EXPERT-i èíslo 5 - ZŠ Pulická

5. číslo
červen
2013
ze ZŠ Pulická DOBRUŠKA
S PANÍ MORAVCOVOU O ANGLII
BESEDA O ISLANDU
KŘÍŽOVKY A LUŠTĚNÍ
VTIPY
ZPRÁVY ZE TŘÍD
VÝSLEDKY SOUTĚŽÍ
KRKONOŠSKÉ POHÁDKY
S PANÍ TOŠOVSKOU O VAŘENÍ
ÚVOD
Milí čtenáři!
Další školní rok je téměř za námi… Sice nám všechny hodiny mediální výchovy v červnu odpadly,
přesto pro vás máme poslední letošní číslo. Jako vždy přinášíme hlavně články o dění ve škole. Brzy
začnou prázdniny, na ty se asi každý těší, proto nabízíme rozhovor s cestovatelem Jirkou
Lehejčkem. I další „neškolní“ příspěvky jsme zaměřili na cestování a na angličtinu, protože ta může
být na cestách dobrým pomocníkem. Přejeme krásné čtení plné zábavy.
 Za celou redakci Vás zdraví Pepa Meloun
Z obsahu:
Milí čtenáři! ........................................................................................................................................................... 2
Z obsahu: ............................................................................................................................................................... 2
Diashow Island ...................................................................................................................................................... 3
ROZHOVOR O ANGLII....................................................................................................................................... 4
Pomáhali jsme ....................................................................................................................................................... 4
Zprávy z 1. A: první rok za námi .......................................................................................................................... 5
Zprávy z 2. A: školní výlet .................................................................................................................................... 5
Zprávy z 3. A: skvělí matematici? ........................................................................................................................ 6
Zprávy ze 4. A: cyklisté ......................................................................................................................................... 8
Zprávy z 5. A: housenky a motýli ......................................................................................................................... 8
Testování Čj, M, Aj, Info ....................................................................................................................................... 8
Zprávy ze 6. A: plno akcí....................................................................................................................................... 9
Zprávy ze 7. A: formule jsou hotové! ................................................................................................................. 10
Den BZS .............................................................................................................................................................. 10
Zprávy z 8. A: učení a učení… ........................................................................................................................... 11
Zprávičky z deváté třídičky ................................................................................................................................. 11
Závěrečné práce 9. třídy....................................................................................................................................... 12
NEJ HOLKA, NEJ KLUK................................................................................................................................... 12
TURNAJ časopisu ABC – „VLÁDCE NEBES“ ................................................................................................. 13
Výsledky soutěže O korunu krále Václava ......................................................................................................... 13
Sběr pomerančové kůry ....................................................................................................................................... 13
Pátrání po Pulickém ............................................................................................................................................. 13
Krkonošské pohádky ........................................................................................................................................... 14
Malá školní olympiáda z češtiny.......................................................................................................................... 14
Ze školního kalendáře .......................................................................................................................................... 15
Dobruška Fest 2013 ............................................................................................................................................. 15
Rozhovor s paní učitelkou Tošovskou o vaření ................................................................................................... 16
Ještě jednou o fotbale........................................................................................................................................... 17
Atletika ................................................................................................................................................................ 17
Kinderiáda ........................................................................................................................................................... 17
Řezbářství ............................................................................................................................................................ 18
Experti se loučí .................................................................................................................................................... 18
Osmisměrka a křížovka ....................................................................................................................................... 19
Londýnská NEJ ................................................................................................................................................... 20
Co je to kilt? (minianketa) ................................................................................................................................... 20
Co je to kilt (zamyšlení)....................................................................................................................................... 20
Popis skotského hudebníka .................................................................................................................................. 20
Londýnská NEJ - odpově ..................................................................................................................................... 20
Inzerát .................................................................................................................................................................. 21
Deník (závěr) ....................................................................................................................................................... 21
Najdi 5 rozdílů ..................................................................................................................................................... 21
Česko-anglická vyškrtávačka............................................................................................................................... 23
Smějeme se s EXPERTY…………......…………………………………….…………………...………………..23
Školní parlament …………………………………………………………………………………………………24
strana 2
ÚVOD
Diashow Island
Dne 22. května naši školu navštívil Jiří
Lehejček, doktorský student zabývající se
paleoklimatologií, cestovatel a fotograf,
který nám vyprávěl své zážitky z cest po
Islandu, které podnikl v roce 2009. Jeho
cestopisné
besedy
jsou
obvykle
doprovázeny kvalitními fotografiemi a
naučným výkladem. Přednáší v muzeích,
knihovnách klubech i školách. Tím získá
peníze na studium i další cesty.
Red.: Dobrý den.
J. Lehejček: Dobrý den.
Red.: Mohli bychom s Vámi udělat malý
rozhovor do našeho školního časopisu?
J.L.: Určitě!
Red.: Kam jste chodil do školy?
J. L.: Pocházím z Prahy… Pokud jde o
vysoké školy, jsem vystudovaný fyzický
geograf (PřF UK) a lesní ekolog (FLD
ČZU).
Red.: A jakou školu studujete nyní?
J.L.: Tak teďka jsem student Zemědělské
univerzity v Praze v Suchdole. Věnuju se
paleontologii a klimatologii, to znamená,
že se snažím určit, jak vypadalo, jak
probíhalo, jak se měnilo klima v historii
Země. A
na
základě
malých
prvků
analyzuji
jejich
letokruh
y a podle
toho, jak oni vyrůstají, tak poznám, jak se
to klima měnilo.
Red.: O kterých zemích ještě pořádáte
promítání?
J. L.: Kromě Islandu je možno navštívit
projekce o Mongolsku, Albánii, Kanadě, o
Sibiři a Bajkale, Faerských ostrovech a
Bosně a Hercegovině. Zemí jsem ale
navštívil samozřejmě víc…
Red.: Jak se na cestách domlouváte, kolik
jazyků umíte?
J.L.: Já bohužel umím jenom pořádně
anglicky, takže se domlouvám anglicky.
Pak umím trochu německy a rusky.
Red.: Tak moc děkujeme, na shledanou :).
J.L.: Nemáte zač, na shledanou.
Webové stránky:
www.lehejcek-cestopisy.cz
strana 3
EXPERTI SE PTAJÍ ZA VÁS
ROZHOVOR O ANGLII
Protože jsme se v tomto čísle zaměřili na
cestování a angličtinu, položili jsme
několik otázek paní učitelce Moravcové
– jednak učí anglický jazyk a jednak
také před několika lety organizovala
pobyt v Anglii.
Red.: Jak dlouho už učíte angličtinu?
P.uč.: Je to už neuvěřitelných 24 let.
Red.: Čí to byl nápad, že pojedete do
Anglie?
P.uč.: Do školy nám pravidelně chodí
letáky a brožury s nabídkami poznávacích
zájezdů do Anglie. Na jaře v roce 2004
jsme se s osmi deváťačkami rozhodly, že
doplníme počet míst s nejmenovanou
cestovní agenturou.
Red.: V jakém městě jste byla v Anglii?
P.uč.: V Anglii jsem byla celkem třikrát po
různě dlouhou dobu. Navštívila jsem
mnoho míst, ale s bývalými žákyněmi naší
školy především Londýn a jeho okolí.
Red.: Jak dlouho jste tam pobývaly?
P.uč.: Běžné pobyty trvají šest dnů, z toho
dva dny strávíte v autobuse.
Red.: Navštívily jste tam nějaké
památky?
P.uč.: Ano. Na prohlídku samotného
Londýna vám týden opravdu nestačí, natož
navštívit většinu památek a muzeí.
Red.: Co jste viděly vy?
P.uč.: S průvodkyní z Prahy jsme prošly
jen nejdůležitějšími místy Londýna.
Navštívily jsme například Towerský hrad
s korunovačními klenoty a sbírkou zbraní a
obrazů anglických králů a královen.
