2013 nanečisto - Gymnázium Pelhřimov

Gymnázium Pelhřimov
Přijímací zkoušky z ČJL 2013 – čtyřleté studium NANEČISTO
Diktát:
Práce s textem:
Celkem:
Když jsem přišel do školy, tak školda už zazvonil, ale ve třídě se řvalo, jelikož tam
ještě nebyl pan učitel, ale já jsem neřval a sedl jsem si na své místo a vytáhl jsem
učení.
Karel Poláček, Bylo nás pět, Praha 1984, s. 169.
OTÁZKY 1-13 SE VZTAHUJÍ K PŘEDCHÁZEJÍCÍMU SOUVĚTÍ.
1. Určete počet vět v souvětí:
1b
2. Vypište věty vedlejší a určete jejich druh:
2b
3. Knižní spojku „jelikož“ nahraďte spojkou stylisticky neutrální:
1b
4. Jakými větnými členy jsou následující výrazy:
a) školy
b) své
3b
5. Určete slovní druhy:
a) do
6. Určete pády:
a) do školy
c) učení
3b
b) své
c) já
2b
b) učení
7. Z první věty souvětí vypište holý přísudek:
1b
8. K výrazu „do školy“ vymyslete vhodný:
a) PkS (přívlastek shodný)
2b
b) PkN (přívlastek neshodný)
3b
9. U slovesa „zazvonil“ určete:
a) způsob
b) rod
c) vid
10. Od slovesa „zazvonit“ vytvořte 2. os. mn. č. podm. zp. přítomného:
1b
11. Ke slovesu „zazvonit“ uveďte alespoň 2 příbuzná slova:
1b
12. Jakým způsobem je tvořeno slovo „zazvonil“? Pojmenujte tento způsob a uveďte
alespoň jedno slovo tvořené stejně
2b
13. Ke slovesu „řval“ vytvořte:
a) synonymum
2b
b) antonymum
Gymnázium Pelhřimov
Přijímací zkoušky z ČJL 2013 – čtyřleté studium NANEČISTO
Literární text
Já jsem pravil, že to není prauda a že žalobníci přijdou do pekla a čerti budou do nich
šťouchati vidlemi, aby nežalovali. Ale ona se porád šklebí a porád něco šeptá tichým hlasem, však
já popadnu klican a bácnu ji, aby se nešklebila.
Nýčko však už jsem velký, pročež jsem chytrý a vím, že koňská hlava se mně neposmívá,
ona to dělá jen tak a já jsem se s ní skamarádil. Když jdu do školy, tak jí pravím: Nazdar! A ona
taky praví: Nazdar! Na jaře se mne ptá, budou-li dneska kuličky nebo se bude hrát tyčkrle. Nebo
se snad bude na hřišti prohánět meruna, a tudíž mne napomíná, abych nezapomněl mičudu
napumpovati. Já na to pravím: Děkan, nezapomenu! V létě by chtěla vědět, co bude s koupáním.
Jestli se jde dneska ke Kalhotám nebo ke Klobouku.
Karel Poláček, Bylo nás pět, Praha 1984, s. 11-12 (upraveno).
OTÁZKY 14-15 SE VZTAHUJÍ K LITERÁRNÍMU TEXTU.
4b
14) Z textu vypište vždy alespoň jeden příklad:
a) knižního výrazu:
b) nářečí:
c) slangu klukovské party:
d) zastaralého slovesného tvaru:
15) Zakroužkujte dvě pravdivé možnosti:
a) Vypravěč je totožný s hrdinou, je postavou z příběhu.
b) V ukázce se uplatňuje především popisný slohový postup.
c) Hrdina pociťuje ke koňské hlavě až kamarádskou náklonnost.
d) Příběh je vyprávěn v er-formě.
2b
Gymnázium Pelhřimov
Přijímací zkoušky z ČJL 2013 – čtyřleté studium NANEČISTO
Na tabuli napsat: Tonda Bejval, Kouřim (ženský rod)
Zpátky do dětství
V uplynulých měsících zhlédli diváci v televizi nový český seriál. Celý film,
jehož jednotlivé části se vysílaly každé pondělí, vznikl podle Poláčkovy knížky
Bylo nás pět. Natáčel se ve starobylé Kouřimi ve středních Čechách a tamější
obyvatelé vycházeli tvůrcům díla neobyčejně vstříc. Výběr malých herců do
dětských rolí byl velmi citlivý, a tak si diváci brzy oblíbili dobrodružství
pětičlenné klukovské party se psem Pajdou. Pamětníci si připomněli to, co znali
ze svých zkušeností a z četby knížky.
Díky Tondovi Bejvalovi, který denně vymýšlel zábavy a nebezpečné
výpravy pro ostatní, neměli kluci o ztřeštěné nápady nikdy nouzi. Obdivovali
kino a cirkusy a často pořádali bitvy s nepřáteli z okolí. Jelikož zatoužili stát se
slavnými cestovateli, naplánovali si výlet do Indie.
Další historky s překvapivými konci ztroskotaly na nepochopení
dospělých, a proto se děti bály, aby je rodiče nepotrestali obvyklým výpraskem
a různými zákazy.