True to Life Elementary přehled gramatiky

Transkript

True to Life Elementary přehled gramatiky
True to Life Elementary
UNIT
Přehled gramatiky
1
Sloveso být - to be - pøítomný èas
Kladné tvary - dlouhé a stažené
I am = I’m - já jsem
You are = You’re - ty jsi, vy jste
He is, she is = He’s, she’s - on je, ona je
We are = We’re - my jsme
They are = They’re - oni jsou
Zápor
I am not - já nejsem
You are not - ty nejsi, vy nejste
He is not, she is not - on není, ona není
We are not - my nejsme
They are not - oni nejsou
Stažené záporné tvary
I’m not - já nejsem
You aren’t, You’re not-ty nejsi, vy nejste
He isn’t, He’s not - on není
She isn’t, she’s not - ona není
We aren’t, We’re not - my nejsme
They aren’t, They’re not - oni nejsou
Otázka a krátká odpověď
Are you ...? - Yes, I am. No, I’m not.
Is he...? - Yes, he is. No, he isn’t.
Are we ...? - Yes, we are. No, we aren’t.
Are they ..? - Yes, they are. No, they aren’t.
Strana: 1
Příklady:
You are my friend. - Ty jsi můj přítel.
He isn’t a teacher. - On není učitel.
Is she my sister? - Je (ona) mojí sestrou?
Where is it? - Kde to je?
What is it? - Co je to?
Where are you? - Kde jsi?
What’s his job?-Co je jeho práce? Co dělá?
There is, There are
Používá se k vyjádření, že něco existuje nebo
k popisu věcí.
There is = There’s - používá se pro 1 věc
There are - používá se pro 2 a více věcí
Zápor
There is not = There isn’t
There are not = There aren’t
Otázka
Is there ...? - Je tu ...? Existuje…?
Are there ...? - Jsou tu ...? Existují…?
What is there ...? - Co je ...?
Příklady:
Is there a phone? - Je tu telefon?
Are there any boys? -Jsou tu (nějací) kluci?
Where is the phone? - Kde je telefon?
What is there in the room?- Co je v pokoji?
How many phones are there? - Kolik je tu
telefonů?
True to Life Elementary
Přehled gramatiky
Neurčitý člen - a, an
Před vyslovovanou souhláskou stojí a
UNIT
Strana: 2
2
Sloveso mít - have got - přítomný čas
Před vyslovovanou samohláskou je an
a student, a girl, a university !
Kladné tvary - dlouhé a stažené
an orange, an open door, an hour!
I have got = I’ve got - já mám
You have got=You’ve got - ty máš, vy máte
Předložky
He has got = He’s got - on má
in - in the room - v pokoji
She has got = She’s got - ona má
on - on the table - na stole
by - by the window - u okna
We have got = We’ve got - my máme
beside - beside the book - vedle knihy
They have got = They’ve got - oni mají
next to - next to the book - vedle knihy
under - under the table - pod stolem
Zápor
over - over the bin - nad košem
I have not got - já nemám
You have not got - ty nemáš, vy nemáte
Slovosled
He has not got - on nemá
Podmět je obvykle Před slovesem.
She has not got - ona nemá
They (podmět) are (sloveso) doctors.
Petra (podmět) is (sloveso) a nurse.
We have not got - my nemáme
They have not got - oni nemají
Přídavné jméno obvykle předchází před
podstatným jménem.
Stažené záporné tvary
an important job - důležitá práce
I haven’t got - já nemám
a good life - dobrý život
You haven’t got - ty nemáš, vy nemáte
a nice picture - pěkný obrázek
He hasn’t got - on nemá
She hasn’t got - ona nemá
We haven’t got - my nemáme
They haven’t got - oni nemají
Otázka a krátká odpověď
Have you got..? - Yes, I have. No, I haven’t.
Has he got ...? - Yes, he has. No, he hasn’t.
True to Life Elementary
Přehled gramatiky
Strana: 3
Have we got...? - Yes, we have. No, we
Zájmena přivlastňovací
haven’t.
I
- my
Have they got..? - Yes, they have. No, they
You
- your - tvůj, váš, Váš
haven’t.
He
- his
She
- her - její
Příklady:
It
- its
Have you got a friend? - Máš přítele?
We
- our - náš
Has he got a pen? - Má pero?
They - their - jejich
- můj
- jeho
- jeho
What have you got? - Co máš?
What’ve you got? - Co máš?
Přivlastňovací zájmeno musí být vždy stejné
How many have you got? - Kolik máš?
jako osoba nebo věc, které se přivlastňuje!!
He’s got a son. His son is eight years old.
Zájmena osobní - podmětový tvar
On má syna. Jeho synovi je osm let.
Anglická věta musí obsahovat podmět.
Ten bývá většinou vyjádřen podstatným
She’s got a son. Her son is eight years old.
jménem nebo zájmenem v podmětovém tvaru.
Ona má syna. Jejímu synovi je osm let.
I’ve got a brother.
- Mám bratra.
Přivlastňovací pád - genitive ’s
Pedro’s got a son.
- Pedro má syna.
Pokud přivlastňujeme něco k podstatnému
Julia’s got a son.
- Julie má syna.
jménu v jednotném čísle, přidáme ’s (Pedro’s
She’s got a son.
- Ona má syna.
son). Jestliže je podstatné jméno v množném
čísle přidáme pouze ’ (parents’ house).
Spojky and (a), but (ale)
Spojka and se používá ke spojení dvou a více
Příklady:
věcí, které jsou si gramaticky podobné.
my wife’s mother - matka mojí ženy
a son and a daughter - syn a dcera
his son’s toy - hračka jeho syna
She’s got a son and they’ve got a daughter
my parents’ house - dům mých rodičů
Ona má syna a oni mají dceru.
POZOR:
Spojku but používáme k vyjádření rozdílu.
Některá nepravidelná podstatná jména
We’ve got a book but we haven’t got a pen.
přidávají ’s.
My máme knihu, ale nemáme pero.
my children’s teacher - učitel mých dětí
Charles’s daughter - Charlesova dcera
True to Life Elementary
Přehled gramatiky
POZOR:
Apostrof a s = ’s - má dvojí význam!!!
1. označuje přivlastnění
2. je to stažený tvar sloves to be nebo
to have
my wife’s mother = the mother of my wife
matka mojí ženy
My wife’s in India. = My wife is in India.
