückerová
.............................. 1 000,DL 637 28.5. 2010 – Poradce k volbě povolání – Ettlerová ............................ 971,DL 1266 3.11. 2010 - „ - ................................................................ 921,Fa 254 17.9. 2010 - Poradce k volbě povolání – Ettlerová .......................... 938,DL 639 20.5. 2010 (fa 134) – Inovační metody – Voldřichová ........................ 640,DL 1465 10.12. 2010 – Dvouletý kurz Aj – 2. roč. Kubíčková, Rückerová A... 5 200,------------------------------------------------------------------------------------------------------Celkem vzdělávání …………………………………………………
19 641,Rozpočet : 50,- Kč x 384 žáků = 19 200,- Kč
Čerpáno:
...............
25 996,- Kč (19 641,- + 6 355,-)
------------------------------------------------------------------------------------Celkem výdaje na DVPP v roce 2010 činily .....................25 996,- Kč
Vzdělávání proběhlo v souladu s plánem rozvoje ped. pracovníků školy.
Vzdělávání proběhlo v rámci nabídky Pedagogického centra Č. Budějovice, Strakonice.
Všechna školení jsou akreditována.
Vzdělávací časopisy jsou využívány ve vyučovacích hodinách. (Poradce ...)
PŘÍJMY za rok 2010
hlavní činnost
doplňková činnost
Účet 601 Výnosy z prodeje vlastních výrobků ............. 2 097,27 ...................... 0
Účet 602 Výnosy z prodeje služeb (stravné)...........1 205 245,88....................796 042,61
Účet 603 Výnosy z pronájmu ......................................
---
......................136 951,38
Příjmy z doplňkové činnosti: ćlenění – část účet 603
Pronájem tělocvičny
.......... 19 220,Pronájem bytů a garáží .......... 88 714,71
Pronájem prostor SKI ..........
6.000,-„.......... 16 666,67 /počítáno na energii/
Pronájem ZUŠ
............ . 6 350,- /část služby do 30,6,2010/
------------------------------------------------------Celkem nájem ……………… 136 951,38
74
Účet 604 Výnosy z prodaného zboží ....................... 89 740,60.................... 3 308,08
(nápoje, sešity, čtvrtky, učebnice, karty ve ŠJ...)
Účet 609 Jiné výnosy z vlastních výkonů ................. 209 056,- .....................
(ŠD, kroužky, mažoretky, režie ve ŠJ)
-------
(Členění účtu 609)
Poplatky od rodičů : školní družina .................
76 350,mažoretky
............. 24 750,kroužky
............. 30 280,kroužek – dospělí .................. 5 500,________________________________
Celkem
............ 136 880,Účet 644 Výnosy z prodeje materiálu….................
24 531,40 .......................... ---
Účet 649 Ostatní výnosy z činnosti ..............................55 697,37........................... --(z toho zisk stravné cizí .....49 746,60 Kč)
Účet 662 Úroky ............................................................ 13 856,22 ......................... ---
Účet 672 Výnosy z nároků na prostředky rozpočtů......16 891 000,- ..................... --(Členění dotací)
Dotace zřizovatel Město Vimperk ...........
3 010 000,- (provoz)
- sportovní třídy ….
10 000,- (nákup vosků)
Kraj Jihočeský - Grant – lyžaři běžci, snowboard … 40 000,UZO 00334
Dotace krajský úřad – stát ………………………….13 377 000,UZO 33015 …………………….. 428 000,UZO 33017 ……………………… 36 000,______________________________________
Celkem dotace
......
16 891 000,-
Příjmy :
……………………18 441 478,14 .................. 986 048,67
/hlavní činnost/
/doplňková činnost/
Náklady na hlavní činnost a na doplňkovou za r. 2010
Náklady na
hlavní činnost
Spotřeba materiálu účet
5010300 – 501 0710
čistící materiál ...........................21 780,92
čistící materiál škol. jídelna ..... 14 981,49
kancelář. materiál ......................31 195,59
technický materiál .....................28 673,74
na doplňkovou činnost
.............
501 0100
---
75
tech. mater. – vosky sportovci ..10 000,materiál neurčený (tonery)....... 62 383,97
materiál pro mažoretka l.sk......... 5 785,-materiál ŠD …………………….2 148,00
- „ŠD – kroužek ………… 1 823,00
materiál neurčený ŠJ ................... 1 950,56
spotřeba potravin .....................897 013,21
spotřeba potravin ..............................................
