Studijní opora za celou 17. lekci (ke stažení)

Angličtina pro knihovníky
a galerijní pracovníky
Lekce 17
Výukový materiál vzdělávacích kurzů v rámci projektu
„Zvýšení adaptability zaměstnanců organizací působících v sekci kultura“
Tento materiál je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a ze státního rozpočtu ČR prostřednictvím
Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů
LEKCE 17
V dnešní lekci navážeme na učivo minulé lekce a podíváme se na slovesa, u kterých se minulý čas
tvoří nepravidelnými tvary. Nepravidelných sloves je v angličtině bohužel spousta (kolem 400!), ale
my se podíváme pouze na ty nejužívanější. Na závěr si v lexikální části vysvětlíme rozdíl mezi slovesy
SAY a TELL, které jsou významově stejné, avšak v některých situacích se používají různě. V odborné
části se seznámíme s hudebními žánry. Tak vzhůru do práce a příjemné učení!
Minulý čas prostý, nepravidelná slovesa, say, tell
Past simple, irregular verbs, verbs to say and to tell
Po úspěšném a aktivním absolvování této lekce:



Budete znát nepravidelná slovesa
Budete schopni vytvořit větu v minulém čase s použitím nepravidelných sloves
Budete umět správně použít slovesa say a tell
Čas potřebný k prostudování této opory: 2 hodiny
Obsah:
LEKCE 17 .................................................................................................................................................... 2
1 Gramatická část ...................................................................................................................................... 3
1.1 Minulý čas prostý – nepravidelná slovesa (Past simple – iregular verbs)...................................... 3
1.1.1 Použití nepravidelných sloves .................................................................................................. 4
1.1.2 Otázka a krátká odpověď ......................................................................................................... 5
2 Lexikální část .......................................................................................................................................... 5
2.1 Say X Tell ........................................................................................................................................ 5
3 Odborná část .......................................................................................................................................... 6
3.1 Hudební žánry ................................................................................................................................ 6
Shrnutí: ...................................................................................................................................................... 7
2
1 Gramatická část
1.1 Minulý čas prostý – nepravidelná slovesa (Past simple – iregular verbs)
V předchozí lekci jsme se zabývali minulým časem. Ukázali jsme si, jak se tvoří minulý čas u
pravidelných sloves – přidáním koncovky -ed. Existuje i řada sloves, která se nazývají nepravidelná.
Tato slovesa nemůžeme dát do minulého času pouhým přidáním koncovky - ed, protože mají úplně
odlišný tvar.
 Tato slovesa se musíte naučit, není pro ně žádné pravidlo.
Výhodou je, že stejně jako u pravidelných sloves nám stačí jeden tvar pro všechny osoby.
Protože je to obtížné, je tento modul věnován pouze jim a jejich procvičování. Nejedná se
zdaleka o všechna nepravidelná slovesa, jak by se mohlo na první pohled zdát, pouze o výběr
některých, se kterými se setkáte nejčastěji:
být
stát se
začínat
přinést
kupovat
vybrat si, zvolit
přijít
dělat, konat
pít
jíst
cítit se
nalézt
zapomenout
dostat
dát
jít
mít
vědět, znát
učit se
odjet, zanechat
půjčit
nechat
ztratit
dělat, vyrábět
mínit, znamenat
potkat
platit
dát
číst
říci
vidět
poslat
mluvit
be
become
begin
bring
buy
