Leksjon 5

Leksjon 5
5.1.1. Gjør om til negative konstateringer.
To je škola. – To není škola.
1. To je kostel. 2. Tohle jsou továrny. 3. To byla nemocnice. 4. Tohleto bude silnice.
5. Tohle jsou čtverce. 6. To byl kruh. 7. Tamhleto bylo nádraží. 8. Tamto byly hory.
1. To není kostel. 2. Tohle nejsou továrny. 3. To nebyla nemocnice. 4. Tohleto
nebude silnice. 5. Tohle nejsou čtverce. 6. To nebyl kruh. 7. Tamhleto nebylo
nádraží. 8. Tamto nebyly hory.
5.1.2. Gi et positivt svar.
Je to škola?– Ano, je.
1. Byl tohle hrad? 2. Jsou to kruhy? 3. Budou to domy? 4. Byla tamto cesta? 5.
Jsou tohleto kola? 6. Byly tamhleto nástroje? 7. Je tohleto loď? 8. Bude tohle
večeře?
1. Ano, byl. 2. Ano, jsou. 3. Ano, budou. 4. Ano, byla. 5. Ano, jsou. 6. Ano, byly. 7.
Ano, je. 8. Ano, bude.
5.1.3. Gi et negativt svar.
Je to škola? – To není škola.
1. Byl to kopec? 2. Byly tohle věže? 3. Jsou tohleto dopisy? 4. Byly to chyby? 5.
Bude tohle zahrada? 6. Je tamto les? 7. Byla tamhleto vesnice? 8. Je tohleto kolo?
1. To nebyl kopec. 2. To nebyly věže. 3. Tohleto nejsou dopisy. 4. To nebyly
chyby. 5. Tohle nebude zahrada. 6. Tamto není les. 7. Tamhleto nebyla vesnice. 8.
Tohleto není kolo.
5.1.4. Gjør om på pronomenet to:
To je škola. – Tohle je škola.
1. Co je to? 2. To budou dveře. 3. To je silnice. 4. To jsou knihy. 5. Co to bylo? 6.
To nejsou obrazy. 7. To není loď. 8. Co to bude?
1. Co je tohle? 2. Tohle budou dveře. 3. Tohle je silnice. 4. Tohle jsou knihy. 5. Co
tohle bylo? 6. Tohle nejsou obrazy. 7. Tohle není loď. 8. Co tohle bude?
5.1.5. Gjør om på pronomenet tohle.
Tohle není škola. – Tohleto není škola.
1. Tohle je pravda. 2. Tohle jsou výsledky. 3. Tohle byl hrad. 4. Tohle bude obchod.
5. Tohle nejsou hory. 6. Tohle nebyly věže. 7. Tohle budou příklady. 8. Tohle je
skutečnost.
1. Tohleto je pravda. 2. Tohleto jsou výsledky. 3. Tohleto byl hrad. 4. Tohleto bude
obchod. 5. Tohleto nejsou hory. 6. Tohleto nebyly věže. 7. Tohleto budou příklady.
8. Tohleto je skutečnost.
5.1.6. Gjør om på pronomenet to.
To není škola. – Tamto není škola.
1. To jsou lodi. 2. To byla nemocnice. 3. To bude vesnice. 4. To nejsou židle. 5. Co
je to? 6. Byly to noviny? 7. To nebyl pokoj. 8. To budou pole.
1. Tamto jsou lodi. 2. Tamto byla nemocnice. 3. Tamto bude vesnice. 4. Tamto
nejsou židle. 5. Co je tamto? 6. Byly to noviny? 7. Tamto nebyl pokoj. 8. Tamto
budou pole.
1
5.1.7. Gjør om på pronomenet tamto.
Tamto není škola. – Tamhleto není škola.
1. Tamto bylo světlo. 2. Tamto jsou koně. 3. Tamto budou zahrady. 4. Tamto nejsou
hory. 5. Tamto nebude nemocnice. 6. Je tamto silnice? 7. Bude tamto kostel? 8.
Tamto není cesta.
1. Tamhleto bylo světlo. 2. Tamhleto jsou koně. 3. Tamhleto budou zahrady. 4.
Tamhleto nejsou hory. 5. Tamhleto nebude nemocnice. 6. Je tamhleto silnice? 7.
Bude tamhleto kostel? 8. Tamhleto není cesta.
5.1.8. Gjør om til pluralis.
To je dům. – To jsou domy.