/závodní stráv./.. 143 500,70
pohon. hmoty ................................1 967,50
347 000,90
DDHM ......................................152 394,74
DDHM školní jídelna ................ 43 012,00
učebnice ../ze státu/ .................. 48 452,45
učebnice /odprodej/...................... 5 363,65
školní potřeby (sešity, čtvrtky .. 96 848,75
školní potřeby l. třída …………. 36 000,učeb. pomůcky .. /ze státu/ ..... 23 894,00
učeb. pom. ze školy .................... 8 985,00
/z nájmů/
časopisy, tisk... ......................... 11 875,28
--------------------------Celkem spotřeba materiálu ........1 650 029,55 .................. 347 000,90
Spotřeba energie účet 502 0300 – 502 0600:
502 0100 – 502 0101
elek. energie ZŠ
................ 262 866,43 ............TV ..........5 000,elek. energie ŠJ
................ 213 517,- ............................. --elek. energie byt .................................................................
825,50
-„SKI ..................................................................18 333,37
-------------------------------------------------------------------------------------------476 383,43 ......................... 24 158,87
Spotřeba vodného účet 502 0310 – 502 0610
502 0110 – 502 0111
vodné
...............
106 276,32 ............ Tv ..........3 775,vodné ŠJ
…………… 33 472,- .............................. --vodné byty ............................................................................13 190,91
-------------------------------------------------------------------------------------139 748,32 ............................16 965,91
Celková spotřeba energií .............. 616 131,75 ........................... 41 124,78
Spotřeba tepla účet 503 0300 – 503 0600
503 0100
teplo
................ 904 718 ,26..............TV........... 6 000,teplo ve ŠJ
................ 43 922,--------------------------------------------------------------Celková tepla
948 640,26 .............................. 6 000,-
76
Oprava a údržba účet 511 0300 – 511 0600
511 0100
škola
........... 91 753,90 .......................................--školní jídelna ................. 35 577,70 ....................................... ---------------------------------------------------------------------------------127 331,60 .............................. –-Opravy jsou nižší než v roce 2009, neboť jsme nehradili revize týkající se kotelen.
Kotelny spravuje Firma Energie AG – teplo Vimperk.
Cestovné účet 512
....... 54 142,90 ............................. --./z toho státní …cestovné ... 15 342,00
cestovné na vzděl. 6 355,00
sportovci- autobus 20 807,10
žáci exkurze Praha 10 292,00
Náklady na reprezentaci účet 513 0300 ......2 788,00 .................... --Ostatní služby účet
518 0300 – 518 0620
518 0100
Služby ZŠ .....................
300 050,85 ......... 144 916,80
Služba ŠJ .................................
35 524,77 ..................
--Grant sportovci – ubytování …….. 40 000,- .............................--UZO 00334
- spoluúčast ZŠ ..... 17 149,00 ......................... --Telefony ...ZŠ .............................
ŠD ...........................
ŠJ .............................
53 036,13 ........................... --9 642,57............................ --8 902,61............................ ---
Ceniny ve ŠJ ...............................
12 104,63............................ ---
Ostatní služby .. /ze státu/ ............ 19 641,00
Plavecký výcvik …………………. 14 200, Poštovné ......................................
7 507,00
Internet – Lan ..............................
19 008,00
w w w stránky ............................. 47 956,40
--------------------------------------------------------------------------------------Celkem služby ............................. 441 494,86 ....................... 144 916,80
Mzdové náklady účet 521 30 – 521 60:
mzdy Město ZŠ...............................212 439,- (účet 521 0302)
ŠD .............................. 24 670,- (účet 521 0400 2)
-------------------------------------------------------------celkem
237 109,-mzdy Město OPP .dohoda činnost.... dohoda práce .... 2 340,-
77
-------------------------------------------------------------celkem
2 340,-
mzdy stát – ZŠ ..............................8 232 799,UZO 33353 ŠD ... ........................ 554 808,ŠJ ................................ 820 393,-----------------------------------------------------------------celkem
9 608 000,dohody stát – OOPP /UZO 33353/…………….………………… 52 192,ŠD............................................................................... 2 808,----------------------------------------------------------------------55 000,dohody škola – kroužky .ZŠ................ 35 160,mzdy škola – škol. jídelna .......................................................................186 253,dohoda škola – ostatní (Střelečková, Rückerová A. ……................……. 39 000,ostatní ve ŠJ
…………….. ................. 12 000,---------------------------------------------------------------------------celkem
51 000,-
stát
UZO 33015 ZŠ..........287 100,33015 ŠD......... 27 900,-------------------------------------------------celkem
315 000,-----------------------------------------------------------------------------------celkem mzdové náklady ............10 255 711,237 253,00
Celkem hrubé mzdy za rok 2010 ...............................................10 492 964,V roce 2010 byly nemocenské do 14. dne placeny ze školy a ne správou sociál. zabezpečení
ve výši 36 947,- …………náhrada mzdy. (bráno z ONIV)
Část peněz ½ se vrátila na odvodech ............. 18 474,Zákonné sociál. pojištění účet 524 0300 – 524 0600:
pojištění sociální stát .........ZŠ …… 2 140 582,00
(UZO 33353)
……. 688 142,00
ŠD ........... 129 802,00
57 910,00
ŠJ … …. 197 221,00
71 763,00
-----------------------------------------------------------------------Celkem
3 285 420,00
78
Náhrada ½ …….2 137,- (účet 524 0600 1) + 16 337,- (účet 524 0300 1)…………..18 474,00
pojištění UZO 33015 ZŠ………… ….71 701,00
....................... 25 813,00
UZO 33015 ŠD……………….6 975,00
...................... 2 511,----------------------------------------------------------------celkem
107 000,00
Město .....................