Moje žena je v Indii.
Pedro’s son = the son of Pedro
Pedrův syn
Pedro’s got a son. = Pedro has got a son.
Pedro má syna.
Množné číslo podstatných jmen
Většina podstatných jmen tvoří množné číslo
přidáním koncovky „s“.
one son - two sons - jeden syn - dva synové
one mother - two mothers - dvě matky
U podstatných jmen končících na
„souhlásku“ a „y“ se toto „y“ mění na „i“ a
přidává se „es“.
one family - three families
one country - five countries
Některá podstatná jména tvoří množné číslo
nepravidelně.
one child - two children - dvě děti
one man - two men - dva muži
one woman - two women - dvě ženy
one wife - two wives - dvě manželky
one life - two lives - dva životy
UNIT
Strana: 4
3
Sloveso mít - to have
Kladné tvary
I have - já mám
You have - ty máš, vy máte
He has, she has - on má, ona má
We have - my máme
They have - oni mají
Zápor
I don’t have - já nemám
You don’t have - ty nemáš, vy nemáte
He doesn’t have - on nemá
She doesn’t have - ona nemá
We don’t have - my nemáme
They don’t have - oni nemají
Sloveso mít - to have používané pro
potraviny, jídlo a pití.
Ve spojení s označením potravin, denního
jídla a podobně má sloveso to have význam
jíst, pít, snídat, obědvat, atd.
Příklady:
I have breakfest. - Snídám.
I have coffee. - Piji kávu.
He doesn’t have milk for breakfest.
K snídani nepije mléko.
True to Life Elementary
Přehled gramatiky
Strana: 5
Otázky v přítomném čase s podmětem you
POZOR:
Do you have coffee for breakfast? - Snídáš
Některá podstatná jména mohou být
kávu?
používána jako počitatelná i nepočitatelná.
What do you do? - Co děláš?
1. Některá nepočitatelná podst. jména se
What do you think? - Co si myslíš?
stávají počitatelnými, vyjadřují-li nějaký
What do you have for breakfast?
druh nebo kategorii.
Co snídáš?
a sugar - nikoli cukr všeobecně, ale jako
chemická sloučenina
Would you like ...? a I’d like ...
2. Některá nepočitatelná podst. jména se
Vazbu I’d like = I would like používáme pro
stávají počitatelnými, vyjadřují-li porci nebo
zdvořilou žádost.
nějaký díl.
Vazbu Would you like používáme ke zjištění,
three coffees - tři šálky kávy
co chce někdo jiný.
A, some a any s počitatelnými
Příklady:
a nepočitatelnými podstatnými jmény
I’d like tea. - Chtěl bych čaj. (Dal bych si
A používáme u podstatných jmen
čaj.)
v jednotném čísle v otázkách, kladných
What would you like? - Co bys chtěl?
a záporných větách.
Would you like tea or coffee?
Dáš si (Chtěl bys) čaj nebo kávu?
Any používáme u podstatných jmen
v množném čísle a s nepočitatelnými
Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména
podstatnými jmény v otázkách a záporných
Podstatná jména vyjadřující věci, které
větách.
mohou být počítány a které tvoří množné
číslo, jsou počitatelná.
Some používáme u podstatných jmen
two cups - dva šálky
v množném čísle a s nepočitatelnými
three balls - tři míče
podstatnými jmény v kladných větách.
five eggs - pět vajec
Příklady:
Podstatná jména vyjadřující věci, které
Have you got a pen? - Máš (nějaké) pero?
nemohou být počítány a které netvoří množné
Have you got any pens?- Máš (nějaká) pera?
číslo, jsou nepočitatelná.
Have you got any money? - Máš peníze?
tea, coffee, water, sugar
I’ve got a pen. - Mám (jedno) pero.
I’ve got some pens. - Mám (nějaká) pera.
True to Life Elementary
Přehled gramatiky
Strana: 6
I’ve got some money. - Mám nějaké peníze.
Příklady:
I haven’t got a pen. - Nemám (žádné) pero.
How much is rice? - Kolik stojí rýže?
I haven’t got any pens. - Nemám žádná pera.
How much is the cheese? -Kolik stojí ten sýr?
I haven’t got any money. - Nemám žádné
How much are bananas?-Kolik stojí banány?
peníze.
How much are those calculators?
Kolik stojí tamty kalkulačky?
How much..., How many...?
How many...? užíváme při ptaní se na
This and that, these and those
množství (počet) u počitatelných podstatných
jmen.
This
- tento, tato, toto
That - tamten, tamta, tamto
How much...? užíváme při ptaní se na
These - tito, tyto
množství u nepočitatelných podstatných
Those - tamti, tamty
jmen.
This používáme pro věc, která je k nám
Příklady:
blízko, a která je v jednotném čísle.
How many cups of tea would you like?
That používáme pro věc, která je vzdálená,
Kolik si dáte šálků čaje?
a která je v jednotném čísle.
How much rice would you like?
These používáme pro věci, které jsou k nám
Kolik si dáte rýže?
blízko, a které jsou v množném čísle.
Those používáme pro věci, které jsou
Spojka or (nebo)
vzdálené, a které jsou v množném čísle.
Spojku or užíváme k vyjádření možné volby
Would you like tea or coffee?
Příklady:
Dáte si čaj nebo kávu?
this ball - tento míč
that ball - tamten míč (vzdálenější)
Ptáme se na cenu
these men - tito muži
Ptáme-li se na cenu něčeho, užíváme:
those men - tamti muži (vzdálenější)
1. How much is ...? - pro jednu věc nebo pro
nepočitatelná podstatná jména.
2. How much are ...? - pro více než jednu
věc - pro množné číslo počitatelných
podstatných jmen.
True to Life Elementary
UNIT
Přehled gramatiky
4
UNIT
Strana: 7
5
Otázka v přítomném čase
Přítomný čas prostý - užití
Do I play? - Hraji?
Přítomný čas prostý označuje návyky
Do you play? - Hraješ? Hrajete?
a zvyky, děj obvyklý nebo opakovaný
Does he/she play? - Hraje?
v přítomnosti.
Do we play? - Hrajeme?
Do they play? - Hrají?
I eat little snacks all day.
Celý den jím malé svačinky.
3. osoba jednotného čísla - přítomný čas
He plays cards. - On hraje karty.
