Výroční zpráva o činnosti HF TUL za rok 2003

Transkript

Technická univerzita v Liberci
Hospodářská fakulta
Výroční zpráva o činnosti
Hospodářské fakulty
Technické univerzity v Liberci
za rok 2003
Liberec, únor 2004
OBSAH:
Strana
4
ÚVOD
1. SYSTÉM STUDIA
5
1.1. Přehled akreditovaných studijních programů
1.2. Bakalářské studium
1.3. Magisterské studium
1.4. Doktorské studium
1.5. Celoživotní vzdělávání
1.6. Základní číselné údaje
5
6
7
9
10
10
2. VĚDECKOVÝZKUMNÁ A PUBLIKAČNÍ ČINNOST
2.1. Vědeckovýzkumná činnost
2.1.1 Institucionální výzkum
2.1.2 Granty
2.2. Publikační činnost
2.3. Transformační a rozvojové projekty
12
12
12
12
13
13
3. VNĚJŠÍ VZTAHY HF TUL
14
3.1. Mezinárodní vztahy
3.2. Projekty Evropské unie
3.3. Spolupráce s Univerzitou v St. Gallenu
3.4. Kancelář pro vnější vztahy a vnitrostátní kontakty
4. VÝZNAMNÉ OBLASTI ČINNOSTI FAKULTY V ROCE 2003
4.1. Příprava nového výzkumného záměru
4.2. Další důležité okamžiky fakulty
14
14
15
15
16
16
16
5. KATEDRY
17
5.1. Katedra podnikové ekonomiky
5.2. Katedra pojišťovnictví
5.3. Katedra informatiky
5.4. Katedra ekonomie
5.5. Katedra financí a účetnictví
5.6. Katedra marketingu
5.7. Katedra práva
5.8. Katedra cizích jazyků
17
30
35
44
52
64
71
74
6.
AKADEMICKÝ SENÁT
83
7.
VĚDECKÁ RADA
83
8.
ČESKÁ SPOLEČNOST PRO SYSTÉMOVOU INTEGRACI
83
9.
PERSONÁLNÍ OBSAZENÍ, VÝBĚROVÁ ŘÍZENÍ
9.1. Personální změny v průběhu roku 2003
9.2. Výběrová řízení
84
84
87
ZÁVĚR
88
PŘÍLOHY
Testy z přijímacího řízení na akademický rok 2003/2004
- jazyky
- matematika
2
HOSPODÁŘSKÁ FAKULTA
Vedení fakulty
Děkan:
prof. Ing. Jiří Kraft, CSc.
Proděkani:
pro vědu a výzkum:
prof. Ing. Jan Ehleman, CSc.
pro pedagogické záležit.:
doc. Dr. Ing. Olga Hasprová
Tajemník:
Ing. Věra Pustková
Studijní oddělení:
Jana Bělohlávková
Věra Klimešová
Vědecké oddělení
a sekretariát děkana:
Martina Burianová
Kancelář vnějších vztahů: Ing. Jan Skrbek, Dr.
Akademický senát
Předseda:
Ing. Miroslav Žižka, Ph.D.
Místopředsedové:
Mgr. Šárka Kašičková, Jan Matys
Tajemník:
Ing. Klára Antlová, Ph.D.
Komora zaměstnanců:
Ing. Alena Cyhelská, Ing. Sáva Kubias, Mgr. Petra Peldová,
Ing. Ivana Šimíková, Ph.D., Mgr. Miroslav Valeš, Ph.D.
Komora studentů:
Michal Benda, Bc. Lukáš Juda
Kolegium děkana:
prof. Ing. Jiří Kraft, CSc., prof. Ing. Jan Ehleman, CSc., doc.Dr.
Ing. Olga Hasprová, Ing. Věra Pustková, Ing. Jan Skrbek, Dr.,
Vědecká rada
Předseda: prof. Ing. Jiří Kraft, CSc.
Členové: prof. Ing. Václav Bakule, DrSc., prof. Ing. Jan Čapek, CSc., prof. Ing. Jan
Ehleman, CSc., doc. Ing. Jiří Fárek, CSc., Ing. Vladimír Hamáček, prof. Ing. Richard Hindls,
CSc., doc. RNDr. Josef Hynek, Ph.D., MBA, doc. Ing. Ivan Jáč, CSc., prof. Ing. Jara
Kaňoková, CSc., Ing. Robert Korselt, prof. Ing. Radko Kovář, CSc., prof. Ing. Karel Křikač,
DrSc., Ing. Václav Křivohlávek, CSc., Ing. Ivan Kříž, prof. Ing. Květa Kubátová, CSc., prof.
Ing. Anděla Landorová, CSc., Ing. Jaroslav Mejstřík, doc. Dr. Ing. Drahomíra Pavelková, Ing.
Věra Pustková, prof. Ing. Eduard Stehlík, CSc., prof. Ing. Miloslav Synek, CSc., prof. Ing.
Gustav Tomek, DrSc., Ing. Pavel Valčík, prof. Ing. Jaroslav Vostatek, CSc.,
Katedry
Vedoucí
Katedra podnikové ekonomiky:
doc. Ing. Ivan Jáč, CSc.
Katedra ekonomie:
Katedra marketingu:
doc. RNDr. Pavel Strnad, CSc.
Katedra financí a účetnictví:
Katedra práva:
JUDr. Zdeněk Šedý
3
Katedra informatiky:
Katedra pojišťovnictví
prof. Ing. Jara Kaňoková, CSc.
Katedra cizích jazyků:
Mgr. Hana Stárová
ÚVOD
Rok 2003 byl rokem stabilizace fakulty v podmínkách nového způsobu financování.
Pokračovaly práce ve všech oblastech uvedených ve výroční zprávě za rok 2002. Významná
byla reakreditace fakulty, která umožňuje pokračování ve všech dosud realizovaných
pedagogických aktivitách, ale i docentských habilitačních a profesorských jmenovacích
řízení.
V roce 2003 byly zahájeny závěrečné práce v institucionálním výzkumu s názvem
„Ekonomické problémy transformace hospodářství ČR s přihlédnutím ke specifikům
Euroregionu Nisa“, přičemž bylo vyhověno žádosti HF prodloužit výzkumné práce do roku
2004. V souvislosti s touto skutečností byl vydán sborník výzkumných prací, které proběhly
v roce 2002. Jednotlivé katedry fakulty uspořádaly odborné a vědecké konference a semináře,
na kterých byly prezentovány výsledky výzkumné práce. Uspořádána byla ale především
celofakultní mezinárodní vědecké konference s názvem „Transformace hospodářství ČR před
vstupem do EU“. Fakulta pokračovala ve vydávání časopisu E+M s partnerskými fakultami,
přičemž do spolupráce se aktivně zapojila i Ekonomická fakulta Technické univerzity
v Košicích. Kromě pravidelně vydávaných čísel v českém jazyce vyšlo i číslo v jazyce
anglickém a jedno číslo studentské. Akademičtí pracovníci fakulty se účastnili celé řady
konferencí v České republice a v zahraničí, zvyšovali množství publikovaných statí a článků
v odborném tisku, časopisech a sbornících.
V pedagogické činnosti fakulta pokračovala v realizaci akreditovaných bakalářských,
magisterských a doktorských studijních programů: Ekonomika a management, Systémové
inženýrství a informatika, Hospodářská politika a správa, celkem ve 14 studijních oborech,
přičemž jeden z nich je uskutečňován v kombinované formě. Jako uspokojivou lze hodnotit
situaci z hlediska počtu studentů v doktorských studijních programech, kterých je celkově 57,
z toho 4 doktorské studium v roce 2003 dokončili na HF, další 4 na jiných univerzitách
Zvlášť je třeba vyzdvihnout výuku v bakalářském studiu Informační a komunikační
management v anglickém jazyce v rámci rozvojového projektu Univerzity Nisa, realizovaném
ve spolupráci s Univerzitou Zittau-Goerlitz a Politechnikou Wroclaw. Pokračovala výuka
v rámci celoživotního vzdělávání.
Tradičně dobré vztahy se dále rozvíjely s Fakultou ekonomicko-správní Univerzity Pardubice
a s Fakultou informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové při uskutečňování
společného doktorského studijního programu Systémové inženýrství a informatika.
Připraveny byly podklady pro Akreditační komisi ČR, žádající i o anglickou verzi výše
uvedeného studijního programu.
Pokračovala spolupráce s Vysokou školou Škoda Auto Mladá Boleslav, dokončeny byly
práce na přípravě bakalářského ekonomického studia na VOŠMO Jablonec nad Nisou a
ekonomického studia pro absolventy technických fakult.
4
V roce 2003 proběhlo hodnocení učitelů studenty, které umožnilo v komparaci
s předcházejícími roky vyhodnotit výsledky a vyvodit příslušné závěry směřující k dalšímu
zkvalitňování pedagogického procesu.
Byly učiněny další kroky ke zlepšení prezentace fakulty na internetu.
V roce 2003 proběhlo úspěšně jmenovací profesorské řízení na HF TUL a docentské
habilitační řízení. Zároveň byl připraven plán profesorských jmenovacích a habilitačních
řízení docentů pro období 2004-2008.
Vnější vztahy fakulty byly chápány šířeji, a to i v orientaci na české ekonomické subjekty,
čímž bylo posíleno postavení Kanceláře vnějších vztahů na fakultě.
V roce 2003 se v důsledku přerozdělovacích procesů na Technické univerzitě jako celku
zkomplikovala ekonomická situace fakulty, avšak na základě flexibilních kroků se ji záhy
podařilo stabilizovat. I přes tento pozitivní vývoj zůstala celková platová situace na fakultě
neuspokojivá a nadále neumožňuje stabilizovat stávající špičkové odborníky a výrazně brání
získávání kvalifikovaných specialistů z hospodářské praxe. Materiální a prostorové podmínky
pro práci fakulty doznaly dílčích změn, souvisejících především s odchodem personálu
katedry informačních technologií na Fakultu mechatroniky a mezioborových inženýrských
studií a mírným zvýšením počtu studentů. Přetrvávajícím problémem je absence
velkokapacitní učebny. Naopak za zvlášť pozitivní je možné považovat nové vybavení
multimediální laboratoře.
1. SYSTÉM STUDIA
1.1
Přehled akreditovaných studijních programů
V průběhu roku 2003 došlo k prodloužení platnosti akreditovaných studijních oborů
zajišťovaných na Hospodářské fakultě. V závěru roku 2003 měla Hospodářská fakulta
akreditovány následující studijní programy a obory:
Bakalářské studijní programy:
Studijní program
Studijní obor
Forma
studia
Akreditováno
do
B 6202 Hospodářská politika a
správa
B 6208 Ekonomika a management
Pojišťovnictví
P
31. 5. 2008
Podniková ekonomika
v anglickém jazyce
Ekonomika a management
mezinárodního obchodu
Podnikatelská
informatika
Informační a
komunikační management
Podniková ekonomika – pro
absolventy neekon. Fakult.
P,K
P, a
K,a
P
31.5. 2008
31. 5. 2008
31. 12. 2004
2. 4. 2007
P
15. 8. 2007
P,K, a
15. 08. 2008
K, a
31. 5. 2008
B 6209 Systémové inženýrství a
informatika
B 6209 Systémové inženýrství a
informatika
5
Magisterské studijní programy:
Studijní program
Studijní obor
Pojišťovnictví
Forma
studia
P
M 6202 Hospodářská politika a
správa
N 6202 Hospodářská politika a
správa
M 6208 Ekonomika a management
31. 5. 2008
Pojišťovnictví
P
31. 5. 2006
Manažerská informatika
P,a
K,a
P,K
P
31. 5. 2008
31. 5. 2004
31. 5. 2006
15. 8. 2010
Manažerská informatika
P, K
22. 10. 2005
Studijní program
Studijní obor
Akreditováno do
P 6202 Hospodářská politika
a správa
P 6208 Ekonomika a management
P 6209 Systémové inženýrství
a informatika
Pojišťovnictví
Forma
studia
P,K
4. 4. 2005
P,K
P
K
31. 5. 2006
11. 2. 2006
19. 5. 2006
N 6208 Ekonomika a management
M 6209 Systémové inženýrství a
informatika
N 6209 Systémové inženýrství a
informatika
Akreditováno do
Doktorské studijní programy:
Organizace a řízení podniků
Ekonomická informatika
P – presenční forma studia
K – kombinovaná forma studia
a – výuka také v anglickém jazyce
1.2
B 6202
B 6208
B 6208
B 6208
B 6208
Bakalářské studium
Hospodářská politika a správa, studijní obor Pojišťovnictví
standardní délka studia 3 roky - studium prezenční
Ekonomika a management, studijní obor Podniková ekonomika
Ekonomika a management, studijní obor Podniková ekonomika,
paralelní studijní program v anglickém jazyce
standardní délka studia 3 roky – studium prezenční – studium je organizováno
pro cizince za úplatu
standardní délka studia 3,5 roku - studium kombinované
Ekonomika a management, studijní obor Management a ekonomika
mezinárodního obchodu
standardní délka studia 3,5 roku – studium prezenční
Tyto studijní programy jsou akreditovány pro potřeby studentů, kteří se rozhodnou studovat
pouze bakalářský studijní program. V tomto případě je jim udělen titul bakalář (Bc.), mohou
odejít do praxe nebo mohou studovat na dalších českých či zahraničních vysokých školách.
Studenti jsou připravováni k řešení standardních ekonomických situací na střední řídící
úrovni. Absolvování povinných a volitelných předmětů umožňuje uplatnění ve výrobní a
řídící praxi, i v dalších oblastech soukromého, družstevního a státního podnikání. Volitelné
6
předměty prohlubují znalosti a praktické dovednosti absolventů tak, aby byli schopni působit
v různých typech podniků (průmyslových, obchodních a dalších). Pokud mají studenti zájem,
mohou po splnění podmínek přijímacího řízení pokračovat v magisterském studiu stejného
studijního oboru.
Pro akademický rok 2003- 2004 výše uvedené studijní obory nebyly otevírány.
B 6209
Systémové inženýrství a informatika, studijní obor Podnikatelská
informatika
standardní délka studia 3,5 roků - studium prezenční
Zvláštností tohoto studijního oboru je roční řízená praxe v podniku. Absolventi studia
naleznou uplatnění při tvorbě informačních systémů podniku, včetně aplikace výpočetní
techniky, v informačních centrech, v peněžnictví a obchodu, při využití špičkových
informačních technologií, ve firmách zaměřených na tvorbu, prodej a nákup programového a
technického vybavení a v manažerských funkcích nejrůznějších podniků. Pokud mají studenti
zájem, mohou pokračovat v magisterském studiu studijního oboru Manažerská informatika.
Pro výše uvedený studijní obor bylo v akademickém roce 2003-2004 vypsáno přijímací
řízení.
B 6209
Systémové inženýrství a informatika, studijní obor Informační
a komunikační management (Univerzita NISA)
Tento studijní obor je zřízen na fakultě ve spolupráci se zahraničními partnery Hochschule
Zittau/Goerlitz (Německo) a Politechnika Wroclaw, Filia Jelenia Góra (Polsko). První ročník
studia probíhá na HF TUL, 2. rok studenti absolvují v Polsku a 3. rok studia stráví
v Německu. Výuka v tomto studijním oboru probíhá po celou dobu studia v angličtině.
Pro výše uvedený studijní obor bylo vypsáno přijímací řízení pro akademický rok 2003-2004
1.3
Magisterské studium
Magisterské studium je na Hospodářské fakultě TUL koncipováno dvojím způsobem.
Student si může zvolit první část studia jako samostatné studium I. až III. ročníku, které je
možné ukončit státní zkouškou pro bakaláře a vysokou školu opustit s titulem Bakalář (Bc.).
Tento postup je umožněn akreditací bakalářského studia. Druhou možností je neukončovat
první tři ročníky státní závěrečnou zkouškou, ale pokračovat průběžně ve studiu bez získání
titulu bakalář.
Ke studiu IV. a V. ročníku se může student Hospodářské fakulty zapsat jedině tehdy, splnil-li
všechny podmínky studia první části studia, ať už se rozhodl získat titul bakaláře či nikoliv.
Vedení fakulty organizuje i přijímací řízení pro absolventy bakalářského studia z jiných
ekonomických fakult v České republice a v zahraničí. Podmínkou přijetí absolventa z jiné
fakulty do IV. ročníku je úspěšně vykonaná státní zkouška pro bakaláře a úspěšné složení
přijímacích zkoušek. Studium končí obhájením diplomové práce a státní závěrečnou
zkouškou. Absolventi obdrží titul inženýr (Ing.).Tento postup platí pro studijním obory
Podniková ekonomika a Manažerská informatika.
M 6202
N 6202
standardní délka studia 5 let - studium prezenční
Hospodářská politika a správa, navazující studium,
7
studijní obor Pojišťovnictví
standardní délka studia 2 roky - studium prezenční - podmínkou je
absolvování ekonomického oboru a získání titulu bakalář (Bc).
Absolventi se uplatní v pojišťovnách, finančních společnostech, v penzijních a investičních
fondech a v podnicích, kde se budou zabývat problémy spojenými s pojišťovnictvím za
pomocí výpočetní techniky a matematických metod (počítače, sítě, informační služby,
software apod.). Uplatnění mohou nalézt také ve sféře centrálního řízení (ministerstvo financí
a jeho složky, ministerstvo práce a sociálních věcí a jeho složky, především finanční a
pracovní úřady, celní správa apod.). Díky získaným širším ekonomickým znalostem mohou
nalézt uplatnění i v ekonomických útvarech podniků a organizací i ve sféře centrálního řízení,
veřejné správy a samosprávy.
M 6208
M 6208
M 6208
N 6208
standardní délka studia 5 let - studium prezenční
standardní délka studia 6 let - studium kombinované
Ekonomika a management, studijní obor Podniková ekonomika,
paralelní studijní program v anglickém jazyce
standardní délka studia 5 let - studium prezenční - studium je organizováno
pro cizince za úplatu
Ekonomika a management, navazující studium, studijní obor Podniková
ekonomika
standardní délka studia 2 roky - studium prezenční (denní) - podmínkou je
absolvování ekonomického oboru bakalářského studia a získání titulu bakalář
(Bc.).
V první části (6 semestrů) jsou studenti připravováni k řešení standardních ekonomických
situací na úrovni bakalářského studia.
V druhé části (4 semestry) magisterského studia si klade Hospodářská fakulta za cíl vychovat
odborníky zejména pro ekonomické řízení podniků s širším uplatněním v národním hospodářství. Absolventi jsou připravováni k řešení standardních i koncepčních úkolů při řízení
podniků. Studium je založeno převážně na volitelných předmětech, které absolventům
umožňují uplatnit se ve výrobní, provozní, personální, finanční a dalších oblastech podnikání.
M 6209
Systémové inženýrství a informatika, studijní obor Manažerská
informatika
standardní délka studia 5,5 roků - studium prezenční
Studenti tohoto studijní oboru získají schopnosti analyzovat a navrhovat optimální koncepci a
provoz informačních systémů podnikatelských subjektů s ohledem na uživatele systému.
Naučí se efektivně získávat a zpracovávat informace, uplatní znalosti interpersonální
komunikace v podnikatelské činnosti. Budou schopni racionálně využívat znalosti a praktické
zkušenosti z oblasti ekonomických oborů a managementu, pružně reagovat na dynamický
rozvoj podnikatelského okolí.
8
1.4
Doktorské studium
V současné době jsou na fakultě akreditovány tři doktorské studijní programy. Jedná se o třetí
stupeň studia, připravující studenty pro vysoké manažerské funkce a dávající jim základ pro
vědeckou práci. Absolventi doktorských studijních programů jsou určeni pro výkon
manažerských funkcí v příslušných oblastech a v neposlední řadě i pro potřeby výzkumu a
výuky ve vědeckovýzkumných ústavech a na vysokých školách.
Jsou to následující studijní programy a obory:
P 6202
Hlavní předměty doktorského studijního oboru Pojišťovnictví tvoří komplex aktuárských a
ekonomických věd navazujících na studijní program M6202
P 6208
Ekonomika a management, studijní obor Organizace a řízení podniků
Hlavním předmětem doktorského studijního oboru Organizace a řízení podniků je podnik
jako spojení lidských a věcných činitelů, jehož cílem je co nejefektivnější vytváření výrobků a
poskytování služeb určených k uspokojování potřeb trhu. Jde o podniky průmyslové,
obchodní, dopravní, služeb (zejména informačních) aj. Studijní obor navazuje na studijní
program M 6202 se studijním oborem podniková ekonomika.
P 6209
Systémové inženýrství a informatika, studijní obor Ekonomická
informatika
Doktorský studijní program P 6209 je členěn na studijní obory
- Ekonomická informatika
- Informatika ve veřejné správě
- Informační a znalostní management
Je organizován a řízen 3 spolupracujícími vysokými školami a jejich fakultami. Jsou to:
- Technická univerzita v Liberci, Hospodářská fakulta, na které se studuje obor
Ekonomická informatika,
- Univerzita Pardubice, Fakulta ekonomicko-správní se studijním oborem Informatika ve
veřejné správě,
- Univerzita Hradec Králové, Fakulta informatiky a managementu s oborem Informační a
znalostní management.
Realizuje se jako vzájemně propojená aktivita všech tří zúčastněných fakult, přičemž se
nejedná o paralelně probíhající studium na zúčastněných fakultách, ale o studium společné, ve
kterém se počítá s mobilitou studentů i pedagogů. Studium se řídí společným studijním
a zkušebním řádem, odbornou kvalitu navrhovaného doktorského studijního programu
garantuje společná oborová rada, ve které jsou rovnoměrně zastoupeny všechny participující
strany a další odborníci.
Na Hospodářské fakultě se studuje obor Ekonomická informatika, který je zaměřen na
využití technických prostředků, programového vybavení a teoretických poznatků z oblasti
informatiky na jednotlivých úrovních hospodářského řízení. Důležitou roli hrají ekonomické
aspekty aplikace informačních technologií v řízení.
9
1.5
Celoživotní vzdělávání
V rámci své vzdělávací činnosti poskytuje fakulta v ekonomických a jim příbuzných oborech
programy celoživotního vzdělávání, mimo rámec studijních programů, orientované na výkon
povolání nebo zájmově.
Účastníci studia v programech celoživotního vzdělávání nejsou studenty podle zákona.
Programy celoživotního vzdělávání na fakultě jsou:
• univerzita třetího věku,
• doplňující specializační, rekvalifikační, rozšiřující a zájmové studium v rozsahu
maximálně tří let (dále jen mimořádné studium),
• vzdělávání zaměstnanců fakulty.
1.6
Základní číselné údaje
Přijímací řízení do 1. ročníku
Přijímací řízení pro akademický rok 2003 2004 probíhalo v červnu roku 2003. Přijímací zkoušky se
skládaly ze dvou částí. Měly formu písemného testu z vybraného cizího jazyka a písemné zkoušky
z matematiky. Každá z výše uvedených částí písemného testu byla obodována. Maximální počet
bodů za každou část byl stanoven hodnotou 100. Pro úspěšné absolvování přijímacího řízení bylo
nutné splnit minimální celkovou hodnotu 110 bodů z obou částí, přičemž minimální hodnota
z jedné části přijímacího řízení nesměla klesnout pod 40 bodů.
Jako každým rokem vznikly disproporce mezi počtem těch uchazečů, kteří se dostavili
k přijímacímu řízení a počtem uchazečů, kteří splnili podmínky přijímacího řízení a skutečně
se zapsali ke studiu.Vedení fakulty se počtem studentů zapsaných do I. ročníku velmi vážně
zabývalo. Důvody toho, že řada úspěšných uchazečů nenastoupila ke studiu, lze spatřovat
v tom, že studenti středních škol mají možnost si podat přihlášky na několik vysokých škol. I
když byli na určitou fakultu přijati a v našem případě na dotaz, zda-li nastoupí, odpověděli
kladně, tak se ke studiu na naší fakultě nezapsali.
Přijímací řízení do 4. ročníku
Pro absolventy ekonomických bakalářských oborů jiných fakult vypsala HF TUL přijímací
řízení pro navazující studium oboru podniková ekonomika. Přijímací řízení spočívalo
v písemném testu ze znalostí ekonomického základu spočívajících z testů a řešení příkladů
z následujících oblastí a oborů:
- makroekonomie, mikroekonomie a světová ekonomika
- statistika a teorie pravděpodobnosti
- podniková ekonomika
- management
- marketing
- účetnictví.
10
Výsledky přijímacího řízení pro akademický rok 2003/2004
Číslo
studij.
programu
B6209
B6208
M6208
N6208
M6202
N6202
M6209
P6208
P6202
P6209
Název studijního
programu - oboru
prez.
komb.
Systémové inženýrství
a informatika –
Informační a
komunikační
management
Ekonomika a
management – výuka
v angl. Podniková
ekonomika
56
0
6
0
Ekonomika a
management –
Ekonomika a
management navazující
– Podniková
ekonomika
Hospodářská politika a
správa – Pojišťovnictví
784
112
97
správa navazující Pojišťovnictví
a informatika –
Manažerská
informatika
Ekonomika a
management –
Organizace a řízení
podniků
správa – Pojišťovnictví
a informatika –
Ekonom. informatika
Celkem
počet přihlášených
uchazečů
počet uchazečů, kteří se
zúč. přij. zk. vč. náhr.
termínu
celk.
prez.
komb.
Bakalářské studium
56
počet přijatých celkem
celk.
6
zapsaní
prez.
komb.
celk.
prez.
komb.
celk.
14
0
14
5
0
5
6
0
6
6
0
6
Magisterské studium
896
657
87
744
245
40
285
136
45
181
0
97
57
0
57
22
0
22
21
0
21
164
0
164
150
0
150
48
0
48
32
0
32
15
0
15
5
0
5
3
0
3
3
0
3
121
0
121
93
0
93
38
0
38
24
0
24
13
0
13
13
7
0
7
7
0
7
9
0
9
8
0
8
4
0
4
4
0
4
1
0
1
1
0
1
1
0
1
1
0
1
1266
112
1378
984
87
1071
388
40
428
239
45
284
Doktorské studium
13
0
Vzory testů z přijímacího řízení na akademický rok 2003/2004 jsou v příloze č. 1
Počty absolventů a počty studentů HF celkem za poslední akademické roky se pohybovaly následujícím
způsobem:
Počet studentů Hospodářské fakulty v jednotlivých letech
Počet zapsaných studentů celkem
Z toho kombinované studium
Doktorské studium
1999 - 2000
956
0
19
2000- 2001
991
0
31
2001- 2002
998
33
40
2002-2003
1087
92
40
2003- 2004
1155
153
57
Absolventi Hospodářské fakulty –bakaláři
Studijní obor
Pojišťovnictví
Podnikatelská informatika
1999 -2000
2000 -2001
2001-2002
2002 -2003
15
3
21
11
12
-
11
Absolventi Hospodářské fakulty – inženýři
Studijní obor
Pojišťovnictví
2000 -2001
128
2001 -2002
16
119
2002-2003
19
132
2. VĚDECKOVÝZKUMNÁ A PUBLIKAČNÍ ČINNOST
2.1
Vědeckovýzkumná činnost
Vědeckovýzkumná činnost je nedílnou součástí úspěšného fungování fakulty a zvyšování její
prestiže a konkurenceschopnosti. Snahou vedení fakulty je zvýšit podíl vědeckovýzkumné
činnosti na celkovém výkonu fakulty a na spolufinancování jejího chodu. Tento záměr byl
plněn i v roce 2003.
2.1.1 Institucionální výzkum
Důležitou složkou vědeckovýzkumné činnosti je vědeckovýzkumný záměr řešený v rámci
institucionálního výzkumu pod názvem „Ekonomické problémy transformace České republiky
s přihlédnutím ke specifikům Euroregionu NISA“, na jehož řešení se podílelo více než 40
pracovníků fakulty.
V roce 2003 byly zahájeny závěrečné práce zaměřené na syntézu výzkumného
záměru.Výzkumná zpráva byla úspěšně oponována v prosinci 2003. Vedení fakulty ji nechalo
posoudit, nejprve v květnu 2003 a podruhé v prosinci, čtyřem nezávislým odborníkům ze
ZČU v Plzni (oficiálně jmenovaný oponent MŠMT ČR), z ČVUT Praha, VŠE Praha a
Univerzity Karlovy v Praze. Všechny posudky se k předloženému výzkumu vyslovují
pozitivně. Výstupy označují za adekvátní, přičemž současně uvádějí cenné připomínky, které
budou zapracovány v další etapě výzkumu.
V roce 2003 byl vydán 3. sborník prací výzkumného záměru za rok 2002.
Oponentní řízení v roce 2004 proběhne opět ve dvou etapách. V první etapě, končící v červnu
2004, budou předloženy materiály zpracované jednotlivými spoluřešiteli. Ve druhé etapě,
končící v listopadu 2004, budou odevzdány kompletní materiály k oponentnímu řízení a bude
též zpracován další díl sborníku výzkumných prací.
2.1.2 Granty
V rámci vědeckovýzkumné činnosti Hospodářské fakulty zůstává měřítkem úspěšnosti
jednotlivých kateder především schopnost získání grantů v rámci českých grantových agentur.
V roce 2003 byly řešeny 2 grantové projekty, u kterých byla zadavatelem Grantová agentura
ČR. Jde o granty s názvem „Analýza realizace předpokladů a podmínek zapojení České
republiky do Eurozóny“ a „Investice do lidského kapitálu: Návratnost investice do
vysokoškolského vzdělání pro jednotlivce a podnik v ČR“. Dva granty byly financovány
FRVŠ .
12
Vedení fakulty má zájem o zvýšení úrovně úspěšnosti při získávání nových grantů a
předpokládá, že tomu napomáhá vyhlašování interních fakultních grantů. V roce 2003 bylo
zpracováno 5 fakultních grantů.
2.2
Publikační činnost
V rámci publikační činnosti byl v roce 2003 zachován dosavadní pozitivní trend. Přitom
publikační činnost na HF je výrazně ovlivněna třemi skutečnostmi:
existencí výzkumného záměru fakulty, k němuž se pojí řada publikací
