Výroční zpráva za školní rok 2008/2009

Transkript

Výroční zpráva za školní rok 2008/2009
VÝROČNÍ ZPRÁVA GYMNÁZIA JANA NERUDY
školy hl. města Prahy
za školní rok 2008/2009
předkládá: RNDr. František Kopecký
ředitel školy
2
Osnova pro výroční zprávu středních škol, konzervatoří,
vyšších odborných škol a školských zařízení
za školní rok 2008/2009
(VEŠKERÉ ÚDAJE UVÁDĚJTE PODLE STAVU K 31.8.2009, PŘÍPADNĚ PO
OPRAVNÝCH ZKOUŠKÁCH A DOKLASIFIKOVÁNÍ, POKUD NENÍ UVEDENO JINAK)
I.
Základní údaje o škole, školském zařízení
1.
Přesný název právnické osoby dle zřizovací listiny ve znění platném k 31.8.2009.
Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. m. Prahy, Praha 1, Hellichova 3
2. Ředitel a statutární zástupce ředitele, jejich e-mail a telefon.
RNDr. František Kopecký, [email protected], 257 404 811
Mgr. Juraj Liška, [email protected], 257 404 844 (Hell.)
Petr Mašlaň, [email protected], 221 434 764 (Ţiţkov)
3. Webové stránky právnické osoby (současná adresa).
www.gjn.cz
4.
Školy a školská zařízení, jejichţ činnost právnická osoba vykonává a jejich cílová
kapacita (podle rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku).
79-41-K/604
79-41-K/611
79-41-K/610
79-41-K/81
79-41-K/807
G – přírodovědné předměty (6leté)
G – humanitní předměty (6leté)
G – vybrané předměty v cizím jazyce (6leté)
Gymnázium
G – estetickovýchovné předměty
180
180
300
310
310
5.
Změny ve skladbě oborů vzdělání / vzdělávacích programů oproti školnímu roku
2008/2009 :
a. nové obory / programy
ţádné
b. zrušené obory / programy ţádné
6.
Místa poskytovaného vzdělávání nebo školských sluţeb (do závorky uveďte vlastníka
objektu):
a. uvedená v rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku
118 00 Praha 1, Hellichova 3 /hl. m. Praha/
130 00 Praha 3, Komenského nám. 9 /hl. m. Praha/
7.
Stručná charakteristika materiálně technického vybavení právnické osoby
Škola má dvě pracoviště, obě budovy jsou majetkem hl. m. Prahy a mají
bezbariérový přístup. K dispozici máme celkem 52 učebny, 11 z nich je odborných
pro výuku fyziky, biologie, chemie, informatiky a hudebních předmětů, a knihovnu
3
8.
Školská rada – datum ustanovení, seznam členů
Leden 2009
Ing. Roman Vopršal – předseda
Ing. Karel Tabery - místopředseda
Doc. PhDr. Jaroslav Koťa
RNDr. Jana Příhodová
Mgr. Irena Stránská – učitel GJN (Hellichova)
Martin Ballý – učitel GJN (Ţiţkov)
II.
Pracovníci právnické osoby
Pedagogičtí pracovníci – za kaţdou školu vyplňte vţdy samostatné řádky, podle potřeby
je v tabulkách přidejte
b.
194
134,2
199
pedagogičtí pracovníci
přepočtení na plně zaměstnané
celkem
4,5
pedagogičtí pracovníci
fyzické osoby celkem
interní učitelé
přepočtení na plně zaměstnané
5
externí učitelé
přepočtení na plně zaměstnané
interní učitelé
fyzické osoby celkem
GJN
externí učitelé
fyzické osoby celkem
ředitel a zástupce ředitele
přepočtení na plně zaměstnané
počty osob (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů)
ředitel a zástupce ředitele
fyzické osoby celkem
a.
škola
1.
138,7
kvalifikovanost pedagogických pracovníků (stav ke dni vyplnění zahajovacího
výkazu)
škola
GJN
počet pedagogických pracovníků
kvalifikovaných
197
nekvalifikovaných 2
4
celkem % z celkového počtu
ped. pracovníků
99%
1%
c.
další vzdělávání pedagogických pracovníků
počet
semináře
39
kurzy
31
zaměření
Nová maturita
ŠVP...
Odborné
předměty, ICT,
ŠVP, jazykové
kurzy
počet
účastník
ů
vzdělávací instituce
51
NIDV, fakulty UK, VOŠ
7
vzdělávací agentury
4
NIDV, vzdělávací
agentury
12
Jazykové školy, Lycee
Francais de Prague,
KPPP, Institut F…
doplňkové
pedagogické studium
školský
management
6
Nová maturita
poskytování
informací
12
Stáţe v zahraničí,
prevence
sociálněpatologických jevů
rozšiřování
aprobace
jiné (uvést jaké)
2.
Nepedagogičtí pracovníci školy (vyplňte údaje za celou právnickou osobu)
a.
b.
počty osob
fyzické osoby
celkem
přepočtení na plně
zaměstnané
15
16,9
další vzdělávání nepedagogických pracovníků
semináře
počet
zaměření
počet
účastník
ů
5
Knihovna, mzdy,
účetnictví, BOZP,
škol. řidičů
7
kurzy
jiné (uvést jaké)
5
vzdělávací instituce
Erudika, TSM, Purkyt
III.
Údaje o ţácích a výsledcích vzdělávání (SŠ a VOŠ)
(za kaţdou školu vyplňte vţdy samostatné řádky, podle potřeby je v tabulkách přidejte)
1.
Počty tříd/studijních skupin a počty ţáků/studentů
a.
denní vzdělávání (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů)
škola
Gymnázium
počet
tříd / skupin
počet
ţáků / studentů
36
842
Změny v počtech ţáků/studentů v průběhu školního roku (údaje uveďte za
kaţdou školu samostatně, neuvádějte počty duplicitně):
- přerušili vzdělávání:
21
- nastoupili po přerušení vzdělávání:
6
- sami ukončili vzdělávání:
8
- vyloučeni ze školy:
0
- nepostoupili do vyššího ročníku: 2
z toho nebylo povoleno opakování: 0
- přestoupili z jiné školy:
14
- přestoupili na jinou školu:
2
- jiný důvod změny (uveďte jaký): 1 (úmrtí)
2.
Průměrný počet ţáků/studentů na třídu/studijní skupinu a učitele (stav dle zahajovacího
výkazu)
a.
denní vzdělávání
škola
Gymnázium
průměrný počet
ţáků / studentů
na třídu / skupinu
průměrný počet
ţáků / studentů na učitele
23,38
6,07
Sledované ukazatele průměrný počet ţáků ve třídě a počet ţáků připadajících
na učitele jsou v případě naší školy statisticky nepouţitelné údaje – zejména
pro tvorbu normativu, protoţe počet ţáků hudebních tříd je stanoven na 15–18
v jedné třídě, přesnější vyjádření je naplnění tříd v procentech. Na pracovišti
Hellichova činí 100%, tj. víc neţ předpokládá normativ, na pracovišti
Komenského nám. je naplněnost víc neţ 100%.
Počet ţáků připadajících na učitele je v našich podmínkách zcela
nesmyslný, protoţe při individuální hudební výuce připadá 1 ţák na
1 vyučujícího.
6
Pardubický
Plzeňský
Středočeský
Ústecký
4
1
2
3
0
1
2
125
3
149
1
1
1
1
0
0
0
0
0
0
19
0
23
7
Španělský jazyk
z celku pokračující
Italský jazyk
celkem
Latinský jazyk
celkem
Latinský jazyk
z celku pokračujíc
Italský jazyk
z celku pokračující
CELKEM
Zlínský
Olomoucký
2
Ruský jazyk
celkem
1
Španělský jazyk
celkem
309
Moravskoslezský
399
5
Ruský jazyk
z celku pokračující
246
Liberecký
306
Královéhradecký
Německý jazyk
z celku pokračující
615
Vysočina
842
Karlovarský
Výuka cizích jazyků (uvádějte údaje ze zahajovacích výkazů)
Jihomoravský
počet
ţáků/studentů
celkem
z toho nově
přijatí
Jihočeský
Německý jazyk
celkem
Gjn
Francouzský jazyk
z celku pokračující
škola
Francouzský jazyk
celkem
4.
Anglický jazyk
z celku pokračující
Gjn
kraj
škola
Anglický jazyk
celkem
3.
Ţáci/studenti s trvalým bydlištěm v jiném kraji (stav dle zahajovacího výkazu)
241
195
5.
Údaje o výsledcích vzdělávání ţáků/studentů (po opravných zkouškách a doklasifikaci)
denní vzdělávání
z celkového
počtu
ţáků/studentů:
GJN
škola
a.
prospělo s vyznamenáním
204
neprospělo
15
opakovalo ročník
2
počet ţáků/studentů s uzavřenou klasifikací do 30.6.
t.j % z celkového počtu ţáků/studentů
98,2%
průměrný počet zameškaných hodin na
ţáka/studenta
52,5
z toho neomluvených
0,06
Výsledky maturitních zkoušek
denní
vzdělávání
maturitní zkoušky
počet ţáků, kteří konali zkoušku
143
z toho konali zkoušku opakovaně
počet ţáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke
zkoušce v řádném termínu
počet ţáků, kteří byli
hodnoceni :
0
0
prospěl s vyznamenáním
57
prospěl
85
neprospěl
1
8
vzdělávání
při
zaměstnání
škola
6.
816
Přijímací řízení do 1.ročníků školního roku 2009/2010
Gymnázia
6 let
8 let
délka vzdělávání
a.
308
51
počet kol přijímacího řízení
celkem
1
1
počet přijatých celkem
91
35
z toho v 1.kole
90
35
z toho ve 2.kole
0
0
z toho v dalších kolech
0
0
z toho na odvolání
1
1
217
16
počet přihlášek celkem
přijímací řízení pro školní rok 2009/2010
(denní vzdělávání)
4 roky
7.
počet nepřijatých celkem
počet volných míst po přijímacím řízení
(obor, počet míst)
obor:
0
0
obor:
0
0
počet přijatých ke studiu při zaměstnání do 1. ročníků pro
šk.rok 2009/2010
8.
9.
0
Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin
Počty cizinců z jednotlivých zemí (dle zahajovacího výkazu). Zkušenosti se
začleňováním cizinců a příslušníků národnostních menšin.
Celkem 25: Rusko 8, Německo 3, Švýcarsko 1, Ukrajina 1, Bosna a Hercegovina 1,
Mongolsko 1, Kongo 1, Vietnam 2, Kazachstán 1, Slovensko 6.
Zkušenosti kladné.
Speciální výchova a vzdělávání, integrace ţáků
Speciální třídy, integrace, personální a materiální zabezpečení, zkušenosti
s integrací, pozitiva a negativa začleňování ţáků. Samostatně uvést zkušenosti
se začleňováním ţáků ze znevýhodněného sociokulturního prostředí do výuky.
Velmi pozitivní zkušenosti s integrací TTP ţáků.
9
10. Vzdělávání nadaných ţáků a studentů
Jsou ve škole nadaní ţáci nebo studenti, kteří se vzdělávají zvláštním způsobem?
