UNITS 1,2 KAPITOLY 1,2

UNITS 1,2
KAPITOLY 1,2
In these chapters the children meet
Steve and Maggie Magpie, learn basic
verbs of movement and colours.
V těchto kapitolách se děti seznámí se Stevem
a jeho kamarádkou strakou Maggie, se základními
pohybovými slovesy a barvami.
Vocabulary
Unit 1: walk, hop, jump, swim, clap
Numbers 1-12
Unit 2: light and dark red, yellow, green,
blue, black and white
Slovní zásoba
Language
Who is this?
It´s (Steve/Maggie).
What´s your name?
My name´s …
Let´s (verb).
Count to 12.
What colour is it?
It´s (light blue).
I like (colour).
(Colour) is my favourite colour.
Jazykové struktury
Kdo je to?
To je (Steve/Maggie).
Jak se jmenuješ?
Jmenuji se …
Pojďme (sloveso).
Počítej do 12.
Jaká je to barva?
To je (světle modrá).
Mám rád/a (barvu).
(Barva) je má oblíbená barva.
TPR instructions/Passive language
TPR pokyny/Pasivní jazykové struktury
Magic. Abracadabra.
Stand up if. Stop. How many?
It’s a (colour)(noun).
Kouzlo. Akrakadabra.
Postav se jestliže. Přestaň. Kolik?
To je (barva) (podstatné jméno).
Materials
Workbook p.5-6, 7-10
CD
Maggie Magic!
What´s your favourite colour?
DVD
VideoClip Jump, Steve! Jump!
Steve´s Hot Air Balloon
VideoSong Hello. What´s your name?
What´s your favourite colour?
Materiály
Cvičebnice – str.5-6, 7-10
jít, skákat na jedné noze, skákat oběma, plavat, tleskat
čísla 1-12
světlá a tmavá červená, žlutá, zelená,
modrá, černá a bílá
Instructions
Workbook
Help the children to fill in the appropriate
worksheets according to the instructions.
CD
Listen to the songs of the unit and
encourage the children to sing along with
the CD.
DVD VideoClip
Watch the video with your children, say
hello to Steve and Magie and learn more
about the topic of the unit.
DVD VideoSong
Practise the actions that go with the songs
of the unit by watching the appropriate
DVD clips.
Instrukce
Cvičebnice
Pomozte dětem dle instrukcí vyplnit pracovní listy.
Song Lyrics
Texty písniček
CD
Poslechněte si písničky patřící k lekci na CD
a vyzvěte děti, aby se ke zpěvu připojily.
Přehrajte si společně s dětmi video příběh,
pozdravte se se Stevem a Maggie a seznamte se
blíže s tématem kapitoly.
Procvičujte činnosti, které doprovázejí písničku
patřící k lekci zhlédnutím video písničky na DVD.
Vyzvěte děti, aby se přidaly a zpívaly.
U1: Maggie Magic!
Maggie magic is making me clap!
Clap, clap, clap all day.
Can you clap, clap, clap with me?
Clap with me and say...
I can clap, yes I can clap!
But can you clap all day?
I can't clap. No I can't clap!
I can't clap all day. No way!
Repeat for walk, hop, jump, swim.
U2: What's your favourite colour?
Red, green, yellow, blue. What's your favourite colour?
Red, green, yellow, blue. What's your favourite colour?
I like red. I like red.
I like red, red's my favourite colour.
Do you like red? Oh, yes I do!
I like red, red's my favourite colour!
But do you like,
Light or dark, light or dark, light or dark red?
Light or dark, light or dark, light or dark red?
I like dark red, dark red.
Dark red is my favourite colour.
But wait...
Repeat for blue.
Repeat chorus
Repeat for yellow and green.