50 452,00
21 810,00
6 842,-2 462,00
3 862,00
--------------------------------------------85 428,00
škola .......................
1 460,00
526,00
14 014,00
12 324,00
---------------------------------------------28 324,00
Celkem odvody 34 % r. 2010............................... 3 438 764,00.........................67 408,00
Zákonné sociální náklady účet 527 0300 – 527 0600:
zákonné sociál. náklady stát ZŠ...................164 956,00
UZO 333 53
ŠD ………… 11 096,00
ŠJ ………….. 16 408,00
-------------------------------------------------------------------192 460,00
UZO 33015 ZŠ…………5 442,00
33 015 ŠD .............. 558,00
-----------------------------------------Celkem UZO 33015 …6000,Město ………………………
4 247,00
495,00
Škola ..................................... 243,00..................................3 544,00
_______________________________________________________________
Celkem 2 procenta z HM r. 2010 ... 203 445,00................... 3 544,00
Na účtě 527 jsou od roku 2010 ochranné pracovní prostředky:
ZŠ - Město ........................860,96 p.Bláha montérky
UZO 33353
ŠJ – stát ......................... 6 739,00 /ochran. obleky kuchařek
--------------------------------------------------------------------------------------------------
79
Celkem účet 527 .............211 045,16 ....................................3 544,00
Ostatní sociální náklady účet 528 0300 – 528 0600:
věcná režie za obědy ...../ze státu/ ...........51 616,00
ŠJ ....................... 8 024,00
Věcná režie za obědy -škola ……....................................................…1536,00
náhrada nemoci - stát UZO 33353 ........
ZŠ…….…………….. 32 674,ŠJ ……………………. 4 273,-------------------------------------36 947,---------------------------------------------------------------------------------------Celkem účet 528 …
…
96 587,00 ........................................... 1536,00
Ostatní náklady z činnosti účet 549 30 – 549 60:
poplatky ............................................5 459,33 ...................................391,00
Náklady odepsaných pohledávek účet 557
Suchlová- Hronová (100% odpis) ......9 146,00 ................................ --Odpisy DH a DNM účet 551 30- 551 60:
odpisy ZŠ
................
83 732,00
ŠJ
................
43 913,00
budovy ...............
101 020,00 .....odpisy .......... 228 665 ,00
/odpisy za budovy se vrací Městu – listopad 2010
Ostatní finanční náklady – účet 569
poplatky z BÚ ve spořitelně ........................42 692,00 ..................... --4,2 promile z HM r. 2010 UZO 33353 ...... 41 908,00
finan. náklad ŠJ ..........................................
547,50
Ostatní finan. náklady spojené s DPH ......193 641,86
(neuplatněná část nákladů koeficient 0,59)
--------------------------------------------------------------------------------278 789,36 .................
--________________________________________________________________
Náklady celkem
...........18 364 725,77 ..................... 849 174,48
Hospodářský výsledek
Náklady hlavní činnosti ............................................. 18 364 725,77
Výnosy hlavní činnosti ............................................ 18 441 478,14
Výsledek hospodaření z hlavní činnosti …. Zisk…….. 76 752,37
Náklady činnost doplňková .................................................849 174,48
Výnosy činnost doplňková ..................................................986 048,67
Výsledek hospodaření z doplňkové činnosti .......zisk ....... 136 874,19
____________________________________________________________
Celkový výsledek hospodaření za rok 2010 ……………213 626,56 Kč zisk
80
Daň z příjmů za rok 2010
Škola za rok 2010 neodvádí daň z příjmů. V roce 2007 neuplatnila daňovou úsporu, neboť
v tomto roce byl hospodářský výsledek záporný – ztráta. A v roce 2010 je osvobozena od
daně z příjmů do výše 300 000,- Kč.