Jakými formami je zabezpečeno vzdělávání nadaných ţáků a studentů.
Od r. 1990 dvojjazyčné studium v česko-francouzských třídách. Individuální péče
jednotlivcům v dalších zaměřeních /olympiády, soutěţe, odborné přehlídky,.../.
V osmiletém studiu individuální výuka hudebních oborů (nástroj nebo sólový
zpěv), klavírního praktika, komorní hry, hry v orchestru, základy operního
herectví a jevištního pohybu.
11. Ověřování výsledků vzdělávání
Např. Maturita na nečisto, SCIO …
Účast v Maturitě na nečisto – vybraní ţáci – volitelný předmět, soutěţe,
koncerty, projekty
12. Školní vzdělávací programy
Ověřování, stav přípravy školních vzdělávacích programů, zhodnocení situace.
Příprava ŠVP pro niţší stupeň proběhla podle plánu koordinátora a probíhá
příprava ŠVP pro vyšší stupeň.
Příprava ŠVP pro vyšší stupeň proběhla podle plánu koordinátora a je ověřován
ŠVP v prvních dvou ročnících.
10
V.
Aktivity právnické osoby
Prezentace škol a školských zařízení na veřejnosti
1.
Výchovné a kariérní poradenství
Uvést, zda-li na škole působí školní psycholog nebo pouze výchovný poradce, jaká je
spolupráce s PPP a jaké výchovné problémy byly na škole nejčastěji řešeny. Jak na
škole funguje kariérní poradenství.
V hudebních třídách - Mgr. Věra Nováková, pravidelné programy primární
prevence, spolupráce s PPP na velmi dobré úrovni, řešení prospěchových
problémů, semináře „Jak se učit“ a testy profesionální orientace.
Spolupráce s KPPP Praha 8 a PPP Praha 2.
Viz příloha č. 1 – Hell.
2.
Prevence sociálně patologických jevů
Mgr. Hana Černá - pravidelné programy primární prevence, spolupráce s KPPP,
řešeny problémy vztahů mezi ţáky.
Viz příloha č. 2 – Hell.
3.
Ekologická výchova a environmentální výchova
Integrace problematiky environmentální výchovy do jednotlivých předmětů.
Program Člověk a příroda, ekologické exkurze, ekologický kurz Stoţec na
Šumavě apod. Další informace viz zprávy jednotlivých předmětových komisí a
přílohy hudebních tříd Gjn.
4.
Multikulturní výchova
Projekt Jeden svět, spolupráce s nadací Člověk v tísni
5.
Výchova k udrţitelnému rozvoji
Viz bod 3.
6.
Školy v přírodě, vzdělávací a poznávací zájezdy, sportovní kurzy
Místo pobytu a počet ţáků na škole v přírodě. Zaměření kurzu, zájezdu, místo, počet
účastníků.
Zahajovací soustředění
Mozolov
124
Lyţařské výcvikové kurzy
Různá místa
152
Lyţařský výcvikový kurz
Alpy
47
Vodácký kurz
Ohře, Vltava
102
7.
Mimoškolní aktivity (aktivity nesouvisející s výukou)
Krouţky, kurzy aj. pro ţáky (zájmové, sportovní, kulturní) organizované školou - uvést
počet a zaměření a počty ţáků.
Viz zprávy jednotlivých předmětových komisí a příloha Hudební třídy
Veškerá koncertní a umělecká činnost, spolupráce s Mistrem Josefem Sukem,
divadelní představení studentů sexty AB - viz Úspěchy 08/09.
Koncerty pro domovy důchodců, charitativní organizace, vystoupení při
slavnostních příleţitostech jiných škol apod.
Koncertní cesta do Německa a SAE (symfonický orchestr), zahraniční soutěţe.
8.
Soutěţe
Úspěšnost v soutěţích, olympiádách, na festivalech apod. (umístění do 3. místa na
celostátní a mezinárodní úrovni)
Viz zprávy jednotlivých předmětových komisí a příloha hudebních tříd
(Gjn – Ţiţkov)
11
9.
Mezinárodní spolupráce a zapojení právnické osoby do mezinárodních programů
Viz zprávy jednotlivých předmětových komisí a příloha hudebních tříd
(Gjn – Ţiţkov)
10. Spolupráce právnické osoby s partnery
Zaměstnavatelé, asociace, profesní organizace, ÚP, aj.
11. Další aktivity, prezentace
Hudební doprovod při udělování cen Gratias agit na MZV ČR, charitativní koncerty
pro Mamma Help, domovy důchodců a jiné charitativní organizace, slavnostní
zakončení MO a slavnostní předávání maturitních vysvědčení na jiných školách.
Viz zprávy jednotlivých předmětových komisí a příloha hudebních tříd
(Gjn – Ţiţkov)
VI.
Údaje o výsledcích inspekční činnosti ČŠI a výsledcích kontrol
1.
Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí
Druh inspekce, termín, výsledné hodnocení.
Viz v příloze inspekční zprávu ČŠI 2009
2.
Výsledky jiných inspekcí a kontrol
Druh kontroly, kdo kontrolu vykonal, termín, výsledné hodnocení
Viz Záznam z metodické dohlídky zaměřené na prověření přiměřenosti a účinnosti
systému finanční kontroly podle zákona č. 320/2001 Sb., o finanční kontrole ve
veřejné správě a o změně některých zákonů (zákon o finanční kontrole), ve znění
pozdějších předpisů, provedené na základě pověření ředitele Magistrátu hl. m.
Prahy č.j. S-MHMP 208515/2009 RED ze dne 26.února 2009 a pověření zástupkyně
ředitele Magistrátu hl. m. Prahy pro oblast kontrolních činností č. 31/2009
ze dne 23. března 2009.
12
13
14
15
16
17
18
19
VI.
Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2008
Viz „Rozbor hospodaření za rok 2008“.
VII.
Další informace
V případě potřeby uveďte další informace, které povaţujete za důleţité.
Příloha : učební plány oborů vzdělání / vzdělávacích programů
Učební plán – humanitní třída
Předmět
Český jazyk a literatura
Cizí jazyk 1
Cizí jazyk 2
Latina
Občanská výchova
Základy společenských
věd
Dějepis
Zeměpis
Matematika
Deskriptivní geometrie
Fyzika
Chemie
Biologie/geologie
Informatika a výp. technika
Estetická výchova
Tělesná výchova
Volitelný předmět 1 - LS
Volitelný předmět 2
Volitelný předmět 3
Volitelný předmět 4
Celkem
Ročník
Celkem
I
4/1
3/3
3/3
0
0
1
II
3/1
3/3
3/3
2/2
0
1
III
3/1
3/3
3/3
2/2
0
2
IV
3/1
3/3
3/3
2/2
0
2
V
3/1
3/3
3/3
1/1
0
2
VI
3/1
3/3
3/3
2/2
0
2
19/6
18/18
18/18
9/9
0
10
2
2
4/2
0
2/1
2/1
2/1
2/2
2/2
2/2
0
0
0
0
2
2
3/1
0
2/1
2/1
2/1
2/2
2/2
2/2
0
0
0
0
2
2
3/1
0
2/1
2/1
2/1
0
2/2
2/2
1/1
2/0
0
0
2
2
3/1
0
2/1
2/1
2/1
0
2/2
2/2
1/1
2/0
0
0
2
2
3/1
0
2/1
2/1
2/1
0
0
2/2
2/2
2/2
2/0
0
2
1
3/1
0
2/1
0
2/1
0
0
2/2
2/2
2/2
2/2
2/0
12
11
19/7
0
12/6
10/5
12/6
4/4
8/8
12/12
6/6
4/4
2/2
2/0
31/18
31/19
33/18
33/18
33/18
33/20
194/111
20
Učební plán – přírodovědná třída
Předmět
Český jazyk a literatura
Cizí jazyk 1
Cizí jazyk 2
Latina
Občanská výchova
Základy společenských
věd
Dějepis
Zeměpis
Matematika
Deskriptivní geometrie
Fyzika
Chemie
Biologie/geologie
Informatika a výp. technika
Estetická výchova
Tělesná výchova
Volitelný předmět 1 La/Dg
Volitelný předmět 2
Volitelný předmět 3
Volitelný předmět 4
Celkem
Ročník
Celkem
I
4/1
3/3
3/3
0
0
1
II
3/1
3/3
3/3
0
0
1
III
3/1
3/3
3/3
0
0
1
IV
3/1
3/3
3/3
0
0
1
V
3/1
3/3
3/3
0
0
2
VI
3/1
3/3
3/3
0
0
2
19/6
18/18
18/18
0
0
8
2
2
4/2
0
2/1
2/1
2/1
2/2
2/2
2/2
0
2
2
4/1
0
2/1
2/1
3/1
2/2
2/2
2/2
0
2
2
3/1
0
3/1
3/1
2/1
2/2
2/2
2/2
2/0
2
2
4/1
0
3/1
3/1
2/1
0
2/2
2/2
1/1
2
2
3/1
0
2/1
2/1
3/1
0
0
2/2
2/2
0
2
3/1
0
2/1
2/1
3/1
0
0
2/2
2/2
10
12
21/7
0
14/6
14/6
15/6
6/6
8/8
12/12
5/5
0
0
0
0
0
0
0
0
0
2/0
0
0
2/2
2/0
0
2/2
2/2
2/0
4/4
2/2
2/0
31/18
31/17
33/17
33/16
33/17
33/19
194/104
21
Ministerstvo školství, mládeţe a tělovýchovy České
republiky
Učební plán tříd gymnázia s výukou vybraných předmětů v jazyce francouzském
(spolupráce s
Francií)
Schválen dne 28.listopadu 1995
568/95-21
Předmět
79-02-5/75
Český jazyk a literatura
Francouzský jazyk a literatura x
Cizí jazyk - angličtina
Občanská výchova
Základy společenských věd
Dějepis x
Zeměpis x
Matematika x
Fyzika x
Chemie x
Biologie/geologie
Informatika a výp. technika
Estetická výchova
Tělesná výchova
Volitelný předmět 1
Volitelný předmět 2
Volitelný předmět 3
Volitelný předmět 4
I
4/1
9/9
0
1
0
2
2
4/2
2/1
2/1
2/1
0
2/2
2/2
0
0
0
0
Celkem
32
Ročník
II
III
3/1
3/1
10/10 4/4
0
3/3
1
0
0
0
2
2
2
2
3/1
4/3
2/1
3/1
2/1
3/1
2/1
3/1
0
2/2
2/2
2/2
2/2
2/2
0
2/0
0
0
0
0
0
0
31
22
35
Čj. 25
Celkem
IV
4/1
4/4
3/3
0
1
2
2
4/3
3/1
3/1
2/1
2/2
1/1
2/2
2/0
0
0
0
V
4/1
4/4
3/3
0
1
2
2
4/3
3/1
3/1
2/1
0
1/1
2/2
2/2
2/0
0
0
VI
0
0
3/3
0
1
2
2
4/3
3/1
2/1
2/1
0
0
2/2
0
11/11
2/0
0
35
35
34
18
31
12
2
3
12
12
23
16
15
13
4
8
12
2
11
0
0
Učební plán hudební třídy – kompletní Školní vzdělávací program k dispozici
v kanceláři školy
Ročník
Předmět
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk
Občanská výchova
Dějepis
Zeměpis
Matematika
Fyzika
Chemie
Biologie/geologie
Informatika a výp.
technika
Tělesná výchova
Všeobecná hudební
nauka
Sluchová výchova
Úvod do dějin hudby
Úvod do vícehlasu
Hudební nástroje
Individuální hudební
výuka
Předmět
prima
5
4
1
2
2
5
2
0
2
0
sekunda
4
3
1
2
2
5
2
2
2
0
tercie
4
3
1
2
2
4
2
2
2
2/2
kvarta
3
3
1
2
2
3
2
2
2
0
2
2
2
2
2
1
2
0
1
0
0
0
3h hl.o
1
0
0
0
3h hl.o
1
1
0
0
3h hl.o+1h
pov.kl.