pravidelným pořádáním vědeckých konferencí
úspěšným vydáváním časopisu E+M, včetně speciálního čísla v angličtině
V roce 2003 bylo publikováno ve sbornících 90 příspěvků, v odborných časopisech 40
článků. Bylo vydáno 10 skript a výzkumných zpráv. Výsledky jsou publikovány ve sborníku
RIV.
V roce 2003 bylo na fakultě uspořádáno celkem 8 konferencí, převážně s mezinárodní účastí.
Akademičtí pracovníci fakulty se podílejí na publikační činnosti spojené s 50. výročím
založení TUL.
Publikační činnost se neváže pouze na fakultní časopis E+M, ale též na renomované celostátní
časopisy, jako je například Ekonom, Euro a další. Samozřejmostí je též aktivní účast našich
akademických pracovníků na konferencích pořádaných českými a zahraničními fakultami,
především v Polsku, v Rusku, na Slovensku, v Německu a ve Velké Británii.
2.3
Transformační a rozvojové projekty
Hospodářská fakulta pracovala v roce 2003 na čtyřech transformačních a rozvojových
projektech. Jsou to:
bakalářský studijní program „Systémové inženýrství a informatika“, studijní obor
„Informační a komunikační management“, tzv. Univerzita NISA
bakalářský studijní program: „Ekonomika a management“, studijní obor
„Mezinárodní obchod“ na VOŠMO v Jablonci nad Nisou.
doktorský studijní program „Hospodářská politika a správa“, studijní obor
„Pojištovnictví“
bakalářský studijní program „Ekonomika a management“, studijní obor „Podniková
ekonomika pro absolventy neekonomických fakult“.
Předpokládá se, že tyto projekty budou pokračovat i v roce 2004.
13
3. VNĚJŠÍ VZTAHY HOSPODÁŘSKÉ FAKULTY
Kancelář pro vnější vztahy HF pracovala v roce 2003 pod vedením Ing. Jan Skrbka, Dr.
V září 2003 nahradila odcházející tajemnici KVV Ing. Kateřinu Nepolskou Ph.D. Ing. Eva
Marhoulová.
3.1
Mezinárodní vztahy
Dlouhodobým cílem HF TUL v oblasti zahraničních vztahů je bilaterální spolupráce
s renomovanými světovými univerzitními institucemi na základě rovnoprávného postavení.
Těžiště této spolupráce se postupně přesouvá z oblasti pedagogické do oblasti vědy a
výzkumu. V tomto duchu jsou vedena veškerá jednání o současné či budoucí spolupráci.
Považujeme proto za vhodné participovat v projektech bilaterální i multilaterální spolupráce a
podporovat všechny formy, umožňující pracovníkům HF TUL navazování či prohlubování
kontaktů se zahraničními partnery.
Možnosti studia na zahraničních univerzitách jsou nesporným přínosem pro všechny studenty.
Proto HF usilovala nejrůznějšími formami o získání podpory pro výjezdy studentů a jejich
účast ve studijních programech partnerských zahraničních univerzit. Pro usnadnění studia
v zahraničí byla připravena a vydána vyhláška děkana, specifikující uznávání kreditů ECTS a
stanovující podmínky pro pokračování ve studiu na HF TUL.
Mezi nejvýznamnější mezinárodní aktivity HF TUL v roce 2003 patří společný projekt
REPLICA (European Repository for Learning Inovation and Knoweledge Acquisition)
v rámci projektů Leonardo da Vinci, připravený pod vedením HYLITE University of
Huddersfield společně s univerzitami v Hullu a Leadsu (Velká Británie), Odense (Dánsko) a
Fundación Universidad-Empressa Region de Murcia (Španělsko).
Hospodářská fakulta uzavřela dlouhodobou smlouvu o spolupráci s Berufsakademie Sachsen.
Předpokládaná spolupráce je především zaměřena na podporu odborných stáží, zejména při
zpracováni diplomových a bakalářských prací.
3.2
Projekty Evropské unie
Hlavní aktivity HF TUL byly v roce 2003 zaměřeny na participaci v dalším z programů
Evropské Unie - Socrates Erasmus, jenž je určen pro podporu rozvoje a integrace
univerzitního vzdělávání v členských a kandidátských zemích EU. V rámci tohoto programu
byly uzavřeny bilaterální smlouvy o spolupráci s Universitá degli Studi di Verona v Itálii,
University of Huddersfield a NEWI Wrexham v Anglii, s belgickou univerzitou Katho
v Kortrijku a s francouzskou Université de Marne la Vellée. Bilaterální smlouvy jsou
orientovány především na podporu jedno– až dvousemestrálních pobytů studentů HF TUL a
krátkodobých výměnných přednáškových pobytů pedagogů.
V rámci projektu bylo v roce 2003 uskutečněno celkem sedm přednáškových výjezdů
pedagogů HF TUL na anglické univerzity (Huddersfield, Wrexham), zástupci anglických
univerzit NEWI Wrexham a University of Hudedersfield přednášeli na HF TUL pro obory
Manažerská informatika a Podniková ekonomika.
V letním semestru 2002/2003 měla 1 studentka možnost studovat na Université de Marne la
Vellée ve Francii a jedna studentka na univerzitě v italské Veroně.
V zimním semestru 2003/2004 absolvovali z HF TUL studijní pobyt v rámci programu
Erasmus v zahraničí:
14
-
dvě studentky na univerzitě Katho v Kortrijku (Belgie),
jedna studentka na univerzitě v italské Veroně,
dva studenti na univerzitě NEWI ve Wrexhamu (Velká Británie)
tři studenti na HTWS Zittu (Německo).
dvě studentky na Université de Marne-la-Vallée (Francie).
V letním semestru budou mít možnost studovat v zahraničí dva studenti na Université de
Marne la Vellée ve Francii a jeden student ve Veroně. V rámci týdenních přednáškových
pobytů na zahraničních univerzitách je plánován výjezd tří pedagogů na Université de Marne
la Vellée, pěti pedagogů na University of Huddersfield a tří pedagogů na NEWI Wrexham.
Předpokládáme zároveň reciproční pobyty anglických pedagogů na HF TUL.
3.3
Spolupráce s Univerzitou v St. Gallenu
V akademickém roce 2002/2003 se podařilo získat podporu „Kooperation St. Gallen –
Liberec“, jež ve spolupráci s prof. Norbertem Reetzem umožnila dvousemestrální studium
jednoho studenta HF TUL na St. Gallenské univerzitě (HSG). Pro akademický rok 2003/2004
se podařilo tuto akci zopakovat. Pro následující období usilujeme o zajištění možnosti studia
na HSG pro dva studenty HF. Zároveň byly vytipovány možnosti prohloubení vzájemné
spolupráce jak v oblasti pedagogické, tak i vědecko-výzkumné. Byla úspěšně uzavřena
jednání o participaci špičkových profesorů z HSG, jmenovitě prof. Norberta Reetze, na výuce
doktorandského studia na HF TUL od akademickéhoroku 2003/2004.
3.4
Kancelář pro vnější vztahy a vnitrostátní kontakty
Vzhledem k výjimečnosti postavení Hospodářské fakulty TUL v rámci Libereckého kraje i
Euroregionu Nisa usilovala HF TUL v druhé polovině roku 2003 o významnější posilování a
rozvoj vztahů s domácími subjekty – jak z oblasti podnikatelské, tak i státní správy.
S ohledem na zaměření HF se jeví jako velmi perspektivní navázání a rozvoj spolupráce
s finančními institucemi. Úvodní jednání proběhla např. s Krajskou hospodářskou komorou.
Kancelář pro vnější vztahy by do budoucna měla hrát významnější úlohu z hlediska udržování
kontaktů s absolventy fakulty tak, aby ukončení studia neznamenalo přerušení vztahů
s fakultou, ale naopak jejich posun na kvalitativně vyšší, partnerskou platformu.
Mobilita studentů a pedagogů a mezinárodní spolupráce nejsou zdaleka jedinými činnostmi,
které Kancelář pro vnější vztahy v roce 2003 zajišťovala. Mezi další aktivity patřily:
- pomoc při organizaci a zajištění konferencí pořádaných Hospodářskou fakultou
- shromažďování a zveřejňování informací o možnostech studia v zahraničí
- informace o pracovních příležitostech pro absolventy
- pomoc při akcích organizovaných HF, přednášky a prezentace firem a ostatních
institucí
- spolupráce na projektech HF
- správa internetové stránky kanceláře, kde jsou průběžně aktualizovány všechny
informace týkající se možností studia v zahraničí, konferencí, nabídky zaměstnání pro
absolventy atd.
- poskytování informačních zdrojů o Evropské unii.
15
4. VÝZNAMNÉ OBLASTI ČINNOSTI FAKULTY
4.1
Příprava nového výzkumného záměru
Rok 2003 byl rokem přípravy nového výzkumného záměru na léta 2005-2011 s názvem
„Perspektivy růstu ekonomických subjektů Euroregionu Nisa po přijetí České republiky do
EU“, výzkumného záměru, na kterém se – bude-li přijat – budou podílet i pracovníci dalších
fakult Technické univerzity v Liberci, a to Fakulty pedagogické a Fakulty mechatroniky a
mezioborových inženýrských studií. Tento rok byl též rokem, kdy se kvantitativní růst fakulty
naplnil. Fakulta má tři studijní programy bakalářského, magisterského a doktorského studia.
Má prodlouženo právo habilitace docentů a jmenovaní profesorů na základě nové akreditace.
Část výuky zajišťuje HF v anglickém jazyce. Bylo dosaženo počtu více jak 1000 posluchačů
fakulty, což je při dosavadním personálním obsazení fakulty počet optimální.
Vědeckovýzkumná činnost dosáhla značného zlepšení, především v rámci institucionálního
výzkumu, získáváním 2 grantů GAČR a došlo i k rozšíření publikační činnosti fakulty. Rok
2003 byl též rokem personálních změn na fakultě.
4.2
Další důležité okamžiky fakulty
Mezi ně patří:
- pokračování v habilitačních řízení a řízení ke jmenování profesorem na fakultě
- na základě dobrých zkušeností z předcházejících let byl znovu uspořádán den
otevřených dveří, kterého se zúčastnilo kolem 260 zájemců o prezenční
a kombinované studium
- stejně jako v předcházeních letech probíhalo hodnocení výuky studenty
- pokračovala spolupráce HF na pracích v rámci regionu. Akademičtí pracovníci se
podíleli na pracích spojených s činností Libereckého kraje a na spolupráci
s organizacemi v rámci Libereckého kraje i na spolupráci v rámci Euroregionu
NISA
- akademičtí pracovníci fakulty se podíleli na práci ve státních zkušebních komisích,
na dalších fakultách a vysokých školách v ČR. Dále se podílejí na činnosti
oborových rad doktorského studia, byli členy habilitačních komisí a komisí pro
jmenovací řízení profesorů na TU v Liberci a na dalších vysokých školách v ČR.
Na řadě vysokých škol zpracovávali posudky k bakalářským a diplomovým
pracím, doktorským pracím, habilitačním spisům a ke jmenovacím řízením
profesorů. Byli členy vědeckých rad řady fakult a univerzit
- fakulta se aktivně podílela na činnosti Asociace děkanů ekonomických fakult,
akademičtí pracovníci fakulty se aktivně podíleli na činnosti pracovní skupiny
Ekonomie Akreditační komise MŠMT.
16
5. KATEDRY
5.1
KATEDRA PODNIKOVÉ EKONOMIKY
1. Úvod
Katedra podnikové ekonomiky v roce 2003 zajišťovala především výuku základních
předmětů studijního oboru Ekonomika a management, dále nabízela řadu předmětů
volitelných a specializačních a orientovala se i na výuku v anglickém jazyce pro Univerzitu
Nisa i zahraniční studenty. V rámci výzkumné činnosti úzce spolupracovala s podnikatelskou
sférou a hospodářskými organizacemi v Libereckém kraji.
2. Katedra
2.1
Organizační členění
vedoucí katedry: doc. Ing. Ivan Jáč, CSc.
zástupce vedoucího katedry: Ing. Miroslav Žižka, Ph.D.
tajemník: Ing. Sáva Kubias
sekretářka: Iva Jelínková
vědeckopedagogičtí pracovníci:
doc. Ing. Jaroslav Jágr
Ing. Sáva Kubias
Ing. Jiří Lubina, Ph.D.
Ing. Kateřina Nepolská, Ph.D.
Ing. Petra Rydvalová
doc. Ing. Josef Sixta, CSc.
Ing. Jaroslava Syrovátková
doc. Ing. Václav Urbánek, CSc.
Ing. Helena Žuková
doktorandi:
Mgr. Bozhilov Zdravko
Ing. Hlínová Magdalena
Ing. Kubias Sáva, jr.
Ing. Prskavcová Martina
Ing. Řehořová Pavla
Ing. Švihovský Jaromír
Ing. Zapletal Jiří
2.2
Lokalizace katedry (včetně katedrových učeben)
Budova H, 6. patro, Voroněžská ulice 13, 461 17 Liberec 1
kanceláře katedry (počet): 10
katedrové učebny (umístění, počet): H39 (3. patro budova H, 1x)
17
3. Studijní a pedagogická činnost
Výukové předměty povinné
Bakalářské studium – prezenční forma
název předmětu
Hospodářská geografie
Nauka o podniku
Úvod do managementu
Personální management
Vybrané statě z managementu
vyučující
doc. Jáč
doc. Jáč
Ing. Kubias
doc. Urbánek.
doc. Sixta
ročník
1.
1.
2.
3.
1.
Bakalářské studium – prezenční forma , výuka v angličtině
název předmětu
Nauka o podniku
Podniková logistika
vyučující
doc. Jáč
doc. Jáč.
Ing. Žižka, Ph.D.
doc. Urbánek
ročník
1.
1.
2.
3.
Bakalářské studium – prezenční forma , univerzita NISA
název předmětu
Nauka o podniku
vyučující
Ing. Nepolská, Ph.D.
ročník
1.
vyučující
doc. Jáč
doc. Jáč
Ing. Kubias, sen.
doc. Urbánek
doc. Sixta.
Ing. Lubina, Ph.D.
ročník
1.
1.
2.
3.
4.
5.
Magisterské studium-prezenční forma
název předmětu
Nauka o podniku
Organizace a řízení výroby
Magisterské studium – kombinovaná forma
název předmětu
Nauka o podniku
Základy logistiky
Operační výzkum
vyučující
doc. Jáč
Ing. Kubias, sen.
doc. Urbánek
doc. Sixta
Ing. Žižka, Ph.D.
Ing. Lubina, Ph.D.
doc. Sixta.
18
ročník
2.
2.
3.
4.
5.
5.
6.
Výukové předměty povinně volitelné
Magisterské studium - prezenční forma
název předmětu
Operační výzkum
Řízení jakosti
Malé a střední podnikání
Veřejná správa
Metody síťové analýzy
vyučující
Ing. Lubina, Ph.D.
Ing. Žižka, Ph.D.
Ing. Lubina, Ph.D.
doc. Urbánek
Ing. Rydvalová
doc. Sixta
Ing. Syrovátková
doc. Sixta.
Ing. Lubina, Ph.D.
ročník
4.
4.
4.
4.
4.
5.
5.
5.
5.
vyučující
doc. Sixta.
Ing. Lubina, Ph.D.
ročník
4.
5.
Výukové předměty volitelné
název předmětu
Metody síťové analýzy
Výrobní techniky světové třídy
Magisterské studium - kombinovaná forma
název předmětu
Globální retailing v Evropě
Malé a střední podnikání
Řízení jakosti
vyučující
doc. Jáč
Ing. Syrovátková
Ing. Rydvalová
Ing. Lubina, Ph.D.
Studenti doktorských studijních programů - školitelé
Školitel
Student
Ing. Šárka Tulisová
Mgr. Zdravko Bozhilov
Ing. Martina Prskavcová
Ing. Petr Václavík
Ing. Marcela Poupová
Ing. Sáva Kubias, jr.
Ing. Pavla Řehořová
Ing. Jaromír Švihovský
Ing. Filip Šmída
Ing. Tomáš Dutka
Ing. Alexander Stojčev
Ing. Magdalena Hlínová
Ing. Vladimír Hybner
19
ročník
1. - 3.
1. - 3.
1. - 3.
4. - 6.
Ing. Blanka Bartošová
Ing. Blanka Rendlová
Inovace a nové formy studia
Předměty zajišťované pedagogy KPE byly v r. 2003 aktualizovány a doplňovány o změny
a doplňky v legislativních a ostatních dokumentech příslušných orgánů.
4. Informační a komunikační technologie
Využití výpočetní techniky pracovníky katedry zůstává na uživatelské bázi, v oblasti
komunikační technologie dochází k rozšiřování užití pro účely zkvalitnění výuky.
5. Výzkum a vývoj
Katedra je zapojena do řešení fakultního vědeckovýzkumného záměru.
5.1
Projekty, granty (uveďte í interní číslo projektu a přidělené finanční prostředky pro
kalendářní rok – INV,NIV)
Spolupráce a řešení mikroekonomické části vědeckovýzkumného záměru Hospodářské
fakulty na téma: „Ekonomické problémy transformace hospodářství ČR s přihlédnutím ke
specifikům Euroregionu Nisa.“
Grant Grantové agentury ČR pro kalendářní roky 2002 a 2003, název Investice do lidského
kapitálu: Návratnost investice do vysokoškolského vzdělání pro jednotlivce a podnik v České
republice, číslo u GA ČR 402/02/1257, číslo na TUL 1368; přidělené NIV 396.000,- Kč, INV
Ø Kč
5.2
Ediční a publikační činnost
JÁČ, I., RYDVALOVÁ, P.: Oborový profil průmyslových zón v Libereckém kraji – Hradec
Králové, 2003: In Sborník HED, s.133-138. ISBN 80-7041-845-1
JÁČ, I., RYDVALOVÁ, P.: Problematika ukončení působení firem v průmyslové zóně, In
Sborník „Teoretické, metodologické a empirické aspekty v mezinárodním prostředí, soubor
příspěvků z konference 23. 1. 2003, str. 106 – 111. ISBN 80-245-0478-2, VŠE, Praha 2003
JÁČ, I., RYDVALOVÁ, P., ŽIŽKA, M., ŽUKOVÁ, H.: Regionální rozvoj Libereckého kraje,
základní teze roku 2003 pro 4. ročník vědy a výzkumu HF TUL. In Sborník „České
podnikatelství v evropském prostoru“ z 2. mezinárodního semináře KPE, HF TUL, str. 90 98. Liberec 2003.ISBN 80-7083-709-8
JÁČ, I.: Bude vlna fůzí a akvizic v ČR pokračovat i přijetím do EU? In Sborník ze VI. mezin.
Konference HF TUL, „Transformace hospodářství ČR před vstupem do EU“, 8. – 9. 9. 2003
Liberec ISBN 80-7083-738-1
KUBIAS, S.: – sen.: Recenze knihy: Řízení lidských zdrojů. (Autor: KOUBEK, J.,
Nakladatelství Management Press, 3. vydání, Praha 2001. E+M, časopis Ekonomie
a Management, č. 1/2003, ročník 2003, Liberec, ISSN: 1212-3609
20
KUBIAS, S.: – sen.: Recenze knihy Vztahová inteligence. (Autor: GROSS, S.F.,
Nakladatelství Management Press, 2. vydání, Praha 2003. E+M, časopis Ekonomie a
Management, č. 2/2003, ročník 2003, Liberec, ISSN: 1212-3609
KUBIAS, S.: – sen.: Recenze knihy: Pozitivní řízení – asertivita pro manažery. (Autor:
O´BRIENOVÁ, P., Nakladatelství Management Press, 1. vydání, Praha 2001. E+M, časopis
Ekonomie a Management, č. 2/2003, ročník 2003, Liberec, ISSN: 1212-3609
KUBIAS, S.: – sen.: Recenze knihy: Interkulturální komunikace v řízení a podnikání. (Autor:
NOVÝ, I.., SCHROLL-MACHL, S. a kol.: Nakladatelství Management Press, 3. vydání,
Praha 2003. E+M, časopis Ekonomie a Management, č. 3/2003, ročník 2003, Liberec, ISSN:
1212-3609
KUBIAS, S.: – sen.: Recenze knihy: Srdce změny. (Autor: KOTTER, J.P., COHEN, D.S.,
Nakladatelství Management Press, 1. vydání, Praha 2003. E+M, časopis Ekonomie a
Management, č. 4/2003, ročník 2003, Liberec, ISSN: 1212-3609
LUBINA, J.: Procesně orientovaný přístup k řízení výroby. In Transformace hospodářství
ČR před vstupem do EU. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2003. ISBN 80-7083-738-1
LUBINA, J.: Řetězce a sítě podnikatelských jednotek sdílející principy „výrobního systému
světové třídy“. In Ekonomické problémy transformace hospodářství České republiky
s přihlédnutím ke specifikům Euroregionu NISA – Sborník prací výzkumného záměru, III.
díl. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2003, s. 267-276. ISBN 80-7083-706-3
LUBINA, J.: Požadavek blízké budoucnosti. Řetězce a sítě podnikatelských jednotek sdílející
výrobní systém světové třídy. In Sborník České podnikatelství v evropském prostoru. Liberec:
Technická univerzita v Liberci, 2003, s. 41-53. ISBN 80-7083-709-8
LUBINA, J.: Layout v průmyslové praxi. In Logistika v teorii a praxi. Sborník příspěvků z 2.
mezinárodní konference. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2003, s. 63-66. ISBN 807083-698-9
LUBINA, J.: Strategie v podnikové praxi – recenze. In Sborník General management. Acta
EVIDA. Plzeň, 2003, s. 197. ISBN 80-86596-26-5
JERSÁK, J., LUBINA, J., MANLIG, F., PELANTOVÁ, V.: Neue Arbeitswelt in den
ausgewählten Industrieunternehmen in der Tschechischen Republik. In: Plattform zur
Arbeitsforschung in Deutschland, Tschechien und Polen. Tagungsband, Dresden 20.09. 2003.
Dresden: FQMD - TU Dresden, 2003. S. 31
Restrukturalizace MORA Olomouc a.s. In spolupráce s „Českým centrem produktivity“,
aktivita : Výrobní systém podniku
„Executive development programs“. Program VŠE Praha. Listopad 2003. Přednášková
činnost pro vrcholové manažery průmyslových podniků. Štíhlé výrobní systémy.
„Plattform zur Arbeitsforschung in Deutschland, Tschechien und Polen“ Aktivní účast na
mezinárodní konferenci s příspěvkem. Spolupráce s Strojní fakultou. Dresden 20.09. 2003
21
NEPOLSKÁ, K., ŽIŽKA, M.: Vliv průmyslových zón na zaměstnanost v Libereckém kraji. In
Sborník příspěvků z konference Hradecké ekonomické dny 2003. Hradec Králové:
Gaudeamus, 2003, s. 102 - 109. ISBN 80-7041-845-1
NEPOLSKÁ, K., HLÍNOVÁ, M.: Význam kvalifikačního rozvoje pracovníků v podniku
z pohledu teorie lidského kapitálu, In sborník z 5. odborné konference doktorského studia, díl
10 - Ekonomika a řízení stavebnictví, Brno 2003, ISBN 80–7204-265-3
NEPOLSKÁ, K.: Teoretické aspekty ekonomického pohledu na vzdělávání – teorie lidského
kapitálu, In sborník z 3. mezinárodní konference studentů doktorských studijních programů
IMEA, Hradec Králové, květen 2003, ISBN 80-7041-761-7
ŽIŽKA, M., NEPOLSKÁ K.: Methodology of Evaluation of Enterprise Zones Abroad, In
sborník České podnikatelství v evropském prostoru, Liberec: Technická univerzita v Liberci,
květen 2003, ISBN 80-7083-709-8
URBÁNEK, V., NEPOLSKÁ, K.: Human Capital Measurement in the International Context:
Expected Returns to Higher Education in Selected Countries In sborník Exploring the
Mosaic, Developing the Discipline, 7th Conference on International Human Ressource
Management, University of Limeric, Irland, June 2003
SKRBEK, J., NEPOLSKÁ K.: publikace o HF: Faculty of Economics, Liberec: Technická
univerzita v Liberci, 2003, ISBN 80-7083-728-4
URBÁNEK, V., NEPOLSKÁ, K.: Higher Education as a Mixed Good: Its Provision at
Public and Private Institutions and Consequences for Returns on Private Investment, E+M
Ekonomie a Management, 2003, roč. 6, Special Issue, s. 16 - 21,.ISSN 1212-3609
NEPOLSKÁ, K.: Průzkum průmyslových zón v Libereckém kraji, In Ekonomické problémy
transformace České republiky s přihlédnutím ke specifikům Euroregionu Nisa - Sborník prací
výzkumného záměru, III. díl. Liberec 2003. ISBN 80-7083-706-3
NEPOLSKÁ, K., URBÁNEK, V.: "Higher Education and Human Capital Contracts: The
Possibility for Capital Market in the Czech Republic", in sborník z 59th Congress of the
International Institute of Public Finance. Praha. srpen 2003. ISBN 80-245-0545-2
NEPOLSKÁ, K.: Lidský kapitál a investice do vzdělávání z pohledu ekonomické teorie. In
sborník Transformace hospodářství ČR před vstupem do EU, Liberec. září 2003. ISBN 807083-738-1
NEPOLSKÁ, K., HLÍNOVÁ, M.: Intelektuální kapitál jako ukazatel úspěšnosti firmy. Praha
září 2003. In sborník z konference Lidský kapitál a investice do vzdělání. [v tisku]. Praha. září
2003.
NEPOLSKÁ, K.: Vliv vzdělávání na formování lidského kapitálu. In sborník z odborného
semináře Ekonomické aspekty vzdělanosti v regionílním kontextu, UJEP, Ústí nad Labem. [v
tisku]. Ústí nad Labem, říjen 2003.
RYDVALOVÁ, P. JÁČ, I.: Oborový profil průmyslových zón v Libereckém kraji – Hradec
Králové, 2003: In Sborník HED, s.133-138. ISBN 80-7041-845-1
22
RYDVALOVÁ, P., JÁČ, I.: Problematika ukončení působení firem v průmyslové zóně, In
Sborník „Teoretické, metodologické a empirické aspekty v mezinárodním prostředí, soubor
příspěvků z konference 23. 1. 2003, str. 106 – 111. ISBN 80-245-0478-2, VŠE, Praha 2003
RYDVALOVÁ, P.: recenze knihy Nenavlékejte hrochovi ponožky a další pravidla byznysu
[Autor: Terry Kelley, Translation: Aleš Lisa, Nakladatelství: Management Press, Praha 2002],
E+M, časopis Ekonomie a Management, č. 1/2003, ročník 2003, Liberec, ISBN: 1212-3609
RYDVALOVÁ, P.: Strategie podnikání českých MSP na jednotném trhu EU. In Sborník
„České podnikatelství v evropském prostoru“ z 2. mezinárodního semináře KPE, HF TUL,
str. 66 - 72. Liberec 2003.ISBN 80-7083-709-8
RYDVALOVÁ, P., JÁČ, I., ŽIŽKA, M., ŽUKOVÁ, H.: Regionální rozvoj Libereckého kraje,
základní teze roku 2003 pro 4. ročník vědy a výzkumu HF TUL. In Sborník „České
podnikatelství v evropském prostoru“ z 2. mezinárodního semináře KPE, HF TUL, str. 90 98. Liberec 2003.ISBN 80-7083-709-8
RYDVALOVÁ, P.: Jak definovat zdravý malý a střední podnik? In Sborník „České
podnikatelství v evropském prostoru“ z 2. mezinárodního semináře KPE, HF TUL, str. 99 101. Liberec 2003. ISBN 80-7083-709-8
RYDVALOVÁ, P.: Dopady ekonomických podpor průmyslovým zónám. E+M, časopis
Ekonomie a Management, č. 2/2003, ročník 2003, Liberec, ISSN: 1212-3609 (rec. Doc.
Hájek)
RYDVALOVÁ, P., ŽUKOVÁ, H.: Support for the Development of Industrial Zones, E + M,
Ekonomie a Management, 2003, roč. 6, č. Mimořádné v angličtině. ISSN 1212-3609 v tisku
RYDVALOVÁ, P., ŽUKOVÁ, H.: Absorpce vládních programů podpor malého a středního
podnikání v roce 2003. E+M, časopis Ekonomie a Management, č. 3/2003, ročník 2003,
Liberec, ISSN: 1212-3609 (rec. Doc. Urbánek)
RYDVALOVÁ, P., ŽUKOVÁ, H.: Připravenost podniků pro vstup na jednotný trh EU. In
Sborník ze VI. mezin. Konference HF TUL, „Transformace hospodářství ČR před vstupem do
EU“, 8. – 9. 9. 2003 Liberec ISBN 80-7083-738-1
RYDVALOVÁ, P.: recenze knihy MALÉ A STŘEDNÍ PODNIKÁNÍ - Podnikatelský plán
pro úspěšný start. [Autor: WUPPERFELD, Udo Nakladatelství: Management Press, 1.
vydání, Praha 2003, ISBN 80-7261-075-9]. E+M, časopis Ekonomie a Management, č.
3/2003, ročník 2003, Liberec, ISSN: 1212-3609
RYDVALOVÁ, P., JÁČ, I.: Vliv průmyslových zón na rozvoj Libereckého kraje. In Sborník
z konference REGIO 2003 – krajské dny regionálního rozvoje, 9. – 10. 9. 2003, Plzeň 2003 –
v tisku
RYDVALOVÁ, P., JÁČ, I.: Rozvoj odvětvových seskupení průmyslu v Libereckém kraji. In
Sborník z mezinárodní konference „Podpora podnikání v regionech ČR a EU“, 20. 11. 2003 –
Masarykova univerzita Brno. Brno 2003 – v tisku
23
SIXTA, J.: Využití controllingu v logistice. In Logistika nástroj řízení v turbulentním prostředí
– VIII. mezinárodní logistická konference. Praha: Česká logistická asociace. Praha 2003, s. 8
- ve sborníku stránky nečíslovány – bez ISBN
SIXTA, J.: Logistický controlling – pomocník vrcholových manažerů. In Logistika v teorii a
praxi. Sborník z 2. mezinárodní konference. Liberec: TUL HF, 2003, s. 93-98. ISBN 807083-698-9
SIXTA, J.: Využití controllingu v logistice. (časopis) Controller News – české vydání. ročník
IX, 2/2003, vydavatel Controller-Institut, Praha 2003, s. 4-8; bez ISBN
SIXTA, J.: Využití pravidla nerovnováhy v oblasti logistiky výrobních podniků. In
Ekonomické problémy transformace hospodářství České republiky s přihlédnutím ke
specifikům Euroregionu NISA – Sborník prací výzkumného záměru, III. díl. Liberec: TUL
HF, 2003 s. 251-266, ISBN 80-7083-706-3
URBÁNEK, V.: Reforma veřejných financí a financování vysokého školství v České
republice. In: Sborník příspěvků z diskusního fóra k reformě veřejných financí na VŠE v
Praze. Praha: Oeconomica VŠE Praha, 2003, pp. 78-82. ISBN 80-245-0470-7.
URBÁNEK, V., NEPOLSKÁ, K.: Human Capital Measurement in the International Context:
Expected Returns to Higher Education in Selected Countries. In: Proceedings of the 7th
Conference on International Human Resource Management. Dublin: Interesource Group Ltd.,
2003, pp. 277.
URBÁNEK, V., NEPOLSKÁ, K.: Higher Education as a Mixed Good: Its Provision at
Public and Private Institutions and Consequences for Returns on Private Investment. Liberec:
Technická univerzita v Liberci, Economics and Management, 2003, 6, No. Special Issue, pp.
16 - 22. ISSN 1212-3609.
URBÁNEK, V., NEPOLSKÁ, K.: Higher Education and Human Capital Contracts: the
Possibility for Capital Market in the Czech Republic. In: Urbánek, Václav (ed). Public
Finance and Financial Markets - 59th Congress of the International Institute of Public Finance
[CD-ROM]. Praha: Nakladatelství Oeconomica, 2003, pp. 199. ISBN 80-245-0545-2.
URBÁNEK, V.: (ed.) Public Finance and Financial Markets - proceedings of the 59th
Congress of the International Institute of Public Finance [CD-ROM]. Praha: Nakladatelství
Oeconomica, 2003. ISBN 80-245-0545-2.
URBÁNEK, V.: Nehmotné investice a jejich návratnost: měření lidského kapitálu. In:
Sborník příspěvků z mezinárodní konference: Transformace hospodářství ČR před vstupem
do EU [CD-ROM]. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2003, pp. 88. ISBN 80-7083738-1.
URBÁNEK, V.: Veřejné rozpočty v EU - stav, vývoj, problémy, stav v ČR před vstupem do
EU. In: Rozvoj finanční a účetní teorie a její aplikace v praxi z interdisciplinárního hlediska.
Praha: Vysoká škola ekonomická, 2003, pp. 14 - 22. ISBN 80-245-0602-5.
ŽIŽKA, M.: Stanovení pojistné zásoby u výrobků s nestacionárním charakterem poptávky. In:
Logistika, 2003, roč. 9, č. 1, s. 29 – 31. ISSN 1211 – 0957
24
ŽIŽKA, M.: Vybrané statě z operačního výzkumu. 1. vyd. Liberec: Technická univerzita
v Liberci, 2003, 155 s. ISBN 80 – 7083 – 691 – 1
ŽIŽKA, M.: Stanovení pojistné zásoby pomocí simulace. In: Logistika v teorii a praxi.
Sborník příspěvků z 2. mezinárodní konference. Liberec: Technická univerzita v Liberci,
2003, s. 131 – 137. ISBN 80 – 7083 – 698 – 9
ŽIŽKA, M.: Regionalizace – nástroj optimalizace financování veřejné dopravy. In: Doprava a
její společenská efektivnost. Sborník z vědecké mezinárodní konference. Praha: ČVUT,
Dopravní fakulta, 2003, s. 45, 5 s. ISBN 80 – 01 – 02736 – 8
ŽIŽKA, M., NEPOLSKÁ, K.: Methodology of Evaluation of Enterprise Zones Abroad. In
Sborník příspěvků ze 2. mezinárodního semináře České podnikatelství v Evropském prostoru
– Czech Entrepreneurship in European Environment. Liberec: Technická univerzita v Liberci,
2003, s. 54 – 60. ISBN 80 – 7083 – 709 – 8
JÁČ, I., RYDVALOVÁ, P., ŽIŽKA, M., ŽUKOVÁ, H.: 4. rok vědy a výzkumu – KPE.
Regionální rozvoj Libereckého kraje. In Sborník příspěvků ze 2. mezinárodního semináře
České podnikatelství v Evropském prostoru – Czech Entrepreneurship in European
Environment. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2003, s. 90 - 103. ISBN 80 – 7083 –
709 – 8
JÁČ, I., NEPOLSKÁ, K., RYDVALOVÁ, P., ŽIŽKA, M., ŽUKOVÁ, H.: Aktuální problémy
podnikatelského prostředí, dopady vládních podpor průmyslovým zónám (se zaměřením na
Liberecký kraj). In: Ekonomické problémy transformace hospodářství České republiky
s přihlédnutím ke specifikům Euroregionu NISA - Sborník prací výzkumného záměru, III. díl.
Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2003, s. 138 – 231. ISBN 80 – 7083 - 706 – 3
NEPOLSKÁ, K., ŽIŽKA, M.: Vliv průmyslových zón na zaměstnanost v Libereckém kraji. In:
Sborník příspěvků z konference Hradecké ekonomické dny 2003. Hradec Králové:
Gaudeamus, 2003, s. 102 – 109. ISBN 80 – 7041 – 845 – 1
ŽIŽKA, M., BENDA, R.: Stanovení počtu karet v kanbanovém okruhu. In: Transformace
hospodářství ČR před vstupem do EU. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2003, s. 463 –
467. ISBN 80-7083-738-1
ŽUKOVÁ, H., JÁČ, I., RYDVALOVÁ, P., ŽIŽKA, M.: Regionální rozvoj Libereckého
kraje,základní teze roku 2003 pro 4. ročník vědy a výzkumu HF TUL. In: Sborník „České
podnikatelství v evropském prostoru“ z 2. mezinárodního semináře KPE, HF TUL, s. 90 98. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2003. ISBN 80-7083-709-8
ŽUKOVÁ, H., RYDVALOVÁ, P.: Support for the Development of Industrial Zones, E + M,
Ekonomie a Management, 2003, roč. 6, č. Mimořádné v angličtině. Liberec: Technická
univerzita v Liberci, 2003. ISSN 1212-3609 v tisku
ŽUKOVÁ, H., RYDVALOVÁ, P.: Absorpce vládních programů podpor malého a středního
podnikání v roce 2003. E+M, časopis Ekonomie a Management, č. 3/2003, ročník 2003,
Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2003. ISSN: 1212-3609 (rec. Doc. Urbánek)
25
ŽUKOVÁ, H., RYDVALOVÁ, P.: Připravenost podniků pro vstup na jednotný trh EU. In
Sborník ze VI. mezin. Konference HF TUL, „Transformace hospodářství ČR před vstupem do
EU“, Liberec: Technická univerzita v Liberci , 8. – 9. 9. 2003. ISBN 80-7083-738-1
ŽUKOVÁ, H.: Recenze knihy: Jak si utvořit působivý image. [Autor: SIMPSONOVÁ, E.,
Nakladatelství: Management Press, 1. vydání, Praha 2003]. E+M, časopis Ekonomie a
Management, č. 2/2003, ročník 2003, Technická univerzita v Liberci, 2003. ISSN: 1212-3609
ŽUKOVÁ, H.: Český podnikatel a jeho vstup na jednotný vnitřní trh – program CAPE. In:
Sborník „České podnikatelství v evropském prostoru“ z 2. mezinárodního semináře KPE,
HF TUL. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2003, s. 84-89. ISBN 80-7083-709-8
6. Akademičtí pracovníci
Zařazení
Jméno
doc.
OA
s vědeckými
tituly
OA
A
Věkový
průměr
Ing. Jiří Lubina, Ph.D.
Ing. Kateřina Nepolská, Ph.D.
Ing. Sáva Kubias
Ing. Helena Žuková
-
61
38
55
-
Úvazek %
100%
80%
100%
70%
100%
100%
100%
100%
100%
90%
100%
-
7. Doktorandi
Jméno
Ing. Šárka Tulisová
Mgr. Zdravko Bozhilov
Ing. Martina Prskavcová
Ing. Petr Václavík
Ing. Marcela Poupová
Ing. Sáva Kubias, jr.
Ing. Pavla Řehořová
Ing. Jaromír Švihovský
Ing. Filip Šmída
Ing. Tomáš Dutka
Ing. Alexandr Stojčev
Ing. Magdalena Hlínová
Ing. Vladimír Hybner
Ing. Blanka Bartošová
Ing. Blanka Reindlová
Ročník
1.
2.
1.
1.
2.
3.
2.
3.
2.
1.
3.
3.
2.
2.
1.
1.
3.
26
Forma studia
kombinované
kombinované
kombinované
prezenční
kombinované
kombinované
kombinované
prezenční
prezenční
prezenční
prezenční
kombinované
kombinované
kombinované
kombinované
kombinované
kombinované
8. Externí pracovníci
žádní
9. Přepočtené počty akademických pracovníků
Docent : 4
OA s vědeckými tituly: 3
OA: 4
10. Hodnocení činnosti
KPE působí v pedagogické i výzkumné činnosti v oblastech tvořících v rámci HF nosný obor
podniková ekonomika a řízení, a to v bakalářském, magisterském i doktorském studijním
programu, na ostatních fakultách TUL v magisterských i bakalářských programech. Cílem je
poskytnout studentům dobré znalosti v aplikovaných předmětech podnikové ekonomiky i
managementu se snahou neustálé aktualizace učebních plánů o nejnovější poznatky
ekonomického výzkumu a teorie.
Výuka
Těžiště pedagogického působení pracovníků KPE je na Hospodářské fakultě, avšak katedra
působí při výuce aplikovaných ekonomických oborů i na ostatních fakultách univerzity a na
jiných fakultách ČR.
Celkově pracovníci KPE v roce 2003 zajišťovali výuku 30 předmětů povinného a volitelného
učebního programu. Kromě klasické výuky „před tabulí“ vedou pracovníci KPE celkem 94
závěrečných prací (tj. diplomových, bakalářských a ročníkových). Tento počet jistě není
malý a vyžaduje od vedoucích pedagogů těchto prací široký znalostní záběr. Od zimního
semestru r. 2001, vzniku tzv. Univerzity Nisa, se někteří učitelé katedry podílejí i v tomto
roce na výuce, která je prováděna v angličtině. Další výuku pro studenty „samoplátce“, také
zajišťovanou v angličtině, přednáší i mnozí pedagogové katedry.
Vědeckovýzkumná práce, publikační činnost
Katedra se podílí na fakultním výzkumném úkolu „Ekonomické problémy transformace
hospodářství ČR s přihlédnutím ke specifikům Euroregionu Nisa“. V rámci tohoto úkolu
zaměřuje výzkum třemi základními směry:
- Analýza podnikatelského prostředí se zaměřením na industriální zóny
- Podniková logistika
- Řízení a ekonomika výroby
V roce 2003 členové KPE podali 4 návrhy na řešení úkolů FRVŠ, 1 návrh na GAČR,
výzkumné zprávy 10. I v letošním roce byl 1 člen předsedou FRVŠ.
Publikační aktivita pracovníků KPE byla v roce 2003 velmi dobrá a přibližovala se očekávané
úrovni.
Spolupráce s hospodářskou praxí nebyla v roce 2003 zachycena hospodářskými smlouvami,
přesto však probíhala v podobě poradenské činnosti, seminářů, přednášek apod.
Nezanedbatelnou aktivitou je jistě i příprava vědeckého časopisu E+M EKONOMIE A
MANAGEMENT, který umožňuje pravidelně publikovat odborné příspěvky z široké palety
ekonomických disciplin, včetně možností vést na této platformě další odborné diskuze
27
k ekonomické problematice současné doby. Zvyšující se úroveň se odráží i do tisku
speciálních vydání v angličtině nebo tematicky zaměřených čísel.
Katedra podnikové ekonomiky zajišťuje na hospodářské fakultě Technické univerzity
v Liberci výuku magisterských oborů Podniková ekonomika a Pojišťovnictví , bakalářského
oboru Podnikatelská informatika a doktorského oboru Organizace a řízení podniku.
Další výuku zajišťuje v pedagogických procesech ostatních fakult Technické univerzity
v Liberci.
Na Hospodářské fakultě a ostatních fakultách Technické univerzity katedra podnikové
ekonomiky zajišťuje výuku v povinných a v povinně volitelných předmětech v rozsahu 14
respektive 10 předmětů na ostatních fakultách.
V ostatních pedagogických aktivitách se podílí především na výuce vybraných předmětů
v anglickém jazyce pro zahraniční studenty.
Katedra podnikové ekonomiky garantuje rozvíjení jednoho z oborů Hospodářské fakulty
Podniková ekonomika a studenti z vybraných předmětů zajišťovaných katedrou skládají státní
závěrečnou zkoušku a obhajují z problematiky odborného zaměření katedry diplomové práce.
11. Mezinárodní spolupráce
Zahraniční spolupráce
Spolupráce se zahraničními partnery, především s
- Vysokou školou v Žitavě a
- Ekonomickou akademií v Jelení Hoře
se realizovala, je však nutno konstatovat, že v roce 2003 také s menší intenzitou než
v předchozích letech. Byla ovšem navázána spolupráce s Fachhochschule Trier, jejíž dva
pracovníci se zúčastnili Mezinárodního semináře KPE v březnu t.r. Je předpokládána
reciproční účast na podobné akci v SRN.
Mezinárodní vztahy jsou směrovány především na sousední fakulty v Euroregionu Nisa a to
HTWS Zittau/ Goerlitz, IHI Zittau a Akademii Ekonomicznou v Jeleni Goře . Další vztahy
udržuje i s HGS St. Gallen a Technical University of Huddersfield.
Katedra podnikové ekonomiky se letos již pošesté stala odborným garantem mezinárodní
konference na téma: Transformace hospodářství před vstupem do EU, konal se již druhý
ročník mezinárodní konference na téma: Logistika v teorii a praxi. Členové katedry se i v řadě
dalších pořádaných konferencí účastní na jejich průběhu přednesenými či ve sbornících
umístěnými příspěvky.
Katedra podnikové ekonomiky podala několik návrhů výzkumných grantů jak u Grantové
agentury ČR tak i na Fond rozvoje vysokých škol.
11.1
Prezentace pracovníků na partnerských institucích v cizině žádná
11.2
Přednášková činnost na katedře pracovníků partnerských institucí v cizině žádná
28
12. Další aktivity
Někteří členové katedry úzce spolupracují s představiteli Regionální kontaktní organizace
v rámci Výzkumného ústavu textilních strojů Liberec, a.s.
Intenzivní je spolupráce s Okresní hospodářskou komorou v Liberci i s Krajským úřadem
v Liberci. Jeden pracovník vyučuje na Univerzitě Hradec Králové, další na VŠE Praha, 3
pracovníci se podílejí na výuce v Auto Škoda a.s. Vysoká škola.
12.1 Činnost v grémiích fakulty a TUL
Pracovníci katedry jsou členy vědecké rady Hospodářské fakulty (2). Další pracovníci jsou
členy oborové rady doktorského studia na Hospodářské fakultě v Liberci.
12.2 Činnost v jiných institucích
Jeden pracovník katedry je členem představenstva Okresní hospodářské komory v Liberci.
Dva pracovníci katedry jsou členy redakční rady časopisu E + M Ekonomie a management.
Jeden pracovník katedry je členem vědecké rady Západočeské univerzity v Plzni.
13. Rozvoj katedry
Základní úkoly katedry pro rok 2004 jsou zintenzivnit a prohloubit vědeckovýzkumnou práci
a její vnější projevy, tj. publikační činnost a výstupy do podnikové praxe. Předpoklady
k tomu jsou učiněny i menšími úvazky u jednotlivých pracovníků, neboť objem výuky na
technických fakultách se snižuje.
Nutno zvýšit úroveň přednášek a cvičení i náročnost při zkouškách. Zároveň rozšířit počet
nabízených volitelných předmětů.
V roce 2004 realizovat minimálně jednu docentskou habilitaci a pokračovat v intenzivní
přípravě doktorandů na plánované dokončení jejich studia.
14. Hospodaření katedry (dotace z fakulty, dary, doplňková činnost)
Katedra podnikové ekonomiky hospodařila s finančními prostředky čerpanými z následujících
zdrojů:
- dotace z rozpočtu fakulty,
- dotace z fakultního vědeckovýzkumného záměru,
- dotace z rozvojového projektu na zajištění studijního programu Univerzity NISA,
- dotace ze strany zahraničních studentů - samoplátců.
Doplňková činnost: Nadace TUL na tisk a vydávání časopisu E + M
15. Závěr
Činnosti a aktivity za rok 2003, které probíhaly na katedře podnikové ekonomiky, ukazují na
nárůst aktivit katedry v tomto období i na jejich rozšíření směrem k praktické sféře a ke
spolupráci s ostatními vysokoškolskými subjekty.
29
5.2
KATEDRA POJIŠŤOVNICTVÍ
1. Úvod
Katedra pojišťovnictví vznikla v roce 1998 ze statisticko pojistné sekce katedry informatiky.
Vzhledem k tomu, že statisticko-pojistná sekce garantovala nejprve výuku statistických a
teprve později i pojistných předmětů, navrhl tehdejší děkan prof. Ehleman vznik katedry
pojišťovnictví a statistiky. To nebylo tehdejším rektorem akceptováno. Katedra s názvem
pojišťovnictví je tedy v podstatě jakousi dvojkatedrou, respektive katedrou se dvěma
obsahově poměrně značně odlišnými náplněmi.
2. Katedra
2.1
vedoucí katedry: prof. Ing. Jara Kaňoková, CSc.
zástupce vedoucího katedry: prof. Ing. Lubomír Cyhelský, DrSc.
tajemnice: Ing. Alena Cyhelská
sekretářka: Veronika Krausová
Dr. Ing. Diana Bílková
doc. Ing. Eva Ducháčková, CSc.
Ing. Kateřina Gurinová
doc. Ing. Jiří Trešl, CSc.
Ing. Vladimíra Valentová, Ph.D.
prof. Ing. Jaroslav Vostatek, CSc.
doktorandi:
Ing. Robin Jirásko
Ing. Radim Dohnal
Ing. František Juřina
Ing. Markéta Paulasová
Ing. Jan Beníšek
Ing. Karolína Matějková
Ing. Radek Moc
2.2
Budova H, 3., 6. a 7. patro
kanceláře katedry: 5,5
katedrové učebny: v budově H učebny HI2 a H32 (dvě učebny)
Výukové předměty
Doktorské studium
název předmětu
Statistické metody
vyučující
prof. Cyhelský
30
ročník
1.
Vybrané problémy pojišťovnictví
Úvěrové pojištění v podmínkách vstupu ČR
do EU
Zkoumání vývoje hospodářských ukazatelů
Indexní analýza
Pokročilé pojišťovnictví
prof. Vostatek
1. + 2.
doc. Böhm
prof. Hindls
prof. Kaňoková
doc. Daňhel
1. a 2.
1. a 2.
1. a 2.
1. a 2.
Magisterské a bakalářské studium – prezenční forma
název předmětu
vyučující
prof. Cyhelský, Ing. Valentová,
Ph.D.
doc. Ducháčková
doc. Trešl
doc. Ducháčková, Ing. Juřina
prof. Kaňoková, Ing. Cyhelská
doc. Urbánek
doc. Šisler
doc. Böhm, Ing. Paulasová
prof. Vostatek, Ing. Jirásko
doc. Böhm
doc. Ducháčková, Ing. Jirásko
Ing. Gurinová
doc. Böhm, Ing. Paulasová
Ing. Křivohlávek
doc. Urbánek
doc. Trešl
Ing. Všetečka
doc. Blatná, doc. Trešl, prof.
Hindls, Ing. Valentová, Ph.D.
Ing. Gurinová, Ing. Cyhelská
Deskriptivní statistika
Základy pojišťovnictví
Teorie pravděpodobnosti
Finanční matematika
Statistika pro pojištění
Sociální zabezpečení
Pojištění majetku
Ekonomika a řízení pojišťoven
Pojištění osob
Zajištění a soupojištění
Pojistná matematika životního pojištění
Vybrané statě ze statistiky
Neživotní pojištění
Penzijní fondy
Sociální pojištění a sociální pojišťovny
Ekonometrie
Informatika v pojišťovnictví
Statistika I a II
ročník
1.
1.
1.
1. a 2.
2.
2.
2.
3.
3.
3.
4.
4.
4.
4.
4.
5.
5.
2.
Magisterské a bakalářské studium – kombinovaná forma
název předmětu
Statistika I a II
vyučující
prof. Cyhelský
žádná
Studenti doktorských studijních programů – školitelé
Školitel
doc. Ing. Arnošt Böhm, CSc.
Student
Ing. Radim Dohnal
Ing. Robin Jirásko
Ing. Radek Šumpík (ext)
Ing. Radek Moc
Ing. Jan Beníšek
31
ročník
2. a 3.
Většina cvičení a seminářů statistických, předmětů probíhá v počítačových učebnách
s využíváním zejména statistického paketu STATGRAPHICS (sedmá DOSovská verze).
5. Výzkum a vývoj
5.1
Byla realizována druhá třetina projektu „Doktorský studijní program Hospodářská politika a
správa 6202 P – studijní obor Pojišťovnictví“, interní číslo 1207. Na rok 2003 byly přiděleny
a účelně vynaloženy finanční prostředky ve výši Kč 75.000,-- (NIV).
Na výzkumném záměru fakulty se zpracováváním části: „Statistické metody v ekonomii“
podíleli: prof. Ing. Kaňoková, CSc., prof. Ing. Cyhelský, DrSc., Ing. Valentová, Ph.D., Ing.
Gurinová a Ing. Cyhelská.
5.2
CYHELSKÝ, L., CYHELSKÁ, A.: Základní klasifikace statistických proměnných. In:
Ekonomické problémy transformace ke specifikům Euroregionu NISA. Sborník prací
výzkumného záměru. III. díl. Technická univerzita Liberec, Liberec, 2003. ISBN 80-7083706-3
CYHELSKÝ, L., EHLEMAN, J.: Doktorský studijní obor pojišťovnictví (Doktorský studijní
program Hospodářská politika a správa – P 6202) Technická univerzita Liberec, Liberec,
2003, ISBN 80-7083-727-7
CYHELSKÝ, L.: Základní klasifikace proměnných v české odborné literatuře na konci
druhého tisíciletí. E+M č. 1/2003, str. 67 – 79. Technická univerzita Liberec, et al., Liberec,
2003, ISSN 1212-3609.
DUCHÁČKOVÁ E.: Floods and Commercial insurance. In: Zarzadzanie Finansami – I.
Srczecini Uniwersytet Srczecinski. Štětin, 2003. ISBN 83-89142-11-2
DUCHÁČKOVÁ, E.: Nový bakalářský obor „Pojišťovnictví“ na VŠE v Praze, Pojistný obzor
č. 6/2003. Praha, 2003. ISSN 003-2393
DUCHÁČKOVÁ, E.: Principy pojištění a pojišťovnictví. 1. vyd., Ekopress, Praha 2003. 178
stran
DUCHÁČKOVÁ, E:, RODOVÁ, J., MAREK, P.: Floods in 1997 and Public Dept in the
Czech Republic. Bialystok 09. 2002. In: KOL (ed.) The Budget Deficyt and the Public Debt in
the Selected European Countries. Bialystok: Wysza Szkola Finansow i Zarjadnia, s. 133 –
142. Bialystok, 2003. ISBN 83-87256-53-6
DUCHÁČKOVÁ, E: Pojišťovnictví v zemích přistupujících do Evropské unie. Pojistný obzor
č. 11/2003. Praha 2003. ISSN 0032-2393
KAŇOKOVÁ, J., GURINOVÁ, K.: Analýza vývoje základních ukazatelů Euroregionu NISA
a jeho jednotlivých částí. In: Ekonomické problémy transformace hospodářství České
32
republiky s přihlédnutím ke specifikům Euroregionu NISA. Sborník prací výzkumného
záměru. III. díl. Str. 111 – 136. Liberec, 2003. ISBN 80-7083-706-3
KAŇOKOVÁ, J.: Ekonomická výkonnost jednotlivých krajů České republiky. E+M č. 3/2003,
str. 6 – 12, Liberec 2003. ISSN 1212-3609
MAREK, P., RUDOVÁ, J., DUCHÁČKOVÁ, E., HRDÝ, M., LÁCKOVÁ, L., LANÍK, R.,
MÁLEK, J.: Čtvrtý ročník mezinárodní konference „Finanční management – měření
výsledků a oceňování podniků“ v Miedzyzdrojích ve dnech 9. – 11. dubna 2003. Acta
Oeconomica Pragensia, 2003, roč. 11, č. 4, s. 176 – 180. Praha 2003. ISSN 80-86119-67
TREŠL, J., BLATNÁ, D.: Some Results of the Czech Market Analysis. Statistika č. 1/2003.
Praha, 2003. ISSN 0322-788x
TREŠL, J.: Dynamic Models of Time-Series. Mundus Symbolicus, 2003, roč. 11, č. 1, s. 53 –
62, Praha 2003. ISSN 1210-809X
TREŠL, J.: Statistika. SVŠES. Praha, 2003, ISBN 80-86744-01-9.
TREŠL, J.: Technical Analysis of Stock Prices. Banská Bystrica 04.09.2003 – 05.09.2003.
Ekonomická fakulta, Univerzita Mateje Bela, Banská Bystrica 2003.
VOSTATEK, J.: Ke státnímu dozoru nad soukromými pojišťovnami. Pojistný obzor č. 8/2003.
Praha, 2003. ISSN 0032-2392
Uvádíme údaje podle stavu pracovníků katedry k 31.12.2003.
Zařazení
Jméno
prof.
prof. Ing. Lubomír Cyhelský, DrSc.
prof. Ing. Jara Kaňoková, CSc.
doc. Ing. Jiří Trešl, CSc.
doc.
Věkový
průměr
OA
Ing. Diana Bílková, Dr.
s vědeckými Ing. Vladimíra Valentová, Ph.D.
tituly
OA
Ing. Alena Cyhelská
Ing. Kateřina Gurinová
A
-
Úvazek %
50,2
100%
50%
50%
50%
50%
30,5
50%
100%
67
47
100%
100%
-
-
Průměrný věk akademických pracovníků katedry pojišťovnictví je 51 let.
7. Doktorandi
Jméno
Ing. Jan Beníšek
Ročník
1.
33
Forma studia
prezenční
Ing. Radek Moc
Ing. Radek Šumpík
Ing.Radim Dohnal
Ing. Robin Jirásko
1.
1.
1.
2.
2.
3.
3.
prezenční
prezenční
kombinovaná
prezenční
prezenční
prezenční
prezenční
Jméno
prof. Ing. Jaroslav Daňhel, CSc.
JUDr. Jiří Šisler
Ing. Jiří Všetečka
doc. Ing. Arnošt Böhm, CSc.
Vyučovaný předmět
Pokročilé pojišťovnictví
Pojištění majetku
Informatika
v pojišťovnictví
Zajištění a soupojištění
Ročník, stud. obor
1. a 2., Dr.studia PO
2., Pojišťovnictví
Nadto vyučoval doc. Ing. Václav Urbánek, CSc., který je na vedlejší pracovní poměr na
katedře podnikové ekonomiky následující předměty katedry pojišťovnictví: „Sociální
zabezpečení“ pro 2. ročník Pojišťovnictví a „Sociální pojištění a sociální pojišťovny“ pro 4.
ročník Pojišťovnictví.
Profesor: 2
Docent : 1
OA s vědeckými tituly:1,5
OA: 2
Celkem: 6,5
Katedra disponuje pouze pěti pracovníky v hlavním pracovním poměru (Kaňoková, Cyhelský,
Valentová, Gurinová, Cyhelská). Výše uvedení zabezpečují vysokou kvalitu výuky deseti
statistických předmětů a zároveň dosahují velmi dobré kvality ve vědeckovýzkumné činnosti.
Na katedře, která je oborovou katedrou (tj. garantem) bakalářského, magisterského i
doktorského studijního programu „Hospodářská politika a správa“ – studijní obor
„Pojišťovnictví“ zajišťuje činnost v oblasti aktuárských disciplin dva odborníci v 50% -ním
vedlejším pracovním poměru s pomocí externích pracovníků. S přihlédnutím k výše
uvedenému lze konstatovat, že lze práci katedry pojišťovnictví v kalendářním roce 2003
hodnotit kladně.
V oblasti statistické existuje tradiční spolupráce se slovenskými statistickými pracovišti
v Bratislavě a Bánské Bystrici. Styk s ostatním statistickým světem existuje prostřednictvím
členství prof. Cyhelského v ISI.
11.1 Prezentace pracovníků na partnerských institucích v cizině
Prezentace pracovníků na partnerských institucích v zahraničí v roce 2003 neproběhla.
34
11.2 Přednášková činnost na katedře pracovníků partnerských institucí v cizině
Přednášková pracovníků na partnerských institucích v zahraničí v roce 2003 neproběhla.
Vedoucí katedry prof. Ing. Jara Kaňoková, CSc. je členkou vědecké rady HF TUL i TUL.
Kromě toho je členkou disciplinární komise HF. Tajemnice katedry Ing. Alena Cyhelská je
členkou akademického senátu HF.
Prof. Ing. Lubomír Cyhelský, DrSc. je členem nevládní organizace: Mezinárodní statistický
institut (ISI), členem Slovenské statistické a demografické společnosti, členem České
demografické společnosti a členem České statistické společnosti.
13. Rozvoj katedry
V roce 2003 lze spíše konstatovat, že došlo k opaku rozvoje. Zvlášť citelně katedru zasáhl
odchod doc. Ing. Dagmar Blatné, CSc., která zabezpečila mimořádně kvalitní statistickou
výuku téměř pro 300 studentů. Tuto ztráta se zatím nepodařilo rovnocenně překlenout.
Citelnou ztrátou byl i odchod vysoce kvalifikovaného prof. Ing. Richarda Hindlse, CSc., který
zabezpečoval zejména specializovanou statistickou výuku „Vybraných statí ze statistiky“.
Počet akademických pracovníků katedry se zmenšil o 4 osoby (v přepočtu o 1,6).
Proběhlo bez problémů.
15. Závěr
Vzhledem k tomu, že v roce 2003 došlo jak ke kvalifikačnímu tak i zejména k početnímu
útlumu katedry při rostoucích nárocích v pedagogické, odborné i organizační činnosti, bude
nutno urychleně ztráty nahradit. Zejména bude nutno prodloužit pracovní poměry všech
dosavadních akademických pracovníků (kterým končí) a přijmout do hlavního pracovního
poměru nejméně dva pojistné odborníky (doc. Ing. Arnošt Böhm, CSc., Ing. Robin Jirásko) a
zabezpečit spolupráci externích pojistných odborníků nejméně v dosavadním rozsahu.
Nadějí pro rozvoj pojistné sekce katedry pojišťovnictví je úspěšné doktorské studium většiny
interních doktorandů.
5.3
KATEDRA INFORMATIKY
1. Úvod
Katedra informatiky (KIN) pod vedením prof. Ing. Jana Ehlemana, CSc. je garantem
bakalářského studia oboru Podnikatelská informatika, magisterského studia oboru
Manažerská informatika a doktorského studia oboru Ekonomická informatika. V roce 2003 se
KIN orientovala na podporu informačních procesů v organizacích, zejména ve vazbě na nové
možnosti informačních a komunikačních technologií, systémovou analýzu a příbuzné obory,
35
spjaté s problematikou informačních systémů a systémové integrace. V oblasti aplikační se
zaměřila na přizpůsobení a využití počítačových a informačních technologií v podnikatelské
sféře, metodiku CRM a rozvíjela i možnosti využití neuronových sítí v ekonomických
oblastech.
2. Katedra
2.1
vedoucí katedry: prof. Ing. Jana Ehleman, CSc.
zástupce vedoucího katedry: Ing. Jan Skrbek, Dr.
tajemník: Ing. Klára Antlová, Ph.D.
sekretářka: Helena Šimonová
doc. RNDr. Ing. Petr Fiala, CSc. MBA
Ing. Josef Košek
Ing. Tomáš Koudelka
Ing. Dana Nejedlová
Ing. Antonín Rosický, CSc.
Ing. Jan Skrbek, Dr.
doc. Ing. Prokop Toman, CSc.
Ing. Mojmír Volf
Ing. Vladimíra Zádová
externí pedagogové:
Ing. Antonín Mucha
PhDr. Eva Velechovská
2.1
Budova H, 7. patro
katedrové učebny (umístění, počet): 3. patro – 2 (H310, H311)
7. patro – 2 (HI1, HI3)
název předmětu
Databázové systémy
Informační systémy I
Informační systémy II
Informační systémy III
Informační systémy IV
vyučující
Ing. Zádová
Dr. Ing. Skrbek
Ing. Rosický, CSc.
Ing. Rosický, CSc.
Ing. Rosický, CSc.
36
ročník
2.
1.
1.
2.
2.
Informatika I
Informatika II
Informatika pro manažery I
Počítače I
Počítače II
Praktická cvičení I
Praktická cvičení II
Praktická příprava I
Praktická příprava II
Praktická příprava III
Řízená praxe
Semestrální projekt
Sociální psychologie I
Sociální psychologie II
Závěrečná zpráva z praxe
Dr. Ing. Skrbek
Dr. Ing. Skrbek
Ing. Nejedlová
Ing. Nejedlová
Ing. Nejedlová
Ing. Antlová, Ph.D.
Ing. Mucha
Ing. Volf
Dr. Ing. Skrbek ,
Ing. Zádová
PhDr. Velechovská
PhDr. Velechovská