Finanční vypořádání za rok 2010 – schváleno usnesením RM č. 238
ze dne 21.3. 2011.
Od 1. 2. 2010 je ZŠ TGM Vimperk plátcem DPH. DIČ : CZ47259132
(překročení obratu)
ZŠ TGM Vimperk je plátcem DPH čtvrtletně.
Vypočítání koeficientu dle § 76 odst. 2 ZDPH
Čitatel: obědy zaměstnanci školy
............... 91 325,-„- pí Tichá .............................. 2 236,cizí strávníci
494 270,ostatní strávnici ................................... 322 686,Coca Cola a reklama tabule ................. 3 696,dovoz žáků na soutěž ............................. 12 070,čtvrtky ..................................................... 14 172,zisk karty ................................................. 2 293,60
prodej karet na stravování ...................... 10 795,40
--------------------------------------------------------------celkem
953 544,Jmenovatel: dotace /ne/
nájem SKI Klub ................................ 6 000,nájmy byty .....................................125 912,nájmy TV ........................................ 42 135,stravné žáci .....................................985 876,40
úroky /ne/
jiné výnosy ..................................... 7 170,dovoz žáků na soutěž TV .............. 12 070,dotace Grant /ne/
kroužky ............................................ 34 340,mažoretky ........................................ 22 484,ŠD ................................................... 73 630,,učebnice patří do učeb. plánu ............ 67 551,------------------------------------------------------------celkem
..........
1 365 098,Výpočet koeficientu: 953 544,- : (953 544,- + 1365098,-) = 0,41
/odsouhlasen s daňovou poradkyní – pí Pacákovou/
Koeficient platí od 1.2. 2010 do 31.12. 2010 pro přepočítání nákladů na Šj a ZŠ.
Přepočítání nákladů – uplatnění DPH
Budova park – DPH se neuplatňuje, pouze teplo (koeficientem) a náklady na vodu v bytě
se uplatňují celou částkou.
Budova hlavní – č. 268
81
DPH se uplatňuje na vstupy do školní jídelny koeficientem 0,41 a na kanceláře též
koeficientem 0,41. Ostatní prostory se neuplatňují.
Byty – vodné se uplatňují v celkové částce – bez koeficientu s 10% DPH.
/dle nájemních smluv/
TV – DPH se neuplatňuje .....osvobozeno ze zákona o DPH
SKi Klub – osvobozeno ze zákona o DPH (nájem)
odvod 20% DPH z elek. energie z částky 5000,- Kč čtvrtletně
V měsíci prosinci se vypočítal vypořádací koeficient za rok 2010 ................ 0,47
Tento koeficient platí pro rok 2011.
Přehled odvodu finančních prostředků DPH placených na Finanční úřad:
I.Q ........ 19 700,II.Q...........23 480,III Q ......... – 281,- /vrací FÚ/
IV.Q ........- 28 801,- /vrací FÚ/ (z částky IVQ. 6 879,- Kč nadměrný odpočet a rozdíl
vypořádacího koeficientu za rok 2010 = 21 922,- Kč)
Odpočet za rok 2010 uplatněný .......... 149 800,- Kč ............. koeficient 0,41
vypořádací ......... 171 722,- Kč .............
0,47
------------------------------------------------------------------rozdíl odpočtu .... 21 922,- Kč /vrátí FÚ/
Pro kontrolu: rozdíl koeficientů je 0,06 x 149 800,- Kč = 21 922,- Kč
Náklady vyplývající z neuplatněné DPH za rok 2010 jsou na účtě 569 0900..... 193 641,86 Kč
Vypočteno: 149 800,- : koef. 0,41 = 365 365,85 x koeficient neuplatněné DPH 0,53=
193 643,90 Kč
(rozdíl 2,04 Kč vznikl zaokrouhlováním v programu)
Náklady a výnosy jsou od 1.1. – 31. 1. 2010 s DPH
od 1.2. – 31.12. 2010 bez DPH nebo s DPH, kde se neuplatňuje
DPH
Za rok 2010 byla uplatněna DPH ve výši celkem 171 722,- Kč.
