Charakteristiky_3_casti_PL_AJ

Transkript

Charakteristiky_3_casti_PL_AJ
Charakteristiky 3. částí pracovních listů k ústní části maturitní zkoušky
Anglický jazyk
Název 3. části
Školní rok 2012/2013
Ověřované
Počet
dovednosti Charakteristika úkolů
úkolů
v úkolech
pohovořit o systému vzdělávání
v České republice
3A) Nursery school (children playing)
3B) Primary school (children learning)
3C) Secondary school (students, chemistry lab)
3D) University (graduation ceremony)
SÚP
pohovořit na téma Moje škola
3A) A classroom, students
3B) A sports course – skiing
3C) Maturitní ples (graduation ball/school prom)
3D) A school canteen
SÚP
pohovořit na téma Moje škola
Int.
3A) School canteen, cafeteria
porovnat fotografie zobrazující školní život
3B) School library, study
v Británii se školním životem v České republice 3C) School choir, uniforms
3D) School trips (students in Paris)
SÚP
pohovořit o systému vzdělávání
v České republice
3A) Nursery school (children playing)
3B) Primary school (children learning)
3C) Secondary school (students working on computers)
3D) University (a graduation ceremony)
Int.
pohovořit o maturitní zkoušce, podat
informace o ní anglickému studentovi
3A) A student drawing a number of a task sheet
3B) Students taking a test
3C) A student preparing for an oral part of the exam
3D) A graduation ball
SÚP
pohovořit o díle a životě Williama Shakespeara
3A) English Renaissance/Elizabethan era, Queen Elizabeth I
3B) Stratford-upon-Avon
3C) Theatre (Othello)
3D) Shakespeare´s Globe
SÚP
pohovořit o alespoň o jedné konkrétní hře
Williama Shakespeara dle vlastního výběru
3A) Hamlet (the Tragedy of Hamlet, Prince of Denmark)
3B) Romeo and Juliet
3C) The Taming of the Shrew
3D) King Lear
SÚP
1
2
3
4
The Czech Republic – Education
Education – My School
The Czech Republic – Education/
School-leaving Examination
William Shakespeare
2
2
Charakteristika vizuálních stimulů / popis obrázků
2
2
Ověřované dovednosti v úkolech: SÚP – samostatný ústní projev; Int. – interakce
Název 3. části
Ověřované
Počet
dovednosti Charakteristika úkolů
úkolů
v úkolech
pohovořit o díle a životě Williama Shakespeara
3A) Stratford-upon-Avon
3B) English Renaissance/Elizabethan era, Queen Elizabeth I
3C) Theatre (Hamlet)
3D) Shakespeare’s Globe Theatre
SÚP
pohovořit alespoň o jedné knize/divadelní hře
dle vlastního výběru od britského autora
3A) A.Christie – Detective story
3B) Jerome K. Jerome – Humorous writing
3C) J. Austen – Novel of manners/satire
3D) G. Orwell – Allegorical novel
3E) O. Wilde – Comedy/farce
3F) I. Fleming – Spy novel
SÚP
pohovořit alespoň o jedné hře
Williama Shakespeara dle vlastního výběru
3A) The Taming of the Shrew
3B) The Merchant of Venice
3C) Hamlet
3D) Othello
pohovořit alespoň o jedné oblíbené knize
od amerického či britského autora
dle vlastního výběru
3A) Novel (F. S. Fitzgerald)
3B) Children’s Fantasy Novel (R. Dahl)
3C) Novel – defining work of the Beat Generation (J. Kerouac)
3D) Humorous writing (J. K. Jerome)
3E) Fantasy (J. K. Rowling)
3F) Adventure Novel (J. London)
pohovořit o alespoň o jedné hře
Williama Shakespeara dle vlastního výběru
3A) Othello
3B) King Lear
3C) Romeo and Juliet
3D) The Taming of the Shrew
3E) Hamlet
3F) The Merchant of Venice
pohovořit alespoň o jedné knize
od amerického autora
3A) Horror short story (E.A. Poe)
3B) Short novels (J. Steinbeck)
3C) University novel (K. Amis)
3D) Novel – epic sea story/adventure (H. Melville)
3E) Novel (E. Hemingway)
3F) Children’s literature (M. Twain)
SÚP
5
6
British Literature and Drama
Anglo-American Literature – I
2
2
SÚP
SÚP
7
Anglo-American Literature – II
Charakteristika vizuálních stimulů / popis obrázků
2
SÚP
Název 3. části
8
9
Anglo-American Literature – III
United Kingdom of Great Britain
and Northern Ireland/Famous British
Personalities
The United Kingdom, Culture
10 and Art in The United Kingdom
11 The Czech Republic – Culture/Art
Ověřované
Počet
dovednosti Charakteristika úkolů
úkolů
v úkolech
Charakteristika vizuálních stimulů / popis obrázků
SÚP
pohovořit alespoň o jedné knize/povídce
dle vlastního výběru od britského autora
3A) J. Austen (Pride and Prejudice)
3B) O. Wilde (The Picture of Dorian Gray)