In Egypt men kiss on both cheeks.
She plays cards. - Ona hraje karty.
V Egyptě se muži líbají na obě tváře.
I, you, we, they play cards!!!!
She always has a good breakfest.
Má vždy dobrou snídani.
Spojka because (protože)
V angličtině se spojka because nepoužívá
Přítomný čas prostý - zápor
na začátku věty, ale pouze uprostřed, neboť
I do not = I don’t
udává důvod či vysvětlení toho, co bylo
He does not = He doesn’t
obsaženo na začátku věty.
I don’t
sing. - Já nezpívám.
I buy my socks, because they are cheap.
You don’t
sing. - Ty nezpíváš. Vy
Kupuji si ponožky, protože jsou levné.
nezpíváte.
He doesn’t
sing. - On nezpívá.
Přídavná jména - barvy
We don’t
sing. - My nezpíváme.
Přídavné jméno bývá před podstatným
They don’t
sing. - Oni nezpívají.
jménem.
a red rose
- červená růže
a blue jacket - modré sako
Příklady:
You don’t listen to me.
Ty mě neposloucháš.
She doesn’t read a newspaper.
Ona nečte noviny.
They don’t shake hands.
Oni si nepodávají ruce.
True to Life Elementary
Přehled gramatiky
Frekvenční příslovce
Frekvenční příslovce užíváme tehdy, když
popisujeme, jak často se něco děje.
How often do you go shopping?
Jak často chodíš nakupovat?
always
- vždycky
usually
- obvykle
often
- často
a lot
- hodně
sometimes
- někdy
never
- nikdy
once a week - jednou týdně
twice a week - dvakrát týdně
three times a week - třikrát týdně
four times a week - čtyřikrát týdně
Časové výrazy
Časové výrazy užíváme, když popisujeme,
kdy se co děje.
When do you go shopping?
Kdy chodíš nakupovat?
in the morning - ráno
in the afternoon - odpoledne
in the evening - večer
all day - celý den
all the weekend - celý víkend
first thing in the morning - první věc po
ránu
UNIT
Strana: 8
6
Vyjadřování názoru
K vyjádření svého názoru používejte vazbu
I think - já si myslím - nebo slovesa to seem
-zdát se - nebo to look - vypadat.
Příklady:
I think that it is nice. - Myslím si, že je to
pěkné.
He looks a bit sad. - Vypadá poněkud smutně.
She seems a good player. - Zdá se, že je dobrá
hráčka.
Reagování na názor
1. Vyjádření zájmu - Really? That’s
interesting.
A: She comes on Sunday. - Přijde v neděli.
B: Really? - Opravdu? Skutečně?
2. Vyjádření souhlasu - Me too. I think so
too. I agree.
A: I think it is nice. - Myslím, že je to pěkné.
B: I think so too. - Já také.
3. Vyjádření nesouhlasu - Do you think so?
I don’t think so. I disagree.
A: She comes on Sunday. - Přijde v neděli.
B: I don’t think so. - Nemyslím si, že přijde.
True to Life Elementary
Přehled gramatiky
Modifikátory
a bit
- trochu
quite - docela
very
- velmi
Příklady:
He is a bit nervous. - Je trochu nervózní.
She is quite shy. - Je docela stydlivá.
They are very serious. - Jsou velice vážní.
I’d like pro vyjádření přání
Vazbu I’d like používáme k vyjádření
splnitelných i nesplnitelných přání.
Příklady:
I’d like a good job. - Chtěl bych dobrou práci.
I’d like to be a baby again. - Chtěl bych být
zase dítětem.
Too (příliš) a not enough (nedostatečně)
Příklady:
His hair’s too long.
Má příliš dlouhé vlasy.
His hair’s not short enough. - Jeho vlasy
nejsou dost krátké.
UNIT
Strana: 9
7
Sloveso can (moci, umět) přítomný čas
Sloveso can má ve všech osobách stejný tvar
- can. Obvykle za ním následuje sloveso
v infinitivu bez „to“. V krátkých odpovědích
může can stát bez slovesa.
Příklady:
I can cook.- Umím vařit.
He can cook. - (On) umí vařit.
We can not cook. - Neumíme vařit.
They can’t cook. - Neumějí vařit.
Can you cook? - Umíš vařit?
Yes, I can. - Ano.
Can she cook? - Umí (ona) vařit?
No, she can’t. - Ne.
Can - užití
Can užíváme jde-li o:
1. schopnosti nebo dovednosti
She can play the piano.- Umí hrát na piano.
2. povolení
You can go there. - Můžeš tam jít.
You can buy cigarette at 16 in my country.
V mojí zemi si můžeš koupit cigarety, když je
ti 16 let.
3. žádost
Can I go there? - Mohu tam jít?
Could I go there? - Mohl bych tam jít?
True to Life Elementary
Přehled gramatiky
Strana: 10
Minulý čas slovesa can
Anybody (kdokoli) a anywhere (kdekoli)
Sloveso can má ve všech osobách v minulém
Anybody a anywhere používáme
čase stejný tvar - could. Za ním obvykle
pro jakoukoli osobu nebo místo blíže
následuje sloveso v infinitivu bez „to“.
nespecifikované.
I could cook. - Uměl jsem vařit.
Příklady:
He could cook. - (On) uměl vařit.
Anybody can read. - Kdokoli umí číst.
We could not cook. - Neuměli jsme vařit.
My sister can read anywhere.
They couldn’t cook. - Neuměli vařit.
Moje sestra může číst kdekoli.
Could you cook? - Uměl jsi vařit?
Minulý čas slovesa to be
Yes, I could. - Ano.
I
was
You
were - byl jsi, byli jste
- byl jsem
Could she cook? - Uměla vařit?
He, she was - on byl, ona byla
No, she couldn’t. - Ne.
We
were - byli jsme
They were - oni byli
Could - užití
Could užíváme:
Zápor
1. hovoříme-li o schopnostech, dovednostech
I was not - já jsem nebyl
nebo povolení v minulosti
You were not - ty jsi nebyl, vy jste nebyli
When I was a child, I could run all day.
He, she was not - on nebyl, ona nebyla
Když jsem byl dítě, mohl jsem běhat celý den.
We were not - my jsme nebyli
They were not - oni nebyli
I couldn’t go to school yesterday, I was ill.
