Obecné dovednosti A

Hodnocení výsledk vzdlávání žák 9. tíd ZŠ
a odpovídajících roník víceletých gymnázií 2008
OD1ACZZ908DT
OBECNÉ DOVEDNOSTI
A
DIDAKTICKÝ TEST
Testový sešit obsahuje 21 úloh.
Pokyny pro vyplování záznamového archu
Na ešení úloh máte 40 minut.
x Nejdíve nalepte podle pokyn zadavatele na
vyznaené místo v záznamovém archu
identifikaní štítek s árovým kódem.
Odpovdi pište do záznamového archu.
Poznámky si mžete dlat do testového
sešitu.
Celkem v testu mžete získat 30 bod.
U každé úlohy je uveden poet bod za
správnou odpov:
1 bod = jeden bod za správnou odpov, za
nesprávnou odpov žádný bod;
max. 2 body = dva body za tyi správné
odpovdi, jeden bod za ti správné odpovdi,
žádný bod za dv, jednu nebo žádnou správnou
odpov; pípadn dva body za ti správné
odpovdi, jeden bod za dv správné odpovdi,
žádný bod za jednu nebo žádnou správnou
odpov.
U všech úloh/podúloh je práv jedna
odpov správná.
Za nesprávnou nebo neuvedenou odpov
se body neodeítají.
Všechny úlohy ešte pouze na základ
informací uvedených ve výchozím textu!
x Odpov, kterou považujete za správnou,
zeteln zakížkujte v píslušném poli
záznamového archu.
x Pokud budete chtít následn zvolit jinou
odpov, peliv zabarvte pvodn
zakížkované pole a zvolenou odpov
vyznate kížkem do nového pole.
x Jakýkoli jiný zpsob záznamu odpovdí a
jejich oprav bude považován za nesprávnou
odpov.
x Pokud zakížkujete více než jedno pole, bude
vaše odpov považována za nesprávnou.
x Pište modrou nebo ernou propisovací
tužkou.
Zadání neotvírejte, pokejte na pokyn!
OD1ACZZ908DT - 1
VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 1–3
Znáte Cookovy ostrovy?
Status Cookových ostrov je docela zvláštní. V roce 1900 ostrovy, jejichž rozloha je 236 km2,
anektovala Anglie. Velká zmna nastala až v roce 1965, kdy se obyvatelstvo v referendu rozhodlo,
že se Cookovy ostrovy stanou samosprávným územím, voln pidruženým k Novému Zélandu.
Tato zem vzáptí pevzala jejich obranu a zahraniní zastoupení, pesto se ale ani v nejmenším
nezaala vmšovat do jejich vnitních záležitostí. Ostrované, kterých je dnes 21 300 a z 81 % se
jedná o Maory, nicmén mají novozélandské obanství.
Pokud byste se chtli na Cookovy ostrovy vypravit, tak vzte, že z Prahy vám bude cesta –
v podstat k protinožcm do hlavního msta Avarua na ostrov Rarotonga – trvat tém 24 hodin
istého letu. Po patnáctilenném souostroví mžete dál cestovat místními leteckými a lodními spoji.
(Extra 3/2007, upraveno)
Úloha 1
1 bod
Jaká je hustota obyvatelstva na Cookových ostrovech? Hustota obyvatelstva vyjaduje
poet lidí obývajících jeden kilometr tverení.
A)
B)
C)
D)
mén než 60 obyvatel na 1 km2
pibližn 90 obyvatel na 1 km2
více než 230 obyvatel na 1 km2
nelze zjistit
Úloha 2
max. 2 body
Rozhodnte o každém z následujících tvrzení, zda odpovídá údajm ve výchozím
textu (Ano), i nikoli (Ne).
2.1
2.2
2.3
2.4
Hlavní msto Cookových ostrov se nazývá Rarotonga.
Mezi souasnými obyvateli Cookových ostrov je více než 10 000 Maor.
Cookovy ostrovy jsou tvoeny patnácti jednotlivými ostrovy.
Cookovy ostrovy jsou již více než 100 let zcela samostatným státem.
Úloha 3
Jaký je význam slova anektovat, které bylo použito ve výchozím textu?
