stáhnout

Transkript

stáhnout

VÝROČNÍ ZPRÁVA
za školní rok 2011/2012
Výroční zpráva Gymnázia Jana Nerudy,
školy hl. m. Prahy,
I. Základní údaje o škole, školském zařízení
1. Přesný název právnické osoby
Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. m. Prahy, Praha 1, Hellichova 3
2. Ředitel a statutární zástupce ředitele
RNDr. Juraj Liška, [email protected], 257 404 844 (Hell.)
PhDr. Zuzana Wienerová, [email protected], 257 404 813 (Hell.)
Petr Mašlaň, [email protected], 221 434 764 (Žižkov)
3. Webové stránky právnické osoby
www.gjn.cz
4. Školy a školská zařízení, jejichž činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová kapacita
škola
kód
název oboru / vzdělávacího programu
cílová
kapacita
oboru /
programu
poznámka
(uveďte, pokud obor
nebyl vyučován, je
dobíhající, atd.)
79-41-K/604
G – přírodovědné předměty (6leté)
180
dobíhající
79-41-K/611
G – humanitní předměty (6leté)
180
dobíhající
79-41-K/61
Gymnázium (6leté)
360
79-41-K/610
G – vybrané předměty v cizím jazyce (6leté)
300
79-41-K/81
Gymnázium
310
dobíhající
79-41-K/807
Gymnázium - estetickovýchovné předměty
310
dobíhající
5. Změny ve skladbě oborů vzdělání / vzdělávacích programů oproti školnímu roku 2010/2011:
a. nové obory / programy
žádné
b. zrušené obory / programy žádné
6. Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských služeb
118 00 Praha 1, Hellichova 3 / hl. m. Praha/
130 00 Praha 3, Komenského nám. 9 / hl. m. Praha/
Pojmy a jejich vysvětlení:
Právnická osoba = příspěvková organizace, která může sdružovat více typů nebo druhů škol a škol. zařízení. Dříve škola nebo školské
zařízení
Škola = druh, poddruh nebo typ školy, jejichž činnost vykonává právnická osoba, v souladu se zařazením ve šk. rejstříku. Dříve součást školy.
Školské zařízení = školské zařízení podle § 7 zákona 561/2004 Sb., jehož činnost vykonává právnická osoba
7. Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby
Škola má dvě pracoviště, obě budovy jsou majetkem hl. m. Prahy a mají bezbariérový přístup. K
dispozici máme celkem 52 učebny, 11 z nich je odborných pro výuku fyziky, biologie, chemie,
informatiky a hudebních předmětů, a knihovnu.
8. Školská rada
Školská rada byla ustanovena v září 2011.
členové:
za zákonné zástupce nezletilých žáků a zletilé žáky:
1) Ing. Jiří Maštovský – předseda ([email protected])
2) Ing. Roman Vopršal
za pedagogické pracovníky školy:
3) Mgr. Alena Plášková
4) RNDr. Jaromír Kekule, Ph.D.
za zřizovatele:
5) RNDr. Jana Příhodová
6) Mgr. Albert Kubišta
II. Pracovníci právnické osoby
1. Pedagogičtí pracovníci
0,3
pedagogičtí pracovníci
přepočtení na plně zaměstnané celkem
2
pedagogičtí pracovníci
fyzické osoby celkem
externí učitelé
přepočtení na plně zaměstnané
180,7 138,4
externí učitelé
5
interní učitelé
ředitel a zástupce ředitele
5
interní učitelé
ředitel a zástupce ředitele
škola
a) počty osob
190 138,7
b) kvalifikovanost pedagogických pracovníků
škola
počet pedagogických pracovníků
kvalifikovaných
nekvalifikovaných
c) věková struktura pedagogických pracovníků
počet celkem ve
fyzických
v tom podle věkových kategorií
2
celkem % z celkového počtu
ped. pracovníků
98,919
1,081
osobách
k 31.12.2011
do 20 let
21 – 30 let
31 – 40 let
41 – 50 let
51 – 60 let
61 a více let
----------
17
40
38
49
46
d) další vzdělávání pedagogických pracovníků
počet
počet
účastníků
zaměření
prevence zdrav. obtíží
hudebníků, prevence soc.
patol. jevů, výuka fyziky,
nová maturita, práce
matur. komisaře, právní
odpovědnost při výuce Tv,
výuka klavíru, kontrabasu,
obnovitelné zdroje energie
jazykový kurz jaro I a Jaro II,
prevence soc. patol. jevů,
kritické myšlení
Studium k výkonu
specializovaných činností
Bakaláři – rozvrh,
suplování, TK
Management pro ředitele
škol
vzdělávací instituce
29
MHMP, NIDV, KPPP, PPP hl.m.
Prahy, COPTH, ČEZ, HAMU, JČMF,
Cermat, PedF UK, FTVS UK, MFF
UK, GMHS, Konzervatoř Brno, KÚ
StČ, Člověk v tísni, G a SOŠ pro
zrakově postižené
6
MHMP, PPP hl.m. Prahy, Člověk v
tísni
1
PPP, Praha 1
2
Služba škole MB, NIDV
semináře
32
kurzy
8
doplňkové pedagogické studium
1
školský management
2
rozšiřování aprobace
0
0
jiné (uvést jaké)
0
0
e) jazykové vzdělávání a jeho podpora
počet učitelů cizích jazyků
z toho
celkem (fyzické osoby)
s odbornou kvalifikací (dle zákona o ped. prac.)
0
bez odborné kvalifikace (dle zákona o ped. prac.)
0
rodilý mluvčí
0
2. Nepedagogičtí pracovníci školy
a) počty osob
16
15.789
b) další vzdělávání nepedagogických pracovníků
počet
zaměření
počet
účastníků
vzdělávací instituce
semináře
4
Účetnictví,
majetek,+cest.náhrady+uzávěrka
5
Gordic + KEŠ o.s.
kurzy
1
Nový ZP
1
KEŠ o.s.
0
0
3
III. Údaje o žácích a výsledcích vzdělávání
1. Počty tříd / studijních skupin a počty žáků / studentů
a) denní vzdělávání
škola
počet tříd / skupin
počet žáků / studentů
35
827
Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku:
(za každou školu samostatně)
-
přerušili vzdělávání: 3
nastoupili po přerušení vzdělávání: 7
sami ukončili vzdělávání: 8
vyloučeni ze školy: 0
nepostoupili do vyššího ročníku: 0
z toho nebylo povoleno opakování: 0
přestoupili z jiné školy: 2
přestoupili na jinou školu: 5
jiný důvod změny (uveďte jaký): změna oboru ze zdravot. důvodů
1
Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku:
-
přerušili vzdělávání: 1
nastoupili po přerušení vzdělávání: 1
sami ukončili vzdělávání: 0
vyloučeni ze školy: 0
nepostoupili do vyššího ročníku: 6
přestoupili z jiné školy: 0
přestoupili na jinou školu: 6
jiný důvod změny (uveďte jaký): 0
z toho nebylo povoleno opakování: 2
2. Průměrný počet žáků/studentů na třídu/studijní skupinu a učitele
a) denní vzdělávání
škola
průměrný počet
žáků / studentů
na třídu / skupinu
průměrný počet
žáků / studentů
na učitele
23,6
4,3
Sledované ukazatele průměrný počet žáků ve třídě a počet žáků připadajících na učitele
jsou v případě naší školy statisticky nepoužitelné údaje – zejména pro tvorbu normativu,
protože počet žáků hudebních tříd je stanoven na 15–18 v jedné třídě, přesnější vyjádření
je naplnění tříd v procentech. Na pracovišti Hellichova činí 100%, tj. víc než předpokládá
normativ, na pracovišti Komenského nám. je naplněnost víc než 100%.
Koeficient počtu žáků připadajících na učitele je v našich podmínkách neaplikovatelný,
protože při individuální hudební výuce připadá 1 žák na 1 vyučujícího.
4
1
2
z toho
nově přijatí
1 146
CELKEM
2
Zlínský
Liberecký
2
Ústecký
Královéhradecký
3
Středočeský
Vysočina
1
Plzeňský
Karlovarský
2
Pardubický
Jihomoravský
3
Olomoucký
Jihočeský
počet
žáků/studentů
celkem
škola
Moravskoslezský
kraj
3. Žáci/studenti s trvalým bydlištěm v jiném kraji
164
1
25
25
4. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků/studentů (po opravných zkouškách a doklasifikaci)
škola
187
prospělo s vyznamenáním
z celkového počtu žáků / studentů:
28
neprospělo
4
opakovalo ročník
799
počet žáků / studentů s uzavřenou klasifikací do 30. 6.
tj. % z celkového počtu žáků/studentů
96,6 %
průměrný počet zameškaných hodin na žáka / studenta
68,49
0,11
z toho neomluvených
5. Výsledky závěrečných, maturitních zkoušek a absolutorií
MATURITNÍ ZKOUŠKY
škola
denní
vzdělávání
počet žáků, kteří konali zkoušku
115
z toho konali zkoušku opakovaně
2
počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu
2
počet žáků, kteří byli hodnoceni
prospěl s vyznamenáním
51
prospěl
64
neprospěl
5
0
vzdělávání
při zaměstnání
6. Přijímací řízení do 1. ročníků školního roku 2012/2013
délka vzdělávání
4 roky
8 let
433
počet přihlášek celkem
1
počet kol přijímacího řízení celkem
přijímací řízení pro školní rok 2011/2012
(denní vzdělávání)
6 let
147
počet přijatých celkem
z toho v 1. kole
147
z toho ve 2. kole
---
----
z toho v dalších kolech
----
----
z toho na odvolání
31
286
počet nepřijatých celkem
počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst)
Gymnázium (6leté)
-
0
0
G – vybrané předměty v cizím jazyce (6leté)
-
0
0
-
0
0
počet přijatých ke studiu při zaměstnání do 1. ročníků pro školní rok 2012/2013
7. Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin
Celkem 11: Slovensko 7, Černá Hora 1, Německo 2, Rusko 12, Švýcarsko 1, Ukrajina
Arménská republika 2, Bosna a Hercegovina 1, Bývalá jugoslávská republika Makedonie
Francouzská republika 2, Chorvatská republika 1, Konžská republika 1, Korejská republika
Moldavská republika 1, Mongolsko 2, Republika Kazachstán 2, Republika Srbsko
Vietnamská socialistická republika 7
2,
1,
1,
1,
Začlenění probíhá bez problémů.
8. Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků
Velmi pozitivní zkušenosti máme s integrací ZTP žáků.
9. Vzdělávání nadaných žáků a studentů
Od r. 1990 existuje dvojjazyčné studium v česko-francouzských třídách se zvláštními ŠVP DG.
Individuální péče je věnována jednotlivcům v dalších zaměřeních /olympiády, soutěže,
odborné přehlídky,.../.
V osmiletém studiu probíhá individuální výuka hudebních oborů (nástroj nebo sólový zpěv),
klavírního praktika, komorní hry, hry v orchestru, základů operního herectví a jevištního
pohybu.
6
10.Ověřování výsledků vzdělávání
Zorganizovali jsme maturitní zkouškou nanečisto. Pravidelně se účastníme soutěží, testování
PISA. V rámci autoevaluace jsme sami zadali anketu rodičům (Kvalita školy). Sami
organizujeme mock testy úrovně FCE. V hudebních třídách ověřujeme výsledky koncerty,
hudebními projekty, testy kvart.
11.Školní vzdělávací programy
Příprava ŠVP proběhla podle plánu koordinátora a ŠVP je ověřován v prvních čtyřech
ročnících.
V hudebních třídách je ŠVP ověřován v 1. až 7. ročníku. Na základě zkušeností z výuky je ŠVP
průběžně upravován a doplňován ve spolupráci koordinátora a předmětových komisí.
12.Jazykové vzdělávání a jeho podpora
Masivní zapojení studentů ( 241) do metropolitního programu na podporu výuky jazyků
( španělština, ruština, angličtina, němčina, francouzština, latina)
V. Aktivity právnické osoby
- Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti
1. Výchovné a kariérní poradenství
Hellichova – Mgr. Michaela Dočekalová
v hudebních třídách - Mgr. Ivana Lipovská
Pravidelné programy primární prevence, spolupráce s PPP na velmi dobré úrovni, řešení
prospěchových problémů, semináře „Jak se učit“ a testy profesionální orientace. Spolupráce
s KPPP Praha 8 a PPP Praha 2.
2. Prevence sociálně patologických jevů
Viz příloha Zpráva školního psychologa– Hell.
Školní psycholog – Mgr. Noemi Matějková
Mgr. Helena Gomelová - pravidelné programy primární prevence, spolupráce s KPPP a PPP
Praha 2, řešeny problémy vztahů mezi žáky
3. Ekologická výchova a environmentální výchova
Problematiku environmentální výchovy integrujeme do jednotlivých předmětů. Připravili jsme a
účastnili jsme se programu Člověk a příroda, ekologických exkurzí, ekologického kurz Stožec na
Šumavě apod. Další informace viz zprávy jednotlivých předmětových komisí.
7
4. Multikulturní výchova
Vstoupili jsme do Projektu Jeden svět, spolupracujeme s organizací Člověk v tísni, účastnili
jsme se projektu Studenti čtou a píší noviny.
5. Výchova k udržitelnému rozvoji
viz bod 3.
6. Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy
Zahajovací soustředění
Lyžařské výcvikové kurzy
Lyžařský výcvikový kurz
Jazykové kurzy
Vodácký kurz
Horolezecký kurz
Mozolov
různá místa (Lovčenka, Čenkovice..)
Alpy
různá místa (Šohajka, Lovčenka..)
Vltava
Křečovice
129
175
27
77
72
25
7. Mimoškolní aktivity
Viz zprávy jednotlivých předmětových komisí a příloha Úspěchy.
Koncerty pro domovy důchodců, charitativní organizace, vystoupení na předávání cen Gratias
agit na MZV ČR, na soutěži o obnovitelných zdrojích energie Enersol 2012, vystoupení při
slavnostních příležitostech jiných škol a institucí apod.
8. Soutěže
Viz příloha Úspěchy.
9. Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů
Viz zprávy jednotlivých předmětových komisí – Hell.
Festival studentských orchestrů Dubai (SAE), koncertní vystoupení Symfonického orchestru
v Bambergu (SRN).
10.Spolupráce právnické osoby s partnery
Jsme členem Asociace aktivních škol.
Škola je součástí sítě škol nesoucí známku „Rodiče vítáni“
11.Další vzdělávání realizované právnickou osobou
typ vzdělávání
odborný kurz
zaměření
počet účastníků
určeno pro
dospělé / žáky
akreditace MŠMT
ano / ne
-
-
-
-
8
pomaturitní specializační kurz
-
-
-
-
rekvalifikace
-
-
-
-
-
-
-
-
12.Další aktivity, prezentace
Hudební doprovod při udělování cen Gratias agit na MZV ČR, charitativní koncerty pro
Mamma Help, domovy důchodců a jiné charitativní organizace, slavnostní zakončení MO a
slavnostní předávání maturitních vysvědčení na jiných školách, vystoupení na krajském kole
soutěže Enersol 2012, na FF UK.
Viz zprávy jednotlivých předmětových komisí.
VI. Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol
1. Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí
Viz Inspekční zpráva na stránkách ČSI.
2. Výsledky jiných inspekcí a kontrol
Následná kontrola plnění opatření přijatých k odstranění nedostatků zjištěných při finanční
kontrole za rok 2009 a 1. pololetí 2010, MHMP, květen 2012, všechny opatření byly splněny.
9
VII. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2011
NÁKLADY – hlavní činnost
Schválený rozpočet ÚZ 00091
ÚZ 33353
Celkem
42 162 000,-31 001 000,-73 163 000,--
Upravený rozpočet
čerpání
ÚZ 00082
485 000,-485 000,-ÚZ 00091
47 654 000,-47 654 000,-ÚZ 33027
2 026 084,-2 026 084,-ÚZ 33032
17 400,-17 400,-ÚZ 33033
100 000,-79 666,-ÚZ 33035
16 000,-16 000,-ÚZ 33353
32 356 000,-32 356 000,-------------------------------------------------------------------------------------Celkem
82 654 484,-- Kč
82 634 150,--Kč
VÝNOSY – hlavní činnost
rozpočet
skutečnost
ÚZ 00082
485 000,-485 000,-ÚZ 00091
47 654 000,-47 654 000,-ÚZ 33027
2 026 084,-2 026 084,-ÚZ 33032
17 400,-17 400,-ÚZ 33033
100 000,-79 666,-ÚZ 33035
16 000,-16 000,-ÚZ 33353
32 356 000,-32 356 000,-------------------------------------------------------------------------------------Celkem
82 654 484,-- Kč
82 634 150,--Kč
10
HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK v hlavní činnosti
Celkové náklady
84 687 476,-- Kč
Celkové výnosy
84 921 551,-- Kč
Hospodářský výsledek-zisk
234 075,-- Kč
DOPLŇKOVÁ ČINNOST - náklady
501/0100
502/0100
511/0100
521/0100
-
spotřební materiál
spotřeba el. energie
oprava, údržba
mzdové prostředky
13 260,-296 000,-70 000,-95 950,--
Celkem
475 210,-- Kč
DOPLŇKOVÁ ČINNOST - výnosy
602/0100
603/0220
603/0225
603/0230
-
prodej služeb
pronájmy tříd
pronájmy tělocvična
pronájmy prostor školy
Celkem
102 047,-36 255,-118 000,-470 000,-726 302,-- Kč
HOSPODÁŘSKÝ VÝSLEDEK na doplňkové činnosti
Náklady
475 210,-- Kč
Výnosy
726 302,-- Kč
Hospodářský výsledek-zisk
251 092,-- Kč
11
MZDOVÁ OBLAST
Čerpání celkem
50.657.575,-- Kč
ÚZ 00091
Schválený limit mzdových prostředků
Čerpání - skutečnost
27 348 000,-- Kč
27 348 000,-- Kč
ÚZ 333 53
Schválený limit mzdových prostředků
Čerpání – skutečnost
23 626 000,-- Kč
23 626 000,-- Kč
Schválený limit přepočtených pracovníků byl dodržen.
Počet přepočtených pracovníků
Přepočtený počet pedagogických pracovníků
154,500
138,270
ZÁVĚR
Při čerpání finančních prostředků postupujeme podle rozpočtových opatření ROZ MHMP a
usnesení RHMP.
Od MHMP obdrželo gymnázium
Na realizaci projektu Zateplení objektu GJN V rámci půjčky k projektu Zateplení objektu GJN
V rámci programu Inovace ve vzdělávání
Nákup výpočetní techniky
764 000,-- Kč
6 875 500,-- Kč
719 000,-- Kč
300 000,-- Kč
I ve školním roce 2011/12 pokračovala úspěšná spolupráce s rodiči studentů GJN. Občanské
sdružení GJN (SRPŠ při GJN) vybralo na členských příspěvcích 707 859 Kč. Z této částky mimo
jiné poskytlo SRPŠ 261 900 Kč na multimediální vybavení do tříd, 150 000 Kč na zahraniční
výměny, 70 000 na sportovní materiál, 25 000 na propagační materiály školy, 30 000 Kč na
relaxační zóny pro studenty, 10 000 Kč na ochrannou známku GJN…
12
Sdružení přátel česko-francouzské sekce GJN
Ve školním roce 2011/2012 pokračovala i úspěšná spolupráce se Sdružením přátel českofrancouzské sekce GJN, jehož cílem podporovat akce pro studenty bilingvní sekce a výuku
podle francouzských metod. Sdružení se podílelo na organizaci 6 výměnných pobytů pro
třídy bilingvní sekce. Sdružení vybralo na členských příspěvcích 36 200 Kč. Z těchto příspěvků
a úspor z předchozích let bylo mimo jiné zaplaceno 36 316 Kč za pomůcky akce pro studenty,
68 666 Kč na laboratorní pomůcky pro fyziku a chemii a 36 918 Kč na multimediální vybavení
jazykové učebny.
13
VIII. Další informace
Příloha: učební plány oborů vzdělání / vzdělávacích programů
ŠESTILETÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
TŘÍDY HUMANITNÍ
Předmět
V
VI
Český jazyk a literatura
3/1
4/1
Cizí jazyk 1
4/3
4/3
Cizí jazyk 2
3/3
3/3
Latina
1/1
2/2
Občanská výchova
0
0
Základy společenských věd
2
2
Dějepis
3
2
Zeměpis
2
1
Matematika
3/1
3/1
Deskriptivní geometrie
0
0
Fyzika
2/1
2/1
Chemie
2/1
0
Biologie/geologie
2/1
2/1
Informatika a výp. technika
0
0
Estetická výchova
0
0
Tělesná výchova
2/2
2/2
Volitelný předmět 1 – Liter.sem. 2/2
2/2
Volitelný předmět 2
2/2
2/2
2/0
2/2
0
2/2
Celkem
35/18
35/20
14
TŘÍDY PŘÍRODOVĚDNÉ
Předmět
V
VI
3/1
4/1
Cizí jazyk 1
3/3
3/3
Cizí jazyk 2
3/3
3/3
Latina
0
0
Občanská výchova
0
0
Základy společenských věd
2
2
Dějepis
2
0
Zeměpis
2
2
4/1
4/1
0
0
Fyzika
3/1
2/1
Chemie
2/1
2/1
Biologie/geologie
3/1
3/1
Informatika a výp. technika
0
0
Estetická výchova
0
0
Tělesná výchova
2/2
2/2
Volitelný předmět 1 - La/Dg
2/2
2/2
2/2
2/2
2/2
2/2
0
2/2
35/17
35/19
Matematika
Deskriptivní geometrie
Celkem
15
TŘÍDY VŠEOBECNÉ
Tento učební plán platí pro 1. - 4. ročníky, které se učí podle nového ŠVP
Nižší gymnázium
Vyučovací
předměty
Vyšší gymnázium
5.roč.
6.roč
celkem
4/2
14
2.roč
celkem
4/1
3/2
7
4/1
3/1
-
-
-
-
-
Cizí jazyk 1
3/3
3/3
6
3/3
Cizí jazyk 2
3/3
3/3
6
3/3
Matematika
4/2
4/1
8
4/1
4/1
Fyzika
2/1
2/1
4
2/1
3/1
3/1
2/1
-
8
7
Chemie
2/1
2/1
4
3/1
2/1
3/1
2/1
-
8
7
Biologie /
geologie
2/1
3/1
5
2/1
3/1
3/1
2/1
-
8
7
Zeměpis
2
2
4
2
2
2
2
-
6
6
Občanská
výchova
2
2
4
-
-
-
-
-
-
-
ZSV
-
-
-
2
2
1
2
-
5
6
Humanitní základ
-
-
-
-
-
-
-
1
Dějepis
2
2
4
2
2
2
2
-
INT
INT
INT
INT
-
INT
Český jazyk a
literatura
Literární seminář
Člověk a svět
práce
Výtvarná
výchova
1.roč.
INT
INT
3.roč
4.roč
Blok
A
Blok B
3/1
-
4/4
(3/3)
3/3
(4/4)
2
-
2
-
3/3
4/4
14 (13)
3/3
3/3
12 (13)
3/1
3/1
14
1
6
6
1/1
1/1
2
-
-
-
-
-
Hudební výchova
1/1
1/1
2
-
-
-
-
-
Výtvarná
výchova
Hudební výchova
-
-
-
2/2
2/2
-
-
4
Tělesná výchova
2/2
2/2
4
2/2
2/2
2/2
2/2
8
Informatika
2/2
2/2
4
2/2
2/2
-
-
4
-
-
-
-
2/2
2/2
-
4
-
-
-
-
-
4/4
12/12
16
Volitelný
předmět
Latina / Dg
Volitelný
předmět
16
Průřezová
témata
INT
INT
INT
INT
INT
INT
INT
INT
Celkem
32
32
64
34
35
34
29
132
Adaptač
ní kurz
1T
Lyřař
ský
kurz
1T
Zimní
jazykov
ý kurz
1T
Letní
sport
ovní
kurz
1T
1T
1T
1T
Kurzy
Výměnné
zájezdy
1T
17
TŘÍDY DVOJJAZYČNÉ
předmět
ročník
Francouzský jazyk
1.
2.
3.
4.
5.
6.
celkem
3/1
4/1
3/1
3/1
3/1
2/0
18
-
-
-
-
20
10/10 10/10
Francouzský jazyk a literatura
-
-
4/4
4/4
4/4
-
12
Další cizí jazyk
-
-
3/3
3/3
3/3
3/3
12
Občanský a společensko-vědní základ
1
1
1
1
1
1
6
Dějepis
2
2
2
2
2
2
12
Zeměpis
2
2
2
2
2
2
12
Matematika
4/1
3/1
4/1
4/1
4/1
4/1
23
Fyzika
2/0•
2/0•
3/1
3/1
3/1
3/0•
16
Chemie
2/0•
2/0•
3/1
3/1
3/1
2/0•
15
Biologie
2/0
2/0
3/1
2/0
3/1
2/0
14
-
-
2/2
2/2
-
-
4
(1+1)
2/2
2/2
-
-
8
Informatika
Hudební výchova / Výtvarná výchova
2
(1+1)
2
2/2
2/2
2/2
2/2
2/2
2/2
12
Volitelný předmět (1)
-
-
-
-
2
2
4
Volitelné předměty (4)
-
-
-
-
-
8
8
32
32
34
33
32
33
196
Tělesná výchova
Celkem
Poznámky:
►
Údaj za znakem / znamená, že třída je na příslušný počet hodin dělena na dvě skupiny;
dělení na skupiny se bude řídit aktuálními předpisy MŠMT.
►
Předmět Francouzský jazyk a literatura končí v 5.roč. MZ.
►
Předměty dějepis, zeměpis, matematika, fyzika a chemie se od 3. ročníku vyučují ve
francouzštině.
►
Jako Další cizí jazyk je pro všechny žáky povinný Anglický jazyk.
18
UČEBNÍ PLÁNY - osmileté studium s hudebním zaměřením
1. – 4. ročník:
Název vyučovacího
Zkratka
předmětu
I.
II.
III.
IV.
Celkem
Čj
4
4
4
4
Anglický jazyk
Aj
4
3
3
3
Německý jazyk
Nj
-
-
3
3
Výchova k občanství
Vo
-
1
1
1
Dějepis
D
2
2
2
2
Dnešní svět1/
Ds
-
-
-
1
Zeměpis
Z
2
2
2
1
Matematika
M
5
5
4
3
Fyzika
Fy
2
2
1
2
Chemie
Che
-
-
2
2
Biologie a výchova ke
zdraví2/
16
13
6
3
8
1
7
17
7
4
Bi
2
2
2
2
8
Informatika
Inf
-
-
2
-
Tělesná výchova
Tv
2
2
2
2
Hudební výchova
Hv
2
2
1
1
Výtvarná výchova
Vv
2
2
-
-
Hlavní hudební obor3/
Ho
3
3
3
3
2
8
6
4
12
30
30
32
30
122
Celkem
Nepovinné předměty:
 Informatika
 Sluchová výchova
 Klavírní praktikum
 Úvod do dějin hudby
 Úvod do vícehlasu
 Hudební nástroje
 Hra v orchestru
 Komorní hra
5. – 8. ročník:
A
B
VI.
