Témata Ročníkových prací pro šk. rok 201617

Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Obchodní akademie, Čáslav,
Přemysla Otakara II. 938
Návrhy témat ročníkových prací třídy S 2 pro šk. r. 2016/2017
Ing. J. Novák – Strojírenská technologie, Praxe, Kontrola a měření, CNC
1.
Programování CNC strojů
Cílem práce je zpracovat učební texty k nově instalovaným výukovým CNC strojům a to na základě dodané
dokumentace. Navrhnout vzorové výrobky včetně CNC programů a výkresové dokumentace. Zpracovat
popis ovládání těchto CNC strojů.
2.
Model mechanismu (klikový úplný, klikový zkrácený, kulisový, …)
Cílem práce je zpracovat přehled základních mechanismů, popsat jejich různé varianty a konstrukce.
Navrhnout model konkrétního mechanismu. Zhotovit výkresovou dokumentaci, zpracovat technologický
postup výroby, zdokumentovat použitá měřidla a nástroje a navržený model mechanismu vyrobit.
3.
Programování CNC strojů
Cílem práce je navrhnout, naprogramovat a vyrobit sadu souvisejících součástí. Zhotovit výkresovou
dokumentaci navržených součástí, zpracovat CNC programy a na CNC strojích dané výrobky zhotovit.
Zpracovat přehled pomocných a pohybových funkcí používaných daným CNC strojem a přehled ovládání
daného CNC stroje.
4.
Renovace dopravního prostředku nebo jeho součásti (kolo, motocykl, automobil, veterán …)
Cílem práce je provést renovaci zvoleného dopravního prostředku nebo jeho části. Navrhnout postup
renovace. Zhotovit výkresovou dokumentaci případných nově vyráběných dílů a zpracovat technologický
postup jejich výroby, zdokumentovat použitá měřidla.
5.
Historie železnice na Čáslavsku (existující i zaniklé tratě)
Cílem práce je zpracovat přehled všech železničních tratí („státních“, lokálek, průmyslových i zemědělských
tratí, vleček), které historicky na Čáslavsku byly a jsou provozovány. U každé uvést její využití, dobu
existence a zobrazit její průběh v terénu.
6.
Vírová trubice – „trubice bláznů“
Cílem práce je přehledně a srozumitelně zpracovat dostupné informace o vírové trubici a jejím použití,
popsat její konstrukci a zvláštní chování. Navrhnout vlastní funkční variantu vírové trubice. Zhotovit její
výkresovou dokumentaci, zpracovat technologický postup výroby, zdokumentovat použitá měřidla a
nástroje a navrženou vírovou trubici vyrobit.
7.
Drsnost povrchu
Cílem práce je experimentálně zjistit vliv materiálu nástroje, řezných podmínek a geometrie břitu nástroje
na drsnost obrobené plochy. Pro daný experiment navrhnout vhodné tvary výrobků (soustružené,
frézované), zhotovit jejich výkresovou dokumentaci, zpracovat technologický postup výroby. Pro měření
drsnosti obrobených ploch použít digitální drsnoměr. Získané parametry drsnosti přehledně zpracovat a
vyhodnotit pomocí tabulek a grafů. Definovat použité parametry drsnosti.
8.
Program pro převod jednotek
Cílem práce je vytvořit počítačový program pro převody různých jednotek konkrétních fyzikálních veličin
mezi sebou (jednotky délky, tlaku, hmotnosti, objemu, rychlosti, teploty, …). Jednotlivé převáděné jednotky
charakterizovat z hlediska jejich historie, geografického používání a definice.
9.
Výroba zkušebních tělísek na 3D tiskárně
Cílem práce je navrhnout a vyrobit na 3D tiskárně zkušební tělíska pro základní zkoušky mechanických a
technologických vlastností materiálů (tah, tlak, krut, ohyb, vrubová houževnatost, ….). Zhotovit výkresovou
dokumentaci jednotlivých zkušebních tělísek. Zkušební tělíska na 3D tiskárně vyrobit. Jednotlivé zkoušky
podrobně popsat.
