The USA - Střední průmyslová škola textilní
Transkript
Reálie anglicky mluvících zemí Zpracováno v rámci projektu : „EU Peníze SŠ“, reg. číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0053 EU –OPVK VY_32_INOVACE_269 Datum vytvoření: 2012/2013 Autor: Mgr. Hana Svrčková Škola: Střední průmyslová škola textilní, Liberec, Tyršova1, příspěvková organizace Reálie anglicky mluvících zemí 9. The USA – History Výukové cíle: Prohloubení znalostí o historii Spojených států žáci dovedou hovořit o nejdůležitějších událostech a osobnostech z rané i současné historie USA Metodické poznámky: snímky 3 – 7 obsahují aktivity, kde žáci do textu doplňují chybějící informace, vybírají z nabídnutých možností na závěr zařazena kontrolní úloha What do you know about American history? Match the important dates with historical events: o 1492 o 1773 o 1775 – 1781 o 4/7/1776 o 1861 – 1865 o 1950s – 1960s o 11/9/2001 • War for independence – the Revolution • The Civil War • Civil Rights Movement • Declaration of Independence • WTC attacked by terrorists • Discovery of America • Boston Tea Party Early History of the USA • 1620 – 1492 – Plymouth – Britain - Indians • Christopher Columbus discovered America in ___. • At that time, there were about 10 mil. _____in North America. • The first settlers came from England in _____ settled in ________, Massechusetts. They were the Pilgrims. • In the following century, white settlers came from _____ and started their farms and businesses there. How were the USA formed 1776 – tea – Jefferson – Washington – Philadelphia - 13 • Until 1776, there were ___British colonies and they were prosperous. • The British Government put higher and higher taxes on colonies. Boston ___Party in 1773 was the first conflict between the colonies and the British authority. • In ____, the USA declared independence (in ________, the author was Thomas _______) and fought the War of Independence against Britain 1775 – 1781. • The first president was George ________. The th 19 Century • South – North – Lincoln – slavery – Washington D.C. - Civil • In 1800, the national capital moved from Philadelphia to _________. • During the first half of the 19th century, tension grew between the rural ____and the industrial _____. • It led to the ____War (1861 – 1865), the war against_______. The North won, the South was devastated. Abraham _______was the president. • Slavery was banned, but the black were not quarantied equal rights until the mid-20th century. The 20th century • Corean – Cold – World – Civil Rights • The USA played an important role in both ______ wars and other international conflicts – the _______ War, the Vietnamese War and for a long time was in the _____ War with Russia. • The 1950s and the 1960s were the years when the ________ Movement reached its peak. What do you know now? • Now say which historical events happened in these years: • • • • • • • 1492 1773 1775 - 1781 4 July 1776 1861 – 1865 1950s – 1960s 11 September 2001 Key 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Discovery of America Boston Tea Party War of Independence Declaration of Independence Civil War Civil Rights Movement WTC in N.Y. City attacked Použitá literatura • • • BORSBEY, Janet, SWAN, Ruth: Crossing Cultures, reálie anglicky mluvících zemí. 1. vyd. Dubicko: INFOA. ISBN 978-80-7240-683-8 BRENDLOVÁ, Světla: Reálie anglicky mluvících zemí, 2. dopl. Vyd. Plzeň: FRAUS. ISBN 80-7238-307-8 CUNNINGHAM, Sarah, MOOR, Peter: New Cutting Edge Intermediate Student‘s Book. 3. vyd. 2007. Harlow: PEARSON EDUCATION LIMITED. ISBN – 13: 978-0-582-82517-8
Podobné dokumenty
Washington D.C. the capital of the USA
created a design of the city based on Versailles. • Most buildings are in the neoclassical style, avenues are tree-lined. • Most main government buildings, monuments and museums stand around the Ma...
VíceThe USA - Střední průmyslová škola textilní
Reálie anglicky mluvících zemí 8. The USA – Basic information Výukové cíle: Prohloubení základních znalostí o Spojených státech žáci dovedou hovořit o národních symbolech USA a orientují se v ...
VíceAustralia
Reálie anglicky mluvících zemí 19. Australia Výukové cíle: Prohloubení znalostí o Austrálii –obyvatelích a geografii žáci se orientují v mapě Austrálie, dovedou užívat zeměpisné názvy, navrhno...
VíceThe UK - Střední průmyslová škola textilní
Reálie anglicky mluvících zemí 2. The United Kingdom – basic information Výukové cíle: prohloubení základních znalostí o Spojeném království žáci používají pojmy o národních symbolech Spoj. kr...
VíceThe USA - Střední průmyslová škola textilní
Reálie anglicky mluvících zemí 10. The USA – Geography Výukové cíle: Prohloubení znalostí o zeměpisu Spojených států žáci se orientují v mapě USA, dovedou hovořit o zeměpisných údajích státu M...
VíceThe USA - Střední průmyslová škola textilní
Reálie anglicky mluvících zemí 11. The USA – Interesting places Výukové cíle: žáci dovedou sestavit program cesty po USA, který zahrne turisticky zajímavá místa, dovedou o těchto místech podat z...
Více