Včera jsem nemohl jít do školy, byl jsem
Stažené záporné tvary
nemocen.
I wasn’t - já jsem nebyl
You weren’t - ty jsi nebyl, vy jste nebyli
2. v žádostech v přítomnosti - je to zdvořilejší
He, she wasn’t - on nebyl, ona nebyla
než pouhé can
We weren’t - my jsme nebyli
Could you pass the bread, please?
They weren’t - oni nebyli
Mohl bys podat chléb, prosím?
True to Life Elementary
Přehled gramatiky
Otázka a krátká odpověď
UNIT
Were you ...? - Yes, I was. No, I wasn’t.
Was he...? - Yes, he was. No, he wasn’t.
Were you ...? - Yes, we were. No, we
weren’t.
Were they ..? - Yes, they were. No, they
weren’t.
Pøíklady:
You were my friend. - Ty jsi byl můj přítel.
He wasn’t a teacher. - On nebyl učitelem.
Was she my sister? - Byla mojí sestrou?
Where was it? - Kde to bylo?
What was it? - Co to bylo?
Where were you? - Kde jsi byl?
What was his job? - Co bylo jeho prácí? Co
dělal?
How many phones were there? - Kolik tu bylo
telefonů?
Minulý čas sloves to have a to go
Sloveso to have má ve všech osobách
v minulém čase stejný tvar - had.
Sloveso to go má ve všech osobách
v minulém čase stejný tvar - went.
You
had - měl jsi, měli jste
He, she had - on měl, ona měla
We
went - šli jsme
He, she went - on šel, ona šla
Strana: 11
8
Vyjádření, že něco mám nebo nemám rád
Pro vyjádření, že něco mám nebo nemám rád,
že se mi něco líbí či nelíbí, užíváme like a
podstatné jméno nebo like + sloveso
s koncovkou -ing.
Příklady:
I like my flat. - Mám rád svůj byt.
I like going to the shops. - Chodím rád
nakupovat. Líbí se mi nakupování.
He likes working with people.
Rád pracuje s lidmi.
I don’t like my flat. - Nemám rád svůj byt.
I don’t like going to the shops. - Chodím
nerad nakupovat. Nelíbí se mi nakupování.
He doesn’t like working with people.
Nerad pracuje s lidmi.
Užívání členů - a a the
S podstatným jménem v jednotném čísle.
I like a park. - Mám rád park. (jakýkoli)
I like the park near my flat. - Mám rád ten
park blízko mého bytu. (jeden konkrétní)
A užíváme, myslíme-li jakýkoli park nebo
park všeobecně.
The užíváme, myslíme-li jeden konkrétní.
S podstatným jménem v množném čísle.
I like parks. - Mám rád všechny parky.
I like some parks. - Mám rád nějaké parky.
True to Life Elementary
Přehled gramatiky
I like the parks near my flat. - Mám rád ty
parky blízko mého bytu. (konkrétní parky)
A ani the neužíváme, myslíme-li všechny
parky nebo parky všeobecně.
Some užíváme, myslíme-li jen nějaké parky.
The užíváme, myslíme-li určité, blíže
specifikované parky.
Otázka v minulém čase pomocí did
Did
I
play? - Hrál jsem?
Did
you
play? - Hrál jsi? Hráli jste?
Did
he/she play? - Hrál? Hrála?
Did
we
play? - Hráli jsme?
Did
they
play? - Hráli?
Příklady:
Did you like cats? - Měl jsi rád kočky?
When did you like cats? - Kdy jsi měl rád
kočky?
What didn’t you like about cats? - Co se ti
nelíbilo na kočkách?
Did he like cats? - Měl rád kočky?
When did he like cats? - Kdy měl rád kočky?
What didn’t he like about cats? - Co se mu
nelíbilo na kočkách?
POZOR:
Většina sloves tvoří otázky v minulém čase
podle tohoto vzoru, ale slovesa to be a can je
tvoří jinak (viz lekce 7).
UNIT
Strana: 12
9
Minulý čas - užití
Vyjadřuje děj nebo činnost, která v minulosti
začala a také skončila. Často se užívá s
výrazy jako yesterday, last week, two days
ago atd.
Minulý čas pravidelných sloves
Tvoří se připojením koncovky -ed k infinitivu
slovesa.
I, you, we, they moved, missed, stayed
He, she
moved, missed, stayed
Minulý čas v záporu
I, you, we, they did not = didn’t move.
He, she
did not = didn’t move.
Příklady:
I played football. - Hrál jsem fotbal.
He missed his bus. - Zmeškal svůj autobus.
You did not phone. - Tys nezavolal.
They didn’t move. - Oni se nestěhovali.
Zájmena v předmětovém tvaru
Ada phoned me. - Ada volala mně.
Ada phoned you. - Ada volala tobě.
Ada phoned him. - Ada volala jemu.
Ada phoned her. - Ada volala jí.
Ada phoned us.
- Ada volala nám
Ada phoned them. - Ada volala jim.
Spojky - posloupnost v čase
First, I went shopping. - Nejprve …
Then, I went home. - Potom ….
True to Life Elementary
Přehled gramatiky
After that, I went to the theatre. - Poté ….
UNIT
Strana: 13
10
Nepravidelná slovesa - viz strana 174
POZOR:
Tvar I was born je nezvyklý. Naučte se ho
jako ustálené slovní spojení.
Příklady:
I was born in 1925. - Narodil jsem se v roce
1925.
They were born in Istanbul. - Narodili se
v Istanbulu.
Peter and I were born in the same year.
Petr a já jsme se narodili ve stejný rok.
True to Life Elementary
UNIT
Přehled gramatiky
11
Časové výrazy - at the moment, today, just
Přítomný čas průběhový to be + sloveso + ing
I am learning.
- Učím se.
You are learning.
- Učíš se. Učíte se.
He, she is learning.
- Učí se.
We are learning.
- Učíme se.
They are learning.
- Učí se.
now
Tyto výrazy se často užívají s přítomným
časem průběhovým. Zdůrazňují, že se děj
odehrává právě teď.
Příklady:
I am reading a book at the moment.
Právě teď si čtu knihu.
Zápor
I’m not learning.
Strana: 14
- Neučím se.
You aren’t learning. - Neučíš se. Neučíte se.
He, she isn’t learning. - On, ona se neučí.
We aren’t learning. - Neučíme se.
They aren’t learning. - Oni se neučí.
