Cesty ke kariéře KNIHA POVOLÁNÍ

KNIHA POVOLÁNÍ
Základní škola Otokara Březiny, Jihlava, Demlova 34
Cesty ke kariéře
reg. č. projektu: CZ. 1.07/1.1.01/03.0045
KNIHA POVOLÁNÍ
Jihlava 2011–2012
Tento výukový materiál vznikl v rámci projektu Cesty ke kariéře
z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost na ZŠ Otokara Březiny, Jihlava.
KNIHA POVOLÁNÍ
Ukázky výstupů ročníkového
projektu POVOLÁNÍ
Aktivity
1)
2)
3)
4)
5)
Popis povolání
Rozhovor s člověkem vykonávajícím vybrané povolání
Historie povolání
Životopis
Závěrečná prezentace
Tento výukový materiál vznikl v rámci projektu Cesty ke kariéře
z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost na ZŠ Otokara Březiny, Jihlava.
Seznamy povolání
8.C
8.B
Bauerová Linda
Bernátová Veronika
Dolejší Jakub
Ellingerová Diana
Göth Jan
Grepl Radim
Hamr Zdeněk
Hermannová Aneta
Chalupová Karolína
Klement Josef
Kohout Martin
TV
Křivská Simona
Loupová Jana
Morkus Aleš
Nápravník Jakub
Leová Diana
Ondráková Gabriela
Pavlíček Tomáš
Peschout Richard
Pospíšil Štěpán
Rambousek Petr
Robinson Julian
Souček Jan
Stará Lucie
Šánová Tereza
Vaňková Lucie
Vokounová Gabriela
Zachariáš Petr
Zezula Daniel
předškolní pedagog
právnička
programátor
veterinářka
herní designér
plastický chirurg
účetní
architektka
zubní lékařka
automechanik
programový ředitel
učitelka
policistka
výpravčí
truhlář
tlumočnice
herečka
řezbář
kombajnér
programátor
programátor
malíř
obchodní manažer
číšnice
chemička
redaktorka
právnička
pilot
veterinář
Benáček Petr
fotograf
Bladský Denis
kameraman
Bouchner Tomáš
právník
Burian Radek
sportovec
Dvořák Milan
automechanik
Formáčková Petra
designér
Fortelná Petra
letuška
Jacková Kristýna
aranžérka květin
Jančoková Gabriela kosmetička
Janíčková Hana
lékárnice
Janíčková Lucie
lékař
Javůrková Kristýna předškolní pedagog
Konopáč Daniel
lesník
Kovářík Petr
programátor ICT
Mojžišová Kristýna kuchař
Munduchová Kateřina sekretářka
Netrdová Hana
psycholog
Peštálová Markéta kadeřnice
Raždík Daniel
tlumočník
Rybenský Jakub
kovář, obráběč
Rychetská Eliška
grafik
Rychtecká Michaela herečka
Sedmíková Veronika scénárista
Sommerová Kateřina módní návrhářka
Šály Kateřina
spisovatel
Ševela Matěj
architekt
Zápotočná Jana
veterinář
Zeman Martin
voják
KNIHA POVOLÁNÍ
Popis povolání
Tento výukový materiál vznikl v rámci projektu Cesty ke kariéře
z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost na ZŠ Otokara Březiny, Jihlava.
Grafik

zpracovává nejr zn jšími grafickými technikami, v etn po íta ové
grafiky, grafické návrhy,

pracovními innostmi jsou:
o jednání s klienty, kte í mají zájem o p íslušné grafické návrhy,
o p edb žné p edstavy a návrhy,
o zpracovávání grafických návrh :
 knižních publikací a asopis , plakát , bilboard , leták ,
pozvánek, kalendá , log firem, reklamních potisk
o zpracovávání grafických návrh pomocí po íta ových program ,
o m že zpracovávat vlastní grafická um lecká díla,

vykonává se v:
o grafikov ateliéru,
o v kancelá ích,

pracuje s:
o nejr zn jšími malí skými technikami,
o grafickými programy,

vzd lání a p edpoklady:
o výtvarný talent, estetické cít ní, tv r í schopnosti, nápaditost,
trp livost,
o um lecký obor st ední i vysoké školy s výtvarným zam
o znalost program Adobe Photoshop, Illustrator
ením
Eliška Rychetská 8.C
Učitelka ve školce
Úkolem učitelky ve školce je vychovávat a pečovat o děti
v předškolním věku. Učitelka musí zajistit jejich bezpečnost
a rozvíjet zájmy a schopnosti.
Povolání se vykonává v hracích místnostech, na školních
zahradách nebo dětských hřištích.
Pracovními pomůckami jsou hračky, hry, knížky, psací a
kreslící potřeby a hlavně mluvení.
Pro úspěšný výkon povolání je potřeba vztah k malým dětem,
autorita, schopnost improvizace dobrá paměť.
Nevhodné jsou poruchy sluchu, řeči, paměti a těžké poruchy
koordinace.
Kristýna Javůrková
Architekt
Architekt vypracovává návrhy nových budov,
rekonstrukcí staveb které‚ jsou už postaveny
a interiéry jednotlivých pokojů v bytě
Co vytváří?
Navrhuje pozemní stavby
zejména bytové stavby
(rodinné
domy),veřejné(školy,
úřady,divadla,atd...),
zemědělské(kravín) a
průmyslové‚(montážní
haly).
Návrhy na rekonstrukci
historických budov a
ochranu památkových objektu.
A nakonec vytváří interiéry bytů a výstav.
Kde pracuje?
Architekt pracuje většinou
doma kde má všechno
vybavení pro
práci(designové katalogy,
počítačové vybavení[včetně
programů],
rysovací stůl)
Co vznikne po dokončení?
Po dokončení své práce architekt odevzdá
zadavateli vypracovaný projekt kde jsou údaje o
množství věcí a všech nutných údajů pro stavbu
které jsou potřeba pro postavení navrhované
věci(stavby).
Matěj Ševela
8.C
1.11.2011
KNIHA POVOLÁNÍ
Rozhovor
Tento výukový materiál vznikl v rámci projektu Cesty ke kariéře
z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost na ZŠ Otokara Březiny, Jihlava.
Petra Fortelná – rozhovor s letuškou
1) Proč jste se chtěla stát letuškou?
Když jsem byla ještě malá žabka, tak jsem s rodiči poprvé letěla na dovolenou do Španělska. Jako malá
šestiletá holčička jsem se hned cítila mezi letadly jako doma. Upoutaly mne nejen svou velikosti, ale i
tím, jak se vlastně ve vzduchu mohou udržet! Palubní průvodčí byly velice příjemné a stále s úsměvem
na rtech. S cestujícími komunikovaly jak česky, tak i v jiném jazyce. Byla to jednoznačné rozhodnutí.
Chci být mezi těmi obrovskými obry, co létají ve vzduchu a být tou příjemnou stále se usmívající palubní
průvodčí, která létá po celém světě.
2) Musela jste asi projít nějakým kurzem, byl pro Vás těžký a musela jste se na něj nějak
speciálně připravovat?
Každá společnost řeší výběrové řízení podle svého. Většinou bývá několika kolové tzn. musíme stoupat
jako po pyramidě až k vrcholu. U společnosti Emirates, která je bezesporu jedničkou na Blízkém
východě, probíhají náběry v rámci několika kol. Hodnotí se nejen celkový vzhled, komunikace a
schopnost ovládat několik cizích jazyků, ale i adaptibilita a hlavně chování a řešení krizových situací.
Jakmile se dostanete do širšího výběru je zde practice training. Practice training probíhá v Dubaii, kde
má společnost své vlastní výcvikové středisko a také je to základna pro všechny zaměstnance EmiratesV rámci ČR je výcvikové středisko na pražském letišti Ruzyně pod záštitou. Výcvikové středisko je nejen
pro PP, ale i pro piloty.
3) Jaké byly Vaše první lety? Byla jste nervózní?
První let, který jsem absolvovala jako PP ve společnosti ČSA se konal v květnu 2011. Tento let měl být
do Tel Avivu, nicméně díky nepokojům na Blízkém východě byl tento let zrušen a měla být na řadě
Moskva Šerementevo. Díky bombovému útoku na Moskvu byl i tento let zrušen a finálovým letem se stal
Minsk. Musím říci, že nervozita opravdu stoupala. Díky těmto nepokojům nikdo nevěděl, zdali Minsk
nebude výjimkou.
Po příletu do Minsku jsme museli čekat 4 hodiny kvůli motorovému klidu. Pan prezident Lukaščenko
odlítal do zahraničí. Letiště bylo plné odstřelovačů, vojáků a policie. Po 4 hodinové pause jsme se
všichni ve zdraví vrátili zpět do PRG. Na prvním let to bylo až moc zážitků najednou.
