Sada 3/1 - 13. základní škola Plzeň

13. základní škola Plzeň, Habrmannova 45, příspěvková organizace
Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2596
Název projektu: Aktivitou ke kvalitě
Záznamový arch - přehled vzdělávacích materiálů
Šablona III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Označení
Anotace o možnosti využití
1.
VY_32_INOVACE_1-CJ.01
Předpony s-,z- -žák se seznámí s pravidly psaní předpon s-, a z- ve slovech, doplňuje předpony, odůvodňuje
pravopis
2.
VY_32_INOVACE_1-CJ.02
Procvičování pravopisu předpon s-, z-, vz- -žák správně píše předpony s-, z- a vz, odůvodňuje pravopis, užívá
slova ve větách
3.
VY_32_INOVACE_1-CJ.03
Slovesný způsob - žák rozlišuje slovesa podle způsobu, procvičuje si znalosti o slovesech
Sada: Pravopis
Datum
ověření
Třída
Vyučující
10.10.2011
5. B
Jana Balejová
18.10.2011
5. B
Jana Balejová
7.11.2011
5. B
Jana Balejová
21.11.2011
5. B
Jana Balejová
4.
VY_32_INOVACE_1-CJ.04
Podmět holý, rovitý a několikanásobný - žák rozpozná podmět holý, rozvitý a několikanásobný, tvoří s nimi věty,
určuje základ podmětu
5.
VY_32_INOVACE_1-CJ.05
Shoda přísudku s podmětem - žák si zopakuje znalosti o podmětu a přísudku, doplňuje správnou koncovku v
příčestí minulém, procvičuje správné tvary podmětu oko, ucho v množ. Č.
3.1.2012
5. B
Jana Balejová
6.
VY_32_INOVACE_1-CJ.06
Procvičování pravopisu - žák doplňuje několikanás. podmět podle koncovky příčestí min., opravuje chyby v
pravopisu, procvičuje vzory a pravopis pod. jm., doplňuje předpony s-, z-, vz-
9.1.2012
5. B
Jana Balejová
7.
VY_32_INOVACE_1-CJ.07
Druhy přídavných jmen - žák si zopakuje znalosti o přídavných jménech, seznamuje se s pravidly pro dělení
přídavných jmen, přiřazuje přídavná jména ke správnému druhu, tvoří přídavná jména k obrázkům
1.2.2012
5. B
Jana Balejová
13.2.2012
5. B.
Jana Balejová
Přídavná jména tvrdá a měkká - procvičování - žák tvoří množné číslo př. jmen se změnou souhlásky před
koncovkou, určuje mluv. kategorie u př. jmen, procvičuje pravopis -nn-/ -n- v odvozených př. jménech
27.2.2012
5. B
Jana Balejová
Přídavná jména přivlastňovací - žák rozlišuje přídavná jména přivlastňovací, seznamuje se se vzory otcův a
matčin, doplňuje pravopis
29.2.2012
5. B
Jana Balejová
8.
VY_32_INOVACE_1-CJ.08
9.
VY_32_INOVACE_1-CJ.09
10.
VY_32_INOVACE_1-CJ.10
Přídavná jména tvrdá a měkká - žák správně určuje druhy a vzory u tvrdých a měkkých podstatných jmen,
dosazuje správný tvar vzoru a doplňuje správný pravopis, tvoří přídavné jméno z podstatného jména
5. ročník
Podpis
13. základní škola Plzeň, Habrmannova 45, příspěvková organizace
Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2596
Název projektu: Aktivitou ke kvalitě
Záznamový arch - přehled vzdělávacích materiálů
Šablona III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Označení
Anotace o možnosti využití
VY_32_INOVACE_1-CJ.11
Druhy zájmen - žák přiřazuje názvy druhů zájmen k jejich definicím, určuje druhy zájmen, vyhledává zájmena v textu,
doplňuje vhodná zájmena do textu.
VY_32_INOVACE_1-CJ.12
Skloňování zájmena já - žák procvičuje tvary zájmena já ve všech pádech, přiřazuje pád k tvaru zájmena já, rozlišuje
pravopis mě/mně, doplňuje správné tvary zájmena já do vět.
VY_32_INOVACE_1-CJ.13
Druhy číslovek - žák přiřazuje číslovky ke správnému druhu, doplňuje tečky za číslovkami řadovými, správně píše
číslovky slovy, vyhledává číslovky ve větách a určuje jejich druh.
VY_32_INOVACE_1-CJ.14
VY_32_INOVACE_1-CJ.15
VY_32_INOVACE_1-CJ.16
VY_32_INOVACE_1-CJ.17
VY_32_INOVACE_1-CJ.18
Sada: Pravopis
Datum
ověření
Třída
Vyučující
20.4.2012
5. B
Jana Balejová
25.4.2012
5.B
Jana Balejová
9.5.2012
5.B
Jana Balejová
14.5.2012
5.B
Jana Balejová
30.5.2012
5.B
Jana Balejová
11.6.2012
5.B
Jana Balejová
13.6.2012
5.B
Jana Balejová
15.6.2012
5.B
Jana Balejová
19.6.2012
5.B
Jana Balejová
21.6.2012
5.B
Jana Balejová
Skloňování číslovek - žák procvičuje skloňování číslovek dva a oba, doplňuje správný tvar číslovek do vět, vybírá
nesprávné číslovky z řady, hledá chyby v psaní číslovek a zdůvodňuje správný pravopis.
Přívlastek - žáci si zopakují znalosti o přívlastku, tvoří různé přívlastky k podstatným jménům, tvoří věty s daným
přívlastkem a podstatným jménem, hledají přívlastky ve větách a přiřazují jej k řídícímu větnému členu.
Příslovce - žáci si zopakují otázky na příslovce, zařazují příslovce k jejich druhům, vyhledávají příslovce ve větách a
určují jejich druh, tvoří příslovce z přídavných jmen, doplňují vhodná příslovce ke slovesům, píší správně
-mě-/-mně- v příslovcích a odůvodňují pravopis.
Předložky - žáci si zopakují znalosti o předložkách, vybírají z textu předložky, určují předložkové pády, doplňují
předložku s nebo z ve slovních spojeních, rozhodují o správném psaní u předložky se jménem, předpony a příslovce.
Spojky - žáci si zopakují znalosti o spojkách, vyhledávají spojky, doplňují vhodné spojky do souvětí i vět jednoduchých,
tvoří souvětí podle vzorců, doplňují čárky v souvětích, rozlišují větu hlavní a vedlejší.
VY_32_INOVACE_1-CJ.19
Opakování pravopisu - žák si zopakuje pravopis y/i u podstatných jmen, doplňuje předpony s-, z-, vz- do slov, procvičuje
pravopis ě/je, opravuje chyby ve větách.
VY_32_INOVACE_1-CJ.20
Opakování pravopisu - žák procvičuje pravopis i/y u přídavných jmen, rozhoduje o pravopisu nn/n v přídavných jménech,
vybírá správné tvary zájmen ji/jí, ni/ní, naši/naší, vaši/vaší, doplňuje pravopis sebou/s sebou.
5. ročník
Podpis