-1-
10. RC model (model letadla, automobilu či jiného dopravního prostředku)
Cílem práce je navrhnout a vyrobit RC model zvoleného objektu. Zhotovit výkresovou dokumentaci,
zpracovat technologický postup výroby, zdokumentovat použitá měřidla a nástroje.
11. Digitalizace výukových obrazů
Cílem práce je fotografováním zdigitalizovat školní výukové obrazy z předmětů (STT, SPS, TTD, KOM,…)
a zpřístupnit je tak pro potřeby výuky na školní počítačové síti. Zdigitalizované formě obrazů dát jednotný
vzhled, pojmenování a roztřídit a zaevidovat je podle jednotlivých předmětů – vytvořit
12. Zvony v čáslavských věžích
Cílem práce je zjistit současný stav čáslavských zvonů. Zdokumentovat jednotlivé zvony z hlediska
umístění, historie, výzdoby, hmotnosti a velikosti, pohonu a využití. Zhotovit obrazovou dokumentaci.
Zdokumentovat i zvony odstraněné. Zpracovat přehled o konstrukci a materiálu zvonů obecně. Popsat
postup výroby zvonu.
13. Návrh elektrokola
Cílem práce je navrhnout a vyrobit funkční elektrokolo. Zhotovit jeho výkresovou dokumentaci, zpracovat
technologický postup výroby, zdokumentovat použitá měřidla a nástroje .
14. Tváření výbuchem, pryží nebo kapalinou
Cílem práce je navrhnout a vyrobit funkční model demonstrující danou technologii tváření materiálu.
Zhotovit výkresovou dokumentaci, zpracovat technologický postup výroby, zdokumentovat použitá měřidla
a nástroje. Vysvětlit zvolenou technologii tváření.
15. Modely částí strojů (brzdy, spojky, převody, řízení, …)
Cílem práce je zpracovat základní informace o dané části strojů, popsat jeho různé varianty, konstrukce a
oblasti použití. Navrhnout model konkrétní části strojů. Zhotovit výkresovou dokumentaci, zpracovat
technologický postup výroby, zdokumentovat použitá měřidla a nástroje a navrženou část strojů vyrobit.
16. Historie odborného školství na Čáslavsku
Cílem práce je zpracovat přehled historie odborného školství na Čáslavsku od nejstarších doložených dob do
současnosti a to v návaznosti na naši školu. K vyhledání podkladů využít Okresní archiv v Kutné Hoře,
Muzeum v Čáslavi, Městský úřad v Čáslavi, případně další instituce. Přehled doplnit historickými
fotografiemi a kopiemi historických dokumentů.
17. Ergonomie v prostorách školy (optické a akustické podmínky, parametry pracovišť)
Cílem práce je vysvětlit ergonomii a vztah „člověk – stroj, nástroj – prostředí“. Zhodnotit základní
ergonomické parametry v prostorách školy. Konkrétně zhodnotit klimatické podmínky v jednotlivých
prostorách školy v různých ročních obdobích, akustické podmínky (vnější hluk a vlastní akustiku učeben),
osvětlení v prostorách školy, barevné provedení jednotlivých prostor školy. Získané údaje přehledně
zpracovat tabulkovou a grafickou formou.
18. Hlavolamy (drátové nebo jiné)
Cílem práce je navrhnout a vyrobit sadu zvolených hlavolamů. Vysvětlit význam hlavolamů pro rozvoj
člověka a to i z hlediska věku. Zhotovit výkresovou dokumentaci, zpracovat technologické postupy výroby,
zdokumentovat použitá měřidla a nástroje a navržené hlavolamy vyrobit.
19. Výukové panely
Cílem práce je navrhnout a vyrobit sadu panelů obsahujících danou skupinu strojních součástí (šrouby,
matice, pojistné elementy, závlačky, nýty, čepy, ložiska, …). Vysvětlit jejich funkci, druhy a použití.
K panelům zhotovit výkresovou dokumentaci, zpracovat technologický postup jejich výroby,
zdokumentovat použitá měřidla a nástroje. Jednotlivé součástky na panelech popsat.