3C) Charles Dickens (Oliver Twist)
3D) R. Dahl (Charlie and the Chocolate Factory)
3E) A. Christie (Murder on the Orient Express)
SÚP
pohovořit alespoň o jedné knize
dle vlastního výběru od amerického autora
3A) E. A. Poe (The Pit and the Pendulum)
3B) E. Hemingway (The Old Man and the Sea)
3C) J. Irving (The Cider House Rules)
SÚP
3A) London icons 3B) Stonehenge
pohovořit o Spojeném království Velké Británie
3C) Edinburgh Castle 3D) Stratford-upon-Avon
a Severního Irska
3E) St. Patrick’s Parade 3F) Polo game
SÚP
3A) James Cook 3B) Winston Churchill
pohovořit alespoň o dvou slavných/důležitých 3C) Margaret Thatcher
osobnostech z Velké Británie dle vlastního
3D) Elizabeth I
výběru
3E) The Beatles
3F) David Beckham
SÚP
3A) Dover
pohovořit o Spojeném království Velké Británie 3B) Edinburgh Castle, bagpipe player
a Severního Irska
3C) Oxford
3D) British pound
2
2
SÚP
pohovořit o umění a kultuře a možnostech
kulturního vyžití/kulturních zařízení
ve Velké Británii
3A) Liverpool, The Beatles Story
3B) Royal Albert Hall, London
3C) Edinburgh Castle, festival, bagpipe player
3D) Harry Potter
3E) David Beckham
3F) Theatre, Hamlet
SÚP
pohovořit o možnostech kulturního vyžití/
kulturních zařízení v České republice
3A) International Film Festival in Karlovy Vary,
3B) A traditional folk festival (children dancing)
3C) The Prague Spring International Music Festival (orchestra),
3D) Exterior view of the National Theatre
SÚP
pohovořit o možnostech kulturního vyžití/
kulturních zařízení v místě bydliště
3A) Theatre (masks)
3B) Cinema (camera)
3C) Music (stage, music group)
3D) Dancing (people dancing)
2
2
Název 3. části
The Czech Republic – Culture
12 and Art
Ověřované
Počet
dovednosti Charakteristika úkolů
úkolů
v úkolech
SÚP
pohovořit o České republice
3A) Karlovy Vary
3B) Prague
3C) Hluboká Chateau
3D) Ještěd
SÚP
pohovořit o umění a kultuře a možnostech
kulturního vyžití/kulturních zařízení
v České republice
3A) Divadlo Járy Cimrmana
3B) Prague Spring
3C) Karlovy Vary International Film Festival
3D) Miloš Forman – film director
pohovořit na téma "Můj region"
3A) A castle (historical buildings)
3B) Folk traditions
3C) People travelling
3D) Cakes/tarts
SÚP
pohovořit o bydlení (typy bydlení, styl,
podmínky) v České republice
3A) Block of flats
3B) Timbered houses in mountain regions
3C) Suburbs of big cities
3D) Czech Baroque village
3E) Apartment building
3F) Terraced houses
SÚP
pohovořit o dopravě a systému dopravy
v České republice
3A) Cyclists (city, road, crossing)
3B) Train (Pendolino, railway station)
3C) Traffic jam in a city 3D) Bus (bus station)
SÚP
pohovořit o dvou dopravních prostředcích
(dle vlastního výběru) běžně používaných
v České republice a porovnat je
SÚP
navrhnout alespoň tři místa v České republice,
která by byla zajímavá k navštívení pro
studenty z Velké Británie, a zdůvodnit svůj
názor
3A) Český Krumlov
3B) Sněžka
3C) Kutná Hora
3D) Rožnov pod Radhoštěm
pohovořit o typických/tradičních českých
produktech
3A) A pint of beer, Cheese – Olomoucké tvarůžky
3B) Škoda car
3C) Jewellery (Bohemian Garnet)
3D) Czech glass/crystal
3E) Kofola (soft drink)
3F) Christmas decorations/balls
2
SÚP
My Region, Housing and Living
13 in the Czech Republic
14 The Czech Republic – Transport
The Czech Republic – Tourism
15 and Typical and Traditional Products
Charakteristika vizuálních stimulů / popis obrázků
2
2
2
SÚP
Název 3. části
The Czech Republic – Cuisine
16 and Typical Products
Ověřované
Počet
dovednosti Charakteristika úkolů
úkolů
v úkolech
SÚP
pohovořit o typicky českých peroduktech
3A) A pint of beer
3B) A car (Škoda Fabia)
3C) Czech glass/crystal
3D) Jewellery (Bohemian Garnet)
SÚP
pohovořit o české kuchyni, oblíbených
a typických českých jídlech
3A) Roast goose (with dumplings and sauerkraut), a pint of beer
3B) Beef sirloin in sour cream gravy/sauce with dumplings
3C) Christmas cookies
3D) Beef noodle soup with liver dumplings
pohovořit o české kuchyni, typických českých
jídlech a stravovácích návycích v České
republice
3A) Cakes/tarts (Valašské frgály, koláče, svatební koláčky)
3B) Roast goose with dumplings and sauerkraut
3C) Fried carp with potato salad
