Výroční zpráva o činnosti školy za šk. rok 2010

Výroční zpráva o činnosti školy za šk. rok 2010/2011
Základní škola a mateřská škola Vrhaveč, příspěvková organizace
1. Charakteristika školy
1.1. Základní škola a mateřská škola Vrhaveč, příspěvková organizace
Úplná adresa: Vrhaveč 72, 339 01 Klatovy
právní forma: příspěvková organizace
telefonní spojení: 376 323 854
e-mailové spojení: [email protected]
IZO ředitelství: 650049179
IČO: 75005816
ředitel školy: Mgr. Hana Jonášová
1.2.
1.3.
Název a adresa zřizovatele: Obec Vrhaveč, Malá Víska 23, 339 01 Klatovy
Poslední zařazení do sítě škol: Rozhodnutí č. j. 8717/2007-21 ze dne 3. 7.2007,
1.4.
s účinností od 1. 9. 2007
Seznam pracovišť (dle Rozhodnutí o zařazení do sítě)
Ředitelství - ZŠ, MŠ, ŠJ, ŠD
Adresa
ZŠ Vrhaveč 72, 339 01
Klatovy
MŠ Vrhaveč 72
ŠD Vrhaveč 72
1.5.
Vzdělávací program školy
Název vzdělávacího programu
Školní vzdělávací program pro ZV
Obecná škola
Počet tříd Počet žáků
3
50
1
1
Č.j.
vydaný 26. 6. 2007
120 35/97-20
28
30
V ročníku
1. - 4.
5.
atd.
1.6.
Součásti školy
Název součásti
Kapacita
MŠ
ZŠ
ŠD, ŠK
Celková
kapacita jídelny
120
Počet tříd, Počet přepočtených
oddělení
pedagogických
pracovníků
09/10 10/11 09/10 10/11 09/10 10/11
30
30
28
28
1
1
2,0
60
60
50
50
3
3
3,77
30
30
30
30
1
1
1,0
Počet
dětských
strávníků
77
Počet žáků
Počet
dospělých
strávníků *
10
* uvádějte bez cizích strávníků
1
Celkový počet
zaměstnanců
Přepočtený počet
zaměstnanců
3
1,812
Počet cizích strávníků 25, bez vyčlenění pracovních úvazků, zaměstnanci
honorováni odměnou podle aktuálního počtu obědů.
Typ školy
1.7.
neúplná (spojené ročníky v jedné třídě: ano : 1. a 3. roč., 2. roč. a 4. a 5. roč.)
Spádový obvod školy : Vrhaveč, Malá Víska, Neznašovy, Radinovy
1.8.
Specializované a speciální třídy – škola nemá žádné speciální ani
specializované třídy.
1.9.
1.10.
Individuální integrace postižených dětí
Vady
Mentálně postižení
Sluchově postižení
Zrakově postižení
S vadami řeči
Tělesně postižení
S více vadami
S vývoj.poruchou učení a chování
Celkem
Počet žáků
0
0
0
0
0
0
5
5
1.11.
Materiálně technické zajištění školy:
Základní škola i MŠ je umístěna do jedné budovy – Vrhaveč 72. Tato budova je
po rekonstrukci. V prvním patře jsou dvě učebny pro ZŠ a třída pro školní družinu,
která byla už třetí školní rok využívána také jako učebna ZŠ – vzhledem
k vysokému počtu žáků. Pro školní družinu je využívána také učebna, která byla
s místností pro školní družinu propojena spojovacími dveřmi. Dále je zde
sborovna, ředitelna, sociální zařízení a kabinet. Místnosti jsou světlé, pravidelně
dochází k obnově nátěru stěn. Učebny jsou účelně zařízeny novým i starším
udržovaným školním nábytkem, který je průběžně podle finančních možností
obměňován. V roce 2011 byla pořízena nová nábytková stěna do školní družiny.
Vybavení didaktickou a informační technikou je na slušné úrovni a neustále se
doplňuje a obměňuje.
Mateřská škola sídlí v přízemní budovy (Vrhaveč 72). Je zde prostorná světlá
třída rozdělená dřevěnou stěnou na hrací koutky, místnost sloužící jako ložnice,
kancelář, šatna pro děti a šatna pro zaměstnance, sklad pomůcek, sociální
zařízení, kuchyně se sociálním zařízením a sklad potravin. MŠ, ZŠ a ŠD slouží
rovněž tělocvična, která je umístěna v přízemí, zahrada a terasa.