He is going to school today.
Dnes jde do školy.
I am making a cup of tea just now.
Právě si dělám šálek čaje.
Shoda podmětu s přísudkem
Je-li podmětem věty výraz s předložkou of,
Otázka
Are you learning?
- Učíš se? Učíte se?
Is he learning?
- Učí se?
Přítomný čas průběhový - užití
Přítomný čas průběhový užíváme jde-li o:
1. děj, který probíhá právě teď
I am reading book now. - Nyní čtu knihu.
2. dočasnou situaci
I’m staying in a hotel this week. - Tento týden
budu v hotelu.
3. rozvíjející se stav
The cost of living is going up in Europe.
V Evropě se životní náklady zvyšují.
pak první (řídící) slovo tohoto výrazu určuje
číslo slovesa (jednotné nebo množné).
Příklady:
The number of years is going up.
Počet roků se zvyšuje.
The price of cigarettes is going up
Cena cigaret se zvyšuje.
The hours of sunshine are important.
Hodiny slunečního svitu jsou důležité.
True to Life Elementary
UNIT
Přehled gramatiky
Strana: 15
Zápor
12
Přítomný čas průběhový a vazba going to +
infinitiv pro vyjádření budoucnosti
1. Přítomný čas průběhový se užívá
k vyjádření děje, který je již naplánován
pro bezprostřední budoucnost.
I am seeing him at 10:30 on Thursday.
Setkám se s ním ve čtvrtek v 10:30.
2. Vazba going to + infinitiv vyjadřuje
úmysl, záměr nebo odhodlání něco udělat.
I am going to help. - Pomohu. (Hodlám
pomoci.)
I’m not going to study. - Nebudu studovat.
You’re not going to study. - Nebudeš
studovat. Nebudete studovat.
He’s not going to study. - Nebude studovat.
We’re not going to study. - Nebudeme
studovat.
They’re not going to study. - Nebudou
studovat.
Otázka
Are you going to study? - Budeš studovat?
Is he going to study? - Bude studovat?
Are we going to study? - Budeme studovat?
Are they going to study? - Budou studovat?
Anyone (kdokoli) a anything (cokoli)
Anyone používáme pro jakoukoli blíže
POZOR:
Může dojít k záměně mezi tvarem slovesa
to go pro přítomný čas průběhový a vazbou
going to + infinitiv slovesa.
He’s going to a party. - Jde na oslavu.
He’s going to study. - Bude studovat.
Going to + infinitiv slovesa
I’m going to study. - Budu studovat.
You’re going to study. - Budeš studovat.
Budete studovat.
He’s going to study. - Bude studovat.
We’re going to study. - Budeme studovat.
They’re going to study. - Budou studovat.
nespecifikovanou osobu. Často se užívá
v otázkách.
Příklady:
Anyone can read. - Kdokoli umí číst.
Is anyone coming? - Přijde vůbec někdo?
Anything používáme pro jakoukoli blíže
nespecifikovanou věc. Užívá se hlavně
v otázkách a v záporných větách.
Příklady:
Are you doing anything in January?
Děláš něco v lednu?
True to Life Elementary
UNIT
Přehled gramatiky
13
Strana: 16
Příklady:
Cup A is cheaper than cup B.
Stupňování přídavných jmen
Hrnek A je levnější než hrnek B.
V angličtině rozeznáváme 3 hlavní skupiny
Cup A is the cheapest.
tvoření 2. a 3. stupně přídavných jmen.
Hrnek A je nejlevnější.
Cup A is cheaper than the others.
Skupina 1 - nejvýše dvojslabičná slova
Hrnek A je levnější než ty ostatní.
Tvary tvoříme přidáním koncovek -er a -est
green - greener - the greenest
Zápor - not as ... as (ne tak ... jako)
zelený - zelenější - nejzelenější
My brother is not as tall as me.
Můj bratr není tak vysoký jako já.
poor - poorer - the poorest
chudý - chudší - nejchudší
Towns are not as good as cities.
Města nejsou tak dobrá jako velkoměsta.
Skupina 2
Tvoří tvary příd. jmen nepravidelně.
Otázka
good - better - the best
Are you taller than your brother?
dobrý - lepší - nejlepší
Jsi vyšší než tvůj bratr?
Which is the cheapest café in town?
bad - worse - the worst
Která je nejlevnější kavárna ve městě?
špatný - horší - nejhorší
POZOR:
little - less - the least
U 2. stupně nikdy neužíváme the.
malý - menší - nejmenší
Za 3. stupněm často následuje in.
I am the tallest in my family.
Skupina 3 - víceslabičná slova
Jsem nejvyšší v rodině.
Tato skupina tvoří 2. stupeň přidáním more a
My town is the best in my country.
3. stupeň přidáním the most před přídavné
Moje město je nejlepší v celé zemi.
jméno.
difficult - more difficult - the most difficult
Both…and… (jak…tak…)
těžký - těžší - nejtěžší
Výraz both…and… užíváme pro 2 věci,
které jsou si nějak podobné.
modern - more modern - the most modern
Are both London and Tokyo crowded?
moderní - modernější - nejmodernější
Jsou jak Londýn tak Tokio přeplněné?
True to Life Elementary
UNIT
Přehled gramatiky
Strana: 17
I have read two books this week.
14
Tento týden čtu dvě knihy (ještě trvá).
Předpřítomný čas
K vyjádření předpřítomného času užíváme
tvar slovesa to have + minulé participium.
I
have tried.
- Zkusil jsem.
You
have tried.
- Zkusil jsi. Zkusili jste.
He, she has tried.
- Zkusil. Zkusila.
We
have tried.
- Zkusili jsme.
They
have tried. - Zkusili.
I have started it this year.
Začal jsem s tím letos.
POZOR:
S časem minulým prostým užíváme jen
časové výrazy, které se vztahují ke skončené
minulosti - yesterday, last week, in 1968.
Yesterday I watched TV. - Včera jsem se díval
Zápor
I
haven’t tried. - Nezkusil jsem.
You
haven’t tried. - Nezkusil jsi.
Nezkusili jsme.
He, she hasn’t tried. - Nezkusil. Nezkusila.
We
haven’t tried. - Nezkusili jsme.
They
haven’t tried. - Nezkusili.
Otázka
Have you tried?
Zkusil jsi? Zkusili jste?