1
0
2
1
3h hl.o+1h pov.kl
+3h orchestr
kvinta
sexta
oktáva
septi
ma
spec.h.tr. všeob.h.tr. spec.h. všeob. spec.h všeob.h.tr. spec.h.tr. všeob.h.tr.
tr.
h.tr.
.tr.
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk
Německý jazyk
Základy společenských
věd
Dějepis
Zeměpis
Matematika
Fyzika
Chemie
Biologie/geologie
Informatika a výp. technika
Tělesná výchova
Harmonie
Kontrapunkt
Hudební formy
Dějiny hudby
A
3
3
2
0
B
3
3
3
1
A
3
3
2
0
B
3
3
3
1
A
3
3
2
2
B
3
3
3
2
A
3
3
2
2
B
3
3
3
2
2
2
3
2
2
2
0
2
2
1
2
0
2
2
3
2
2
2
0
2
0
0
0
0
2
2
3
2
2
2
0
2
2
1
2
2
2
2
3
2
2
2
0
2
0
0
0
1
0
0
2
2
2
2
0
2
2
2
2
2
2
0
3
2
2
2
0
2
0
0
0
1
2
0
2
0
0
2
0
2
0
0
0
2
2
2
3
2
2
2
0
2
0
0
0
1
23
Rozbor skladeb
0
0
Hist. Estet. Seminář
0
0
Hudební teorie
0
3
Individuální hudební výuka 3h hl.o 1-2h
1h pov hl.o.
kl 1h
pov.kl.
0
0
0
3h
hl.o.
1h
pov
kl.
3 hodiny týdne
orchestrální hra (komorní
hra), jevištní pohyb,
základy herectví, klavírní
spolupráce
24
0
0
0
0
3
0
1-2h 3h
hl.o. hl.o
1h
1h
pov.k pov
l.
kl
0
2
0
0
2
2
3
0
0
1-2h
3h hl.o 1-2h
hl.o.
1h pov hl.o.
1h
kl
1h
pov.kl.
pov.kl.
Příloha č. 1
Výroční zpráva za školní rok 2008/2009 – Výchovné a kariérní
poradenství
Výchovné a kariérní poradenství
A:
- ve funkci výchovného poradce nově působí Mgr. Marie Malechová
- školní psycholog na škole není, ale spolupracujeme s psychologem z PPP
(Mgr. Lýdie Jarkovská, PPP pro Prahu 1,2 a 4, Francouzská 56, Praha 10)
PPP pro školu zajišťovala:
1. Besedy na téma „Jak se učit, jak zvládnout přechod do nové třídy“ pro 1.ročníky
2. Profitesty pro předmaturitní 5. ročníky (zajišťuje KPPP, Pernerova 8, Praha 8)
3. Individuální konzultace pro ţáky a jejich rodiče
-
Kariérní poradenství:
- zajištění profitestů a jejich rozbor pro předmaturitní ročníky v PPP
- pravidelné informace a předávání materiálů o studiu na VŠ a VOŠ a o přípravných
kurzech
na vysoké školy
- beseda „Přijímací řízení a příprava ke studiu na vysoké škole“ ve spolupráci s T.
Vrtným
z institutu Sokrates
- prezentace zástupců vybraných vysokých škol
- Seminář o studiu a perspektivách absolventů ČVUT na trhu práce (na ČVUT)
- individuální pohovory se studenty a jejich rodiči na téma dalšího uplatnění v ţivotě
- beseda pro studenty maturitních tříd na téma „sociální a zdravotní pojištění“
vedená ekonomkou školy R. Novotnou
B: OKRUHY ČINNOSTI VP NA ŠKOLE
- Spolupráce s PPP a KPPP (viz výše)
- Spolupráce s ostatními vyučujícími, hlavně třídními
- Poradenská sluţba pro studenty školy (pravidelné konzultační hodiny)
- Spolupráce s rodiči
- Informace o škole pro veřejnost (den otevřených dveří)
C:
Časový rozpis akcí v plánu školy
- Všechny akce uvedené v plánu školy byly splněny
25
Příloha č. 2
VÝROČNÍ ZPRÁVA O PRIMÁRNÍ PREVENCI RIZIKOVÝCH JEVŮ
ZA ŠKOLNÍ ROK 2008/2009
Primární prevence byla v roce 2008/2009 na GJN prováděna:
a) V rámci výuky jednotlivých předmětů, například v hodinách biologie (témata:
lidské tělo, zdravý ţivotní styl, účinky návykových látek na lidský organismus),
v chemii (chemická struktura návykových látek), v tělesné (sportovní maratony,
soutěţe, program Sporty v přírodě) a občanské výchově, okrajově i v jiných všeobecně
vzdělávacích předmětech. Ve třídě 5.B byl realizován projekt „Drogy z různých úhlů
pohledu“, v rámci kterého se studenti dozvěděli nové poznatky týkající se například
legislativy a léčby závislostí.
b) Formou cíleného programu
1) V rámci zahajovacího soustředění prvních ročníků je prevence realizována
především v oblasti práce s třídním kolektivem, začleňování se do nové
skupiny, řešení problémových situací v nové skupině a v rámci zátěţových
situací.
2) Odbornou organizací, KPPP (Křesťanská pedagogicko – psychologická
poradna, Pernerova 8, Praha 8). Prevence probíhá vyškolenými instruktory 3x
(resp. 2x) ročně v rámci výuky v 1. a 2. ročnících. Náplň programu je
plánována na základě výsledků sociologických měření snímaných v prvních
ročnících. Měření často poukazují na nějaký více či méně závaţný problém
týkající se daného kolektivu, který se třída snaţí vyřešit společně s lektory.
Program prevence trvá vţdy čtyři vyučovací hodiny a je cenným zdrojem
informací jak pro kolektiv, tak pro třídní profesory, kteří mají moţnost se
programu buď přímo zúčastnit nebo konzultovat jeho náplň s lektory.
S individuálními problémy se studenti mohou obrátit na školního metodika prevence, který
problém buď vyřeší nebo ho předá psycholoţkám v pedagogicko psychologické poradně.
KPPP rovněţ organizuje školení pro třídní profesory zaměřené na práci s novým
kolektivem, řešení obtíţných situací ve třídě (problémoví ţáci, rodinné problémy, osobní
konflikty) a v neposlední řadě školí profesory ve způsobu nakládání s výsledky
sociometrických měření získaných v rámci preventivních programů ve třídách.
Školní metodička prevence Mgr. Marie Malechová ve školním roce 2008/2009 úspěšně
ukončila Specializační studium pro školní metodiky prevence.
26
ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PŘEDMĚTOVÉ KOMISE ČJ – D – ZSV –
HV – VV
ZA ŠKOLNÍ ROK 2008-2009
Akce v rámci vyučování (projekty a aktivity doplňující výuku)
- Klub mladých diváků
- Vycházky Prahou
- Projekty – kultura Egypta, Středověké reálie – 1.B, 3.B
- Muzeum hl. města Prahy, Valdštejnská jízdárna
- Návštěva Poslanecké sněmovny ČR – 2.A, 2.B, 2.C
- Divadelní představení (večerní – 1.B, 2.C, 3.B, 3.C, 4.B, 5.A, 6.A, 6.B)
- Návštěva Informačního centra EU – 6.A, 6.B
- Beseda o předsednictví EU – 6.D
- Výstavy: 1968, Jan Palach, Příběhy bezpráví – 5.A, 5.B, 6.A, 6.B, 6.C, 6.D
Akce Vv - zde uvádíme i dlouhodobější projekty
- Realizace dílny v rámci Francouzského týdne
- Schola Pragensis –přehlídka praţských škol
- Účast na mezinárodní konferenci INSEA Brno
Téma „ Výtvarná výchova a výtvarné umění“
- Animační program v galerii CIANT – 3.C
Téma „Nové technologie v umění“
- Účast v soutěţi Eurocartoon – 3.B,4.C
- Účast ve výt.soutěţi „Light and shadow“ 3.C
- Přehlídka studentských autorských animovaných filmů
- Dílna animace vedená výtvarníkem a pedagogem FAMU Pavlem Koutským
- Realizace náslechů VV pro studenty VŠUP,AVU
- Pilotní ověřování programů NG SMSU ve Veletrţním Paláci – 2.C,3.B,4.A
- Spolupráce s galeriemi – NG,Rudolfinum,CIANT,UMPRUM,DOX,GHMP
Akce pěveckého sboru
- Festival pěveckých sborů v Schwahrich Hall
- Koncert v kostele sv. Jana Na Prádle
- Canti veri Praga – mezinárodní soutěţ-Zlaté pásmo a vynikající hodnocení všech porotců
- Česká mše vánoční J.J.Ryby v Lichtenštejnském paláci
- Vystoupení na festivalu Kampa-střed světa
- Koncert v aule GJN
- Soustředění sboru a koncert v Mnichovicích
- Koncert k 15. výročí zaloţení sboru v kostele U Salvátora v Praze
Soutěže
- Olympiáda ČJ-nejlepší: Davidová 8.místo v krajském kole (z 27)
- O cenu Filipa Venclíka (K.Sládečková, 5.B)
- Den poezie – M. Pártlová, 5.B
- Poznejme se navzájem – Pípalová, Šimerdová, 5.B
- Cestou do Parlamentu - debatní soutěţ, studenti 4.A, 4.B – 2.místo v krajském kole
Veřejná vystoupení (mimo akce pěveckého sboru)
-Divadelní soubor: O.Wilde: Ideální manţel – 4x pro veřejnost, 1x pro studenty GJN,
1x v rámci UNESCO
-Divadelní krouţek – Romeo a Julie – 1x pro studenty GJN
-Koncert v kostele sv. Jana Na Prádle
Rozsáhlejší projekty a aktivity ( včetně jedno - a vícedenních exkurzí)
Exkurze – vícedenní: -Řím – Pompeje
-Osvětim - tematický zájezd třídenní – různé ročníky-hlavně 4.A a 3.B
-Synagoga – základy judaismu, Turnov - 3.B
Jednodenní: -Terezín – 6.B, 5.A a 3.C
-Muzeum III.odboje, Památník Vojna - 5.A,5.B
-Ustav pro studium totalitních reţimů - 5.A,5.B,6.A,6.B,6.C6.,D
-Armádní muzeum - 5.A
Rozsáhlejší projekty:
-Studenti čtou a píší noviny
-Evropa 2045-výuková simulace, 3 cykly
-Veletrh fiktivních firem - 2.A,2.B,2.C
-Zpívání na schodech (vánoční)
-Výchovné koncerty1.Chorál a jeho vliv na vokální polyfonii 1.a 2.ročníky
-Jazz a jeho vliv na moderní hudbu 3.a 4.ročníky
-Soutěţ v minimuzikálech - 2.ročníky
-Příběhy bezpráví (promítání filmu a beseda s historikem)
-5.A,5.B,6.A,6.B,6.C,6.D
-Seminář Jak vzdorovat extrémismu (Člověk v tísni) – 4.A, 3.B
-Jeden svět na školách – filmový festival (Člověk v tísni)
-Výstava Literatura a biedemeier (akční program) – 4.B
-Beseda o fungování orgánů EU (s J. Kodymem) – 4.A, 4.B, 4.C
-Spolupráce na projektu Gramotnost (v rámci UNESCA)
-Spolupráce na ŠVP
-Spolupráce s institucemi (jen nově!) :Ustav pro studium totalitních reţimů,
časopis Paměť a dějiny, Památník Vojna…
-Spolupráce s frankofonními organizacemi-psaní článků pro webové stránky
-Fakultní učitelé – prof. Součková, Hanzlíková
-Kurzy českého jazyka pro německé studenty z Pirny a pro hostující studenty
-Koncertní činnost, koncertní turné(Anglie, Dánsko)
-Kritické listy 31: Nové publikace o pragmatických aspektech komunikace
-Kritické listy: Jak jsem zaváděla metody kritického myšlení ve své výuce
-Přijímací zkoušky nanečisto, on-line testy z českého jazyka
-Spolupráce: se Slovenským institutem, Soudcovskou unií, Informačním
centrem EU
-Předtančení na plese GJN - irské tance
-Organizace kurzů irských tanců
-Sbormistrovská aktivita (Pueri gaudentes)-Mezinárodní festival v Celje,
Festival chlapeckých sborů v Litoměřicích
-Práce s pěveckým sborem Cantores sancti Galli
-Spolupráce s OS Člověk v tísni
-Spolupráce se všemi divadly a kiny v Praze, nabídka a organizace
představení-mimo KMD
Vzdělávání pedagogů
- Literatura pro učitele (FF UK)
- Týdenní kurz pro učitele HV (Univerzita Ústí n/L.)