(Mimochodem, pří každém odletu linky směr Tel Aviv, jsou odstřelovači i tank přímo u letadla a na střeše
letiště. Tato linka létá pouze v noci.)
4) Co se Vám na této práci nejvíc líbí?
Na této práci se mi líbí, že musíte být flexibilní. Komunikace s lidmi mě velice baví a ráda jim pomáhám.
Miluju vzlet a přistání. Dává mi to pocit, že ne vše je v oblacích pod kontrolou. Nikdy nevíte, kolik věcí
můžete v oblacích zažít. Na svět může přijít nový život přímo nad oceánem. Jsou zde i hořké chvilky,
kdy některý cestující se nemusí chovat zrovna adekvátně. Ale k této práci to patří.
5) Co je podle Vás nejnáročnější na práci letušky?
Upřímně řečeno na této práci zatím neshledávám nic náročného. Jako praxi jsme na střední škole měli
dva dny na letišti. Byla to jedna velká zkušenost! Zkusili jsme si veškeré pozemní pozice. Hodně mě
naučila komunikace s cestujícími. Snažím se vcítit do jejich situace. Komunikace hraje tu největší roli.
6) Máte možnost se v cizině podívat i mimo letiště?
Záleží zdali lítáte pravidelné a nebo charterové linky. Pokud se jedná o zaoceánské lety v dané
destinaci, je možné pobýt dva až 7 dní. Vždy záleží na rozvrhu letů a na vzájemné domluvě.
7) Bála jste se někdy při letu?
Při letu jsem se zatím nikdy nebála, ale jak se říká, co není, může být.
8) Je stanovená nějaká minimální výška letušky?
Jedním z mnoha kritérií je, samozřejmě, i výška. Minimální hranice je 160cm. Nicméně se počítá BMI.
Pokud vyjde v daném rozmezí, zas takový problém to není. ( Říká se, že musíte být tak velká, abyste
dosáhla na biny:) )
9) Kolik musí umět jazyků?
Angličtina je, bezesporu, základní. Minimální stanovenou hranicí je B2 + ovládání letecké terminologie v
aj. Výhodou je druhý jazyk. Záleží na společnosti, zdali požaduje pouze jeden či dva jazyky. V dnešní
době se jako druhý jazyk požaduje ruština, španělština nebo němčina.
10) Zažila jste nějakou vtipnou situaci, která se Vám při letu stala?
Ani nevím, zdali při letu. Nespočetně mnoho vtipných situací se mi stalo na zemi.
Designér
Rozhovor
O rozhovor jsem požádala známou
designérku Ivu Lukšovou.
Formáčková P. 8.C
1. Co člověk potřebuje k tomu, aby se stal designérem?
- Fantazii, chuť k práci a umění komunikovat s lidmi
2. Kolik takový designér bere?
- Podle zakázky
3.Máte hodně volného času?
- Skoro žádný
4.Pracují i v týmu, nebo designér pracuje sám?
-Sám, po případě má k dispozici asistenta
5.V čem je tato práce výhodná?
-Rozvíjí kreativitu
(Pokračování rozhovoru)
6.V čem je tato práce nevýhodná?
-Dlouhá pracovní doba
7.Jak jste se k tomuto povolání dostal?
-Náhodou
8.Jakou školu je třeba vystudovat?
-Nejlépe technickou propojenou s výtvarnem
9.Na co všechno designér musí myslet, když na něcem
pracuje?
-Aby šlo vše vyrobit a sehnat, je třeba myslet na požadavky
klienta
10.Jaký předmět nám musí na ZŠ jít, aby z nás v budoucnu byl
dobrý designér?
-Geometrie+ Výtvarná výchova
1
KNIHA POVOLÁNÍ
Historie
Tento výukový materiál vznikl v rámci projektu Cesty ke kariéře
z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost na ZŠ Otokara Březiny, Jihlava.
HISTORIE POVOLÁNÍ
Řecko- lékařské školy v Kósu a Knidosu
Hippokrates
13. st. – Povinné lékařské zkoušky
Vývoj chirurgie
William Harvey – krevní oběh
1769 - Edward Jenner
19. st. - Parkinsonova choroba
Liouis Pasteur- přenos bakteriemi
Sifilis a tyfus
Lékař
Vypalování ran, obvazování a zašívání
Projímadla, dávicí prostředky
Zlí duchové
Zaříkávání, bití, vyhladovění
Vyvrtání otvoru do hlavy
3. tisíciletí př n. l. , Egypt
Chrámové školy
Indie- transplantace kůže
Znali anestezii
Masáže
Karantény, dezinfekce
Zdroje
http://www.google.cz/imgres?num=10&um=1&hl
=cs&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=AXFn
mrnVFcDL_M:&imgrefurl=http://www.scienceph
oto.com/media/226176/view&docid=AgHofHzok
pwFCM&im
http://uloz.to/xmhzeBH/historie-lekarstvi-odt
http://spolek1.med.muni.cz/mol/25/10a.html
http://www.ceskatelevize.cz/porady/10322816274televizni-akademie/bonus/2570-historielekarstvi-a-lecitelstvi/
1
Děkuji za pozornost !
Lucie Janíčková, 8.C
2
Psychologie
Řecko
„Nikdy se netrapte tím, co si o vás
myslí druzí. Ti mají plnou hlavu
toho, co si o nich asi myslíte vy.„
*Anonym*
Alkmaion = Mozek
Galén = zlá → nemocná
duše
Netrdová 8.C
Psyché = Duše
Logia = Věda
1965 = 1. psychologický časopis
Christian Wolff – 18. století
Rozdělení
Předvědecké období = Náboženství
Vědecké období = * 1879
vlastní laboratoř - zkoumání chování
člověka
Po 2.světové válce
Jean Piaget (1896-1980)
francouzský psycholog –
psychologií
dítěte – hlavně morálním
usuzováním a myšlením
dítěte,psychologií
inteligence
1
Děkuji za pozornost!
Google obrázky,wikipedie,studium.propsychology.cz
2
KNIHA POVOLÁNÍ
Životopis
Tento výukový materiál vznikl v rámci projektu Cesty ke kariéře
z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost na ZŠ Otokara Březiny, Jihlava.
Narodil se 9. září 1980 v Teplicích. Zde také absolvoval základní školu. V tom samém městě také
studoval na ZUŠ hru na trubku. Po základní škole byl přijat na gymnázium v Teplicích. Ve kvintě
kvůli jeho závislosti na herectví propadl, naštěstí ale úspěšně vykonal maturitní zkoušku. V té době
již navštěvoval dva divadelní kroužky.
V roce 1998 se stal členem pěveckého sboru v Teplicích (téhož roku i skončil). Další tři roky vítězil
v krajských kolech recitačních soutěží v Prostějově.
V roce 2000 se přestěhoval do Zlína, kde hrál dva roky v Městském divadle. Dále ho čekalo divadlo
v Šumperku, kde pobýval osm let.
Roku 2005/2006 dostal cenu za nejlepší herecký výkon studentské poroty. V těchto letech už
dělal samostatné režijní práce v divadle Šumperk. Kromě toho vedl divadelní kroužek. V roce 2008,
když skončil s divadlem Šumperk (smlouvu měl na osm let), se přestěhoval do Jihlavy, kde začal
hrát v Horáckém divadle. Mezi jeho záliby patří také barokní zpěv, proto začal v roce 2009
studovat soukromou školu kontratenorového zpěvu. V minulém roce dostal příležitost poprvé
koncertovat na Malé scéně Horáckého divadla Jihlava, kde zazpíval dílo L'ERROR CONFESSO aneb
Pocta barokním kastrátům.
Kvůli časové zaneprázdněnosti herce oblastního divadla je svobodný a se svými rodiči se setkává
párkrát do roka. Jelikož v Horáckém divadle má smlouvu na osm let, neví, co bude dál. Jediné, co ví
je, že žije divadlem.
Do této doby ztvárnil 101 rolí, v současné době ho můžeme vidět v těchto rolíh: Dr. Mike Connolly
( Rodina je základ státu), Vodník Michal (Lucerna), W.Amadeus Mozart (Amadeus ), Barnabáš
Tucker (Hello Dolly), 1.herec, též král (Trpaslíci a Sněhurka),Kadet (Man´zelle Nitouche), Barbucha
( Kubula a Kuba Kubikula), Vavák ( Anděl strážný).
Gabriela Ondráková 8.B
Životopis
Jan Kaplický
Narodil se 18.dubna 1937 v Praze do umělecké rodiny. Jeho matka, Jiřina Kaplická, byla
kreslířka a jeho otec, Josef Kaplický, byl malíř, architekt a sochař. V letech 1956–1962
vystudoval Vysokou školu uměleckoprůmyslovou v Praze.V roce 1968 emigroval do Anglie.
