docKonverzace ve španělském jazyce I.
download 
Stížnost Transkript
Konverzace ve španělském jazyce I.
školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI RVP G 8-leté gymnázium Konverzace ve španělském jazyce I. Gymnázium Dr. Josefa Pekaře PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Učební osnovy Verze: Osmiletý vzdělávací program - pracovní verze-, Datum: 13. 11. 2006, Platnost: 1.9.2009 RVP G 8-leté gymnázium Učební osnovy Název školy Gymnázium Dr. Josefa Pekaře Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav 293 80 Název ŠVP ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Platnost 1.9.2009 Název RVP RVP G 8-leté gymnázium Dosažené vzdělání Střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka studia v letech: 8 1.1 Volitelné vzdělávací aktivity Konverzace ve španělském jazyce I. prima sekunda tercie kvarta sexta septima oktáva kvinta 2 Charakteristika předmětu V jednoletém semináři si student prohloubí vědomosti získané předchozím studiem, rozvíjí komunikační dovednosti podle zvolených témat odpovídajících rozsahem maturitní zkoušce. Seminář je dále zaměřen na rozvíjení schopnosti poslechu i porozumění mluvenému textu a procvičování probraných gramatických jevů. Cílem semináře je připravit studenta na úspěšné složení maturitní a mezinárodní jazykové zkoušky. septima 2 týdně, V 1 - Mundo Hispano Očekávané výstupy Učivo Mundo Hispano • • • • Recorriendo las Espańas Otros países hispanohablantes Caras conocidas La Espańa actual Gymnázium Dr. Josefa Pekaře 2 1. 2. 2016 SMILE verze 3.0.0 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Učební osnovy Verze: Osmiletý vzdělávací program - pracovní verze-, Datum: 13. 11. 2006, Platnost: 1.9.2009 RVP G 8-leté gymnázium Konverzace ve španělském jazyce I. septima Průřezová témata přesahy do učebních bloků: OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA přesahy z učebních bloků: Dějepis Rozvoj schopností poznávání kvinta Kreativita Pravěk Poznávání lidí Mezilidské vztahy Komunikace Hodnoty, postoje, praktická etika Sebepoznání a sebepojetí Sociální komunikace VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH Evropa a svět nás zajímá Objevujeme Evropu a svět Jsme Evropané Žijeme v Evropě MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Kulturní diference Lidské vztahy Etnický původ Multikulturalita Princip sociálního smíru a solidarity Základní problémy sociokulturních rozdílů Psychosociální aspekty interkulturality Vztah k multilingvní situaci a ke spolupráci mezi lidmi z různého kulturního prostředí 2 - La família y las relaciones personales Očekávané výstupy Učivo La família y las relaciones personales • Situaciones difíciles • Entenderse con la família • El matrimonio • Amistades y conflictos • La família y la realidad Gramatika: • Zájmena přivlastňovací • Rozkaz • Subjuntiv přítomný Gymnázium Dr. Josefa Pekaře 1. 2. 2016 SMILE verze 3.0.0 3 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Učební osnovy Verze: Osmiletý vzdělávací program - pracovní verze-, Datum: 13. 11. 2006, Platnost: 1.9.2009 RVP G 8-leté gymnázium Konverzace ve španělském jazyce I. septima Průřezová témata přesahy do učebních bloků: přesahy z učebních bloků: OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání Poznávání lidí Mezilidské vztahy Komunikace Sebepoznání a sebepojetí Seberegulace a sebeorganizace Kreativita Hodnoty, postoje, praktická etika Poznávání a rozvoj vlastní osobnosti Sociální komunikace Morálka všedního dne VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA Občan, občanská společnost a stát Formy participace občanů v politickém životě Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování Občanská společnost a škola VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH Evropa a svět nás zajímá Objevujeme Evropu a svět Jsme Evropané Žijeme v Evropě Vzdělávání v Evropě a ve světě MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Kulturní diference Lidské vztahy Etnický původ Multikulturalita Princip sociálního smíru a solidarity Základní problémy sociokulturních rozdílů Psychosociální aspekty interkulturality Vztah k multilingvní situaci a ke spolupráci mezi lidmi z různého kulturního prostředí 3 - Medios de comunicación Očekávané výstupy Učivo Medios de comunicación • La televisión y programas más vistos • La prensa • Anuncios y publicidad Gramatika: • • • • • Slovesa hodnocení a postojů Zápory Výrazy pro možnost a nemožnost, subjuntiv přítomný Synonyma a antonyma Jazykové styly Gymnázium Dr. Josefa Pekaře 4 1. 2. 2016 SMILE verze 3.0.0 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Učební osnovy Verze: Osmiletý vzdělávací program - pracovní verze-, Datum: 13. 11. 