Has he, she tried?
Zkusil? Zkusila?
Have we tried?
Zkusili jsme?
Předpřítomný čas - užití
1. Mluvíme-li o neurčité době až po
přítomnost. Často se užívá ever a never.
Have you ever been to China?
Byl jsi už někdy v Číně?
No, I have never been there.
Ne, nikdy jsem tam nebyl.
2. Mluvíme-li o ději, který v minulosti začal a
zasahuje do přítomnosti (stále ještě trvá).
Často užíváme výrazy this week, this year.
na televizi.
POZOR:
Některá slovesa mají minulé participium
odlišné od tvaru pro minulý čas.
Infinitiv
Minulý čas Předpřítomný čas
to go
I went
I have gone
to be
I was
I have been
to do
I did
I have done
Příklady:
I did it yesterday. - Udělal jsem to včera.
I have done it today. - Udělal jsem to dnes.
True to Life Elementary
UNIT
Přehled gramatiky
15
Tvary sloves na -ing
-ing tvar se tvoří přidáním koncovky -ing
k infinitivu slovesa.
to keep - keeping
to see - seeing
Některá slovesa tvoří -ing tvary odlišně.
to forget - forgetting - zdvojená souhláska
to put
- putting - zdvojená souhláska
to use
- using - odpadá koncové -e
to lose
- losing - odpadá koncové -e
to lie
- lying - mění se poslední písmeno
-ing tvary sloves mohou zastávat některé
funkce ve větě:
1. funkce předmětu - např. s předložkami
for, with a after
I like eating. - Rád jím.
I keep forgetting things. - Zapomínám věci.
Computer is useful for storing information.
Počítač je užitečný díky uchovávání
informací.
Before going home, I always tidy my desk.
Dřív než jdu domů, vždy si uklidím stůl.
2. funkce podmětu - gerundia
Writting is my favourite activity.
Psaní je moje oblíbená činnost.
Playing cards is my hobby.
Hraní karet je můj koníček.
Strana: 18
3. užívají se k vytvoření přít. průběhového
času - participia (viz lekce 11, 12)
I am learning. - Učím se.
He is going home. - Jde domů.
POZOR:
V angličtině můžeme říci buď before going
home nebo before I go home - obojí má
stejný význam.
- ing tvary mohou stát jak na začátku, tak i
uprostřed věty.
After drinking your tea, put away your cup.
Put away your cup after drinking your tea.
Až dopiješ svůj čaj, odlož šálek (stranou).
True to Life Elementary
UNIT
Přehled gramatiky
16
Vztažná zájmena - užití
who
- který, která, které
that
- který, která, které
where - kde, kam
when - kdy, když
which - který, která, které
Vztažná zájmena uvozují vedlejší věty, které
obsahují více informací o podstatném jménu,
po kterém dané zájmeno následuje.
who - užívá se pouze pro lidi
We saw the man who works in the shop.
Viděli jsme muže, který pracuje v obchodě.
that - užívá se hlavně pro věci, ale někdy
i pro lidi nebo místa
I lost the map that you brought me.
Ztratil jsem tu mapu, kterou jsi mi přinesl.
The doctor that works there.
Doktor, který tam pracuje.
where - užívá se pro místo
The university where they work.
Univerzita, kde pracují.
when - užívá se pro časové údaje
It was in time when he went home.
Bylo to v době, kdy šel domů.
which - užívá se pro zvířata a věci
The letter which came this morning.
Dopis, který přišel dnes ráno.
Strana: 19
Určování směru
Rozkazy
Rozkaz se utvoří z infinitivu slovesa
odebráním částice to.
to go
-
to take -
go - jdi!
take - vezmi!
Lidé užívají rozkazy, když udávají směr.
Příklady:
Go down the street. - Jděte dolů touto ulicí!
Go past the lights. - Jděte kolem světel!
Go along this street. - Jděte touto ulicí!
Go straight ahead. - Jděte stále rovně!
Turn left. - Zabočte vlevo!
Cross at the traffic lights. - U semaforu
přejděte!
True to Life Elementary
UNIT
Přehled gramatiky
17
Příslovce - užití
UNIT
Strana: 20
18
Should - kondicionál
Příslovce nám dávají více informací o ději
(jak, kdy nebo kde se co stalo). Většinou jsou
Kladné tvary
ve větě za slovesem.
I, you, he, she, we, they should + infinitiv bez
to.
Příslovce se většinou tvoří přidáním
koncovky -ly k tvaru přídavného jména.
Zápor
I, you, he, she, we, they shouldn’t + infinitiv
nice - nicely - pěkně
bez to.
quick - quickly - rychle
Otázka
POZOR:
Should I, you, he, she, we, they + infinitiv
Některá přídavná jména končí na -ly a
bez to.
nemohou tak být příslovce.
Should - užití
friendly - přátelský
Should užíváme, když chceme vyjádřit,
že něco by se mělo nebo nemělo udělat nebo
mluvíme-li o něčem doporučeném.
Příklady:
He should drink more. - Měl by více pít.
You should sleep. - Měl bys spát.
They shouldn’t be too loud. - Neměli by být
tak hluční.
Should I go with you? - Měl bych jít s tebou?
Mám jít s tebou?
Have to (muset) - don’t have to (nemuset)
Kladné tvary
I, you, we, they have to + infinitiv bez to.
He, she, it has to + infinitiv bez to.
True to Life Elementary
Přehled gramatiky
Zápor
I, you, we, they don’t have to + infinitiv bez
to.
He, she, it doesn’t have to + infinitiv bez to.
Otázka
Do I, you, we, they have to + infinitiv bez to?
Does he, she, it have to + infinitiv bez to?
Have to a has to - užití
Tvary have to a has to se užívají, chceme-li
vyjádřit, že se něco musí udělat.
POZOR:
Tvary haven’t to a hasn’t to se NEUŽÍVAJÍ!
Příklady:
I have to go there. - Musím tam jít.
He has to be rich. - Musí být bohatý.
I don’t have to go there. -Nemusím tam jít.
He doesn’t have to go to school. - Nemusí
chodit do školy.
Do I have to have a passport? - Musím mít
cestovní pas?
Does she have to have a passport? - Musí mít
cestovní pas?
Somebody a someone (někdo)
Tyto tvary používáme pro jakoukoli blíže
nespecifikovanou osobu. Většinou se užívá
v oznamovacích větách.