První architektonickou kanceláří, ve které působil, byla Denys Lasdun & Partners v letech
1969-1971.Poté byl v letech 1971–1973 zaměstnán v ateliéru Renza Piana a Richarda
Rogerse, kde se podílel na projektu pařížského kulturního centra a muzea Centre Georges
Pompidou .Roku 1975 získal britské občanství. V roce 1979 založil společně s Davidem
Nixonem architektonické studio Future Systems, ve kterém působil až do své smrti.
Při natáčení biografického snímku Profil, který měl premiéru v roce 2004, se seznámil se
svou pozdější ženou Eliškou, s níž se oženil.Eliška s ním začala natáčet snímek Oko nad
Prahou o projektu Národní knihovny, který však již spolu nedokončili - Jan Kaplický zemřel
14.ledna 2009 v Praze. Náhle mu selhalo srdce, když procházel ulicí Československé armády
v den, kdy mu jeho druhá žena Eliška porodila dceru Johannu.
Obdržel nejprestižnější britskou cenu za architekturu Stirling Prize, byla mu udělená za stavbu
Lord's Media Centra na londýnském kriketovém stadionu.
Osobní informace:
jméno:
Mgr. Alena Hlavničková
datum narození:
16. 4. 1986
pohlaví:
žena
adresa:
Bezděkovská 76, 386 01 Strakonice
e-mail:
Hlavnickova.Alena(zavináč)seznam.cz
telefon/mobil:
723 428 549
Kvalifikace:
vzdělání:
2006 – 2011 Právnická fakulta Univerzity Palackého 2009 - 2010 Paris Lodron
Universität Salzburg, Rechtswissenschaftliche Fakultät (Erasmus) 2001 - 2005
Gymnázium, Strakonice
jazykové znalosti němčina (plynulá)
(úroveň):
angličtina (pokročilá)
nizozemština (zákadní)
španělština (zákadní)
práce na PC:
kanc. programy (Word, Excel), e-mail, internet
další zkoušky,
kurzy,
dovednosti:
• 23. – 26. 6 2011, 20. – 22. 3. 2011, 27. 10. – 1. 11 2010 Škola lidských práv
uskutečněná pod záštitou organizace Pro bono aliance
(simulované řízení, argumentační cvičení, modelové řešení reálných případů, besedy
se zajímavými hosty)
• 19. – 20. 1. 2011 Studijní pobyt v Bruselu
(Meeting with Mr. Pavel Bouda, Audiovisual Services, Audiovisual Studios,
Multilingualism and Interpretation in the EU, Representations of European
Commission, Role of the Permanent Representation of the Czech Republic to the EU,
Economic and Monetary Union and Euro, Europe 2020, The European Council and the
Council in Action)
• 25. 11. 2010 Exekuce, insolvence, oddlužení, osobní bankrot – workshop – pod
záštitou Pro bono aliance
(JUDr. Stanislav Pazderka, exekutor – exekutorský úřad Písek, Mgr. Jáchym Oswald,
asistent soudce – insolvenční oddělení Krajského soudu Ústí nad Labem)
• 8. – 9. 11. 2010 Vzdělávací seminář „Pomoc obětem domácího násilí“
(psychologie oběti domácího násilí, profil pachatele domácího násilí, principy
poradenství a krizová intervence, vliv domácího násilí na psychiku dítěte, domácí
násilí v trestním právu, právní pomoc obětem domácího násilí)
• 10. – 19. 10 2010 Studijní pobyt v Salzburgu
(Europa Recht und Politik)
• ASPI
• Strojopis
• Řidičský průkaz skupiny B
• časově flexibilní, komunikativní, zodpovědná, spolehlivá, samostatná, pečlivá, mám
profesionální vystupování a mnoho zkušeností při jednání s klienty
Praxe:
pozice
popis činnosti
podnik
časový úsek
Praktikantka
seznámení s chodem advokátní kanceláře, spisová agenda, jednání s klienty, sepisování
podání, přítomnost na jednání u soudu
Advokátní kancelář Mgr. Kláry Čechákové
10/2008 – 9/2009
Stážistka - trestněprávní úsek
náslechy jednání, konzultace se soudci, spisová agenda
Okresní soud ve Strakonicích
5. – 9. 9. 2011
Studentská právní poradna
poskytování bezplatné právní pomoci osobám sociálně, ekonomicky či jinak znevýhodněným;
první pohovor s klientem, založení spisu
Právnická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci
10/2008 – 9/2009
Stážistka
náslechy konzultací s klienty, aktivní podílení se na řešení právních problémů vybraných
klientek, přístup ke kazuistikám a spis
Persefona o. s.
11/2010 do současnosti
Profesní cíl:
hledám práci v
těchto profesích:
Advokátní koncipient
Asistent soudce
Exekutorský koncipient
Notářský koncipient
Místo pracoviště:
hledám práci v
těchto lokalitách:
Hlavní město Praha
ŽIVOTOPIS
OSOBNÍ INFORMACE
Jméno
Adresa
Telefon
Fax
E-mail
Národnost Česká
Datum narození
ŠATEROVÁ Monika PHARMDR.
1965
PRACOVNÍ ZKUŠENOSTI
Od 1.12.2010 Lékárna Albert Havlíčkův Brod (zkrácený ůvazek, od 1.1.2012 odborný
zástupce)
OD 1.4.2010 Lékárna U Zvězokruhu, PharmDr. KateřinaGerharnová, Jihlava, Sokolovská
126 – lékárník asistent (zkrácený úvazek, nyní DPP)
1991 – 2010 Lékárna Na Domě Zdraví, Jihlava, Vrchlického 57 (majitel postupně LS Jihlava,
od r. 1994 PharmDr.Steinbauer Libor, od r. 2008 Lékárny Lloyds) – lékárník asistent
1998 – 2001 odborný zástupce Lékárna Batelov, majitel PharmDr. Steinbauer Libor
2001 – 2010 lékárník asistent pověřený zásobováním lékárny Na Domě Zdraví
1988 – 1998Lékárna Nemocnice Jihlava – lékárník asistent
VZDĚLÁVACÍ KURZY
1993 Atestace I. Stupeň
z lékárenství
1983 – 1988
PharmDr.
Farmaceuticka fakulta UK Hradec Králové, Obor klinická farmacie. Titul
1979 – 1983
gymnázium Jihlava
průběžně kontinuální vzdělávání lékárníků, v probíhajícím období získáno již 90 bodů
absolvování tréningových programů v oblastech správné dispenzační praxe, prodejních
dovedností a zvládání komplikovaných situací v lékárně
OSOBNÍ SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI
MATEŘSKÝ JAZYK ČEŠTINA
OSTATNÍ JAZYK(Y) Angličtina (dobře)
SOCIÁLNÍ SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI
Dobré komunikační schopnost s klienty i v pracovním kolektivu, spolehlivost, dochvilnost
TECHNICKÉ SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI
Práce s výpočetní technikou na uživatelské úrovni bez problémů, znalost lékárenských
programů FARMIS a MEDICO
Řidičský průkaz(y) Skup. B
DOPLŇUJÍCÍ INFORMACE
PŘÍLOHY
Diplom o absolvování studia na FaF UK Hradec Králové
Diplom o získání titulu PharmDr.
Diplom o získání specializace Lékárenství I. stupně
KNIHA POVOLÁNÍ
Závěrečné prezentace
Tento výukový materiál vznikl v rámci projektu Cesty ke kariéře
z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost na ZŠ Otokara Březiny, Jihlava.
Povolání
AUTOMECHANIK
Úkolem pro automechanika
Úkolem automechanika je provádět údržbu,
opravy a seřizování silničních motorových
vozidel. Pracovními činnostmi jsou - stanovování
diagnózy poruch prozkoumáním závad
Charakteristika
Automechanik je kvalifikovaný pracovník
schopný samostatné údržbářské,
opravárenské a seřizovací práce na
silničních motorových vozidlech.
Stanovování diagnózy poruchy
prozkoumáním závad s používáním
diagnostických měřicích přístrojů a
stanovení způsobu oprav.
Vzdělání
Školy
Humpolec
Jihlava
Třebíč
Praha
Zlín
A dalších několik škol
Potřeba pro povolání
Je
potřeba střední vzdělání s výučním
listem v oboru automechanik
technické práce v autoservisu
Předpokladem pro úspěšný výkon
povolání je absolvování tříletého učebního
oboru Automechanik, zručnost, technické
myšlení, prostorová představivost,
trpělivost, přesnost, schopnost organizovat
si práci, dobrý zrak, fyzická zdatnost.
