Zadání testu 1) Který z následujících tvarů slovesa chtít není za

Transkript

Zadání testu 1) Který z následujících tvarů slovesa chtít není za
Zadání testu
1) Který z následujících tvarů slovesa chtít není za žádných okolností spisovný?
a) bude chtíti
b) chcu
c) byste chtěli
d) chtějí
2) Kterým z následujících způsobů je utvořeno slovo zahradní?
a) předpona + kořen + přípona
b) kořen + přípona + koncovka
c) předpona + kořen + přípona + koncovka
d) předpona + kořen
Text k úlohám 3, 4 a 5
Na chvilku jsem se bezradně zastavil, ale vzápětí jsem skočil do průjezdu nejbližšího domu a
schoval jsem se tam, až přešla.
3) Určete počet vět hlavních a počet vět vedlejších v uvedeném souvětí.
a) 3 věty hlavní
b) 2 věty hlavní a 1 věta vedlejší
c) 3 věty hlavní a 1 věta vedlejší
d) 2 věty hlavní a 2 věty vedlejší
4) Určete větně členskou platnost zvýrazněného slova:
a) přívlastek neshodný
b) předmět
c) podmět
d) doplněk
5) Určete synonymum slova bezradně.
a) nevědomky
b) bezděky
c) rozpačitě
d) bezúčelně
6) Vytvoř správné dvojice:
a) na lodi
I. 2. pád
b) za lodí
II. 4. pád
c) vedle lodě
III. 6. pád
d) mimo loď
IV. 7. pád
7) Určete správný tvar 2. osoby čísla množného podmiňovacího způsobu slovesa vydat
se :
a) by jste se vydali
b) bychom se vydali
c) byste se vydali
d) bysme se vydali
Text k úlohám 8, 9, 10 a 11
V kontextu k tomu, jak se jeví na veřejnosti, jsou jeho knihy velice otevřené. V nich se tenhle
uzavřený člověk nevyhýbá ničemu. Jak řekla další jihoafrická nositelka Nobelovy ceny za
literaturu Nadine Gordimerová, „jdou až na samý nerv bytí. To, co tam Coetzze nachází, je
více, než kolik toho většina z nás o sobě kdy pochopí“. Není divu, že když ze sebe ještě vydá
část sil při učení, už mu toho pro média moc nezbude.
„Novináři zuří, že si nechodíte pro ceny a neposkytujete interview. Mají spisovatelé právo na
soukromí?“ ptá se ho Anne Susskindová. „K doktríně o přirozených právech jsem byl
odjakživa skeptický,“ odpovídá Coetzze. „Máme právo na soukromí do té míry, do jaké
dokážeme prosadit zákon na ochranu soukromí. Nad tím, co se novináři o mně rozhodnou
napsat, se mohu jen usmát a nějak to snést.“
Bude 10. prosince jeho židle ve Stockholmu prázdná? Vlastně na tom tolik nezáleží. „Mohli
mi ten šek poslat rovnou, a hotovo,“ prohlašuje v jeho nejnovější knize Elizabeth Costello,
australská spisovatelka, která se důsledně stranila veřejnosti. Říká to ve chvíli, kdy má jet na
slavnostní předání literární ceny. Takže se ani nemusíme ptát, proč si Coetzze za téma své
knihy vybral právě její život.
(vzhledem k charakteru úkolu zdroj neuveden)
8) Co vyplývá z uvedeného textu?
a) Australská spisovatelka Elizabeth Costello je hrdinkou nové knihy Coetzze.
b) Anne Susskindová nemá ráda kontakt s novináři.
c) Nadine Gordimerová považuje knihy Coetzze za povrchní.
d) Coetzze se zúčastnil demonstrace za prosazení zákona na ochranu soukromí.