1. Tohle je čtverec. 2. Tamto byl hrad. 3. To není hora. 4. Tohle bylo kolo. 5.
Tamhleto bude pole. 6. Tohleto nebyla zahrada. 7. To nebude kruh. 8. To je kopec.
1. Tohle jsou čtverce. 2. Tamto byly hrady. 3. To nejesou hory. 4. Tohle byla kola.
5. Tamhleto budou pole. 6. Tohleto nebyly zahrady. 7. To nebudou kruhy. 8. To
jsou kopce.
5.2.1. Gjør om på pronomenet to.
To je Honza. – Tohle je Honza.
1. To je pan Dvořák. 2. To jsou kamarádi. 3. To je slečna Novotná. 4. To je paní
Dvořáková. 5. To jsou rodiče. 6. To je bratr a sestra. 7. To je kamarádka. 8. To jsou
hosté.
1. Tohle je pan Dvořák. 2. Tohle jsou kamarádi. 3. Tohle je slečna Novotná. 4.
Tohle je paní Dvořáková. 5. Tohle jsou rodiče. 6. Tohle je bratr a sestra. 7. Tohle je
kamarádka. 8. Tohle jsou hosté.
5.2.2. Gjør om til motsatt kjønn.
To je otec – To je matka.
1. Tohle je pan Beneš. 2. Tohle je maminka. 3. To jsou bratři. 4. To je slečna
Dvořáková. 5. To je inženýr Král. 6. To je doktorka Veselá. 7. Tohle je kamarád. 8.
Tohle je sestra.
1. Tohle je paní Benešová. 2. Tohle je tatínek. 3. To jsou sestry. 4. To je pan
Dvořák. 5. To je inženýrka Králová. 6. To je doktor Veselý. 7. Tohle je kamarádka.
8. Tohle je bratr.
5.2.3. Sett inn partner av motsatt kjønn.
To je otec. – To je otec a matka.
1. Tohle je pan Dvořák. 2. To je tatínek. 3. To je paní Veselá. 4. To je inženýr Král.
5. To je sestra. 6. Tohle je paní Horáková. 7. To je inženýrka Kučerová. 8. To je
slečna Zemanová.
1. Tohle je pan Dvořák a paní Dvořáková. 2. To je tatínek a maminka. 3. To je paní
Veselá a pan Veselý. 4. To je inženýr Král a inženýrka Králová. 5. To je sestra a
bratr. 6. Tohle je paní Horáková a pan Horák. 7. To je inženýrka Kučerová a inženýr
Kučera. 8. To je slečna Zemanová a pan Zeman.
5.2.4. Gjør om til preteritum.
To je Honza. –To byl Honza.
1. To je Eva. 2. To jsou rodiče. 3. To je bratr. 4. To je manželka. 5. To jsou přátelé.
6. To jsou příbuzní. 7. To je paní Benešová. 8. To je pan Kučera.
1. To byla Eva. 2. To byly rodiče. 3. To byl bratr. 4. To byla manželka. 5. To byli
přátelé. 6. To byli příbuzní. 7. To byla paní Benešová. 8. To byl pan Kučera.
2
5.2.5. Gi et bekreftende svar.
Kdo je to?Jan?– Ano, to je Jan.
1. Kdo jste? František Černý? 2. Kdo jsi? Eva Novotná? 3. Kdo je to? Manželé
Dvořákovi? 4. Kdo je tohle? Sourozenci? 5. Kdo to byl? Hosté? 6. Kdo je to?
Rodiče? 7. Kdo to byl? Manžel? 8. Kdo je tohle? Pan Zeman?
1. Ano, jsem František Černý. 2. Ano, jsem Eva Novotná. 3. Ano, jsou to manželé
Dvořákovi. 4. Ano, tohle jsou sourozenci. 5. Ano, to byli hosté. 6. Ano, to jsou
rodiče. 7. Ano, to byl manžel. 8. Ano, tohle je pan Zeman.
5.3.1. Gjør om på setningene: sett inn to eller tohle.
Ten/tenhle chlapec je Petr. – To/tohle je Petr.
1. Tahle paní je paní Málková. 2. Ten člověk byl host. 3. Tenhle nástroj jsou nůžky.
4. Tohle město je Brno. 5. Ta dívka je slečna Novotná. 6. Tyhle stromy jsou lípy. 7.
Ty květiny nebyly růže. 8. Tahle kniha je slovník.