1
Rozhovor
Fyzická náročnost : náročnost průměrná, ale taky se
občas pořádně zapotíte
Průměrný plat : jako automechanik, který podniká (svojí
firmu) ze začátku 30 000 Kč
automechanik, zaměstnavatel kolem 20 000 Kč a níže
Co pro povolání potřebuji : umět dobře technicky
přemýšlet být pozorný a nedělat chyby, dobrý zrak
Jakou školu potřebuji : střední průmyslová škola obor
automechanik
Vytvořil : J.Klement
rozhovor: anonym
2
Povolání herce jsem si vybrala, protože
je velmi zajímavé, má dlouhou historii,
člověk se s ním denně setkává
Toto povolání bych vykonávat nechtěla
Herec je umělec, který dramaticky předvádí jinou postavu
Toto povolání se především vykonává v divadle, filmu,
televizi nebo rozhlase
Většina herců vykonává ještě jinou práci ( zpěvák,
moderátor nebo např. vyučuje)
Vhodné vystudovat : Jamu (Janáčkova akademie múzických
umění), Damu (Divadelní akademie múzických umění)
Filmový herec
Divadelní herec
Dabingový herec
Komparsista ( hraní malých rolí)
Mim ( pantonima)
Loutkoherec
Recitátor – rozhlasový herec
Profesionál – hlavní zdroj své obživy, může být
kombinován se scénaristou, režisérem...
Herec se stálým divadelním nebo filmovým angažmá
Herec na volné noze – svobodná profese
Poloprofesionál – vykonává příležitostně, má jiné hlavní
občanské povolání
Ochotník – koníček, zdarma
Národní divadlo v Praze
Horácké divadlo v Jihlavě
Semafor v Praze
Divadlo Karlín v Praze
Janáčkovo divadlo v Brně
Divadlo Fidlovačka v Praze
Vinohradské divadlo v Praze
1
- Řecké divadlo vzniklo ve 4.- 5. st. př.n.l.
- Vzniklo z náboženských slavností, dyonýsií
(zpěv,tanec...), až později se přidal dramatický děj
předváděný jedním, dvěma a později třemi herci
- Herci byli pouze muži
- Řecké divadlo předchází dnešnímu evropskému
Na Letním kurzu, kterého jsem se
zúčastnila, jsem potkala herce Zdeňka
Stejskala, který hraje v Horáckém
divadle v Jihlavě. Oslovila jsem ho a on
s radostí ještě toho dne odpověděl.
Odpovědi na mé otázky zabraly čtyři
stránky – vybírám jen to nejzajmavější.
rozdělení: 1. Theatron (terasovitý půlkruhový
prostor pro sedící diváky. Některá divadla mohla
pojmout i více než 10 tisíc diváků )
2. Orchestra (kruhový či půlkruhový
prostor dole uprostřed hlediště, kde původně
vystupoval pouze sbor, později i herci.)
3. Skené (divadelní budova, obvykle
patrová, se sloupovím, balkony a branami, která
uzavírala orchestru.)
4. Proscenium (prostor před oponou )
Ahoj Gabčo z Ambrozie!
- divadlo se vždy hrálo ve slavnostních
kostýmech s maskami
- maska znamenala na jevišti divadelní postavu.
Při převlékání se měnily pouze masky, nikoli
samotné obleky
- maska vždy představovala charakteristickou
vlastnost dané postavy
- již z pohledu na masku divák poznal, zda jde o
kladnou či zápornou postavu- masky byly duté,
aby poskytly hercům lepší a výraznější
akustiku
Jsem velmi potěšen, že i oblastní herec z Jihlavy si může dovolit
udělit rozhovor. Hned se na to podívám>
Vlastně nechtěl. Chtěl jsem být policajt, pak hasič, taky
doktor a pak učitel. Až teprve v tercii na malém gymplu
jsem se začal tak předvádět, že mě všichni posílali na
herecký kroužek do teplického divadla, abych se tam
vybil a nedělal koniny ve škole! Já šel na gympl, že budu
učitel matiky a fyziky. (smích)
2
Navštěvoval, a ne jeden. Začínal jsem v Krušnohorském
divadle v Teplicích. Tam jsem chodil každé úterý, každou
středu a každý pátek. To bylo v kvartě. V sextě jsem
začal chodit také k ochotníkům do Krupky (asi 7 km od
Teplic). Tam jsem pravidelně docházel každou sobotu a
neděli. A také jsem začal spolupracovat s místním
soukromým poloprofesionálním Divadlem „M“
z Duchcova (asi 20 km od Teplic). Tam jsem jezdil každé
pondělí a čtvrtek. Takže v době maturit jsem měl každý
den zkoušku v jiném divadle, učil jsem se ve vlacích a
v autobusech. V den maturity jsem měl generální
zkoušku na pohádku a kvůli mně museli přehodit čas
předávání maturitních vysvědčení z 15 hodin na 14:00,
protože jsem měl premiéru pohádky v Teplickém divadle
na Den dětí.
Mám soukromou školu herectví, kde vyučoval již
zmíněný herec s charismatickým hlasem Miroslav
Moravec. Tu jsem mimochodem studoval dálkově během
posledních let na gymnáziu. Takže kromě každodenních
zkoušek v různých divadlech a učení se k maturitě, jsem
také absolvoval jako herec v rolích Motýla Felixe a
Cvrčka ve hře bratří Čapků Ze života hmyzu. Chtěl jsem
nastoupit na DAMU, jenže tam jsem byl nepokorný a
zlobil jsem. A na JAMU mi řekli, že mě nic učit nemůžou,
protože už prý všechno umím a musel bych se to
odnaučovat. Tak nevímI
Tak na to si určitě už nevzpomenu. Když jsem začal
chodit do teplického divadla, tak to přišlo nějak samo.
Mám pocit, že to přišlo jako zcela přirozený běh věcí.
Když jsem měl svou první premiéru v životě, to jsem
dělal Honzu v pohádce „Pekelný mariáš“, už jsem nějak
nepochyboval o tom, že bych dělal něco jiného. Vlastně
jsem kvůli divadlu dělal reparát v dějepise, a rok na to
jsem si musel zopakovat celou kvintu. (smích) A to
všechno kvůli mé – v té době už – posedlosti divadlem.
Nikdy toho ale nebudu litovat.
Tak třeba nedávno jsem dostal pětiprocentní slevu na
pyžamo v Prioru, protože paní prodavačce se líbila moje
role. Už ani netuším jaká. A u doktora míváme vždycky
nějakou protekci. Hodně doktorů chodí do divadla, a tak
nás mají rádi. Neměl bych to říkat, ale často nás berou
přednostně. (smích)
Udělal jsem konkurz na mladého herce do Městského
divadla ve Zlíně. Ale myslím, že se za mě tehdy hlavně
přimluvil můj profesor herectví Miroslav Moravec. On
totiž ve Zlíně začínal, a tak tam měl ještě své konexe.
Tak to bych asi popsal celou stránku. Nikdo si to neuvědomuje, ale záporů je víc než
kladů. Proto to také může dělat jen skutečný magor a blázen do divadla. Tak hlavně
nemáte čas sami pro sebe. Mnoho herců prostě nemá rodiny, děti – není na to čas. Své
rodiče vídám jen dvakrát do roka. Na vánoce dva dny a o prázdninách taky dva dny.
Takže čtyři dny v roce. Pak zdraví. Musíte hrát v teplotách, bolestech – diváky
nezajímá, že vám není dobře. Takže přecházíte všechny možné choroby. (Tady funguje
ta skvělá symbióza s doktory. Za čas si s nima prostě začnete tikat>) A teď bych se
mohl rozmluvit o psychických problémech. Docela hodně herců má svého psychiatra –
bez legrace! Každý den prožíváte různé emoce a utrpení. Třeba v současné době
zkouším Amadea a „umírám na jevišti“. Přijde to jako blbost, ale psychicky vás to bolí.
Moje kolegyně hraje manželku Konstance a ta zase každý den přichází o svého
milovaného manžela. Když to skončí, jste opravdu na dně. A tak mnoho herců pije. Aby
zapily ty duševní bolesti v těle. Je pravda, že když hrajete komedii, asi se vám to
nestane, jenže tam si zase máknete jinak. Zkrátka – každý herec je labilní, citově
deprivovaná osobnost. Někdo to snáší lépe, někdo hůře. Naučit se text je to nejmenší,
ale pochopit text a pochopit postavu je někdy dřina. My nepracujeme rukama, to je
pravda, procujeme hlavou. Říká se, že herec v hlavní roli po náročném představení
spálí tolik kalorií co horník za jednu směnu v dolech. A je to pravda. Tohle si nikdo
neuvědomuje. Diváci vidí to krásné pozlátko okolo, ale to je jen tak deset procent
herectví. Zbytek, devadesát procent, je pot, dřina a odříkání. Snažím se to vysvětlit
každému, kdo se chce stát hercem. A závěrem snad jenom s ironicky lehkým úsměvem
můžu dodat, že můj měsíční plat je dvanáct a půl tisíc čistého. Mám volné jen neděle,
herci totiž pracují šest dní v týdnu. Nemůžu si vzít dovolenou kdy potřebuji, jen kdy
musím. A nejsou to dva měsíce, jako máte ve škole. Je to opravdu jen šest týdnů.