Nechyběla návštěva Trafalgarského
náměstí s prohlídkou muzea s mnohými
sály světového výtvarného umění, následně
Muzea Britského královského námořnictva
s původním oblečením admirála Nelsona,
muzea voskových figurín Madame
Tussaud´s, observatoře Greenwich, kterou
prochází nultý poledník dělící naší
zeměkouli na dvě části. Absolvovaly jsme i
jeden fakultativní výlet do městečka
Hastings, kde se nachází bývalé sídlo krále
Jindřicha VIII. Kromě jeho hradu, jsme si
tam užily i legrace ve vodním bludišti a na
obrovské prolézačce. Pak následoval
Brighton s obřím akváriem, některé
odvážné z nás se i vykoupaly v chladném
moři.
Red.: Kde jste tam bydlely?
P.uč.: Hostitelské rodiny ubytovaly vždy
maximálně čtyři studenty, o které se vzorně
staraly. Každé ráno byla na stole vydatná
snídaně s balíčkem jídla na celý den a po
našem návratu večer teplá večeře. Večer se
pak většinou debatovalo s našimi hostiteli.
Red.: A jak se vám tam líbilo?
P.uč.: Odjížděly jsme plné nových zážitků
a dojmů, vzrušující byla i cesta trajektem
přes English Channel z francouzského
Calais do Doveru a samozřejmě zpět.
Red.: Jela byste ještě někdy do Anglie?
P.uč.: Určitě ano.
Red.: Děkujeme za hezký rozhovor!
P.uč.: Na shledanou.
TV
Pomáhali jsme
Natálce z Vracova tím,
že jsme sbírali PET
víčka. Celkem jsme
nasbírali 8 velkých
pytlů a přispěli na
dobrou věc. Všem,
kteří se přidali na tuto
charitativní
akci,
děkujeme.
strana 4
OKÉNKO DO TŘÍD
Zprávy z 1. A:
první rok za námi
Prvňáci mají za sebou velice důležitý rok
ve svém životě – naučili se číst, psát a
počítat – a také spoustu dalších užitečných
věcí.
Protože
jim
paní
učitelka
Schmoranzová odjela do Itálie, zastupovala
ji více než týden paní Ježková.
Zprávy z 2. A: školní výlet
Středa 28. 5. 2013 byla dnem, na který se
žáci 1. až 3. třídy těšili, neboť to byl den
školního výletu. Natěšení, s baťůžky a ve
sportovním oblečení jsme nasedli do dvou
autobusů (jelo s námi i 24 kamarádů ze ZŠ
Ohnišov) a vyrazili směr Hradec Králové
do TONGA. Někteří z nás netušili, co vše
nás tam čeká, ale jakmile jsme vstoupili,
úplně nás ten dětský svět uchvátil. Ozval se
jásot a všichni
jsme odložili
baťůžky,
sundali boty a
rozeběhli si
vše
prohlédnout a
vyzkoušet.
Čekal nás svět
prolézaček,
klouzaček,
skákadel,
vozítek
nejrůznějšího
druhu, hřišť. Paní učitelky říkaly, že jsme
zapomněli na čas a po dvou hodinách nás
nebylo možné svolat k odchodu. Nakoupili
jsme si tam také nějaké dobrůtky, někteří i
dárečky. Čekala
nás ještě druhá
část
výletu,
prohlídka hradu
Kunětická hora.
Jako
správný
hrad
byl
samozřejmě na
kopci,
již
z parkoviště se
nám
ukázal
v plné
kráse.
Kopec
jsme
strana 5
OKÉNKO DO TŘÍD
V pohádkovém příběhu
promluvil i obrovský
drak, který teď na hradu
žije. Chvílemi na nás
vykouklo i sluníčko,
což nám pak doma
nechtěli
ani
věřit,
protože v našem kraji
celý den propršel. Na
zpáteční cestě jsme si
zazpívali,
dojedli
svačinky a už se zase
těšili domů. Druhý den
jsme ještě žili výletem,
vyprávěli o něm i
kreslili obrázky.
vystoupali jako nic, zastavili jsme se jen u
velikánské a hluboké studny, která byla pro
středověký hrad nezbytná. Na nádvoří
hradu nás přivítaly pohádkové postavy a
poutavým příběhem nás provedly hradem a
připomněly tak legendu o čertově pokladu,
který byl prý na hradě ukryt.
Zprávy z 3. A:
skvělí matematici?
V matematice řešíme "zapeklité" příklady
typu: 574:7=_ a též řešíme i velice! velice!
velice! složité složené slovní úlohy.
Schválně, jestli byste to dali: Kluci sbírali
kartičky z Penny. Marek měl 49 kartiček,
Petr 7krát méně než
Marek, Tomáš o 21
více než Marek,
Lukáš měl 5krát více
než
Petr.
Kolik
kartiček měli všichni
kluci
dohromady?
Ha! A teď se
ukažte!!! Nechtěl by
si někdo zopakovat
třetí třídu???
V češtině určujeme pád, číslo a rod
podstatných jmen, osobu, číslo a čas u
sloves - docela to třeťákům jde!!! Uvidíme,
co se přes prázdniny z hlaviček vypaří!
Ve výtvarné výchově jsme vzpomínali na
pouť a pokoušeli se zvládnout perspektivu.
Samozřejmě jsme také my připravili
povídání o školním výletě:
strana 6
Z Dobrušky jsme jeli do Hradce Králové. Po cestě jsme si povídali.
Seděla jsem s Ájou Šulovou. V Tongu jsme si odložily batohy a šla jsem
na sopku, po které jsem se sklouzla. Bohužel jsem si odřela kolena.
Koupily jsme si kyselé spreje. Z Tonga jsme jeli na Kunětickou horu.
Na Kunětické hoře jsme se podívali na divadlo. Moc se mi líbilo. Byl
tam velký drak, u něho jsme se vyfotily. Cesta domů byla docela klidná.
Až na to, že se tam někomu vylilo pití! Ale mokrá jsem nebyla, takže
dobrý. A na závěr bych řekla, že se mi nejvíce líbilo v Tongu.
Dne 29. května jela naše třída na školní výlet. Cesta do Hradce Králové
byla docela dlouhá. Seděla jsem s Kristýnou Šmídovou a povídali jsme
si. V Tongu jsme si odložili bundy a batohy. A pak jsme se šli vyřádit
do hradu s prolézačkami. Z Tonga jsme jeli na Kunětickou horu. Na
Kunětické hoře se mi líbila pohádka Čertův poklad. Když jsme už jeli
domů, tak jsme se hodně nasmáli. Nejvíc se mi líbilo v Tongu.
OKÉNKO DO TŘÍD
strana 7
OKÉNKO DO TŘÍD
Zprávy ze 4. A: cyklisté
O dopravní výchově šli ven a jezdili na
kolech - trénovali jízdu zručnosti. Na kole
se snažili jezdit přes různé překážky, pro
někoho to bylo těžké, pro jiného lehké. Při
výtvarné výchově a pracovních činnostech
vyráběli jarní obrázek ze čtvrtky a malovali
dřevěné destičky (viz foto). Četli knížku
Damoklův meč a asi nejvíce se jim líbilo,
jak meč může useknout hlavu. V českém
jazyce probrali nové pravopisné téma shodu přísudku s podmětem. A také si
vymýšleli slovní úlohy na interaktivní
tabuli. Ve středu 5. června si společně s 5.
třídou užili školní výlet do Litic.
TV
Zprávy z 5. A:
housenky a motýli
31. 5. Byli jsme na představení Sněhurka a
sedm trpaslíků, vystupovalo divadélko
Praha.
5. 6. nás čekal školní výlet na hrad Litice.
7. 6. Byli jsme na dnu bezpečnostních
složek. Někteří odjeli do Itálie. Společně
jsme četli knížku Eduarda Štorcha Lovci
mamutů, kreslili jsme k ní i obrázky, které
visely na nástěnce. Zaujala nás Polednice
od Karla Jaromíra Erbena, kousek jsme se
učili zpaměti. A pokud jste sledovali naše
housenky vedle učebny ruštiny, tak už
z nich jsou krásní motýli! Na tom jsme
pracovali při pracovních činnostech. Celá
třída se nejvíce těšila na výlet. 21. 6. bude
ještě ukázka 35 dravců a sov. Jedná se o
výukový program firmy Seiferos.
Klára Jakicová a Radka Klučková
Testování Čj, M, Aj, Info
Zdravím všechny čtenáře tohoto časopisu.