Someone/somebody opened the door.
Někdo otevřel dveře.
Strana: 21
True to Life Elementary
UNIT
Přehled gramatiky
19
Would like + podst. jméno nebo infinitiv
Vazbu I’d like = I would like používáme pro
zdvořilou žádost nebo k vyjádření
splnitelných i nesplnitelných přání.
Kladné tvary
I (you, he, she, we, they) would like = ‘d like
+ podstatné jméno nebo infinitiv s to.
Zápor
I (you, he, she, we, they) would not like =
wouldn’t like + podstatné jméno nebo
infinitiv s to.
Otázka
Would I (you, he, she, we, they) like + podst.
jméno nebo infinitiv s to?
Příklady:
I’d like a new car. - Chtěl bych nové auto.
He’d like to be actor. - Chtěl by být hercem.
I wouldn’t like to go to the cinema.
Nechtěl bych jít do kina.Nechce se mi do
kina.
Would you like tea or coffee?
Chtěl bys (Dáš si) čaj nebo kávu?
Yes, I would. - Ano.
POZOR:
V otázkách a krátkých odpovědích užíváme
jen dlouhé tvary!!!
Strana: 22
Would s jinými slovesy
Would můžeme použít i s jinými slovesy,
hovoříme-li o tom, že něco by se stalo.
Po would následuje infinitiv bez to.
I’d go there. - Šel bych tam.
People would listen. - Lidé by poslouchali.
Spojky - on the one hand (na jedné straně) a
on the other hand (na druhé straně)
Tyto spojky se užívají ve větách, které mají
protikladný význam. Často se užívají v psané
podobě.
I´d like to be 100 years old. On the one hand,
I‘d be sick, but on the other hand, I’d know a
lot and people would listen to me.
Líbilo by se mi, kdybych se dožil 100 let.
Na jedné straně bych byl nemocen, ale
naproti tomu bych mnoho znal a lidé by mi
naslouchali.
True to Life Elementary
UNIT
Přehled gramatiky
20
Omlouvání se - apologising
V angličtině máme omluvy, které užíváme
v rozhovoru, omluvy písemné a omluvy, které
můžeme užít jak v písemné, tak i ústní formě.
Omluvy užívané v rozhovoru
Sorry. I am sorry. - Je mi líto.
Přidáním dalších slov učiníme omluvu ještě
zdvořilejší.
I am so/terribly/very/extremly/ever so sorry.
Je mi tak/strašně/velice líto.
Ještě více zdvořilejší jsou:
I apologise. - Omlouvám se.
The company regrets. - Společnost lituje.
Omluvy užívané v písemném styku
Méně formální omluvy přátelům podobné
jako v rozhovorech:
I am sorry I cannot come. - Je mi líto, že
nemohu přijít.
Formální a zdvořilejší omluvy (odmítnutí
pozvání):
I regret that I am unable to attend. - Lituji, že
se nemohu zúčastnit.
I very much regret that I am unable to attend.
Velice lituji, že se nemohu zúčastnit.
Strana: 23
Přijímání zodpovědnosti
We apologise for the noise in the street.
Omlouváme se za hluk na ulici.
I apologise sincerely for not replying to you
sooner.
Upřímně se omlouvám za to, že jsem Vám
neodpověděl dříve.
Stížnosti - complaints
Když si v angličtině chcete stěžovat,
je zdvořilé začít větu:
Excuse me ... - Promiňte...
Pardon me ... - Promiňte, že
I’m sorry, but ...- Promiňte, ale
Excuse me, but I’d like to complain.
Promiňte, chtěl bych si stěžovat.
True to Life Elementary
UNIT
Přehled gramatiky
21
Need (potřebovat) a want (chtít)
Kladné tvary
I, you, we, they need/want + infinitiv s to.
He, she, needs/wants + infinitiv s to.
Zápor
I, you, we, they don’t need/want + infinitiv
s to.
He, she, doesn’t need/want + infinitiv s to.
Otázka
Do I, you, we, they need/want + infinitiv
s to?
Does he, she, need/want + infinitiv s to?
Need a want - užití
Sloveso need se užívá chce-li mluvčí vyjádřit,
že něco je potřeba udělat, ale není to
vyžadováno zákonem.
Sloveso want se užívá chce-li mluvčí vyjádřit
svoje tužby nebo přání.
Příklady:
I need a new pen. - Potřebuji nové pero.
I want a new pen. - Chci nové pero.
He needs to go home. - Potřebuje jít domů.
He wants to go home. - Chce jít domů.
I don’t need to buy it. - Nepotřebuji to
kupovat.
He doesn’t want to go there. - Nechce tam jít.
Strana: 24
Do you want to pay it? - Chceš to zaplatit?
Does she need a new dress? - Potřebuje nové
šaty?
POZOR:
Lidé někdy užívají zápornou formu needn’t =
need not. V takovém případě po tomto tvaru
následuje infinitiv bez to.
You needn’t stay. - Nemusíš zůstávat.
He needn’t go there. - Nemusí tam chodit.
True to Life Elementary
UNIT
Přehled gramatiky
22
When + přít. čas nebo rozkazovací způsob
What’s it like? (Jaké to je?)
Otázku what’s it like užíváme, ptáme-li se na
všeobecný popis osoby, věci, místa nebo
ptáme-li se na něčí názor na osobu, věc atd.
Kladné tvary
When the weather is hot, we sit outside.
Když je pìkné poèasí, sedíme venku.
When you are cold, put on heavier coat.
Když je ti zima, oblékni si teplejší kabát.
When it is hot, wear a hat.
Příklady:
What’s she like? - Jaká je (ona)?
What’s winter in Adelaide like? - Jaká je
zima v Adelaide?
What are the cities like? - Jaká jsou ta města?
POZOR:
V mluvené angličtině může snadno dojít
k záměně mezi větami:
What’s she like?
Strana: 25
- Jaká je?
What does she like? - Co má ráda?
If + přítomný čas nebo rozkazovací způsob
Kladné tvary
If there is a storm, I feel nervous.
Je-li bouřka, jsem nervózní.
If you see smoke, shut the door quickly.
Uvidíte-li kouř, rychle zavřete dveře.
If she feels nervous, I get unhappy.
Je-li (ona) nervózní, jsem nešťastný.
Otázka
What is the best thing to do if there is a
storm?
