31, závěrečný test, 5. ročník

Závěrečný test z AJ, 5. ročník
Name: ______________________________
1. Doplň tvar slovesa have got, věty přelož:
Peter _______________ a silver compass. ________________________________________
We _________________ the computer. __________________________________________
Tom and John __________________ new games. __________________________________
I __________________ a green pencil case. _______________________________________
________________ you got scissors? ____________________________________________
2. Napiš datum:
vzor: 5.5. = 5th May
1. 1. = ______________________________
13. 3.= _____________________________
2. 6. = _____________________________
3. 10. = ____________________________
22.12. = ____________________________
3. Roztřiď slova do sloupečků:
SOUP, MATHS, RICE, CHEMIST, ART, DUMPLINGS, FLORIST, PASTA, HISTORY, CAFÉ,
SCIENCE, NEWS AGENT
SCHOOL
FOOD
SHOPPING
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. Doplň název obchodu:
I can buy carrots, melon and tomatoes. _____________________________
I can get anorak, hat and mittens. _________________________________
I can get salami, ham and meat. ___________________________________
I can buy bread and rolls. ________________________________________
5. Doplň tvar slovesa to be:
She _______________ at home.
They _________________ ill.
My dad ____________ a pilot.
I ____________________ a pupil.
We _______________ at school.
You __________________ a boy.
6. Doplň slovesa z nabídky do vět:
OPEN, WASH, LIVE, GO, MAKE, GET, DO
We ____________________ a snowman.
I ______________________ the door.
You ____________________ in the Czech Republick.
I ______________________ my hands.
They ___________________ nice presents.
I ______________________ my homework.
You ____________________ to the park.
7. Přelož:
river -____________________________
island - _______________________
the capital city - ____________________
flag - _________________________
vodopád - _________________________
les - __________________________
jezero - ___________________________
hory - _________________________
řešení:
Závěrečný test z AJ, 5. ročník
Name: ______________________________
2. Doplň tvar slovesa have got, věty přelož:
Peter HAS GOT________ a silver compass. Petr má stříbrné kružítko.
We __HAVE GOT_________ the computer. Máme počítač.
Tom and John __HAVE GOT________ new games. Tom a John mají nové hry.
I _HAVE GOT_______ a green pencil case. Já mám zelený penál.
_HAVE ______ you got scissors? Máš nůžky?
2. Napiš datum:
vzor: 5.5. = 5th May
1. 1. = _______1ST JANUARY______
13. 3.= ______13 TH MARCH_________
2. 6. = _______2ND JUNE_________
3. 10. = ______3RD OCTOBER_________
22.12. = _____22ND DECEMBER_________
3. Roztřiď slova do sloupečků:
SOUP, MATHS, RICE, CHEMIST, ART, DUMPLINGS, FLORIST, PASTA, HISTORY, CAFÉ,
SCIENCE, NEWS AGENT
SCHOOL
FOOD
SHOPPING
MATHS
SOUP
CHEMIST
ART
DUMPLINGS
FLORIST
HISTORY
RICE
CAFÉ
SCIENCE
PASTA
NEWS AGENT
4. Doplň název obchodu:
I can buy carrots, melon and tomatoes. __GREEN - GROCER___
I can get anorak, hat and mittens. ______CLOTHES___________
I can get salami, ham and meat. _______BUTCHER___________
I can buy bread and rolls. ____________BAKER______________
5. Doplň tvar slovesa to be:
She _______IS________ at home.
They _________ARE________ ill.
My dad ____IS_______ a pilot.
I _____________AM______ a pupil.
We _______ARE_______ at school.
You __________ARE______ a boy.
6. Doplň slovesa z nabídky do vět:
OPEN, WASH, LIVE, GO, MAKE, GET, DO
We ______MAKE_________ a snowman.
I ________OPEN_________ the door.
You _____LIVE__________ in the Czech Republick.
I _______WASH__________ my hands.
They _____GET_________ nice presents.
I ________DO__________ my homework.
You ______GO_________ to the park.
7. Přelož:
river -__________řeka_____________
island - _____ostrov________
the capital city - __hl. město____________
flag - _______vlajka________
vodopád - ______waterfall______________
les - __forest_____
jezero - ________lake_________
hory - _mountains________
autor: Mgr. Markéta Vítková
konkretizovaný výstup: 1.žáci ověřují své znalosti na konci 5. ročníku
2. píší písemný test
3. časují sloveso have got, to be
4. překládají věty, doplňují slovesa
5. třídí slova do tématických celků
6. napíší datum
7.
forma vzdělávacího materiálu: závěrečný písemný test
pomůcky: pracovní list
instrukce: 1. učitel rozdá písemný test
2. žáci společně přečtou zadané úkoly
3. žáci samostatně úkoly vyřeší
4. ve cvičení 6 učitel zdůrazní, že každé sloveso z nabídky může být ve větách použito jen
jednou, žák proto musí zvážit, které ze sloves je ve větě nejvhodnější
5.
využití: výuka v 5. ročníku, téma: závěrečný opakovací test