3
Chtěl bych mít. Baví mě třeba barokní zpěv. Jenže není
kdy. Teď jsem třeba vytížený absolutně. Musím se učit
stepovat do nové inscenace. A to je sakra dřina.
Všechen svůj skromný volný čas mezi zkouškou a
představením trávím na zkušebně se stepkama na
nohách. Výhoda je, že jsem vždycky chtěl umět
stepovat. Jenže nikdy bych se tomu věnovat nestíhal,
kdybych teď nemusel. Někdy je všechno zlé k něčemu
dobré. (smích)
Tak to je těžké. Divadlo potřebuje statné jedince stejně
tak jako nás šlachovité. Potřebuje tlouštíky stejně jako
nás vychrtlíky. Musí mít herce vzrůstem malé stejně tak
jako nás vytáhlé. AleI Nezapomeňte, že přijde
choreograf a bude chtít, aby se na jevišti všichni aspoň
trochu hýbali, takže taneční vlohy by měl mít určitě.
Korepetitor bude chtít, aby herci něco jakžtakž zazpívali.
A režiséři budou chtít často nemožné. Takže umět od
všeho něco a pořádně vlastně nic. (smích) A také je
třeba upozornit, že herec pracuje hlavně s emocemi,
takže je třeba psychicky silného jedince, aby se z toho
nezbláznil. I kdyžI jsou psychiatři se specializací na
umělecké profese. (smích)
Aby
Důležité je si říct, jací herci. Já mluvím o hercích na oblasti. A
ti jsou opravdu otroci svého řemesla. Pokud jde o herce
v Praze či Brně, možná i Ostravě> Tam jich je hodně.
Divadlo všechny nevytíží a tak mají čas na melouchy, jak
říkáme. V Praze je to vlastně i nutnost. Abyste si vydělali na
nájem a slušné živobytí, musíte chodit dabovat, namlouvat
reklamy do rádia, točit hloupé seriály. Tam zase lítáte z místa
na místo, aby jste měli peníze na přežití. Proto si herci
otevírají restaurace – viz pan Töpffer. Jenže on svými
restauracemi dotuje své soukromé Divadlo Na Fidlovačce.
On to dělá, aby uživil divadlo, nejen sebe. My na oblasti
nemáme čas na nějaké ty melouchy. Často se nedostanete
ani na nějaký ten casting. A když ano a vyberou vás, musíte
to odmítnout kvůli vytíženosti v domovském divadle. Pravda,
tu a tam se nějaká ta reklama pro rádio najde. Jednou za dva
tři měsíce. Dostanete tři stovky a jdete domů. Je pravda, že
moderování mě svým způsobem baví, ale zase není kdy.
si to opravdu řádně rozmysleli.
Nevím, asi jsem se s tím narodil. Vždycky
jsem toužil po tom být animovaný. A dokázat
co kreslené postavičky v televizi. Takže když
přišla nabídka na hrazdu, lákalo mě to.
Kuba Škrdla pak se mnou provedl několik
variací, až jsme zjistili tu nejlepší. Původně
to mělo být tři a půl metru nad zemí - a já
mám závratě. Naštěstí to scénografie
nedovolila a my jsme jen dva a půl metru,
na což se dá zvyknout. (smích)
No jéje. Toho je. Například jsem státem uznaný
bezdomovec. Mám adresu na úřadě v Šumperku. Na
herecké ubytovně vás nikdo na trvalo neubytuje. Nikdy
totiž nevíte, jak dlouho vám potrvá angažmá. My
nemáme smlouvy na dobu neurčitou. Ale maximálně na
tři roky. A pak „děj se vůle boží“. Může se stát, že vám
smlouvu neobnoví a jste na ulici. Musíte si hledat jiné
angažmá a dnes je o místa velká nouze. Takže stěhování
do jiné části republiky. A na jak dlouho? Kdo ví? Takže já
vlastně nemám domov. Také se nemůžu věnovat svým
zálibám tak, jak bych chtělI Naštěstí též nemám
rodičovské sklony, nemít děti mě tedy netrápí tak, jako
některé mé kolegyně v souboru
4
Obojí. Předpoklady k tomu musíte mít a musíte se to i
naučit. Je to jako jakékoli jiné řemeslo. Třeba pekař.
Naučit se péct housky dokáže každý, ale mít talent na to,
dochutit tu housku, správně ji opéct, aby voněla a byla
chutná, na to musíte mít talent. Takže naučit se hrát
zvládne každý. Ale bude to velká dřina, pot a trápení, a
nakonec to bude působit nepřirozeně. Musíte mít i ty
předpoklady. Jenže mít předpoklady k tomu upéct housky
ještě neznamená, že vás to někdo nemusí naučit. Tak
jako herectví. Vlastně herectví se učíte celý život.
Okoukáváním od starších kolegů, z často nemožných
požadavků režisérů> Pokaždé přijde nějaká nová role,
nějaké nové úskalí, něco s čím se musíte potýkat,
pochopit, naučit se. Tak třeba v roli Amadea jsem musel
pochopit Tourettův syndrom. Jeho projevy a příčiny.
Taková volovina a přesto to musíte pro profesi umět a
znát.
Ano. Neznám žádného herce, který by
řekl, že ne.
Další otázky a odpovědi najdete zde
Navštěvoval jsi v mládí dramatický kroužek ?
Jaké jsou zápory povolání herce ?
Mnoho herců vykonává kromě herectví i jiné povolání
(moderování, majitel restaurace, cukrárny, zpěvák...).
Děláš i ty něco podobného ?
Jaké fyzické a psychické schopnosti by měl mít podle
tebe herec?
Kde jsi získal fyzické předpoklady pro vykonávání
povolání ( např. akrobatické dovednosti v Hello, Dolly) ?
Dá se tomuto povolání nějak naučit nebo musí mít
člověk předpoklady?
Ve spolupráci se Z. Stejskalem
5
Jak pracujete s klienty ?
a) Otázka nezodpovězena.
Od kolika let můžu toto povolání vykonávat ?
Právník
a) Povolání lze vykonávat po vystudování vysokoškolského
vzdělání v oboru právo a složení přísahy.
Na co se musím zaměřit ?
a) Musíte se zaměřit na to, aby bylo s vaším klietem
zacházeno spravedlivě a, abyste neudělali chybu.
Pracujete každý den ?
a) Ne nepracuji, každý den. Pracuji podle situace
a zakázek.
Jaký je váš přibližný měsíční plat ?
a) Otázka nezodpovězena
Obecné informace
Právník je obecné označení člověka, který získal vysokoškolské právnické
vzdělání. Nejčastěji je to absolvent právnické fakulty, magisterského
studijního programu Právo a právní vědy, oboru Právo.
Historie
- Název advokát pochazí z
latiny
( advocatus – přivolaný )
- Počátky advokace: v 12st.
( rozvoj až v 17 – 18 st. )
Advokát
Advokát je svobodné právnické povolání, které se zabývá soustavným
poskytováním právních služeb.
Podmínky k vykonávaní práce:
- sdružovali se ve stavovských organizací
- Ve středověku: Rychtář = advokát
- Abraham Lincoln byl advokátem.
má plnou způsobilost k právním úkonům
musí být bezúhonný
musí získat vysokoškolské právnické vzdělání
vykonával po dobu alespoň tří let právní praxi jako
advokátní koncipient
složil advokátní zkoušku
Rozhovor
Co obnáší toto povolání ?
Školy
Akademie STING (Brno)
a) Toto povolání obnáší : Vynikající řecnické zkušenosti,
promlouvavost a znalost lidských práv.
Anglo-ameircká (Praha)
Jaké je potřeba vzdělání ?
CEVRO Institut (Praha)
a) K vyknonávání tohoto povolání je zapotřebí získat
vysokoškolské vzdělání v oboru právo.
Mezinárodní institut podnikatelství a práva
(Praha)
Co k tomuto povolání potřebujeme ?
Panevropská vysoká škola (Praha)
a) K tomuto povolání potřebujeme pouze zkušenosti a
znalost práv.
Vysoká škola Karlovy Vary (Karlovy Vary)
Internationa Education Center (Jihlava)
Kde všude můžete pracovat ?
Masarykova univerzita – Právnická fakulta
(Brno)
Pracovat můžu kdekoliv : U klienta, u soudu, nebo v policejní
stanici...
Co všechno vykonáváte ?
a) Hájím svého klienta. Snažím se zajistit, aby s mým
1
Konec
Děkuji za pozornost
Vypracoval: Tomáš Bouchner
2
Povolání- obráběč
Soustružení- už z doby bronzové, zaznamenáno v knize "De
architektura"
Vrtání- o něco později, běžně vrták….nejnovější na vodní pohon -›
modernější
Rozhovor
Obecně
Technologický proces
Vytváří požadovaný tvar obráběného předmětu
Vykonává se v halách
Ochranné pomůcky: Brýle, rukavice, helma, atd.