- Besedy o lidských právech
- Model OSN-informační účast
- Kurz Čtením a psaním ke kritickému myšlení
- Školení z pedagogiky:Opravdu jsou horší (agentura Hýl)
- Konference Slavica iuvenum - příspěvek na téma Výuka komunikace na SŠ
ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PŘEDMĚTOVÉ KOMISE M – FY - INF
ZA ŠKOLNÍ ROK 2008-2009
Soutěže
Matematická olympiáda
V školním roce 2008/2009 řešilo úspěšně matematickou olympiádu více studentů našeho
gymnázia. V krajském kole kategorie A se umístili Vojtěch Kovařík (6.A) a Tomáš Witzany
(6.A) na 11.-16. místě. V krajském kole kategorie B se umístil Ondřej Bajgar (4.C) na 8.-9.
místě.
V krajském kole kategorie D obsadila 8. místo T. Ryšavá (2A) .
Matematická olympiáda - kategorie P (programování)
V krajském kole byl Fr. Hejl na 2. místě a O.Pelech na 6. místě. V ústředním kole obsadil
10. místo Fr. Hejl (6A).
Matematická soutěţ v anglickém jazyce
Dne 27.1.2009 proběhla na naší škole matematická soutěţ v anglickém jazyce. Studenti
dostali zadání 21 příkladů v angličtině a jejich úkolem bylo vyřešit co nejvyšší počet v
stanoveném čase. Soutěţících bylo 40, nejlepší výsledek (97 bodů) dosáhl Vojtěch Kovařík z
6.A. Výborných výsledků dosáhli i Anna Dostálová z 5.A (82b), Helena Ryšavá z 6.A (80b),
Jan Kolmaš z 5.C (80b), Ondřej Bajgar z 4.C (76b), Jiří Daniel z 4.A (72b) a Jan Grebík z 4.A
(69b)
Astronomická olympiáda
Astronomická olympiáda probíhala na naší škole dne 4.12.2008. Soutěţilo se ve dvou
kategoriích. Kategorie E-F (1. - 2. ročník) měla 22 soutěţních úloh a kategorie C-D (3. - 4.
ročník) měla 20 soutěţních úloh. Úspěšní řešitelé školního kola Anna Kráčmarová (2.A),
Andrea Daňková (3.C) a Petr Dobiáš (3.C) postupují do kola korespondenčního.
V celostátním kole obsadila Kráčmarová (2.A) 19. místo.
Turnaj měst
Na podzim 2008 proběhlo ve škole školní kolo mezinárodní matematické soutěţe Turnaj
měst.V městském kole obsadil Jan Grebík z 4.A výborné první místo.
Francouzsko-česká matematická soutěţ
Dne 17. 12. 2008 se uskutečnila francouzsko-česká soutěţ v matematice. Přihlásilo se kolem
120 studentů od prvních do šestých ročníků. Zadání bylo moţné obdrţet i ve francouzštině,
čehoţ mnozí ze studentů bilingvní sekce rádi vyuţili. Soutěţ měla 13 úkolů, většinou
zaměřených na logiku a odvozování matematických zákonitostí.
PIŠQWORKY
Ve školním roce 2008/09 se naše škola účastnila soutěţe Pišqworky, kterou pořádalo
občanské sdruţení Student Cyber Games. Bylo třeba vybrat 10 studentů, kteří by utvořili dva
soutěţní týmy. Z toho důvodu proběhlo ve středu 14. října školní kolo. Přihlásilo se 48
studentů od prvních do šestých ročníků.
Dne 4. listopadu 2008 se dva týmy v doprovodu zúčastnily oblastního kola, které se konalo na
AG Štěpánská. V konkurenci 12 týmů se naše dva týmy umístily na 5. aţ 8. místě. Do
krajského kola se bohuţel ani jeden tým nedostal. Nicméně soutěţ měla velký ohlas
Projekty
Učitelé fyziky podali úspěšně ţádost o grant HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY na podporu
vzdělávání na území hlavního města Prahy pro rok 2009
Projekt ICT v moderní výuce byl přijat. Projekt má za cíl začít s postupnou obměnou
zastaralých počítačů na škole a modernizací programového vybavení. Výše poskytnutého
grantu od HMP je 200 000 Kč.
Doc. Rojko připravil Festival experimentů pro rodiče studentů 2. ročníku se studenty 2.C.
Sebevzdělávání
- Semináře k tvorbě ŠVP
- Čtrnáctidenní stage accompagné v Nimes ve Francii - zdokonalení se v jazyce a v metodice.
- Seminář Matematika, hry a teorie her s přednášejícím Mgr. Antonín Jančaříkem, Ph.D.
- Účast na celostátním setkání učitelů matematiky v Pardubicích 17.9.-19.9.2008.
- Účast na Setkání učitelů všech typů škola stupňů v Srní.
- Seminář "Fyzika lidského těla"
- Školení na téma Stavba a vývoj vesmíru .(Školení světoznámého astrofyzika Jiřího
Grygara připravené pro učitelky a učitele fyziky, chemie, biologie a matematiky. Školení
vycházelo z poţadavků moderní výuky, jejímţ cílem je propojovat jednotlivé předměty v
přirozený celek například v tématu kosmologie.)
- Školení na téma Moderní programování (Školení bylo zaměřeno jednak na seznámení s
programováním v jazyce C# v prostředí Microsoft Visual C#, jednak na otázky výuky podle
učebnice Moderní programování.)
Účast na konferenci "Rámcové vzdělávací programy" (Srní, ZČU, 23.-25. IV. 2009) s
referátem : "Výsledky fyzikálních testů NSZ"
Účast na školení Stavba a vývoj vesmíru - Grygar – akreditováno MŠMT ČR
Různé:
Studenti:
Ţáci 1.C se zúčastnili mezinárodního výzkumu probíhajícího ve spolupráci Univerzity
Karlovy v Praze a Université Victor Segalen Bordeaux 2, který se zabývá matematickou
kulturou ţáků.
Třída 4.A a 4.B. se účastnila Fyzikálních pokusů na MFF UK z termiky a molekulové fyziky
(28.1.2009), 6ABCD pokusů z elektřiny, 5AC pokusů z elmag vlnění. Třída 3.B. se podívala
na pokusy z kinematiky (3.12.2008)
V Akademii věd se třída 4.A účastnila 7.4.09 přednášky organizované v rámci
Mezinárodního roku astronomie (O budoucnosti přeměny energie slunečního svitu na
elektřinu).
Ondřej Bajgar se účastnil uţ 2. rokem projektu TALNET. Vypracoval a obhájil seminární
práce na témata Ortogonální polynomy a Perspektiva.
(TALNET je projekt MFF UK určený zejména středoškolským studentům se zájmem o
přírodní vědy). Z. Plášek navštívil s fyzikálním seminářem 3 přednášky z cyklu Populární
přednášky z fyziky na MFF .
23.6.09 proběhla exkurze vybraných studentů do Nemocnice na Homolce. Předmětem zájmu
bylo fyzikální fungování Leksellova Gama noţe.
23. 6. proběhl FESTIVAL FYZIKÁLNÍCH POKUSŮ pro rodiče 2. ročníků. Pokusy
prezentovali studenti 2.C.
ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA BILINGVNÍ SEKCE
ZA ŠKOLNÍ ROK 2008-2009
Výchovně - vzdělávací program, inovace, nové metody a formy
práce, rozvojové programy :
projekty:
- Spolupráce s LYCÉE FRANCAIS: Préparation à l´oral i v letošním školním roce
jsme dne ve spolupráci s Francouzským institutem a LFP uspořádali seminář, jehoţ
náplní byl rozbor textu a jeho prezentace , poslech, čtení uměleckého textu, relaxace.
Tento seminář slouţil jako příprava na ústní maturitní zkoušku, proto byl ukončen tzv.
„bac blanc“. Naši studenti 5.C a studenti LFP pracovali ve smíšených skupinách pod
vedením našich i francouzských učitelů. .