-2-
20. Povrchové úpravy materiálů
Cílem práce je navrhnout a vyrobit sadu panelů obsahujících ukázky jednotlivých povrchů ochrany
materiálu. Vysvětlit jejich význam, druhy a použití. K panelům zhotovit výkresovou dokumentaci, zpracovat
technologický postup jejich výroby, zdokumentovat použitá měřidla a nástroje. Jednotlivé ukázky na
panelech popsat.
21. Využití 3D skeneru ve výuce
Cílem práce je navrhnout praktické využití 3D skeneru ve výuce a to formou například snímání učebních
pomůcek. Z jednotlivých pomůcek zhotovit výkresovou dokumentaci, popsat jejich využití ve výuce
(předmět, ročník,…).
22. Návrh kalibrů v Excelu
Cílem práce je vyřešit postup výpočtu rozměrů dobré a zmetkové strany třmenových a válečkových kalibrů
s využitím programu MICROSOFT EXCEL. Vysvětlit princip, druhy a použití kalibrů.
23. Program pro vyhledávání tolerancí
Cílem práce je vytvoření počítačového programu pro vyhledávání tolerancí délkových rozměrů. Po zadání
jmenovité hodnoty, stupně přesnosti a polohy tolerančního pole (20 H7, 20 h7) se musí zobrazit hodnoty
příslušných úchylek a to početně i graficky. Vysvětlit principy tolerování a lícování včetně grafického
zobrazení.
24. Střed České republiky
Cílem práce je různými matematickými principy a způsoby určit co nejpřesněji střed České republiky.
Jednotlivé polohy středů porovnat a vyhodnotit jejich rozdíly. Zjištěné polohy porovnat se středy, které jsou
v některých místech ČR vytyčeny. Tyto středy zdokumentovat. Střed určit z těžiště plochy, těžiště obvodu,
středu nejmenší opsané kružnice, středu největší vepsané kružnice, geografickým středem, … K jednotlivým
způsobům vytyčení středu zpracovat příslušnou teorii.
25. Využití 3D tiskárny ve výuce
Cílem práce je navrhnout praktické využití 3D tiskárny ve výuce a to formou například modelů učebních
pomůcek. K jednotlivým modelům zhotovit výkresovou dokumentaci, popsat jejich využití ve výuce
(předmět, ročník,…) a daný model na 3D tiskárně zhotovit.
26. Čáslavské věžní hodiny
Cílem práce je zjistit současný stav čáslavských věžních hodin. Zdokumentovat jednotlivé věžní hodiny
z hlediska umístění, historie, vzhledu, konstrukce a pohonu. Zhotovit obrazovou dokumentaci. Zpracovat
přehled o konstrukci věžních hodin obecně.
27. Řez elektromotorem (tvorba učební pomůcky)
Cílem práce je „zpřístupnit“ vnitřek elektromotoru pro potřeby výuky. Popsat funkci daného motoru.
Navrhnout polohu řezů. Zhotovit výkresovou dokumentaci, zpracovat technologický postup výroby,
zdokumentovat použité nástroje a navržený řez motoru vyrobit.
Ing. V. Andrle – Stavba a provoz strojů, Tvorba technické dokumentace a CAD systémy
28. Tvorba prezentací pro 3. ročník předmětu stavba a provoz strojů
Cíl práce: Navrhnout a vytvořit prezentace v elektronické podobě pro 3. ročník předmětu SPS podle
témat stanovených ŠVP a tematickým plánem.
Forma: Prezentace v programu Microsoft Office PowerPoint pro 3. ročník předmětu SPS doplněné o
odkazy na videa týkající se probíraných témat
29. Návrh a výroba převíjecího zařízení pro 3D tiskárnu
Cíl práce: Navrhnout a vyrobit převíjecí zařízení 3D tiskové struny z cívky určené pro jednu
3D tiskárnu na 3D cívku pro jinou 3D tiskárnu.
Forma: Výkres sestavy převíjecího zařízení včetně výrobních výkresů jednotlivých vyráběných
součástí. Funkční výrobek převíjecího zařízení.
