Podstatná jména – souhrnný test
Transkript
Podstatná jména – souhrnný test
TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková PODSTATNÁ JMÉNA SOUHRNNÝ TEST VY_32_INOVACE_CJ_3_10 OPVK 1.5 – EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Střední odborné učiliště Svitavy Nádražní 1083, Svitavy Název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Předmět Český jazyk a literatura Tematický celek TVAROSLOVÍ Téma PODSTATNÁ JMÉNA – SOUHRNNÝ TEST Klíčová slova Skloňování podstatných jmen, doplňovací cvičení, zařazování k určitým pádům Druh učebního materiálu Microsoft Word – Pracovní list Metodický pokyn Pracovní list lze vyplňovat v PC, lze ho vytisknout a použít k souhrnnému ověření znalostí žáků. Datum vytvoření 6. 4. 2014 Test – skloňování podstatných jmen Doplňte koncovku i-y: stop_ po krv_, sychravé počas_, mluvili jsme s Ital_, Španěl_, Francouz_ i Rus_, pravé drahokam_, pardál_ v přírodě, město známé několika odvětv_m_ průmyslu, oddychuje v cíl_, husté rákos_, chytal ryb_ na červ_, upřímné přátelstv_, vytvoř graf_ s diagram_, z Čáslav_ do Ostrav_, projít dvěma údol_m_, příspěvky na dobročinné účel_, spočítej úhl_, roztočit vrtul_, každou neděl_, do Boleslav_ a Zbraslav_, blízké okol_, přeji pevné zdrav_, koupila si nové tác_, lov na lv_, přezrálé slív_, za pol_ a lukam_, plavba po Lab_, přímořské podneb_, jezdecké přilb_, úkol_ s logaritm_, pod rezatými řetěz_, oslava s vítěz_, duhoví pstruz_, diskutovat bez pana Mác_, bolavé kloub_, o ruském spisovatel_, tlusté vryp_, vánoční ozdob_, v pytl_, tkalcovské stav_, večerní seriál_, bydlet v přízem_, brouk s tykadl_ Slova či spojení napište v určeném pádu: a) 5. pád jedn. čísla: chlapec_____________, pan strojvůdce______________, pan Stýblo___________________, slečna_______________, pan Petrů____ b) 1. pád mn. čísla: děd_______, lenoch_________, koště___________, gymnasta__________, doupě_________, beran___________, c) 6. pád mn. čísla: na (chodník)________, ležet na (břeh)_________, učit se o (motýl)_________________, bavili se o (hříšník)__________________, po dlouhých (sucho)___________, v nádherných (roucho)______________, d) 3.,6.,a 7. pád mn. čísla: práce___________________________________, nemoc___________________________, řeč__________________________, myš______________________________, trať_________________________; e) 2. pád mn. čísla: lidé vyšli do (ulice)____________, město bez (sportoviště)_ ples bez (šlechtic a hrabě)___________________________________, bez (vejce) __________a (kraslice)____________, mandarinky bez (jádro)______ f) dejte do správného tvaru: zajet do (Vršovice)________________ a (Karlovy Vary)_________________________, byl jsem v (Alpy)_________________ ŘEŠENÍ Test – skloňování podstatných jmen Doplňte koncovku i-y: stopy po krvi, sychravé počasí, mluvili jsme s Italy, Španěly, Francouzi i Rusy, pravé drahokamy, pardáli v přírodě, město známé několika odvětvími průmyslu, oddychuje v cíli, husté rákosí, chytal ryby na červy, upřímné přátelství, vytvoř grafy s diagramy, z Čáslavi do Ostravy, projít dvěma údolími, příspěvky na dobročinné účely, spočítej úhly, roztočit vrtuli, každou neděli, do Boleslavi a Zbraslavi, blízké okolí, přeji pevné zdraví, koupila si nové tácy, lov na lvy, přezrálé slívy, se zoranými poli a lukami, plavba po Labi, přímořské podnebí, jezdecké přilby, úkoly s logaritmy, pod rezatými řetězy, oslava s vítězi, duhoví pstruzi, diskutovat bez pana Máci, bolavé klouby, o ruském spisovateli, tlusté vrypy, vánoční ozdoby, v pytli, tkalcovské stavy, večerní seriály, bydlet v přízemí, brouk s tykadly Slova či spojení napište v určeném pádu: a) 5. pád jedn. čísla: chlapec - chlapče, pan strojvůdce - strojvůdce, pan Stýblo – pane Stýblo, slečna - slečno, pan Petrů – pane Petrů b) 1. pád mn. čísla: děd - dědové, lenoch - lenoši, koště - košťata, gymnasta gymnasté, doupě - doupata, beran - berani, c) 6. pád mn. čísla: na (chodník) - chodnících, ležet na (břeh) - březích, učit se o (motýl) - motýlech, bavili se o (hříšník) - hříšnících, po dlouhých (sucho) suchách, v nádherných (roucho) - rouchách; d) 3.,6.,a 7. pád mn. čísla: práce – pracím, o pracích, s pracemi; nemoc – nemocím, o nemocích, s nemocemi; řeč – řečem, o řečech, s řečmi; myš – myším, o myších, s myšmi; trať – tratím, o tratích, s tratěmi; e) 2. pád mn. čísla: lidé vyšli do (ulice) - ulic; město bez (sportoviště) – sportovišť; ples bez (šlechtic a hrabě) – šlechticů a hrabat; bez (vejce) – vajec a (kraslice) – kraslic; mandarinky bez (jádro) – jader; f) dejte do správného tvaru: zajet do (Vršovice) - Vršovic a (Karlovy Vary) – Karlových Var(ů); byl jsem v (Alpy) – Alpách;