Už jste to slyšeli? 5. A testovala svoje
schopnosti a znalosti na elektronickém
testu. Testovali jsme se z ČJ, M, Aj a Info,
já jsem zatím ten test z Info nedělala, ale
strana 8
OKÉNKO DO TŘÍD
brzy budu. Je tu se mnou spolužák, který
vám o tom řekne pár slov, ale to až za
chvíli, teď vám řeknu o Čj, M, Aj. Čeština
byla docela lehká, alespoň si to myslím.
Matematika byla už trochu těžší a
angličtina byla taky docela lehká. Já z toho
mám dobrý pocit.
Sára Žabenská
A teď testování informatiky: Když si na to
vzpomenu, tak se mi vybaví pár otázek. Já
a Matěj Pultar jsme tam šli první – jako
takoví pokusní králíci. Musím se přiznat, že
u některých otázek jsem si nevěděl rady.
Připadalo mi, že obtížnost některých otázek
je až přehnaná, některé otázky mi připadaly
tak pro 7. třídu. Přesto jsem ale získal
hodnocení „Infoprofík“. Mladším žákům
radím, ať se na to pořádně připraví. Škoda
že už tady za rok nebudu, (Patrik odchází
na gymnázium), rád bych viděl, jak to
půjde vám.
Patrik Hajdúch
A vše přepsal JM
Zprávy ze 6. A: plno akcí
No, v naší třídě se v poslední době nic
zvláštního nestalo. Byla tady inspekce, u
nás tedy jen na výtvarce a na výchově
k občanství, protože se chtěla podívat na
Rubikon. Na třídnické hodině jsme se
přesazovali, protože pár žáků se chtělo
přesadit. Tak jsme celou třídnickou hodinu
lítali od lavice k lavici. O českém jazyce
jsme dokončili bajky a četli pověsti. Také
jsme se naučili básničku od Josefa Václava
Sládka Mouchy. V matematice jsme
probírali hranoly a objemové jednotky a
psali jsme čtvrtletku. Angličtina nás moc
nebaví . Na výtvarce jsme kreslili řecké
bohy. O přírodopisu probíráme hmyz - je to
hromada brouků. V zeměpise bereme
obyvatelstvo. Opakovali jsme v hudební
výchově, ale teď už budeme jenom zpívat,
takže je to super. Při fyzice bereme
elektromagnet, baví nás to, protože tam je
stále něco zajímavého. Tělesná výchova no co si myslíte, nic se nezměnilo, jen
pořád běháme. Nedávno jsme byli
s druhým stupněm na besedě o Islandu,
bylo to dost zajímavé. Bavil nás i den
bezpečnostních a záchranných složek,
dokonce Pepa a Tomáš vyhráli v anketě. A
zrovna knížku, kterou společně čteme při
literatuře! Na školní výlet pojedeme do
lanového centra, kde si můžeme vybrat
ještě i paintball. Přijela k nám do třídy také
paní Ženatová. Čeká nás ještě dost akcí, tak
se moc a moc těšíme .
Podle podkladů S. Piskorové, T. Kloubcové,O.
Mervarta a dalších připravila NH
Obrázek
na téma
ŘEČTÍ
BOHOVÉ
nakreslila
Tereza
Kloubcová
ze 6. A
strana 9
OKÉNKO DO TŘÍD
Zprávy ze 7. A:
formule jsou hotové!
V úterý se vybraní žáci vydali na atletické
závody. Moc dobře to teda nedopadlo.
Protože se blíží konec roku, budeme jezdit
na různé akce. Jako školní výlet paní
učitelka vybrala lanové centrum nebo
paintball. O VV jsme začali ztvárňovat
příběh Kaina a Ábela. Na HV jsme začali
muzikál a paní učitelka Matyasiková nám
pustila Šakalí léta. Formuli, kterou děláme
o PČ, už máme hotovou. Prošli jsme si i
drsným zkoušením z českého jazyka a
fyziky.
V klubu se vyhlásila soutěž „vládce nebes“,
soutěžilo se o to, kdo bude mít nejlepší
vlaštovku a dolétne s ní co nejdále. Při OV
probíráme sexuální výchovu, a zdá se, že
někdo je zřejmě zaostalý .
RG
jsme je nalepili na čtvrtku a nanášeli jsme
na to barvu dle vlastního výběru. Jsem
zvědavá, jak to dopadne.
Matematika bereme pořád dokola hranoly,
obvod, obsah a povrch.
Zeměpis se vůbec nezměnil, pořád bereme
Asii.
Fyzika - začali jsme brát světelné jevy a
optiku, což je za celý rok „nejlepší látka“.
BN
Den BZS
Český jazyk - máme za sebou poslední
diktát i slohovou práci – popis pracovního
postupu. Psali jsme o výrobě formule,
kterou jsme při pracovních činnostech
vyráběli celý rok. Už jsou skoro hotové,
chybí už jen nalakovat. Udělali jsme dole
ve vestibulu malou výstavu.
Výtvarná výchova - s paní učitelkou
Moravcovou kreslíme „Dobro a Zlo“.
Nejprve jsme si přečetli povídku o dvou
chlapcích a pak jsme začali malovat. A víte
jak?! Tiskem! Nejdříve jsme si měli
namalovat nějaké postavy a pak je
vystřihnout (i něco uvnitř). Po vystřižení
V pátek 7. června spolu s ostatními žáky
školy se vydala i naše třída na náměstí
v Dobrušce na „Den bezpečnostních a
záchranných složek“. V 9 hodin jsme viděli
vystoupení mažoretek, poté se představili
pořadatelé. My jsme dostali rozchod a
mohli jsme si prohlédnout vozy IZS.
Nejvíce nás asi zaujal simulátor
autonehody, který jsme si s kamarády
strana 10
OKÉNKO DO TŘÍD
vyzkoušeli. V 10 hodin přelétl nad
náměstím vrtulník Armády ČR. O něco
později proběhla ukázka práce zásahové
jednotky a ukázka dopravní nehody a poté
vyproštění člověka z vozu Škoda Citigo.
Pak jsme obdivovali přesnost parašutistů
z Aeroklubu Nové Město nad Metují. Na
závěr dopoledního programu zaujali malí
hasiči. Netrpělivě jsem čekal na vylosování
ankety, která byla určena pro žáky ZŠ. Pak
jsme se rychle rozešli, popř. přesunuli ke
škole, protože už následovala jen pěnová
šou.
Z naší školy se
při losování
usmálo štěstí
hned na 5 žáků:
osmáci Radek
Gottwald a
Petr Ruml,
sedmák Jakub
Fidra, šesťáci
Tomáš Jebavý
(na fotce s panem starostou Petrem
Tojnarem) a Pepa Linhart si z náměstí
odnesli dárkovou tašku s knížkou Josefa
Macha Pověsti z Dobrušska.
Jakub Fidra, 7. A
Zprávy z 8. A:
učení a učení…
U nás ve třídě se toho (kromě učení) moc
nestalo. V angličtině probíráme 8. lekci.
V matematice jsme začali brát Thaletovu
větu a je to celkem jednoduché. Ve fyzice
bereme elektriku. V přírodopisu jsme
konečně brali mužské a ženské pohlavní
orgány. V hodině občanské výchovy jsme
probírali téma lidská sexualita. Českou
republiku teď bereme dopodrobna o
zeměpise, probíráme kraje. Hlavní a
vedlejší věty probíráme o češtině. O
literatuře jsme si povídali o Boženě
Němcové. Vědecko-průmyslovou revoluci
probíráme v dějepise. O tělocviku jsme se
byli podívat na obhajobu seminárních prací
deváťáků. Hydroxidy a názvosloví, které
někomu dělá velký problém se naučit,
bereme o chemii. Pojištění do zahraničí, o
tom jsme si povídali a pracovali na tom
v naší firmě o hodině informatiky. Lidé
kolem nás, to je téma, na které máme
nakreslit obrázek při estetické výchově.
Chutný kuřecí řízek s bramborovým
salátem, tak na tom jsme si pochutnali o
vaření. Druhá skupina zkoušela čínské
nudle a už nás čeká jen závěrečné grilování.