A)
B)
C)
D)
provést hlasování
neekan objevit
násiln pipojit
postupn vytvoit
OD1ACZZ908DT - 2
Ano
Ano
Ano
Ano
–
–
–
–
Ne
Ne
Ne
Ne
1 bod
VÝCHOZÍ GRAF A TEXT K ÚLOHÁM 4–6
Kam se dá levn létat z Prahy – ceny letenek v K
Kompletní cena zpátení letenky z Prahy, nejlevnjší cena v 1. polovin
listopadu 2007, ceny vetn poplatk, pouze vybrané destinace
4500
4000
1. easyJet
3500
2. Thomsonfly
3000
3. SkyEurope
2500
4. Click4sky.com
2000
5. clickair
1500
6. SmartWings
1000
7. Sterling
500
0
1234
Londýn
4 5 6
Barcelona
34
Koda
7
34 6
ím
EUROVÍKEND v Amsterdamu
Cena 7 990 K
Cena zahrnuje (pro 1 osobu):
1. transfer letišt – hotel – letišt
2. ubytování ve 4* hotelu se snídaní
3. prvodce cestovní kanceláe
4. pojištní cestovní kanceláe proti úpadku
5. odlet z Prahy a zpt
34
Amsterdam
Cena nezahrnuje:
– letištní poplatky 1 900 K/osoba (nutné!)
– pojištní léebných výloh 120 K/osoba
(www.studentagency.cz, záí 2007, upraveno)
Úloha 4
1 bod
Kolik by celkem za EUROVÍKEND v Amsterdamu zaplatila skupina 4 lidí, kdyby si
vedle ceny zájezdu každý koupil pojištní za 120 K a dále utratil 2 500 K?
A)
B)
C)
D)
12
40
42
50
510
040
440
040
K
K
K
K
Úloha 5
max. 2 body
Rozhodnte o každém z následujících tvrzení, zda odpovídá údajm ve výchozím
grafu (Ano), i nikoli (Ne).
5.1
5.2
5.3
5.4
SmartWings létá do více z uvedených destinací než SkyEurope.
Cena letenky z Prahy do Londýna a zpt stojí nejvýše 4 000 K.
Rozdíl v cen nabízených letenek do Amsterdamu iní více než 2 000 K.
Letenky od spolenosti Click4sky.com jsou z uvedené nabídky nejdražší.
Ano
Ano
Ano
Ano
–
–
–
–
Ne
Ne
Ne
Ne
Úloha 6
1 bod
Sylva chce strávit prodloužený víkend v Amsterdamu. Porovnává proto ceny rzných
cestovních možností. Zjistila, kolik stojí nejlevnjší letenky, a dále, že za hotel by zaplatila
zhruba 4 000 K, za dopravu z letišt do hotelu a zpt pibližn 150 K a za prohlídku
msta s prvodcem 600 K. Nyní zvažuje, zda se má na cestu vydat sama nebo využít
nabídky EUROVÍKENDU se Student Agency. Jak se liší náklady na ob cestovní možnosti?
A) Eurovíkend je o více než 3 500 K dražší než samostatná cesta.
B) Eurovíkend je pibližn o 1 600 K dražší než samostatná cesta.
C) Eurovíkend je o 800 K levnjší než samostatná cesta.
D) Eurovíkend je stejn drahý jako samostatná cesta.
OD1ACZZ908DT - 3
VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 7–9
Výsledek hokejového zápasu
Kojice
1:2
Nižín
Ti hvzdy:
1. Pulika
2. Sojka (oba Nižín)
3. Košálek (Kojice)
Branky a nahrávky od spoluhrá:
38. minuta Košálek (Balaš) – 5. minuta Tlocek (Klimenta),
21. minuta Sojka (Kovaík).
Rozhodí: ezníek
Vylouení: 9:10, navíc Bílý (Nižín) 10 min. Využití: 1:0.
Divák: 511. Tetiny: 0:1, 1:1, 0:0. Vývoj skóre: 0:1, 0:2, 1:2.
Klíový moment: Výborný taktický výkon Nižína po celý zápas. Pozorná
obrana proložená rychlými brejky znamenala až do poloviny dvoubrankové
vedení. Potom jen jedinkrát nedokázali Nižínští vas pistoupit k útoníkovi
Vojtkovi a jinak jistý gólman Pulika inkasoval. Hosty to však varovalo. Vrátili
se k propracované obran a domácí už do žádné další píležitosti nepustili.