Historie
Jaká škola je při této práci potřeba?
Střední škola průmyslová.
Je tato práce náročná?
Ne, ale občas je potřeba něco zvednout…
Kde se tato práce vykonává?
Většinou v nějakých dílnách nebo halách.
Co je k této práci potřeba za nářadí?
Pily, soustruhy, vrtačky, frézy, brusky…
Na jakých strojích se tato práce vykonává?
Převážně na frézách a vrtačkách.
Jaké zranění se mohou stát při vykonávání této práce?
Ne tak vážná hlavně např. zapíchnutí špony k ruky atak.
Jaký oděv je při této práci potřeba?
No, můžete to vykonávat i v riflích, ale nejvhodnější jsou asi monterky.
Jaké je platové ohodnocení této práce?
_____________
Jsou potřeba nějaké ochranné pomůcky? Jestli ano, jaké?
Jsou např. ochranné brýle, rukavice atd.
Jaká je pracovní doba této práce?
Přibližně 11 hodin.
Seznam škol
V počátcích průmyslové revoluce
Střední průmyslová škola a Střední odborné učiliště Pelhřimov
Výhradně ruční nástroje (sekáče, průrazníky, pilníky, vrtáky)
Střední škola technická Žďár nad Sázavou
Pozdní středověk-prudké rozvíjení (hodinářství a palné zbraně)
Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola Žďár nad Sázavou
Střední průmyslová škola Třebíč
Střední průmyslová škola stavební akademika Stanislava Bechyně, Havlíčkův
Brod, Jihlavská 628
STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ, Ústí nad Labem, Čelakovského
5, příspěvková organizace, PÁTEŘNÍ ŠKOLA ÚSTECKÉHO KRAJE
Střední průmyslová škola dopravní, Plzeň, Karlovarská 99
Střední škola uměleckoprůmyslová Ústí nad Orlicí
Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola automobilní a technická
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Kuřim, s.r.o.
1
Životopis
Vzdělání: ČVUT- fakulta strojní v Praze
ISŠT
technická Vysoké Mýto
Praxe: Neros s.r.o. – Technik ve strojírenství
Deton group a.s. – Finanční analytik
Segrarot s.r.o. – Technolog výroby
Jazyky: angličtina – pokročilý
němčina – středně pokročilý
čeština – rodilý jazyk
Zdroje
Projekty o povolání
Vypracoval: Jakub Rybenský 8.C
DÍKY ZA POZORNOST!!
2
• Myslíte si, že tuto profesi může dělat jen tak každý?
Může ji dělat každý, kdo umí makat ve dne v noci, nenechá se
rozhodit, umí se učit texty a má alespoň trochu talentu.
• Co máte na herectví nejraději?
Na herectví mám nejradši to, že kdykoli můžu být kdokoli.
• Jakou roli by jste si chtěla v životě zahrát?
Princeznu ☺
• S kým by jste si chtěla v životě zahrát?
S tím hercem, který hraje mentalistu a s Václavem Vydrou. ☺
Michaela Rychtecká 8.C
Historie divadla:
Popis povolání:
• Kdo to vlastně je?
Osoba, která natáčí nebo hraje nějaké filmy, seriály,…
• Kde tu profesi vykonává?
V divadle, venku, vevnitř
• Co k tomu potřebuje?
Kostými, paruky
• Jaká ta osoba musí být?
Dobrá paměť, vcítit se do té role
• Co je výstupem?
Zahraný film, divadlo,..
Rozhovor s Adrianou Neubauerovou:
• Jak jste se k herectví dostala?
Nešel mi balet ani zpěv a tak jsem začala chodit do
dramaťáku, kde to všechno začalo.
• Máte pravidelnou pracovní dobu?
Rozhodně ne! Občas natáčím hodinu, občas 12 hodin,
ve dne, v noci. No pravidelnost v tom určitě není.
• Je tato profese náročná?
Ano, ale zároveň i neuvěřitelně zábavná!
• V kolika letech jste poprvé hrála?
V divadle jsem hrála asi od sedmi a před kameru jsem
si poprvé stoupla v 11 letech.
•
•
•
•
•
•
•
* v Athénách v letech 338- 326 př.n.l.
Dionýsie- předchůdci klasických řeckých her
Klasické řecké hry- přesná a přísná pravidla
Zpočátku pouze dva herci
Nejdříve jen muži
Tři části- hlediště, orchestria, prescénium
Patřily k němu masky (masky tragédie a komedie)
Jaké školy musím vystudovat?
Například:
• Konzervatoř (Praha, Brno)
• Damu (Praha), Jamu (Brno),..
1
2
HISTORIE
První PŘ byl Karel Kohout
Na Československé televizi
Nebyl PŘ, ale sestavoval program
Nastoupil do funkce 1.5.1953
OBECNĚ
VZDĚLÁNÍ
Velmi dobře placené povolání (nad 80 000 Kč)
Vysokoškolské nebo univerzitní v oboru ekonomie
Pracovní doba: cca 8,5 hodin denně
S jakýmkoli vzděláním, ale s předešlou praxí v TV
Velká zodpovědnost
se můžete stát PŘ
Mnoho úkolů a práce
Některé školy na Vysočině:
Manažerská akademie Jihlava, Havl. Brod
Obchodní akademie Jihla, Pelhřimov
Střední škola ekonomická Jihlava
NÁPLŇ PRÁCE
ALEX RUZEK
Sestavování TV programu
Narozena: 1979 v New Yorku (české kořeny)
Zasílání TV programu médiím
Absolventka Princeton University-obor ekonomie
Zakupování vysílacích práv
Pracuje pro TV Nova
Dohoda s majiteli pořadů o archivaci
Od 2009 byla ředitelkou české MTV
Připravuje nové stanice
Od prosince 2010 programová ředitelka TV Nova
Dává příkazy k vzniku nových pořadů
1
ROZHOVOR
Co Vás na povolání baví ?
Baví mě spojení těžkého přemýšlení s ekonomickým
pozadím. Jak jsem říkala pokaždé dělám něco jiného.
Od nakupování práv až po analýzy na mediálním trhu.
Jsem moc ráda, že mohu být součástí nejúspěšnější
české TV. TV Nova, Nova Cinema,Nova Sport a MTV.
A poslední bolestivá otázka! Proč je na Nově tolik
reklam ?
Není! Máme dodržet termín 12 minut do hodiny a to
také dodržujeme !!!
Jak je toto povolání náročné ?
Velmi. Dodržovat všechny časy pořadů a k tomu
přidávat časy reklamních bloků dle zákona je velmi
obtížné. Dále musíme zkoušet nové typy pořadů z
vlastní produkce a zahraničí. Nikdy nevíte jaké má divák
zrovna chutě. Takže těžké, ale zajímavé povolání.
Jak jste se k němu dostala?
Začala jsem jako ředitelka MTV pro ČR. Po odchodu
ředitele Dvořáka si mě vyhlédl současný ředitel
Andruško a teď jsem tu.
KONEC
Sestavujete program vy sama nebo kdo?
Sestavují ho programmeři a já jim pomáhám. Já
především kontroluji, zda je vše v souladu se zákonem a
našimi programovými body.
Jak to v práci chodí?
Pokaždé nějak jinak. Záleží co je za den. Někdy
nakupuji práva ,někdy kontroluji program atp.
Jak se dokážete trefit do měnících chutí diváka?
Sledujeme trendy v jiných zemích. Sledujeme co je
nejsledovanější na jiných stanicích. Když se nám to
zamlouvá a hodí do programových schémat tak to
divákům servírujeme. Ale sázíme na jistotu.
VYTVOŘIL:
Martin Kohout
Zdroje informací: wikipedia.cz, nova.cz a Alex Ruzek
Zdroje obrázků:
http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRXHfCJWBV28pwi7Q1RjhHXDBpxeUidqeYNPClSpO0cTkFvWWHJ9A
http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTrFgJSvrCQRrBs-MLcjjVRNXKpMuWxd75nCSZ5BKEvarueNi64mQ
http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTGAKAsHkaGKI_W8EFZUN9rw2p4Rjrm-Wxi5le6m89u73geqOdTAA
http://www.panmedia.cz/data/sharedfiles/obr/nova_logo_tv.jpg
http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSu3_HaKVAyEEIuAtsVeBYoRmtrjdZbybc_cU7SPP_jM3o5dbXA
Co Vás ve funkci překvapilo?
Tisíc a jedna noc. Jednoznačně. Lidi seriál odsoudili a
pak byl jeden z nejsledovanějších v historii TV Nova.
Jinak taky mnohem ostřejší jednání o vysílací práva
než jsme si myslela.☺
Média říkají,že sledovanost Novy klesá co vy na to?
Budete dělat nějaké změny?
Myslím si,že Nova neklesá. Některé pořady ano, ale nic
zatím neplánujeme. Podíl v CS 15-54-32% není málo!