A B
Čj
Aj
Nj
4
3
3
4
4
3
3
3
3
3
4
3
3
3
3
3
4
3
3
3
3
3
4
3
Celkem
A
B
13 13
12 16
12 12
Osz
1
2
1
2
2
2
2
2
6
8
D
Z
M
Fy
Che
2
2
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
3
2
2
2
2
3
2
2
1
1
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
-
2
2
3
2
2
6
5
10
6
6
8
8
12
8
8
Bi
2
2
2
2
2
2
1
2
7
8
Inf
Tv
Dh
Ha
Kpt
Hf
Ht
Sht
Rs
Ho
1
2
2
2
3
1
2
2
2
1
2
2
2
1
2
3
1
2
1
2
2
1
2
2
2
1
2
3
1
2
1
2
2
1
2
2
2
1
2
3
1
2
1
1
1
2
4
8
6
6
2
6
2
1
2
12
4
8
3
7
1
8
4
1
2
4
1
-
Povinné předměty Zkratka
Anglický jazyk
Německý jazyk
Občanský a
společenskovědní
základ
Dějepis
Zeměpis
Matematika
Fyzika
Chemie
zdraví
Informatika
Tělesná výchova
Dějiny hudby
Harmonie
Kontrapunkt
Hudební formy
Hudební teorie
Seminář hudební teorie
Rozbor skladeb
Hlavní hudební obor
Klavírní praktikum
Cvičení z matematiky
VII.
A B
VIII.
A B
34 33 35 33 34 33 29 33 132132
Celkem
Nepovinné
předměty
V.
Kpn
Ls
Mcv
1
-
1
-
1
-
1
-
1
1
1
-
1
1
1
1
1
-
VÝCHOVNÉ
A KARIÉRNÍ
PORADENSTVÍ
Příloha Výchovné a kariérní poradenství
Zpráva za výchovné a kariérní poradenství
A:
Výchovné a kariérní poradenství
- úzká spolupráce se školním psychologem (Mgr.Noemi Matějková) ve věcech školní neúspěšnosti,
integrace, prevence aj.
- ve spádové poradně spolupracuje škola s Mgr.Lýdií Jarkovskou (PPP pro Prahu 1,2 a 4,
Francouzská 56, Praha 10)
PPP pro školu zajišťovala:
1. Profitesty pro předmaturitní 5. ročníky
2. Individuální konzultace pro žáky a jejich rodiče
3. Pravidelná setkání výchovných poradců
Kariérní poradenství:
- zajištění profitestů a jejich rozbor pro předmaturitní ročníky v PPP
- pravidelné informace a předávání materiálů o studiu na VŠ a VOŠ a o přípravných
kurzech na vysoké školy
- beseda „Přijímací řízení a příprava ke studiu na vysoké škole“ ve spolupráci
s institutem Sokrates
- prezentace zástupců vybraných vysokých škol
- seminář o studiu a perspektivách absolventů ČVUT na trhu práce (na ČVUT)
- individuální pohovory se studenty a jejich rodiči na téma dalšího uplatnění v životě
B:
Okruhy činnosti VP na škole
- doporučuje studenty s poruchami chování, učení aj. na vyšetření do PPP
- spolupráce s PPP
- spolupráce s ostatními vyučujícími, především třídními
- poradenská služba pro studenty školy (pravidelné konzultační hodiny)
- spolupráce s rodiči
- spolupráce se školním psychologem nad novou koncepcí adaptačního kurzu
- setkání s maturanty nad modelem maturitní zkoušky
- informace o škole pro veřejnost (den otevřených dveří)
- sestavení a konzultace IVP
- poskytování informačních materiálů o drogách, alkoholu a kouření
C:
Časový rozpis akcí v plánu školy
- akce uvedené v plánu školy byly splněny
ZPRÁVA
O AKTIVITĚ
ŠKOLNÍ
PSYCHOLOGA
Příloha Zpráva školního psychologa
Zpráva o aktivitě školního psychologa
Úvod:
Po prvním roce působení na GJN se ukázala priorita více se věnovat třídním
kolektivům, abychom předcházeli nežádoucím jevům z oblasti rizikového chování (např.
kyberšikana, pokus o sebevraždu..) Mým cílem bylo nejprve lépe zmapovat situaci
v jednotlivých třídách a poskytnout třídním učitelům podporu a metodické vedení při práci
se třídami. Jednotlivce jsem pak mohla zacílit sama, ať už s pomocí spolužáků, rodičů nebo
kolegů pedagogů.
Jako neméně důležité se jevilo zprůhlednění toků informací. Předávat si důležité
informace o studentech všem kompetentním osobám, které se studenty přicházejí do styku.
Za tímto účelem se povedlo realizovat několik tematických setkání s pedagogy jedné třídy.
Např. kolem výrazného studenta s dgn. ADHD. Nebo na výjezdním zasedání, kdy se téma
krizové intervence ukázalo být více než přípravným pro nadcházející období. Ale rovněž se
zlepšilo setkávání školního poradenského pracoviště (ŠPP), čímž se dařilo plnit jeden z cílů
vytyčených na konci loňského školního roku.
1. Hodnocení úrovně týmové spolupráce v rámci ŠPP při řešení problémů:
Řady ŠPP velmi posílila Mgr. Dočekalová studující výchovné poradenství. I díky jejímu
proaktivnímu přístupu jsme jako ŠPP iniciovali několik změn, z nichž nejvýrazněji se do chodu
školy promítá nový koncept práce se třídami (viz Závěr).
Obhajobou závěrečné práce a zkouškami jsem v dubnu zdárně zakončila dvouleté
studium pro metodiky prevence a zvýšila tak připravenost ŠPP na odhalování sociálně
patologických jevů v širším kontextu školy. K tomu proběhl screening týkající se právě
rizikového chování (RCH). Jeho vyhodnocení bude vodítkem pro práci v nadcházejícím ŠR.
Celkově vnímám velký posun v práci ŠPP. Do následujícího období bychom chtěli
docílit pravidelnosti v setkávání.
2. Procentuální poměr rozložení poskytovaných poradenských činností ŠP (dle standardních
činností v %):
Diagnostická, depistážní činnost
Intervenční činnost, konzultační činnost
Metodická
25 %
57 %
18 %
3. Přehled odborných činností školního psychologa v tabulkové části.
a/ Údaje o počtech klientů, kterým byla poskytnuta ve škol. roce 2010/2011 péče ŠP:
Kategorie žáků
Celkový počet žáků,
kterým byla
věnována péče
z toho individuální
péče
(počet jednotlivých
žáků –
ne kontaktů)
z toho skupinová
péče
(celkový počet žáků
ve všech skupinách)
1.-2. ročníky
193
3.-6. ročníky
116
Celkem
309
28 (někteří byli i
v péči skupinové)
60
181
95
276
b/ Nejčastější důvody poskytnuté odborné péče ŠP:
Důvody
Krizová intervence
Problémy v osobnostním vývoji
Vztahové obtíže
Výukové problémy
Výchovné problémy a poruchy chování
Péče o integrované žáky
Profesní poradenství
Ostatní**
**rozvod rodičů, nácvik relaxačních technik a AT
Počet aktivit
15
54
42
56
22
4
5
15
c/ Počet kontaktů a odborných činností pro rodiče a učitele, resp. počet setkání
(např. konzultace, krizové intervence, besedy, metod.schůzky aj.) :
Kategorie
realizovaných individuálně
realizovaných skupinově
Rodiče
23
8
Učitelé
78
4
Ostatní**
29
** výchovný poradce, oblastní metodik prevence, metodik prevence KPPP
d/ Ostatní aktivity a odborné činnosti ŠP/ŠSP:
Zaměření
Počet aktivit
Prevence školního selhávání
43
Depistáže, skupinová diagnostika
7
Práce se třídou (bez diagnostiky)
21
Součinnost v primární prevenci soc.23
patolog.jevů
Podpora vzdělávacích aktivit školy
3
Pobytové akce s žáky mimo školu
3
Koordinační činnost v rámci ŠPP
10
Porady, klasifikační porady
5
Setkání metodiků prevence, školních
15
psychologů
Jiné**
45
** Pravidelné studium pro metodiky prevence (1x za 14 dní od 8:30 do 16:30), vzdělávání ŠP
4. Spolupráce s organizacemi a institucemi (nejčastější kontakty, obsah spolupráce):
Instituce
PPP
KPPP
Psychiatr
Kliničtí psychologové
Nestátní organizace
Obsah spolupráce
Konzultace se spec. pedag., psychologem,
návštěva ve škole
Školení lektorů
Poskytování zpráv
Poskytování zpráv, součinnost
o.s. Divadelta
Závěrečné zhodnocení:
Služby školního psychologa vyhledaly během školního roku jak pedagogové GJN, tak
studenti GJN a jejich rodiče. Studenti byli nejčastěji doporučeni třídním učitelem, rodiči,
případně se doslechli o nabídce a přišli sami či s kamarády, kteří už zkušenost se školním
psychologem měli. Všem pedagogům GJN zde patří velký dík za jejich podporu.
Hlavní okruhy témat, které jsme se studenty řešili, se týkaly problémů s učením,
vztahových problémů, nepříznivého klimatu ve třídě, složité rodinné situace (rozvod rodičů,
nesoulad..), nároků na výkon ve škole, subkultur, part, poruch příjmu potravy, životního
stylu, výběru povolání.
Koncept práce se třídami vychází z přesvědčení o smysluplnosti třídnických hodin,
lépe z „hodin pro třídu“, tedy účelně využitého času pro zlepšení atmosféry ve třídě. Základní
premisou konceptu je podpořit pravidelné setkávání tříd a jejich třídních učitelů nad tématy,
která jsou pro třídu aktuální. Z hlediska prevence rizikového chování je takové pravidelné
setkávání nedocenitelnou možností, jak RCH předcházet. Především díky budováním vztahů,
komunikací o problémech, snahou o jejich řešení. Garantem takového modelu bude školní
psycholog, který podpoří třídní učitele v konkrétních aktivitách.
Konkrétně se jedná především od dobrý začátek budoucích prvních ročníků. Tedy o co
největší preventivní práci týmu už na adaptačním kurzu v Mozolově. ŠP spolu s VP a
jednotlivci z kabinetu tělesné výchovy vytvářejí program podpory nových třídních učitelů.
Ten obsahuje propracování metodiky, absolvování seminářů a soustředění pedagogů a
„týmu“ před samotným výjezdem na adaptační kurz se studenty.
Mysleli jsme rovněž na rodiče, kteří prošli prvním kolem testovacího on-line
dotazníku. Celý projekt by potřeboval užší specifikaci a jednoho garanta, aby se podařilo lépe
definovat cíle a vyhodnocovat výstupy.
Ve spolupráci s KPPP jsme v rámci programu na podporu posilování pozitivních
životních hodnot a postojů zrealizovali čtyři dopolední setkání ve všech 1. ročnících a tři ve
všech 2. ročnících. Další setkání se třídou byla intervenční, případně edukační („Jak se učit“,
„Facebook a jeho rizika“), šitá třídě na míru.
V dubnu jsem se účastnila výměny s holandským Almere, kde se povedlo navázat
vztahy a být nápomocná ve chvílích vyžadujících intervenci. Následné ocenění studentů, jichž
se to týkalo, bylo jakousi odměnou navíc.
Jako školní psycholog a zároveň nově metodik prevence vnímám výrazné urychlení
řešení některých situací díky usnadnění součinnosti těchto dvou funkcí a především díky
podpoře nové výchovné poradkyně a také setkávání školního poradenského pracoviště.
Cíle pro školní rok 2012/2013
Do dalšího roku bych ráda vnesla více pravidelných návazných vstupů v konkrétních
třídách a více se věnovala potřebám kolegů pedagogů i nepedagogů. Rovněž chci pokračovat
v grantové činnosti, jejíž výsledky dávají za pravdu trendu v prevenci: Budovat tým uprostřed
školy, z lidí, kteří „na to“ mají buňky. Externisté mohou být skvělý zpestřující doplněk
běžného životaběhu ve škole. Ale bez navazující reflektující práce je to plýtvání časem a
penězi. Závěrem si uvědomuji potřebu propojovat součinnost poradenské práce ve škole a
poradenských zařízeních. Nehonit studenty od specialisty ke specialistovi. Proto se snažím
budovat síť odborníků, sama se angažovat v PPP pro Prahu 1, 2 a 4, kam GJN spadá, a
samozřejmě se dál vzdělávat.
VÝSLEDKY TESTOVÁNÍ
Zpráva z testování
Projekt „Diagnostika stavu znalostí
a dovedností žáků se zaměřením na jejich
rozvoj.“
Škola
Gymnázium Jana Nerudy, Hellichova 3, 11800 Praha 1 - Malá Strana
Počet otestovaných tříd
4 (2.A,2.B,2.C,2.D) Termín
Počet žáků v testovaných třídách
121
14. 2. 2012 - 17. 2. 2012
Počet otestovaných žáků
116
Test se skládal z následujících částí:
• český jazyk
• matematika
• cizí jazyk (anglický/německý)
• člověk a příroda (chemie, fyzika a biologie)
Výsledky v jednotlivých předmětech obsahují následující údaje:
• Ú [%]: Úspěšnost školy/třídy/žáka v daném předmětu, dovednosti.
• P: Percentil školy/třídy v daném ročníku vzhledem k ostatním školám/třídám daného
ročníku v celé České republice.
• PK: Percentil školy/třídy v daném ročníku vzhledem k ostatním školám/třídám daného
ročníku ve stejném kraji.
Celkové vyhodnocení
2.ročník
Ú
Český
Anglický
Německý
Chemie
Fyzika
Celkové vyhodnocení – graf
2.ročník
Graf 1: Průměrná úspěšnost školy v předmětech 9. ročníku
ZPRÁVY
PŘEDMĚTOVÝCH
KOMISÍ
Závěrečná zpráva předmětové komise Čj – D – ZSV – HV – VV
za školní rok 2011-2012
Komise pracovala ve složení:
Český jazyk: Mgr. Michaela Dočekalová, PhDr. Marta Grätzová, Mgr. Robert Kadečka,
PhDr. Blanka Nápravníková, Mgr. Petra Součková, Mgr. Dagmar Vachatová
Dějepis: Věra Hanzlíková, Mgr. Robert Kadečka, PhDr. Blanka Nápravníková,
Občanská výchova, Výchova k občanství, Základy společenských věd: Mgr. Šárka Coufalíková,
Mgr. Michaela Dočekalová, PhDr. Věra Radváková, Mgr. Michal Urban,
Mgr. Dagmar Vachatová
Hudební výchova: Petr Bärtl, PhDr. Marta Grätzová, Mgr. Vít Kubánek
Výtvarná výchova: MgA. Tomáš Bárta, S. Svatošová
Naše početná předmětová komise pokračovala ve své pestré činnosti i pod novým vedením.
Výuka přirozeně probíhala podle školního vzdělávacího plánu. Humanitní předměty navíc nabízejí
širokou škálu aktivit, které jsme studentům nabízeli a na nichž se i sami mnohdy aktivně podíleli –
nejkomplexnější v tomto směru byla příprava projektového Dne D, na němž jsme spolupracovali se
studenty a kolegy z ostatních předmětových komisí. Ten připomněl československou realitu 50. –
80. let a byl věnován především památce významných osobností československého disentu. Dalším
dlouhodobým projektem byla příprava školního almanachu, na kterém se podílela doslova celá
škola. Tradiční velké akce – soutěž minimuzikálů, veletrh fiktivních firem, vánoční Zpívání na
schodech a Rybova mše, zahraniční poznávací zájezdy a literární a historické exkurze, přednášky
Malostranské akademie či projekt Studenti čtou a píšou noviny – doprovázelo množství rozsahem
menších akcí: navštěvovali jsme výstavy, muzea, koncerty, divadelní představení, soudní jednání,
schůzi parlamentu i psychiatrickou léčebnu, po jejíž návštěvě studenti spontánně zorganizovali
charitativní sbírku na podporu terapeutických aktivit pacientů. Pořádali jsme besedy, studenti se
zúčastnili celé řady workshopů, přehlídek a soutěží včetně olympiády v českém jazyce, v nichž
zaznamenali pozoruhodné úspěchy. Ve své dlouholeté činnosti úspěšně pokračoval pěvecký sbor i
divadelní soubor. Ke všem výše zmíněným aktivitám najdete podrobnosti v přiloženém přehledu.
Studenti posledního ročníku završili své studium složením státních i profilových maturit.
Sami vyučující potom pracovali na svém dalším vzdělávání formou různých seminářů a kurzů a
někteří v rámci pedagogických praxí posluchačů vysokých škol předávali svoje zkušenosti a znalosti
možným budoucím kolegům.
Zkrátka – byl to náročný, ale vydařený školní rok.
Akce v rámci vyučování (včetně mimoškolních akcí pořádaných v rámci Prahy)
- Organizace koncertu pro zájemce ze všech ročníků - 8. symfonie – A. Bruckner (Rudolfinum)
- Přednáška a koncert pro 1. A, 1. B, 1.C, 3. A -Vývoj jazzu a populární hudby od 50. let 20. st.
(aula GJN)
- Přednáška a koncert pro 2. A,B,C,D -Blues ze tří úhlů pohledu (aula GJN)
- Koncert z barokní hudby 2. B - Čtyři kroky do Nového světa, pořad FOK, G.P. Pergolesi: Stabat
Mater (kostel sv. Šimona a Judy)
- Ukázkové hodiny irského tance
- Zpívání na schodech – příprava sborového zpěvu + příprava instr. doprovodu
- Veletrh fiktivních firem - 2. ročníky
- Účast na soudním jednání 2x (6.A, 2.C)
- Výstava Symboly republiky (2.D)
- Přednáška a interaktivní beseda z cyklu Finanční akademie (5.A)
- Beseda spolku Inventura demokracie (5.A)
- Přednáška o.s. Berkat – pro 4. ročníky
- Návštěva Židovského muzea - 1.B
- Exkurze do redakce MF DNES (2.C,.D)
- 1.B a 1.C výchovný koncert Rapsodie v modrém
- Přednáška o Chartě - holandští studenti
- Přednáška pana Tomana o židovské kultuře
- Židovské muzeum – dílna Badatel – první ročníky (1.A, 1.C)
- Návštěva Senátu - 1.B
- Neviditelná výstava (3.A,3.C)
- Návštěva Psychiatrické léčebny Bohnice (3.A, 3.C)
- Exkurze na barrandovské skály - geologie, biologie, literatura -1.B
- Vojenské muzeum 2.A,B, 6.B
- Památník na Vítkově DS 6.B
- Den D – pocta českému disentu - spolupráce s ostatními PK
- Koncert v Husově sboru – Pěvecký sbor
- Betlémská kaple – 3.A, 3.C
- Chrám sv. Mikuláše – 3.C
- Workshop o současném umění v Národní galerii – 3.C
- Organizace výtvarné dílny pro studenty 1.a 2. roč. v rámci Francouzského týdne
- Animační program v galerii DOX – 3.C
- Komentovaná prohlídka s umělcem GHMP – K.Kintera – 3.A, 3.C
Jednodenní i vícedenní domácí nebo zahraniční výjezdy, dlouhodobé projekty
- Pololetní projekt pro 6.ročníky – Pamětní desky ( průvodce po literární Praze)
- Dějiny umění – Kutná Hora
- Dějiny umění – Paříž
- Máchův kraj – 5. C
- Čapkova Strž – 5. C
- Poznávací exkurze – klasicismus - Paříž, Versailles – 4.A, 4.B
- Třídenní exkurze Krakov, Osvětim - DS (různé třídy)
- Exkurze Řím, Pompeje - 3.A, 3.B
- Exkurze Terezín 5.A, 6.B
- Exkurze III. odboj (Vojna, muzeum III. odboje Příbram) 5.A, 4.B
- Sázavský klášter – 3.A
- Příprava Almanachu GJN
- Malostranská akademie
- Účast v galerijním projektu kulturní identity NAKI
- Spolupráce s výtvarnou skupinou Rafani na projektu dokumentárního filmu o současných
uměleckých skupinách
Divadelní představení
- více divadelních představení
- Klub mladého diváka
- Zdravý nemocný
- Matička Francie
Školení, další vzdělávání
- Hodnotitel MZ - Čj Jednota bratrská – konference u příležitosti 555. výročí založení JB
- Cermat - CEHOPP - Centrální hodnotitel písemných prací, Cermat - Hodnotitel PUP - E – learning,
FFUK- Drama v české a světové literatuře - 2 semestry
- Popkultura a kýč - seminář na Keplerově gymnáziu
- Právo ve škole (Mgr.Veselá), Komunikace a právo ve škole, Prevence nekázně, Čtením a psaním ke
kritickému myšlení, Třídenní školení v Poděbradech - (týkalo se VP), Zadavatel MZ, FRJ (v rámci
GJN, 1x týdně)
- Cermat - CEHOPP - Centrální hodnotitel písemných prací, Český jazyk a literatura a estetická
výchova (jednodenní školení) v rámci nabídky Descartes, Školení o problematice kyberšikany a
práce s žáky ADHD (jednodenní)
- Česká cesta k antice, Jednota bratrská – konference ku příležitosti 555. výročí založení JB
- Nová maturita - hodnotitel ÚZ PUP MZ
- Centrum pro celoživotní vzdělávání - Čtenářská a informační gramotnost
- Seminář NIPOS –ARTAMA v Praze „Komunikace mezi výtvarným uměním a výtvarnou výchovou“
Soutěže
- Český jazyk: 2.místo v obvodním kole – Tereza Stachová (2.B)
v obvodním a účast v krajském kole – Evelína Koptišová (5.C)
v krajském a postup do ústředního kola – Markéta Červená (2.C)
- Art Botič: 2. místo Veronika Zárubová – povídka Jak chutná hořčice
2.místo Aneta Štokrová - poezie
- Pavla Taněvová - o nejlepší bestsellerovou povídku
- Studenti čtou a píší noviny - Podzimní a jarní kolo - odeslali jsme asi 90 prací, přispívali studenti ze
třídy 2.A, 3.B, 5.C v novinách zveřejněny 4 příspěvky
- Soutěž Gymnasia cantant – stříbrné pásmo ve finálovém kole
Jiné
- Sbírka pro PL Bohnice
- Předsednictví u maturit na Gymnáziu Nad Alejí
- Pedagogické praxe
- Garant pro Studentské volby 2012
- PRAMUN
- Přijímací zkoušky
- Den otevřených dveří
- Zajištění výuky pro německé studenty z Pirny
- Organizace stánku GJN na přehlídce SŠ Schola Pragensis
- Přednáška a prezentace projektu filmové výchovy na GJN – na semináři o filmové a audiovizuální
výchově v budově MŠMT
- Publikace výtvarného projektu v časopise Prostor
- Jmenování NUV do odborné skupiny pro oblast Umění a kultura – jmenování MŠMT
- Přednáška na VŠUP pro studenty didaktiky VO – Realizace maturity z VV na GJN
Závěrečná zpráva předmětové komise M – Fy - Inf
Matematika: Mgr. Hana Černá, Mgr. Lubomíra Červová, Mgr. Libuše Fischerová,
RNDr. Eva Nečasová, Mgr. Lucia Quittnerová
Fyzika: RNDr. Jaromír Kekule, PhD., RNDr. Marie Kličková, Mgr. Zdeněk Plášek,
Mgr. Lucia Quittnerová, RNDr. Milan Rojko CSc.
Informatika: Ing. Jan Dušek, Mgr. Zdeněk Plášek
Předmětová komise pokračovala v práci jako v minulých letech. Hodně se snažíme dávat studentům
příležitost účastnit se nejrůznějších soutěží a doporučujeme jim korespondenční semináře.
Spektrum soutěží jde od soutěží pro mimořádně talentované studenty až po soutěže, kterých se
mohou účastnit všichni a které mají spíše motivovat k zájmu o předmět.
V letošním roce proběhlo několikero testování našich studentů v matematice. Druhé ročníky se
účastnily testování Diagnostika stavu znalostí a dovedností žáků se zaměřením na jejich rozvoj.
Testování se zúčastnilo přes 13 tisíc žáků devátých tříd a gymnázií. Naše škola byla se svými
výsledky v matematice na vynikajícím 98,68 percentilu v České republice.
Soutěže
Studenti prvních a druhých ročníků se i letos zúčastnili MAtematické SOutěže MaSo pro čtyřčlenná
družstva. Tato soutěž je organizována na MFF UK. Jarního kola této týmové soutěže (16.5.2012) se
účastnila 3 družstva z naší školy (celkový počet družstev je 71). Na výborném 15.místě skončilo
družstvo ve složení David Švrček (2.D), Tomáš Vondráček, David Makovský (oba z 2.B), na 33.místě
družstvo studentů z prvních ročníků: J. Folta, B. Livorová (oba z 1.B) a N. Moserová, M. Skálová (obě
z 1.C) a dále ještě na 61. místě družstvo H. Černá, J. Culic, A. Routová a B. Livancová (všichni 1.C).
4. ročník Internetové matematické olympiády
4. ročník Internetové matematické olympiády se konal dne 29.11.2011. GJN reprezentovala tři
družstva (po sedmi studentech), která se umístila na 25. místě (kapitán Daniel Brandtner, studenti
6.C, 5.A), na 26. místě (kapitán Petr Marek, studenti 6.A a ze Žižkova) a na 106. místě (kapitánka Iva
Klimešová, 4.A). Celkově soutěžilo 173 týmu z České a Slovenské republiky, což znamená účast cca
1200 studentů.
Logická olympiáda
Celkem se v kategorii B (druhý stupen ZŠ a odpovídající ročníky víceletých SŠ) do soutěže zapojilo
10548 řešitelů, z toho v Praze 538. Mezi 75 % nejlepších řešitelů základního kola patřili studenti
našeho gymnázia Osičková Klára ( 3. místo, 99,86 percentil), Fořtová Tamara z 2.A, Makovský David
z 2.B, Neubergerová Michaela z 1.B, Šmejkalová Marie z 1.B, Belohradský Tomáš, Fialová Šárka z 2.A,
Bělohradský Zdeněk, Klinerová Veronika, Frommová Justýna z 1.B, Sergunina Ekaterina z 2.A. Do
krajského semifinále postoupili Osičková Klára, Fořtová Tamara a Makovský David.
Celkem se v kategorií C (studenti středních škol - poslední 4 ročníky studia) do soutěže zapojilo 5327
řešitelů, z toho v pražském kraji 368. Mezi 75 % nejlepšími řešiteli základního kola byli studenti
našeho gymnázia: Bartovská Lenka z 6A, Vosmanský Jakub z 3.A, Kodr Marek z 3.A.
Klokan 2012
V pátek 16.3.2012 proběhla na naší škole matematická soutěž Klokan, zaměřená na logické myšlení.
Soutěže se účastnilo 111 studentů.
Soutěž má několik kategorií, Kadet pro 1. a 2. ročník (64 studentů), Junior pro 3. a 4. ročník (25
studentů) a Student pro 5. a 6. ročník (22 studentů).
Maximální možný počet bodů je 120, minimální 0 bodů.
Zde jsou nejlepší řešitelé z příslušných kategorií:
•
kategorie Kadet
1. Makovský David, 2.B, 94 ;
2. Patočka Jiří, 2.A, 85 ;
3. Fořt Tadeáš, 2.A, 84
•
kategorie Junior
1. Fencl František, 4.A, 88 ;
2. Groverová Nikola, 3.B, 79 ;
3. Vujovič Igor, 3.B, 75
•
kategorie Student
1. Ryšavá Jana, 5.A, 75 ;
2. Marek Petr, 6.A, 68 ;
3.-4. Grover Ondřej, 6.A, 66
3.-4. Schubert Alfréd, 5.C, 66
Matematika bez hranic (Mathématiques sans frontières)
Mezinárodní matematické soutěže třídních kolektivů ve francouzském jazyce se v prosinci 2011
zúčastnily třídy 2.C, 2.D a 3.C.
Matematická olympiáda
je tradiční soutěž pro nadané studenty.
