Inspekční zpráva

Transkript

Inspekční zpráva
ftffi5m*m
!N= m;.aa
C6ká ško|níiBpékce
IDsp€ | dorát v kraji Vysočina
INSPEKČNÍZPRÁVA
čj'ČŠI
583/o8'r1
záldád!í školaa Mát€ ř ská škohBohuslava
Reynk!' LípaJpřispěvková organizace
Ič :
54251Llpt66
ó00 086 607
7039l65ó
zé}Iadnjškolaá MaleískáškolaBohuIava R€}!t4
Ljpa.
]5'' 1ó'' 19.a2i' l€ d en 2009
Přednět inspekčtrí
činnosti
llodrot'| "\onomic|qch pod[íe" \ e skoleJťebewU' vmj :r een|.\ p'o!Úeďi qúb|no
'o . o o č tp o 'bt o ' li. b . |o | Ú . Š Lo|s|ýÍ
a:Ihm á4! Úýn
r bcemileoo na^y Ó b l .
podle stookni
160
a
163
z&ofu
ě
5612004
pledškolnih'
sb', o
$
ákládnlt! sti;dnÍm.
. J i i i | l 'o d b o Í é m 'ai'reň v zdé la \uil+o|.ký Aor | \e aď' ooldei'r h oiedp'ů
|J
Íe9]|a/po|usny.|]
oVéřo\ánj
a rc^ojových!rc3rmů
Hodrccenl lodfuínek, přůběhua výs]edkůvzdělávání poskýoveého základni a matďsko!
školo! podle { Ú4 odst' 2 písn' b) školskéhozátom, zjišťovánia hodnocai
lodninek'
prúběhua výsledkůvzdělává!Í podle pllslušíých školníchÝzděláveích ploe lúj
4išťováDi
r( o | ] l'o !/ o e|ave|cb
P r cg'ďů a]e]''t )olLdu lolá JŤi'oiedD .r
" to d n ! 'e n |nap'bé n
.'nlo!^lj
\/dP JJJclmiprcstmfr poo|e0I74 odí' 2 pa r (,.ko|.keh;/liloÍá
Hodno@í souladn uÚebnich dokumtů sPrávnlmi pngdpisypodle l85 odst' l škotŠkého
$
Cbár9klerhriká š|'oI)'
ziizoýate|efr zók]a|1hí ško|! a Ma1eřské škrl, Bahusl@a Re!,k!, Llpa'
PřhpěýkÓýé
Ó'ewo.c (i|o|") f Ó.. | |pa' Pr.vnr|a osobaryíoDá\á ..mos. řa|eisle ;Loli iMs|'
': l . l á dJ š \ ov 1 s ) ' s lo | l d[ 'Ú \ |s D '' šLo|1|'d.ln)'Š J Š\o'|
]
i|deln'.ýj dq'r ý(s|.V ,'
7l[''áro \e ,zov''i ]i.hrě Í
reisoraj
slo]
aš<o.sl'i!h.!.2eni
'
s a1ÚlámimorBáncmpÍlvnicke
osob)je lédile]skoy'
TImd yivoje počfuděti, žák] á sháhiků v poslgdnich letecn v jednotli!ých součástechškoly
MS
zs
SD
SJ
200s/2006 200612001 r007/2008 2008/2009
56
52
55
56
l9 l
186
186
183
215
90
90
36
90
t0o
235
237
)35
500
Počtydělí' át]l a sÍ.vnftú jso! Ý posledníchléteclrpofiěmě stabjlni' školalefuá exist.nčol
v / d . v Ú . a š Lo ls les JÓy 6 . po qk '1 Jj|LP 4bj do\4ch \ h]aw ibudo!é
a Led|ej .|
bLd ov.
( ř | o . ''ů o ' ie m Ď k n1 ls a c a$ s D v budoýě
\
ŠJ'e )"chan'vfdnc' da oó fl ho "|LoÍ
Zs' Ms jc unislěna v sMostatnébudově' kde ProbiM ÍoněŽ vzděláváni p ní$ rcěniku.zŠ
V/de|d\'n' vŠ p|obihdpod.eŠLoLahovzdé|qw(il'opoglÚl
s motvaČn'nr
nd^cfi..PÓno2 nl, nbwhbdokazal són..
p.o ]rleo'|o|1|lzdé|a\ď'
vzděIávánía zs p@blháv t'' 2'' 6' a 7' rcčni]<u
podle Školního
vzdělÁvacihooogmu pro
základni vzděláváni, v os(!fuic]rrcčnlclchlodle vŽdělá!áciho ploBrmu zá&ladni škola
čj,1ó84?/9ó.2'
ve aěDÍpozdějŠjcn
úprava dopIňlú.