-
Spolupráce s LYCÉE v SEVRES - Videokonference: Studenti 5.C se účastnili
projektu Europe-Education-Ecole (Evropa-Vzdělávání-Škola). Mohli tak navázat
kontakty s jinými evropskými školami a přemýšlet o podobnostech a rozdílnostech
vzdělávacích systémů Francie, ČR, Řecka, Rumunska, Slovenska.
nové metody a formy práce :
- „semaine française“ – francouzský týden : pro ţáky 1.,2. a 3.roč. jsme opět
zorganizovali týden intenzivní práce ve francouzštině. Letošním tématem byli
hrdinové. Od 20.října do 24.října ţáci pracovali v jednotlivých dílnách a zúčastnili se
různých aktivit ve škole, ale i mimo. Jeden celý den jsme strávili v ZOO, kde ţáci
plnili na jednotlivých stanovištích různé úkoly. Vzhledem k tomu, ţe náplň práce
v hodinách či jednotlivých dílnách přizpůsobujeme našim potřebám, musíme si rovněţ
sami připravovat učební texty a materiály (např. gramatická cvičení, matematické,
fyzikální a chemické příklady, doplňovačky, kvízy, hry, rébusy, doplňková cvičení a
texty k písničkám a společenským hrám) a učební pomůcky (např. karty). Výsledkem
Francouzského týdne je odevzdání předem zadaného úkolu, který zpracovávají
studenti buď samostatně, nebo ve skupinách. Projekt vypracovaný ţáky 3.C s názvem
„OKNA“
(FENETRES)
zveřejníme
na
našich
webových
stránkách.
Projekt pro 4.roč.- překladatelská dílna bude zorganizována na začátku školního roku
2009/2010.
-
„ateliers d´écriture“ : Studenti 4.C a 4.D hledali vztahy mezi textem a obrazem.
Cílem jejich práce bylo napsání krátkého textu , k jehoţ vytvoření slouţily obrázky
jako zdroj inspirace .
-
práce s filmem : Studenti 5.C shlédli tři filmová představení v Kině 35 ve Štěpánské
(Entre les murs, Macbeth, Le Voyage en Arménie). Tyto vybrané filmy napomohly
studentům hlouběji se zamyslet nad probíranými tématy určenými pro letošní
maturitní zkoušku z francouzštiny – dětství, cesta, modernita.
-
„atelier de théâtre“ : ve 2.pololetí 2008/2009 13 ţáků 1.C nastudovali pod vedením
hru Perroquet. Doufáme, ţe ve své práci budou pokračovat, znovuobnoví činnost
divadelního francouzského krouţku a naváţou na úspěchy svých předchůdců.
výměny :
- třídy, partnerské školy, termíny – viz příloha
- celkem se zúčastnilo 140 ţáků a 12 profesorů
Další vzdělávání pracovníků:
stáže :
o v ČR :
-
jednodenní a dvoudenní semináře jednotlivých předmětů pod vedením francouzských
školitelů organizované jednotlivými sekcemi:
-
koordinační schůzky jednotlivých předmětů ( koordinace výuky, srovnávacích
písemných prací, bac blanc, společná kritéria hodnocení,...)
o ve Francii :
-
dva kolegové absolvovali dvoutýdenní stáţ - stage de pratique accompagnée - na
Lycée Alphonse Daudet v Nîmes :
 RNDr. Markéta Bludská – 10.- 22.11.2008
 RNDr.Jaromír Kekule, PhD – 2.- 16.3.2009
Soutěže a reprezentace:
-
Jana Davidová (6.D) byla vybrána ke studiu Sciences Po v Dijonu. Další absolventka
Alexandra Lichá (6.D) uspěla u zkoušek na Sciences Po v Le Havre.
-
V soutěţi Olympiades de Sciences Po se na 1.místě umístila Jana Davidová (6.D), na
3. místě Martin Tušl (5.C).
-
účast na řešení úkolů ke dnům frankofonie
-
úspěšné vystoupení Šárky Šemíkové (4.C) v mezinárodní videobesedě o studiu
v rámci projektu videokonferencí Europe-Education-Ecole
Významní hosté:
-
účast pí.poslankyně Šojdrové na videokonferenci 20.11.2008
-
účast Mlle Marie-Christine Thiébaut a pí.náměstkyně primátora Kousalíkové na
slavnostním předávání vysvědčení maturantům naší sekce
-
návštěva pana Gavarda, ředitele Lycée français de Prague, který diskutoval s panem
ředitelem o řízení školy
-
beseda s Mme Rachel Guyet o kritériích přijímání a studiu na Sciences Po v Dijonu
-
beseda se zástupci Ecole de Chimie o moţnostech studia na této VŠ
Další aktivity:
-
8.1.2009 - DOD s otevřenou výukou francouzštiny a předmětů vyučovaných
ve francouzštině
-
1.roč. oslava svátku sv.Mikuláše, připravili ţáci 2.C
-
Galette des rois - 6.1. ţáci 1.C ochutnali galette, které upekli vyučujícící, porovnali
rozmanité recepty a poté se seznámili s tímto tradičním francouzským zvykem a jeho
historií.
-
Mardi gras - 4.3. 2009 – trochu opoţděně – si francouzská sekce Gymnázia Jana
Nerudy dopřála oslavu Masopustu. Letošní téma se s ohledem na české předsednictví
Rady Evropské unie nabízelo samo – symbolicky ztvárnit kaţdou členskou zemi
Evropské unie. Po krátkém průvodu školou se všichni účastníci masopustu ze tříd 1.C,
2.C, 3.C, 4.C a 4.D shromáţdili v aule gymnázia, aby představili jednotlivé země.
Porota neměla jednoduchou práci, protoţe všechny země byly mistrně ztvárněny.
První i druhé místo obsadilo několik zemí najednou.Velké poděkování patří Útvaru
místopředsedy vlády pro evropské záleţitosti (paní Zuzana Matějovská a Miroslava
Ţilková) za poskytnutí malých dárků pro všechny účastníky, a paním profesorkám,
které vlastnoručně upekly dorty pro vítězné skupiny.
-
Concours d´éloquence - 23.června 2009 se konala soutěţ v řečnictví, které se
zúčastnilo 16 studentů ze tříd 1.C, 2.C,3.C et 4.C. Dvě dvoučlenná druţstva se vţdy
utkala v diskusi na vylosované téma.
Příprava občanského sdružení:
-
Bylo zaloţeno Sdruţení přátel česko-francouzské sekce Gymnázia Jana Nerudy
v Praze, o. s.
Zisk grantů :
-
K úspěchům práce naší sekce patří i kvalitní vypracování projektů, na základě kterých
jsme získali 2 granty – na výměnné zájezdy a na semaine française.
ECHANGES 2008 / 2009
cl.
Etablissement Nous en Français
France a Prague
1.C
32
MONTFORT
3.6.- 12.6.
29.4.- 7.5.
2.C
31
QUESTEMBERT
3.6.- 12.6.
26.3. – 2.4.
3.C
28
BLOIS
4. – 12.6.
2.4. - 8.4.
4.C
20
Nîmes
Philippe Lamour
19.4.-27.4.
7. – 12.3.
Nîmes
A.Daudet
21.4.-30.4. podzim
2009
4.D
22
5.C
12 LOUIS LE
GRAND
16. – 23.1.
13. – 20.2.
ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PŘEDMĚTOVÉ KOMISE CIZÍCH
JAZYKŮZA ŠKOLNÍ ROK 2008-2009
Přehled nejdůležitějších akcí a úspěchů školního roku
Září
-
výměna Itálie, Macerata Campania, ve spolupráci se ZŠ Červený Vrch, pobyt naší
skupiny tam
výměna Rimini (pobyt naší skupiny tam, viz přílohy 1 a 2
jazykové praktikum studentů Gymnasia F. Schillera Pirna, ubytování v hostitelských
rodinách studentů GJN, účast na vyučování
závěrečný test AJ 6.ABCD
Říjen
-
návštěva anglického představení v Salesiánském divadle pro 3. ročníky a 2.B
Halloween Party
Listopad
-
výměna Almere, Holandsko, střední škola Meergronden, pobyt naší
skupiny (3.A,B) tam
maturitní prezentace nanečisto
výroční zasedání přidruţených škol UNESCO v Praze na GJN
Prosinec
-
spolupráce s Americkým centrem (beseda s diplomatkou v aule)
anglická divadelní představení v aule, viz fotodokumentace na www.gjn.cz,
stránky kabinetu cizích jazyků)
předvánoční zájezd do Norimberka
účast prof. Lydie Černé na projektu Comenius 2.1 „Health Promotion“
Leden
-
-
jazykový kurz 3.A, viz fotodokumentace na web.str.
první mezinárodní konference Modelu Spojených národů na GJN, ve spolupráci
s Kathie a Phillippem Schmollovými, GJN konferenci hostilo, studenti GJN se
zúčastnili kjako delegáti nebo organizátoři, podrobné informace, texty rezolucí a další
odkazy na web.str.
konverzační soutěţ NJ
Únor
-
výměna Almere, Holandsko Het Baken Lyceum, holandská skupina zde
školní kolo Certamen Latinum
Březen
-
jazykový kurz 3.B
jazykový kurz 3.C
závěrečný test FJ
výměna Almere, Holandsko, Het Baken Lyceum, naše skupina
(3. a 4. ročníky) tam
Duben
-
výměna s Gym. F.Schillera Pirna
výměna Almere, Holandsko Meergronden School, holandská skupina zde
anglická divadelní představení v aule
závěrečný test NJ
spolupráce s knihovnou Amerického centra – zajištění VIP vstupenek na projev
prezidenta B. Obamy na Praţském hradě pro studenty, zajištění exkurze v knihovně
centra
Květen
-
srovnávací test AJ pro 2. ročníky
anglické divadlo v aule
Certamen Latinum národní kolo
výměna Řím ve spolupráci s Gym. Arabská
reprezentace Prahy 1 na evropském setkání v Monze, Itálie, studenti 5.ročníku
Červen
-
anglické divadlo v aule
účast na přehlídce Divadlo jazyků v Divadle Na Prádle
Výjimečné úspěchy na soutěžích, při přijímacím řízení na zahraničních
školách a reprezentaci školy na prestižních akcích:
-
-
2. místo v krajském kole německé olympiády – Albert Damaška 1.B
3. místo v nejvyšší kategorii francouzské konverzační soutěţe – Barbora Goláňová 5.B
úspěšná reprezentace v národním kole Certamen Latinum – Tereza Auzká 3.B,
Aleta Alekbarová 6.D
přijetí na roční stipendijní pobyt na SŠ v anglicky mluvících zemích na základě
konkursu nadace OSF – Kateřina Kobzová 4.A, Kristýna Čermáková 4.D
úspěšná reprezentace anglického debatního týmu GJN na turnaji v USA
přijetí ke studiu na vysokých školách v USA a UK – Jana Davidová, Yvette Sanderová
úspěšná organizace první mezinárodní konference Modelu OSN na GJN, Zvette
Sanderová 6.D ve funkci Secretary General, společně s Lukášem Djakoualnem 6.D
téţ moderování konference
GJN opět školou UNESCO, organizace výročního zasedání
získání nové partnerské školy v Eidhovenu, Holandsko, na bázi němčiny
úspěšně se rozvíjející projekt studentských anglických divadelních představení
Proběhly tyto výměny:
1)
2)
3)
4)
5)
Výměny (http://kabcizj.gjn.cz/kcj/kab_05.html)
Výroční setkání přidruţených škol UNESCO (http://kabcizj.gjn.cz/unesco.html)
Mezinárodní program AFS (http://kabcizj.gjn.cz/Projekty/CZ_AFS.html)
Účast na přehlídce Divadlo jazyků (http://kabcizj.gjn.cz/Projekty/CZ_An_div.html)
Projekt Health(a)ware (Comenius 2.1)
(http://kabcizj.gjn.cz/Health_08/CZ_Health_08.html)
ad1) Výměny
Rimini - druhá část výměny - týdenní pobyt 27 studentů 4., 5. a 6. ročníku GJN v Rimini –
15. 9. - 22. 9. 2008 (první část výměny: studenti z Rimini v Praze 11. - 18. 5. 2008 ve šk.