•
Kategorie Z8 (pro 1. ročník) - obvodní kolo v Praze 1 se konalo dne 11.4. 2012 . Na 1. místě se
umístila Marie Skalová z 1.C, na 3. místě Barbara Livorová z 1.B.
•
•
•
Kategorie Z9 (pro 2. ročník) - 25.01.2011 proběhlo na ZŠ Uhelný trh obvodní kolo Matematické
olympiády kategorie Z9. Úspěšnými řešitelise stali: David Makovský 2.B (4. místo), Tamara Fořtová
(5.-7. místo).
Kategorie C - do krajského kola postoupil Marián Poppr (3.B) a v krajské kole obsadil 5. místo.
Kategorie A - do krajského kola postoupili Iveta Karpisova (Komenského nám.) a Marián Poppr (3.B)
Pythagoriáda
Dne 24.12.2011 proběhla ve škole Pythagoriáda pro 8. ročník ZŠ, t.j. pro první ročník našeho
gymnázia. 34 studentů řešilo 15 logických úloh. Na vyřešení příkladů měli 60 minut. Nejlepší
výsledek 10 bodů měla studentka Moserová Natálie (1.C). Na druhém až pátém místě s počtem
bodů 9 se umístili Kaprál Karel (1.A), Pekárková Adéla (1.B), Lívancová Tereza (1.C), Černá Hana (1.C).
Pišqworky 2012
Ve čtvrtek 10.11. 2011 proběhlo na našem gymnáziu oblastní kolo soutěže PIŠKWORKY, kterého se
zúčastnilo kolem 10 týmů po pěti hráčích z různých pražských škol.
GJN reprezentovaly dva týmy a tým Helliškvorky se umístil na 2. místě a tím postoupil do krajského
kola. V krajském kole soutěže Pišqworky, které proběhlo ve čtvrtek 23.11.2011 na Gymnáziu GuthaJarkovského, se tým Helliškvorky ve složení: David Kasal (5.C) – kapitán,Oskar Gottlieb (5.C),Alfréd
Schubert (5.C),Marek Djakoalno (5.C),Václav Kutilek (3.A) umístil na 5. až 8. místě ze zúčastněných 12
týmů.
Matematická soutěž v anglickém jazyce
Dne 27.1.2012 proběhla na naší škole matematická soutěž v anglickém jazyce. Studenti dostali
zadání 21 příkladů v angličtině a jejich úkolem bylo vyřešit jich co nejvyšší počet v stanoveném čase.
Nejlepší výsledek (73 bodů) dosáhl Marián Poppr ze 3.B. Výborných výsledků dosáhli i Szeles Marek
ze 3.B (61b) a Pultarová Martina z 5.A (58b).
Matematické korespondenční soutěže Jáma Lvová, kterou organizuje ČVUT, se účastnil David
Makovský z 2.B. Obsadil výborné 7. místo.
Družstvo GJN, tvořené studenty 6.C se solidně umístilo v soutěži na řešení fyzikálních úloh "Fykosí
fyziklání" pořádané MFF UK (byli 24. ze 48, což není vzhledem k rozdílnému učivu probíranému
francouzskými třídami špatné).
Petr Dobiáš ze 6.C umístil na 11. místě z 18 účastníku ve Fykosu.
Astronomická olympiáda
Ze školního kola (říjen 2011) Astronomické olympiády postoupili do druhého - korespondenčního
kola:
Kategorie EF - Urban Nicole (2.A), Makovský David (2.B),Patočka Jiří, Fořtová Tamara, Fialova Šárka,
Kecman Ivana, Sergunina Ekaterina, Jersák Vladimír, Fořt Tadeáš, Hoďánková Klára, Knížková
Kateřina, Husseinová Zuzana(všichni 2A)
Kategorie CD - Trapl Sebastian, Muzikářová Sharon, Novotný Filip, Pecharová Karolína
Kategorie AB - Plachý Štěpán, Dobiáš Petr, Anna Kráčmarová, Brandtner Daniel, Neznal Martin,
Joppa Filip; v druhém kole obsadil Štěpán Plachý z 6.A velmi pěkné 12. místo a účastnil se i
celostátního kola v Ostravě.
Přírodovědný Klokan
19. října 2011 byl na naší škole organizován Přírodovědný Klokan. nejlepší řešitelé jsou Brabenec
Daniel (4.A), Vlček Josef (4.A), Kutílek Václav (3.A) z Kategorie Junior a Stalker Philip (1.C), Novotný
Tomáš (2.D), David Kraštof (1.A), Makovský David (2.B), Červená Markéta (2.D) z Kategorie Kadet.
Šachový turnaj XV. Memoriál Michala Chrobáka
Na 1. místě se umístil Marián Poppr z 3.B, na 2. místě Oskar Gottlieb z 5.C a na 3. místě Stalker Philip
A. z 1.C
Akce se studenty
V pátek 16.9. se konala dvouhodinová prezentace posluchačů z MFF UK o korespondenčních
seminářích. Účastnili se jí zájemci z druhých až pátých ročníků. Prezentace byla pro studenty
užitečná i osobními postřehy a radami současných vysokoškoláků.
14.12.2011 a 15.12.2011 proběhla více než rok objednaná exkurze pro studenty z 2.A a 2.B v České
národní bance. Studenti nejdříve shlédli vtipný animovaný dokument o práci ČNB a pak následovala
exkurze s průvodcem, který výborně vše vysvětloval a odpovídal na dotazy. Studenty zaujaly
především padělané bankovky a způsoby, jak je rozpoznat, vitrína s tunou zlata a možnost zkusit si
uzvednout zlatou cihlu v hodnotě 12 milionů korun.
Studenti 5.A a 5.B shlédli v listopadu demonstrační pokusy z akustiky na MFF.
Studenti 2.B se v dubnu zúčastnili dopoledne na FJFI, věnovaného jaderné energetice a dozimetrii.
Studenti 3.A v červnu navštívili Národní technické muzeum.
Studenti 2.A, 2.B a 5.A se v červnu navštívili interaktivní výstavu v Klementinu: Einstein a Praha,
gravitace a vesmír ke stému výročí Einsteinova pobytu v Praze a 60. vyročí vzniku Matematickofyzikální fakulty UK
Další vzdělávání učitelů, publikační činnost, ocenění
Jiří Bureš
1) doktorandské studium na Pedagogické fakultě UK v Praze, obor Didaktika matematiky
2) 20.10. - 21.10. 2011 Jak učit matematiku žáky ve věku 10-16 let, Litomyšl
3) 1.12. - 4.12.2011 43.konferencia slovenských matematikov, Jasná
4) 16.2. - 17.2.2012 Dva dny s didaktikou matematiky, Praha
5) 31.5. - 2.6.2012 La didactique des mathématiques : approches et enjeux, Paříž
Libuše Fischerová, Eva Nečasová
Matematika v akci (Descartes) 7.3.2012
Seminář se týkal popularizace výuky středoškolské matematiky prostřednictvím mezioborových témat: zemětřesení a
logaritmy, užití diferenciálních rovnic v biologii, matematického modelu v sociologii, „nejkrásnější rovnice na světě“, 1 až
3 dimenzionálních prostorů atd..Seminář poskytl nápady pro zatraktivnění a zpříjemnění výuky matematiky a byl velmi
dobrý.
Lucia Quittnerová
1) 3.-.5.11.2011 konference Užití počítačů ve výuce matematiky
2) Seminář k úlohám domácího kola matematické olympiády - kategorie A (26.09.2011)
3) Kurzy organizované MFF UK - Osvědčení o úspěšném absolvování vzdělávacího semináře projektu
OPPA : Přírodní vědy a matematiky na středních školách v Praze ve vzdělávacím oboru Matematika a
její aplikace (25.6.2012)
4) 19.6.2012 - aktivní účast na semináři CTY online - o možnosti podporovat nadané studenty
prostřednictvím Americké nadace American Fund for Czech and Slovak Leadership Studies.s
Jaromír Kekule
1) Absolvování dalšího školení pro školní maturitní komisaře.
2) Absolvování vzdělávacího semináře při projektu „Věda není žádná věda“ a účast na tomto
projektu
3) Každoroční účast na jarním soustředění pro učitele a studenty učitelství fyziky pořádaném MFF
UK
4) Absolvování pravidelných seminářů projektu Heuréka pořádaných MFF UK
5) Absolvování semináře pro školní maturitní komisaře
6) Studium francouzského jazyka
Marie Kličková
1) 27.2. na MFF inspiromat - školení - experimenty v přírodovědných předmětech
2) U3V - právnická fakulta ( právo ).
RNDr. Milan Rojko
Publikační činnost:
Milan Rojko : Jak učím úvod do kinematiky,
Školská fyzika, ed: ZČU Plzeň, č. 1 2012 str. 5 – 10
Milan Rojko : Pokusy z elektrostatiky v heuristické výuce fyziky I,
Školská fyzika, ed: ZČU Plzeň č. 1 2012 str. 35 – 42
Milan Rojko : Pokusy z elektrostatiky v heuristické výuce fyziky II,
Vedení Matematicko-fyzikální fakulty Univerzity Karlovy v Praze udělilo v letošním roce doc. RNDr.
Milanu Rojkovi, CSc. při příležitosti 60. výročí založení fakulty stříbrnou pamětní
medaili MFF UK jako ocenění jeho vědecko-pedagogické a organizační činnosti a aktivního zapojení
do procesu fyzikálního vzdělávání na fakultě i v současnosti na Gymnáziu Jana Nerudy.
Závěrečná zpráva bilingvní sekce
Mgr. Zdeňka Akselrodová, Johanna Belondrade, Mgr. Jaroslava Blechová, David Brochot,
Mgr. Jiří Bureš, Mgr. Magdalena Kučerová, Christelle Pagani, Mgr. Alena Plášková, Luc Tartier,
PhDr. Zuzana Wienerová, PhDr. Zdeňka Zápotocká
Česko-francouzská sekce GJN má za sebou úspěšný rok. Přes vysokou náročnost studia dosahují naši
studenti stále velmi dobrých studijních výsledků. Během školního roku jsme uspořádali pro naše
studenty akce zaměřené na rozvoj francouzského jazyka a dalších znalostí netradiční formou.
Pokračovali jsme ve velmi dobré spolupráci s partnerskými školami ve Francii na pořádání
výměnných pobytů pro studenty, čímž jsme přispěli i k realizaci multikulturní výchovy a rozvoji
myšlení studentů v evropských souvislostech. Pokračovala i již tradiční spolupráce s Lycée français
de Prague na přípravě studentů pro maturitní zkoušku z francouzského jazyka a literatury.
Akce pro studenty
1) 8.9. - 10.9. 2.Evropský kongres učitelů francouzského jazyka, Praha
Studenti GJN pomáhali při organizaci mezinárodního kongresu a při provádění účastníků konference
po historickém centru Prahy.
2) 30.9. Oslavy 20 let výročí česko-francouzské sekce v Táboře
Sportovní soutěže, hra v historickém centru Tábora, divadelní aktivity a večerní oslava spojená s
koncertem skupiny La Main gauche. Setkání se zúčastnili učitelé a studenti z bilingvních sekcí v
Táboře a Olomouci.
3) 30.10. – 4.11.2011 Semaine française (Francouzský týden) – 1.C, 2.C, 2.D, 3.C
Tradiční akce bilingvní sekce - semináře, dílny, aktivity a exkurze, tentokrát na téma "L'eau dans
tous les sens". Tato akce byla uskutečněna s finanční podporou Magistrátu hl.města Prahy s
Sdružení přátel česko-francouzské sekce GJN..
4) 31.10. 2011 Pascal Rabaté - Setkání s autorem komiksů – 5.C
Studenti se setkali se známým francouzským autorem komiksů, který jim vyprávěl o tvorbě komiksů.
5) 29.11. a 25.4. Zkoušky DELF
GJN je jedním z center mezinárodních zkoušek DELF scolaire. V prosinci jsme uspořádali zkoušky pro
různé kategorie pro studenty GJN a dalších škol, v dubnu pro studenty 3.C.
6) 3.12. - 4.12.2011 Exkurze do Slavkova – 2.C, 2.D
Studenti 2.C a 2.D navštívili Slavkov u Brna a zúčastnili se vzpomínkové akce na bitvu u Slavkova.
Poté byli ubytováni v rodinách studentů Gymnázia Matyáše Lercha v Brně. V únoru přijeli brněnští
studentu do Prahy, kde měli společný program se studenty GJN a navštívili pražské kulturní
památky.
7) 5.12.2011 Mikulášská oslava – 2.C, 2.D pro 1.ročníky
Mikulášská oslava, kterou připravily třídy 2.C a 2.D pro studenty 1.ročníku.
8) 13.12 – 16.12.2011 Journées de la traduction (Překladatelský týden) – 4.C
Semináře a dílny zaměřené na různé formy a metody překladu (spolupráce s Ústavem translatologie
Filozofické fakulty UK v Praze). Součástí byl i seminář s básníkem, překladatele a písničkářem Jiřím
Dědečkem.
9) 6.1.2012 Galette des Rois – 1.C, 2.C, 2.D, 3.C
Tradiční tříkrálový koláč připravený vyučujícími sekce a studenty GJN.
10) 12.1.2012 Den otevřených dveří česko-francouzské sekce
Prezentace česko-francouzské sekce a studia na GJN spojená s možností navštívit otevřené hodiny ve
francouzském jazyce.
11) 21.2.2012 Mardi Gras (oslava masopustu) – 1.C, 2.C, 2.D, 3.C, 4.C
Oslava masopustu ve znamení různých ctností a neřestí z celého světa ztvárněných a představených
studenty GJN.
12) 12.3. 2012 Setkání se spisovatelem Philippem Claudelem – 4.C
Studenti 4.C se zúčastnili setkání a semináře se spisovatelem Philippem Claudelem, jehož dílo
studovali během školního roku.
13) 23.3. – 28.3.2012 Festivadlo – mezinárodní festival frankofonního divadla v Brně a
Mezinárodní divadelní festival školních souborů ve Vídni
Divadelní soubor česko-francouzské sekce složený ze studentů 1.A, 2.D a 4.C reprezentoval GJN a
Prahu na festivalu Festivadlo a na divadelním festivalu ve Vídni s hrou „La cohabitation“
14) 3.4. 2012 Den D na GJN - všechny třídy
Den D, projektový den na téma českého disentu, na jehož realizaci se podíleli také studenti bilingvní
sekce (1.C - divadelní představení podle V. Havla, 3.C – dramatizace procesu s VONS, 80.léta, 4.C –
organizace různých aktivit, 5.C -organizace ateliérů ze 70.let)
15) 12.4. -13.4. 2012 Préparation à l´oral – 5.C
Seminář zaměřený na přípravu na ústní maturitní zkoušku z francouzského jazyka a literatury
pořádaný ve spolupráci s Francouzským institutem a Lycée français de Prague. Jeho náplní byl
rozbor textu a jeho prezentace , poslech, čtení uměleckého textu, relaxace.
16) 24.4. 2012 Jeu de piste à Petřín – 1.C, 2.C ,2.D, 3.C
Hra zaměřená na rozvoj francouzštiny a zeměpisných znalostí v krásném prostředí Petřína.
17) 19.5.2012 Běh pro školu v Africe
Charitativní akce uspořádaná ve spolupráci s organizací Člověk v tísni a Lycée français de Prague.
18) 24.5.2012 Divadelní představení pro veřejnost
Divadelní představeni „La cohabitation“ v podání studentů 1.C, 2.D a 4.C, Zahradní slavnost v
podání studentů 1.C a Proces s VONS v podání studentů 3.C v divadle Klamovka.
Výměnné pobyty
Česko-francouzská sekce uspořádala pro studenty ve spolupráci s partnerskými školami 6
výměnných pobytů:
1.C
2.C
2.D
3.C
4.C
5.C
Collège Notre Dame du Bel-Air, Montfort l'Amaury
Collège Jean-Loup Chrétien, Questembert
Lycée Camille Claudel, Blois
Lycée Philippe Lamour, Nîmes
Lycée Henri Parriat, Montceau-les-Mines
Lycée Louis le Grand, Paris
Vzdělávání a stáže
Stáž ve Francii absolvovali prof. Tomeš (zeměpis, Montpellier) a prof. Plášková (dějepis, Nîmes),
prof. Kučerová se zúčastnila konference o propojení výuky cizího jazyka a nejazykové disciplíny v
Sèvres u Paříže.
Všichni učitelé francouzského jazyka, fyziky, chemie, dějepisu a zeměpisu absolvovali odbornou stáž
ve svém předmětu.
Prof. Pagani, Kučerová, Součková a Bureš získali kvalifikaci hodnotitele mezinárodních zkoušek DELF
A1, A2, B1, B2.
Na GJN absolvovali stáž 2 učitelé francouzského jazyka z Egypta – Ahmed Moussa a Ahmed Amin.
Prezentace
Činnost česko-francouzské sekce byla prezentována na veletrhu Schola Pragensis 24.11. - 26.11. a
během dvou Dnů otevřených dveří 23.11.2012 a 12.1.2012.
Koordinační schůze jednotlivých předmětů
Schůze konané zpravidla dvakrát ročně, které jsou zaměřené zejména na koordinaci výuky, tvorbu
srovnávacích písemných prací, přípravu bac blanc a společných kritérií hodnocení
a opravy maturitních písemných prací. Ve školním roce 2011-2012 se uskutečnily následující schůze:
Francouzský jazyk a literatura - Praha, Bratislava; Matematika – Olomouc, Košice; Fyzika, chemie Praha, Tábor; Dějepis, zeměpis - Praha, Olomouc.
Granty, projekty a ocenění
Česko-francouzská sekce získala granty na rok 2012 od Magistrátu hl. města Prahy na přípravu a
organizaci Francouzského týdne a na výměnné pobyty.
GJN se prostřednictvím česko-francouzské sekce účastní mezinárodního projektu Comenius Regio
mezi Prahou 1 a Nîmes.
GJN získalo prestižní známku kvality Label France Education udělovanou školám po celém světě,
které splňují vysokou úroveň výuky ve francouzském jazyce.
Program "Un an en France" (Rok ve Francii)
Program ročních pobytů středoškolských studentů ve Francii vyhlášený Francouzskou ambasádou
v ČR má za cíl podporovat výjezdy českých studentů do Francie. V letošním školním roce bylo 11
studentů GJN na partnerských školách v různých částech Francie.
Sdružení přátel česko-francouzské sekce, o.s.
Spolupráce s občanským sdružením fungovala výborně i v tomto školním roce. Sdružení se podílelo
zejména na organizaci výměnných pobytů a podporovalo aktivity mimo výuku studentů (divadelní
ateliér, Francouzský a překladatelský týden, Den D) i výuku přírodovědných předmětů (nákup
fyzikálních a chemických pomůcek).
Slavnostní předávání maturitních vysvědčení
Slavnostní předávání maturitních vysvědčení absolventům bilingvní sekce GJN za účasti p.Pierra
Lévyho, velvyslance Francouzské republiky v ČR. Mezi dalšími hosty byli p.Gérard Enjolras, attaché
pro kulturní a jazykovou spol, Conseiller culturel p. Olivier Jaquot, p. Jiří Votava a zástupci
ministerstva školství.
Závěrečná zpráva předmětové komise cizích jazyků
Anglický jazyk: Mgr. Lýdia Černá, Luke Grunshaw, RNDr. Alena Jelínková CSc.,
Mgr. Renáta Rejmíšová, Wayne Smith, Mgr. Veronika Tartier,
BA Jana Wittbergerová
Francouzský jazyk: Mgr. Petra Součková
Německý jazyk: Ing. Jana Faryadová, Mgr. Pavla Kašparová, PhDr. Marta Vraná
Latinský jazyk: Mgr. Věra Nováková, Mgr. Marie Vermachová
Moderní jazykové vyučování klade velký důraz na vnímání jazyka ne jako cíle, ale jako prostředku
komunikace a získávání informací. V tomto duchu přistupuje k jazyku i naše oddělení. Zapojujeme
se aktivně do činností směřujících ke zdokonalení v jazyce, použití jazyka v reálných životních
situacích a zlepšení komunikačních dovedností.
Ve školním roce 2011-2012 jsme se tedy opět zúčastnili výměnných pobytů, jazykových kurzů,
soutěží, debat, konferencí, mezinárodních projektů a dalších akcí podporujících seznámení
s reáliemi a životním stylem v kulturně více či méně odlišných oblastech světa . Mezi nejcennější
výsledky těchto akcí patří, tak jako v minulých letech, skutečnost, že nám skrze ně přibyla i řada
nových přátel.
Úspěchy v soutěžích
Ve školním roce 2011/12 bylo GJN na poli jazykových soutěží úspěšně reprezentováno v obvodním
kole německé olympiády (Fa), v krajském kole francouzské konverzační soutěže (Sč) a v zemském
kole latinské olympiády Certamen Latinum (Vm).
Mezinárodní zkoušky
Dvě studentky 6. ročníku (Tereza Auzká, Štěpánka Havlíková) složily s vynikajícími výsledky
mezinárodní německou zkoušku B2 úrovně -Goethe Zertifikat. Další studenti se připravují na složení
zkoušky v příštím roce (Vr).
V rámci Metropolitních programů na GJN řada studentů navštěvovala přípravné anglické kurzy
k FCE a CAE (Wt, Gw).
Srovnávací testy
- NJ: 5.ročníky (Kš), 6.ročníky(Fa, Vr)
- FJ: 6.ročníky (Sč)
- AJ: 6.ročníky (Je)
AFS
V rámci programu interkulturní výměny AFS navštěvovali v letošním školním roce GJN tři zahraniční
studenti (Latinská Amerika, Turecko). (Če)
Charitativní akce
Stejně jako v minulých letech se i letos studenti GJN aktivně zúčastnili pod vedením Marie
Vermachové charitativních sbírek nadací Rozum a cit (1 sbírka) a Život dětem (2 sbírky).
Studenti GJN na zahraničních školách
V rámci programu OSF získala Rebecca Hyršlová ze 4.B na základě výběrového řízení plné
stipendium na roční pobyt na soukromé britské střední škole.
Akreditace , certifikáty a další vzdělávání učitelů
Nově získala na jaře certifikát hodnotitele státní maturitní zkoušky z AJ Jana Wittbergerová.
Lýdia Černá a Luke Grunshaw se rovněž na jaře stali certifikovanými hodnotiteli slohových prací
v rámci státní maturitní zkoušky z AJ.
Petra Součková získala v prosinci kvalifikaci examinátorky francouzské zkoušky DELF.
Veronika Tartier absolvovala v září v rámci programu Socrates – Comenius metodologickou stáž
v Londýně.
Akce pro naše studenty
Anglické divadlo
Díky Metropolitním programům na podporu jazykového vzdělávání se rozvíjí projekt anglického
divadla, které je tak možno připravovat nejen v rámci hodin, ale také nově otevřených seminářů.
V letošním školním roce byla připravena a úspěšně předvedena (v aule GJN a v Klubu Klamovka)
následující představení:
Basil the Rat (4.B, Re), A Midsummer Night´s Dream (3.B, Re), Romeo and Juliet (3.B, Re), Macbeth,
Othello, Hamlet (3.A, Če), A Taming of the Shrew (1.A, Če), Communication Problems (1.A, Če).
Muzikál Hair
U příležitosti Dne D – Pocta českému disentu byla nastudována a předvedena skvělá - nadšená a
umělecky i jazykově zdařilá adaptace muzikálu Hair (5.A, Ta).
Měsíc poezie a Poetry Slam
V březnu uspořádala Jana Wittbergerová se svými studenty ve spolupráci s americkou kolegyní a
jejími studenty ze ZŠ Londýnská měsíc studia a tvorby anglické poezie. Nejlepší příspěvky (na
výborné jazykové i umělecké úrovni) byly pak předneseny na společné slavnostní akci Poetry Slam
v aule GJN.
Jazykové kurzy na horách
Již tradičně se učitelé PKCJ podíleli v lednu a březnu na uskutečnění jazykových kurzů na horách pro
3. ročníky (Ta, Če, Gw, Wt, Re).
Studijně poznávací zájezdy
Na jaře se s velkým úspěchem uskutečnil kulturně a historicky poznávací zájezd do Paříže (Sč).
Připravuje se zájezd k Bodamskému jezeru na příští školní rok (Kš).
V březnu se již potřetí uskutečnil velmi oblíbený studijně poznávací zájezd do Londýna, vedený a
kompletně skvěle připravený Waynem Smithem (Sm, Re).
Další studijně poznávací zájezd do Londýna s výukou angličtiny pořádala Alena Jelínková ve
spolupráci se ZŠ Červený Vrch.
Výměny a jazykové projekty
V září proběhla tradiční jazyková stáž studentů z Gymnázia F. Schillera v Pirně (Fa),
na niž navazoval prodloužený víkend s kulturním programem v Pirně a Drážďanech pro studenty
GJN, kteří ubytovali během jazykové stáže studenty z Pirny (Fa, Kš).
Výměnnými pobyty spojenými s projektem The International Week pokračovala dlouhodobá
spolupráce se dvěma partnerskými školami v Almere v Holandsku: na podzim s OSG Meergronden
(Ta, Qt) a na jaře s Het Baken Lyceum (Gw, Matějková). V současné době se připravuje další výměna
s Meergronden na říjen a listopad 2012 (Re, Qt).
V dubnu a červnu se opět konal v rámci dlouhodobé spolupráce výměnný program s partnerskou
školou v Dürenu (Fa).
Konference Modelu OSN
Díky podpoře Magistrátu hlavního města Prahy v rámci Celoměstských programů na podporu
vzdělávání bylo možno uskutečnit první výjezd na mezinárodní konferenci Modelu OSN do zámoří:
patnáctičlenná delegace studentů GJN skvěle reprezentovala v listopadu školu i Prahu na
renomované konferenci THSMUN na střední škole Tustin High School v Tustinu v Kalifornii (Ur, Re).
V současné době se připravuje výjezd další skupiny na výše uvedenou zámořskou konferenci
v listopadu 2012 (Ur, Ta).
Čtvrtým ročníkem pokračovala v lednu s obrovským úspěchem konference PRAMUN (Ur, Re, Če,
Ta), pořádaná na půdě GJN ve spolupráci s agenturou paní Kathie Schmoll Firebird Fine Arts.
Konference se letos rozrostla na téměř 250 delegátů ze zemí Evropy, Ameriky, Asie a Afriky. Po
organizační i odborné stránce se naše konference již dostala na výbornou úroveň, za což patří velký
dík všem zúčastněným delegátům, asistentům a novinářům z řad studentů GJN . Konference
představuje obrovský mezinárodní úspěch naší školy. Díky PRAMUNu se rozvíjí i naše spolupráce
s Gymnáziem Omská, jejíž studenti se rovněž konference účastní a společně s námi organizují
přípravné sobotní semináře. Další pražskou školou zapojenou do projektu je The English
International School of Prague a nově projevili o konferenci zájem učitelé z Gymnázia Na Vítězné
pláni, Gymnázia Štěpánská a Gymnázia Christiana Dopplera, kteří zvažují účast v příštím roce.
GJN v médiích
U příležitosti lednové mezinárodní studentské konference PRAMUN jsme zahájili rozsáhlou a
systematickou spolupráci s médii díky podpoře paní Čadkové (maminka studenta a účastníka
konference Matěje Čadka) z PR agentury Crest Communications. Tím byly vytvořeny stabilní
kontakty na kvalitní média, která pak se zájmem sledovala a na velmi pěkné úrovni veřejnosti
prezentovala i další významné akce GJN (např. Den D – pocta českému disentu). Této možnosti
prezentace GJN na veřejnosti si velice ceníme a jistě hojně využijeme i v budoucnu.