1. Tohle je paní Málková. 2. To byl host. 3. Tohle jsou nůžky. 4. Tohle je Brno. 5.
To je slečna Novotná. 6. Tohle jsou lípy. 7. To nebyly růže. 8. Tohle je slovník.
5.3.2. Gi et negativt svar.
Je tenhle chlapec Petr? – Ne, tohle není Petr.
1. Jsou tihle chlapci studenti? 2. Byla ta dívka Eva Málková? 3. Je tahle řeka Vltava?
4. Jsou tahle zvířata psi? 5. Jsou tyhle knihy slovníky? 6. Byl ten člověk doktor
Dvořák? 7. Je tenhle strom lípa? 8. Je to číslo výsledek?
1. Ne, tohle nejsou studenti. 2. Ne, tohle není Eva Málková. 3. Ne, tohle není Vltava.
4. Ne, tohle nejsou psi. 5. Ne, tohle nejsou slovníky. 6. Ne, tohle nebyl doktor
Dvořák. 7. Ne, tohle není lípa. 8. Ne, tohle není to výsledek.
5.3.3. Gjør om på setningene.
Tohle je Petr. – Tenhle chlapec je Petr.
1. To je slečna Nováková. 2. Tohle je pan Málek. 3. To není paní Černá. 4. Tohle je
růže. 5. To není kočka. 6. Tohle je Vltava. 7. To je Praha. 8. To není lípa.
1. Tahle žena je slečna Nováková. 2. Tenhle muž je pan Málek. 3. Ta paní není paní
Černá. 4. Ta květina je růže. 5. Tohle zvíře není kočka. 6. Tahle řeka je Vltava. 7. To
město je Praha. 8. Ten strom není lípa.
5.3.4. Gjør om på setningene.
To byl Petr. – Ten chlapec byl Petr.
1. To byli přátelé. 2. To nebyly Tatry. 3. To byly růže. 4. To nebyly lípy. 5. To
nebyli psi. 6. To byla Eva a Marie. 7. To byl Petr a Jan. 8. To byla Vltava a Labe.
1. To byli přátelé. 2. Ty hory nebyly Tatry. 3. Ty květiny byly růže. 4. Ty stromy
nebyly lípy. 5. Ta zvířata nebyli psi. 6. Ty dívky byla Eva a Marie. 7. Ty chlapci byl
Petr a Jan. 8. Ty řeky byla Vltava a Labe.
5.3.5. Gjør om på setningene: bruk verbet jmenovat se.
Kdo jste?– Jak se jmenujete?
1. Kdo je ta paní? 2. Kdo byl ten člověk? 3. Kdo je tamten pán? 4. Kdo je ta slečna?
5. Jsem Ivan Málek. 6. Jste František Dvořák? 7. Nejsem Alena. 8. Jsi Honzík?
1. Jak se jmenuje ta paní? 2. Jak se jmenoval ten člověk? 3. Jak se jmenuje tamten
pán? 4. Jak se jmenuje ta slečna? 5. Jmenuji se Ivan Málek. 6. Jmenujete se
František Dvořák? 7. Nejmenuji se Alena. 8. Jmenuješ se Honzík?
5.4.1. Sett inn demonstrative pronomener.
Dítě si hrálo. – To dítě si hrálo.
3
1. Dům stojí u lesa. 2. Divadlo je za řekou. 3. Autobus má stanici proti divadlu. 4.
Hoří oheň? 5. Dívka mlčela. 6. Co drželo dítě? 7. Odpověď učitele nepřekvapila. 8.
Továrna vyrábí auta.
1. Ten dům stojí u lesa. 2. To divadlo je za řekou. 3. Ten autobus má stanici proti
divadlu. 4. Hoří ten oheň? 5. Ta dívka mlčela. 6. Co drželo to dítě? 7. Ta odpověď
učitele nepřekvapila. 8. Ta továrna vyrábí auta.
5.4.2. Gjør om til pluralis.
Ta budova stojí u řeky. – Ty budovy stojí u řeky.
1. Tenhle chlapec si nic nepamatuje. 2. Ten člověk nebude mlčet. 3. Ta továrna
vyrábí stroje. 4. Tahle věc nikoho nepřekvapila. 5. Tamhleten kámen spadl. 6. Ten
byt je nahoře. 7. Ta vesnice není daleko. 8. Tamto auto stálo za budovou.