r. 2007/8)
Partnerská škola: Liceo Scientifico A. Einstein, Rimini, Itálie
Program: Pro skupinu studentů GJN byl partnerskou školou v Rimini velmi pečlivě
připraven bohatý program zahrnující prohlídku města Rimini včetně návštěvy muzeí s
odborným výkladem v anglickém jazyce, koncert Liverpoolské filharmonie, film „La vita e
bella“, výlet s návštěvou památek v okolí Rimini, přírodovědná exkurze po pobřeţí zaměřená
na ekologii. Součástí výměny byla práce na společném projektu ve škole (téma: interkultura,
metody práce: ve smíšených skupinách po 4-6 studentech, výstup: společná rešerše k tématu
Interkultura, debata, scénky s vlastními texty, plakáty
Webová stránka: http://kabcizj.gjn.cz/kcj/kab_05.html
Řím - výměnný pobyt 10 studentů GJN a 10 studentů Gymnázia Arabská (poprvé jsme
uskutečnili výměnu ve spolupráci s jiným praţským gymnáziem)
1. část – studenti střední školy z Říma : Istituto Marco Polo v Praze (19. - 27. 4. 2009)
2. část - studenti GJN a GA v Římě (11. - 18.5. 2009)
První část výměny obsahovala kromě návštěvy památek s odborným výkladem v anglickém či
italském jazyce studenti společně připravili scénky na běţné ţivotní situace, jejichţ texty si
sami vymysleli a scénky předvedli ke konci společného programu v aule GJN.
Druhá část v Římě spočívala převáţně v návštěvě nejdůleţitých památek v Římě
s odborným výkladem v anglickém jazyce, včetně prohlídky antických vykopávek na pobřeţí
moře. Studenti měli ovšem dostatek příleţitosti poznat ţivot v italských rodinách.
Webová stránka: http://kabcizj.gjn.cz/kcj/kab_05.html
ad2) Výroční setkání přidružených škol UNESCO v Praze / 24. - 26. 11. 2008
Letos bylo GJN hostitelskou institucí výročního setkání přidruţených škol UNESCO.
Počet účastníků setkání: 63 zástupců přidruţených škol UNESCO v ČR a 5 hostů Prof. Helena Illnerová, předsedkyně České komise UNESCO;
Pavel Škoda, hlavní tajemník (kultura, přírodní vědy, zahraniční
spolupráce);
Milan Kuna, tajemník (výchova, společenské vědy, stipendia);
RNDr. Pavel Suchan, tajemník ASÚ AV ČR;
Jitka Lášková, koordinátorka projektu EFS „Vzdělávání pro udrţitelný
rozvoj”
Program setkání:
První den na Komenského nám.
1. uvítací projev ředitele GJN, prezentace projektů přidruţených škol,
projev prof. Illnerové (výchova mladých lidí ke kritickému myšlení),
informace dr. P. Suchana k Roku astronomie, plán činnosti do budoucna přednesený
Ing. P. Škodou, informace J. Láškové k projektu EFS Vzdělávání pro udrţitelný rozvoj
2. informace o hudebních třídách GJN a prohlídka budovy HŠ spojená s koncertem
studentů
Druhý den v Hellichově ul.
1. Tři workshopy připravené učiteli GJN (1. „Dílna nápadů“ – hry a aktivity ze
zeměpisu, které se dají přenést i do jiných předmětů – 2. „Výuka angličtiny netradiční
formou“ – seminář vedený zahraničním lektorem – 3. „Heuristické metody ve výuce
fyziky“
2. Kulturní program: divadelní představení „The Merchant of Venice“ v anglickém
jazyce (3.B), recitace sonetu „73“ W. Shakespeara v originále a v českém překladu
(5.B)
3. Na závěr setkání: shrnutí a informace o přijetí nových přidruţených škol UNESCO,
mezi nimiţ je také GJN (14. 5. jsme obdrţeli certifikát členství v síti ASPnet
UNESCO)
Webová stránka: http://kabcizj.gjn.cz/unesco.html
ad3) Mezinárodní program AFS
Letos u nás hostovalo v rámci AFS celkem 6 studentů (USA – 2, Brazílie – 1, Belgie – 1,
Německo – 1, Thajsko – 1) 3 studenti pobyli na GJN celý rok, 1 studentka 3 měsíce,
2 studentky jedno pololetí.
Studijní pobyt v rámci programu AFS trvá většinou jeden rok (někdy 3 či 6 měsíců). Cílem
projektu je, aby studenti poznali cizí kulturu a zkusili ţít delší dobu v odlišném prostředí, neţ
jsou zvyklí a naučili se jazyk země, ve které hostují. Studenti jsou často ze vzdálených zemí
jako Japonsko, Thajsko, Austrálie, USA, země Jiţní Ameriky. Bydlí v českých hostitelských
rodinách. Po ročním pobytu jsou téměř všichni schopni v českém jazyce velmi dobře
komunikovat jak ústně tak písemně.
Webová stránka: http://kabcizj.gjn.cz/Projekty/CZ_AFS.html
ad4) Přehlídka Divadlo jazyků v Divadle Na Prádle / 12. 6. - 20. 6. 2009
GJN na přehlídce předvedlo v několika dnech deset představení v anglickém jazyce:
Romeo and Juliet – 1.B, All the World's Just a Stage - 1.B, Hamlet – 2.B, Small Crimson
Parasol – 2.B, Cinderella – 2. B, A Midsummer Nigth's Dream – 3.B, Twelfth Night – 3.B,
Macbeth – 4.A, Lady Shalott – 5.B, A Streetcar Named Desire – 5.B
Hlavními pořadateli přehlídky byly Základní škola Marjánka, Cambridge University Press,
Jazyková škola Jeviště a katedra anglického jazyka a literatury PedF UK. Projekt proběhl pod
záštitou primátora hl. m. Prahy Pavla Béma. Naši studenti ocenili moţnost zahrát si v
opravdovém divadle. Jejich výkon byl velmi kvalitní. Doufáme, ţe příští rok se budeme moci
podobné přehlídky zúčastnit znovu, bude-li se konat, nebo budeme moci uspořádat vlastní.
Webová stránka: http://kabcizj.gjn.cz/Projekty/CZ_An_div.html
ad5) Projekt Comenius 2.1 'Health Promotion' ('Podpora zdraví')
'Health Promotion' ("Health(a)ware“) je rozsáhlý projekt, do kterého je zapojeno několik
univerzit a středních škol v zemích EU. Hlavním koordinátorem je Humboldtova univerzita v
Berlíně. Cílem projektu je snaha přispět ke zlepšení zdraví a ţivotního prostředí mladých lidí.
V Praze je účastnickou institucí projektu Fakulta tělesné výchovy a sportu UK, která přizvala
ke spolupráci (mimo jiné instituce) také naši školu.
1) Projekt v rámci předmětu Biologie – dotazník Zdravý ţivotní styl – tázáni byli studenti
všech šesti ročníků GJN , studenti odpovědi vyhodnotili pomocí grafů a na závěr
shrnuli slovně (připravil kabinet biologie)
2) Dne 12. 12. 2008 navštívili koordinátoři projektu, dva učitelé z Univerzity
v Göteborgu, hodinu angličtiny 1.B. Tématem byla debata studentů k otázkám: „Co
je to 'ţivotní styl'?” a „Jak plánujeme svůj čas?”
(Webová stránka: http://kabcizj.gjn.cz/Visit_SV_081212/CZ_images.html)
3) Dne 5.1. 2009 se konaly na půdě FTVS workshopy posluchačů 5. roč. FTVS k
otázkám ţivotního stylu, na které byli pozváni také naši studenti.
4) Během výměn se konaly debaty našich studentů a jejich zahraničních partnerů na
téma Zdravý ţivotní styl.
Webová stránka: http://kabcizj.gjn.cz/Health_08/CZ_Health_08.html
ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PŘEDMĚTOVÉ KOMISE BI-CH-Z
ZA ŠKOLNÍ ROK 2008-2009
BIOLOGIE
Soutěže a projekty:


biologická olympiáda krajské kolo: kategorie C
Albert Damaška(1.B)9.místo
kategorie B Barbora Peková(3.A) 5.místo
kategorie A
Martin Hůla ( 6.D) ?
Projekt „Ţivotní styl studentů gymnázia“ seminář 6.roč

Projekt „Drogy“ 5.B
Akce školou organizované či studenty navštívené
-
Studenti pravidelně navštěvují přednášky pořádané AV ČR v rámci týdne mozku
Přednášky a exkurse v ústavech AV ČR v rámci dnů otevřených dveří
Exkurze v rámci výuky:
- spolupráce se zoologickou zahradou, prohlídky s průvodcem
- Botanické exkurze -Pitkovická stráň 3.B, 3.C
- Do Stromovky za stromy 3.B,3.C
- Dendrologická zahrada sem .6.B,6.C,6.D
- 4.D navštívila ZOO celkem 4x program Etologie,Plazi,Kopytníci, Ohroţené druhy
- biologický seminář 6.B,C,D 2x-program Etologie ,Ohroţené druhy
- 5.B 2x Etologie, Savci
- 5.C 1x Obratlovci
- 4.B 3x Etologie,Ohroţené druhy,Obratlovci
- 3.A 1xEtologie
- 5.A 1x savci
- Geologická exkurse Radotín 1.B
- Hrdličkovo muzeum antropologie 4.D
- Anatomický ústav 6.C, 6.D
- Ústav molekulární medicíny AV sem.6.B, 6.C, 6.D
Vzdělávání pedagogů
- Prof.L.Kozlovská dokončila doktorandské studium na PřF UK
- Geologický seminářík-Černá rokle u Kosoře
- Regionální setkání pedagogů-Praţská M.R.K.E.V
- Botanický seminář-Klánovický les
- Petřín jak ho neznáte
- Vyuţití multimediálních technologií ve výuce biologie-MFF UK
- Botanický seminář Divoká Šárka
- Přenos signálů v mozku přednáška
- Spolupráce na projektu Ţeny a věda AV
Podařilo se doplnit chemickou laboratoř chemickým sklem.
Nadále spolupracujeme s Přírodovědeckou fakultou v rámci praxí studentů fakulty
ZEMĚPIS
Soutěže a projekty:

Soutěţ Eurorebus – krajské kolo:
kategorie 8. a 9. tříd: 1.místo - 1.B, účast téţ 2.A, 2.B
kategorie SŠ:
3.místo – 4.C
4.místo – 6.A, účast téţ 4.B
republikové finále:
kategorie 8. a 9. tříd: 12.místo - 1.B
kategorie SŠ
18.místo – 4.C
23.místo – 6.A
Eurorebus-soutěţ škol 11.místo v pořadí škol v České republice.