1.12.
Rada školy byla zřízena podle § 167 a 168 zákona č. 561/2006 Sb. Její
zasedání se uskutečnila dne 8. 10. 2010 a 11. 5. 2011 v tomto složení: Mgr.
Jaroslava Holá (předsedkyně), Šárka Pivoňková a František Lorenc. Školská
2
rada schválila zprávu o činnosti a hospodaření školy, schválila návrh rozpočtu
na rok 2011, byla seznámena s dotací EU peníze školám.
2. Údaje o pracovnících školy, personální zabezpečení školy
2.1.
Přehled o zaměstnancích školy
Počet pracovníků * (ostatní + pedagog.prac.)
Počet pedagogických pracovníků *
09/10
10/11
09/10
10/11
10/9,614
10/9,882
7/6,402
7/6,77
* lomené číslo: fyzický stav/přepočtený stav
2.2.
Kvalifikovanost pedagogických pracovníků ve školním roce 2009/2010
Součást
Počet pedagogických pracovníků se vzděláním – přepočtený stav dle 2.1.
PO
SpŠ SŠ jiné Konzervatoř VOŠ VŠ-Bc. VŠ-PF VŠ jiné VŠ jiné bez
+ DPS *
DPS *
MŠ
2,0
ZŠ
0,272
3, 5
ZvŠ
ZUŠ
DDM
SJŠ
ŠD, ŠK 1,0
* DPS = doplňkové pedagogické studium
Počet pedagogických pracovníků ZŠ – přepočtený stav dle
----------------
2.1.
– absolventů VŠ, případně SpŠ u ŠD
- z toho v důchodovém věku
4,5
0,5
Výuka vedená odborně způsobilým učitelem
Aprobovanost výuky
%
V kterých předmětech
Počet vyučovacích hodin celkem za týden
73
100
------------------------------- z toho počet neaprob. hodin
3
4,1 hudební výchova
2
2,7 tělesná výchova
1
1,3 pracovní činnosti
- některé výrazné zvláštnosti v aprobovanosti (kladné i záporné): --2.3.
2.4.
Další vzdělávání pedagogických pracovníků
Počet vzdělávacích akcí
11
Celkový počet účastníků
5 fyz. osob, 15krát
Vzdělávací instituce
KPC a JŠ Plzeň, Tandem, AV MEDIA, IT
ve škole, SZŠ Klatovy, PPP Plzeň
3
Jedna učitelka ZŠ je zařazena do vzdělávání angličtiny v rámci celoživotního učení
ped. pracovníků.
3. Přijímací řízení a další zařazení absolventů škol
3.1.
Zápis žáků do 1.třídy
Počet dětí u zápisu
Počet odkladů ŠD
Očekávaný počet
dětí
navržen skutečnost
6
3
3
5
Počet žáků
- přihlášených na víceletá gymnázia
- přijatých na víceletá gymnázia
Počet žáků
- kteří přišli v průběhu školního roku
Očekávaný počet
tříd
1
---------------0
0
z/do z/do zvláštní způsob dodatečný
SpŠ jiné ZŠ plnění PŠD * odklad PŠD *
4
- kteří odešli ze ZŠ v průběhu šk.roku
2
* PŠD = povinná školní docházka
4. Výsledky výchovy a vzdělávání žáků
4.1.
Prospěch žáků (stav k 31.8.)
Počet žáků
Prospělo s
Prospělo Neprospělo
celkem
vyznamenáním
(s pochvalou)
50
40
10
0
4.2.
Chování žáků
Snížený stupeň z chování
- z toho 2.stupeň
- z toho 3.stupeň
Opravné
zkoušky
Hodnoceno
slovně
0
0
Počet žáků
1.pololetí
0
0
4
2.pololetí
1
0
4.3.
Docházka žáků (celkem za školní rok)
Zameškané hodiny celkem
- z toho neomluvené
2163
0
4.4.
Přehled volitelných a nepovinných předmětů: 0
4.5.
Plnění Programu environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty :
Na škole je jmenován koordinátor EVVO. Je zpracován plán EVVO.