3D) Beef sirloin, cream sauce, served with dumplings, a cream
topping, cranberry sauce and lemon (svíčková na smetaně
s knedlíkem)
pohovořit o kuchyni a stravovácích návycích
ve Velké Británii
3A) Tea, cucumber sandwiches
3B) A traditional full English breakfast
3C) Fish and chips
3D) A traditional Christmas dinner (roasted turkey, Christmas
pudding)
SÚP
pohovořit o české kuchyni, oblíbených
a typických českých jídlech
3A) Beef sirloin, cream sauce, served with dumplings, a cream
topping, cranberry sauce and a slice of lemon (Svíčková na
smetaně s knedlíkem)
3B) Fried carp with potato salad, soup
3C) Fruit dumplings
3D) Roast pork with dumplings and sauerkraut (colloquially vepřoknedlo-zelo), a pint of beer
Int.
navrhnout občerstvení na večírek
a dohodnout se s partnerem, která jídla
se budou servírovat
3A) Apple strudel
3B) Fast food (hamburgers, hotdogs, french fries)
3C) Obložené chlebíčky – a type of snack or appetizer
Int.
pohovořit o svátcích a s nimi spojenými
tradicemi v České republice
3A) Easter
3B) Christmas
3C) Saint Nicholas’ Day
3D) The three Kings´Day
SÚP
pohovořit alespoň o dvou svátcích
(dle vlastního výběru) slavených v anglicky
mluvících zemích
3A) Halloween
3B) Saint Valentine’s Day
3C) Christmas
3D) Independence Day
2
SÚP
17 Czech and British Cuisine I
2
SÚP
18 Czech and British Cuisine II
2
The Czech Republic
19 and English-speaking countries –
Charakteristika vizuálních stimulů / popis obrázků
2
Holidays and Celebrations
Název 3. části
The Czech Republic – Holidays
20 and Celebrations
Holidays and celebrations
21 in English-speaking Countries
The United Kingdom of Great Britain
22 and Northern Ireland
23 The United Kingdom and London
Ověřované
Počet
dovednosti Charakteristika úkolů
úkolů
v úkolech
SÚP
pohovořit alespoň o dvou svátcích
(dle vlastního výběru) slavených
v České republice
3A) Three Kings’ Day (Tři králové)
3B) Easter (Velikonoce)
3C) Walpurgis Night (Čarodějnice)
3D) St. Nicholas Day (Mikuláš)
SÚP
pohovořit o vánočních zvycích a tradicích
v České republice
3A) a decorated plate with fruit and nuts (an apple cut in half )
3B) presents under a Christmas tree
3C) Christmas dinner (carp, potato salad)
3D) A tray with Christmas cookies
SÚP
pohovořit alespoň o dvou svátcích
(dle vlastního výběru) slavených v anglicky
mluvících zemích
3A) Halloween (jack-o’-lanterns, children in costumes)
3B) Saint Valentine’s Day (a romantic dinner)
3C) Thanksgiving Day (family, dinner, turkey)
3D) Independence Day (night, Statue of Liberty, fireworks)
SÚP
pohovořit o vánočních zvycích a tradicích
ve Velké Británii
3A) A Christmas cracker
3B) Christmas (or Plum) Pudding
3C) A Christmas tree, Christmas stockings
3D) Roasted turkey with vegetables and sauces
SÚP
3A) London (Tower Bridge spans the River Thames, the Tower
of London)
pohovořit o Spojeném království Velké Británie
3B) The (Scottish) Highlands with a Scottish bagpipe player
a Severního Irska
3C) Stonehenge
3D) Her Majesty the Queen/Queen Elizabeth II
SÚP
3A) £20 note
pohovořit o Spojeném království Velké Británie 3B) Stratford-upon-Avon (William Shakespeare’s birthplace)
a Severního Irska
3C) Stonehenge
3D) The (Scottish) Highlands, a Scottish bagpipe player
2
2
1
2
SÚP
24 The United States of America
1
Charakteristika vizuálních stimulů / popis obrázků
SÚP
pohovořit o Londýně
3A) The Houses of Parliament with Big Ben and a double-decker bus
3B) Tower Bridge, Olympic rings on the River Thames
for the London 2012 Olympic Games
3C) Buckingham Palace
3D) The London Eye
pohovořit o Spojených státech amerických
3A) Washington, D. C. (The White House)
3B) Niagara Falls
3C) The Grand Canyon (Arizona)
3D) Basketball (male), tennis (female)
Název 3. části
Ověřované
Počet
dovednosti Charakteristika úkolů
úkolů
v úkolech
pohovořit o Kanadě
3A) Canadian symbols
3B) Toronto (CN Tower)
3C) Canadian Rockies (part of the North American Rocky
Mountains range)
3D) Niagara Falls (the Horseshoe Falls on the Canadian side of the
border
pohovořit o Spojených státech amerických
3A) Statue of Liberty and the World Trade Centre (before 2001)
3B) the United States Capitol – Washington, D.C.
3C) Mount Rushmore
3D) Grand Canyon
SÚP