Skutečný stav bankovního krytí fondů hmotné zainteresovanosti
Stav fondů k 31.12. 2010
Fond odměn - 911
stav k 1.1.2009 15 386.42 Kč
stav k 31.12. 15 386,42 Kč
Fond sociální -
912
stav
stav
Fond rezervní - 914
stav
119 023,51Kč
82 603,66 Kč stav
130 512,51 Kč
438,34 Kč
82
Fond rezervní – 913 (z HV za rok 2009
---
Fond reprod. majetku - 916
202 522,10 Kč stav k 31.12.
stav
154 208,79 Kč
130 788,10 Kč
___________________________________________________________________
Celkem
.....stav k 1.1.2010 419 535,69 Kč
stav k 31.12.10 431 334,16 Kč
Krytí fondů k 31. 12. 2010
Bankovní stav fondu odměn .........
15 386,42 Kč ….účet 2410330
Bankovní stav fondu sociál. ................................. 122 091,83 Kč .…účet 2430100
Bankovní stav rezerv. fondu ............
154 647,13 Kč …účet 2410320
Bankovní stav fondu reprodukce majetku ..........
130 788,10 Kč….účet 2410340
_______________________________________________________
Celkem
......................................
422 913,48 Kč
Zdůvodnění rozdílu stavu peněz na účtě (2430100) a fondu (412):
Bankovní účet sociál. fondu je oproti fondu FKSP o 8420,68 Kč nižší, neboť tato částka bude
připsána na účet v lednu 2011 - doplatek 2% z HM ........5112,půjčka Kubíčková........ 3475,stravné Rajniaková...... – 166,32
BÚ účet 2430100 = fondu FKSP 412
Fond sociální – FKSP (412)
Čerpání prostředků (fondu) FKSP na rok 2010 – fond sociální
Příjmy r. 2010
Stav k 1.1. 2010 ................................ zůstatek na účtě ....... 119 023,51Kč
příděl za rok 2010
...................................... 206 989,--------------------------------------------------------------------------------příjmy r. 2010 celkem ...................................................... 326 012,51Kč
Výdaje r. 2010
Příspěvky na obědy .................................
/včetně důchodců/
Jubilea ....................................................
nepeněžní
Kultura a akce tělových., rekreace...........
masáže
...............................................
Rekreace
...........................................
DU + schůze
..................................
Vitamíny
............................................
Školský zpravodaj .................................
Zlepšení prac. prostředí ..........................
61 495,2 800,25 292,25 860,27 240,25 983 ,23 500,3 120,2 120,-
----------------------------------------------------------------------Celkem náklady .................................... 195 500,-Kč
Konečný zůstatek fondu 412 je částka ... 130 512,51
83
Rozpočet -Fond sociální – účet 412 - r. 2010
Stav k 1.1. 2010 ................................ ....... 116 825,51 Kč
příděl za rok 2010................................... 194 000,dodatek přídělu 2% z HM r. 2010 … .
2 198,--------------------------------------------------------------------------------příjmy r. 2010 celkem ................................313 023,51 Kč
Výdaje r. 2010
Příspěvky na obědy (zaměst. + důchodci) ......100 013,51 Kč
Jubilea ...............................................................18 000,- nepeněžní
Kultura a akce tělových., rekreace.................... 93 000,DU + schůze
.......................................... 40 000,Vitamíny
..................................................... 26 000,Školský zpravodaj .......................................... 3 000,Zlepšení prac. prostředí ...................................10 000,Ozdravný pobyt …………………………… 15 000,Půjčka ………………………………………. 5 000,----------------------------------------------------------------------Celkem náklady .................................... …. 313 023,51 Kč
Příjmy r. 2010 ……………………………313 023,51 Kč
Výdaje r. 2010 ......................................... 313 023,51 Kč
---------------------------------------------------------------------Fond FKSP se rovná účtu 243 10.
Fond rezervní (414)
Počáteční zůstatek k 1. 1. 2010 ................
438,34 Kč
Příděl ze zlepšeného HV r. 2009…………..154 208,79. Kč
sponzor ……………………………………..
--čerpání daru ………………………………
------------------------------------------------------------------------Konečný zůstatek k 31. 12. 2010............. 154 647,13 Kč
Fond reprodukce majetku (416) – investiční fond
Investiční výdaje - čerpané z fondu reprodukce majetku
Poč. stav investičního fondu z roku 2009 (k l.l. 2010) ................. PS 202 522,10 Kč
v roce 2010 zakoupen investiční majetek nad 40.000,- Kč: -- 199 379,- Kč
(počítače do parku – počítač. třída)
odpisy r. 2010 – základní škola
.......