Problematika EVVO je vhodně zařazována do výchovně vzdělávacího
procesu ve všech předmětech. Děti MŠ i žáci ZŠ se účastní na akcích
ekologicky zaměřených. Pravidelně spolupracujeme s organizací
DEZOP Plzeň. Škola je vybavena nádobami na tříděný odpad. Žáci ZŠ
jsou zapojeni do soutěže ve sběru druhotných surovin a od školního
roku 2008-09 do programu Recyklohraní, kde kromě sběru baterií a
drobných elektrospotřebičů plní různé úkoly v oblasti EVVO.
Spolupracujeme i se širokou veřejností – v rámci soutěže ve sběru
druhotných surovin i v rámci Recyklohraní.
5. Nadstandardní aktivity
5.1.
Zájmová činnost organizovaná školou: kroužek anglického jazyka,
dramatický kroužek, tělovýchovný kroužek, kurz dopravní a zdravotní
výchovy.
5.2.
Mimoškolní aktivity: návštěva kulturních představení dle nabídky SDS
Klatovy a Městského kulturního střediska, návštěva historických památek a
přírodních zajímavostí, oslava Dne dětí, vánoční besídky, vystoupení
dramatického kroužku pro veřejnost, školní karneval, sportovní den, beseda
s myslivci, den s policií, cyklistický výlet, pomoc nadačnímu fondu Sidus a
ÚMUN, rozloučení se žáky pátého ročníku za účasti veřejnosti, prezentace
činnosti školy na místní kabelové televizi.
5.3.
Soutěž
mezinárodní
republiková
regionální
okresní
Účast v soutěžích
Název soutěže
Recyklohraní
Sběr papíru –
krajská soutěž
Výt. soutěž
Tajemství lesa
Zimní olympiáda
Okr. přebor v
plavání
Vybíjená
Naše zahrádka
My a příroda
OK v recitaci
Dopravní soutěž
Počet
zúčastněných
žáků
0
50
50
1.místo
5
1
6
3
1
12
kolektiv
18
1
Umístění
2.místo
2
2
1
1
5
3.místo
Mladý
zahrádkář
2
1
5.4.
Spolupráce školy na regionální úrovni : spolupráce s ostatními
málotřídními školami je na velice dobrá – vzájemné návštěvy žáků, společné
akce, společné porady pedagogů.
6. Výchovné poradenství
6.1.
Výchovné poradenství je realizováno třídními učiteli úměrně věku dětí
1. stupně.
6.2.
Údaje o prevenci sociálně patologických jevů
Problematika je zařazována průběžně do jednotlivých předmětů způsobem
odpovídajícím věku žáků. Důraz je kladen zejména na vytváření
přátelského ovzduší, respektování osobnosti dítěte, pěstování
kamarádských vztahů mezi žáky. Spolupráce s rodiči je na velmi dobré
úrovni. Volný čas dětí je řešen nabídkou zájmových kroužků a činností ŠD.
Prevence sociálně patologických jevů je průběžně prováděna při všech
vhodných příležitostech a ve všech předmětech s ohledem na věkové
zvláštnosti žáků. Používané pomůcky : plakáty, letáky, brožury, výukové
programy,audiovizuální technika, učebnice. Koncepce prevence se řídí
plánem „Minimální preventivní program“, který je součástí plánu školy.
Pedagogové prošli školením k tématu šikany a kyberšikany.
6.3.
Spolupráce s PPP, SPC: žáci s podezřením na specifické poruchy
učení jsou vysíláni k vyšetření do PPP. Na výsledky šetření je brán zřetel,
doporučení jsou akceptována. Na základě vyjádření PPP jsou zpracovávány
IVP pro žáky se specifickými poruchami učení.
6.4.
Spolupráce s rodiči, policií, OÚ:
spolupráce s rodiči je výborná, je realizována prostřednictvím třídních
schůzek a individuálních pohovorů. Spolupráce s OÚ je pružná a velice
úzká. Škola spolupracuje s Policií ČR – dopravní výchova, prevence
sociálně patologických jevů.
6.5.
Odborová organizace se nepodílí na výchovně vzdělávací činnosti,
protože není na škole zřízena.
7. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI
Ve školním roce 2010/2011 neproběhla žádná kontrola ČŠI.
8. Výkon státní správy
8.1.