ve ŠDse pracLle podle skoldiho
vzděIíwiho p@cldu plo ško]nldÍužinu'
ve štolo'Ú rcce 2008/2009 se ve školo v2děIáři 6 žál<ůse speciálnimi v'ěláv@imi
p o f u b ó n . / 'o ho | e'Pdno o lé \ MŠ' iko|u m\q.WJ:4.''Ó c|' po d\oI vM< i ? Š '
v ponedn'mrc.e p "d aháier|n 9l'ol docha^v je v MŠ e.[em'8 d.t'' z D c|' o mJ
Ódložfuou ško]íi docházku o jeden rok' Do dvou ťid MŠ jsou aiÚovány děti zrůáýclr
ročnjkú(3 áž 7 leté),číDržjsou
Ý1tvářeny PřircZné podnínlry prc jejicn socilizaci'
spádovéa na ákladě dohody n€á obecnini úJadyje vzděláváni ve školeDoshnÓváúoděten
Da' o.ťkoý' ch\allo\. Dob'o.o.b\. (ocbá!ot' K\éÚnov.M.chJ|olřc
i'r'tq
'olji
U to . | ^ d Do jzd€ l ] . enIo ělia / di? o J lš|cholo]niltÓ bci'suhasvďvŇŽoLJoÚ.(^g'
síolo\y' EavIlc]ovBÍod.UsobÍ)
Ekonomické a nateriální předpok|ady školy
Právnická osoba hoslodďila v letech 2006 bž 2ooa zeifuéfr s EnančnímiDrost.dkv
Óo!l')ŤLbin; r .Ú.ano o/Fo.fu tj s doMeÍ' m ptjhé náN"4 n) \zd".á.á;'
á s piispěvkyna provozz lozpočluzijŽovateLe.
v Íoce2006a 2oo? obdlželaúčeloÝě
učené
nn6čn1prostředkyre státnlhorczpočluv ránjci slilni iífomačnl politiky ve wděiává!í
(sPvz) a v rcm 2006 ještě6lmčnÍ!rcsliedlT m !Újek
v rcce 2oos býly
'.''od''a..'
o'obé
po,Aynjq
uce|Óv+
llieoé
fiM(n.
pm.Úfu"y
]r'l/nic(é
Jáh|ho 'o7poilL
na Ealizaci rczvojovéhopméraru,,zýýše"iwhórcknýýchsložekp!a!,^d natjýačhtch
;lažek
heíl pedaEaqickýhyacaýhí||ůrugjohl1kíhÓškolsť,is ahleden na kjalilu jejich púce'''
PmstřednictvjmzřizovatelepnivnickáosobaobdrželaÝ lelech2006až2oo8iešÉDÁtředký
L .!.roi 74movy(tá {pofu\ruc}a]dvil delía m]áde'e'/ |onduvy(o.' :(;|a Z qLJ];
'y
liíančníproíředky na grantovýpogrfu
2a0ó'' na pbdskl@vou
úÚlvu
'SponoýišÉ
v'e|ocvjaě'
2008''
povrhÓvot
|'odlél'J
ooío\nt|. lo9i
m
uprdvu \ f,locvi.t a na o;EW
''c,o/touBlp
Na |\ola fu| 20082000 obdrz€ ] a p'áv[!|nj sobJ EŠe . riu(
!Úsliedny na8aÍové pro8rmy londu vFoěiíy ''Prev€,.e dělský.h úruzův šk!!óch
2aa8,,a,zd|dýé ý|awýáňi ýeškÓ]á.h 2a0a,. PÍ^hická osoba obdÉela lMěni
dď od
sdÍúeni roďičůapiátel školy pii zátladní škole Lipa na ná.lop pi€nosné v]'mice všetně
Ódkapávač.já}o spoluúčót gl9útoyá! prcg.mu Fondu vysořiay
ýřaýoýóni
''z!fuýé
'a
z předloženýchdok]adúbylo zjiš1ěno'želiiděl€né fineÚnl ploýied|] 2e sútnIhofuŽpoó1u
byly pftivnjckéosobě posk'tnuty v nívaoýi na poěel dětl v nateiské škole,žátúv základnj
škole've ško]nidružiněéDapočetstnvovmých ve školníj id€lně'
N€jvětši objen |Dmčnjch přosL!Édkůe státniho fuzpočtu pnivnická osoba čďpála
nanzdo!é fuálIady' na 2á}omé odvody a na ostatd n€inv.ýičíí ýýdaje z fifučnÍch
prcslře&ů m ostatnlneinvéstič.j\ýdaje hÉdil! rejnéla nállp učebnjc'učebnicblonúcek,
zálladních školnichPotieb a da]šiEděláváni Pedagogic].ýchplacowiku'
Finančni!fusliedky poskyttrutéz fuzpoětu ziimvatele byly čeaály j na uÓebíice' učebni
ponúcky a na vzděláÝjni pedagogic].ýcnpncoÝn&ú'
finaDčni prostředky rozvojovéhoproeÍeu v Úce 2008 k navýšenjpÓstiedků uÍčených
naposilúi úrovíě fuotivačíichslořk p]alůa mezd pedagogických pracovnikús ohledem
na kYalitu J9Jich práoe by]y piínickou osobou vyuŽity v souladu se steovenými úkoly a cili
proBrfuru M nnnořádné odněny, Jebo v'!Živánifu usilova]a právnjcká osoba o zleošÚÍ
p o d ď fe \ \ do \ * fu V}'q ul|t o s u ďU.l sméi''cic| k oz 'oJ, osoUnoside|''
luncovíli vnilřniho kontÚlnílro systenu by]o zajiíěno i u Ífuónícb prostiedkůudených
'e" '
ía ÉalizacifuzvojovélÚ plogmu
Finoční prostiedky rc státniho rczloětu pokryly v rcce 2a06 a 2007 piib|ižaé78 r/o
a schválfuý rozpoěetloktr 2008 přibliŽÓě 84 % celkovýoh lofuich náltladůpníWickéosoby.
Poskýnuté n!mč!i prostř€dla a jejich !ývoj boáovaly
právnické osobě Ea]izáci
Hodnocenimateřské
a základííško|y
zÁttadíi škola a mteřská školadoúžlje lodmínky kpřjjlná]í děti podle piíslušnýc]r
pláÝnich piedpisů ve spo]uprácis obcj a plostiednictvímlet&ů a intenetoýýchstránen
škoiyv dostatečíén
úóovéh předstihua vhod!ým způsobeňjnfomuje v€lejíost o své
vzděláv&l
ve Špo1upríci
s rcdiči a ško]skýn poEde kýd ařízenjn je
'abidce'
poskýovánadětemažrikúmponoc votázkách rytajicich se vzdělávání'zápis do pNnlho
rcčníkusqým Fo]etin (prcpracovanámaodik4 zvolená fom4 lrostředí nateřskéškoly)
eLimirujeobavyděti ze &ÓinI docházky'
skola zohlednuje!2dě1&acÍpolieby děti a žílrl, lea]iáce vzděláváni dčll a Žálú se
zdravo|nlmpoíiŽcnln s vy!žitim podpúmýchopatřenI ajišťuje lovnost přIstulu ke
\Zdna\"n| Vy'ú'
po.l. n...aIé.arén|k.hlo Zitrl mj s.Dha
polddlJI c 4qafuišl'Le
| Ó g o p e ď . toupé či
v zs iMs a da 'j ťitr osi ,padaj..:
do v
ďdů.iÍosti ! r (|'o\r e h o
poEdce' výchoY!é poradetrtvl m školená velni dobbu úfuvcn.
Konrepčnl záměry lEzentoÝmé Ýe školnich dokm€nlecb vyc]rÁreji re syímatického
sl€do!árl a vyhodnocovárÍpodnílek školy' ŠkolaD'tvořila dI9 požadlvkúškohléhozá&ona
v|aíni školni Ýdělávací prcg.m pm ptedškÓlíí vzděláýáni (Šw Pv). třiieho tvolbě
oo..LDo\o|apode lqd 1ř.Ó\eho vzdéláv1.|hoDrcclmu po pieo.koo. ý/de|áLď'
I R\ o P V | ' Iel' <\P D\ jes R \ P P\ zce]'vsouladu'Ředi'e|tlol'selifupk}nipr c \aš c
dni inspetčni Úiúosri dopracoýali oblast iircni Ms jato podmírjo vzdělávání, plesunuli
rozpiacÓvfuý obsah v2dě]ává.1 Ž tiidnich {děláv@icn piogfuú do svP lV a opĎvili
teminologickénepiesnoíi.
Význ.ňn}Ť do\ÚÚfu
cl !ÉkťÍiu'icim .neroýí' 1ŠJe čLo|Dvzde|n"r or9b
prc
jl]Jd|'i !/děl.j\;ni (svP 7v), |ne-yje zpE'ován n|e ?á:ad fuÍcoreho .zdé|aLacúo
proeEmu pro ákladní }zdělávátÍ GlvP Zv) apblného ško]skéhoákona' Nékteréjcho
kapnoly jsou zpracován' velni kvalitně (2be2peče!1 výuky áků se s!€iálnlfoi
vzdělávacímipotiebani 3 vlastni hodnooeniškol'.
Redirel škoIyje pro výkoD fu.lke plně kvalifrkoÝán, stále pncujc na zkýa]i6o!ání Úchovné
vzdělávaciho plocesu. Jeho velmi dob!á mlost lefomic! záměrůá níslaich podníEk se
prcjevÚe vc všecn obbíech iízeni školy' opíá se piiton o lodporu širši]roredeni školy
zpedagogicté iady, ci]e slmoYmé Ýe škoIrich dolohenlech jsou Ý pr*i posfupně
realimvány, P]ánovánije operatihl' adÍeMéa lmoŽňuje @ělnou koltrolu liněni Úkolú'
vedeni pedago8ickédokunenl9ce a ÚdrodoÝáíi ředíele školy v oblN|i státni spráyy jsou
v souladns poŽadavkyškolskéhozákonl
opatřcni plijlnmá ke zq,šo}dni kvality čnnosli školy Ýychá.jl čáýečněz vla$nino
hodnÓcml škÓly' zlaždodemino ko akfu iedneb škÓ]y 3 ostatrimi pedagogictýni
pIlcowÍky a městnúci a jsou údy prcje.tnávánas pedagogickoumdou' vedeni ško]ymá
vynrezeDyplionly hoslitačnich ěiúosú, KontÍolní a hoslitační čimosl sÚm změiením
jlko účinnýnáshoj ÉalizaoeškolnichÝdělávacich programů'
a četnoslipúsobí
v ákladli škole pňcuje 13 pedagogických pÉcouÍků' Dva učilelédokončujimaBisteNké
sfudím v oblasti pedagogických věd' Dva llTčÚici s Ýysokoškolskýn vzděláním nena]i
odbonou kvalifiklci pĎ výuku všeobeňě Ýzdělávacich piedmětúna zŠ,
D.|'| ízde'a.ar| ledagoBic().b p'e. |trt lodpoajP led.Éfl ŠVP PV u Š\D /\
aumoálje přÓfsnl .lst zjnéM attivnln vyučujlch' Pedagogický kolektiv se zúčas.ni|
v2děláýacíclrakoi fu zakázku; v počáiečnifázi Ffonry to byLo ,zaýádě,! RvP pro zI, da
!/m'., s Ňóním od$ulem Ú byla vzdělÁvaci ak.e změiená na hodnoceníočekávmých
Úí!pú' začinajíciuditele podporuji uÝádějíciučitelé'jsou pbváděn' vŽÁjmné nospitace'
Piínosná a efekini je pláce vychovatelet ve flmkci Úhtfitek v počáteěnjn Óbdobl
Ýděláýjni vlzv' cenllech akliúty' skola vfhodnodÚe p*so!álni rizika a pfijimá opatřeni
tjejřn odst.eěnl' Na átladě \ahodno@vání psonálnÍclr iák v€dri
školy podPoruje
odbornýúst změíranců.
Pnvidla stmovená školnínriádem a informováli dětía áků o bezleěnémchováli v průběhu
ýzděláváni uvnili i ýně ško]y nnoáujj ško|c předchá&t vznik! školtríchúruó' MiÉ
úEovosti v posledlich tilch letech nsfti vzstoPnou todénci (ve ško]nimroce 2006/200?
je zřejmé,žévětšila se jich stala!ři hodinách
ÝyššipočetÚazů)' z rczbÚru a evid€nce úrazú
tělesnévýchovy. skolá vylv&í belečné ploslledl pÚ wdě]áv'ni' podloruje zdBvý rivoj
ž&(úa nabidkou \olnoĎÚoYých aktivit podloruje jejic! snysluplné vy'ti' volnÓčasové
akivity žákúbyly podpoieny dolei áskmou zploslředl.l sdÍuženirodjčůa pří|el Školy
alondu vysočim, Problemlika pEvace sociálně latologjckých jent je lionpkxně
pÍo daný školíi Ďk z!Éooyána Ý njnináLúm preveítinín
skodšétiíni
'.ktivjtmi
podpoře
zdlavého živobÍ$ stylu sÝědči i zpracovánj cfulú Ye spolup!ácj
lrogÍmu' o
slaljen vysodina na !:na &eyerce úÍeů a yví Pohac
ýldoýáki ye škole
^zdraýé
ý''p' ls'cnicko! i f'zickou lohodu žátd podporuje ňožnost
pobytu Ýen&u o velkýc!
pleslávkách a ve školoi nad rámec výlky v funlcn a odpoLednic]rhodiná.}
olgeiace vzděláÝání a loúry děď !o 1iidách Ms jsou Y solladu s prívníúi piedpisy' lii
shoÝeú déu<ypieíávek v odpoledíiD vFčováni v zs se nepodaiilo fuhlednit soudaMě
odjezdyautobusůdo okohich obci a psychohygidiclé hledisko dfuépúnín piedphem'
Kmenové třidy jsou Íoznistěly ve 4 budovác}' Unlstěai maleiské školy' školnídluŽiny
a pNni lijdy ákladni štoly vjedné budově a váří!ú spolupláce pedacogických preovnic
v Min{lDí míře podporuje kvalitu Ýděláýá!í děti' vybavenl někte!ých liid i studovnyř
llizpúsobeno pÍáci ve skulinách' Nejvíce fimčnlch pÍostředkúv poslednin obdobíbylÓ
věno!áno iozvoj i !ýpÓčetnílecnniky' ločIlač.s připÓ.jenln na intfuet jsou upojeny do 9Itě'
] iífomačnígmolnosti jsou součáíi plonyšIené
Male á]ni podmín'kypro rozvoj čtená}s].é
tÓncepce' záci v lomto směru monou plácomt ve í!douě'
kterí je vybavena
a součNněje zde mistěna ško]nía obecni knihovía, nebo i v přilehlán
dallpÚřktotn
Élaxačninkoutě, kd€ naji kdispozici popul'ně.lauč!é i ábavné čóolisy. Dle vlaíniho
hodnoceníškolypoťebrliecelkovou EtonsřLrkci vody' odpadui e]ď1ÍickýchŇzvodů učebna
liiÍodovědíých předhětů a j. nulné doplnit učebú ponůcky krczvijenj piircdovědné
ElMotnosti. v piedměLuněneclý jazyk' ]<1eýý ve ško]ev'!Ú!je jato dalši oizi juyk, je
nedostatečné
wbaýetríákú uč.bni@mi'
ctenilská a iďornačni gÉnotnos1je ve škole cileně rc^jjem a je pojala konceprně'
Konletence žákůprc zvyšováni fuzvoje fu.tč!ích $lnotnoíi jsou zistávány zejnéna
Ý centÉch áktivny, Ý€ volit€]nén piedměfu P!áce s jďolmceni
á čáío i v koopďlci
ra]iacidaých plojelaů'
sosEln|mlpiednélypti
v M\ bylá
pm.úeďi.vifo .hápá!' a !o|ozJměri lex.L'
ckna1Lá grmohoí děl^o.bÉá
'ozv'ňJ
ide ifikací apochopenin zadávúých ulolů' qryoovánÍm závěru pii jejich plDěni,
v zájtlový.h útvďech ziskávajj dě{ a áci dov.dnosÚ z oblóti lomuDit&e, týmovépráce'
schopnostiučitse a iešii !rcblémy s ohleden M věkovéalášhosti'
Maleiská štola udáří dětem podmílny k dosáž4i nannálního rjspěchu na zát]adě jejich
ňožnosti a sholnosú. výs]ed].y děti jsou hodmcey tak, Že je zřejná dosaž6á úrcleň
je 9tžIváno Y]astnichpodk]adů.kteléjsou
Vz!élávání'Pii hodnoceíi d$až€nýct Úí€dt'l
po'tfolil
děll'
vyI@ované pedagogyšto]yj a osobnlch
PEvidh lrodnoceDíaeiejněna vs\Ť zv i ýe školnim iádu jsou v souladu s přávnlmi
předphy apři Yýu* jsou do&žováM' sloni lrodm€ n i zaýedfuévl.'3.
ročníkl
a].ombinovmé Glovnj hodlocmi a k1Ňj6kac€ z!ámlou) ve 4.
5' Účniku Éspektuje
osobnostžáeaa přispivá k ziskáni jeno zdravénosbevědofií
Uspěšíostžákůve Ýzdě]áváíi je jř dlouhodobězjišťovámiltmlni i exteúímieváluadnimi
piedevšim íedilel školy
nástoji' výsledky vzděláváni ztě.hto zd@jrl !ýodlocuje
pedEgogy.
a snduje
s nini ostami
Nejlepšl áci se 2úě6tnuji soutéí a olybpiád, áci jso!
akivli předevšimve sporÍovtrio]r
soutěáclr' Plosliedlictýin osobnIc! konlak1ůje vyuŽiÝáfu
LUba
pri
.p"má
s ' do\;I i u"p.snosIdeIiI a ry.šic\.fupn'chvzlélá!'ánI
cebEň ob.e' š|o|j É\šk\ -jl c|e1ď|
slo J "e qáv1 Íeboj ú je {|' mÍ d v/oé|av.c|Ť
jejíŽ
je
loižní
místě!
ve
obecni knihovny'
fond
studohě. Tatáž nGtrcst je ryužila prc
j€lkož obec nená vhodnou fulslíosl pro t'Ťoúčety'Ško]aumozňujeobčoĎn
ýíáíi obč{nkú'
se zde účasfiitrůaýcb vzděláveích lfuzt velejnosti ta}é slouži 1élocvjčla'Kvaliti je
spolupúce se znzovalelem a sdružedn rodičo' Diky spolup.Á.i se Zemědělskou a}ciolou
spoleěnoýi LiPa škola ýýrmě sniži náklady na }ýipěni sYý.h budov' Rozvljl s. rohéŽ
spolup!áces poradenskýmizďiaimi'
o akcich školya da|šichjqích čiínoslechje yeňejnost
listen a v Lipskýcb ]istech'
EaÝidelně iďomována ve Ško|dÍch
lrúběh yzdé]áváoi
ý naldřskó školé
ve sledov8ýcb hodiních' kelé probíldy ý klidné l vstiicnó lncoul
amrosféie
prc udélá!ánl' odlovidála Eáljzce vzdělávári lro|'laci školy a dalšiou obsahu sw Pv'
liipievážtrě dife€ncovmé Yýlce byly Ýoleíy netody a fomy pláce podporujici rczvoj
osobnosii děÍ' efektivně by]y ý}!čljicini Ýyužitylodbínny školy' Při ěimostech děti byly
s edá!' rezmy ve Družíváli iďomďnich teohnologií'KPodPoře rczvojc osÓbnosti děli
slouŽi i nadstmdardnl možstvi nabizetrých ájno\|ých akivit' Děti seprcjevoýaly
Mnoslatně, áktivně s alojova]y do čimosli á konuikovaly na fuovíi dfuéjejich věken
a sfupnémudělání' vyuáváno b'lo jejich sebeEfl€rc a sbehodnocení' Hodnoceni děti bylo
notivujioí a přvážně aňěřené na osobnl výsledly. Pnvidla stdov6á školoupo hodnocení
byl! naplňoÝánaa měla pozilivní vliY na dosahovánjvzdělá!í.
l'rúbčhYzdělnvúnl
v zíkhdní škote
výlra ř olgmizována tÉdiúím zp\bobm vpiedměÍech učebníhopláí!. další fomou
výuly na lMIn
s1xpni je vzděláváni vEý' cenlrech altility. vtéto fomě Úúy lryla
podporovánazejménaMmostatnostáku ajejich molive k čiMostem' záci
ročníku
se v ceDtrech ďtivity učili koopfrtihí čifuosli a v hodíolicín k u něli
'rnihodÓŠlalečný
prcstol pro sebehodnÓced' Víka na Pminr stupni něla velmi dobrou úrcveň' rejnéna
lrodina pFouky ve druión rcčnlkubyla piikladni z ediska rczvÍeni kliěovýclr konpďenci'
pohodovélÚ, otevienéhoproslř€di prc žák!, íd!čiho Prostředi' zÝolňýcn forcn a melod
i roaijgnj neápiednrětoýých váal]!' vzhleden k rczvoji tomÚikativnlch dovednosti byla
přikladná hodina angliokéhojúyta, vněkterych nodinácn na dnhéň stulni lielažoval
frcntálnÍ z!ůsob výxkÍ kteÚ nepodporuje a dáe aďozviji konPetenoe, kte.ýlh žáci m
pnníD stupni odlišnýmz!ůsoben výuky již dosáili' E|ektiwi }'],xžiťčasua akivnl přislup
áků kčimosten bylo zjiŠtěnovlodině lělesnéýýcholY' mglickébo juyká a matmatiky
v šesténmčniku' NaoPak při Úuce mtematjky v osmén ÍoÚníkuse prcjeýila nezkušenost
!íedoýn1ečná didakická an€todická lybaýenoí začlMjjci vyuóujíci' u |teré ploztím
selhálají i zavedená škoIniopatieni na Podpolu ŽačiMjícichq!čujiciclr l zdalšich zdrcjt
bylo ověřeno' žezpúsobvFky télov'Ddujíci a je,ji\ztg]rk žákům}'yžadujeměnu'
celkoÝébodnoce!íškoly
cinnos' školJ)nanízcela y
v .aiíze"í' w kleÉh
G
"ení
ýÍunodnu|hi o zařaz,|í |Iorejs|ííkuškol a škokkých
'o,l,nu
jíd.,|d.výdej,a.
štola.
zapsóna
ho,f d'iíto' DiIa doshě4
IroPrnhL-
,iIÍiďl íiinfr íÍiníir. kfčí;Edí;\I;žni;ž;;íh, lah'
ptlBiotrt
a padpo|"ii|oJýojoLob!!,|!i 4ěí"jáu
a ldxlrdrt
t..
Pl.ýoz?
loqoP?llickoú Nči'
in|holi^n zd,oii zabezp.člie
aÚj
'pecializovanou
řtěoýjch 'kolo
ýelké
sknPin,
daí
ý
ha|eřski
štole
kÓdpÓýid||
požo.loýa"ýfi
schophoŠtí
Pohěhě
ýjst"!ůfi ,e EděIúýacl ohl6n Dkě 4 i.ho Ps,chiko, podobkst hz,k a řeě' zjiš1ělé dílěí
|iIiko je ods,'ÍÍilelhé d neohrožBJeposkýoýr'nl p}dkkol]nho ýzděIáýálí Ma|eřshi škola
sýojí ěinnosn Přispíyli ksýtfu|ictéúfr ý,1ýóře"t klEoÚ.h ko,|Pe|enťí1 ýe spolqfnci
pN'í lřídon likla.lní škob a škoh1íd|vžitÓ, l|špěšnéh|u
přachofu daí i" wššís|upeň
'
Poiliven školr|je ponpord toz@jeJ!úč|kh emnot,oý|' zejnén" iú,rnační a členliiské.
skola fu.ýíjíko,aclan.e žókn ý c.,tr.ch dtllýIt!. shdžíse ýlhleúiýa| nebaíIiťnízpiLsob!
ýzdě|óýóil Ško|ajeak|ivníý g|",tové Poli|i.e
N4 2' s|.P"i přaažoýIlo Íon,ilní uluka, k|ďó neÍí p|.dpokl,defu llto pokt!ěoýih{
p,v"|h sÍupn|.
úspěšného
|ozýÚ.ní kofupe|enctžákd ?^kúýcn
"o
7
seznan pÍscnÍostí'o ktěřé se inspekčDízjištěníopíťá:
]'
2'
3'
4'
5'
ó'
?'
3'
9'
10,
ll,
l2.
l3.
l4.
l5'
16'
l7'
]3'
]9'
20'
21
22.
23'
24,
25,
26.
27'
28'
29'
30'
32'
]3'
34'
]5'
36'
3?'
38'
39'
40.
4l'
42,
43.
4'|
45.
46
ziizovacl listinavč€tně dodatkuó. 2 ze d!€ 28.?. 2oo5
ve vécináuhu m zápis něny
RozhodnutíMinist€4ýa škohtvi'mládežel těLovýc]rovy
á
šýJ|*ých
unrefu
éj'
4231D0a.7.2I
ze d're12' 2' 2ao1
údajů
vede!ýclrv Éjsrlikuškol
výpis z lejsllíkuškola škokkých2!Ťiz.d 2e dne2] ' l1' 2008
do frUúceiedite]eškolyčj' 292 2000z€ dne l4' 11' 2000
Júenování
lotlŽení vc funkcii€ditele školyčj' 6872002re dne l. 8. 2002
Koncepo€ rozvojezá*ladniškolyz fuku 2003
Dloulrodobé
áněry rozvoješkolybezdalavydáni
čimosliRs na školnirok 20082009
Plá! kontrolnichhospitačnIclr
peda8o8ickýclr
PIándllšíÚ vzděláváni
lmcovnikúve školní!rcc€ 2008/2009
Plán pxícena školniÍÓk2008/2009
sněrnice iedne]eškolyk foídupffovni dobyllaconiků školy
vývoj poěružála !a základnÍškoleÝ Lipě v letec! l9?5.2008
lbty vedcnéve školnínrcce 2008/2009
Katalogové
TiidnívýkÚy ledméÝc šl@lnimrc€ 2008/2009
Školnivzdélávaciprcglú plo zátladíÍvzdělávánis pIatlostíod l. 9. 200?
vÍočni zlláva o čimostiškoIyza školniÚk 2005/2006
výočni zprávoo čimosliškolyza štold lok 2006/200?
výročnlzpláva o činnostiškoly2aškÓ]lírÓk 20072008
vlslni hodnoceDiškolyía ŠkolnlÍÓt 20072008
MinimáInipEvenlivníp@crm na školnjrok 2008/2009
sloŽla dotládajicičiúostvýchohépoladkyné
Zálisy e schrán}ydúvěry
testováni
výsledky koúerčnlch
v€
Tiídnikrihy vedené ško]nlnrcce20082009
skolni iád základniškolyŽedné1' 9. 2006
Rozvrhyhodinplaírév€ škobínrcce 20082009'
Pláceájmových koužkův ráňci ěinňoslisD a sK ve školild loe 20082009
Rozhodnlll řédneGškolyÝe školninŇce 20072008a 2008/2009
nd od š&ollinoĎku 2006/2007
zápisy z jedÍád pedagogic1ďch
lady v€dmé od š]rolnilro
roku20072008
zápisy z jedDániškolské
pÉcovnlkú
vzdělánipedagoéckých
školy
Doklgdyo dosaŽeném
pedagogických
pracovnikú
Ýzděláv]iÍLl
ško]y
Dokkdy Ó dllšId
Lipské
listyzáři 2008
Lipsté]isryFosinec 2008
vybfué sešitya žákovské
kníŽtyŽáIů
prcE@ú
od roku2004
sedm crrtových
školepodlestawk 30'9'2005ze dne]4.l0.2005
výku s l0] Ó malelské
výkazs 1 0] o naleiskéškÓlepod]es|avuk 30'9' 2006 dne1l, l0, 200ó
školepodleslaw k 30.9' 2007-e dde2' ]0. 2007
Výke s 1.01o mateřské
školePod]eýaW k 30'9' 2008Z dne9' ]0' 2008
výkazs 1 0] o mateřské
podlestavuk 30.9. 2005z€ dne13']o. 2005
vJ4@ s 3.01o zák]addško]e
výke s 3.01o základniškoiepodlestawk 30'9' 2006z€ dnel1' 10.2006
výklz s 3 01 o základníškolepodlestaw k 30' 9' 2007ze dne5' 10'2007
stawk 30'9' 2008ze due8' 10'2008
školepodle
výkazs 3'0l o zák]ádni
što]njn
k]ubupodleíavu k 3i. ]o. 20052e dne
z
2'0|
o
školni
dÍUáně
ýýký
1 4 .1 1 .2 0 0 5
4,1
ýýkú z 2a| o školnidružině škobinrk]ubupodleíavu k 3]' l0,2006 ze dne
r3.
4a' ýýkú
'1.20
z 2'a|
0 6 o škoInidružině škoInintlubu podl€ stavu k 3]' to, 2007 ze dle
8 .1 1 .20 0 7
49 ýýkaz z 2.al o škoIli družinč Školnii!Idub! podle stavu k 3l' 10' 2008 Z dne
?. t1 .20 0 3
50 výku z 17 01 o čiÚosti ařízri škohilrostEvováni podlestaw ]r 31' l0' 20052e dne
]1' 2005zaškolnijidelnu
'
5]. výku
z 17 0] o čimostiaiircni škoIó1ho
stravování
lodle staw ].31.10.2006ze dnc
8' 11'2006za ško]níjideInu
52. výkaz Z r7.0r o čimoýi átízeníškoloihoskavoyánipodlestan k 3l. ] 0. 2007ze dle
jIdolnn
7' l ], 2007za ško]ní
53, výkD Z ]? 0] o čimostizďíenÍškolniho
sfavovánipodlestan k ]l' ]0,2008ze dne
5' l].2008za školnijidelnu
přinýchNIv k l5' l]' 200óř dne]5' 1l' 2006
54. UpravarczPoótu
přImých
55' UpnvarczpoÓtu
výdajdNIvk 15.1l.2007re dnel5' ] l' 2007
přímých
5ó' UpravaozpočnL
Údajr NIv k20' ] l' 2008re dne20' ] l' 2008
57' Do|ace pr zájišťovánistÚdďdDíc! Infornaěnicb a konuikačnícb iechnologii
ve školáclr
v Bce 200ódj' KUJI 41399D006
ze dne31' 5' 2006
58' Dokce !a rozšiieniučebíichplá{ůo l hodinuýdně !a I. čl\Ťledfuku 2006- prcjekt
Ť!oDINA . dopis fuajskéhoúiad! ]oaje vysočina čj' KUJI 26291200óze dne
29.3.2406
pláDúo l hodilu ýdně na II' čtvrllellioku 2006- prcjoil
59' Dolacena rozšjlenlučebnich
EoDlNÁ
doPis KJajsk€lro uřadu kaje vysoěifu čj' KUII 4]051200ó ze dne
6 .6.20 0 6
60' Dolse M rozšiřenlučebílchplá{ůo l hodinuýdnč na čeneneca srpenrÓtu 2006projclíEoDINA. dopisKrajského
úiadu]aajevysÓěiM čj'KUJI6703?200óze dN
r5.9,20 0 6
6l
Dot&e m ''Prcglam m podpon pokr'1l koneklivity škol v Íáfici sníni inforfiační
lo]itiky re vzdělávániv roc€ 2007"čj'KUII 82l752007 osMs k dne1|' 12'20I)7
ó2. Poskyhuti účelové
dolace na rcaliaci rczlojové]Dplog!@u
'Zýýšoí nmábtových
platůa notivačílchsloŽeknrezdpedaBogických
s|ožek
lracovnikúregioláldho školstvi
s ohledennaklalilujejichprácď.čj' 62759l2o08/osMs
ze dne2?, 8' 2008
prcvoz
63 Piispěvekna
z Iozpoěfudizovatcle na kalendářnirok 200ó' 2007a 2008
64' Piispělek na dťaduáiíty z minulýchlet ze dne22.3' 2006
65' sdělenio převodudota€ na Íoxoj zájnových a spoltovnic!á}tiÝit dětia mládeŽea rck
2 0 0 6 ,20 0 7 a2 0 0 3
ó6' Foídvysočiny,gfutový pfulrůr:
200ó..
''sportoviště
ó7' lond vysodiny' 8rmtoyýlrogrmi ,.spoÍtovišlě
2008.
68 Fondvysočiny,gr&tový pIogfu:
dětských
ú@úýe školáclr2008.,@ školni
'PEv€nce
lok2o08/2009
ó9. Fond vysočiny,glmtový ploglM:
stnvová!í ve školách2003..na školnirck
'Zdiávé
2008/2009
Čeryánimzpo&u- finměni !rcsťcdky KÚ vysoúiúk 31' ]2' 2006
'o'
?l,
cerpánIrozpočtunnmčňlpÍostiedky
KU vysočimk 31' 12.2007
72, ceŤánircŽpočtufinúÚďpíostňedky
oU Lípak 3l' 12.2006
pÚstřed]<ý
7], cr4áni Ú@očtu fiíančni
oU Lipak 3l' ]2.2007
74' zÁýěrďnéáphyobdobí
|3Da06za drÉz1'2' 2ao'1
75' Zá!ěrečné
áphy obdobi|3D0Ó1zedne|a'2,10a8
76' seslava:
R01- ceryánilozpočtuvýlosy z! obdobl12,2006
zedne18.l. 2oo7
77'
?3
?9.
8o'
8|
8.
83'
84'
35
36,
8].
33'
39'
90'
9]
92,
93,
sestava:Rol cerpáni nzpočtu' Nák]adyza obdobl1212006
zo &e ] 8' ] ' 2oo7
Nátladya výlosyobdobi12],a07z. dne21 |'2008
výkazZiskua zrríy (v Kč)ses1Bve!ý
k 3l, 12'2006odeslaýdne18't 2oo7
pii]oha
Konňlář k výkazu
účelni
zívěrkyze dle ]8' 1'2007
v)|"// s | Ú 1 / U 3 '\ K j ':$ E .e n J I l| ' ' l 2 o 0 ' o d e s|)f u
a Ť ' 2 | | ' Žo o 3
'\
v j L " / s {o Vs v |' P l 0 4 . ní |fl | | !5|'' Ó 74e'.ffi .|chJ nz dovll t p'J,Lied .Lh
vreglonálnimškolstvizg 1' 4'ětwt|cí20062edne9'l,2007
výkM Š]ol ofŠMŤ) P l.o4 čtvrtletnÍlýkaz o změstnmcich a nzdo!ých ploíi€dcjch
y regio!áIním
školství
2a l. 4' čLvltletí
2007ze dne] 0' 1 2008
výkÚ Šk.l oúŠMT)P 1 04 Čt}Ítletlrivýk@ o aměshrfucich a nŽdo'ých plosťedcich
v Egionálniúškolslýiza l' 4 čtvílol]2008redn€ 8' ]'2009
Fifuční vDoiádáni dotacípos].ytnuých školám a školsl.ýmaiizenin k 3l' t2' 2006
vyhotovené
dne l8' l' 2007
Finančnivypoiádánidotaclpos]<yfiruďch
školáma školskýmzďi2enim k 3]' 12' 2oo?
vyholovenódne2 1' l' 2003
linočni vypořád'ní dotaci poskytnuýh školám a školskýmaiizením k 31' 12' 2oo8
vylotÓlenédne19 l.2009
Ban}oni výPis čisloÚpisu ]5ó e dne1' 9' 2008-plíjemúčelové
dorace
MŽdové]isly zněslnanc0L2arck2008z€ dne l0. l 2009
Mnnořádréodněny& dne]0' 9 2008
[]čelní
do*ladylýkajícíse úóelové
doú@ čisladokladú
l]97' 1198'1205.12oó'1208,
I2o9,1211'2|518,21593- 2|ó29
Nákladya výnosyobdobi12,2003ze dne16' l ' 2008- úÚeloaá
dolaceUz 3]oo5
sněnice vniLiniho kontoInlho systému finečni kontrola s úěimosti od ] ' ] ' 2006
Dle l 174 ods!.]3 zókoiL č.5óIn004 só', o Předško|aíh,zóklaÍ]nín'ýřednín,
zóAa ý. z, i pozdJj\nhphdpLů'hůzr.
,,,;i.7ioi,,n.,
ial. "laat,iýá,í
^Lokkj
lnÍpchčzl.p|dryCe\Aé
;.]n?] ilrlv Doll.l Dii,o"n,ký l obýhu
;:i;i::ť:!;;:;",;;:
itsp.kce' M8|.
ško|ni
p" iein pic,zeti ,i aares" čato
4 ýa|oýnk.h cc'hc |kol]lí ilĎp.kc.
lúr?^n|i lprnw spaleině spiiponiLlafri
i'n
h'é'i.h ;^ohu z;|ú Cďid skÚIh!ih\pcA.|z'izo"at.]ia:AalsA. dé'Iisp?l.hí zp
yP:Lale Rbo |,o^Lěn z4|fuIi.
\:;"r piipon|h.l'je ýPi há a je nloi.na]o dobu l0Ie!
jhhi!; rjk.i' a I p^Inrhin hsp.hlo|áhtC6Aě šlolni in\pe,\e'
čslni školní inspekeeý soulaltu s usl"roýain s 175 ods|' 4 školskénozdkÓ a ýe
lj|í,tžda 31' 3' 20a9 ,;ždduie zd'!óní údtdení o přije|í opoÍřeú kods|Íarění iiš'ěnjch
tnÉrafuů: zp|óýu zflšIel.,a Úše uýéd.Íol adrusu.
iho týmu:
íinspekéo
sIoŽeo
'#ŘffiJ{$
Titut,jnéíoÍ příjneni
Podpis
,4
e,,",&"-ž'l,s',,
/l
ť*., 14*:'
e+."*
ý'**á..
Ý Ha!]iÓkověBodě dne4' úíora2009
..
Podpis řed|ieleškolys$nujici projedú.í ! pře'z€ . i itrsp.kčíizprá'f
Brodědne './'!.'.'((1
v Havlíěkově
'''
/.b,
**rffi.$#f
ú"v;*;;i;;;,::',ž:i''
/
l0