Aristoteles - Akademie Světlá nad Sázavou

Datum: 20. 7. 2013
Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání
Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013
Číslo DUM: VY_32_INOVACE_359
Škola: Akademie ‐ VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou
Jméno autora: Mgr. Veronika Karlová
Název sady: Občanská nauka pro čtyřletý maturitní obor Sociální činnost
Název práce: Aristoteles ‐ prezentace
Předmět: Občanská nauka
Ročník: 4.
Studijní obor: Sociální činnost 75‐41‐M/01
Časová dotace: 45 minut Vzdělávací cíl: Žák dokáže vysvětlit základní myšlenky Aristotelovy filosofie. Umí porovnat Platonovy a Aristotelovy názory.
Pomůcky: PC s projektorem pro učitele
Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT. ARISTOTELES
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Aristoteles_L
ouvre.jpg
ŽIVOT
• Žil v letech 384 – 322 př. n. l.
• Narodil se ve Stageiře v severním
•
•
Řecku v rodině lékaře.
Vychovatel Alexandra Velikého.
Největší Platonův žák i odpůrce.
Rafaelo – Platon a
Aristoteles na vatikánské
fresce Athénská škola
Charles Laplante - Platon vyučuje Alexandra Velikého
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sanzio
_01_Plato_Aristotle.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Alexander_and_Aristotle.jpg
• Roku 335 př. n. l.
•
založil v Athénách
filosofickou školu
Lykeion (Lyceum).
Stejně jako Platon byl
z politických důvodů
obžalován
z bezbožnosti. Před
rozsudkem smrti utekl
a roku 322 př. n. l.
umírá osamocen
v exilu.
Archeologické naleziště Lycea
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Athens_Lyceum_Archaeological_Site_
1.jpg
DÍLO
• Aristoteles byl všestranný myslitel a vědec, jeho
•
•
•
učení obsahuje veškeré vědění své doby
Organon – o logice (správném myšlení)
Fyzika – o přírodě
Metafyzika – o bytí, ontologie (řecky meta ta
fysika – to, co je za přírodou)
Etiky Nikomachovy – o etice
•
• Rétorika
• Politika – o státě a právu
• Poetika – o estetice
• O duši (De anima) – první psychologické dílo
LOGIKA
• Aristoteles je považován za zakladatele
logiky, tzn. nauky o správných
myšlenkových formách a metodách.
• Omyl vzniká chybným myšlenkovým
zpracováním dat poskytovaných smysly,
které nás neklamou.
• Vymezuje základní logické prvky: pojem,
soud, úsudek, důkaz, indukce, kategorie.
PŘÍRODA
• Aristoteles systematicky popisoval
živočišné i rostlinné druhy.
• Vše, co se odehrává v přírodě, se děje
s nějakým účelem, nic není náhoda
(teleologie).
FILOSOFIE - METAFYZIKA
• Aristoteles, stejně jako Platon, hledá podstatu
všeho jsoucího. Na rozdíl od Platona ale tuto
podstatu nehledá mimo smyslový fyzický svět.
Podle Aristotela se podstata jsoucen nachází
v nich samotných.
• Podstatu jsoucna tvoří 4 příčiny:
1.
2.
3.
4.
Příčina látková
Příčina tvarová
Příčina účelová
Příčina působící (účinná)
• Na počátku všeho stojí první hybatel – příčina
příčin
ETIKA
• Aristoteles říká, že člověk je ctnostný
tehdy, když udržuje svou duši mezi
výstředními krajnostmi, když žije
v souladu se sebou samým a se svou
přirozeností, tzn. používá rozum a žije ve
společnosti (člověk je zoon politikon).
• Ctnost se formuje výchovou.
• Nejvyšším cílem jednání člověka je
dosažení blaženosti.
PSYCHOLOGICKÉ NÁZORY
• Duše člověka sídlí v srdci a oživuje tělo.
• Vztah těla a duše je jako vztah látky a formy
• Duše je souhrnem funkcí živého organismu.
Aristoteles rozlišuje 4 funkce duše:
Funkce duše
Rostliny
Živočichové
Člověk
Výživa
√
√
√
Pohyb
√
√
Vnímání
√
√
Myšlení (rozum)
√
POLITICKÉ NÁZORY
• Aristoteles popsal existující státy a jejich
ústavy (asi 158) a dochází k názoru, že
nelze stanovit jeden optimální způsob
vlády.
• Aristoteles byl přívržencem demokracie.
Stát má být postaven na dělbě moci, na
ústavě a zákonech.
Prameny a literatura:
Dvořák, Jan. Odmaturuj! ze společenských věd. Brno: Didaktis, 2008, ISBN
978-80-7358-122-0.
Störig, Hans Joachim. Malé dějiny filosofie. Praha: ZVON, 1996, ISBN 80-7113175-X
http://cs.wikipedia.org/
www.commons.wikimedia.org
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Aristoteles_Louvre.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sanzio_01_Plato_Aristotle.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Alexander_and_Aristotle.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Athens_Lyceum_Archaeological_Site_1
.jpg
Všechny uveřejněné odkazy [cit. 19-07-2013] .
Dílo smí být dále šířeno pod licencí CC BY-SA (www.creativecommons.cz).
Všechna neocitovaná autorská díla jsou dílem autora.
Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání
na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá
autorskému zákonu.