Dr. Ing. Skrbek ,
1.
1.
2.
1.
1.
1.
1.
2.
2.
4.
3.
4.
1.
1.
3.
název předmětu
Informatika I
Informatika II
Aplikační software
vyučující
Dr. Ing. Skrbek
Dr. Ing. Skrbek
Ing. Koudelka
ročník
1.
1.
3.
Bakalářské studium – prezenční forma , univerzita NISA
název předmětu
vyučující
Media, Information Marketing, and Public Dr. Ing. Skrbek
Relations
ročník
1.
název předmětu
Databázové systémy
Diplomová práce I
Diplomová práce II
Elektronická komerce
Informační systémy I
Informační systémy II
Informační systémy III
Informační systémy IV
Informatika pro manažery I
Manažerské informační systémy
Multimediální aplikace
Počítače I
Počítače II
Pokročilé databázové systémy
vyučující
Ing. Zádová
Dr. Ing. Skrbek
Ing. Rosický, CSc.
Ing. Rosický, CSc.
Ing. Rosický, CSc.
Ing. Nejedlová
doc. Toman
Ing. Volf
Ing. Nejedlová
Ing. Nejedlová
Ing. Zádová
37
ročník
2.
5.
6.
6.
1.
1.
2.
2.
2.
5.
6.
1.
1.
5.
Praktická cvičení I
Praktická cvičení II
Ing. Mucha
Ing. Volf
Praktická příprava II
Praktická příprava III
Řízená praxe
Dr. Ing. Skrbek ,
Řízení projektů
doc. Fiala
Semestrální projekt I
Ing. Zádová
Sociální psychologie I
PhDr. Velechovská
Sociální psychologie II
PhDr. Velechovská
Systémová metodologie a vybrané metody Ing. Rosický, CSc.
Technické prostředky informačních
doc. Toman
systémů
Dr. Ing. Skrbek
Umělá inteligence
Ing. Nejedlová
Úvod do elektronické komerce
Úvod do multimediálních technologií
Ing. Volf
Vybrané statě z informačního
Ing. Košek
managementu
Závěrečná zpráva z praxe
Dr. Ing. Skrbek
1.
1.
2.
2.
4.
3.
5.
4.
1.
1.
5.
5.
6.
5.
4.
6.
3.
název předmětu
Informatika I
Informatika II
vyučující
1.
1.
ročník
vyučující
Ing. Koudelka
Dr. Ing. Skrbek
Ing. Nejedlová
Ing. Koudelka
Ing. Koudelka
3.
4.
6.
3.
3.
vyučující
Ing. Koudelka
1.
název předmětu
Informační systémy
Umělá inteligence
Grafická uživatelská rozhraní
MS Windows
ročník
Bakalářské studium-prezenční forma
název předmětu
Práce s PC
38
ročník
název předmětu
Business Intelligence
Informační vliv
Úvod do multimediálních technologií
vyučující
Ing. Košek
Ing. Košek
Ing. Volf
ročník
5.
4.
4.
název předmětu
vyučující
Ing. Koudelka
ročník
3.
Školitel
Student
Ing. Mojmír Volf
Ing. Zádová Vladimíra
Ing. Zdeněk Bařinka
Katedra informatiky zabezpečuje výuku většiny informatických předmětů v oborech
Manažerská informatika, Podniková ekonomika a Pojišťovnictví na HF TUL a vybraných
předmětů studijního oboru Informatika na Pedagogické fakultě. Zajišťuje rovněž výuku
předmětu Práce s PC na Textilní fakultě. K těmto účelům katedra pečuje o dvě univerzální
počítačové učebny, vybavené po 12 počítačích. Součástí KIN je i multimediální laboratoř (5
stabilních a 3 mobilní specializovaná pracoviště, vybavená příslušnými periferiemi pro
pořizování a reprodukci multimediálních dat) a multimediální učebna s 10 multimediálními
pracovními stanicemi. Počítače ve všech výukových prostorách i kancelářích jsou připojeny
k univerzitní síti LIANE a mají přístup na Internet. Ve správě KIN jsou dále dva datové
projektory (1 fixní v multimediální učebně a 1 přenosný). Katedra provozuje k desítce
specializovaných serverů pro účely podpory výuky a prezentace dat. Všichni pedagogičtí
pracovníci KIN jsou vybaveni počítačem připojeným na Internet.
5. Výzkum a vývoj
Vědeckovýzkumná činnost katedry se orientovala především na institucionální výzkum HF
v rámci řešení mikroekonomické problematiky (čtyři pracovníci KIN). Jednalo se zejména
o různé přístupy k problematice informačního zabezpečení podniků a organizací s využitím
netradičních metod výzkumu (umělá inteligence apod.). Výzkumná činnost byla východiskem
pro více než desítku publikací - především článků uveřejněných v domácích i zahraničních
periodikách a příspěvků ve sbornících z konferencí a seminářů. Na mezinárodních odborných
konferencích s jedenácti příspěvky vystoupilo osm pracovníků KIN. Dva významné
příspěvky byly předneseny a publikovány na konferencích v zahraničí. Mezi významné
aktivity KIN patří spolupořádání mezinárodní konference Hospodářské fakulty HF TUL.
5.1
FRVŠ 369/2003 – Rozvoj multimediální laboratoře, INV 512 tis. Kč (332 tis. z prostředků
FRVŠ, 180 tis. Kč z prostředků HF TUL). Interní č. projektu – 1121.
39
Obnova multimediální laboratoře Hospodářské fakulty TU v Liberci (INV – 196 tis. Kč,
z toho dotace HF TUL - 33 tis. Kč, NIV – 83 tis. Kč, 2 tis. z prostředků HF TUL). Interní č.
projektu – 1152.
KIN se účastnila čtyřmi pracovníky institucionálního projektu HF TUL „Ekonomické
problémy transformace hospodářství České republiky s přihlédnutím ke specifikům
Euroregionu Nisa“.
5.2
EHLEMAN, J., SKRBEK, J.: Project Learning in All Levels of Business Engineering
Education - a Way to Effective Application of Business Networking.. in proceedings of
"Technical creativity in schools - curricula with the form of projec1 learning", str. 51 - 55.
Ljubljana: University of Ljubljana, 2003. ISBN 86-7735-064-0
EHLEMAN, J.: Transformace hospodářství ČR před vstupem do EU. In: Sborník z VI.
mezinárodní konference Hospodářské fakulty TUl, 8. a 9. 9. 2003. Liberec: TUl, 2003, str. 8.
ISBN 80-7083-738-1
EHLEMAN, J.: Vymezení obsahu výzkumného záměru v roce 2002. In: Sborník prací k
výzkumnému záměru: Ekonomické problémy transformace hospodářství ČR s přihlédnutím
ke specifikům Euroregionu Nisa. Liberec: TUl, 2003, str. 7-8. ISBN 80-7083-706-3
EHLEMAN, J., VODÁČEK, L.: The Role of E-Alliances for SMF. In: Sborník z 11th
Interdisciplinary Information Management Talks Proceedings, IDIMT - 2003, 10. - 12. 9.
2003. České Budějovice, 2003, str. 287-297. ISBN 3-85487-493-6
EHLEMAN, J., CYHELSKÝ, L.: Doktorský studijní obor Pojišťovnictví. Doktorský studijní
program: Hospodářská politika a správa (P 6202). Informace o studiu na Hospodářské
fakultě TUl (počet stran 57). Liberec: TUL, 2003. ISBN 80-7083-727-7
EHLEMAN, J., VILD, J.: Three Jevels of Cooperation In the University Neisse. In: Sborník z
32. mezinárodního sympozia Internationale Gesellschaft für Ingenieurpädagogik (IGIP), 15.18. 9. 2003. Karlsruhe, 2003.
SKRBEK, J., NEPOLSKÁ , K.: (ed.), Faculty of Economics. Technical University of Liberec,
71 str., Liberec, TUL, 2003. ISBN 80-7083-728-4
SKRBEK, J.: Podnikatelské sítě - šance pro podnikatelskou integraci euroregionů, sborník
prací výzkumného záměru HF TUL "Ekonomické problémy transformace hospodářství České
republiky III., str.277-288, Liberec: TUL, 2003. ISBN 80-7083-706-3
SKRBEK, J.: Podnikatelské sítě - šance pro (euro)regiony. sborník ze 6. mezinárodní
konference HF TUL "Transformace hospodářství ČR před vstupem do EU", str. 74(5 str. na
CD). Liberec: TUL, 2003. ISBN 80-7083-738-1
ANTLOVÁ, K., SKRBEK, J., NEJEDLOVÁ, D., ZÁDOVÁ, V.: Vývoj informačního
zabezpečeni podniků v Euroregionu NJSA. E +M Ekonomie + Management, 2003, roč. 6, č.
2., ISSN 1212 - 3609
ANTLOVÁ, K.: Elektronický obchod a informační strategie, Ekonomické problémy
transformace hospodářství ČR s přihlédnutím ke specifikům Euroregionu NISA, sborník
výzkumného záměru, Liberec: TUL, 2003. ISBN 80-7083-706-3
ANTLOVÁ, K.: Hodnoceni přínosu IS/IT. VI. Mezinárodní konference HF TUL
Transformace hospodářství ČR před vstupem do EU. Liberec: TUL, 2003. ISBN 80-7083-
40
738-1
NEJEDLOVÁ, D., NOUZA, J.: "Building of a Vocabulary for the Automatic Voice Dictation
System", In: Text, Speech and Dialogue (eds. Václav Matoušek; Pavel Mautner), SpringerVerlag, Heidelberg, 2003. s. 301-308, ISBN 3-540-2oo24-X,ISSN 0302-9743.
NEJEDLOVÁ, D.: "Construction of a Dictation System for Czech Physicians". "The 13th
Czech-German Workshop on Speech Processing“, Ústav radiotechniky a elektroniky AV ČR,
16. září 2003.
NEJEDLOVÁ, D.: "Co může nabídnout umělá inteligence českým firmám?" In: Transformace
hospodářství ČR před vstupem do EU. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2003, s. 60.
ISBN 80-7083-738-1.
NEJEDLOVÁ, D.: "Využití neuronových sítí pro analýzu ekonomických dat o Euroregionu
Nisa", In: Ekonomické problémy transformace hospodářství České republiky s přihlédnutím
ke specifikům Euroregionu Nisa (sborník prací výzkumného záměru Hospodářské fakulty
Technické univerzity v Liberci, 3. díl), Liberec 2003, s. 305 - 322, ISBN 80-7083-706-3.
ZÁDOVÁ, V.: Nové trendy v informačních systémech organizací a jejich uplatnění
v podnicích české části Euroregionu Nisa. Sborník prací výzkumného záměru HF TUL
Ekonomické problémy transformace hospodářství České republiky s přihlédnutím ke
specifikům Euroregionu Nisa, III. díl, str. 289 - 304, Liberec 2003, ISBN 80-7083-706-3
ZÁDOVÁ, V.: Vliv strategie organizace a informačních technologií na informační systém
organizací. VI. mezinárodní konference Hospodářské fakulty Technické univerzity v Liberci
Transformace hospodářství ČR před vstupem do EU. Liberec: TUL, 8.-9. září 2003. s. 94.
ISBN 80-7083-738-1.
KOŠEK, J.: Tvorba znalostí v současném informačním prostředí. Transformace hospodářství
ČR před vstupem do EU, sborník VI. Mezinárodní konference Hospodářské fakulty
Technické univerzity v Liberci. Liberec: TUL, 8, - 9. září 2003, str. 43. ISBN 80-7083-738-1
Zařazení
prof.
doc.
OA
s vědeckými
tituly
OA
Jméno
Věkový
průměr
prof. Ing. Jan Ehleman, CSc. 74
doc. Ing. RNDr. Petr Fiala, 57
CSc. MBA
doc. Ing. Prokop Toman, CSc.
Ing. Antonín Rosický, CSc.
Ing. Josef Košek
Ing. Tomáš Koudelka
Ing. Dana Nejedlová
Ing. Mojmír Volf
51
37
41
Úvazek %
100%
40%
40%
100%
60%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
7. Doktorandi
Jméno
Ing. Josef Košek
Ing. Mojmír Volf
Ročník
1.
1.
3.
Forma studia
kombinovaná
kombinovaná
kombinovaná
Jméno
Ing. Antonín Mucha
PhDr. Eva Velechovská
Sociální psychologie I, II
Ročník, stud.
obor
2, MI
1, MI
Profesor: 1
Docent: 0,8
OA s vědeckými tituly: 2,6
OA: 5
V návaznosti na své zaměření zajišťovala KIN výuku většiny informatických předmětů a
předmětů z oblasti informačního managementu, a to jak na Hospodářské fakultě, tak i
částečně na Fakultě pedagogické (obor Informatika) a Fakultě textilní. V roce 2003 byla
zahájena výuka v pátém a šestém ročníku magisterském studiu oboru Manažerská
informatika. KIN rovněž zajišťuje výuku čtyř informatických předmětů v anglickém jazyce
v oboru Podniková ekonomika a Informační a komunikační management (Univerzita Nisa).
KIN byla v roce 2003 řešitelem projektu FRVŠ 369/2003 „Rozvoj multimediální laboratoře“
a (řešitel Ing. J. Skrbek, Dr.) projektu MŠMT „Obnova multimediální laboratoře
Hospodářské fakulty TU v Liberci“, a spoluřešitelem projektu „Pilotního projektu
multimediální výuky pro nové strukturované studijní programy“ (řešitel doc. Maryška).
Mezi významné aktivity katedry patří organizace a zabezpečení dlouhodobých řízených praxí
v rámci studijního oboru Manažerská informatika. Díky tomu katedra udržuje těsný kontakt a
spolupráci s řadou významných podniků. V roce 2003 mezi ně patřily Škoda-Auto Mladá
Boleslav, OR-CZ Moravská Třebová, Pregis Jablonec nad Nisou, DRINGS Turnov a řada
dalších.
KIN ve spolupráci se Severočeskou sekcí České společnosti pro systémovou integraci
uspořádala seminář „Informatické praxe 2003“ a byla spolupořadatelem 6. mezinárodní
konference HF TUL „Transformace hospodářství ČR před vstupem do EU“.
V roce 2003 Ing. Klára Antlová získala úspěšnou obhajobou doktorské práce na FS TUL
vědecký titul Ph.D. V říjnu 2003 bylo zahájeno habilitační řízení Ing. Jana Skrbka, Dr.
V rámci spolupráce s KIN se zúčastnila mezinárodní konference HF TUL významná delegace
Univerzity of Huddersfield, vedená Prof. Barry Lee, jejímiž členy byly Dr. Adrian Jackson,
Peter Wraigh a Robert Trick. Ing. Jan Skrbek, Dr. navštívil v rámci jednání o spolupráci
42
univerzity Marne la Valeé (Francie), Berufsakademie Sachsen (Německo) a Universität St.Gallen (Švýcarsko).
V rámci projektů Erasmus Ing. Jan Skrbek, Dr. přednášel na univerzitě NEWI ve Wrexhamu a
Ing. Klára Antlová, Ph.D. na univerzitě v Huddersfieldu.
V rámci projektu Erasmus přednášel na HF TUL problematiku Human-Computer Interface
v rámci předmětů KIN pan Ken Jackson z NEWI Wrexham.
Prof. Ing. Jan Ehleman, CSc. zastává funkci proděkana HF TUL pro vědu a výzkum. Je
členem vědecké rady Technické univerzity v Liberci a Hospodářské fakulty TUL. Je členem
kolegia děkana HF TUL.
Ing. Jan Skrbek, Dr. je vedoucím Kanceláře pro vnější vztahy HF TUL, členem disciplinární
komise HF TUL a členem kolegia děkana HF TUL.
Ing. Klára Antlová, Ph.D. je tajemnicí KIN HF TUL a členkou akademického senátu HF
TUL.
- člen presidia České komise pro vědecké hodnosti
- člen vědecké rady Univerzity Pardubice
- člen Ekonomické rady Královéhradecké diecéze Hradec Králové
- člen Regionální koordinační skupiny VÚSC Liberecký kraj
- člen pracovní skupiny Ekonomický rozvoj - NUTS II - Severovýchod
- člen vědecké rady FIM UHK v Hradci Králové
- člen vědecké rady FIS VŠE v Praze
- člen Akademické rady vysoké školy Škoda-Auto, Mladá Boleslav
- člen předsednictva ČSSI (Česká společnost pro systémovou integraci)
- vedoucí Severočeské sekce ČSSI
- člen IGIP (Internationale Gesellschaft für Ingenieurpädagogik)
- člen Rady vysokých škol
- člen předsednictva ČSSI (Česká společnost pro systémovou integraci)
- tajemník Severočeské sekce ČSSI
13. Rozvoj katedry
KIN byla v roce 2003 řešitelem projektu FRVŠ 369/2003 „Rozvoj multimediální laboratoře“
a (řešitel Ing. J. Skrbek, Dr.), projektu MŠMT „Obnova multimediální laboratoře
Hospodářské fakulty TU v Liberci“ a spoluřešitelem projektu „Pilotního projektu
multimediální výuky pro nové strukturované studijní programy“ (řešitel doc. Maryška).
Katedra rovněž převzala do své správy počítačové učebny HI1 a HI3, které v závěru roku
prošly výraznou inovací.
43
Katedra informatiky hospodařila v roce 2003 s provozní dotací fakulty ve výši 162 558 Kč.
Dále využila dar D26/3320 ve výši 20 363 Kč a prostředky projektů FRVŠ 369/2003 (interní
č. projektu 1121) - 512 tis. Kč (investiční prostředky - 332 tis. z prostředků FRVŠ, 180 tis. Kč
z prostředků HF TUL) a projektu MŠMT „Obnova multimediální laboratoře Hospodářské
fakulty TU v Liberci“ (interní č. projektu 1152) – 279 tis.Kč (INV – 196 tis. Kč, z toho dotace
HF TUL - 33 tis. Kč, NIV – 83 tis. Kč, 2 tis. z prostředků HF TUL).
15. Závěr
Mezi nejvýznamnější cíle a úkoly KIN v roce 2004 patří dokončení multimediální laboratoře
a zprovoznění všech jejich komponent, stabilizace týmu katedry a zvyšování kvalifikace jeho
členů, dokončení doktorského studia Ing. Nejedlové a Ing. Zádové, habilitační řízení Ing. Jana
Skrbka, Dr., zahraniční přednášková činnost na univerzitách ve Wrexhamu a Huddersfieldu
(Velká Británie – projekt Erasmus), a prohloubení a rozšíření vědecké práce – zejména
v oblasti řešení výzkumného záměru HF.
5.4
KATEDRA EKONOMIE
1. Úvod
Katedra ekonomie vznikla v souvislosti se založením Hospodářské fakulty Technické
univerzity v Liberci 1. 7. 1992. Hlavním předmětem její pedagogické činnosti byla a je výuka
Makroekonomie a Mikroekonomie ve tříúrovňových kurzech. Jejich cílem je podat ucelený
obraz základní i pokročilé makroekonomické i mikroekonomické teoretické analýzy. Důraz je
kladen na přesné a jasné vysvětlení základních principů a interakcí mezi jednotlivými procesy
a jevy v makroekonomické realitě a schopnost analýzy ekonomických problémů a orientaci
v možných hospodářsko-politických opatřeních státních institucí. Současně mikroekonomický
rozbor daných problémů umožňuje vytvoření uceleného obrazu vedoucího k racionálnímu
chování mikroekonomického subjektu v tržním prostředí a schopnost hodnocení závěrů
vyplývajících z vybraných mikroekonomicky orientovaných ekonomických teorií.
Nabídka katedry ekonomie je doplněna výukou předmětů Dějin ekonomických teorií,
Hospodářskou politikou, Světovou ekonomikou a evropskou ekonomickou integrací. Všechny
vyučované předměty, a to českém, tak i anglickém jazyce, se vzájemně doplňují a logicky na
sebe navazují.
Katedra ekonomie se také aktivně podílí na vědeckovýzkumné činnosti v rámci fakulty i
mimo ni.
V roce 2003 dosáhli pracovníci katedry výrazného zvýšení kvalifikace. Bylo úspěšně
ukončeno profesorské řízení doc. Ing. Jiřího Fárka, CSc a doktorské studium tří pracovnic
katedry ( Ing. L. Sojkové, Ing. P. Bendářové, Ing. M. Lungové).
2. Katedra
2.1
vedoucí katedry: prof. Ing. Jiří Kraft,CSc.
zástupce vedoucího katedry: Ing. Iva Nedomlelová, Ph.D.
44
tajemník: Ing. Lenka Sojková, Ph.D.
sekretářka: Veronika Krausová
doc. Ing. Jiří Fárek, CSc.
Ing. Pavla Bednářová, Ph.D.
Ing. Miroslava Lungová, Ph.D.
Ing. Mgr. Marek Skála
externisté:
Bc. Zdeněk Jankovský
doktorandi:
Ing. Aleš Kocourek
Ing. Michal Filipi
Ing. Eva Marhoulová
2.2
Katedra ekonomie sídlí v 7. patře budovy H ve Voroněžské ulici č. 13 v Liberci. Katedra
nemá k dispozici žádnou katedrovou učebnu.
název předmětu
Makroekonomie I
Mikroekonomie I
Světová ekonomika a evropská
ekonomická integrace
vyučující
Ing. Nedomlelová, Ph.D.
Ing. Sojková, Ph.D.
Ing. Bednářová, Ph.D.
Ing. Kocourek
Ing. Bednářová, Ph.D.
Ing. Kocourek
doc. Fárek
ročník
1.
1.
3.
název předmětu
Makroekonomie I
Mikroekonomie I
vyučující
Ing. Mgr. Skála
Ing. Mgr. Skála
doc. Fárek
45
ročník
1.
1.
3.
Magisterské studium – prezenční forma (HF)
název předmětu
Makroekonomie II
Mikroekonomie II
vyučující
Ing. Mgr. Skála
Ing. Lungová, Ph.D.
Ing. Mgr. Skála
Ing. Lungová, Ph. D.
ročník
4.
4.
Magisterské studium – prezenční forma , výuka v angličtině
název předmětu
Makroekonomie II
Mikroekonomie II
vyučující
Ing. Mgr. Skála
Ing. Mgr. Skála
ročník
4.
4.
Magisterské studium – kombinovaná forma (HF)
název předmětu
Makroekonomie I
Mikroekonomie I
Makroekonomie II
Mikroekonomie II
vyučující
doc. Fárek
ročník
1.
1.
3.
Ing. Mgr. Skála
6.
5.
vyučující
Ing. Mgr. Skála
ročník
3.
3.
název předmětu
Dějiny ekonomických teorií
Hospodářská politika
Bakalářské studium – prezenční forma, výuka v angličtině
název předmětu
vyučující
Ing. Mgr. Skála
Ing. Mgr. Skála
ročník
3.
3.
vyučující
Ing. Mgr. Skála
ročník
4.
4.
Magisterské studium – prezenční forma
název předmětu
Magisterské studium – prezenční forma, výuka v angličtině
název předmětu
vyučující
Ing. Mgr. Skála
46
ročník
4.
Ing. Mgr. Skála
4.
název předmětu
vyučující
Ing. Mgr. Skála
ročník
3. - 4.
3. - 4.
Školitel
Student
Mgr. Ing. Marek Skála
Ing. Michal Filipi.
Ing. Aleš Kocourek
Katedra připravuje materiály potřebné pro prodloužení akreditace kombinované formy studia.
Do výuky jsou průběžně zapracovávány poznatky z výzkumné činnosti a účastí na
konferencích.
Pracovníci katedry ve své pedagogické a vědeckovýzkumné práci využívají výpočetní
techniky uživatelským způsobem.
5. Výzkum a vývoj
5.1
-
-
Projekty, granty (uveďte í interní číslo projektu a přidělené finanční prostředky
pro kalendářní rok – INV,NIV)
Vědeckovýzkumný záměr Hospodářské fakulty, TU v Liberci:
„Ekonomické problémy transformace hospodářství České republiky s přihlédnutím ke
specifikům Euroregionu NISA“. Zúčastnění pracovníci katedry ekonomie:Prof. Ing. J.
Kraft, CSc., Doc. Ing. J. Fárek, CSc., Ing. Iva Nedomlelová, Ph.D., Ing. Lenka Sojková,
Ph.D., Ing. Pavla Bednářová, Ph.D., Ing. Miroslava Lungová, Ph.D., Ing. Mgr. Marek
Skála, Ing. Aleš Kocourek.
Doc. Ing. J. Fárek, CSc. – spoluřešitel: Grant Grantové agentury ČR pro kalendářní roky
2003, 2004 na téma: „Předpoklady a podmínky zapojení České republiky do Eurozózy“.
Projekt GAČR č. 402/03/0657, interní číslo grantu na TUL 1373. NIV: 394 000.- Kč,
INV: 0,- Kč.
5.2
KRAFT J.: Vybrané makroekonomické indikátory dvou zemí Euroregionu Nisa v komparaci
s Estonskem. In Ekonomické problémy transformace hospodářství ČR s přihlédnutím ke
specifikům Euroregionu Nisa. Sborník prací výzkumného záměru III. Díl. Liberec: Technická
univerzita v Liberci, 2003, str. 10-27. ISBN 80-7083-706-3
KRAFT J. , VÁHALOVÁ, K.: Nástin ekonomického vývoje Německa na přelomu tisíciletí.
Mezinárodní politika 6/2003, ročník XXVII, str. 24 –27. ISSN 1212-3609
47
KRAFT, J.: Logistika v teorii i v praxi. In: Sborník příspěvků z 2. mezinárodní konference
Logistika v teorii i praxi, str. 5, HF TUL, Liberec 2003. ISBN 80-7083-689-9
KRAFT J.: Firma v makroekonomickém prostředí. 1. vydání. Acta Universitatis Purkynianae
84. Ústí nad Labem: UJEP, 2002. (181 stran). ISBN 80-7044-443-6
KRAFT J.: Competitive Ability Theory. Expert Review of Summarised Research Study
Report.In Research into the Competitive Abilities of Czech Industrial Producers. Zlín: FAME
UTB, 2003, str. 70. ISBN 80-7318-117-7
KRAFT J.: Očekávané efekty vstupu ČR do EU. In Sborník příspěvků z VI. Mezinárodní
konference Transformace hospodářství ČR před vstupem do EU. Liberec: HF TUL, 2003, str.
197-202. ISBN 80-7083-738-1
KRAFT J.: Problematika zajištění ekonomického výzkumu Euroregionu Nisa statistickými
daty. Gospodarka lokalna w teorii i praktyce. Práce naukove Akademii Ekonomicznej im.
Oskara Langeho we Wroclawiu Nr 979, 2003, str. 454-458. PL ISSN 0324-8445
KRAFT J., FÁREK J.: Světová ekonomika. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2003,
183 stran. ISBN 80-7083-712-8
KRAFT J., KRAFTOVÁ I.: Position of Small and Medium Enterprises in the Czech Republic
before Its Entrance into the EU. in International Conference Proceedings „ Small and
Medium Enterprises in European Economies“ Cluj-Napoca: Babes Bolyai University ClujNapoca, Faculty of Business, 2003, pp 21-28. ISBN 973-8397-55-3
KRAFT, J., BEDNÁŘOVÁ, P.: Ekonomie. Terorie a příklady. 3. vydání, Liberec, Technická
univerzita v Liberci. 2003 ISBN 80-7083-748-9
KRAFT, J., RITSCHELOVÁ, I.: Ekonomie pro enviromentální management. UJEP Ústí nad
Labem. 133 stran. Ústí nad Labem. 2003 ISBN 80-7044-476-2
KRAFT, J., RITSCHELOVÁ, I.: Úvod do ekonomie pro sociální asistenty. UJEP Ústí nad
Labem – CD. Ústí nad Labem. 2003 ISBN 80-7044-534-3
FÁREK, J.: Ropa ve světové ekonomice a politice. Mezinárodní politika, 2003, č.9, s.4-6.
SSN 0543-7962
FÁREK, J.: Rozvojová pomoc a Česká republika. Příspěvek do sborníku prací výzkumného
záměru „Ekonomické problémy transformace hospodářství České republiky s přihlédnutím ke
specifikům Euroregionu NISA“ (III. Díl). Liberec, TUL-HF 2003. ISBN 80-7083-706-3
FÁREK, J.: Světová ekonomika a národní podnikatelské prostředí. In: Transformace
hospodářství ČR před vstupem do EU (sborník z mezinárodní konference). Liberec, TUL-HF
2003. ISBN 80-7083-738-1
FÁREK, J.: Soudobé světové hospodářství – nárys změn a tendencí. Mezinárodní politika,
2003, č.10, s.23-26. SSN 0543-7962
48
FÁREK, J.: Světová obchodní organizace a regionalismus. In: Ekonomické a lingvistické
aspekty vstupu ČR do EU (sborník z mezinárodní konference).Liberec, TUL-HF 2003.
FÁREK, J.: Nástin problematiky přechodu na euro. In: Analýza realizace předpokladů a
podmínek zapojení ČR do eurozóny (sborník z konference). Zlín, UTB 2003.
FÁREK, J.: Světová obchodní organizace na rozcestí. Mezinárodní politika, 2003, č.12, s. 4 –
6. ISSN 0543-7962
BEDNÁŘOVÁ, P.: Fiskální konvergenční kritéria – orientační rámec pro provádění
autonomní fiskální politiky, sborník příspěvků 3. Mezinárodní konference studentů
doktorských studijních programů IMEA 2003, Univerzita Hradec Králové, 21. 5. 2003, str.
149-154, ISBN 80-7041-761-7
BEDNÁŘOVÁ, P.: The Participation of Czech Economy in the Project of European
Monetary Union (EMU) from the Viewpoint of the Theory of Optimum Currency Areas,
Economics and Management, E+M, Special Issue 2003, Volume VI, ISSN 1212-3609, pp. 1215
BEDNÁŘOVÁ, P.: Dosažitelnost Maastrichtských konvergenčních kritérií ze strany české
ekonomiky. Sborník VI. mezinárodní konference Hospodářské fakulty Technické univerzity
v Liberci "Transformace hospodářství ČR před vstupem do EU”, září 2003. ISBN 80-7083738-1
LUNGOVÁ, M.: Venkov a jeho odraz v hospodářské politice EU a ČR. In sborník příspěvků
z mezinárodní konference doktorandů IMEA 2003. Univerzita Hradec Králové 2003. ISBN
80-7041-761-7.
LUNGOVÁ, M.: Regionální politika v období před vstupem do EU. In sborník příspěvků
z VI. Mezinárodní konference HF. TU v Liberci 2003. ISBN 80-7083-738-1.
NEDOMLELOVÁ I.: Teoretickoekonomická úvaha nad realizací společné obchodní politiky
EU, In EI. Mezinárodní konference Hospodářské fakulty TU v Liberci: Transformace
hospodářství ČR před vstupem do EU, 8. – 9. září 2003, ISBN 80-7083-738-1
SOJKOVÁ, L.: Endogenní regionální politika. In sborník ze VI. Mezinárodní konference HF
Transformace hospodářství ČR před vstupem do EU. Liberec: TUL, 8. – 9. 9. 2003, s. 177 –
181. ISBN 80-7083-738-1
SKÁLA, M.: Hospodářská politika během transformace vs. konkurenceschopnost ekonomiky
při vstupu do EU. in: Mezinárodní konference doktorandů IMEA 2003, Gaudeamus, Hradec
Králové 2003, ISBN 80-7041-761-7
SKÁLA, M.: Rozbor klíčových kroků hospodářské politiky během transformace a jejich
důsledky na konkurenceschopnost ekonomiky při vstupu do EU. Efekty hospodářské politiky
na ekonomické subjekty v Euroregionu Nisa. in: Ekonomické problémy transformace
hospodářství České republiky s přihlédnutím ke specifikům Euroregionu Nisa, TUL, Liberec
2003, ISBN 80-7083-706-3
49
SKÁLA, M.: Přínosy alternativních teorií (neokeynesiánství a institucionalismu) pro teorii
transformace na příkladu České republiky. in: Transformace hospodářství ČR před vstupem
do EU, TUL, Liberec 2003, ISBN 80-7083-738-1
Zařazení
Jméno
prof.
Věkový
Průměr
47
doc.
67
OA
Ing. Pavla Bednářová, Ph.D.
s vědeckými Ing. Miroslava Lungová, Ph.D.
tituly
Ing. Iva Nedomlelová, Ph.D.
Ing. Lenka Sojková, Ph.D.
34,25
OA
32
Ing. Mgr. Marek Skála
Úvazek %
100 %
70 %
100%
100 %
100%
100%
30 %
7. Doktorandi
Jméno
Ing. Aleš Kocourek
Ing. Michal Filipi
Ročník
2.
1.
1.
Forma studia
prezenční
prezenční
prezenční
Jméno
Bc. Zdeněk Jankovský Makroekonomie I
Mikroekonomie I
1., Sportovní management