Pokračuje a dále se rozvíjí a zdokonaluje vynikající dokumentace a fotodokumentace akcí PKCJ na
webových stránkách školy (Če – zajišťuje dokumentaci akcí i mimo PKCJ).
Grantové programy
Celoměstské programy na podporu středoškolského vzdělávání:
Již druhým rokem jsme obdrželi grantovou podporu Magistrátu hlavního města Prahy na tři
projekty: 1. Divadlo jazyků (podpora umožňuje rozšířit tuto činnost na nově otevřené semináře,
dále nákup rekvizit a placení nájemného v klubech či divadélkách), 2. Skupinový výjezd studentů do
zahraničí – účast na mezinárodní konferenci Modelu OSN v Tustinu v Kalifornii (grant představuje
pro studenty významnou pomoc formou pokrytí části cestovních nákladů), 3. Lingva – podpora
kvalifikovaných rodilých mluvčí formou příspěvku na nenárokovou složku platu pro pány Smithe a
Grunshawa .
Metropolitní programy na podporu jazykového vzdělávání:
Rovněž druhým rokem nám byla udělena magistrátní podpora na otevření řady jazykových
seminářů: španělštiny, ruštiny, anglického a francouzského divadla, několika specializovaných
anglických, německých a francouzských seminářů, úvodu do studia latiny, anglického
společenskovědního semináře a anglického debatního semináře- Model OSN. Semináře jsou velice
oblíbené a studenty i jejich rodiči nesmírně ceněné. Na příští rok se již přihlásil obrovský počet
zájemců o toto rozšiřující jazykové vzdělávání.
Mimo výše uvedené programy se připravují se podklady k žádosti o dotaci na společný německý
projekt s partnerským gymnáziem z Pirny.
Maturita a srovnávací testování 2. ročníků
Jak ve státní maturitě z cizích jazyků (AJ, FJ, NJ) , kde si naprostá většina zkoušených zvolila vyšší
úroveň, tak v plošném testování mladších studentů (PISA apod.) studenti GJN jednoznačně obstáli
s vynikajícími nebo velmi dobrými výsledky.
Závěrečná zpráva předmětové komise Bi – CH – Z
Předmětová komise pokračovala v práci jako v minulých letech. Vyučující jednotlivých předmětů
pracovali podle ŠVP v 1.-3.ročníku,v ostatních třídách potom podle stávajících učebních plánů.
Naším cílem je vzbudit ve studentech zájem o přírodovědné předměty a dění kolem nás s akcentací
na ovlivňování přírody člověkem a jeho dopad. Našim studentům nabízíme možnost účastnit se celé
řady soutěží s různou tématikou i náročností.
Nadále úspěšně spolupracujeme s PřF a VŠCHT a s celou řadou dalších dlouholetých partnerů.
BIOLOGIE
Blanka Machová, PaedDr. Ludmila Pipková, RNDr. Lenka Simonianová, PaedDr. Pavel Svoboda
Soutěže a projekty
Biologická olympiáda: školní kolo
obvodní kolo
krajské kolo
Poznej a chraň pražskou přírodu :
školní kolo
celopražské kolo
9 studentů 1.-2.roč. (Si, Ma)
1.místo Michaela Neubergerová 1.A (Si)
2.Aneta Štorková 2.D (Si)
15. místo Michaela Neubergerová 1.A
26. místo Aneta Štorková 2.D
7 studentů 1.-2.roč.(Si)
3. místo M. Neubergerová 1.A (Si)
4. místo V. Rošková 2.C (Si)
5. místo V. Panzo 2.C (Si)
SOČ student Damaška (4.B) - Brouci z čeledi mandelinkovitých - lokality Hůrka
V Hluboké nad Vltavou 1.místo v krajském kole, postup do republikového, kde získal rovněž
1.místo(Pi)
Projekt:
Petřínské stromy 2.A (Si)
Botanické zahrada 2.ročníky (Si)
Praktická 1.pomoc ve spolupráci s 3. LF prakt. biol. (Si)
Akce školou organizované a navštívené:
Studenti pravidelně navštěvují přednášky pořádané AV ČR v rámci týdne mozku a cyklu Nebojte se
vědy: přednášky
Poruchy lidského mozku sem.6.roč. (Pi)
Viry a přenos infekce sem.6.roč. (Pi)
Týden vědy a techniky: přednášky
Kolik je na světě druhů ryb 3.B(Pi)
Vznik cév a srdce
5.C (Pi)
Introdukované druhy rostlin a živočichů 3.C (Pi)
Pamět‘ seminář 6.roč.(Pi)
Pravda o evoluci –filmové představení 6.A,B,C (Pi,Sv)
Přednášky: Malostranská akademie Srdce a jeho poruchy, léčba sem.6.roč.,5.C,prakt.bi.(Pi, Si)
Ekologie a globální oteplování 3.B,C, sem.6.roč.(Pi)
AIDS 3.A (Sv)
Exkurze v rámci výuky:
−
−
−
−
−
−
−
spolupráce se zoologickou zahradou, výukové programy a prohlídky s průvodcem
sem.6.roč. Etologie (rozšířený VP) (Pi)
3.B navštívila ZOO celkem 2x, program koncipován jako dvojprogram
Etologie, Plazi, Kopytníci, Šelmy, Ptáci, Ohrožené živočišné druhy (Pi)
4.C navštívila ZOO celkem 2x VP Plazi, Ohrožení živočichové (Si)
FN Motol návštěva na oddělení ARO a chirurgie, prakt. biol. (Si)
Návštěva soukromé veterinární ordinace, prakt.bi.(Si)
Spolupráce s Toulcovým dvorem :
Výukový program:
- Život v mokřadu 3.B, 3.C (Pi)
- Pitkovická stráň –botanika 3.C (Pi)
Spolupráce s PřF :
−
−
Návštěva skleníku botanické zahrady s průvodcem a přednáškou - 3.C, sem.6.roč. (Pi)
Návštěva botanické zahrady – 2.ročníky (Si)
Návštěva Anatomického ústavu 1.lékařské fakulty:
−
−
−
−
−
Anatomie člověka - 5.A, 5.C ,5.B,4.B (Ma, Pi, Si)
Srovnávací anatomie obratlovců sem.6.roč. (Pi)
Návštěva Hrdličkova muzea – 5.A, 5.B (Ma, Si)
Návštěva Mineralogického muzea PřF 1.A, 1.B, 1.C (Pi, Ma)
Návštěva Chlupáčova muzea vzniku a vývoje Země1.C (Pi)
Vzdělávání pedagogů:
−
−
−
Oborový sem.Bi - Máte rádi biologická praktika?(Pi, Si)
Kolokvium zaměřené na rozvoj a posílení výuky přírodovědných předmětů AV v rámci týdne
vědy (Pi)
Pozorování a pokus-příroda pod lupou:
Blechy a vši, Nářečí českých strnadů (Pi)
Základní kultivační techniky ve škole (Pi)
Biologické kultivační techniky ve škole (Pi)
Etologie (Pi)
Život v hálce, fyziologie rostlin (Pi)
Soustředění koordinátorů a řešitelů projektu Věda není
žádná věda (Si)
Příběh středního Labe cykloexkurse aaa.science (Si)
Kardiochirurgie MA(Pi)
Frustrace MA (Pi)
Přednášky:
Organizace přednášky Malostranské akademie Změna klimatu a my zaměřené na ekologii v praxi
(Pi)
Nadále spolupracujeme s Přírodovědeckou fakultou UK v rámci praxí studentů fakulty
CHEMIE
Mgr. Eva Štěpánová, RNDr. Markéta Bludská, Mgr. Štěpán Mička, Luc Tartier, RNDr. Jana Parobková,
Mgr. Miroslav Pražienka
Soutěže a projekty:
Chemická olympiáda Kategorie C – Kristýna Žemlová 3.C (Bd)
Kategorie D – úspěšní řešitelé obvodního kola jsou M.Domanský,
B.Doksanská, N.Hronová, D.Makovský 2.B (Bd)
Chemiluminiscence – přednáška O. Šimůnka 1.2.2011
Ondřej Šimůnek je studentem třetího ročníku VŠCHT. Pro zájemce z šestých a pátých ročníků
uskutečnil 1.2.2011 na GJN konferenci doplněnou chemickými experimenty na téma
chemiluminiscence.
Zajištění přednášejícího Malostranské akademie téma Viry (Bd)
−
−
−
−
−
−
−
Sociometrie a její využití při práci se třídou (Bd,Mi)
Svět potravin a kouzlo biotechnologií, 24.Letní škola VŠCHT (Bd)
Nanotechnologie pro život, na PřF UK (Bd)
Chemický seminář, Česká hlava VŠCHT (Bd)
Spolupráce s PřF UK v rámci studentských praxí
Účast na videotréninku s Dr. Kolkovou (Bd)
Příprava projektu rozvoje přírodovědných předmětů OPPA (Bd, Ta)
ZEMĚPIS
Mgr. Michal Bílý, RNDr. Marie Šantrůčková, Bc. Petra Šípková, Mgr. Jaroslav Tomeš
•
Zeměpisná olympiáda kategorie C okresní kolo
kategorie D
1.místo Dupáč 2.C postup do krajského
kola (Ša)
2.místo Štros 3.B v OK, postup do KK (Ša)
4.místo Bodlák 3.B v OK (Ša)
Geografická exkurze
−
−
−
přednáška Stanislava Motla: Izraelsko-Palestinská otázka 4.A (Bí)
Přednáška Dominiky Plochové: Projekt Člověka v tísni v iráckém Kurdistánu zem. sem.5.roč.
(To)
Školní filmový klub Člověka v tísni promítání dokumentů v průběhu roku (To)
−
−
Školní využití softwaru ve výuce zeměpisu (franc. stáž na GJN) (To)
Organizace přednášek MA (To)
Spolupráce s Přírodovědeckou fakultou UK v rámci praxí studentů.
Odborné kontakty komise:
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
Spolupráce s PřF UK odborné katedry, katedry didaktik
Fakultní učitelství náslechové a výukové praxe
Účast na seminářích a přednáškách pořádaných fakultou
Spolupráce s pedagogickým centrem Toulcova dvora-přednášky, exkurze
Spolupráce s Fakultní nemocnicí Na Bulovce
Spolupráce se stanicí mladých přírodovědců
Spolupráce s anatomickým ústavem lékařské fakulty
Spolupráce s VŠCHT
Spolupráce s AV přednášky, semináře
Spolupráce s pražskou ZOO semináře, výukové programy
Spolupráce s botanickou zahradou na Albertově výukové programy
Mimokomisní aktivity:
−
−
−
Seminář Právo ve škole (Šp, Ši, Si, Bd, Praž., Pi)
Kursy anglického jazyka (Sv, Si, Pi)
Pomoc při organizaci Dne D (To, Pi)
−
Pomoc při běhu pro Afriku (Ta, Si,)
V dalším školním roce bychom rádi navázali na dosažené úspěchy. I nadále budeme rozvíjet
spolupráci s našimi partnery a doufáme, že zájem studentů o přírodovědné předměty bude sílit.
Závěrečná zpráva předmětové komise Tv
Komise tělesné výchovy pracovala ve složení:
Mgr. Michal Bílý, RNDr. Juraj Liška, Mgr. Jiří Kadlec, Mgr. Štěpán Mička, PaedDr. Ludmila Pipková
PaedDr. Pavel Svoboda, , Bc. Petra Šípková, Mgr. Veronika Tartier Mgr. Jaroslav Tomeš,.
Výuka probíhala v tělocvičně Tyršův dům, malé gymnastické tělocvičně GJN, v tělocvičně GJN a na
sportovištích mimo školu – dětský ostrov, hřiště Na Františku a na Ladronce, atletický stadion
Strahov, badmintonové centrum Nové Butovice, bruslení na Letné, turistika a vytrvalostní běh Petřínské sady a na Kampě a ve Stromovce, orientační běh v oboře Hvězda, veslovalo se na řece
Vltavě, bazén Tyršův dům, zimní stadion Nikolajka.
Školní sportovní soutěže na GJN:
Sportovní soutěž
Termín
Organizátor
Florbalový turnaj GJN
Florbalový půlmaratón GJN 14 hodin
Basketbalový maratón GJN 24 hodin
Podzimní přebor GJN v OB, Petřín
Školní kolo Juniorského maratónu, Stromovka
Jarní přebor GJN v OB, Bohnice
20. 12. 2012
27. - 28. 1. 2012
2. - 3. 2. 2012
10.10.2011
16. 4. 2012
24. 4. 2012
Kc
Kc
Kc, Ma, Ší
To
To
To
Reprezentace školy ve sportovních soutěžích mimo GJN:
Reprezentace studentů GJN mimo školu
Umístění
Termín
Středoškolská florbalová liga
nepost.ze
skupiny
nepost.ze
skupiny
6. z 11 družstev
2.
11.
šk.r.2011/12 Mička
22.2.2012
Mička
8. 3. 2012
10.9.2011
2.10.2011
Kc
To
To
72.
1., 10. atd
12.
2.
6.
12.
13.1.2012
16.-18.3.202
31.3.2012
26.4.2012
13.5.2012
16.5.2012
31.5.2012
6.6.2012
To + individuálně
To, Kc
To
To
To
To
To
To
POPRASK -házená
O pohár ředitele Open Gate
Mattoni Grand Prix, tým Nerudní běžci, Praha
Medzinárodný maraton mieru, štafeta GJN,
Košice
Jizerská 50, Bedřichov
Orientační soustředění + Jarní pohár na Kosti
Hervis Prague Halfmarathon – Nerudní běžci
Juniorský maratón – semifinále, Stromovka
Juniorský maratón – finále, Praha
Přebor pražských škol v OB, Hvězda
Pohár pražských škol v nohejbale, Meteor
Finále přeboru škol v OB, Olomouc
Organizátor
Individuální úspěchy studentů:
Sportovní odvětví, typ soutěže, kategorie
Umístění
Termín
Student + třída
Přebor pražských škol v OB, kategorie SŠ
Přebor pražských škol v OB, kategorie D9
3.
3.
16.5.2012
16.5.2012
Iva Klimešová, 4.A
Hana Voltrová, 2.A
Kurzy:
I. Zahajovací soustředění prvních ročníků
3.10. - 8. 10. 2011 v Mozolově u Nadějkova (okres Tábor),
92 studentů prvních ročníků; sportovní hry, lanové překážky, horská kola, základy vodáctví, turistika
(zařizoval Jiří Kadlec, Michal Bílý)
III. Lyžařské kurzy druhých ročníků
IV. Jazykové kurzy s lyžováním třetích ročníků
členové naší komise se podíleli na organizaci anglických výukových kurzů s lyžováním
V. Sportovní kurzy čtvrtých ročníků: / 3 kurzy /
vodácké kurzy – splutí řeky Vltavy. Horo a cyklo. kurz v Českém ráji
VI. Akce pořádané nad rámec vyučování a v době volna
koně, windsurfing, sportovní hry,
VII. Akce připravované na prázdniny 2012
červenec
srpen
23.7.- 29. 7. 2012
5.- 11. 8. 2012
Koně – Milešov (Bílý)
Surf – Lipno (Bílý)
Školení
Členové komise se průběžně vzdělávají jak absolvováním profesních školení organisovaných
vysokými školami tak samostudiem.
Sponzorské zabezpečení akcí komise TV
Realizaci akcí pořádaných komisí TV výrazně podporuje sponzorská pomoc následujících firem, které
kontaktoval
prof. Bílý:
- MOTOROLA
- FOTO ŠKODA
/vysílačky
/vyvolávání fotografií
- HIKO
- SWIX
- HG SPORT
- CRAFT
/nákup vodáckých ochranných pomůcek se slevou
/ nákup lyžařského vybavení – běžky
/ nákup vodáckého vybavení – vesty, přilby
/nákup ochranných pomůcek se slevou
Závěr
Kromě tělesného rozvoje jsme se snažili i letos prostředky tělesné výchovy rozvíjet i další kladné
vlastnosti našich studentů, jako je pozitivní myšlení, přátelství, kladný vztah ke zdraví a k přírodnímu
prostředí. Jednotící myšlenkou všech našich činností je usilování o to, aby naši studenti byli dobrými
lidmi a my s nimi. Snažíme se o odstraňování negativních jevů (kouření, alkohol, drogy) především
osobním příkladem a metodou pozitivního posilování kladných vlastností žáků. V neposlední řadě
se snažíme dát možnost našim studentům účelně trávit volný čas organizováním sportovních aktivit
mimo vyučování a při pobytu v přírodním prostředí.
DETAŠOVANÉ
PRACOVIŠTĚ
ŽIŽKOV
PRACOVIŠTĚ ŽIŽKOV
Závěrečná zpráva o činnosti komise
humanitních předmětů
Český jazyk:
P. Bosák, J. Mára, I. Riegrová, L. Hronová
Anglický jazyk:
B. Hrobařová, J. Procházková, S. Váchalová, R. Válek
Německý jazyk:
J. Tichý, S. Váchalová
Dějepis:
P. Cuřín, I. Lipovská
Občanská výchova, Výchova k občanství, Základy společenských věd:
I. Riegrová, L. Hronová
Výtvarná výchova: S. Svatošová
Komise se scházela pravidelně v průběhu školního roku (převážně v pátek), většinou se
však jednalo o řešení v rámci jednotlivých předmětů s příslušnými vyučujícími v různých
termínech dle naléhavosti příslušné věci. Řešeny byly záležitosti týkající se učebních plánů,
učebních pomůcek, státní maturitní zkoušky a přípravy na ni, srovnávacích testů 4. ročníků,
sestavovaní připomínek apod. V podobném duchu se nesly i diskuse stran přijímacích zkoušek
na naši školu. Kromě toho se jednalo o vybavení učeben a kabinetů učebními pomůckami a jiné
věci provozního charakteru.
1. Plnění školního vzdělávacího programu
ŠVP se ve školním roce 2011/12 týkal všech prvních čtyř ročníků nižšího stupně
gymnázia, a prvního, druhého a třetího ročníku vyššího stupně gymnázia (kvinta, sexta,
septima), v nichž však probíhala výuka podle přechodné verze školního vzdělávacího
programu.
Vyučující jednotlivých předmětů v průběhu tohoto školního roku dle tohoto program
pracovali, přičemž v průběhu školního roku zaznamenávali jeho plnění. Z hlediska obsahu
školního vzdělávacího programu někteří z vyučujících považují za nutné činit pro další školní
rok změny, své návrhy předali prostřednictvím vedoucího humanitních předmětů vedení
školy. Z hlediska časového rozdělení učiva do jednotlivých ročníků shledali někteří vyučující
žádoucím učinit drobné změny ve školním vzdělávacím programu – většinou přesun látky do
jiného ročníku. Níže stručný přehled.
Český jazyk:
Plán, učivo, očekávané výstupy, mezipředmětové vztahy – vyhovuje
Anglický jazyk:
Plán, učivo, očekávané výstupy, mezipředmětové vztahy – změny v plánu pro primy,
sekundy a tercie
Německý jazyk:
Dějepis:
Občanská výchova, Základy společenských věd:
Výtvarná výchova:
SHRNUTÍ:
Stávající školní vzdělávací program ve školním roce 2011/12 z větší části vyhovuje, pouze
v jednom předmětu (anglický jazyk) byly navrženy úpravy.
2. Školení a další vzdělávání pedagogů
1. Schola Pragensis – informační stánek
2. organizace:
- maturitní ples
- projekt MF Dnes "Studenti čtou a píší noviny"
- Klub mladých diváků
3. jazyková redakce knih, korektury
3. Školní akce, soutěže, projekty, exkurze
Recitační soutěž Pražské poetické setkání:
- školní kolo
- obvodní kolo v ZUŠ Biskupská
Školní akce
- organizace dílny tvůrčího psaní se spisovatelkou Janou Šrámkovou
- projekt MF Dnes "Studenti čtou a píší noviny“
- soutěž DPP „Namaluj si svoji tramvaj“
- „Nezvratné osudy“ - (bezpečné chování na silnicích)
- „Den příběhů bezpráví“ – beseda s J. Hutkou, promítání filmu „P.Tigrid – Evropan“
Exkurze, kulturní zařízení:
- program „Jak se dělá kniha“ – nakl. Olympia
- exkurze - Městská knihovna
- exkurze – Modrý pokoj Jaroslava Ježka – Kaprova ul., Praha 1
- organizace soutěžní přehlídky big bandů /Big band plus/ - Cheb
- organizace koncertu Big bandu plus v Čerčanech /60.let ZUŠ Čerčany/
- exkurze do Poslanecké sněmovny
- Židovské muzeum- program Badatel
- Židovské muzeum - program Ghetto Lodž
- návštěva Městského soudu v Praze
- přednáška asistentky soudce o základních právních pojmech program
„Soudci do škol“
- Interpelace s T. Sedláčkem na Nové scéně
- návštěva Kavárny Potmě – setkání se světem nevidomých
Závěrečná zpráva předmětové komise
přírodovědných předmětů
Matematika: prof. Dvořáková, prof. Jenisová, prof. Kopecký, prof. Nedbalová, prof. Svobodová
Fyzika: prof. Dvořáková, prof. Šedivý, prof. Wižďálek
Biologie a výchova ke zdraví: prof. Gomelová, prof. Nedbalová, prof. Sládková, prof. Taubrová
Chemie: prof. Gomelová, prof. Jenisová, prof. Kapasná, prof. Sládková
Zeměpis: prof. Eckhardtová, prof. Nováková
Dnešní svět: prof. Nováková
Tělesná výchova: prof. Dopita, prof. Chlumský, prof. Svobodová, prof. Taubrová
Informatika: prof. Hubáčková, prof. Wižďálek
Aktivity
12. – 16. 9.
19. – 23. 9.
2. – 8. 10.
17. – 20. 12.
18. – 24. 2.
4. – 10. 3.
22. – 27. 6.
kvinta
primy
výběr studentů
kvinty až oktávy
tercie
kvinty až oktávy
sexty – oktávy
Kurz environmentální výchovy, Stožec
Zahajovací kurz Mozolov
Poznávací zájezd Švýcarsko
Lyžařský kurz Rakousko
Lyžařský kurz Čenkovice
Kurz vodní turistiky Vltava
Projekt Ochrana člověka za mimořádných situací
10. 10., 13.10. kvinty
INTEGROVANÝ ZÁCHRANNÝ SYSTÉM,
Hasičský záchranný sbor HMP,
7. 11.
sexty
NUTNÁ OBRANA,
poručík Holub a Mgr. First, Policie ČR,
29. 11.
kvarty
PRVNÍ POMOC- zdravotní příprava,
Mgr. Sochůrková - Medea s.r.o.,
11. 1.
kvinty
JADERNÁ BEZPEČNOST,
10. 4.
septimy
NEODKLADNÁ RESUSCITACE
Školní turnaje:
15. 12.
20. 12.
2. 2.
4. 4.
primy až oktávy
primy až oktávy
primy až oktávy
prima – oktáva
Vánoční turnaj – stolní tenis
Vánoční turnaj – badminton
Pololetní závody – plavání
Velikonoční turnaj v malé kopané
Cyklus edukativních pořadů FOK pro studenty prim až kvart v kostele sv. Šimona a Judy:
Giovanni Battista Pergolesi: Stabat mater
Franz Schubert: Symfonie h moll
hrál Studentský symfonický orchestr GJN
Další aktivity:
projektový den – Zábavná chemie, lektoři VŠCHT (kvarty až sexty),
přednáška a beseda o současném životě Mayů v Guatemale – PhDr. Olga Vilímková a Matěj Žák,
který v minulém roce navštívil a pomáhal v mayské vesnici (septimy, oktávy, další zájemci),
výstava The Human Bodies – Výstaviště Holešovice (tercie, kvarty, septimy, oktávy),
návštěva MUZEA ČLOVĚKA v Drážďanech,
návštěva tematicky zaměřených programů v Planetáriu,
exkurze do ZOO (s odbornými programy Biomy tropů a subtropů, Plazi a obojživelníci, Savci),
exkurze do Náprstkova muzea,
návštěva Transfuzní stanice ve Vinohradské nemocnici,
Scholla Pragensis,
praktický seminář prof. Hildebrandta - Prevence profesionálních zdravotních obtíží hudebníků,
přednáška Svět elementárních (?) částic - Doc. Jiří Dolejší,
projekt– Blázníš ? No a! - o. s. Fokus (septimy),
plošné testování studentů kvart
Soutěžě:
Přírodovědný Klokan (tercie-sexty),
Pythagoriáda,
Matematická olympiáda, účast i v krajském kole,
Internetová matematická olympiáda,
Matematická soutěž Klokan,
Pražský Glóbus,
Zeměpisná olympiáda a další.
Aktivity pedagogů
Pedagogové připravovali studenty na odborně zaměřené soutěže, ale i ke státní maturitě, která
proběhla s velmi dobrými výsledky. Studenti měli možnost využít individuálních i skupinových konzultací,
návštěvy odborných pracovišť.
Dále se účastnili zájezdů sportovně zaměřených, poznávacích zájezdů, výstav, odborných přednášek,
koncertů i dalších hudebně zaměřených programů, seminářů. Tyto aktivity výrazně napomáhaly
i v protidrogovém programu.
Školním koordinátorem environmentální výuky je prof. Nováková, metodikem primární prevence
je prof. Gomelová.
Dále si pedagogové zvyšovali svoji kvalifikaci na odborných školeních, kurzech.
Mimořádné úspěchy studentů
Matematika
Kategorie Z6 – účast v obvodním kole MO…………….….........Exnerová Magdaléna ( 1.A),
Kategorie Z8 – obvodní kolo MO……………….3. – 5. místo.…Osičková Klára (3.A),
Kategorie A účast v krajském kole MO ……………………….....Iveta Karpišová (7.A,7.B)
Matematický Klokan
Školní kolo - 31 studentů z prim až sext
1.místo.......kategorie Benjamín….…Kapsová Anna (1.B)
kategorie Kadet…...........Kratochvíl Matouš (4.B)
kategorie Junior……….. Kouřil Vojtěch (6.A)
Pythagoriáda
Školní kolo- 25 studentů z prim, sekund a tercií
Kategorie 6.ročník - účast 10 studentů v obvodním kole
Kategorie 7.ročník - účast v obvodním kole ..............3. místo….Rous Ota (2.A)
Kategorie 8.ročník - účast v obvodním kole.....12.- 13. místo….Carulkov Nikita (3.B)
Internetová matematická olympiáda ....studenti Karpišová Iveta (7.A),
Janáček Tomáš (5.B),
Řezníček Jan (6.B)
Biologie
Přírodovědný klokan
Školní kolo- 27 studentů kategorie kadet
1.místo…. kategorie Kadet…Zaykov Filip (4.A)
kategorie Junior…Černá Zuzana (5.B)
Poznej a chraň pražskou přírodu
úspěšní řešitelé soutěže.............................................. Bělohradský Jan (6.B),
Bělohradský Tomáš (4.B),
Bělohradský Zdeněk (2.B)
Plnění ŠVP
Vyučující ověřovali v praxi ŠVP. Úpravy ŠVP provedli podle potřeby a nových zkušeností v průběhu
roku.
Různé
Pokračovala spolupráce s HŠ hl.m. Prahy, s GMHŠ hl. m. Prahy, s HSZJ, s rodiči i absolventy školy.