Úloha 7
1 bod
Které z následujících shrnutí zápasu nejlépe odpovídá jeho zaznamenanému prbhu?
A) Zápas byl nezajímavý, protože Nižín ml od zaátku zcela jednoznanou pevahu.
B) Akoliv ml Nižín pevahu, tým Kojic v jeden okamžik dokázal úspšn zaútoit.
C) Kojití po celý zápas tvrd útoili a Nižín se musel hodn snažit, aby ubránil své vítzství.
D) Zápas byl plný zvrat – Nižín i Kojice prbžn získávaly v zápasu pevahu.
Úloha 8
max. 2 body
Rozhodnte o každém z následujících hokejist, zda zápas sehrál v dresu Kojic (K),
nebo Nižína (N).
8.1 Pulika
K–N
8.2 Vojtek
K–N
8.3 Tlocek
K–N
8.4 Kovaík
K–N
Úloha 9
Která z následujících informací o zápasu je v rozporu s výchozím textem?
A) Zápas se odehrával na kluzišti Kojic.
B) V brance Nižína byl po celý zápas stejný branká.
C) První branku dal Nižín, pak Kojice vyrovnaly a poslední branku dal opt Nižín.
D) V prbhu celého zápasu bylo vyloueno více hrá Nižína než hrá Kojic.
OD1ACZZ908DT - 4
1 bod
VÝCHOZÍ TEXT A OBRÁZEK K ÚLOHÁM 10–12
Romana a Matj jsou na výmnném
školním pobytu v zahranií. O víkendu se
sami vypravili na cyklistický výlet do okolí
msteka Bret, kde momentáln bydlí. Od
rodiny, u které jsou na návštv, dostali
nákres okolních vesnic. Umístní a
vzdálenost vesnic na nm odpovídá
reálným pomrm.
Mapka ukazuje pt nejbližších vesnic, které
jsou spojeny silnicemi (plná ára) a polními
cestami (dlená ára).
U každé obce jsou zakresleny znaky, které
znázorují, co zajímavého je možné v obci
vidt: * park
# historický dm
+ kostel
0 tvrz
Dera 0 *
Olir # *
Bret
+0
Huhn
#+
Lom
##
Sedaw
0*
Úloha 10
1 bod
Kterou z následujících tras by si mli Romana a Matj zvolit pro svj cyklistický výlet,
pokud je v okolních obcích zajímají výhradn historické domy?
A) Bret – Dera – Lom – Huhn – Bret
B) Bret – Olir – Huhn – Lom – Dera – Bret
C) Bret – Lom – Huhn – Olir – Bret
D) Bret – Olir – Huhn – Sedaw – Lom – Bret
Úloha 11
max. 2 body
Rozhodnte o každém z následujících tvrzení, zda odpovídá údajm ve výchozím
obrázku (Ano), i nikoli (Ne).
11.1
11.2
11.3
11.4
Nejkratší cesta z Bretu do Sedawu vede pes Huhn, pípadn Olir.
Mezi obcemi Bret a Dera neexistuje pímá silnice.
Do obce Sedaw vede stejný poet silnic jako do obce Olir.
Obcí s nejlepší dostupností po silnicích i polních cestách v dané oblasti je Huhn.
Ano – Ne
Ano – Ne
Ano – Ne
Ano – Ne
Úloha 12
1 bod
Vzdálenost mezi obcemi Bret a Olir je 3 kilometry. Kolik kilometr celkem bude mít
výlet po trase Bret – Dera – Lom – Huhn – Bret, pokud nákres ukazuje správný pomr
vzdáleností mezi jednotlivými obcemi?
A)
B)
C)
D)
více než 22 kilometr
pibližn 17 kilometr
pibližn 12 kilometr
mén než 10 kilometr
OD1ACZZ908DT - 5
VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 13–15
Prestižní vdecký týdeník Science pednostn zveejnil studii o vlivu postavení mezi sourozenci
na inteligenci. Studii provedli norští lékai Peter Kristensen a Tor Bjerkedal, kteí provili údaje o IQ
u více než 240 tisíc branc ve vku 18 až 19 let a rozdlili je podle toho, zda byli prvorození, i zda
se narodili jako druhé i tetí dít. Zjistili, že prvorozenci mají sice o málo, ale peci jen prokazateln
vyšší IQ. Nejstarší dti dosahovaly v IQ testech prmrn 103 bod. Druhorozenci zaostávali
v prmru o ti body. U každého následujícího dítte se IQ snižovalo vždy o jeden další bod.