Profesor: 1
Docent : 0,70
OA: 1
Rok 2003 byl pro katedru ekonomie velice úspěšný především v oblasti zvyšování kvalifikace
pracovníků. Bylo dokončeno jedno profesorské řízení a tři doktorská studia. Katedra je
spoluřešitelem vědeckovýzkumného záměru „Ekonomické problémy transformace
hospodářství České republiky s přihlédnutím ke specifikům Euroregionu NISA“, jehož část za
rok 2003 byla v prosinci úspěšně obhájena.
V září 2003 se uskutečnila VI. mezinárodní konference HF v rámci oslav 50. výročí založení
Technické univerzity v Liberci, jíž se aktivně účastnili všichni členové katedry.
50
V rámci oslav 50. výročí založení Technické univerzity v Liberci katedra ekonomie ve
spolupráci s katedrou cizích jazyků zorganizovala mezinárodní konferenci s názvem
„Ekonomické a lingvistické aspekty vstupu ČR do EU“. Ekonomická sekce vedla jednání na
téma „Vliv finančního sektoru na makroekonomický vývoj v ČR v období vstupu do
Evropské unie“. Hlavními hosty této konference byli významní představitelé České
spořitelny, a.s. a ČSOB, a. s.: ředitel oblastní pobočky ČS, a. s. v Liberci Ing. Roman Kracík a
ředitel Kanceláře ČS, a.s. pro EU Ing. Petr Zahradník, MSc., finanční analytik ČSOB, a. s.
Praha PhDr. Josef Kovalovský, CSc. a ředitelka ČSOB, a. s. Liberec Alena Geröová.
Zahraniční hosty reprezentovali akademičtí pracovníci z univerzity z Jeleni Gory. Průběh této
konference lze hodnotit velmi pozitivně. Katedra ekonomie úzce spolupracuje s katedrami
českých univerzit, např. s UK v Praze, UTB ve Zlíně, UJEP v Ústí nad Labem, Univerzitou
Pardubice a Univerzitou Hradec Králové.
Zahraniční spolupráce byla zaměřena především na Polsko – Ekonomická univerzita
Wroclaw, Fakulta cestovního ruchu a regionálního rozvoje v Jeleni Goře a na IHI v Žitavě
(účast v komisi pro profesorské řízení). Úspěšně byla navázána spolupráce i s Technologickou
Univerzitou v litevském Kaunasu, kde se uskutečnila výměna vědeckopedagogických
pracovníků. Tradiční vazby má katedra na slovenské univerzity, např. Univerzita Mateja Bela
v Banském Bystrici.
Prof. Kraft – presentoval výsledky výzkumné činnosti na Akademia Ekonomiczna v Jelení
Góře, realizována byla spolupráce směřující ke společné výuce s prof. Norbertem Retzem
z Universität St. Gallen
Přednáška prof. Krafta byla uskutečněna na Akademia Ekonomizcna v Jelení Góře na katedře
podnikové ekonomiky, jejíž vedoucí je prof. D. Strahlová
Prof. Ing. J. Kraft, CSc. - předseda VR HF, člen VR TUL, šéfredaktor časopisu Ekonomie a
management, člen oborových rad pro doktorské studium v oborech Ekonomika a
management, Hospodářská politika a správa, Systémové inženýrství a informatika, člen
Nadačního fondu TUL
Doc. Ing. J. Fárek, CSc. – člen VR HF
12.2
Činnost v jiných institucích
Prof. Ing. J. Kraft, CSc.
- VR UJEP Ústí nad Labem
- VR Univerzita Pardubice
- VR FAME Zlín
- VR FSE Ústí nad Labem
- VR TF TUL
- VR FES Univerzita Pardubice
51
-
VR FIM Univerzita Hradec Králové
člen prezidia Univerzity Nisa,
člen oborové rady Ekonomika a management na FAME Zlín,
člen oborové rady HPS RVE na FES Univerzity Pardubice
člen České společnosti ekonomické
šéfredaktor vědeckého časopisu E+M Ekonomie a Management
Doc. Ing. J. Fárek, CSc
- World Future Studies Federation (WFSF)
- Česká společnost ekonomická
- Ediční rada časopisu Prague Economic Papers
- Ediční rada časopise Politická ekonomie
- Redakční rada časopisu Mezinárodní politika
- Správní rada Nadace Charty 77
13. Rozvoj katedry
Hlavním cílem katedry ekonomie pro rok 2004 a roky následující je zvyšování podílu
vědeckovýzkumné a publikační činnosti, neustálá orientace na zvyšování kvalifikace
pracovníků katedry a zvyšování kvality pedagogické činnosti.
Katedra ekonomie hospodařila s finančními prostředky z následujících zdrojů:
- dotace z rozpočtu fakulty na krytí provozních nákladů katedry,
- dotace ze strany zahraničních studentů – samoplátců
- finanční zdroje určené pro doktorandy.
Katedra ekonomie všechny zdroje využila účelně a v roce 2003 nedošlo k překročení
přidělených částek.
15. Závěr
Činnost katedry ekonomie v roce 2003 lze hodnotit velmi pozitivně. Z výše uvedeného je
zřejmý nárůst aktivity katedry, a to především v oblasti zvyšování kvalifikace
vědeckopedagogických pracovníků, jejich podílu na vědeckovýzkumné činnosti, rostoucího
rozsahu spolupráce s domácími i zahraničními univerzitami a v neposlední řadě také
v rozšiřování a prohlubování pedagogické činnosti.
5.5
KATEDRA FINANCÍ A ÚČETNICTVÍ
1. Úvod
Hlavním cílem katedry financí a účetnictví je kvalitně zabezpečit vzdělání studentů v oblasti
finančního účetnictví a finančního řízení podniků a pojišťoven. Dále studenty seznámit s
problematikou manažerského účetnictví, poskytnout jim znalosti z problematiky finančního
52
řízení podnikatelských subjektů včetně působení daňové soustavy, peněžního a kapitálového
trhu, bankovnictví a mezinárodních financí.
Tento cíl úzce souvisí s růstem kvality a kvalifikace pedagogů a s povinností promítat do
jednotlivých předmětů nejmodernější metody výuky a aplikovat legislativní změny, ke kterým
dochází v důsledku změn v ekonomickém prostředí, ve kterém se podnikatelské subjekty
pohybují. Nedílnou součástí tohoto kvalitativního cíle je vědeckovýzkumná činnost
prováděná na katedře.
2. Katedra
2.1
vedoucí katedry: doc. Dr. Ing. Olga Hasprová
zástupce vedoucího katedry: Ing. Helena Jáčová, Ph.D.
tajemník: Ing. Radana Hojná
sekretářka: Miroslava Rybářová
prof. Ing. Václav Bakule, DrSc.
Ing. Martina Černíková
Ing. Radana Hojná
Ing. Helena Jáčová, Ph.D.
prof. Ing. Anděla Landorová, CSc.
Ing. Olga Malíková
Ing. Ivana Šimíková, Ph.D.
externí pracovníci:
Ing. Monika Händelová
doktorandi:
Ing. Ondřej Bláha
Ing. Lenka Borůvková
Ing. Šárka Čechlovská
Ing. Josef Horák
Ing. Helena Rybková
2.2
Budova H, Voroněžská 13 Liberec 1, 5. a 7.patro
katedrové učebny (umístění, počet), H 36, 3. patro budova H, 1x
53
název předmětu
Základy účetnictví
Finanční řízení podniku
Daně a daňová praxe
vyučující
Ing. Malíková
Ing. Černíková
Ing. Jáčová, Ph.D.
Ing. Černíková
ročník
3. (TM)
2. (SPM)
3. (SPM)
3. (SPM)
Bakalářské studium – prezenční forma, výuka v angličtině
název předmětu
Finance I
Finance II
Účetnictví I
Účetnictví II
vyučující
prof. Landorová
prof. Landorová
Ing. Malíková
Ing. Malíková
ročník
2.
2.
2.
2.
Bakalářské studium – prezenční forma, univerzita NISA
název předmětu
vyučující
Ing. Malíková
ročník
1.
Magisterské studium – prezenční forma (HF)
název předmětu
Finance I
Finance II
Účetnictví I
Účetnictví II
Manažerské účetnictví
Finanční řízení podniku I
Finanční řízení podniku II
Úvod do finančního řízení podniku
Účetnictví v pojišťovnictví
vyučující
Prof. Landorová,
Ing. Šimíková, Ph.D.
prof. Landorová
doc. Hasprová
Ing. Malíková
doc. Hasprová
Ing. Malíková
Ing. Malíková
Ing. Černíková
Ing. Hojná
Ing. Radana Hojná
54
ročník
2.
2.
2.
2.
2.
4.
4.
4.
4.
5.
5.
Magisterské studium – prezenční forma, výuka v angličtině
název předmětu
Finanční řízení podniku I
Finanční řízení podniku II
vyučující
Ing. Hojná
Ing. Hojná
doc. Jáč. CSc.
ročník
4.
4.
4.
5.
název předmětu
Finance I
Finance II
Účetnictví I
Účetnictví II
vyučující
prof. Landorová,
prof. Landorová,
doc. Hasprová
doc. Hasprová
ročník
2.
2.
2.
vyučující
doc. Urbánek
Ing. Hojná
Ing. Černíková
ročník
4.
4.
4.
vyučující
Ing. Händelová
prof. Bakule
prof. Bakule
doc. Urbánek
doc. Hasprová
ročník
4.
4.
5.
5.
5.
2.
název předmětu
Veřejné finance
název předmětu
Audit
Bankovní operace
Mezinárodní finance
Rozpočty, výdaje a příjmy EU
Mezinárodní účetní systémy
Školitel
Student
Ing. Markéta Nesládková
Ing. Ondřej Bláha
Ing. Jaromír Ficek
Ing. Zdeněk Hojsák
55
Ing. Jan Mráz
Ing. Jiří Tuvora
Ing. Radana Hojná
Ing. Josef Horák
V roce 2003 katedra financí a účetnictví zavedla výuku nového volitelného předmětu
Mezinárodní účetní standardy. Zavedení tohoto předmětu vycházelo z požadavků
podnikatelských subjektů, pro které se vstupem ČR do EU vzniká povinnost vyhotovovat
účetní závěrku nejen podle pravidel českého systému účetnictví, ale i podle mezinárodních
účetních standardů.
U všech předmětů vyučovaných katedrou financí a účetnictví jsou do osnov a výuky
zahrnovány legislativní a metodické změny, ke kterým průběžně dochází.
Pracovníci katedry ke své pedagogické a vědeckovýzkumné
techniku uživatelským způsobem.
práci využívají výpočetní
5. Výzkum a vývoj
Katedra je zapojena do řešení fakultního vědeckovýzkumného záměru a dále pracovníci
katedry získali grant od Grantové agentury ČR.
5.1
1. Spolupráce a řešení mikroekonomické části vědeckovýzkumného záměru Hospodářské
fakulty na téma: „Ekonomické problémy transformace hospodářství ČR s přihlédnutím ke
specifikům Euroregionu Nisa“.
2. Grant Grantové agentury ČR pro kalendářní roky 2003, 2004 na téma: „Předpoklady a
podmínky zapojení České republiky do Eurozóny“. Projekt GAČR č. 402/03/0657, interní
číslo grantu na TUL 1373. Finanční prostředky pro kalendářní rok 2003. NIV: 394 000,- Kč,
INV: 0,- Kč.
5.2
BAKULE, V.: K problematice využívání bankovního úvěru, primárního kapitálového trhu a
leasingu českými firmami. In sborník z VI. mezinárodní konference „Transformace
hospodářství ČR před vstupem do EU“. Liberec: TUL, 2003. ISBN 80-7083-738-1.
BAKULE, V., JÁČOVÁ, H.: K některým otázkám působnosti bankovního dohledu v první
etapě transformačního období. In sborník z Mezinárodní konference "Podmínky řízení
podnikatelských subjektů v tranzitivní ekonomice", Škoda Auto, a.s. Vysoká škola, Mladá
Boleslav, duben 2003. ISBN 80-239-1091-4.
56
BAKULE, V.: K problematice odborné způsobilosti managementu bank a personální politiky
bank jako faktoru bankovního sektoru v transformačním období České republiky. In sborník z
Mezinárodní konference „ Finanse i rachunkowość –teoria i praktyka“ Jelenia Góra:
Akademia ekonomiczna, 2003.
ČECHLOVSKÁ, Š.: Faktory určující dynamiku trhu hypotéčních úvěrů v roce 2002. In
sborník z VI. mezinárodní konference „Transformace hospodářství ČR před vstupem do EU“.
Liberec: TUL, 2003. ISBN 80-7083-738-1.
ČECHLOVSKÁ, Š.: České hypotéční stavebnictví. In sborník z Mezinárodní konference
"Podmínky řízení podnikatelských subjektů v tranzitivní ekonomice", Škoda Auto, a.s. Vysoká
škola, Mladá Boleslav, duben 2003. ISBN 80-239-1091-4.
ČECHLOVSKÁ, Š.: Současná situace na trhu stavebního spoření v ČR. In sborník z
Mezinárodní konference „Finanse i rachunkowość – teoria i praktyka“. Jelenia Góra:
ČERNÍKOVÁ, M.: Daňová reforma jako součást transformačních procesů v ČR. In sborník z
VI. mezinárodní konference „Transformace hospodářství ČR před vstupem do EU“. Liberec:
TUL, 2003. ISBN 80-7083-738-1.
ŠIMÍKOVÁ, I., ČERNÍKOVÁ, M.: Interaction between the government debt and the bond
market in the transition economies in the 90's. In: 59th Congress of the IIPF in Prague, Praha,
VŠE, 25.-29.8.2003, s. 239. ISBN 80-245-0545-2.
ČERNÍKOVÁ, M.: Minimalizace daňové povinnosti jako součást finanční politiky podniku.
In sborník z Mezinárodní konference "Podmínky řízení podnikatelských subjektů v tranzitivní
ekonomice", Škoda Auto, a.s. Vysoká škola, Mladá Boleslav, duben 2003. ISBN 80-2391091-4.
ČERNÍKOVÁ, M..: Daňová politika ČR a její odraz v hospodaření podniků. In sborník z
Mezinárodní konference „Finanse i rachunkowość – teoria i praktyka“ . Jelenia Góra:
ČERNÍKOVÁ, M., HASPROVÁ, O., HOJNÁ, R., JÁČOVÁ, H., MALÍKOVÁ, O.:
Komparace průmyslových a obchodních podniků v Euroregionu Nisa a mimo Euroregion
Nisa s využitím finanční analýzy. In sborník prací výzkumného záměru „Ekonomické
Euroregionu NISA“. 3. díl. Liberec: TUL, 2003, s. 334-410. ISBN 80-7083-706-3.
ČERNÝ, R.: Co ovlivňuje podnikatele v řízení. In sborník z Mezinárodní konference
"Podmínky řízení podnikatelských subjektů v tranzitivní ekonomice", Škoda Auto, a.s. Vysoká
škola, Mladá Boleslav, duben 2003. ISBN 80-239-1091-4.
ČERNÝ, R.: Význam zúčtovacích vztahů pro management. In sborník z Mezinárodní
konference „Finanse i rachunkowość – teoria i praktyka Jelenia Góra: Akademia
ekonomiczna, 2003.
57
HASPROVÁ, O.:Vliv inflace na vypovídací schopnost účetních výkazů. In sborník z VI.
mezinárodní konference „Transformace hospodářství ČR před vstupem do EU“. Liberec:
TUL, 2003. ISBN 80-7083-738-1.
HASPROVÁ, O.: Účetnictví v systému US GAAP jako faktor ovlivňující hodnoty Altmanova
modelu. In sborník z Mezinárodní konference „Podmínky řízení podnikatelských subjektů v
tranzitivní ekonomice", Škoda Auto, a.s. Vysoká škola, Mladá Boleslav, duben 2003. ISBN
80-239-1091-4.
HASPROVÁ, O., MALÍKOVÁ O. The System of Verification of Accounting Data in Czech
Republic. Partie - double, 2003, č. 7, s. 39-42. ISSN/ACE 1293-285/X.
HOJNÁ, R.: Leasing před vstupem ČR do Evropské unie. In sborník z VI. mezinárodní
konference „Transformace hospodářství ČR před vstupem do EU“. Liberec: TUL, 2003.
ISBN 80-7083-738-1.
HOJNÁ, R.: Aktuální směry rozvoje manažérského účetnictví. In sborník z Mezinárodní
konference "Podmínky řízení podnikatelských subjektů v tranzitivní ekonomice", Škoda Auto,
a.s. Vysoká škola, Mladá Boleslav, duben 2003. ISBN 80-239-1091-4.
HOJNÁ, R. Současné trendy evropského leasingu. In sborník z Mezinárodní konference
„Finanse i rachunkowość – teoria i praktyka“. Jelenia Góra: Akademia ekonomiczna, 2003.
JÁČOVÁ, H.: Hodnota jako faktor vyjadřující úspěšnost podniku In sborník z VI.
TUL, 2003. ISBN 80-7083-738-1.
BAKULE, V., JÁČOVÁ, H.: K některým otázkám působnosti bankovního dohledu v první
etapě transformačního období. In sborník z Mezinárodní konference "Podmínky řízení
JÁČOVÁ, H.: Ověřování závislosti mezi vybranými ukazateli finanční analýzy. In sborník z
Mezinárodní konference "Podmínky řízení podnikatelských subjektů v tranzitivní ekonomice",
Škoda Auto, a.s. Vysoká škola, Mladá Boleslav, duben 2003. ISBN 80-239-1091-4.
JÁČOVÁ, H.: Využití finanční analýzy v řízení podniku. In sborník z Mezinárodní
58
konference „Finanse i rachunkowość- teoria i praktyka“. Jelenia Góra: Akademia
ekonomiczna, 2003.
Euroregionu NISA“. 3. díl. Liberec: TUL, 2003, s. 334-410. ISBN 80-7083-706-3
LANDOROVÁ, A., JÁČOVÁ, H., NESLÁDKOVÁ M.: Centrální bankovnictví, Liberec:
TUL, 2002, ISBN 80-7083-699-7
LANDOROVÁ, A.: Reálná a nominální konvergence v integraci ČR s Evropskou unií. In
sborník z VI. mezinárodní konference „Transformace hospodářství ČR před vstupem do
EU“. Liberec: TUL, 2003. ISBN 80-7083-738-1.
LANDOROVÁ, A.: Makroekonomické podmínky podniků v ČR v roce 2002. In sborník z
Mezinárodní konference "Podmínky řízení podnikatelských subjektů v tranzitivní ekonomice",
Škoda Auto, a.s. Vysoká škola, Mladá Boleslav, duben 2003. ISBN 80-239-1091-4.
LANDOROVÁ, A.: K úvěrové emisi obchodních bank. In sborník z Mezinárodní konference
„Finanse i rachunkowość – teoria i praktyka“. Jelenia Góra: Akademia ekonomiczna, 2003.
TUL, 2002, ISBN 80-7083-699-7
MALÍKOVÁ, O.: Vliv historických událostí na účetní systémy České republiky, Polska a
Německa. In sborník z VI. mezinárodní konference „Transformace hospodářství ČR před
vstupem do EU“. Liberec: TUL, 2003. ISBN 80-7083-738-1.
MALÍKOVÁ, O.: Účetní a daňový pohled na nehmotný a hmotný majetek v ČR od roku
1993. In sborník z Mezinárodní konference "Podmínky řízení podnikatelských subjektů v
80-239-1091-4.
MALÍKOVÁ, O.: Výsledek hospodaření z hlediska finančního účetnictví. In sborník z
Mezinárodní konference „Finanse i rachunkowość - teoria i praktyka“. Jelenia Góra:
HASPROVÁ, O., MALÍKOVÁ O.: The System of Verification of Accounting Data in Czech
Republic. Partie - double, 2003, č. 7, s. 39-42. ISSN/ACE 1293-285/X.
59
NESLÁDKOVÁ, M.:Devizový kurz a zahraniční obchod podniku. In sborník z 5. Odborné
konference doktorského studia – „ Ekonomika a řízení stavebnictví“ Vysoké učení technické
v Brně, Fakulta strojní, 12., 13.2. 2003, ISBN 80-7204-265-3.
NESLÁDKOVÁ, M.: Vstup České republiky do Evropské unie a její příprava na přijetí
společné měny euro., In sborník konference Hradecké ekonomické dny 2003 – Bankovnictví a
regionální rozvoj, Univerzita Hradec Králové, FIM 4., 5. 2. 2003, ISBN 80-7041-845-1.
NESLÁDKOVÁ, M.: Příprava České republiky na přijetí jednotné měny euro. In sborník z
Mezinárodní konference IMEA 2003, Univerzita Hradec Králové, FIM, 21.5. 2003.
NESLÁDKOVÁ, M.: Úloha devizového kurzu v ekonomice ČR v době transformace. In
sborník z VI. mezinárodní konference „Transformace hospodářství ČR před vstupem do
EU“. Liberec: TUL, 2003. ISBN 80-7083-738-1.
NESLÁDKOVÁ, M.: Systémy devizového kurzu koruny v transformačním období České
republiky. In sborník z Mezinárodní konference "Podmínky řízení podnikatelských subjektů v
80-239-1091-4.
TUL, 2002, ISBN 80-7083-699-7
ŠIMÍKOVÁ, I.: Dopady privatizace na restrukturalizaci hospodářství ČR. In sborník z VI.
TUL, 2003. ISBN 80-7083-738-1.
ŠIMÍKOVÁ, I., ČERNÍKOVÁ, M.: Interaction between the government debt and the bond
market in the transition economies in the 90's. In: 59th Congress of the IIPF in Prague, Praha,
VŠE, 25.-29.8.2003, s. 239. ISBN 80-245-0545-2.
ŠIMÍKOVÁ, I.: Vliv privatizace na rozvoj kapitálového trhu v tranzitivní ekonomice;
Případová studie: Česká republika. In sborník z Mezinárodní konference "Podmínky řízení
Zařazení
Jméno
prof.
doc.Dr. Ing. Olga Hasprová
56
37
100%
50%
100%
100%
100%
Ing. Radana Hojná
Ing. Olina Malíková
-
100%
100%
100%
doc.
OA
s vědecký
mi tituly
OA
A
Věkový
průměr
75
38
-
60
Úvazek %
-
7. Doktorandi
Jméno
Ing. Ondřej Bláha
Ing. Jaromír Ficek
Ing. Radana Hojná
Ing. Zdeněk Hojsák
Ing. Josef Horák
Ing. Jan Mráz
Ing. Markéta Nesládková
Ing. Jiří Tuvora
Ročník
1.
1.
3.
3.
3.
4.
1.
3.
4.
4.
1.
4.
Forma studia
prezenční
prezenční
prezenční
kombinovaná
kombinovaná
kombinovaná
prezenční
kombinovaná
kombinovaná
kombinovaná
prezenční
kombinovaná
Jméno
Ing. Monika Händelová
Audit
5, PE
Profesor: 1,5
Docent:1
OA: 3
Katedra financí a účetnictví působí v pedagogické i vědeckovýzkumné činnosti v oblastech
tvořících v rámci Hospodářské fakulty nosnou část oboru Podniková ekonomika.
Těžiště pedagogického působení katedry je na Hospodářské fakultě, pro kterou kromě přímé
výuky jednotlivých předmětů zajišťuje i vedení diplomových prací, bakalářských prací,
ročníkových projektů a státní závěrečné zkoušky bakalářského a magisterského studia.
Katedra zajišťovala v akademickém roce 2002/2003 výuku předmětů uvedených v bodě 3
výroční zprávy v bakalářském i magisterském studiu na HF.
V červnu 2003 obhajovalo na KFÚ 6 studentů bakalářské práce a 45 studentů obhájilo
diplomové práce, z toho jedna diplomová práce byla zpracována v anglickém jazyce.
Současně bylo zpracováno 28 ročníkových projektů.
V říjnu 2003 se na katedru financí a účetnictví zapsalo 50 studentů na diplomové práce a 35
studentů na bakalářské práce. Na ročníkové práce jsou v současné době přihlášeni 4 studenti.
V rámci výuky v angličtině pro zahraniční studenty zajišťuje katedra výuku 8 předmětů, na
Universitě NISA jednoho předmětu. Kromě presenční formy studia katedra zajišťuje výuku
v kombinovaném studiu.
Pedagogové katedry působí i na dalších fakultách TUL. Na Fakultě textilní katedra zajišťuje
výuku jednoho předmětu v bakalářském programu denního studia a jeden předmět v rámci
kombinovaného studia. Na Fakultě pedagogické katedra zajišťuje výuku třech předmětů v
bakalářském studiu.
61
Katedra financí a účetnictví realizuje úzkou spolupráci především s Akademií Ekonomicznou
ve Wroclawiu, katedrou financí a účetnictví z Jelení Góry, která spočívá v organizování
společných konferencí, tisku společných publikací zabývajících se především oblastmi
vztahujícími se k odbornému zaměření kateder, tj.:účetnictví, finanční řízení podnikatelských
subjektů a organizace a řízení bankovní finanční sféry v daných státech. Byla ukončena
mezinárodní spolupráce v rámci programu Leonardo da Vinci.
Studijní pobyt v roce 2003:
- Copenhagen Business School (CBS), Kodaň (Copenhagen), Dánsko,
- Stockholm School of Economics, Stockholm, Švédsko.
V roce 2003 dvouměsíční studijní pobyt na Copenhagen Business School v Dánsku, jako
hostující člen Institutu financí. Tento pobyt byl zaměřen na studium v oblasti kapitálových
trhů a financí. Výuka probíhala v angličtině.
V dubnu 2003 stáž na Stockholm School of Economics ve Stockholmu ve Švédsku. Tento
pobyt byl zaměřen na pedagogickou oblast, tzn. způsob výuky, používané metody práce
vysokoškolských pedagogů atd.
V roce 2003 nebyl uskutečněna žádná přednáška.
Členové katedry přednášejí pro Svaz účetních v Liberci v rámci procesu certifikace účetních
ČR, dále přednášejí v rámci programu distančního vzdělávání organizovaného na TUL.
Jako členové komisí pro státní závěrečné zkoušky se zúčastnily závěrečných zkoušek pro
FSE Univerzity J.E. Purkyně v Ústí nad Labem (prof. Ing. Václav Bakule, doc. Dr. Ing. Olga
Hasprová, Ing. Helena Jáčová, Ph.D., Ing. Ivana Šimíková, Ph.D.), VOŠ Mladých obchodníků
Škoda Auto a.s. (doc. Dr. Ing. Olga Hasprová, Ing. Olga Malíková), VOŠ Ekonomická,
Mladá Boleslav (Ing. Helena Jáčová, Ph.D.).
Spolupráce s hospodářskou, podnikatelskou a bankovní praxí nebyla v roce 2003 podchycena
konkrétními hospodářskými smlouvami, přesto probíhala na oboustranném principu v podobě
konzultační činnosti, poradenské a pedagogické činnosti. Katedra financí a účetnictví úzce
spolupracuje se Svazem účetních v Liberci, s auditorskými firmami Liberecka a Jablonecka
(KPMG, AUDITEX, Podzimek&Šuma), s bankami a dalšími hospodářskými subjekty, kde
naši studenti zpracovávají diplomové práce, bakalářské práce a ročníkové projekty.
Tři pracovníci katedry jsou členy Vědecké rady Hospodářské fakulty (prof. Ing.Václav
Bakule, DrSc., prof. Ing. Anděla Landorová, CSc., doc. Dr. Ing. Olga Hasprová).
Dále prof. Ing. Václav Bakule, DrSc. je členem Oborové rady doktorského studia v oboru
Ekonomika a řízení podniku na Hospodářské fakultě TU v Liberci.
prof. Ing. Václav Bakule, DrSc je členem:
62
-
Vědecké rady fakulty financí a účetnictví Vysoké školy ekonomické v Praze,
Vědecké rady fakulty ekonomicko-správní Masarykovy univerzity v Brně,
Oborové rady pro doktorské studium na Fakultě financí a účetnictví Vysoké školy
ekonomické v Praze,
External Examiner of the Nottingham University at Brno International Business School,
Oborové rady pro doktorské studium na Provozně ekonomické fakultě MZLU v Brně,
Pracovní skupiny ekonomie Akreditační komise vlády ČR,
Vědeckého grémia České bankovní asociace.
Ing. Ivana Šimíková, Ph.D. je členkou:
- International Institute of Public Finance (IIPF)
- Research Associate na European Union Center na University of Pittsburgh.
doc. Dr. Ing. Olga Hasprová je členkou:
- Redakční rady časopisu Partie – double, revue international de comptabilité comparée,
vydávaného ve spolupráci s francouzskými kolegy z Association des comptables et
enseignement v Paříži.
13. Rozvoj katedry
Základní úkoly katedry financí a účetnictví pro rok 2004 spočívají ve vyšším využití
zkušených vědeckopedagogických pracovníků v oblasti předávání zkušeností jak z práce
pedagogické tak i vědecké a organizační mladším spolupracovníkům specielně doktorandům.
Tím dojde k zintenzívnění a prohloubení vědeckovýzkumné i pedagogické práce katedry a
jejich vnějších projevů tj. růst publikační činnosti, vyšší účasti na konferencích a snadnější
získávání vědeckopedagogických titulů. Současně budou vytvořeny předpoklady k celkovému
kvalitativnímu růstu pracovníků katedry, který se v roce 2003 projevil zvýšením počtu
vědeckopedagogických hodností na katedře o jednoho docenta (Dr. Ing. Olga Hasprová) a
jeden titul Ph.D. (Ing. Helena Jáčová).
Katedra financí a účetnictví hospodařila s finančními prostředky z následujících zdrojů:
- dotace z rozpočtu fakulty na krytí provozních nákladů katedry,
- dotace z rozvojového projektu na zajištění studijního programu Univerzita NISA,
- dotace ze strany zahraničních studentů – samoplátců,
- finanční zdroje určené pro doktorandy.
Katedra financí a účetnictví všechny zdroje účelně využila, a v roce 2003 nedošlo
k překročení přidělených částek.
15. Závěr
Z uvedeného sledu činností, které vykonává katedra financí a účetnictví je zřejmé, že dochází
v průběhu posledních let k nárůstu aktivity katedry. Tento nárůst vyplývá jednak ze zavádění
nových předmětů pro výuku a jednak z rostoucího rozsahu spolupráce s jinými vysokými
školami a podnikatelskými subjekty a z aktivní účasti pracovníků katedry na
vědeckovýzkumné činnosti.
63
5.6
KATEDRA MARKETINGU
1. Úvod
Katedra marketingu je jedna ze čtyř kateder, které byly vytvořeny vznikem Hospodářské
fakulty Technické univerzity v Liberci v roce 1992. Svým zaměřením a podstatou to byla
úplně nová katedra, která byla zaměřená na do té doby (tj. v období centrálně plánované
ekonomiky) zcela neznámou problematiku marketingu.
S rozvojem tržní ekonomiky, rostoucím počtem studentů a zvyšujícím se zájmem o
marketing, rostly i požadavky na výuku marketingu a počet předmětů vyučovaných katedrou.
Z původních dvou marketingových předmětů vyučovaných na Hospodářské fakultě v roce
1992 se jejich počet rozšířil na osm a katedra začala vyučovat marketing i na ostatních
fakultách Technické univerzity v Liberci. V současné době má katedra marketingu 6 stálých
členů a jednoho interního doktoranda, kteří zajišťují výuku na Hospodářské, Textilní, Strojní
a Pedagogické fakultě Technické univerzity v Liberci, dále výuku pro Univerzitu NISA i pro
samoplátce v anglickém jazyce.
2. Katedra
2.1
vedoucí katedry: doc. RNDr. Pavel Strnad, CSc
zástupce vedoucího katedry: Ing. Jozefína Simová, Ph. D.
tajemník: Ing. Jaroslava Dědková
sekretářka: Helena Šimonová
Vědeckopedagogičtí pracovníci:
Ing. Jaroslava Dědková
Ing. Iveta Honzáková
Ing. Světlana Myslivcová
Ing. Jozefína Simová, Ph. D.