GJN - studium s hudebním zaměřením
Příloha Hudební třídy
Úspěchy 2011 / 2012
1. Mistrovský kurz - prof. Joshua Epstein – 19.9. 2011
Olga Šroubková VIII A (prof. Jiří Fišer)
Ludmila Pavlová VII A (prof. Dagmar Zárubová)
Larisa Palochová I A (prof. Radka Beranová)
2. IX. roč. Písňové soutěže B. Martinů - Praha 14. - 16. 10. 2011
kategorie I A
Mahulena Vondrášková III B (prof. Magda Bělohlávková)
Daniela Nováková III B (prof. Virginie Walterová)
Lucie Nováková III A (prof. Jaroslav Mrázek)
Zdeňka Hlavatá II B (prof. Zora Jehličková)
Josefína Špidlenová III A (prof. Kateřina Kachlíková)
Kateřina Vogelová II B (prof. Jaroslav Mrázek)
Zuzana Formánková IV A (prof. Jaroslav Mrázek)
1. cena
2. cena
3. cena
3. cena
ČU
ČU
ČU
kategorie I B
Adéla Štěpánová IV B (prof. Magda Bělohlávková)
3. cena
+ Cena Společnosti Jarmily Novotné
Kristýna Roháčková IV B (prof. Zora Jehličková)
ČU
kategorie I C
Vincenc Ignác Novotný II A (prof. Jaroslav Mrázek)
1. cena
Jan Kukal V B (prof. Jaroslav Mrázek)
1. cena
+ Cena festivalu Nekonvenční žižkovský podzim
Adam Balda II A (prof. Jaroslav Mrázek)
2. cena
Jan Kos III B (prof. Jaroslav Mrázek)
3. cena
kategorie II B
Tereza Machačová VIII B (prof. Magda Bělohlávková)
Kristýna Háblová VI A (prof. Magda Bělohlávková)
ČU
ČU
kategorie II C
Martin Pelán VIII B (prof. Jaroslav Mrázek)
3. cena
+ Cena Karla Hartiga a Cena za interpretaci písně B. Martinů
kategorie I D
Jáchym Blabol I A (prof. Jaroslav Mrázek)
1. cena
Sarah Hovoričová I B (prof. Jaroslav Mrázek)
3. cena
Monika Svobodová I A (prof. Christina Kluge-Mrázková)
ČU
2a. Slavnostní ceremoniál předávání cen Gratias agit MZV ČR
Žesťový soubor GJN - umělecký vedoucí prof. Imrich Somoš
3. Mezinárodní festival mladých klavíristů a soutěž F. Liszta – Budapešť 26. - 29.10. 2011
kategorie III „Klavír sólo“
Natálie Špičáková I B (prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko)
1. cena
+ Diplom za mimořádné provedení sonáty J. Haydna
kategorie „Čtyřruční klavír“
1. cena
Cena pro nejlepšího pedagoga - prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko
4. IX. ročník Mezinárodní pěvecké soutěže Pražský pěvec – Praha - 4. - 6.11. 2011
kategorie III
Anna Beránková VII B (prof. Věra Nováková)
2. cena
+ Cena za interpretaci árie Aničky z opery C.M. von Webera Čarostřelec
5.
XLIV. roč. mezinárodní klavírní soutěže Virtuosi per musica di pianoforte
Ústí nad Labem - 10. - 11.11. 2011
kategorie II
Matouš Zukal III A (prof. Jitka Němcová)
kategorie III
Dominika Bazalová IV A (prof. Jarmila Sedmíková)
2. cena
ČU
6. VIII. roč. pěvecké soutěže Olomouc 2011 - Olomouc 10. - 12.11. 2011
kategorie I
kategorie II
1. cena
+ titul absolutního vítěze
1. cena
+ titul laureáta soutěže
1. cena
2. cena
kategorie III B
3. cena
kategorie IV B
3. cena
Cena za nejlepší klavírní doprovod - prof. Jan Bělohlávek
7. Koncert vítězů Concerto Bohemia 2011 - Praha - 12.11. 2011
Collegium Instrumentalis - soubor dechových nástrojů GJN Praha
dir. Pavel Tylšar
Anna Kurková VIII A
Dorothea Solničková VIII A
Magdaléna Klárová VIII A
Jan Czech VIII A
Tomáš Podrazský VII A
Michaela Špačková VII A
Martina Bálková VIII A
Daniela Roubíčková VII A
8. Soutěž pro čtyřruční klavír „Čtyři ruce na klávesách - Karlovy Vary - 18.11. 2011
kategorie II
1. cena
8a. IV. roč. Mezinárodní soutěže pro čtyřruční klavír „Piano über Grenzen“ - finále
Hof a Selb - Německo
kategorie II
1. cena
9. 35. soutěžní přehlídka konzervatoří a gymnázií ČR - Praha - 18. - 20.11. 2011
kategorie I
Josef Vlček V A housle (prof. Radka Beranová)
kategorie II
Olga Šroubková VIII A housle (prof. Jiří Fišer)
Jenovéfa Boková VIII A (prof. Jiří Fišer)
ČU
1. cena
+ absolutní vítěz soutěže
3. cena
kategorie I
Vilém Petras VI A violoncello (prof. Mirko a Martin Škampovi)
Dora Hájková V A violoncello (prof. Hana Kočí)
kategorie II
Jan Nečaský VII A (prof. Mirko a Martin Škampovi)
1. cena
2. cena
2. cena
10. VI. soutěžní přehlídka „Mladý klavír Pražské konzervatoře“ - Praha - 26.11. 2011
získal titul „Laureát Mladého klavíru Pražské konzervatoře 2011
11. VI. roč. Violoncellové soutěže Jana Vychytila - Praha - 26.11. - 27.11. 2011
kategorie III
Thaïs Cosnefroy I A (prof. Hana Kočí)
ČU I. st.
kategorie V
Vilém Vlček II A (prof. Mirko a Martin Škampovi)
1. cena
kategorie VI
Dora Hájková V A (prof. Hana Kočí)
1. cena
12. V. ročník mezinárodní soutěže pěveckých ansámblů „Stonavská Barborka“ – Stonava
– 30. 11. – 2.12. 2011
subkategorie A 2.2
Jiří Kukal VI B (prof. Jaroslav Mrázek)
3. cena
3. cena
13. Vzdělávací seminář Český parlament a parlamentarismus - Praha - 7.12. 2011
Varine Mkrtchyan VI A
úspěšná absolventka semináře
14. Čtvrtý ročník Internetové matematické olympiády - 8.12. 2011
úspěšní řešitelé
Tomáš Janáček V B
Jan Řezníček VI B
Iva Karpišová VII A
15. 46. roč. Národní rozhlasové soutěže mladých hudebníků Concertino Praga 2012
- 14.1. 2012
komorní soubory - kategorie duo
Vilém Petras VI A violoncello (prof. Martin Škampa)
Jakub Škampa VI A klavír (prof. Martina Hájková)
komorní soubory - kategorie trio
1. cena
Daniel Flek V A trombón (prof. Josef Šimek)
- člen trombónového tria Pražské konzervatoře
ČU
46. roč. Mezinárodní rozhlasové soutěže mladých hudebníků Concertino Praga
2012 - 28.1. 2012
2. cena
16. Pythagoriáda 2011/2012 - obvodní kolo - Praha - 17.1. 2012
kategorie 7. ročník
Ota Rous II A
3. místo
17. Eurovizní soutěž mladých hudebníků 2012 - Brno
Mezioborová soutěž pořádaná Českou televizí ve spolupráci s Filharmonií Brno
Národní kolo soutěže - 16.2. 2012
Michaela Špačková VII A - fagot (prof. Lukáš Kořínek)
nejlepší ze 13 soutěžících na různé nástroje s postupem do semifinále soutěže ve Vídni
18. Sbírka hudebních tříd GJN - Pitná voda v Africe a v Asii - Člověk v tísni
- 20.2. - 23.2. 2012
organizace : Nikola Prokopcová VIII A
19. Setkání s Ludvíkem Vaculíkem - koncertní sál - 28.2. 2012
organizace : Dorothea Solničková VIII A
20. 5. ročník mezinárodní soutěže pro mladé houslisty „BRAVO“ - Namur - Belgie
3.-4.3. 2012
kategorie C
Filip Zaykov IV A (prof. Jiří Fišer)
2. cena
21. Pěvecká soutěž Karlovarský skřivánek – krajské kolo – Praha – 29.2. – 2.3. 2012
2. cena
2. cena
Cena poroty
- ústřední kolo – Karlovy Vary – 21.3. 2012
1. cena
ČU
22. Mezinárodní soutěž „Wettbewerb Violoncello“ - Liezen - Rakousko - 1.-7.4. 2012
kategorie I C
Vojtěch Škvařil III B (prof. Hana Kočí)
1. cena
4. cena
23. Pražské poetické setkání - krajské kolo - Praha - duben 2012
III. kategorie
Lukáš Kostka I A
Jáchym Hájek III A
Terezie Jelínková VI B
ocenění za osobitý projev
ocenění s postupem na Dětskou scénu
ocenění s postupem na Wolkrův Prostějov
24. Pěvecká soutěž Rudolfa Petráka - Žilina - SR - 22.4. 2012
kategorie I A
kategorie II A
kategorie II B
2. cena
3. cena
ČU
1. cena
ČU
25. Mezinárodní pěvecká soutěž Imricha Godina „IUVENTUS CANTI“ Vráble - SR
- 23.4. 2012
kategorie II
1. cena
kategorie III
Eliška Grohová VI A (prof. Virginie Walterová)
Cena poroty za nejlepší interpretaci skladby skladatele XX. století
prof. Virginie Walterová
prof. Michaela Malá
Cena pro pedagoga
Diplom za nejlepší klavírní spolupráci
26. XVI. ročník Mezinárodní houslové soutěže Mistra Josefa Muziky - Nová Paka
27. - 29.4. 2012
kategorie IV
Patricie Kozlova II A (prof. Rimma Kotmelová)
2. cena
3. cena
Prokop Masojídek II A (prof. Radka Beranová)
kategorie V
Jan Michálek IV A (prof. Pavel Kudelásek)
Anna Masojídková IV A (prof. Zdeněk Mann)
kategorie VI
Josef Vlček V A (prof. Radka Beranová)
ČU
1. cena
3. cena
3. cena
27. Soutěžní přehlídka Mládí a Bohuslav Martinů - Polička - 2.-6.5. 2012
kategorie 11-12 let
Kristýna Mocová I B (prof. Christine Kluge Mrázková)
Monika Svobodová I B (prof. Christine Kluge Mrázková)
kategorie 13-14 let
kategorie 15-16 let
Ondřej Potůček III A (prof. Jaroslav Mrázek)
stříbrné pásmo
stříbrné pásmo
zlaté pásmo
zlaté pásmo
bronzové pásmo
stříbrné pásmo
28. 32. roč. Duškovy soutěže Hudební mládeže ve zpěvu (7. roč. mezinárodní soutěže
Duschek - Wettbewerb) - Praha - 5. 5. 2012
kategorie B I
kategorie A I
Varine Mkrtchyan VI A (prof. Věra Nováková)
1. cena
2. cena
29. Eurovizní soutěž mladých hudebníků 2012 Finále - Vídeň 5.5. 2012
mezi 7 nejlepších hudebníků postoupila
Michaela Špačková VII A fagot (prof. Lukáš Kořínek)
30. 2. ročník Mezinárodní klavírní soutěže Broumovská klávesa - Broumov - 6.5. 2012
II kategorie
1. cena
31. 54. ročník Mezinárodní Kocianovy houslové soutěže - Ústí nad Orlicí - 9. - 12.5. 2012
kategorie III
Klára Lešková III B (prof. Jiří Fišer)
kategorie IV
ČU I. st.
2. cena
ČU I. st.
32. 2. ročník mezinárodní hudební soutěže Piano Seasons in Prague - 14. - 17.5. 2012
kategorie III
1. cena
kategorie IV
Anna Sofie Mojzešová IV B (prof. Peter Toperczer)
1. cena + Cena za interpretaci skladby F. Liszta
prof. Peter Toperczer
Cena pro nejlepšího pedagoga
prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko
33. 2. ročník mezinárodní Novákovy klavírní soutěže 2012 - Kamenice nad Lipou
- 1. - 3.6. 2012
kategorie II
2. cena
34. XXI. ročník soutěže Prague Junior Note 2012 - Praha - červen 2012
kategorie II
kategorie III
kategorie IV
Ondřej Zavadil III B (prof. Libuše Tichá)
Filip Zaykov IV A (prof. Peter Toperczer)
1. cena
2. cena
1. cena
2. cena
Studenti hudebních tříd Gymnázia Jana Nerudy účinkovali na mnoha akcích celospolečenského
významu
např. :
ceremoniál předávání ceny Gratias agit na MZV ČR;
slavnostní vyhlášení výsledků Matematické olympiády na Pedagogické fakultě UK Praha;
slavnostní vyhlášení výsledků fotografické soutěže v Brožíkově síni Staroměstské radnice;
benefiční koncerty v Domově sv. Karla Boromejského v Praze - Řepích.
Velmi úspěšné byly koncerty v Sále Martinů na Hudební a taneční fakultě AMU.
Tradičním vrcholem koncertní sezóny byl červnový koncert ve Dvořákově síni
pražského Rudolfina - Mladé talenty Josefu Sukovi.
PODĚKOVÁNÍ
UČEBNÍ PLÁNY - osmileté studium s hudebním zaměřením
1. – 4. ročník:
Název vyučovacího
Zkratka
předmětu
I.
II.
III.
IV.
Celkem
Čj
4
4
4
4
Anglický jazyk
Aj
4
3
3
3
Německý jazyk
Nj
-
-
3
3
Výchova k občanství
Vo
-
1
1
1
Dějepis
D
2
2
2
2
Dnešní svět1/
Ds
-
-
-
1
Zeměpis
Z
2
2
2
1
Matematika
M
5
5
4
3
Fyzika
Fy
2
2
1
2
Chemie
Che
-
-
2
2
zdraví2/
16
13
6
3
8
1
7
17
7
4
Bi
2
2
2
2
8
Informatika
Inf
-
-
2
-
Tělesná výchova
Tv
2
2
2
2
Hudební výchova
Hv
2
2
1
1
Výtvarná výchova
Vv
2
2
-
-
Hlavní hudební obor3/
Ho
3
3
3
3
2
8
6
4
12
30
30
32
30
122
Celkem
Nepovinné předměty:
 Informatika
 Sluchová výchova
 Klavírní praktikum
 Úvod do dějin hudby
 Úvod do vícehlasu
 Hudební nástroje
 Hra v orchestru
 Komorní hra
5. – 8. ročník:
A
B
VI.
A B
Čj
Aj
Nj
4
3
3
4
4
3
3
3
3
3
4
3
3
3
3
3
4
3
3
3
3
3
4
3
Celkem
A
B
13 13
12 16
12 12
Osz
1
2
1
2
2
2
2
2
6
8
D
Z
M
Fy
Che
2
2
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
3
2
2
2
2
3
2
2
1
1
2
2
2
2
2
3
2
2
2
2
-
2
2
3
2
2
6
5
10
6
6
8
8
12
8
8
Bi
2
2
2
2
2
2
1
2
7
8
Inf
Tv
Dh
Ha
Kpt
Hf
Ht
Sht
Rs
Ho
1
2
2
2
3
1
2
2
2
1
2
2
2
1
2
3
1
2
1
2
2
1
2
2
2
1
2
3
1
2
1
2
2
1
2
2
2
1
2
3
1
2
1
1
1
2
4
8
6
6
2
6
2
1
2
12
4
8
3
7
1
8
4
1
2
4
1
-
Povinné předměty Zkratka
Anglický jazyk
Německý jazyk
Občanský a
společenskovědní
základ
Dějepis
Zeměpis
Matematika
Fyzika
Chemie
zdraví
Informatika
Tělesná výchova
Dějiny hudby
Harmonie
Kontrapunkt
Hudební formy
Hudební teorie
Seminář hudební teorie
Rozbor skladeb
Hlavní hudební obor
Klavírní praktikum
Cvičení z matematiky
VII.
A B
VIII.
A B
34 33 35 33 34 33 29 33 132132
Celkem
Nepovinné
předměty
V.
Kpn
Ls
Mcv
1
-
1
-
1
-
1
-
1
1
1
-
1
1
1
1
1
-
VÝCHOVNÉ
A KARIÉRNÍ
PORADENSTVÍ
Příloha Výchovné a kariérní poradenství
Zpráva za výchovné a kariérní poradenství
A:
Výchovné a kariérní poradenství
- úzká spolupráce se školním psychologem (Mgr.Noemi Matějková) ve věcech školní neúspěšnosti,
integrace, prevence aj.
- ve spádové poradně spolupracuje škola s Mgr.Lýdií Jarkovskou (PPP pro Prahu 1,2 a 4,
Francouzská 56, Praha 10)
PPP pro školu zajišťovala:
1. Profitesty pro předmaturitní 5. ročníky
2. Individuální konzultace pro žáky a jejich rodiče
3. Pravidelná setkání výchovných poradců
Kariérní poradenství:
- zajištění profitestů a jejich rozbor pro předmaturitní ročníky v PPP
- pravidelné informace a předávání materiálů o studiu na VŠ a VOŠ a o přípravných
kurzech na vysoké školy
- beseda „Přijímací řízení a příprava ke studiu na vysoké škole“ ve spolupráci
s institutem Sokrates
- prezentace zástupců vybraných vysokých škol
- seminář o studiu a perspektivách absolventů ČVUT na trhu práce (na ČVUT)
- individuální pohovory se studenty a jejich rodiči na téma dalšího uplatnění v životě
B:
Okruhy činnosti VP na škole
- doporučuje studenty s poruchami chování, učení aj. na vyšetření do PPP
- spolupráce s PPP
- spolupráce s ostatními vyučujícími, především třídními
- poradenská služba pro studenty školy (pravidelné konzultační hodiny)
- spolupráce s rodiči
- spolupráce se školním psychologem nad novou koncepcí adaptačního kurzu
- setkání s maturanty nad modelem maturitní zkoušky
- informace o škole pro veřejnost (den otevřených dveří)
- sestavení a konzultace IVP
- poskytování informačních materiálů o drogách, alkoholu a kouření
C:
Časový rozpis akcí v plánu školy
- akce uvedené v plánu školy byly splněny
ZPRÁVA
O AKTIVITĚ
ŠKOLNÍ
PSYCHOLOGA
Zpráva o aktivitě školního psychologa
Úvod:
Po prvním roce působení na GJN se ukázala priorita více se věnovat třídním
kolektivům, abychom předcházeli nežádoucím jevům z oblasti rizikového chování (např.
kyberšikana, pokus o sebevraždu..) Mým cílem bylo nejprve lépe zmapovat situaci
v jednotlivých třídách a poskytnout třídním učitelům podporu a metodické vedení při práci
se třídami. Jednotlivce jsem pak mohla zacílit sama, ať už s pomocí spolužáků, rodičů nebo
kolegů pedagogů.
Jako neméně důležité se jevilo zprůhlednění toků informací. Předávat si důležité
informace o studentech všem kompetentním osobám, které se studenty přicházejí do styku.
Za tímto účelem se povedlo realizovat několik tematických setkání s pedagogy jedné třídy.
Např. kolem výrazného studenta s dgn. ADHD. Nebo na výjezdním zasedání, kdy se téma
krizové intervence ukázalo být více než přípravným pro nadcházející období. Ale rovněž se
zlepšilo setkávání školního poradenského pracoviště (ŠPP), čímž se dařilo plnit jeden z cílů
vytyčených na konci loňského školního roku.
1. Hodnocení úrovně týmové spolupráce v rámci ŠPP při řešení problémů:
Řady ŠPP velmi posílila Mgr. Dočekalová studující výchovné poradenství. I díky jejímu
proaktivnímu přístupu jsme jako ŠPP iniciovali několik změn, z nichž nejvýrazněji se do chodu
školy promítá nový koncept práce se třídami (viz Závěr).
Obhajobou závěrečné práce a zkouškami jsem v dubnu zdárně zakončila dvouleté
studium pro metodiky prevence a zvýšila tak připravenost ŠPP na odhalování sociálně
patologických jevů v širším kontextu školy. K tomu proběhl screening týkající se právě
rizikového chování (RCH). Jeho vyhodnocení bude vodítkem pro práci v nadcházejícím ŠR.
Celkově vnímám velký posun v práci ŠPP. Do následujícího období bychom chtěli
docílit pravidelnosti v setkávání.
2. Procentuální poměr rozložení poskytovaných poradenských činností ŠP (dle standardních
činností v %):
Diagnostická, depistážní činnost
Intervenční činnost, konzultační činnost
Metodická
25 %
57 %
18 %
3. Přehled odborných činností školního psychologa v tabulkové části.
a/ Údaje o počtech klientů, kterým byla poskytnuta ve škol. roce 2010/2011 péče ŠP:
Kategorie žáků
Celkový počet žáků,
kterým byla
věnována péče
z toho individuální
péče
(počet jednotlivých
žáků –
ne kontaktů)
z toho skupinová
péče
(celkový počet žáků
ve všech skupinách)
1.-2. ročníky
193
3.-6. ročníky
116
Celkem
309
60
181
95
276
b/ Nejčastější důvody poskytnuté odborné péče ŠP:
Důvody
Krizová intervence
Problémy v osobnostním vývoji
Vztahové obtíže
Výukové problémy
Výchovné problémy a poruchy chování
Péče o integrované žáky
Profesní poradenství
Ostatní**
**rozvod rodičů, nácvik relaxačních technik a AT
Počet aktivit
15
54
42
56
22
4
5
15
c/ Počet kontaktů a odborných činností pro rodiče a učitele, resp. počet setkání
(např. konzultace, krizové intervence, besedy, metod.schůzky aj.) :
Kategorie
realizovaných individuálně
realizovaných skupinově
Rodiče
23
8
Učitelé
78
4
Ostatní**
29
** výchovný poradce, oblastní metodik prevence, metodik prevence KPPP
d/ Ostatní aktivity a odborné činnosti ŠP/ŠSP:
Zaměření
Počet aktivit
Prevence školního selhávání
43
Depistáže, skupinová diagnostika
7
Práce se třídou (bez diagnostiky)
21
Součinnost v primární prevenci soc.23
patolog.jevů
Podpora vzdělávacích aktivit školy
3
Pobytové akce s žáky mimo školu
3
Koordinační činnost v rámci ŠPP
10
Porady, klasifikační porady
5
Setkání metodiků prevence, školních
15
psychologů
Jiné**
45
** Pravidelné studium pro metodiky prevence (1x za 14 dní od 8:30 do 16:30), vzdělávání ŠP
4. Spolupráce s organizacemi a institucemi (nejčastější kontakty, obsah spolupráce):
Instituce
PPP
KPPP
Psychiatr
Kliničtí psychologové
Nestátní organizace
Obsah spolupráce
Konzultace se spec. pedag., psychologem,
návštěva ve škole
Školení lektorů
Poskytování zpráv
Poskytování zpráv, součinnost
o.s. Divadelta
Závěrečné zhodnocení:
Služby školního psychologa vyhledaly během školního roku jak pedagogové GJN, tak
studenti GJN a jejich rodiče. Studenti byli nejčastěji doporučeni třídním učitelem, rodiči,
případně se doslechli o nabídce a přišli sami či s kamarády, kteří už zkušenost se školním
psychologem měli. Všem pedagogům GJN zde patří velký dík za jejich podporu.
Hlavní okruhy témat, které jsme se studenty řešili, se týkaly problémů s učením,
vztahových problémů, nepříznivého klimatu ve třídě, složité rodinné situace (rozvod rodičů,
nesoulad..), nároků na výkon ve škole, subkultur, part, poruch příjmu potravy, životního
stylu, výběru povolání.
Koncept práce se třídami vychází z přesvědčení o smysluplnosti třídnických hodin,
lépe z „hodin pro třídu“, tedy účelně využitého času pro zlepšení atmosféry ve třídě. Základní
premisou konceptu je podpořit pravidelné setkávání tříd a jejich třídních učitelů nad tématy,
která jsou pro třídu aktuální. Z hlediska prevence rizikového chování je takové pravidelné
setkávání nedocenitelnou možností, jak RCH předcházet. Především díky budováním vztahů,
komunikací o problémech, snahou o jejich řešení. Garantem takového modelu bude školní
psycholog, který podpoří třídní učitele v konkrétních aktivitách.
Konkrétně se jedná především od dobrý začátek budoucích prvních ročníků. Tedy o co
největší preventivní práci týmu už na adaptačním kurzu v Mozolově. ŠP spolu s VP a
jednotlivci z kabinetu tělesné výchovy vytvářejí program podpory nových třídních učitelů.
Ten obsahuje propracování metodiky, absolvování seminářů a soustředění pedagogů a
„týmu“ před samotným výjezdem na adaptační kurz se studenty.
Mysleli jsme rovněž na rodiče, kteří prošli prvním kolem testovacího on-line
dotazníku. Celý projekt by potřeboval užší specifikaci a jednoho garanta, aby se podařilo lépe
definovat cíle a vyhodnocovat výstupy.
Ve spolupráci s KPPP jsme v rámci programu na podporu posilování pozitivních
životních hodnot a postojů zrealizovali čtyři dopolední setkání ve všech 1. ročnících a tři ve
všech 2. ročnících. Další setkání se třídou byla intervenční, případně edukační („Jak se učit“,
„Facebook a jeho rizika“), šitá třídě na míru.
V dubnu jsem se účastnila výměny s holandským Almere, kde se povedlo navázat
vztahy a být nápomocná ve chvílích vyžadujících intervenci. Následné ocenění studentů, jichž
se to týkalo, bylo jakousi odměnou navíc.
Jako školní psycholog a zároveň nově metodik prevence vnímám výrazné urychlení
řešení některých situací díky usnadnění součinnosti těchto dvou funkcí a především díky
podpoře nové výchovné poradkyně a také setkávání školního poradenského pracoviště.
Cíle pro školní rok 2012/2013
Do dalšího roku bych ráda vnesla více pravidelných návazných vstupů v konkrétních
třídách a více se věnovala potřebám kolegů pedagogů i nepedagogů. Rovněž chci pokračovat
v grantové činnosti, jejíž výsledky dávají za pravdu trendu v prevenci: Budovat tým uprostřed
školy, z lidí, kteří „na to“ mají buňky. Externisté mohou být skvělý zpestřující doplněk
běžného životaběhu ve škole. Ale bez navazující reflektující práce je to plýtvání časem a
penězi. Závěrem si uvědomuji potřebu propojovat součinnost poradenské práce ve škole a
poradenských zařízeních. Nehonit studenty od specialisty ke specialistovi. Proto se snažím
budovat síť odborníků, sama se angažovat v PPP pro Prahu 1, 2 a 4, kam GJN spadá, a
samozřejmě se dál vzdělávat.
VÝSLEDKY TESTOVÁNÍ
Zpráva z testování
Projekt „Diagnostika stavu znalostí
a dovedností žáků se zaměřením na jejich
rozvoj.“
Škola
Gymnázium Jana Nerudy, Hellichova 3, 11800 Praha 1 - Malá Strana
Počet otestovaných tříd
4 (2.A,2.B,2.C,2.D) Termín
Počet žáků v testovaných třídách
121
14. 2. 2012 - 17. 2. 2012
Počet otestovaných žáků
116
Test se skládal z následujících částí:
• český jazyk
• matematika
• cizí jazyk (anglický/německý)
• člověk a příroda (chemie, fyzika a biologie)
Výsledky v jednotlivých předmětech obsahují následující údaje:
• Ú [%]: Úspěšnost školy/třídy/žáka v daném předmětu, dovednosti.
• P: Percentil školy/třídy v daném ročníku vzhledem k ostatním školám/třídám daného
ročníku v celé České republice.
• PK: Percentil školy/třídy v daném ročníku vzhledem k ostatním školám/třídám daného
ročníku ve stejném kraji.