pohovořit o Praze
3A) The National Theatre
3B) Charles Bridge, the River Vltava, Lesser Town, Prague Castle
3C) Map of the Prague metro system
3D) Old Town Square, Prague Astronomical clock
Int.
doporučit alespoň dvě města
v České republice a zdůvodnit, proč jsou
vhodná k navštívení
3A) Olomouc
3B) Brno
3C) Ostrava
SÚP
pohovořit na téma Můj region
3A) a city/town (historical buildings)
3B) folk traditions
3C) a meal/food
3D) people hiking (hill, forest)
SÚP
připravit dvoudenní výlet po České republice
pro skupinu anglicky mluvících studentů
a prezentovat výběr míst, která navštíví
3A) Ještěd
3B) Karlstejn
3C) Moravian Karst
3D) South Moravia – wine cellars
SÚP
pohovořit na téma Můj region
SÚP
připravit dvoudenní výlet do Prahy
pro skupinu anglicky mluvících studentů
a prezentovat výběr míst, která navštíví
3A) The National Theatre
3B) Lesser Town Tower from the Charles Bridge
3C) Prague Zoo
3D) Petřín (Petrin Hill)
pohovořit o Praze
3A) Charles Bridge, Prague Castle
3B) The National Theatre
3C) The Prague metro system
3D) Žižkov Television Tower
SÚP
Canada and The United States
25 of America
2
SÚP
26 The Czech Republic – Cities
27 My Region
28 The Czech Republic and My Region
29 A Guided Tour of Prague
30 The Czech Republic – Prague
2
1
2
1
1
Charakteristika vizuálních stimulů / popis obrázků
SÚP
Název 3. části
31 The Czech Republic
Ověřované
Počet
dovednosti Charakteristika úkolů
úkolů
v úkolech
1
pohovořit o České republice
3A) Sněžka
3B) Karlštejn
3C) The Grand Pardubice Steeplechase (Velká Pardubická)
3D) Prague Castle
doporučit americkému kamarádovi zajímavá
místa k navštívení ve Velké Británii
3A) Loch Ness, Urquhart Castle
3B) Stonehenge
3C) The London Eye, Big Ben, the River Thames
3D) Edinburgh Castle
3E) Liverpool, The Beatles Story
3F) St. Patrick’s Day
pohovořit o Australii
3A) Sydney (Sydney Opera House)
3B) Ayers Rock/ Uluru
3C) Queen Elizabeth II, Aboriginal men
3D) Typical Australian animals (road sign)
pohovořit o Australii
3A) Sydney (Sydney Opera House, Harbour Bridge)
3B) Ayers Rock / ‘Uluru’, an Aboriginal man
3C) A koala, eucalyptus leaves
3D) Sheep (raising)
pohovořit o Austrálii
3A) Sydney (Sydney Opera House, Harbour Bridge)
3B) Ayers Rock / ‘Uluru’, an Aboriginal man
3C) A koala, eucalyptus leaves
3D) Sheep (raising)
pohovořit o Novém Zélandě
3A) Map of New Zealand
3B) Maori (the native inhabitants of New Zealand, tattoo work)
3C) Kiwi (a bird found only in New Zealand)
3D) Sheep, hills
SÚP
pohovořit alespoň o jednom městě (dle
vlastního výběru) v anglicky mluvící zemi
3A) London (Tower Bridge and the Tower of London)
3B) New York City (skyscrapers and the Statue of Liberty, New York
Harbor)
3C) Sydney (Sydney Opera House and the Harbour, Bridge, a plane
– Qantas Airways Limited)
3D) Washington, D.C. (U.S. Capitol)
SÚP
pohovořit o Praze
3A) Old Town Square
3B) The National Theatre
3C) View of Prague (Prague Castle, Charles Bridge, Petřín Hill)
SÚP
Int.
32 The United Kingdom and Australia
2
SÚP
33 Australia
1
SÚP
SÚP
34 Australia and New Zealand
2
SÚP
35 Cities
Charakteristika vizuálních stimulů / popis obrázků
2
Název 3. části
36 American and British Cities
Ověřované
Počet
dovednosti Charakteristika úkolů
úkolů
v úkolech
SÚP
pohovořit alespoň o jednom městě
ve Spojených státech amerických
dle vlastního výběru
3A) Washington, D.C. (The United States Capitol)
3B) New York City (Brooklyn Bridge)
3C) Las Vegas
3D) Los Angeles (Skyline/The Hollywood sign/The Hollywood Walk
of Fame)
SÚP
pohovořit alespoň o jednom městě
Spojeného království Velké Británie
dle vlastního výběru
3A) London – Buckingham Palace
3B) Edinburgh
3C) Stratford-upon-Avon
3D) Cambridge – King’s College
pohovořit o Praze
3A) Prague Main Railway Station
3B) Old Town Square, Prague Astronomical Clock
3C) View of Prague (The River Vltava, Charles Bridge)
3D) The Municipal House (Obecní dům)
pohovořit o Londýně
3A) View of London (the River Thames, Tower Bridge
and the Tower of London)
3B) Trafalgar Square with Nelson’s Column
3C) Wimbledon (tennis)
3D) The River Thames, St. Paul´s Cathedral
2
SÚP
37 Capital Cities – London and Prague
Charakteristika vizuálních stimulů / popis obrázků
2
SÚP