9) Určete, který text je citací z Coetzzeovy knihy:
a) „jdou až na samý nerv bytí. To, co tam Coetzze nachází, je více, než kolik toho
většina z nás o sobě kdy pochopí“.
b) „Novináři zuří, že si nechodíte pro ceny a neposkytujete interview. Mají
spisovatelé právo na soukromí?“
c) „K doktríně o přirozených právech jsem byl odjakživa skeptický,“
d) „Mohli mi ten šek poslat rovnou, a hotovo,“
10) Uvedený úryvek nejspíš pochází:
a) z interview
b) z odborného výkladu
c) z novinového článku
d) z encyklopedického hesla
11) Výraz australská spisovatelka je :
a) přívlastek těsný
b) vsuvka
c) přívlastek volný
d) přístavek
12) Rozhodni, která z následujících dvojic nejlépe vyjadřuje podobný vztah, jaký je mezi
výrazy oprava : poškození
a) zákaz : povolení
b) vítězství : napadení
c) umytí : ušpinění
d) soud : odsouzení
13) Vytvoř správné dvojice:
a) žádný - I. zájmeno vztažné
b) jejich - II. zájmeno ukazovací
c) onen - III. zájmeno přivlastňovací
d) jaké - IV. zájmeno záporné
14) Druhý stupeň přídavného jména úzký je:
a) uzší
b) užší
c) více úzký
d) uzoučký
15) ... oznámili všem přítomným povinnost zapsat se u registračního okénka. Který
podmět je třeba doplnit na vynechané místo, aby věta byla napsána mluvnicky správně?
a) Mužské hlasy z amplionu
b) Roztleskávačky formou letáků
c) Místní organizátoři
d) Ženské hlasy z místních reproduktorů
16) Ve které větě jsou všechny koncovky 7. pádu spisovné?
a) Batolata prolézala mezi nohama stolu.
b) Byl tak unavený, že sotva pletl nohama.
c) Zajíc stříhal dlouhými uchy.
d) Dnes vyrazil do kina s oběmi svými přáteli.
17) V které výpovědi není chyba?
a) V konvy zbyly jen dvě tři kapky vody.
b) Mezi pytly obilí lezly myši.
c) Medvědi vylízali zbytky včelího medu.
d) Stovky lidí obdivovali zrekonstruované středověké památky.
18) Na kterém řádku jsou správně umístěna interpunkční znaménka?
a) „Zítra už nemusíte chodit, řekl, už je vše hotovo.“
b) „Zítra už nemusíte chodit, řekl, už je vše hotovo“.
c) „Zítra už nemusíte chodit,“ řekl, „už je vše hotovo.“
d) „Zítra už nemusíte chodit“, řekl „už je vše hotovo“.
19) Přiřaď správně vzor podstatného jména:
a) konev I. muž
b) král II. hrad
c) řeč III. píseň
d) lid IV. kost
20) Které z následujících slov je slovo složené?
a) neústupný
b) kamenolom
c) převychovávat
d) nadnárodní
21) Mezi slovanské jazyky nepatří:
a) němčina
b) slovenština
c) ukrajinština
d) čeština
22) Přiřaď správný poměr mezi větami hlavními:
a) Zatím se to nepodařilo, máme však nadějné vyhlídky. I. vylučovací
b) Je nemocný, a proto se výletu nezúčastnil. II. příčinný
c) Nepřišel včas, autobus měl totiž zpoždění III. důsledkový
d) Pospěšte si, nebo ten vlak nestihnete. IV. odporovací
23) Která z uvedených vět obsahuje vsuvku?
a) Muž, který přišel do pokoje, si nikoho nevšímal.
b) Monika je, že to tak musím říct, pěkná drbna.
c) Pes, obíhaje stavení, vytrvale štěkal.
d) Moře, znečištěné nejrůznějším odpadem, se vzdouvalo kolem boků lodi.
24) Která z následujících vět je bez stylizační chyby?
a) Spoustě lidí to není možné vysvětlit.
b) Blesk uhodil do u domu stojícího stromu.
c) Dělá mu potíže nastupování a vystupování z auta.
d) Lukáš, když byl malý, nechtělo se mu umývat nádobí.
25) Urči druh vyznačeného příslovečného určení v následující větě: Vyrazila do lesa na
houby.
a) příslovečné určení účelu
b) příslovečné určení příčiny
c) příslovečné určení přípustky
d) příslovečné určení podmínky