Akce školou organizované a navštívené
- Geografická exkurze - automobilka TPCA-5.A
- Geografická exkurze - Milešovka 1.A
- Setkání učitelů a ředitelů škol UNESCO- Dílna nápadů nejen pro učitele geografie
Publikační činnosti
Mgr. Juraj Liška, zástupce ředitele:
- „National Geographic“
CHEMIE
Soutěže a projekty:

Chemická olympiáda kategorie B, ve školním kole se účastnili 3 studenti
Kategorie C
- účastnilo 9 studentů ve školním kole
Kategorie B
- krajské kolo
Kategorie C
Vojtěch Haur(5.A)
Renáta Farkašová (4.A))
-
5. místo
7. místo
Renáta Farkašová 4.A
Ondřej Grover (3.A)
-
3. místo
4. místo
- krajské kolo
Umístění v první desítce povaţujeme v konkurenci 40 soutěţících v krajském kole za velký
úspěch.
Akce školou organizované či studenty navštívené
-
Laboratorní práce na PřF UK vyuţití moderního přístrojového vybavení fakulty pro
analytickou chemii (seminář 5.A,5.B)
Vzdělávání pedagogů
-
Letní škola chemie na VŠCHT
Semináře na PřF UK kursu Praktická výuka v přírodovědných předmětech na
SŠ,ZŠ
Podařilo se doplnit chemickou laboratoř chemickým sklem,které obstaral Š.Mička.
Spolupráce s PřF UK v rámci studentských praxí.
Odborné kontakty komise
-
spolupráce s Přf UK, odborné katedry, katedry didaktik
fakultní učitelství - náslechové praxe ,výukové praxe
účast na seminářích a přednáškách pořádaných fakultou
spolupráce s pedagogickým centrem Toulcova dvora, přednášky,exkurze
spolupráce s AV ČR , lékařskými fakultami, VŠCHT, Ped.f.UK, praţskou
ZOO, Ústavem soudního lékařství
Závěrečná zpráva předmětová komise TV
za školní rok 2008-2009
Výuka probíhala v tělocvičně Tyršův dům, malé gymnastické tělocvičně GJN, v tělocvičně
GJN a na sportovištích mimo školu – dětský ostrov, hřiště Na Františku a na Ladronce,
atletický stadion Strahov, badmintonové centrum Nové Butovice, bruslení na Letné, turistika
a vytrvalostní běh - Petřínské sady a na Kampě, veslovalo se na řece Vltavě, bazén Tyršův
dům, zimní stadion Nikolajka a plavecký bazén na GJN Komenského nám.
Školní sportovní soutěže:
Přebor GJN v orientačním běhu – závod jednotlivců Skalní sprint
Vánoční florbalový turnaj ...
Florbalový půlmaratón (12 hodin)
Přebor GJN v orientačním běhu – štafetový závod Nerudův kolotoč
Florbalový turnaj
Basketbalový maratón
Výukový maratón MaZeC (Ma Ze C elou noc)
Reprezentace školy ve sportovních soutěžích:
Florbal dívek
- praţská středoškolská liga
- POPRASK (Pohár praţských škol)
Sportovní reprezentace studentů GJN
- POPRASK v přespolním běhu – dívky 10. místo v druţstvech
- POPRASK florbal – chlapci (základní skupina)
- Přebor Prahy v orientačním běhu (2. místo v kategorii SŠ, 2. místo v kategorii 8. a 9. tříd)
- Juniorský štafetový maratón škol (1. místo v Praze, postup do finále)
- Juniorský štafetový maratón škol – republikové finále v Praze (10. místo, nejlepší v Praze)
Individuální úspěchy studentů:
1. místo – David Keprta (2.A) – POPRASK v OB, kategorie starší ţáci
2. místo – Magdalena Svobodná (4.B) - POPRASK v OB, kategorie SŠ
4. místo – Kristýna Čermáková (4.D) – POPRASK v přespolním běhu
5. místo – Anna Polášková (1.C) - POPRASK v OB, kategorie starší ţákyně
5. místo – Dominika Jeţková (5.C) - POPRASK v OB, kategorie SŠ
7. místo – Matěj Sedláček (6.C) - POPRASK v OB, kategorie SŠ
8. místo – Jiří Frank (2.A) - POPRASK v OB, kategorie starší ţáci
10. místo – Tomáš Fiala (6.A) - POPRASK v OB, kategorie SŠ
Magdalena Svobodná – účast na MS juniorů v lyţařském OB (Orsa, Švédsko), účast na ME
dorostu v OB (Solothurn, Švýcarsko), kvalifikace na ME dorostu v OB (Srbsko, červenec
2009)
Helena Pikhartová – medailová umístění na MČR v plavání
Kurzy:
I. / Zahajovací soustředění prvních ročníků
29.9. - 4.10. 2008 v Mozolově u Nadějkova (okres Tábor), 90 studentů prvních ročníků;
sportovní hry, lanové překáţky, anglická a francouzská jazyková průprava, horská kola,
základy vodáctví, turistika
II./ Výjezdní zasedání učitelů GJN
III./ Lyžařské kurzy druhých ročníků
IV./ Jazykové kurzy s lyžováním třetích ročníků
členové naší komise se podíleli na organizaci anglických výukových kurzů s lyţováním
V./ Sportovní kurzy čtvrtých ročníků: / 3 kurzy /
vodácké kurzy – splutí řeky Vltavy. Horo a cyklo. kurz v Českém ráji
VI./ Akce pořádané nad rámec vyučování a v době volna
sjezdové lyţe, běţky, koně, windsurfing
vodní lyţe, sportovní hry, turistika, silniční kola,voda, speleologie
Bílá noc, Green day v Českém ráji (víkend)
Ledy v Jizerských horách (jeden den)
VII./ Akce připravované na prázdniny 2008

červenec
srpen
27. 7.- 2. 8. 2009
9.- 15. 8. 2009
Koně – Křivoklátsko
Surf – Lipno
VIII./ Školení
Členové komise se průběţně vzdělávají jak absolvováním profesních školení organizovaných
vysokými školami tak samostudiem.
Sponzorské zabezpečení akcí komise TV
Realizaci akcí pořádaných komisí TV výrazně podporuje sponzorská pomoc následujících firem
- MOTOROLA
- FOTO ŠKODA
- HIKO
- SWIX
- HG SPORT
- SNOWBOARDEL
vysílačky
vyvolávání fotografií
nákup vodáckých ochranných pomůcek se slevou
nákup lyţařského vybavení – běţky
nákup vodáckého vybavení – vesty, přilby
nákup vybavení windsurfing – plachty, náhradní díly
Závěr
Kromě tělesného rozvoje jsme se snaţili i letos prostředky tělesné výchovy rozvíjet i další
kladné vlastnosti našich studentů, jako je pozitivní myšlení, přátelství, kladný vztah ke zdraví
a k přírodnímu prostředí. Jednotící myšlenkou všech našich činností je usilování o to, aby naši
studenti byli dobrými lidmi a my s nimi. Snaţíme se o odstraňování negativních jevů
(kouření, alkohol, drogy) především osobním příkladem a metodou pozitivního posilování
kladných vlastností žáků. V neposlední řadě se snaţíme dát moţnost našim studentům
účelně trávit volný čas organizováním sportovních aktivit mimo vyučování a při pobytu
v přírodním prostředí.
Předsednictví naší republiky v Radě EU
- září 2008
- říjen 2008
- listopad 2008
- prosinec 2008
- leden 2009
- únor 2009
- březen 2009
- duben 2009
- květen 2009
- červen 2009
- seminář Jak se bránit pravicovému extrémismu
/Člověk v tísni/
- festival Eurotreff Musik 2, Schwabisch Halle,
NSR
- Semaine francaise
- exkurze do Ústavu pro studium totalitních reţimů
- exkurze do JETE
- Osvětim, historie extremismu
- konference UNESCO na naší škole
- Příběhy bezpráví /Člověk v tísni/
- Eurorébus
- turnaj měst /také v dubnu/
- prezentace českého školství v rámci evropského
školství v Paříţi a módní přehlídka v Paříţi
- matematická soutěţ ve francouzštině a češtině
- anglické divadlo v aule
- exkurze do kanceláře OSN
- studentská konference: Čeština a slovenština –
jazyky blízké
- Prague Model United Nations
- odhalení pomníku J. Palachovi v Mělníce
- mezinárodní festival soudobé sborové hudby
- festival o lidských právech Jeden svět
- festival Slovakia Cantant v Bratislavě
- Zelený den, pochod a hry
- Praţský studentský summit
- výtvarný projekt Proměny krajiny Bordeaux 2009
- historická exkurze do Itálie
- opakované návštěvy v Parlamentu ČR
- opakované návštěvy Ţidovského muzea
- Nerudný Fest 2009 – studentská rada
- anglické divadlo
- Bertramka: Mozart a Praha
- Muzeum Kampa a světové výtvarné umění
Naši učitelé by měli především zájem o zprostředkování návštěvy
vládních budov, které nejsou jinak přístupné /Černínský, Toskánský,
Hrzánský palác, Kramářova vila, Strakova akademie apod. Budeme téţ
sledovat akce spojené s předsednictvím a poţádáme o pomoc, jestliţe
budeme mít o nějakou akci zájem.
PRACOVIŠTĚ ŢIŢKOV
ZPRÁVA O ČINNOSTI KOMISE PŘÍRODOVĚDNÝCH
PŘEDMĚTŮ ZA ŠKOLNÍ ROK 2008 / 2009
Aktivity pedagogů
Pedagogové připravovali Školní vzdělávací program pro vyšší stupeň gymnázia.
Pedagogové připravovali studenty na odborně zaměřené soutěţe. Studenti měli moţnost
vyuţít individuálních i skupinových konzultací, návštěvy odborných pracovišť- ZOO Praha,
botanické zahrady Na Slupi i v Troji, planetária, hvězdárny, školícího centra Koniklec v Praze
3, centra environmentální výuky ve Stoţci. Dále se účastnili zájezdů sportovně zaměřených,
poznávacích zájezdů, výstav. Tyto aktivity výrazně napomáhají v rámci protidrogového
programu.
Školním koordinátorem environmentální výuky je prof. Nováková, metodikem primární
prevence je prof. Černá.