83 732,-- Kč
odpisy r. 2010 – školní jídelna
………
43 913,odpisy r. 2010 – budov
. .......
101 020,- Kč
/byly v měsíci listopad 2010 odvedeny Městu/
... ..... .
- 101 020,- Kč
___________________________________________________________________
Celkem stav k 31.12. 2010
............
130 788,10 Kč
84
Celkem čerpáno na investice .r. 2010.....................................199 379,- Kč
Počítače do počítač. třídy v parku ll ks.
Odpisový plán (pro počítače):
l. rok (listopad a prosinec 2010) ...................... 8 304,- Kč /2x 4154,- Kč/
1. – 3. rok ...................................................... 149 544,- Kč /49848,- x 3 roky
4. rok ................................................................. 41 527,- Kč /9 měs.x 4154,-= 37 386,1 měsíc x 4141,- Kč
-------------------------------------------------------------------------------------------------------Celkem ............................................................ 199 379,- Kč
Úplně bude odepsáno v roce 2014.
Na účet Města se převedla částka 101 020,- Kč z reprodukčního fondu
za odpisy budov. (doklad č. 1385 dne 30.11. 2010).
Zůstatek fondu reprodukce majetku – investiční fond
k 31.12. 2010.........................130 788,10 Kč
Pojištění majetku - Česká pojišťovna ………. 20 255,-- Kč
Investice čerpané přes rozpočet Města
Euro okna v parku Pražská 167 …(třída ZUŠ, třída vedle – obě 2. patro vlevo)
Oprava obložení, nové dveře a vymalování v parku – bývalá třída ZUŠ
Oprava podlahy ve stejné třídě.
Osazení oken novými žaluziemi – 2. patro – jižní strana
Provedené opravy a hrazené z rozpočtu na provoz školy:
Pražská 167 - demontáž topení – p. Hrubý ..........................5 062,/park/
malba třídy park ........................................... 3 970,oprava stěn ................................................... 4 500,revize hydrantů ............................................
192,Pražská 167 – byt - Homolková ------------Byty l. máje 268
1. máje 268 - přízemí) od 1.7.2010 – neobsazen ---------(platíme pouze elek.energii)
l. máje byt č. 2 – Szpukovi
--l. máje 268:
/budova č. 2/ školní jídelna:
malování školní jídelny a kuchyně a sociál. zařízení u jídelny .......12 330,oprava pánve ve ŠJ .......................................................................... 4 158,kotle ve ŠJ ........................................................................... 2 092,chladírenského boxu ........................................................... 1 180,fritézy .................................................................................. 3 504,výměna vodovod. baterie ................................................................ 1 425,50
85
broušení ............................................................................................ 593,00
oprava rozvaděče elek. energie ....................................................... 7 630,váhy- seřizování .............................................................................. 2 379,položení části nového lina – oprava – ve školní jídelně ................. 9 820,tělocvičny:
revize nářadí v TV ………………………………………
oprava Tv nářadí ..................................................................
světla v TV ...............................................................................
1 800,15 260,3 617,-
pro obě budovy - společně:
revize hydrantů – Pubal ................................................................... 1 579,revize přenos. předmětů – Pohan ..................................................... 4 917,revize hasicích přístrojů ..(Pubal) ………………………………… 1 620,svoz TKO ........................................................................................ 40 442,deratizace ........................................................................................... 1 476,revize elektro ..................................................................................... 9 600,budova č. 268 – hlavní budova
oprava kabele přívodu elek. energie
..............................…. 9 958,malba wc, šatny u škol. jídelny ....................................................... 1 250,-
Další uskutečněné akce: čištění lapolu ŠJ a odpadů živými kulturami a uložení odpadu
z lapolu ……………………………………………… 10 560,……………………………(2. část) .. 10 560,revize Tv nářadí (atestována firma)…..................... 8 290,revize hodin ............................................................ 5 880,BOZP (Bláha) ………………………............
4 000,Požární technik (Hrabánek)…………………….. 3 450,-
Nová kopírka Dialta – ZM Č. Budějovice - v pronájmu (měsíčně 2 520,-)
- kopírka od l. l. 2009 - služba
- doúčtování papíru pololetně
Nová kopírka do parku od Města Vimperk (zakoupena za 1000,- Kč
(měsíčně služba 1020,- Kč a doúčtování papíru)
Založen nový certifikát do CSSZ – mzdy
do pokladny státu – Gordic – účetnictví
Založeny datové schránky 30.6. 2010
Založen nový podpisový klíč (certifikát) – u pí ředitelky
Obnoven – prodlouženo – servis 24 – placení faktur –ZŠ kartou
ŠJ heslem přes mobil
Celkový výsledek hospodaření za rok 2010 je zisk ……213 626,56 Kč .