Celkové vyhodnocení
2.ročník
Ú
Český
Anglický
Německý
Chemie
Fyzika
Celkové vyhodnocení – graf
2.ročník
Graf 1: Průměrná úspěšnost školy v předmětech 9. ročníku
ZPRÁVY
PŘEDMĚTOVÝCH
KOMISÍ
Závěrečná zpráva předmětové komise Čj – D – ZSV – HV – VV
Český jazyk: Mgr. Michaela Dočekalová, PhDr. Marta Grätzová, Mgr. Robert Kadečka,
PhDr. Blanka Nápravníková, Mgr. Petra Součková, Mgr. Dagmar Vachatová
Dějepis: Věra Hanzlíková, Mgr. Robert Kadečka, PhDr. Blanka Nápravníková,
Občanská výchova, Výchova k občanství, Základy společenských věd: Mgr. Šárka Coufalíková,
Mgr. Michaela Dočekalová, PhDr. Věra Radváková, Mgr. Michal Urban,
Mgr. Dagmar Vachatová
Hudební výchova: Petr Bärtl, PhDr. Marta Grätzová, Mgr. Vít Kubánek
Výtvarná výchova: MgA. Tomáš Bárta, S. Svatošová
Naše početná předmětová komise pokračovala ve své pestré činnosti i pod novým vedením.
Výuka přirozeně probíhala podle školního vzdělávacího plánu. Humanitní předměty navíc nabízejí
širokou škálu aktivit, které jsme studentům nabízeli a na nichž se i sami mnohdy aktivně podíleli –
nejkomplexnější v tomto směru byla příprava projektového Dne D, na němž jsme spolupracovali se
studenty a kolegy z ostatních předmětových komisí. Ten připomněl československou realitu 50. –
80. let a byl věnován především památce významných osobností československého disentu. Dalším
dlouhodobým projektem byla příprava školního almanachu, na kterém se podílela doslova celá
škola. Tradiční velké akce – soutěž minimuzikálů, veletrh fiktivních firem, vánoční Zpívání na
schodech a Rybova mše, zahraniční poznávací zájezdy a literární a historické exkurze, přednášky
Malostranské akademie či projekt Studenti čtou a píšou noviny – doprovázelo množství rozsahem
menších akcí: navštěvovali jsme výstavy, muzea, koncerty, divadelní představení, soudní jednání,
schůzi parlamentu i psychiatrickou léčebnu, po jejíž návštěvě studenti spontánně zorganizovali
charitativní sbírku na podporu terapeutických aktivit pacientů. Pořádali jsme besedy, studenti se
zúčastnili celé řady workshopů, přehlídek a soutěží včetně olympiády v českém jazyce, v nichž
zaznamenali pozoruhodné úspěchy. Ve své dlouholeté činnosti úspěšně pokračoval pěvecký sbor i
divadelní soubor. Ke všem výše zmíněným aktivitám najdete podrobnosti v přiloženém přehledu.
Studenti posledního ročníku završili své studium složením státních i profilových maturit.
Sami vyučující potom pracovali na svém dalším vzdělávání formou různých seminářů a kurzů a
někteří v rámci pedagogických praxí posluchačů vysokých škol předávali svoje zkušenosti a znalosti
možným budoucím kolegům.
Zkrátka – byl to náročný, ale vydařený školní rok.
Akce v rámci vyučování (včetně mimoškolních akcí pořádaných v rámci Prahy)
- Organizace koncertu pro zájemce ze všech ročníků - 8. symfonie – A. Bruckner (Rudolfinum)
- Přednáška a koncert pro 1. A, 1. B, 1.C, 3. A -Vývoj jazzu a populární hudby od 50. let 20. st.
(aula GJN)
- Přednáška a koncert pro 2. A,B,C,D -Blues ze tří úhlů pohledu (aula GJN)
- Koncert z barokní hudby 2. B - Čtyři kroky do Nového světa, pořad FOK, G.P. Pergolesi: Stabat
Mater (kostel sv. Šimona a Judy)
- Ukázkové hodiny irského tance
- Zpívání na schodech – příprava sborového zpěvu + příprava instr. doprovodu
- Veletrh fiktivních firem - 2. ročníky
- Účast na soudním jednání 2x (6.A, 2.C)
- Výstava Symboly republiky (2.D)
- Přednáška a interaktivní beseda z cyklu Finanční akademie (5.A)
- Beseda spolku Inventura demokracie (5.A)
- Přednáška o.s. Berkat – pro 4. ročníky
- Návštěva Židovského muzea - 1.B
- Exkurze do redakce MF DNES (2.C,.D)
- 1.B a 1.C výchovný koncert Rapsodie v modrém
- Přednáška o Chartě - holandští studenti
- Přednáška pana Tomana o židovské kultuře
- Židovské muzeum – dílna Badatel – první ročníky (1.A, 1.C)
- Návštěva Senátu - 1.B
- Neviditelná výstava (3.A,3.C)
- Návštěva Psychiatrické léčebny Bohnice (3.A, 3.C)
- Exkurze na barrandovské skály - geologie, biologie, literatura -1.B
- Vojenské muzeum 2.A,B, 6.B
- Památník na Vítkově DS 6.B
- Den D – pocta českému disentu - spolupráce s ostatními PK
- Koncert v Husově sboru – Pěvecký sbor
- Betlémská kaple – 3.A, 3.C
- Chrám sv. Mikuláše – 3.C
- Workshop o současném umění v Národní galerii – 3.C
- Organizace výtvarné dílny pro studenty 1.a 2. roč. v rámci Francouzského týdne
- Animační program v galerii DOX – 3.C
- Komentovaná prohlídka s umělcem GHMP – K.Kintera – 3.A, 3.C
Jednodenní i vícedenní domácí nebo zahraniční výjezdy, dlouhodobé projekty
- Pololetní projekt pro 6.ročníky – Pamětní desky ( průvodce po literární Praze)
- Dějiny umění – Kutná Hora
- Dějiny umění – Paříž
- Máchův kraj – 5. C
- Čapkova Strž – 5. C
- Poznávací exkurze – klasicismus - Paříž, Versailles – 4.A, 4.B
- Třídenní exkurze Krakov, Osvětim - DS (různé třídy)
- Exkurze Řím, Pompeje - 3.A, 3.B
- Exkurze Terezín 5.A, 6.B
- Exkurze III. odboj (Vojna, muzeum III. odboje Příbram) 5.A, 4.B
- Sázavský klášter – 3.A
- Příprava Almanachu GJN
- Malostranská akademie
- Účast v galerijním projektu kulturní identity NAKI
- Spolupráce s výtvarnou skupinou Rafani na projektu dokumentárního filmu o současných
uměleckých skupinách
Divadelní představení
- více divadelních představení
- Klub mladého diváka
- Zdravý nemocný
- Matička Francie
Školení, další vzdělávání
- Hodnotitel MZ - Čj Jednota bratrská – konference u příležitosti 555. výročí založení JB
- Cermat - CEHOPP - Centrální hodnotitel písemných prací, Cermat - Hodnotitel PUP - E – learning,
FFUK- Drama v české a světové literatuře - 2 semestry
- Popkultura a kýč - seminář na Keplerově gymnáziu
- Právo ve škole (Mgr.Veselá), Komunikace a právo ve škole, Prevence nekázně, Čtením a psaním ke
kritickému myšlení, Třídenní školení v Poděbradech - (týkalo se VP), Zadavatel MZ, FRJ (v rámci
GJN, 1x týdně)
- Cermat - CEHOPP - Centrální hodnotitel písemných prací, Český jazyk a literatura a estetická
výchova (jednodenní školení) v rámci nabídky Descartes, Školení o problematice kyberšikany a
práce s žáky ADHD (jednodenní)
- Česká cesta k antice, Jednota bratrská – konference ku příležitosti 555. výročí založení JB
- Nová maturita - hodnotitel ÚZ PUP MZ
- Centrum pro celoživotní vzdělávání - Čtenářská a informační gramotnost
- Seminář NIPOS –ARTAMA v Praze „Komunikace mezi výtvarným uměním a výtvarnou výchovou“
Soutěže
- Český jazyk: 2.místo v obvodním kole – Tereza Stachová (2.B)
v obvodním a účast v krajském kole – Evelína Koptišová (5.C)
v krajském a postup do ústředního kola – Markéta Červená (2.C)
- Art Botič: 2. místo Veronika Zárubová – povídka Jak chutná hořčice
2.místo Aneta Štokrová - poezie
- Pavla Taněvová - o nejlepší bestsellerovou povídku
- Studenti čtou a píší noviny - Podzimní a jarní kolo - odeslali jsme asi 90 prací, přispívali studenti ze
třídy 2.A, 3.B, 5.C v novinách zveřejněny 4 příspěvky
- Soutěž Gymnasia cantant – stříbrné pásmo ve finálovém kole
Jiné
- Sbírka pro PL Bohnice
- Předsednictví u maturit na Gymnáziu Nad Alejí
- Pedagogické praxe
- Garant pro Studentské volby 2012
- PRAMUN
- Přijímací zkoušky
- Den otevřených dveří
- Zajištění výuky pro německé studenty z Pirny
- Organizace stánku GJN na přehlídce SŠ Schola Pragensis
- Přednáška a prezentace projektu filmové výchovy na GJN – na semináři o filmové a audiovizuální
výchově v budově MŠMT
- Publikace výtvarného projektu v časopise Prostor
- Jmenování NUV do odborné skupiny pro oblast Umění a kultura – jmenování MŠMT
- Přednáška na VŠUP pro studenty didaktiky VO – Realizace maturity z VV na GJN
Závěrečná zpráva předmětové komise M – Fy - Inf
Matematika: Mgr. Hana Černá, Mgr. Lubomíra Červová, Mgr. Libuše Fischerová,
RNDr. Eva Nečasová, Mgr. Lucia Quittnerová
Fyzika: RNDr. Jaromír Kekule, PhD., RNDr. Marie Kličková, Mgr. Zdeněk Plášek,
Mgr. Lucia Quittnerová, RNDr. Milan Rojko CSc.
Informatika: Ing. Jan Dušek, Mgr. Zdeněk Plášek
Předmětová komise pokračovala v práci jako v minulých letech. Hodně se snažíme dávat studentům
příležitost účastnit se nejrůznějších soutěží a doporučujeme jim korespondenční semináře.
Spektrum soutěží jde od soutěží pro mimořádně talentované studenty až po soutěže, kterých se
mohou účastnit všichni a které mají spíše motivovat k zájmu o předmět.
V letošním roce proběhlo několikero testování našich studentů v matematice. Druhé ročníky se
účastnily testování Diagnostika stavu znalostí a dovedností žáků se zaměřením na jejich rozvoj.
Testování se zúčastnilo přes 13 tisíc žáků devátých tříd a gymnázií. Naše škola byla se svými
výsledky v matematice na vynikajícím 98,68 percentilu v České republice.
Soutěže
Studenti prvních a druhých ročníků se i letos zúčastnili MAtematické SOutěže MaSo pro čtyřčlenná
družstva. Tato soutěž je organizována na MFF UK. Jarního kola této týmové soutěže (16.5.2012) se
účastnila 3 družstva z naší školy (celkový počet družstev je 71). Na výborném 15.místě skončilo
družstvo ve složení David Švrček (2.D), Tomáš Vondráček, David Makovský (oba z 2.B), na 33.místě
družstvo studentů z prvních ročníků: J. Folta, B. Livorová (oba z 1.B) a N. Moserová, M. Skálová (obě
z 1.C) a dále ještě na 61. místě družstvo H. Černá, J. Culic, A. Routová a B. Livancová (všichni 1.C).
4. ročník Internetové matematické olympiády
4. ročník Internetové matematické olympiády se konal dne 29.11.2011. GJN reprezentovala tři
družstva (po sedmi studentech), která se umístila na 25. místě (kapitán Daniel Brandtner, studenti
6.C, 5.A), na 26. místě (kapitán Petr Marek, studenti 6.A a ze Žižkova) a na 106. místě (kapitánka Iva
Klimešová, 4.A). Celkově soutěžilo 173 týmu z České a Slovenské republiky, což znamená účast cca
1200 studentů.
Logická olympiáda
Celkem se v kategorii B (druhý stupen ZŠ a odpovídající ročníky víceletých SŠ) do soutěže zapojilo
10548 řešitelů, z toho v Praze 538. Mezi 75 % nejlepších řešitelů základního kola patřili studenti
našeho gymnázia Osičková Klára ( 3. místo, 99,86 percentil), Fořtová Tamara z 2.A, Makovský David
z 2.B, Neubergerová Michaela z 1.B, Šmejkalová Marie z 1.B, Belohradský Tomáš, Fialová Šárka z 2.A,
Bělohradský Zdeněk, Klinerová Veronika, Frommová Justýna z 1.B, Sergunina Ekaterina z 2.A. Do
krajského semifinále postoupili Osičková Klára, Fořtová Tamara a Makovský David.
Celkem se v kategorií C (studenti středních škol - poslední 4 ročníky studia) do soutěže zapojilo 5327
řešitelů, z toho v pražském kraji 368. Mezi 75 % nejlepšími řešiteli základního kola byli studenti
našeho gymnázia: Bartovská Lenka z 6A, Vosmanský Jakub z 3.A, Kodr Marek z 3.A.
Klokan 2012
V pátek 16.3.2012 proběhla na naší škole matematická soutěž Klokan, zaměřená na logické myšlení.
Soutěže se účastnilo 111 studentů.
Soutěž má několik kategorií, Kadet pro 1. a 2. ročník (64 studentů), Junior pro 3. a 4. ročník (25
studentů) a Student pro 5. a 6. ročník (22 studentů).
Maximální možný počet bodů je 120, minimální 0 bodů.
Zde jsou nejlepší řešitelé z příslušných kategorií:
•
kategorie Kadet
1. Makovský David, 2.B, 94 ;
2. Patočka Jiří, 2.A, 85 ;
3. Fořt Tadeáš, 2.A, 84
•
kategorie Junior
1. Fencl František, 4.A, 88 ;
2. Groverová Nikola, 3.B, 79 ;
3. Vujovič Igor, 3.B, 75
•
kategorie Student
1. Ryšavá Jana, 5.A, 75 ;
2. Marek Petr, 6.A, 68 ;
3.-4. Grover Ondřej, 6.A, 66
3.-4. Schubert Alfréd, 5.C, 66
Matematika bez hranic (Mathématiques sans frontières)
Mezinárodní matematické soutěže třídních kolektivů ve francouzském jazyce se v prosinci 2011
zúčastnily třídy 2.C, 2.D a 3.C.
je tradiční soutěž pro nadané studenty.
•
Kategorie Z8 (pro 1. ročník) - obvodní kolo v Praze 1 se konalo dne 11.4. 2012 . Na 1. místě se
umístila Marie Skalová z 1.C, na 3. místě Barbara Livorová z 1.B.
•
•
•
Kategorie Z9 (pro 2. ročník) - 25.01.2011 proběhlo na ZŠ Uhelný trh obvodní kolo Matematické
olympiády kategorie Z9. Úspěšnými řešitelise stali: David Makovský 2.B (4. místo), Tamara Fořtová
(5.-7. místo).
Kategorie C - do krajského kola postoupil Marián Poppr (3.B) a v krajské kole obsadil 5. místo.
Kategorie A - do krajského kola postoupili Iveta Karpisova (Komenského nám.) a Marián Poppr (3.B)
Pythagoriáda
Dne 24.12.2011 proběhla ve škole Pythagoriáda pro 8. ročník ZŠ, t.j. pro první ročník našeho
gymnázia. 34 studentů řešilo 15 logických úloh. Na vyřešení příkladů měli 60 minut. Nejlepší
výsledek 10 bodů měla studentka Moserová Natálie (1.C). Na druhém až pátém místě s počtem
bodů 9 se umístili Kaprál Karel (1.A), Pekárková Adéla (1.B), Lívancová Tereza (1.C), Černá Hana (1.C).
Pišqworky 2012
Ve čtvrtek 10.11. 2011 proběhlo na našem gymnáziu oblastní kolo soutěže PIŠKWORKY, kterého se
zúčastnilo kolem 10 týmů po pěti hráčích z různých pražských škol.
GJN reprezentovaly dva týmy a tým Helliškvorky se umístil na 2. místě a tím postoupil do krajského
kola. V krajském kole soutěže Pišqworky, které proběhlo ve čtvrtek 23.11.2011 na Gymnáziu GuthaJarkovského, se tým Helliškvorky ve složení: David Kasal (5.C) – kapitán,Oskar Gottlieb (5.C),Alfréd
Schubert (5.C),Marek Djakoalno (5.C),Václav Kutilek (3.A) umístil na 5. až 8. místě ze zúčastněných 12
týmů.
Matematická soutěž v anglickém jazyce
Dne 27.1.2012 proběhla na naší škole matematická soutěž v anglickém jazyce. Studenti dostali
zadání 21 příkladů v angličtině a jejich úkolem bylo vyřešit jich co nejvyšší počet v stanoveném čase.
Nejlepší výsledek (73 bodů) dosáhl Marián Poppr ze 3.B. Výborných výsledků dosáhli i Szeles Marek
ze 3.B (61b) a Pultarová Martina z 5.A (58b).
Matematické korespondenční soutěže Jáma Lvová, kterou organizuje ČVUT, se účastnil David
Makovský z 2.B. Obsadil výborné 7. místo.
Družstvo GJN, tvořené studenty 6.C se solidně umístilo v soutěži na řešení fyzikálních úloh "Fykosí
fyziklání" pořádané MFF UK (byli 24. ze 48, což není vzhledem k rozdílnému učivu probíranému
francouzskými třídami špatné).
Petr Dobiáš ze 6.C umístil na 11. místě z 18 účastníku ve Fykosu.
Astronomická olympiáda
Ze školního kola (říjen 2011) Astronomické olympiády postoupili do druhého - korespondenčního
kola:
Kategorie EF - Urban Nicole (2.A), Makovský David (2.B),Patočka Jiří, Fořtová Tamara, Fialova Šárka,
Kecman Ivana, Sergunina Ekaterina, Jersák Vladimír, Fořt Tadeáš, Hoďánková Klára, Knížková
Kateřina, Husseinová Zuzana(všichni 2A)
Kategorie CD - Trapl Sebastian, Muzikářová Sharon, Novotný Filip, Pecharová Karolína
Kategorie AB - Plachý Štěpán, Dobiáš Petr, Anna Kráčmarová, Brandtner Daniel, Neznal Martin,
Joppa Filip; v druhém kole obsadil Štěpán Plachý z 6.A velmi pěkné 12. místo a účastnil se i
celostátního kola v Ostravě.
Přírodovědný Klokan
19. října 2011 byl na naší škole organizován Přírodovědný Klokan. nejlepší řešitelé jsou Brabenec
Daniel (4.A), Vlček Josef (4.A), Kutílek Václav (3.A) z Kategorie Junior a Stalker Philip (1.C), Novotný
Tomáš (2.D), David Kraštof (1.A), Makovský David (2.B), Červená Markéta (2.D) z Kategorie Kadet.
Šachový turnaj XV. Memoriál Michala Chrobáka
Na 1. místě se umístil Marián Poppr z 3.B, na 2. místě Oskar Gottlieb z 5.C a na 3. místě Stalker Philip
A. z 1.C
Akce se studenty
V pátek 16.9. se konala dvouhodinová prezentace posluchačů z MFF UK o korespondenčních
seminářích. Účastnili se jí zájemci z druhých až pátých ročníků. Prezentace byla pro studenty
užitečná i osobními postřehy a radami současných vysokoškoláků.
14.12.2011 a 15.12.2011 proběhla více než rok objednaná exkurze pro studenty z 2.A a 2.B v České
národní bance. Studenti nejdříve shlédli vtipný animovaný dokument o práci ČNB a pak následovala
exkurze s průvodcem, který výborně vše vysvětloval a odpovídal na dotazy. Studenty zaujaly
především padělané bankovky a způsoby, jak je rozpoznat, vitrína s tunou zlata a možnost zkusit si
uzvednout zlatou cihlu v hodnotě 12 milionů korun.
Studenti 5.A a 5.B shlédli v listopadu demonstrační pokusy z akustiky na MFF.
Studenti 2.B se v dubnu zúčastnili dopoledne na FJFI, věnovaného jaderné energetice a dozimetrii.
Studenti 3.A v červnu navštívili Národní technické muzeum.
Studenti 2.A, 2.B a 5.A se v červnu navštívili interaktivní výstavu v Klementinu: Einstein a Praha,
gravitace a vesmír ke stému výročí Einsteinova pobytu v Praze a 60. vyročí vzniku Matematickofyzikální fakulty UK
Další vzdělávání učitelů, publikační činnost, ocenění
Jiří Bureš
1) doktorandské studium na Pedagogické fakultě UK v Praze, obor Didaktika matematiky
2) 20.10. - 21.10. 2011 Jak učit matematiku žáky ve věku 10-16 let, Litomyšl
3) 1.12. - 4.12.2011 43.konferencia slovenských matematikov, Jasná
4) 16.2. - 17.2.2012 Dva dny s didaktikou matematiky, Praha
5) 31.5. - 2.6.2012 La didactique des mathématiques : approches et enjeux, Paříž
Libuše Fischerová, Eva Nečasová
Matematika v akci (Descartes) 7.3.2012
Seminář se týkal popularizace výuky středoškolské matematiky prostřednictvím mezioborových témat: zemětřesení a
logaritmy, užití diferenciálních rovnic v biologii, matematického modelu v sociologii, „nejkrásnější rovnice na světě“, 1 až
3 dimenzionálních prostorů atd..Seminář poskytl nápady pro zatraktivnění a zpříjemnění výuky matematiky a byl velmi
dobrý.
Lucia Quittnerová
1) 3.-.5.11.2011 konference Užití počítačů ve výuce matematiky
2) Seminář k úlohám domácího kola matematické olympiády - kategorie A (26.09.2011)
3) Kurzy organizované MFF UK - Osvědčení o úspěšném absolvování vzdělávacího semináře projektu
OPPA : Přírodní vědy a matematiky na středních školách v Praze ve vzdělávacím oboru Matematika a
její aplikace (25.6.2012)
4) 19.6.2012 - aktivní účast na semináři CTY online - o možnosti podporovat nadané studenty
prostřednictvím Americké nadace American Fund for Czech and Slovak Leadership Studies.s
Jaromír Kekule
1) Absolvování dalšího školení pro školní maturitní komisaře.
2) Absolvování vzdělávacího semináře při projektu „Věda není žádná věda“ a účast na tomto
projektu
3) Každoroční účast na jarním soustředění pro učitele a studenty učitelství fyziky pořádaném MFF
UK
4) Absolvování pravidelných seminářů projektu Heuréka pořádaných MFF UK
5) Absolvování semináře pro školní maturitní komisaře
6) Studium francouzského jazyka
Marie Kličková
1) 27.2. na MFF inspiromat - školení - experimenty v přírodovědných předmětech
2) U3V - právnická fakulta ( právo ).
RNDr. Milan Rojko
Publikační činnost:
Milan Rojko : Jak učím úvod do kinematiky,
Školská fyzika, ed: ZČU Plzeň, č. 1 2012 str. 5 – 10
Milan Rojko : Pokusy z elektrostatiky v heuristické výuce fyziky I,
Milan Rojko : Pokusy z elektrostatiky v heuristické výuce fyziky II,
Vedení Matematicko-fyzikální fakulty Univerzity Karlovy v Praze udělilo v letošním roce doc. RNDr.
Milanu Rojkovi, CSc. při příležitosti 60. výročí založení fakulty stříbrnou pamětní
medaili MFF UK jako ocenění jeho vědecko-pedagogické a organizační činnosti a aktivního zapojení
do procesu fyzikálního vzdělávání na fakultě i v současnosti na Gymnáziu Jana Nerudy.
Závěrečná zpráva bilingvní sekce
Mgr. Zdeňka Akselrodová, Johanna Belondrade, Mgr. Jaroslava Blechová, David Brochot,
Mgr. Jiří Bureš, Mgr. Magdalena Kučerová, Christelle Pagani, Mgr. Alena Plášková, Luc Tartier,
PhDr. Zuzana Wienerová, PhDr. Zdeňka Zápotocká
Česko-francouzská sekce GJN má za sebou úspěšný rok. Přes vysokou náročnost studia dosahují naši
studenti stále velmi dobrých studijních výsledků. Během školního roku jsme uspořádali pro naše
studenty akce zaměřené na rozvoj francouzského jazyka a dalších znalostí netradiční formou.
Pokračovali jsme ve velmi dobré spolupráci s partnerskými školami ve Francii na pořádání
výměnných pobytů pro studenty, čímž jsme přispěli i k realizaci multikulturní výchovy a rozvoji
myšlení studentů v evropských souvislostech. Pokračovala i již tradiční spolupráce s Lycée français
de Prague na přípravě studentů pro maturitní zkoušku z francouzského jazyka a literatury.
Akce pro studenty
1) 8.9. - 10.9. 2.Evropský kongres učitelů francouzského jazyka, Praha
Studenti GJN pomáhali při organizaci mezinárodního kongresu a při provádění účastníků konference
po historickém centru Prahy.
2) 30.9. Oslavy 20 let výročí česko-francouzské sekce v Táboře
Sportovní soutěže, hra v historickém centru Tábora, divadelní aktivity a večerní oslava spojená s
koncertem skupiny La Main gauche. Setkání se zúčastnili učitelé a studenti z bilingvních sekcí v
Táboře a Olomouci.
3) 30.10. – 4.11.2011 Semaine française (Francouzský týden) – 1.C, 2.C, 2.D, 3.C
Tradiční akce bilingvní sekce - semináře, dílny, aktivity a exkurze, tentokrát na téma "L'eau dans
tous les sens". Tato akce byla uskutečněna s finanční podporou Magistrátu hl.města Prahy s
Sdružení přátel česko-francouzské sekce GJN..
4) 31.10. 2011 Pascal Rabaté - Setkání s autorem komiksů – 5.C
Studenti se setkali se známým francouzským autorem komiksů, který jim vyprávěl o tvorbě komiksů.
5) 29.11. a 25.4. Zkoušky DELF
GJN je jedním z center mezinárodních zkoušek DELF scolaire. V prosinci jsme uspořádali zkoušky pro
různé kategorie pro studenty GJN a dalších škol, v dubnu pro studenty 3.C.
6) 3.12. - 4.12.2011 Exkurze do Slavkova – 2.C, 2.D
Studenti 2.C a 2.D navštívili Slavkov u Brna a zúčastnili se vzpomínkové akce na bitvu u Slavkova.
Poté byli ubytováni v rodinách studentů Gymnázia Matyáše Lercha v Brně. V únoru přijeli brněnští
studentu do Prahy, kde měli společný program se studenty GJN a navštívili pražské kulturní
památky.
7) 5.12.2011 Mikulášská oslava – 2.C, 2.D pro 1.ročníky
Mikulášská oslava, kterou připravily třídy 2.C a 2.D pro studenty 1.ročníku.
8) 13.12 – 16.12.2011 Journées de la traduction (Překladatelský týden) – 4.C
Semináře a dílny zaměřené na různé formy a metody překladu (spolupráce s Ústavem translatologie
Filozofické fakulty UK v Praze). Součástí byl i seminář s básníkem, překladatele a písničkářem Jiřím
Dědečkem.
9) 6.1.2012 Galette des Rois – 1.C, 2.C, 2.D, 3.C
Tradiční tříkrálový koláč připravený vyučujícími sekce a studenty GJN.
10) 12.1.2012 Den otevřených dveří česko-francouzské sekce
Prezentace česko-francouzské sekce a studia na GJN spojená s možností navštívit otevřené hodiny ve
francouzském jazyce.