Jaké pořady máte na kanálech Novy nejraději?
Miluji Comeback. Super je Ordinace a Ulice.
Mám ráda americké komedie a hudební reality show.
2
Řezbářství
Co to je ?
Řezbářství je umělecko řemeslný směr
tvorby plastik z tvárných materiálů, zejména
ze dřeva, bezprostředně navazující na
sochařství a umělecké truhlářství
Druhy výrobků
- Sochy, sošky, pomníky, loutky, řezby do
nábytku, rámy obrazů, oltáře, fajifky,
modely
(lodí, letadel, automobilů ),
podložky pod
myslivecké trofeje,
řezby do pažeb
Jaké technologie se používají ?
Truhlářská technologie
- řezání, hoblování, měření, spojování
Řezbářské technologie
-upínání, povrchové úpravy, techniky řezeb,
opracování dláty
Techniky řezeb
- figurové řezby, reliéfní řezby, dřevoryty a dřevovrty,
intarzie a inkrustace druhu výrobku
1
Rozhovor
1. Jaké je potřeba vzdělání ?
středoškolský učební obor s maturitou
2. Je potřeba mít nějaké povahové vlastnosti trpělivost a
pečlivost
3. Jaké má toto povolání:
výhody - uspokojení z tvůrčí práce, práce s
živým,voňavým materiálem
nevýhody - např. dřevo při výrobě velkých plastik
může praskat
4. Jak je tato práce náročná ?
podle velikosti a detailního zpracování
zakázky,
miniaturní zakázky jsou náročné
na cit a
přesnost, velké jsou
náročné fyzicky
Historie
- Pravěk: zachovali se spíše nástroje než výrobky
- Starověk: nejstarší Řecké a Římské slohy ze
dřeva, sochy spíše z kamene
- Románský sloh: tesání do kamene, řezby do
slonoviny
- Gotický sloh: souvisí s růstem bohatství církv,
dřevo bylo na začátku zlaceno, později
zdokonalení, zpracování bylo
působyvéa dřevo nemuselo být pozlaceno
- Renesance: sochy napodobovaly díla které byla
vyrobena z kamene a kovu, návrat k antice
- Baroko: vrchol řezbářství
- Rokoko: ve figurálním řezbářství byla barokní
dramatičnost nahrazována hravou zdobností
- Klasicismus: oblíbený materiál kámen a železo,
dřevo používáno na větší sochy
- Romantismus: obrací se k přírodě, začalo se o
bchodovat se soškami
- Empír: vychází z egyptského, řeckého a
římského umění, dřevořezby náhrašky
bronzových děl
- Historismus: inspirován historickými slohy
- Secese: inspiraci v přírodě a v japonském
umění
Životopis
Práce se dřevem mě bavila už od dětství. Mými prvními
výrobky byly lodičky z kůry. Když jsem se rozhodoval o
své profesi, volba byla lehká – umělecký truhlář. Této
krásné profesi jsem se věnoval deset let, ale nakonec v
mém srdci zvítězil můj koníček – řezbářství.
Nyní mám již třináct let soukromou dílnu. Zabývám se
vyřezáváním věcí na zakázku, což jsou např. reliéfy,
sochy, výklenkové plastiky, vyřezávané pažby k
loveckým zbraním, vyřezávané dveře a stropy,
upomínkové předměty. Věnuji se také volné tvorbě –
vyřezávání do kosti, výrobě loveckých holí a
vyřezávanými rukojeťmi, výrobě vyřezávaných dýmek
apod.
Školy
Střední škola řezbářskáSídlo školy:
Střední škola stavební Jihlava
Střední škola stavební a technická
Tovačov
Obor Umělecký truhlář
Ústí nad Labem
Waldorfská škola umělecký truhlář a řezbář
Příbram
2
Konec
Děkuji za pozornost
Vytvořil Tomáš Pavlíček
Zdroje: Wikipedie
Obrázky google
3
Žádné
dokumenty - pouze domněnky
z pravěkých slavností a
Pravděpodobně
rituálů
obřadech - zvířecí masky
Maska - první rekvizita v divadle
Chápáno jako součást kultu, uprostřed
jeviště – obětní oltář.
Při
Scenáristka
Kdo to je a co dělá?
-scénáře filmů,divadelních her,televizních seriálů a pořadů
-scénář-popis postavy a děje,přesně popisuje,jak se jednotlivé
postavy chovají a co říkají
Co je náplní její práce?
Literární dílo -> scénář ˇ * scénář ˇ stručný námět->rozpracuje
-spolupráce s režisérem-úpravy
V jakém pracuje prostředí?
-vlastní pracovny,ateliéry,divadla,natáčecí studia
-práce mimo pracovní dobu
Jaká by měla být a co by měla znát?
-vysokoškolské vzdělání a tvůrčí schopnosti
1.Psal jste už někdy scenář k zhotovené hudbě?
Já jsem osobně ještě nikdy nepsal scénář k hotové hudbě,ale vím,že pár
takovýhlech scénářu je.
2.Kolik je přibližný plat za jeden scenář?
Honorář závisí na zakázce.
3.Vaše nejznámější díla?
Film Gypl; seriál cesty domů
4.Jak často spolupracujete s režisérem na filmu?
Dalo by se říct,že pokaždé.
5.Jste odměňován podle návštěvnosti a sledovanosti natočeného filmu?
Nenašla jsem.
6.Kde berete inspiraci?
Někdy se sama oběví během chviličky a jindy mě nenap adá nic celé týdny. Často
beru inspiraci ze svého života nebo ze života mých přátel.
7.Spolupracujete někdy s ostatními scenáristy?
Ano,většinou pracujeme jako celý tým.
8.Jak často přepracováváte scénář?
Záleží jak kdy,někdy se doladí pouhé drobnosti a jindy ho musím přepracovávat
třeba 40x.
9.Stalo se vám,že by ste napsal scenář a oni poté nen atočili film? Ano,stává se to
vcelku často.
10.Jak dlouho píšete scenář? Je to velice náročné a také zavisí na tom,jak má být
scénář dlouhý,většinou se to pohybuje okolo jednoho roku.
V
19. st .
natočený němý film a jako doprovod klavírista
Později-páska s nahranými zvuky (bouchání,
klepání, zvuky z ulice …)
W.K.L Dickson - kinetofonograf = film + zvuk
Byl
V
levém sloupci - jaká postava a co hraje
pravém - co postava říká
Technický scénář - umístění kamer a jak se
mají postavy zabírat
Bodový scénář - námět pořadu
s doplněním chronologie
V
1
John Logan se narodil 24.září 1961 v San Diegu,v
Kalifornii a je to americký scénárista, producent a
dramatik.
Vystudoval Northwestern University v Chicagu, kde
promoval v roce 1983, poté se věnoval psaní dramat.
Brodwayská inscenace jeho hry Red o Marku
Rothkovi byla v roce 2010 oceněna šesti cenami Tony
včetně kategorie nejlepší hry. V polovině 90. let 2 0.
století napsal scénář pro svůj první snímek, televizní
film Tornado! (1996). Později se jako scénárista
podílel na celovečerních snímcích jako Vítězové a
poražení (1999),Gladiátor (2000),Star Trek :
Nemesis (2002), Stroj Času (2002), Poslední
Samuraj (2003), Letec (2004), Sweeney Todd:
Ďábelský holič z Fleet Street (2007; oceněn Zlatým
globem pro nejlepší film žánrů komedie nebo
muzikál) či Rango (2011), u některých z nich působil
též jako koproducent či producent. Společně s Neale
Purvisem a Robertem Wadem píše 23. bondovku,
která by měla do kin přijít v listopadu 2012.
1.FAMU
Filmová a televizní fakulta Akademie múzických umění v Praze
Smetanovo nábřeží 2
116 65 Praha 1
Česká republika
2.Janáčkova akademie múzických umění v Brně - Divadel ní
fakulta
3. na internetu – Od 360 Kč
Veronika Sedmíková
2
•nejstarší : písmo
staroevropské civilizace
(5 tis. př. n. l)
• původně obrazy na stěnách
• 1. slovesné projevy:
obřadní texty, zaklínadla,
magické průpovědi,
zaříkávadla
•Klínové (3-4 tis. př. n. l)
•Hieroglyfy (4 tis. př. n. l)
K. Šaly
• pohodlné povolání
• domácí povolání
• fantazie a čas
• plnění snů
• „vedlejší“ povolání
• nejistota výdělku
•
Kde povolání vykonáváte?
Doma, píšu doma na notebooku
Jaké jsou jeho výhody?
Rozhodně to, že člověk si je svým
vlastním "šéfem", může ho vykonávat
v klidu domova a vlastně podle sebe,
dělá přesně to, co chce.
veletrzích a festivalech, aby se o
vás vědělo, protože jedině tak se
můžou knížky více prodávat,
vlastně celá vaše kariéra záleží na
prodávanosti a úspěchu u čtenářů.