doc. RNDr. Pavel Strnad, CSc.
Ing. Zuzana Švandová
Doktorandi:
Ing. Štěpán Voleš
Ing. Ladislava Novotná
Ing. Jakub Stránský
S výjimkou Ing. Voleše se jedná o kombinovanou formu studia.
2.2
Katedra marketingu se nachází v budově H na Voroněžské ulici, v 5. patře.
Kanceláře katedry:
Katedra má celkem 3 kanceláře v 5. patře budovy H:
kancelář vedoucího katedry Doc. RNDr. Pavla Strnada
kancelář zástupce vedoucího katedry Ing. Jozefíny Simové, Ph.D. a Ing. Zuzany Švandové
kancelář tajemníka katedry Ing. Jaroslavy Dědkové, Ing. Ivety Honzákové, Ing. Světlany
Myslivcové a Ing. Štěpána Voleše
64
Katedra marketingu nemá žádné katedrové učebny.
Hlavní část pedagogické činnosti katedry marketingu představuje výuka povinných a povinně
volitelných předmětů na Hospodářské fakultě. Jedná se o tyto výukové předměty:
název předmětu
Marketing
Reklama
Strategický marketing
Marketingový výzkum
vyučující
Ing. Dědková
Ing. Švandová
doc. Strnad
Ing. Dědková
Ing. Simova, PhD.
ročník
2. PF
2. PF
3. PF
3. TF
název předmětu
Marketing v pojišťovnictví
Marketing
Marketingová komunikace
Mezinárodní marketing
Průmyslový marketing
Reklama
Marketing
vyučující
Ing. Honzáková
Ing. Dědková
Ing. Honzáková
Ing. Simová, Ph.D.
doc. Strnad
Ing. Dědková
Ing. Švandová
doc. Strnad
doc. Strnad
Ing. Myslivcová
Ing. Švandová
Ing. Dědková
ročník
2. HF
2. HF
2. HF
3. HF
3. HF
4. HF
4. HF
5. HF
3. SF
Bakalářské a magisterské studium – kombinovaná forma
název předmětu
Marketing
Marketing
vyučující
Ing. Dědková
Ing. Dědková
Ing. Dědková
Ing. Simová, Ph.D.
Ing. Švandová
Doc. Strnad
Doc. Strnad
ročník
2. HF
3. HF
3. TF
3. TF
3. TF
4. HF
6. HF
Bakalářské a magisterské studium – výuka v angličtině
název předmětu
Marketing
vyučující
Ing. Simová, Ph.D.
65
ročník
2. HF
Marketingová komunikace
Ing. Simová, Ph.D.
Doc. Strnad
Doc. Strnad
Doc. Strnad
Doc. Strnad
2. HF
3. HF
4. HF
4. HF
4. HF
Katedra se zapojila do výuky v rámci Univerzita NISA.
Školitel
doc. RNDr. P. Strnad, CSc.
Student
Katedra soustavně aktualizuje stávající výukové předměty. V současné době připravuje pro
zařazení do výuky 2 nové marketingové předměty.
Katedra se účastní výuky ve všech formách studia, nejenom na Hospodářské fakultě, ale i na
dalších fakultách Technické univerzity v Liberci a Univerzity NISA.
Katedra ve své činnosti a výuce využívá informační a komunikační technologie, které jsou
dostupné na fakultě. Všichni pracovníci katedry mají ve svých kancelářích k dispozici osobní
počítač.
5. Výzkum a vývoj
5.1
Katedra marketingu se v roce 2003 aktivně účastnila:
- interního grantu zaměřeného na hodnocení výuky na Hospodářské fakultě
- Programu na podporu rozvoje struktury - podprogramu podpory vybraných studijních
programů - 6208R Ekonomika a management - Podniková ekonomika s volitelným
zaměřením pro absolventy magisterských studijních programů technických vysokých
škol formou řádného a kombinovaného studia (int. č. 1206 - BS - 2003)
- institucionálního výzkumného záměru fakulty „Ekonomické problémy transformace
hospodářství ČR s přihlédnutím ke specifikům Euroregionu NISA“.
Na katedře bylo pořádáno školní kolo soutěže v marketingu a managementu TOP STUDENT
2003.
66
5.2
V roce 2003 členové katedry publikovali celkem 21 článků v odborných tuzemských a
zahraničních časopisech a sbornících., účastnili se 2 mezinárodních konferencí v zahraničí a 5
mezinárodních konferencí v České republice.
DĚDKOVÁ, J.: Recenze knihy: Ofenzivní marketing aneb Jak zaútočit na konkurenci, autora
Ivana Bureše, E+M 1/2003, str.107, ISSN 1212-3609
DĚDKOVÁ, J.: Význam Euroregionu Nisa pro podnikání v mezinárodním prostředí, Soubor
příspěvků z konference Teoretické, metodologické a empirické aspekty podnikání
v mezinárodním prostředí, Praha 23.1.2003, str.17-20, ISBN 80-245-0478-2
DĚDKOVÁ, J.: Turistická informační centra v české části Euroregionu Nisa, Sborník prací
výzkumného záměru Ekonomické problémy transformace hospodářství České republiky
s přihlédnutím ke specifikům Euroregionu NISA,III.díl, červen 2003, TU Liberec, ISBN 807083-706-3, str.417-428
DĚDKOVÁ, J.: Soutěž TOP STUDENT 2003, E+M 2/2003, str.100, ISSN 1212-3609
DĚDKOVÁ, J., HONZÁKOVÁ, I.: “CRM“ a jeho využití ve firmách v české části
Euroregionu NISA,Sborník z VI. mezinárodní konference HF -Transformace hospodářství ČR
před vstupem do EU, 8.-9.9.2003, Liberec, 56-59, ISBN 80-7083-738-1
DĚDKOVÁ, J., HONZÁKOVÁ, I.: Vliv území Euroregionu NISA na rozvoj podniků, Sborník
z vědecko-pedagogické konference – Výuka a výzkum v odvětvových ekonomikách
a podnikovém managementu na vysokých školách, Lázně Bohdaneč 21. – 22. 10. 2003,
str.43-47, ISBN 80-7194-623-0
DĚDKOVÁ, J., HONZÁKOVÁ, I.: Základy marketingu, TU Liberec, říjen 2003,ISBN 807083-749-7
HONZÁKOVÁ, I.:Recenze knihy: Intuitivní marketing, autora Miloše Tomana, E+M 2/2003,
str.109, ISSN 1212-3609
HONZÁKOVÁ, I.: Analýza poptávky zahraničních návštěvníků v Euroregionu Nisa, Sborník
prací výzkumného záměru Ekonomické problémy transformace hospodářství ČR
s přihlédnutím ke specifikům Euroregionu NISA, Liberec 2003, str. 429-442, ISBN 80-7083706-3
HONZÁKOVÁ, I., STRNAD, P.: Vrácené DPH na hraničních přechodech. Sborník prací
výzkumného záměru Ekonomické problémy transformace hospodářství ČR s přihlédnutím ke
specifikům Euroregionu Nisa, Liberec 2003, str. 461- 470, ISBN 80-7083-706-3
SIMOVÁ, J.: Výzkum cestovního ruchu v české části Euroregionu NISA. Sborník prací
výzkumného záměru „Ekonomické problémy transformace hospodářství České republiky
s přihlédnutím ke specifikům Euroregionu Nisa“, III. díl, Liberec 2003, ISBN 80-7083-706-3.
SIMOVÁ, J., CLARKE-HILL, C. M., ROBINSON, T.: A longitudinal study of changes in
retail formats and merchandise assortment in clothing retailing in the Czech Republic in the
period 1994-1999. International Journal of Retail & Distribution Management, Vol. 31, No. 7,
2003, ISSN 0959-0552.
67
ROBINSON, T., CLARKE-HILL, C. M., SIMOVÁ, J.: Retailers Perception of Changes in
Clothing Retailing in the Czech Republic in the Period of Transition: A Study of
Environmental Influences and Competitive Behaviour. 12th International Conference on
Research in the Distributive Trades, European Association of Education and Research in
Commercial Distribution (EAERCD) 2003, Paris, July 3-4, 2003.
SIMOVÁ, J.: Recenze příspěvku „Fashion Clothing Consumption: Antecedents and
Consequences of Fashion Clothing Involvement” pro European Journal of Marketing, Special
Issue on Fashion Marketing.
SIMOVÁ, J.: Managers’ Perception of Competition in the Clothing Retailing, Sborník
z vědecko-pedagogické konference s mezinárodní účastí „Výuka a výzkum v odvětvových
ekonomikách a podnikovém managementu na vysokých školách“, Univerzita Pardubice, říjen
2003, str. 235-239, ISBN 80-7194-623-0.
STRNAD, P.: Časté omyly, chyby a nedorozumění při hledání marketingové strategie. E+M
Ekonomie a Management, 2003, č.4, s.109-111
STRNAD, P.: Nákupy polských a německých návštěvníků v českých nákupních střediscích.
Sborník prací výzkumného záměru Ekonomické problémy transformace hospodářství ČR
s přihlédnutím ke specifikům Euroregionu Nisa, Liberec 2003, str. 411-416, ISBN 80-7083706-3
ŠVANDOVÁ, Z.: recenze knihy P.Kotlera Marketing od A do Z. Osmdesát pojmů, které by
měl znát každý manažer. E+M Ekonomie a Management, 2003, č.2, s. 107, ISSN 1212-3609
ŠVANDOVÁ, Z.: Vliv marketingové komunikace na rozhodovací proces zákazníka. Sborník
z mezinárodního workshopu – Parametre spotrebitelského správania, Bratislava, Ekonomická
univerzita v Bratislave, únor 2003, ISBN 80-225-1575-2
ŠVANDOVÁ, Z.: Regionální komunikace firem. Sborník příspěvků ze 6. mezinárodní
konference HF, TUL září 2003, s. 378 – 468, ISBN 80-7083-738 -1
ŠVANDOVÁ, Z.: Výzkum příjezdového cestovního ruchu. Sborník prací výzkumného záměru
Ekonomické problémy transformace hospodářství ČR s přihlédnutím ke specifikům
Euroregionu NISA, Liberec 2003, str. 452-460, ISBN 80-7083-706-3
Zařazení
prof.
doc.
OA s vědeckými tituly
OA
A
Věkový
průměr
doc. RNDr. Pavel Strnad, CSc. 65
Ing. Jozefína Simová, Ph.D.
38
Ing. Iveta Honzáková
37,5
Ing. Světlana Myslivcová
Jméno
68
Úvazek %
100%
100%
100%
100%
100%
100%
-
7. Doktorandi
Jméno
Ročník
5.
3.
2.
5
1
Forma studia
Kombinované
Kombinované
Interní
Kombinované
Kombinované
Katedra marketingu nemá žádné externí pracovníky. Výuku marketingových předmětů
zajišťují členové katedry.
Profesor: 0
Docent: 1
OA: 4
V roce 2003 katedra marketingu zajišťovala výuku v bakalářském a magisterském studiu a to
v prezenční a kombinované formě především na:
- Hospodářské fakultě :
v povinných předmětech: Marketing, Strategický marketing, Marketingový výzkum,
Průmyslový marketing (předměty byly vyučovány také v anglickém jazyce ), Marketing
v pojišťovnictví,
ve volitelných předmětech: Mezinárodní a evropský marketing (i v anglickém jazyce),
Marketingová komunikace (i v anglickém jazyce), Reklama, Trh nemovitostmi, Podnikatelská
etika v evropském kontextu
- Textilní fakultě v bakalářském studiu - Marketing, Marketingový výzkum, Strategický
marketing a v distančním studiu - Marketing, Marketingový výzkum, Strategický
marketing
- Pedagogické fakultě v bakalářském studiu - Marketing, Strategický marketing, Reklama
- Strojní fakultě v magisterském a v kombinovaném studiu, v českém a anglickém jazyce. Marketing, Marketingový výzkum.
Katedra se zapojila také do výuky v rámci Univerzity NISA.
Na katedře bylo v roce 2003 obhajováno 14 bakalářských prací, 41 studentů obhajovalo
diplomové práce a 22 studentů obhajovalo ročníkový projekt. V říjnu 2003 se na katedře
zapsalo 60 studentů na diplomové práce, 38 studentů na bakalářské práce a ročníkové
projekty.
Katedra je plně zapojena do řešení výzkumného záměru fakulty: „Ekonomické problémy
transformace hospodářství ČR s přihlédnutím ke specifikům Euroregionu NISA“. Členové
katedry se podíleli na řešení interního grantu zaměřeného na hodnocení výuky na
Hospodářské fakultě a grantu MŠMT.
69
Členové katedry publikovali 13 článků v odborných časopisech a sbornících, účastnili se 5
mezinárodních konferencí, na kterých přednesli 7 příspěvků, publikovaných ve sbornících.
Členové katedry vydali také jeden titul skript pro studenty.
Katedra v září 2003 pořádala odborný seminář u příležitosti 50. výročí založení TU v Liberci
s názvem „Marketingová komunikační strategie“. Cílem bylo vyměnit si poznatky a názory
k problematice uplatnění nových trendů marketingové komunikace.
Jeden člen katedry v rámci projektu TEMPUS ESPRO měl přednášku na University of
Huddersfield, Velká Británie.
11.1
11.2
Člen AS TUL: Ing. Dědková
Katedra je kolektivním členem České marketingové společnosti. Další členové katedry jsou
členy následujících institucí:
Ing. Jozefína Simová, Ph.D.
Etické forum ČR
Ing. Švandová Zuzana
CIMA
13. Rozvoj katedry
Katedra se v dalším roce chce zaměřit především na zintenzívnění práce na výzkumném úkolu
fakulty, pokračovat ve zvýšeném publikačním úsilí, připravit konferenci katedry, docílit
pokroku ve studiu doktorandů, eventuálně zapojit do doktorandského studia další členy
katedry a soustavně zkvalitňovat výuku marketingových předmětů na všech fakultách a ve
všech formách studia.
14. Hospodaření katedry
Katedra marketingu neobdržela v roce 2003 žádné dotace z fakulty, finanční dary a ani
neměla příjmy z doplňkové činnosti.
15. Závěr
Příští rok by měl být ve znamení ukončení doktorandských studií (Dědková, Novotná) a
zahájení dokt. studií Ing. Honzákové. Katedra musí úspěšně ukončit výzkumný záměr a
zahájit novou etapu výzkumu. Významným mezníkem je katedrová konference, věříme, že
též publikační činnost bude na dobré úrovni, která je na katedře obvyklá.
70
5.7
KATEDRA PRÁVA
1. Úvod
Katedra zajišťovala v roce 2003 kvalifikovanou výuku v oblasti práva, a to jak ve studiu
presenčním, tak i kombinovaném a distančním na všech fakultách TUL, s výjimkou fakulty
architektury.
2. Katedra
2.1
vedoucí katedry: JUDr. Zdeněk Šedý
zástupce vedoucího katedry: neustanoven
tajemník: neustanoven
sekretářka: Iva Jelínková
Mgr. Karel Severa
doktorandi: žádní
2.2
Budova H, 6. patro
kanceláře katedry: 1
katedrové učebny: 0
název předmětu
Pojistné právo
Základy práva pro OV
Základy práva II.
Akt. Právní problematika
Základy politologie
Dějiny státu a práva
Základy práva I.
vyučující
Mgr. Severa
Mgr. Severa
JUDr. Šedý
JUDr. Šedý
doc. Prorok
Mgr. Severa
JUDr. Rychtera
ročník
5. HF
1. FP
3., 4. HF
5. HF
5.HF
2. FP
2. HF
Magisterské studium – prezenční a kombinovaná forma
název předmětu
Právo
vyučující
Mgr. Severa
71
ročník
3., 4. FS
Magisterské a bakalářské – prezenční a kombinovaná forma
název předmětu
Základy práva
vyučující
JUDr. Šedy
Mgr. Severa
JUDr. Rychtera
ročník
3., 4., 5. FT
vyučující
JUDr. Šedý
ročník
3. FP
vyučující
Mgr. Severa
Mgr. Severa
Mgr. Severa
Mgr. Severa
ročník
1. FP
2. HF
3. HF
2. FP
název předmětu
Základy práva II
Bakalářské studium – kombinovaná forma
název předmětu
Občanské právo
Rodinné právo
Základy práva I
Trestní právo
žádní
žádná
Využívání internetu a právních předpisů v elektronické podobě pro získávání poznatků pro
výuku studentů. Katedra vlastní 2 počítače s připojením na internet.
5. Výzkum a vývoj
5.1
kalendářní rok – INV,NIV) žádné
5.2
Ediční a publikační činnost žádná
Zařazení
Jméno
prof.
doc.
OA
s vědeckými
tituly
OA
JUDr. Zdeněk Šedý
Mgr. Karel Severa
A
-
Věkový
průměr
-
Úvazek %
-
-
33
90%
100%
-
72
-
-
7. Doktorandi
Jméno
Ročník
-
-
Forma studia
-
Jméno
doc. PhDr. Vladimír Prorok, Základy politologie
CSc.
5., HF
Profesor: Docent : OA s vědeckými tituly: OA: 1,9
V roce 2003 došlo k redukci počtu akademických pracovníků, a to odchodem doc. Spirita a
JUDr. Ing. Rychtery. Katedra tento přechod zvládla, i když přetrvávají obtíže s množstvím
zkoušených studentů.
Jinak katedra plní své úkoly zejména v oblasti pedagogické činnosti, vědecká činnost
s ohledem na personální obsazení a specifiku oboru zatím není rozvinutá.
11.2
11.2
12.1
Činnost v grémiích fakulty a TUL žádná
- VOŠ právní s.r.o.
- Personální agentura Praemium
- Školící programy pro třetí osoby
13. Rozvoj katedry
V případě přijetí ke studiu – JUDr. Šedý a Mgr. Severa doktorandské studium, event. reedice
skript Úvod do studia práva 1, vydání Úvod do studia práva 2 a pořádání konference ohledně
vlivu práva ES na právo ČR po vstupu do EU
73
Katedra je dotována z prostředků HF, jde zejména o prostředky na nákup výpočetní techniky
a odborné literatury.
15. Závěr
Katedra je zejména výukovým pracovištěm v rámci HF i celé TUL se širokým mezifakultním
přesahem obsahujícím všechny formy studia realizované na TUL. Katedra do budoucna
v rámci rozvoje své činnosti hodlá zvyšovat odbornou kvalifikaci pracovníků a využívat
nejnovějších poznatků odborných a pedagogických pro činnost pedagogickou a následně i
vědeckou.
5.8
KATEDRA CIZÍCH JAZYKŮ
1. Úvod
V rámci pedagogické činnosti je hlavním cílem KCJ dále rozvíjet jazykové dovednosti
studentů na všech fakultách TU. Důraz se klade především na odborný jazyk v oblasti
studovaných oborů. Úkolem katedry je zabezpečit výuku a zkoušení jak v bakalářském, tak
v magisterském studiu všech fakult. Velký objem konzultací a zkoušení katedra zajišťuje
v kombinovaném studiu SF, TF a PF a také v doktorandském studiu na HF, FM, SF a TF.
2. Katedra
2.1
vedoucí katedry: Mgr. Hana Stárová
zástupce vedoucího katedry: Mgr. Šárka Kašičková
tajemník: Ing. Mgr. Marek Skála
sekretářka: Jitka Konorská
Mgr.Halka Jandová,
Mgr.Šárka Kašičková,
Mgr.Květoslava Klápšťová,
Mgr.Pavla Klopánová (do 31.8.2003 60 %; od 1.9.2003 50 %)
Mgr.Taťjana Mydlářová,
PaedDr.Helena Neumannová,
Mgr.Jitka Otmarová,
Ing.Stanislava Pavlíková, (do 31.7.2003 20 %; od 1.9. 2003 100% návrat po MD)
Mgr.Petra Peldová,
Ing.Enrique Ramírez,
Mgr.Farivar Sanei,
Ing. Mgr. Marek Skála,
Mgr. Hana Stárová,
Mgr.Gizella Ševčíková, (do 31.8. 2003 75 %; od 1.9. 2003 50 %)
Mgr. Renata Šrotýřová (od 1.9.2003)
74
Mgr. Miroslav Valeš, Ph.D.
PaedDr. Irena Vlčková
zahraniční lektoři:
Damian Glynn, B.A.
Loretta Griffon, B.S. EDU
Robert Griffon, B.S.EDU
Jonathan Lambton, B.A. (do 30.6.2003)
Charlene Bennett. B.S. EDU (do 30.6.2003)
Andreas Waibel, Mag. (do 30.6.2003)
Gladice Hughes, M.Sc. (od 1.10.2003)
Mag. Annette Krieger (od 15.9.2003)
Mag. Stefan Pohlmann
externisté:
Ing. Alena Kadeřábková
Miroslava Chroustová
Mgr. Kateřina Černá
Milan Zemanec
Mgr. Renata Šrotýřová (do 30.6. 2003)
2.2
Budova H, 5. a 6. patro
kanceláře katedry: 15
katedrové učebny: v budově H učebny H61, H62, H30, v budově P učebna P1 a v budově F
učebny F01 a F21
název předmětu
Jazyk I
Jazyk II
Anglický jazyk
Odborná angličtina
Jazyk
Jazyk
Jazyk II
Jazyk
Cizí jazyk
vyučující
Různí
Různí
Různí
Hudges, M.Sc.
Různí
Různí
Různí
Různí
Různí
ročník
1., 2., 3. HF
1., 2. HF
1., 2. HF
4. HF
1., 2. PF
1., 2. TF
1., 2. TF
2. TF
2. FM
vyučující
Různí
Různí
ročník
2., 3. PF
2., 3. PF
název předmětu
Cizí jazyk I
Cizí jazyk II
75
Jazyk
Cizí jazyk
Angličtina pro začátečníky
Různí
Různí
Mgr. Stárová
3. TF
2. FM
1. FA
Bakalářské studium – kombinovaná forma
název předmětu
Jazyk I – Anglický jazyk
Jazyk I – Německý jazyk
Jazyk I – Ruský jazyk
Jazyk II – Anglický jazyk
Jazyk II – Německý jazyk
Jazyk II – Anglický jazyk
Jazyk II – Německý jazyk
vyučující
Griffonová, B.S. EDU
Mag. Pohlmann
Mgr. Jandová
Mgr. Kaššičková
Mgr. Skála
Griffon, B.S. EDU
PaedDr. Vlčková
Mgr. Stárová
Mgr. Klápšťová
Mgr. Valeš, Ph.D.
PaedDr. Neumannová
ročník
1. HF
1. HF
1. HF
1. HF
1. HF
2. HF
2. HF
2. HF
2. HF
3. HF
3. HF
vyučující
Různí
Různí
ročník
3. HF
2. SF
vyučující
Různí
Různí
Různí
ročník
4., 5. HF
4., 5. HF
2. SF
vyučující
PaedDr. Vlčková
ročník
2., 3. HF
vyučující
Různí
PaedDr. Vlčková
Mgr. Stárová
ročník
4., 5. HF
4., 5. HF
4., 5. HF
název předmětu
Jazyk II
Cizí jazyk
název předmětu
Jazyk I
Jazyk II
Cizí jazyk
název předmětu
Němčina s certifikátem
název předmětu
Jazyk III
Němčina s certifikátem II
Historie a organizace EU
76
žádní
-
realizace sylabů (Jazyk I a Jazyk II) pro novou kombinovanou formu studia oboru
Podniková ekonomika na HF
nově byl do studijního programu oboru Podniková ekonomika v bakalářské části zařazen
volitelný předmět Němčina s certifikátem I, v magisterské části pak volitelný předmět
Němčina s certifikátem II.
u oboru Podniková ekonomika byl nově zaveden povinně volitelný předmět Jazyk II ve
třetím roce studia. Tento předmět umožňuje pokračovat ve studiu druhého jazyka v rámci
volitelných předmětů.
od akademického roku 2002-2003 znovu otevřen předmět Obchodní ruština
v magisterském studiu, které navazuje na Jazyk II v bakalářské části studia.
Pedagogové na katedře využívají především magnetofony a videorekordéry k výuce. Velmi
dobře jsou kanceláře vybaveny počítači, které slouží jako podpora pro výuku a také pro
vědeckovýzkumnou a překladatelskou činnost katedry.
5. Výzkum a vývoj
Pět členů katedry je zapojeno do řešení fakultního vědeckovýzkumného záměru, dvě členky
katedry získaly grant z FRVŠ a další pedagogové pracují na zahraničních projektech.
5.1
-
Projekty, granty (uveďte interní číslo projektu a přidělené finanční prostředky pro
Vědeckovýzkumný záměr HF TUL na téma: „Ekonomické problémy transformace
hospodářství ČR s přihlédnutím ke specifikům Euroregionu Nisa“. Na řešení třetí,
informatické části se podílejí Mgr. Hana Stárová, Mgr. Květoslava Klápšťová, PaedDr.
Helena Neumannová a PaedDr. Irena Vlčková. Ing. Mgr. Marek Skála spolupr acuje
skatedrou ekonomie na makroekonomické části.
-
Květoslava Klápšťová + Hana Stárová - spolupráce s TU Dresden na projektu Lingua
Socrates (2002-2004), téma: "Sprachenportal im Dreiländereck Deutschland, Polen,
Tschechien", finanční prostředky: 2500 EUR
-
Tatˇjana Mydlářová - spolupráce s „British Council“ v Praze. Název projektu : ESP –
Vocational Education (2003-2004), bez finanční dotace
-
Irena Vlčková + Helena Neumannová
EC 06 – Atlas der historischen deutschen Mundarten in Nordböhmen, Ministerstvo
školství Rakouska (finance byly přiděleny již za rok 2002, na rok 2003 žádné nebyly)
1115 – FRVŠ, Testy a cvičení z německého jazyka na internetu, 125 tis., finanční dotace:
125 tis. Kč, spoluúčast HF 13 800 Kč.
Interní grant HF TUL, Příprava mezinárodních zkoušek z německého jazyka, 6 tis. Kč
Sprachatlas (ADT), participace na výzkumu s Univerzitou Regensburg/Bayreuth (SRN)
-
77
5.2
BRZEZINA, M., NEUMANNOVÁ, H., VLČKOVÁ. I.,: Online testy a cvičení ve výuce
německého odborného jazyka, Online časopis TELMAE, Praha 2003, ISSN 1214-139
KLÁPŠŤOVÁ, K.:Didaktizace materiálů pro výuku německého jazyka k tématu Euroregion
Nisa - Neisse - Nysa. V Ekonomické problémy transformace hospodářství ČR s přihlédnutím
ke specifikům Euroregionu NISA. TU Liberec 2003 ISBN 80-7083-706-3
MYDLÁŘOVÁ,T.: Is It Worth Teaching? in sborník Úloha celoživotního vzdělávání
v oblasti ekonomiky a lingvistiky v období přípravy vstupu do EU, Liberec 2003, ISBN 807083-678-4
NEUMANNOVÁ, H., VLČKOVÁ, I.: Práce na jazykovém atlasu – transkripce., v: Sborník
prací výzkumného záměru Technické univerzity v Liberci, 3. díl, Technická univerzita v
Liberci, Liberec 2003, ISBN 80-7083-706-3, s. 554-560
SKÁLA, M.: Hospodářská politika během transformace vs. konkurenceschopnost ekonomiky
při vstupu do EU. in: Mezinárodní konference doktorandů IMEA 2003, Gaudeamus, Hradec
Králové, 2003,ISBN80-7041-761-7
SKÁLA, M.: Rozbor klíčových kroků hospodářské politiky během transformace a jejich
důsledky na konkurenceschopnost ekonomiky při vstupu do EU. Efekty hospodářské politiky
na ekonomické subjekty v Euroregionu Nisa. in: Ekonomické problémy transformace
hospodářství ČR s přihlédnutím ke specifikům Euroregionu Nisa, TUL, Liberec 2003, ISBN
80-7083-706-3
SKÁLA, M.: Přínosy alternativních teorií (neokeynesiánství a institucionalismu) pro teorii
transformace na příkladu České republiky. in: Transformace hospodářství ČR před vstupem
do EU, TUL, Liberec 2003, ISBN 80-7083-738-1
STÁROVÁ, H., URBÁNEK, V.: Elektronická databáze ekonomických výrazů v období
přípravy vstupu ČR do EU. In sborník prací výzkumného záměru III.díl. Liberec. TUL, 2003.
ISBN 80-7083-706-3
STÁROVÁ, H.: Foreign Language in Professional Life. In sborník z mezinárodní konference
Ekonomické a lingvistické aspekty vstupu ČR do EU. Liberec. HF TUL, 2003 v tisku
VLČKOVÁ. I.,:Teoretická báze a didaktizace výukového materiálu v tématickém bloku
„Euroregiony“, in: Sborník prací výzkumného záměru Technické univerzity v Liberci, 3. díl,
Liberec 2003, ISBN 80-7083-706-3
ŠEVČÍKOVÁ, G., ŠVAGERKA, T.: Reading Book for Faculty of Textile Engineering.
Liberec TUL, 2003, ISBN 80-7083-701-2
78
Zařazení
Jméno
Věkový
průměr
35
OA s v.tituly Mgr. Miroslav Valeš, Ph.D.
OA
Charlene Bennett , B.S. EDU
Jonathan Lambton, B.A.
Damian Glynn, B.A.
Robert Griffon, B.S. EDU
Loretta Griffonová, B.S. EDU
Gladice Hughes, M.Sc.
Mgr. Halka Jandová
45,15
Mgr. Šárka Kašičková
Mgr. Květoslava Klápšťová
Mgr. Pavla Klopánová
Mgr. Taťjana Mydlářová
PaedDr. Helena Neumannová
Mgr. Jitka Otmarová
Ing. Stanislava Pavlíková
Mgr. Petra Peldová
Ing. Enrique Ramírez
Mgr. Farivar Sanei
Mgr. Hana Stárová
Mgr. Gizella Ševčíková
Mgr. Renata Šrotýřová
A
Mag. Andreas Waibel
Mag. Anette Krieger
29
Mag. Steffan Pohlmann
Úvazek %
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
40%
40%
87,5%
7. Doktorandi
Jméno
Mgr. Šárka Kašičková
Mgr. Květoslava Klápšťová
Ročník
4.
4.
2.
2.
2.
79
Forma studia
kombinovaná
kombinovaná
kombinovaná
kombinovaná
kombinovaná
Jméno
Mgr. Kateřina Černá
Jazyk (Němčina), povinný
Miroslava Chroustová Jazyk II (Italský), povinný
Jazyk II (Italský), povinně
volitelný
Ing. Alena
Kadeřábková
Mgr. Renata
Šrotýřová
Milan Zemanec
Cizí jazyk (Němčina), povinně
volitelný
Cizí jazyk (Němčina), povinný
Jazyk II (Němčina), povinný
Cizí jazyk I, II, (Němčina),
povinný, cizí jazyk
1.+2.
Management
sportovní
1.+2.+3.
Podniková
ekonomika
Pojišťovnictví
2. + 3.
SF, FM
3. TF, 2.+3. PF
1.+2.HF, 2.+3. PF
3. TF
Profesor: 0
Docent : 0
OA: 18
Katedra cizích jazyků zabezpečuje výuku téměř na všech fakultách TUL. Velký objem
konzultací a zkoušení zajišťuje také v kombinovaném studiu na SF, TF a PF. Odborní
asistenti katedry poskytují konzultace a zkoušejí kandidáty doktorského studia na HF, SF a
FM. Kromě této činnosti katedra poskytuje výuku cizích jazyků v kurzech pro zaměstnance
TUL. Katedra pravidelně zajišťuje kurz anglického jazyka pro studenty Univerzity Nisa. Hana
Stárová a Marek Skála se podílejí na výuce v angličtině pro zahraniční studenty. Katedra se
podílí na výzkumném záměru HF překlady a korekturami - jedná se především o překlady do
anglického jazyka. Kromě toho učitelé cizích jazyků provádí průběžně překlady pro potřeby
fakulty.
V listopadu 2003 pořádala katedra ve spolupráci s katedrou ekonomie mezinárodní konferenci
na téma: „Ekonomické a lingvistické aspekty vstupu ČR do EU. Za katedru se aktivně
s příspěvky zúčastnilo 10 pedagogů.
Spolupráce s nadací Bosch Stiftung ve Stuttgartu a Rakouským kulturním institutem v Praze a
ve Vídni je zaměřena na získávání lektorů německého jazyka. V rámci spolupráce
s vídeňskou univerzitou byla na katedře na stáži rakouská studentka Irene Wallentin. Stáž
proběhla v období říjen – listopad 2003.
80
11.1
Prezentace pracovníků na partnerských institucích v cizině
Bonn, Brusel (SRN, Belgie) seminář „Europa der Regionen. Regionen Europas“, GoetheInstitut
Berlin (SRN), mezinárodní konference Interlingua 2003
Spolupráce s následujícími institucemi: Universität Regensburg (SRN), Universität Bayreuth
(SRN), Universität Linz (Rakousko), Universität Sien (Rakousko), Goethe-Institut Praha
(SRN)
Účast na mezinárodní konferenci Interlingua 2003, Berlin (SRN)