-3-
30. Tvorba pracovních listů pro výuku CAD programu v prostředí 2D
Cíl práce: Navrhnout a vytvořit pracovní listy pro praktické procvičování jednotlivých témat výuky
AutoCADu v prostředí 2D. Pracovní listy budou zpracovány v souladu s tématy tematického plánu pro
2. ročník předmětu TTD.
Forma: Výkresy předloh formátu A4 v elektronické podobě (*.dwg, *.pdf) pro procvičování
jednotlivých témat předmětu tvorba technické dokumentace.
31. Tvorba modelů hřídelových spojek v programu Inventor a jejich tisk na 3D tiskárně
Cíl práce: Vymodelovat modely různých druhů hřídelových spojek a vytvořit na 3D tiskárně
jejich fyzické modely pro učební účely.
Forma: Elektronické soubory modelů hřídelových spojek ve formátu *.ipt a jejich převod do
formátu *.stl. Z těchto formátů vytisknout výukové modely na 3D tiskárně.
Ing. M. Mach – Mechatronika
32. Servisní pneumatický zvedák na kolo – návrh
Cíl práce: Pojednat o pracích spojených se servisem jízdních kol, vypracovat návrhy pro servisní
zvedák a k jednomu návrhu vypracovat výkresovou dokumentaci pneumatického zvedáku pro výrobu.
Forma: Práce musí obsahovat dokumentaci mechanické části a dokumentaci pneumatické části.
33. Zařízení pro výrobu žetonu – pneumatické obvody – návrh
Cíl práce: Pojednat o plastech a jejích zpracování, vypracovat návrh pneumatického zařízení pro
lisování žetonů, navrhnout výrobu matrice a zpracovat dokumentaci mechanických a pneumatických
zařízení.
Forma: Dokumentace pro výrobu zařízení.
Mgr. K. Kvapil – Informační a komunikační technologie
34. Analytická geometrie v Excelu
Cíl práce: Vytvořit sadu úloh z analytické geometrie řešených a graficky znázorněných pomocí Excelu.
Forma: text + tabulky a grafy v Excelu
35. Šablony pro technické výpočty
Cíl práce: V tabulkovém kalkulátoru vytvořit sadu šablon pro vybranou skupinu technických výpočtů
(např. pro návrhy spojů).
Forma: text + sada šablon v digitální podobě
Ing. A. Majznerová – Kontrola a měření, CAD systémy
36. Zhotovení výukových materiálů pro PC – vypracování návodu pro měření tvrdosti materiálu a
pro počítačové zpracování naměřených hodnot
Cíl práce: žák uvede základní pojmy vztahující se k měření tvrdosti, potřebné vztahy pro výpočet,
postup měření a návod k použití měřidel, připraví vhodné tabulky pro zápis naměřených a vypočítaných
hodnot a uvede postup zjištění výsledku měření.
Forma: Materiál pro počítačové zpracování úlohy vypracovaný v programech Word a Excel
-4-
37. Zhotovení 2D konstrukční dokumentace (případně 3D modelu) vybraného zařízení
Cíl práce: žák objasní funkci vybraného zařízení, případně seznámí s jeho historií, a zhotoví
konstrukční dokumentaci v souladu s platnými normami, provede výkresy součástí a výkresy sestavení
včetně seznamů položek.
Forma: konstrukční dokumentace vypracovaná v programu AutoCAD nebo Inventor.
38. Návrh a zhotovení učebních pomůcek pro předmět Tvorba technické dokumentace nebo Stavba a
provoz strojů
Cíl práce: Žák navrhne pomůcky vhodné pro využití při výuce předmětu TTD (nebo SPS), vypracuje
konstrukční dokumentaci a podle této dokumentace je zhotoví.
Forma: konstrukční dokumentace vypracovaná v programu AutoCAD nebo Inventor a výrobky této
dokumentaci odpovídající.