86
Podán návrh na rozdělení částky 213 626,56 Kč z výsledku hospodaření za rok 2010 do
fondů. Přímo do rezervního fondu 76 752,37 Kč zisk z HĆ, 80 874, 19 zisk z DČ
a do FO 56 000,- Kč z DČ.
Schváleno usnesením RM č. 238 ze dne 21.3.2011
převést do fondu odměn ...
30 000,do rezervního fondu ... 183 626,56
Náklady a úhrada dopravy autobusů – sportovní akce r. 2010
25.5. 2010 Dl 646
........ 2047,- Kč ......uhrazeno Rada rodičů ..............770,- Kč
ZŠ Hoštice ............... 507,- Kč
ZŠ Smetanova ......... 770,- Kč
9.6. 2010 Dl 708 ............... 7000,- Kč ...uhrazeno Rada rodičů .................2 000,- Kč
ZŠ Netolice ..................1 500,- Kč
ZŠ Národní Prach.........3 500,- Kč
14.6.2010 Dl 751 ................3348,- Kč ....uhrazeno Rada rodičů ............. 1 674,- Kč
ZŠ Čkyně ................. 1 674,- Kč
14.6. 2010 Dl 752 .............4113,50 Kč....uhrazeno ZŠ Smetanova .............1 202,40 Kč
ZŠ Zdíkov ................... 1 371,60 Kč
ZŠ Stachy .................... 1 539,60 Kč
27.6. 2010 Dl 777............10 507,- Kč .... uhrazeno ZŠ Smetanova ............ 1 179,- Kč
ZŠ Zdíkov ...................1 521,- Kč
Gymnázium Vimp. .. 1 179,ZŠ Stachy .................. 1 864,ZŠ Čkyně ................... 2 382,Rada rodičů ................. 2 382,-
Vimperk dne 08. 2. 2011
Mgr. Dagmar Rückerová
ředitelka školy
87
Komentář k rozboru hospodaření za rok 2010
Základní škola T.G. Masaryka Vimperk, l. máje 268, okres Prachatice
(příspěvková organizace zřizovaná ÚSC)
IČO: 47259132
Základní škola T.G. Masaryka Vimperk, l. máje 268 – součástí školy je školní družina
a školní jídelna
Příloha č. 1
Údaje o použití finančních prostředků poskytnutých v roce 2010
V rozboru hospodaření jsou uvedeny pouze prostředky- dotace týkající se účelového znaku UZO 33353, nejsou zde uvedeny prostředky přidělené pod jiným UZO.
Státní prostředky – celkový objem neinvestičních výdajů na přímé náklady na vzdělávání
byl naší školou plně dodržen. Byly dodrženy i odvody na pojistné, FKSP a ONIV. Příděl
prostředků do FKSP byl ve skutečné výši 2%.
Mzdové náklady včetně odvodů vyplacené v roce 2010
Státní prostředky UZO 33353
Určení
Schválený
Poslední upravený
Skutečnost k 31. 12. 2009
rozpočet
rozpočet
_________________________________________________________________________________________
Platy zaměstnanců celkem
9 530 000
9 608 000
9 608 000
v tom pedagogové
školní družina
škol. jídelna
Ostatní platby za prov. práce
--
55 000
Zákonné odvody celkem
3 240 000
3 285 000
Odvody do sociálního fondu
v tom z platů ze SR
190 000
192 000
55 000
3 285 420 ………. - 420
192 160 ...........
- 160
Přímé ONIV
266 000
237 000
236 420 + (420 + 160,-)
_________________________________________________________________________________________
13 226 000
13 377 000
13 377 000
Celkový objem neinvestičních výdajů na přímé náklady na vzdělávání byl plně vyčerpán.
Odvody zákonné byly přiděleny o 420,- Kč nižší a stejně tak odvody do sociálního fondu byly
nižší o160,- Kč. Z dotace Hustota a specifika nám chyběla částka odvodů 100,- Kč a odvodů
do sociálního fondu ve výši 300,- Kč. Dotace se musela vyčerpat celá. Souhrn těchto částek
ve výši celkem 980,- jsme čerpali v ONIV. V roce 2010 nebyla možnost uplatnit slevu na
odvodech na sociální pojištění, kterou škola využila v roce 2009.