-
-
-
-
Přehled aktivit
příprava studentů na matematické a fyzikální soutěţe, pořádání školního kola
příprava studentů na Chemickou olympiádu
příprava a vedení studentů při zeměpisných soutěţích - EUROREBUS (postup do
krajského kola - tým III.A)
příprava a organizace odborné soutěţe Přírodovědný klokan
odborné exkurze pro středoškolské učitele pořádané JU v Českých Budějovicích
oprava prací z matematických soutěţí ( Pythagoriáda, Matematický klokan, MO)
organizace školních turnajů (stolní tenis, plavecké pololetní závody, sportovní
gymnastika), prezentace TV
příprava a realizace kurzů: Mozolov, lyţařský kurz pro tercie a kvinty, vodácký kurz
Otava
semináře SM-systém
odborné exkurze pro studenty do muzea člověka v Dráţďanech, do Národního muzea, do
ZOO Praha a do Muzea pivovarnictví, do Muzea vodárenství v Podolí, do Pragoelastu,
do Spolany Neratovice, exkurze k Máchovu jezeru
organizace environmentálních pořadů - Lovci a jejich smysly, Smysly ţivočichů, Letové
ukázky dravců a sov ve spolupráci se společností Merlin
organizace a příprava studentů na soutěţ Přírodovědný klokan 2008/2009 (celostátní
kolo)
geologická exkurze Prokopským údolím, ekologická exkurze do ZOO Praha a do Stoţce
příprava a organizace projektu OČMS - Jaderná bezpečnost
příprava a pořádání poznávacích a odborných exkurzí (i vícedenních): Barcelona 2008,
Stoţec (září a červen, tercie, kvarta) - ekocentrum NP Šumava, Praha mystická (pro
sexty), Japonské kulturní středisko - tradice a zvyky ( pro oktávy, septimy), Ţidovské
muzeum (tvůrčí dílna), geografické exkurze
semináře odborné - Vzdělání v obl. GIS, Nové metody ve výuce zeměpisu, Počítačový
software ve výuce zeměpisu, Víkendový seminář ekologického vzdělávání v Louňovicích
pod Blaníkem
organizace kurzů první pomoci, projektu Ochrana člověka za mimořádných situací
příprava výukového materiálu i pro kolegy, knihovnu GJN a HŠ
spolupráce při tvorbě rozvrhu hodin, digitální úpravy ŠVP
Mimořádné úspěchy studentů
Matematika
Matematická olympiáda
Kategorie Z6 - účast v obvodním kole MO
Dále soutěţili v tomto kole i studenti
2. místo…ZAYKOV Filip ( 1.A)
BĚLOHRADSKÝ Tomáš (1.A)
HAUSKNECHT Filip ( 1.B)
Kategorie Z7 – účast v obvodním kole MO 1. místo…JANÁČEK Tomáš (2.B)
Kategorie Z8 školu reprezentoval
ŘEZNÍČEK Jan (3.A)
Kategorie C
školu reprezentovala
DOBEŠOVÁ Helena (5.B)
Pythagoriáda
Školní kolo- 19 studentů v obou kategoriích
6. ročník – účast v obvodním kole Prahy 3
Dále v obvodním kole reprezentovali
2. místo … RENDLOVÁ Lucie (1.B)
BĚLOHRADSKÝ Tomáš (1.A)
ZAYKOV Filip ( 1.A)
7. ročník- účast v obvodním kole – Praha 3
Do obvodního kola postoupili
CZECH David (2.B)
JANÁČEK Tomáš (2.B)
KNÍŢEK Richard (2.B)
KUKAL Jan ( 2.A)
SÝKORA Michael ( 2.A)
VLČEK Josef ( 2.A)
GEMPERLOVÁ Adéla ( 2.A)
Matematický klokan
Školní kolo-51 studentů z prim aţ oktáv
1. místo … kategorie Benjamín
kategorie Kadet
kategorie Junior
kategorie Student
KNÍŢEK Richard (2.B)
KOUŘIL Vojtěch (3.B)
POLÁK Marek (5.B)
BERGMANN Michal (8.B)
Fyzika
Fyzikální olympiáda
kategorie F:
ŘEZNÍČEK Jan (3.A)
kategorie G (Archimediáda): JANÁČEK Tomáš ( 2.B )
Zeměpis
EUROREBUS
Tým studentů 3.A postoupil do krajského kola
Biologie
Přírodovědný klokan
Školní kolo- 49 studentů tercií aţ sext
1. místo … kategorie Benjamín
kategorie Kadet
kategorie Junior
Celostátní soutěţ , kategorie Kadet
2. místo…
Poznej a chraň pražskou přírodu
Účast v soutěţi
KNÍŢEK Richard (2.B)
JANATOVÁ Kristýna (3.B)
ŠROUBKOVÁ Olina (5.B)
JANATOVÁ Kristýna ( 3.B )
BĚLOHRADSKÝ Tomáš (1.A )
BĚLOHRADSKÝ Jan ( 3.A )
Chemie
Chemická olympiáda
Obvodní kolo 5. místo…
ŘEZNÍČEK Jan ( 2.A)
Plnění ŠVP
Vyučující prim a sekund ověřovali v praxi vhodnost sestavení nového ŠVP.
K mírné úpravě došlo v předmětu zeměpis: sekunda - Podnebí a vodstvo Asie přesunuto do
tercie
Různé
Pokračovala spolupráce s HŠ při realizaci poţadavků na odborné učebny, zvláště zkvalitnění
výuky v rámci zavedení techniky do učeben.
PRACOVIŠTĚ ŢIŢKOV
ZPRÁVA O ČINNOSTI KOMISE HUMANITNÍCH PŘEDMĚTŮ
ZA ŠKOLNÍ ROK 2008 / 2009
Aktivity pedagogů
Pedagogové připravovali Školní vzdělávací program pro vyšší stupeň gymnázia.
Komise se scházela pravidelně v průběhu školního roku. Průběţně byly řešeny záleţitosti
jednotlivých předmětů v souvislosti s učebními pomůckami, vybavením učeben a kabinetů,
maturitní zkouškou, školním vzdělávacím programem, průřezovými tématy apod.
-
-
Přehled aktivit
příprava materiálů pro státní maturitní zkoušku (seznamy literárních děl)
organizace školního kola recitační soutěže Praţské poetické setkání + obvodní kolo
v ZUŠ Biskupská
organizace literárních a hudebně naučných exkurzí (Památník manţelů Duškových Bertramka, Městská knihovna, „Jak se dělá kniha“ - nakl. Olympia, STRUNAL Luby výroba strunných nástrojů, Republika - výstava v NM, NG Veletřţní palác Surrealistická hra, Máchovým krajem - dvoudenní exkurze)
seminář Jeden svět na školách - Dokumentární film v průřezových tématech RVP
projekce filmu Fotbalistky z Kábulu - festival Jeden svět
přednáška Ochrana spotřebitele
divadelní přestavení Spiknutí (Divadlo Komedie), Commedia dell´arte
publikace na metodickém portálu VÚP Praha www.rvp.cz
Schola Pragensis - účast na přehlídce škol
účast na mezinárodní konferenci INSEA Brno; téma: Komunikace mezi uměním a
výtvarnou výchovou
semináře a komentované prohlídky v NG, Galerie Rudolfinum, UMPRUM, DOX,
Galerie V.Špály, GHMP
animační program pro studenty 4.roč. - NG - Veletrţní palác - praktická dílna - aktivní
grafika
soutěţ Eurocartoon - 1. - 4. roč.
vedení a provoz anglické a německé knihovny
realizace výměnného pobytu s Heilwig Gymnasium Hamburg
Plnění ŠVP
ŠVP se ve školním roce 2008/09 týkal prvních dvou ročníků (primy a sekundy). Vyučující
jednotlivých předmětů v průběhu tohoto školního roku tento program ověřovali, přičemţ
v průběhu školního roku připravili a v závěru školního roku provedli změny pro následující
školní rok, a to zejména v anglickém jazyce a německém jazyce. Důvodem byla především
změna učebních materiálů.
Gymnázium Jana Nerudy
škola hl. m. Prahy
hudební zaměření se sídlem Komenského nám. 9, Praha 3
Vítězové národních a mezinárodních soutěží 2008/2009
1. Interpretační soutěž Karel Ditters z Dittersdorfu a hudební klasicismus Vidnava - 16.10. 2008
Klavírní trio bratří Vlčků (prof Eva Bublová)
Josef Vlček II A - housle
Jan Vlček IV A - klavír
Vilém Vlček - HŠ - violoncello
1. cena
2. Písňová soutěž Bohuslava Martinů - Praha - 17.10. - 19.10. 2008
Eliška Grohová III A (prof. Virginie Walterová)
Eliška Helikarová II B (prof. Věra Nováková)
1. cena
1. cena
3. Soutěžní přehlídka konzervatoří ČR - Teplice - 21.11. - 23.11. 2008
Markéta Sádecká VIII A - viola (prof. Jiří Richter)
Kateřina Blahová VI A - violoncello (prof. Mirko a Martin Škampa)
1. cena
1. cena
4. Violoncellová soutěž Jana Vychytila - Praha - 29.11. - 30.11. 2008
Vilém Petras III A (prof. Mirko a Martin Škampa)
Kateřina Blahová VI A (prof. Mirko a Martin Škampa)
1. cena
1. cena
5. Mezinárodní pěvecká soutěž Pražský pěvec - Praha - 22.11. - 24.11. 2008
Varine Mkrtchyan III A (prof. Věra Nováková)
1. cena
6. Klavírní soutěž Karlovarská růžička - Karlovy Vary - 3.4. - 4.4. 2009
Filip Hausknecht I B (prof. Jitka Němcová)
1. cena
7. Mezinárodní soutěž mladých hudebníků města Barletty (Itálie) - 23.4. 2009
Klavírní trio bratří Vlčků (prof Eva Bublová)
Josef Vlček II A - housle
Jan Vlček IV A - klavír
Vilém Vlček - HŠ - violoncello
1. cena
8. Mezinárodní houslová soutěž Mistra Josefa Muziky - Nová Paka - 25.4. - 26.4.
2009
Filip Zaykov I A (prof. Jiří Fišer)
Ludmila Pavlová IV A (prof. Dagmar Zárubová)
Veronika Mojzešová VI A (prof. Rimma Kotmelová)
1. cena
1. cena
1. cena
9. Mezinárodní interpretační soutěž žesťových nástrojů - Brno - 30.4. - 3.5. 2009
Daniela Roubíčková IV A - lesní roh (prof. Vladimíra Klánská)
David Czech II B - trombón, tenor (prof. Josef Trnka)
Jakub Hykeš V A - trombón (prof. Josef Šimek)
Adam Lasák IV A - tuba (prof. Josef Trnka)
1. cena
1. cena
1. cena
1. cena
10. Mezinárodní soutěž mladých klarinetistů „Giacomo Mensi“ - Breno (Itálie) - 7.5.
2009
Jana Eisenhammerová II B (prof. Jiří Krejčí)
1. cena
11. Soutěž nejmenších houslistů Plzenecké housličky - Starý Plzenec - 23.5. 2009
Alice Vasilová I A (prof. Jiří Hnyk)
Miroslava Vážanská I A (prof. Zdeněk Mann)
Filip Zaykov I A (prof. Jiří Fišer)
12. Prague Junior Note - klavír - Praha - 4.6. - 7.6. 2009
Filip Hausknecht I B (prof. Jitka Němcová)
Olga Snášelová III B (prof. František Malý)
Richard Knížek II B (prof. Martin Ballý)
Anna Sofie Mojzešová I B (prof. Peter Toperczer)
1. cena
1. cena
1. cena
1. cena
1. cena
1. cena
1. cena
Alpy
Koně
LIPNO SURFING
MOZOLOV

Podobné dokumenty