1. Tihle chlapci si nic nepamatují. 2. Ti lidé nebudou mlčet. 3. Ty továrny vyrábí
stroje. 4. Tyhle věci nikoho nepřekvapily. 5. Tamhlety kameny spadly. 6. Ty byty
jsou nahoře. 7. Ty vesnice nejsou daleko. 8. Tamta auta stála za budovou.
5.4.3. Sett inn demonstrative pronomener.
Máš klíč?– Maš ten klíč?
1. Kdo vypil víno? 2. Kdo nesnědl večeři? 3. Otevřel jsi okno? 4. Četli rodiče dopis?
5. Dům stavěli rodiče. 6. Studenti opakovali větu. 7. Slyšela jste hluk? 8. Práci
nenávidím.
1. Kdo vypil to víno? 2. Kdo nesnědl tu večeři? 3. Otevřel jsi to okno? 4. Četli rodiče
ten dopis? 5. Ten dům stavěli rodiče. 6. Studenti opakovali tu větu. 7. Slyšela jste ten
hluk? 8. Tu práci nenávidím.
5.4.4. Sett inn demonstrative pronomener.
Máš klíče?– Máš ty klíče?
1. Petr zavřel dveře. 2. Kdo má peníze? 3. Četl jsi noviny? 4. Výsledky si
nepamatuji. 5. Vidíš tam lidi? 6. Slyšeli jsme ptáky. 7. Vláda nevyřešila problémy. 8.
Nechala květiny tady.
1. Petr zavřel ty dveře. 2. Kdo má ty peníze? 3. Četl jsi ty noviny? 4. Ty výsledky si
nepamatuji. 5. Vidíš tam ty lidi? 6. Slyšeli jsme ty ptáky. 7. Vláda nevyřešila ty
problémy. 8. Nechala ty květiny tady.
5.4.5. Gjør om til singularis.
Máš ty klíče? – Máš ten klíč?
1. Držela ty věci v ruce. 2. Nechal jsem ty nástroje tam. 3. Znáš ty chlapce? 4. Viděl
jste ta zvířata? 5. Nemiluji tyhle zvuky. 6. Poznal jsi ty studentky? 7. Ty lidi
nenávidím. 8. Ty stroje nikdo nepoužívá.
1. Držela tu věc v ruce. 2. Nechal jsem ten nástroj tam. 3. Znáš toho chlapce? 4.
Viděl jste to zvíře? 5. Nemiluji tenhle zvuk. 6. Poznal jsi tu studentku? 7. Toho
člověka nenávidím. 8. Ten stroj nikdo nepoužívá.
5.4.6. Sett inn demonstrative pronomener.
V domě nikdo nebyl. – V tom domě nikdo nebyl.
1. Co máš v kapse? 2. V bytě nikdo nebydlí. 3. Na stromě seděli ptáci. 4. V autě
nikdo nebyl. 5. Na zahradě si hrály děti. 6. Budeme na stanici. 7. Byl jsem v
obchodě. 8. Tohle slovo ve slovníku není.
1. Co máš v té kapse? 2. V tom bytě nikdo nebydlí. 3. Na tom stromě seděli ptáci. 4.
V tom autě nikdo nebyl. 5. Na té zahradě si hrály děti. 6. Budeme na té stanici. 7.
Byl jsem v tom obchodě. 8. Tohle slovo ve tom slovníku není.
4
5.4.7. Sett inn demonstrative pronomener.
U domu nikdo nebyl. – U toho domu nikdo nebyl.
1. U okna někdo stojí. 2. Kolem stolu byly židle. 3. Proti hotelu je divadlo. 4. Byl
jste u lékaře? 5. Kolem řeky rostou stromy. 6. Proti nádraží mají stanici autobusy. 7.
Půjdeme kolem lesa. 8. Proti továrně je nádraží.
1. U toho okna někdo stojí. 2. Kolem toho stolu byly židle. 3. Proti tomu hotelu je
divadlo. 4. Byl jste u toho lékaře? 5. Kolem té řeky rostou stromy. 6. Proti tomu
nádraží mají stanici autobusy. 7. Půjdeme kolem toho lesa. 8. Proti té továrně je
nádraží.
5.4.8. Sett inn demonstrative pronomener.
Před domem nikdo nebyl. – Před tím domem nikdo nebyl.