2006, Platnost: 1.9.2009 RVP G 8-leté gymnázium Konverzace ve španělském jazyce I. septima Průřezová témata přesahy do učebních bloků: OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Dějepis Rozvoj schopností poznávání přesahy z učebních bloků: sekunda Poznávání lidí Gotika kolem nás Mezilidské vztahy Komunikace Kooperace a kompetice VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA Občan, občanská společnost a stát Formy participace občanů v politickém životě Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH Evropa a svět nás zajímá Objevujeme Evropu a svět Jsme Evropané Žijeme v Evropě MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Kulturní diference Lidské vztahy Etnický původ Multikulturalita Princip sociálního smíru a solidarity Základní problémy sociokulturních rozdílů Psychosociální aspekty interkulturality Vztah k multilingvní situaci a ke spolupráci mezi lidmi z různého kulturního prostředí MEDIÁLNÍ VÝCHOVA Interpretace vztahu mediálních sdělení a reality Stavba mediálních sdělení Fungování a vliv médií ve společnosti Tvorba mediálního sdělení Média a mediální produkce Mediální produkty a jejich význam Uživatelé Účinky mediální produkce a vliv médií Role médií v moderních dějinách 4 - Internet y la generación conectada Očekávané výstupy Učivo Internet y la generación conectada • La Red • La Blogosfera • Tecnología y sociedad Gramatika: • Slovesné vazby • Subjuntiv přítomný – vyjádření přání, hodnocení a emocí Gymnázium Dr. Josefa Pekaře 1. 2. 2016 SMILE verze 3.0.0 5 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Učební osnovy Verze: Osmiletý vzdělávací program - pracovní verze-, Datum: 13. 11. 2006, Platnost: 1.9.2009 RVP G 8-leté gymnázium Konverzace ve španělském jazyce I. septima Průřezová témata přesahy do učebních bloků: přesahy z učebních bloků: OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání Poznávání lidí Mezilidské vztahy Komunikace Kooperace a kompetice Sebepoznání a sebepojetí Seberegulace a sebeorganizace Psychohygiena Kreativita VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH Evropa a svět nás zajímá Objevujeme Evropu a svět Jsme Evropané Žijeme v Evropě MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Kulturní diference Lidské vztahy Etnický původ Multikulturalita MEDIÁLNÍ VÝCHOVA Interpretace vztahu mediálních sdělení a reality Fungování a vliv médií ve společnosti Tvorba mediálního sdělení Práce v realizačním týmu Média a mediální produkce Mediální produkty a jejich význam Uživatelé Účinky mediální produkce a vliv médií Role médií v moderních dějinách 5 - Cultura Očekávané výstupy Učivo Cultura: La cultura popular • Protagonistas del mundo del cine • El teatro • De música y músicos Gramatika: • • • • Imperfektum Přímá a nepřímá předmětová zájmena Plusquamperfektum Použití minulých časů Gymnázium Dr. Josefa Pekaře 6 1. 2. 2016 SMILE verze 3.0.0 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Učební osnovy Verze: Osmiletý vzdělávací program - pracovní verze-, Datum: 13. 11. 2006, Platnost: 1.9.2009 RVP G 8-leté gymnázium Konverzace ve španělském jazyce I. septima Průřezová témata přesahy do učebních bloků: přesahy z učebních bloků: OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání Kreativita Poznávání lidí Mezilidské vztahy Komunikace Kooperace a kompetice VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH Evropa a svět nás zajímá Objevujeme Evropu a svět Jsme Evropané Žijeme v Evropě Vzdělávání v Evropě a ve světě MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Kulturní diference Lidské vztahy Etnický původ Multikulturalita Princip sociálního smíru a solidarity Základní problémy sociokulturních rozdílů Psychosociální aspekty interkulturality Vztah k multilingvní situaci a ke spolupráci mezi lidmi z různého kulturního prostředí 6 - La vida cotidiana Očekávané výstupy Učivo La vida cotidiana: • Jóvenes adultos • Viviendas • De compras • El transporte Gramatika: • Subjuntiv přítomný ( Subjuntiv v minulých časech) • Výrazy k vyjádření času Gymnázium Dr. Josefa Pekaře 1. 2. 2016 SMILE verze 3.0.0 7 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Učební osnovy Verze: Osmiletý vzdělávací program - pracovní verze-, Datum: 13. 11. 2006, Platnost: 1.9.2009 RVP G 8-leté gymnázium Konverzace ve španělském jazyce I. septima Průřezová témata OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání Kreativita Poznávání lidí Mezilidské vztahy Komunikace Sebepoznání a sebepojetí Seberegulace a sebeorganizace Psychohygiena Řešení problémů a rozhodovací dovednosti Hodnoty, postoje, praktická etika Poznávání a rozvoj vlastní osobnosti Sociální komunikace Morálka všedního dne VÝCHOVA DEMOKRATICKÉHO OBČANA Občanská společnost a škola Občan, občanská společnost a stát Formy participace občanů v politickém životě Principy demokracie jako formy vlády a způsobu rozhodování VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH Evropa a svět nás zajímá Objevujeme Evropu a svět Jsme Evropané Humanitární pomoc a mezinárodní rozvojová spolupráce Žijeme v Evropě Vzdělávání v Evropě a ve světě MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Kulturní diference Lidské vztahy Etnický původ Multikulturalita Princip sociálního smíru a solidarity Základní problémy sociokulturních rozdílů Psychosociální aspekty interkulturality Vztah k multilingvní situaci a ke spolupráci mezi lidmi z různého kulturního prostředí přesahy do učebních bloků: přesahy z učebních bloků:
