Sestřička - číslo 2, ročník 6

Transkript

Sestřička - číslo 2, ročník 6
'i
jen
rli
o]en o pállet. [dy]5éÍ po ao5olvováíirdÉvÓtn ďé ško ypúlobiJiJko
ÝstD během\y5ološ(ol5kých íUd i Méla]5em i1ě5li, Že]5em pn.ova
s
psychialri' [de nevádla aŽ taková h {ď.h e' V nenoin c(h býo
tehdyVel[ým probéňem čeněni:1ohle Fou dÓk1Óř' 1oh]e]!ÓL seíry
]a na
bodú , protoŽe na mníetrtvu 10 b]běVlmylťl, mÚžeme 5iÍ]olL] Žanadávat a lo.h.15e ve ýaínim rybniaklj NlohU ÝŠaI la[é iilGt, Že m
pomáhá, Že kdvŽ Ý sejdL s [oleqy z]ných mén' údy.ky se né.Ó dc
,ýim' když toho |a ]ednom seŤlnái neniluna, a také lÓ, že mim]
být VÚn bkai v parÍner(éň pÓíaýeni' mÚsin na lobě pldcďal ov'
lem [dvŽ E V9 Ved€ni1ieba ně alé menši nemocn ce seíla' iž skÓ.i'
LoVzdéljvániFied iii(eiilety mdtUÍilou' d ona mj na]ednoU iidLt noVé
pi.h'e]ki
láLeží na osÓbnoíi, ae myslim' že obe.ně
když
se demlepepía.ov{dai,
ba[aláiky' je]i pono]e - bn má mnoho zkÚšenoíj a ]e to
(hFÍá ienlká- ňohou bý1od šié
F DroířecisJriše p3'1ne6kéa ne Dií]š hleraÍÓ(ké.
Nové ko eqyně mÚŽe Vnimat ]a[o lrroibu. V7délaně]liseírvto pa( mi
téžkéaas1o s]ý(|ráÝám Pi]doÚ ty bJkaláiky a ma9i5lry la( al se
'
přededou ony vnt EdéláVa]íjným způ5obem, F U n.h Vělli
ýa]i
KIhařkyFoo oblÍ]ené' a
e nďUn9U]i' plotoŽe co 5e dařÍmné' ]e U ]jné
ho nepouŽtť]né' pro1oŽe má]inoU pouhU Ro7hcdUji(izdeje' že V 1Íé
5
nékolkaFD.ovií' kdetentoprob]ém dok'al
iadné iešl'
a
vŽdy
to byo diky ýedeni' které 2ýládalo id!ký piútUp.
f
dÚE, na ro&o] med(in(ých Vědomoíi neŽ lřeba na nánuáin !ÍJ_
!' samoziejmé kdý Ý nékdo na pnx 5 Untekou dva lo[y Uiiodbě
ry ]de mU to as lépe než [dyž]de ba[alái[a tieba ]en na s1áž ]érŽe
1o !9 dá Llo!it, lákže rolt]odU]iLi]e, ZÚá iýnl dDkáže !,yUžit ioho, .o
nováni seíermanažeíek naía ýelký odklon od iáÝod!' ]ak.o děat'
.o iikat' smérem le hledán, Jakýje kdo člověk a [tgé ý61e! e je pro
]ným zpÚsobem v?déiané ÝíÍyUmě]i nebo zda ie Vnimá Fko hroŽ
bU .ÓŽ mŮŽPryl]íilvkoní kt ]eh. }ádnuti]e pd'a ÍoimanaŽerky'
Vrchni seýryi50U od néj UŽ troškU dá]' ale iá by.h řekla. Že ý ie1쎊i
'lua.e
a naédnou nai ř'dÍ 5!át
se, iověka, pÍo nělroŽ P V(itén
dodruhých dennim.hlebem neboL]e pŇie|lov nrllreÍ]tliŽ než lé
kď V někoho' kdo řilá nepřúeňnéÝě! a UŽ nemÚŽe bF Fho ýalosti
Fn bý1ýŮn druhým empJtďý pÍotoŽe má ?odpovčdnoý 7a chod od_
délen,lÉ pro5eýry manažerky hÍoz|é1ěŽ[á ro e'
.i ]eílř bU]ima]iÓIevienýpostoj'
ProsBtrU]e s (e pÍá.e na kaÍdlo(lrilÚgi(kÚn ( j nÚi oi]děleniprí Žní
ale ?áÍoveň5eod nihodnéŽádá' ne]en po ýrán.e Eděljni, a]e prá.e'
V.e by5e dle mého mělo pra.ova15 Ým)l ři(ám to s letftou rluieíÓíi
prá.e superyizora ]5oU zaiizeni'ovjem V oblaíi5ot ó ní.h l UŽeb, rcŽ
ňa]i]Uločnno( ioŽenU rákonem', kafo uŽ]ezdim šest iet' tak2. V
dinr ýo]' kJrn \e !o\UlUly lýry, kleré !e nau(ly 5F. U ry(hiizet prá!c dL' 'oa'' ! Ó'c'|o'o' oo' Ó'po
!p
o' 'pdfo|'o
'oI
le' iimŽ se Ý7lahy Vei.e k\r]liýlr]i To Ve 7dÍaÝotnictvi
neni' ]á se
chynáo v da ši pUbl kac vě n oýal 5! pe.ýLzi V ojet iÓva1e 'atim
lstv]' pÍo1oŽe to
jé Ýé., heíá sÉ ryUžirá Fn někde Véi! nÓU !e 5 nizačiná' aŽ kdyŽ na'
í3ne ně]ďá [Jt'í.oía, kdJ' Ý tym hÍouti' d&a]isc !ipověd]' ob eVla
se jkana na p'a.oÝljt, ale tÓ Už ]e pozdě V připadě kon1]nualni!éče
o dob'" '|a
Do
1" 'p. o
' ",.1n
nlce nebudoU (eka1' aŽ !e povnnost supe P oLFviV ně]ďé V}hláš
i'
'.Ť
ce, ae samv ý ]e]ipo:iÉbnoí Uvědomi'
t1
nq hÓdi' aby byly VéíÓhÓdné, aby j pÓdiiŽené neiilďy] ,Kdo]iiohle
mé A B' c' D'' k ,Po_
zase na[ukal" ]de o Velky posun od
FÓl 'o 'dd ''dn r ó '] L'qó oU
'\aučt.
dive]le 5ť, ro rr ne!Ú]de d.o ]á osobně lus'll lo'iout, abyd] ma
]'lloýal odděen apéa o pa.enly a zároveň tale ncFakadně]ši IUi
naŽerem moh J bt1'' Lr ýíeÍje
o 10 rapďh4Ši, Že s \lhÉy gÓVánileíeBkého týmu, piičemŽ nema]i mnoho iidí.i.h lÓmpelen_
pÓmáhai
]edno (hoýáni mán ob}áíě lpadeno aaío nýÓ፠na trénin
(i.h m!naŽe6ký.h dovedno(i 5eíer ,']a 10 d-ólánr UŽ dlculr.' d.sť1
dVáná.1|et, ale nikdy]jeh vedoUíi pÓí neÓléla' on m hÓ da ldoaas
né, mně se Vlaíně ne ibi' nevlh.VuF m tak m pÍ.miňle' Že děáú lÚ
'
'',]a
prd.l špat|ě '' Myslim 5i' Že máne kaŽdý zodloÝédnoý za svú] Ž!vo1
MohU né.opijmout na iva něs(e' mohulaké ik, Žetone]de ]á zdP
5trylě Vdim, té seíry se bÓ]j býl manažetr[y důlázně]ši' EoonJ]zU]i
twu
musim' on po mně (hté]i ,''
'Notoýia, Já
.oŽ]e Elký nešvit lúyj in !,jal' Že le ! tua.eve m zmén lá diky
L" }'.d"'" dn" o'dpod\ r
rd8o'on p
ld
íe' U něhoŽ]5em l]ó- ato neFemtak ía!á zaž la né[olr[eíé lÓtjlíi
liekopáni' leÍry VŽ{jě áVániň Velm poíl} Bt1 na né někdy nadáva_
]i, ti] ]!em přesvěd(ena' že nikdy nedosáhnoU rovno.enné]ro poíave_
ýÚ]íE.h
re vě1á.lr
ď qe'
n
5
'
ló
fté
jélaf, lokud nebudou Edéláné v Íned.inéiný.h dovednoíe.h
KdyŽ,.!íUdU]e napiiklad bakaláiskýobor' na]ednou doíane Ód%hU ]é
kJň oponovat, do!láVa15e' ry5vělovat !, UŽ]en nečelá aŽ]' alařdó
Dapirya ona Udělá !o!Zeto' co on naordinowl sebevědÓmiý ! do
sFěýíh.4^U]e h]aviě 1im že ně.o aládn.U, piekona i piekáŽky PÍo_
leý]i jebeVédomi Íoí€ le VzděáVánim' ]e.nak kWljltainim k|eÍé5e
ýad Fdnou 6adina nějaké rátád.iVjeÓbé.né ýaranté bakaiáiské.
ho íUdla, a daš' budou moŽno( náíJvboÚ.h $..alr7aci' pÍ.1.ŽP
ednot!é oboryse1ak 7dolonal]ly Že seíc dnel musirnát ngrovna
lé né Ví.é neŽ pied Fdesán lery pali _ Fk Fem pieýédčena -]e ýé
kj 5la v t'ennc(h a. rnéi drlvfu 5eíer a.o jn lomáha lydÍŽcl
!ŠeÓny llaki aby doma byLy L pouŽ li a nenčjy seb€ lamé IoU 1rén
n[ypÍoVáděnéV malé !k!pjně
á
tomunll& nefn l p&Env
žÉpÓ[Ud někdo
pi(házizejkolý
o\^ho u,
ýpr;xdlou|odoběosvÉdčlo'iunqu]e1o ]e ]viakýančnisamaohrG
žena po.1em, Že nemá doíatečneVzdélá.i Fi mknoÚ Ý k ni v [G
]"l ' ' podobne Lo"q/'P '!no'' 'é ].. L pn] o. n '|' F'
'
'
hoii(rrýbo] Někde Í iakové s]rua.e ieiitak' že oddék musibýt
naíaveno na ]eden z nodelÚ, talže plánované vrn ka]i oddél.ni, [dc
uŽ j5ou potŽe Vzdělané ý5try a ne íiedÓš[o áilt (oŽ m! pi!e Fko
Veká jkoda ]enie lo na mnoha mi5te.h ]inak ne]de Ženský koleklv
Lrkomun (ac by mohlo bý1 hslem dDe Nepotlebuli ryhrat KdyŽ m u_
Viň ! !a.entem av,m, Že an]on nemá na Íůži.lrUí]ánÓ, že !Vé poŽa
ilo '!''lo'l
'Ll'Ť
d
jolňa.ia
b'd''"'
kol emo.i' pak to ]de. Nlls'm mÚýil Ó llÚal:i.h, Věce(h,
Událosiech'dneo]de(lr-kd}dtrénujuleslryijkám]jm,BUdetĚl]i(at
madšikoklyn .Ty F] bodť]ái[a" lak !e nailve a [hýli 5e rc Íhváln
'dl'oóLd'/ ||J Óe'Óoo|Ób'é9ob'
ňo
U/L'b'' .'ď,po
de dÍuhú' tdkpokudje normálni, nemá p/oblém požadavkuyýhově1.'
0(ětaké nery.hďále dobie taL' ŽemU budPte iika1 "Baeměínješ
ve lpině" ae sÓUíaÝné uplatňovaným oožadavkem] ,'KaŽdÓU sobotu
o'd" '' Ll' o'BoLu'é|'''. ]:'L'"'
'jo''l^'n'J'"
ja[o IaL (dyŽ 5e mne UŽtietipa.ienl reltá, kldy5edojtane
rent
'a
qen' molr! 5e bud ?dmyíet, uda neňáme na pía.ovií ceíU la[špatné
Že lLl ou iaieíi nÚozÚmq
anebo sc mohU nailv]t.7ále
'
'yznaiť':U'
po.qLu.tol
., oLo.a -
, -or..,o poo! oi d"L!ipoe
naponáhai, nebo miDa.ent Pn kompikuiŽfuot, a takézda íleír
nen'piilj' KÚpiikadu na Hcmolcejsme hodně mUV y o1om Fkma]i
6poiádané É.e!@ a ambÚ]an.e, proÚže něktelé Vě.]!e &]i ho|n-ó
5U
z]eF51 Uspoiádjn m pro5lorU' Mám'l ne]akou d ![réln zÓnU odýUpU
cd jdi' mohU_ibéhem d.e oí]eli( nékam' kde mé n kdo nevdi' aby.h
Wde.h]a mŮžU pak 7novu nallno íungoval
2áměiené na konkÍétn'Věc, napřik ad
ak V týmu Ně[dť reaquii .To nÍn
ď ťló'e'.o.1'e edd \Ód''óŤbtL 'aoJ'óŤo' P |P
na
o. ..o
P
.lrŽ seíÍvnJolak tr€nďal
rcdně (hté i; nJpii}lJd Nemo(n.e Na Ho
mo(e m přpadá 1a[to naíav.ná
]
ýmý(h řaoonalni piedíJvu, tJkŽť ta<o!y lrc_
nňk nebyvii VŽdypli]emný ÁVnk seíry pokaŽd? íateanéneso!' když
jako]soU.]akýopravdUFem',
pÍa.Ulinatakoýý.hzá5Jdn.h01árká(h
Rada ldiclroÝá o sobč
,']ak rne nrohoU Viděl Jli''. Důle'té ]e ii. ý' [dy (Éte9e ry(hále]a
CiŽ mé Vlaínípovalry pouŽiýa\ a kdy dopli nqaké' kÍénev/.lráre_
]i7 mé osobnoý' ale poliebLrj ].. poL'e]ako dovednoí. To mamena'
jý
a Bán oýá děbly před pár
elt
zaaay po
souvat od.hody do dú.hod!, ý.lkýVý7tUÍ, kleď dopad opEvdU va
Do[torky lobánkÓVá
když
5e
rovné' odpovědj wznNay Ve smyíu,seíry má]j zenit oloo Člyicít_
ky'' Nšem an U teto ýékové kalegole nélieřílékai neváhaipouŽi1
vÓty ,NeŽ na]de bre]le lak ý lo rdděl Udě]áú 5á l '' ÁniViicinr ela.
] l úlďaVinl i'žeseíli1orypá.inapiúmUnaeú?lge|!y'VIlÓ!
hodobépeč o pd.enty mu5mjam 5ebenluh(a Ío'inout Ílropnoý
udíŽet konlnuálně VŤai s paoenlem. TakŽe lri ě to ]de] né.o u nás
!,cházia né.o ý dobeleme' Vaíně pÚ]aime'
fi ne]5ou úplné hbti' ale před(áVa'
5eí^/se aasto.h1éii Učit dá&1otevÍenoU brulániaqÍPsvl!' ae na
paden 5e odeha]e jeanou zd dlah.ý (al Myj
Že mnolrem dú
'n]
pÓznjmek pa
lež tějii ]e Umět dládat aqresútU V podobé FdoÉlý.h
l'
po( .d osň
odFocdn. noníop !PÍ ]
.entú'
'áno
Úphě rn ii;aaýo]en reaqU]e1dk' Že pa.,ental1ákÓVé [ÓmÚnkao pG
.encU]e 5 nÉkteÍýmseílaň 5e polkáýám a ii[aii m]' ',Nékdy 1o ]de
a néldy ne.' KoUzo ]e viak v tom, že 5e 1t'1o dovťdnoý muse]Í tlé
|1eÉ v
do dvo!
novatdloUhodoběamanaqemen1 fiU!itáLÓýéÝzděáýánipodporryat'
pr.1ože psyÓoloqi.ke
ý mÚe]iproÓ'et d ouhÓ. aby Ý aÚ
tomal zDVa v aby 5P pieua y 5|dré v2o(e
cíiv
Žet3ltoVnimanéseírypřed lebo!
Když děláme lrcnnk}.alliLad na komunka.' ýždy.ky]e ná ŽáiáitÚ
ma]i ]eíéda š(h dv&el ]el p[j.."' mi pnpádala Ólrdvdu neíéLoobie'- né]Jlá mapa' kdy se pomocileýU adleniwo(e' ]a[ý kdo]e. ]e to
v]šld ]ediné psy.h atie, kde se jeinak qlem práce, ]ednak (adbou
vellnl l]ezké' protoŽe mez leíramikolegyném paI padJ]i!ěty jako
pacjentÚ Ukazovalo' želkladbá lýhU Ž mádši.h' íaÍiiCh5eýer íled
.No]á tě úplněvldin. jak 5e Ease 'a iáshduje pÓpl! néjakého (ho
Váni' Pak 5 řikáme' proatodÓlam' F[Ó mam ÓbJry'DktomůŽU 7tu
ni renÚa.€
F rlhodou' neboí přnáši na oddě éni fuznc !Ó. a pohlP
dy.
]á:imyíim'
tedesát byla
Že aby
U lúŽka.
seíra dě]metoúU Vjedmapade$tinebÓ
obrov5káír.ká zá1ěŽ
BolrÚŽelambu anln(h m6l
(hýit
r
pětě
lriié réni1o1k'
abyse.á névie.hny
slua.e VthÍÓli tak, že seíry bUdcu od.háret do nvadni.h dú
(hodÚ N,loŽnoíi je, abý íárnÚtiseýer tým oŠetii sám' takŽe budu]i
mÍ na pracovjí íal!ikÓlPgynj' bÚdu 5e od ni Učit a nebÚdU ljpoíal
rU 5c
EdéláVánije to ]a[o! žjvo1é - tlak \'volá prcrnál (dý bUdU iikat
\Píié'žemÚi.hodtnavzděláVán -ncobc]dc5.piecebe/kredlni.lI
Ve
na pÍá.e ]eŽ pro nl
picdí,v!]i problém 5el[ala
]5em
f .
pouŽit
VellÍÓU
ná 1lé|inkU toopraÝdU
!vÓ]i
p
ře!Ýěda
Voí a přnél leíry' abý
]ina( zlus ly' PoíPzez]isti, žecdpovéd'
moh_
Neoiekávóm' žebyvlóda ýiŽ a věkovou lrEno pÍo od(lrod
do dŮ.hodU pÍo néklere bleqone pra.ovnikL], takže de mého názo
ly
5ljnak M6im
alglpoi
ie
j!u] ŽVo1
!eí ry se
íez oloq
!ředn&!ji ]ménem. fumJtui si na ]ed nU seíru z
e' ktelá se po iko eni, na němŽFme túo 1oÍmu kontak(]
neíady
ane
oi
i lr' 2kÚ la piedíaýlt pa. en1.e čela i.ina 5ále Už Fn na Uspáni' co ná
íedova o, ]iWlrnJlo ízydo oai, paniP poýdla a dékoEla ]i pÍotoŽe
iajednou !po|U ml\!jy dVé osoby' pania pani. ne anonymni ženy pÓd
bilym'
nemoÚ(n m hJd.]r

Podobné dokumenty

Sestřička - číslo 3, ročník 5 - 30. 6. 2010 (pdf 892kB)

Sestřička - číslo 3, ročník 5 - 30. 6. 2010 (pdf 892kB) i Vanbuan( k ade jp{ í ďé níoky na komunjkaťni dovednaíLseíeÍNato,]a!eíekt!něrýáditneUíJlýoroUdpacentŮ, anžbyseííaoh'o7óvó1nidu!Ěvnizdlai se2améř isélesemnáiI]

Více

Výroční zpráva

Výroční zpráva a €kond čn,ch pDb}lů, na kterých r róhab] ia.e To má za ná§ledek přimýdopád na zdBvdniíaÝ ied nceajehó óbrái y§chopnosl prcli vněiš lm nepiiznivé púsobicim

Více

a Pr6vni aspekty faktoringu

a Pr6vni aspekty faktoringu Faktoringie bankovnamprodutitem,kted patii k alterna vnim formam financovenaa tvoii prolivAhutradidniho dv6ru.Spodivav odkupu v6tgiho mnoistvi pohledavek piEd datem ieiich splatnos n6bo dokonce ie5...

Více

Přílohy 2 až 6 - Společenství vlastníků jednotek Modřany 3324-3333

Přílohy 2 až 6 - Společenství vlastníků jednotek Modřany 3324-3333 ii1#:1i'f,*T:Ťl*:*.ll;1,.J"pťejlmalp'o ln*m.:é}l#*;ff

Více