Co je nejlepší dělat, jestliže je bouře?
How do you feel if there is a storm?
Jak se cítíš, je-li bouře?
Když je vedro, ber si klobouk.
Otázka
What does he do when the air is polluted?
Co dělá, když je znečištěné ovzduší?
When a if - užití
Tyto věty vyjadřují co se lidem nebo věcem
stane za určitých podmínek.
When se obvykle užívá, hovoříme-li
o běžných nebo častých podmínkách.
If se užívá, hovoříme-li o méně obvyklých
podmínkách.
What do you do when it rains? - Co děláte,
když prší? (Déšť je běžná věc.)
What do you do if there is an earthquake?
Co děláte, když je zemětřesení?
(Zemětřesení není tak obvyklé jako déšť.)
True to Life Elementary
UNIT
Přehled gramatiky
23
Strana: 26
Odmítnutí pozvání - declining an invitation
Vždy se uvádí důvod odmítnutí. Slovo no se
Inviting (pozvání), offering (nabízení)
skoro neužívá.
Příklady:
I’m sorry, but I’m busy on Tuesday. - Je mi
Can you come to London on Tuesday?
líto, ale v úterý jsem zaneprázdněn.
Můžeš přijet v úterý do Londýna?
It’s nice of you to invite me, but I’m afraid
Would you like to come to London?
I’m really busy on Tuesday.
Chtěl bys přijet do Londýna?
To je od tebe hezké, že jsi mě pozval, ale
I’m going to London, can you come?
v úterý jsem zaneprázdněn.
Jedu do Londýna, můžeš přijet?
I’m afraid I can’t, I’m working on Tuesday
Bohužel nemohu přijít, v úterý pracuju.
POZOR:
I’d love to come, but I’m afraid I’m going out
Forma s would je více zdvořilostní!
to dinner on Tuesday.
Rád bych přišel, ale bohužel jdu v úterý na
Pozvání mezi přáteli
večeři.
Please come to my party on Tuesday.
Přijď v úterý na moji oslavu, prosím tě.
Nabídky s shall - užití
How about coming to my party on Tuesday?
Shall I, we + infinitiv bez to
Co takhle přijít na mou oslavu v úterý?
Shall I go there? - Mám tam zajít?
Shall we walk the dog?- Máme jít se psem?
Přijímání pozvání
Oh, thanks, I’d love to. - Děkuji, velmi rád.
Přijímání nabídky
Yes, I’d love to. - Ano, velmi rád.
Yes, please. Thanks a lot. - Ano prosím.
Yes, I can. - Ano, mohu přijít.
Děkuji mnohokrát.
Yes, I think I can. - Ano, myslím, že mohu.
Yes, that would be wonderful. - Ano, to by
bylo báječné.
Vyjádření možného souhlasu s pozváním
I’m not sure, can I call you later? - Nejsem si
Odmítnutí nabídky
jist, mohu ti zavolat později?
No, thank you. - Ne, děkuji.
I think I can, but can I call you later?
No. That’s OK. - Ne. To je v pořádku.
Myslím, že ano, ale mohu ti ještě zavolat?
No, I’ll do it. - Ne, udělám to sám.
True to Life Elementary
UNIT
Přehled gramatiky
Budoucí čas - užití
24
Want, hope, would like - budoucnost
Některá slovesa vyjadřují budoucnost, i když
jsou v tvaru přítomného času.
I want a new car. - Chci nové auto.
I’d like to be a doctor. - Chci být doktorem.
I hope to be a doctor one day. - Doufám, že
jednoho dne budu doktorem.
1. hovoříme-li o budoucích faktech
I’ll be 30 next year. - Příští rok mi bude 30.
2. předvídáme-li budoucnost
He’ll be president in 2010.
V roce 2010 bude presidentem.
3. nabízíme-li, že něco uděláme v blízké
budoucnosti
I’ll do the washing up. - Umyju nádobí.
Budoucí čas
Kladné tvary + infinitiv bez to
I will be
= I’ll be - budu
He will be
= He’ll be - on bude
We will be
= We’ll be - budeme
Zápor - won’t + infinitiv bez to
I will not be = I won’t be - nebudu
He will not be = He won’t be - on nebude
We will not be = We won’t be - nebudeme
Otázka
Will I be?
- budu?
Will he be?
- bude?
Will we be?
- budeme?
Příklady:
I’ll be 30 next year. - Příští rok mi bude 30.
You won’t get home before 12. - Domů se
nedostaneš do 12 hodin.
Will they arrive tonight? - Přijedou dnes
večer?
Strana: 27
4. hovoříme-li o dohodě učiněné právě teď
I’ll see you at nine. - Uvidíme se v devět.
POZOR:
Je možné použít vazbu going to + infinitiv
namísto will. Vazba going to + infinitiv
zahrnuje silné přesvědčení.
You are going to be rich one day. - Jednou
budeš bohatý. (sebevědomé prohlášení)
Přítomný čas průběhový se užívá pro dohody
učiněné před rozhovorem.
We’re meeting you at nine. - Setkáme se
v devět. (setkání už bylo dohodnuto před
rozhovorem)
V krátkých odpovědích se neužívají zkrácené
tvary ‘ll.
Will he arrive soon? - Přijede brzo?
Yes, he will. - Ano.

Podobné dokumenty

Studijní opora za celou 21. lekci (ke stažení)

Studijní opora za celou 21. lekci (ke stažení) za nutné, vraťte se k lekci, ve které byly probírány a zopakujte si použití členů. A teď směle do toho! MUCH / LITTLE (hodně / málo) používáme s nepočitatelnými podstatnými jmény: Much time much lu...

Více

Brian L. Weiss Jen láska je skutečná

Brian L. Weiss Jen láska je skutečná se svou matkou. Její bolavé srdce potřebovalo balzám pro zmírnění neustálé bolesti. Během prvního sezení jsem se o ní dozvěděl ještě víc. Elizabeth byla krátce vdaná za podnikatele, který měl z pře...

Více

Studijní opora za celou 13. lekci (ke stažení)

Studijní opora za celou 13. lekci (ke stažení) ANY používáme v následujících situacích:  Je-li sloveso záporné. I don’t have any books.  Je-li zápor ve větě vyjádřen výrazy hardly, never, seldom, without. She never buys any books.  V otázkác...

Více