NH
Zprávičky z deváté
třídičky
Pomalu se nám blíží konec školního roku a
tím i rozloučení s námi. Ale i přes to si to
tu chceme užít na maximum. Doufáme, že
vám budeme alespoň trochu chybět a že si
na nás někdy vzpomenete!
V pátek jsme byli na dni bezpečnostních
složek, nevím, jestli to přijde jenom mně,
ale ten den je čím dál tím nudnější.
Chystáme se na náš výlet, doufáme, že si
ho užijeme. Také pilně cvičíme na rozlučák,
který se nám určitě povede a nedopadne
jako v našich ošklivých snech!
Doufám, že někdo z vás se na něj přijde
podívat a inspiruje se na ten svůj budoucí!
Text: V. K.
strana 11
STÁLE SE NĚCO DĚJE
prezentování
své
práce.
Výborně
vystupovala i Zdeňka Petrová s prezentací
o Berlíně, Jára Rajkovič přiblížil první
světovou válku, Adam Svoboda zaujal
prezentací práce Motory, Katka Mikačová
také odvedla skvělý výkon - až na výjimky
to zvládli všichni deváťáci. Jen někteří
budou vědět, že jsou věci, které se nedají
dohnat na poslední chvíli…
NEJ HOLKA, NEJ KLUK
Dalibora Diblíková při prezentaci své
práce Motýli
V polovině května proběhla třídní kola
ankety NEJ HOLKA, NEJ KLUK. Tady
Vám přinášíme výsledky, jak to dopadlo
v jednotlivých třídách:
Veronika Kohoutková zpracovala téma
New York v češtině i angličtině
Závěrečné práce 9. třídy
V úterý 28. 5. a čtvrtek 30. 5. byla završena
několikaměsíční (v tom lepším případě),
popř. několikatýdenní práce našich
deváťáků. Zájemci (většinou to byli osmáci)
se mohli zúčastnit obhajob jejich
závěrečných prací. Již v prosinci začali
někteří zpracovávat svá témata, která si
zvolili. Vybraný vedoucí práce z řad našich
učitelů jim byl připraven pomáhat, aby byl
výsledek co nejlepší. Každá práce měla i
praktickou část, tedy něco, co žáci sami
vytvořili. Nejčastěji se jednalo o různé
prezentace a křížovky do výuky. Milým
překvapením bylo i perfektní vystupování
většiny deváťáků před tabulí při
6. třída – Nej holka
1. Hoffingerová B.
Havlíková Kamila
2. Zelená Adéla
6. třída - Nej kluk
1. Baše David
Poul Richard
2. Mervart Ondřej
7. třída - Nej holka
1. Kubečková Tereza
2. Červená Kristýna
3. Jakicová Petra
7. třída - Nej kluk
1. Matějů Marek
2. Kaňa Tomáš
3. Schmoranz M.
8. třída - Nej holka
1. Nývltová Barbora
2. Vosyková Tereza
3. Kašparová Tereza
8. třída - Nej kluk
1. Ruml Petr
2. Moravec Ondřej
Balcar Nathaniel
9. třída - Nej holka
1. Melišová Anita
Radochová Lucie
2. Petrová Zdeňka
9. třída - Nej kluk
1. Pavel Štěpán
Suk Patrik
2. Frýda Daniel
Koncem května se dělalo školní kolo Nej
holka a Nej kluk. Přišli jsme do každé třídy
na druhém stupni a každý ze žáků mohl
napsat jednu Nej holku a jednoho Nej
kluka
z výše
uvedeného
seznamu
nominovaných. A jak to všechno dopadlo?
Asi se zde projevila početní převaha
sedmáků, protože nejvíce hlasů získali:
strana 12
STÁLE SE NĚCO DĚJE
Výsledky soutěže
O korunu krále Václava
Po celý školní rok probíhala ve školním
klubu vědomostní soutěž O korunu krále
Václava. Květnovým kolem letošní ročník
skončil a my vám přinášíme jména těch
nejlepších:
NEJ KLUK 2013 – Marek Matějů
NEJ HOLKA 2013 – Tereza Kubečková
Anketu připravují TV a BN
TURNAJ časopisu ABC –
„VLÁDCE NEBES“
Jednalo se o celorepublikový turnaj pro
školy v hodu papírovou vlaštovkou, kterou
si děti vyrobily z připravených modelů
časopisu ABC. Do finále v Praze
postupovaly první tři školy s nejdelším
hodem. Soutěž probíhala v tělocvičně a
pokusy musely být natočené na video.
Přesto, že se naše škola do Prahy nedostala,
dosáhli někteří žáci výborných výsledků:
1. Dominik FLÍGR 7. A - 20,46 m
2. Tomáš PRECLÍK 7. A - 19,54 m
3. Matěj SMOLA 6. A - 18,60 m
Do soutěže se zapojily i děti z 2. oddělení
ŠD:
1. Dominik KÁBA 2. A - 14,31m
2. Kristián ANDRAŠKO 2. A – 12,88 m
3. Kristýna ŠMÍDOVÁ 3. A - 11,50 m
Celorepublikové výsledky si můžete
prohlédnout na internetových stránkách
časopisu ABC – www.abicko.cz (soutěže).
8. A + 9. A- zapojily se 3 žákyně
1. Zdeňka PETROVÁ 659 bodů
2. Barbora NÝVLTOVÁ 575 bodů
3. Nikola HANUŠOVÁ 521 bodů
7. A – zapojilo se 14 žáků
1. Matyáš LANGER 745 bodů
2. Tomáš PRECLÍK
741 bodů
3. Klára JAKICOVÁ
639 bodů
6. A - zapojilo se 8 žáků
1. Ondřej MERVART 592 bodů
2. Richard POUL
486 bodů
3. Matěj SMOLA
461 bodů
Sběr pomerančové kůry
Soutěže se celkem zúčastnilo z celé školy
37 dětí, které donesly 88 kg pom. kůry a 1
kg kůry citrónové. Nejvíce donesla
Martina Langerová ze 3. A (6 065 g) a
tím se umístila na 1. místě. 2. místo
obsadil Dominik Ruml také ze 3. A (5 925
g) a 3. byl Petr Sobotka z 2. A (5 851 g). S
podrobnými výsledky se můžete seznámit
na nástěnce v přízemí školy. Šestnáct
nejlepších obdrží odměnu v poslední den
školy. Gratulujeme!
Pátrání po Pulickém
Pátrání po tom, proč se naše škola označuje
PULICKÁ, prozatím ukončujeme. Žáci
předložili důkazy, že jistá osoba jménem
Pulický žila. Dokonce máme i fotky (jedna
z nich je opět na titulní straně). Hned v září
se k bádání vrátíme, abychom zjistili další
podrobnosti o Pulicích a Pulickém.
strana 13
STÁLE SE NĚCO DĚJE
1. až 3. třídu),
Krkonošské pohádky
Při hodinách LDV jsme si připravili
Krkonošské pohádky a dvě reklamy.
Nacvičili jsme reklamu na Snickers
(vlastně česnekovou pomazánku) a reklamu
na T-mobile (což je zkratka pro
Trautenberkův
mobil).
Ze
všech
krkonošských pohádek jsme vybrali tři Jak Trautenberk pytlačil v Krakonošově
revíru, Jak chtěl Trautenberk peříčko
z Krakonošovy sojky a Jak Kuba utekl ke
Krakonošovi. V každé pohádce bylo jiné
obsazení, protože nás bylo hodně a chtěli
jsme si to vyzkoušet. Takže na každou roli
byli dva až tři herci.
Představení jsme hráli pro všechny třídy
naší školy – v pondělí 3. června jsme si
scénky cvičně nahráli na video, v úterý
jsme se podívali, co by se dalo ještě
vylepšit. Premiéru jsme měli ve středu (pro
pátou vyučovací hodinu
jsme hráli pro druhý stupeň. Ve čtvrtek
jsme představení zopakovali pro 3. až 5.
třídu. V úterý 18. června odpoledne bylo na
plánu ještě představení pro rodiče.
Mně se naše představení líbilo a doufám, že
se líbilo i vám.
Tomáš Jakubský, 7. A
Malá školní olympiáda
z češtiny
Každý rok se naše škola zapojuje do
celostátní olympiády v českém jazyce. Tato
postupová kola jsou určena žákům 8. a 9.
tříd. Aby si úkoly mohli vyzkoušet opravdu
všichni na druhém stupni, měli žáci 6. a 7.
ročníku od října do května možnost zapojit
se do celkem 8 kol MALÉ OLYMPIÁDY.