Podobné dokumenty

Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk 2. stupeň

Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk 2. stupeň obtížného textu, promluvy i konverzace 1 čte nahlas plynule a foneticky správně texty přiměřeného rozsahu 2 rozumí obsahu jednoduchých textů v učebnicích a obsahu autentických materiálů s využitím ...

Více

Charakteristiky 3. částí pracovních listů k ústní části maturitní zkoušky

Charakteristiky 3. částí pracovních listů k ústní části maturitní zkoušky Epiphany/Three Kings’ Day Easter Walpurgis Night St. Nicholas Day

Více

Motu proprio "Summorum pontificum"

Motu proprio "Summorum pontificum" Pius X.[3], Benedikt XV., Pius XII. a blahoslavený Jan XXIII. V nedávné době vyjádřil II. vatikánský koncil přání, aby se ustálená praxe a úcta vůči liturgii znovu obnovila a aby se přizpůsobila po...

Více

Závěrečná zpráva o studijním pobytu „Péče o krajinu“ v Českém

Závěrečná zpráva o studijním pobytu „Péče o krajinu“ v Českém In responding to conservation challenges, stewardship can include sustaining traditional land uses, such as farming and small-scale forestry, which are important to ecological, economic and scenic ...

Více

Zapadni esotericke tradice_167x240.indd

Zapadni esotericke tradice_167x240.indd Caron, Richard, „Alchemy V: 19th–20th Century,“ in: Dictionary of Gnosis and Western Esotericism, ed. Wouter Hanegraaff, 2 díly, Leiden: Brill, 2005, Díl. 1, s. 80–88. Coudert, Allison, „Alchemy IV...

Více

Populární - Metropol Quartet

Populární - Metropol Quartet Chtěla bych tančit jen (My Fair Lady)

Více