choose
come
do
drink
eat
feel
find
forget
get
give
go
have
know
learn
leave
lend
let
lose
make
mean
meet
pay
put
read
say
see
send
speak
[bi:]
[biˈkʌm]
[biˈgin]
*briŋ+
[bai]
[tᶴu:z]
[kʌm]
[du:]
*driŋk+
[i:t]
[fi:l]
[faind]
[fəˈget]
[get]
[giv]
[gəᶷ]
[hav]
[nᵊᶷ]
[lə:n]
[li:v]
[lend]
[let]
[lu:z]
[meik]
[mi:n]
[mi:t]
[pei]
[put]
[ri:d]
[sei]
[si:]
[send]
[spi:k]
was/were
became
began
brought
bought
chose
came
did
drank
ate
felt
found
forgot
got
gave
went
had
knew
learnt
left
lent
let
lost
made
meant
met
paid
put
read
said
saw
sent
spoke
[woz/ wə:]
[biˈkeim]
[biˈgan]
[brᵓ:t]
[bᵓ:t]
[tᶴᵊᶷz]
[keim]
[did]
*draŋk+
[eit]
[felt]
[faund]
[fəˈgot]
[got]
[geiv]
[went]
[had]
[nju:]
[lə:nt]
[left]
[lent]
[let]
[lost]
[meid]
[ment]
[met]
[peid]
[put]
[red]
[sed]
[sᵓ:]
[sent]
[spəᶷk]
3
krást
vzít, brát
učit, vyučovat
říci, vypravět
myslit
rozumět
psát
steal
take
teach
tell
think
understand
write
[sti:l]
[teik]
[ti:tᶴ]
[tel]
*θiŋk+
[,ʌndəˡstand]
[rait]
stole
took
taught
told
thought
understood
wrote
[stəᶷl]
[tᶷk]
[tᵓ:t]
[təᶷld]
*θᵓ:t]
[,ʌndəˡstᶷd]
[rəᶷt]
Cvičení 1
Rozluštěte přesmyčky písmen a napište jejich překlad (nepravidelná slovesa v minulém čase):
POSKE Spoke mluvit
STODONDURE____________________
UNDFO _________________________
CHESO____________________________
DEMA ____________________________
DARE____________________________
KWEN__________________________
CABEME________________________
GOHUBT________________________
TANEM__________________________
TEA _____________________________
TEM__________________________
Řešení: STODONDURE _understood_rozuměl , UNDFO_found_našel, CHESO_chose_vybral, DEMA_made_udělal,
DARE_read_četl, KWEN_knew_věděl, CABEME_became_stalo se, GOHUBT_bought_koupil, TANEM_meant_mínil,
TEA_ate_jedl, TEM_met_potkal
1.1.1 Použití nepravidelných sloves
I saw you yesterday. Včera jsem tě viděl.
She got your message. Dostala tvou zprávu.
We met last week. Potkali jsme se minulý týden.
I bought an English book last weekend and I learnt English yesterday.
Minulý víkend jsem si koupil anglickou knížku a včera jsem se učil angličtinu.
Cvičení 2
Doplňte do vět minulý čas sloves, která jsou v závorkách:
Lucy went (go) home.
She __________ (do) her homework yesterday.
I __________ (send) a letter.
You __________ (learn) it last year.
Mary __________ (need) my help.
Řešení: did, sent, learnt, needed
Zápor – stejně jako u pravidelných sloves se tvoří pomocí záporky didn’t, po které už následuje
sloveso v infinitivním tvaru.
4
I didn’t see you yesterday. Včera jsem tě neviděl.
We didn’t meet last week. Minulý týden jsme se nepotkali.
1.1.2 Otázka a krátká odpověď
U otázky platí totéž, po použití pomocného slovesa did už následuje sloveso v infinitivu.
V krátké odpovědi použijeme pouze pomocné sloveso did nebo didn’t (nikoli významové sloveso –
např. meet, see,…).
Did you see him yesterday? Viděl jsi ho včera?
krátká odpověď: Yes, I did. No, I didn’t. Ano, viděl. Ne, neviděl.
ALE dlouhá odpověď: Yes, I saw him (yesterday). No, I didn’t see him yesterday.
Did you meet last week? Setkali jste se minulý týden?
krátká odpověď: Yes, we did. No, we didn’t. Ano, setkali. Ne, nesetkali.
ALE: Yes, we met last week. No, we didn’t meet last week.
Cvičení 3
Utvořte otázku:
Everybody in our family read that book last year. Did everybody in our family read that book
last year?
David tried a photocopier yesterday.___________________________________________
The copy cost two crowns. ___________________________________________
They were at the cinema. ___________________________________________
We had a great time last week. ___________________________________________
Řešení: Did David try a photocopier yesterday? Did the copy cost two crowns?Were they at the cinema? Did we have a great time last
week?
Cvičení 4
Odpovězte:
Did you come from Brno? Yes, I did.