1. Za zahradou jsou pole. 2. Budu čekat pod stromem. 3. Před budovou byli lidé. 4.
Pod autem něco leží. 5. Nad městem svítilo slunce. 6. Mezi továrnou a nádražím je
řeka. 7. Před nemocnicí stála auta. 8. Vesnice je pod kopcem.
1. Za tou zahradou jsou pole. 2. Budu čekat pod tím stromem. 3. Před tou budovou
byli lidé. 4. Pod tím autem něco leží. 5. Nad tím městem svítilo slunce. 6. Mezi tou
továrnou a tím nádražím je řeka. 7. Před tou nemocnicí stála auta. 8. Vesnice je pod
tím kopcem.
Test kunnskapene dine.
(A) Gjør om til pluralis.
1. To je budova. 2. Tohle není čtverec. 3. Tamto je hora. 4. To je host. 5. Tohle je
hrad. 6. To nebyla kamarádka. 7. To není kamarád. 8. To je kámen. 9. Tohle bude
věž. 10. To byl kostel. 11. Tohle je květina. 12. To bude loď. 13. To nebyla růže. 14.
To je kruh. 15. Tohle je místnost. 16. Tohleto není kolo.
(B) Gjør om til preteritum.
1. To je pan Dvořák. 2. Tohle je slečna Novotná. 3. To jsou sourozenci. 4. Tohle
nejsou věže. 5. Nejsou to příbuzní. 6. Jsou to pan Veselý a paní Veselá. 7. Jsou to
manželé. 8. Kdo je ten člověk? 9. Kdo je to? 10. Co to je? 11. Není to zvuk. 12. Jsou
to kruhy nebo čtverce? 13. Jsou to příbuzní 14. Nejsou to přátelé. 15. Tamhleta
květina je růže. 16. Tamhleto nejsou růže.
(C) Sett inn ten/ta/to
1. ... dívka je Marie. 2. ... nebyla Marie. 3. Kdo je ...? 4. Kdo je ... člověk? 5. ...
město je Brno. 6. ... řeka není Vltava. 7. Je ... Labe. 8. Kdo je ... pan? 9. ... je paní
Černá. 10. ... dítě není Honzík. 11. Nebyla ... slečna Dvořáková. 12. ... hory jsou
Tatry. 13. Nejsou ... hory, jsou ... kopce. 14. Jsou ... květiny růže? 15. Nejsou ...
růže. 16. Byla ... paní paní Nováková? 17. ... byla paní Málková. 18. ... nebyla sestra,
byla ... kamarádka.
(D) Sett inn ten/ta/to
1. ... dítě si nic nepamatuje. 2. Jak se jmenuje ... člověk? 3. Jak se jmenují ... stromy?
4. ... lidé nebudou mluvit. 5. ... továrna nevyrábí auta. 6. ... knihu neznám. 7. ... věci
nikoho nepřekvapují. 8. Kdo ... auto řídil? 9. ... člověka jsem někde viděl. 10. V ...
místnosti někdo byl. 11. ... kámen spadl. 12. V ... bytě nikdo nebydlí. 13. Co jste
hledal v ... stole? 14. Pod ... stolem ležely knihy. 15. Kde máš ... noviny? 16. Mám
peníze v ... kapse. 17. Petr zůstal u ... auta. 18. Kdo je v ... autobuse? 19. Vidíte ...
vojáky? 20. Jsou pod ... stromem. 21. Slyšel jsi ... zvuk? 22. Přišel ... člověk? 23.
Byla před ... budovou auta?
(E) Oversett til tsjekkisk.
5
1. Var det noen mennesker i den bygningen? 2. Kjenner du den jenta? 3. Jeg har
nøklene i denne lommen. 4. Hvem er det? 5. Jeg kjenner ikke denne mannen. 6.
Hvem er de menneskene? 7. De er våre gjester. 8. Er det en skole? 9. Er denne
bygningen et sykehus? 10. Dette er ikke en firkant, det er en sirkel. 11. Er dette en
by eller en landsby? 12. Hvem er du? 13. Jeg er Jan Svoboda. 14. Hva heter du? 15.
Jeg heter Lenka Benešová. 16. Hva heter den elven? 17. Det er Vltava. 18. Disse
blomstene er roser. 19. Hvem var den damen? 20. Det var fru Černý. 21. Er De hr.
Dvořák? 22. Nei, jeg heter Málek. 23. Hva er det? Det er en sirkel. 24. Hva er det?
Det er en firkant 25. Hva er det der? En landevei.
6