Účast na mezinárodní konferenci SPU v Nitře na téma „Cizojazyčné kulturní fenomény“.
Získání stipendia španělského ministerstva zahraničí na jednosemestrové studium na
univerzitě v Granadě, léto 2004.
Mgr. Květoslava Klápšťová, Mgr. Hana Stárová
TU Dresden – spolupráce na projektu Lingua I Socrates
Mgr. Hana Stárová
University of Huddersfield (Velká Británie) – Socrates Erasmus – červen 2003. Přednáška na
téma: Czech Republic and European Union
Mag. Annette Krieger
4/03 – 6/03 Trénink metody „Suggestopedie“ (120 h, s certifikátem)
8/03 čtrnáctidenní seminář pro lektory nadací Robert Bosch (metodologie němčiny jako
cizího jazyka, němčiny v hospodářství a „Landeskunde“ ( německé reálie?) v Bratislavě
10/03 jednodenní seminář metod moderace a výuky v Olomouci
11/03 Setkání lektorů nadací Robert Bosch v Pecs/Madarsko a třídenní workshop z
„managementu projektu“.
Mgr. Šárka Kašičková, Mgr. Taťjana Mydlářová, Mgr. Petra Peldová a Mgr. Hana
Stárová
Členství v Asociaci učitelů angličtiny.
PaedDr. Helena Neumannová-účast na seminářích
Praha, odborný seminář „Vybrané otázky vysokoškolské pedagogiky“, Univerzita Karlova v
Praze, Pedagogická fakulta, Ústav výzkumu a rozvoje školství
Praha, odborný seminář „Evropská studia pro pedagogy“, Univerzita Karlova v Praze,
Pedagogická fakulta, Ústav výzkumu a rozvoje školství
Praha, konference „BELCOM ‘03 - Základy distančního a online vzdělávání“, ČVUT v Praze,
příspěvek: „On-line testy ve výuce německého odborného jazyka“.
Mgr. Jitka Otmarová
Spolupráce s Alliance Francaise
Spolupráce s francouzskou organizaci GREF
81
Pravidelná účast na "Formation continue"(= program celoživotního
vzdělávání učitelů francouzského jazyka), pořádá se pod záštitou Francouzského institutu v
Praze a MS.
Mag. Stefan Pohlman
Spolupráce s Rakouskou knihovnou – přednášky, filmy, pořadatel výstavy dětské knihy
Účast na kurzu Letní škola českého jazyka – pořádal ÚJOP (září)
Mgr. Gizella Ševčíková
Členství v Asociaci učitelů španělštiny.
Členství ve výboru Asociace učitelů španělštiny, vykonává funkci tajemníka.
Seminář „Wirtschaftsdeutsch“, Goethe-Institut Praha
Seminář „Evropská studia pro pedagogy“, Ústav výzkumu a rozvoje školství, PF UK Praha
Seminář „Vybrané otázky vysokoškolské pedagogiky“, Ústav výzkumu a rozvoje školství, PF
UK Praha
Konference „Belcom ´03, příspěvek
Marek Skála je senátorem v AS TU v Liberci za Hospodářskou fakultu.
Šárka Kašičková, Petra Peldová a Miroslav Valeš jsou členy AS HF.
V akademickém roce 2003/2004 je Marek Skála tandemlektorem nadace Robert Bosch
Stiftung v Stuttgartu.
13. Rozvoj katedry
KCJ bude pokračovat v kvalifikačním růstu svých zaměstnanců. I nadále se bude KCJ podílet
na vědeckovýzkumném záměru a projektech HF.
KCJ bude v roce 2004 pořádat konferenci na téma:“ Jazyková připravenost ČR po vstupu do
EU.“
Dotace z fakulty v roce 2003 byla 257.166,- Kč.
Dary:
a) Robert Bosch Stiftung daroval na nákup knih částku 600 EUR.
b) Österreich-Kooperation darovala na nákup knih částku 364 EUR.
Doplňková činnost: Katedra neměla v roce 2003 žádnou doplňkovou činnost.
15. Závěr
Hlavním cílem činnosti KCJ je rozvíjet jazykové dovednosti studentů na všech fakultách.
Důraz se klade především na odborný jazyk v oblasti studovaných oborů. KCJ spolupracuje
se zahraničními univerzitami, hlavně v rámci Euroregionu NISA.Úspěšné dokončení
82
některých projektů, získání grantů a zvyšování kvalifikace potvrzuje odborné kvality
zaměstnanců katedry cizích jazyků.
6.
AKADEMICKÝ SENÁT
Akademický senát Hospodářské fakulty TUL pracoval v roce 2003 ve složení, které bylo
dáno výsledky voleb do komory akademických pracovníků z 11. a 12. 12. 2001 a výsledky
voleb do studentské komory z 17. 4. 2002. V polovině roku 2003 skončil mandát jednomu
členu studentské komory, neboť dotyčný ukončil studium na Hospodářské fakultě TUL.
Předsedou senátu byl Ing. Miroslav Žižka, Ph.D., místopředsedkyní senátu za komoru
akademických pracovníků Mgr. Šárka Kašičková, místopředsedou za komoru studentů byl
Jan Matys. Tajemnicí senátu byla Ing. Klára Antlová, Ph.D.
AS HF TUL se sešel ke svému jednání celkem desetkrát. Při schvalování dokumentů AS HF
TUL úzce spolupracoval po celou dobu s vedením fakulty.
K nejdůležitějším bodům jednání AS HF TUL patřilo projednání a podpora žádostí o
akreditaci nových bakalářských studijních oborů „Ekonomika a management pro absolventy
neekonomických fakult“ a „Ekonomika a management zahraničního obchodu“. Dále AS HF
TUL v roce 2003 projednal a schválil výroční zprávu o činnosti a hospodaření HF TUL za rok
2002, rozpočet fakulty na rok 2003, doplnění složení vědecké rady o 2 nové členy, nový
studijní plán oboru „Podniková ekonomika“, inovaci směrnice pro habilitační řízení a řízení
ke jmenování profesorem, rozvojové programy fakulty, aktualizaci směrnice děkana týkající
se plánu kvalifikačního růstu akademických pracovníků HF TUL a aktualizaci dlouhodobého
záměru HF TUL.
7.
VĚDECKÁ RADA
Vědecká rada pracovala v roce 2003 ve složení platném od 1.7. 2002, kdy došlo ke změně
vedení fakulty. Personální složení je uvedeno na počátku této výroční zprávy.
Vědecká rada plnila všechny povinnosti uvedené v zákoně o vysokých školách, účast
jednotlivých členů na zasedání byla bezproblémová, vědecká rada zasedala v roce 2003
třikrát.
Na jednáních byla věnována pozornost vědecko-výzkumné a pedagogické činnosti, zvláště
pak novým studijním programům, pravidlům studia v programech a dalším otázkám, např.
doplnění státních zkušebních komisí, spolupráci s mimofakultními subjekty. Při jednání
vědecké rady proběhlo úspěšně profesorské jmenovací řízení a docentské habilitační řízení.
Členové vědecké rady byli seznámeni se záměrem vedení fakulty zkvalitnit práci v mnoha
oblastech a vyjádřili s ním souhlas. Projednán byl i plán jmenovacích profesorských a
habilitačních řízení na fakultě v roce 2004.
8.
ČESKÁ SPOLEČNOST PRO SYSTÉMOVOU INTEGRACI NA HF
V roce 2003 pracovala na HF TU v Liberci pod předsednictvím prof. Jana Ehlemana
Severočeská regionální sekce ČSSI. Ve spolupráci s katedrou informatiky byla
83
spolupořadatelem informatické sekce 6. mezinárodní konference Hospodářské fakulty
„Transformace hospodářství ČR před vstupem do EU“, jež se uskutečnila 8. – 9. 9. 2003.
Úspěšnou akcí organizovanou severočeskou sekcí ČSSI byl i seminář „Informatické praxe
2003“, uspořádaný 21.1.2003.
Členové sekce rovněž využívali možnosti účastnit se pravidelných odborných seminářů,
pořádaných ČSSI především na VŠE v Praze. Zúčastnili se i některých významných
konferencí, jejichž pořadatelem či spolupořadatelem byla ČSSI.
9.
PERSONÁLNÍ OBSAZENÍ, VÝBĚROVÉ ŘÍZENÍ
Ke dni 31. 12. 2003 pracovalo na Hospodářské fakultě Technické univerzity v Liberci
celkem 84 (přepočtených 70,63) zaměstnanců. V kategorii akademický pracovník to bylo 71
pracovníků, z toho 7 profesorů, 9 docentů, 13 odborných asistentů s vědeckou hodností, 40
odborných asistentů a 2 asistenti. Na katedře cizích jazyků pracovalo z celkového počtu
akademických pracovníků 6 zahraničních pedagogů (z toho 4 odborní asistenti a 2 asistenti).
V kategorii technický pracovník byli zaměstnáni 3 pracovníci, z toho 2 na vedlejší pracovní
poměr. V administrativě fakulty pracovalo celkem 10 zaměstnanců.
V zimním semestru a.r. 2002/2003 zajišťovalo navíc výuku v počtu 16, v letním semestru a. r.
2002/2003 v počtu 11 a v zimním semestru a. r. 2003/2004 v počtu 11 externích odborníků z
praxe.
9.1
Personální změny v průběhu roku 2003
Pracovníci katedry informačních technologií byli s účinností od 1. 8. 2003 převedeni na
Fakultu mechatroniky a mezioborových inženýrských studií, katedru aplikované informatiky.
Vzhledem k napjatému finančnímu rozpočtu byla v průběhu roku nutná úsporná personální
opatření. Učitelům s malými úvazky, či těm, kteří odváděli práci jednorázově, byl budˇ
ukončen pracovní poměr (KPO – 1 odborný asistent), nebo byli dále zaměstnáni jako externí
pracovníci na dohody o pracovní činnosti nebo dohody o provedení práce (KPO – 1 docent,
KIN – 1 odborný asistent). Některým učitelům nebyla prodloužena pracovní smlouva (KFÚ 1 odborný asistent, KPR – 1 odborný asistent, KPE – 1 profesor, KPO – 1 profesor a 1
docent).
Z důvodu potřeby zajištění provozu počítačových učeben po odchodu pracovníků katedry
informačních technologií byl přijat na katedru informatiky 1 technický pracovník. Po
konkurzním řízení byla na katedru cizích jazyků přijata 1 odborná asistentka, která dříve
pracovala jako externí pracovnice na katedře a 1 odborná asistentka na katedru podnikové
ekonomiky. Na mateřskou dovolenou odešla odborná asistentka z katedry ekonomie,
z mateřské dovolené nastoupila jedna odborná asistentka na katedru cizích jazyků, mateřskou
dovolenou čerpá v roce 2003 odborná asistentka z katedry pojišťovnictví. Dva pracovníci
(katedra pojišťovnictví a katedra informatiky) byli v roce 2003 převedeni po výběrovém
řízení z technických funkčních míst na funkční místa odborných asistentů. Celkový počet
zaměstnanců se oproti roku 2002 snížil o 14 zaměstnanců.
84
Kvalifikační struktura akademických pracovníků
V průběhu roku se zvýšila kvalifikace akademických pracovníků fakulty. V únoru 2003 byla
habilitována doc. Dr. Ing. Olga Hasprová, vedoucí katedry financí a účetnictví, v říjnu se
uskutečnilo úspěšně profesorské řízení doc. Ing. Jiřího Fárka, CSc., jmenován profesorem
bude v r. 2004. Bylo uděleno 7 doktorátů:
katedra ekonomie - Ing. Miroslava Lungová, Ph.D., Ing. Pavla Bednářová, Ph.D., Ing. Lenka
Sojková, Ph.D.,
katedra podnikové ekonomiky - Ing. Kateřina Nepolská, Ph.D.,
katedra financí a účetnictví - Ing. Helena Jáčová, Ph.D.,
katedra informatiky – Ing. Klára Antlová, Ph.D.,
katedra pojišťovnictví – Ing. Miroslava Valentová, Ph.D.
Přehled počtu pracovníků zaměstnaných na Hospodářské fakultě TUL k 31. 12. 2003 je
uveden v následující tabulce č.1
Tab. č. 1
Celkový přehled počtu zaměstnanců na pracovištích (fyzický a přepočtený stav
k 31. 12. 2003)
Pracoviště
KPE
Profesoři
0
1
KFÚ
2
KPO
3
1
KPR
KCJ
0,00
Přepočteno
0,00
0,00
7
0,00
9
5,50
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
6
1,28
85
71
5,88
4,00
0,00
4,85
1
0,80
10
1,85
21,28
6
1
3
64,25
1,00
0,85
0,00
1,90
24
4
0
10,00
2
0,00
0,00
0,00
0
1,00
1
2
6,00
10
0
0,00
20,28
0
0
2
38,07
5,88
8
1
0
8,50
0,00
1,00
1,90
9
0
0
23
0
0
40
13,00
0,00
1,28
0,00
8,00
2
6
0
0
13
7,40
0,00
18,00
0,00
0,00
5,27
1,00
0,00
1
5,70
6
1
0
8
0
2
0
0
0,00
1,90
1,00
0
0
20
0
0
5,00
0,00
0,00
0
2
1
0
0,00
Přepočteno
Celkem
0,00
0,00
0
2,00
0
0
0
Přepočteno
KHF
0,00
5
6
0,00
0,00
6,00
11,60
1,00
0
0
8
0,00
12
1
0,00
7,50
Celkem
pracovníci
1,00
0,00
0
8
0
0,00
1
0
5,27
0,00
Administrativa
0,00
4,70
6
0
0
2,00
0
5
0,00
0,00
Techničtí
pracovníci
10,60
0,00
0
0
2
11
0,00
0,00
4,00
1,00
2
0
0
Přepočteno
Děkanát
1
0
Přepočteno
1
0
0
0
3
Akademičtí
pracovníci
celkem
0,00
3,27
2,00
1,00
1,00
Přepočteno
2
2
0
3
Z toho
zahraniční
pedagogové
0,00
0,00
1,00
0,00
2,00
Přepočteno
KIN
0
0
0
1
Asistenti
včetně
zahraničních
3,90
3,00
1,00
1,50
4
3
1
Odborní
asistenti
včetně
zahraničních
3,00
0,70
0,00
Přepočteno
3
1
0
Přepočteno
Odborní
asistenti
s vědeckou
hodností
3,70
1,00
Přepočteno
KMG
4
0,00
Přepočteno
KEK
Docenti
0,80
84
9,80
76,90
Tab. č. 2
Počet akademických pracovníků podle pracovišť a jejich kvalifikace
Počet pedagogů
Profesoři
Docenti
Katedra
Celkem
Celkem
DrSc.
CSc.
Celkem
KPE
KEK
KMG
KFÚ
KPO
KIN
KPR
KCJ
Fakulta
11
5
6
8
8
8
2
23
71
0
1
0
2
3
1
0
0
7
9,9
0
0
0
1
1
0
0
0
2
2,8
0
1
0
1
2
1
0
0
5
7,0
4
1
1
1
2
0
0
0
9
12,7
é% z celkového počtu
pedagogů
Odb. asistenti s věd. hodností Asistenti
a odborní asistenti
vč.zahravčetně zahraničních
ničních
CSc.,
Ph.D.
3
1
1
1
2
0
0
0
8
11,3
Celkem
CSc.
Ph.D., Dr.
Celkem
7
3
5
5
3
7
2
21
53
74,6
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0,0
3
3
1
2
1
2
0
1
13
18,3
0
0
0
0
0
0
0
2
2
2,8
Tab. č. 3
Počet akademických pracovníků podle rozsahu úvazků
Úvazek
Profesoři
Docenti
Odborní asistenti s vědeckou hodností
Odborní asistenti včetně zahraničních
Asistenti včetně zahraničních
Celkem akademičtí pracovníci
100%
4
4
13
35
0
50%
3
2
0
2
0
33%
0
0
0
0
0
jiný
0
3
0
3
2
56
7
0
8
Tab. č. 4
Přehled akademických pracovníků podle pracovišť a pracovního poměru (PP) na fakultě
Profesoři
Docenti
Katedra
KPE
KEK
KMG
KFÚ
hlavní
PP
vedlejší
PP
hlavní
PP
vedlejší
PP
0
1
0
2
0
0
0
0
3
1
1
1
1
0
0
0
Odb. asistenti
s vědeckou
hodností
hlavní vedlejší
PP
PP
3
3
1
2
86
0
0
0
0
Odborní asistenti
Asistenti
hlavní
PP
vedlejší
PP
hlavní
PP
vedlejší
PP
3
0
4
3
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
KPO
KIN
KPR
KCJ
Celkem
3
1
0
0
7
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6
2
0
0
0
3
1
2
0
1
13
0
0
0
0
0
2
5
1
20
38
0
0
1
0
2
0
0
0
2
2
0
0
0
0
0
Počet externích pedagogů na katedrách
Tab. č. 5
katedra
KPE
KEK
KMG
KFÚ
KIN
KPR
KCJ
KPO
celkem:
9.2
a. r.
2002/2003
ZS
LS
2
2
2
2
1
0
2
0
2
1
1
0
5
5
1
1
16
11
a. r.
2003/2004
ZS
0
1
0
1
2
0
5
2
11
Výběrové řízení
V roce 2003 bylo vypsáno výběrové řízení na místo vedoucí katedry financí a účetnictví a na
místa odborných asistentů na katedrách podnikové ekonomiky a katedry cizích jazyků.
Výsledek konkursního řízení je patrný z tabulky č. 7.
Tab. č. 6
Katedra
Počet vypsaných
výběrových řízení
Počet přihlášených
Z toho přihlášených
- mimo pracoviště
- z pracoviště
Celkem přijato
Z toho přijato
- mimo pracoviště
- z pracoviště
87
KPE
KFÚ
KCJ
1
1
1
1
1
1
0
1
1
0
1
1
0
1
1
0
1
0
1
0
1
ZÁVĚR
Rozvoj fakulty byl v kvantitativním slova smyslu v roce 2003 stabilizován. Počet posluchačů
v relaci k prostorovým možnostem a kvalifikovanému pedagogickému sboru lze považovat za
optimální. Kvantitativní navýšení tak připadá v úvahu pouze v souvislosti s realizací
stávajících rozvojových projektů (Univerzita Nisa a bakalářské studium ve spolupráci s
VOŠMO Jablonec nad Nisou).
Kvalitativní změny se týkají především změny proporcí hodinových dotací jednotlivých
předmětů a úpravy studijních předpisů a průběhu státních závěrečných zkoušek, když
podstatné kroky tímto směrem již byly učiněny.
Rok 2003 představoval dokončení analytických a zároveň zahájení závěrečných prací na
výzkumném záměru HF, přičemž bylo rozhodnuto o možnosti prodloužení jeho řešení i na
rok 2004. Rok 2004 se tedy stává rokem závěrečné syntetizující etapy.
Publikační činnost, která by měla na jedné straně představovat výstupy vědecko-výzkumné
činnosti, na druhé straně být předpokladem jejich dalšího rozvoje nebyla ani v roce 2003
dostatečně orientována na časopisy s impact factorem, a to i přes skutečnost, že jde o
podmínku úspěšného docentského habilitačního a profesorského jmenovacího řízení. Počet
publikací pracovníků fakulty však uspokojivě vzrostl.
V oblasti vnějších vztahů bylo dosaženo žádoucí úrovně v souvislosti s akademickými, ale i
neakademickými pracovišti, doma i v zahraničí. Pro rok 2004 budeme tuto aktivitu nadále
rozšiřovat. Zvažována bude i možnost zřízení detašovaného pracoviště HF TUL v České Lípě.
Přes dílčí nedostatky, z nichž nejdůležitějším je z hlediska dalšího rozvoje fakulty pomalý
kvalifikační růst akademických pracovníků na některých katedrách a vysoký věkový průměr
profesorů lze práci v roce 2003 považovat za úspěšnou. Změnu tohoto stavu může napomoci
iniciovat aplikace směrnice děkana č. 1/2002 „Podpora kvalifikačního růstu akademických
pracovníků HF TUL“.
Zpracoval:
prof. Ing. Jiří Kraft, CSc., děkan HF TUL, a kolektiv pracovníků Hospodářské fakulty TUL
Schváleno:
Akademickým senátem dne 2. 3. 2004
88
Příloha č. 1
English Language Entrance Examination
Verze A-section 1: Reading Comprehension
THE „McDONALDIZATION“ OF SOCIETY
McDonald’s can be found almost everywhere these days, and, in the United States, it is more than a restaurant—
it has become a symbol of the American way of life. Not only do people around the world associate McDonald’s
with the United States, but here at home, one poll found that 98 percent of school children could identify Ronald
McDonald, making him as well known as Santa Claus.
Even more important, the organizational principles that underlie McDonald’s are coming to dominate our
society. Our culture is becoming “McDonaldized,” an awkward way of saying that many aspects of life are
modeled on the famous restaurant chain.
Basic principles. What do all these developments have in common?
McDonaldization of society involves four basic organizational principles:
According to George Ritzer, the
1. Efficiency. Ray Kroc, the marketing genius behind McDonald’s, set out with one
goal: to serve a hamburger, French fries, and milkshake to a customer in fifty seconds or less. Today, one of the
company’s most popular items is the Egg McMuffin, an entire breakfast in a single sandwich. In the
restaurant, customers clean their own trays or, better still, drive away from the pick-up window taking
whatever mess they make with them.
Efficiency is a value virtually without criticism in our society. We tend to think that anything done
quickly is, for that reason alone, good.
2. Size Determination. The first McDonald’s operating manual declared the weight of a
regular raw hamburger to be 1.6 ounces, its size to be 3.875 inches across, and its fat content to be 19 percent. A
slice of cheese weighs exactly half an ounce, and French fries are cut precisely 9/32 of an inch thick.
Think about how many objects around the home, the workplace, or the campus are designed and massproduced uniformly according to a standard plan. Not just our environment but our life experiences—from
traveling the nation’s interstates to sitting at home viewing television—are now more deliberately planned
than ever before.
3. Uniformity and predictability. An individual can walk into a McDonald’s
restaurant almost anywhere and buy the same sandwiches, drinks, and desserts prepared in precisely the same
way. Uniformity results from a highly rational system that specifies every action and leaves nothing to
chance.
4. Control through automation. The most unreliable element in the McDonald’s
system is human beings. People, after all, have good and bad days, sometimes let their minds wander, or decide
to try something a different way. To minimize the unpredictable human element, McDonald’s has
automated their equipment to cook food at fixed temperatures for set lengths of time. Even the cash
register at a McDonald’s is keyed to pictures of the items, so that ringing up as customer’s order is as
simple as possible.
Similarly, automatic teller machines are replacing banks, highly automated bakeries produce bread with
scarcely any human intervention, and chickens and eggs emerge from automated hatcheries. In
supermarkets, laser scanners are phasing out human checkers.
Can rationality be irrational? Max Weber was alarmed at the increasing rationalization of the world, fearing
that formal organizations would cage our imagination and crush the human spirit. As he saw it, rational systems
were efficient but dehumanizing. McDonaldization bears him out. Each of the four principles just discussed
limits human creativity, choice, and freedom. Echoing Weber, George Ritzer states that “the ultimate
irrationality of McDonaldization is that people could lose control over the system and it would come to control
us”.
1.
According to George Ritzer
a) McDonald’s is a great place to work.
b) McDonald’s has not changed our lifestyle in any way.
c) McDonald’s has been good for global economies.
d) McDonald’s has brought about many changes in the world.
89
2.
Ray Kroc
a) was the original Ronald McDonald.
b) tried to do away with as much human error as possible at McDonald’s.
c) liked individual thought and imagination.
d) thought the employees should make the decisions about how to prepare food.
3.
According to this article most American children today
a) think McDonald’s is good for the economy.
b) eat at McDonald’s.
c) can identify Ronald McDonald almost as easily as Santa Claus.
d) always order French fries and a milkshake.
4.
Under the section on “Efficiency”, people tend to think that anything done quickly is good. This
means
a) human beings are always efficient.
b) efficiency is a value with almost no criticism in American society.
c) if you always do it fast it will sell.
d) Americans are never in a hurry at McDonald’s.
5.
Throughout the world a person could expect to walk into a McDonald’s restaurant and
a) find an automatic teller machine(cash machine).
b) order just about the same items as you do at any location.
c) get a job there.
d) get your food in less than 30 seconds.
6.
A result of “McDonaldization” throughout the world is that
a) many aspects of our daily life are modeled after the McDonald’s food chain.
b) Hindus now eat beef.
c) employees model their lives after McDonald’s food chain.
d) milkshakes outsell soft drinks.
7.
Max Weber
a) would have probably thought of McDonald’s as creating human imagination and spirit.
b) would have probably enjoyed eating at McDonald’s.
c) observed that rational systems were efficient but dehumanizing.
d) would have encouraged the growth and spread of McDonald’s.
8.
Which is not one of George Ritzer’s principles of the McDonaldization of society?
a) diversity and predictability
b) size determination.
c) control through automation
d) efficiency
9.
Another principle according to George Ritzer is that
a) design and uniformity of our environment and life experiences are now more deliberately planned than
ever before.
b) McDonald’s will always be a successful fast food chain.
c) Egg McMuffin is an entire breakfast at McDonald’s.
d) all McDonald’s hamburgers must be the same size.
10. The first McDonald’s operating manual declared the weight of a regular hamburger to be 1.6 ounces
and its size to be
a) three point eighty-seven inches across.
b) thirty point eight-hundred seventy inches across.
c) thirteen point eighty-five inches across.
d) three point eight-hundred seventy-five inches across.
90
SECTION 2: ENGLISH GRAMMAR AND VOCABULARY
Instructions: Choose the best answer.
11.
He
a) tried hard
to find a job, but he had no luck.
b) tried hardly
c) hardly tried
12.
John had lived in the village for 20 years. ______________, the locals still considered him an
outsider.
a) Despite
b) Consequently
c) Nevertheless
13.
When Martin decided to sell his car he placed a(n)_________ in the local newspaper.
a) announcement
b) advertisement
c) notice
14.
_______________an insurance agent, it is necessary to pass the state examination.
a) One becomes
b) Having become
c) To become
15.
Brian has got three houses, five cars and a yacht. He __________ earned a lot of money.
a) should have
b) must have
c)would have
16.
Choose the correct sentence.
a) Computers have lots of informations.
b) Computers have a lot of information.
c) Computers have many informations.
17.
I am a university student. I study __________.
a) economy
b) economics
c) economical sciences
18.
Choose the correct sentence.
a) I am from the Czech republic.
b) I am from the Czech Republic.
c) I am from Czech Republic.
19.
Ballet dancers, _____________actors, must spend many hours a day practising before a
performance.
a) such as
b) like
c) same as
20.
I haven´t seen them for a year.
a) It is a year since I saw them.
b) It has been a year since I saw them.
c) It is a year since I have seen them.
21.
Why did they make him_______________outside?
a) wait
b) to wait
c) waiting
22.
Tom wanted to explain everything, but Mary____________ .
a) cut off
b) cut out
c) cut in
23.
Martha ________________hurried so much to the railway station because the train was 20
minutes late.
a) may have
b) must have
c) needn´t have
24.
Martin owned nothing but the __________he wore.
a) clothes
b) cloths
c) clothings
25.
I don´t think you have seen Paul before, _________?
a) have you
b) haven´t you
91
c) do you
26.
There is no point_________________for them now.
a) waiting
b) in waiting
c) to wait
27.
If he had told me the truth, I __________ him.
a) would not have ignored
b) will not be ignored by
28.
Jack applied ___________a new job.
a) to
b) about
c) would not be ignored by
c) for
29.
I________________a new alarm clock the other day in the jeweller´s, when I
actually__________ somebody shoplifting
a) was buying/saw
b) bought/had seen
c) had bought/saw
30.
I am not sure ___________ the green coat is.
a) whose
b) whom
c) who’s
CORRECT ANSWERS:
1d, 2b, 3c, 4b, 5b, 6a, 7c, 8c, 9a, 10d, 11a, 12c 13b, 14c, 15b, 16b, 17b, 18b, 19b, 20a 21a,
22c, 23c, 24a, 25a, 26b, 27a, 28c 29a, 30a
92
Examen déntrée de la langue française
Section 1: Lecture et compréhension
Instructions: Lisez attentivement le texte et répondez aux questions suivantes en cochant une
bonne réponse a,b,c,d.
A 50 ANS, UN CADRE EST-IL BON A JETER ?
Lópinion de Xavier Gaullier
Le Quotidien. – Aujourd´hui, le monde de léntreprise est caractérisé par des évolutions très
rapides et une forte compétition. Est-ce que les cadres de 50 ans, dépassés et usés, ont encore
leur place dans léntreprise? Est-ce quíls ne sont pas tout simplement bons à jeter?
Xavier Gaullier (sociologue). – De fait, depuis vingt ans, on les jette. Pas seulement les cadres
dáilleurs, mais tous les plus de 50 ans. Face à la crise de lémploi, la France a favorisé
léxclusion des salariés âgés – et des jeunes – et tout misé sur le maintien dans lémploi entre
30 et 50 ans. Dans tous les pays de lÓCDE, la tendance est au rajeunissement des départs,
mais la France est le pays qui a exclu le plus massivement les salariés âgés et à un âge de plus
en plus précoce. Le taux dáctivité des hommes entre 55 ans et 64 ans est de 50 % en France
contre 60 % aux États-Unis, 71 % en Suède et 82 % au Japon.