Vyzkoušeli si tak některé z úkolů, které je
strana 14
STÁLE SE NĚCO DĚJE
zároveň bývají Dobruška Fest 2013
mohou v budoucnu potkat,
v soutěži zařazeny i úkoly zábavnějšího
rázu. Pokud mají žáci něco tvořit a
vymýšlet, můžete jejich výtvory nalézt i
v našem školním časopise (viz např.
„vaření“ v minulém čísle).
Pochvalu si zaslouží všichni, kteří se
zapojili, odměny pro vítěze dostanou:
6. A (11 účastníků)
1. Ondřej Mervart
2. Josef Linhart
3. Kamila Havlíková
4. Richard Poul
5. Matěj Smola
82 b.
71 b.
62 b.
60 b.
58 b.
7. A (14 účastníků)
1. Matěj Hlavsa
2. Jan Pohl
3. Michael Schmoranz
4. Tomáš Kaňa
80 b.
75 b.
61 b.
59 b.
 13. 6. kino Dobruška – cestopisné filmy
 14. 6. Outdoorový festival na stadionu
Fotbálek byl v obležení osmáků... Hned
vedle byl i fingerboard, hrál se pétanque,
kroket a jiné „dřevěné“ hry.
Ze školního kalendáře
Co jsme možná ještě zapomněli…
 od 13. do 15. května pracovala na škole
Česká školní inspekce
 v květnu probíhalo testování žáků 5. a 9.
tříd ČŠI a testování informační
gramotnosti Gepard
 7. 6. odjezd na pobytový zájezd do Itálie,
návrat 16. června
 18. 6. družinový dětský den (soutěže)
 18. 6. Krkonošské pohádky pro rodiče
 20. 6. výlet 9. ročníku
 21. 6. ukázka dravců - Seiferos
 24. 6. 8.00-12.30 sportovní olympiáda
pro žáky 4. až 9. tříd (stadion Mělčany)
 25. 6. výlet 6. – 8. ročníku
 25. 6. sportovní olympiáda 1. – 3. třída
 26. 6. vybírání učebnic, třídnické práce
 27. 6. den třídního učitele
 27. 6. 16 hodin vystoupení 9. ročníku
 28. 6. vysvědčení
Šesťáci téměř neopustili areál mezi stromy,
kde obdivovali akrobaty na pružném
popruhu (slacklines). Občas i sami něco
vyzkoušeli. Byl tu malý lanový park,
žonglování, lítací talíře i indoboard (prkno
na pohyblivém válci).
Páťáci malují poblíž občerstvení na asfaltě,
v pozadí dětský koutek, kde se malovalo na
obličej i jiné části těla.
strana 15
VAŘÍME S EXPERTY
Rozhovor s paní učitelkou P. uč.: Sladké miluji, ráda peču. Máme
zahradu a sad, takže využívám, co právě
Tošovskou o vaření
zraje. Peču hodně, nejčastěji asi štrůdl.
V našem seriálu o vaření jsme tentokrát
poprosili o rozhovor paní učitelku Hanu
Tošovskou, která má letos na starosti
druháky.
Redakce: Dobrý den !
Dobrý den, Pepíku.
Red.: Jaké je Vaše oblíbené jídlo?
P. uč.: Nejraději mám svíčkovou omáčku
s houskovým knedlíkem.
Red.: Máte radši ovoce nebo zeleninu?
P. uč.: Ráda mám asi oboje stejně.
Red.: Dáváte přednost české nebo
zahraniční kuchyni?
P. uč.: Určitě dávám přednost české
kuchyni.
Red.: Jedla jste někdy zahraniční
„speciality“?
P. uč.: Ochutnala jsem různé kuchyně, ale
za českou bych neměnila.
Red.: Vaříte někdy doma? Co ráda
připravujete?
P. uč.: Doma vařím hlavně já, začíná mně
pomáhat dcera a synova slečna, což je moc
fajn. Rády experimentují, stahují si různé
recepty, obě to baví. Já až takový gurmán
nejsem, raději si přečtu hezkou knížku.
Nejraději vařím osvědčená jídla, o kterých
vím, že rodině chutnají.
Red.: Přihlásila byste se do „Prostřena“?
Pokud ano, co byste jim uvařila?
P. uč.: Rozhodně bych se nepřihlásila do
žádné kuchařské soutěže.
Red.: Zkusila jste někdy uvařit recept
podle televize?(Babicovy dobroty, Kluci
v akci aj.)
P. uč.: Na kuchařské i cukrářské pořady se
občas ráda podívám, přejímám spíš některé
nápady - jak si ulehčit vaření, jak servírovat
apod.
Red.: Máte ráda sladké? Pečete doma
dezerty? Jaké?
Red.: Chutná Vám ve školní jídelně?
P. uč. Ano, chutná, jsem ráda, že školní
jídelna je.
Red.: Dokázala byste uvařit pro 50 lidí?
P.uč. Nevím, jak by to dopadlo, ještě jsem
to nikdy nezkusila.
Red.: Děkujeme za rozhovor .
JM
Bramborový salát
6 větších brambor
1 malý celer
2 mrkve
3 petržele
3 vejce
měkký salám
malá cibule
sterilovaný hrášek
sterilované
sladkokyselé okurky
majonéza
hořčice
sůl
pepř
Najdete na obrázku
nějaký nedostatek v prostírání?
1) Den předem uvaříme brambory ve slupce.
2) Připravíme si zeleninu (mrkev, celer –
pokrájíme na kostičky, uvaříme), můžeme přidat
i trochu najemno nasekané cibule, popř. hrášek.
3) Uvaříme vejce. Po vychladnutí nakrájíme na
kostičky (lze i přes mřížku).
4) Brambory oloupeme a nakrájíme do větší
mísy přes mřížku na kostičky.
5) Můžeme přidat na kostičky nakrájený měkký
salám (gothaj).
6) Přidáme sklenici majonézy (popř. bílý
jogurt), osolíme, opepříme, ochutíme hořčicí.
Můžeme přilít lák z okurek, popř. několik kapek
octa.
7) Vše promícháme a necháme odležet v chladu
do druhého dne, aby brambory nasákly chuť
salátu.
strana 16
SPORTUJEME S EXPERTY
Ještě jednou o fotbale
26. 4. 2013 jsme odjeli si zakopat na
stadion v Rychnově nad Kněžnou. Od nás
ze třídy se zúčastnili Filip Král, Marek
Matějů, Tomáš Holanec, Dominik Umlauf,
Dominik Flígr, Michael Schmoranz a
chytal Tomáš Preclík. Konkurence byla
vcelku dost velká, takže jsme měli s kým
bojovat o vítězství. Fotbalového turnaje se
zúčastnily tyto týmy: Bolohrádek, České
Meziříčí, Opočno, Dobruška gympl,
Rychnov nad Kněžnou, Kostelec a my.
Z těchto zápasů nedostala Dobruška žádný
gól a dali jsme dohromady 3 góly. První
dva góly zajistil Filip Král a jeden gól
přidal Dominik Umlauf. Pan Sedláček náš
tým chválil. Skončili jsme na 3. místě, 2.
místo obsadil Bolohrádek a vyhrálo
Opočno.
Dominik
Umlauf ze
7. A,
připravil
JN
přičemž hodil 52.25!!! Flígr skončil devátý
výkonem 43,35. Na 1000 m skončil Král na
3. a Flígr na 4. místě. Štafeta se nám vůbec
nepovedla, protože ji zatím nemáme
natrénovanou. V skoku do dálky skončil
Fidra na 4. místě. Skok do výšky nemáme
natrénovaný, takže nikdo neskákal. Pak se
běhala ještě šedesátka, ale u toho nevím,
kolikátý Král skončil.
Dominik Flígr ze 7. A, připravil JN
V úterý 14. 5. jsme byli na stadionu
v Týništi nad Orlicí. Závodili jsme
v atletických disciplínách, dokonce i ve
štafetě. Ale oni to tam nějak pomotali a
vystartovali dřív, než byl daný povel. Na
konci se vyhlašovalo a vždycky jsme
skončili čtvrtí nebo pátí.