Píseň o Cidovi
Píseň o Nibelunzích
O čem povolání je?
O tvoření příběhů, nových světů,
postav, o dobrodružství a touze
pohltit do svého vymyšleného světa
i ostatní (čtenáře)
Jaké jsou jeho nevýhody?
Tolik nevynáší Ale dá se to. Hodně
se musíte starat o svou propagaci,
jezdit po besedách,
Píseň o Rollandovi
•světská a náboženská
…
• hrdinské eposy:
Beowulf
M. Burdová
1
Maximálně můžete
chodit do kroužku
tvůrčího psaní a to
bohatě postačí!
K tomuto povolání
vskutku nepotřebujete
žádnou školu. Pouze
vlastní fantazii a volný
čas.
2
Historie
1.kuchař.kniha – z Říma 3. st.n.l.
Autor - Apicius Caelius
Mnoho poznatků o říms. kuchyni a stravování
Jedno nejstarší povolání
Místa vykonávání : - Kuchyně ( hotelů,kaváren,
restaurací,domácí,...)
- v nedýchatelných místnostech
1. restaurace v ČR – 20. března 1992
– McDonald
1. restaurace na světe – 1725
– V Madridu ( Španělsko)
– Sobrino de Botin
Rozhovor s kuchařem
Proč jste si vybral zrovna tohle povolání ?
- Už od mala jsem velice rád vařil, tak jsem se tomu chtěl
věnovat dál.
Jste rád, že jste si vybral zrovna tohle povolání?
- Ano, jsem velice rád, tohle povolání je pro mě jako dělané.
Je to obtížná práce ?
-Ano,docela i jo. Je docela težké pracovat v místostech, kde je
moc teplo apod.
Pomůcky : Lžičky, vařečky, pánvičky, nože, nádobí,
trouby, sporáky, grily, ...
Náplň povolání : - Příprava pokrmů
- Úprava pokrmů
- Servírování pokrmů
Střední školy
Vysočina : - Obchodná akademie a Hotelová škola,Jihlava
- Střední škola obchodu a služeb,Jihlava
- Střední odborná škola a Střední odborné učiliště,
Třešť
Jihočeský kraj: - Střední odborné učiliště zemědělské a
služeb,Dačice
- Obchodní akademie, Střední odborná
škola a Střední odborné učiliště, Třeboň
- Střední odborná škola a Střední odborné
učiliště, Znojmo
Jihomoravský kraj : - Střední odborná škola a Střední
odborné učiliště, Znojmo
- Odborné učiliště, Cvrčovice
1
Děkuji za pozornost
Vytvořila : Mojžišová Kristýna 8.c
Obrázky : www.google.cz
Zdroje : www.wikipedia.cz
http://cs.wikipedia.org/wiki/McDonald's#McDon
ald.E2.80.99s_v_.C4.8Cesk.C3.A9_republice
http://www.novinky.cz/koktejl/223547-nejstarsirestaurace-sveta-je-v-madridu-najite-se-tamlevneji-nez-v-praze.html
2
POVOLÁNÍ
Historie
S-4
Claas
MDB
Zemědělství- řidič sklízecí
mlátičky
Charakteristika
Rozhovor
Údržba:
Kontrola stroje
Promazání pohyblivých částí
Vyfoukání filtrů
Protipožární údržba (umytí stroje)
Práce na poli
Jak si se dostal k této práci?
Sehnal jsem si kontakt na vedoucího oddělení
Co jsi musel splnit, aby jsi mohl řídit kombajn?
Musel jsem mít věk min. 17 let a řidičské oprávnění na traktor
(skupina T)
Seřízení stroje na konkrétní plodinu
Řízení
Měl jsi strach před první jízdou?
Kontrola sekání
Vyprazdňování zásobníku
Co považuješ za nejtěžší při řízení kombajnu?
Ano, strach jsem měl, ale ne zas tak veliký
Sledovat jestli je vše v pořádku a dění kolem stroje
Rozhovor
Historie
Jaká je posádka kombajnů?
Historicky vůbec první sklízecí mlátičkou, která se u nás
v letech 1940–42 oficiálně zkoušela v Uhříněvsi u
Prahy byl Claasův přívěsný žací a mláticí vazač (MDB)
dovezený z Německa.
Posádku tvoří dva řidiči, kteří se střídají
Ovlivňuje počasí žně?
Ano, počasí ovlivňuje žně
Co se dělá, když je špatné počasí?
Po roce 1950 se k nám začal dovážet první sovětský
samojízdný typ S-4 vyráběný v licenci americké IHC, po
roce1954 byl nahrazen modernizovanou verzíS-4M.
Údržba a oprava kombajnů
Zasahuje toto povolání do soukromí?
Ano, zasahuje, měl jsem málo času na rodinu
Je tato práce dobře ohodnocená?
Každá práce má své pro a proti, ale dá se říct, že ano.
1
Životopis
Toto jsou nástrahy povolání
Narodil se roku 8. 10. 1992 v Jihlavě. Studuje, Agro
podnikání v Jihlavě. Prvním rokem byl na brigádě na
sklízecí mlátičce v Pelhřimově. Umí dvěma jazyky
(anglicky, německy). Má řidičský průkaz B a T. Věnuje se
mnoha sportům (hokej, hokejbal…).
Class lexion 560
Děkuji za pozornost
Vytvořil: Richard Peschout 8.B
Rozhovor: Roman Peschout
Zdroj: Vlastní archív
New Holland CR 9080 Elevations
2
Rozvoj medicíny v antice přinesl spoustu nových
poznatků, které se uplatňovaly i ve zvěrolékařství
Na konci středověku se zvěrolékařské poznatky začaly
rozvíjet ve španělských a italských jezdeckých školách
Zakladatelem prvních škol byl francouzský právník
Claude Bourgelat
Ten v roce 1762 založil první veterinární školu v Lyonu
O několik let později, v roce 1766,
1766 , založil druhou
veterinární školu, v Alfortu
VETERINÁŘSTVÍ
je vědní obor, který se zabývá zdravotní
problematikou, léčbou nemocí
Úkolem je chránit a zlepšovat zdraví a pohodu
zvířat
Od roku 1769 se začaly zakládat i v Evropě
HISTORIE
Veterinářství existovalo už ve starověku
Nejstarší známý zvěrolékař je Urlugaledina,
Urlugaledina, který žil v
Mezopotámii dva tisíce let př. n. l.
Nejvýznamnějším zvěrolékařem starověku se stal
Apsyrto
Vlastní veterinární školy se České země dočkaly až po
první světové válce, kdy byla v Brně založena Vysoká
škola zvěrolékařskázvěrolékařská-(Dnes Veterinární a farmaceutická
univerzita BrnoBrno- jedinou vysokou školou v Česku)
Zakladatelem a prvním rektorem školy byl prof.
Edward Babák.
Babák.
1
ROZHOVOR
(MVDR. MILOŠ URBAN)
URBAN)
1.Jak dlouho jste studoval a kde?
Studoval jsem 5,5 roku Vysokou školu veterinární v Brně..
2.Baví vás toto povolání?
Baví, bez toho bych tuto práci nemohl dělat. Se stejným úsilím bych v
jiném oboru (práva, bankovnictví, management, IT) vydělal víc
peněz.
3.Je toto povolání náročné?
Časově určitě ano. Pracuji 11h denně. Na telefonu jsem
prakticky pořád. Musíš se pořád vzdělávat. Někdy bývá i
psychicky náročné, když Ti i přes veškerou snahu umře
pacient a někdy musíš i čelit zklamaným klientům, kteří
očekávali, že se to povede a ještě mají za neúspěch platit.
Na druhou stranu je příjemné, když zvířatům i lidem
pomůžeš.
4.Jaké musí mít člověk vlastnosti k vykonávání tohoto
povolání?
Touhu po vědění, pracovitost, cílevědomost, vytrvalost,
umět jednat s lidmi a se zvířaty a mít je rád
ŠKOLY V KRAJI VYSOČINA
SOŠ veterinární Třebíč
Webové stránky:szstrebic.cz
stránky:szstrebic.cz
2
KNIHA POVOLÁNÍ
Základní škola Otokara Březiny, Jihlava, Demlova 34
KNIHA POVOLÁNÍ – příručka pro učitele
Výstup projektu Cesty ke kariéře reg. č. projektu: CZ.1.07/1.1.01/03.0045
Sestavila Mgr. Hana Krepčíková ve spolupráci s třídními učitelkami
Mgr. Leonou Matějíčkovou a Mgr. Soňou Novotnou.
Výstupy zpracovávali žáci 8. ročníku pod vedením třídních učitelek.
Jihlava 2011–2012
Tento výukový materiál vznikl v rámci projektu Cesty ke kariéře
z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost na ZŠ Otokara Březiny, Jihlava.