Je úpln jedno, jestli se dít dostane do pozice prvorozence tím, že se v rodin narodí jako první
dít, anebo tím, že ztratí starší sourozence. Znamená to, že vyšší inteligence prvorozenc je
výhradn dsledkem vztah v rodin a nikoliv odlišných biologických dispozic. Podle Kristensena,
který je sám druhorozeným díttem, rodie zejm vnují vtší pozornost nejstarším potomkm. Ti
mohou tžit uritou výhodu i z toho, že uí mladší sourozence znalostem a dovednostem, které
už sami zvládli.
Autoi studie jsou pesvdeni, že mladší sourozenci nepatrn nižší inteligencí nijak netrpí. Na
oplátku se totiž mohou tšit z jiných výhod. Starší studie dokazují, že napíklad bývají mén asto
nemocní. „Mladší sourozenci to dohoní jinak,“ ekl v komentái pro vdecký asopis Nature Frank
Sulloway z University of California a odkázal na píklad Charlese Darwina. Slavný britský
pírodovdec se narodil jako páté ze šesti dtí, ale studium na anglické univerzit v Cambridge mu
nedlalo žádné potíže. Darwinv strýek Josiah Wedgewood popsal synovce jako lovka se
„zbujelou zvdavostí“. „Kdybych si mohl vybrat mezi dvma nebo temi body IQ navíc a Darwinovou
zbujelou zvdavostí, pak bych bez zaváhání zvolil to druhé,“ íká Sulloway.
(Lidové noviny, 26. 6. 2007, upraveno)
Úloha 13
O kolik bod se podle závr studie pravdpodobn lišilo IQ Charlese Darwina
a jeho nejstaršího sourozence?
A)
B)
C)
D)
o
o
o
o
3
4
5
6
1 bod
body
body
bod
bod
Úloha 14
max. 2 body
Rozhodnte o každém z následujících tvrzení, zda vyplývá z výchozího textu (Ano),
i nikoli (Ne).
14.1
14.2
14.3
14.4
Josiah Wedgewood byl vdcem na Univerzit v Cambridgi.
Studie byla prvn zveejnna v asopisu Nature.
Ve studii bylo IQ meno u lidí, kteí vstupovali do armády.
Frank Sulloway se podílel na provedení výzkumu.
Ano
Ano
Ano
Ano
–
–
–
–
Ne
Ne
Ne
Ne
Úloha 15
max. 2 body
Piate k jednotlivým osobám (15.1–15.3) jejich sourozence (A–D) tak, aby rozdíly
v IQ mezi sourozenci odpovídaly prmrným hodnotám ze závru výzkumu. Jedno
jméno zstane nepiazené.
15.1 Martin, prvorozený, 102 IQ
15.2 Pavel, tetirozený, 106 IQ
15.3 Tomáš, druhorozený, 113 IQ
A) Václav, druhorozený, 107 IQ
B) Karel, tvrtorozený, 97 IQ
C) Robert, tetirozený, 115 IQ
D) Emil, prvorozený, 116 IQ
OD1ACZZ908DT - 6
VÝCHOZÍ TABULKA A TEXT K ÚLOHÁM 16–18
Na základní škole v Kmenov mají
ti automaty na nápoje a malé
svainy. V každém pate školy je
jeden automat se stejnou nabídkou
a zárove v nm leží uebny jiných
roník – v prvním pate jsou žáci
od 1. do 3. tídy, ve druhém pate
žáci od 4. do 6. tídy a ve tetím
pate od 7. do 9. tídy. Dti mohou
používat pouze ten automat, který
je na jejich pate. Tabulka ukazuje
nákup jednotlivých položek
z automatu za jeden týden.