Lenka Horčičková ze 7. A, opsal JN
Z výsledků II. kola atletické ligy:
Anita Melišová 3. místo – 60 m
Petra Jakicová 4. místo – skok daleký
Filip Král
3. místo – 1000 m
Dominik Flígr 4. místo – 1000 m
Tomáš Preclík 1. místo – hod míčkem
Kinderiáda
Atletika
Při tělocviku vybral pan učitel Sedláček 5
kluků a 3 holky ze 7. třídy a 2 holky z 6.
třídy. Každý si mohl z nabídky vybrat dvě
disciplíny, popř. štafetu. Na závody jsme
odjeli ve složení: Král, Preclík, Fidra,
Diblík a také Flígr. Tyto závody se konaly
v Týništi. Preclík vyhrál hod do dálky,
7. května se konala v Novém Městě nad
Metují Kinderiáda. Běhali jsme šedesátku,
skákali jsme do dálky, házeli jsme míčkem,
bylo to super.
Jan Špaček hodil míčkem 39,10, což stačilo
na 2. místo!
Z páté třídy jsme tam byli já a Kája Veselá.
Nejdřív jsme skákali do dálky a potom
běhali šedesátku. Asistent startéra byl
Adam Ovčarik, který trénuje dobrušské
atlety, kteří chodí na atletiku.
Další výsledky:
Nikola Víchová – hod míčkem – 4. místo
strana 17
Matouš Hanousek z 5. A, připravil JN
ZÁBAVA S EXPERTY
Řezbářství
(4. slohová práce Nikoly Hanušové)
Řezbářství je umělecko- řemeslný
směr, při kterém vznikají výrobky zejména ze
dřeva. Dřevo patří k nejušlechtilejším živým
materiálům. Výrobky z řezbářství se uplatňují
na výstavách, vestibulech, interiérech i venku.
Jak se dřevo zpracovává? Základ je samozřejmě
pokácet strom, to znamená, že první etapa je
řezání a potom hoblování, frézování, soustružení,
vrtání, opracování dláty, spojování a popřípadě
podle své volby: malování, lakování, moření a
voskování.
Poznatky o pravěku jsme získali díky
archeologům, neboť při svých výzkumech
objevili mnoho zajímavých nástrojů. Údajně se
totiž nalezlo více věcí k opracování dřeva než
uměleckých výrobků. Ve Střední a Jižní
Americe nebylo řezbářství vůbec rozšířené. Na
severu se naopak velmi pestře využívalo,
vznikaly například totemy, sochy, figurky lovců,
zvířat, bájných postav,
duchů i masek a podobně.
Figurální řezby určujeme
podle
velikosti
dřeva.
Samozřejmě se musí brát
ohled na suky a různé kazy.
Z figurálních řezeb jsou
většinou
postavičky
v betlémě, v divadlech aj.
K nejhorším vadám dřeva
patří houba, plíseň a
dřevokazný hmyz. Dále to
mohou být vlnitost, točivost,
sukovost a zploštění dřeva.
Já osobně mám se řezbářstvím
zkušenost. Takže vím, jak se vyřezává.
Řezbářství se věnuji třetím rokem a moc mě to
baví. Při vyřezávání si nejdříve návrh tužkou
předkreslíme, někdy i obkreslíme. Potom si
vezmeme dláto. Dláta jsou různého tvaru a
velikosti. Drží se v obou rukách. Někdy i
v jedné ruce, aby se výrobek mohl držet v ruce,
nebo přidržovat. Občas se
výrobek dá navrtat a vložit do
stojanu. Používají se i svorky.
Ty se používají téměř stále. Na
kroužku to probíhá tak, že si
každý vyrábí, co chce, ale ten,
kdo začíná, si většinou vyřezává
mističku. Dláta a dřevo nám
nosí pan vedoucí, my mu
přezdíváme šéfik.
Můj nejpovedenější
výrobek byla slunečnice, kterou
zde
můžete
vidět.
Experti se loučí
Jak máme začít, když
končíme. Končí nejen naše
poslední páté číslo, ale je tím
také u konce školní rok. A
tak končí i letošní Experti.
Jako každá redakce jsme si
udělali společnou fotku,
s kterou se s vámi loučíme.
Přejeme hodně čtenářů
dalším redaktorům!
strana 18
ZÁBAVA S EXPERTY
Osmisměrka a křížovka
JJ
N
I
S
L
A
N
D
Á
N
S
K
O
ANGLIE
ISLAND
K
I
Š
E
Č
Y
A
L
H
B
I
O
ATHOS
KOSOVO
B
F
Z
K
Y
P
R
T
C
U
S
K
AZORY
KUBA
O
O
K
O
S
O
V
O
E
L
R
S
BELGIE
KYPR
R
U
S
A
Z
A
P
G
Z
H
B
T
BOSNA
LITVA
E
S
N
N
B
E CH O
C
A
S
O
BULHARSKO MALTA
I
A
O
U
A
I
M
K
L
R
K
K
CZECH
NIZOZEMSKO
G
V
K
H
L
C
A
S
O
S
O
S
ČAD
POLSKO
L
T
I
E
T
N
L
U
K
K
K
N
ČEŠI
RUSKO
E
I
L
G
N
A
T
R
S
O
E
O
ČR
ŘECKO
B
L
Č
A
D
R
A
R
A
Č
R
R
DÁNSKO
SASKO
Ř
E
C
K
O
F
I
N
S
K
O
G
FINSKO
SKOTSKO
FRANCIE
SRBSKO
GRONSKO
TOGO
CHILE
USA
IRSKO
USA
Po vyškrtání zeměpisných názvů zbyde tajenka - jeden z mnoha cílů turistů.
L
N
Jezero, v němž údajně plave příšera
H
K
A
Anglicky otec
S
Historická část Británie
E
Průliv mezi Británií a Francií (s mezerou)
L S
Londýnský fotbalový klub
Anglicky šunka
T
L
E
Den díkuvzdání
E
I
RG
Britská královna
Největší hodiny v Londýně (s mezerou)
Největší bývalá kolonie Británie
Tajenka:
strana 19
ZÁBAVA S EXPERTY
Londýnská NEJ
Vyznáte se v Londýně? Zkuste odpovědět
na tyto jednoduché otázky! Řešení najdete
na konci této strany.
Co je to Big Ben?
Jaký je nejznámější anglický palác?
Jak se jmenuje nejznámější anglický most,
pod kterým protéká řeka Temže?
Jak se jmenuje nejznámější muzeum
voskových figurín?
Jaké je v Londýně nejznámější náměstí?
Asi už bych to měl vědět, ale nejsem si jist,
když jsem se podíval na mapu, tak jsem
zjistil, že Skotsko je ve Velké Británii
Co je to káro???
Skládanou suknici si ještě dovedu
představit, ale barevné káro už mě trochu
mate. (nejspíše kosočtvercový tvar)
Jaká je převážná barva kiltu???
Noooo tak já si myslím, že to bude červená
a růžová.
Popis
skotského
hudebníka
Co je to kilt? (minianketa)
Ptal jsem se některých žáků školy, co je to
kilt.
 Mužská sukně Skotů
 Kovboj
 Nejprve nevím, pak sukně ve
Skotsku
 Sukně v Skotsku
 Skotská sukně
 Podprsenka
 Kalhotky
 Oblečení
 Zbraň
 Druh zvířete
 Jméno
JN
Co je to kilt (zamyšlení)
(Většina neví, co to je, tak se vám to Tomáš
Jeník pokusí vysvětlit).
Kilt je převážně mužská součást skotského
národního kroje v podobě mužské
zavinovací skládané suknice s barevným
kárem, ozdobnými třásněmi a ozdobnou
broží, nejčastěji ve formě zavíracího
špendlíku. Existuje mnoho druhů kiltů,
lišících se zejména vzorem a také původem.
Součást skotského národního kroje:
Já osobně si myslím, že to mají něco jako
my kroje na Moravě.
A kde že je to Skotsko???
Na obrázku vidíme
skotského
hudebníka
v tradičním kroji.