88
(ONIV použito celkem 236 420,- + odvody, které byly vyšší o 580,- Kč = 237 000,- Kč
příděl)
Příloha č. 2
Ukazatel nákladovosti v roce 2010
Základní škola
Ostatní neinvestiční výdaje vynaložené v roce 2010 - ONIV
Schválený rozpočet ONIV
Poslední upravený rozpočet ONIV (bez odvodů)
266 000,237 000,-
/Souhrnně uvedeno za celou školu včetně ŠD a ŠJ/
Skutečně čerpáno : (od l.l. 2010 – 31. 12. 2010)
Určení
Částka v Kč
_________________________________________________________________________
Učebnice
48 452,45
Učebnice poškozené
- 4 424,-Učební pomůcky
23 894,00
Cestovné
15 342,00
Cestovné na vzdělávání
6 355,00
Služby, školení a vzdělávání
19 641,00
Ochranné pom. ZŠ
--Ochranné pom. ve ŠJ
6 739,Náhrada nemoci
32 674,Náhrada nemoci – ŠJ
4 273,-½ náhrady mzdy za školu
- 18 474,00
4,2 promile z HM UZO 33353
40 585,00
z HM UZO 33015
1 323,00 .... 41 908,00
režie za obědy
51 616,00
režie za obědy – ŠJ
8 024,00
odvody z dotace UZO 33015 (nižší příděl)
100,00
odvody z dotace UZO 33353 ( -„-)
420,00
FKSP UZO 33015 (nižší příděl)
300,00
FKSP UZO 33353 (-„-)
160,00
----------------------------------------------------------------------------------------------Celkem
237 000,00
(rozpočet 237 000,- Kč a rozdíl odvodů a FKSP v Kč 980,-, takže čerpáno ONIV skutečně
236 020,- Kč)
Rozdíl odvodů a přídělu do FKSP jsme museli použít z ONIV, neboť jsme obdrželi nižší
příděl.
Výpočet:
Přepočtený počet jednotek výkonu – r. 2009 …366 ž. z toho 2/3 = 244
r. 2010 … 383 ž. z toho 1/3 = 127,67
Celkem ………………… = 371,67
89
(dle výkazu zahajovacího)
Školní družina
ONIV – učební pomůcky ve školní družině se financují z části příspěvků od rodičů, proto je
ve výkaze uvedena nepatrná částka. V celkové částce ONIV je též uvedeno
4,2 promile pojištění. Není zde zvlášť
uvedena režie na stravování, neboť ta je uvedena v souhrnné částce v oddíle
Základní škola.
Ŕádka č. 3 –
pomůcky …………….. 1 273,4,2 promile …………. 2 448,-………celkem 3 721,Výpočet:
Přepočtený počet jednotek výkonu – r. 2009 …80 ž. z toho 2/3 = 53,33
r. 2010 … 100 ž. z toho 1/3 = 33,33
Celkem ………………… = 86,66
Školní jídelna
ONIV – ochranné prac. pom.
Režie na stravování
4,2 promile
Náhrada nemoci
6739,- (bez DPH)
8024,3446,4273,- …………celkem 22 482,-
Výpočet:
Přepočtený počet jednotek výkonu – r. 2009 …316 strávníků z toho 2/3 = 210,67
r. 2010 … 359 strávníků z toho 1/3 = 119,67
Celkem ……………….............
= 330,34
Plavání žáků tříd 3.AB a 4.AB
V roce 2010 se snížil příděl ONIV, tudíž nebyly peníze na plavecký výcvik žáků.
Peníze uhradila škola a zpět vybrala stejnou částku od žáků a Rady rodičů.
Plavání faktury: 3.A ....fa č. 382010 .............3 200,- Kč
3.B ....
372010............. 3 300,- Kč
4.A ........ 362010 ............ 4 550,- Kč
4.B .......... 352010 ............ 3 150,- Kč
----------------------------------------------Náklady na plavec. výcvik..14 200,- Kč
Závěr: Všechny podklady pro vytvoření Rozboru hospodaření r. 2010 (tabulek) jsou uloženy
na škole a nebo přímo ve Zprávě o hopodaření školy za rok 2010.
Ve Vimperku dne 7. 4. 2011
90
91
92

formát PDF

Transkript

Podobné dokumenty

Ples ZŠ - Základní škola Rosice

Libušina 22, školička - ZŠ jazyků Karlovy Vary

Výroční zpráva 2007-8

Jaro 2014 - Stefcova

marketingový audit školy - Základní škola Za Nádražím, Český

zde - Vítejte na stránkách ZŠ a MŠ v Janově nad Nisou