Le problème de fond, cést que nous sommes dans une société de fin de plein emploi qui ná
plus besoin de toute sa population en âge d´être active pour la production.
Je crois que nous allons vers un cycle de vie beaucoup plus flexible, avec dún côté les
emplois traditionnels, mais aussi toutes sortes dáctivités utiles socialement, qui pourraient
être rémunérées de façon diverses. Et à la place dúne période bien délimitée de travail à plein
temps suivie dún plein temps de temps libre, on pourrait articuler pour chacun, de façon
négociée, des carrières beaucoup plus flexibles et diversifiées, avec des périodes dánnées
sabbatiques, et des périodes de formation.
Notre société vit une contradiction fantastique: léxclusion de plus en plus précoce des gens
alors quíls sont en meilleure forme de plus en plus longtemps. Il y a 20 ans, les individus
avaient en moyenne 45 ans de vie professionnelle et 15 ans de retraite. Actuellement, on est à
40 ans et 20 ans. Si on continue dans cette direction, dans quelques années, on arrivera à 30
ans et 30 ans. Nous vivrons dans une société composée à 60 % dínactifs. Au-delà des
problèmes de financement, la véritable question est de savoir ce que vont être tous ceux qui ne
seront pas actifs au sens classique du terme.
Pendant quarante ans, toutes nos vies ont été centrées sur la valeur travail. Derrière le
problème de la crise de lémploi, il y a la crise de la valeur travail. La vraie question, cést de
savoir comment chacun est capable de vivre une diversité de valeurs et dídentités liées au
travail, au loisir, à la famille, etc. Cést le véritable enjeu.
1. Le Quotidien est
a. un magazine
b. un journal de Paris
c. une revue politique
d. un hébdomadaire
2. Face à la crise de lémploi, la France
a. favorise des salariés âgés
b. ne favorise personne
93
c. favorise des gens entre 30 et 50 ans
d. favorise des jeunes
3. Actuellement la vie professionnelle dure
a. 30 ans
b. 40 ans
c. 45 ans
d. 35 ans
4. Dans les années sabbatiques
a. on ne travaille que samedi
b. on ne travaille jamais samedi
c. on ne travaille pas
d. on passe le congé dúne année
5. On exclut des gens
a. qui sont en meilleure forme
b. qui ne sont pas en forme
c. qui ne sont plus en meilleure forme
d. incompétents
6. Le taux dáctivité des hommes en France est
a. plus haut quén Suède
b. plus bas quáux Etats-Unis
c. le même quén Suède
d. comparable avec celui du Japon
7. Dans une société „de plein emploi“
a. il ný a plus besoin de toute sa population active pour la production
b. il ný a pas assez de travail pour tous
c. la production nést pas suffisante
d. il y a trop de gens
8. Xavier Gaullier
a. est pour le licenciement des cadres âgés
b. est contre le licenciement des cadres âgés
c. ne dit pas son avis
d. présente l´évolution du cycle de vie active
9. LÓCDE est
a. lÓrganisation de coopération et de développement économique
b. lÓrganisation de coopération et de développement européen
c. lÓrganisation pour la coordination du développement européen
d. lÓrganisation pour la coordination du développement économique
10. On jette
a. les cadres depuis vingt ans
b. tous les plus de 50 ans
c. tous les plus de 50 ans depuis vingt ans
d. actuellement les cadres
94
Section 2: Grammaire et lexique
Instructions: Cochez une bonne réponse.
11. Laissez-moi quelques jours afin que je …………..
a. réfléchisse
b. réfléchis
c. jái réfléchi
12. On a acheté ce tableau parce quón ………… un coup de foudre.
a. ait eu
b. avait eu
c. ait
13. Tout érudit quíl ………….., il a été incapable de répondre.
a. est
b. serait
c. ait été
14. Nóubliez pas …………….
a. à partir
b. de téléphoner
c. à Thomas
15. Il vous suffit ………..
a. à réserver
b. de prendre la clé
c. à terminer cette lettre
16. Patrick pense-t-il être entendu par le juge? Oui, il pense que le juge l´…………
a. entendra
b. ait entendu
c. entende
17. Vous croyez avoir été prévenus? Oui, je crois que nous ……… par Maurice.
a. ayons été prévenus
b. soyons prévenus
c. avons été prévenus
18. Ils auraient reçu ce courrier à temps? Oui, ce courrier ……….juste avant la conférence.
a. aurait été reçu
b. avait été reçu
c. serait reçu
19. Reliriez-vous ces épreuves une dernière fois? Non, ces épreuves ……………….par
manque de personnel.
a. náuraient pas été relues
b. ne seront pas relues
c. ne pourraient pas être relues
95
20. Tu aurais cherché ta route en vain, ………….
a. si tu návais pas pris de carte
b. si tu náurais pas pris de carte
c. si tu ne prenais pas de carte.
21. Nous y verrions plus clair si tu ( ranger) ………….ta chambre.
a. ranges
b. rangeais
c. rangerais
22. Il nous lá très bien installée.
a. le lave-vaisselle
b. le micro-ondes
c. la cuisinière
23. Elle ne les a plus jamais retrouvées.
a. des cartes postales
b. des amis dénfance
c. ses collègues
24. Je les ai sentis perdre leur sang-froid.
a. Michel et Frédérique
b. Daniel
c. Son copain
25. Je ne le lui dirai pas.
a. bonjour
b. à Marion
c. aux Dufaux
26. On ne les y verra pas.
a. à Biarritz
b. en vacances
c. nos amis
27. Tu la leur laisses?
a. ta télévision
b. aux voisins
c. à la propriétaire
28. Ils lén sortiront.
a. de pension
b. au cinéma
c. leur fils
29. A línstant où nous avons eu changé dávis, ……….
a. Daniel est devenu tout miel.
b. Daniel devenait tout miel.
c. Daniel était devenu tout miel.
96
Správné odpovědi:
1b, 2c, 3b, 4d, 5a, 6b, 7a, 8d, 9a, 10c
11a, 12b, 13a, 14b, 15b, 16a, 17c, 18a, 19c, 20a
21b, 22c, 23c, 24a, 25b, 26c, 27a, 28c, 29a.
97
Aufnahmeprüfungen in Deutsch
I. Leseverstehen
1. Text
Eine Zukunft namens WWW
Fast jeder Haushalt wird in einigen Jahren mit einem PC ausgestattet sein. Franz Huber wird
gemütlich in seinem Sofa Platz nehmen und dem TV-PC diktieren: "Verbinde mich mit dem
Supermakt", "ORF 2" oder auch "Kurier-Online bitte". Der Internet-Terminal gehorcht auf´s Wort und
das Internet selbst wird weit mehr können, als wir es heute für möglich halten, denn das WWW wird
zum Multimedia-Netz.
"Schon jetzt gibt es digitales Fernsehen. Digital ist auch das Internet, also ist die logische Folge, dass
beides zusammenwächst", meint Peter Rastl, Chef des EDV-Zentrums der Universität Wien. Rastl gilt
als der "Internet-Pionier" schlechthin, er hat das WWW in Österreich heimisch gemacht.
600.000 Haushalte hängen derzeit am WWW. Spätestens im Jahr 2005 wird ein Internet-Anschluss so
selbstverständlich sein wie ein Telefon.
Das Internet wird nicht nur digitales Fernsehen ermöglichen, sondern auch Video on demand:
Man lädt sich den neuesten James-Bond-Streifen in seinen PC-Fernseher.
Auch am Bildungssystem wird der Wandel des Internets nicht spurlos vorübergehen.
Unterrichtsmaterial wird in Computerspiele gepackt. Computerspiele muss man nicht mehr in den
Geschäften kaufen, man kann sie im WWW ausleihen und sogar gegen andere User spielen.
Die Online-Plauderei, die Chat Räume der Zukunft, werden mit Video ausgestattet sein. Man wird das
Gegenüber auch sehen können.
Online-Shopping wird noch stärker boomen. Einkaufen im Netz - ob Lebensmittel, Bücher oder auch
Reisen - wird alltäglich.
Damit das alles eintreten kann, wird sich das Internet aber grundlegend ändern müssen. Es muss
schneller werden, denn der Boom - weltweit hängen 153,5 Millionen Menschen am Netz - sorgt für
Staus. Wenn in der linken unteren Ecke "5 Prozent von 32K" steht, weiß man, dass man noch lange
warten muss. Der Datenstau soll durch "Internet 2" aufgelöst werden. Das Supernetz, vom Amerikaner
Douglas Van Houweling entwickelt, ist 20.000 Mal schneller als ISDN. Es läuft derzeit an 37
Universitäten und wartet auf den weltweiten kommerziellen Einsatz. "Beim Internet -2 - Netz werden
Software-Programme wichtige Dateninhalte vor weniger wichtigen durchlassen." Das bedeutet:
Informationen - etwa eine Teleoperation - werden sofort durchs Netz gelassen. Für Videos, CDs oder
wichtige Verträge wird man warten oder zahlen müssen. Das Internet der Zukunft wird nicht mehr
kostenlos sein. Rastl: "Wer künftig gute Information will, muss zahlen." Denn Internet 2 ermöglicht
digitale Bibliotheken. Der Zugriff wird leichter und schneller. Aber nur gegen Gebühr.
Was steht im Text? Kreuzen Sie die richtige Antwort an!
1. a) Peter Rastl findet das Internet nicht schlecht.
b) Peter Rastl hat sich für die Verbreitung des Internets in Österreich eingesetzt.
c) Peter Rastl hat das Programm „Internet – Pionier“ an der Universität Wien eingeführt.
d) Peter Rastl ist Chef des Programmes „Internet – Pionier“ im EDV-Zentrum der Universität
Wien.
2. a) 600 000 Haushalte warten auf den Internet-Anschluss.
b) Spätestens im Jahr 2005 werden 600 000 Haushalte an das Internet angeschlossen sein.
c) 600 000 Haushalte sind jetzt an das Internet angeschlossen.
d) Im Jahr 2005 werden 600 000 Haushalte am WWW hängen.
3. Man kann Computerspiele............ .
a) in WWW-Geschäften ausleihen. c) in Geschäften gegen andere User spielen.
b) im Internet ausleihen.
d) und andere User in Geschäften ausleihen.
98
4.
Die Online-Shopping.................. .
a) von Lebensmitteln, Büchern und Reisen wird immer mehr abnehmen.
b) treibt alle Geschäfte in den Konkurs.
c) boomt beim Reisen.
d) von Lebensmitteln, Büchern und Reisen wird immer mehr zunehmen.
5. Der Datenstau soll durch „Internet 2“ ............ .
a) abgelehnt werden.
b) abgeschafft werden.
c) abgebrochen werden.
d) abgerissen werden.
II. Situationen
Was können Sie auch sagen?
6. Mein Geld reicht nicht für eine Eigentumswohnung.
a) Ich kann mir eine Eigentumswohnung leisten.
b) Für eine Eigentumswohnung habe ich nicht genug Geld.
c) Ich bin reich, aber trotzdem kaufe ich eine Eigentumswohnung.
d) Ich habe eine Eigentumswohnung.
7. Die Kosten für Zement sind stark gestiegen.
a) Wer bauen will, muss sehr stark sein.
b) Der Hausbau ist in den letzten Jahren sehr teuer geworden.
c) Früher war ein Hausbau wesentlich teurer.
d) Das ist ziemlich teuer.
8. Es kommt nicht in Frage, dass wir im Auto übernachten.
a) Frag doch mal, wer mit uns im Auto schlafen will.
b) Wir schlafen auf alle Fälle im Auto.
c) Ich bin unbedingt dagegen, dass wir im Auto schlafen.
d) Wenn du willst, schlafen wir im Auto.
9. Bei dem Ferienjob ist für mich die Höhe des Lohnes am wichtigsten.
a) Ich bekomme bald einen guten Ferienjob.
b) Bei meinem Ferienjob ist mir die Bezahlung das Wichtigste.
c) Ich nehme jeden Ferienjob.
d) Das Geld spielt bei meinem Ferienjob nur eine kleine Rolle.
10. Wenn das neue Produkt keinen Erfolg hat, müssen 200 Arbeiter gehen.
a) Wenn das neue Produkt keinen Gewinn bringt, bekommen 200 Arbeiter mehr Geld.
b) Wenn das neue Produkt ein Misserfolg wird, werden 200 Arbeiter entlassen.
c) Wenn das neue Produkt schlecht ist, müssen 200 Arbeiter laufen.
d) Wenn die 200 Arbeiter viel laufen, hat das neue Produkt viel Erfolg.
Wie wäre die richtige Reaktion?
11. Was ruft er, nachdem er 20 Minuten gewartet hat:
a) Schließlich kommst du!
b) Am Ende kommst du!
c) Zu Ende kommst du!
d) Endlich kommst du!
12. Auf dem Tisch liegt eine Zeitung, die Sie gern lesen möchten. Sie sagen zu Ihrem Freund:
a) Gib mir bitte mal die Zeitung!
b) Kann ich die Zeitung behalten?
99
c) Die Zeitung abonniere ich.
d) Lese ich diese Zeitung?
13. Ihr Chef ist sehr beschäftigt, aber Sie müssen mit ihm unbedingt sprechen. Sie sagen zu ihm:
a) Kann ich Sie kurz haben?
b) Haben Sie einen Moment Zeit? Ich möchte Sie kurz sprechen.
c) Ich will mit Ihnen sprechen, haben Sie Lust?
d) Ich will mit Ihnen nicht sprechen, geht es?
14 . Sie fühlen sich schon seit gestern nicht wohl. Sie beklagen sich darüber bei Ihrem Kollegen:
a) Ich habe mich gestern beim Training verkältet.
b) Ich bin erkältet und habe Halsschmerzen.
c) Ich bin seit gestern sehr gekühlt.
d) Du kannst dir nicht vorstellen, wie kalt ich heute bin.
III. Lexikalische Einheiten
Wählen Sie den richtigen Ausdruck!
15. Eine Aktiengesellschaft ist keine natürliche, sondern eine juristische ..................... .
a) Persönlichkeit
b) Figur
c) Gestalt
d) Person
16. Herr Wagner ist bei uns für die Buchführung zuständig. Er ist .......... .
a) Bücherwurm
b) Buchhalter
c) Buchhändler
d) Buchmacher
17. Der Chef sagt zum Angestellten: Sie sind fristlos .................. .
a) verlassen
b) erlassen
18. Welches Wort passt nicht zu den anderen?
a) Devisenbörse
b) Aktienbörse
c) unterlassen
d) entlassen
c) Wertpapierbörse
d) Geldbörse
19. Ein Arbeitsvertrag kann von beiden Seiten gelöst werden. Das passende Verb dafür heißt:
a) künden
b) kündigen
c) kundgeben
d) erkundigen
c) Schlussfach
d) Schlüsselfach
20. Wo befindet sich der Koffer? In einem .......... .
a) Schloss
b) Schließfach
IV. Grammatische Strukturen
Kreuzen Sie die richtige Form an:
21. Du……..... Ursula auf keinen Fall etwas verraten. Ich will sie überraschen.
a) kannst
b) darfst
c) musst
d) möchtest
22. Kannst du mir mal dein Lineal leihen? Ich habe ............. vergessen.
a) meines
b) mein
c) meinen
d) meine
23. Ich halte den Lärm nicht mehr aus. - Hab Geduld,.......einer Woche werden die Bauarbeiten
100
beendet sein.
a) seit
b) in
c) um
24. Der Verkehr auf der Autobahn München -Stuttgart läuft wieder normal.
Die Bauarbeiten............ bereits seit einer Woche abgeschlossen.
a) würden
b) haben
c) sind
d) bei
d) werden
25. Ich bedauere, ......... .
a) ich dich gestern nicht getroffen zu haben b) dich gestern nicht getroffen zu habe.
c) ich dich gestern nicht zu treffen habe.
d) dich gestern nicht getroffen zu haben.
Schlüssel:
1b, 2c, 3b, 4d, 5b, 6b, 7b, 8c, 9b, 10b, 11d, 12a, 13b, 14b, 15d, 16b, 17d, 18d, 19b, 20b,
21b, 22a, 23b, 24c, 25d.
101
Přijímací zkoušky z ruštiny pro kombinované studium
1. část
Жизнь в России
Жизнь в России чрезвычайно пестра и разнообразна. Разнообразие дано не только
отличием образа жизни в городе и деревне, многонациональностью населения,
проживающего на территории Российской Федерации, но и фактом наличия или
отсутствия денег у жителей страны. В российском обществе за последнее десятилетие произошло расслоение на бедных и богатых в результате процесса приватизации и перехода экономики на рыночные рельсы. По последним сведениям более
25 % русских живет в бедности, около 11% живет в нищете и лишь 8% населения
относится к категории богатых.
«Новые русские», как сейчас принято называть богатых русских, живут широко
и с размахом. Их невозможно представить без шикарной, очень дорогой машины
иностранной марки. Они живут в самых престижных и фешенебельных районах
городов или пригородов. Новые русские ездят отдыхать только за рубеж, как правило , многие из них владеют недвижимостью за границей. Их дети учатся в лучших учебных заведениях Америки, Германии, Франции, Англии, Швейцарии,
Канады.
Более прозаический и обыденный образ жизни ведут люди, живущие в основном
на зарплату и за счет разных приработков, так как только на зарплату прожить
невозможно.
К категории бедных людей относятся в основном пожилые, престарелые люди,
преимущественно пенсионеры.
Самой убогой категорией населения являются нищие и бездомные, которых
Принято называть бомжами,это сокращенное название для обозначения лиц
«без определенного места жительства». Они живут как правило на улице,
на вокзалах, в полуразрушенных домах или просто под мостом. Для сегодняшней России это, к сожалению, уже нормальное явление.
1.Возникновение категорий бедных и богатых связано с:
A переходом на рыночную экономику
B образованием людей
C индустриализацией России
D деятельностью политических партий
2.Слово «бомж» обозначает человека,который
A относится к «новым русским»
B обладает недвижимостью за границей
C на пенсии
D не имеет определенное место жительства
3.Пожилой человек – это
A больной человек
B бедный человек
C бездомный старый человек
D не молодой, но и не совсем старый человек
4.Зарплата – это
A заслуженная плата
B заработная плата
C зарегистрированная плата
D плата, получаемая за рубежом
5.Новые русские – это
A богатые люди
102
B люди, которые живут в нищете
C бомжи
D бедные люди
2. část
1…………………. Вас с днем рождения.
А Желаю
В Благодарю
С Поздравляю
2.Можно сказать «Который час?» или «Сколько………….?»
А часов
В времени
С время
3.Моя…………….. состоит из четырех членов.
А семья
В родина
С фамилия
4………………такси находится за перекрестком со светофором.
А Стоянка
В Остановка
С Станция
5……………… на автобус номер три.
А Сядьте
В Наступите
С Выйдите
6.На моих часах 7.40.Значит, теперь…………….. .
А сорок минут восьмого
В двадцать минут восьмого
С без двадцати восемь
7.Мы внимательно ………………оперу.
А слышали
В слушали
С слушались
8.Сегодня в кинотеатре Май …………….. американский фильм.
А передают
В дают
С идет
9.Дочь сестры моей мамы – это моя………………… .
А племянница
В тетя
С двоюродная сест ра
10.У меня высшее гумани тарное …………………. .
А изучение
В образование
С обучение
11.Павел Александрович, ваша ………………… пришла с вами?
А мужчина
103
В жена
С женщина
12.Его секретарша………………., мне очень нравится.
А красная
В красочная
С красивая
13.Нина …………….. пойдет завтра.
А там
В туда
С откуда
14.Голубой платок мне не нравится. Девушка, покажите, пожалуйста,…………………. .
А дальний
В второй
С другой
15.Мы поедем в Прагу в ………………….. .
А неделю
В воскресение
С воскресенье
16.У меня к тебе просьба.
А Пока.
В Ни в коем случае.
С В чем дело?
17.Я не знаю,где почта.
А Ладно.
В Давай спросим.
С Всего доброго.
18.У меня есть билеты на концерт. Пойдем?
А С удовольствием.
В Не за что.
С Очень приятно.
19.Мы встретимся на станции метро.
А Договорились.
В Как жаль.
С Ничего.
20.По национальности он ……………… .
А Чех
В чешский
С чех
21.Какой язык ты ………………. ?
А учишься
В занимаешься
С учишь
22.Какое сегодня число?
А 1-ое марта
В 1-ого марта
С 1.марта
23.После лета наступает ………………. .
А весна
104
В зима
С осень
24.Десятый месяц - ……………….. .
А октябрь
В сентябрь
С ноябрь
25.Завтра я хочу…………………. Староместскую площадь.
А видеть
В смотреть
С осмотреть
26.В четверг после занятий он будет играть ………………….. .
А в хоккей
В хоккеем
С хоккей
27.Скажите, пожалуйста, как доехать до ………………… ?
А универмага
В универмаг
С универмагу
28.У Тани хорошие ……………….. по математике.
А марки
В отметки
С значки
29.Светлана Николаевна, вы …………………. в Большом театре?
А было
В были
С была
30.Хочу ………………….. с девушкой, которая увлекается музыкой.
А представиться
В познакомиться
С познакомить
Správné odpovědi :
1.část : 1A,2D,3D,4B,5A
2.část : 1C,2B,3A,4A,5A,6C,7B,8B,9C,10B,
11B,12C,13B,14C,15C,16C,17B,18A,19A,20C,
21C,22A,23C,24A,25C,26A,27A,28B,29B,30B.
105
Přijímací zkoušky pro akademický rok 2002/03 z matematiky
Tematické okruhy středoškolské látky
Číselné množiny N, Z, Q, R, C. Body a intervaly na číselné ose. Absolutní hodnota. Úpravy
algebraických výrazů (složené zlomky), mocniny s lomenými i zápornými exponenty.
Lineární, kvadratické a racionální (ne)rovnice. Soustavy dvou (tří) lineárních rovnic.
(Ne)rovnice s absolutní hodnotou. Jednoduché iracionální (ne)rovnice.
Základní funkce a jejich grafy, speciálně funkce lineární (význam směrnice), kvadratická,
exponenciální, logaritmická, funkce goniometrické. (Ne)rovnice obsahující exp, log, gon.
Posloupnost aritmetická, geometrická, vyjádření
n-tého
členu, součet
n
členů.
Trojčlenka. Procentový počet, jednoduché úlohy.
Kombinační čísla a binomická formule. Jednoduché kombinatorické úlohy.
Analytická geometrie v rovině: rovnice přímky, průsečík přímek, atd., rovnice kuželoseček
v základních polohách (kružnice, elipsa, parabola, hyperbola).
Přiložena je vzorová ukázka úloh, které byly součástí přijímacích testů v předchozích letech.
Připojená vzorová řešení mají napomoci při přípravě a rovněž doporučit způsob zápisu. Úlohy
lze samozřejmě řešit i jinými postupy.
PŘÍKLAD TESTU (3 příklady po 20 bodech, 10 testových otázek po 4 bodech,
tj. max = 100 b., čistý čas 60 min.)
1. Najděte všechna reálná řešení nerovnice: 3x + 6 < 2 − x . Řešte početně i graficky.
2. Kolik počátečních členů aritmetické posloupnosti {3, 8, 13, 18, ... } musíme minimálně
sečíst, aby součet přesáhl 308?
3. V oboru komplexních čísel C vypočítejte hodnotu výrazu V, je-li
2
1+ i
 1 − i
V= 
.
 −
 1 + i
1− i
4. Zakroužkujte správné odpovědi na uvedené testové otázky:
1) Vektorem kolmým k vektoru (2; −3) je
a) (−2; 3),
b) (3; 2),
c) (−3; 2),
d) (3; −2),
e) (2; 3).
2) Funkce y = −3x pro x ∈ R je
a) rostoucí,
b) klesající,
d) neklesající,
e) konstantní.
d) (−∞, −1),
e) (1, +∞).
c) nerostoucí,
3) Definičním oborem funkce y = ln(x – 1) je
a) (−∞, +∞),
b) (−∞, 0),
c) (0, +∞),
106
4) Sudou funkcí je
a) sin x − cos2x
b) sin2x + cos x,
d) sin2x + x,
c) sin x − cos x,
5) Průsečíky grafu funkce y = ln(x2 + 2x + 1) s osou x jsou body
a) neexistují,
b) [1; 0],
c) [0; 0], [0; 2],
d) [0; 0], [−2; 0],
e) cos2x + x
e) [0; 0], [0; −2].
6) Množinou řešení nerovnice x − 2 < 3 je množina
a) (−∞, 5),
b) (−1, +∞),
c) (−1, 5),
d) (−∞, −1) ∪ (5, +∞),
e) (−∞, −1〉 ∪ 〈5, +∞).
7) Hodnoty parametru p, pro něž rovnice x2 + px + 4 = 0 nemá reálná řešení, jsou
a) (−4, 4),
b) 〈−4, 4〉,
c) {−4; 4}, d) {4}, e) {−4}.
8) sin 2x je
a) sin2x − cos2x ,
e)
b) cos2x − sin2x ,
c) 2⋅sin x⋅cos x ,
b) (a + b) (a2 − ab + b2),
c) (a − b) (a2 + ab + b2), d) (a + b) (a2 + ab + b2),
10) Úpravou výrazu
4.
1
sin x⋅cos x ,
2
1
(1 − cos2x)
2
9) a3 – b3 je
a) (a − b) (a2 − ab + b2),
a)
d)
(k + 1)!
,
(n − k )!
(k + 1)!  n 
  dostaneme
n!  k 
(k + 1)!
k +1
b)
,
c)
,
(n − k )! k!
n! k!
Výsledky testu:
Správné odpovědi na testové otázky:
1) b) (3; 2)
2) b) klesající
3) e) (1, +∞).
4) b) sin2x + cos x
5) d) [0; 0], [−2; 0]
6) c) (−1, 5)
7) a) (−4, 4)
8) c) 2⋅sin x⋅cos x
9) c) (a − b) (a2 + ab + b2)
k +1
10) d)
(n − k )!
107
e) a3 − 3a2b + 3ab2 − b3.
d)
k +1
,
(n − k )!
e)
n! (k + 1)!
.
(n − k )!
y = 3x + 6
y
1.
Najděte všechna reálná řešení nerovnice: 3x + 6 < 2 − x . Řešte početně i graficky.
Řešení:
Platí a = a pro a ≥ 0, a = −a pro a ≤ 0.
Pro tyto případy budeme řešit zadanou nerovnici.
3x + 6 ≥ 0 ∧ 3x + 6 < 2 − x ∨ 3x + 6 ≤ 0 ∧ −(3x + 6) < 2 − x
x ≥ −2
∧ 4x < −4
∨
x ≤ −2 ∧
−8 < 2x
x ≥ −2
∧
x < −1
∨
x ≤ −2 ∧
−4 < x
x ∈ 〈−2, −1)
∨
x ∈ (−4, −2〉
-5 -4 -3 -2 -1 0 11 2
x ∈ (−4, −1).
x
y=2−x
Nerovnice má reálná řešení pro x ∈ (−4, −1).
Jiný způsob řešení:
Nulovým bodem 3x + 6 je x = −2, který rozdělí množinu všech reálných čísel na dva
intervaly, ve kterých zadanou nerovnici řešíme. Postup zapisujeme do tabulky.
Intervaly
3x + 6
Nerovnice
Průnik
Sjednocení
〈−2, +∞)
3x + 6
(−∞, −2)
−3x – 6
−3x – 6 < 2 − x
3x + 6 < 2 − x
−2x < 8
4x < −4
x > −4
x < −1
(−4, +∞) ∩ (−∞, −2) = (−4, −2)
(−∞, −1) ∩ 〈−2, +∞) = 〈−2, −1)
(−4, −1)
Nerovnice má reálná řešení pro x ∈ (−4, −1).
2.
Kolik počátečních členů aritmetické posloupnosti {3, 8, 13, 18, ... } musíme minimálně sečíst,
aby součet přesáhl 308?
n
Součet n členů aritmetické posloupnosti je sn =
(a1 + an), n-tý člen najdeme
Řešení:
2
ze vztahu an = a1 + (n – 1)d, kde d je diference aritmetické posloupnosti, n ∈ N.
y
n
n
sn =
(a1 + a1 + (n – 1)d) =
(3 + 3 + 5(n – 1))
a1 = 3, d = 5
2
2
n
(3 + 3 + 5(n – 1)) > 308
sn > 308
2
11
0
−11,2
x
n(6 + 5(n – 1)) > 616
5n2 + n – 616 > 0
D = 1 – 4⋅5⋅(–616) = 12 321 = 1112
n1 = 11, n2 = –11,2
kořeny polynomu 5n2 + n – 616
y =5n2 + n – 616
108
Z načrtnutého grafu určíme, že nerovnice 5n2 + n – 616 > 0
je splněna pro n > 11 ∨ n < –11,2.
Protože n ∈ N, vyhovuje pouze interval (11, +∞).
Musíme sečíst minimálně 12 počátečních členů aritmetické posloupnosti.
3.
V oboru komplexních čísel C vypočítejte hodnotu výrazu V, je-li
2
1+ i
 1 − i
V= 
.
 −
 1 + i
1− i
S komplexními výrazy pracujeme obdobně jako v reálném oboru.
Řešení:
Platí vztahy (A + B)(A – B) = A2 – B2; i2 = –1; a + ib =
2
2
a +b .
První člen rozdílu umocníme, druhý zlomek usměrníme vynásobením výrazem
1+ i
1+ i
a převedeme na společného jmenovatele.
− 2i 1 + 2i − 1
1 − 2 i − 1 (1 + i)(1 + i)
−
=
−
= − 1 − i = ( −1) 2 + ( −1) 2 = 2 .
2i
2
1 + 2 i − 1 (1 − i)(1 + i)
Taktika při psaní testů:
Prohlédneme si orientačně všechny příklady, začneme od „nejlehčích“ (které umíme).
Pozorně si přečteme zadání, uvědomíme si co se na nás chce (co má být výsledek).
Každému příkladu věnujeme nejvýš 10 minut.
Při zápisu řešení postupujeme zleva doprava a shora dolů.
Postup je vhodné (vpravo či průběžně) stručně komentovat.
Před formulací odpovědi si znovu ověříme, zda jsme dospěli k požadovanému výsledku.
Odpověď (výsledek) umístíme obvykle vpravo dole a zvýrazníme ji.
Literatura:
Učebnice středoškolské matematiky (zejména pro gymnázia).
Benda, P. aj.: Sbírka řešených příkladů z matematiky. Praha, SPN 1983.
Bušek, J.: Řešené maturitní úlohy z matematiky. Přeprac. vyd. SPN, Praha 1999.
Jirásek, F. aj.: Sbírka řešených příkladů z matematiky. Praha, SNTL 1982.
Jirásek, F. aj.: Sbírka úloh z matematiky pro SOŠ. 1. část, 2. část. Praha, SPN 1986, 1989.
Kubát, J.: Sbírka úloh z matematiky pro přípravu k maturitní zkoušce
a k přijímacím zkouškám na VŠ. Praha, Victoria Publishing 1993.
Polák, J.: Přehled středoškolské matematiky. Praha, SPN 1995.
atd. atd.
109

Výroční zpráva o činnosti HF TUL za rok 2003

Transkript

Podobné dokumenty

Seznam kontejnerovaných keřových a pnoucích růží

Sestava 1 - rock for people

Ruský jazyk

Stáhnout soubor - Provozně ekonomická fakulta

Výroční zpráva o činnosti HF TUL za rok 2004

Výroční zpráva o činnosti EF TUL za rok 2014

Francie-díl 2.

text ke stažení

m 60a1 nádrž

7.9 Vzdělávací oblast Volitelné předměty

ŠVP ZŠ 2013 - ZŠ a MŠ Tábor, nám. Mikuláše z Husi

Petr Stromský 4.10.2012 7:45:34

matika

Vzdělání a lidský kapitál - Katedra veřejných financí

Kapitola 10 - Služby pro využití volného času a pro rekreaci

"Change of control clause" v emisních podmínkách státních dluhopisů

Internetová reklama

zde

Výroční zpráva o činnosti HF TUL za rok 2007

výsledky

Kapitola 7

Výroční zpráva o činnosti HF TUL za rok 2006