Jeho postava je mužně
vzpřímená,
nikoliv
shrbená a hrbatá. Oči má
černé
a
vyloženě
zadumané. Hrát na dudy
není totiž žádná hračka.
V rukou drží tradiční
dudy a tváří se důležitě.
Mírný větřík rozevlává jeho tradiční
sukni, která má červenočernou barvu. Jeho
obleku majestátně vévodí spona, která se
nachází v oblasti pasu. Jeho tartanové
kalhoty pod sukní nebudí větší pozornost,
zato zdobeného kabátu si všimne i slepý.
Jeho černobílé holínky ladí s tartanovou
sukní.
Matyáš Langer, 7. A, JJ
Londýnská NEJ - odpovědi
Big Ben je: Zvon
Anglický palác je: Buckinghamský palác
Nejznámější most je: Tower Bridge
Nejznámější muzeum voskových figurín je:
Madame Tussaud
Nejznámější náměstí je: Trafalgarské
náměstí (Trafalgar Square)
JN
strana 20
ZÁBAVA S EXPERTY
Inzerát
Prodám zbraň AK-47
Výrobce: CYBG
AK 47 je manuální
airsoftová zbraň kategorie
D.
Zbraň je ve velmi dobrém
stavu, stáří je 1rok.
Balení obsahuje: Zbraň,
zásobník, popruh, vzorek
kuliček. Zbraň je velmi
lehká, vyrobena z
odolnějšího plastu, na
pažbení je plastová imitace
dřeva. Zbraň není zcela v
reálném měřítku, detaily jsou však pěkné a
propracované. Na pušku je možno připnout popruh.
Zbraň má regulovatelný Hop-up. Kapacita zásobníku
je 300 BB projektilů.
Kontakt: Josef Meloun
Tel. 733368587
e-mail: [email protected]
cena: dohodou
Deník (závěr)
V. den:
Když jsme s Charliem po probuzení vylezli ze
stanu, všechny stany byly uklizené a oheň
uhašený. Najednou se ozval Charlie: „Vstávat,
lenoši!“ „To už balíte?“ zeptal jsem se. „No jo,
ale v přístavu se ještě tři dny zdržíme“. Tři dny,
tolik dní ještě máme na to, abychom našli
Richarda, uvědomil jsem si. Když Charlie
odešel, sdělil jsem Charliemu můj nápad najít
Richarda. Nejprve se mu to nezdálo, ale pak
jsem ho přemluvil. Rozloučili jsme se
s Charliem, Romeem a Matthewem a vydali
jsme se na cestu zpátky k mrtvé „lišce“. Přišli
jsme k jezeru, kde se předtím George vykoupal.
Ještě před námi byl asi den cesty, a tak jsme si
postavili stan na tom samém místě jako minule.
VI. den:
Cesta ubíhala rychle, přestávky jsme měli jenom
dvě, a tak jsme k „lišce“ došli za necelou půlku
dne. Dobře, že nad ní George udělal kříž z větví
stromu, pod kterým ležela, jinak bychom ji asi
pod tou novou vrstvou sněhu nenašli. Ještě že
byla zmrzlá, to bychom asi jinak nepoznali, že
je to to, co jsme viděli asi před čtyřmi dny.
Najdi 5 rozdílů
Vyhrabali jsme ji a začali jsme ji různými
klacíky obracet a „študovali“ jsme, jestli to
aspoň trochu nebude podobné psovi. Nebylo.
Zahrabali jsme ji tedy znovu na to samé místo,
zapíchli vedle ní dřevěný kříž a vylezli na kopec.
To byl výhled. Bílá pláň, lesy a…a mezi lesy
vesnice! „Vesnice?!“ podivil se George. „Jak to,
že jsme si jí předtím nevšimli?!“ Rozeběhli jsme
se dolů a najednou mě něco začalo škrtit!
George mě držel za límec, abych nemohl běžet
dál. „Co je, málem jsi mě uškrtil?!“ Naznačil mi
hlavou směr, kterým se mám podívat. Před námi
stáli tři vlci. Podíval jsem se na George, jako že
mu děkuju, ale hned potom jsem změnil výraz
na to, co budeme dělat. „Obklíčíme je, co ty na
to?!“ řekl potichu George. „Teď není správný
čas na vtipkování,“ řekl jsem mu svůj názor na
jeho „bezvadný“ nápad. Najednou začal jeden
z nich vrčet, za chvíli se k němu přidali i ti dva.
Máme „pálky“, vzpomněl jsem si. Pomalu jsem
položil batoh a vytáhl „pálky“. Vykřikl jsem při
pohledu na vlka, který se žene proti mně. Ležel
jsem na zemi, ale i tak jsem se napřáhnul a
„BUMB“, praštil jsem vlka přes tlamu. George
se ke mně rozeběhl, rychle mě postavil na nohy
a dal mi do ruky už nabitou pušku. „Co?! Kde
jsi ji vzal?!“ Místo odpovědi zazněla rána,
kterou George vystřelil ze své druhé pušky na
jednoho z těch „otravných“ vlků. Trefil se!
Připojil jsem se a také vystřelil. Minul jsem, ale
myslím, že jsem toho vlka opravdu naštval.
Utekl, a za ním i ten druhý. „Ufff“, vydechli
strana 21
ZÁBAVA S EXPERTY
jsme oba s Georgem. Ale když jsme viděli ty
dva vlky, vracející se s jejich smečkou, bylo
slyšet jenom „Áááá“. Odhodili jsme pušky a
rychle hledali strom, na který by šlo vylézt.
Našli jsme. Seděli jsme na větvi a u kmenu
stromu se shromáždilo snad deset vlků, kteří se
mermomocí snažili vylézt na ten samý strom. Po
chvíli nám to přišlo docela vtipný, a tak jsme na
ně začali dělat různé obličeje a házet po nich
šišky. Asi po tři čtvrtě hodině nás to už přestalo
bavit. A nejlepší na tom bylo, že všechno jídlo,
které jsme nechali v batohách na zemi, nám
snědli. Měli jsme na ně vztek. A najednou jsme
uslyšeli výstřely. Vlci se podívali, co se děje, a
když uviděli dva muže, kteří k nám běží
s puškami, rozutekli se. My jsme s Georgem
seskočili ze stromů a běželi naproti našim
(dalším) zachráncům. „Děkujeme moc,“ řekli
jsme s Georgem oba najednou. Ale ti dva se
jenom smáli. Tak jsme se s Georgem na sebe
podívali, ale nepřišlo nám to tak směšné. Jo,
dobře, uvízli jsme na stromě jako v těch
animovaných pohádkách pro děti, ale stejně,
představit se nám alespoň mohli. „Omlouváme
se,“ řekl jeden z nich, „ale to už je tento týden
podruhé, co jsme někoho zachraňovali ze
stromu. Před vámi to byl nějaký muž se
psem.“ „Muž se psem?! Richard a Ravern!“ řekl
jsem si. „Ale jinak, já jsem Robert a tohle je můj
mladší bratr Samuel.“ Po tom, co jsme se jim
představili také, nám nabídli, jestli bychom
nechtěli přespat u nich v táboře – vesnici. Chtěli
jsme, protože už byl večer, a pokud ten muž se
psem byli Richard a Ravern, mohli bychom je
přivést k lodi, se kterou za dva dny Charlie
vyplouvá. Když jsme přišli do tábora, byla už
úplná tma. Samuel se nás zeptal, jestli by nám
nevadilo, kdybychom spali tam, kde spí i ten
muž se psem. Samo sebou nám to nevadilo,
chtěli jsme vědět, jestli jsou to Richard
s Ravernem, tak nás tam Samuel zavedl. V malé
místnosti jsme zahlédli muže, který právě
dojídal večeři, a psa, který spal na zemi na
koberečku u jedné z postelí. Jak nás ten muž
uviděl, vstal, otřel si ruce do košile, prohrábnul
si vlasy, narovnal límec a vydal se k nám. „Jsem
Colonel…“ Řekl jsem si, že to asi Richard
nebude... „Ale to je mé druhé jméno, jinak se
jmenuju Richard. A toto je můj pes Ravern.“ Je
to on! Posadili jsme se a vyprávěli jsme mu
všechno, co jsme zažili, i všechno o snaze ho
najít. „Když se Ravern splašil, utíkal jsem za
ním. Už jsem ho měl a chytil, zabalil jsem ho do
svého kabátu, popošel jsem kus a najednou mi
uklouzla noha a kutáleli jsme se dolů
z vysokého kopce, na kterém jsme ještě před
okamžikem stáli. Byla tma a vůbec nic jsem
neviděl, vždy jenom na okamžik, když byl blesk.
