Unit 1, unit 2

Transkript

Unit 1, unit 2
UNIT 1 HELLO, LET´S START!
UNIT 2 COLOURS
Kapitola 1 AHOJ, ZAČNĚME!
Kapitola 2 BARVY
In these chapters the children meet Steve and Maggie Magpie, learn
basic verbs of movement and colours.
Vocabulary:
Verbs
run, jump , fly, swim
Colours
red, blue, green, yellow, black, white
Language Structures:
Who is this? It´s (Steve/Maggie).
Let’s…
What colour is it? It´s (red).
What´s your name? My name is …
Materials:
DVD Story Clip: Colours; Verbs
Video Song (DVD): Count with Me;
Run, Run, Run;
Something Red
Workbook:
pages 1 - 4
CD:
Count with Me; Run, Run, Run; Something Red
Instruc ons:
Story Clip
Watch the video with your children, say hello to
Steve and Maggie and learn more about the topic
of the unit.
Workbook
Help the children to fill in the appropriate
worksheets according to the instruc ons.
Video Song
Prac se the ac ons that go with the songs of
the unit by watching the appropriate DVD clips.
Encourage the children to sing and dance along.
Song
Listen to the songs of the unit and encourage the
children to sing along with the CD.
V těchto kapitolách se dě seznamují se Stevem a jeho kamarádkou
strakou Maggie, základními pohybovými slovesy a barvami.
Slovní zásoba:
Slovesa
běhat, skákat, létat, plavat
Barvy
červená, modrá, zelená, žlutá, černá, bílá
Jazykové struktury:
Kdo to je? To je (Steve/Maggie).
Pojďme…
Jaká je to barva? To je (červená).
Jak se jmenuješ? Jmenuji se …
Materiály:
Příběh na DVD:
Colours (Barvy); Verbs (Slovesa)
Videoklip k písničce (DVD): Count with Me (Počítejte se mnou),
Run, Run, Run (U kej, u kej, u kej),
Something Red (Něco červeného)
Pracovní sešit:
strany 1 - 4
CD:
Count with Me; Run, Run, Run; Something Red
Instrukce:
Příběh na DVD
Přehrajte si společně s dětmi video, pozdravte
se se Stevem a Maggie a seznamte se blíže
s tématem kapitoly.
Pracovní sešit
Pomozte dětem dle instrukcí vyplnit pracovní
listy.
Videoklip k písničce Procvičujte činnos , které doprovázejí písničku
patřící k lekci zhlédnu m videoklipu na DVD.
Vyzvěte dě , aby se přidaly a zpívaly.
CD
Poslechněte si písničky patřící k lekci na CD
a vyzvěte dě , aby se ke zpěvu připojily.
www.wattsenglish.com
Song Lyrics / Texty písniček:
Unit 1: Count with me (Hello, Let’s Start)
Run, run, run. Now everybody stop!
1, 2, 3, 1, 2, 3,
Can you count with me?
Come on
Get ready
Let’s all jump!
4, 5, 6, 4, 5, 6
Can you count with me?
1, 2, 3, 4, 5, 6
Now you can count with me!
(Repeat 2 mes)
Unit 1: Get Moving (Hello, Let’s Start)
(Come on. Let’s run!)
Run, run, run, run, run with me
Run, run, run, run, run with me
Run, run, run, run, run with me
Repeat for: jump, swim, fly
Unit 2: Something Red (Colours)
Red
Red
Red
Red, red, red.
Can you find something red?
(encouragement for the children to complete the task)
Repeat for ´green´, ´yellow´ and ´blue´.
www.wattsenglish.com
Page 1 / Strana 1
Příklad vyplnění pracovního listu:
Hello from Steve and Maggie. Welcome to our
world! Steve and Maggie are very happy to
see you. Colour in Steve using happy colours,
like red, yellow, green and blue!
Steve a Maggie Vás zdraví. Vítejte do našeho
světa! Steve a Maggie jsou rádi, že Vás vidí.
Vybarvěte Steva veselými barvami jako je
červená, žlutá, zelená a modrá!
Page 2 / Strana 2
Příklad vyplnění pracovního listu:
Shush … Be quiet. Steve is sleeping. Look at
Steve´s dreams. Ha, ha! Look at him jump.
Wow! Circle the picture and colour it in. Now
look at Steve swim. Yeah! Look at Steve fly.
Look at Steve run. Wow! Circle and colour in
all the pictures.
Pššt, buďte po chu. Steve spí. Podívejte se na
Stevovy sny. Cha, cha! Podívejte, jak skáče. Jé!
Zakroužkujte obrázek a vybarvěte jej. Teď se
podívejte, jak plave. Jé! Podívejte se, jak létá.
Podívejte se, jak Steve běží. Jé! Zakroužkujte
a vybarvěte všechny obrázky.
www.wattsenglish.com
Page 3 / Strana 3
Příklad vyplnění pracovního listu:
A disco. Great! Let´s dance. Look at Steve
dance. Wow! Colour in the disco spotlights
using the correct colours. Good luck!
Diskotéka. Úžasné! Pojďte si zatancovat.
Podívejte se na Steva, jak tancuje. Jé! Vybarvěte
diskotéková světla správnými barvami. Hodně
štěs !
Page 4 / Strana 4
Příklad vyplnění pracovního listu:
Steve is pain ng a picture using red, green,
yellow and blue paint, but look! The paint is
alive! Colour in the faces using the correct
colours.
Steve maluje obrázek červenou, zelenou, žlutou
a modrou barvou, ale podívejte! Ta barva je
živá! Vybarvěte obličeje správnými barvami.
www.wattsenglish.com

Podobné dokumenty

Unit 3

Unit 3 Touch – část 1, část 2 (Dotkni se) Instrukce: Příběh na DVD Přehrajte si společně s dětmi video, pozdravte se se Stevem a Maggie a seznamte se blíže s tématem kapitoly. Pracovní sešit Pomozte dětem...

Více

Unit 4

Unit 4 Toys – část 1 - Birthday (Narozeniny), Toys – část 2 - Toy Train (Vláček na hraní) Videoklip k písničce na DVD: Toy Train – část 1, část 2 (Vláček na hraní) Pracovní sešit: strany 9 – 12 CD: Toy Tr...

Více

Art – Paint it Black – Overview This clip contains a number of issues

Art – Paint it Black – Overview This clip contains a number of issues Zopakujeme profesorovu otázku: How does the colour yellow make you feel? Odpovědi žáků zapisujeme na tabuli. V čase 07.16 uděláme pauzu, aby se žáci přesvědčili, zda jejich odpovědi jsou jako Stevo...

Více