11) 21.2.2012 Mardi Gras (oslava masopustu) – 1.C, 2.C, 2.D, 3.C, 4.C
Oslava masopustu ve znamení různých ctností a neřestí z celého světa ztvárněných a představených
studenty GJN.
12) 12.3. 2012 Setkání se spisovatelem Philippem Claudelem – 4.C
Studenti 4.C se zúčastnili setkání a semináře se spisovatelem Philippem Claudelem, jehož dílo
studovali během školního roku.
13) 23.3. – 28.3.2012 Festivadlo – mezinárodní festival frankofonního divadla v Brně a
Mezinárodní divadelní festival školních souborů ve Vídni
Divadelní soubor česko-francouzské sekce složený ze studentů 1.A, 2.D a 4.C reprezentoval GJN a
Prahu na festivalu Festivadlo a na divadelním festivalu ve Vídni s hrou „La cohabitation“
14) 3.4. 2012 Den D na GJN - všechny třídy
Den D, projektový den na téma českého disentu, na jehož realizaci se podíleli také studenti bilingvní
sekce (1.C - divadelní představení podle V. Havla, 3.C – dramatizace procesu s VONS, 80.léta, 4.C –
organizace různých aktivit, 5.C -organizace ateliérů ze 70.let)
15) 12.4. -13.4. 2012 Préparation à l´oral – 5.C
Seminář zaměřený na přípravu na ústní maturitní zkoušku z francouzského jazyka a literatury
pořádaný ve spolupráci s Francouzským institutem a Lycée français de Prague. Jeho náplní byl
rozbor textu a jeho prezentace , poslech, čtení uměleckého textu, relaxace.
16) 24.4. 2012 Jeu de piste à Petřín – 1.C, 2.C ,2.D, 3.C
Hra zaměřená na rozvoj francouzštiny a zeměpisných znalostí v krásném prostředí Petřína.
17) 19.5.2012 Běh pro školu v Africe
Charitativní akce uspořádaná ve spolupráci s organizací Člověk v tísni a Lycée français de Prague.
18) 24.5.2012 Divadelní představení pro veřejnost
Divadelní představeni „La cohabitation“ v podání studentů 1.C, 2.D a 4.C, Zahradní slavnost v
podání studentů 1.C a Proces s VONS v podání studentů 3.C v divadle Klamovka.
Výměnné pobyty
Česko-francouzská sekce uspořádala pro studenty ve spolupráci s partnerskými školami 6
výměnných pobytů:
1.C
2.C
2.D
3.C
4.C
5.C
Collège Notre Dame du Bel-Air, Montfort l'Amaury
Collège Jean-Loup Chrétien, Questembert
Lycée Camille Claudel, Blois
Lycée Philippe Lamour, Nîmes
Lycée Henri Parriat, Montceau-les-Mines
Lycée Louis le Grand, Paris
Vzdělávání a stáže
Stáž ve Francii absolvovali prof. Tomeš (zeměpis, Montpellier) a prof. Plášková (dějepis, Nîmes),
prof. Kučerová se zúčastnila konference o propojení výuky cizího jazyka a nejazykové disciplíny v
Sèvres u Paříže.
Všichni učitelé francouzského jazyka, fyziky, chemie, dějepisu a zeměpisu absolvovali odbornou stáž
ve svém předmětu.
Prof. Pagani, Kučerová, Součková a Bureš získali kvalifikaci hodnotitele mezinárodních zkoušek DELF
A1, A2, B1, B2.
Na GJN absolvovali stáž 2 učitelé francouzského jazyka z Egypta – Ahmed Moussa a Ahmed Amin.
Prezentace
Činnost česko-francouzské sekce byla prezentována na veletrhu Schola Pragensis 24.11. - 26.11. a
během dvou Dnů otevřených dveří 23.11.2012 a 12.1.2012.
Koordinační schůze jednotlivých předmětů
Schůze konané zpravidla dvakrát ročně, které jsou zaměřené zejména na koordinaci výuky, tvorbu
srovnávacích písemných prací, přípravu bac blanc a společných kritérií hodnocení
a opravy maturitních písemných prací. Ve školním roce 2011-2012 se uskutečnily následující schůze:
Francouzský jazyk a literatura - Praha, Bratislava; Matematika – Olomouc, Košice; Fyzika, chemie Praha, Tábor; Dějepis, zeměpis - Praha, Olomouc.
Granty, projekty a ocenění
Česko-francouzská sekce získala granty na rok 2012 od Magistrátu hl. města Prahy na přípravu a
organizaci Francouzského týdne a na výměnné pobyty.
GJN se prostřednictvím česko-francouzské sekce účastní mezinárodního projektu Comenius Regio
mezi Prahou 1 a Nîmes.
GJN získalo prestižní známku kvality Label France Education udělovanou školám po celém světě,
které splňují vysokou úroveň výuky ve francouzském jazyce.
Program "Un an en France" (Rok ve Francii)
Program ročních pobytů středoškolských studentů ve Francii vyhlášený Francouzskou ambasádou
v ČR má za cíl podporovat výjezdy českých studentů do Francie. V letošním školním roce bylo 11
studentů GJN na partnerských školách v různých částech Francie.
Sdružení přátel česko-francouzské sekce, o.s.
Spolupráce s občanským sdružením fungovala výborně i v tomto školním roce. Sdružení se podílelo
zejména na organizaci výměnných pobytů a podporovalo aktivity mimo výuku studentů (divadelní
ateliér, Francouzský a překladatelský týden, Den D) i výuku přírodovědných předmětů (nákup
fyzikálních a chemických pomůcek).
Slavnostní předávání maturitních vysvědčení
Slavnostní předávání maturitních vysvědčení absolventům bilingvní sekce GJN za účasti p.Pierra
Lévyho, velvyslance Francouzské republiky v ČR. Mezi dalšími hosty byli p.Gérard Enjolras, attaché
pro kulturní a jazykovou spol, Conseiller culturel p. Olivier Jaquot, p. Jiří Votava a zástupci
ministerstva školství.
Závěrečná zpráva předmětové komise cizích jazyků
Anglický jazyk: Mgr. Lýdia Černá, Luke Grunshaw, RNDr. Alena Jelínková CSc.,
Mgr. Renáta Rejmíšová, Wayne Smith, Mgr. Veronika Tartier,
BA Jana Wittbergerová
Francouzský jazyk: Mgr. Petra Součková
Německý jazyk: Ing. Jana Faryadová, Mgr. Pavla Kašparová, PhDr. Marta Vraná
Latinský jazyk: Mgr. Věra Nováková, Mgr. Marie Vermachová
Moderní jazykové vyučování klade velký důraz na vnímání jazyka ne jako cíle, ale jako prostředku
komunikace a získávání informací. V tomto duchu přistupuje k jazyku i naše oddělení. Zapojujeme
se aktivně do činností směřujících ke zdokonalení v jazyce, použití jazyka v reálných životních
situacích a zlepšení komunikačních dovedností.
Ve školním roce 2011-2012 jsme se tedy opět zúčastnili výměnných pobytů, jazykových kurzů,
soutěží, debat, konferencí, mezinárodních projektů a dalších akcí podporujících seznámení
s reáliemi a životním stylem v kulturně více či méně odlišných oblastech světa . Mezi nejcennější
výsledky těchto akcí patří, tak jako v minulých letech, skutečnost, že nám skrze ně přibyla i řada
nových přátel.
Úspěchy v soutěžích
Ve školním roce 2011/12 bylo GJN na poli jazykových soutěží úspěšně reprezentováno v obvodním
kole německé olympiády (Fa), v krajském kole francouzské konverzační soutěže (Sč) a v zemském
kole latinské olympiády Certamen Latinum (Vm).
Mezinárodní zkoušky
Dvě studentky 6. ročníku (Tereza Auzká, Štěpánka Havlíková) složily s vynikajícími výsledky
mezinárodní německou zkoušku B2 úrovně -Goethe Zertifikat. Další studenti se připravují na složení
zkoušky v příštím roce (Vr).
V rámci Metropolitních programů na GJN řada studentů navštěvovala přípravné anglické kurzy
k FCE a CAE (Wt, Gw).
Srovnávací testy
- NJ: 5.ročníky (Kš), 6.ročníky(Fa, Vr)
- FJ: 6.ročníky (Sč)
- AJ: 6.ročníky (Je)
AFS
V rámci programu interkulturní výměny AFS navštěvovali v letošním školním roce GJN tři zahraniční
studenti (Latinská Amerika, Turecko). (Če)
Charitativní akce
Stejně jako v minulých letech se i letos studenti GJN aktivně zúčastnili pod vedením Marie
Vermachové charitativních sbírek nadací Rozum a cit (1 sbírka) a Život dětem (2 sbírky).
Studenti GJN na zahraničních školách
V rámci programu OSF získala Rebecca Hyršlová ze 4.B na základě výběrového řízení plné
stipendium na roční pobyt na soukromé britské střední škole.
Akreditace , certifikáty a další vzdělávání učitelů
Nově získala na jaře certifikát hodnotitele státní maturitní zkoušky z AJ Jana Wittbergerová.
Lýdia Černá a Luke Grunshaw se rovněž na jaře stali certifikovanými hodnotiteli slohových prací
v rámci státní maturitní zkoušky z AJ.
Petra Součková získala v prosinci kvalifikaci examinátorky francouzské zkoušky DELF.
Veronika Tartier absolvovala v září v rámci programu Socrates – Comenius metodologickou stáž
v Londýně.
Akce pro naše studenty
Anglické divadlo
Díky Metropolitním programům na podporu jazykového vzdělávání se rozvíjí projekt anglického
divadla, které je tak možno připravovat nejen v rámci hodin, ale také nově otevřených seminářů.
V letošním školním roce byla připravena a úspěšně předvedena (v aule GJN a v Klubu Klamovka)
následující představení:
Basil the Rat (4.B, Re), A Midsummer Night´s Dream (3.B, Re), Romeo and Juliet (3.B, Re), Macbeth,
Othello, Hamlet (3.A, Če), A Taming of the Shrew (1.A, Če), Communication Problems (1.A, Če).
Muzikál Hair
U příležitosti Dne D – Pocta českému disentu byla nastudována a předvedena skvělá - nadšená a
umělecky i jazykově zdařilá adaptace muzikálu Hair (5.A, Ta).
Měsíc poezie a Poetry Slam
V březnu uspořádala Jana Wittbergerová se svými studenty ve spolupráci s americkou kolegyní a
jejími studenty ze ZŠ Londýnská měsíc studia a tvorby anglické poezie. Nejlepší příspěvky (na
výborné jazykové i umělecké úrovni) byly pak předneseny na společné slavnostní akci Poetry Slam
v aule GJN.
Jazykové kurzy na horách
Již tradičně se učitelé PKCJ podíleli v lednu a březnu na uskutečnění jazykových kurzů na horách pro
3. ročníky (Ta, Če, Gw, Wt, Re).
Studijně poznávací zájezdy
Na jaře se s velkým úspěchem uskutečnil kulturně a historicky poznávací zájezd do Paříže (Sč).
Připravuje se zájezd k Bodamskému jezeru na příští školní rok (Kš).
V březnu se již potřetí uskutečnil velmi oblíbený studijně poznávací zájezd do Londýna, vedený a
kompletně skvěle připravený Waynem Smithem (Sm, Re).
Další studijně poznávací zájezd do Londýna s výukou angličtiny pořádala Alena Jelínková ve
spolupráci se ZŠ Červený Vrch.
Výměny a jazykové projekty
V září proběhla tradiční jazyková stáž studentů z Gymnázia F. Schillera v Pirně (Fa),
na niž navazoval prodloužený víkend s kulturním programem v Pirně a Drážďanech pro studenty
GJN, kteří ubytovali během jazykové stáže studenty z Pirny (Fa, Kš).
Výměnnými pobyty spojenými s projektem The International Week pokračovala dlouhodobá
spolupráce se dvěma partnerskými školami v Almere v Holandsku: na podzim s OSG Meergronden
(Ta, Qt) a na jaře s Het Baken Lyceum (Gw, Matějková). V současné době se připravuje další výměna
s Meergronden na říjen a listopad 2012 (Re, Qt).
V dubnu a červnu se opět konal v rámci dlouhodobé spolupráce výměnný program s partnerskou
školou v Dürenu (Fa).
Konference Modelu OSN
Díky podpoře Magistrátu hlavního města Prahy v rámci Celoměstských programů na podporu
vzdělávání bylo možno uskutečnit první výjezd na mezinárodní konferenci Modelu OSN do zámoří:
patnáctičlenná delegace studentů GJN skvěle reprezentovala v listopadu školu i Prahu na
renomované konferenci THSMUN na střední škole Tustin High School v Tustinu v Kalifornii (Ur, Re).
V současné době se připravuje výjezd další skupiny na výše uvedenou zámořskou konferenci
v listopadu 2012 (Ur, Ta).
Čtvrtým ročníkem pokračovala v lednu s obrovským úspěchem konference PRAMUN (Ur, Re, Če,
Ta), pořádaná na půdě GJN ve spolupráci s agenturou paní Kathie Schmoll Firebird Fine Arts.
Konference se letos rozrostla na téměř 250 delegátů ze zemí Evropy, Ameriky, Asie a Afriky. Po
organizační i odborné stránce se naše konference již dostala na výbornou úroveň, za což patří velký
dík všem zúčastněným delegátům, asistentům a novinářům z řad studentů GJN . Konference
představuje obrovský mezinárodní úspěch naší školy. Díky PRAMUNu se rozvíjí i naše spolupráce
s Gymnáziem Omská, jejíž studenti se rovněž konference účastní a společně s námi organizují
přípravné sobotní semináře. Další pražskou školou zapojenou do projektu je The English
International School of Prague a nově projevili o konferenci zájem učitelé z Gymnázia Na Vítězné
pláni, Gymnázia Štěpánská a Gymnázia Christiana Dopplera, kteří zvažují účast v příštím roce.
GJN v médiích
U příležitosti lednové mezinárodní studentské konference PRAMUN jsme zahájili rozsáhlou a
systematickou spolupráci s médii díky podpoře paní Čadkové (maminka studenta a účastníka
konference Matěje Čadka) z PR agentury Crest Communications. Tím byly vytvořeny stabilní
kontakty na kvalitní média, která pak se zájmem sledovala a na velmi pěkné úrovni veřejnosti
prezentovala i další významné akce GJN (např. Den D – pocta českému disentu). Této možnosti
prezentace GJN na veřejnosti si velice ceníme a jistě hojně využijeme i v budoucnu.
Pokračuje a dále se rozvíjí a zdokonaluje vynikající dokumentace a fotodokumentace akcí PKCJ na
webových stránkách školy (Če – zajišťuje dokumentaci akcí i mimo PKCJ).
Grantové programy
Celoměstské programy na podporu středoškolského vzdělávání:
Již druhým rokem jsme obdrželi grantovou podporu Magistrátu hlavního města Prahy na tři
projekty: 1. Divadlo jazyků (podpora umožňuje rozšířit tuto činnost na nově otevřené semináře,
dále nákup rekvizit a placení nájemného v klubech či divadélkách), 2. Skupinový výjezd studentů do
zahraničí – účast na mezinárodní konferenci Modelu OSN v Tustinu v Kalifornii (grant představuje
pro studenty významnou pomoc formou pokrytí části cestovních nákladů), 3. Lingva – podpora
kvalifikovaných rodilých mluvčí formou příspěvku na nenárokovou složku platu pro pány Smithe a
Grunshawa .
Metropolitní programy na podporu jazykového vzdělávání:
Rovněž druhým rokem nám byla udělena magistrátní podpora na otevření řady jazykových
seminářů: španělštiny, ruštiny, anglického a francouzského divadla, několika specializovaných
anglických, německých a francouzských seminářů, úvodu do studia latiny, anglického
společenskovědního semináře a anglického debatního semináře- Model OSN. Semináře jsou velice
oblíbené a studenty i jejich rodiči nesmírně ceněné. Na příští rok se již přihlásil obrovský počet
zájemců o toto rozšiřující jazykové vzdělávání.
Mimo výše uvedené programy se připravují se podklady k žádosti o dotaci na společný německý
projekt s partnerským gymnáziem z Pirny.
Maturita a srovnávací testování 2. ročníků
Jak ve státní maturitě z cizích jazyků (AJ, FJ, NJ) , kde si naprostá většina zkoušených zvolila vyšší
úroveň, tak v plošném testování mladších studentů (PISA apod.) studenti GJN jednoznačně obstáli
s vynikajícími nebo velmi dobrými výsledky.
Závěrečná zpráva předmětové komise Bi – CH – Z
Předmětová komise pokračovala v práci jako v minulých letech. Vyučující jednotlivých předmětů
pracovali podle ŠVP v 1.-3.ročníku,v ostatních třídách potom podle stávajících učebních plánů.
Naším cílem je vzbudit ve studentech zájem o přírodovědné předměty a dění kolem nás s akcentací
na ovlivňování přírody člověkem a jeho dopad. Našim studentům nabízíme možnost účastnit se celé
řady soutěží s různou tématikou i náročností.
Nadále úspěšně spolupracujeme s PřF a VŠCHT a s celou řadou dalších dlouholetých partnerů.
BIOLOGIE
Blanka Machová, PaedDr. Ludmila Pipková, RNDr. Lenka Simonianová, PaedDr. Pavel Svoboda
Soutěže a projekty
Biologická olympiáda: školní kolo
obvodní kolo
krajské kolo
Poznej a chraň pražskou přírodu :
školní kolo
celopražské kolo
9 studentů 1.-2.roč. (Si, Ma)
1.místo Michaela Neubergerová 1.A (Si)
2.Aneta Štorková 2.D (Si)
15. místo Michaela Neubergerová 1.A
26. místo Aneta Štorková 2.D
7 studentů 1.-2.roč.(Si)
3. místo M. Neubergerová 1.A (Si)
4. místo V. Rošková 2.C (Si)
5. místo V. Panzo 2.C (Si)
SOČ student Damaška (4.B) - Brouci z čeledi mandelinkovitých - lokality Hůrka
V Hluboké nad Vltavou 1.místo v krajském kole, postup do republikového, kde získal rovněž
1.místo(Pi)
Projekt:
Petřínské stromy 2.A (Si)
Botanické zahrada 2.ročníky (Si)
Praktická 1.pomoc ve spolupráci s 3. LF prakt. biol. (Si)
Studenti pravidelně navštěvují přednášky pořádané AV ČR v rámci týdne mozku a cyklu Nebojte se
vědy: přednášky
Poruchy lidského mozku sem.6.roč. (Pi)
Viry a přenos infekce sem.6.roč. (Pi)
Týden vědy a techniky: přednášky
Kolik je na světě druhů ryb 3.B(Pi)
Vznik cév a srdce
5.C (Pi)
Introdukované druhy rostlin a živočichů 3.C (Pi)
Pamět‘ seminář 6.roč.(Pi)
Pravda o evoluci –filmové představení 6.A,B,C (Pi,Sv)
Přednášky: Malostranská akademie Srdce a jeho poruchy, léčba sem.6.roč.,5.C,prakt.bi.(Pi, Si)
Ekologie a globální oteplování 3.B,C, sem.6.roč.(Pi)
AIDS 3.A (Sv)
Exkurze v rámci výuky:
−
−
−
−
−
−
−
spolupráce se zoologickou zahradou, výukové programy a prohlídky s průvodcem
sem.6.roč. Etologie (rozšířený VP) (Pi)
3.B navštívila ZOO celkem 2x, program koncipován jako dvojprogram
Etologie, Plazi, Kopytníci, Šelmy, Ptáci, Ohrožené živočišné druhy (Pi)
4.C navštívila ZOO celkem 2x VP Plazi, Ohrožení živočichové (Si)
FN Motol návštěva na oddělení ARO a chirurgie, prakt. biol. (Si)
Návštěva soukromé veterinární ordinace, prakt.bi.(Si)
Spolupráce s Toulcovým dvorem :
Výukový program:
- Život v mokřadu 3.B, 3.C (Pi)
- Pitkovická stráň –botanika 3.C (Pi)
Spolupráce s PřF :
−
−
Návštěva skleníku botanické zahrady s průvodcem a přednáškou - 3.C, sem.6.roč. (Pi)
Návštěva botanické zahrady – 2.ročníky (Si)
Návštěva Anatomického ústavu 1.lékařské fakulty:
−
−
−
−
−
Anatomie člověka - 5.A, 5.C ,5.B,4.B (Ma, Pi, Si)
Srovnávací anatomie obratlovců sem.6.roč. (Pi)
Návštěva Hrdličkova muzea – 5.A, 5.B (Ma, Si)
Návštěva Mineralogického muzea PřF 1.A, 1.B, 1.C (Pi, Ma)
Návštěva Chlupáčova muzea vzniku a vývoje Země1.C (Pi)
−
−
−
Oborový sem.Bi - Máte rádi biologická praktika?(Pi, Si)
Kolokvium zaměřené na rozvoj a posílení výuky přírodovědných předmětů AV v rámci týdne
vědy (Pi)
Pozorování a pokus-příroda pod lupou:
Blechy a vši, Nářečí českých strnadů (Pi)
Základní kultivační techniky ve škole (Pi)
Biologické kultivační techniky ve škole (Pi)
Etologie (Pi)
Život v hálce, fyziologie rostlin (Pi)
Soustředění koordinátorů a řešitelů projektu Věda není
žádná věda (Si)
Příběh středního Labe cykloexkurse aaa.science (Si)
Kardiochirurgie MA(Pi)
Frustrace MA (Pi)
Přednášky:
Organizace přednášky Malostranské akademie Změna klimatu a my zaměřené na ekologii v praxi
(Pi)
Nadále spolupracujeme s Přírodovědeckou fakultou UK v rámci praxí studentů fakulty
CHEMIE
Mgr. Eva Štěpánová, RNDr. Markéta Bludská, Mgr. Štěpán Mička, Luc Tartier, RNDr. Jana Parobková,
Mgr. Miroslav Pražienka
Chemická olympiáda Kategorie C – Kristýna Žemlová 3.C (Bd)
Kategorie D – úspěšní řešitelé obvodního kola jsou M.Domanský,
B.Doksanská, N.Hronová, D.Makovský 2.B (Bd)
Chemiluminiscence – přednáška O. Šimůnka 1.2.2011
Ondřej Šimůnek je studentem třetího ročníku VŠCHT. Pro zájemce z šestých a pátých ročníků
uskutečnil 1.2.2011 na GJN konferenci doplněnou chemickými experimenty na téma
chemiluminiscence.
Zajištění přednášejícího Malostranské akademie téma Viry (Bd)
−
−
−
−
−
−
−
Sociometrie a její využití při práci se třídou (Bd,Mi)
Svět potravin a kouzlo biotechnologií, 24.Letní škola VŠCHT (Bd)
Nanotechnologie pro život, na PřF UK (Bd)
Chemický seminář, Česká hlava VŠCHT (Bd)
Spolupráce s PřF UK v rámci studentských praxí
Účast na videotréninku s Dr. Kolkovou (Bd)
Příprava projektu rozvoje přírodovědných předmětů OPPA (Bd, Ta)
ZEMĚPIS
Mgr. Michal Bílý, RNDr. Marie Šantrůčková, Bc. Petra Šípková, Mgr. Jaroslav Tomeš
•
Zeměpisná olympiáda kategorie C okresní kolo
kategorie D
1.místo Dupáč 2.C postup do krajského
kola (Ša)
2.místo Štros 3.B v OK, postup do KK (Ša)
4.místo Bodlák 3.B v OK (Ša)
Geografická exkurze
−
−
−
přednáška Stanislava Motla: Izraelsko-Palestinská otázka 4.A (Bí)
Přednáška Dominiky Plochové: Projekt Člověka v tísni v iráckém Kurdistánu zem. sem.5.roč.
(To)
Školní filmový klub Člověka v tísni promítání dokumentů v průběhu roku (To)
−
−
Školní využití softwaru ve výuce zeměpisu (franc. stáž na GJN) (To)
Organizace přednášek MA (To)
Spolupráce s Přírodovědeckou fakultou UK v rámci praxí studentů.
Odborné kontakty komise:
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
−
Spolupráce s PřF UK odborné katedry, katedry didaktik
Fakultní učitelství náslechové a výukové praxe
Účast na seminářích a přednáškách pořádaných fakultou
Spolupráce s pedagogickým centrem Toulcova dvora-přednášky, exkurze
Spolupráce s Fakultní nemocnicí Na Bulovce
Spolupráce se stanicí mladých přírodovědců
Spolupráce s anatomickým ústavem lékařské fakulty
Spolupráce s VŠCHT
Spolupráce s AV přednášky, semináře
Spolupráce s pražskou ZOO semináře, výukové programy
Spolupráce s botanickou zahradou na Albertově výukové programy
Mimokomisní aktivity:
−
−
−
Seminář Právo ve škole (Šp, Ši, Si, Bd, Praž., Pi)
Kursy anglického jazyka (Sv, Si, Pi)
Pomoc při organizaci Dne D (To, Pi)
−
Pomoc při běhu pro Afriku (Ta, Si,)
V dalším školním roce bychom rádi navázali na dosažené úspěchy. I nadále budeme rozvíjet
spolupráci s našimi partnery a doufáme, že zájem studentů o přírodovědné předměty bude sílit.
Závěrečná zpráva předmětové komise Tv
Komise tělesné výchovy pracovala ve složení:
Mgr. Michal Bílý, RNDr. Juraj Liška, Mgr. Jiří Kadlec, Mgr. Štěpán Mička, PaedDr. Ludmila Pipková
PaedDr. Pavel Svoboda, , Bc. Petra Šípková, Mgr. Veronika Tartier Mgr. Jaroslav Tomeš,.
Výuka probíhala v tělocvičně Tyršův dům, malé gymnastické tělocvičně GJN, v tělocvičně GJN a na
sportovištích mimo školu – dětský ostrov, hřiště Na Františku a na Ladronce, atletický stadion
Strahov, badmintonové centrum Nové Butovice, bruslení na Letné, turistika a vytrvalostní běh Petřínské sady a na Kampě a ve Stromovce, orientační běh v oboře Hvězda, veslovalo se na řece
Vltavě, bazén Tyršův dům, zimní stadion Nikolajka.
Školní sportovní soutěže na GJN:
Sportovní soutěž
Termín
Organizátor
Florbalový turnaj GJN
Florbalový půlmaratón GJN 14 hodin
Basketbalový maratón GJN 24 hodin
Podzimní přebor GJN v OB, Petřín
Školní kolo Juniorského maratónu, Stromovka
Jarní přebor GJN v OB, Bohnice
20. 12. 2012
27. - 28. 1. 2012
2. - 3. 2. 2012
10.10.2011
16. 4. 2012
24. 4. 2012
Kc
Kc
Kc, Ma, Ší
To
To
To
Reprezentace školy ve sportovních soutěžích mimo GJN:
Reprezentace studentů GJN mimo školu
Umístění
Termín
Středoškolská florbalová liga
nepost.ze
skupiny
nepost.ze
skupiny
6. z 11 družstev
2.
11.
šk.r.2011/12 Mička
22.2.2012
Mička
8. 3. 2012
10.9.2011
2.10.2011
Kc
To
To
72.
1., 10. atd
12.
2.
6.
12.