Ráno jsme se chtěli vydat za Charliem, Romeem
a Matthewem, ale zabloudili jsme. Pak jsme
potkali vlky a rychle jsme vyšplhali přesně na
ten strom jako vy. Bob a Sam nás zachránili a
přivezli nás sem k nim. Já měl zlomenou nohu,
Ravernovi naštěstí nic nebylo. Říkáte, že
Charlie vyplují až pozítří?! No, tak podle našeho
plánu měli vyplouvat už před dvěma dny. Takže
jsem věděl, že k naší lodi to takhle s nohou
nestihnu, tak jsme se na to vykašlali. Takže
bychom to ještě mohli stihnout?!“ „Mohli,“ řekl
George. „A taky že to stihneme, hned zítra
vyrazíme!“ doplnil jsem mého přítele.
VII. den:
Ráno jsme Richarda naložili na sáně, které nám
Robert a Samuel půjčili. Říkal, že to nějak
zvládne, však vidět chlápka s berlemi v metr
hlubokém sněhu, to by byla podívaná, ale stejně
jsme ho donutili na ty sáně si sednout. Celý den
jsme Richarda až do večera táhli na vhodné
místo, na kterém by se dal postavit stan. Ulehli
jsme.
VIII. den:
Dnešní ráno bylo snad to nejlepší, jaké jsme kdy
na této výpravě měli. Colonel nám připravil
snídani, měli jsme smaženou rybu. Samuel mi
neřekl, že nám dal i rybu! S plnými břichy jsme
se vydali na cestu. S Georgem jsme si už nazuli
„pálky“ a Raverna jsme posadili Richardovi na
klín, protože se sníh začal opravdu nebezpečně
propadávat. Po několika hodinách cesty jsme
konečně zahlédli loď. Naštěstí ještě nevyplula.
Když jsme byli na dohled i Charliemu, všichni
se k nám radostí rozeběhli. I Ravern seskočil
z Richarda a běžel za Charliem. Ten nám
nabídnul, abychom jeli s nimi, s jejich lodí. Byli
jsme rádi, protože naše loď, nevím proč, už
odplula. Věřím, že na tuto výpravu s Georgem
nikdy nezapomeneme!
B. N.
strana 22
SMĚJEME SE S EXPERTY
Česko-anglická
vyškrtávačka
Fun
with
English
BN
SYADILOHFOODKNIRDAES
VACATIONEGAUGNALTENT
AUGUSTENUJJULYTRIPNUF
EPMACDAPGNIPEELSXUSA
LANGUAGEFRIENDSBEACH
FRANCEPEENGLANDWAYR
DREAMLANDCALIFORNIAT
RINEVOUSAMERICASIGHTS
GERMANYSWEETSSTATES
Prázdniny, Červen, Červenec, Srpen, Výlet,
Tábor, Zábava, Jídlo, Pití, Stan, Karimatka,
Pláž, Moře, Suvenýr, Kalifornie, Amerika,
Francie, Anglie, Spojené Státy Americké,
Německo, Přátelé, Dovolená, Jazyk (2x),
Sladkosti, Památky, Cesta, Stát, Země Snů.
Solution : . . . . . . . . . . . . . .
Paní učitelka se ptá při matematice Pepíčka:
„Když ti dá maminka jednu žvýkačku a
tatínek dvě, co budeš mít?“
„Prosím, svěží dech.“
Blondýnka na pláži: „Mám plnou hlavu
písku!“
Bruneta: „Zajímavé, mně se to dostalo jen
do vlasů.“
Paní učitelka poučuje děti:
„Děti, nelíbejte nikdy zvířátka, můžete od
nich chytit nějakou ošklivou chorobu, znáte
určitě nějaké takové případy.“
Přihlásí se Pepíček: „Prosím, já znám
takový případ. Naše teta líbala našeho
pejska.“
„A jaké to mělo následky, Pepíčku?“ ptá se
paní učitelka.
„Pes chcípl!“
Co má společného UFO a chytrá blondýnka?
O obojím se často mluví, ale nikdo to ještě
opravdu neviděl.
Paní učitelka se ptá dětí, čím by chtěly být.
Pepíček zvedne ruku a říká: „Já bych chtěl
být hracím automatem.“
Paní učitelka: „A proč právě hracím
automatem?“
„No, protože automat nic nedělá a jenom
bere peníze.“
NH
Kurz lyžování se skládá ze tří částí. Za prvé
- připnout si lyže, za druhé - spustit se po
svahu, a za třetí - naučit se chodit o berlích.
Šéf automobilky přijde k novému
zaměstnanci a říká: „Vezměte si koště a
trochu tady zameťte.“
„No dovolte,“ ohradí se zaměstnanec, „já
mám univerzitu!“
„Ach tak. Pojďte tedy, já vám ukážu, jak se
to dělá.“
Kájo, tvé vysvědčení se mi ale vůbec nelíbí!
Mně také ne, mami. Ale jsem rád, že máme
stejný názor.
strana 23
ŠKOLNÍ PARLAMENT
Činnost školního parlamentu
VÝSLEDKY TURNAJE VE
STOLNÍM TENISU – 2. kolo
Mladší kategorie
Vítězem obou kol a zároveň
držitelem POHÁRU ŘEDITELE
ŠKOLY se stal Richard POUL
z 6. A. 2. místo vybojoval Matěj
SMOLA z 6. A, 3. místo Matěj
PULTAR z 5. A a na 4. místě
skončil Jonáš ŠERÝ z 5. A.
Starší kategorie
Dosud probíhají finálové zápasy, do kterých postoupili: Tomáš HOLANEC, Filip KRÁL,
Dominik FLÍGR a Dominik UMLAUF. Výsledky vám oznámíme v příštím čísle.
VÝSLEDKY TURNAJE VE STOLNÍM FOTBÁLKU
Mladší kategorie
Starší kategorie
1. Matěj SMOLA 6. A
1. Tomáš PRECLÍK 7. A
Jakub POLLÁK 6. A
Vojta ŠRENK 7. A
2. Zdeněk DRAGÚŇ 6. A
2. Marek MATĚJŮ 7. A
Richard POUL 6. A
Michael SCHMORANZ 7. A
3. Jaroslav LINHART 6. A
3. Tomáš HOLANEC 7. A
Josef LINHART 6. A
Josef POHL 7. A
VÝSLEDKY TURNAJE V BOWLINGU
1. Třída 9. A - 400 bodů
3. Třída 5. A – 264 bodů
VÝSLEDKY JEDNOTLIVCŮ
CHLAPCI
1. Adam SVOBODA 9. A - 125 bodů
2. Štěpán PAVEL 9. A
- 124 bodů
3. Filip KRÁL 7. A
- 83 bodů
2. Třída 7. A – 285 bodů
4. Třída 6. A – 256 bodů
DÍVKY
1. Tereza KAŠPAROVÁ 8. A - 115 bodů
2. Denisa PREDECKÁ 7. A
- 82 bodů
3. Nikola HANUŠOVÁ 8. A
- 74 bodů
Experti 7. ročník školního časopisu ZŠ Dobruška, Pulická 378
Vydávají žáci 8. ročníku při mediální výchově, 5. číslo časopisu
vyšlo 18. 6. 2013 v nákladu 115 výtisků
Šéfredaktor 5. čísla: Josef Meloun
Další členové redakce: Jan Nývlt, Tereza Vosyková, Barbora Nývltová, Jan Jirásek, Tomáš Jeník,
Lída Kábová, Radek Gottwald, Nikola Hanušová a paní učitelka Petra Poulová
Obrázek na titulní straně: Z pozůstalosti Pepy Pulického – z období jeho působení na Harvardu
Fotografie a neoznačené příspěvky jsou prací redakce
Internetová podoba časopisu na www.zs-pulicka.dobruska.cz /casop.html
strana 24