Were the students at the library? No, they _________.
Did you meet my best friend? No, I __________.
Was it good? Yes, it _________.
Řešení: Were the students at the library? No, they weren’t. Did you meet my best friend? No, I didn’t. Was it good? Yes, it was.
2 Lexikální část
2.1 Say X Tell
Jak už bylo slíbeno na začátku, v této části si řekneme rozdíly v použití sloves TELL a SAY, které obě
znamenají české říct.
SAY
 používáme, když chceme oznámit, co kdo řekl
She said: ’This is horrible! ’
He said that he wanted to see my house.
 Používáme, když se ptáme, co se jak řekne v nějakém jazyce
How do you say ’cat ’ in French?
5
 Ve vazbách
Say hello, say goodbye, say thank you, say Happy Birthday, say Merry Christmas, say Happy New
Year, say Congratulations (blahopřát, pogratulovat)
TELL
 Obvykle je za ním hned osobní pádové zájmeno / osoba – na rozdíl od SAY
He told me his name. (x ale NE he said me his name!!!)
 Když někoho žádáme, aby nám vysvětlil, jak se někam dostat
Can you tell me where the library is, please? (x ale NE can you say me where…)
 Používáme v souvislosti s tázacími zájmeny (where, when, how, why…)
He told me how to use the photocopier.
 Ve vazbách
Tell the time, tell a story, tell a joke, tell your name, tell address, tell telephone number
Cvičení 5
Doplňte správné tvary sloves tell a say:
Can you tell me where the Plaza Hotel is, please?
The teacher _______ that the students were very good.
’Come here!’ the police officer ___________.
’Please, _______me a story,’ the little girl __________.
I ____________ goodbye to her.
She ____________me her name.
Řešení: said, said, tell, said, said, told
3 Odborná část
3.1 Hudební žánry
Dnes si povíme slovní zásobu k hudebním žánrům a další slovíčka související s hudbou.
koncert klavírní hudby
hudební sluch
hudební skladatel
významný skladatel a dirigent
pouliční hudebník
concert of piano music
musical ear, fine ear for music
composer
great composer and conductor
street musician
Jeví se jako velký hudebník.
He appears to be a great musician.
Co Čech, to muzikant.
Every Czech is a musician.
Myslím si, že nikdo jiný se Mozartovi nemůže ani přiblížit.
In my opinion, no other composers even begin to approach Mozart.
Někteří skladatelé, jako například Smetana…
Some composers, for example Smetana…
operetní skladatel
hudební teorie
operetta composer
music theory
6
hudební doprovod
improvizovat na hudební nástroj
Je velmi hudebně nadaný.
musical accompaniment
improvise on an instrument
He has a talent for music.
pop
classical music
jazz
easy listening
folk
opera
blues
příznivci opery
opera singer
populární hudba
klasická hudba
jazz
easy listening (lehká instrumentální hudba)
folk
opera
blues
devotees of opera
operní zpěvák
Ví toho hodně o opeře.
She knows a lot about opera.
Naskládal za svůj život alespoň dvacet oper.
He composed at least twenty operas during his lifetime.
Smetanova opera Prodaná nevěsta
koncert pod širým nebem
houslový koncert
Smetana’s opera The Bartered Wife
outdoor concert
violin concert
Akustika koncertního sálu je výborná.
The acoustics of the concert hall are excellent.
Z důvodů nepředvídaných okolností byl koncert zrušen.
Due to unforeseen circumstances, the concert was cancelled.
Koncert v Praze znamenal nesporný úspěch.
The concert in Prague was an unquestioned success.
Shrnutí:
Celá lekce je úspěšně za námi! Dokončili jsme přítomný čas prostý včetně tvarů nepravidelných
sloves. Dá se říct, že pokud se naučíte nepravidelné tvary sloves, to nejtěžší je za vámi. Až si budeme
vysvětlovat další časy a gramatické jevy, často se s nimi setkáte. Věnujte těmto tvarům proto
zvýšenou pozornost! V této lekci jsme si také vysvětlili rozdíl mezi slovesy SAY a TELL a příklady jejich
užívání. Pro dnešek je to tedy vše a uvidíme se v přístí lekci!
7