č. 6 - Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec

Název projektu OPVK: Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec
CZ.1.07/1.5.00/34.0766
Klíčová aktivita:
Číslo dokumentu:
Typ výukového materiálu:
Název výukového materiálu:
Autor:
Škola:
Obor vzdělávání:
Ročník:
Vzdělávací oblast:
Vzdělávací obor:
Tematická oblast:
II/2
VY_22_INOVACE_NJ.S2.06
Pracovní list pro žáka
Unsere Stadt
Mgr. Lenka Ratajová
Gymnázium V. Nováka Jindřichův Hradec
Gymnázium (všeobecné)
4.
Jazyk a jazyková komunikace
Německý jazyk
Další cizí jazyk - V.-VIII. ročník osmiletého a 1.-4. ročník čtyřletého
gymnázia
Datum vytvoření: 9. 9. 2012
Anotace: Žák si zopakuje základní informace o našem městě, připomene si polohu,
historii, památky. Dále připraví prezentaci o jižních Čechách a napíše pozvání německým přátelům do našeho
města (na zvláštní papír).
Unsere Stadt Jindřichův Hradec
1. Lies den Text aufmerksam durch und übersetze ihn.
In Südböhmen stellt Jindřichův Hradec mit seiner Umgebung ein geographisch und
historisch eigenständiges Gebiet mit einer besonderen gesellschaftlichen und kulturellen
Entwicklung dar.Dieser malerische Winkel an der Grenze dreier historischer Länder –
Böhmens, Mährens und Österreichs – zeichnet sich durch die Vielfältigkeit der
Landschaft aus.
Die Stadt mit vielen Ämtern, Behörden, Büros, Dienstleistungen, Geschäften, Kulturund Sporteinrichtungen hat cca 25 000 Einwohner.Sie bietet auch viele Unterkunfts- und
Verpflegungsmöglichkeiten an.
2. Erzähle über die Stadt.Benutze die Notizen.
- Lage – Südböhmen, schöne Natur, viele Wälder, Seen, Teiche, Wiesen, Felder, reich
an…,viele Touristen – anziehen, anlocken, Urlaub verbringen, sich erholen, die
Sehenswürdigkeiten, die Baudenkmäler besichtigen, sich ansehen.
- Geschichte – Neuhaus - nova domus – Neue Burg – Anfang des 13. Jahrhunderts,
altertümliche Stadt, unter Denkmalschutz stehen.
- Das Schloss –sehenswert, ursprünglich eine Burg – 1293 gegründet.
3 Geschlechter – Herren von Neuhaus (13.- 16. Jahrhundert )
- Herren von Slavata (17. Jahrhundert)
- Czernin von Chudenitz ( seit dem 18. Jahrhundert bis 1945 ).
Die Burg- im 16. Jahrhundert zu einem Renaissanceschloss – umbauen werden.
Im Schloss – viel Interessantes besichtigen können – alte Wandgemälde, die
Gemäldegalerie von Czernins, schöne alte Möbel, der Musikpavillon im Renaissancestil,
der Brunnen, die mitteralterliche Küche (eine Sage – die Weiße Frau – Perchta- der süße
Brei am Gründonnerstag für die Untertanen – kochen lassen.
-1-
- Das Museum – ursprünglich ein Jesuitenseminar, heute – viele Sammlungen, das
Zimmer zum Andenken an Emma Destinn, Bedřich Smetana, Vítězslav Novák, das
mechanische Krippenspiel von T. Krýza – 1700 Holzfiguren, 180 – beweglich.
- Die ehemalige Landfrasdruckerei – am Balbínplatz, in der Nähe – die ehemalige
Bierbrauerei.
Das Rathaus mit dem Stadtwappen ( die fünfblättrige Rose im blauen Feld ) – am
Stadtmarkt des Friedens, in der Mitte – die Dreifalltigkeitssäule im Barockstil, schöne
Bürgerhäuser im Renaissance - und Barockstil.
- Die Kirchen – die Johannes des Täuferskirche, die Maria – Himmelfahrtkirche ( durch
diese Kirche führt der 15. Meridian ), die Kirche der heiligen Katharina mit dem
Franziskanerkloster, die Dreifaltigkeitskirche.
- Die Gobelinmanufaktur von Maria Teinitzer.
Nach 1989 – viele Baudänkmäler – renovieren, wiederaufbauen.
3. Macht Dialoge über das gegenwärtige Leben in Jindřichův Hradec. Benutzt die
Notizen.
- Die Bezirksstadt, 25 000 Einwohner, viele Institutionen, Dienstleistungen, Geschäfte.
- Schulen, das Krankenhaus, die Poliklinik, viele Gaststätten, Cafés, Hotels, Pensionen.
- Kulturmöglichkeiten, das Kino, Kulturveranstaltungen, Konzerte, Ausstellungen,
stattfinden.
- Sportmöglichkeiten – Sportplätze, die Schwimmhalle, das Eisstadion.
- Industrie – Betriebe, Fabriken, Firmen.
4. Aufgaben
a) Macht eine Präsentation über Südböhmen. Wähle einige Städte aus und berichte
über sie, zeige die Sehenswürdigkeiten. (České Budějovice, Třeboň, Krumlov, Telč,
Stráž nad Nežárkou, Červená Lhota usw.)
b) Schreibe eine E-mail (60 – 70 Wörter) nach Neckargemünd und lade die deutschen
Freunde zu Besuch ein, beschreibe wichtige Sehenswürdigkeiten unserer Region.
Literatura a zdroje materiálů:
FRAUS, J. et al. Ilustrovaný studijní slovník německo – český/česko – německý. 1. vyd. Plzeň :
Fraus, 2006. ISBN 80-7238-417-1.
Prohlašuji, že při tvorbě výukového materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích
osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým
dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (Autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ
svého díla.
Prohlašuji dále, že výše uvedený materiál jsem ověřil(a) ve výuce a provedl(a) o tom zápis do třídní knihy. Dávám souhlas, aby mé dílo bylo
dáno k dispozici veřejnosti k účelům volného užití (§ 30 odst. 1 zákona 121/2000 Sb.), tj. že k uvedeným účelům může být kýmkoliv
zveřejňováno, používáno, upravováno a uchováváno.
-2-