Rozhodnutí ředitele školy
Rozhodnutí ředitele školy (dle účelu)
Odklad povinné školní docházky
Dodatečný odklad povinné školní docházky
6
Počet
3
0
Počet odvolání
0
0
Zařazení dětí do ZŠ, MŠ, ŠJ, ŠD, úplaty, indiv.
plán, přestup
16
0
atd.
Uvádí se přehledný výčet rozhodnutí ředitele podle zákona č. 564/1990 Sb., o státní správě a
samosprávě ve školství, ve znění pozdějších předpisů, § 3 odst. 2 písm. a) až m), zejména
písm.a),b),c),d),j)
8.2.
Počet osvobozených žáků
Počet žáků osvobozených od povinné školní docházky: 0
Počet žáků osvobozených od povinnosti docházet do školy: 0
Počet žáků osvobozených (uvolněni, nehodnoceni – Věstník 11/02) z výuky:
Předmět
Počet žáků
0
8.3.
Počet evidovaných stížností
Celkový počet evidovaných stížností
- z toho oprávněných
- z toho částečně oprávněných
- z toho neoprávněných
- z toho postoupených jinému orgánu
0
0
0
0
0
8.4.
Naplňování zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu
k informacím
V roce 2010 byla podána jedna žádost o informace, nebylo podáno žádné
odvolání proti rozhodnutí, nebyl vydán žádný soudní rozsudek.
9. Analýza školního roku
V prvním až čtvrtém ročníku se vyučovalo podle školního vzdělávacího programu,
v pátém ročníku se vyučovalo podle učebních osnov Obecné školy. Všichni žáci
prospěli, jeden žák byl hodnocen druhým stupněm z chování. 9 žáků 5. ročníku
přešlo do Masarykovy ZŠ v Klatovech a 1 žák do ZŠ Klatovy, Tolstého ul.
Jako v ostatních létech i ve školním roce 2010/2011 pokračovala úzká a intenzivní
spolupráce mezi MŠ a ZŠ – společné výlety, besídky, akce EVVO, návštěvy dětí MŠ
ve výuce .
Všichni pedagogičtí pracovníci se zúčastňují dalšího vzdělávání pedagogických
pracovníků podle plánu DPPP (v letošním školním roce v menším rozsahu vzhledem
k omezeným finančním prostředkům) a získávají poznatky pro svoji práci v odborné
literatuře. Zkušenosti si vzájemně předávají a úzce spolupracují.
Škola využívá mnoho možností k obohacení výuky – divadelní představení, výlety a
exkurze, místní knihovnu a další.
Na základě výuky dle ŠVP v 1. - 4. ročníku ZŠ je u všech žáků kladen důraz na
rozvíjení klíčových kompetencí. K dosažení tohoto cíle bylo využito kromě samotné
výuky různých školních a mimoškolních akcí: projektové vyučování v 1. – 5. ročníku,
účast na projektech neziskových nadací – př. Sidus a UMÚN, účast v projektu
Recyklohraní.
7
Svoji činnost škola prezentuje pravidelně na místní kabelové televizi formou
textových zpráv a fotografií, vystoupením dětí pro veřejnost, účastí na soutěžích.
Za velmi úspěšnou považujeme oblast EVVO (ekologie), kde se nám daří šířit osvětu
nejen mezi žáky, ale i mezi občany našich obcí (třídění odpadů).
Podle získaných poznatků z rozhovorů s rodiči je škola hodnocena velmi dobře,
rodiče i žáci jsou s činností školy, jejím prostředím a atmosférou ve značné míře
spokojeni.
10. Hospodaření v r. 2010
10. 1. Výsledky hospodaření za r. 2010
Hospodaření v roce 2010 vyplývá z účetních čtvrtletních výkazů.
Přímá dotace byla vyúčtována podle platných zásad a rozpočtových pravidel –
byla vyčerpána.
V kalendářním roce 2010 byl záporný hospodářský výsledek ve výši 10 700,12
Kč. Po projednání v zastupitelstvu obce byl schodek hrazen z rezervního fondu.
10. 2. Rozvojové programy
V roce 2010 čerpala škola finanční prostředky z RP Školní potřeby pro žáky
1. ročníku základního vzdělávání Prostředky byly vyčerpány na účely, pro
které byly poskytnuty.
10. 3. Projekty financované z cizích zdrojů
V roce 2010 škola nebyla zapojena ani nezpracovávala žádný projekt
financovaný z cizích zdrojů.
8