39. Vypracování 3D modelu vybavení místnosti (obytné, dílny apod.) v programu AutoCAD nebo
Inventor
Cíl práce: žák seznámí s účelem a vybavením místnosti skutečné nebo jím navržené, vypracuje 3D
modely jednotlivých částí zařízení a vyrobí na 3D tiskárně ve velikosti použitelné i jako hračka pro děti
předškolního věku.
Forma: 3D modely přizpůsobené pro zhotovení 3D tiskem
Ing. J. Špaček – CAD systémy
40. Modely významných čáslavských staven
Cíl práce: Popsat historii stavby od jejího vzniku po současnost, vytvořit 3D model stavby ve vhodném
CAD programu a zhotovit tento model na 3D tiskárně.
Forma: Virtuální 3D model v CAD programu a reálný 3D model zhotovený na 3D tiskárně.
41. Možnost využití recyklovaného materiálu pro tvorbu 3D modelů (např. papírové hmoty)
Cíl práce: Zaměřit se na možnost využití recyklovaných materiálů pro tvorbu 3D modelů a případně
zvážit možnost využití některých recyklovaných materiálů pro užití v 3D tisku, vytvořit 3D model ve
vhodném CAD programu a tento model zhotovit.
Forma: Virtuální 3D model v CAD programu a zhotovený reálný 3D model.
42. Model nábytku (selského nábytku) – základní vybavení místnosti (selské světnice)
Cíl práce: Vytvořit 3D model – vybavení místnosti (světnice) podle získaných podkladů nebo vlastního
návrhu. Pro výrobu je doporučen postup plazmového nebo laserového řezání. V textové části autor
práce seznámí s vývojem nábytku a s technologií plazmového nebo laserového řezání. V praktické části
vytvoří 3D model ve vhodném CAD programu a tento model zhotoví jako návrh nábytku – vybavení
místnosti.
Forma:Virtuální 3D model v CAD programu a zhotovený reálný 3D model.
Témata navržená partnerskými podniky – VANAD 2000 a.s.
Všechny témata podniku Vanad 2000 jsou navržena tak, aby bylo možné je rozšířit do podoby Dlouhodobé
maturitní práce. Zaměstnanci Vanadu 2000 jsou připraveni řešitelům úloh poskytnout odborné konzultace a
strojní vybavení, kterým podnik disponuje.
43. Vytvoření plánu pracoviště pro zakázku č. ….
Cíl práce: Seznámit se se softwarem SolidWorks, který umožňuje 3D konstruování, tvorbu výkresové
dokumentace, kusovníků a fotorealistické rendrování. Z nákresu překreslit půdorys haly a dle
požadavků zákazníka umístit stroj. Dále pak vytvořit výkres plánu pracoviště, zakreslit subdodávky
(kompresor, zdroj, filtraci potrubí), rozvaděč a technické plyny a vytvořit fotorealistický render
budoucího pracoviště.
-5-
44. Programování stroje VANAD
Cíl práce: Seznámit se se softwarovým produktem WRykRys a Draftsight (AutoCAD) nebo
SolidWorks. Navrhnout vlastní výrobek pro konstrukční nebo reklamní účely a vytvořit pálicí plány
v softwaru WRykRys. Následně pak prakticky otestovat vytvořené pálicí plány a výrobek zhotovit.
45. Tvorba technologických parametrů
Cíl práce: Seznámit se s technologiemi termického dělení materiálů použitými na strojích VANAD
(autogen, plazma, laser). Prakticky vyzkoušet řezání na nových materiálech (křehké nebo tvrdé
materiály: rychlořezná ocel, transformátorový plech, slídové desky apod.) a vytvořit tabulku
technologických parametrů pro tyto materiály.
46. Přesnost dílů vyráběných pomocí termického dělení
Cíl práce: Seznámit se s ovládáním stroje VANAD
a technologickými tabulkami.
Vytvořit sérii zkušebních vzorků a změřit odchylky vnitřních a vnějších kontur a
následně navrhnout změny v technologických tabulkách pro korekce řezné spáry za
účelem zvýšení přesnosti výpalků.
Schválila ředitelka školy dne 8. 4. 2016
Mgr. Věra Szabová
ředitelka školy
-6-