13.1.2012
16.-18.3.202
31.3.2012
26.4.2012
13.5.2012
16.5.2012
31.5.2012
6.6.2012
To + individuálně
To, Kc
To
To
To
To
To
To
POPRASK -házená
O pohár ředitele Open Gate
Mattoni Grand Prix, tým Nerudní běžci, Praha
Medzinárodný maraton mieru, štafeta GJN,
Košice
Jizerská 50, Bedřichov
Orientační soustředění + Jarní pohár na Kosti
Hervis Prague Halfmarathon – Nerudní běžci
Juniorský maratón – semifinále, Stromovka
Juniorský maratón – finále, Praha
Přebor pražských škol v OB, Hvězda
Pohár pražských škol v nohejbale, Meteor
Finále přeboru škol v OB, Olomouc
Organizátor
Individuální úspěchy studentů:
Sportovní odvětví, typ soutěže, kategorie
Umístění
Termín
Student + třída
Přebor pražských škol v OB, kategorie SŠ
Přebor pražských škol v OB, kategorie D9
3.
3.
16.5.2012
16.5.2012
Iva Klimešová, 4.A
Hana Voltrová, 2.A
Kurzy:
I. Zahajovací soustředění prvních ročníků
3.10. - 8. 10. 2011 v Mozolově u Nadějkova (okres Tábor),
92 studentů prvních ročníků; sportovní hry, lanové překážky, horská kola, základy vodáctví, turistika
(zařizoval Jiří Kadlec, Michal Bílý)
III. Lyžařské kurzy druhých ročníků
IV. Jazykové kurzy s lyžováním třetích ročníků
členové naší komise se podíleli na organizaci anglických výukových kurzů s lyžováním
V. Sportovní kurzy čtvrtých ročníků: / 3 kurzy /
vodácké kurzy – splutí řeky Vltavy. Horo a cyklo. kurz v Českém ráji
VI. Akce pořádané nad rámec vyučování a v době volna
koně, windsurfing, sportovní hry,
VII. Akce připravované na prázdniny 2012
červenec
srpen
23.7.- 29. 7. 2012
5.- 11. 8. 2012
Koně – Milešov (Bílý)
Surf – Lipno (Bílý)
Školení
Členové komise se průběžně vzdělávají jak absolvováním profesních školení organisovaných
vysokými školami tak samostudiem.
Sponzorské zabezpečení akcí komise TV
Realizaci akcí pořádaných komisí TV výrazně podporuje sponzorská pomoc následujících firem, které
kontaktoval
prof. Bílý:
- MOTOROLA
- FOTO ŠKODA
/vysílačky
/vyvolávání fotografií
- HIKO
- SWIX
- HG SPORT
- CRAFT
/nákup vodáckých ochranných pomůcek se slevou
/ nákup lyžařského vybavení – běžky
/ nákup vodáckého vybavení – vesty, přilby
/nákup ochranných pomůcek se slevou
Závěr
Kromě tělesného rozvoje jsme se snažili i letos prostředky tělesné výchovy rozvíjet i další kladné
vlastnosti našich studentů, jako je pozitivní myšlení, přátelství, kladný vztah ke zdraví a k přírodnímu
prostředí. Jednotící myšlenkou všech našich činností je usilování o to, aby naši studenti byli dobrými
lidmi a my s nimi. Snažíme se o odstraňování negativních jevů (kouření, alkohol, drogy) především
osobním příkladem a metodou pozitivního posilování kladných vlastností žáků. V neposlední řadě
se snažíme dát možnost našim studentům účelně trávit volný čas organizováním sportovních aktivit
mimo vyučování a při pobytu v přírodním prostředí.
DETAŠOVANÉ
PRACOVIŠTĚ
ŽIŽKOV
Závěrečná zpráva o činnosti komise
humanitních předmětů
Český jazyk:
P. Bosák, J. Mára, I. Riegrová, L. Hronová
Anglický jazyk:
B. Hrobařová, J. Procházková, S. Váchalová, R. Válek
Německý jazyk:
J. Tichý, S. Váchalová
Dějepis:
P. Cuřín, I. Lipovská
Občanská výchova, Výchova k občanství, Základy společenských věd:
I. Riegrová, L. Hronová
Výtvarná výchova: S. Svatošová
Komise se scházela pravidelně v průběhu školního roku (převážně v pátek), většinou se
však jednalo o řešení v rámci jednotlivých předmětů s příslušnými vyučujícími v různých
termínech dle naléhavosti příslušné věci. Řešeny byly záležitosti týkající se učebních plánů,
učebních pomůcek, státní maturitní zkoušky a přípravy na ni, srovnávacích testů 4. ročníků,
sestavovaní připomínek apod. V podobném duchu se nesly i diskuse stran přijímacích zkoušek
na naši školu. Kromě toho se jednalo o vybavení učeben a kabinetů učebními pomůckami a jiné
věci provozního charakteru.
1. Plnění školního vzdělávacího programu
ŠVP se ve školním roce 2011/12 týkal všech prvních čtyř ročníků nižšího stupně
gymnázia, a prvního, druhého a třetího ročníku vyššího stupně gymnázia (kvinta, sexta,
septima), v nichž však probíhala výuka podle přechodné verze školního vzdělávacího
programu.
Vyučující jednotlivých předmětů v průběhu tohoto školního roku dle tohoto program
pracovali, přičemž v průběhu školního roku zaznamenávali jeho plnění. Z hlediska obsahu
školního vzdělávacího programu někteří z vyučujících považují za nutné činit pro další školní
rok změny, své návrhy předali prostřednictvím vedoucího humanitních předmětů vedení
školy. Z hlediska časového rozdělení učiva do jednotlivých ročníků shledali někteří vyučující
žádoucím učinit drobné změny ve školním vzdělávacím programu – většinou přesun látky do
jiného ročníku. Níže stručný přehled.
Český jazyk:
Anglický jazyk:
Plán, učivo, očekávané výstupy, mezipředmětové vztahy – změny v plánu pro primy,
sekundy a tercie
Německý jazyk:
Dějepis:
Občanská výchova, Základy společenských věd:
Výtvarná výchova:
SHRNUTÍ:
Stávající školní vzdělávací program ve školním roce 2011/12 z větší části vyhovuje, pouze
v jednom předmětu (anglický jazyk) byly navrženy úpravy.
2. Školení a další vzdělávání pedagogů
1. Schola Pragensis – informační stánek
2. organizace:
- maturitní ples
- projekt MF Dnes "Studenti čtou a píší noviny"
- Klub mladých diváků
3. jazyková redakce knih, korektury
3. Školní akce, soutěže, projekty, exkurze
Recitační soutěž Pražské poetické setkání:
- školní kolo
- obvodní kolo v ZUŠ Biskupská
Školní akce
- organizace dílny tvůrčího psaní se spisovatelkou Janou Šrámkovou
- projekt MF Dnes "Studenti čtou a píší noviny“
- soutěž DPP „Namaluj si svoji tramvaj“
- „Nezvratné osudy“ - (bezpečné chování na silnicích)
- „Den příběhů bezpráví“ – beseda s J. Hutkou, promítání filmu „P.Tigrid – Evropan“
Exkurze, kulturní zařízení:
- program „Jak se dělá kniha“ – nakl. Olympia
- exkurze - Městská knihovna
- exkurze – Modrý pokoj Jaroslava Ježka – Kaprova ul., Praha 1
- organizace soutěžní přehlídky big bandů /Big band plus/ - Cheb
- organizace koncertu Big bandu plus v Čerčanech /60.let ZUŠ Čerčany/
- exkurze do Poslanecké sněmovny
- Židovské muzeum- program Badatel
- Židovské muzeum - program Ghetto Lodž
- návštěva Městského soudu v Praze
- přednáška asistentky soudce o základních právních pojmech program
„Soudci do škol“
- Interpelace s T. Sedláčkem na Nové scéně
- návštěva Kavárny Potmě – setkání se světem nevidomých
Závěrečná zpráva předmětové komise
přírodovědných předmětů
Matematika: prof. Dvořáková, prof. Jenisová, prof. Kopecký, prof. Nedbalová, prof. Svobodová
Fyzika: prof. Dvořáková, prof. Šedivý, prof. Wižďálek
Biologie a výchova ke zdraví: prof. Gomelová, prof. Nedbalová, prof. Sládková, prof. Taubrová
Chemie: prof. Gomelová, prof. Jenisová, prof. Kapasná, prof. Sládková
Zeměpis: prof. Eckhardtová, prof. Nováková
Dnešní svět: prof. Nováková
Tělesná výchova: prof. Dopita, prof. Chlumský, prof. Svobodová, prof. Taubrová
Informatika: prof. Hubáčková, prof. Wižďálek
Aktivity
12. – 16. 9.
19. – 23. 9.
2. – 8. 10.
17. – 20. 12.
18. – 24. 2.
4. – 10. 3.
22. – 27. 6.
kvinta
primy
výběr studentů
kvinty až oktávy
tercie
kvinty až oktávy
sexty – oktávy
Kurz environmentální výchovy, Stožec
Zahajovací kurz Mozolov
Poznávací zájezd Švýcarsko
Lyžařský kurz Čenkovice
Kurz vodní turistiky Vltava
Projekt Ochrana člověka za mimořádných situací
10. 10., 13.10. kvinty
INTEGROVANÝ ZÁCHRANNÝ SYSTÉM,
Hasičský záchranný sbor HMP,
7. 11.
sexty
NUTNÁ OBRANA,
poručík Holub a Mgr. First, Policie ČR,
29. 11.
kvarty
PRVNÍ POMOC- zdravotní příprava,
Mgr. Sochůrková - Medea s.r.o.,
11. 1.
kvinty
JADERNÁ BEZPEČNOST,
10. 4.
septimy
NEODKLADNÁ RESUSCITACE
Školní turnaje:
15. 12.
20. 12.
2. 2.
4. 4.
primy až oktávy
primy až oktávy
primy až oktávy
prima – oktáva
Vánoční turnaj – stolní tenis
Vánoční turnaj – badminton
Pololetní závody – plavání
Velikonoční turnaj v malé kopané
Cyklus edukativních pořadů FOK pro studenty prim až kvart v kostele sv. Šimona a Judy:
Giovanni Battista Pergolesi: Stabat mater
Franz Schubert: Symfonie h moll
hrál Studentský symfonický orchestr GJN
Další aktivity:
projektový den – Zábavná chemie, lektoři VŠCHT (kvarty až sexty),
přednáška a beseda o současném životě Mayů v Guatemale – PhDr. Olga Vilímková a Matěj Žák,
který v minulém roce navštívil a pomáhal v mayské vesnici (septimy, oktávy, další zájemci),
výstava The Human Bodies – Výstaviště Holešovice (tercie, kvarty, septimy, oktávy),
návštěva MUZEA ČLOVĚKA v Drážďanech,
návštěva tematicky zaměřených programů v Planetáriu,
exkurze do ZOO (s odbornými programy Biomy tropů a subtropů, Plazi a obojživelníci, Savci),
exkurze do Náprstkova muzea,
návštěva Transfuzní stanice ve Vinohradské nemocnici,
Scholla Pragensis,
praktický seminář prof. Hildebrandta - Prevence profesionálních zdravotních obtíží hudebníků,
přednáška Svět elementárních (?) částic - Doc. Jiří Dolejší,
projekt– Blázníš ? No a! - o. s. Fokus (septimy),
plošné testování studentů kvart
Soutěžě:
Přírodovědný Klokan (tercie-sexty),
Pythagoriáda,
Matematická olympiáda, účast i v krajském kole,
Internetová matematická olympiáda,
Matematická soutěž Klokan,
Pražský Glóbus,
Zeměpisná olympiáda a další.
Aktivity pedagogů
Pedagogové připravovali studenty na odborně zaměřené soutěže, ale i ke státní maturitě, která
proběhla s velmi dobrými výsledky. Studenti měli možnost využít individuálních i skupinových konzultací,
návštěvy odborných pracovišť.
Dále se účastnili zájezdů sportovně zaměřených, poznávacích zájezdů, výstav, odborných přednášek,
koncertů i dalších hudebně zaměřených programů, seminářů. Tyto aktivity výrazně napomáhaly
i v protidrogovém programu.
Školním koordinátorem environmentální výuky je prof. Nováková, metodikem primární prevence
je prof. Gomelová.
Dále si pedagogové zvyšovali svoji kvalifikaci na odborných školeních, kurzech.
Mimořádné úspěchy studentů
Matematika
Kategorie Z6 – účast v obvodním kole MO…………….….........Exnerová Magdaléna ( 1.A),
Kategorie Z8 – obvodní kolo MO……………….3. – 5. místo.…Osičková Klára (3.A),
Kategorie A účast v krajském kole MO ……………………….....Iveta Karpišová (7.A,7.B)
Matematický Klokan
Školní kolo - 31 studentů z prim až sext
1.místo.......kategorie Benjamín….…Kapsová Anna (1.B)
kategorie Kadet…...........Kratochvíl Matouš (4.B)
kategorie Junior……….. Kouřil Vojtěch (6.A)
Pythagoriáda
Školní kolo- 25 studentů z prim, sekund a tercií
Kategorie 6.ročník - účast 10 studentů v obvodním kole
Kategorie 7.ročník - účast v obvodním kole ..............3. místo….Rous Ota (2.A)
Kategorie 8.ročník - účast v obvodním kole.....12.- 13. místo….Carulkov Nikita (3.B)
Internetová matematická olympiáda ....studenti Karpišová Iveta (7.A),
Janáček Tomáš (5.B),
Řezníček Jan (6.B)
Biologie
Přírodovědný klokan
Školní kolo- 27 studentů kategorie kadet
1.místo…. kategorie Kadet…Zaykov Filip (4.A)
kategorie Junior…Černá Zuzana (5.B)
Poznej a chraň pražskou přírodu
úspěšní řešitelé soutěže.............................................. Bělohradský Jan (6.B),
Bělohradský Tomáš (4.B),
Bělohradský Zdeněk (2.B)
Plnění ŠVP
Vyučující ověřovali v praxi ŠVP. Úpravy ŠVP provedli podle potřeby a nových zkušeností v průběhu
roku.
Různé
Pokračovala spolupráce s HŠ hl.m. Prahy, s GMHŠ hl. m. Prahy, s HSZJ, s rodiči i absolventy školy.
GJN - studium s hudebním zaměřením
Úspěchy 2011 / 2012
1. Mistrovský kurz - prof. Joshua Epstein – 19.9. 2011
Olga Šroubková VIII A (prof. Jiří Fišer)
Ludmila Pavlová VII A (prof. Dagmar Zárubová)
2. IX. roč. Písňové soutěže B. Martinů - Praha 14. - 16. 10. 2011
kategorie I A
Josefína Špidlenová III A (prof. Kateřina Kachlíková)
Zuzana Formánková IV A (prof. Jaroslav Mrázek)
1. cena
2. cena
3. cena
3. cena
ČU
ČU
ČU
kategorie I B
3. cena
+ Cena Společnosti Jarmily Novotné
Kristýna Roháčková IV B (prof. Zora Jehličková)
ČU
kategorie I C
1. cena
1. cena
+ Cena festivalu Nekonvenční žižkovský podzim
2. cena
3. cena
kategorie II B
ČU
ČU
kategorie II C
Martin Pelán VIII B (prof. Jaroslav Mrázek)
3. cena
+ Cena Karla Hartiga a Cena za interpretaci písně B. Martinů
kategorie I D
1. cena
Sarah Hovoričová I B (prof. Jaroslav Mrázek)
3. cena
Monika Svobodová I A (prof. Christina Kluge-Mrázková)
ČU
2a. Slavnostní ceremoniál předávání cen Gratias agit MZV ČR
Žesťový soubor GJN - umělecký vedoucí prof. Imrich Somoš
3. Mezinárodní festival mladých klavíristů a soutěž F. Liszta – Budapešť 26. - 29.10. 2011
kategorie III „Klavír sólo“
1. cena
+ Diplom za mimořádné provedení sonáty J. Haydna
kategorie „Čtyřruční klavír“
1. cena
Cena pro nejlepšího pedagoga - prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko
4. IX. ročník Mezinárodní pěvecké soutěže Pražský pěvec – Praha - 4. - 6.11. 2011
kategorie III
Anna Beránková VII B (prof. Věra Nováková)
2. cena
+ Cena za interpretaci árie Aničky z opery C.M. von Webera Čarostřelec
5.
XLIV. roč. mezinárodní klavírní soutěže Virtuosi per musica di pianoforte
Ústí nad Labem - 10. - 11.11. 2011
kategorie II
kategorie III
2. cena
ČU
6. VIII. roč. pěvecké soutěže Olomouc 2011 - Olomouc 10. - 12.11. 2011
kategorie I
kategorie II
1. cena
+ titul absolutního vítěze
1. cena
+ titul laureáta soutěže
1. cena
2. cena
kategorie III B
3. cena
kategorie IV B
3. cena
Cena za nejlepší klavírní doprovod - prof. Jan Bělohlávek
7. Koncert vítězů Concerto Bohemia 2011 - Praha - 12.11. 2011
Collegium Instrumentalis - soubor dechových nástrojů GJN Praha
dir. Pavel Tylšar
Anna Kurková VIII A
Dorothea Solničková VIII A
Magdaléna Klárová VIII A
Jan Czech VIII A
Tomáš Podrazský VII A
Michaela Špačková VII A
Martina Bálková VIII A
Daniela Roubíčková VII A
8. Soutěž pro čtyřruční klavír „Čtyři ruce na klávesách - Karlovy Vary - 18.11. 2011
kategorie II
1. cena
8a. IV. roč. Mezinárodní soutěže pro čtyřruční klavír „Piano über Grenzen“ - finále
Hof a Selb - Německo
kategorie II
1. cena
9. 35. soutěžní přehlídka konzervatoří a gymnázií ČR - Praha - 18. - 20.11. 2011
kategorie I
Josef Vlček V A housle (prof. Radka Beranová)
kategorie II
Olga Šroubková VIII A housle (prof. Jiří Fišer)
Jenovéfa Boková VIII A (prof. Jiří Fišer)
ČU
1. cena
+ absolutní vítěz soutěže
3. cena
kategorie I
Vilém Petras VI A violoncello (prof. Mirko a Martin Škampovi)
Dora Hájková V A violoncello (prof. Hana Kočí)
kategorie II
Jan Nečaský VII A (prof. Mirko a Martin Škampovi)
1. cena
2. cena
2. cena
10. VI. soutěžní přehlídka „Mladý klavír Pražské konzervatoře“ - Praha - 26.11. 2011
získal titul „Laureát Mladého klavíru Pražské konzervatoře 2011
11. VI. roč. Violoncellové soutěže Jana Vychytila - Praha - 26.11. - 27.11. 2011
kategorie III
Thaïs Cosnefroy I A (prof. Hana Kočí)
ČU I. st.
kategorie V
1. cena
kategorie VI
Dora Hájková V A (prof. Hana Kočí)
1. cena
12. V. ročník mezinárodní soutěže pěveckých ansámblů „Stonavská Barborka“ – Stonava
– 30. 11. – 2.12. 2011
subkategorie A 2.2
3. cena
3. cena
13. Vzdělávací seminář Český parlament a parlamentarismus - Praha - 7.12. 2011
Varine Mkrtchyan VI A
úspěšná absolventka semináře
14. Čtvrtý ročník Internetové matematické olympiády - 8.12. 2011
úspěšní řešitelé
Tomáš Janáček V B
Jan Řezníček VI B
Iva Karpišová VII A
15. 46. roč. Národní rozhlasové soutěže mladých hudebníků Concertino Praga 2012
- 14.1. 2012
komorní soubory - kategorie trio
1. cena
Daniel Flek V A trombón (prof. Josef Šimek)
- člen trombónového tria Pražské konzervatoře
ČU
46. roč. Mezinárodní rozhlasové soutěže mladých hudebníků Concertino Praga
2012 - 28.1. 2012
2. cena
16. Pythagoriáda 2011/2012 - obvodní kolo - Praha - 17.1. 2012
kategorie 7. ročník
Ota Rous II A
3. místo
17. Eurovizní soutěž mladých hudebníků 2012 - Brno
Mezioborová soutěž pořádaná Českou televizí ve spolupráci s Filharmonií Brno
Národní kolo soutěže - 16.2. 2012
Michaela Špačková VII A - fagot (prof. Lukáš Kořínek)
nejlepší ze 13 soutěžících na různé nástroje s postupem do semifinále soutěže ve Vídni
18. Sbírka hudebních tříd GJN - Pitná voda v Africe a v Asii - Člověk v tísni
- 20.2. - 23.2. 2012
organizace : Nikola Prokopcová VIII A
19. Setkání s Ludvíkem Vaculíkem - koncertní sál - 28.2. 2012
organizace : Dorothea Solničková VIII A
20. 5. ročník mezinárodní soutěže pro mladé houslisty „BRAVO“ - Namur - Belgie
3.-4.3. 2012
kategorie C
2. cena
21. Pěvecká soutěž Karlovarský skřivánek – krajské kolo – Praha – 29.2. – 2.3. 2012
2. cena
2. cena
Cena poroty
- ústřední kolo – Karlovy Vary – 21.3. 2012
1. cena
ČU
22. Mezinárodní soutěž „Wettbewerb Violoncello“ - Liezen - Rakousko - 1.-7.4. 2012
kategorie I C
Vojtěch Škvařil III B (prof. Hana Kočí)
1. cena
4. cena
23. Pražské poetické setkání - krajské kolo - Praha - duben 2012
III. kategorie
Lukáš Kostka I A
Jáchym Hájek III A
Terezie Jelínková VI B
ocenění za osobitý projev
ocenění s postupem na Dětskou scénu
ocenění s postupem na Wolkrův Prostějov
24. Pěvecká soutěž Rudolfa Petráka - Žilina - SR - 22.4. 2012
kategorie I A
kategorie II A
kategorie II B
2. cena
3. cena
ČU
1. cena
ČU
25. Mezinárodní pěvecká soutěž Imricha Godina „IUVENTUS CANTI“ Vráble - SR
- 23.4. 2012
kategorie II
1. cena
kategorie III
Eliška Grohová VI A (prof. Virginie Walterová)
Cena poroty za nejlepší interpretaci skladby skladatele XX. století
prof. Virginie Walterová
prof. Michaela Malá
Cena pro pedagoga
Diplom za nejlepší klavírní spolupráci
26. XVI. ročník Mezinárodní houslové soutěže Mistra Josefa Muziky - Nová Paka
27. - 29.4. 2012
kategorie IV
Patricie Kozlova II A (prof. Rimma Kotmelová)
2. cena
3. cena
Prokop Masojídek II A (prof. Radka Beranová)
kategorie V
Anna Masojídková IV A (prof. Zdeněk Mann)
kategorie VI
Josef Vlček V A (prof. Radka Beranová)
ČU
1. cena
3. cena
3. cena
27. Soutěžní přehlídka Mládí a Bohuslav Martinů - Polička - 2.-6.5. 2012
kategorie 11-12 let
Kristýna Mocová I B (prof. Christine Kluge Mrázková)
Monika Svobodová I B (prof. Christine Kluge Mrázková)
kategorie 13-14 let
kategorie 15-16 let
Ondřej Potůček III A (prof. Jaroslav Mrázek)
stříbrné pásmo
stříbrné pásmo
zlaté pásmo
zlaté pásmo
bronzové pásmo
stříbrné pásmo
28. 32. roč. Duškovy soutěže Hudební mládeže ve zpěvu (7. roč. mezinárodní soutěže
Duschek - Wettbewerb) - Praha - 5. 5. 2012
kategorie B I
kategorie A I
Varine Mkrtchyan VI A (prof. Věra Nováková)
1. cena
2. cena
29. Eurovizní soutěž mladých hudebníků 2012 Finále - Vídeň 5.5. 2012
mezi 7 nejlepších hudebníků postoupila
Michaela Špačková VII A fagot (prof. Lukáš Kořínek)
30. 2. ročník Mezinárodní klavírní soutěže Broumovská klávesa - Broumov - 6.5. 2012
II kategorie
1. cena
31. 54. ročník Mezinárodní Kocianovy houslové soutěže - Ústí nad Orlicí - 9. - 12.5. 2012
kategorie III
Klára Lešková III B (prof. Jiří Fišer)
kategorie IV
ČU I. st.
2. cena
ČU I. st.
32. 2. ročník mezinárodní hudební soutěže Piano Seasons in Prague - 14. - 17.5. 2012
kategorie III
1. cena
kategorie IV
Anna Sofie Mojzešová IV B (prof. Peter Toperczer)
1. cena + Cena za interpretaci skladby F. Liszta
prof. Peter Toperczer
prof. Irina Fojtíková-Kondratěnko
33. 2. ročník mezinárodní Novákovy klavírní soutěže 2012 - Kamenice nad Lipou
- 1. - 3.6. 2012
kategorie II
2. cena
34. XXI. ročník soutěže Prague Junior Note 2012 - Praha - červen 2012
kategorie II
kategorie III
kategorie IV
Ondřej Zavadil III B (prof. Libuše Tichá)
Filip Zaykov IV A (prof. Peter Toperczer)
1. cena
2. cena
1. cena
2. cena
Studenti hudebních tříd Gymnázia Jana Nerudy účinkovali na mnoha akcích celospolečenského
významu
např. :
ceremoniál předávání ceny Gratias agit na MZV ČR;
slavnostní vyhlášení výsledků Matematické olympiády na Pedagogické fakultě UK Praha;
slavnostní vyhlášení výsledků fotografické soutěže v Brožíkově síni Staroměstské radnice;
benefiční koncerty v Domově sv. Karla Boromejského v Praze - Řepích.
Velmi úspěšné byly koncerty v Sále Martinů na Hudební a taneční fakultě AMU.
Tradičním vrcholem koncertní sezóny byl červnový koncert ve Dvořákově síni
pražského Rudolfina - Mladé talenty Josefu Sukovi.
PODĚKOVÁNÍ
GRAFICKÁ
A
OBRAZOVÁ
DOKUMENTACE
Halloween, 31. 10. 2012, atrium školy, Hellichova 3
Hry a aktivity připravené třídou 5.A pro studenty 1. a 2. ročníků
Gymnázium Jana Nerudy, škola hlavního města Prahy
Předvánoční anglické divadlo, 22. 12. 2011, aula školy, Hellichova 3
Ukázky her v anglickém jazyce zahráli studenti 1.A, 3.B a 4.B
PRAMUN, 11.- 15. 01. 2012
Mezinárodní konference Modelu Spojených národů pro studenty středních škol
Soutěž u příležitosti 'Mardi Gras' - 22. 02. 2012, Hellichova 3
Divadelní scénky reprezentující charakterové vlastnosti
Anglický jazykový kurz na horách, 10. - 15. 03. 2012
Chata Lovčenka, Horní Rokytnice
'Londýn 2012' - exkurze pro studenty GJN, 19. - 28. 03. 2012
příprava a doprovod: Wayne Smith a Renáta Rejmíšová, učitelé angličtiny na GJN
Soutěž v mini-muzikálech - 02. 04. 2012, Hellichova 3
Vítězný muzikál třídy 2.B inspirovaný filmem 'Forrest Gump'
'Den D' - 03.04.2012 / Hellichova 3
Pocta českému disentu studentů a učitelů GJN
Veletrh fiktivních firem - 10. 04. 2012, Hellichova 3
Akce studentů druhého ročníku v rámci předmětu Společenské vědy
'Zdravý nemocný' podle Molièra - 20.04.2012, Hellichova 3
Představení Dramatického souboru GJN v režii paní prof. Věry Kubíkové
Hra 'AUDIENCE' Václava Havla - 06. 06. 2012 / V. Hrnčiřík, J. Hecht /
Repríza představení nastudovaného pro akci 'Den D' - 'Pocta českému disentu'
'The Taming of the Shrew', 14. 06. 2012, Divadelní klub Klamovka
Podle hry W. Shakespeara zahráli studenti 1.A

stáhnout

Transkript

Podobné dokumenty

Propozice ČJ 1+2 kat.2015

mik.western

Zápis ze schůze Juniorské komise

Výsledky – Náměšťský bloudil 2013