CENA
(1 kus)
1. PATRO
2. PATRO
3. PATRO
OKOLÁDA
12 K
16
31
23
SUŠENKY
8 K
24
26
18
BAGETA
19 K
10
22
25
MINERÁLKA
7 K
8
18
22
DŽUS
14 K
12
16
17
LIMONÁDA
16 K
15
23
19
Úloha 16
1 bod
Za sledovaný týden si sušenky koupilo 40 % dtí z 1.–3. tídy, 50 % dtí ze 4.–6. tídy
a 30 % dtí ze 7.–9. tídy. Žádné dít si bhem sledovaného týdne nekoupilo více než
jedny sušenky. Kolik dtí chodí do tíd umístných na jednotlivých patrech?
A)
B)
C)
D)
1.
1.
1.
1.
patro
patro
patro
patro
–
–
–
–
24,
33,
60,
96,
2.
2.
2.
2.
patro
patro
patro
patro
–
–
–
–
26,
39,
52,
76,
3.
3.
3.
3.
patro
patro
patro
patro
–
–
–
–
18
54
60
126
Úloha 17
max. 2 body
Piate ke zboží (17.1–17.3) jednotlivé ástky (A–D), které dti utratily bhem týdne.
Jedna ástka zstane nepiazená.
17.1 džus, 2. patro
A) 192 K
17.2 okoláda, 1. patro
B) 224 K
17.3 bageta, 3. patro
C) 368 K
D) 475 K
Úloha 18
1 bod
Odborníci na výživu se shodují, že zdravé dti by mly denn sníst maximáln 3 dkg
okolády (1 dkg = 10 gram). okoláda, která se prodává v automatech, váží 70 gram.
Klára si v jednom týdnu koupila ve školním automatu tyi okolády a jedla je postupn
tak, že každý den v týdnu si vzala stejný kousek. Všechny okolády sndla celé sama.
Žádnou další okoládu v prbhu týdne, vetn víkendu, nejedla. Jak se lišila Kláina
spoteba okolády bhem jednoho dne v celém sledovaném týdnu od doporuované dávky?
A)
B)
C)
D)
Klára
Klára
Klára
Klára
sndla
sndla
sndla
sndla
denn práv takové množství okolády, které je doporuováno.
o 1 dkg okolády denn více, než je doporuováno.
o 10 g okolády denn mén, než je doporuováno.
o 7 dkg okolády denn více, než je doporuováno.
OD1ACZZ908DT -n7
VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 19–21
Vietnamský kalendá
Vietnamci používají pvodn ínský lunárn-solární kalendá. Dvanáct lunárních msíc trvá 354 dn.
Každý rok je nazýván ne podle ísla, ale jednoho z dvanácti zvíat zvrokruhu: 1. Krysa, 2. Býk,
3. Tygr, 4. Koka, 5. Drak, 6. Had, 7. K, 8. Koza, 9. Opice, 10. Kohout, 11. Pes, 12. Prase.
Zvíata vietnamského i ínského zvrokruhu se krom Koky (v ín figuruje Zajíc) shodují.
(S vietnamskými dtmi na eských školách, 2006, upraveno)
Úloha 19
max. 2 body
Rozhodnte o každém z následujících tvrzení, zda odpovídá údajm ve výchozím
textu (Ano), i nikoli (Ne).
19.1
19.2
19.3
19.4
ínský kalendá obsahuje oproti vietnamskému navíc jeden rok zvrokruhu.
Rok ve znamení Býka je o 5 let díve než rok ve znamení Kon.
Nepestupný kalendání rok v Evrop bývá o 11 dn delší než ve Vietnamu.
Ve Vietnamu a v ín se používá naprosto odlišný zpsob poítání asu.
Ano – Ne
Ano – Ne
Ano – Ne
Ano – Ne
Úloha 20
max. 2 body
Rok 1976 byl podle vietnamského kalendáe rokem Draka. Vyjdte z této informace
a piate k následujícím rokm (20.1–20.3) jednotlivá zvíata vietnamského
zvrokruhu (A–D). Jedno znamení zvrokruhu zstane nepiazené.
20.1 rok 1980
20.2 rok 1996
20.3 rok 2005
A) Krysa
B) Prase
C) Opice
D) Kohout
Úloha 21
Na em je založen lunárn-solární kalendá?
A) na vzdálenosti Msíce od Zem
B) na pohybech Slunce a Msíce
C) na síle msíního svitu
D) na množství energie ze Slunce
1 bod
KONEC TESTU
OD1ACZZ908DTn- n
8
O